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说到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是广泛的话题作文。对于朋友这个话题,每一个人的朋友多少都不一样,因此经历也就不一样。下面是由小编给大家带来的我的朋友初中满分作文5篇,让我们一起来看看!
亲情,友情,和爱情,世界上有许多值得我们珍惜的东西,在我小小年纪的记忆中,是友情在我有困难时帮助了我;在我失败时鼓励我。
在我刚踏进小学的校门时,结识了一个新朋友,她就是甲,当我得知她和我住在同一个小区时我高兴的不得了。从此我们就一起上学放学,成为了一对亲密无间的好朋友。
记得有一次,我爷爷病危了,为了见我爷爷的最后一面,我们全家都赶回了老家。两天后处理完我爷爷的丧事,我们回到了家。我心想:这两天我没去上课,老师讲的内容我没听见可怎么办?考试时做不来题怎么办?正当我犯愁时,甲拿着语文,数学书和笔记本上们来找我了。她对我说:“尹琪,老师讲的重要问题的笔记我都记在上面了,你拿去看看再记在你的笔记本上吧!”“谢谢,那你能把老师课堂上讲的内容再给我讲一遍吗?”“没问题!”她爽快地答应了。于是她坐下来慢慢的给我讲解,当我遇到不明白的问题时,我就问她,她就耐心的给我讲解。就是因为她在我有困难时帮助了我,才让我没落下功课。
作为一名学生,结合自己的友情经历,可以书写一篇标准的作文进行详细记录。我相信,写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是由小编给大家带来的初中作文我的朋友5篇,让我们一起来看看!
在茫茫人海中能遇见一个志同道合,无话不聊的朋友有多不容易。我一直觉得我很幸运,能交这么一个朋友,可以倾诉,可以谈心,就如家人一般的存在。
我最好的朋友,他有着黝黑的皮肤和微胖的身材,人很聪明,也很善良。他还会很容易的去相信别人,导致经常会遭受到欺骗,后来被骗的次数多了也就吸取到了教训,便不会再那么轻易的去相信别人了。有一次他告诉我,那时候他觉得每个人都是好人,应该不会这么做的,所以他才会选择去相信每个人。
最后现实告诉他,干净的人并不都有干净的心。他有时也很固执,只要他认为对的东西就一定是对的,无论我怎么去解释他都不会听,得等到现实摆在他眼前他才会相信,这点让我很头疼。
我们两个从小学便一直同班,到了初二才不在一个班级。算一算,认识到现在已经有12年了。小学的时候他很好玩,嘴也很会说,经常讲出一些让班里的人哭笑不得的话。
虽然好玩,学习成绩也从来没有落下,特别是数学。就算上课不认真听讲,考试时也总能考高分,数学恰恰是我最弱的一科,就算我上课认真听讲,分数也没能超过他,这点让我很佩服。假期的时候我们有时会一起去旅行,每次都是我先定地方,到了附近后他就会看着导航带我去目的地。因为我是个路痴,有时就算看着导航我都会走错了路,所以一直都是他负责带路。
虽然现在我们在不同的城市上学,但还是会经常联系,各自讲述着身边发生的各种各样的事情,碰到了什么难题会一起商量。就算距离远了,我们还是最好的朋友。
作为一名学生,为了书写有关友情的作文,可以将自己的与好朋友的故事书写记录下来。那么你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的初中作文我的朋友怎么写5篇,让我们一起来看看!
我有一个玩偶朋友,他的名字叫“阿布”,这是我上培训班时老师送给我的礼物。
阿布全身是红色的,又大又圆的脑袋上顶着一只蓝色的小章鱼,那是他的好朋友——小丸子。在他胖乎乎的脸上有一双大大的眼睛,眼睛下面是红红的脸蛋,好像很害羞的样子。他的嘴巴像一个箭头,看上去很可爱。他总是摆动着它那剪刀似的尾巴,非常惹人喜欢。
在我做作业时,他总是瞪着大大的眼睛看着我,好像在提醒我要认真书写,要端正坐姿。当我遇到困难时,他那像箭头似的小嘴巴好像在告诉我解决问题的方法。
阿布每天晚上都陪我一起睡觉,自从有了阿布,我再也不怕黑了。我觉得他是我一生中最好的朋友,永远也不会离开我。
你们知道吗?有一次夜晚,阿布竟然出现在我的梦里。他和我一起认真地玩乐高拼图,有了他的陪伴,我拼得更快了;他还陪我一起畅游书海,我把《会飞的教室》这本书讲得活灵活现的,那时候我听得如痴如醉;接着,我又教它画画,因为它画得很丑,我对阿布说:“要学会画画,先要学习控笔,呐,这本《控笔练习》给你,你慢慢练吧!”阿布第一次练的时候,画得乱七八糟,后来就画得越来越好;快要到睡觉时间了,虽然阿布不会说话,但是它那双明亮的眼睛好像在说:“早点睡吧,明天再见面吧!”我正要盖上被子睡时,突然发出“叮叮叮……”的闹钟声,把我这个“天堂之梦”给吵醒了,闹钟这个大坏蛋,总来捉弄我,如果梦没有停止,还会发生什么呢?我在心里想,“唉,真是太可惜了。”
我揉了揉眼睛,从床上坐了起来,看见我的阿布还安静地躺在被窝里,我回味了一下在梦里发生的事,把阿布紧紧地抱在怀里,在他的额头上轻轻地亲了一口。
我的阿布,我们永远做好朋友吧。
面对于作文的书写,在有关友情的主题上,可以结合自己的亲身经历进行描写。那么,你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的我的朋友真厉害初中作文5篇,让我们一起来看看!
