《老人与海》小学生读后感精选20篇
《老人与海》讲述一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历,下面是小编整理的关于《老人与海》小学生读后感的内容,欢迎阅读借鉴!
内容导航
《老人与海》小学生读后感(篇1)《老人与海》小学生读后感(篇2)《老人与海》小学生读后感(篇3)《老人与海》小学生读后感(篇4)《老人与海》小学生读后感(篇5)《老人与海》小学生读后感(篇6)《老人与海》小学生读后感(篇7)《老人与海》小学生读后感(篇8)《老人与海》小学生读后感(篇9)《老人与海》小学生读后感(篇10)《老人与海》小学生读后感(篇11)《老人与海》小学生读后感(篇12)《老人与海》小学生读后感(篇13)《老人与海》小学生读后感(篇14)《老人与海》小学生读后感(篇15)《老人与海》小学生读后感(篇16)《老人与海》小学生读后感(篇17)《老人与海》小学生读后感(篇18)《老人与海》小学生读后感(篇19)《老人与海》小学生读后感(篇20)《老人与海》小学生读后感(篇1)
我坐在窗边的藤椅上,伴着苦涩的月光,重拾起那本泛旧的海蓝色封皮的书,再次品味圣地亚哥与厄运、与大自然感人至深的那场搏斗,再次体会海明威塑造的“硬汉性格”。
每当我再次沿着方块字摸索老人艰难的生活时,心中仿佛翻涌着巨浪,“他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们像海水一样蓝,喜气洋洋而不服输。”老人因长期打鱼而满身疤痕,他的形象如同一棵古木,被时间的绳索紧缚,最终只留下褐斑与腐朽的伤痕。但时间长终是没有夺去那双眼睛所散发的光芒,就像是老人面对失败的坦然,那种顽强、不服输的精神不朽。
在同大马林鱼战斗的过程中,老人不停地念叨“要是那孩子在这儿。要是那孩子在这儿。”更可见老人与男孩友情的真挚,是男孩给了他坚强的抵抗力和视死如归的勇气。在关键时刻男孩成为了圣地亚哥的精神支柱,成为他不放弃的动力。同时老人先前对男孩的关爱让我体会到他善良、爱孩子的品格,以及在男孩身上找到一点自己当年的风采的欣慰。
窗外的月色愈见清辉,独擎在深邃的夜空中,我揉搓着疲惫的双眼继续翻着薄薄的纸页,但心中的巨浪却更加汹涌澎湃。
幼时品味这本书是我始终没有明白狮子的出现代表了什么了,为什么文中多次出现对狮子的描写。然而今天,我仿佛明白了狮子是勇敢、顽强的象征,同时也是老人的精神写照,狮子的一次次出现代表了老人斗志的一步步加深。
与鲨鱼抢夺成果的时候,他所说的几句话“不过人不是为失败而生的。”“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”仍旧是我留有回味的经典,老人自信与顽强的性格体现的淋漓尽致,他接受自己的毁灭,但绝不容忍自己被打败。这何尝不是一种人生的思考?巨鲨就相当于人生路上的坎坷与磨难,我们也许会被这些磨难摧毁,但却不能让自己被它击倒,即使最终我们伤痕累累,如老人一样拖着巨大的鱼骨回去,但我们终究是胜利的。因为在精神上,有一些东西正在悄然改变,使我们受益终生,或许我们会收获像大马林鱼那样丰盛的成果。
我躺在柔软舒适的床上,回想着老人的种种事迹,深深地沉入大海的梦中……
《老人与海》小学生读后感(篇2)
《白叟与海》写的是老渔夫桑地亚哥在海上的捕鱼阅历:白叟制服大鱼后,在归航途中又同鲨鱼进行惊险的奋斗。著作中的形象具有很强的标志意蕴,他用大马林鱼标志人生的抱负和人类作为生命自身所不行避免的所具有的愿望,用鲨鱼标志无法脱节的悲惨剧命运,用大海标志变化无常的人类社会,而狮子则为勇武强健,敌视凶恶,能发明奇观的标志,桑地亚哥则是人类中的勇士与强壮实力奋斗的“硬汉子”代表,他那捕鱼的不幸遭遇标志人类总是与厄运不断反抗却不论如何都无法企图去改变命运。
小说的悉数时刻十分紧凑,前后只需四天:出海的前一天,以白叟从海上归来为引子,让周围的人物一个个进场,告知了他们与白叟之间的联系:一个酷爱他,跟他在一起学习垂钓的孩子马诺林;一对十分自私的爸爸妈妈;一群敬重他,但永久不能了解他的打渔人;一个关怀他的酒店老板。白叟就日子在这样的人物集体中,相比之下,他与世人有着显着的不同,他很达观,心胸开阔,是个经验丰富、充溢决心、勤劳英勇、富于冒险、酷爱日子的质朴的古巴渔民。一起,这种轮辐式结构还能发生头绪明晰明晰、中心会集杰出、故事简练明快的作用。
