为您找到与甘肃省事业单位面试题相关的共200个结果:
回答面试题是事业单位面试活动的重要组成部分,对求职者顺利通过事业单位面试考核至关重要。以下是小编为大家下面是小编为大家整理的关于事业单位面试题目及参考答案,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
面试场上你的语言表达艺术标志着你的成熟程度和综合素养。对求职应试者来说,掌握语言表达的技巧无疑是重要的。那么,面试中怎样恰当地运用谈话的技巧呢?
(1)口齿清晰,语言流利,文雅大方。交谈时要注意发音准确,吐字清晰。还要注意控制说话的速度,以免磕磕绊绊,影响语言的流畅。忌用口头禅,更不能有不文明的语言。
(2)语气平和,语调恰当,音量适中。面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。打招呼时宜用上语调,加重语气并带拖音,以引起对方的注意。自我介绍时,多用平缓的陈述语气,不宜使用感叹语气或祈使句。声音过大令人厌烦,声音过小则难以听清。以每个用人单位都能听清你的讲话为原则。
(3)注意听者的反应。求职面试不同于演讲,而是更接近于一般的交谈。交谈中,应随时注意听者的反应。比如,听者心不在焉,可能表示他对自己这段话没有兴趣,你得设法转移话题;侧耳倾听,可能说明由于自己音量过小使对方难于听清;皱眉、摆头可能表示自己言语有不当之处。根据对方的这些反应,就要适时地调整自己的语言、语调、语气、音量、修辞,包括陈述内容。这样才能取得良好的面试效果。
面试是考官对求职者的一个岗位符合度的衡量。掌握必要的面试技巧,熟悉面试题答题技巧可以顺利通过面试。下面小编就给大家带来一些事业单位的面试题,大家不妨来试做下。
【题型分析】认识自己
【参考答案】每一个人都有自己的缺点和不足,我也一样。我认为我的缺点是有时候有点追求完美,这样一来有可能会拖慢办事的效率,偶尔也会给合作伙伴带来压力。有缺点和不足并不可怕,重要的是能够改正缺点,弥补不足。我将从以下几个方面加强学习,进行改正。
第一,摆正心态正确认识。在遇到每一项工作的时候,我都应该准确地把握工作实质、明确目标,在思想上做好充分准备。不能因为自己的喜好而偏离工作应有的方向和要求。
第二,制定工作计划表。在开始每一项工作的时候,我都要制定好详细的工作进度控制表,将每个阶段的工作目标、内容以及时间详细列好。在开展工作的时候严格按照计划表进行,以免拖慢工作的进程。借此来养成好的工作习惯,以提高办事效率。
第三,加强与同事合作。每一项工作都不可能是自己独立一个人能够做好的,都是需要和同事一起合作才能将其做到真正的完美。这就要求我要在以后的工作中,多多与同事交流,虚心向同事学习。
假如有幸我能够通过此次考试,在以后的工作岗位上,我将严格要求自己,加强学习,发扬优点,改正缺点,竭尽所能做好领导交办的每一项任务,做一名合格的公务员。
面试是事业单位公开选拔的关键环节,想要顺利入职公务员需要先通过面试题的考验。下面是由百文网小编分享的南充市事业单位面试题及答案,希望对你有用。
谈谈你对“爱一行,干一行”的看法。
答案
1.我认为,对这句话应该辩证地看待,从不同的角度应有不同的理解。
2.首先,我认为从择业观上来说,这句话就有一定道理的。俗话说,兴趣是最好的老师,工作对于我们来说,不仅是谋生的手段,也是发挥自身才能、实现人生价值的平台,是生活的重要组成部分,所以我们在择业的时候,应该尽量选择自己愿意去倾注热情的、适合自身条件的、能最大限度发挥自己才能、实现自己价值工作。譬如对于我来说,我认为目前我所报考的公务员工作,高度符合我上述的择业标准……(简单论述)。
3.其次,我认为从对待工作的态度来说,我们不能一味地强调“爱一行,干一行”,否则一旦眼前的工作不是完全符合自己的设想,就很容易导致懈怠。在当前,社会分工日趋细化,我们在择业的过程中,有着多样多样的机遇,但同时,职位竞争也日趋激烈,很多时候,我们往往不能从事我们最理想的工作而是选择其他工作,这种时候,我们应该发扬“干一行,爱一行”的职业精神,怀着强烈的工作热情去投入工作,并在工作中培养自己对工作的热爱,继而发自内心地爱岗敬业,使自己成为优秀的人才。
4.综上所述,我们在择业的时候要尽量选择符合自己意愿的工作,在工作的过程中,又要发扬爱岗敬业的精神,把属于自己的工作做到尽善尽美。
面试是事业单位招聘过程中必不可少的一部分,多做面试题是有帮助的。下面是由百文网小编分享的事业单位面试题及答案,希望对你有用。
俗话说“没有规矩,不成方圆”,可是又有人说要创新就不能守规矩,你怎么看?
