读正面管教有感实用五篇

读正面管教有感要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的读正面管教有感样本能让你事半功倍，下面分享【读正面管教有感(精选5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。

读正面管教有感篇1

标题：读《正面管教》的感悟

最近，我完成了一次对《正面管教》这本书的深入阅读。这是一本关于育儿和教育的经典著作，作者以深厚的理论基础和丰富的实践经验，为我提供了一种全新的教育视角和方法。在阅读过程中，我深受启发，对此有一些个人的感悟和反思。

首先，《正面管教》强调的是一种积极的、尊重孩子个性的教育方式。书中指出，每一个孩子都是独一无二的，他们需要被尊重和理解。作为父母和教育者，我们需要理解孩子的需求，不仅是在物质上，更要在精神上给予支持。通过尊重和理解，我们可以帮助孩子建立自尊心和自信心，从而激发他们的潜力，使他们能够在生活中找到自己的方向和价值。

其次，书中所倡导的正面管教的方式，让我深深体验到，作为教育者，我们的角色不仅仅是指导者，更应该是引领者。我们应当以身作则，以积极正面的态度去影响和引导孩子，让他们在充满爱的环境中成长。这种管教方式不仅可以建立良好的亲子关系，也能够培养孩子的独立性和责任感。

另外，《正面管教》也提醒我们，教育需要适当的挑战和界限设定。挑战可以刺激孩子的发展，而界限设定则可以让孩子明白自我约束的重要性。书中提出的"和善而坚定"的教育原则，给我留下了深刻的印象。我们需要以温和而坚定的态度去引导孩子，让他们明白世界并非只有甜，还有酸的道理。

最后，我发现，《正面管教》所倡导的教育理念并不仅仅适用于孩子，也同样适用于我们作为成年人。这种尊重个体、注重发展、以爱为引导的方式，其实是对我们自身的一种提醒和启示。在教育孩子的过程中，我们也在不断地自我教育和成长。

总的来说，《正面管教》这本书给我带来了许多深刻的启示和体验。我深刻理解并认同书中的理念，并且我会在日常生活中尽可能地运用这种正面管教的方式去教育和引导我的孩子。我相信，只有通过理解和尊重每一个孩子，我们才能真正地激发他们的潜力，帮助他们找到自己的价值和方向。同时，我也明白，作为父母和教育者，我们也需要不断地自我提升和学习，才能更好地引导孩子们成长。

除此之外，《正面管教》也让我意识到，无论是在教育孩子的过程中，还是在日常生活中，我们都需要保持一种积极、尊重和理解的态度。这种态度不仅可以改善我们的人际关系，也能让我们更好地面对生活的挑战。因此，我将以更加开放和接纳的心态去面对生活中的一切，用爱和理解去影响和引导我的孩子，同时也努力提升自我，成为一个更好的自己。

在阅读《正面管教》的过程中，我不仅学到了如何更好地教育孩子的方法，更收获了对生活、对自我成长的一种新的理解和感悟。在未来的日子里，我会以《正面管教》的理念为指南，继续我的探索和成长之旅。《正面管教》这本书将一直是我教育路上的一盏明灯，引导我走向更加和谐、尊重和理解的生活。

读正面管教有感篇2

在阅读《正面管教》这本书的过程中，我深深地感受到了教育的重要性和责任感。这本书以一种全新的角度，向我们展示了如何以积极、尊重和引导的方式去管教孩子，帮助他们成长为有价值的成年人。

《正面管教》书籍的核心思想是“以正面为导向，以管教为手段”，这种方法旨在培养孩子们的自我价值感和责任感，同时避免使用惩罚和责备等传统教育方式。书中提出了一种新的教育模式，它强调鼓励、尊重和理解，通过与孩子们进行积极的沟通和引导，激发他们的内在动力和潜力。

在阅读过程中，我深受启发，我认为这种正面管教的方法不仅可以帮助我们成为更好的父母或教育者，同时也能为我们的孩子创造一个更健康、更和谐的家庭环境。我意识到，作为父母和教育者，我们的责任不仅仅是纠正孩子的错误行为，更重要的是要引导他们学会自我管理、自我约束和自我价值感。

《正面管教》也让我看到了传统教育方式的局限性。过去，我可能会过于依赖惩罚和责备来纠正孩子的行为，但这本书让我明白，这种方式可能会给孩子的自尊心和自信心带来负面影响，同时也不能真正激发孩子的内在动力。相比之下，正面管教的方式更加注重激发孩子们的积极性和内在动力，让他们在自我探索和成长的过程中得到更多的鼓励和支持。

总的来说，《正面管教》这本书让我对教育有了更深的理解和认识。我深信这种以正面为导向，以尊重和理解为基础的教育方式，可以帮助我们培养出更多积极、有价值的下一代。同时，我也意识到，作为父母和教育者，我们需要不断地学习和成长，以便更好地履行我们的职责和使命。

在未来的生活和工作中，我将努力实践这种正面管教的方式，尽我所能为孩子们提供积极、健康的教育环境。我相信，只要我们给予孩子们足够的尊重、理解和支持，他们一定能够成长为我们期待的模样。同时，我也会努力提升自己的教育水平和能力，以便更好地满足孩子们的需求和期待。

《正面管教》这本书让我认识到，教育的目标不仅仅是让孩子们学会遵守规则和纪律，更重要的是要帮助他们建立自信、培养良好的习惯和价值观。我相信，通过这种积极、尊重和理解的方式，我们可以培养出更多有责任感、有担当、有价值的下一代。