海明威在《白叟与海》中一开端就设了两个悬念:白叟一连84天一条鱼也没捉到,他预备第85天持续捕鱼,他很时运不好(孩子的爸爸妈妈这样看他),那么,他能否捕到一条大鱼白叟在感到他的力气或许不支的情况下,以为自己有决心有窍门,以为像他这样一个“乖僻”的老头子会做好悉数的,那么,他有什么样的决心和窍门他的“乖僻”又体现在哪里呢这是读者火急想要知道的,这股巨大的吸引力牢牢牵着你去寻觅你所想知道的悉数,最终读完著作就会得到比较满意的答案:白叟第85天捕到了一条特大鱼,不过最终又失去了;他的决心便是打败悉数困难,获得最终的成功;他的窍门便是抵挡鱼的悉数有利方法;他的“乖僻”体现在他那坚毅不行打败的顽强性情上,悬念跟着情节的开展消失了,咱们对著作的整体精力也得以了解,这便是悬念设置的艺术作用。
《老人与海》小学生读后感(篇3)
“在大路另一头老人的窝棚里,他又睡着了。他依旧脸朝下躺着,孩子坐在他身边,守着他。老人正梦见狮子。”这让我眼前出现了一位老人,他的名字是圣地亚哥,他的脸上写满了沧桑,但他的骨子里有着不朽的意志。
老人与海,写的是圣地亚哥,一位伟大的渔夫。过去的84天中,没有捕捉到一条鱼,但幸运的是,在第85天中,他遇上了一条从未见过如此大的鱼,是的,他无法捕捉到船上,只可以眼睁睁看着大马林鱼被鲨鱼一口一口地吃掉,但是他没有放弃,他手握着极其简陋的工具,靠着自己的毅力,一次又一次得击败了鲨鱼。但是最终他可以说是失败的,他失去了他人生当中最大的鱼。他也是成功的,他靠着自己的意志坚持到了最后。
还记得老人在刚捕到大马林鱼时,无法抵抗鱼的力气,只可以用手紧握着勒在背上的吊索,无奈地和鱼斗争。一个人被大鱼拖着在漫无方向,复杂的洋流中四处飘荡,那种令人恐慌的迷失感,就像一个人在黑夜森林中寻找出路一样,老人只能和自己对话,和鱼对话,和大海对话。我们何尝没有像圣地亚哥一样迷茫过,无力过。在学习上,在生活上,但凡只要有一丁点挫折,我们就会打退堂鼓,我们为何不可以像圣地亚哥一般,面对吞噬大马林鱼的鲨鱼们。
在老人举起手中的钢叉,奋力向跃起的大马林鱼的心脏刺去,结束了一条生命,他胜利了,但他需要面对的是大海深处嗅到血腥味的鲨鱼。鲨鱼争相抢食的同时,老人的面临着巨大的挑战,左手抽筋,绳子断裂,鱼叉沉入海底,船桨断裂……老人一次又一次面临困境,还不忘小男孩,或许对小男孩不忘的情谊也是圣地亚哥最终能坚持下来的原因。我们面临困境不仅需要顽强的意志,也需要爱,这样子我们才可以取得胜利,虽然要经过一场艰难的思想斗争。
合上《老人与海》这本书,我的脑海里出现了老人英勇搏斗鲨鱼的画面,耳朵响起了老人说的一句话:“一个人并不是生来要给打败的,你尽能够把它消灭掉,可就是打不败他。”这告诉着我们:人最可怕的敌人,终究是自己的内心。我们需要的是面对困难,要迎难而上,而不是选择屈服和放弃,我们才可以收获更大的成功。
《老人与海》小学生读后感(篇4)
读完《老人与海》,我深深地折服于老人顽强拼搏,不屈服于命运的精神。
《老人与海》讲述了老人圣地亚哥独自出海打鱼,钓上大鱼后,与垂死挣扎的大鱼和企图分食的鲨鱼作斗争的故事。虽然最后他只拖回了一条鱼骨架,但他的精神值得我们学习。
他是个永远不会灰心丧气的人——八十四天没捕到鱼还坚持出海,他是个知道”良药苦口利于病”的人——鲨鱼肝油对眼睛有好处,味却令人讨厌,老人仍旧每天喝一杯,他是个不屈服于命运的人——大鱼挣扎,鲨鱼撕咬,他奋力与它斗争。手抽了筋,钓线把肉划破,流出了血,仍然拼尽全力地保护大鱼的肉。想一想,你能做到吗?
几天几夜,圣地亚哥一直守着那条大鱼。他没能好好地休息:钓线背在身上,大鱼一有动静他就会被弄醒,然后他就得想尽办法与大鱼斗争。他没能补充体力:几天几夜只喝了一瓶水,食物来源靠钓鱼,一边吃,一边还得提防着大鱼。斗完大鱼,斗鲨鱼;斗完鲨鱼……斗更多的鲨鱼。每驱赶走一条鲨鱼,他就损失一些东西。失去了鱼叉用小刀,失去了小刀就用棍子敲。他的手疼得不能使唤,但他坚持着,直到最后一条鲨鱼撕掉了这条鱼剩下的最后一点肉。他不向命运低头,奋力拼搏着,没有什么能打垮他。只要有一点希望,他就不言放弃,朝着目标直冲过去。尽管他没能保住这条大鱼,但他已经拼尽全力。该做的都做了,问心无愧。努力拼搏过,虽败犹荣。
我想起了一个人——海伦·凯勒。她是一位残障教育家,被认为美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月大的时候,一场大病夺走了她的视力和听力。八岁时,海伦的父母为她找到了一位家庭教师——莎丽文小姐。在沙丽文小姐、家人和朋友的帮助下,她学会了说话,并先后进入赖特。赫马森聋人学校和剑桥女子学校学习,并考入哈佛大学,开始尝试写作。她和圣地亚哥一样,不屈服于命运,努力前行。尽管磕磕绊绊,但她从未放弃过。最后,她成功了。
虽然圣地亚哥这次没能把鱼肉带回来,但他的精神却胜利了,战胜了大鱼和许多凶狠的鲨鱼。我坚信,他下次一定会成功的。再说了,只要努力过,失败不遗憾!
