2020父亲节活动方案总结最新汇总5篇
这次活动,让辖区居民度过了 一个欢乐舒心的父亲节,教给孩子胸怀一颗感恩的心,学会孝顺父母,理解父母;也使孩子和家长在 互动游戏中,增进感情,促进家庭美好和睦。一起来看看2020父亲节活动方案总结最新汇总5篇,欢迎查阅!
父亲节活动方案总结1
我校开展了 "父亲节"感恩教育活动。我们以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人身边事开始,学会感激父母,感激父母赋予的生命 感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。
一 做好宣传动员工作,让学生明感恩知感恩。
为了 统一熟悉,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在 6月7日早上向全体学生宣读"感恩父亲的倡议书",向全体学生发出了"感谢父亲"的号召。同时,各班主任积极利用早读课的时间召开了 动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩 感恩报恩是人生美德,是 中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要从自己做起,从小事做起,在 家庭 在 学校 在 社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭 和谐社会的好少年。
二 开展感恩实践活动,让学生做到知行统一。
进行感恩专题"给父亲洗一次脚" "给父亲洗一次衣服"活动我们在 感恩教育活动月 中积极激励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟,同自己的幸福生活相结合,学生们能从实际出发,感谢父亲的养育之恩。
1 各班召开感恩父爱的主题班会。
2 行动带惊喜。
在父亲节当天,尝试感谢父亲的几种方式。(如:向父亲道一声温馨的祝福;为父亲捶一捶背;为父亲洗一洗脚;给父亲一份自制的节日小礼物;给父亲写一封感谢的信,说说心理话;和父亲照一张合影,在合影上写下你的祝福)
这次活动,学生不 但懂得了 感激自己的父母,还懂得去感激我们的国家 感激这个社会感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识,提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境,是它们教会了自己坚毅。感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发明生命是如此丰厚而富有 。学生对感恩有 了 更高层次的熟悉,感恩的思想觉悟也有 了更进一步的提高。
父亲节活动方案总结2
温情六月,感恩父亲,不 知道父亲节您是怎样陪伴爸爸度过的呢?不 管是在 家中陪父母吃顿饭,还是相伴出游或是简单地握握他的手,相信爸爸们都已经笑脸满面,舒心快乐,因为他感受的到你心底深处以及眼睛里流露出来的爱。
今年的父亲节,x社区迎来了 x银行x支行开展的“进社区,进商圈”产品推介及父亲节感恩父爱大型活动,让辖区居民过了一个独特而欢心的父亲节。现场的歌声欢乐动听,亲子互动热闹非凡,让爸爸与孩子体验了 一把团结协作的快乐,现场抢答活动更是欢笑不断,“你知道爸爸的生日是哪一天吗?”,”你知道爸爸爱吃什么 喜爱什么吗?”,大家大声喊着“我知道,我知道……”积极抢答各个问题,现场一阵阵乐呵呵的笑声。
这次活动,让辖区居民度过了 一个欢乐舒心的父亲节,教给孩子胸怀一颗感恩的心,学会孝顺父母,理解父母;也使孩子和家长在 互动游戏中,增进感情,促进家庭美好和睦。
父亲节活动方案总结3
一 活动目的:我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,对于父亲,我们总是忘了 表达,说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。
父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。我们将在 父亲节这天,让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天,并与家人一起在 活动中得到快乐。
二 活动时间:2018年6月X日
三 活动地点:社区会所一楼
四 活动对象:社区老年父亲及其家人和社区干部
五 活动内容:
1 "感恩老爸x社区将于6月X日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必须突出体现父亲的正面形象,并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然,真实,亲切。活动将评选"魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""爱心父亲""耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月X日前交到社区。于6月X日父亲节当日社区活动中颁奖。
