为您找到与鹰之歌表达了什么相关的共107个结果:
《竹石》是清代作者郑燮的一首诗。下面是为大家整理的《竹石》的诗意和表达了什么情感,喜欢可以收藏分享。
《竹石》作于清代,作者郑燮
第一句:咬定青山不放松。
第二句:立根原在破岩中。
第三句:千磨万击还坚劲。
第四句:任尔东西南北风。
《鹰之歌》是丽尼写于1934年12月的抒情散文,作者通过对鹰的赞颂,抒发了对被反动派残酷杀害的女友的怀念和崇敬之情。下面是小编给大家带来的《鹰之歌》阅读答案,希望能够帮助到大家!
1.鹰说:“我看见过天空!”这句话所流露的思想感情可用《海燕》中的一个词来表达,你能找出这个词吗?
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2.本文和课文《海燕》在塑造形象、表现主题时所使用的表现手法有哪些共同之处?
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3.如果说海燕和鹰都是勇于战斗的革命者,那么,“蛇”就相当于《海燕》中的哪些形象?
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4.两文的景物描写有何作用?能谈谈你的理解吗?
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高三语文作文复习记叙文的表达方式教案
语文作文的写作方法有很多种,但只要掌握好了写作方法,拿高分很简单,今天小编要和大家分享的是高三语文作文复习记叙文的表达方式教案,希望能够帮助到大家好好学习并掌握这部分知识,赶快学习起来吧。
【概念诠释】
记叙文常用的表达方式有:记叙、描写、议论和抒情。记叙就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过。描写,即以形象的语言对人物、事件、环境做具体入微的描写,给人以真切的感受。抒情,就是抒发、表达自己的感情。议论,就是讲述道理,也就是作者通过对客观事物的评论,来表明自己的观点和态度。
【方法引领】
叙述和描写是记叙文最基本的表达方式,叙述和描写的结合是记叙文写作的基本要求。
叙述是通过一般的叙说和交代,把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者,把分散的场景、事物的片段贯穿起来,使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解。
描写是在记叙的基础上,用生动形象的语言,将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘,造成一种如见其人,如闻其声,如临其境的感觉。描写要恰当,即符合身份,突出特征,写出变化、运用多种描写手法。
抒情是指记叙中的抒情,是作者在记叙过程中对所记事物抒发感情。分为直接抒情和间接抒情。直接抒情就是作者在记叙事物基础上直接倾吐自己的感情,间接抒情是作者的感情渗透在叙述、描写、议论中,使感情同写人、叙事、写景、状物融合在一起,渗透在文章的字里行间。可以分为:寓情于事、寓情于景和寓情于理。比较典型的篇目是《陈情表》《我不是个好儿子》《祭十二郎文》《寒花葬志》《项脊轩志》等。
议论,是作者在记叙中对所记事物发表意见,进行议论,有时以叙为主,偶发议论;有时边叙边议。记叙中的议论要注意几点:1、要把记叙的人和物写具体,写生动。记叙是议论的基础,如果记叙本身缺乏具体生动的描述,议论也就无从深化。2、议论要紧扣记叙的内容,自然贴切。或点明文章的题旨,或突出文章的中心思想,或揭示所记事物的意义。只有做到这几点,议论才能起到画龙点睛的作用。3、议论要言简意赅,恰如其分,点到为止,不可长篇大论。
注意区分议论文中的叙述和记叙文中的叙述:议论文中的叙述是选取人物和事件中最能表现所论述观点的部分,简要叙述这一部分作为论证的支撑,然后紧扣这一部分进行贴近论点的分析,所以,议论文中的叙述是为论证服务的,若叙述部分占据了比较多的比例,则会使议论文文体不明;而记叙文中的叙述描写是文章的主体表达方式,议论抒情占很小的比例,画龙点睛即可。
【片段赏析】
1、两个月前,我们城里死了一个人,他姓别里科夫,希腊语教员,我的同事。您一定听说过他。他与众不同的是:他只要出门,哪怕天气很好,也总要穿上套鞋,带着雨伞,而且一定穿上暖和的棉大衣。(记叙)他的伞装在套子里,怀表装在灰色的鹿皮套子里,有时他掏出小折刀削铅笔,那把刀也装在一个小套子里。就是他的脸似乎也装在套子里,因为他总是把脸藏在竖起的衣领里。他戴墨镜,穿绒衣,耳朵里塞着棉花,每当他坐上出租马车,一定吩咐车夫支起车篷。(描写)总而言之,这个人永远有一种难以克制的愿望--把自己包在壳里,给自己做一个所谓的套子,使他可以与世隔绝,不受外界的影响。现实生活令他懊丧、害怕,弄得他终日惶惶不安。(议论)
2、母亲收到寄去的钱总舍不得花,听妹妹说,她把钱没处放,一卷一卷塞在床下的破棉鞋里,几乎让老鼠做了窝去。我埋怨过母亲,母亲说:“我要那么多钱干啥?零着攒下了将来整着给你。你们都精精神神了,我喝凉水都高兴的,我现在又不至于喝着凉水!”(语言描写)去年回去,她真的把积攒的钱要给我,我气恼了,要她逢集赶会了去买个零嘴吃,她果然一次买回了许多红糖,装在一个瓷罐儿里,但凡谁家的孩子去她那儿了,就三个指头一捏,往孩子嘴一塞,再一抹。(动作描写)孩子们为糖而来,得糖而去,母亲笑着骂着“喂不熟的狗!”末了就呆呆地发半天愣。(神态描写)
3、她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。(细节描写)我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。……一个老师排除了孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人呵。 (议论、抒情)
4、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(细节描写、寓情于事)
5、“自古英才多磨难,从来纨绔少伟男。”古今中外,许多名人志士都很注重在磨炼中培养自己坚韧不拔的意志。(论点句,议论)曹雪芹生于官宦世家,后因家庭的衰败饱尝人生的辛酸,但他以坚韧不拔的毅力,“披阅十载,增删五次”,坚持写作《红楼梦》;安徒生出身鞋匠家庭,童年丧父,生活贫苦,然而,他酷爱文学,在平凡的劳动中体验、观察生活,写出了一篇篇脍炙人口的童话;数学家陈景润为了攻克“哥德巴赫猜想”,整天进行演算,光稿纸就整整装了几麻袋。像这样历经磨炼而最终成功的例子不胜枚举。(例子前半部分重在叙述,后半部分在事实叙述中重在议论,所以叫议论式叙述)正是因为他们有着矢志不渝的追求,有着不可摧毁的意志,有着泰然处之的心境,从而在经历磨炼的洗礼之后,他们的人生折射出更加灿烂的光芒!(议论)
【例文赏析】
绿色生活
──奶奶的心事
