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在学习、工作中,我们都离不开试题,试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。你所了解的试题是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的应聘工作的面试题,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、最基础的工作你也会愿意干么?
很多人会毫不犹豫地说愿意做最基础的工作,还画蛇添足地补充说自己级别低也干不了什么大活,这无疑暴露出如果给你这份工作,你明显不会心甘情愿地贡献,只是在应付差事。
倒不如承认自己有弱项,如果不在压力的环境中得到锤炼,也就不可能往上提升。有些基本功不够扎实,没有通过单调、枯燥的工作得到磨炼的人,将来在挑战性很大的工作中,很难有毅力去征服困难。某种程度上,早期的单调工作对长远的更大成功是一种难得的磨炼机会。
2、你能为我们公司带来什么呢?
假如你可以的话,试着告诉他们你可以减低他们的费用--"我已经接受过 Microsoft Access和Word的培训,立刻就可以上岗工作"(他们在那边可能想:Access培训要花$540、Word要花$445,这小子能为我们省下$1000的培训费用呢)。
3、你和其他求职者有什么不同?
有些人想从这个问题中判断你如何评价别人,你是不是以自我为中心、自以为是或者团队精神较差。也有的招聘者想走捷径,想发现你们班谁是最优秀的人才,谁不适合被录取。无论对比着谈你自己还是说别人,重要的一点是不要评论别人的缺点,对别人的信息没有必要泄漏太多,你好心好意贡献了大量信息,别人却认为你这个人缺心眼儿,城府不够,是个大漏勺,而且爱说别人坏话,那就得不偿失了。
4、你的目标及前途打算如何?
可就进了该单位之后,如何实现自己的理想,表达自己明确的人生目标及努力上进的精神,也显示对该单位的期望。
5、你为什么还没找到合适的职位呢?
别怕告诉他们你可能会有的聘请,千万不要说"我上一次面试弄得一塌糊涂……"。指出这是你第一次面试。
6、你认为自己过去工作中最值得骄傲的一件事是什么?
这是在对你的思维模式和心理特征进行调查,你自己在应答时,应尽量显示自己积极主动好胜进取的一方面。
7、你如何评价你过去所在的单位?
这是一道非常危险的题目,一方面,这可能意在考查你的人格是否健全。有些人,属于心智发育不全者,总是爱在背后说三道四,飞短流长,议论人非,这是非常不可取的,没有哪个正经的单位会吸收那些能给工作带来不必要的麻烦和增加人际关系成本的员工的。在此,只应对以往的单位作事实判断--诸如企业性质、从业范围、人员构成等,不去涉及其经营状况等商业秘密,尽量避免价值判断--像其经营思路是否正确、用人是否妥当、关系是否融洽、客户是否挑剔、前景是否看好、老板是否有过人之处等等。要知道,品评别人在很多时候是犯忌的。但是,另一方面,这也许是此单位在刺探商业情报,在从你的简历上知道你所效力过的单位后,试图根据你所提供的信息来了解其竞争对手方方面面,营销策略、人员构成、产品价格、发展战略、宣传广告、人际关系、客户材料、核心组合、薪酬标准、供求状况、渠道建设、管理设计、周边支持等等林林总总。这种刺探情报是世界性的问题,但在你来说没有权利和义务为其提供这种信息,而且对这种不道德的企图应该从是否适合于你今后供职于此的高度来谨慎考虑了。
8、你计划在公司工作多久?
这个问题不难回答,问题是你有时候实在不想说:"我愿意做一辈子"、"也许几年"或者其它相类似的话。那你应该如何说呢?你需要重新架构回答内容,先说你想待在这家公司的原因,将话题转到这份工作能激励你哪些潜能、对你有多少吸引力。例如,你认定这份工作能使你一展才华,你要这样回答:"只要机会一直存在,我就会一直待下去。
9、你对工资有什么期望?
