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2024高考历史高频考点(高三历史重点知识点)
高三历史学科比较难学。因为高中历史学科的知识点非常多且琐碎,需要花费大量时间进行整理和记忆,如果没有掌握正确的学习方法,很难在短时间内掌握大量知识点。以下是小编为大家收集的关于2024高考历史高频考点的相关内容,供大家参考!
夯实双基,优化历史思维。在古代史复习时,注重基础知识教学,力争做到"点透、线通、面全",形成立体动态知识网络结构。
着重加强揭示历史的阶段性特征,构建历史知识结构和知识体系的教学。
以纵横联系法构筑立体的知识框架结构体系。
高考数学学习要注重练习,即是课前课上课后都要做练习题,这样可以增加应试能力,以下是小编整理的一些2023年高考数学高频考点汇总,欢迎阅读参考。
重视新增内容考查,新课标高考对新增内容的考查比例远远超出它们在教材中占有的比例。例如:三视图、茎叶图、定积分、正态分布、统计案例等。
立足基础,强调通性通法,增大覆盖面。从历年高考试题看,高考数学命题都把重点放在高中数学课程中最基础、最核心的内容上,即关注学生在学习数学和应用数学解决问题的过程中最为重要的、必须掌握的核心观念、思想方法、基本概念和常用技能,紧紧地围绕“双基”对数学的核心内容与基本能力进行重点考查。
突出新课程理念,关注应用,倡导“学以致用”。新课程倡导积极主动、勇于探索的学习方式,注重提高学生的数学思维能力,发展学生的数学应用意识。加强应用意识的培养与考查是教育改革的需要,也是作为工具学科的数学学科特点的体现。有意训练每年高考试题中都出现的高频考点。
如果想学好化学,应该以生活为案例,熟练应用化学知识。此外,考生可以通过做题进行强化训练,培养应试能力。以下是小编整理的一些高考化学高频考点总结归纳,欢迎阅读参考。
一、考试过程规范
1、要正确对待考试: 只有把平时考试当高考,才能做到高考像平时。涂卡规范,写清姓名、考号、座号等,保证不涂错号。选择题答案选出后,要及时将答案填涂到答题卡上,绝不能在收卷时匆忙涂卡。
2、注意答题区域,按照网上阅卷要求,不要出边框,不要答错位置。要逐步养成边做题边向答题卷写答案的习惯。卷面要整洁,书写要工整,语言表述要简洁准确、条理清晰。
二、答题规范
1、排列顺序时,分清是“由大到小”还是“由小到大”,类似的,“由强到弱”,“由高到低”。
2、书写化学方程式时,分清是 “= ”还是“ ”,如盐水解方程式一般要用“ ”其产物也不能标“↓”或“↑”,弱电解质的电离一定要用“ ”,都不能用“=”。
3、有单位的要写单位,没有单位的就不写。如“溶解度”单位是g,摩尔质量有单位为g.mol-1,物质的量浓度等,若不写单位就失分。单位要用字母表示,不能用汉字表示。
4、要求写“名称”一定要用汉字写,不能写分子式或其他化学式。电子式、原子或离子结构示意图、结构简式、结构式、要求写离子方程式等要看清,防止张冠李戴。
5、注意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氢等物质的状态。区分液态氯化氢和盐酸,液氨和氨水,液氯和氯水等。
6、请特别注意选择题的指向性是“正确的是”还是“错误的是”两种不同要求。
7、描述实验现象要全面,要“陆、海、空”全方位进行。避免简单化,一叶障目。
8、防止离子电荷与元素化合价,原电池正负极,电解池、电镀池阴阳极混淆。
9、化学计算常犯错误如下:①化学方程式写错或不配平或配平有错;②用关系式计算时,物质的量忽略了部分取用关系;③讨论题,缺讨论过程;④计算结果一定要准确;⑤要求写出计算规范过程,不要省略步骤,计算过程要带单位。注意题中对有效数字的隐性要求。
10、对推断题,要根据题意,无机物、有机物均应全面,综合考虑。注意关键词和关键步骤。
11、回答简答题,一定要避免“简单化”,要涉及原理,应该有因有果,答到“根本”。如果填的是物理量,还要看注意带单位。
12、配平任何方程式,最后都要进行“系数化简”,不搞假配平。有机化学方程式要用“→”;热化学反应方程式不漏写物质的聚集状态,不漏写反应热的“+”或“-”号,反应热的单位注意是kJ·mol-1。写方程式时要注意配平、条件、符号。
13、遇到做过的类似题,一定不要得意忘形,要认真读题,找出关键词,寻找突破口,不要思维定势;碰到难题更要镇静,要知道,难大家都难。应注意的是,难度大的试题中也有易得分的小题,你应该通过读题解题得到这些小分。
14、考试时切忌“反常”,仍然是先易后难,先做第一卷,后做第二卷。
高考的语文一般得分都不会很低,但想要达到高分不容易,为了有助于同学们的记忆理解,我们把语文的考点知识形成一个合集去复习吧。下面是小编为大家整理的关于高考的高频语文考点知识汇总,欢迎大家来阅读。
1.我们国家古代第一位伟大的思想家、教育家是孔子,他是春秋时代鲁国人,儒家学派的创始人,他的言行和思想主张收录在儒家经典著作《论语》之中。
2.庄子是我们国家战国时期道家学派的代表人物,代表作是《逍遥游》。
3.屈原是我们国家第一位伟大的爱国诗人,是我们国家浪漫主义诗歌的奠基人,他的出现标志着我们国家文人独立创作诗歌的开始,他创造了一种新诗体叫楚辞,又叫骚体诗。他用这种诗体创作了我们国家第一首长篇政治抒情诗《离骚》,另有代表作《九歌》《九章》《天问》。农历五月初五是他的纪念日。
4.我们国家战国时代儒家学派的代表人物、教育家是荀子,原名荀况,代表作是《劝学》
5.我们国家第一部纪传体通史是由西汉史学家司马迁撰写的《史记》,全书共130篇。分本纪、世家、列传、表、书等八种体例,记载了从传说中的黄帝到汉武帝年间约两千多年的历史,既是一部伟大的史学巨著,又是一部伟大的文学著作,因此鲁迅先生誉之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