刚到村头,抬眼望见圩子上那片浓绿的白杨林,三叔便再也控制不住内心的情感,放声痛哭起来。他双膝跪在地上,仿佛有千万斤重,怎么也抬不起来。一声声“妈妈”的呼喊,叫人为之动容。
奶奶有三个孩子,三叔最小,爸爸最大,还有那与我未曾谋面的二叔,在一场意外中遇难了。不知怎么的,奶奶最疼三叔,临终前,还不忘千叮呤万嘱咐,一定要找到三叔。而我对三叔终究也了无印象。只知每到春节,奶奶总会呆坐在卧房里,对着那张泛黄的照片自言自语老半天,其间不时用手绢擦拭眼角,若有所伤。虽然人影模糊不成模样,但我隐约察觉奶奶的心事──我起初把它归于去世已久的爷爷。
爷爷本是村子里当家人,后在一场大水中为救村民献出了生命。为此,已经怀了三叔的奶奶哭昏了好多天才醒过来。村子以前很大,水灾之后,定居的人就越来越少了。或许也正因为这场灾难,邻里之间相当和睦,彼此也算是知根知底吧,家家几乎无话不谈。
但奇怪的是,每提及三叔的话题,村里人就会摇头,顾左右而言它。直到那年春种,家家大忙,而我们家只有妈妈、姐姐和我忙前忙后,独不见爸爸。我信口问帮闲的奶奶,她近乎平淡地说:“到圩子上看看去,你爸该在那收拾白杨林呢!”我心里直犯嘀咕“一片破草坪比粮食还重要?”果不其然,偌大的圩子上,只有爸爸正一铲一铲给树苗培土,还不时俯身观察长势。
对此,我便习以为常了,却冥冥中觉察到这片白杨林和我们家定有某种特殊的关系。这个谜在奶奶弥留之际才得解开。在三叔十五岁的时,村子又发生了一场灾难。但邻居们从不当我面讲起他,而出于好奇,我多少次在梦里虚构了场景,几多凶险,几多恐怖。从奶奶的话中得知,这场灾难和我们家有着严酷的关系:我可怜的二叔就受死于这场灾难,而这一切却缘于我神秘的三叔。
我们村地势低洼,土质疏松,只要稍微摸一下,就是一层厚厚的土。爷爷生前想了一个办法,就是圩子上植草坪,以此固住土层。大家按此法在圩子上种植了草坪,村子的状况还真一天好过一天。人们看到圩子上的绿色,就像看到希望,似乎幸福正向我们招手。让人没想到的是,如此美好的愿望,竟然被我那调皮的三叔毁坏了。
三叔脑子灵活,他鬼使神差一般用药药鱼虾,不曾想废弃的药瓶丢在草坪上,从瓶子里流到草坪上,便将一片茂盛的草坪杀死了。三叔最初也不知道,到来年春天,村民发现圩子老不见绿,始终一片荒凉。更可怕的是,这一年洪水泛滥,席卷了整个村子。二叔为救不会水的三叔,也被洪水夺走了生命。事后有人就把三叔药鱼虾的事情讲了出来,认定他就是灾难的罪魁祸首。
奶奶没作辩驳,一面长跪在村里人面前,一面给遇难的二叔烧纸。三叔挨了村里人的打,奶奶的骂,就急了,逃离了村庄,至今未回。爸爸和妈妈外地打工,幸免一劫,当知道这事的时候,已经是第二天了。从此,奶奶和爸爸就承担起了村头圩子上种植白杨林的责任。
讲完这段往事,奶奶嘴唇翕动,似乎想要说什么。爸爸会心地点点头,猛一转身,眼泪夺眶而出。奶奶才闭上眼睛。她是要爸爸保护好圩子上的白杨林,另外一定要找到三叔。其实,三叔和爸爸一直有联系,每年的树苗也是他买的,他只觉心里有愧,不敢回来。我见到他时,还不到四十岁的他,却已是双鬓斑白。
三叔一声不吭,沉重的双膝已诠释了一切。那一片绿色的草坪温柔地布满了圩子,就像一枚枚大大的印章,刻满了生者对亡者深深的怀念,和对绿色生活的真诚的期许。
点评:这是一篇考场上感动较多阅卷老师的佳作,因为它准确的描写与小说的表达,让人物形象与主题思想异常突出。
一是描写与表述中传达出的语言特征:雅语。这是文字修炼功底,二是全文主题传达出的中国人的民族情感与传统精神:保护自然与保护人际和谐,这是从古至今,中国人追求的生活的“绿色”。而这两点,恰恰是“新文化作文”的判断标准:一是雅语,一是文化精神。因此,这是对“文化作文”理论突破所强调的“生活化呈现”方式。
写作,不管它运用什么材料,古代也罢,当代也罢,历史文献也罢,生活现场也罢,实景也罢,虚构也罢,材料只是一种载体或手段,关键是文章里有没有文化精神与文化情怀,以及作为文章,其语言文字,有没有雅语特点。
从以上两个方面,我们确认这是一篇“新文化作文”,用生活化方式呈现的佳作。
讲究答题一定的规范性,才不易丢分。为使考生在备考中训练有素,高考临场发挥得好,下面给大家带来一些关于高考鉴赏诗歌的表达技巧整理大全,希望对大家有所帮助。
目录
一、如何打牢“三基”
1.深入研究《考试说明》,以《考试说明》为高考复习的指南针,做到不超纲,同时,从根本上体会《考试说明》:
(1)切实理解对《考试说明》中三个不同层次的要求。对了解、理解和掌握做到准确把握。
(2)同时注意对能力和数学思想及数学方法的要求,深刻理解高考中的“通性通法”。巧妙的应用特殊技巧。
(3)高考中考察能力是以思维能力为主体,高考面向的是全体学生是对各种能力的全面考察,如运用能力、探究能力、综合能力、应用能力、所有能力的考察都要切合学生的实际。其中运算能力是一个重点,它是对思维能力与运算技能的综合应用能力的考察,它在考察数和式的运算得同时,以含字母的运算来考察学生的运算能力,同时对算理和逻辑推理有很高的要求。对空间形式的观察与分析,对图形的处理与变换是对空间想象能力的考察。
④数学科的命题特点是,在注重基础知识的基础上,着重对数学思想和方法的考查,注意对能力的培养,结合对近几年高考形式及高考题的分析,提供如下策略:
二、提前规划,全面部署
有计划才能有条不紊,有措施才能临危不惧。要不然就会处于被动地位,随着高考的临近,心理压力会越来越大,甚至丧失信心,最终导致考试失败。越到后期越要注意,要做到由易到难的深入,然后再由难到易得回归。
高考复习分成三个阶段已经是一个老话题,第一轮是对所学知识进行全面复习,第二轮是进行专题复习,第三轮时进行高考前的模拟训练。高考复习的主要任务不是去做题,而是学会做题,掌握数学思想方法,提高解题能力。
1、第一轮
在这一阶段主要是,查遗补忘,梳理知识。在这一过程要做好以下几个方面:
(1)对概念的理解一定要深刻、准确;(2)明确公式、定理的原理及正逆推导的过程;(3)掌握好各个知识点之间的相互联系,寻找它们的交集点。
这一轮的复习一定要把工作做细,通过这一轮的复习能熟练解答课本上的例题、习题,能概括出各单元的知识点以及典型题型及其通行通法的主要解法,很重要的一点还要形成解题的规范化。
2、第二轮
这一轮重点是要突破,整合知识点之间的横向联系,对所学知识进行深化和提高。可以针对第一轮复习中暴露出来的知识弱点、整个考试过程中的出题重点、近年来高考命题的热点,以及一些重要的数学思想和数学方法的考察。在这一轮还要重点的针对规范化、分步得分、分情况讨论等应试技巧的训练。
第二轮要做好从知识单一到知识综合;从部分到整体;从掌握到应用;从纵向思维到横向应用这几点转化工作。
3、第三轮
根据《考试说明》的要求,结全学生自身的实际情况,集合近几年高考题的命题方向,进行高考前的热身训练。
模拟训练要结合不同层次的学生自身的实际,仿真性的要做几套适合自己的综合性的模拟题,目的不是“押宝”,而是进行综合性的提高。通时要注意对考试技巧的.培养,高考高考不仅仅是对知识的考察,更是对临场发挥、应试策略、答题技巧的考察。
第三轮不仅仅是考试,做模拟题,更是要想法设法的“得高分”:怎样审题?怎样寻找解题方法?关键步骤在哪里?
