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要仔细检查已成文的个人简历,绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。下面是小编为大家整理采购管理人员2021求职面试简历模板5篇,希望能帮助到大家!
个人信息
性 别: 女
年 龄: 28岁 民 族: 汉
工作经验: 5年以上 居 住 地: 浙江台州 黄岩区
身 高: CM 户 口: 浙江台州 椒江区
自 我 评 价
我是一个做事一丝不苟,有良好的表达能力,认真负责,胆大心细的女孩,秉承自己的一套原则,做大于说,有良好的团队意识和协助团队精神。认真对待自己手中的工作,遇到困难,绝不会半途而废,坚持完成自己的工作,克服困难。在朋友圈中,有很好的口碑,在以后自己的工作当中,一定好好发扬自己的长处,友好与同事相处,认真负责并且完成上级领导交予自己的任务,努力打造自己的一片天地,深信,成功永远属于有上进心的,有奋斗冲劲的人。期望贵公司能给我一个机会,让我充分发挥自己的优势,与公司一起共同发展,共创辉煌
求 职 意 向
希望岗位: 其他类-其它相关职位
寻求职位: 采购员/人事专员
希望工作地点: 浙江台州椒江区
期望工资: /月(可面议)到岗时间:随时到岗
工作目标 / 发展方向
希望能有更好的发展机会.
工 作 经 历
▌2014-01--2016-01:台州永达奥迪销售服务有限公司
所属行业: 其他(私营企业)
担任岗位: 市场营销/公关类/公关专员
职位名称: 续保兼客服专员
职位描述:1、续保:负责对两个月内车辆保险即将到期客户进行联系,并促成客户续保完
成;
2、客服回访专员:负责销售客户回访和面访工作。
▌2013-01--2014-01:浙江百富豪家具有限公司
所属行业: 其他(私营企业)
担任岗位: 物流/采购类/采购管理员
职位名称: 采购员
职位描述:主要负责:
1、对车间的申购内容订立申购计划上报至部门主管;
2、寻找供应商进行询价、议价;
3、把价格上报至部门主管并订立、签订采购合同;
4、对已发货的.采购物资进行跟踪、接收;
5、验货(质检员);
6、整理付款。
▌2011-01--2013-01:浙江诚信医化设备有限公司
所属行业: 其他(私营企业)
担任岗位: 行政/人事类/人事文员
职位名称: 人事专员
职位描述:主要负责:
1、公司员工月度考勤;
2、绩效考核的发放、回收和统计;
3、员工入离职手续办理;
4、办理社保;
5、招聘、培训工作;
6、上级领导交代的其他事务。
教 育 经 历
2008-09--2011-06 浙江工商大学 管理类/行政管理 大专
拓展阅读:重点写作个人简历的培训经历
在个人简历中有一个十分重要的分栏就是我们的工作培训经历。这个培训经历是十分受到企业招聘人员的特别的关注。我们的培训经历就是我们个人能力的提升。更是我们在校园中根本就是学不到的东西。在公司来看,培训是教育经历的一个重要的部分,并且是公司业务能力的提升的一个重要的过程。如果的培训的内容和我们的要申请的这份工作有着一定的联系,那么我们的个人简历中的培训就是我们致胜的法宝。也是我们用来吸引那些招聘单位的一个重要利器。因此我们一定要将我们的培训经历写的细致但是还要秉着简洁明了的原则。那么怎么才能将我们的培训的经历写的既简介明了,有足够的详细呢。
首先就是我们要将我们接受的培训的大体的内容和所学的知识来简单的介绍一下,最最简单但是优势十分重要的就是我们一定要将我们的所接受的培训的知识的类型先介绍一下。现在很多的企业都是十分重视个人的培训的,有的一些公司还专门为员工免费提供一些培训,有的一些公司就定期的给员工培训,因为员工的个人素质上去了之后,员工将给公司带来的效益就更加的多,但是也有一些弊端就是公司培训了员工,而员工培训完了就跳槽了。这样就导致了公司的人才的流失。还有一个重要的要在个人简历中要提到的就是我们的培训的效果怎么样,如果我们是培训营销范围的知识,那么我们可以将我们的培训的结果量化一下,使用我们的业绩来表明我们的培训的效果和成效,这样写出来的个人简历就更加的受到企业的青睐。
由招聘者有意识地对求职者施加压力,就某一问题或某一事件作一连串的发问,详细具体且追根问底,直至无以对答。此方式主要观察求职者在特殊压力下的反应、思维敏捷程度及应变能力。这里给大家分享一些2021年简短面试自我介绍与技巧,欢迎阅读!
