太极拳教授法存在的问题
当今研究太极拳者很多,有些观点也很好。但研究太极拳教授法的人却少见,下面百文网小编整理了太极拳教授法存在的问题,欢迎阅读。
太极拳教授法存在的问题
顾师当年除了在太极界颇有名望,同时也是个很受共产党器重的人士,毛泽东的妻子江青学太极拳,是向顾师学的。学习期间江青问顾师是否有要求,顾师请江青转达:请毛泽东主席提倡人民学太极拳!江答应后,毛在一次谈话中提到了此事。当年毛泽东的说话是不得了的大事,于是全国上下都开始推广太极拳,师资严重不足,高速度培养,三至六个月出一大批,马上再投入教学,这些学生再学个三至六个月再出来做教师,就这样,会太极拳的人是越来越多,太极拳的真正的内容全掏空了,就剩下一张皮了顾师向我说到此事时,是一脸的无奈!
以上这种情况后来也发生在香港了。“非典”之后,香港也出现了高速度培养太极拳教练的荒谬情形,把本来还好的太极界一下子也推入了万劫不复的状态。拥有太极拳教练证书的人士比比皆是,好像交付几千元就可学套拳和拿一张证书,就可在某些机构内谋得一个职位,其中绝大部分教练员连太极拳的最最起码的道理都是不知道的。指望他们能教出懂太极拳的人,那当然比缘木求鱼还难得。
在太极拳的各类比赛中,基本上也是用外家拳的要求在挑选胜手,如架子盘得低,腿踢得高等等,本人看到过董英杰先生的网上拳架,如果参加比赛,他老先生恐怕什么牌也拿不到的,但我相信在这许多参加比赛的人中间绝少有人有董老的功夫的。仅仅看他在网上的一段短片,老先生已达无为而无不为的境界了!
太极拳是内家拳,少林拳是外家拳,它们之间有很大的分别:少林拳是先从外面开始,内家拳是从里面开始。说得浅一些,如把太极拳比喻成一棵树,先要有一粒种子,然后发芽,生长,而不是先造一棵假树,然后想念念咒语,在外形上修改修改,就能把它变成真树,这种行为基本上是不会成功的。所以学太极拳的人绝大部分都不成功,成功者都是放弃了原本的那棵假树,自己重新去设法制造土壤,产生种子,再让种子发芽等等,所以这一棵树就是真的树了,这棵树的样子自然也和以前的假树不一样了。所以太极拳有不同的派别,主要就在于外形的不同,内在其实是一样的。但后人不知,看到哪一派出了一个高人,就又去学新一派的树形,所以只要他不从内学,他就注定了这一辈子都不会成功的!如果太极拳可以从外往内练,那和外家拳还有什么不一样?
太极是无极中产生的,假如用一粒种子做比喻,那松透的身体就可能是无极了,像是土壤,身体松了,并有些空间产生了,种子就有了生存的机会,所以太极拳要求一个人的身体不但松,还要空,如只是松不空不会有运转的可能。就像有了空间,空气能流通会产生风一样。也像一块土壤,植物也是要有空间才能生出来。这样说并不是说太极拳不应该学拳架,拳架是一个揉、搓、磨骨、肉、筋的方法,但这是要在明白道理后去做才行,否则依样划葫芦打一套拳,是肯定不行的。所以作为教师与其教学生一套拳,不如教学生一个松透身体的方法,但可怜得很,许多教师自己本身也不知道该如何松,即使松了,也没想过如何令学生松。
所以台湾的郑曼青曾说过杨澄甫曾每天对着学生说几百个松,但学生仍然很难松,郑曼青自己是后来有一次做梦梦到两个手臂断了,体会到了松的境界,他才松了,成了一代高人。他73岁还能在美国台上和多人散打,有文记录,他曾经和15个军人对打过,不只是推推手而已。
但不是每个人都有这么好的机会能做这样一个梦并体验到松,所以可以知道,杨公的功夫虽然好,却在教授中也没有让学生松的措施。这样不停地叫学生松松松,就和一个指望孩子读好书的母亲,天天在孩子的耳边念叨读书读书读书差不多,只是一厢情愿的事。真正要想令学生松,是需要措施的!不是靠念叨的。
据说太极拳能健身,我说这个据说,是因为什么样的太极拳才能“健身”,这一点很多人都不知道的,很多练太极拳的人其实并没有更加健康,反而练伤了身体,这不是危言耸听,大家都知道,很多人因此伤了膝盖,这还是好的,严重的还不止如此。
但真正的太极拳是不但能“健身”,更能养生的,所以练太极拳者很长寿,这就是为什么远在王宗岳写《太极拳论》时已可有耄耋御众之形容,但现在能用以“健身”的太极拳,如果真的是太极拳,那就是很大的浪费了,就好像用龙虾去喂猫,龙虾是名贵食肴,不是只能作为猫的食粮,太极拳是养生的精品,哪里只是用以“健身”的普通运动。实在是委屈了太极拳!
太极拳的传播本来主要是依赖名师的后代,但名师的后代却很少特别出色的,这也是一个很突出的现象,只要你不带偏见,就会看到名师后代的功夫都远不能和他们的祖先比。
另外,我们还看到第一代的名师都不止是师从一人的,而他们的后代却大部分除了本家的功夫之外,很少再有外求了。这是否也是一个令他们的技艺无法全面的可能?道理很简单,继承一个人的功夫,是只会少而不会多的。一代代下来,卖少见少是自然的事。
太极拳的名师后代的悲剧其实名师们本身负有很大的责任,有人说那是因为名师们不肯传教的关系,本人认为这倒只是其中很小的一部分,多半还是其他的原因。本人所遇到的名师和明师都是倾囊相授的,如果学艺不精,那是本人自己的事。否则这些道理本人也是无从得知了。