自己应该如何出价呢?若没有把握,可以给出一个幅度,下限可以低些,上限不要太高,这样进可攻,退可守。在工资问题上,最容易出问题的是有些人恨不得在面试第一轮就先知道对方能支付多少工资及福利待遇如何。这可是你被拒的致命误区。在这个问题上大家有一个错误的理
公司通常都会以高素质人才作为企业持续竞争力的保证,所以经常出一些千奇百怪的面试题来考验应聘者的综合能力。下面是小编为你整理的应聘辅导员的面试题,希望你喜欢。
1.你不喜欢什么样的学生?(你喜欢什么样的学生)
学生既是一个群体又是一个独立的个体,都有自己特有的个性,有自己独特的优势,也有自己的缺点,因此学生本无好坏之分。我相信只要我们能真正的关爱学生,因材施教,每个学生都会实现自己的人生价值成为有用于社会的人,因此并没有什么不喜欢的学生,只要老师耐心的引导,没有所谓的差生。
2.你用什么办法让不喜欢你的学生喜欢你?
要让不喜欢你的学生喜欢你最重要的是要让学生感受到你是喜欢他的,是关心他。首先可以找到学生不喜欢你的原因,然后对症下药;其次可以用自己的爱心,责任心,人格魅力,学识魅力来让学生喜欢你。我相信只要你用心去待每一个学生,相信不喜欢你的学生最后也会喜欢你。
3.激励与批评都是一种教育手段,你倾向那一种?
激励和批评都是教师在教育学生的时候常采用的两种教育手段,他们都有自己的优缺点。教师在教育学生的时候应根据具体的情况来区别选用。比如对于那些屡教不改的学生我倾向于用批评的方法。对于那些很有自知之明的学生,我倾向于用激励法。
4.教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法?
教学不仅是一门技术,更是一门艺术。首先,教学是一门技术,因为只有通过一定的训练和学习,让学生掌握一定教学技能和手段才可能将知识与学问很好的传授给学生,让学生健康快乐的成长。其次教学还是一门艺术,因为只有掌握了一定的相关知识,才能将课上好,吸引学生;所以说教学还是一门艺术,教师应该不断的学习来理解和掌握这门艺术。
面试是通过书面、面谈或线上交流(视频、电话)的形式来考察一个人的工作能力与综合素质,通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。下面是小编整理的面试时常见的问题,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、你如何看待“怀才不遇”的现象,
2、“人要活得精彩,就要活出状态和境界来!”请描述一下你心目中人生理想的状态与境界。
3、你目前每天都在想些什么?
4、请用比较概括的语言,谈谈你对成功和失败的'看法。
5、究竟是什么在推动企业的发展?推动企业发展的决定力在哪里
6、如果我们把企业比喻为一个人的话,你认为企业经营的灵魂到底是什么?
7、失败是每一个企业都会时常面临的挑战,你认为企业失败的根源在那里?
8、请用简短的一句话或几句话,概括一下你对金庸先生的名著《鹿鼎记》的认识和感受。
9、谈谈你对目前这场影响世界各方面的全球性金融危机的看法。
很多人都有面试恐惧症,面试恐惧心理对于在面试中发挥有着重要影响。接下来小编为大家带来了关于“很害怕面试怎么办”的相关内容,方便大家学习了解,希望对您有帮助!内容仅供参考
第一步,热络场面。面试开始时,注意用眼睛注视面试官,面露微笑,就像平时碰到一个很久不见的熟人一样。这个简短、有效的举动,让人觉得你很容易相处,打破面试开始时的尴尬。
第二步,强调成就。进入谈话阶段后,马上说出自己曾如何解决问题,使自己站在有利的位置。多用“我能”、“我做到”这种肯定句式,别用“我只是”、“我不能”这种否定句。肯定而自信的话,可大大增加面试官对你的好印象。
第三步,展现能力。谈到应聘岗位的工作性质和目标后,可立刻指出“我过去也解决过类似问题”,然后详细举例说明。让对方知道,你是帮他们解决问题的最佳人选。
面试发挥出色,可以在一定程度上弥补先前笔试或是其他条件如学历、专业上的不足。许多毕业生求职失败,都是输在了面试上。对即将步入面试关口的应届大学生,下面是小编收集关于面试求职的五大技巧,希望对你有帮助。