培根曾说:“友谊使欢乐倍增,痛苦锐减。”是啊,拥有一个知心朋友,将会是多么的幸福、快乐。我就有一个这样的朋友。
他,是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的,总是找到我,分一半给我,一起享受。有一次,我在一节自习的体育课上,与周围的同学讲小话,悠闲至极,突然,体育老师的声音响在整个教室里:“你,那个讲小话的,给我出来做八百个上下蹲!”啊,八百个,我不由得腿发软,为自己担忧。这时,他猛地站起来,说:“老师,让我来替他分担一半吧。”全班同学都是一脸震惊地望着他,一是敢在体育老师的课堂上插嘴,二是,他愿意为我分担四百个上下蹲,当时我们才五年级啊。虽然最后我们两个人都做了八百个上下蹲,可我们都不感觉怎么累,可能这就是友谊让痛苦锐减吧。
他,是能和我相互促进的。我们他常常在一起共同学习,他已经将英语“新概念”全部背完,而我的语文又超他一筹,数学不分伯仲。每当要考试时,我们总是会凑在一起,常常为了一个问题而相互争辩,阐明观点,又相互夸奖。因此,我和他常常在班上争夺第一、第二名,相互竞争。记得他考Q校的那一天,我告诉他的许多谚语,都被他用上了呢!
他,更是我倾诉、发泄的好对象。每每有什么烦心事,我总会向他倾诉。他则会默默聆听,时不时发表自己的看法,慢慢的开导我,解开我的心结。一旦有什么事,我受了欺负,他会帮我讨回公道,亦或让我将怒火撒在他身上,让我心里好受一些。
这就是我的朋友G,虽然他考上Q校后,因学习任务重、学习压力大我们少有联系,不过,我们经常会想起对方。我相信,我们的友谊是不会断的。
大家都写过作文,肯定都很熟悉吧。关于自己的朋友,为了记住与好朋友的温馨相处,可以书写一篇话题作文。下面是由小编给大家带来的我的朋友满分作文初中7篇,让我们一起来看看!
“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友......”今天星期六,我坐上爸爸的小汽车,又一次来到美丽的小龙潭,又来寻找我的好朋友了。
车还没到,就早已听见了小溪流哗啦哗啦的响,我急忙下车,来到小溪边。我伸出手来,用手轻轻地抚摸着溪面,哦!朋友,我们又见面了。我用一张白纸,在上面写上我的理想,然后折成了一支小帆船。“朋友,你可以帮助我放飞理想吗?”我一边说,一边把我的小帆船放在我的第一个朋友--小溪的身上,随着水流的方向,我的小帆船飘啊飘啊,慢慢的,小帆船消失在我的眼前,我双腿跪在沙坝上,双手并拢放在胸前,我祈祷,我的理想总有一天一定会实现的。
时间一去不复返啊!不知不觉中20分钟就过去了。我上了车,继续前往小龙潭。
不一会儿,小龙潭到了,呼呼的声音从我耳旁掠过。我来到小龙潭瀑布的跟前,三千多尺的瀑布飞流而下。水珠也来凑热闹,他们淘气的跳过来和我亲密接触,我的第二个就是和我亲密接触的淘气东西――水珠啦!这时,我的第三个朋友也露出了面他就是白花花的“窗帘”了。
回去的时候,我们从进路走,那面还有我最后一个朋友,就是那摇摇晃晃把我们渡过对岸的吊桥了。这桥是当时红军路过的一座最老的吊桥,吊桥他冒着生命危险把人们送到了对岸。他不怕重量太重,而导致自己断了身体,他也不怕自己的哪个零件掉了,而导致自己全身散架。他还是不出声,默默的为人们做出奉献。他这样无私奉献又不求回报的品质,怎么会不值得我们学习呢?我真为我有一个这样伟大的朋友而感到自豪无比。
时间在不停的流淌着,一上午就这样过去了,我才发现,这次的找朋友让懂得了好多好多。我懂得了大自然中的一切,只要用心去体会,他们都是有生命的。我懂得了我们应该保护大自然,因为他们中的一切都是我们的好朋友。我懂得了......在我的心中,这次是大自然给我上了一节最好的自然课,我要感谢你,大自然,谢谢啊!
对于自己与朋友之间的温馨故事,为了进行详细的描述,可以选择书写一篇话题作文。我相信,写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是由小编给大家带来的我的朋友优秀作文初中7篇,让我们一起来看看!
一提到我的好朋友,一种敬佩之情油然而生。她是李红。说到她的三个特点,我应该给你介绍一下。不信你看看!