答案
1、“没有规矩,不成方圆”这句话是有一定道理的,比如我们党的领导干部就有严明的组织纪律约束,这种约束对我们领导干部的成长、对我党的事业发展都是有好处的,离开这种纪律约束,我们很多人可能就会犯这样那样的错误,我们的事业可能就要受到这样那样的挫折。
2、但是我们也不能过分地强调规矩,不能墨守成规,有些时候,我们也要勇敢的“规矩”的限制,坚持“与时俱进”。我们目前所进行的中国特色社会主义实践和改革开放就是摸着石头过河,没有规矩可循,其所带来的巨大效益便是的佐证。
3、我们有的领导干部不求有功,但求无过,不求创新,但求规矩,甘当太平官。这是要不得的,最终会损害党和人民的利益。
4、创新和规矩不是矛盾对立的,而是紧密联系,辨证统一的,问题的关键在于“度”的把握,如何在规矩和创新间把握好这个度,是我们今后要考虑的问题。
5、倡导创新精神,传统观念,要有一个宽松的环境,切勿求全责备。
面试题的质量直接决定着事业单位求职者的前途和命运,下面是由百文网小编分享的事业单位招聘面试题,希望对你有用。
你的同事水平不如你,能力不如你,却总喜欢在领导面前显示自己,并说你的坏话,你怎么办。
答案
很荣幸,在我的工作中还未能遇到这样的同事。但大千世界,什么样的人都可能存在,如果真的遇到这样的同事,我会这样去做:首先,尺有所短,寸有所长,每个人都会有优点存在,我会尽量去发现他的优点,去向他学习,但我绝不会学习他身上所有的“喜欢显示,搬弄事非”的特点,不论从事何种行业,首先要会做人。其次,对于他喜欢显示自己我还是表示同情,人人都有展示自己的愿望,他工作能力不行,只能从其它方面去谋求领导的关注,其实,他虽可恨,但也挺可怜。其三,我会从大局考虑,尽量与之处好关系,如果互相争斗,最后损失的是工作,是自己。其四,我相信领导的眼睛,如果不从提高业务能力入手,最终他能蒙蔽一时,却总不能蒙蔽一世。
面试是卫生事业单位测查和评价人员能力素质的一种考试活动。下面是小编整理的卫生事业单位面试面试题,欢迎大家试做。
亲友团:不带为妙
在应聘面试时,“亲友团”还是不带为妙。千万不要以“情侣档”或父母陪同的方式求职,这样会让考官认为你依赖性太强、独立性太差,继而对你的能力产生怀疑。
微笑:始终如一
做好面试前的形象准备,掌握面试礼仪全攻略,微笑应贯穿应聘全过程。应聘者进了公司,从跟前台打交道开始,就不妨以笑脸示人。见到面试官之后,不管对方是何种表情,都要微笑着与其握手、自我介绍。在面试过程中,也要始终注意,不要让面部表情过于僵硬,要适时保持微笑。
自我介绍:两分钟秀自我
有一位公共关系学教授说过这样一句话:“每个人都要向孔雀学习,两分钟就让整个世界记住自己的美。”自我介绍也是一样,只要在短时间内让考官了解自己的能力、特长,就已经足矣,千万别干“画蛇添足”的蠢事。
倾听:聚精会神
面试时,应聘者的目光应正视对方,在考官讲话的过程中适时点头示意。因为这既是对对方的尊重,也可让对方感到你很有风度,诚恳、大气、不怯场。当考官介绍公司和职位情况时,更要适时给予反馈,表明你很重视他所说的内容,并且记在心里了。
应答:思考5秒钟 如何应对面试后的等待?
掌握情景面试技巧,当面试官问及一个重要问题,尤其是有关工作业绩方面的,在回答之前,应适当停顿5秒钟,留出一段思考的时间。这样做,除了可以组织一下要表达的内容,重要的是告诉对方你正在认真回忆过去的经历,并可以给对方留下真实性的感觉。
语言:讲普通话
普通话是求职时的语言通行证。不会讲普通话,就不能顺畅地与人交流,也就谈不上取得考官的信任与好感了。所以,如果你仍乡音未改的话,赶快下功夫学普通话,否则,求职可能会寸步难行。
面试题也是口腔事业单位人才选拔的主要方式,那你知道哪些面试题是口腔事业单位会出的吗?下面是小编为大家带来的口腔事业单位面试题,相信对你会有帮助的。
口腔事业单位面试题
1.一名小学6年级女孩,口腔健康状况良好,牙列整齐无龋,口腔保健人员对她进行了
A.定期口腔健康检查
B.窝沟封闭
C.口腔健康教育
D.口腔卫生指导
E.牙周洁治
2.一患者有牙龈出血症状。用药物牙膏认真刷牙几天后不见好,此时应如伺做为好
A.停止刷牙待牙龈出血好转后再小心刷牙
B.配合使用具有消炎爽口作用的含漱液
C.到医院口腔科检查治疗
D.换一种药物牙膏再试一试
E.继续刷牙一周,不好再看医生
3.某地食品厂工人龋均为7.62,明显高于钢铁厂工人的2.34,口腔保健人员经调查后认为。其主要原因是
A.食品工人的年人均食糖量高于钢铁工人
B.食品工人的食糖品种不同于钢铁工人
C.食品工人的食糖频率高于钢铁工人
D.食品工人的口腔健康知识不如钢铁工人多
E.钢铁工人的口腔卫生习惯比食品工人好
4.在旁听口腔健康教育课时, 高教授注意到卫生老师下面的一个说法是不正确的
A.乳牙列阶段要特别注意保护第二磨牙和尖牙
B.混合牙列阶段要特别注意这是乳牙龋齿高峰期
C.年轻恒牙列阶段要特别注意保护第一、二磨牙,因其患龋高
D.恒牙发育钙化主要在婴儿时期,要注意补充钙磷氟和维生素
E.刷牙可以有效预防窝沟龋和光滑面龋
5.口腔健康咨询时,一青年认为牙好坏是天生的,刷不刷牙无所为,口腔科医生告诉他正确的认识应是
A.牙好坏是天生的,但刷牙可使牙齿更洁白
B.牙好坏是天生的,但不刷牙就会患龋齿
C.牙好坏是天生的,不刷牙有口臭
D.牙好坏不是天生的,刷牙可以去除菌斑保护牙
E.牙好坏不是天生的,应养成刷牙的好习惯
6.在开展某社区的口腔健康调查前,讨论调查目的时有人提出下面的不正确意见被大家否定
A.作为基线资料,将来评价预防项目时做对比
B.了解高危人群,设计特殊预防项目
C.针对人群主要疾病,施以相应预防措施
D.制定医疗计划,满足治疗需要
E.调查资料供卫生行政部门制订政策提供依据
7.口腔预防工作者在研究学龄儿童口腔保健问题时,有人提出首先要做的并得到一致同意的是
