居家安全知识教育主题教案汇编5篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的居家安全知识教育主题教案，欢迎大家分享。

居家安全知识教育主题教案（篇1）

假期是孩子们休息、娱乐、学习的重要时期，但同时也是安全隐患易发的时段。为了确保孩子们在假期中度过一个安全、愉快的时光，特制定本假期居家安全教育方案。

一、教育目标

1. 提高孩子们的安全意识，学会识别并避免居家安全隐患；

2. 掌握基本的居家安全知识和技能，学会应对突发情况；

3. 养成良好的安全习惯，形成自我保护意识。

二、教育内容

1. 防火安全教育

（1）讲解火灾的危害性，提醒孩子们不要玩火；

（2）教授火灾逃生的基本方法，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等；

（3）教育孩子们正确使用电器，不乱拉乱接电线。

2. 防溺水安全教育

（1）强调溺水的危险性，告诫孩子们不要私自下水游泳；

（2）教授孩子们识别危险水域，避免在无人看护的情况下接近水域；

（3）教育孩子们学习基本的游泳技能和自救方法。

3. 食品安全教育

（1）讲解食品安全的'重要性，教育孩子们不购买、食用过期、变质食品；

（2）提醒孩子们注意饮食卫生，勤洗手、勤消毒；

（3）教育孩子们合理饮食，避免暴饮暴食。

4. 网络安全教育

（1）讲解网络安全的重要性，提醒孩子们不要泄露个人信息；

（2）教育孩子们识别网络诈骗和不良信息，避免上当受骗；

（3）强调合理使用电子产品，注意保护视力和身体健康。

三、教育方式

1. 家长引导：家长应积极参与孩子的安全教育，引导孩子了解居家安全知识，培养孩子的安全意识和自我保护能力；

2. 互动学习：通过家庭讨论、角色扮演、观看安全教育视频等方式，增强孩子们对安全知识的理解和记忆；

3. 实践操作：在安全的前提下，让孩子们参与一些简单的安全演练，如火灾逃生演练、急救技能练习等，提高他们的实际操作能力。

四、教育评估

1. 定期对孩子进行安全知识测试，了解他们的掌握情况；

2. 观察孩子在日常生活中是否能够自觉遵守安全规定，形成良好的安全习惯；

3. 鼓励孩子分享自己的安全经验和感受，促进彼此之间的学习和交流。

五、总结

本假期居家安全教育方案旨在提高孩子们的安全意识，帮助他们掌握基本的居家安全知识和技能。通过家长引导、互动学习和实践操作等多种方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习安全知识，形成自我保护意识。同时，家长应关注孩子的安全教育成果，及时给予肯定和鼓励，激发他们继续学习和进步的动力。

居家安全知识教育主题教案（篇2）

随着假期的到来，学生们将长时间居家休息，家庭成为孩子们活动的主要场所。然而，家庭环境中也存在着诸多安全隐患，如用电安全、防火安全、饮食安全等。因此，特制定一份假期居家安全教育方案。本方案通过教育活动，提高孩子们的居家安全意识，掌握基本的安全知识和技能，确保他们度过一个安全、愉快的假期。

一、教育内容与方法

1. 用电安全教育

内容：介绍家庭用电基本知识，如开关、插座、电器等的正确使用方法；讲解触电的危害及预防措施。

方法：通过观看视频、图片展示等形式，让孩子们直观了解用电安全知识；组织孩子们参与家庭用电安全检查，发现并纠正不安全用电行为。

2. 防火安全教育

内容：讲解火灾的危害性，介绍火灾的成因及预防措施；教授火灾逃生的基本方法和注意事项。

方法：组织孩子们观看火灾事故案例，增强他们对火灾危害性的.认识；进行火灾逃生演练，让孩子们掌握正确的逃生技能。

3. 饮食安全教育

内容：介绍食品安全知识，如食品保质期、食品储存方法等；讲解食物中毒的危害及预防措施。

方法：通过制作食品安全知识手册，让孩子们随时查阅；组织孩子们参与家庭食品采购和储存，培养他们良好的饮食习惯。

4. 网络安全教育

内容：介绍网络安全知识，如网络诈骗、个人信息保护等；讲解健康上网的重要性及注意事项。

方法：通过案例分析，让孩子们了解网络安全的重要性；与家长共同制定家庭上网规则，引导孩子们健康上网。

二、教育实施与评估

1. 实施计划

制定详细的假期居家安全教育计划，明确教育时间、内容和方式。

家长与孩子共同参与，形成家庭安全教育的良好氛围。

结合家庭实际情况，灵活调整教育方案，确保教育效果。

2. 评估与反馈

通过问卷调查、家长反馈等方式，了解孩子们对居家安全知识的掌握情况。

根据评估结果，及时调整教育方案，确保教育效果持续改进。

通过本假期居家安全教育方案的实施，相信孩子们能够掌握基本的居家安全知识和技能，提高自我保护能力。同时，家长们也将更加重视孩子的居家安全教育，共同营造一个安全、和谐的家庭环境。未来，我们将继续完善和优化教育方案，为孩子们的健康成长保驾护航。

