回銮碑诗文通用六篇
篇1：九年级语文古诗文解题指导
九年级语文古诗文解题指导：
近年来，各地中考对文言诗文加强了延伸拓展的考查，这些延伸拓展题的命题点多在阅读材料没有直接给出现成的结论、情景、语句等处，需要应试者根据文章进行合理的推断和想象。它有利于培养学生的思维能力，有利于提高学生的语文素养，有利于培养学生的创新能力。这个能力点的提出，表明文言诗文阅读测试加强了创造性阅读的要求，体现了素质教育注重培养创新意识的理念。
延伸拓展题一般为问答题，它主要可分为如下几类：1.结合文章内容，针对某句话、某件事、某种写作技巧等谈借鉴作用;2.根据文中观点按要求补充恰当的事例;3.以古代文段(或事例)论证现实观点;4.以课外文段印证选段观点。
九年级语文古诗文例题：
例1阅读下面古诗，完成后面题目。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用它?为什么?
(2008年河南省中考试题)
解析：此题为简答题，考查诗句的借鉴引用。它要求根据诗中的材料推出新的结论。这实际上是运用原文所提供的材料，在原文允许的范围内，通过想象进行再创造，推出原文没有直接表述的观点，得出原文没有直接得出的结论，或者提出新的看法。
答案：①面对困境时。因为这两句中蕴涵着深刻的哲理，即不放弃希望，经过努力，一定会有新的出路，进入新的天地。②描绘或赞美山水美景时。因为这两句诗描写了山环水绕、柳暗花明的美丽景色。
例2阅读下面文段，回答后面问题。
【甲】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。
【乙】房玄龄①奏：“阅②府库甲兵，远胜隋世。”上③曰：“甲兵武备，诚不可缺;然炀帝④甲兵岂不足邪!卒亡天下。若公等尽力，使百姓乂⑤安，此乃朕之甲兵也。”
(选自《资治通鉴》)
【注】①房玄龄：唐太宗时任宰相。②阅：查看。③上：指唐太宗。④炀帝：指隋炀帝。⑤乂(yì)：安定。
甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望。如何实现这一愿望呢?选一个角度具体说说你从古文学习中获得的启示。
【帮帮你】可回忆《治水必躬亲》《捕蛇者说》《岳阳楼记》《邹忌讽齐王纳谏》《陈涉世家》等文章内容。
(2008年山西太原市中考试题)
解析：这道题目其实就是以古代文段论证现实观点。回答此题，关键要抓住作者在文章中所表达的主旨(题干中常常会明确提出)，并应联系实际，说出自己的启示。启示也许会有多方面，此时千万别面面俱到，抓住一点，谈深刻一些即可。
答案：示例1：我认为关注民间疾苦可以使百姓安乐。《捕蛇者说》中蒋氏等人的悲惨遭遇说明了“苛政猛于虎”。减轻赋税，关注民生，这是使老百姓安居乐业的关键。示例2：我觉得为官者亲历亲为、廉政爱民可以使百姓安居乐业。《治水必躬亲》一文中海瑞在治理水患时亲临现场，风雨无阻，不苛扣百姓钱粮，像他这样才可以真正造福于百姓。
答题方略
解答此类试题应注意以下几点：
1.纵观全篇，把握主旨。阅读时，须以着眼于全篇的目光，认真通读全文，从宏观上驾驭诗文，并从整体出发，抓住诗文中的基本要素，理清文章各部分之间的关系，进而体会作者的创作意图，明确作品所包含的人物、事件、景物和所抒发的感情，以及作者借以表达的对生活的见解和对笔下人物所持的态度。
2.锁定范围，准确摘取。答题时，必须确认题目涉及到的语句、段落或区间，揣摩上下文意，抓住关键语句，选出最有用的信息。
3.调动积累，综合推理。这一类问题的答案，在原材料中没有明确出现，可以通过分析，推断出来。但是原材料中的语句可能是不够全面的，仅凭这些有时难以作出正确的回答。这就需要考生既要吃透原文，又要充分调动知识积淀，融会贯通，进行推理，找出正确答案。
4.综合分析，全面考察。要吃透题干要求，把握内容要点，看看是否有字数限制，是谈感悟还是描述画面或者补充事例，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语言表达。
请看下面的例子。
例3阅读《得道多助，失道寡助》，回答后面问题。
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
“人和”在文中的含义是什么?请你结合历史或现实，再举出一个相关的事例。
方略：解答此类试题，首先要看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求补充的是名言还是事例;第二，所补充的事例要与选文的论点相吻合;第三，补充事例时，要用概括的手法，千万不要展开来描写;第四，要选择那些熟悉的事例，确保它的准确性。当然，解答的关键是平时要注重养成阅读积累的习惯。
答案：含义：人心所向、内部团结。相关事例如：①抗日战争时期，全国人民紧密团结，经过八年的艰苦奋战，终于取得抗战胜利。②1998年我国军民团结，取得抗洪救灾的胜利。③2003年，我们万众一心，战胜“非典”。④2008年全国人民众志成城，抗击冰冻灾害。⑤2008年汶川大地震，13亿中国人手牵手，心连心，共克时艰。
能力演练
(一)阅读孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》，完成后面题目。
望洞庭湖赠张丞相
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
1.从“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，你想到了哪句谚语?