由于面试成功与否关系到求职者的前途,所以大学生面试时往往容易产生紧张情绪。有些大学生可能由于过度紧张而导致面试失败。因此必须设法消除过度的紧张情绪。这里介绍几种消除过度紧张的技巧,供同学们参考。
(1) 面试前可翻阅一本轻松活泼、有趣的杂志书籍。这时阅读书刊可以转移注意力,调整情绪,克服面试时的怯场心理。避免等待时紧张、焦虑情绪的产生。
(2) 面试过程中注意控制谈话节奏。进入试场致礼落座后,若感到紧张先不要急于讲话,而应集中精力听完提问,再从容应答。一般来说人们精神紧张的时候讲话速度会不自觉地加快,讲话速度过快,既不利于对方听清讲话内容,又会给人一种慌张的感觉。讲话速度过快,还往往容易出错,甚至张口结舌,进而强化自己的紧张情绪,导致思维混乱。当然,讲话速度过慢,缺乏激情,气氛沉闷,也会使人生厌。为了避免这一点,一般开始谈话时可以有意识地放慢讲话速度,等自己进入状态后再适当增加语气和语速。这样,既可以稳定自己的紧张情绪,又可以扭转面试的沉闷气氛。
(3) 回答问题时,目光可以对准提问者的额头。有的人在回答问题时眼睛不知道往哪儿看。经验证明,魂不守舍,目光不定的人,使人感到不诚实;眼睛下垂的人,给人一种缺乏自信的印象;两眼直盯着提问者,会被误解为向他挑战,给人以桀骜不驯的感觉。如果面试时把目光集中在对方的额头上,既可以给对方以诚恳、自信的印象,也可以鼓起自己的勇气,消除自己的紧张情绪。
在面试进行中,一点点紧张可以帮助集中注意力,但应试者若过分紧张慌乱,不但会给主考官留下坏印象,还会无法集中注意力回答问题,接下来小编为大家带来了关于“面试紧张怎么缓解”的相关内容,方便大家学习了解,希望对您有帮助!内容仅供参考
1、要做好充分的准备工作,预计到自己临场可能很紧张,应事先举办模拟面试,找出可能存在的问题与不足,增强自己克服紧张的自信心。
2、反复告诫自己,不要把一次面试的得失看得太重要,应该明白,自己紧张,你的竞争对手也不轻松,也有可能出差错,甚至可能不如你,同等条件下,谁克服了紧张,大方、镇定、从容地回答每个提问,谁就会取得胜利。
3、不要急着回答问题,主考官问完问题后,求职者可以考虑三五秒钟后再作回答,在回答面试题时,需要清晰表述自己的看法和情况,否则你一旦意识到自己语无伦次,会更紧张,结果导致面试难以取得应用的效果,所以切记,面试从头至尾声,讲话不急不慢,逻辑严密,条理清楚,让人信服。
面试题是一种经过组织者精心设计,在特定场景下,以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段,由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。下面是小编整理的世界500强的经典面试题。
1、你让工人为你工作7天,给工人的回报是一根金条。金条平分成相连的7段,你必须在每天结束时给他们一段金条,如果只许你两次把金条弄断,你如何给你的工人付费?
2、请把一盒蛋糕切成8份,分给8个人,但蛋糕盒里还必须留有一份。
3、小明一家过一座桥,过桥时是黑夜,所以必须有灯。现在小明过桥要1秒,小明的弟弟要3秒,小明的爸爸要6秒,小明的妈妈要8秒,小明的爷爷要12秒。每次此桥最多可过两人,而过桥的速度依过桥最慢者而定,而且
灯在点燃后30秒就会熄灭。问:小明一家如何过桥?
4、一群人开舞会,每人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑白两种,黑的至少有一顶。每个人都能看到其他人帽子的颜色,却看不到自己的。主持人先让大家看看别人头上戴的是什么帽子,然后关灯,如果有人认为自己戴的是黑帽子,就打自己一个耳光。第一次关灯,没有声音。于是再开灯,大家再看一遍,关灯时仍然鸦雀无声。一直到第三次关灯,才有劈劈啪啪打耳光的声音响起。问有多少人戴着黑帽子?
5、请估算一下cn tower电视塔的质量。
6、一楼到十楼的每层电梯门口都放着一颗钻石,钻石大小不一。你乘坐电梯从一楼到十楼,每层楼电梯门都会打开一次,只能拿一次钻石,问怎样才能拿到最大的一颗?