A.分析目前存在的问题,找出原因
B.收集口腔健康状况的资料
C.寻找适宜的口腔预防措施
D.取得学校行政领导的支持
E.如何培养口腔卫生习惯
8.讨论用流行病学方法研究口腔疾病史时,大家都同意小李大夫下面的观点
A.可以了解吃糖对牙龈出血的影响
B.有助于发现细菌对口腔癌的作用
C.有助于了解疾病的发展规律
D.研究可以提高医疗质量
E.研究可以区分疾病的发展阶段 医图教育整理,转载注明出处
9.讨论用流行病学方法研究口腔疾病流行因素和病因时,大家都同意小张大夫下面的看法
A.研究应以纵向调查资料为基础
B.先提出危险因子假设
C.用调查资料就可推断和验证
D.研究需以横断面调查研究为基础
E.龋病病因学说是用流行病学方法得出的
10.讨论病例一对照研究的设计时,薛大夫的方案没有注意到下面有一项是错误的
A.两组应是成组匹配型的
B.两组应是不匹配型的
C.两组应是混杂匹配型的
D.两组应是个体匹配型的
E.两组可是匹配型的,也可是不匹配型的
11.某儿童13岁,2岁前生活在高氟区,2岁后迁移至非高氟区,可能会出现氟牙症的牙是
A.第一双尖牙
B.第二双尖区
C.第一恒磨牙
D.第二恒磨牙
E.以上都不会 医图教育整理,转载注明出处
12.在口腔健康流行病学抽样调查中,某省的龋均(12岁)为2.0根据WHO度龋病流行程度的评价指标应为
A.很低
B.低
C.中等
D.高
E.很高
13.男,8岁,第一恒磨牙窝沟着色且能卡住探针,疑有龋坏,该儿童应选用什么样的预防治疗措施
A.窝沟封闭
B.现场试验
C.局部用氟
D.口腔健康教育
E.充填治疗
14.为了研究某中药牙膏对人群牙周健康的影响,随机选取40人用该牙膏刷牙,4个月后进行临床评价,该研究方法是
A.准试验
B.现场试验
C.临床试验
D.病例对照研究
E.社区干预试验
15.在口腔健康治疗学抽样调查前,6名检查人员做了标准一致性检验,他们的Kappa值都在0.75~0.80之间,6名检查人员的检查可靠度为
A.不能判断
B.不合格
C.可靠度中等
D.可靠度优
E.完全可靠 医图教育整理,转载注明出处
16.某女,33岁,刷牙经常出血,临床诊断为牙龈炎,应建议她多长时间做一次洁治
A.1~2个月
B.2~3个月
C.6~12个
D.12~24个月
E.24个月以上
17.一位家长带小孩到医院检查牙齿,医生诊断患儿患有奶瓶龋,为此应建议家长
A.母乳喂养
B.给孩子喝白开水
C.用纱布给孩子擦拭口腔
D.不要让儿童含奶瓶睡觉
E.进食后给孩子用温开水漱口
18.对一名老年人做口腔健康检查,发现该名老年人口腔中牙龈退缩的牙面有50个,其中患根龋的牙面4个,因根龋充填的牙面4个,该名老年人的根龋指数是
A.15%
B.16%
C.17%
D.20%
E.25%
19.女,22岁,下颌中切牙釉质的白色不透明区不超过唇的50%但超过唇面的25%,按Dean氟牙症为
A.0.5
B.1
C.2
D.3
E.4 医图教育整理,转载注明出处
20.在社区口腔保健咨询时,一位老年人问牙周疾病是怎么回事,大夫的回答正确的是
A.牙周疾病是对牙齿周围组织病变的总称
B.牙周疾病是牙周组织缓慢进展的慢性炎症过程
C.牙周疾病是从龈炎到牙周袋形成的病理过程
D.牙周疾病是菌斑和遗传因素双重作用的结果
E.以上都是
21.讨论群组研究的设计时,薛大夫的方案中下面有一项大家认为是正确的
A.在研究过程中发现可疑因子
B.两组中性别比例可以不一致
C.两组中年龄人数可以不一致
D.可根据被调查者的回忆得知
E.按可疑因子暴露和不暴露分组
22.对实验研究的人群选择,大家都同意主任的正确意见是
A.从学龄儿童也可观察根面龋情况
B.选择流动人群不易流失
C.用学校人群可控性好
D.老年组观察牙周疾病好
E.选学龄前儿童观察氟牙症
23.对样本含量大家有不同意见,但小刘的建议教授给予了肯定
A.患病率低则样本量要大
B.患病率高样本量要大
C.工型错误值小则样本量小
D.Ⅱ型错误值小则样本量小
E.决定样本量主要凭经验
24.关于在学校为期两年的含氟牙膏防龋临床试验中用何种龋病指数,课题组长的正确意见是
A.dmft
B.dmfs
C.DMFT
D.DMFS
E.Deft
25.在分析龋病的人群分布中性别因素时,吴老师关于恒牙女性高于男性的正确解释是
A.女性爱吃零食
B.男性不爱刷牙
C.男性釉质矿化好
D.女性龋齿易感性高
E.女性牙齿萌出早
26.在龋病流行病学的集体备课时,王教授指出研究生甲对年龄因素的提法有一处是不对的
A.5~7岁乳牙患龋达高峰
B.9岁以后乳牙患龋率下降
C.恒牙萌出即可患龋
D.30岁左右恒牙龋达高峰
E.老年人根面龋发病率上升 医图教育整理,转载注明出处
27.在调查前复习CPITN指数时,王教授纠正了研究生乙下面的错误
A.牙周分为6个区段
B.20岁以下查6颗指数牙
C.探诊用力不超过30g
D.少于2颗功能牙为除外区段
E.20岁以上查10颗指数牙
28.在牙周疾病流行病学的集体备课时,王教授指出研究生甲对流行因素的提法有一处是不对的
A.发达国家患病率低
B.发展中国家患病率高
C.我国中小学生牙龈炎高
D.5岁儿童就可能患牙龈炎
E.发达国家城市高于农村
29.在牙周疾病流行病学的集体备课时,王教授指出研究生乙对流行因素的提法也有一处是不对的
A.吸烟是牙周疾病的危险因素之一
B.青春期牙龈炎患病达高峰
C.口腔卫生好坏有直接关系
D.牙周疾病没有性别差异
E.成年以后牙石逐渐增加
30.专家组一致同意北京的口腔健康调查方案中,抽样方法采用
A.单纯随机抽样
B.不等比、整群随机抽样
C.多阶段、整群随机抽样
D.分层、多阶段、整群随机抽样
E.不等比、多阶段、整群随机抽样
31.小李做的10例窝沟封闭有4例不久便脱落了,经大家分析原因后认为主要是