《老人与海》小学生读后感(篇5)
什么是真正的铮铮硬汉?我想每个人都曾苦苦思索也曾严格的筛选判断。多少年呐,我们一直探寻着硬汉的真正内涵。
在国内外的各种作品中,硬汉形象都是被人津津乐道的。最近刘烨拍摄的电影也名为《硬汉》。然而在硬汉们中间,圣地亚哥一定是最突出、最广为人知的代表。
海明威在《老人与海》这部作品中刻画了古巴老人圣地亚哥这一形象。他年青时争强好胜,为了扳手腕胜过一位黑人大力士,使出了他全身的力气,终于以顽强的毅力使那黑人成了他的手下败将。到了老年,他便失去了当年的锐气,而且很背运。他独自一人在海上打鱼时,接连84天打不到一条鱼,因而被其他渔夫看作失败者,但他还要再出海打鱼,他必须证明自己是有技能和勇气的。在第85天,他终于侥幸捕获到一条硕大的马林鱼——自然界美好的东西的象征。老人在与之两天两夜的艰苦搏斗中,经历了前所未有的艰难考验。胜利的果实来之不易,但却轻松地被一群鲨鱼抢夺去了,他进行着无望的搏斗,直到精疲力竭,一败涂地。最后他只能带着一副空空如也的鱼骨架返回港口。
固然,老人的结局是悲剧性的,但我们在他的身上感觉不到什么悲观失望的伤感情调。相反却能在他身上看到美好和崇高的东西,能看到鼓舞人们斗志的东西!因为他并没有被鲨鱼的强大所吓倒!这是场注定失败的战斗,他却在风度上取得了胜利,他表现出了人类崇高的尊严和对前途的乐观态度。圣地亚哥决不是悲观绝望的和使人意志消沉的人物,而是一个刚毅、坚强、崇高的人物形象,是海明威在漫长的文学生涯中不畏艰难、挫折、甚至流言攻击,勇敢地探索前进的化身。
正如作者自己所说:“对于一个真正的作家来说,每一本书都应该成为他继续探索那些尚未到达的领域的一个新起点,他应该永远尝试去做那些从没有人做过或者他人没有做成的事。这样他就有幸会获得成功。”
不可否认,只要是人就会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它——而不是屈从它的时候,无论最后的结果是捕到一条完整的马林鱼还是一副空空如也的鱼骨架都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已经在那捕鱼的过程中得到了充分的体现。曾经为自己的理想努力奋斗的人,有谁能说他不是个胜利者,不是一个硬汉?
《老人与海》小学生读后感(篇6)
“人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭,但不能够被打败”。正如海明威写的《老人与海》,你可以消灭他,但不能催毁他的意志和精神。
有一幅意境唯美的画:一条船,一个老人,一片浩瀚的大海。一艘穿越过世界的尽头,驶向未知的大海。船头上悬挂着一面,虽然饱经风雨的侵蚀却依旧无比鲜艳的旗帜。旗帜上,舞动着如龙一般的四个闪闪发光——永不言败。这是海明威的《老人与海》说给我带来的震撼。
主人公是老人圣地亚哥,小孩马诺林。讲的是:主人公圣地亚哥在墨西哥湾捕鱼,四十多天后都捕不到鱼,助手(小孩马诺林)也离开了他,后来的第85天捕到了一条巨大的马林鱼,经过了整整三天的争夺,在这三天三夜中老人多少次给自己鼓劲,多少次给自己安慰。一句“我跟你奉陪到死”夹杂在大海的咆哮声中,回响在我的耳畔;一句“但愿那孩子在这里”又让人觉得这位老人孤身一人与这大马林鱼殊死搏斗,能不算是英勇吗?
老人筋疲力尽,呕心沥血地终于把这条巨大的马林鱼“争取”了回来。可是事情没有想象的那么简单,正在老人圣地亚哥要幸福地驶船回到墨西哥湾,但碰上了凶猛的大鲨鱼,老人又经历了与鲨鱼你死我活地斗争。尽管马林鱼的鱼肉一次次被鲨鱼所吃掉,但他还是用尽一切反击。无论是鱼叉、小刀,还是短棍、绳索,一旦输了就会丧身鱼腹,但是这些工具足以能够让老人圣地亚哥搏斗一番。最终勇气和坚强不屈的精神战胜了凶猛的鲨鱼,最后,只剩下马林鱼的鱼骨架。
老人圣地亚哥最后空着手,幸运地“凯旋”而归,但是老人圣地亚哥却是真正的胜利者。他对于整个大海而言是渺小的,但对于人性来说却是伟大的。老人打赢了这场“硝烟”的战争,他打败的不仅仅是那条大马林鱼,而那几条大鲨鱼,是生命中的坎坷与挫折。
一位老人通过顽强自信的心迎接挑战,启示着我们。何必因为成绩不理想而自怨自艾,因为没找到工作而自暴自弃,因为不被人赏识而自甘堕落呢?那我们应给惭愧了,对于这些我们应该勇敢的面对,勇于突破自己的舒适圈。他的精神和灵魂,激励着我们前进,生活中不再庸人自扰之。
《老人与海》小学生读后感(篇7)
在作者海明威的笔下,圣地亚哥并不是一个失败的渔夫,他是一个成功者,他没有因为被马林鱼拖行后而放弃,也并没有因为鲨鱼吓的连忙就跑,他勇敢的向前迈了一步与马林鱼比起力气与鲨鱼开始博弈,他虽然一无所获,但却得到了人生更大的财富。
人生就是一盘棋,只有敢于拼搏、敢于面对才可能成为人生的赢家,只有这样你才能悟出人的生存之道,你才能懂得人魂价值。相比之下,我不由心里一震,以前的我是多么的懦弱遇到什么事只要不顺就会退缩,有时还会说几句丧气的话,干一件事情三次没有成功就会不由自主的放弃。《老人与海》这本书中老渔夫与鲨鱼拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的吗?
