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在中考考试中,语文阅读理解所占的比分还是比较大的,那我们要怎样提高阅读理解能力,要有怎样的解题技巧才能拿到高分呢?下面就是小编为大家整理的中考语文阅读理解得高分的解题技巧,希望能帮助到大家!
第一步:看标题
那能看出什么呢,当然是看标题所代表的含义及其作用。从含义来看,我们先分析标题的基本含义,再来分析标题是否还有比喻义、引申义、象征义。从作用来看,我们需要知道这个标题是否贯穿全文线索或者概括了文章主要内容,具不具有揭示文章主旨的作用,又或是有制造悬念,吸引读者的作用等。
第二步:看内容
首先,我们要会大致的概括文章的主要内容,套用的格式可以采取什么人或什么事物+做什么或者怎么样,简单来说就是抓住记叙文的六要素:时间,地点,人物,事情的起因、经过、结果。
然后,我们要会详细的分析故事的情节,叙事散文类的文章主要从起因、经过、结果三个方面着手,小说类的文章要从开端、发展、高潮、结局四个方面着手。还要注意是否有一定的字数、结构等要求。
第三步:看主旨
要概括文章的主旨,也就是中心思想,答题模式一般为内容+主旨(包括感情和哲理),例如:本文记叙了什么样的故事,表达了什么样的感情。这步我们要学会抓关键词和关键句,例如:标题、开头、结尾、过渡句(段)、反复出现的句子等一些高频词和段,并且分析段落的作用,一般为点明主旨、升华主题、深化中心等。
第四步:看结构
要划分文章段落并概括段落大致内容,我们可以按照事件的发展过程、空间的转化、时间的变化、感情的变化等多个方面去划分段落。
分析和查找文章线索,我们可以从人物线索、事件线索、时间线索、情感变化线索这些角度出发。
第五步:看语言
从表达方式的角度看,主要有五种表达方式:记叙、说明、描写、议论、抒情。
从词语的角度看,第一个可能是询问加点词语的含义及其作用,第二个可能是理解这个词所指代的内容。
从句式的角度看,有长句与短句之分、整句与散句之分、倒装句。
第六步:看顺序
分析记叙的顺序及作用。分别有以下三种情况:
1、顺叙:按照时间或者事件发展的先后顺序来写。作用是使文章有头有尾,思路清晰,读起来印象深刻。
2、倒叙:先写结果,后面再交代前面发生的事情的起因和经过。作用是设置悬念,使文章曲折多变,引人入胜,吸引读者深入阅读。
3、插叙:在叙事过程中,突然插入另一件相关的事。作用是解释说明故事情节,补充文章的中心内容,使内容更加丰富。
荷塘月色阅读感悟要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的荷塘月色阅读感悟样本能让你事半功倍,下面分享【荷塘月色阅读感悟(通用10篇)】,供你选择借鉴。
今年的中秋夜,我是在河北省的白洋淀度过的。
宁静的夜晚,纺织娘的歌声始终在耳畔回响,漫步在岸边,白天争奇斗艳,姿态万千的荷花早已隐没在月色中,微风迎面拂过,从中夹杂着荷花的清香。此时的荷塘脱下了白天喧闹的外衣,恢复了夜的宁静。
划着小舟,我们荡漾在平静的湖面上,抬眼望去,皎洁的月亮挂在黑色的天幕中,向四周挥洒着幽幽的月光,为荷塘中的的荷花,荷叶披上了一件银披风。一阵微风拂过,明月周围立刻蒙上了一层薄雾,好似一位绝色美女戴着洁白的面纱。此时,嫦娥仙子也正在深情凝视着人间,那温柔的月光是否正是仙子凝视人间的眼神吗?