A.牙面清洁不彻底
B.酸蚀面积太小
C.酸蚀时间不够
D.光固时间短
E.酸蚀后唾液污染
32.3年后,对于口腔保健小分队在学校进行的窝沟封闭防龋措施,王教授采用下面的较好方法进行了效果评估
A.班级之间比较患龋率
B.班级之间比较龋均
C.自身半口对照患龋率
D.自身半口对照龋均
E.自身半口对照龋齿降低率
33.学生在实验室镜下观察酸蚀后釉质表面结构,老师指出理想的形态结构应是
A.菌斑和釉质下有机膜去除
B.蜂窝状酸蚀层形成
C.酸蚀微孔丰富层形成
D.酸蚀定量微孔层形成
E.釉质下有机膜去除
34.实验证明食糖量和次数越多,新生龋就越多,这是因为进糖次数越多
A.酸性产物就越多
B.牙齿处于酸性环境的时间越长
C.菌斑pH值下降的次数越多
D.糖发酵的次数越多
E.以上都不是 医图教育整理,转载注明出处
35.5岁的小丽丽每天要喝一杯甜奶和一瓶酸奶,在什么时候吃最好
A.甜奶当早点,酸奶和午餐进
B.甜奶10:00,酸奶15:00
C.酸奶10:00,甜奶15:00
D.酸奶15:00,甜奶和晚餐进
E.甜奶15:00,酸奶和晚餐进
36.口腔保健咨询时,对孩子吃糖的问题,杨大夫是这样回答家长的
A.尽量满足孩子的要求
B.吃糖以甜饮料为主
C.控制孩子吃糖量
D.减少孩子吃糖次数
E.不让孩子吃糖
37.口腔保健咨询时,关于孩子开始学习刷牙的时间,杨大夫是这样回答家长的
A.出生后开始
B.牙齿萌出开始
C.乳牙萌出齐了
D.1~3岁
E.3~6岁
38.学生甲临床检查时发现患者牙釉质半透明度有轻度改变,可见少量白色斑纹,怀疑为氟牙症,复习标准后诊断为
A.正常
B.可疑
C.很轻度
D.轻度
E.中度
39.学生乙临床检查时发现患者牙釉质半透明度有改变,可见白垩色不透明区呈不规则牙面分布,怀疑为氟牙症,复习标准后诊断为
A.正常
B.可疑
C.很轻
D.轻度
E.中度
40.口腔保健咨询时,关于幼儿刷牙能否用含氟牙膏,杨大夫是这样回答家长的
A.最好不用
B.应该应用
C.监督使用
D.定期使用
E.长期使用
41.在龋病各项标准和记分中,张教授提醒记录员注意下面有一项是错误的
A.无龋恒牙记为0
B.龋齿记为1
C.已充填牙有龋要区分原发或继发
D.窝沟封闭的牙有龋按龋齿记
E.除外牙为临床不能检查的牙 医图教育整理,转载注明出处
42.口腔健康调查前的准备阶段,技术组专家告诫调查人员,出现信息偏性的重要原因是
A.漏查了一些受检者
B.检查对象代表性差
C.检查器械不统一
D.标准掌握不一致
E.受检者回忆有偏差
43.在摄人各种糖对菌斑pH变化的研究实验中,研究生甲得出的结果老师认为可以用于临床患者的口腔卫生指导
A.进糖的量影响菌斑pH变化大
B.进糖的频率影响菌斑pH变化大
C.进糖后要漱口
D.进糖后要刷牙
E.不要进糖
44.某山区氟牙症流行,饮水氟不高,调查组经过认真分析,认为最可能的原因是
A.粮食污染
B.蔬菜污染
C.空气污染
D.燃煤污染
E.垃圾污染
45.一患者右上中切牙和侧切牙唇面各有一块1mm大小白垩色斑,边界尚清楚,经李大夫检查和询问病史后诊断为
A.很轻度氟牙症
B.非氟性斑
C.脱矿性斑
D.色素附着
E.正常牙
46.某社区准备进行饮水加氟防龋措施,将可行性报告呈牙病防治指导组的专家小组审议,专家意见是只要符合以下条件就可以实施
A.龋均0.65,水氟O.4ppm,氟牙症指数0.2
B.龋均1.65,水氟0.5ppm,氟牙症指数0.1
C.龋均O.65,水氟O.2ppm,氟牙症指数0.2
D.龋均1.65,水氟O.2ppm,氟牙症指数0.1
E.龋均0.65,水氟O.9ppm,氟牙症指数0.4
47.专家组对某市饮水加氟8年的防龋效果进行评估,认为当地总结的如下几点有一处是不正确的
A.恒牙无龋儿童增加5倍
B.上前牙邻面龋减少80%
C.牙齿矿化程度更好,表面光泽好
D.六龄齿因龋缺失减少70%
E.乳牙龋比恒牙龋少20%
48.某市饮水加氟3年的防龋效果不太理想。经分析研究后技术小组提出改进计划,专家组审议认为应删去下面一条后计划可行
A.加强口腔健康教育
B.增加食盐加氟措施
C.提倡含氟牙膏和保健牙刷刷牙
D.注意合理营养
E.强化水氟浓度的监测和调节
49.口腔保健小分队就幼儿园儿童用含氟牙膏刷牙是否可行,讨论论时意见分歧,张教授肯定了下面一条意见
A.幼儿园儿童不能用含氟牙膏
B.儿童吞咽控制力差,易过量摄氟
C.用氟浓度低的牙膏问题不大
D.幼儿园儿童可以用含氟牙膏
E.由老师控制用量监督刷牙
50.小兰由妈妈带着到医院做窝沟封闭,经检查后大夫告诉可以不做,因为小兰的牙
A.只有2颗患龋
B.等牙齿正畸后再做
C.窝沟不深自洁作用好
D.全口牙无龋
E.充填龋齿后再做
面试是医疗事业单位招聘活动的重要内容。那你知道医疗事业单位的面试会出什么题目吗?下面是由小编分享的医疗事业单位面试题及答案,希望对你有用。
关于医疗事业单位面试题及答案
你的同事在你身后总是说你的坏话,你是宽容还是仇恨,请谈谈你的看法。
答案
第一,同事对我的批评,不能简单的理解为是说我的坏话,我会反思自己在与同事工作中的不当之处,无论是工作中的分歧还是沟通方式上的不当,我都会首先从自身寻找原因。
第二,作为一名年轻的工作人员,在与领导和同事工作的过程中,我会积极主动的与同事沟通,消除误会,改善关系。并以适当的方式告知该同事,希望他能够当面指出我的问题,我会认真听取他的批评指正,并了解他对我的工作要求,以便更好的与同事合作,使单位的工作能够更加顺利的进行。
第三,我会和领导进行汇报,防止因此事而影响到单位的团结。同时在领导的帮助之下,认真提高 自己的工作能力,尤其是与同事合作的团队工作能力。
单位准备组织员工去基层学习,领导把这件事情交给你去处理,你将如何组织?