说到第一个特点,就是高音。只要走进嘈杂的教室,第一个听到的声音就是她。所以,宣传委员的皇冠是属于她的!上课说话的时候,无论你在教室的什么地方,都能听到她的声音。
第二个特点是乐于助人。我记得有一次,学校组织了一次去黄金海岸的旅行,因为我们是坐公交车去的。路上,玉姐晕车,吐了一地。我想:可惜,我只是坐在他前面。好臭!谁能和玉洁换座位?陈老师说。但是所有人我看着你,你看着我,没有人回答。突然,一个清脆的我!学生往里看,啊!是李红,李红走到御姐的座位上坐下,仿佛他没有闻到那股难闻的气味,仍然若无其事地坐着。洪,自己找苦吃吧!突然,人群中议论纷纷,但我还是被她感动了。
公正的专员来了!是的,李红一直是铁面无私的。就拿我最后一次借书来说。一个阳光明媚的下午,我去图书馆借书,啊!真巧,李红今天值班。我借书的时候,李红一直说:小心,别弄坏了!加油加油!很烦!我不耐烦地说。但是晚上表哥来我家玩的时候,不小心把书撕了好几页。哦,不,现在是九点钟。来不及弥补了。对了,也许明天李红会原谅我!我安慰自己。第二天,我去图书馆还书。李红看到我来了,笑着和我说话,检查了一下。突然,她皱了皱眉头,她为什么破那么多!嘘,小声点。我不小心把书撕了。反正没人看见。另外,我们还是铁血姐妹。还有!什么,什么,不,只能补回来,或者回去补!嗯!补上,让我们看看!说完,嘴里嘟囔着:“真不够朋友。我破了几页,小题大做。”石晓,李红追上来了,公物要爱护,如果大家都这样,那好吧,我来补!我羞愧地低下头,但我心里佩服她!
快看!这是我的朋友李红。你喜欢她吗?
作为一名学生,对于书写以朋友为话题的作文,可以结合自己的实际经历展开叙述。那么,你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的初中我的朋友的作文7篇,让我们一起来看看!
在我的身边有很多熟悉的.人,比如赵佳俊。
赵佳俊他是一个乐于助人的人。有一次,在假期里的时候,他在我家玩,我们俩就玩投沙包,看谁投的最准,他连胜好几局,我去只胜了一局,我就非常的生气,我一气之下不完了,把我气得几乎眼泪都快流出来了,他看到我这情形,就鼓励我继续让我玩,我就不服气的再次站在来,但是还是没投中,然后他就教我窍门,我就一步一步的学,尽管一步一步的学,最终还是没有练成,但他还是不耐烦的教我,他说:“学东西要做到认真。”我看着这样,我也就开始认真了,他先右脚往后退了一步,然后身子往后仰一点,最后,他的手一使劲儿,就把沙包扔了出去。没想到,没过一会儿,我就练成了,而且有时候都和他投的一样。我们高高兴兴的继续了比赛。就这样每次我什么不行,他就会教我。
还有一次,也是在假期里,中午吃完饭,我们俩人就在一起玩了,我们玩的非常的热闹,然后,过了很长很长的时间,我们就感觉非常的饿,他就去他家拿了几块钱,我也去家拿了几块,姥姥还嘱咐我说买几个黄瓜和西红柿。到了商店,我们就一个一个的挑零食,我刚要拿起一个零食时,我想起来姥姥说的话,我就先买了蔬菜,随后我就挑了一个零食。结账时,没想到,我没带够钱,我就只好把零食放回去了,赵佳俊看见了就对我偷偷地对我说:“给,你先拿我的钱,用这些买零食吧!”我就答应了。买完以后,我看他俩手空空,我们俩就一起分享,尽管一起分享,他还是没有吃。他除了帮我这两件事以外,还有很多很多的事。
这就是一个乐于助人的赵佳俊,他在我的心中永远都是一个好的朋友。
友谊是一种珍贵的情感,为了记录与朋友的相处点滴,可以书写一篇以朋友为主题的作文。那么,一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是由小编给大家带来的我的朋友的作文初中7篇,让我们一起来看看!
我的朋友有很多,琪琪就是其中的一个,他是个活泼可爱的人,一笑眼睛就眯成一条线,嘴巴向上弯起,露出一对小虎牙。他特别喜欢玩电脑游戏,除了写作业,剩下的时间几乎都沉浸在游戏里。
昨天,我去找琪琪,一进门就又看见他坐在电脑前,右手握着鼠标,左手按着键盘,两眼直盯着屏幕,嘴里还嘟囔着:“你想要和我比,没门!”我跟他打招呼,他只抬起眼皮看了我一眼,点点头,又全神贯注地玩起了电脑游戏。我跟他说话,他就像没听见似的,只顾玩游戏,我一气之下就回家了。几个小时后,我又去找他,他还在电脑前。我在他身后站了很久,他都没发现。这时琪琪的妈妈来了,她生气地说:“琪琪,你一天到晚玩游戏,还学不学习了?要不要身体了?”他这才极不情愿地关了电脑。
琪琪也有乐于助人的一面哦。有一次,我和他比赛跑步,我一不小心把脚给扭着了,脚只要一挨地就钻心地痛。琪琪见了,关心地问:“你怎么了?脚扭了?走,到医院去看看!”我泪汪汪地说:“痛得走不了路了。”琪琪眉头拧成了一个小疙瘩,小眼睛成了三角眼,他挠了挠头说:“嗯,是个问题!”突然,他小眼睛骨碌一转,“有办法了!”他兴奋地说,“来,我背你!”我愣住了,我又胖又高,而他却是那么矮小瘦弱,这,这怎么可能呢?琪琪好像看透了我的心思,说:“怎么,你不相信我?我可是大力士!来吧,别门缝里看人,把我看扁了。”
说着,他弯下腰,我只好趴在他的背上。一路上,他呼哧呼哧地喘着粗气,吃力地走着,头上渗出了细细密密的汗珠。看着被我压成问号的他,我的眼泪止不住地往下流。
这就是我的朋友王岳,一个既爱玩电脑游戏,又爱帮助人的同学。
作为一名学生,为了书写一篇关于朋友的作文,可以结合自身经历展开描写。那么,你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的我的朋友初中范文作文7篇,让我们一起来看看!
