公共管理基本知识通用三篇
公共基础知识是一门综合性知识总集,包括马克思主义哲学、邓小 平 理论、法律、行政管理、公文写作与处理等五大内容以及涵盖了政治、经济、法律、管理、人文、科技等知识面。这里小编给大家分享一些关于公共管理基本知识,方便大家学习了解。
如何加强公共事业管理
(一)转变管理理念。
管理理念是思维方法和理论技术的融合,在发展的过程中注重改革观念,通过观念的创新,进一步的推动公共事业的发展和改革。首先,把“静态管理”转化成“动态管理”;然后,把创新“命令”到“服务”的观念,采取“以人为本”的管理观念。随着公共事业的发展,要坚持走可持续发展道路,要以城市为依据,建立资源节约型和环境友好型社会。所以,公共事业的管理,要树立发展的意识,采取人本和服务的管理模式,与此同时还要加强人们和管理人员的交流,以便更好的发现问题,然后解决问题。
(二)公共事业管理的市场化形势。
随着我国市场经济的快速发展,公共事业管理中的社会化和市场化也需要进一步的提升。对于其中的产权进行明确、权责利进行划分,然后根据市场规律来推进人力、财力以及物品的自由流动,通过这种方式来实现其中的价值,促进我国公共事业的进一步发展、所以,要建立健全公共事业的资源配置,注重引入市场机制,从而更好的实现公共事业管理的社会化。随着市场经济的快速发展,我国的科学、教育、卫生、文化等相关的事业都需要具备多种职能和作用,而且现在的很多活动都朝着市场化的方向发展。所以,需要不断的加快公共事业管理的商品化,建立完善的科学技术市场、教育市场、文化市场、体育市场和卫生市场等,从而不断的拓展公共事业的发展空间,为人们找寻更多的发挥空间。经过对公共事业管理中的产品和服务价格的调整,能够有效的实现公共事业产品的商业化和市场化,建立完善的竞争模式,使得公共事业处于公平竞争的环境中。而且,要改变传统公共事业单位的经营模式和范围,建立自主化经营,逐渐走向市场化,改变过去的市场垄断形式,对于一些不合理和不科学的经营限制进行取缔,实现公共事业管理的规范化,对于我国的公共事业管理进行全方位的改革,使公共事业的发展能够顺应时代的潮流。
(三)对管理方式进行变革。
随着市场经济的发展和社会的进步,我国的政治体制也得到了改革,传统的行政管理结构逐渐被现在的社会管理网络结构所取代,把直接管理的方式转化成为间接管理的方法,起到了循序渐进的作用。第一,在公共事业管理的过程中要依法实行,采用科学的管理方法和法律手段,使得公共职业变得更加的合理化;第二就是实现公共事业管理的网络化和信息化。随着信息技术的广泛使用,现在的管理方式逐渐趋向于网络化和信息化,而且公共事业管理的方式也是多种多样的,乐意使用法律、经济等手段进行间接的调控,还要注重情感教育的`作用,从而更好的进行公共事业管理。在公共事业管理进行改革的过程中,政府也要发挥宏观调控和监管的作用,从而为公共事业建立一个公平公正的竞争环境,使得管理秩序规范化,融入市场运作机制,设定市场准入和清除的规定等。而且,政府部门还需要对公共事业管理中的各项活动进行审批,对于公共事业管理的前景进行规划,强化监管力度,依法实施,对于公共服务和产品进行标准化的管理,特别是在产品的服务和供给方面要进行有效的监管和调控。
(四)强化监管力度。
第一,要设立相关的法律制度,确定政府的监督地位,并且对于监管的范围进行划分。政府进行监管的主要内容在于公共事业管理组织形式的合理性,并不是公共事业日常运作情况的监管;第二,要发挥市场的竞争机制,使得行政活动变得更加的公开和透明,由社会大众来对公共事物进行评价;第三,不断完善公共事业管理中的自律体系,建立健全内部监管机制,以此为依据对公共事业进行合理的评价。所以,要不断的建立健全合理的评价制度,进行专业的评价,确保结果的公平公正,以便及时的发现公共事业中的问题,进行及时的处理;第四,为了顺应公共事业的发展形势,要对公共事业中的活动进行法律化的建设,加强公共事业管理的合理性,严格执行,使得公共事业管理职能趋于合理化,实现公共事业管理体制的有效变革。
(五)注重专业人才的培养。
因为公共事业管理包含多方面的内容,所以要注重对公共事业管理中人才的培养。首先,需要管理人员拥有很强的专业知识,还需要对政治、经济、自然以及社会等方面有所涉及;要认识到中国的国情,掌握世界的发展动态;然后,还需要管理人员加强办事的效率,把理论和实践相结合,注重技术和观念的创新。这样就需要公共事业的管理人员具备很强的政治、知识、能力、心理以及身体素养。要培养知识综合型和技术综合型兼备的人才。随着科学技术的不断发展,不但需要公共事业管理人员拥有专业的技能知识,还需要具备一定的计算机操作能力,对于其中的法律法规有所了解,使得公共事业管理变得更加的合理化和规范化。通过对公共事业管理进行科学和合理的改革,就能实现公共事业管理的可持续发展。
公共管理基本知识
政府公共管理的内涵包括哪些?