答案
1.领导把工作交办给我是对我的信任,我一定会尽心尽力地作好,保证圆满完成任务。对于这项工作,我准备这样开展:
2.首先,在计划阶段,我将这样去着手:进一步明确领导意图,把握活动精神,理解学习的的目的,确定参加学习的人员名单、基层对口单位、学习计划、行程和食宿安排、所需学习材料及其他物资、经费预算等,和对口单位联系,确定可行后,写一份详细的计划,报领导审批,领导审批后,照此执行;
3.其次,在实施阶段:我会全程参与活动,积极跟基层对口单位沟通联络,保证各项计划落实到位,使活动能够顺利进行,在活动过程中做好监督、服务、宣传工作,及时处理突发事件。学习结束后,要组织考核并公布考核成绩,根据考核成绩确定奖惩。
4.最后,在总结阶段:我要及时整理活动成果,总结经验和不足,写成书面报告,汇报给领导。并把活动相关材料整理备档。
如果你现在在贵州,那你知道事业单位的面试会出什么题目吗?下面是由小编分享的贵州事业单位面试题及答案,希望对你有用。
贵州事业单位面试题参考
领导脾气不好,老是批评你,你怎么办?
答案
第一,我会抱着平常心去面对领导的批评,不去抱怨领导脾气不好,不能对领导有任何成见。
第二,我要对自己进行反思,去寻找问题产生的根源。如果是自己工作能力存在问题,我会努力提高工作能力,以达到领导的要求。如果是工作态度上存在问题,我会积极改进,提高认识,以饱满的热情去面对工作。如果是人际关系方面存在问题,我要尽力去和同事沟通,及时化解矛盾,创造一个良好的工作氛围。
第三,根据上述分析得出的结论,我会努力与各方沟通,通过了解彼此的想法来解决问题。
总之,要反思自己在处理问题时暴露出的不足和收获,以扬弃的心态认真总结。
在学校中要大力开展书法教育,对此你怎么看?
答案
对于湖北省教育厅下发的这个通知我是持肯定态度的。书法是我国古代文化传承的重要载体,它不仅是汉字无穷魅力的展示,也是对我国悠久历史文化的传承,还是对个人秉性素质的培养和陶冶。因此,在学校中大力开展书法教育,是很有益的。
首先,书法是一门实用的技术,在学校里大力开展书法教育,能够提高学生的书法水平。写字首要的目的是为了记事和交流感情,起码要把字写得规范、整洁、清楚,使人
你是不是正要参加重庆某公司的招聘会,那你知道有哪些面试题是事业单位经常出的吗?下面是由小编分享的重庆事业单位面试题及答案,希望对你有用。
重庆事业单位面试题及答案参考
对于“少白头,老不愁”,请结合实际谈谈你的看法。
答案
对于“少白头,老不愁”,我认为其意思是年少的时候努力了,通过自己的拼搏,使自己有了足够的积蓄,年老的时候就不用发愁了。这就是在教育我们这些年轻人趁着现在有精力有体力的时候要上进,要勤奋,多想一些,多做一些,多积累一些,为自己的将来打好基础。
这句话还让我想起了另一句话,叫做“少壮不努力,老大徒伤悲”,说的是年少时不努力,年老了只能空悲伤,从反面证明了同一个道理。俗话说,一年之计在于春,一日之计在于晨,一生之计在于勤,什么事都要从一开始就打好基础:房屋建筑就要有一个好地基,否则就要倒塌;人才教育就要从娃娃抓起,否则就难以成才。我们的人生也是如此,只有从一开始就辛勤的耕耘,我们才能在人生的尽头得到收获。
在我国五千年的历史长河中,流淌着无数这样的故事。闻鸡起舞,祖逖每日鸡鸣必起,练武习文,使他成了一名文武双全的旷世名将;书法二王,王献之从小练字,用尽了18口大缸的水,他的成绩甚至赶超其父亲王羲之,成为不朽佳话;孔融让梨,小孔融严格要求自己,四岁就知道把大梨让给别人,使他成为一代圣贤。这些古时候的圣人们用自己的经历告诫着我们要珍惜现在的时光,只有从小就开始努力、从现在就开始奋斗,才会使自己有一个美好的明天。
总之,珍惜今天就是成就明天,希望天下每一个人都能够从今天做起、从现在做起,努力,奋斗!共创我们更加美好的明天。
对于“公务员要树立良好的职业道德、社会公德、家庭美德”,谈谈你的理解。
答案
职业道德、社会公德、家庭美德是构建我国社会主义道德体系的重要基础。
职业道德的建立意味着我们必须坚持以正确的道德观念对待自己的工作,社会公德的确立使我们能够带着足够的责任心生活在这个社会中,家庭美德则是我们建立一个幸福美满家庭的前提条件。
三种道德观念对于现实工作生活都具有重要的指导价值,如果我能有幸走上公职岗位,我将努力将三种道德观念贯彻到日常工作生活中来,很好地平衡家庭与事业,做人与做事、原则与冲突等各种各样的矛盾,力争做一名优秀的公务员。
卫生单位每年面试一般会出什么题目,那你知道有哪些面试题是卫生事业单位经常出的吗?下面是由小编分享的卫生事业单位面试题及答案,希望对你有用。
卫生事业单位面试题及答案参考
某大型医药企业推销员来你科室推销药品,声称已经在医院打通关系并且其他同事都已收下红包,只要你这里帮忙多开药品,就能按比例提成,在准备送你红包时,此时刚好同事进来,你该如何处理?