湖面上映出了月亮的影子,仿佛伸手可得离我们那样近,可是,当我小心翼翼地将手伸入湖中时,那月影散了,碎成了千万块,只感到不甘心,再试——一次次尝试,都是眼睁睁地望着刚才还完好无损而现在却是破碎成一块又一块的,随着微波一点一点的散开,向四周慢慢扩散,扩散,然后再组成一个新的影子。湖面上,被月光映的.那么洁白……
累了,我仰卧在小舟上,凝视着月亮——洁白的月光仍被孤独的仙子向人间挥洒着,当年,词人苏轼是否观赏的这轮明月也如今这么明亮,这么显得凄凉吗?——是的,他望着空中明亮的那轮婵娟,不禁想起了远方的弟弟,才写出了那首千古绝唱—《水调歌头》。“明月几时有,把酒问青天……”我朗诵着这首词,心里想象着苏轼当年月下独自一人饮酒,思念亲人的孤独,那是一种境遇……
我把脚伸入湖中,湖水凉凉的,不时会觉得脚背有点痒——唔,那是淘气的小鱼在我的脚上吹泡泡呢!银白的湖面上,不时有只小鱼吹着泡泡,好奇的将头探出水面——它们或许想知道,是什么东西将它们的水下家园照的如此明亮吧!
上了岸,我凝望着月亮,风起了,荷花香味不时地扑在我的脸上,风儿啐乱了柳枝,将湖面上的月影弄碎,将云吹到了月亮的一旁,遮住了月亮的半个脸,云雾隐隐约约地围绕在月亮四周——应该是哪位仙子在天上游玩,不小心飘落在月儿的旁边吧!
夜深了……
好一个迷人的中秋之夜啊!在皎洁的月亮陪伴下划着小舟,享受湖与月交辉的浪漫,感悟与月影交流的快感,体味云遮月的朦胧……小作者笔下是如此让人神往的景象,我们怎么会不喜欢呢?文章语言清新典雅,给人飘逸缠绵之感。
很多人想知道四年级孩子适合看的课外书有哪些?四年级必读的经典书目有哪些呢?接下来小编为大家带来了关于“ 四年级推荐阅读书籍”的相关内容,方便大家学习了解,希望对您有帮助!内容仅供参考
1、《窗边的小豆豆》 黑柳彻子
2、《小王子》 安东·德·圣艾修伯里
3、《沈石溪动物小说系列》 沈石溪
4、《彼得·潘》 詹姆斯·马修·巴里
5、《骑鹅旅行记》 塞尔玛·拉格洛芙[瑞典]
6、《狐狸的窗户》 安房直子
7、《古堡里的月亮公主》 伊丽莎白·古吉
8、秦文君校园系列小说
9、杨红樱校园系列小说
读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触博大智慧的老人;读书拓展了人的精神世界,使人生更加美丽。接下来小编为大家带来了关于“ 小学生阅读书籍推荐”的相关内容,方便大家学习了解,希望对您有帮助!内容仅供参考
1.《中国古代寓言故事》邶笪钟编写
2.《中外神话传说》田新利选编
3.《圣经神话故事》陈静选编
4.《三毛流浪记》张乐平着
5.《严文井童话选》严文井着
6.《稻草人》叶圣陶着
7.《宝葫芦的秘密》张天翼着
8.《小兵张嘎》徐光耀着
9.《三寄小读者》冰心着
10.《皮皮鲁传》郑渊洁着
读书不应该成为我们的负担,应该是我们的乐趣所致,高中生应该根据自己的兴趣爱好选择一些课外书籍进行阅读,接下来小编为大家带来了关于“高中生的阅读书籍”的相关内容,方便大家学习了解,希望对您有帮助!内容仅供参考
《雪窗帘》
本书是茅盾文学奖得主迟子建最新短篇小说精选集,代表了她短篇小说30年最高成就。
这是与雪国故乡的一次奇妙相遇,这里有浪漫、感人、温馨的故事,有宁静美丽、披着白衬衫的“金井”,有痴情善良却孤独一生的吉喜。徜徉在格里格海的细雨黄昏中,遥望远方,你会看到七月的礼镇、亲亲的土豆花正在偷偷地聆听人间的对话……
《自在独行》
平凹先生素来喜静,最怕有人来敲他的房门。让他觉得自在的,要么就是行走于西北的大地,要么就是隐居在自己的书房。
先生其实也喜欢热闹,只是先生的热闹并不是灯火灿烂,而是内心的安宁与独行的自在。
这本书写情感、聊爱好、谈社会、说人生。有俗世的智慧,也有生活的趣味
经典名著是文化的灵魂,高中生阅读名著对自身的学习好处多多。接下来小编为大家带来了关于“高中需要阅读的书籍”的相关内容,方便大家学习了解,希望对您有帮助!内容仅供参考
1.《论语》
2.《三国演义》
3.《红楼梦》