答:地方政府的公共管理,是地方政府职能的具体化,由国家宪法、法律和行政法规予以规范监督。内涵如下:
1.地方公共管理的主体是地方政府,即地方公共权力的载体和行驶者。
2.地方政府公共管理的客体或对象,是辖区公民和各类团体的公共事务。
3.地方政府的公共管理是国家行政管理在地方上的实施。
4.地方政府公共管理遵循宪政和法治原则,地方政府的各机构和公务人员均必须严格依法行政。
1、决策类型
(1)根据决策问题的重复程度不同,决策可以分为程序性决策和非程序性决策。
(2)根据决策目标的多寡,决策可以分为单目标决策与多目标决策。
(3)根据决策条件(或称自然状态)的可控程度,决策可以分为确定型决策、风险型决策与非确定型决策。
①确定型决策面临的是一种比较确定的自然状态,可选方案的预期结果是相对明确的,因而方案之间的比较和择优是不难做到的。
②风险型决策面临的是多种可能的自然状态,可选方案在不同自然状态下的结果不同,未来会出现哪一种自然状态,事前虽难以肯定,但却可以预测其出现的概率。决策虽然带有一定风险,但决策者对风险程度有基本的预知。
③非确定型决策与风险型决策条件基本相似,不同的只是不能预测未来自然状态出现的概率,因而不确定因素更多,决策风险更大。
(4)根据决策权限的制度安排,决策可以分为个人决策和群体决策。
(5)根据决策所要解决的问题性质,决策可以分为原始决策与追踪决策。
2、行政决策系统
行政决策系统是由参与决策的机构和人员所组成的一种组织体系。从政府组织体制上说,决策系统可从纵横两个方向划分为若干分系统。纵向上可分为中央和各级地方政权机关的决策分系统;横向上任何一级政权机关可大致分为国家权力机关决策分系统、政党决策分系统和政府(狭义)决策分系统。每一个决策系统内部又可划分为信息子系统、参谋子系统、决断子系统和监控子系统。
3、行政决策程序
(1)问题界定;
(2)目标确立;
(3)方案设计;
(4)后果预测;
(5)方案抉择。
4、行政决策方案设计的基本方法
(1)头脑风暴法。又叫自由思考法,即通过小型会议的形式,鼓励与会人员进行创造性思考,自由发言,以相互启发,引起连锁反应和思维共振,形成新的设想的方法。
(2)对演法。即让不同方案的制定小组间展开辩论,互相攻短,以充分揭露矛盾,或者拿
出一个方案进行预演,人为设置对立而去评议、挑剔、反驳,由此可使各种方案逐步趋于完善的方法。(3)综摄法。又称比喻法或集思广益法,即通过收集那些表面上看来带有情感或不合理的想法,并把它们同决策中的理性因素结合起来,或者用熟悉的.方法来处理陌生的问题,或者用陌生的方法来处理熟悉的问题,通过“变陌生为熟悉”来取得突破性进展的方法。
5、后果预测的主要方法
(1)德尔斐法。即采用函询调查的方式,分别向参与预测活动的专家提出问题,而后将其意见整理和综合并匿名反馈给有关专家,再次征求意见,再综合、反馈,经过多次反复循环之后得到一个可靠一致的意见的方法。
(2)会议法。即通过让预测专家集中开会,面对面交换意见,从而达到相互启发和集思广益,形成创造性结论,以在较短时间内取得预测结果的方法。
(3)时间序列法。即假定预测对象的变化与时间有关,并根据其变化特征以惯性原理来推测其未来状态的方法。
(4)回归分析法。即根据预测对象及其相关因素的统计资料来近似地确定变量间的函数关系,并根据这个函数模型来预测其未来状态的方法。
(5)趋势外推法。即根据预测对象的历史和现象资料,找出其变化发展规律,从而推测出事物的未来状况的方法。
6、方案抉择的主要环节