答案
好:对医疗上的贿赂等FB问题有着较为深刻和独特的见解,能看到问题的本质和根源。处理这一问题:第一、考虑和同事关系处理问题;
第二、考虑医务人员道德纪律问题;
第三、医疗体制监督制度问题。根据实际社会问题提出完善监督机制的内容和个人的事件处理方法,得体恰当,令人信服。
中:对该问题有着一定的认识和理解,能看到问题的部分,有一定的解决办法。
差:缺少对问题的认识,处理事件不恰当,泛泛而谈。
你们医院要组织一次卫生肿瘤专家到基层义诊活动,你作为负责人,你怎么开展活动?
答案
头(义诊的意义)--准备工作—执行过程—总结
义诊活动对于宣传医疗防治知识和加强人民群众的医疗知识有着非常重大的促进作用。首先我要感谢领导对我的信任,让我负责这次义诊活动,我会尽我所能顺利并出色的完成任务。
作为这次活动的负责人,我要查询资料并询问有经验的同事和前辈,获得卫生肿瘤方面的相关知识,做到心中有数。同时形成一份书面的计划书报请领导审批。计划书中应当详尽的记录本次活动的程序甚至每一个细节。把我们同去的人员进行分组。
第一组是专家组:由于这次是去基层,而且是义诊,所以选派的义诊专家应当是在肿瘤方面有经验、工作中有爱心、体能较好、并且善于和农民群众交流的医生;
第二组是组:要和我们要去的基层县、乡镇卫生所取得联系,得到那里关于肿瘤方面的资料,争取得到支持和配合以达到期待的效果;
第三组是后勤组:准备好出行所要带足的物资,包括必备的诊疗设备和药品,出行的车辆安排和路线,食宿安排等等;
第四组是信息组,对整个活动中各方面的信息及时收集整理,利用媒体等方式进行宣传报道。
待领导审批通过后,严格按照计划进行义诊活动,在活动中,各组人员各司其职,相互配合,尤其是现场的秩序,可以做标识牌,条幅等,按照肿瘤的分类进行分组分区进行诊治,对群众进行引导。并积极面对现场可能出项的各种突发状况。
最后,由信息组将活动的情况进行整理,形成书面报告,报领导审阅,并建议形成长效机制。通过这一次活动,我个人也得到了锻炼和提高,我将会总结经验,以后更好的完成领导交给的各项工作。
所谓材料型面试题是指面试题干不再是简单的一两句话,那么事业单位面试常问的问题有哪些?下面是百文网小编为你整理的关于事业单位常见的面试题及答案,希望你喜欢。
在考场侯考区,可能会等相当长的时间,一般程序如下:
1. 进入候考室:首先进入考生候考室。进入时,要彬彬有礼,不要猛跑乱撞,慌里慌张。
2. 核实身份:工作人员会首先验证考生各项证件、宣布考试纪律和考试规则,考生应认真听。
3. 抽签:考生依次在玻璃瓶内抽取考场号和顺序号,有的地区是分2次抽取,有的是一次抽取。 抽签完毕后,请用笔将自己的号码记在本子上或纸上。尽管到时候工作人员会来提醒你,但等待时间长的话,自己可能忘记。
4. 正确对待抽签:无论自己抽到什么签,都不要在乎,面试不是考运气而是考实力的,签没有好坏之分,只有各自实力高低之分。你所要做的就是记住你的签号就可以了,其他的不用考虑。
5. 等候期间:即使你抽到的是最后一个签,也不要睡觉,那样会使自己的思维出现停顿;如果准许交谈尽量同其他考生进行交谈,刺激自己说话的欲望,也可以了解其 他人的水平;在等候的时候看一下面试资料,让自己的大脑活跃起来;让自己适度地紧张起来,这样,思维才会更加活跃;不想面试结果,不想其他的事情,所有的 注意力集中到回想面试资料上。等候期间说话议论不要大声。
6. 尊重服从工作人员:进入候考室后,要随时注意自己的言行举止,如需上洗手间,需要和工作人员请示,在工作人员陪同下前往,一般候考室会有2名工作人员,男 女各一个,如果同性别工作人员正在陪同另一考生去卫生间,只剩下一位工作人员,请等待上一位返回后你再提出申请。上卫生间也不要随便乱说话、抽烟,时间不 要太长。注意保持卫生。
7. 保持仪表整洁:不论男生和女生,进出卫生间后,一定要在镜子前查看自己的仪表容貌是否整洁,吃过东西后要查看自己牙齿是否干净。保持头发不要凌乱。
8.举止仪表的最后准备:在你前一名考生走出候考室的时候,用随身所带的镜子和梳子再整理一遍自己的仪容仪态,站起来活动一下,让自己的身体兴奋起来。
人与人之间最宝贵的就是真诚和尊重。人与人之间不管地位有多悬殊,财富差异有多大,从人格和尊严上讲,人与人是平等的。下面就由百文网小编为大家介绍一下浙江省事业单位面试题之人际关系题的文章,欢迎阅读。
1你和单位一同事竞争一个领导职务,有次你安排一项任务,但是该同事不配合,你会怎么处理?
【测评要素】人际关系处理能力
【答题要点】
同事之间有一个和谐的氛围是非常重要的,它是我们顺利开展工作的基础,如果同事在工作上有困难,我们应该主动的帮助同事,同样的,如果我的工作有了困难,我相信我的同事也一定会来帮我。
如题目中,一个能竞争领导岗位的同事,我相信,他的工作能力一定很强,并且也一定会对工作负有很强的责任心,不会对工作上的事推脱。至于“不配合任务”一说,我觉得一定是同事有别的工作,比较急或很重要,现在没有精力和时间配合我。大家都是同事,我们应该互相体谅,我会和同事作进一步的交流,一方面,自己先多承担一些工作,并暂时避开必须有同事参与的部分。另一方面,和同事约定时间,待同事忙完现在手里的工作后,我们俩一起完成同事应该担负的部分。总之,我相信,通过我和同事共同努力一定能按时按量的完成工作任务。
在今后的工作中,我也应该多和同事们学习,不断地提升自己的工作能力,使自己能够更好地完成工作任务,并且在同事们有困难的时候,有更大的力量帮助大家。
2 领导脾气不好,老是批评你,你怎么办?