4.《呐喊》
5.《边城》
6.《四世同堂》
7.《红岩》
8.《平凡的世界》
9.《雷雨》
10.《欧也妮·葛朗台》
11.《巴黎圣母院》
12.《老人与海》
《爱的教育》读后感阅读心得分享(10篇)
《爱的教育》读后感阅读心得怎么写?书写一篇读后感可以加深大家对名著片段的了解,其实读后感的写作方法其实和观后感差不多。下面是小编为大家整理的《爱的教育》读后感阅读心得,希望对大家有所帮助。
今天上午,我看了《爱的教育》这本书。
上面写了许多关于爱的故事,有一些让我悲伤,铁匠的儿子和佛罗伦萨的小抄员。我还知道名著的魅力是永恒的,名著的力量是巨大的,名著的影响是深远的,在我们成长过程中,名著让我们心智的成熟和性格的塑造上,起着重要的作用。当我们遇到困难与挫折,感到灰心沮丧时所有的语言可能都是苍白无力的为了让我们可以有好书陪伴,健康成长。作者精心的打造了这套《语文新课标名师推荐书目》系列丛书,包括《格林童话》《安徒生童话》《名人名言》《伊索语言》《钢铁是怎样炼成的》《爱的教育》《雷锋的故事》《昆虫记》《鲁宾逊漂流记》《海底两万里》《名人传》等精品名著丛书。本套书将带领我们领略文学经典的魅力。
在这一本《爱的教育》这本书里我知道了要好好学习,孝敬父母这个道理!
小学生阅读《爱的教育》读后感(优秀10篇)
小学生阅读《爱的教育》读后感写什么?读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。下面是小编为大家整理的小学生阅读《爱的教育》读后感,希望对大家有所帮助。
我在几年前,曾经看见过这样一段话:“我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师。平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪。”我一直想拜读这本让人如此感动的书《爱的教育》,这个暑假终于如愿以偿了!
《爱的教育》这一本书,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。但我有时会想:“爱是什么?”爱是不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……
通过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!
读《红楼梦》个人理解400字读后感模板10篇
读《红楼梦》个人理解400字读后感有哪些?书写一篇读后感可以加深你们对名著片段的了解,人们能够在读完一些文字后仔细撰写一篇读后感。下面是小编为大家整理的读《红楼梦》个人理解400字读后感,希望对大家有所帮助。
小的时候经常听别人说到少不看三国,老不看后楼梦,那时不是特别的懂,现在慢慢的理解了这一观点。
红楼梦这部小说是由清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说,还有叫红楼梦为石头记,此本书主要分为一百二十回“程本”和八十回“脂本”两种版本。
这本小说主要以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,主要是以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为整段小说的脉络,以贾宝玉林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线,刻画了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的正邪两赋有情人性美和悲剧没。通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧,揭示出封建末世危机。
红楼梦是一部具有世界影响力的人情小说作品,也是举世公认的中国古典小说巅峰之作,还是中国封建社会的百科全书,传统文化的集大成者。