1、看招聘信息,请做“减法”,不要做“加法”。
比如招聘商务经理,遇到很多求职者说,我看了你们公司发布的招聘信息,我觉得我基本都符合,比如本科学历、__专业、__年以上销售工作经验、性格外向等等,为什么我没通过。但可能这位求职者就少了跟__类客户的商务经历。所以在求职中,千万不要对照做“加法”,要学会“减法”,可能你就少了一条,而那一条就是致命的。很多岗位中会写___优先考虑,那么恰恰符合优先条件的人就是他们最想要的。所以各位求职者请学会做“减法”。
2、工作经历、工作表现是最好求职工具。
论坛很多朋友比较喜欢钻研求职表怎么填、面试怎么回答好,什么情况下该跟HR沟通比较好等等细节的问题,太过关注这些求职者在求职的时候难免把求职做到了下乘,因为你在看别人的喜好,而不是别人的喜好。“打铁还需自身硬”,我建议各位求职者在工作的时候,在每家公司工作的时候都做到同岗位业绩第一,逐渐你就会成为这个领域最顶尖的人才,那么你的求职之路,很快就会走到“尽头”,因为后来你可以根据自己的喜好去挑公司,HR会求着你来面试,这才是上乘的求职方法。
3、永不放弃,不要让时间虚度。
求职的时候很难一帆风顺,作为HR招聘时候也一样,由于信息不对称,求职者求职难,HR招聘也难,所以难免会出现一段时间没有合适的工作机会,但不要放弃,你在寻找工作的时候一定也有一位HR在寻找你。所以你要做到的扩大你的求职渠道,多发简历,多更新简历,适合你的工作总归会出现你的面前。即使一直没有适合的工作,那也可以尝试其他方向,比如自己学点新东西、或者想想好的创业项目、点子、或者找到另一半,总之不要让你的时间虚度,因为你的任何经历都会成为你以后的财富,所以不要浪费你现在的一分一秒。
教师资格结构化面试自我认知类题目包含两大题型:第一类是报考动机类,主要是对考生为什么报考的提问;第二类是个性匹配类,具体来说,是指对考生是否符合要求的提问今天小编整理了教师资格结构化面试自我认识型答题技巧供大家参考,一起来看看吧!
例题1:你为什么要选择当老师?
例题2:谈论自己对教师职业的看法?
这类题目没有标准答案,主要是根据老师职位的要求和标准来谈,例如专业优势、实践能力、工作能力、沟通协调能力、计划组织能力,这样才能得到考官的认可。
求职者面试行为是面试者为了给面试官留下好的印象,获得较高分数而对面试中的提问所做的蓄意性歪曲反应,是一种做出虚假表现的不诚实性印象管理行为。下面是百文网小编为你整理的关于中小学教师资格证的面试题,希望你喜欢。
第一类题型:个人信息;考官常常会问一些与教育经历,求职动机相关的内容,比如:家里有人从教么?是否从事过教育相关工作?为什么想从事教师行业?等等一些问题,但是大家需要注意的是,在回答考官个人信息的时候不要透露个人姓名、考号、户籍、专业等一些敏感问题。在回答这类问题时不要去胡编乱造。对于这些面试的老教师或是人事部门的人员来说,一个眼神或是动作就知道你是否在撒谎,所以只需要真实回答即可,同时也不要过多的去掩饰自己的真实需求,如实回答可能更会打动考官的心弦。
第二类题型:教师结构化;教师结构化类似公务员结构化,都是有固定的题本固定的问题,以及固定的时间和模式。不同之处就是教师结构化的问题都是与教育相关的热点(对于近期频发的幼儿“喂药事件”,你怎么看?)、教师职业的认知(请你谈一谈为什么选择教师这个职业?)、教学相关的活动组织(班会、家长会、演习等活动)等等一系列问题,对于这部分来说还是需要用很长时间来进行学习的。
第三类题型:专业知识与技能;这一类题型主要想了解考生的专业知识,比如:散文的主要特点有哪些?新课程基本理念是什么?在一类题目中可能会问一些基础的专业知识,也可能会问一些综合素质中的一些教育理论等等一些问题,这部分就要求我们考生要好好复习下笔试的一些内容。
第四类题型:专业教学论;这部分内容考察的几率不是很大,主要考察教学论的一些内容,比如说:怎样激发学生的写作兴趣?如何评价学生的表现?等等一些问题,答这种题目还是需要好好复习教学论的知识,结合结构化的答题思路来答题。
第五类题型:教学设计;这部分内容是考官结合你所授课的内容来提问的,比如说:说说你本节课的教学目标有哪些?本节课的重点和难点分别是什么?等一些问题,在回答这类题目时需要结合自己的教案和设计思路来回答;但是需要注意的问题不要照着自己的教案去读,要把自己的教案内化成自己的来回答即可。
第六类题型:教学实施;这类问题会从教学过程来提问,可能是考官有哪些地方没听清或是有疑问才会提问的,有时候也会问你的设计意图是什么?有些类似说课的内容。在这类题目中如果考官提出自身讲错的地方一定要谦虚虚心接受,切不可顶撞考官,解释也要态度诚恳才可以。这类题目灵活谦虚即可。
第七类题型:教学反思;考官可能会从有没有实现教学目标和重难点等方面来提问,也有可能让你自己总结自身的不足和优势有哪些?等等一些问题,更多的是总结自身,反思自己的问题,想清楚作答即可。
看过“关于中小学教师资格证的面试题”的人还看了:
面试题答得好,参加中小学教师资格面试的中小学教师就有望得到用人单位的青睐,以下是百文网小编为大家收集到的中小学教师资格面试题,希望对大家有帮助!