【测评要素】人际关系处理能力
【答案要点】
第一,我会抱着平常心去面对领导的批评,不去抱怨领导脾气不好,不能对领导有任何成见。
第二,我要对自己进行反思,去寻找问题产生的根源。如果是自己工作能力存在问题,我会努力提高工作能力,以达到领导的要求。如果是工作态度上存在问题,我会积极改进,提高认识,以饱满的热情去面对工作。如果是人际关系方面存在问题,我要尽力去和同事沟通,及时化解矛盾,创造一个良好的工作氛围。
第三,根据上述分析得出的结论,我会努力与各方沟通,通过了解彼此的想法来解决问题。
总之,要反思自己在处理问题时暴露出的不足和收获,以扬弃的心态认真总结。
在事业单位的面试考核中,对于不同的面试题目类型就得采用不一样的解题技巧。下面是由百文网小编分享的最新的事业单位面试题目类型,希望对你有用。
就是漫画题了,这种一般就是综合分析题,这种题的步骤是:一,分析漫画,并联系到社会上一种存在的现象,二,分析造成漫画中联系到的社会现象的原因。三,找出解决这一现象的政策及方法。四,就是做一下总结,最好能把你所报考的岗位联系进去讲。当然综合分析题还有不是漫画的那种,那种题的步骤就是把漫画题的第一二两个步骤合起来当一个步骤,直接分析社会现象的,最好开头要表一下态,告诉考官这种现象是存在的,是正常的。
面试漫画题解题技巧
1、仔细审题,明确要素
漫画题的题目要认真阅读,尤其要注意不同类型的漫画题,其难易程度是不同的。目前,考试过程中,主要有两种类型的漫画题,一种为有标题型,另一种为无标题型。若漫画题题面中直接给出标题,考生应认真看清漫画中的标识性文字(一般位于左下角或图上居中位置);若是属于无标题型,不是说此漫画在归纳过程中没有任何主题,而是指单从漫画题题面上看看不出来,需要通过考生的推理演绎才能从中得出的。除此之外,漫画中抽象的概念命题者会在漫画中标出,如2009年考题:水龙头面前三人所说的不同的话,题目中会标示出来。
无论是哪种类型,在读清题目的基础上,考生须明确漫画里面的各要素,然后对漫画题目里面的各要素进行阐释。对给定的所有要素进行组合才能从整体上构成漫画的主旨,所以,题中的每个要素都需要进行明确并在答题过程中将之叙述出来。
2、界定主题,进行诠释
在明确要素的基础上,准确定义漫画的主题,分析漫画所折射、蕴含的哲理和寓意,给出合情合理的诠释。在定义主题时,一定要具备联系实际情况的意识。如:
1、(漫画)一个人把写着群众意见的文件放入粉碎机粉碎,谈谈你的看法。
【评析】在明确试题要素的基础上,点出此漫画的主题:群众诉求途径不畅通。
2、(漫画)大意是三个人围着一个直冒水的水龙头,指手划脚却无任何实际行动,结果水流一地,请你谈谈你的看法,结合到你的实际工作中,你会怎么做?
【评析】在明确题目要素的基础上,点出此漫画的主题:三个人都仅仅停留在指示阶段,未落实到具体行动中,贯彻执行能力弱。
3、联系实际,综合分析
漫画题是对现实热点问题的反映,甚至有时对现实生活具有一定的讽刺意义。因此,在界定主题的基础上,要联系实际对问题进行分析,尤其要联系09年所发生的社会热点。因此,考生在复习过程中,要运用综合分析方法将09年社会热点问题进行系统分析,这样才能在考试中尽可能的做到跟考题贴切。
在分析过程中,运用综合分析的方法,站在政府的角度,用公务员的思维,给出可行性的对策和建议。在这里我们建议各位考生,在提出对策和建议的过程中,进行针对性、可行性和可操作性验证。若不符合上述特性的对策和建议将认定为不可取。
面试是一种测评方法和决策工具在事业单位人才选拔中的应用非常广泛,下面是由百文网小编整理的事业单位考试面试题,欢迎大家前来试做。
某省事业单位公开招聘的200多个岗位中,70%的岗位都要求硕士以上学历。对此谈谈你的看法。
答案
第一,“企业即人”是西方企业管理界的一句名言。邓小平同志也曾说过:“企业以‘质’为本,‘质’以人为本,企业的竞争归根到底是人的竞争”。某事业单位招聘70%的岗位都要求硕士以上学历,体现了对人才的渴望和认可。说明这个事业单位意识到人才是企业发展的根本。追求学历只是该事业单位追求员工素质、选拔人才的一种方式。
第二,高素质人才代表着高生产力。在现代企业发展过程中,人的智力因素、文化水平对企业发展的作用日益突出,高素质人才是企业发展的动力,在企业发展中的作用变得愈加重要。但是在选拔人才的过程中应注重德才兼备的标准,高学历仅是标准之一。
第三,高学历不一定意味着高素质,企业应该适当的给那些没有高学历但是有真本领,高素质的人才以机会。因为高学历只代表一种教育经历,并不等于就是高素质,高能力。企业要发展需要的不是那一张纸,而是真正的人才。
因此我认为,在企业吸收人才的过程中,以学历为门槛无可厚非,但是适当的“不拘一格降人才”也是企业发展所必需的。
面试题在事业单位人事决策中发挥着重要作用。在事业单位的面试中,对于不同的面试题型就应该采取不一样的解题思路。下面是由百文网小编分享的事业单位面试题型,希望对你有用。
【例题】:结合本单位,谈一谈如何做到“以人为本”?