在于我对于红楼梦的评价就是写了一个家族的兴衰,通过描写各个家族的琐事来体现出当时社会的背景是怎么的,人们也是生活在一个怎样的社会之中去,之所以能成为四大名著之一,一定会有它自己的韵味在里面,我的评析只是最表面的,这也是在于人们的经历有关,经历多了懂得也就多了,也明白了许多当时没有明白的事情了。
阅读《小王子》读后感感悟400字模板10篇
阅读《小王子》读后感感悟400字怎么写?读后感是指用心读完一本书后,所得到的感悟。这个感悟会对你之后的生活以及人生有莫大的帮助。下面是小编为大家整理的阅读《小王子》读后感感悟400字,希望对大家有所帮助。
《小王子》是一本可以洗涤心灵的书,就如同书中小王子说:“水对心是有益处的。”而这本书就像泉水一般澄清透彻,使人感受到一种甘甜清爽的气息。
书中的叙述者是个飞行员,他在故事的开头就告诉读者,他在大人世界找不到一个说话投机的人,因为大人都太实际了。接着飞行员讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。神秘的小王子来自另一个星球——B612小行星。飞行员讲了小王子和他的玫瑰的故事;小王子离开星球的原委;在抵达地球之前他又访问过哪些星球;见过哪些形形色色的人。在沙漠中,飞行员和小王子共同拥有一段极为珍贵的友谊。为了纪念和小王子共度的那段美丽时光,飞行员写了这本书——《小王子》。
合上这本书,小王子天真无邪的话语时时萦绕在我的耳畔。狐狸说的没错,只有人与人之间的感情和友谊,才能够承担起爱的责任。
书中的狐狸说过这样一句话:“要对你驯服过的一切负责到底。”是的,承担起属于你的爱的责任吧,让你心中的那朵独一无二的花儿更加美丽。
朱自清散文集读书笔记(精品5篇)
关于对朱自清散文集读书笔记,本文将围绕读书笔记,进行解答论述,希望对你有所帮助。
朱自清散文集读书笔记
朱自清,一个如雷贯耳的名字,他被誉为“现代中国最杰出的散文大师”。他的散文作品,如《背影》、《荷塘月色》等,是中国现代散文的经典之作,读来令人陶醉。
在《背影》中,朱自清以他父亲的背影为线索,表达了对父亲深深的怀念。在《荷塘月色》中,他则描绘了一幅美丽的荷塘月色,文字优美,令人陶醉。
读完朱自清的散文,我深深地被他的文笔所打动。他的散文不仅仅是文字的美学艺术,更是他对于生活、人生、社会的独特见解。他通过散文的形式,表达出他对生活的热爱,对社会的关注,对人性的深刻理解。
在我的个人体验中,朱自清的散文如同一股清泉,流淌在我心中。他的文字清新自然,深刻而细腻,让我感受到了生活的美好。读他的散文,仿佛是在和朱自清进行一次心灵的对话,让我更好地理解了他的人生观和价值观。
总的来说,朱自清的散文集是一座精神的宝库,是一份宝贵的文化遗产。它值得我们反复阅读,深入思考,从中汲取人生的智慧和力量。我相信,只要我们用心去读,我们都能成为朱自清的粉丝,都能从中获得人生的启示和感悟。
《三国演义》阅读感想和收获样本10篇
《三国演义》阅读感想和收获有哪些?读后感是在阅读了书籍等作品之后对人生或者事物产生的一些感想,通过书面的形式记录下来,就成为了读后感。下面是小编为大家整理的《三国演义》阅读感想和收获,希望对大家有所帮助。
今年暑假我看了四大名著之一的《三国演义》。《三国演义》的故事起源于东汉末年的黄巾起义,形成魏、蜀、吴三国鼎立,最后归于晋。我还从书中知道了很多人物,比如:关羽、刘备、张飞、曹操、诸葛亮等。其中我最喜欢的是才华横溢的诸葛亮,他虽然武艺一般,但他这个人特别聪明,他爱读兵书,成为了一个著名的军师。他的草船借箭,在火烧赤壁中帮周瑜巧借了东风,取得了胜利。还有他的空城计,不费一兵一卒就退了敌兵,让我太佩服了!
故事里,我还敬佩一个人,那就是关羽。有一次,关羽和庞德在麦城交战时,关羽的肩膀中了一支毒箭。当时,华佗割开了关羽的手臂,用尖刀刮骨头上的毒,帐内的军士都不敢睁眼去看,可关羽却在一边下棋,一边喝酒,谈笑自如。看到这里,我心潮澎湃,这才是我心目中的男子汉!