朋友是什么?有人说:“朋友是陪你玩耍,陪你前进,陪你伤心,陪你高兴的人。”那对手是什么呢?我说:“对手是激励你前进、奋斗,给你勇气与自信,同时又给你失败、挫折与沮丧的人。”
人一生中不能没有朋友,也不能没有对手。有时你的朋友就是你的对手,就像我是我们班中的人的对手;有时你的对手就是你的朋友,比如说隔壁班的某位同学就是我的对手,同时他又是我的朋友。记住,朋友与对手没有鸿沟,不要把对手看作敌人,敌人才是朋友的对立面。
对手是催人奋进的。在从一年级到初三这九年中,我一直只知道玩,没有去寻找对手,因此我的成绩从不是最好的。在上高中以后,一开始,我也没去寻找对手,但是在我们班接连几次输给隔壁班后,我下定决心,一定要超过他们。于是我变得非常认真了,本以很沉默的我变得更沉默了。晚上打着手电看书白天认真学习,上课认真听讲。如果你想问我:“你不累吗?”我会回答你说:“累,但在我心中有一个信念支撑着我,我不怕累。”终于我成功了。我也深深感到对手的重要性了。
对手是促人坚持的。记得在初中的时候,成绩此起彼伏,一次考好了,下一次便会掉下一大节。但在我找到对手后,我没在成功后,便骄傲自满。因为我知道,偶然的一次成功可能是侥幸,只有永远成功,才是真正的实力。我要在这次期末考试中彻底打败他们,打败我的对手,并且继续寻找新的对手,不断奋进,不断努力,不断超越。
对手是给人挫折的。在这次考试之前的几次考试中,数学考试只有一次与我现在的对手打平,另外的两次考试都失败了。我曾想过放弃数学但我最终立下了‘军令状’,向数学老师保证我在这次考试中一定考满分。我对自己有信心,这点小小的挫折阻挠不了我前进,看着吧﹗我一定说到做到。
或许你会问我为何有这么大的勇气,那么我告诉你吧,这都来自我的对手。他能做到的,我一定能,而且能比他做的更好。
朋友,对手能成为你最好的朋友与老师,请相信我﹗
朋友,是每个人都会遇到的伙伴,为了记录彼此的故事,可以书写作文展开叙述。那么你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的我的朋友优秀作文初中生7篇,让我们一起来看看!
我有很多朋友,在这么多朋友中,我觉得顾怡亭和我是最要好的。他不仅助人为乐而且非常喜欢看书。他有一头黑中带黄的头发,非常漂亮。可是他却是近视眼,鼻上戴着一副小形眼镜。我和他之间还发生了许多小事呢!
有一次,我俩一起走在路上,发现一个小孩在路边哭,他赶忙走过去问:“小朋友,你怎么哭了呀。”她说:“我今天拿钱去买东西,可是钱掉了,又找不到回家的路了,妈妈肯定急着在找我的。”顾怡亭说:“你先别哭,我们帮你一起找回家的路,过了好长时间,才找到小孩的家。顾怡亭说:“我们一起把她送进屋吧。”我说:“好的。”小孩的妈妈看到她的女儿回来了特别高兴。在她们团聚的时侯,顾怡亭跑了出去,原来他是不愿留名。这时,小孩妈妈看见了连忙追出去想喊住顾怡亭,可是我们已经跑得无影无踪了。
还有一次我们也是在一起玩。那时,我正巧买了两本故事书,被他看到了,他就想看。他随手一拿就看起来了而且看得津津有味。在他看得认真的时候,我把书抢走了,他连忙说:“你怎么把我的书抢走了。”我反驳说:“这又不是你的书是我的书呀,你不能把它说成是你的。”听了这番话他这才醒悟过来,他接着说:“那你借给我看看,行吗?”我犹豫着,慢吞吞地说:“我已经预先借给别人了。”他说:“没关系的,我很快会看完的,我在你家看,行吗?”我说:“那我们一起看吧,你看这本,我看这本。”过了一会儿,他把那本书看完了,就说要回去,我看了看自己看得那本书半本都没有看完,他却看了一本真是比我快得多。
的确,他就是这样一个人。
关于《城南旧事》读后感600字初中作文10篇
《城南旧事》读后感600字初中作文如何写?读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。下面是小编精心收集的关于《城南旧事》读后感600字初中作文的内容,欢迎参考借鉴。
童年,是曾经的天真可爱,是美好记忆的开始,也是人生旅途的起点。童年是一场梦,也是一辈子也抹不去的记忆。林海音写的《城南旧事》,是她对童年生活的美好回忆和恋恋不舍。
《城南旧事》这本书和其他的名著不同,淡淡的文字,悠悠地叙述着一个个平凡的故事,将我领进了二十世纪二十年代的老北京。六岁的小姑娘英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口找女儿的疯女人秀贞,是英子的好朋友。秀贞生下的女儿小桂子被家人扔到了城墙根下,生死不明,英子非常同情她,帮她找到了离散六年的女儿。后来,英子一家迁居新帘子胡同。她在荒园中认识了一个年轻人,为了让弟弟上学,他不得不去偷东西,不久巡警抓走了这个年轻人。英子九岁那年,奶妈的丈夫来到了林家,英子得知奶妈的不幸经历后,十分伤心。英子六年级时,爸爸因肺病去世,奶妈也被她的丈夫用小毛驴接走,英子带着种种疑惑告别了童年。