6.《战国策》是西汉文学家刘向编订的国别体断代史。
7.我们国家第一部纪传体断代史是由东汉史学家班固撰写的《汉书》。
8.《出师表》《隆中对》的作者是三国时期著名政治家、军事家诸葛亮。
9.“三曹”是指东汉建安时期的父子诗人曹操、曹丕、曹植,曹操的代表作有《观沧海》《龟虽寿》,曹丕的代表作有《燕歌行》,曹植的代表作有《七步诗》《白马篇》。
10.我们国家第一位田园诗人是东晋时期的大诗人陶渊明,自称五柳先生,世称靖节先生,代表作散文有《桃花源记》,诗歌有《归园田居》《饮酒》。
11.我们国家第一部笔记体小说集是南朝宋代小说家刘义庆写作的《世说新语》。
12.我们国家第一部编年体史书是《春秋》,我们国家第一部叙事较详细的编年体史书是《左传》(又名《春秋左氏传》《左氏春秋》),相传为鲁国史官左丘明所作。
13.我们国家第一部词典是《尔雅》,第一部字典是东汉许慎编写的《说文解字》。
14.“初唐四杰”指王勃、杨迥、卢照邻、骆宾王。王勃的代表作有《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》。
15.唐诗《回乡偶书》《登鹳雀楼》《凉州词》《春晓》《送元二使安西》的作者分别是贺知章、王之涣、王之焕、孟浩然、王维。
16.李白号青莲居士,唐代浪漫主义大诗人,被誉为“诗仙”,代表作有《静夜思》《望天门山》《行路难》《将进酒》《蜀道难》《梦游天姥吟留别》
17.唐宋八大家指的是唐代的韩愈和柳宗元,宋代的苏洵、苏轼、苏辙,王安石、欧阳修、曾巩,其中韩愈为首。
18.杜甫号少陵野老,世称杜少陵、杜工部,唐代现实主义大诗人,被誉为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”,代表作有“三吏(《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》)”,“三别(《新婚别》《无家别》《垂老别》)”。
19.唐代古文运动的倡导者和领导者是韩愈和柳宗元。韩愈的代表散文有《师说》《马说》《祭十二文》,柳宗元的代表作有《捕蛇者说》《童区寄传》《黔之驴》。
20.白居易号香山居士,中唐新乐府诗歌运动的倡导者,代表作有《卖炭翁》《钱塘湖春行》,长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》。
21.《阿房宫赋》和《清明》诗的作者是杜牧,“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”、“相见时难别亦难,东风无力百花残”、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的名句。
22.宋词婉约派的代表词人是北宋的柳永和南宋的李清照(我们国家第一个女诗人),代表词作分别是《雨淋霖》、《声声慢》。豪放派的代表词人是北宋的苏轼和南宋的.辛弃疾,苏轼号东坡居士,代表词作有《念奴娇?赤壁怀古》,散文名作有《赤壁赋》;辛弃疾号稼轩,代表词作有《永遇乐?京口北固亭怀古》
23.我们国家第一部也是最大的编年体通史是由北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》。
24.《岳阳楼记》《醉翁亭记》《六国论》《游褒禅山记》《石钟山记》的作者分别是北宋的范仲淹、欧阳修、苏洵、王安石、苏轼。
25,我们国家第一部科学作品集是《梦溪笔谈》,由北宋沈括用笔记体写成的。
26.《扬州慢》的作者是南宋词人姜虁。陆游的代表诗作有《示儿》《书愤》《十一月四日风雨大作》《诉衷情》《钗头凤》。
27.元杂剧《窦娥冤》《西厢记》《汉宫秋》《高祖还乡》的作者分别是关汉卿、王实甫、马致远、睢景臣。
28.“明清四大奇书”(又称中国小说四大名著)是指《水浒》《三国演义》《西游记》《红楼梦》。
29.我们国家第一部描写农民起义的长篇章回体白话小说是元末明初小说家施耐庵创作的《水浒》,我们国家第一部长篇章回体历史小说也是我们国家第一部长篇章回体小说是元末明初小说家罗贯中创作的《三国演义》。
30.我们国家第一部神话长篇章回体小说是明代小说家小说家吴承恩创作的《西游记》。
31.明代传奇剧《牡丹亭》的作者是汤显祖,清代传奇剧《长生殿》《桃花扇》的作者分别是洪昇、孔尚任。
32.“三言”小说是指明代小说家冯梦龙编写的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》;“二拍”是指明代小说家凌蒙初编写的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》。
33.我们国家第一部文言短篇小说集是清代小说家蒲松龄写作的《聊斋志异》,蒲松龄世称“聊斋先生”。
34.我们国家第一部长篇讽刺小说是清代小说家吴敬梓创作的《儒林外史》。我们国家古典小说创作达到最高水平的标志是长篇小说《红楼梦》,作者是清代的小说家曹雪芹。其中后四十回由高鹗续写。
35.“晚清四大谴小说”是指刘鹗的《老残游记》、吴沃的《二十年目睹之怪现状》、李宝嘉的《官场现行记》、曾朴的《蘖海花》。
36.中国古代“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》;“五经”指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
37.我们国家最早的诗歌总集是《诗经》,成书于春秋时期,内容上分“风”“雅”“颂”三个部分,表现手法上主要采用“赋”“比”“兴”。它是我们国家诗歌现实主义的源头。