我要感谢这本书,他让我懂得了人生的真谛,即使面对生。老。病。死,我们也要宽心对待,在人生的大道上我们是孤单的,也是热闹的。干一件事不论成功还是失败,我们都应该面对命运的选择。往往困难是吞不掉我们的坚强与幸福的,而打倒我们的是胆小和害怕。我深知“一个真正的强者他的意志永远不会被击夸的。
《老人与海》小学生读后感(篇8)
面对挫折,有的人精神颓丧一败涂地,点对挫折,有的人眼泪犹如“一江春水向东淌”,面对挫折,而有的人则咬定青山不抬松“,初终深信成功的曙光的到来。在《老人与海》的这篇小说中客人公所铺现的人不是生来就是被战胜的,这种精神品德不得不令人钦佩。
欧内斯特,海亮威所著的《老人与海》曾惊动多个世纪,至昔无一例外每一位读者浏览后皆会有一种无形的货色碰击着口灵。也许是某种精力,或许是某些语言特点,或者是……
《老人与海》塑制的是一位老人,名鸣亚哥,一个汉子,一群鲨鱼,面对出海84天没逮到一条鱼,老人绝不泄气,面对钓住一条比渔船还大的大马林鱼,老人毫不害怕,面对大鱼把船拖到遥海,老人三天打鱼;两天晒网,面对鲨鱼袭击,老人坚强格斗,面对……在这些艰苦面前跟挫折眼前,老人没有让步,而是凭借大家对幻想的寻求和摸索证明了人要获得胜利,必需先教会刚强。
读了《老人与海》,有一种撞击心灵的东东油然而生。我晓得有一种精神能够如舟般载你到达金色的此岸,这种此岸返去可看而不可及,在每一集体的心中永存。这即是坚韧斗争,坚持不懈。阅读《老人与海》,尔心中种种轻睡的感到被深深的唤醒。我也末于清楚“不经一番冷透骨,这得梅花扑鼻臭”的深入含意。在人生的旅途上,天空不会始终都是蔚蓝的,阴郁总是会呈现,途径不会一直都是畅通的,荆棘总是会长谦。大海不会总是安静的,波浪老是会涌伏。种种挫折与失败对每一人来说都是不免的。曾经很多人都悲叹本人的人生由太多的挫折与失败,抱怨老天的不私,实在这有什么不如意的呢?如果一个蚌壳不积聚太多的沙子,就不能展示出五彩的珍珠,假如一只蜘蛛不阅历风吹雨击就不能织没坚名的网,如果一枝腊梅不接收寒冬的考验,就不能绽开出壮丽的花儿。因而挫折与失败培养甜难后的光辉,岂非你就不抵赖这就是挫折的功绩?
我生谢世,挫折取失败在觅常不外,不挫折,你的己生将失往光辉,正如没有阳光地地万物将不复存在,不因降叶而哀秋不果雪融而悲冬不因挫折而悲生。让咱们高声呐叫——让狂风雨去的更激烈些吧!
《老人与海》小学生读后感(篇9)
《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说是海明威最著名的作品之一。
整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民—圣地亚哥的故事,故事中还有关爱他的一个男孩,老渔民年轻过,爱过、出众过、幸运过,岁月带走了主人公饱满健硕的肌肤,却无法带走他英武的体格,带不走他内心的高贵,更带不走他的勇猛顽强。镇上小男孩对他的深情和关爱,这人间宝贵的真情是老渔夫挑战生命极限生存下来的精神支柱。
交上背运的老渔民在近海一直无法捕到鱼,于是他根据自己的经验和判断,决定勇敢地独自一人去更远的海域捕鱼。历经了常人无法容忍的千难万险,老渔民不断地挑战自己身心的极限,终于捕获了一条巨大的“登多索鲨”—他有生以来见过最大的一条。
他这么喜爱这条鱼,觉得他们之间有那么多的相像。“它是靠吃活鱼维持生命。它不是食腐动物,也不像有些鲨鱼那样,只知道游来游去满足食欲。它是美丽而崇高的,见什么都不怕。”这些话勾勒出老渔夫所欣赏的为人准则:光明、磊落、英勇和高贵。
正如老渔民所想的:每样东西都杀死别的东西,不过方式不同罢了。捕鱼养活了老渔民,同样也快把他害死了。现在,我们人类大量地开发自然资源,假若我们不带着对自然的爱任意开采,结果会不会也害死我们人类自己呢?
老渔民的所作所为不正代表了人类在自然界的行为吗?他所思所想也不正是我们人类精神经常所至的吗?
虽然,最后人们能看到的只是那登多索鲨鱼的大尾巴直竖在小船船梢的后边,鱼赤露的脊骨像一条白线,还有带着突出的长嘴的黑糊糊的脑袋,而在这头尾之间却一无所有。但是,人们仍能如此真切地感受到这条鱼的伟岸和捕鱼者的力量,令明者震撼!
“一个人可以被毁灭,但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。这些不能被打败的是勇气,这些不能被征服的是高贵。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下来!“爱”是人类生存下去动力!