2.本诗在写法上很有特色，它对我们有什么借鉴作用呢?
(二)阅读下面文言文，完成后面题目。
桓南郡好猎①。每田狩②，车骑甚盛，五六十里中，旌旗蔽隰③。骋良马，驰击若飞;双甄所指④，不避陵壑。或行陈不整⑤，麏⑥兔腾逸，参佐无不被系束。桓道恭，玄之族也，时为贼曹参军⑦，颇敢直言。常自带绛绵绳著腰中，玄问：“用此何为?”答曰：“公猎，好缚人士，会当被缚，手不能堪芒也⑧。”玄自此小差⑨。
(选自《世说新语·规箴》)
【注释】①桓南郡：桓玄，是桓温的儿子，曾任江州刺史、荆州刺史等职。②田狩：打猎。③隰(xí)：低而湿的地方。④双甄：作战时军队的左右两翼称双甄。打猎也像打仗，所以也称两翼为双甄。⑤行陈：即行阵，军队的行列。⑥麏(jūn):古同“麇”，指獐子。⑦贼曹参军：掌管捕盗贼的官。⑧不能堪芒：不能忍受粗绳上的芒刺。⑨小差：捆绑部下的事略好一些。差，同“瘥”，病愈。
【助读】桓南郡喜欢打猎，而且打猎的场面蔚为壮观。猎物跑了，他就要把部下捆绑起来。桓道恭大胆进言，最后让桓南郡有所醒悟。当然，桓道恭劝说的艺术也是值得人们学习的。
1.你怎样看待桓道恭的言行?
2.人们常说：“良药苦口，忠言逆耳。”其实，劝说人不一定要“逆耳”，如果讲究方法能达到出人意料的结果。请你根据自己的积累，另举一个例子。
延伸拓展答案
(一)1.临河而羡鱼，不如归家结网。2.诗的前四句运用了夸张手法，描写洞庭湖的壮阔景象;后四句运用了比喻手法，委婉含蓄地表达了诗人求荐入仕的愿望。全诗理在事中，情在景中。这些，都值得我们学习与借鉴。
(二)1.桓道恭故意自带绛绵绳，又故意说准备被捆，其目的是为了委婉地劝阻桓南郡的粗暴行为。2.示例：邹忌讽齐王纳谏，触龙说赵太后，等等。
篇2：叶诗文倒数第一原因
第16届喀山世界游泳锦标赛200米个人混合泳决，昔日奥运冠军叶诗文倒数第一。诗文倒数第一让所有人大跌眼镜，她这是怎么了。下面是小编为大家揭晓，欢迎阅读。
叶诗文倒数第一网友探秘
全世界都想知道这10秒背后的“秘密”
小叶子的表现，让许多爱她的挺她的粉丝有些失望，也让许多网友感到不解，大家都想知道，10秒之差背后的“秘密”是什么。网友、媒体也开动脑筋，提出了多种比较靠谱的解释“体重说”、“骄傲说”、“保存实力说”。体重说>>>一年胖十斤，难怪慢十秒
观看了小叶子比赛的网友能直观地发现，
叶诗文和一年前相比，最大的变化就是体重。身体比去年“魁梧”了不少，隔着泳衣都能感受到她的臃肿。处在生理发育期，体重增加的烦恼，也许是叶诗文兵败巴塞罗那的一个原因。
@杭西：小叶太胖了，身材都走样了，重了五公斤却没长高多少，不知是什么原因。看孙杨跟去年奥运会一点都没什么变化。
@有为小朋友：小叶子还有机会，才17岁而已。青春期发育对天才少女都是个坎儿，不信你们想想2008年体操场上各种凶残的肖恩·约翰逊现在去哪了?