合上书本,我有种意犹未尽的感觉,《城南旧事》给我带来了太多太多的感受。小小的英子,是那么天真可爱,她本应该像同龄人一样,过着无忧无虑的童年生活,但她却要像大人们一样思考,做事。爸爸去世后,她不仅要哄弟弟妹妹开心,还要照顾妈妈,一个12岁的小女孩儿,支撑了半个家。
回头看看我们的生活,个个都是自由自在,无忧无虑,手机、电脑、电视、零食,想要什么就有什么。整天待在家里看电视,玩手机,吃零食,既不用操心家务活儿,也不用为吃的,穿的,用的而发愁。
童年,就像一个百味瓶,里面装着酸甜苦辣。我们体验到了童年生活的快乐、甜蜜,却没有体验过心酸、甘苦。每个人的童年都是一段美好的过程。也许在你人生的旅途中,它是个铺垫;也许在你成功、辉煌的人生中,它是你的启蒙老师,把你从懵懂带向了懂事,带向了成功。那段美好的记忆,谁都要无法抹去,把它藏在心里吧,那是你最珍贵的宝贝。
初中数学读书笔记(精选5篇)
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初中数学读书笔记
书名:《数学大师》
作者:李文林
读书日期:2023年2月15日
一、背景介绍:
《数学大师》讲述了20世纪以前数学界的四位杰出数学家的故事,分别是伽罗华、阿贝尔、皮卡斯和勒让德。本书通过这些数学家的生平事迹,展示了这些数学大师的智慧和人格魅力,让读者更好地了解数学的发展历程。
二、对比与参照:
本书中的人物形象鲜明,通过与其他数学家的比较,突出了这些数学大师的独特之处。例如,伽罗华虽然是早逝的天才,但他的一生充满了坎坷和波折,但他的数学思想却对后世产生了深远的影响。相比之下,皮卡斯和勒让德则是在平凡的生活中坚持研究数学,为数学的发展做出了贡献。
三、深入分析:
本书深入探讨了这些数学大师的学术思想和人生哲学。例如,伽罗华的生平事迹和数学思想深受柏拉图哲学的影响,他的主要成就之一是创立了群论,这一理论在后来的数学发展中发挥了重要作用。阿贝尔则是一位极具天赋的数学家,他的主要贡献是创立了五次方程的一般解法,这一成就使他成为了挪威最伟大的公民。
四、个人观点:
我认为,《数学大师》是一本非常值得一读的书籍。通过阅读这本书,我了解了许多关于数学史的知识,也更加深刻地认识到了这些数学大师的智慧和人格魅力。此外,本书还让我思考了数学与人生之间的关系,让我更加明白了坚持和努力的重要性。
五、结论:
总的来说,《数学大师》是一本非常优秀的书籍,它不仅让我了解了许多关于数学史的知识,还让我更加深刻地认识到了这些数学大师的智慧和人格魅力。我强烈推荐这本书给那些对数学感兴趣的读者。
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初中语文教师读书笔记(精选5篇)
关于对初中语文教师读书笔记,本文将围绕读书笔记,进行解答论述,希望对你有所帮助。
《教育的美好时代》读书笔记
读书时间:2022年3月
读书地点:家中
读书目的:为了更好地了解教育心理学,从而更好地指导学生
教育是一种非常有意义的追求。作为教师,我们不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和人格。为了实现这一目标,我们需要不断地学习和探索。《教育的美好时代》是一本介绍现代教育理念的书籍,它的主要内容包括教育心理学、学生管理、课程设计等多个方面。在阅读这本书的过程中,我深感教育的美好和重要性,也对自己的教育方法和思路进行了反思和调整。
在这本书中,作者首先介绍了现代教育理念的发展历程。从古代的“因材施教”到现代的“素质教育”,教育理念不断地在发展和完善。作者认为,现代教育理念的核心是培养学生的综合素质和创造力,而不仅仅是考试成绩。这种理念需要教师和学生共同努力来实现。
接着,作者从教育心理学角度探讨了如何提高学生的成绩和素质。他认为,学生的学习成绩和素质不仅受到教师的教学方法的影响,还受到学生的心理状态和学习态度的影响。因此,教师在教学中应该注重学生的心理状态和学习态度,采用多种教学方法来激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,作者还介绍了如何管理学生和设计课程。他认为,学生管理需要注重学生的个性差异和心理需求,采用多种方法来管理学生,如情感管理、制度管理和自我管理。同时,课程设计需要注重学生的兴趣和需求,采用多种教学方法来提高学生的综合素质和创造力。
在阅读这本书的过程中,我深刻地认识到了教育的美好和重要性。我认为,教师应该注重学生的心理状态和学习态度,采用多种教学方法来激发学生的学习兴趣和积极性。同时,我也意识到了自己的不足之处,需要不断地学习和探索。在未来的教育工作中,我将继续努力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
统编版初中语文教材名著(初中必读)
名著中的语言文字优美、精炼,通过阅读名著,学生可以学习到很多优秀的语言表达方式和写作技巧,从而提升自己的文学素养和语言表达能力。以下是小编为大家收集的关于统编版初中语文教材名著的相关内容,供大家参考!