自从我读《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。
《老人与海》小学生读后感(篇10)
合上书,想想白叟孤身在无光的海上与鲨鱼刚强地奋斗,才品尝到白叟的信仰多么强壮。白叟与海,海,是白叟的人生;人生,是白叟的孤单;孤单,是白叟的信仰;信仰,是白叟的魂灵。海,是白叟的魂灵。
寒假完毕了,我就要从故土回到就学的城市。在车上昏昏沉沉地睡了一阵,猛惊觉,窗外是灰色的天空,风急速地掠过路旁的旗子,旗子无力地翻转着,又被风打向另一边。怀念忽然像潮水相同涌上我心头:牵挂故土的阳光、天空、落霞……母亲。不自禁地,我静静垂泪,想到海明威笔下的那位白叟!在他朴素的笔法下,白叟与海的奋斗叙说了人与自然的比赛,没有许多满足独特的情节。我觉得,白叟有许多故事,许多关于海的故事。
一个人,在孤苦伶仃的时分,必定会有许多话想说,但他只能对海倾诉,他只能在孤寂中品尝悉数。每个人都有人生的孤寂,需求自己煮成一壶苦涩的茶,单独品尝。白叟要单独出海,驾着小舟在无边的海上飘流。海上的孤单或许是咱们都不曾体会到的。海上,白叟有存亡的未卜、有只身的凄凉。但在无光的夜晚,漆黑的惊骇并不能压倒白叟。白叟在力竭的时分遇到许多鲨鱼。假如白叟抛弃了反抗,他只能葬身鱼腹。但他没有。他凭着信仰用力气与十几头鲨鱼骁勇奋斗,他拼尽了全力,他尝到了血腥味,他成功了。
我应当要有白叟的心态,即便在无光的海上,也要用一种强壮的姿势面临人生。咱们或许在同一时刻里遇到许多困难,面临那许多个困难的时分,咱们要做的不是犹疑,是坚持镇定,英勇地向前。镇定和勇气是应对困难的法宝。
白叟说过:“你尽能够去消灭一个人,但你不能够打败他。”人生来便是要承受各种应战的,从学习上的考试到将来作业中的职场竞赛,日子到最终直至生命完毕的时分。人能够被消灭的是肉身,和悉数物质的东西,而不能够打败的是精力、是信仰、是魂灵。能够说,人的生命便是由信仰坚持下去。
是的,在读过《白叟与海》后,我开端审视自己,也逐步明晰出了自己的信仰:不断学习,领悟到人生之道。
《老人与海》小学生读后感(篇11)
人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。看完《老人与海》这本书后,我觉得老人有着一颗坚韧不拔的心,有着自己的理想和奋斗目标,就算遇到许多困难,也不曾放弃。挫败是人生的一段过程,虽然老人始终都没有捕到鱼,但他不会善罢甘休,就算被其他渔夫冷嘲热讽,他也不在乎别人的看法,依然继续捕鱼。老人勇敢地追求着自己的人生目标,不畏层层险阻,即使是到了“山穷水尽疑无路”的地步,也甘愿拼死一搏。或许他认为:面对自己的人生理想,唯有拼过,努力过,才不会遗憾。
邓爷爷也说过:“一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青少年,要有理想。”一个没有理想,没有信仰的人,就会对自己要走的路感到茫然。如果没有理想,莱特兄弟就不会发明飞机,圆了人类飞向蓝天的梦;如果没有理想,袁隆平就不可能培育出杂交水稻,解决了中国人多粮少的难题。有了理想,我们才能清楚而理智地规划未来。
记得20__年寒假,我开始备战第一次书法比赛,面对神情严肃的考官,没有经验的我很紧张。我不但在笔画的粗细和力度上写不好,而且有的字都写错了。最后,我没有获奖。这次的失利,在我的书法学习过程中造成了极大的阴影,那段时间,我几乎对自己失去了信心。这时,一个偶然的机会,我阅读了《老人与海》这本书。我静静地翻阅,细细地品读书中老人为了理想而竭尽全力,坚持不懈的故事,一下子我感悟了很多。我若是也为自己的理想竭尽全力,想必也会成功吧!我默默地鼓励着自己,每天我都静下心来,拿着毛笔在书桌前练字,老人理想的力量激励着我,终于,在今年的书法比赛中我获得了少年组一等奖!
《老人与海》讲述的是一股勇气,一股为理想而奋斗的勇气,为了实现理想而竭尽全力的勇气。尽管有时,乌云遮住了蓝天,困难遮住了通往实现理想的道路,但是在一阵甘霖的挥洒后,清新依旧,白鸽挂着风铃没入远空,叶更绿,天更蓝,阳光在露珠上不断闪烁。人类的理想不停,信仰不停。依稀间,昨天的理想也是我今天的导航。
《老人与海》小学生读后感(篇12)
最近我看了海明威写的《老人与海》这本书。海明威是美国著名小说家,9年曾获得诺贝尔文学奖。他被誉为“美利坚民族的精神丰碑,并且是“新闻体”小说的创始人,他的笔锋一向以“文坛硬汉”著称。海明威的写作风格以简洁著称,对美国文学及2世纪文学的发展有极深远的影响。这本书给我启发很深。
这本书的内容是:从前古巴有一个名叫桑地亚哥的老渔夫,他已经八十多天没有打到鱼了。这天他决定去很远的地方打鱼,于是,他还没有等天亮就划着小船去打鱼了。幸运的是他看到一条十分罕见的“怪兽”——两米长的马林鱼。老渔夫立即拿起船上的绳子套住马林鱼,可鱼大劲大拖着小船漂流了整整两天两夜,最终马林鱼因疲惫不堪死了。老渔夫高兴得一蹦三尺高,然后使出九牛二虎之力将马林鱼拖到船头。正当老渔夫沾沾自喜时灾难又降临在他的头上:一群凶狠的鲨鱼正侵略着他的“战利品”。老渔夫立即拿起鱼叉跟鲨鱼做殊死搏斗,可最终马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老渔夫最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架了。
虽然老渔夫最终还是输,但他这种顽强拼搏永不言败的精神永远感动并激励着我。正如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。
我相信只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,就永远是一个真正的胜利者!
