如何引导孩子成为家务小帮手(热门三篇)
现在的孩子也是十分的受到父母的宠溺的,不愿意去做家务活,那么作为父母的你看到了该怎么去引导孩子成为父母家务的小帮手呢?以下是百文网小编为你整理的如何引导孩子成为家务帮手,希望能帮到你。
孩子做家务的注意事项
1、要注意的是指导说明应当简洁明了。
最关键的要点就是选择那些简单而直接的工作。比如在教孩子整理衣服时,告诉孩子“红色的放在一起”,“最大的衣服是爸爸的,放在一起”,用简单的话说清楚,孩子也能很容易理解。
2、家长不要过多批评,千万不要挫伤孩子的积极性。
当孩子开始尝试独立做某件事的时候,一定要有耐心。如果家长总是在旁边不停的批评、纠正,则会让孩子觉得他或许就根本不该去做这件事。积极性也会受挫。家长可以帮孩子制定一项每天同一时间都要做的家务,这样渐渐就会熟练、并养成习惯。让孩子做家务的一大原因是帮助孩子锻炼主动性,除此之外,工作成果的好坏并不重要,重要的是参与的过程,以及体验到的责任感和自信。
3、在习惯的养成中一定要坚持不懈,持之以恒。
孩子刚开始做家务,往往做得很慢,有时甚至“闯祸”。家长不要因为教孩子做家务远比自己做要难的多,收拾残局也很麻烦,而此就不让孩子动手,剥夺孩子劳动的权利。而是要给孩子示范正确的动作,耐心教他们怎样做,鼓励孩子坚持劳动。良好习惯的养成需要长期坚持,所以合理的要求一经提出,就应坚持不懈、持之以恒。
4、不要用钱物哄着孩子做家务,要使孩子做家务变成一种自觉自愿的行动。
用钱物哄着的办法,可能一时奏效,但是不会长久的,也不利于培养孩子的良好习惯和正确的价值观。对孩子的劳动,最好的报酬是当着别人的面给予表扬,抱一抱、亲一亲,或说声谢谢。
父母从小对孩子进行劳动教育,不但可以让孩子养成热爱劳动的习惯,而且不管遇到什么事情,这些受过劳动教育的孩子都会有一种自觉的心理和一种责任感,在做事情的时候根本不需要任何人去监督和督促。在劳动中可以培养孩子乐观向上的性格,也可以让孩子感受到劳动成果所带来的喜悦和自豪,让孩子在学习上也会感到轻松和简单,这样,孩子的成绩当然就会进步的很快。所以,想让孩子可以轻松地走过受教育阶段的父母们赶快行动吧,让您的孩子从小就成为一个劳动高手。
如何引导孩子成为家务帮手
1、根据孩子的年龄选择合适的家务活。
孩子究竟该做哪些家务活更为合适呢?这要根据孩子年龄阶段的能力进行安排。
5岁:给自己倒喝的饮料;把各种食物盛入碗中,擦干净桌子;接电话,并能自己拨电话;倒垃圾。
6—8岁:给花木浇水;用微波炉热食物或做简单的食物;把自己的衣服挂在壁橱里;清理自己的书桌。
9—11岁:换床单;会操作洗衣机;会做比较简单的饭菜;支配一定数目的钱,去较近的超市,能独自买东西;能招待客人;自己乘公共汽车。
11—12岁:路途近的事情可以自己出门去办;帮父母打扫房间;清理厨房;帮家里人去办些外面的事。
2、家长一开始陪孩子一起做家务。
孩子的房间要让孩子自己收拾,开始时家长可以陪孩子打扫卫生,让孩子与自己一同拖地、扫除、擦桌子和墙壁做起。和孩子一起择菜、洗菜、切菜;通过手帮手指导,教孩子学会淘米,煮饭,能烹饪简单的家常菜。这样有利于提高孩子独立生活能力。家长洗衣服时把孩子带着,并指导如何动手操作,可以教孩子先洗小件衣服,然后再洗大件衣服。和孩子一起买菜,让孩子学会算账,怎样挑选蔬菜,怎样讨价还价。这样做,能让孩子学会正确花钱,养成勤俭节约的习惯,还能使他们接触社会,了解社会,增长社会知识。家长可以一边劳动一边与孩子交流,交流时要尽可能把工作设计得简单具体一些,“把玩具收到那个红色盒子里”这种说法远远好过“把玩具收拾整洁”。陪是为了不陪,孩子开始做事,家长不能不陪,特别做厨房时家长不在旁边是不安全的。而当孩子学会了做家务后,家长可以不再陪了,应让他们独立去完成家务。
3、家长要适时的示弱。