7、u2合唱团在17分钟内得赶到演唱会场,途中必需跨过一座桥,四个人从桥的同一端出发,你得帮助他们到达另一端,天色很暗,而他们只有一只手电筒。一次同时最多可以有两人一起过桥,而过桥的时候必须持有手电筒,所以就得有人把手电筒带来带去,来回桥两端。手电筒是不能用丢的方式来传递的。四个人的步行速度各不同,若两人同行则以较慢者的速度为准。bono需花1分钟过桥,edge需花2分钟过桥,adam需花5分钟过桥,larry需花10分钟过桥。他们要如何在17分钟内过桥呢?
8、烧一根不均匀的绳要用一个小时,如何用它来判断半个小时?
9、为什么下水道的盖子是圆的?
10、美国有多少辆加油站(汽车)?
面试回答题时要时刻保持冷静,沉着应对,如果遇到不懂的问题不要回避,要坦率的承认自己的不足之处。下面是小编收集关于hr没说面试怎么办,希望对大家有所帮助。
1、要表示感谢。谢谢公司愿意花人力物力来邀请面试。在结尾的时候,不要把话说得太死,可以表示希望未来还有合作的机会。
2、例如:很高兴收到贵司的面试邀请,经过仔细考虑,由于某某的原因,因此不能去贵司面试了。再次感谢贵司的诚意邀请,希望以后还有合作的机会。
3、拒绝的理由尽量选一条委婉的,不能说得非常直白。例如:已经找到更合适的工作了、选择继续深造,暂时不考虑找工作。
4、在投递简历前要慎重思考,不要盲目投递,一旦接到面试邀约,在时间允许的情况下尽量参与面试,以及保持真诚沟通。
“人生就像一场‘演出’,你演得好,日子就过得舒服;演得不好,日子就过得难受。而面试,更是其中最关键的几场‘秀’。这里小编给大家分享一些关于求职面试技巧指导,方便大家学习了解。
首先:自我介绍的主要内容是什么?
基本情况介绍:你前半段说的很好,把自己的基本情况介绍一下,让考官首先记下了你的名字和学校情况。
在校期间的学习和实践经历,即自己的“亮点”:那句“除了简历上的内容”是有待商榷的,不知道是不是因为看了很多“面试教科书”说:简历上的内容主考官已经看过了,就不要赘述了。但实际情况是,公司的应届生招聘往往是成规模的,每次的面试人数都是几十人甚至上百人的,并且学生的简历都差不多,所以面试官基本也没有太多时间提前浏览你的简历,所以在自我介绍时,还是有必要把自己在学校里的“光辉事迹”说一下的。
自己突出的品质特点:这点你也有提及,是不错的。
其他:没有了,记住:自我介绍不要超过3分钟,遵循的原则一定是:简洁、精炼、重点突出。
然后,就是对自己品质特点的事件性表述:
可不用讲:这个可以不用在自我介绍中说,有点经验的考官都会继续追问的。
事例:要针对自己提及的每个品质特点准备至少一个实例进行验证,记住:不要编瞎话,实事求是。
事例的选择:一定是在学校期间的学习和实践经历,不要过多的讲自己的生活经历,这是两个范畴的东西,不能混淆。亲情、爱情和友情属于生活范畴,不是不能讲,而是和你的能力表现没有太直接的关系,讲的太多,会让人认为你是一个非常顾家人,如果公司讲究的加班文化,或者狼性文化、奉献文化,你肯定就直接玩完了。
教师资格面试,如果你通过了笔试,那下一步迎接你的就是面试环节了。接下来小编为大家带来了关于“教师面试技巧和注意事项”的相关内容,方便大家学习了解,希望对您有帮助!内容仅供参考
1、作为老师,信心和责任心是第一位的。记住一点,你担心的别人也担心,所以不需要有压力。相信自己,别人才能相信你。
2、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人,我来了,我能教好学生。
3、一定要着装合体,不要穿着太前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的,但是一定要整洁得体端庄大方,给人感觉气质非凡。
市场是销售人员生存和发展的土壤,所以让你回答有关市场的问题也并不过分。只是你在回答的时候,要表现出一种诚恳的态度,如果你不知道千万不要编造,因为这样,会让你使去这个机会,这里小编给大家分享一些关于销售人员面试笔试题及答案,方便大家学习了解。
请讲讲你遇到的最困难的销售经历,你是怎样劝说客户购买你的产品的?