(1)确定标准。即确定一套对方案进行优选的价值准则。一般包括:符合国家和社会的总体战略;能最大限度地实现决策目标;消耗的资源尽可能少;实现目标的风险尽可能低;实施方案所产生的副作用尽量小。
(2)可行性分析。对决策方案在现实中实施的可行性作出分析和估量。一般包括:政治可行性,即可以动员来支持方案的政治资源及方案对政治价值的影响;经济可行性,即执行方案的人力、物力、财力和信息资源的获取和支持程度;法律可行性,即方案是否符合一国的宪法和法律;行政可行性,即政府行政部门执行决策的能力大小和效率高低;技术可行性,即方案在现有技术水平下能实现目标的程度。
(3)合法化。方案确定之后,提交给有权的立法或行政机关审批,通过一定的规则和程序使之合法化,然后以法律、法令或政策的形式颁布,付诸实施。
7、群体决策的特征
(1)有利方面:
①群体决策能够集思广益,群策群力,可以为解决问题提供较多的处理意见和可供选择的决策方案;
②群体成员在决策过程中,伴随着满意度的增加会表现出对决策的支持,从而使之易于执行;
③群体决策是组织中很重要的沟通形式,通过群体决策可以加强组织中不同水平的沟通,促进人际关系的发展,增强组织的凝聚力。
(2)不利的方面:
①群体决策的工作程序较慢,需要比领导个人决策更长的时间;
②在群体沟通遇到障碍时,个人意见往往会受到某种因素的压制;
③决策群体易出现极化现象;
④会造成不必要的内耗和人力的浪费,从而导致人为的决策障碍;
⑤有时是表面上的群体决策,其结果可能会伤害参与决策的其他成员的感情;
⑥决策失误的责任由集体承担,从而掩盖了个人的过失,造成了逃避责任现象的经常发生;
⑦当组织不具备群体决策的条件时,一旦采取群体决策形式,往往会带来非常不利的结果;
⑧在多数情况下,激励只是群体决策的附加价值,并不是群体决策的目标所在。把群体决策作为激励的一种手段的做法并不明智;
⑨在决策目标和问题情境不清楚时,采取群体决策往往会把本来就不确定的事情变得更加复杂。
8、群体决策的抉择规则
(1)一票否决(全体一致)。一票否决即全体一致原则,指决策群体所有成员必须意见完全一致才可最终选定某个备选方案,有任何人持不同意见,方案都不能通过。全体一致原则表现出以下两点特征:决策者平等分享决策权;决策者中没有人因最终的方案选择而利益受损,即决策者都能由此获得一定的收益。
(2)多数规则多数规则。即少数服从多数,以多数票通过中选方案的抉择规则。既然全体一致在很多情下难以做到,那么就只能退而求其次,采用多数票制以最大限度地照顾多数人的利益。多数规则的变异形式:孔多塞标准、博尔达计数、赞成投票制、淘汰投票制、正负表决法。
①孔多塞标准。孔多塞标准是另外一种多数决定的方法,常被称为“两两对比法”或“成对表决法”。它是由法国数学家孔多塞首先提出的,指对所有的备选方案都进行成对的比较,先表决两个方案,获得群体成员过半数赞成票的方案再同余下的方案进行成对比较,依次表决直至得出最终结果。
②博尔达计数,即首先给每个备选方案按照偏好次序依次排列打分,然后计算各个方案的总分,分数最高者胜出。这种多数决定的方法被称为“偏好次序表决法”,即先由各成员对备选方案标明其偏好,然后由群体运用加权计算法排出各方案的优劣顺序,并作出最后的选择。表示群体成员偏好的形式有两种:偏好程度和偏好顺序。
③赞成投票制。赞成投票制是由布拉姆斯和菲什伯恩于1982年提出的一种表决方法,这种方法也被称为“同意表决法”,即先由群体成员对所有他认为可以接受的方案投赞成票,得票最多的备选方案即可中选。
④淘汰投票制。淘汰投票制是在抉择实践中逐渐总结出来的一种行之有效的表决方法,这种方法也被称为“否定表决法”,即先由群体成员对所有他认为可以舍弃的方案投反对票,得票最多的备选方案即被淘汰,否定表决依次进行,直至剩下最后一个备选方案。