《老人与海》小学生读后感(篇13)
晨曦初照,天与海的尽头紧紧相拥,真实而遥远。深蓝的海面上,只剩一叶小舟。远处,摇橹声细细微微,飘入耳畔。
老人准备启航。经历了八十四天的一无所获,在第八十五天,他独自前往从未有人踏足的深海捕鱼。在海上,老人发现了一条大马林鱼,经过艰难的搏斗,老人终于在第三天早晨将鱼刺死。返回途中,老人遭到到了鲨鱼的五次袭击。他历经千辛万苦,终于把马林鱼的骨架运回港口。
海明威的文笔简洁,朴实,如同一位岁月沧桑的老人,充满了智慧与哲思。他用平淡的语言,给我们讲述了一个个简单又深邃的故事。
如彩铅般细腻的笔触,错落有致地描绘出了老人的形象——瘦削却又硬朗结实,虽然一无所获,眼睛却“同海水一样蓝,带着欢快的、从未被击败过的神采。”这双眼睛,如一面镜子,体现了老人乐观,阳光的精神。
“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”是风雨,铸就了老人如钢铁般顽强的意志;是风雨,给予了老人如火焰般炽热的心。风雨不但没有打败他,还使他的意志变得更加坚定。或许,老人并不是真正意义上的赢家,他并没有躲过鲨鱼猛烈的攻击,仅运回了一个骨架,但他并没有向海洋屈服。在精神上,他赢了。风雨似一把把刀剑,刺入老人的身体,阻挡着老人的步伐。但他,仍然是那个不会被困难所折服的老渔夫。桑地亚哥那坚忍不拔的精神,似炽热的火把,照亮了我们:人的身体可以经历艰难困苦,疾病伤痛乃至死亡,但是精神绝不能够被打败,精神远比肉体更加重要。
老人总会梦到一个幻象——薄暮中,几头狮子出现在金黄的沙滩上,如同小猫一般嬉戏,温驯而又活泼。梦境中的狮子不仅仅是老人渴望拥有年轻时的力量的象征,还是老人硬汉形象的催化剂。现在,捕鱼对老人来说,不单单是一种谋生的方式,更是一种挑战自然,得到自尊的方式。
在茫茫黑夜的大海中,渺小的人类正与强大的自然做搏斗。如同面对变幻莫测的人生。
夜悄悄地织上天空,天变成了浓浓的黑蓝。星洒在那其深如海的黑蓝里。它们极有规矩的摆着,好似一只悠哉的狮子……
《老人与海》小学生读后感(篇14)
又是那温柔的海浪,那金黄的沙滩,那可爱的毛茸茸的狮子……一切都是那样熟悉,那样温暖,那样随和……
可不嘛!那是风雨后的彩虹,苦难后的甘甜。瞧,桑提亚哥又独自出海了,他的运气会好吗?那几条新鲜的沙丁鱼就是一个很好的开端。过了一会儿,几只海鸥飞过,叽叽喳喳叫个不停。这时桑提亚哥手中的鱼线突然抽动了一下。桑提亚哥的好运来了吗?可以说是的,那是条马林鱼,并且是一条身形硕大的马林鱼。而老人和大鱼的巅峰对决才刚刚开始。
被钩住后,大鱼似乎并不害怕,不慌不忙地拖着小船向大海游去。游了一会儿后,大鱼似乎有些疲惫,渐渐放慢了速度。老人也腾出了时间去“吃饭”,但是桑提亚哥的“饭”只有一小口淡水。就这样,老人在精神极度紧绷的情况下与大鱼度过了几天时光。这或许是桑提亚哥最难忘的时光,在这段时光里老人白天随它“遛弯”夜晚与它“谈心”,与它一起经历过饥饿、大浪、风暴……
最后这位传奇老人终于征服了与他朝夕相处的伙伴,虽然最后大鱼只剩下一副骨架。
老人拖着疲惫的身子,一步一步走向那间破败的小屋,踏上那熟悉的小床进入了梦乡。那金黄的沙滩,可爱的狮子是老人心灵最好的慰托。
《老人与海》小学生读后感(篇15)
《老人与海》,可以说是,我在电视节目中,听到过最频繁的一个书名,一直渴望阅读,但无奈,那个大书店离我太远,平日,几乎没有时间,好容易到了寒假,我便缠着,让母亲带我去,去那遥远而巨大的地方。
醉心阅读
回来后,已临近傍晚,我借着,那黄昏的光芒,坐在院子里的藤椅上,清醒的神智,贪婪地阅读着。时而,为男孩曼诺林那好心肠而感动——这个年轻力壮的小伙子,对一个,跟自己非亲非故的老头,一起捕鱼,给予他温暖的帮助;时而,又被老人那坚毅的性格而折服——或许他已经80岁了,这个坚强的圣地亚哥,在海上打鱼,一连84天没有收获,肚子空瘪,但仍顽强地活着,只凭着他那坚强不屈的品质和意志力;还有那条大鱼,尽管背上拉着一条鱼钩,迸发出血液,仍拉着渔船跑了2天2夜一点也不屈服······后来,鱼被老人捕获,但是,鲨鱼一只接一只的来,很快,那条1500多磅重的鱼所剩无几,老人的自信心被破坏,但没有被销毁,因为“人不是为失败而生的!”