《三国演义》这本书告诉我们强者不一定就会胜利,弱者也不一定会失败。天时、地利、人和加上智慧,也能以少胜多。
这是一本非常好看的书,小朋友们,我非常高兴地推荐给你们看看。
初中语文名著阅读书目推荐(12本)
初中语文名著阅读书目有:《朝花夕拾》、《西游记》、《骆驼祥子》、《海底两万里》、《红星照耀中国》、《昆虫记》、《傅雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》、《泰戈尔诗选》、《水浒传》、《格列佛游记》、《简爱》等。
1.《论语译注》金良年编
2.《三国演义》罗贯中
3.《西游记》吴承恩
4.《水浒传》施耐庵
5.《红楼梦》曹雪芹
6.《鲁迅作品精选》鲁迅
7.《子夜》茅盾
8.《家》巴金
9.《骆驼祥子》老舍
10.《围城》钱钟书
11.《男生贾里全传》秦文君
12.《花季·雨季》郁秀
13.《射雕英雄传》金庸
14.《汪 洋中的一条船》郑丰喜
15.《挪威的森林》(日)村上春树
16.《钢铁是怎样炼成的》(前苏)奥斯特洛夫斯基
17.《哈利·波特与魔法石》(英)JK罗琳
18.《简爱》(英)夏绿蒂勃朗特
19.《巴黎圣母院》(法)雨果
20.《红与黑》(法)司汤达
21.《复活》(俄)托尔斯泰
22.《匹克威克外传》(英)狄更斯
23.《老人与海》(美)海明威
24.《莫泊桑短篇小说选》
25.《契诃夫短篇小说选》
26.《马克吐温中短篇小说选》
27.《欧·亨利短篇小说选》
28.《泰戈尔诗选》
29.《普希金诗选》
30.《繁星·春水》冰心
初中语文要求阅读的课外名著(最新)
初中语文要求阅读的课外名可以帮助学生拓展视野和知识面、提高文学素养和欣赏能力、培养思维能力和想象力、丰富情感体验和人文素养以及掌握阅读技巧和方法等。以下是小编收集的关于初中语文要求阅读的课外名著的相关内容,供大家参考!
初中语文教科书中重点推荐的十二部名著通常是指中国文学经典作品。以下是一些常见的例子(可能因地区和教材的不同而有所差异):
1. 《红楼梦》
2. 《西游记》
3. 《水浒传》
4. 《三国演义》
5. 《论语》
6. 《史记》
7. 《吕氏春秋》
8. 《韩非子》
9. 《孙子兵法》
10. 《诗经》
11. 《唐诗宋词选》
12. 《红岩》
阅读艾青诗选读后感700字以上8篇
阅读艾青诗选读后感700字以上有哪些?当仔细品读一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时就有必须要写一篇读后感了!下面是小编为大家整理的阅读艾青诗选读后感700字以上,希望对大家有所帮助。
“即使我们是一只蜡烛
也应该蜡炬成灰泪始干
即使我们只是一根火柴
也要在关键时刻有一次闪耀
即使我们死后尸骨都腐烂了
也要变成磷火在荒野中燃烧。”
——艾青《光的赞歌》
初读这一诗节时颇有些不以为然,觉得不就是劝人要有用,要尽己之力做一份贡献吗,见得多了。再读时目光却落在了前一节诗句“我们在自己的时代/应该像节日的焰火……”眼前忽一亮,这是我从未见过的、最是精妙绝伦的比喻,此时那已然烂熟的道理也多了一丝新鲜的趣味。
臧克家言道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这其中蕴含的道理,与艾青是不谋而合的了。
一个人活着,除了饮食男女,还应该对社会有所贡献,即发挥他的真正作用。只有这样,对社会来说,这个人的生命才是有价值有意义的。有的人虽然已经死了,已经长眠于地下,但是他们的思想和精神却熠熠发光,鼓舞着人们,激励着后代,他们永远活在人们心中,名垂青史。像周恩来总理,献身革命五十载,南征北战,运筹帷幄,他虽然离开了我们,没有坟墓,甚至没有留下骨灰,但他的精神是不朽的,他的功绩长留于人民心中,被津津乐道着,被口耳相传着。又如可亲可敬的雷锋同志,在短暂的一生中做了无数的好事,把有限的生命投入到了无限的为人民服务中去,他的美德和精神将光照千古。
相反地,徒有人的躯壳而无人的思想和精神,即使他还在苟延残喘,那也只是一具活的僵尸——行尸走肉而已。耶稣十二门徒之一的犹大,人们记得他,却是因了他的贪婪、狡猾,以出卖师长换取自己的荣华富贵,他是遗臭万年的。可悲的是,在人类社会中这样的人不仅不少,反而很多,他们以碌碌无为、自欺欺人为己任,不做对社会有益之事,而只是徒增害虫之数。
“当人在回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”这就是为什么刘胡兰能够无畏赴铡刀,董存瑞敢于舍身炸碉堡,而保尔在生命的最后依然以笔为武器,终其一生为革命作斗争。他们生得伟大,死得光荣,生命的价值重于泰山。
甚是感激艾青,在这个鱼目也能混珠的年代带来令我耳目一新的文字,令我重新为之震撼的道理:生当作人杰,死亦为鬼雄!