【解题思路】:宏观点题-微观破题—分层论证-对策总结
【参考答案】“以人为本”源自中国《管子》。古代的“以人为本”是中华民族文化之精华。现时代的“以人为本”是中国特色社会主义理论体系的最新成果。以人为本也是党的十六大以来突出强调的重要思想和基本要求,党的十七大中明确指出:科学发展观的核心是以人为本。可以说以人为本是我们党和政府执政的基本理念。
以人为本是指一切从人民群众的根本出发,以人民群众的根本利益为出发点和落脚点。做到一切为了人民,一切依靠人民。其概念的提出为构建人本主义的社会价值提供有力支撑。
首先,以人为本是贯彻我们党的宗旨的具体表现。要做到全心全意为人民服务,就要把人民群众的根本利益放在第一位,要急人民之所急,想人民之所想,忧人民之所忧。改革开放三十年以来,我党涌现了一大批这样的先进党员,比如说小岗村的村委书记沈浩,作为一名村委书记,他心怀百姓、扎根基层,用自己短暂的生命书写了一曲新形势下党员干部爱民为民的赞歌。
其次,以人为本是贯彻科学发展观的基本要求。随着我国的快速发展,我国的经济水平和综合国力有了极大的提升,但是在取得最大成就的同时我们也暴露出了一些在发展过程中存在的突出问题,如:一味追求经济效益而忽视了其他方面的全面发展,片面追求GDP的增长,忽视了老百姓的福祉。在这种情况下,科学发展观应运而生,而要贯彻科学发展观就要做到人的全面发展。
再次,以人为本是科学发展观的核心,是中国******执政治国的重要理念。党中央提出以人为本以来,得到广大干部和群众一致拥护。最近抗震救灾的伟大实践,集中地验证了“以人为本”的真理性,有力地显示了这一口号指导、动员、激励、团结人们去克服艰难险阻、夺取胜利的巨大作用。
综上,以人为本是我们在工作中的一杆标尺,是我们前进的不竭动力。我认为,结合本单位的情况,要做到以人为本就要做到“为民,便民,惠民”。
首先,全单位上下要深刻学习科学发展观,牢固树立以人为本的思想,做到从思想上以人为本。
其次,简化办事流程,推出便民服务,提高办事效率,给人民群众提供便捷、高效的服务,做到流程上以人为本。
最后,要做到以人为本根本上是要为人民办好事、办实事,我们要听民意、察民心、观民情,为老百姓解决实际困难,给老百姓带来实惠。
总之,如果我有幸成为一名公务员,我会把以人为本作为我的工作追求,扎根基层、服务百姓,用实际行动践行做一个对社会有用的人的承诺。
面试是一种测评工具在事业单位人力资源管理中的应用非常广泛,那你知道事业单位的面试题有哪些吗?下面是由百文网小编分享的北京事业单位面试题及答案,希望对你有用。
1. 9月29日,2016年“东亚文化之都”评选活动终审工作在北京举行。经评审委员会认真评审,( )当选2016年“东亚文化之都”。
A.平壤 B.釜山 C.东京 D.宁波
2.乙为甲公司一名签了保密协议的技术骨干,后被竞争对手丙挖走,并将甲公司正在研发产品的技术资料泄露给了丙公司,以致该产品被丙抢先研发上市,对甲公司造成重大经济损失。乙的行为构成( )。
A.泄露商业秘密罪 B.泄露国家秘密罪
C.侵犯著作权罪 D.侵犯商标罪
3.以来,以为首的新的的党中央在国家发展上形成了“四个全面”的战略布局,目标实现的根本保证是( )。
A.全面实现小康社会 B.全面从严治党
C.全面深化改革 D.全面依法治国
4.中国人民当家做主的根本政治制度和最高实现形式是( )。
A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度
C.基层群众自治制度 D.共产党领导的多党合作和政治协商制度
5.下列事件不是发生在抗日战争时期的是( )。(多选题)
A.西安事变 B.百团大战 C.北伐战争 D.南昌起义
6.中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系,以下重大战略思想可以概括这一体系的是( )。(多选题)
A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.三个代表 D.科学发展观
答案
1.【答案】D。中公教育解析:2016年“东亚文化之都”的中国评选活动终审工作于北京举行,宁波市最终当选。故本题答案选D。
2.【答案】A。中公教育解析:《刑法》第二百一十九条【侵犯商业秘密罪】规定,“有下列侵犯商业秘密行为之一,给商业秘密的权利人造成重大损失的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;造成特别严重后果的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金:(一)以盗窃、利诱、胁迫或者其他不正当手段获取权利人的商业秘密的;(二)披露、使用或者允许他人使用以前项手段获取的权利人的商业秘密的;(三)违反约定或者违反权利人有关保守商业秘密的要求,披露、使用或者允许他人使用其所掌握的商业秘密的。明知或者应知前款所列行为,获取、使用或者披露他人的商业秘密的,以侵犯商业秘密论……”故本题答案选A。
3.【答案】B。中公教育解析:全面建成小康社会是宏伟目标,全面深化改革是实现宏伟目标的发展动力,全面依法治国是实现宏伟目标的可靠保障,全面从严治党是实现宏伟目标的根本保证。故本题答案选B。
4.【答案】A。中公教育解析:胡锦涛同志强调,“人民代表大会制度是中国人民当家做主的重要途径和最高实现形式,是中国社会主义政治文明的重要制度载体”。故本题答案选A。
5.【答案】ACD。中公教育解析:抗日战争时期是1937年7月7日—1945年8月15日。西安事变,发生于1936年12月12日。百团大战是中国抗日战争中由中国共产党所率领的八路军在1940年8月至1941年1月发动的战役。北伐战争,是由中国国民党领导下的国民政府以国民革命军为主力,蒋介石为总司令于1926年至1928年间发动的统一战争。八一南昌起义指的是1927年8月1日,中国江西南昌,由中国共产党势力的军队针对中国国民党的_政策而发起的武装反抗事件。故本题选择ACD。
6.【答案】BCD。中公教育解析:中国共产党第十八次全国代表大会做出新的表述:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展”。故本题答案选BCD。
回答面试题是事业单位面试活动的重要组成部分,对求职者顺利通过事业单位面试考核至关重要。接下来小编为大家带来了关于“”的相关内容,方便大家学习了解,希望对您有帮助!内容仅供参考
你的同事在你身后总是说你的坏话,你是宽容还是仇恨,请谈谈你的看法。
答案
第一,同事对我的批评,不能简单的理解为是说我的坏话,我会反思自己在与同事工作中的不当之处,无论是工作中的分歧还是沟通方式上的不当,我都会首先从自身寻找原因。
第二,作为一名年轻的工作人员,在与领导和同事工作的过程中,我会积极主动的与同事沟通,消除误会,改善关系。并以适当的方式告知该同事,希望他能够当面指出我的问题,我会认真听取他的批评指正,并了解他对我的工作要求,以便更好的与同事合作,使单位的工作能够更加顺利的进行。
第三,我会和领导进行汇报,防止因此事而影响到单位的团结。同时在领导的帮助之下,认真提高 自己的工作能力,尤其是与同事合作的团队工作能力。