答:最困难的一次是广州二汽,大家都知道广州二汽是一家大型国有企业。很多人说起里面的各种复杂关系就不原意去做了。我在去只前已经做了大量的工作,但就在找最关键的负责人我就找了二天时间。从他们公司采购部到物资公司,从物资公司到修理厂,再从修理厂到财务部。后来终于找到终端负责人:财务部的吴经理。在约了吴经理二次后她终于答应跟我见面谈一次。我在这此前做了大量的工作,包括他们现在的车辆数量。主要车型,现在的供应滴等等。包括他们的采购流程,资金结算方式等等。当然最重要的是他们在采购过程中所存了的一些问题,我在跟吴经理见面后谈子足足二个半小时。因为我把我能了解到的她们采购过程过的一问题或者说他们没有注意到的一些细节,以及怎么去解决这些问题,怎么样去节约采购成本,最后才谈到我们的公司,我们的产品,是否适合他们企业所需等等。谈完后,我就去了跟他们下属企业的各个分公司的经理,采购负责人都见了面,进行了非常好的沟通。所以在一个月后我们成了二汽公司唯一一家没有经过招标渠道的供应商
人们购买产品的三个主要原因是什么?
答:需求,欲望,满足
关于我们的产品生产线和我们的客户群体,你了解多少?
答:目前了解不多。主要是渠道商与建筑商。
关于销售,你最喜欢和最不喜欢的是什么?为什么?
答:最喜欢的是跟客户进行商务谈判。因为这有利于提高自己,跟不同的人交流就等于在跟不同的人学习。最不喜欢老板或上司叫我做工作以后的事情。因为要公私公明。
若受到奖励,你有什么感想?
答:哪是一种认可,也是一种责任,因为爱到奖励你就有责任做得更好。
你最典型的一个工作日是怎样安排的?
答:早上九点上班用十分钟安排一天的工作计划,然后准备当天工作所需要的各种资料,十点跟客户联系或拜访客户。下午四点左右完成当天业务拜访回办公室。总结今天的拜访结果,落实与客户约定的各项事宜。五点半检查一天的工作看有什么工作没有做完的。如有做完后再下班。
为取得成功,一个好的销售人员应该具备哪四方面的素质?你为什么认为这些素质是十分重要的`?
答:认真、有激情、努力加有相当的沟通能力与业务技巧。
认真是做好一件事保障,认真才能做好一件事情,如果不认真是做不好任务一件事情的
有激情:其实这是一种工作心度。对于业务工作来说没有很好的心态的话是不能做好日复一日的与人说同样的话做同样事的工作的。
努力:有付出才有回报。
沟通能力与来务技巧:这是工作的能力与方法。
电话推销和面对面的推销有什么区别?为使电话推销成功,需要什么样的特殊技能和技巧?
答:语言表达能力与科学的电话回访频率
在你的前任工作中,你用什么方法来发展并维持业已存在的客户的
答:不断回访?
若你给新员工上一堂销售课程,你在课堂上要讲些什么?为什么?