阅读名著《红楼梦》读后感简短内容10篇
阅读名著《红楼梦》读后感简短有哪些?书写一篇读后感可以加深你们对名著片段的了解,人们能够在读完一些文字后仔细撰写一篇读后感。下面是小编为大家整理的阅读名著《红楼梦》读后感简短,以供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
贾元春是贾宝玉的亲姐姐。因为她生在大年初一,所以取名元春。她被选为了贵妃,皇帝恩赐她回家省亲,贾府特意建了一座大观园。
终于等到了正月十五,元春回家了。贾府张灯结彩迎接她,那场面真是热闹、隆重!红楼梦第17回、18回就写了贾元春宁国府归省庆元宵的情景。
从这一章里边儿我读出来皇妃回家真是不一般!为了迎接她回家,先花费那么多钱盖了大观园。回家时,宫女、太监一拨接一拨出场,贾府老小全部跪着迎接,真是豪华奢侈!
但贾元春当了贵妃,一点儿都不开心。文中好几处写到贾元春落泪,她看见贾母时,书中写道,“贾妃满眼垂泪”“半日贾妃方忍悲强笑”,她还说宫里是“不得见人的去处”。说是回来省亲,但待了没多久,宫里就又召她回宫,最后她强忍着泪水离开了自己的家,而这一去直到死也没再回来过。贾元春真是可怜,虽然她是一个皇妃,表面很风光,但却一点儿也不开心,她心里的悲伤又能给谁说呢?古代的女孩子实在是太可怜了!
《荷塘月色》是朱自清的一篇作品。下面是为大家整理的朱自清荷塘月色讲了什么,喜欢可以收藏分享。
朱自清《荷塘月色》全文可分为四个部分。作者朱自清首先交代的是去荷塘的时间和缘由。
《荷塘月色》开头说出了这几天“颇不宁静”的内心状态。用“颇”这个字,是为了强调不宁静的心情。在下文中,作者朱自清的思绪翻飞,或行或止,或喜或愁。与“颇不宁静”的心情形成了紧密的联系。进行艺术构思的焦点和《荷塘月色》这篇文章的文眼都是这一句。《荷塘月色》以强烈的抒情开始,将淡淡哀愁流露,全文感情的基调由此奠定。
《荷塘月色》第二部分描写的是荷塘周遭的环境,开始向“荷塘月色”主体靠近。先写曲折幽僻的小煤屑路。寂寞的心由“白天也少人走,夜晚更加寂寞”的叙述表达出来。继而进行实写和虚写,实写的是荷塘四周的林木,虚写的是没有月光时的阴森气象,虚实结合,将荷塘的环境和作者的心境勾勒出来。最后赞美淡淡月光,将读者的思索转入下一段。
《荷塘月色》的第三段紧承第二段,披露了中意今夜荷塘的原委,抒发的是踏月寻幽的感慨。用关于独行于荷塘的一番妙论与内心剖白来表达一种喜悦之情,但是加了“好像”、“像”这样的修饰语来说明喜悦之情是建立在虚幻的遐想上的,是一种自我慰藉。
第三部分开始正式描写荷塘和月色的景致,写满塘荷叶用“亭亭”一词,以“舞女裙”作比喻,恰到好处地写出荷叶临风摇曳的姿态。写点点白花在盛开时候的袅娜喜人,传神写出荷花的不同姿态。用“正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星”这样精巧的比喻,写出荷花给人的感受。在一连串的比喻描写后,作者概括写出淡淡月色之下荷叶的美“更见风致”。
第五段描绘的荷塘月色是单调的,难以着笔,作者展示出月光下荷塘四周的景象,富有层次感。