(50分)
33、阅读下面材料,根据要求作文
苏格拉底说,“快乐就是这样的,它往往在你为这一个目的忙的目不暇接及其他的时候突然来访。”
培根说:“外在的偶然因素经常影响人的命运,但人的命运主要还是掌握在自己手中。”
根据材料自定立意,自拟题目,不少于800字。
点击下页还有更多>>>中小学教师资格面试题参考答案
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。小编给大家整理了关于2017年中小学教师资格面试成绩查询,希望你们喜欢!
(一)思想品德条件:
遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。
(二)学历条件:
申请教师资格与应当具备的学历条件:
1.幼儿园教师:幼儿师范学校毕业及其以上学历;
2.小学教师资格:中等师范学校毕业及其以上学历;
3.初中教师资格:高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历;
4.高中、中等职业学校教师资格:高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历;
5.中等职业学校教师实习指导教师资:中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级;
6.高等学校教师资格:研究生或者大学本科毕业学历;
7.成人教育教师资格:高等、中等学校毕业及其以上学历。
在校生(大二、大三、应届毕业生)凭学生证或相关证明均可报名参加考试。
(三)教育教学能力
1.具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评,成绩合格。
2.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
3.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格
教师资格是国家对专门对从事教育教学工作人员最基本的要求。它规定着从事教师工作所必须具备的条件。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。小编给大家整理了关于2017上半年山东中小学教师资格考试查询,希望你们喜欢!
国家统考地区教师资格考试科目:幼儿园考《综合素质》和《保教知识与能力》;小学考《综合素质》和《教育教学知识与能力》;中学的考《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与能力》。
省考教师资格考试主要考教育学和心理学课程。不过有些省份还需要考教师职业道德,教育政策法规, 学科专业素质,教育方法,教育教学基本素质和能力,教学法。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。
教师资格认定考试说课的要求和流程
抽题后当场拟写说课稿,稿纸统一发给,撰稿时间90分钟,说课稿的字数必须在1200字以上。
说课时间不超过15分钟,超时将酌情扣分。
说课后,专家组根据说课情况和测试项目内容提出面试问题,申请人答辩。
面试题目不少于2个,时间不超过5分钟。
面试后进行试讲环节。
说课包括:
教材所处的地位及作用
教学目标及确定依据
教学重点、难点及确定依据
试讲中考查的重点:
课程资源的开发及有机整合
心理调节的方法指导
知识建构的方法指导
教学方法的选择及依据
灵活教法及促进学生发展的实效性
各种教学手段的合理选择及有效运用
创设问题情景导入、激发兴趣诱发探究
学生主体积极参与、师生关系和谐互动
善于扣紧教学重点、有效突破教学难点
贴近生产生活实际、体现理论联系实际
关注过程与方法、培养创新与实践能力
重视即时反馈、倡导激励发展性评价
引导学生意义建构知识结构
教育理念新、理论素养高
教态自然亲切、语言清晰富感染力、教学基本功扎实
教育机智、教学个性特色突出
补充:2013年考试科目
2013年教师资格证考试各省考试科目(除以下省份,其他省份考试科目为教育学、教育心理学和普通话):
·1. 山西省:教育学、教育心理学、教师职业道德
·2. 广西:教育学、心理学、学科教学论
·3. 上海市:教育学、心理学、教育方法
·4. 黑龙江省:教育学、心理学、教育教学基本素质和能力
·5. 重庆市:教育学、心理学、教育法律法规、教师职业道德、学科专业素质
·6. 陕西省:教育学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德。
·7. 吉林省:教育学、心理学、教学法
·8. 河南省:教育学、教育心理学、教师职业道德、教育法律法规
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。小编给大家整理了关于2017年中小学教师资格面试成绩查询,希望你们喜欢!