38.我们国家最早的国别体史书是《国语》,第一部浪漫主义诗歌总集是《楚辞》,第一部文学理论专著是南朝梁刘勰撰写的《文心雕龙》;第一首长篇叙事诗是东汉民歌《孔雀东南飞》
39.“乐府双璧”指的是北朝民歌《木兰辞》和东汉民歌《孔雀东南飞》。
40.元杂剧的四大悲剧是指关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》、纪君祥的《赵氏孤儿》;元杂剧的四大爱情剧是指关汉卿的《拜月亭》、王实甫的《西厢记》、白朴的《墙头马上》。
高考历史常考的高频考点有非常多,如果可以做一些常考点知识的总结和归纳,同学们就能好方便去复习了。下面是小编为大家整理的关于高考历史常考高频考点内容,欢迎大家来阅读。
一、新文化运动(民主、科学思想)
1、背景:
①(外部因素)帝国主义加紧侵略中国;
②(直接原因)袁世凯加强专制统治,掀起尊孔复古逆流;
③(经济基础)中国民资主义进一步发展,(阶级基础)民族资产阶级队伍壮大,要求在中国实行民主政治;
④西方启蒙思想进一步传入中国,辛亥革命后,民主共和观念深入人心;
⑤一批激进的民主主义者认识到中国需要进行思想革命。
2、新文化运动概况:
①标志:1915.9 陈独秀 上海创办《青年杂志》
②代表:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、吴虞、刘半农
③思想阵地:《新青年》
④活动基地:北大(蔡元培的“兼容并包、思想自由”)
目的:鼓励各种学术发展与新思想的产生
⑤旗帜:“民主”“科学”(德先生、赛先生)
⑥主要内容:(四提倡,四反对)思想解放+文学革命
a. 提倡民主――反对专制; 提倡科学――反对愚昧、迷信 :陈独秀《敬告青年》;
b. 提倡新道德――反对旧道德 (儒家传统道德) :”打倒孔家店”、 陈独秀《宪法与孔教》《孔子之道与现代生活》、鲁迅《狂人日记》(中国现代小说奠基之作)、《我之节烈观》;
不足:全面清算过于偏激,全面否定了传统文化;缺乏广泛的群众基础。
c. 提倡新文学――反对旧文学:胡适《文学改良绉议》
d. 平民教育思潮:通俗教育和社会教育初步发展,如平民教育演讲团,白话小说和散文大量涌现,文学新形式。
3、影响:
①性质:辛亥革命在思想文化领域的延续,是一场民主主义的思想启蒙和文化革新运动,形成了空前的思想解放。
②进步性: 沉重打击了专制主义,动摇了传统礼教的统治地位,促进了中国人民的觉醒,为马克思主义在中国传播创造了条件,推动了五四运动的发生;推动了自然科学的发展。
③局限性: 对于传统文化和西方文化的全盘肯定和全盘否定的态度。
二、孙中山“三民主义”
(一)三民主义的提出
1、背景:19世纪末20世纪初,中国民族危机的加深;各种救国主张的失败;孙中山上书改革碰壁;同盟会成立,提出十六字纲领; (1894年,创立兴中会[团体];1905年创立中国同盟会[政党])
2、思想渊源:
经济:单税社会主义,《资本论》;
政治:西方资产阶级政治理论;大同思想;
科学:进化论
3、内容:民族主义、民权主义、民生主义
纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权
4、三民主义的局限性:没有明确的反帝要求;没有彻底土地革命纲领。
5、实践:指导辛亥革命,建立中国历史上第一个资产阶级共和国政府,制定《中华民国临时约法》。
(二)三民主义的发展(新三民主义)
1、背景:孙中山思想的转变;俄国十月革命和五四运动带来新启示和希望;
国民党一大的召开,重新解释三民主义
2、内容:民族主义、民权主义、民生主义(与旧三民主义最大区别是:明确的反帝要求)
3、评价:新三民主义是三民主义的继承和发展,成为大革命的指导思想;它以三大政策为核心,是国共合作的政治基础,推动了国民革命的发展。
4、新三民主义是目的,三大政策是手段。
(三)三民主义的特点:时代性、爱国性、纲领性。
(四)评价:三民主义是资产阶级民主革命思想的核心,迅速成为当时中国先进政治思想的主流和近代中国人民进行反帝反封建及救亡图存革命斗争的纲领。
辨析落后文化和腐朽文化的表现,把握大众文化的丰富内涵,认识加强社会主义文化建设的重要性。接下来百文网小编为你整理了2017高考政治发展先进文化考点解读,一起来看看吧。
解读:
1、社会主义思想道德建设应与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接。
2、思想道德修养与知识文化修养两者相辅相成、相互促进。思想道德修养可以促进知识文化修养,知识文化修养也可以促进思想道德修养。
5.要使广大未成年人成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想道德素质。这告诉我们
A.没有品德修养就不能学好科学文化知识
B.科学文化素质是提高道德素质的基础
C.科学文化与思想道德素质的提高是一个无止境过程
D.科学文化素质与思想道德素质相辅相成、相互促进
问题解析:
本题答案为D项。本题不难,主要考查科学文化素质与思想道德素质的关系,二者是并重的地位,他们之间是相辅相成、相互促进;A项的说法是不正确的;B项的说法不妥,没有这样提法;C项在本题中没有体现。
6.山东省高级人民法院2003年的一项调查显示,未成年犯罪大多文化素质较低,绝大多数初中没有毕业就辍学,有的小学都没读完。去年,山东2000多名未成年罪犯中,初中文化程度的占90.3%,其中,小学和文盲分别占17%和1%左右。
据介绍,与文化素质低相对应,这些未成年罪犯大多是非观念较差,法制意识淡薄,意识不到自己行为后果的严重性。山东定陶县法院审理的一起抢劫案件中,被告人刚满14岁,问他为什么抢劫时,他竟回答说:“向别人要点钱很好玩、很开心,怎么是抢劫呢?”
这则报道说明了什么?知识文化修养与思想道德建设之间有什么关系?