居家安全知识教育主题教案（篇3）

学习楼道安全知识，懂得正确上下楼梯的'重要性。

初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的正确方法。

初步树立安全意识，逐步养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习惯。

师哥师姐排队放学情景录相一段。

同学课间追跑、滑楼梯、队伍不整齐等不正确上下楼行为的若干个镜头。

一、故事引入揭题激趣。

老师给大家讲个故事，听得仔细能明白道理的同学老师奖小红花。

有一所学校，上晚自习时突然停电，大家伙儿吵吵嚷嚷一古脑儿往下挤，后面的推着前面的，结果把人给推倒了，吵闹声把前面同学的救命声给盖住了，后面同学一点儿也没发觉，继续往前挤，结果踩伤了好多人。

在讨论中明白上下楼梯要注意安全。揭题读题。并把做得好，说得有道理的同学请上讲台。

二、创设情景明理。

（一）、正确行走。

1、争夺小红花。

把讲台前的学生分成两组，按指定的要求到对面取小红花。（画两条直线为一条只容两个人通过的模拟通道，要求不出线外在老师数到“5”之前到对面取到小红花，谁就可以得到小红花。）。

在混乱情景之后，讨论怎样走大伙才能都争取到小红花。从而明确来往行走靠右边。

2、辩析正确行走方法。

观察下面两幅图，辩析明理。

辩析中明白，行走应靠右、不拥挤。并纠正错误的走法。

3、学儿歌。

有关“走”这里还有一首儿歌，听老师读一读，看从中能明白什么。

教室里，轻轻走，

走廊上，慢慢走，

转弯口，减速走，

上下楼梯靠右走。

通过学习使学生明白“走路不能急”，然后自然引入上下楼梯。

（三）、故事明理，讨论导行。

1、听故事讲道理。

“丁铃铃！”下课铃响了，小军心里只想着要赶快到操场上去踢球。他冲出教室，跑下楼梯，跑到转弯中，与刚上完体育课准备回教室的小勇猛地一撞，只听到“哎哟”一声，两人都摔倒在地上。小军额头上鲜血直流，小勇满嘴是血。原来小军的额头撞在小勇的牙齿上。小军的头上开了一个口子，小勇的门牙被撞掉了一颗。同学们忙把他们扶起来，老师送他们上医院。小军头上缝了三针，小勇少了一颗门牙。小朋友，这是血的教训啊！

2、儿歌助记。

你拍一，我拍一，集会放学心不急，

你拍二，我拍二，排好队伍静齐快。

你拍三，我拍三，靠右行走记心间，

你拍四，我拍四，看前顾后不拥挤。

你拍五，我拍五，队形整齐不落伍。

你拍六，我拍六，学习活动全优秀。

（四）、创设情景训练。

1、游戏《小哨兵查岗》。

以小组为单位，到走廊、楼梯上实地训练。边唱儿歌边练习转弯，上下楼梯。先分组练，再两组对练。多组混合练。在练习中请做得好的同学担任小哨兵，指导其它同学。

（五）、辩析讨论。

哪能行为不正确，应该怎么做。

（六）、课堂小结，课后延伸。（略）。

活动背景：

一年级新生对校园新环境十分新鲜好奇，好动的的他们会在楼梯、通过中奔跑追逐、游戏嬉闹，不经过正轨训练养成良好行为习惯十分容易发生意外。所以楼道安全教育十分必要。

又因为他们年龄小，好动，平时幼儿园又是以活动为主，在活动中以故事、儿歌、游戏等生动活泼的形式来训练，寓教育于活动之中。以便收到实效。

居家安全知识教育主题教案（篇4）

b：我，你李叔叔。

a：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

b：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

a：（开门，让b进来）

b：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

a：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西

b：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

a：（大吃一惊）

b：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

a：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）

女：同学们，如果你是剧中的小孩，你会怎么做？

指名谈自己的做法。

男：你们说得真好，真应该为你们强烈的安全意识放鞭炮。

女：鞭炮可不能乱放哟，请听我们班的安全宣传员表演的快板。

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

分1：点炮引，要用香，别用火柴打火机；

哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

分2：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

分3：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

有的城市已严禁，

合：我们带头来执行；来执行！

女：是啊，放鞭炮讲安全，用电更要小心哟！

这么多电器，在用电过程中需要注意哪些安全？

（l．认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。2．不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。3．不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。4．电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。5．发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。6．不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。）

女：家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

男：其实安全隐患远远不止这些，请大家看一段录像，回忆自己是否也有过类似的行为。

女：同学们，看了这段录像，你想说什么？

指名说自己的感受。

g：主持人，我看到有的同学不大注意饮食卫生。

男：谢谢，是的，在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。

女：我建议来次饮食安全知识竞赛，比比谁最注重安全。同学们愿意吗？

男：好，那么我来宣布一下比赛规则。（电脑投影比赛规则——1、本次比赛共有12道题，每组有两次答题机会，答题顺序由各组组长抽签决定，分两轮完成。

2、题目由组长选定，各组长记录下已选题号，避免重复选题。 3、每组有基础分100分，答对一题得10分，答错一题倒扣10分。）

居家安全知识教育主题教案（篇5）

1、通过这次主题班会，引导学生学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

活动过程:

幸福的寒假已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在寒假期间学生一切非正常 事故的发生，下面强调需要注意的几个问题:

1、住宿生回家时不要拼车，不能挤车，更不能做蹭车，这些都没有安全保障。

2、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

3、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。

4、严禁在公路上骑自行车。

5、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

6、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

4、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

5、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、过年时不暴饮暴食，防止消化不良。

1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

寒期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。并按时完成寒假作业。

总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。