1、重视课本教材,狠抓学生基础,立足中低档题目,降低复习的重心,注重复习的过程,稳步提高学生的综合素质。
以课本为基础,全面整合知识,总结方法,注意知识点之间的衔接,抓知识点之间的“交集”,这是高考命题的一个特点,也是一个重点。从基础知识中提炼数学思想和数学方法。
2、选题要精,方法要准,例题要典型,思路要清晰。
我们在选题时要注意题目的典型性、注意训练的目的性,同时要对学生有针对性,突出重点,注重基础。注意对选题进行举一反三的练习,在夯实基础的同时做到由浅入深,由特殊到一般,真正做到“解一道题,会一类题”。
每个学生的能力会有不同,但是高考中出现的“会而不对,对而不全”是影响很多考生的一大问题,所以我们做题时一定要多“回头看”,多及时的总结,形成自己的解题思路和方法。
4、时间安排建议
高一、高二两年基本完成新课教学,高三用一年时间进行全面复习,具体安排如下:将高中所学知识分成十章,于次年的三月初左右结束,结束后进行一轮验收考试。之后到四月底进行第二轮复习,即专题综合复习,四月底进行二轮验收考试。再到六月初进行第三轮复习,模拟高考强化训练套题。六月一日至六日调整心理,回到基础,准备参加高考。
三、注重良好习惯的培养
(1)考试速度。考试讲究的是“任务完,时间到”而不是“时间到,任务完”,要争分夺秒,复习一定要有速度的训练,避免“小题大做”。
(2)计算能力。数学就得做题,做题就得运算,虽然近几年计算量有所减少,但并不是对计算能力降低了要求。要熟练、准确、简捷、快速的运算。
(3)学会表达。高考以中低档题为主,通过审题后获得正确的解题思路相对容易,如何准确而规范地表达出来就显得重要了,因此,要克服“会而不对,对而不全”的问题,从开始就得注意规范化的表达。
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对知识的渴求是人类的自然意向,任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。下面小编给大家分享一些生物基因的表达知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
基因指导蛋白质的合成
一、RNA的结构:
1、组成元素:C、H、O、N、P
2、基本单位:核糖核苷酸(4种)
3、结构:一般为单链
二、基因:是具有遗传效应的DNA片段。主要在染色体上
三、基因控制蛋白质合成:
1、转录:
(1)概念:在细胞核中,以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。(注:叶绿体、线粒体也有转录)
(2)过程:①解旋;②配对;③连接;④释放(具体看书63页)
(3)条件:
模板:DNA的一条链(模板链)
原料:4种核糖核苷酸
能量:ATP
酶:解旋酶、RNA聚合酶等
(4)原则:碱基互补配对原则(A—U、T—A、G—C、C—G)
(5)产物:信使RNA(mRNA)、核糖体RNA(rRNA)、转运RNA(tRNA)
2、翻译:
(1)概念:游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。(注:叶绿体、线粒体也有翻译)
(2)过程:(看书)
(3)条件:
模板:mRNA
原料:氨基酸(20种)
能量:ATP
酶:多种酶
搬运工具:tRNA
装配机器:核糖体
(4)原则:碱基互补配对原则
(5)产物:多肽链
3、与基因表达有关的计算
基因中碱基数:mRNA分子中碱基数:氨基酸数 = 6:3:1
4、密码子
①概念:mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸。每3个这样的碱基又称为1个密码子.
②特点:专一性、简并性、通用性
③密码子 起始密码:AUG、GUG
(64个) 终止密码:UAA、UAG、UGA
注:决定氨基酸的密码子有61个,终止密码不编码氨基酸。
高考语文试卷,文学类作品的阅读有时会考到散文,这就涉及到阅读表达技巧方面的试题,这些试题一向是难点。考试大纲的相关要求:“分析作品体裁的基本特征和主要表现手法”。那么我们如何做到呢?那么接下来给大家分享一些关于高考语文的表达技巧,希望对大家有所帮助。
1.描写
描写,指用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。“江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨刺鸣”(杜甫《漫成一首))),诗歌从水中月影写起,生动描写了白鹭曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩,船尾大鱼跃出水面而发出拨刺的响声,一静一动构成了江上月夜宁静的美景。
诗人抒情言志离不开景物描写,而景物描写方法又是复杂多样的。从景物描写手法上来鉴赏,一般要注意作者观察和描写的角度(正面和侧面、实写和虚写、动景与静景、远景与近景、形色声态味等),要把握和分析景物描写的表现手法(烘托和渲染、白描和工笔、对比和衬托、比兴手法、象征手法等),要理解和辨析描写景物的修辞手法(比喻、拟人、对比、夸张、借代、对偶等)。
2.烘托
烘托原是中国绘画的一种技法,是用水墨或色彩在物象的轮廓外面烘托,使物象的特征更加突出;在文学创作中,烘托主要指用乙物来烘托甲物,使甲物的特点更加鲜明突出,是侧面描写的一种方式。
根据甲、乙两物的对象特征,烘托又可具体分为以下几类:1)以人烘托人。如乐府诗《陌上桑》中诗人分别借“行者”“少年”“锄者”等人的反应烘托秦罗敷惊人的美貌。
2)以物托物。如韦应物的《赋得暮雨送李曹》:“楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。”全诗除了首句点明描写对象“微雨”外,其余都是通过描写其他景物来写“雨”的,诗人成功运用以物托物的艺术手法,仿佛使人感觉到船帆上、鸟羽上、天际上、大树上全都笼罩着蒙蒙细雨。
3)以物托人。如柳宗元的《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”诗的前两句通过对冬天恶劣环境的烘托,刻画了钓雯的独特个性及其乐观豁达的情怀。又如白居易《琵琶行(并序)》中三次描写月光,分别烘托出了琴声的美妙和人物凄凉、孤独、悲伤的心情。
3.渲染
渲染也是中国绘画的一种技法,一般在需要强调突出的地方浓墨重彩,使画面中的形象更鲜明突出。渲染在文学创作中主要是指通过对环境、场景或人物的行为、心理等细节的描写以突出形象,加强艺术表达效果,它主要是从正面来描写对象的。
4.衬托
衬托是把一些事物放在一起进行比较,从而突出另一事物的特征。衬托所列举的事物间有主有次,并非平等、并列关系。衬托手法分两种:一种是正衬,一种是反衬。
中国历年来有哪些传统的节日?它在英语的表达上有哪一些呢?下面给大家分享一些关于中国传统节日英语的表达,希望对大家有所帮助。
The Spring Festival
The Spring Festival, Chinese New Year,is the most important festival forall of us. All family members get together on New Year'Eve to have a big meal.Atthe same time, everyone celebrates to each other.At about 12 o'clock,someparents and children light crackers.The whole sky is lighted brightly. We maywatch the fireworks excitedly.How busy it is!
On the first early moring of one year, many senior citizen get up early andthey stick the reversed Fu or hang some couplets on the front door. Some house'swindows are sticked on red paper cutlings.
The Chinese New Year lasts fifteen days. So during the fifteen days, wealways visit our relatives from door to door. At that time, children are thehappiest because they can get many red packets form their parents,grandparents,uncles, aunts and so on. The last day of the Chinese New Year is anotherfestival. It names the Lantern Festival.