问题解析:
从材料中可以看到未成年人犯罪中,点有很大比例的是文化素质低的人,而文化素质差导致这些人是非观念较差,法制意识淡薄,意识不到自己行为后果的严重性,从而体现文化素质对人思想道德的影响,从这方面分析本题就很容易。
参考答案:
(1)说明缺乏知识文化修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的邪路。
(2)良好的知识文化修养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能够促进知识文化修养。
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每年的政治高考试题中,哲学占据的分值是非常大的,不管是选择题和主观题都会涉及到哲学的内容,那么你对哲学的知识内容掌握得够深吗?下面是小编为大家整理的关于高考政治考点知识点汇总,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
唯物辩证法的联系观部分
1、联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性
联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。
联系具有普遍性、客观性、多样性。
2、联系的普遍性原理
【原理内容】世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的,联系具有普遍性。
【方法论】这一原理要求我们用联系的观点看问题。
3、整体与部分辩证关系原理
整体是指事物的全局,是事物发展的全过程。部分是指事物的局部,是事物发展的某个阶段。
【原理内容】
两者相互区别:
①整体和部分的地位和作用不同。整体统率部分,部分服从和服务于整体。
②整体和部分的功能不同。整体具有部分根本没有的功能。
两者相互联系:
①整体和部分不可分割。整体是由部分构成,离开了部分,整体就不复存在。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。
②整体和部分相互影响。整体的功能及其变化会影响到部分的功能。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
【方法论】这一原理要求我们树立全局观念,统筹全局,实现整体的最优目标。搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
4、系统优化原理
系统是指由相互联系、相互作用的诸要素构成的统一整体。
【原理内容】系统具有整体性(即系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能)。系统具有有序性(即系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用)。系统具有内部结构的优化趋向(即系统内部各要素的结合使系统的功能具有了趋向强化的特征。)
【方法论】这一原理要求我们既要着眼于事物的整体,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合。
在最后的冲刺复习阶段,大家已经做了很多各类练习题,可还是有不少考生觉得自己的生物成绩仍不是很理想,生物想得高分,要讲究方法技巧,下面就是小编给大家带来的,希望大家喜欢!
1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。(三倍体、病毒、细菌等不能基因重组)
2.细胞生物的遗传物质就是DNA,有DNA就有RNA高中数学,有5种碱基,8种核苷酸。
3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性,因为蛋白酶本身也是蛋白质。
4.高血糖症≠糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能验血,不能用本尼迪特试剂检验。因血液是红色。
5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂,必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。
6.细胞克隆就是细胞培养,利用细胞增殖的原理。
7.细胞板≠赤道板。细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成,赤道板不是细胞结构。
8.激素调节是体液调节的主要部分。CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。
9.注射血清治疗患者不属于二次免疫(抗原+记忆细胞才是),血清中的抗体是多种抗体的混合物。
10.刺激肌肉会收缩,不属于反射,反射必须经过完整的反射弧,判断兴奋传导方向有突触或神经节。
11.递质分兴奋性递质和抑制性递质,抑制性递质能引起下一个神经元电位变化,但电性不变,所以不会引起效应器反应。
12.DNA是主要的遗传物质中“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质,细胞生物就是DNA,RNA也不是次要的遗传物质,而是针对“整个”生物界而言的。只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。
13.隐性基因在哪些情况下性状能表达?①单倍体,②纯合子(如bb或bY),③位于Y染色体上。
14.染色体组≠染色体组型≠基因组三者概念的区别。染色体组是一组非同源染色体,如人类为2个染色体组,为二倍体生物。基因组为22++Y,而染色体组型为44+或Y。
15.病毒不具细胞结构,无独立新陈代谢,只能过寄生生活,用普通培养基无法培养,只能用活细胞培养,如活鸡胚。
16.病毒在生物学中的应用举例:①基因工程中作载体,②细胞工程中作诱融合剂,③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。
高考留给政治科目的复习时间是不多的,为了方便考生复习,下面就是小编给大家带来的2020高考政治考试考点汇总,希望大家喜欢!
唯物辩证法的联系观部分
1、联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性
联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。
联系具有普遍性、客观性、多样性。
2、联系的普遍性原理
【原理内容】世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的,联系具有普遍性。
【方法论】这一原理要求我们用联系的观点看问题。
3、整体与部分辩证关系原理
整体是指事物的全局,是事物发展的全过程。部分是指事物的局部,是事物发展的某个阶段。
【原理内容】
两者相互区别:
①整体和部分的地位和作用不同。整体统率部分,部分服从和服务于整体。
②整体和部分的功能不同。整体具有部分根本没有的功能。
两者相互联系:
①整体和部分不可分割。整体是由部分构成,离开了部分,整体就不复存在。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。
②整体和部分相互影响。整体的功能及其变化会影响到部分的功能。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
【方法论】这一原理要求我们树立全局观念,统筹全局,实现整体的最优目标。搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
4、系统优化原理
系统是指由相互联系、相互作用的诸要素构成的统一整体。
【原理内容】系统具有整体性(即系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能)。系统具有有序性(即系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用)。系统具有内部结构的优化趋向(即系统内部各要素的结合使系统的功能具有了趋向强化的特征。)
【方法论】这一原理要求我们既要着眼于事物的整体,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合。
责任感。
政治学科虽然是一个以记忆为主的学科,在高考中占了很大一个分值比重,那么,高考政治的考点有什么呢?下面是小编为你搜集到高考政治考点有哪些,希望可以帮助到你。
一、解题三部曲:世界观→方法论→联系实际。
二、注意答题范围:
①(辨证)唯物论、(唯物)辩证法、(辩证唯物主义)认识论、人生观与价值观、辩证唯物主义、历史唯物主义。
②哲学道理(世界观+方法论)、哲学原理(世界观)、哲学依据(世界观)、哲学启示(方法论)的区别。
三、注意答题角度
1、是什么:
①体现了什么哲学道理或运用哲学道理分析上述材料:哲学原理(名称+内容)+方法论+联系材料。
②运用具体哲学道理分析:哲学原理(名称+内容)+方法论+联系材料。
③哲学启示型:方法论+原理名称+联系材料。
2、为什么:①哲学依据(哲学原理);②书本中的含义、地位和现实意义;③归纳材料,提炼要点。
3、怎么办:①含义;②书本要点;③提炼材料,作为要点。
4、谈认识、谈看法(辨析题):①下判断(正确、错误和不科学);②正确的部分要论证(运用正确的哲学道理);③错误的部分要纠正(a、摆出正确的道理内容;b、指出错误的实质及危害);④总结一个正确的结论。
学会整理知识点,是我们高中同学应该掌握的一项技能,对文科同学来说尤其重要,因为文科的知识点范围广、内容多,所以无论是我们学习新的知识还是复习旧的知识,对知识点进行总结,能帮助我们更好地理解所学知识。接下来是小编为大家整理的高考政治重要复习考点汇总,希望大家喜欢!
