校园二三事作文开头5篇
关于自己校园生活经历,为了能够让学生将自己的想法以及收获书写下来,应该书写一篇主题作文。那么,写作文时还应注意哪些问题呢?下面是由小编给大家带来的校园二三事作文开头5篇,让我们一起来看看!
校园二三事作文开头(篇1)
我学习和成长的摇篮--高升实验小学,是一座历史悠久、风景优美的学校。
一走进校园,首先映入眼帘的是一座名叫“高升之星”的雕像,雕像四周开满了鲜花,好像一个个哨兵保卫着“高升之星”。
我们的校园生活非常紧张,但是也丰富多彩,令人着迷。
二年级时,我迷上了绘画。有一节绘画课总让我忘不了。这是一次室外绘画课,我们来到升旗台下,四个一堆,五个一群地围在一起画自己感兴趣的东西。虽然画得不太像,但是同学们看着自己第一次室外写生“作品”都特别开心。
今年教师节,我和班队干部为老师们组织了一台节目。首先,我们唱起了“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,水面倒映着美丽的白帆,四周环绕着绿树红墙……”听着熟悉的旋律,老师们都露出了会心的微笑。接着,同学们争先恐后地上台表演了小品、歌曲、讲故事等节目。每一个节目都表达了同学们对老师的敬意。
前不久的一次表演至今还令我难忘。一天,我正在教室里做作业,突然,老师叫我和几个同学一起去参加 “高升畅想”朗诵排练。刚开始我们都记得不熟,有时还有点丑态百出。经过几天的排练,我们就把这些内容和动作都记得滚瓜烂熟了。到了正式表演的时候,舞台上响起了我们几十个同学整齐的声音:金色的九月金菊怒放,新兴的校园新星闪亮……精彩的表演赢得了雷鸣般的掌声。通过这件事,我明白了台上一分钟,台下十年功的道理。
我爱美丽的校园,我更爱丰富多彩的校园生活。
校园二三事作文开头(篇2)
我们不也正是一团星云吗?有光,有热,和火一般的热情……
我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界。
——题记
一听!
哨声响了,拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天,女生上阵了。出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的“快速仗”,首战告捷!“噢,噢!我们赢了,我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标。今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢?
二瞧!
我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了,同学们照例活跃地思索着:这一步证明似乎多此一举吧,噢,不,问题不会这样简单……咦,这样证明太繁琐了,能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文静静的姑娘,此时全都像换了一个人,胆大心细,提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉,怎么下课了!时间过得真快!”当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课,因为同学们爱思考,肯动脑筋,敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价!
三唱!
“所有的日子,所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意,也许你不相信,有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们,这是我们的周末晚会。请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学习,也会生活!
时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……
校园二三事作文开头(篇3)
高盛实验小学是我学习和成长的摇篮,是一所历史悠久、风景优美的学校。
一进校园,首先映入我眼帘的是一尊名为“瑞星”的雕像,四周鲜花环绕,仿佛哨兵在守护着“瑞星”。
我们的校园生活很紧张,但也很丰富多彩,令人着迷。
大二的时候,我爱上了画画。有一门绘画课我忘不了。这是室外绘画课。我们来到升旗台上,四组五组围着画我们感兴趣的东西。虽然画的不是很像,但是学生们很高兴看到他们的第一张户外素描。
今年教师节,我班和班干部组织了一次教师活动。首先,我们唱起了“让我们荡桨,小船推开波浪,水面映出美丽的白帆,四周绿树红墙。”听着熟悉的旋律,老师们都露出会心的微笑。然后,学生们冲到舞台上表演小品、歌曲、故事等节目。每个节目都表达了学生对老师的尊重。
最近的一场演出,至今让我难忘。有一天,我在教室里做作业,突然老师让我和几个同学一起参加《提升高想象力》的背诵彩排。刚开始我们没怎么记得对方,有时候还有点丑。经过几天的排练,我们彻底记住了所有这些内容和动作。到正式演出的时候,舞台上响起了几十个学生整齐的声音:金色的九月金菊怒放,新校区的星星在闪耀,精彩的演出赢得了雷鸣般的掌声。通过这件事,我明白了台上一分钟,台下十年的道理。
我爱美丽的校园,我爱多彩的校园生活。
校园二三事作文开头(篇4)
一、《论语》校园
在岔河中学的校园中,我们所接触的论语并不少。进入校园,浓浓的校园文化在心中油然而生,首先映入眼帘的校训:仁、义、礼、智、信。时刻提醒着我们仁德、义气、礼貌、智慧、诚信才是做人的根本。在岔河中学,我们倡导的并不是学习第一位,而是做人放在首位!
二、潜移默化的影响
进入楼道,墙壁上挂着一幅幅老师们自己烙的画,边上放的是老师们用镌秀的粉笔字写在小黑板上的人生格言。开始老师要求我们背全本《论语》,说实话我们挺愁的,但是背起来后发现并不难,因为有多一半都是我们在楼道中所熟知的,所以背起来自然容易!
在每个班级的门口如果你想寻找班牌,那你就错了。因为我们岔河中学从来不挂班牌,比如:“八一班”命名为“笃敬厅”。还有更多的,这些都是论语的精髓!
三、《论语》专修课
每周三下午第四节课是我们的论语必修课,在那节课中,我们可以尽情享受论语带给我们的智慧,我们可以尽情的朗诵,可以在论语的世界里陶冶情操。在论语课上,师生齐读,诵读经典,那是一种令人陶醉的境界!
如果真正的了解岔河中学的论语文化,那么用胡适的话来说就是:岔中的文化太深,我的笨笔写不出一万分之一二。的确如此,虽然来到岔河中学已经一年半的时间了,但我仍然不能深入的了解它的独特魅力,在以后的日子里,我要将论语融入我的生活,将自己作为君子之人。
校园二三事作文开头(篇5)
9月1日,新的学期开始了。逐渐的,我们走入了一新的环境。我们由原来的一天六节课变为了十节;由三门主课变为了七门;由依赖在父母身旁嗷嗷待哺的小鸟逐渐变成了搏击蓝天的雄鹰……
第一天升学,一个喜报就传到了我的耳朵里:我当上了我们班的班长。这就意味着从今天开始,我身上的担子就重了许多,我要担负着维持班级纪律,树立良好班风的重任。但是,我一定不会使老师失望的。每一天,我努力着,努力把每项我应尽的义务尽到。甚至作业都是在别人看电视时写,甚至满桌斗都是老师给我布置的任务,但我没漏掉任何一项,没应付任何一项。终于,我成了同学们心中公认的“好班长”。
再说说学科,虽说由原来的三门主课增到七门,但二外没有让我们失望。每一位老师都尽职尽责,上课生动有趣。不论是以前学过的语数英三科,还是新添的综合、生物、地理、历史……都使我对他们产生了浓厚的兴趣。语文课上,我们朗诵了《在山的那边》,背诵了曹操的诗《龟虽寿》;地理课上,我们了解了什么是地理,为什么要学地理,地理在生活中的作用;历史课上,我们听了一个个古今中外的故事,揭开了掩盖在心里一串串问题的面纱……
宗旨,走进中学,就走进了一个新的学习环境,自学、会学、爱学是我们学习的根本,自觉、认真、负责却是我们做人的根本!