@东天的雪：赶快减肥，让你多背着十斤肉去游谁都游不快了。
脆弱说>>>叶诗文的拼劲儿不如孙杨
也有网友认可叶诗文输在了心理上，但他们不认为是压力，而是叶诗文在比赛中，少了一股拼劲儿。同龄人，同样是大红星的孙杨身上，就有这样一股霸气和虎劲儿，而叶诗文，却少了。其实，叶诗文接受采访时也透露，自己在400米混合泳决赛中，一度想要放弃，“200米混合泳接力后，心情不是很好，今天游到一半的时候，也一度想过要放弃。”
@紫色灵铃：心理出问题了。真的是丧失了斗志。这一点还是要向孙杨学习的。1500自，他后来就是靠的意志力啊!
@犀利舞翼：心不强大，曾经多好的成绩都是白扯。阴谋说>>>要将最好的状态留给全运会当然，也有行家级别的网友认为，叶诗文的状态差是因为保存实力，或者说，要将全部的兴奋点、最好的竞技水平留给一个月后的全运会。为全运会舍弃职业生涯含金量更高的世锦赛，听起来有点不可思议，但不是没有可能。
@小美女TTTTT：我弱弱的问一句，如果，我是说如果叶诗文，在全运会上成绩一下子再回到奥运会时的水平，那究竟是怎么回事呢?
@PineorPalm：运动员状态明显是有周期性的，小叶子的状态明显是为全运会做的准备，要怪就怪全运会。
叶诗文倒数原因紧张心态
本届世锦赛200米混合泳决赛，是叶诗文第一次“惊吓”到了大家。决赛时冲刺乏力，全程被动，给人使不上劲儿的感觉。赛后，第一次需要为失利找原因的叶诗文，给出的理由很“实在”：“池水比较冰，我这个人又比较注重感觉，感觉好的时候信心特别足，感觉不好心里可能就会有一些害怕,没什么自信。”
笑起来有小酒窝，还会露出小虎牙的小叶子，一直给人可爱的感觉，她的失利理由，有些可爱，当然，也很无厘头。只是那个时候，大家对这个理由，还是勉强可以接受。毕竟，17岁的小姑娘，哪能没有一次偶尔的闪失。
几天后，叶诗文送给大家更大的一个惊叹号，400米混合泳决赛，她一直非常被动，全程落后，唯一的亮点就是从倒数第一赶到了倒数第二。第七名，这个战绩，让大家难以置信，毕竟，她曾是这个项目的世界第一人。对比战绩，叶诗文比一年前的伦敦，慢了10秒。
这一次，叶诗文说，自己特别特别紧张。“心里比较着急，心态没有调整过来，比赛之前特别特别紧张。”谈到整个世锦赛，小叶子认为，所有的问题都是心态。“这次世锦赛主要心态的问题，奥运会比完后，可能自己想太多，心态没有调整好。”
无独有偶，对于叶诗文在本届世锦赛全面崩盘，她的教练团队在接受采访时，给出的原因也是心态。对此，便有网友搬出孙杨来进行对比，同样是奥运冠军，同样背负巨大压力，心态之说，似乎难以成为她极速下坠离奇崩盘的全部缘由。
叶诗文倒数第一外界猜测
伦敦奥运会上，在叶诗文惊世骇俗的表现之后，很多媒体和专家开始质疑起了这个16岁的小姑娘。因为，这个小姑娘刷新了世界纪录接近1秒，而且最后阶段的冲刺简直是匪夷所思。正是表现太好，反而让叶诗文承受了莫名其妙的攻击。不过，伦敦奥林匹克协会主席莫尼汉勋爵已经出面做出澄清，“我们知道世界反兴奋剂协会的地位，而协会已经确认了叶诗文是清白的，故事到此为止吧。”
而伦敦奥组委也出面证实了叶诗文的清白，奥组委发言人马克-亚当说，“我们有一套非常非常强大的检测体系，如果有人违规是一定会被查出来的。当然，你无法阻止猜疑的出现，这是人们一直热衷的事情。关于(叶诗文)，我们并没有任何不好的发现。”