文化塑造人生
1.文化塑造人生的表现
(1)优秀文化能够丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自己的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
(2)优秀文化能够增强人的精神力量。
优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。
(3)优秀文化促进人的全面发展。
人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
2.社会发展与人的发展的关系
(1)社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。
人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。
(2)人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。
随着社会的发展,越来越多的优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
导读:教书育人楷模,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。让我们一起到百文网一起学习吧!下面百文网网的小编给你们带来了《高考政治核心考点及常见问题汇总及主观题答案模板》供考生们参考。
1、就业原因意义:就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。
劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,有利于实现自身的社会价值,促进人的全面发展。
国家与社会:有利于刺激消费,扩大内需,促进经济又好又快发展;缩小收入差距,实现社会公平,实现共同富裕,建成全面
小康社会;坚持以人为本,落实科学发展观。
2、解决就业问题的措施:(经济措施)(怎样做?)
国家(党和政府):实施就业优先战略和积极的就业政策,制定了劳动者自主择业,市场调节就业,政府促进就业和鼓励就业的方针;
(1)充分发挥市场在资源配置中的决定性作用;
(2)加强宏观调控,实施积极的就业政策;
(3)大力发展生产力,发展非公经济和劳动密集型产业;
(4)提供社会公共服务,改善就业环境;
(5)发挥财政的作用,完善社会保障制度
(6)最根本的措施是大力发展生产力,保持国民经济持续快速健康发展。
企业:要创造良好的就业机会和就业环境,建立劳动者培训机制和发展机制。
劳动者:
(1)树立正确的择业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观;
(2)提高劳动者素质和技能,积极参与竞争,实现自主创业。
52017高考政治核心考点:个人收入的分配 1.实现社会收入分配公平的原因意义?
①公平的收入分配,是社会主义分配原则的体现。它有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济社会发展。
②公平是提高效率的保证。社会公平维护有利于调动劳动者生产积极性,推动生产力发展,提高经济效率,增加社会财富。
③收入是消费的前提和基础。调整收入分配格局,缩小社会收入差距,能够刺激消费,扩大内需,从而推动经济发展
④共同富裕是社会主义市场经济目标。维护社会公平,调节收入分配差距有利于实现共同富裕,实现全面小康社会的发展目标。
⑤社会公平的维护,体现了“以人为本”的核心要求,有利于协调投资与消费的关系,促进经济增长方式的转变。
⑥维护社会公平,有利于维护市场秩序,统筹城乡和区域发展。
2.如何实现收入分配公平(如何实现社会公平--------如何实现共同富裕)
A、深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本创造条件让更多群众拥有财产性收入,统筹城乡、区域经济协调发展。(指导思想)
B、大力发展生产力,促进经济又好又快发展;(物质基础)
C、坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度;还要健全生产要素按贡献参与分配的制度。(制度保障)
D、增加居民收入,着重保护劳动所得;提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重;努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措。(有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系,实现发展成果由人民共享,也有利于合理投资与消费的关系,促进经济社会协调健康发展。)(初次分配)
E、再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要加大再分配调节力度,健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距大的问题。要规范收入分配秩序,(保护合法收入,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入)努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。(再次分配)
F、发挥好财政作用,促进社会公平、改善人民生活的物质保障;完善社会会保障体系;初次分配和再分配都要兼顾效率与公平.
3、分配原则:效率与公平
二者具有一致性,效率是公平的物质前提,公平是效率的保证;同时,二者也存在矛盾,分别强调不同的方面。
发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,既要提高效率,又要促进公平。既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。
62017高考政治核心考点:财政与税收 1.财政的作用
(1)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。(民生问题)
(2)国家财政具有促进资源合理配置的作用。(财政支出的作用)(工程问题)
(3)国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
2.税收的作用:
(1)促进经济平稳运行;(2)引导居民科学、合理消费;(3)可以引导企业节约资源、保护环境,转变经济发展方式。
增值税的作用:增值税可以避免对一个经营额重复征税,防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为。有利于促进生产的专业化和社会分工,体现公平竞争。
个人所得税的作用:①个人所得税是国家财政收入的重要来源,②也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。
2017高考政治核心考点:走进社会主义市场经济
1.市场调节
A.优点:市场在资源配置中起的决定性性作用;市场调节通过价格、供求、竞争机制,实现资源优化配置。
B.局限性:市场调节不是万能的,市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有弊端。
2、宏观调控
(1)主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。
(2)原因:A、市场调节不是万能的,市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。
