巧记英语单词的好方法(汇编2篇)
学好英语关键的一个环节就是记单词。抓好初中英语教学的关键,也是过单词关。所以学生掌握单词的听说读写是我们教学最主要的任务之一。今天小编为大家推荐巧记英语单词的好方法,希望大家在学习的路上越来越好。
巧记英语单词的小窍门
第一种:词根词缀法
英语单词都是由词根词缀发散出去的,所以熟练运用词根词缀法可以巧记英语单词。
这种方法适合4级及以上的单词。
第二种:拼音拆分法
把单词拆分后,用拼音的方法对单词进行联想记忆。
比如:guitar 吉他,gui=归,ta=他,r=人
联想为:吉他归他人。
这种方法很常见,但记多了容易混淆。
第三种:谐音法
把单词的发音用谐音的方法进行联想记忆。
比如:accumulate 谐音为:阿Q没来,然后联想:阿Q没来,因为积累了太多作业没做。
不好的地方是,不是每个单词都适合谐音法。
第四种:以熟带新法
用熟悉的单词来记不熟悉的单词
比如scarf 围巾,s=美女,car=汽车,f=发,联想为:美女在汽车上发围巾。
这种方法的局限是:有些单词当中找不到短单词。
第五种:拼写串联法
把单词拼写类似的单词串在一起来巧记英语单词。
比如:outcome, output, outstanding,outer,outing,outgoing...
单词串联起来当然容易记很多,但是自己去整理很麻烦。
第六种:意思归类法
就是把单词意思有关系的放在一起来记。
比如:车类:car,bike,jeep,truck, train ,plane
这种巧记法的好处是意思有关联,有助回忆,不好的地方就是单词拼写没什么联系。
第七种:画图法
就是把单词变成一张图。
比如,irrigate 灌溉,把其中的ri画成日,也就是太阳的图来巧记。
第八种:用句子记单词法
熟读句子,在句意中巧记单词。
比如:The truck was carrying a load of sand。
好处是可以同时学习单词的运用,局限是记忆量大。
猜您感兴趣:
巧记英语单词的好方法是什么
1. 要做好学生的心里辅导,让学生处于自信,乐于学习的心态;
2. 要让学生的眼、耳、口、手、脑并用,做到五到:眼里看到,心里想到,手里写到,嘴里念到,耳里听到;
3. 要要求学生按读音规则拼读单词,根据读音规则记忆单词拼写(英语中大部分单词的拼写和读音相匹配的)。并且要读出声音来,五官并用,有助于记忆单词;
4. 就是教师教授单词时,要采用多种方式教学。比如,图片展示,以旧带新,游戏或是生动有趣的ppt等;
5. 要持之以恒,切忌间断;
6. 选择最佳记忆时刻----起床后 ,就寝前,因人而异。