So the Chinese New Year comes to the end.
和老外交流时,经常被老外问: How are you? 或者How are you feelingnow?听到这,脑子就卡机了,机械地冒出一句:I'm fine,或者 I amgood.这种时候还真是尴尬,下面给大家带来一些关于不同心情的英语表达方式,希望对大家有所帮助。
1 心情靓,别只会说happy啊,下面这些高招表达也很炫酷!
Pumped Up
very excited about something.
对……非常兴奋
这个词很容易理解,pump是泵,打气筒,气打得很足,那一定情绪很高,所以引申过来,就是很兴奋、跃跃欲试的意思。
Eg: He’s pumped up for his first half-marathon race this weekend.
对于周末的半程马拉松比赛,他特别兴奋
Fool's Paradise
a situation when someone is happy because they’re ignoring a problem orfail to realize its existence.
黄粱美梦
这个短语的意思有点像中文里的“无知者无畏”,或者“傻乐”的感觉。没有看到问题,所以不害怕。
Eg: He’s been living in fool’s paradise since he started trading stocks,expecting to make millions even though he doesn’t have investing experience.
虽然他一点投资经验也没有,但他开始炒股后,总是摆出一副做黄粱美梦的感觉,期待着赚上几百万。
On Cloud Nine
When someone is on cloud nine, it means that he or she is feeling extremelyhappy.
高兴得好像在九霄云上
这里就体验了中英的互通性。中文里有高兴到九霄云外,相对应的,英文里也有类似的表达,就是 on cloudnine,不得不服两种语言太有默契了。
Eg: When he finally proposed to her, she was on cloud nine.
当他最终向她求婚时,她真是高兴到九霄云外了。
2 心情低落,当然不止sad一种说法,下面这些你肯定没听过!
Be down in the dumps
to feel unhappy or without hope.
感到沮丧、绝望
in the dumps 直译是“在垃圾堆” 的意思。
由此引申为心情乱糟糟的,绝望、低落。
Eg: I always feel down in the dumps when I go back to work after a longweekend.
每次周末过后去上班的时候,我的心情都很低落。
At the end of your rope/ tether
to feel very upset because you’re no longer able to deal with a difficultsituation.
因为处理不了困境,而内心沮丧。
这个说法有英美两种区分。
美国人说的是 at the end of your rope;而英国人说 at the end of yourtether。这里的rope,tether都是绳子的意思。
这个说法呢,有点像咱们中文里的“江郎才尽”,意思是想不到招儿,或无计可施,什么也做不了。
Eg: Helen is at the end of her rope after looking for a job for monthswithout any luck.
海伦连续找了几个月工作,但还是没有收获,她有点绝望了。
Grief-stricken
extremely sad
极其伤心
Grief-stricken这种构词法是高档英语的一种标志。
与之相近的词还有:
earth-stricken 遭受地震重创的
poor-stricken 贫穷的
stricken 是 strike 的过去分词,意思是“打击”,grief-stricken 就是被 悲伤击中的那种状态。经历过的人都知道,那种无力感、脆弱感。
Eg: After his partner died in a car accident, he was leftgrief-stricken.
自从他的同伴在车祸中丧生后,他就一直处于悲痛中。
3 愤怒,生气
Bend out of shape
When you are bent out of shape over something, you feel very annoyed orangry.
特别生气
对于这个短语,小编就不文字解释了,直接上表情包,见上图。
不得不感叹,表情包大咖们的文字配图并不是瞎扯的,原来英语中真的有“气到变形”的表达,哈哈哈
Eg: Mother is really bent out of shape because we came home so late lastnight.
因为我们昨天回去那么晚,所以母亲大发雷霆。
Bite someone's head off
to respond with anger to someone
冲着某人发火,大发雷霆
这个短语乍看有点吓人,难道是“要把人头咬下来?其实没有这么严重啦。
指的是对别-声叱喝,非常生气地斥责
Eg: I just asked one question to confirm his request, and my boss bit myhead off.
我只是提了个问题,跟老板确认他的需求,结果老板对我大发雷霆。
Drive up the wall
to annoy or irritate someone.
把人逼疯
让人抓狂得想上墙,这种人的确很可怕。
Eg: His constant whining drove me up the wall, so I left.
他不断向我抱怨,简直要把握逼疯,所以我离开了。
4 害怕的表达方式
Have butterflies in your stomach
to feel very nervous or excited about something that you have to do,especially something important.
紧张,忐忑不安
胃里有蝴蝶飞,这的确让人心烦意乱,紧张不安。
Eg: I’m going to have the first meeting with a big client tomorrow, and I’mfeeling butterflies in my stomach.
明天我就要和大客户第一次见面了,现在我真是忐忑不安。
Afraid of your own shadow
very easily frightened
特别害怕,紧张
中国有成语叫“杯弓蛇影”,那个主人公把墙壁上弓箭上蛇的图画倒影,认为是真的蛇,所以喝下了那酒后生病了。
这个成语用来形容一个人极度的害怕,紧张。
而在英文中,也有同样的表达就是:Afraid of your ownshadow,一个人连自己影子都害怕显然要比害怕杯弓蛇影,显然是更极端的害怕了。
Eg: After reading “Dracula,” she became afraid of her own shadow.
读完《德古拉》之后,她心里就特别害怕。
On pins and needles
When people say they’re on pins and needles, they aren’t talking aboutsewing or injections. It really means that they are feeling anxious ornervous.
特别害怕
这个短语和中文中的“如坐针毡”的神韵也是一样的,表达一种坐立不安的感觉。
Eg: The movie was so suspenseful, I was on pins and needlesthe wholetime!
这部-太令人紧张了,我一直处于一种坐立不安的状态。
5 茫然/丧也是现代人的一种心情,来看看怎么说?
Spaced out
When you are not concentrating on what is going on around you, you can sayyou are spaced out or daydreaming.
梦游,放空
这就是我们常说的:人在,心不在了。我们都有这种时候,虽然看起来在做事情,但脑子里一片空白,像梦游一般。
Eg: Dave, are you listening? You look totally spaced out!
戴维,你在听吗?你看上去像在做白日梦。
Feel out of it
to not feel in a state of one’s normal mind.
不在正常状态
这和上面那个短语有点像,就是脑袋空白的状态,感觉魂儿不是自己的。
Eg:He just woke up from a night of heavy drinking and felt so out ofit.
他终于从一夜宿醉中醒来了,感觉很不自在。
6 现代都市人经常感到累,但是说到你,你只会tired? 或者再进化下,只能到exhausted的程度?那么有点弱了,今天教你一个新词。
Beat/Bushed
The next time someone asks you how you’re feeling after a long and tiringday, you can tell them that you’re beat or bushed.
下次很累的时候,用beat 或 bushed吧,比tired地道100倍
Eg: Sorry, I can’t do the chores today, I’m beat/bushed!
抱歉,今天我不想做家务了,我太累了。
人海中再回首,朋友真诚依旧,生命里重逢,心境平和温柔,往事如风,岁月如歌,漫漫人生路,苍桑几许,幸福几何!下面给大家带来一些关于表达心情的英语短句语录,希望对大家有所帮助。
1、年少轻狂,幸福时光。
Young frivolous, happy time.
2、生活不是话剧它比话剧残酷的多。
Life is not a drama, it is more cruel than a drama.
3、不要伤我的心,因为里面住的是你。
Don't break my heart, because it's you.