1.《唐诗三百首》,蘅塘退士(编)
蘅塘退士编辑的《唐诗三百首》是历朝诗词诗集里对近代国人影响最大的选本。孙洙秉承了《诗经》的传统,以“温柔敦厚”的诗教为大归,遴选了符合中庸之道,有助于正风俗,明人伦,且符合唐诗精神的诗歌三百零十一首。无论从规模上,还是主旨上,都有上承《诗三百》之意。诗集集中选取正宗的盛唐诗,对于初唐、晚唐的诗歌也略取代表作。在诗歌体裁上则兼顾了近体和古体,这也就从诗歌风貌上兼顾了声律和风骨。选集诞生三百年来,可谓家喻户晓、历久弥新,被视为诗歌初学者的最佳选择。
2.《水浒传》,施耐庵
《中国文学四大名著:水浒传》的思想成就和艺术精华主要体现在前七十回之中,作者生动描绘众多英雄好汉,尤其是宋江、林冲、武松和鲁智深、李逵、杨志等人被迫落草、逼上梁山的曲折历程,传颂以宋江为首的绿林好汉“八方共域,异姓一家”,团结一致“替天行道,保境安民”,同时又打家劫寨,劫富济贫的侠义精神。
3.《三国演义》,罗贯中
《三国演义》又名《三国志演义》、《三国志通俗演义》,是我国小说史上最著名最杰出的长篇章回体历史小说。《三国演义》的作者是元末明初人罗贯中,在其成书前,“三国故事”已经历了数百年的历史发展过程。在唐代,三国故事已广为流传,连儿童都很熟悉。随着市民文艺的发展,宋代的“说话”艺人,已有专门说三国故事的,当时称为“说三分”。元代出现的《三国志平话》,实际上是从说书人使用的本子,虽较简略粗糙,但已初具《三国演义》的规模。罗贯中在群众传说和民间艺人创作的基础上,又依据陈寿《三国志》及裴松之注中所征引的资料(还包括《世说新语》及注中的资料),经过巨大的创作劳动,写在了规模宏伟的巨著——《三国演义》。
4.《朝花夕拾》,鲁迅
《朝花夕拾》中的作品都是回忆性散文,但它们不是对往事的单调记录,而是用娴熟的文学手法写成的优美的散文珍品。《朝花夕拾》不是为少年儿童写的,但写了许多关乎少年儿童的事,读起来兴味盎然,而且随着年岁的增加,我们总能从中读出不同的味道来,这就是鲁迅作品的魅力所在。 5.《边城》,沈从文
《边城》寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想,是他的作品中最能表现人性美的一部。这部小说通过对湘西儿女翠翠和恋人傩送的爱情悲剧的描述,反映出湘西人民在“自然”“人事”面前不能把握自己命运的惨痛事实。《边城》的语言是沈从文盛年的语言,最好的语言。既不似初期那样的放笔横扫,不加节制;也不似后期那样过事雕琢,流于晦涩。这时期的语言,每一句都“鼓立”饱满,充满水分,酸甜合度,像一篮新摘的烟台玛瑙樱桃。——著名作家汪曾祺。
6.《月牙儿·我这一辈子——老舍短篇小说选》,老舍
老舍的小说主要描写市民尤其是城市贫民的生活和命运,文笔生动幽默,富有浓郁的“京味”以及对传统文化的反思,具有极为鲜明的艺术个性。书中精选了老舍短篇小说十八篇:前十三篇,如《黑白李》、《断魂枪》、《月牙儿》等,选自1956年老舍先生自选成集的《老舍短篇小说选》;后五篇,如《大悲寺外》、《开市大吉》、《我这一辈子》等,选自老舍早年出版的多部短篇小说集。《月牙儿,我这一辈子——老舍短篇小说选》选目丰富,比较全面地展示了老舍在短篇小说创作领域的艺术成就。
7.《男生贾里 女生贾梅》,秦文君
《男生贾里》、《女生贾梅》是当代著名儿童文学作家秦文君的两部长篇小说。它们分别以孪生兄妹贾里、贾梅为主角,以“糖葫芦串”式的结构方式,分别通过18个独立成篇的小故事描写了90年代的男女中学生,在家庭、学校和其他社会环境中的生活趣事,表现了他们富有时代特征的精神面貌。在艺术风格上,两部小说都有轻喜剧的色彩,作家不用浓墨重彩,大动干戈,而是不动声色,从容不迫地娓娓道来,在叙事上贴近儿童的稚拙可爱,既吻合了小说主人公的年龄特点,同时也把握住了青少年读者的审美需要。此外,两部小说中的许多情节从不同的角度表现同一件事情,相互对应,匠心独运地突出了两个主人公的不同特点。堪称姊妹篇。
8.《伊索寓言全集》,(古希腊)伊索