至于这些猜疑，莫尼汉勋爵则说，“外界有这么多质疑是很遗憾的，我非常不喜欢，我认为这些质疑都是错误的。任何运动员，在药检结果出来之前，都应该得到她那个领域的支持，应该得到每一个奥运参与者的支持。现在，让我们把事情说清楚，(叶诗文)就是一个无与伦比的泳者，她完全承担得起外界对她天赋的赞美。”
实际上，外界的质疑也让中国人很生气。中国反兴奋剂协司司长蒋志学就说中国泳者自从抵达伦敦之后已经接受了近100次药物检测。“我认为一旦中国泳者取得好成绩，就单独被拿出来说事，这是非常不适合的，有些人是带着偏见来的。”蒋志学说。
而叶诗文的父亲同样也对某些媒体表示了不满，“人有怀疑心这很正常，西方有媒体一直都很傲慢，对中国人总是无端猜疑。”叶父说。同时，叶父还告诉那些质疑者们，“去看看药物检测报告。
篇3：语文古诗文名句默写：易错字词默写
一、易错字词默写
1.毛泽东《沁园春·雪》
(1)江山如此多 娇 ,引无数英雄 竞 折腰。
(2)惜秦皇汉武,略输文 采 ;唐宗宋祖,稍 逊 风 骚 。一代天 骄 ,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
2.范仲淹《岳阳楼记》
(1) 衔 远山,吞长江,浩浩 汤汤 ,横无际涯,朝 晖 夕阴,气象万千。
(2)浮光 跃 金,静影沉 璧 。
3.欧阳修《醉翁亭记》
(1)山水之乐,得之心而 寓 之酒也。
(2)野芳发而 幽 香,佳木秀而繁 阴 。
(3) 酿 泉为酒,泉香而酒 洌 ,山 肴 野 蔌 ,杂然而前陈者,太守 宴 也。
4.张岱《湖心亭看雪》
(1)是日更定矣,余 拏 一小舟,拥 毳 衣 炉 火,独往湖心亭看雪。
(2)雾凇 沆砀 ,天与云与山与水,上下一白,湖上影子, 惟 长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一 芥 、舟中人两三 粒 而已。
5.李白《行路难》(其一)
(1)金 樽 清酒斗十千,玉盘珍 羞 直万钱。
(2)停杯投 箸 不能食, 拔 剑四顾心 茫 然。
(3)欲 渡 黄河冰 塞 川,将登太行雪满山。
(4)闲来垂 钓 碧溪上,忽复 乘 舟梦日边。
6.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
(1)怀旧空吟闻笛 赋 ,到乡翻似烂 柯 人。
(2)沉舟侧 畔 千帆过,病树前头万木春。
7.苏轼《水调歌头》
(1)不知天上宫 阙 ,今夕是何年。我欲 乘 风归去,又恐 琼 楼玉 宇 ,高处不胜寒。
(2)但愿人长久,千里共 婵娟 。
8.杜甫《月夜忆舍弟》
戍 鼓断人行,边秋一 雁 声。
9.刘长卿《长沙过贾谊宅》
(1)三年 谪宦 此栖迟,万古 惟 留楚客悲。
(2)汉文有道恩犹 薄 ,湘水无情 吊 岂知?
(3)寂寂江山 摇 落处, 怜 君何 事 到天 涯 !
10.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
(1)欲为圣明除 弊 事,肯将 衰朽 惜残年!