4、谁是谁的老公,都TM的是临时工!
Who is who's husband, are TM temporary workers!
5、我的男神很伟大,他的名字叫爸爸。
My male god is great. His name is dad.
6、我不是不会哭,只是习惯了不哭。
I don't cry, just used to not cry.
7、哥,不寂寞。因为有寂寞陪着哥。
Elder brother, not lonely. Because there is a lonely accompany elderbrother.
8、有些事情总得要放弃,只是早晚罢了。
Some things have to give up, but sooner or later.
9、越走越望不到边,越清醒越在深渊。
The more you can not see the edge, the more clear the abyss.
10、不要以为你长的高,姐就得仰视你。
Don't think you are tall, but you have to look up.
11、老板,给我来斤真爱,我拿去喂狗。
Boss, give me the real love, I take to feed the dog.
12、人间情多,真爱难求,若不爱,当放手。
Human love, true love is hard to find, if you don't love, when to letgo.
13、没有你的一生,在长也是余生。
Without you, life will be the rest of my life.
14、所谓思念,只是一个人的一厢情愿。
The so-called miss, just a person's wishful thinking.
15、想有个简单的地方,可以容纳我的心情。
Want to have a simple place, can accommodate my mood.
16、多好,我深爱的少年他也深爱着我。
How good, I love the boy he loves me.
17、害怕寂寞,害怕寂寞的人都可怜的孩子。
Afraid of loneliness, fear of loneliness are poor children.
18、爱情这东西,永远没有未来。
Love this thing, there is no future.
19、我会陪你从校服到婚纱。
I will accompany you to the wedding dress.
20、世界上,每个人都很贱,只是方式不同。
In the world, everyone is cheap, but the way is different.
21、我真的很庆幸我是我,是被你疼爱的我。
I am really glad that I am, I love you.
22、我这人从不记仇,一般有仇当场就报了。
I this person never, generally have revenge on the spot report.
23、爱不起,又为何偏偏爱上你。
Love can not afford, why do I fall in love with you.
24、还没来得及去沾花惹草,就被人拔光了。
Have not had time to promiscuous in sex relations be plucked.
25、我总是一个人难过,一个人无言以对。
I was always a sad person, a person speechless.
说到英语中的乘坐交通工具的表达,大家可能首先想到的是那些比较常见的,下面给大家带来一些关于各种英语的交通工具表达方式,希望对大家有所帮助。
1. I took a bus/train/plane/taxi/cab.
句中的take不能换成ride,因为ride一般是指乘坐在该交通工具的顶部(on the top),比如骑马(ride ahorse)或骑自行车(ride a bike)。
2. I drove.
当我们要表达“开车”时,一般不说I ride car或I go bycar。但如果是坐别人的车子或打车的时候,别人问起你的出行方式时,你可以回答说“By car.”。
3. I walked.
当我们要表达“走路来或去的”时,一般不说I go by foot或I walked on foot。但当别人问你怎么来怎么去的时候,可以回答说“Onfoot.”。
4. I got on/off the train/bus/plane.
当我们用get on / off来表达上车或下车等的时候,一般后面的交通工具都是公共交通工具,而且都是大容量的交通工具,如火车或飞机等。
5. I got in/out of the car/cab.
get in/out of一般用于小型的私人的交通工具,比如小车或出租车等。
朋友是身边那份充实;是忍不住时刻想拨的号码;是深夜长坐的那杯清茶…今天小编在这给大家整理了关于朋友的英语谚语大全,接下来随着小编一起来看看吧!
● A life without a friend is like a life without a sun.
【中文译文】人生没有朋友。犹如生活没有阳光。
● Fire is the test of gold, adversity of friendship.
【中文译文】烈火试真金,逆境测友情。
● Friendship is like wine ——the older the better.
【中文译文】友谊如美酒,越陈越醇厚。
● No friendship lives long that owes its rise to the pot.
【中文译文】酒肉朋友不长久。
● It is good to have some friends both in heaven and hell.
【中文译文】无论天堂和地狱,最好都结交几个朋友。
● Before you make a friend, eat a bushel of salt with him.
【中文译文】择友之前先了解。
● He that dallies with enemy gives him leave to kill him.
【中文译文】把敌人当儿戏,无异于准许敌人杀害自己。
● One enemy can do more hurt than ten friends can do good.
【中文译文】一个敌人为害,胜过十个朋友行好。
● Though thy enemy seem a mouse, yet watch him like a lion.
【中文译文】即使敌人小如鼠,也要防其大如狮。
● One enemy [fee] is too many; and a hundred friends too few.
【中文译文】敌人一个已嫌多,朋友一百也嫌少。
● He is a good friend that speaks well of us behind our backs.
【中文译文】背后称我好,才算好朋友。
● He that lies down [sleeps] with dogs must rise up with fleas.
【中文译文】与恶人交友会变恶。
● There is more danger from a pretended friend than from an enemy.
【中文译文】公开的敌人胜过虚假的朋友。
● If we are bound to forgive an enemy, we are not bound to trust him.
【中文译文】即使我们决心宽恕敌人,也决不能相信敌人。
● In time of prosperity, friends will be plenty.
【中文译文】走运之时朋友多。
● He that hath a full purse never wanted a friend.
【中文译文】钱袋装得饱,朋友不会少。
● Have but few friends, though many acquaintances.
【中文译文】结交宜多,朋友宜少。
● A friend in court is better than a penny in purse.
【中文译文】朝中朋友胜于包中钱。
● Nothing is dearer to a man than a friend in need.
【中文译文】患难之交最可贵。
● A near friend is better than a fardwelling kinsman.
【中文译文】近友胜远亲。
● I will be thy friend, but not thy vices’ friend.
【中文译文】我愿意做你的朋友,但不做你恶习的朋友。
● Prosperity makes friends and adversity tries them.
【中文译文】富裕招致朋友,贫困考验朋友。
● An enemy’s mouth seldom speaks well.
● A courageous foe is better than a cowardly friend.
【中文译文】勇敢的敌人胜过懦怯的朋友。
● Who shows mercy to an enemy denies it to himself.
【中文译文】怜惜敌人就是不怜惜自己。
● A friend that frowns is better than a smiling enemy.
【中文译文】朋友向你皱眉胜过敌人向你微笑。
● He should have a long spoon that sups with the devil.
【中文译文】跟坏人打交道,要特别小心。
● The best mirror is an old friend.
● There is no better looking-glass than an old friend.
【中文译文】老朋友是一面最好的镜子。
表达方法又叫表达方式,它是文章思想内容变成具体存在现实的一种艺术形式,它是文章的重要形式因素,也是衡量文章艺术性的重要条件。下面是小编为大家整理的关于小学语文课文的表达方法有哪些,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
一、让学生熟读课本
小学生课外阅读的时间是有限的,因此在课堂上,要引导学生将自己课本上的知识熟读,吃透,而后才能在此基础上拓展到课外阅读层面。我们所学的课本教材,收录的大都是名家精品之作,通俗易懂,而又妙趣横生,因此,丢开课本去寻找阅读的捷径,岂不是枉走了弯路嘛?