《龟兔赛跑》《狼和小羊》《狼来了》《农夫和蛇》……这些脍炙人口的小故事,两千年来一直被公认为人类最珍贵的智能宝库。古希腊人伊索留下的这些精彩简洁的小故事,构思巧妙,平易近人,所蕴涵的道理既浅显,又发人深省,因而千百年来历传不衰,让人爱不释手。《伊索寓言》通过简短的寓言故事(主要是动物故事,也有一些其他的生活故事)来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。
9.《古希腊戏剧选》,(古希腊)埃斯库、罗斯等
戏剧是古希腊人创造的文化瑰宝之一,虽已历时数千载,但其深邃的思想,精湛的技巧,至今仍令人赞叹不已。古希腊戏剧的萌芽和发展与对酒神狄奥倪索斯的祭祀有密切关系。对狄奥倪索斯的崇拜由东方传入希腊,起初流行于乡间,后来传入城市,庆典带有狂欢性质。酒神颂是酒神节期间演唱的赞颂酒神事迹的歌曲,演唱者身披羊皮扮成酒神的伴侣萨提洛斯(羊人)。后来,酒神颂在内容和形式方面不断得到丰富和发展,特别是在公元前五三四年雅典第一次举行大酒神节时,诗人特斯皮斯突破俗套,大胆创新,首先采用第一个演员与歌队一起表演。一般认为,这便是古希腊悲剧的开始。古希腊文“悲剧”一词原意为“羊人之歌”,也说明其来源。
10.《简爱》,(英)夏洛蒂·勃朗特
简自幼父母双亡,寄人篱下,受尽折磨和欺凌;姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打;后来被刻薄刁钻的舅母送往劳渥德孤儿院,饱受人间冷暖。孤儿院教规严厉,生活艰苦。简在孤儿院继续遭受着精神和肉体上的摧残,和其他孩子一直经常挨饿受冻,挨打罚站。简凭顽强的生命力在恶劣的环境里度过了八个春秋并学有所成。长大后应聘到桑菲德庄园担任家庭教师。
关于初中生必读名著30本_初中必读名著书目
名著中的语言文字优美、精炼,通过阅读名著,学生可以学习到很多优秀的语言表达方式和写作技巧,从而提升自己的文学素养和语言表达能力。以下是小编为大家收集的关于初中生必读名著30本的相关内容,供大家参考!
统编版初中语文教材名著阅读篇目 | ||
年级 | 中考必读 | 自主阅读 |
七年级(上册) | 《朝花夕拾》作者:鲁迅 | 《白洋淀纪事》作者:孙犁 |
《湘行散记》作者:沈从文 | ||
《西游记》作者:(明代)吴承恩 | 《猎人笔记》作者:(俄)屠格涅夫 | |
《镜花缘》作者:(清代)李汝珍 | ||
七年级(下册) | 《骆驼祥子》作者:老舍 | 《红岩》作者:罗广斌、杨益言 |
《创业史》作者:柳青 | ||
《海底两万里》作者:(法)儒勒·凡尔纳 | 《基地》作者:(美)阿西莫夫 | |
《哈利·波特与死亡圣器》作者:(英)J.K.罗琳 | ||
八年级(上册) | 《红星照耀中国》作者:(美)埃德加·斯诺 | 《长征》作者:王树增 |
《飞向太空港》作者:李鸣生 | ||
《昆虫记》作者:(法)法布尔 | 《星星离我们有多远》作者:卞毓麟 | |
《寂静的春天》作者:(美)蕾切尔·卡森 | ||
八年级(下册) | 《傅雷家书》作者:傅雷、朱梅馥编者:傅敏 | 《苏菲的世界》作者:(挪威)乔斯坦·贾德 |
《给青年的十二封信》作者:朱光潜 | ||
《钢铁是怎样炼成的》作者:(苏)尼古拉·奥斯特洛夫斯基 | 《平凡的世界》作者:路遥 | |
《名人传》作者:(法)罗曼·罗兰 | ||
九年级(上册) | 《艾青诗选》作者:艾青 | 《泰戈尔诗选》作者:(印)泰戈尔 |
《唐诗三百首》注:清代孙沫选编(共选77位唐代诗人三百余首作品) | ||
《水浒传》作者:(元末明初)施耐庵 | 《世说新语》注:由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写 | |
《聊斋志异》作者:(清代)蒲松龄 | ||
九年级(下册) | 《儒林外史》作者:(清代)吴敬梓 | 《围城》作者:钱钟书 |
《格列夫游记》作者:乔纳森·斯威夫特 | ||
《简爱》作者:(英)夏洛蒂·勃朗特 | 《契诃夫短篇小说选》 作者:(俄)契诃夫 | |
《我是猫》 作者:(日)夏目漱石 | ||
初中生必读的36本名著(初中必看的名著)
名著中的语言文字优美、精炼,通过阅读名著,学生可以学习到很多优秀的语言表达方式和写作技巧,从而提升自己的文学素养和语言表达能力。以下是小编为大家收集的关于初中生必读的36本名著的相关内容,供大家参考!