(2)知 汝 远来应有意,好收吾骨 瘴 江边。
11.温庭筠《商山早行》
(1)晨起动 征铎 ,客行悲故乡。
(2) 槲 叶落山路, 枳 花明 驿 墙。
(3)因思 杜陵 梦, 凫雁 满回塘。
12.许浑《咸阳城东楼》
(1)一上高城万里愁, 蒹葭 杨柳似 汀洲 。
(2)鸟下绿 芜 秦苑夕, 蝉 鸣黄叶汉宫秋。
13.李商隐《无题》
(1)晓镜但愁云 鬓 改,夜 吟 应觉月光寒。
(2) 蓬 山此去无多路,青鸟 殷勤 为 探 看。
14.秦观《行香子》
(1)树绕村庄,水满 陂 塘。 倚 东风,豪兴 徜徉 。
(2)远远围墙,隐隐 茅 堂。 飏 青旗,流水桥旁。
15.辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
爱上层楼,为 赋 新词强说愁。
篇4：语文古诗文名句默写：直接型默写
二、直接型默写
1.补写出下列名句中的上句或下句。
(1)金樽清酒斗十千, 玉盘珍羞直万钱 。[李白《行路难》(其一)]
(2) 露从今夜白 ,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(3)鸟下绿芜秦苑夕, 蝉鸣黄叶汉宫秋 。(许浑《咸阳城东楼》)
(4)因思杜陵梦, 凫雁满回塘 。(温庭筠《商山早行》)
(5)政通人和, 百废具兴 。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6) 不知天上宫阙 ,今夕是何年。(苏轼《水调歌头》)
2.补写出下列名句中的上句或下句。
(1) 知汝远来应有意 ,好收吾骨瘴江边。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(2)今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)溪云初起日沉阁, 山雨欲来风满楼 。(许浑《咸阳城东楼》)
(4)则有心旷神怡, 宠辱偕忘 ,把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)
(5) 起舞弄清影 ,何似在人间。(苏轼《水调歌头》)
(6)爱上层楼, 为赋新词强说愁 。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
3.补写出下列名句中的上句或下句。
(1) 欲渡黄河冰塞川 ,将登太行雪满山。[李白《行路难》(其一)]
(2)汉文有道恩犹薄, 湘水无情吊岂知 ?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(3) 相见时难别亦难 ,东风无力百花残。(李商隐《无题》)
(4)予尝求古仁人之心, 或异二者之为 。(范仲淹《岳阳楼记》)
(5) 而今识尽愁滋味 ,欲说还休。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
(6)见余大喜曰:“ 湖中焉得更有此人 !”(张岱《湖心亭看雪》)
4.补写出下列名句中的上句或下句。
(1) 停杯投箸不能食 ,拔剑四顾心茫然。[李白《行路难》(其一)]
(2)三年谪宦此栖迟, 万古惟留楚客悲 。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(3) 欲为圣明除弊事 ,肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(4)行人莫问当年事, 故国东来渭水流 。(许浑《咸阳城东楼》)
(5)树绕村庄, 水满陂塘 。(秦观《行香子》)
(6) 醉翁之意不在酒 ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
三、理解型默写
1.《岳阳楼记》中,描写古仁人阔大胸襟的句子是“ 不以物喜 , 不以己悲 ”。
2.《岳阳楼记》中,体现作者“心系天下、忧国忧民”的远大抱负的句子是“ 先天下之忧而忧 , 后天下之乐而乐 ”。
3.《岳阳楼记》中阐释古仁人无论身处何地始终不忘忧国忧民的句子是“ 居庙堂之高则忧其民 , 处江湖之远则忧其君 ”。