我们以《观潮》中的章节为例:“那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两米多高的水墙,浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡飞奔而来,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”
通过由远到近的细节描述,生动动形象,恰到好处的比喻,让人有种深临其境的感受。老师在引导学生学习中,不仅仅是要学生因学习而阅读,更应该让学生在阅读中展开想象的翅膀,从而生动形象的感受到课文中的对于汹涌澎湃潮水描述。
二、让学生多读感兴趣的书
学生是学生的主体,兴趣是最好的老师,因此,让学生读好书,会读书的前担是让学生读自己感兴趣的课外书。我们应该锻炼学生对感兴趣的书目进行阅读,培养学生一种良好的读书习惯和能力。其次要明确自我阅读目标,小学生课外阅读时间有限,要在有限的时间里获取较多知识。必须有一个阅读目标,即指导学生,首先了解一本书的序言后记,或杂志的目录,了解文章的大概结构,熟悉其内容,然后筛选出自己要阅读的内容,学生在阅读前要明确这些目标,分阶段逐渐完成,这样就会摆脱阅读是一种负担这一心理压力。
三、要学生学会阅读的方法
市面上,课外阅读书籍林林总总,老师和学生都面临着选择的问题,学习和阅读的时间合理分配需要我们学会精读和略读。
何谓精读?精读其实就是将课外阅读中的部分章节进行肢解分析,字,词,意等等,学生在熟读文章之后,抽丝剥茧的对章节进行反复推敲。通过仔细的研究,从而最大程度的感受到作者的思想内容,精读的过程也是一个由浅入深的思考学习过程,在精读课外读书物的过程中,学生的写作能力也得到进一步的提升。
略读是阅读的策略,文章中总有重点,我们精读重点,对一般的情节内容可以采用略读的方法,了解故事片的大致内容就可以,甚到为了节省时间可以完全忽略过去,这也是培养学生快速阅读的方法之一。
四、让阅读成为一种习惯
只要形成了习惯,要改也更难,俗话说:“习惯成自然。”所以,我们要切实有效地培养学生的阅读能力,就必须重视学生学习习惯的培养,我认为;除都学大纲规定学习的课文外,其余的课外阅读都应进行阅读的训练,即每个单元,重点,讲解,研讨一两篇,其余都进行篇章的阅读训练,而对于学生而言,要养成他们在生活中的自觉阅读习惯,如报纸,杂志,故事等,苏东坡的“通读,精读,出神入化”,这三个阶段我们也不妨拿来一用,让学生们在阅读中逐渐深入,知识面逐步扩大,从而对文章形成自己的理解。
从近几年的高考试题看,在实验题和理论试题中都出现了用文字正确表述分析解决问题的过程或结论的题目。但在平时练习中,学生在答题上因为表述不规范,在细节上丢分。为此,小编把高中化学实验试题中常考查表达能力的问题归纳整理,进行规范描述,以供大家参考。
1、浓硫酸的稀释:
向烧杯中加入一定量的蒸馏水,沿烧杯内壁缓慢倒入浓硫酸并不断用玻璃棒搅拌。
2、用pH试纸测定溶液酸碱性:
用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸中部,与标准比色卡比较,读出溶液的pH。
3、用试纸检验气体:
(以NH3为例)用玻璃棒贴取湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口或试管口,看试纸是否变蓝。
4、检查装置的气密性(以大试管单孔塞为例):
①微热法:将导管插入水槽中,手握大试管,若导管口有气泡冒出,松开手时导管口回流一段水柱,说明该装置的气密性良好。
②液差法:塞紧橡皮塞,用止水夹夹住导气管的橡皮管部分,从长颈漏斗中向试管中注水,使长颈漏斗中液面高于试管中液面,过一段时间,液面差不变,说明气密性良好。(若为分液漏斗,塞紧橡皮塞,用止水夹夹住导气管的橡皮管部分,向分液漏斗中加入一定量的水,打开活塞,若分液漏斗中液体滴下的速率逐渐减慢至不再滴下,说明气密性良好。)
5、闻气体的气味:
用手在集气瓶口上方轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔。
6、焰色反应:
(以K元素为例)用洁净的铂丝蘸取待测液,在酒精灯火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃观察火焰是否为紫色。(注:洗涤铂丝用盐酸溶液)。
7、洗涤沉淀:
把蒸馏水沿着玻璃棒注入到过滤器中至浸没沉淀,静置,使蒸馏水滤出,重复2~3次即可。
8、判断沉淀剂是否足量的操作:
在上层清液中(或取少量上层清液置于小试管中),滴加沉淀剂,若不再产生沉淀,说明沉淀完全。如粗盐提纯实验中判断BaCl2已过量的方法是:在上层清液中再继续滴加BaCl2溶液,若溶液未变浑浊,则表明BaCl2已过量。
9、判断沉淀是否洗涤干净的操作:
取少量最后一次洗涤洗液,滴加相应试剂……
10、萃取分液操作:
关闭分液漏斗活塞,将混合液倒入分液漏斗中,充分振荡、静置、分层,在漏斗下面放一个小烧杯,打开分液漏斗活塞,使下层液体从下口沿烧杯壁流下;上层液体从上口倒出。
11、量气操作注意:
待温度恢复至室温时,调节量筒(或量气管)使左右液面相平。
我是氢,我最轻,火箭靠我运卫星;
我是氦,我无赖,得失电子我最菜;
我是锂,密度低,遇水遇酸把泡起;
我是铍,耍赖皮,虽是金属难电离;
我是硼,有点红,论起电子我很穷;
我是碳,反应慢,既能成链又成环;
我是氮,我阻燃,加氢可以合成氨;
我是氧,不用想,离开我就憋得慌;
我是氟,最恶毒,抢个电子就满足;
我是氖,也不赖,通电红光放出来;
我是钠,脾气大,遇酸遇水就火大;
我是镁,最爱美,摄影烟花放光辉;
我是铝,常温里,浓硫酸里把澡洗;
我是硅,色黑灰,信息元件把我堆;
我是磷,害人精,剧毒列表有我名;
我是硫,来历久,沉淀金属最拿手;
我是氯,色黄绿,金属电子我抢去;
我是氩,活性差,霓虹紫光我来发;
我是钾,把火加,超氧化物来当家;
我是钙,身体爱,骨头牙齿我都在;
我是钛,过渡来,航天飞机我来盖;
我是铬,正六铬,酒精过来变绿色;
我是锰,价态多,七氧化物爆炸猛;
我是铁,用途广,不锈钢喊我叫爷;
我是铜,色紫红,投入硝酸气棕红;
我是砷,颜色深,三价元素夺你魂;
我是溴,挥发臭,液态非金我来秀;
我是铷,碱金属,沾水烟花钾不如;
我是碘,升华烟,遇到淀粉蓝点点;
我是铯,金黄色,入水爆炸容器破;
我是钨,高温度,其他金属早呜呼;
我是金,很稳定,扔进王水影无形;
我是汞,有剧毒,液态金属我为独;
我是铀,浓缩后,造原子弹我最牛;
我是镓,易融化,沸点很高难蒸发;
我是铟,软如金,轻微放射宜小心;
我是铊,能脱发,投毒出名看清华;
我是锗,可晶格,红外窗口能当壳;
我是硒,补人体,口服液里有玄机;
我是铅,能储电,子弹头里也出现。
高考英语作文其实不难,只要掌握好一些句型句式,并且加以运用,你也能写出高分文章,下面是小编整理的高考书面表达主要内容要点常用句式,希望大家喜欢。
50.If interested, you can send your photos to intlphotoshow@gmschool.com.?如果感兴趣的话,你可以发你的照片到intlphotoshow@gmschool.com。必背句式:If interested, you can ___________.