B、加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求,是由我国的社会主义性质决定的,是社会主义公有制及共同富裕的要求。(社会主义市场经济的基本特征)
(3)国家加强宏观调控,应该以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段。
为了弥补市场调节的不足;我国的社会主义性质决定(公有制和共同富裕的根本目标要求);有利于贯彻落实以人为本的科学发展观,构建和谐社会;有利于实现社会公平,缩小贫富差距,实现共同富裕;有利于实现资源的优化配置和经济结构的优化调节。(国家加强宏观调控意义)
3.市场秩序
A、市场秩序、市场作用和市场规则的关系公平、公正的市场秩序,统一开放、竞争有序的现代市场体系,是使市场在资源配置中起决定定性作用的基础。良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。
B、规范市场秩序措施:
国家:
(1)运用经济、法律和行政手段加强宏观调控,规范市场秩序。
(2)健全相关法律法规,加大打击力度,严格实施市场规则
(3)形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度是规范市场秩序的治本之策。
消费者:要学法懂法守法用法动,依法维护自己的合法权益;要树立诚信观念,遵守市场道德。
企业:要提高企业经营者素质,遵守市场规则;还要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。
4.社会主义市场经济的基本特征
①基本标志——坚持公有制主体地位
②根本目标——共同富裕、
③能够实行强有力的宏观调控
2017高考政治核心考点:抓住主题
(科学发展观)----围绕主线(转变经济发展方式)
1、科学发展观必须把推动经济社会发展作为第一要义。必须把以人为本作为核心立场。必须把全面协调可持续作为基本要求。必须把统筹兼顾作为根本方法。(统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展)
2、加快转变经济发展方式------如何促进国民经济又好又快发展
A、实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路,增强创新驱动发展新动力。
B、推进经济结构战略性调整,加快转变经济发展方式,推进产业结构优化升级。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。要把推动发展的立足点转到提高和效益上来,使经济发展更多依靠内需拉动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。
C、推动城乡发展一体化。要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。
D、全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。
E、必须深入贯彻落实科学发展观,加强宏观调控,大力发展生产力。
注:
(1)走新型工业化道路。
(2)既发挥市场对资源配置的决定性作用,又加强国家对经济宏观调控,从而使社会主义市场经济健康有序的发展。
(3)提高对外开放水平,坚持“引进来”与“走出去”相结合
(4)改革生产关系中不适应生产力的部分,上层建筑中不适应经济基础的部分,坚持和完善基本经济制度和分配制度
92017高考政治核心考点:经济全球化与对外开放 1、经济全球化
A、经济全球化的含义:指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。B、经济全球化的影响
(1)有利影响:促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展,从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更广阔的发展空间。
(2)挑战(不利影响):
①经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的,使世界经济发展更加不平衡,两极分化更加严重。
②经济全球化导致风险全球化,加大了全球经济的不稳定性,威胁发展中国家的经济安全。C、发展中国家应对经济全球化的态度:抓住机遇、积极参与、趋利避害、防范风险、勇敢迎接挑战。
2、提高开放型经济水平(对外开放的原因和措施)
(1)加强国际合作的必要性:————(对外开放的原因)
①是适应经济全球化和加入世界贸易组织的客观要求。只有积极参与国际竞争,才能推动国际贸易发展,提高资源配置效率,推动生产力的发展。②是发展社会主义市场经济的内在要求。③是加快现代化建设、全面实现小康社会的必然要求
②意义:
A、进一步提高对外开放水平,充分发挥我国在国际竞争中的比较优势,降低成本,提高经济效益,增强竞争力。
B、有利于扩大双边贸易交流与合作,充分利用国内国际两个市场,两种资源,拓展经济发展空间。实现优势互补
C、有利于经济全球化,推动两国与世界经济的发展;有利于推进贸易自由化,反对贸易保护主义,推动国际经济新秩序建立
D、有利于为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境,维护国家经济安全。
(2)国家怎样提高开放型经济水平?(对外开放的措施)
A、适应经济全球化新形势,我们必须实行更加积极主动的开放战略,完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。
B、深入贯彻落实科学发展观,要加快转变对外经济发展方式。
①形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势,促进加工贸易转型升级,发展服务贸易。
②提高利用外资综合优势和总体效益,推动引资、引技、引智有机结合。
C、必须促进“引进来”和“走出去”更好结合。
D、坚持独立自主、自力更生的原则。
(3)国家、企业在对外经济中的应对策略
学会利用世界贸易规则保护自己,提高应对贸易摩擦的能力,切实维护国家根本利益和保障国家经济安全。
‚优化进出口结构:要在充分发挥我国比较优势的同时,扩大高新技术产品出口,扩大具有自主知识产权、自主品牌的产品和服务出口,扩大附加值高的产品出口。
ƒ坚持市场多元化战略,转变对外贸易发展方式,优化进出口结构,提高出口质量和效益,进一步开拓国际市场。
④坚持科学发展观,积极参与国际竞争与合作,拓展经济发展间增强国际竞争力。
102017高考政治核心考点:主观题答题常用观点 一、注意经济生活的设问角度
1.用价格的知识回答:(影响价格的因素;价格对需求的影响;价格对生产的影响)
2.用消费的知识回答:(影响消费的因素;消费心理:消费原则;消费与生产关系)
3.用生产与消费的关系(生产决定消费,消费反作用与生产)
4.用经济制度的知识(基本经济制度;分配制度;社会保障制度)
5.用生产与经济制度的知识(生产决定消费;消费反作用与生产;基本经济制度;公有制;非公有制)
6.从企业的角度
7.用收入与社会公平的关系回答---公平的意义,怎么样公平
8.财政在材料中体现哪些作用——三个作用
9.运用效率与公平的知识(二者关系;如何处理)
10.用市场经济的知识回答:(含义,优点,局限性,宏观调控;市场秩序)
11.用社会主义市场知识角度:(市场经济,宏观调控;科学发展观;市场秩序;对外开放(原则);基本经济制度;分配制度)
12.用科学发展观的知识:答四个内涵
13.运用经济全球化知识:(含义表现影响如何应对)
14.运用企业与劳动者的知识(企业+劳动者(择业观)+维护合法权益)
二、常见设问方式以及备选答案