陷入回忆
月缓缓上升,天越来越黑,朦胧的月光照在我身上,不免思潮起伏。还记得期中,的时候,就是在这学期,我的考试成绩不容乐观,语文成绩,更是“满江红”,那时,在报成绩的时候,我的手心出了汗,我希望自己能考好,至少也要上90分,结果,熬过了那漫长的2分钟后,聆听到了属于我的成绩——88分。不要说现在六年级,变得难了,其实还是我的问题,因为,连一个后进生考的都比我好。我想哭。从小到大,我就是一个“爱哭鬼”,虽然我长得很高大,但还是会像婴儿般的哭泣,我很惭愧,但每次眼泪总会不听话的落下来。这次,我虽然忍住了,但也伤心了好久。我想,跟那位老人比起来,这点挫折算不了什么,但为什么我跟他的反应差别如此之大,归根到底,是我没有像他那样的乐观精神。我对自己说:“即使在人生的角斗场上失败了,面对不可逆转的命运,也要成为精神的强者,成为‘硬汉’!”
坚强的品质
夜深了,我也该回去了,从傍晚到深夜,我了解了些许人生道理,但愿在我面对挫折的时候,能见到他们的身影,而那个坚强,宽厚,仁慈的身影,将永远保留在我心间,永远永远······
《老人与海》小学生读后感(篇16)
读了《老人与海》,我便被主人公乐观,勇敢与执着的硬汉形象所深深吸引。
主人公桑迪亚哥是位“背运”的老人,连续84天没有捕到鱼,第85天出海,经过两天三夜的搏斗,最终捕获一条一千五百多磅的大马林鱼。然而,天有不测风云,在归航途中,多次遭遇鲨鱼袭击,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最终拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。在这期间,老人以非凡的勇气,惊人的毅力,忍受着常人难以忍受的孤独,饥饿,疲劳和伤痛,一次次地超越人类的极限。但我们从中没有看见一滴失败者的眼泪,却分明看到强者失败时高傲的微笑,他是一个硬汉,是一个虽败犹荣的英雄。
这是一场孤独的历程,一个人划着一条小船缓缓地驶向远海,被大鱼拖着在漫无方向,复杂的洋流中四处飘荡,那种令人恐慌的迷失感,就像一个人在黑夜森林中寻找出路一样,老人只能和自己对话,和鱼对话,和大海对话。
“一个人并不是生来要给打败的,”“你尽能够把它消灭掉,可就是打不败他。”外在的肉体能够理解折磨,内在的意志却是神圣不可侵犯的。被打败的能够是肉体,但绝不能是我们的意志。最大的敌人永远都是自己,当一个人的意志坚不可摧时,那么便没有任何事物会再让你畏惧。
所谓的“背运”,从未在老人心里起过一丝涟漪,他在大海上时刻面临着生与死的挑战,却始终没有产生退缩的心理。而反思我们此刻所定义的挫折,磨难,难以跨越的荆棘,是何等的肤浅。或许,应对这些,老人的脸上仅有淡淡的不屑。
尽管老人最终并没有将大马林鱼安全地带回家,不是最终的胜利者。可是从另一个角度看,老人难道就不是一个令人崇敬的胜利者吗?因为他至始至终,都没有向大海,向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降,他在精神上取得了虽败犹荣的胜利。在暗潮汹涌的海面上,残破的小船,冷冷的海风夹杂着浓烈的血腥味,也许这才是人真正害怕的,唯有不羁的灵魂,才能与大海对抗,与自然对抗,与命运对抗,这才是真正的伟大,即使他不曾成功过。
《老人与海》小学生读后感(篇17)
这个暑假,我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他钓到了一条大鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
在生活中,我们碰到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步。比如说张海迪阿姨,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力,她终于战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自己的贡献。鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们碰到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争。
老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人也说过医生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”当你碰到困难时,你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是通向成功的必经之路。那才是从失败中获取的最大的收获。曾任美国总统的林肯一生遭到无数次失败和打击。然而,他英勇卓绝。他从0832年失业后,他经过了13次竞选,然而有12次的竞选是失败的。他在最后一次,林肯终于当选为美国总统,他终于成功了,这是一件多么令人兴奋的事情,他的努力终于得到了回报。
我们碰到挫折时,应该要勇敢面对,在困难面前迎难而上。我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气,就有了征服困难的精神力量。正如歌德所说的:“你若失去了金钱—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉—你就失掉了许多;你若失去了勇气—你就把一切都失去了。”
现在我们努力起来,让老人、让他们永不言弃的精神感动并激励着我们每一个人吧!