答:企业文化、产品介绍,以及销售公司产品最真接有效的方法
因为一个员工首先要了解自己的企业跟团队,知道他在跟什么样的人在一起工作战斗,再要了解自己的武器。产品就是上战场的武器。如果不知道怎么样用枪,去打战哪是有输无赢的。第三再告诉他这场战用什么方法才能打赢。
上半年中小学教资考试面试即将开始。下面是为大家整理的上半年中小学教资考试面试4月12日起报名,喜欢可以收藏分享。
教资考试面试是有一些注意事项的,比如透露个人信息、考场礼仪缺失、讲课思路不清等。
透露个人信息
有些同学可能因为紧张和准备不周,容易将个人信息脱口而出。往往这种习惯性表达可能会被判定为考场违规。在部分考试中,考官有确认考生信息的需要,会通过提问姓名的方式,考生可以回答考官对考生信息的提问。
考场礼仪缺失
部分考生可能会因太紧张而表情僵硬、动作呆板、缺乏对考官的尊重。考生应当注意自己对考官问题的应答态度,保持情绪稳定,准确回答即可。考官是决定分数的人,当被质疑的时候,解释说明远比说服考官有效果。
讲课思路不清
部分考生考试前备课不充分,考场上试讲的时候就磕磕绊绊、语无伦次。考试前要对授课内容有一个大体的把握,区分重点非重点,设计好所教内容。
教资考试面试很重要,很多人怕通不过。下面是为大家整理的教资考试面试通过率高吗,喜欢可以收藏分享。
第一步:候考
按规定时间到达考点后在候考室候考,需持纸质面试准考证及身份证。
第二步:抽题
考生需要按考点的安排,登录面试测评软件系统从题库中随机抽取试题,一般类别考生只抽取1道试题,但是幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,考生确认后计算机就会打印出试题清单。
第三步:备课
考生进入备课室,需持备课纸、试题清单,有20分钟撰写教案或活动演示方案的准备时间。
第四步:回答规定问题
由工作人员引导,考生进入指定面试室。考官从试题库随机抽取2道规定问题,考生回答时间5分钟左右。
第五步:试讲/演示
按照准备的教案或活动方案,考生进行试讲或演示,时间10分钟。试讲的学科基本知识点不能错。
第六步:答辩
围绕考生试讲或演示内容,考官会进行提问,考生答辩的时间为5分钟左右。答辩的时候要把握机会,如果试讲有知识点讲错了,好心的考官会暗示纠正,考官在答辩时会让你重新解释一次。
面试是求职者求职路上必须经历的,面试是我们求职过程中最重要的一项过程,那么,我们该如何提升面试成功率呢?
1、面试前感到紧张,可以看一些轻松有趣的书籍,转移注意力,调整此时的紧张情绪。避免等待时紧张、焦虑情绪的产生。
2、面试过程中要注意自己的说话节奏。面试时,如果感到紧张,可以先不要急于讲话,集中精力听完面试官的提问,再从容应答。人感到精神紧张的时候,讲话速度会不自觉地加快,讲话速度过快,往往容易出错,导致思维出现混乱。当然,讲话速度过慢,也会容易使面试气氛沉闷,影响面试成功的概率。所以,面试开始谈话时,可以有意识地放慢讲话速度,等自己进入状态后再适当加快语速。
3、回答问题时,目光可以看向面试官的额头。很多小伙伴在回答问题时眼睛会不知道往哪看。目光不定的人,会给人一种不诚实、缺乏自信的感觉。而两眼盯着面试官,会被误解为向他挑战。所以将目光集中在面试官的额头,既能给对方以诚恳的印象,也可以鼓起勇气,消除自己的紧张心态。
试讲是教师资格面试中非常重要的考核内容。下面是为大家整理的教资面试试讲三大禁忌,喜欢可以收藏分享。
教资面试试讲三大禁忌是忌讳家乡话、讲口头禅、不能抖腿。
忌讳家乡话
教师必须具备的能力就是用普通话沟通,有一些考生紧张就会讲家乡话,可能会对考生的整体形象有影响。与考官交流的时候,不要使用家乡话,一定要用普通话才行。现在都推行普通话教育,用普通话教学是基本职业技能。
讲口头禅
考生不管和主考人沟通还是试讲环节,一定不要出现口头禅、说粗话等小毛病,比如啊、嗯、哦等语气词不要反复出现,该官方的地方一定要官方。以后从事的职业是教师,教师是学生的榜样,考生一旦出现口头禅、说粗话的情况,就是对学生的不良诱导,在教师的面试中就会因为这些小毛病失分。
这里还要注意的是,考生切记和考官交流时,不要摇晃双腿或前后摇晃身体等。为人师表,一言一行都代表老师的形象。老师必须显得稳重,要在学生面前树立威信才行,这些小缺点,却可能影响考官对考生的印象。
注重外在形象
面试考官在见到面试者的时候,先看的就是面试者的外貌,外貌是大家最直观的表现。在考试前,面试者应做好面试的准备,梳理好发型,挑选好着装等,好的面试形象能给面试者留下好印象。男孩最好不要留长发或染色,女孩化妆过浓和留夸张发型等也是不好的,考生在面试前,对于自己的外在形象要特别注意,人民教师不能邋里邋遢的。可以找理发店修剪一下,或者去造型工作室专门搭配出一套妆造,挑选的衣服以深色和素色为主。