有的家长一直勤勤恳恳、任劳任怨地为孩子服务,从不叫苦叫累,孩子习惯了家长的照顾,习惯了家长像“机器人”,培养出的孩子怎能不无情无义呢?我们不舒服,就告诉孩子:“妈妈累了,可以给妈妈倒一杯水吗?”“妈妈腰疼,能帮妈妈擦一下地吗?”孩子通常是不会拒绝的。家长的示弱,给了孩子表现自己的机会;家长的示弱,给了孩子爱父母的机会;家长的示弱,让孩子明白自己也有照顾父母的责任,何乐而不为呢?教育就是注重生活里的每一个细节,不是面对面地说教才是教育。
4、使孩子了解怎样做和为什么这样做。
如让孩子抹桌子,要教孩子挽起袖子,以免弄湿衣服;告诉孩子洗抹布时不要把水洒得满地都是,以免滑倒;抹时应顺着一个方向抹,整个桌面都要抹到;抹好后要将抹布洗净挂好。这样边示范边讲解,让孩子看清听懂,他才会学着做,并逐步掌握这些技能。
5、让孩子有实践的机会。
对孩子进行劳动教育,不能只限于口头,而应该通过劳动实践来进行,多给孩子劳动的机会。如果成人在平常没有让孩子参加具体的劳动,那么,孩子是不太可能爱好劳动的。其实孩子具有很强的模仿能力,然而却被许多成人给剥夺了。比如,当他们看到妈妈在洗衣服时,他也会要求洗;看到爸爸在修电器,他也会在一旁跃跃欲试。当遇到这种情况,成人一定不要拒绝孩子,这个时候正是成人教育引导的好机会,给予孩子适当的肯定不仅可以保存孩子的劳动热情、培养孩子的创造能力,而且可以培养出孩子热爱劳动的习惯。
美国孩子家务清单
9-24个月
可以给孩子一些简单易行的指示,比如让宝宝自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。
2-3岁
可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱,或当家长请求帮助时帮忙拿取东西、帮妈妈把衣服挂上衣架、使用马桶、刷牙、浇花(父母给孩子适量的水)、晚上睡前整理自己的玩具。
3-4岁
更好地使用马桶、洗手,更仔细地刷牙,认真地浇花,收拾自己的玩具,喂宠物,到大门口取回地上的报纸,睡前帮妈妈铺床,如拿枕头、被子等,饭后自己把盘碗放到厨房水池里,帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜,把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。
4-5岁
不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能独立到信箱里取回信件;自己铺床;准备餐桌(从帮家长拿刀叉开始,慢慢让孩子帮忙摆盘子);饭后把脏的餐具放回厨房;把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜(教给孩子如何正确叠不同的衣服);自己准备第二天要穿的衣服。
5-6岁
不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能帮忙擦桌子;铺床/换床单(从帮妈妈把脏床单拿走,并拿来干净的床单开始);自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋(以及各种第二天上学用的东西);收拾房间(会把乱放的东西捡起来并放回原处)。
6-7岁
不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能在父母的帮助下洗碗盘,能独立打扫自己的房间。
7-12岁
不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能做简单的饭;帮忙洗车;吸地擦地;清理洗手间、厕所;扫树叶,扫雪;会用洗衣机和烘干机;把垃圾箱搬到门口街上(有垃圾车来收)。
13岁以上
不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能换灯泡;换吸尘器里的垃圾袋;擦玻璃(里外两面);清理冰箱;清理炉台和烤箱;做饭;列出要买的东西的清单;洗衣服(全过程,包括洗衣、烘干衣物、叠衣以及放回衣柜);修理草坪。
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