《爱的教育》、《繁星》《春水》、《伊索寓言》、《童年》、《鲁滨孙漂流记》、《昆虫记》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》、《西游记》、《海底两万里》、《名人传》、《水浒传》、《傅雷家书》、《格列佛游记》、《简·爱》
《指导目录》的研制历时一年多,由国家教科书委员会、相关大学、研究机构、中小学等110多名专家组成,根据不同时期的学生,分为小学、初中、高中三个学段,一共300本书。
《指导目录》是最官方的,国家专家团队也是结合了小学阶段语文比重的逐步提升,以及中高考改革,精心挑选了包括,人文社科、文学、自然科学和艺术四大类别的书籍。应该说这些推荐的书籍是目前最权威的,教改之后全国各地的中高考已然出现了同一个趋势:阅读题占比越来越大,而且越来越难。我们统计了一下2020年全国语文卷I,阅读题66分,作文60分,总共126分,加上基础知识题也是阅读形式,最后阅读和作文占据了90%。2019年的浙江语文高考试卷竟然出现了《指导目录》推荐给小学生的书籍,萧红的《呼兰河传》。
初中《红楼梦》读后感600字(精选10篇)
初中《红楼梦》读后感600字如何写?读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。下面是小编为大家整理的初中《红楼梦》读后感600字,希望对大家有所帮助。
没有读过《红楼梦》的时候,对“红学”的说法是有些怀疑的。那时候我没有办法想象,一本书可以成为一门学问。直到自己也品读过、学习过,才知道其中的深意。
《红楼梦》当中咏柳絮的词便是如此。古人写状物的古诗词,并不是单纯为了描述应该物件,而是为了托物言志,达到寓情于景、寄情于物的效果,因而同一个事物从不同的角度来写,便可以有多种多样的立意,寄托不尽相同的感想和寓意。大观园中的几次诗会都体现了这一点。
薛宝钗笔下的柳絮是坚强、积极、主动的,尽管柳絮没有根,但它“几曾随逝水,岂必委芳尘”,不仅如此,柳絮不甘于被命运摆布,它要积极借助于外界的力量,做到“好风凭借力,送我上青云”,词语之间的豪情壮志让人拍案叫绝,一改女子诗词中的哀艳。这种与众不同的寓意,也是宝钗性格的体现。
林黛玉笔下的柳絮是悲凉的,如同那些漂泊无依的女子,和她一样没有自己的家园。柳絮没有自主性,因而它“漂泊亦如人命薄”,那有如棉桃一般的白色又勾起了黛玉的愁绪:“韶华竟白头”,年纪轻轻的她,却是身体虚弱,自知命不久矣,所以才会发出这样的感慨吧。柳絮嫁与东风,她的生命在风中消散。
作者能够将满腔热血与多愁善感拿捏得如此准确精到,且一人同时作出多首不同题材的诗词,这一方面就已经令人惊叹。而“柳絮”这个意象在全书中也有着明确的寓意,它指向着荣国府、宁国府当中美丽女子无依无靠的命运,覆巢之下无完卵的悲剧。这一意象与全书的主旨立意相契合。
如柳絮一般的人生,终究是无奈的悲凉。
初中语文名著阅读书目推荐(12本)
初中语文名著阅读书目有:《朝花夕拾》、《西游记》、《骆驼祥子》、《海底两万里》、《红星照耀中国》、《昆虫记》、《傅雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》、《泰戈尔诗选》、《水浒传》、《格列佛游记》、《简爱》等。
1.《论语译注》金良年编
2.《三国演义》罗贯中
3.《西游记》吴承恩
4.《水浒传》施耐庵
5.《红楼梦》曹雪芹
6.《鲁迅作品精选》鲁迅
7.《子夜》茅盾
8.《家》巴金
9.《骆驼祥子》老舍
10.《围城》钱钟书
11.《男生贾里全传》秦文君
12.《花季·雨季》郁秀
13.《射雕英雄传》金庸
14.《汪 洋中的一条船》郑丰喜
15.《挪威的森林》(日)村上春树
16.《钢铁是怎样炼成的》(前苏)奥斯特洛夫斯基
17.《哈利·波特与魔法石》(英)JK罗琳
18.《简爱》(英)夏绿蒂勃朗特
19.《巴黎圣母院》(法)雨果
20.《红与黑》(法)司汤达
21.《复活》(俄)托尔斯泰
22.《匹克威克外传》(英)狄更斯
23.《老人与海》(美)海明威
24.《莫泊桑短篇小说选》
25.《契诃夫短篇小说选》
26.《马克吐温中短篇小说选》
27.《欧·亨利短篇小说选》
28.《泰戈尔诗选》
29.《普希金诗选》
30.《繁星·春水》冰心
初中语文要求阅读的课外名著(最新)
初中语文要求阅读的课外名可以帮助学生拓展视野和知识面、提高文学素养和欣赏能力、培养思维能力和想象力、丰富情感体验和人文素养以及掌握阅读技巧和方法等。以下是小编收集的关于初中语文要求阅读的课外名著的相关内容,供大家参考!
初中语文教科书中重点推荐的十二部名著通常是指中国文学经典作品。以下是一些常见的例子(可能因地区和教材的不同而有所差异):
1. 《红楼梦》
2. 《西游记》
3. 《水浒传》
4. 《三国演义》
5. 《论语》
6. 《史记》
7. 《吕氏春秋》
8. 《韩非子》
9. 《孙子兵法》
10. 《诗经》
11. 《唐诗宋词选》
12. 《红岩》