(一)思想品德条件:
遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。
(二)学历条件:
申请教师资格与应当具备的学历条件:
1.幼儿园教师:幼儿师范学校毕业及其以上学历;
2.小学教师资格:中等师范学校毕业及其以上学历;
3.初中教师资格:高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历;
4.高中、中等职业学校教师资格:高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历;
5.中等职业学校教师实习指导教师资:中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级;
6.高等学校教师资格:研究生或者大学本科毕业学历;
7.成人教育教师资格:高等、中等学校毕业及其以上学历。
在校生(大二、大三、应届毕业生)凭学生证或相关证明均可报名参加考试。
(三)教育教学能力
1.具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评,成绩合格。
2.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
3.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格
2017年三亚中小学教师资格面试成绩查询相关
教师资格是国家对专门对从事教育教学工作人员最基本的要求。它规定着从事教师工作所必须具备的条件。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。小编给大家整理了关于2017上半年山东中小学教师资格考试查询,希望你们喜欢!
国家统考地区教师资格考试科目:幼儿园考《综合素质》和《保教知识与能力》;小学考《综合素质》和《教育教学知识与能力》;中学的考《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与能力》。
省考教师资格考试主要考教育学和心理学课程。不过有些省份还需要考教师职业道德,教育政策法规, 学科专业素质,教育方法,教育教学基本素质和能力,教学法。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。
教师资格认定考试说课的要求和流程
抽题后当场拟写说课稿,稿纸统一发给,撰稿时间90分钟,说课稿的字数必须在1200字以上。
说课时间不超过15分钟,超时将酌情扣分。
说课后,专家组根据说课情况和测试项目内容提出面试问题,申请人答辩。
面试题目不少于2个,时间不超过5分钟。
面试后进行试讲环节。
说课包括:
教材所处的地位及作用
教学目标及确定依据
教学重点、难点及确定依据
试讲中考查的重点:
课程资源的开发及有机整合
心理调节的方法指导
知识建构的方法指导
教学方法的选择及依据
灵活教法及促进学生发展的实效性
各种教学手段的合理选择及有效运用
创设问题情景导入、激发兴趣诱发探究
学生主体积极参与、师生关系和谐互动
善于扣紧教学重点、有效突破教学难点
贴近生产生活实际、体现理论联系实际
关注过程与方法、培养创新与实践能力
重视即时反馈、倡导激励发展性评价
引导学生意义建构知识结构
教育理念新、理论素养高
教态自然亲切、语言清晰富感染力、教学基本功扎实
教育机智、教学个性特色突出
补充:2013年考试科目
2013年教师资格证考试各省考试科目(除以下省份,其他省份考试科目为教育学、教育心理学和普通话):
·1. 山西省:教育学、教育心理学、教师职业道德
·2. 广西:教育学、心理学、学科教学论
·3. 上海市:教育学、心理学、教育方法
·4. 黑龙江省:教育学、心理学、教育教学基本素质和能力
·5. 重庆市:教育学、心理学、教育法律法规、教师职业道德、学科专业素质
·6. 陕西省:教育学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德。
·7. 吉林省:教育学、心理学、教学法
·8. 河南省:教育学、教育心理学、教师职业道德、教育法律法规
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。小编给大家整理了关于2017潍坊中小学教师资格认定报名系统,希望你们喜欢!