⑤正负表决法。正负表决法可以对某一备选方案或者投赞成票或者投反对票,但两者只可择其一,每一个备选方案的正负之和就是净余票,净余正票最多者获得通过。
(3)等级决定规则。等级决定规则可采用多种形式,最常见的办法是先由群体成员对备选方案进行分析讨论,大家充分交换信息,然后在此基础上由群体中的一个成员(通常是群体的领导者)负责最后拍板。
公共事业管理专业就业方向有哪些
一、公共事业管理专业培养目标:
公共事业管理专业培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力的公共管理专门人才。培养能够在各级党政机关、企事业单位、特别是各种公共组织中从事管理工作、相关研究和教育工作的高素质人才。
二、公共事业管理专业主干课程:
法理学、宪法学、现代科技概论、民法学、刑法学、大学美育、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、西方管理思想史、经济法理论、现代管理方法、管理信息系统、人员测评、国际经济法、市政学、系统管理学、教育法与公共教育管理、商法、组织制度设计、环境法和环境管理、世界经济、中国现行经济与政策、卫生法与公共卫生管理、知识产权法、国际政治学原理、管理经济学、劳动法、国际投资法、中国司法制度等。
三、公共事业管理专业就业前景:
公共事业管理专业作为一个新专业,其社会需求十分强烈,而且需求量极大,这是我国继经济体制改革、政府体制改革后事业组织管理体制的改革形势所决定的。要建立政事分开、管理自主科学、面向社会、独立的社会主义事业单位,没有众多的高层次的公共事业管理人才是不行的。另外本专业学生还可以参加国家公务员考试进入政府系统,参加MPA考试进行进一步深造。因此,无论从社会发展对人才的总需求,还是从毕业生就业和进一步深造来看,其专业发展前景都十分看好。
就业方向:本专业学生具有较强的分析判断能力,掌握系统扎实的公共事业管理基础理论与方法,具备广博的相关学科知识与技能,能够从事党政、教育、科研及企事业管理工作。
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特别推荐院校:中国人民大学(10002)、东北大学(10145)、北京师范大学(10027)、华中师范大学(10511)、华南师范大学(10574)、北京体育大学(10043)、陕西师范大学(10718)、北方民族大学(11407)、华东师范大学(10269)、东北师范大学(10200)、北京电影学院(10050)、四川师范大学、青岛农业大学、北京中医药大学、北京建筑工程学院、内蒙古师范大学鸿德学院、长春大学、昌吉学院(10997)、浙江工商大学杭州商学院、福建农林大学金山学院、滨州学院、湖北第二师范学院、武汉科技大学中南分校、湖南第一师范学院、桂林医学院、云南农业大学、云南艺术学院文华学院、云南师范大学商学院、云南师范大学文理学院、内蒙古科技大学,北京工业大学耿丹学院,哈尔滨金融学院、大连医科大学(0227)、河北联合大学(10081)河北经贸大学(0422)河北大学(0405)广西大学(10593)内蒙古财经大学、景德镇陶瓷学院、南通大学、福建江夏学院、运城学院(5013)、兰州商学院、南通大学、常熟理工学院(10333)、新疆艺术学院、潍坊学院、(11067)长治学院、辽宁中医药大学、南昌航空大学、湖南理工学院、广西民族大学、上海电力学院、浙江农林大学。