《老人与海》小学生读后感(篇18)
瑞典文学院院士霍尔斯陶穆曾说过:“《老人与海》是一部异常有力,无比简洁的作品,具有一种无可抗拒的美。”而我十分敬佩小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人必须要有坚持不懈的精神,和钢铁般,而无法摧毁的意识,才能真正的取得成功。
小说描写的是一位老渔夫桑提亚哥捕鱼时惊险的故事。在连续85天都没有捕到鱼时,他一人又独自出海,但幸运的是,他终于捕捉到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了天3夜后,才发现这是一条大的出奇的大马林鱼,他明明知道很难战胜它,但却仍不放弃。最后终于杀死了大马林鱼,却又因为鱼腥味扎来了鲨鱼来抢食,老人费了九牛二虎之力才突出了“鲨鱼”的包围圈,将大马林鱼的骨架带回了鱼港,却得到了他人的赞赏。
当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,他的理想不仅仅是整个海岸边,而是无边无际的大海。我们再回头看看自己,平时遇到一点儿小困难就都叫苦连天,何况是一位年近六旬的老渔夫呢。我们应该像老渔夫一样胸怀大志,去追求更远大的目标。
当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,他将缆绳缠绕到桅杆上,老人右手举着钢叉,在他跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向他的心脏掷去,结束了大马林鱼的性命……”时,我的心也像一块大石头终于落了地。我非常钦佩老人那种毫不犹豫,坚持不懈的精神,他没有丝毫退缩,而是迎难而上。我们在生活中也要学习老渔夫这种做事不怕困难,才能取得成功的精神。我们碰到挫折时,应该要勇敢面对,在困难面前迎难而上。我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气,就有了征服困难的精神力量。正如歌德所说的:“你若失去了金钱—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉—你就失掉了许多;你若失去了勇气—你就把一切都失去了。”
小说赞扬了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该向他那样,不能满足于现在这个状况,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难决不能退缩,要迎难而上,绝对不能半途而废。我们才能获得更大的胜利。
《老人与海》小学生读后感(篇19)
《老人与海》是美国小说家海明威最著名的作品之一。
文中的主人公叫圣地亚哥,在他身旁只有一个叫做马诺林的男孩,两人年纪相差甚远,却能彼此理解。风烛残年的老渔夫在之前的八十四天中都没有捕到鱼,他没有气馁。第八十五天,他终于钓到了一条大马林鱼。年轻时身强力壮,曾被称为“冠军”的老人却被它折腾得十分狼狈。大马林鱼拖着船往海里走,老人依旧死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,左手抽筋,他也丝毫不灰心,老人的双手抓的鲜血淋漓。两天两夜后,大鱼终于死去,血溢出了海面,让鲨鱼闻到了味道,群拥而上瓜分了老人的猎物。老人用船桨与鲨鱼搏击,等回到村庄时,鱼还是只剩下了一副骨架。
不知道如何来形容看完这部小说的感受,很震撼,也有点失落,因为老人最终没能把完整的大马林鱼带回村庄。海明威让这位老人具有了一种不可征服的精神力量,他一次又一次的用他那双伤痕累累的手把武器刺进鲨鱼头颅。老人失败了,他没有捕回一条大鱼,可从另一方面来看,他是胜利的。他没有屈服于命运,无论从年轻时还是老了之后,他都凭着自己的勇气毅力和智慧进行了奋勇的抗争。我们不难看出海明威想传达给我们的那种灵魂的尊严。
书中,无论老人失败过多少次,他从没有绝望过,对任何事抱有希望,即使面对不可征服的大自然,我们仍然可以得到精神上的胜利。也许结果不好,是失败的,但在努力的过程中,我们可以看到一个人成为一个顶天立地的大丈夫。
人生就像是一场打不赢的战争,何时何地都可能有惊喜或困难发生。无论处在顺境还是逆境,自然或是社会中,人应该正视现实,接受一切并超越它,继续自己的人生之旅。
有一句诗“人生讵几何,在世犹如寄。”看淡人生中的输赢,过程才更重要,不管人在物质上有了多大的成就,都不能获得我们的敬意;只有精神,气魄上的胜利才能使我们感动。
我想,海明威最终没有让老人胜利是想要告诉我们:当一个人因为某一件事努力时,无论到底有没有成功都已经无所谓了,因为一个人的生命价值早已在过程中充分体现了。曾听别人说过一句话:做任何事,结果不是最重要的,重要的是自己有没有好好享受其中的过程。
《老人与海》小学生读后感(篇20)
书,就像生命中的营养,哺育灵魂,也似一只命运之眼,让我们窥视生命的道理,走向成功。每个人生命中都会遇到你的启蒙书,它也许是一本好书,含有启发的,指引你走向正确的阳光大道,但也可能是一本坏书,带你走向歧途。如何选择好的书籍,读好书,争当新时代好队员。
这个寒假,我就挑选了一本《老人与海》,津津有味的,旁无杂念的一口气看完了。看完这本书,我颇具感叹,老渔夫桑提亚哥在连续八十四天没捉到鱼的情况下,终于独自钓上一条巨大的马林鱼,但是这条鱼实在太大,拖着他的小船在海上游了三天三夜,他的手也磨的血肉模糊,拖的筋疲力尽,他依然不放弃,跟大鱼大战三天三夜后,最后成功捕捉大鱼,被他杀死绑在小船的一边,在返回途中,又遇到十几条大鲨鱼,在大鲨鱼吃掉他辛苦捉来的大鱼后,又攻向于他,他依然挺直了背,与大鲨鱼作战到底。
老人是个面对厄运,依然百折不挠,他是个孤军奋战的勇士,在同厄运的斗争中,他是一个不幸者,失败者,但同时又是一个精神上的强者,胜利者。读完这本书,让我明白了,我们要学习他这个不屈不挠的精神,在失败面前要自信,不垂头丧气,不自甘堕落,要勇于爬起来与恶势力作斗争,顽强拼搏,捍卫人的尊严,人的精神是不可战胜的,一个人可以被毁灭,但精神不可以被打败。
每个人都希望自己是完美的,什么事经过努力都能成功,在这个过程中,我们需要永不言弃的精神,像G20峰会放假那次,我跟爸爸去了黄山,爬到一半时,我已气喘吁吁累的不行,汗流浃背,几度想放弃,心里一万个声音说不想爬了,这个时候,爸爸的声音在后面响起:爬不动就慢慢爬,但是绝不能放弃,到了山顶你就能看到不一样的风景,你会感到骄傲的。于是,我憋足了劲,坚持到了山顶。果然,站在山顶,环顾群山绿树,心里别提多骄傲了。
作为一名小学生,经历最多的就是考试失败,得不到全优,但是失败不是最可怕的,真正可怕的是失去斗争的勇气,我们要振作精神,人生的路还很长,要有一颗自信的心去勇敢面对。