根据教育部统一部署和山东省工作安排,依据《教师法》《教师资格条例》和山东省教育厅《关于山东省中小学教师资格考试及认定制度改革试点有关问题的通知》(鲁教师发〔2015〕6号)等有关规定,现将潍坊市2017年第二批次中小学教师资格认定工作有关事项公告如下:
一、对象范围
未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位(应届毕业生须为驻潍高校,下同)在潍坊市的中国公民,可在潍坊市申请认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。包括:
(一)参加中小学教师资格考试合格并取得考试合格证明(在规定有效期内)。
(二)2012年(含)以前入学、毕业未超过3年(以毕业证书注明的毕业时间为准)且未认定过相应教师资格的普通高校全日制师范类毕业生(含全日制教育硕士)。
二、认定条件
(一)申请幼儿园、小学教师资格,应当具备大学专科及以上学历;申请初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格,应当具备大学本科及以上学历。
(二)达到普通话水平测试二级乙等及以上标准,取得相应等级证书。
(三)能适应教育教学工作的需要,具有良好的身体素质。申请人须按照《教育部教师资格认定指导中心关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》(教资字〔2010〕15号)、《人力资源和社会保障部 教育部 卫生部关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》(人社部发〔2010〕12号)要求及《山东省教师资格认定体检标准及操作规程》规定的标准和程序参加体格检查,体检结论为合格。
(四)遵守宪法和法律,具有良好的职业道德,能履行《教师法》规定的义务,经申请人户籍所在地乡镇人民政府(街道办事处)或所在单位思想品德鉴定合格。
(五)申请小学、初级中学、高级中学和中等职业学校文化课教师资格,“任教学科”栏目应与报考面试科目一致;申请中等职业学校专业课教师资格,“任教学科”栏目应与所学专业一致。
符合免试直接申请认定条件的师范类毕业生原则上只能申请认定与学历层次类别相应且与所学专业一致的教师资格,申请其他类别教师资格应参加教师资格考试。其中,全日制教育硕士申请的任教学科应与所学专业方向相同;修学教育管理专业方向的全日制教育硕士,申请的任教学科应与本科所学专业相同或相近;修学学前教育和小学教育专业的全日制教育硕士,只能分别直接认定幼儿园和小学教师资格。
三、认定机构
幼儿园、小学和初级中学教师资格,由申请人户籍所在地或申请人工作单位所在地的县市区教育局认定;其中,高新区、保税区的由奎文区教育局负责认定,滨海区、经济区的由寒亭区教育局负责认定,峡山区的由坊子区教育局负责认定。
高级中学、中等职业学校教师资格由潍坊市教育局负责认定。
四、申请流程
(一)网上报名
2017年6月20日8:00-6月28日17:00(周六、周日报名系统不开放),认定机构现场审核确认前已通过教师资格考试(笔试和面试)或符合免试条件且取得毕业证书的申请人可在规定时间内登录中国教师资格网(www.jszg.edu.cn)进行网上申报,其中,参加国家统一考试的申请人从“全国统考合格申请人网报入口”进行报名,符合免试直接申请认定条件的师范类毕业生从“未参加全国统考申请人网报入口”报名,报名时应按网站提示选择相应现场审核确认点。
1.选择认定机构。申请认定幼儿园、小学、初级中学教师资格的,选择符合条件的县市区教育局(详见附件1);申请认定高级中学、中等职业学校教师资格的,选择潍坊市教育局。
2.选择现场确认点。申请认定幼儿园、小学、初级中学教师资格的,选择“已选认定机构(县市区教育局)”指定的确认点(详见附件1);申请高级中学、中等职业学校教师资格的,可选择任一确认点。
3.根据网站提示和说明,如实填写本人教师资格申请信息,上传相片,核对无误后提交申请信息。
4.导出《教师资格认定申请表》(含申请信息和相片),A3型纸双面打印,一式两份。
(二)体格检查
申请人须按照潍坊市2017年第二批次中小学教师资格认定体检安排(见附件2),到指定医院参加体格检查,体检结论为合格。
(三)现场确认