(一)运用经济生活分析国家(企业)应该如何做=启示=措施=怎么样(注意主体)
1、消费对生产有重要的反作用,坚持扩大内需,促进消费结构升级,发挥消费对生产的拉动作用。
2、坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
3、实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全生产要素按贡献参与分配的制度,处理效率与公平的关系,
4、企业的经营(经营战略;自主创新:诚实守信,信誉与形象,市场,转变经济发展方式)
5、加强和改善宏观调控,继续发挥好财政(政府投资)对拉动经济和调整结构的重要作用(财政具有促进社会公平和改善人民生活、促进资源合理配置、促进国民经济平稳运行的作用)
6、发挥市场经济在资源配置的决定性作用,优化资源配置(立足当地资源,发挥市场的作用,整合资源)
7、健全社会信用制度,加强市场监管,整顿和规范市场秩序
8、完善社会主义市场经济体制,建立统一开放透明的市场体系。(市场经济,宏观调控,科学发展观,基本特征,对外开放)
9、国家用经济法律行政手段加强宏观调控,采用积极的财政政策和稳健的货币政策
10、落实科学发展观促进经济和社会的发展。科学发展观的第一要义是发展,落实以人为本,让发展成果由人民共享;调整结构的政策有利于落实全面协调可持续和统筹兼顾发展
11、依靠科技。提高自主创新能力,建设创新型国家,使经济发展由主要依靠物质消耗转到主要依靠科技进步、管理创新和劳动者素质提高上来
12、加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。
13、坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,依靠消费、投资、出口协调拉动经济增长。
14、加强资源能源节约和生态环境保护,建设资源节约型、环境友好型社会
15统筹城乡协调发展,加快社会主义新农村建设,增加农民收入
16、顺应经济全球化的趋势,不断提高对外开放的水平,坚持引进来与走出去相结合,利用国内国际两个市场两种资源提高对外开放的水平。
(二)宏观经济意义类(与经济发展有关)—关键词记忆
1、对生产(有利于发展生产力,创造社会财富,满足人民增长物体与精神文化需求,提高人民生活水平与质量;体现社会主义制度优越性;增强国家经济实力,提高国际地位,振奋民族精神)
2、对消费(有利于扩大内需,刺激消费,拉动经济增长;促进消费结构升级,提高消费水平;有利于发展第三产业,带动相关产业发展,推动产业结构调整;)
3、对财政(有利于发挥财政的作用,跟上三个作用)
4、对劳动者(有利于扩大就业,增加就业岗位,增加收入,调动积极性,提高人们生活水平)
5、对分配(与公平有关:生产目的,共同富裕,和谐,效率,科学发展观,内需)
6、对资源(整合资源,优化资源配置,把资源优势转化经济优势,转变发展方式提高资源利用率)
7、对宏观调控(是宏观调控的经济手段,发挥宏观调控的总体功能,实
现宏观调控的总体目标)
8、对对外开放(有利于引进来与走出去相结合,加强交流与合作,提高对外开放水平)
9、最后考虑到:都可以用上,自己根据材料进行筛选。(自主创新,转变经济发展方式,经济结构;新型工业化;城乡发展;资源节约与环境保护相结合;区域经济协调发展)
(三)《经济生活》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:
(1)消费者:树立正确的消费观。量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗.维护消费者的权益等等。
(2)劳动者:坚持权利和义务的统一;增强权利意识和法律意识,依法签订劳动合同,维护自身合法权益。遵守社会公德,维护他人合法权益,不得损害经营者的利益(国家要促进劳动者就业,完善社会保障制度)
(3)劳动者:积极转变就业观念,树立正确的择业观。努力提高科学文化水平和职业技能水平,提高素质,成为创新型人才。
(4)投资人:拓宽投资渠道,实现投资方式多元化。
(5)纳税人:权利义务,依法纳税。
2018高考政治考点是现在文科复习生们很关注的一个话题,2018高考政治主要考什么,考试重点有哪些呢?以下是百文网小编为您整理的关于2018高考政治考点汇总的相关资料,供您阅读。
政治是一个亲时政热点的学科,因此在时政热点的复习上很多考生往往花费大量的时间精力。对此笔者认为这种重时政热点的误区必须纠正。高考政治会考查时政热点这毋庸置疑,但是考查的形式是用学到的知识点去分析相应的时政热点。
因此,考试考的不是时政热点是什么,而是已我们的知识分析时政热点为什么,怎么样。对事实的合理的评论比事实本身更重要。
根据本年度的时政热点,有以下问题希望考生高度重视:
一、高考政治考点:依法治国,“四个全面”即即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
⑴政治生活角度
考查政府的依法行政,党依法执政,人大的立法工作,结合人大公民考查社会主义民主政治的特征和要求。考查党的执政理念,指导思想。
⑵哲学生活角度
考查历史唯物主义中经济基础上层建筑的原理,考查认识论部分中国法治认识的发展。考查人民群众是历史的主体。
二、高考政治考点:互联网经济,经济发展新常态。
⑴经济生活角度
考查转变经济发展方式,企业经营成功的因素
⑵政治生活角度
考查政府职能的转变,简政放权
⑶哲学生活角度
考查系统优化,质量变,发展原理
3.雾霾问题,环境保护问题
⑴经济生活角度
转变经济发展方式,科学发展观,绿色消费
⑵政治生活角度
政府职能,公民政治参与
三、高考政治考点:“一带一路”,亚投行
⑴经济生活角度
全面提高对外开放水平,转变经济发展方式
⑵政治生活角度
世界主题,建立国际政治经济新秩序,我国独立自主和平外交政策
⑶文化生活角度
文化传播、多样性,中华文化包容性
⑷哲学生活角度
高考政治的考近几年来的出题方式越来越灵活多变,考查也更多的侧重学生能力,越来越强调考生运用已有的基础知识活学活用解决现实问题。针对出题方式和题型的练习一定要以本省的历年真题和一模二模题作为蓝本,在千锤百炼中培养出对于特定考题形式的定向的条件反射性思维。
综合全国各个省份考题,以下几方面的能力建议考生一定要强化注重:
一、高考政治考点:计算能力和数据逻辑的分析能力
高考政治经济生活跟数据联系紧密,因此涉及到相关问题的计算和相关变量关系的函数分析是必考题型。因此,函数图表的分析,数据的归纳分析,相关现实问题的计算建议考生务必练习掌握。
二、高考政治考点:语言阅读,信息归纳和概括总结的能力
高考政治在文化和哲学生活部分经常涉及到很多中国传统文化和西方文化的内容。这些部分的考题常常以引用原文的方式设置材料,这些材料对于考生来说是完全陌生的,这就需要考生有比较强的阅读信息,归纳概括的能力。
如古诗文、文言文作为题干的哲学原理题,又如国外学者名言或某种其他学科的理论作为题干的原理理解题。除了文字材料的理解是重点难点外,漫画题也常常成为很多考生的拦路虎。这类题型的思路万变不离其宗,均是用特别抽象、隐晦难懂的材料考查考生对信息把握以及和相关知识点关联。能否读懂材料是破题关键。
在高考政治众多知识点当中,重点核心知识仍然是考查的重点,在命题形式上会结合时政热点筛选材料,也会以能力考查作为核心出一些形式新颖、灵活多变的题型。就高考政治的几个板块来说,重点知识如下:
一、高考政治考点:经济生活
企业经营成功的因素
财政的作用和政府的财政手段
价格的变动及影响
社会主义市场经济体制
转变经济发展方式
提高对外经济开放水平
二、高考政治考点:政治生活
公民政治参与的基本方式及意义
政府的职能,政府依法行政、审慎行使权利,政府权力行使受监督
人民代表大会制度
党的执政方式,执政理念
我国独立自主的外交政策
世界的主题和建立国际政治经济新秩序