51.(常用于申请信)I would appreciate it if you could take some time to go through my application letter. 如果你可以花时间浏览一下我的申请信,我将会非常感激。必背句式:I would appreciate it if you could take some time to_____________
52.(常用于招聘启事开头)The Student Union of our school?decides to invite an international student to work as an English Study Advisor next term.? 我们学校的学生会决定下学期邀请一名留学生做英语学习顾问。必背句式:We decides to invite_sb to work as _______.
53.?If you are interested, please call Li Hua at 13011223344 for an interview. 如果你感兴趣的话,请打李华的电话13011223344参加面试。
54.Payment for the service will be discussed during the interview.? 工资面议。
55.I am really dying to seize the opportunity to learn more about other countries.我真的非常渴望抓住这次可以了解更多其他国家的机会。必背句式:I am really dying to seize the opportunity to do__________.
56.(常用于建议信)I would appreciate any suggestions you may have. 我会非常感激你提出的任何建议。
57.I wonder whether it is convenient for you to make an appointment with me. 我想知道你是否方面和我安排一次会面。
58.You can get in touch with me by sending an email to lihua@1236.com or calling me at 12345678.? 你可以通过发邮件或者打电话和我取得联系。必背句式:You can get in touch with me by doing sth.
59.?(用于道歉信)I’m extremely sorry for that and?I wonder whether it is convenient for you to make it another time and go on Saturday morning.我为此非常抱歉,而且我想知道你是否方便另约时间在星期六早上。必背句式:?I’m extremely sorry for that and?I wonder whether it is convenient for you to do ______.
60.If you are not available, please inform me of it so that we can set some other time for that?? 如果你不接受的话,请通知我让我们另外安排时间。
61.(常用于感谢信中的回忆)?I still remember the days when you taught me English.我仍然记得你教我英语的日子。
62.Everyone is warmly welcome to take part in it.热烈欢迎大家来参加。
63.Any student who is interested is welcome to participate.?任何感兴趣的学生都欢迎来参加。
议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。下面是小编为大家整理的表达幸福800字相关话题作文5篇,接下来我们一起来看看吧!
人生这张干枯的白纸上,正是因为幸福这几分色彩的渲染,缔造出一幅绚美的画卷,可无论你多么幸福都需要表达出来。
我曾经在电视上看过了这样一件事,有一个小女孩她从小到大都很幸福,可是她却从来不表达出来,她的父母从早到晚,都在埋头干活,当小女孩回到家时她的父母不在家,可桌上却摆满了丰盛的饭菜,这让小女孩觉得自己比她的同学过得更加幸福,可她从来不向任何一个人表达过自己是多么幸福,她也没有想,自己的父母说过。
随着时间的流逝,女孩转眼间变成了一个大女孩。在小女孩成长的过程中都充满了无限幸福,可她仍然不开口去表达给他的父母,日子一天天过去了,那个女孩都没有向父母说过一声谢谢,也不像他父母,表达她的爱。
终于有一天那个女孩的父母病倒了,也没有听到他女儿说一声谢谢,可那毕竟是老人,身体肯定,很虚弱的,结果,他们的身体一天比一天差,那个女孩因为工作忙,去看她父母的日子越来越少,这两位老人的生命走到了尽头,当医生打电话给那个女孩时,对她说了一句:“最后的生命也无人陪伴,只有老伴一起走将尽头。”那个女孩听到了泪水像泉水一样哗啦啦的不停往下流,她把手里的工作都扔了,手机也掉在了地上。
她从公司坐车去医院,可半路上竟然堵车,她马上向司机付了钱跑向医院,可她脚上穿的是高跟鞋,她把脚上的鞋脱了下来,光着脚跑向医院,等她走进病房的那一刻是,他向他的父母下跪,自己心里更是后悔莫及,一直后悔没有把幸福表达出来。在她的父母最后的时间里也没有见到她。
她回到家躲在房间里失声痛哭起来……我看见这部电视剧,我懂得了幸福需要表达,要不然会后悔一辈子。我看完后就去做饭,虽然我不会做很多好吃的,可我也做了几个菜放在桌面上,等爸爸妈妈回来吃,到他们下班回来看见桌面上的饭菜,脸上露出了微笑,过了7天后,妈妈做了一大桌子的饭菜给我和弟弟,我吃下去是感觉是一种幸福的味道。
让爸爸妈妈说,爸爸妈妈,我爱你们,庆幸你们给予了我爱和幸福,妈妈听后有几滴泪水不由自主的往下流,弟弟看见了,也和我说了一样的话。妈妈摸了我和弟弟的头,脸上露出来那种慈祥而又幸福开心的笑。
之所以我敢鼓足勇气对我父母表达我他们给予我的幸福,是因为幸福需要表达,无论你多么幸福,可你没有把这些幸福表达出来,那么一切幸福都是浮云。
写作文表达句式怎么使用?句式,就是句子的表达样式。从长短上说,句式可以分为长句、短句;从主动性上说,句式可以分为主动句、被动句;从肯定否定上说,句式可以分为肯定句、否定句。下面是小编为大家整理的关于写作文表达句式怎么使用,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
写作文怎么选材料?“真实”是文章的生命,作文时一定要选取真实的材料。这是第一前提。但是,真实的材料,我们不见得一定都熟悉。因此,在真实的材料中,还要注意筛选自己最熟悉的材料,也就是要选取真实的、熟悉的材料。
为什么强调要在真实的材料中注意选取自己最熟悉的材料呢?这是因为:选取自己最熟悉的内容,作文时才会感觉容易,才会有话可说,才有可能(或有把握)把文章写清楚,把细节写准确、具体,文章才会令人信服。内容很真实,只是道听途说,甚至是捕风捉影,自己根本不熟悉,不了解详情,文章也照样是写不好的。
比如,大家都听说过恐龙,也听说过阿波罗登月的事,但是为什么不愿意写《我爱恐龙》、《漫游月球》这样的题目呢?原因很简单,就是我们从未亲眼见过恐龙,没有亲自登上过月球,也就是我们对恐龙、月球这些事物根本不熟悉,没有真切的感受。大家读读下面这篇短文,想想文章哪些方面写得好?为什么能够写得这么好?