4.(海南中考)海南热带雨林景色美丽怡人,野花芬芳,树木茂盛。正如欧阳修《醉翁亭记》中所说:“ 野芳发而幽香 , 佳木秀而繁阴 。”
5.《醉翁亭记》中现在常用来比喻本意不在此而在彼,或别有用心的句子是“ 醉翁之意不在酒 , 在乎山水之间也 ”。
6.《湖心亭看雪》中描绘湖心亭夜雪全景图的句子是“ 雾凇沆砀 , 天与云与山与水 , 上下一白 ”。
7.《湖心亭看雪》中用议论的语句表达了作者清高自赏、超凡脱俗的感情的句子是“ 莫说相公痴 , 更有痴似相公者 ”。
8.李白曾在《行路难》(其一)中用“ 长风破浪会有时 , 直挂云帆济沧海 ”两句表达出自己的凌云之志,表明无论前途多么坎坷,依然要踏浪一搏的决心。
9.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表达自己对友人的关怀与感谢,与友人共勉的诗句是“ 今日听君歌一曲 , 暂凭杯酒长精神 ”。
10.(河南中考)天南地北,别时容易见时难。所以,兄弟分离的苏轼只能遥寄“ 但愿人长久 , 千里共婵娟 ”(《水调歌头》)的祝愿。
11.李商隐在《无题》中以“春蚕”和“蜡烛”为喻,表达对情人的思念的名句是“ 春蚕到死丝方尽 , 蜡炬成灰泪始干 ”。
12.明月,往往寄托着诗人对故乡、对亲人的思念之情。“ 露从今夜白 , 月是故乡明 ”(杜甫《月夜忆舍弟》),在杜甫的想象中,故乡的月亮应当更明亮;“ 但愿人长久 , 千里共婵娟 ”(苏轼《水调歌头》),在苏轼的期望中,亲人都平安长久,不管相隔千山万水,都可以共赏一轮皎洁美好的明月。
13.温庭筠《商山早行》中,“ 槲叶落山路 , 枳花明驿墙 ”两句,写飘洒的槲叶和明丽的枳花冲淡了诗人羁旅的辛苦。
14.许浑在《咸阳城东楼》中以“ 溪云初起日沉阁 , 山雨欲来风满楼 ”暗寓唐王朝日薄西山、危机四伏的局势,表达了诗人无限感慨之情。
15.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,用典故表达对老友的怀念以及世事变迁而产生的怅惘之情的句子是“ 怀旧空吟闻笛赋 , 到乡翻似烂柯人 ”。
16.《商山早行》中诗人纯粹写景,不说辛苦愁思,而意味自在其中的句子是“ 鸡声茅店月 , 人迹板桥霜 ”。
17.读经典诗词,见诗人气度。李白仕途受挫,仍抒发了“ 长风破浪会有时 , 直挂云帆济沧海 ”的豪情壮志;刘禹锡贬谪巴山楚水二十三年,仍在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,用“ 沉舟侧畔千帆过 , 病树前头万木春 ”表现了豁达乐观的胸襟。
18.韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中,“ 云横秦岭家何在 ? 雪拥蓝关马不前 ”两句通过对自然景物的描写,烘托出诗人离开长安时心情的悲凉和抑郁。
19.《长沙过贾谊宅》中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦和无奈之情的诗句是“ 秋草独寻人去后 , 寒林空见日斜时 ”。
20.许多古诗中的作者心怀挚爱,如秦观“正莺儿啼, 燕儿舞 , 蝶儿忙 ”(《行香子》)的自然之爱,苏轼“ 但愿人长久 , 千里共婵娟 ”(《水调歌头》)的同胞情深,范仲淹“ 先天下之忧而忧 , 后天下之乐而乐 ”(《岳阳楼记》)的天下大爱,无不令人动容。
21.诗中有美景,欧阳修寥寥数语,以“若夫日出而林霏开, 云归而岩穴暝 ”呈现了琅琊山早晚的景色变化。诗中有深情,温庭筠以“ 因思杜陵梦 ,凫雁满回塘”抒发其无法抑制的思乡愁绪。
22.大自然的一草一木承载着诗人的悲欢喜乐。“鸟下绿芜秦苑夕, 蝉鸣黄叶汉宫秋 ”,是许浑面对历史沧桑的无限感慨;“ 有桃花红 , 李花白 ,菜花黄”,是秦观徜徉田园的快意;“槲叶落山路, 枳花明驿墙 ”,是温庭筠羁旅艰辛时的情趣;“ 野芳发而幽香 , 佳木秀而繁阴 ”,春夏交替,花荣树茂,是欧阳修流连忘返的快乐。
篇5：端午节诗文手抄报资料
端午节纪念的是屈原，因而古人的“端午诗”许多都是以悼念屈原为主题。端午节诗文手抄报怎么做呢?下面是小编带给大家的关于端午节诗文手抄报关于端午的古诗词资料，欢迎阅读借鉴!