2 说出你的爱很多的子女很少在 父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话,在6月20日父亲节当天,我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。
3 亲情趣味活动。
4 快乐满筐:打算汽排球与筐子,子女拿着筐子站在 离掷球点5米的地点,由父亲掷球,两人配合,2分钟进5个球的得奖励。
5 运乒乓球:用乒乓球拍运着乒乓球在 规定的起始点和终点之来回行走,由父子(女)接力,两组同时进行,快者获得奖励。
6 猜谜接力:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料,不 能说话,用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候,两组 中最先猜 中答案组组员获得奖励。
7 圈圈传情:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子,套上圆圈,传给下一个人,速度最快组的组员获得奖励。
父亲节活动方案总结4
每年6月的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在 孩子的成长道路上有 着不 可或缺的作用,在 现代家庭 中,爸爸在 孩子心目 中的形象是繁忙威严,孩子与爸爸接触交流的机会很少。在 我国,父亲节远没有三八妇女节和母亲节那样为人们所重视。许多人甚至不 知道有 这个节日。为此,我园开展了为期一周的“爸爸,您辛劳了 ”主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子 父女间的感情。
在 节日到来前夕,我园制定了 切实可行的活动方案,并要求各班级分别制定班级活动方案,逐步实施。
按照方案,大 中班分别开展了 自主活动和集体活动,取得了 良好的效果。星期一:通过主题班会了解父亲节的由来;星期二和星期三:学唱歌曲[感恩的心]和改编歌曲[世上惟独爸爸好],教小朋友朗诵诗歌[父爱];星期三:回忆小时候和爸爸之间的开心事,引导孩子说出“爸爸,我想对你说...”;星期四:绘画我心中的爸爸;星期五:亲手为爸爸做礼物。放学后请爸爸来接孩子,大班小朋友献上为爸爸画的画, 中班小朋友为爸爸戴上奖牌;星期六星期日:为爸爸做一件事,大班小朋友与爸爸共同完成[爸爸,我爱你]爱心卡片。
最感人的一幕是在 星期五离园时,我们组织幼儿在 校门前为爸爸们表演歌曲,并送上自己亲手绘制的图画和戴上奖牌时,爸爸们十分感动。有的爸爸抱着孩子一个劲的亲吻,还不 停地说:“谢谢!”这谢声 中,有 对孩子孝心的谢意,更有 对幼儿园和老师悉心教诲的感谢。通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一课,让孩子们了 解到母爱如海,父爱如山。能使他们更加珍惜家人对自己的爱,并尝试去爱家人,跟家人幸福快乐的生活在 一起。
这次活动,更增进了 幼儿与父亲之间了 感情,许多家长不知道今年的6月17号是父亲节,当孩子告诉爸爸:“爸爸,6月17号是你的节日。”许多爸爸都惊讶的说:“是吗?还有 这个节日呢。你不 说,我还真不知道”。这次活动不 仅让孩子亲近了 爸爸,也让爸爸了 解了 孩子。大家也都有 共同的感悟,那就是在 繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在 成长的过程中留下更多美好的回忆。
父亲节活动方案总结5
父爱是一种默默无闻,寓于无形之 中的一种感情。父亲为我们撑起一片天,在这个父亲节,让我们为一直以来默默付出,总被忽略的父亲们送上祝福:爸爸,节日快乐!
各班老师们首先运用故事视频或ppt制作等形式为孩子们讲述了 父亲节的来历,帮助孩子们理解了父亲节的含义。接着老师们请小朋友互相讲述自己的好爸爸,激发幼儿对爸爸的爱,知道在 生活 中要体谅 关怀爸爸。
仁班和德班的老师邀请了 爸爸们来园参加父亲节活动,爸爸们向幼儿讲述了自己的职业生活,并且发挥自己的特长与小朋友互动游戏:远远的爸爸为孩子们绘神绘色的讲述绘本故事[我爸爸];越越爸爸教孩子们了 解照相机的基本原理学习摄影“技术”;浩宇爸爸则和孩子们一起玩耍足球,教给孩子们许多踢足球的小常识……
义班的孩子们带来了 爸爸的各种照片,有 工作照 生活照运动照,更多的是与自己游戏的温馨画面――孩子们在 观看 中,在 学习欣赏散文诗[我的爸爸]过程中,感知在 自己的成长历程 中父亲所付出的艰辛,体验到浓浓的父爱。孩子们将自己的爸爸画了 下来,制作成了 精美的贺卡。
礼班的孩子们则亲手制作了 [送给爸爸的小礼物]:美丽的领带 舒适的拖鞋 香香的“爱心吻”。
最小的爱班孩子在 老师的帮助下开展了 装饰粘贴活动,每人为爸爸送上了 一件“时尚衬衣”……每一幅作品都在 传递着“爸爸,您辛劳啦,我爱您!”
在 每一个孩子眼 中,自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太阳,照耀温暖着自己,祝天下所有 的父亲身体健康!平安幸福!