我爱家乡的大鸭梨
我的家乡在北京郊区的密云县。这里山清水秀,干鲜果品堪称一绝,在国内享有很高的声誉。像栗榛寨的板栗、西田各庄的金丝小枣等,都很有名。然而,我最喜爱的还是黄土坎的大鸭梨。
传说黄土坎的大鸭梨最早栽种于明代,已经有六百多年的历史了。据说清代的乾隆皇帝由承德的避暑山庄回北京时,正值深秋,随臣献上一盘黄土坎的大鸭梨,这梨颜色金黄,皮薄肉厚,吃起来香脆可口,削皮以后,隔夜不变色。乾隆大喜,连连赞美是梨中之王。从此,黄土坎的大鸭梨便闻名全国了。
每到春天,细雨沙沙,梨树枝上展露出黄嫩的幼芽。渐渐地,这些幼芽长成了小叶子。接着梨树开花了,五个尖尖的花瓣,洁白洁白的,散发着醉人的香味,招来了成群的蜜蜂。小伙伴们用脱落的梨花串成项链,挂在脖子上,可高兴了。再过些天,树上便结出青绿色的小梨,以后就越长越大。
夏天,阳光灿烂,雨露哺育下的梨树长得枝繁叶茂。不知不觉,大地换上了秋装,在飒爽的秋风中,鸭梨成熟了。满树的鸭梨压弯了树枝。鸭梨有圆形的、长圆的,还有的两个梨长到了一起,小伙伴们说它们是“双胞胎”。鸭梨的颜色金黄金黄的,让你见了就想吃。听大人们说,鸭梨树不像苹果树那样需要人们精心修剪,也不像葡萄那样需要经常浇水,栽一棵树苗,就能活百八十年,连年果实累累。我爱家乡的黄土坎大鸭梨,爱它历史悠久,爱它花香果甜,爱它无私奉献的品格。
这篇文章写得很出色。作者从历史悠久、花香果甜、无私奉献这三个方面,表达了对家乡密云黄土坎大鸭梨的热爱之情。为了写好这篇文章,作者多次深入梨园,细致观察鸭梨树春、夏、秋的生长经过,亲历果实由小到大、由青绿到金黄的变化过程,掌握第一手资料。除此之外,作者还注意积极搜寻、了解有关黄土坎大鸭梨的栽种历史、美好传说、生长习性等,以此丰富文章的内容。这便是本文能够写得如此出色的主要原因。这就提示我们:
(1)没有见过或者没有仔细观察过的事物,就最好不要选进文章来,就不要写。
(2)要想选、写陌生的材料,事先就一定要认真、反复观察,或者亲自实践、经历一番,掌握第一手材料;有必要的话,还要向他人调查、访问一番,或进行一些有针对性的课外阅读。这样,才能保证把文章写得具体、准确,做到细节真实,内容丰富。
在小学语文学习过程中,运用一些表达手法可以使文章变得更生动,读起来有一种美感 。今天小编给大家分享一些小学语文常见表达方法,希望对您有所帮助!
一、表达方法
表达方式主要有记叙、描写、说明、抒情、议论五种,比较常见的是描写和抒情。
二、抒情方法
抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种,直接抒情又叫直抒胸臆;间接抒情主要有借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、以景衬情、融情于景等。
三、修辞方法
修辞手法主要包括比喻、排比、拟人、对比、反复、夸张、设问、反问、对偶、顶真、互文等。一首诗有时可能兼用多种修辞手法。
四、表现方法
表现手法包括联想、想象、白描、象征、渲染、烘托、对比、衬托、托物言志、借古讽今、正侧结合、虚实结合、动静结合、点面结合、以小见大、欲扬先抑等。
五、行文结构
古代诗歌中的结构手法主要包括首尾照应、层层深入、开篇点题、卒章显志、先总后分、先景后情、承上启下、过渡、伏笔、铺垫等。
考生了解了这些常见手法,把握了相关鉴赏术语,有助于准确到位地整合答案。
具体来说,考生鉴赏诗歌的艺术手法时,要对诗歌内容进行整体把握,并结合诗歌主旨和作者的情感进行分析。一首诗歌往往综合运用了多种手法,所以命题者在命题时对手法都会加以限定为哪些方面,如有的在题干中加上“最突出”“最主要”等字眼,有的只是宽泛提出分析表现手法。但是对宽泛的要求,考生不可盲目答题,应抓住最典型的手法去分析。考生要从主次方面进行甄别,找出在表情达意上最突出、最典型的一种或几种。无论着眼全篇还是某个句子,分析表现手法通常分四个步骤:一是用一两个词准确指出用了何种手法,如白描、虚实结合、工笔细画、动静结合、视觉转换等;二是说明该种手法在诗歌中的体现,即结合诗词的具体内容、典型意象或关键词句找出运用该种手法的依据;三是分析该表现手法在刻画诗歌形象方面所收到的效果;四是指出该种表现手法对情感表达所起的作用,如凸显出闲适、愉悦、乐观、郁闷、烦恼、凄苦等。最后用简明的答题范式表述,即“明手法+说运用+析效果+明情感”。
母亲的爱,虽不像父亲的爱那样发人深省;也不会像老师的爱那样令人铭记于心;但她,却有更闪光的一面。每个母亲,都用她们的爱滋润着我们的心,是她们,教会了我们做人的道理。也许母亲们的呕心沥血在儿女们看来没有什么,但在母亲的心里,它却是最宝贵,最难得的。以下是小编整理的母亲的爱范文5篇,欢迎参阅,希望对大家有帮助。
有人说,母爱是无私的,也有人说母爱是伟大的;我说,母爱是上苍给予每个人最美好的恩赐。
忘不了那一个个寒冬腊月,是谁在我的身边嘘寒问暖;忘不了发烧感冒了,是谁寸步不离地守候在我身旁;忘不了那多少个不眠夜晚,又是谁一次次把掉落的被子重新盖好……哦,是那无私的母亲,是那慷慨的母亲,是地球上那千千万万伟大的母亲。
人们常把母亲比作阳光雨露,把孩子比作花草嫩芽。是啊,如果没有阳光的沐浴,没有雨露的滋润,那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壮成长?怎能成为一株株茂盛的参天大树?怎能绽放出最迷人最耀眼的光芒呢?无论在什么时候、什么地方,母亲总将她的,默默地奉献给自己的儿女。每位母亲在儿女身上都倾注了她的希望,都寄托着她的憧憬。
有一次,天阴沉沉的,同学们都陆陆续续走了,就我一个人在教室里等待着。半个小时过去了,我见妈妈没来,便十分害怕。突然,一个身影向我跑来,是妈妈!我跑了过去,搂住妈妈,问她为什么这么迟才来接我。妈妈说:“其实我早来了,但下雨了,我怕你淋雨感冒,又回去拿了伞,但拿了伞以后气温又逐渐变冷,我又回家拿衣服的,所以才来这么迟的。”
啊!母亲,我赞美您!您就像一座阶梯,引导着我们走向辉煌,您就像一把钥匙,帮助我们开启那扇心灵之窗!
母亲的爱,虽不像父亲的爱那样发人深省;也不会像老师的爱那样令人铭记于心;但她,却有更闪光的一面。每个母亲,都用她们的爱滋润着我们的心,是她们,教会了我们做人的道理。也许母亲们的呕心沥血在儿女们看来没有什么,但在母亲的心里,它却是最宝贵,最难得的。以下是小编整理的母亲的爱范文5篇,欢迎参阅,希望对大家有帮助。
而且这个同学,每次都会先从便当里捡出头发之后,再若无其事地吃他的便当。这个令人浑身不舒服的发现一直持续著。
「可见他妈妈有多邋遢,竟然每天饭里都有头发。」同学们私底下议论著。为了顾及同学自尊,又不能表现出来,总觉得好肮脏,因此对这同学的印象,也开始大打折扣。有一天学校放学之后,那同学叫住了我:「如果没什么事就去我家玩吧。」虽然心中不太愿意,不过自从同班以来,他第一次开口邀请我到家里玩,所以我不好意思拒绝他。
随朋友来到了位于汉城最陡峭地形的某个贫民村。
「妈,我带朋友来了。」听到同学兴奋的声音之后,房门打开了。他年迈的母亲出现在门口。
「我儿子的朋友来啦,让我看看。」但是走出房门的同学母亲,只是用手摸著房门外的梁柱。原来她是双眼失明的盲人。
我感觉到一阵鼻酸,一句话都说不出来。同学的便当菜虽然每天如常都是豆豉,却是眼睛看不到的母亲,小心翼翼帮他装的便当,那不只是一顿午餐,更是母亲满满的爱心,甚至连掺杂在里面的头发,也一样是母亲的爱。
便当里的头发
先入为主的观念,
往往影响人一生的格局,
多观察、多探讨,
会有更多意外的发现。