齐天乐 宋杨无咎
疏疏数点黄梅雨。殊方又逢重五。角黍包金，草蒲泛玉，风物依然荆楚。衫裁艾虎。更钗凫朱符，臂缠红缕。扑粉香绵，唤风绫扇小窗午。沈湘人去已远，劝君休对酒，感时怀古。慢啭莺喉，轻敲象板，胜读离骚章句。荷香暗度。渐引入陶陶，醉乡深处。卧听江头，画船喧叠鼓。
端午唐 文秀
节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
端午节诗文手抄报资料1：端午介绍
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、重五、午日、夏节、蒲节，本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日，后来楚国诗人屈原于端午节投江自尽，就变成纪念屈原的节日(一说纪念吴国忠臣伍子胥的忌日)，与春节、中秋等节日同属东亚文化圈的大中华地区及日本、朝鲜、韩国、越南的重要传统节日。
浣溪沙 宋苏轼
轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年
端午节诗文手抄报图片(4张)
端午节诗文手抄报图片1
端午节诗文手抄报图片2
端午节诗文手抄报图片3
端午节诗文手抄报图片4
菩萨蛮 宋陈义
包中香黍分边角。彩丝剪就交绒索。樽俎泛菖蒲。年年五月初。主人恩义重。对景承欢宠。何日玩山家。葵蒿三四花。
念奴娇 宋张榘
楚湘旧俗，记包黍沈流，缅怀忠节。谁挽汨罗千丈雪，一洗些魂离别。赢得儿童，红丝缠臂，佳话年年说。龙舟争渡，搴旗捶鼓骄劣。谁念词客风流，菖蒲桃柳，忆闺门铺设。嚼徵含商陶雅兴，争似年时娱悦。青杏园林，一樽煮酒，当为浇凄切。南薰应解，把君愁袂吹裂。
喜迁莺 宋黄裳
梅霖初歇。乍绛蕊海榴，争开时节。角黍包金，香蒲切玉，是处玳筵罗列。斗巧尽输少年，玉腕彩丝双结。舣彩舫，看龙舟两两，波心齐发。奇绝。难画处，激起浪花，飞作湖间雪。画鼓喧雷，红旗闪电，夺罢锦标方彻。望中水天日暮，犹见朱帘高揭。归棹晚，载菏花十里，一钩新月。
看过“端午节诗文手抄报资料”
渔家傲 宋欧阳修
五月榴花妖艳烘。绿杨带雨垂垂重。五色新丝缠角粽。金盘送。生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动。菖蒲酒美清尊共。叶里黄骊时一弄。犹松。等闲惊破纱窗梦。
10月五日北宋 梅尧臣
屈氏已沉死，楚人哀不容。
何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。
未泯生前恨，而追没后踪。
沅湘碧潭水，应自照千峰。
已酉端午明 贝琼
风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。
海榴花发应相笑，无酒渊明亦独醒。
和端午北宋 张耒
竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。
国亡身殒今何有，只留离骚在世间。
篇6：初三语文古诗文解题方法指导：感悟评价
初三语文古诗文解题方法指导：感悟评价
感悟评价，就是在阅读过程中伴随着自己主动积极的思维和情感活动，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣，并提出自己独特的发现与见解、思考与质疑。
感悟评价类试题，大都是开放性简答题，所涉及的内容主要包括：1.要求根据选文材料谈看法、感受和启示;2.结合社会现象或个人经历阐述对选文内容的理解;3.对文中人物进行评说等。
初三语文古诗文解题例题：
例1阅读下面的诗歌，回答后面的问题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
颔联描写了怎样的情景?在现实生活中有何意义?
(2008年江苏徐州市中考试题)
解析：第一问是把握诗句基本内容，它只要求写出诗人当时的耳闻目见即可。第二问是要求考生说出对诗句的自我感悟，这就要深挖其内在意蕴，并思考一下人们将它应用到现实生活的用意。这首诗的颔联是历来被传诵不绝的哲理名句，它的哲理意蕴与其现实意义密切相关。
答案示例：颔联描写的是诗人置身山水环绕的路上，信步而行，道路难辨，疑若无路，忽又开朗的情景。现实生活中人们常用来比喻在困境中出现希望或转机，也道出了世间事物消长变化的哲理。
例2阅读《陋室铭》，回答后面问题。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?