申请人完成网上报名后,于7月11日-7月13日在规定受理时间内,到相应的现场确认点(与网上申请所选确认点一致)提交教师资格申请材料。申请人因故无法亲自提交申请材料的,可委托他人持全部申请材料、委托证明、申请人和被委托人的身份证件代为办理。教师资格申请材料如下:
1.《教师资格认定申请表》原件一式两份。
2.二代身份证(需在有效期内)原件和复印件。
3.学历证书原件、复印件,同时提交以下三个材料之一:
①通过中国高等教育学生信息网打印的关于本人学历的《教育部学历证书电子注册备案表》(申请人自行通过中国高等教育学历证书查询系统打印);
②教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心出具的《中国高等教育学历认证报告》的原件及复印件;
③教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历认证书》的原件及复印件。
4.《山东省申请教师资格人员体格检查表》原件(当次有效,须由体检医院完整填写体检结论并盖章确认)。
5.《普通话水平测试等级证书》原件、复印件。
6.《申请人思想品德鉴定表》原件(当次有效,填写说明请见附件5)。
7.考试合格证明材料或免试申请材料:
(1)参加教师资格考试的申请人提交在国家中小学教师资格考试网(www.ntce.cn)上自行打印考试合格证明(在有效期内)。
(2)符合免试条件的申请人提交本人报到证原件及复印件、在校期间学习成绩单(与提交的毕业证书对应,取自申请人的人事档案)原件及复印件(须含教育学、心理学等全日制教育类课程修习成绩及毕业教育实习成绩),成绩单中未注明教育实习成绩的需提交在校期间的教育实习鉴定表(与提交的毕业证书对应,取自申请人的人事档案)原件、复印件。
8.近期一寸(或小二寸)免冠彩色相片1张(正规证件相片,用以办理教师资格证书,须与网上报名时上传相片同底版,相片背面写明姓名、身份证号)。
9.具有潍坊市户籍人员,提交本人户口本或集体户口证明原件、复印件(须含索引页、本人页); 工作单位在潍坊市的人员,提交社保部门出具的证明申请人在当地参加社保的缴费证明、明细等材料(驻潍高校应届毕业生不需要提供)。
(四)认定和领取证书
各认定机构完成现场审核工作后,将依据审核情况做出认定结论,并为符合认定条件的申请人制发教师资格证书,具体证书领取事宜将在本网站另行公告。
五、其他事项
(一)请申请人按规定时间、地点和要求进行网上报名和现场审核等,因错过时间、选错认定机构或现场确认点、报名信息有误或提交材料不全等原因未在规定时间内完成申报工作的将不再受理,责任由申请人本人承担。
(二)申请人应如实提交相关材料,故意弄虚作假,骗取教师资格的将依据国家有关规定进行处罚。
原标题:潍坊市2017年第二批次中小学教师资格认定公告
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1.潍坊市2017年第二批次中小学教师资格认定机构、现场确认点
2.潍坊市2017年第二批次中小学教师资格认定体检安排
3.山东省申请教师资格人员体格检查表
4.申请人思想品德鉴定表
5.《申请人思想品德鉴定表》填写说明
潍坊市教育局
2017年6月14日
教师资格证面试试讲抽题一组是两个问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。 面试主要包括:结构化、试讲、答辩三个部分。下面是小编收集关于教师资格证面试问题,希望对大家有所帮助。
1、小学教师资格面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
2、面试考试是按科目分组进行,每组一般10个人,抽签决定考试顺序,轮流进入备考室和考场。您考的是高中语文,面试考试的时候会从高中语文教材中随机抽取一节内容给您备课写教案,备课20分钟之后进入考场。
3、面试考试分三个环节,一是回答规定的两个问题5分钟,主要是班级管理类的问题,比如上课过程中有同学说话怎么办等问题,二是根据备课内容试讲10分钟,最后是根据试讲的内容提问答辩5分钟。
教资面试考生需要带准考证和有效居民身份证两证参加考试,“两证”缺一不可,如准考证上的“姓名”和“身份证号”信息与身份证上的不一致,接下来小编为大家带来了关于“ 教师资格证面试准备什么”的相关内容,方便大家学习了解,希望对您有帮助!内容仅供参考
面试现场审核时要带的证件有:
一、省内户籍的社会考生,需携带的资料:
(1)本人户口簿原件、复印件。
