迎接教师节手抄报内容文字(汇总五篇)
教师节是尊师重教的重要节日,在这一天,学子们会对老师们表达的感激之情,那么教师节手抄报少不了,下面给大家分享迎接教师节手抄报内容文字精选,欢迎阅读!
教师节手抄报内容文字篇1
1985年9月10日,全国的教师们迎来自己的第一个教师节。谈起教师节的由来,最早要从一份提案说起。1981年3月,中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上,中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案:建议确定全国教师节日期及活动内容。理由是:教师担负着培养“四化”建设人才的重任,应当享有崇高的社会地位。
中国在解放前曾有过教师节,是在6月6日。1982年4月,教育部党组和全国教育工会分党组联合签发的.《关于恢复“教师节”的请示报告》送中央书记处,报告中建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。1983年9月,中宣部办公厅致函教育部办公厅,同意恢复教师节。?984年12月,教育部党组和全国教育工会党组《关于建立“教师节”的报告》送中央书记处并报国务院。报告中说,“根据中央领导同志的指示精神,我们进行了研究,建议确定每年9月10日为教师节,在新学年开始,新生一入学,即开展尊师活动。”
1985年1月,国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案,全国人大常委会通过了这一议案,确定每年的9月10日为教师节,1985年9月10日成为新中国的第一个教师节。
1993年10月31日,又颁布了《中华人民共和国教师法》。
教师节手抄报内容文字篇2
教师节的意义
建立教师节的意义,是为了进一步提高人民教师的政治地位和社会地位,逐步使教师的工作真正成为社会上最受人尊重、最值得羡慕的职业之一,形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风气;有利于全社会关心教育事业,有利于提高整个中华民族的科学文化素质。
教师节对于新教师而言有着非同寻常的意义,刚步入教师行列,他们踌躇满志、信心百倍,有无限的憧憬与愿望。但实际教学与学校里的"纸上谈兵"有着天壤之别,此时的心理学与教育学知识仿佛一下失去了作用。有的是解决不完的问题,有的是自己对教学的困惑,有的是对自己教学能力的怀疑,有的是怎么尽快在学校立足的突破点等。新教师遇到的问题基本是相似的,而新教师的成长却各不相同,给新教师的建议算是给他们的节日敬礼吧。
教师节手抄报内容文字篇3
关于教师的名人名言
1. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。《无题》——李商隐
2. 无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
3. 教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
4. 凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
5. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
6. 教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威
7. 机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
8. 教师的工作不仅影响每个学生的未来,而且影响整个社会文化的发展。——傅任敢
9. 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
10. 点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人,否则等于没用。——莎士比亚
11. 教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯
12. 人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔
13. 一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
14. 好花盛开,就该尽先摘,慎莫待,美景难再,否则一瞬间,它就要调零蒌谢,落在尘埃。——莎士比亚
15. 要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
16. 学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
17. “我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
18. 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
19. 保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基
20. 教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
教师节手抄报内容文字篇4
各地教师节的时间
葡萄牙:教师节是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早确定教师节的国家。
美国:每年9月28日定为教师节。这是中美建交前的1971年由美国两院法定通过的。
波兰:每年10月14日为国家教育日和教师节。
法国:教师节是每年的12月25日。
俄罗斯:每年10月的第一个周日定为教师节。
朝鲜:为纪念金日成1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》,将这天定为教师节。
韩国:教师节是5月15日,在这天,学生们会送给老师们康乃馨,并和学生一起度过欢愉的一天。
新加坡:教师节是9月1日。这天新加坡所有的学校放假一天。
委内瑞拉:每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。
泰国:每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假,隆重庆祝。各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。
苏丹:从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天定为教师节。中、小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。
捷克、斯洛伐克:每年3月28日定为教师节。这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。
德国:每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
匈牙利:每年6月的第一个周一定为教师节。节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还颁以重奖。
印度:每年9月5日定为教师节,而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
教师节手抄报内容文字篇5
教师节简介
根据全国人大代表、全国政协委员和各界人士,特别是各地教师的多次提议,以及各地开展尊师活动的经验,国务院于1985年1月11日,向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,确定每年的9月10日为教师节,1985年9月10日为新中国的第一个教师节。
确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时,9月份全国性节日少,便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道,促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。近年来,我国政府采取了许多措施,动员全社会尊重教师,提高教师的地位,改善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位,形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚,推动教育事业的发展。
建立教师节,标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中,教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师,是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性,有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族,如果没有教师辛勤的、有效的劳动,那么,这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以,一部文明史,离开教师的因素,是不可想象的。