(2008年重庆市中考试题)
解析：此题要求考生对文章的观点谈自己的看法。从能力角度上说，考查的是鉴赏评价能力、发散思维能力和创新能力等。它要求抓住已知的条件联系全文，谈时切入角度要准。
答案：开放性试题，言之成理即可。示例①：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。
例3阅读下文，回答后面问题。
东施①效颦
西施②病心③而颦④其里⑤。其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出;贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。
(选自《庄子·天运》)
【注释】①东施：越国的丑女。②西施：越国的美女。③病心：心口疼。④颦：皱眉。⑤里：乡里。【相关链接】
邯郸学步
寿陵馀子学行于邯郸，未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。(选自《庄子·秋水》)
选文大意：有个寿陵人，听说邯郸人走路的样子很好看，就赶去邯郸学习人家走路。可是，他不仅没有学到邯郸人走路的技巧，反而连自己原来走路的方法也忘记了，结果只好爬着回家。
阅读上文及链接材料，请针对东施和寿陵人失败的原因，给其中一位提一点建议。
(2008年广西南宁市中考试题)
解析：此题已经指明了答题方向“针对东施和寿陵人失败的原因”——这个失败的原因便是我们要提建议的靶子。可以依据文本，先把失败的原因总结概括出来，然后针对这个原因有条理地提出建议即可。
答案：建议对方从实际出发，取人之长，不可盲目效仿。
答题方略
要解答感悟评价试题，应注意以下几个方面：
1.认真阅读选文。要有针对性地反复阅读选文(包括链接材料)，理解文中内容、情感，再结合自己理性的思考，形成自己的认识和见解。
2.善于捕捉信息。要运用恰当的组合，对词义、文章、人物、事件、主题思想或文学形象等重要信息进行筛选，形成自己的理解。
3.联系生活实际。要结合自己的人生经验，对文章的内容和思想提出独特的认识和见解，当然还要考虑观点的正确性。
4.组织语言表述。注意语言要简洁明了，千万别拖泥带水，啰啰唆唆。
请看下面的例子。
例4阅读下面语段，回答后面问题。
溥幼嗜学。所读书必手抄，抄已，朗读一过即焚之;又抄，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。
(选自《明史·张溥传》)
这则故事给了你怎样的启示?
(2008年江苏徐州市中考试题)
方略：对于这类“启示”题，应从文章的某个角度某个方面生发开来谈感受。可根据文章的具体内容来定，如文中的人或事，某一个细节，某一句名言，哲理性的话等等。总之，所作的答案应植根于文章。其实，这就是平时写的读后感，只不过篇幅特别短小而已，所以一定要言简意赅，不要展开论述。
答案：学习要勤奋刻苦，方能成功。
能力演练
(一)阅读范仲淹《渔家傲》，完成下面的题目。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
1.有人认为，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，你的看法呢?请简要地说一说。
2.请你用批注的方式谈谈你对“千嶂里，长烟落日孤城闭”的感悟。
(二)阅读下文，回答问题。
关尹子教射箭
列子学射，中矣，请①于关尹子。尹子曰：“子②知子之所以③中者乎?”对曰：“弗④知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎?”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守⑤而勿失也。非独射也，为⑥国与身亦皆如之。”
(选自《列子·说符》)
【注释】①请：请教，问。②子：第二人称代词，“您”。③所以：表示“……的原因”。④弗：不。⑤守：遵守。⑥为：治理。
【助读】这则寓言篇幅短小，语言简洁，寥寥几笔就刻画出了关尹子这位严师的形象。而列子作为学生，非常尊重老师，听从老师的教诲，积极主动地探索钻研，这是他能学好射箭的根本原因。
1.列子虽然射中了靶心，关尹子却不承认他学会了射箭。为什么?
2.读了这篇短文后，你得到了什么启示?
感悟评价答案
(一)1.这一观点是正确的。因为它揭示出词人和征人们的矛盾心理：思乡而不能回，因为战事未平、军功未建。这一矛盾心理正是词作所揭示的主题。2.此句形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同。同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。(二)1.因为列子并没有掌握射箭的规律。不掌握规律而射中靶心，是偶然的;掌握了规律而射中靶心，才是必然的。2.我们做事情要有成功的把握，就应该努力去掌握规律，提高自觉性，克服盲目性。