(2)第二代身份证原件、复印件。
(3)学历证书原件、复印件(或者是学信网相关资料)。
二、居住地在某省的考生,需携带的资料:
(1)第二代身份证原件、复印件。
(2)居住证原件和复印件。
(3)学历证书原件、复印件(或者是学信网相关资料)。
三、普通高等学校全日制三年级及以上考生和全日制在读研究生,需携带下列资料:
(1)第二代身份证原件、复印件。
(2)学生证原件、复印件。
(3)考生本人就读学校学籍管理部门出具的相关证明。
四、户籍在A省,却在B省上大学,又想在A省参加考试的考生,需要携带的资料有:
(1)本人户口簿原件、复印件。
(2)第二代身份证原件、复印件。
(3)学生证原件、复印件。
(4)考生本人就读学校学籍管理部门出具的相关证明。
2023年下半年教师资格证面试主要考什么
教师资格证面试是教师资格证获取过程中至关重要的一项考试,它主要考察考生的教育教学能力、综合素质以及语言表达能力。本文将详细介绍教师资格证面试的主要考察内容,从主旨、展开描述和总结三个角度进行深入剖析。
1、候考:教师资格证考生持本人身份证和面试准考证准时到达考试地点,在候考室等候考试。
2、抽题:从题库中随机抽出考题,经过教师资格证考生确认后,打印考题。
3、备课:教师资格证考生持考试清单与备课纸进入备课室,撰写教案或准备演示活动方案。
4、结构化面试:教师资格证考官随机抽取2个规定考题,考生回答。
5、试讲或演示:教师资格证考生按照准备的教案进行试讲或演示。
6、答辩:考官围绕教师资格证考生试讲或演示的内容进行答辩。
7、评分:教师资格证考官进行打分。
教师资格证面试问题及答案大全(下半年)
教师资格证面试是教师资格证获取过程中至关重要的一项考试,它主要考察考生的教育教学能力、综合素质以及语言表达能力。以下是小编为大家收集的关于教师资格证面试问题及答案大全的相关内容,供大家参考!
1、报到
考生需要携带准考证及身份证原件在规定时间进入考场,注意自己准考证上的考试时间,每个人都有规定的考试时间,迟到15分钟会被认为是缺考,所以要携带好准考证和身份证提前到达候考点,以免找不到地方错过考试时间。
2、候考
进入考点之后,上交与考试无关的随身物品,保留一支笔,准考生,身份证等。在候考室要进行考生信息的核对,核实是否是本时段本科目的考生。
3、抽题
考生在备课前登录面试测评系统,进行相关操作随机抽题,考场工作人员会将你抽到的题打印出来,考生拿着这张纸和草稿纸到别的教室进行备课。
4、备课
考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。备课期间不会提供教材,更不会允许将教材带进去。你需要在备课纸上写出:课题、试讲大纲以及在脑子中过一遍待会试讲流程。
5、回答规定问题
面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题,基本上问题都与教育、教师职业和课堂有关,时间5分钟左右。
6、试讲
根据之前准备的教案进行试讲,时间为10分钟。试讲部分是考生专业水平和教学能力展示的部分。这部分最主要的是教学重难点把握准确,教学过程流畅,体现互动性课堂,教学活动设计合理。
7、答辩
试讲结束以后,考官会根据考生讲课的内容,或者讲课暴露出来的问题进行提问。一般会提问1~2个问题,提的问题大部分都是试讲的内容。时间为5分钟。
8、评分
考官会根据考生的面试表现进行综合评分,然后填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。
上半年中小学教资考试面试即将开始。下面是为大家整理的上半年中小学教资考试面试4月12日起报名,喜欢可以收藏分享。
教资考试面试是有一些注意事项的,比如透露个人信息、考场礼仪缺失、讲课思路不清等。
透露个人信息
有些同学可能因为紧张和准备不周,容易将个人信息脱口而出。往往这种习惯性表达可能会被判定为考场违规。在部分考试中,考官有确认考生信息的需要,会通过提问姓名的方式,考生可以回答考官对考生信息的提问。
考场礼仪缺失
部分考生可能会因太紧张而表情僵硬、动作呆板、缺乏对考官的尊重。考生应当注意自己对考官问题的应答态度,保持情绪稳定,准确回答即可。考官是决定分数的人,当被质疑的时候,解释说明远比说服考官有效果。
讲课思路不清
部分考生考试前备课不充分,考场上试讲的时候就磕磕绊绊、语无伦次。考试前要对授课内容有一个大体的把握,区分重点非重点,设计好所教内容。