最后，我想感谢那些致力于儿童教育的专家和作者们，是你们的努力和付出让我们有机会学习到这么多有价值的知识和理念。让我们一起努力，为孩子们创造一个更美好的未来。

读正面管教有感篇3

《正面管教》这本书对我来说，有着深远的影响和深刻的启示。我对它的情感体验就像翻阅一本生活教科书，其中的理念和教训让我重新审视了我自己在教育、管教以及与他人相处方面的态度和方式。

首先，我对《正面管教》中的“逻辑后果”这一概念深感认同。我们常常在教育孩子时陷入严厉的惩罚和过度的奖励这两个极端，而逻辑后果则是一种更为正面、合理的方式来帮助孩子们理解他们的行为以及其行为所带来的后果。这不仅让孩子们有机会学习自我决策的能力，也让他们有机会在负责任的行为中获得成长。这种理念让我反思了我在教育我自己的孩子时的管教方式。

其次，书中的“和善而坚定”的原则让我深深感叹。我们常常在管教孩子时陷入矛盾和困惑，一方面想要对孩子温柔，但另一方面又需要设立规则和界限。而“和善而坚定”正是解决这种矛盾的良方。通过表达对孩子的理解，同时也坚持执行正确的行为准则，我们可以帮助孩子建立自尊、自信和自律的品质。

再次，我从中体验到了《正面管教》的实用性。它不仅提供了理论，还提供了实用的工具和方法，让我们可以在日常生活中就地取材地应用。比如，书中的“积极的暂停”、“有效的鼓励”等方法，都让我在管教孩子时有了更多的选择和更有效的方式。

总的来说，《正面管教》给我带来的感受是：它提供了一种全新的视角来看待孩子的教育问题，也提供了一种全新的方式来处理教育和管教中的挑战。我相信，只有通过理解和接纳，我们才能真正地改变。而这本书，正是我理解和接纳自我改变的起点。

读正面管教有感篇4

在阅读《正面管教》这本书的过程中，我深深地感受到了教育的重要性和责任。这本书以一种独特的方式阐述了如何管教孩子，让我对教育有了更深入的理解和感悟。

《正面管教》这本书强调的是一种以尊重、理解、信任和鼓励为基础的教育理念。作者认为，孩子们需要的是正确的引导，而不是简单的惩罚和责备。这种引导是通过建立良好的亲子关系，以平等和尊重的态度来倾听和沟通，从而帮助孩子们树立正确的价值观，培养他们的自信和独立性。

在阅读过程中，我不禁反思自己的教育实践。我意识到，我们往往在教育孩子时，容易陷入过度保护、过度期望和过度严厉的误区，而忽略了孩子的个性和需求。而《正面管教》给我们提供了一种平衡和缓冲的力量，让我们在教育孩子的过程中，更加注重孩子的感受和需求，更加理解他们，更加懂得读完《正面管教》后，我深刻地认识到了教育的真正意义。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的品格和独立性。这种培养需要我们以尊重和理解为基础，用引导的方式来教育孩子。

同时，我也意识到了教育是一个长期的过程，需要我们耐心和坚持。每个孩子都有自己的成长节奏和方式，我们需要去理解、去接纳、去包容。在这个过程中，我们需要给予孩子足够的信任和支持，让他们在尝试和错误中成长，从而培养他们的自信和坚韧不拔的品质。

总之，《正面管教》这本书让我重新审视了教育的价值和方式。我将以更加开放和包容的心态去理解和引导我的孩子，让他们在尊重和理解中成长，成为一个自信、独立、有责任感的人。我相信，这种教育方式将会为他们的未来奠定坚实的基础。

读正面管教有感篇5

《正面管教》这本书对我来说，带来了一种全新的育儿理念。在阅读过程中，我深深地被书中所述的“和善而坚定”的管教方法所吸引。这不仅让我反思自身的教育方式，也启发了我对于如何培养孩子责任感、自主性的思考。

在《正面管教》中，“和善而坚定”是核心原则。这一原则让我认识到，作为父母，我们需要给予孩子尊重，同时也要有原则地引导他们。对于过去的打骂、惩罚等传统教育方式，我深感愧疚。这本书让我明白，责备和惩罚并不能带来长期的改变，相反，理解和尊重才能帮助孩子建立自尊、自主和责任感。

在书中，作者安妮特·卡尔森（AnnetteCarnes）详细地介绍了正面管教的工具和技巧，如“积极的暂停”、“和善而坚定的态度”、“有效的鼓励”等。这些方法不仅简单易行，而且效果显著。它们可以帮助我在教育孩子的过程中，更好地控制自己的情绪，让孩子在和善的环境中，体验到责任和成就感。

另外，书中也强调了家长与孩子的合作，让我感受到教育孩子并非单向的指令和责备，而是双向的沟通和合作。通过合作，我们可以让孩子在参与过程中，了解到自己的价值，也能更好地理解家长的态度和期望。

在阅读《正面管教》的过程中，我深感其理念的科学性和实用性。这种以鼓励、理解、尊重为基础的教育方式，让我看到了更多的可能性和希望。我相信这种教育方式能够帮助我和孩子建立更深的联系，让孩子在尊重和合作中成长为有责任感、自主的人。

总的来说，《正面管教》带给我一次深刻的思考和转变。它让我明白到，教育并非只是单向的灌输和责备，更是一种尊重和理解。这本书不仅给我提供了许多实用的教育工具和技巧，也让我学会了如何以更有效、更尊重孩子的方式去引导他们成长。

在未来的日子里，我将以《正面管教》为指南，将“和善而坚定”的原则融入到我的教育生活中。我期待与孩子共同成长，共同探索这个充满挑战和乐趣的世界。我相信，只要我们以理解、尊重、鼓励的态度去面对问题，我们就能建立起更深的信任和理解，共同创造美好的未来。