三、高考政治考点:文化生活
文化的作用
文化的传播,世界文化多样性
中华文化与包容性
弘扬和培育民族精神
社会主义核心价值体系
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影响酶促反应速度的因素有酶浓度、底物浓度、温度、酸碱度等。使酶变性的因素是强酸、强碱、高温。恒温动物体内酶的活性不受外界温度影响。α-淀粉酶的最适温度是60度左右。
基因工程的工具酶是限制性内切酶、DNA连接酶(作用与磷酸二酯键);细胞工程的工具酶是纤维素酶和果胶酶(获得原生质体时需配制适宜浓度的葡萄糖溶液,保证等渗,保护原生质体),胰蛋白酶(动物细胞工程)。
ATP是细胞内直接能源物质,在细胞内含量少,与ADP相互转化。需耗能的生理活动有主动运输、外排和分泌、暗反应、肌肉收缩、神经传导和生物电、大分子有机物合成等;不需耗能的有渗透作用、蒸腾作用;形成ATP的生理活动是呼吸作用和光反应。
光能转变成活跃化学能时最初电子供体是水,最终电子受体是辅酶Ⅱ(NADP+),依赖特殊状态的叶绿素a分子。书写水光解和NADPH形成的两个方程式。
提高光能利用率的方法是1:延长光合作用时间(一年内轮作)2:增加光合作用面积(合理密植、间作)3:提高光合作用效率(即光合作用速度)
渗透作用是溶剂分子(如水、丙酮、酒精)通过半透膜的扩散。浓度应换算成摩尔浓度,不是百分浓度。
蒸腾作用是吸水和运输水分的动力,也是运输离子的动力;植物吸水的动力还可以是根压;影响蒸腾作用的因素是温度、湿度、光照(温度)、风力。植物的吸水量等于利用量(1%--5%)和蒸腾量。湿度大时幼苗出现吐水,是植株正常生长的标志。
合理灌溉需要根据不同植物、不同需水量、不同季节进行,可采用喷灌、滴灌等先进方法进行灌溉,节约用水。
根毛区吸水途径是根毛细胞、皮层细胞、导管,有两条途径。
植物对水分和对离子的吸收是两个相对独立的过程。注意判断两者速度大小。
人体内糖类、蛋白质类的来源主要是食物,脂肪来源主要是高糖、高蛋白的转化。
蛋白质在人体内不能储存,是细胞的结构物质和功能物质,不是能源物质。但脱氨基后能分解放能。蛋白质脱氨基发生是由于:蛋白质摄入过多、空腹摄入蛋白质、自身蛋白质分解、过度饥饿等。
人体每天必须摄入一定量的蛋白质原因是蛋白质是细胞的结构物质和功能物质;蛋白质、氨基酸在人体内不能储存;转氨基作用不能形成所有种类的氨基酸;蛋白质在人体内每天都降解更新。(必须氨基酸:苯、色、赖、亮、异亮、苏、甲、缬)
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在高考复习中,有些高频考点是必须掌握的。你知道哪些是经常出现的考点吗?下面是百文网小编为大家整理的高考政治高频考点,希望对大家有所帮助!
1、是什么
转变经济发展方式指经济增长由主要依靠投资出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变;由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变;由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
2、为什么
(1)我国传统的经济发展方式是粗放型的,经济发展主要靠增加物质消耗实现已经引发了一系列经济社会问题,并且给国民经济的持续稳定增长带来威胁。加快转变经济发展方式是关系国民经济全局的紧迫而重大的战略任务。
(2)加快转变经济发展方式,有利于提高国民经济的发展质量,促进国民经济又好又快发展。
(3)加快转变经济发展方式有利于贯彻落实科学发展观,有利于实现全面建设小康社会的奋斗目标。
3、怎么办
(1)加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。
(2)坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。
(3)坚持走中国特色新型工业化道路,促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。
(4)提高自主创新能力,促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
1、是什么
信用制度指约束人们信用活动和关系的行为规则。
2、为什么
(1)企业的信誉和形象是企业的一种无形资产,是企业经营成败的重要因素。建立健全社会信用制度有利于降低企业交易成本,提高企业经济效益。诚信缺失会导致市场秩序混乱,扩大交易成本,危害社会。
(2)市场交易必须遵循自愿、平等、公平、诚实守信原则。
(3)诚实守信,是现代市场经济正常运行必不可少的条件。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。
(4)建立健全社会信用制度也是扩大对外开放的需要。建立健全社会信用制度有利于优化我国贸易和投资环境,有利于我国参与国际竞争与合作。
(5)提高全民族的信用意识和道德水准,有利于营造和谐信任的社会环境,有利于推动社会的全面进步。
3、怎么办
(1)国家要建立以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度。为此,一要加强道德建设,增强全社会信用意识;二要建立健全现代产权制度,为社会信用制度奠定基础;三要加强信用立法和执法,给信用以强有力的保障;四要建立信用监督和失信惩戒制度。
(2)企业要提高道德素质,依法诚信经营,遵守市场交易原则,树立良好的信誉和形象。
(3)消费者增强维权意识,依法维护自己的合法权益,遵守公德,维护他人合法权益;
(4)发挥社会舆论的监督作用等。
1、是什么:科学发展观的基本内涵:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
2、为什么
(1)实现全面建设小康社会的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。
(2)科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,能促进国民经济又好又快发展。
3、怎么办
全面贯彻落实科学发展观,促进国民经济又好又快发展。
(1)提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。
(2)加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。这是关系国际经济全局紧迫而重大的战略任务。
(3)统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党了作的重中之重。要加强农业基础地位,走中国特色农业现代化道路,建设以工促农、以城带乡长效机制,形成城乡经济社会发展一体化新格局。
(4)加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。
(5)推动区域协调发展,缩小区域发展差距。
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4、 如何评价我国入世的利与弊?(我国加入世贸组织机遇与挑战)
利有二:有利于扩大对外开放,为我国赢得更好的国际环境;有利于经济体制改革和经济结构调整,增强我国经济活力和竞争力。弊有二:国际竞争与国内竞争结合一起;我国面临的经济风险增加。总体评价:入世总体上符合我国的根本利益和长远利益。
5、如何全面提高我国的对外开放水平?
坚持“引进来”和“走出去”相结合的基本战略;
始终坚持独立自主、自力更生的原则
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