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认真研究古诗的题目,有的题目实际上就概括了诗的主要内容。或者给你理解该诗提供了感情基调。下面是小编为大家整理的关于高中语文赏析句子答题技巧,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
认真研究古诗的题目,有的题目实际上就概括了诗的主要内容。或者给你理解该诗提供了感情基调。
赏析诗句时注意用词的巧妙、修辞手法及其作用(尤其是常见8种修辞)。
仔细阅读全诗,注意诗中出现的意象(即描写的对象),调动常识储备,揣摩形象的象征意味。
评价要恰当,严禁人为拔高。围绕人之常情考虑诗歌的感情基调。
储备一些诗歌鉴赏中常用的名词术语,要敢于大胆使用,不懂也要装懂。
语文古诗鉴赏的答题模板
在做高中古诗鉴赏时要粗知全文大意,把握文意的倾向性。详知译句上下文的含义。逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。抓住句子中关键字词翻译,要与上下文对应,这些字词是得分点。注意词类活用、倒装、通假、偏义复词。复杂句子要作句子成分分析,抓住主干,注意句间关系,注意特殊句式。意译词语根据上下文推导,不拘泥于原文结构,由实到虚。组合成句子,前后通顺。
边塞诗:常见表现奇特的边塞风光,悲壮的沙场征战,寂寞的军旅生活,凄楚的思念念家之情。或者建功立业的渴望;保家卫国的决心;报国无门的悲伤;山河沦丧的痛苦;年华消逝,壮志难酬的悲叹;揭露统治者穷兵黩武;。如陆游的《渔家傲》
闺怨诗:以女性为主人公,表现闺中女子的生活、闲愁、孤独寂寞。闺中思人。以描写、抒情为主。写法有渲染、抑扬等。如温庭筠的《望江南》。
羁旅诗:主要表现旅人的旅途寂寞愁思与艰辛,以及在外漂泊旅人对家乡亲人的思念。如温庭筠的《商山早行》
咏古诗:写景或叙事,融入诗人自己的感受及对于古人、事件的评论。常用的写法是借古讽今,或曲折的表现自己对现实的关注。揭露统治者的昏庸腐朽,昔胜今衰的感慨。如:杜牧《过华清宫》、杜牧《泊秦淮》、《赤壁怀古》;
山水诗:主要通过山水景物的描绘,给读者展现大自然的美丽;或者作者对景物的赞美喜爱之情;寄情山水的悠闲自得;青春易逝的伤感等。常用的表达方式是描写抒情。描写方式有动静结合、以动衬静、虚实相生、虚实结合等;抒情方式有直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、一切景语皆情语等。
鉴赏诗歌炼句艺术
【设问方式】
1.请分析某句的表达效果。
2.某句广受后世称道,请赏析其精妙之处。
3.某联(句)又作某某,你认为哪一种好?为什么?请简要分析。
【答题技巧】
炼句与炼字属性相似,而综合性更强,更灵活丰富,赏析炼句艺术可以从诗句内容、形象、手法、语言、情感、结构章法等角度切入。如杜甫的名句“细雨鱼儿出,微风燕子斜”,这一联十个字无一虚设。正如《石林诗话》所评点的,“雨细著水而为沤,鱼常上浮而棯,若大雨则伏而不出矣。燕体轻弱,风猛则不能胜,唯微风乃受以为势”,这一联对仗工稳,描写逼真,表意精准,生动细腻,尤其传神。
【答题步骤】
先解释该句的意思,然后运用联想,简要分析句子表达的内容并指出其表现手法,再分析该句的表达效果。
经验一:
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把所有的功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,四十分钟就可以完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。
经验二:
如何提高学习效率呢?
最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。
那么上课时的听课效率如何提高呢?
课前要有一定的预习,这是必要的,不过预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。
上课期间还有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。
另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记。
经验三:
学习效率是决定学习成绩的重要因素,如何提高自己学习效率呢?
一、要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。
二、学会用心。要自信。选“好题”,时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,分门别类。
我们要明确补写的句子是总领下文的总起句,还是承上启下的展开句,还是对内容做出总结的总结句。下面是小编为大家带来的高中语文补写句子答题技巧归纳总结大全,希望大家能够喜欢!
1阅读语段,把握语段大意。首先要浏览语段,把握句子主要内容,弄清补写句子在句中的位置,弄清它和前后文句的联系,这样可以让补写的句子不偏离语境。这是准确补写句子的基础。
2分析语段的特征。有得语段是记叙语段,有的语段是议论段落,有的语段是说明语段,有的是描写语段,有的是抒情语段,我们要根据不同的语段特点,抓住相应的相应要素。然后我们要抓住语段内部的结构特征,看语段内部是什么关系。看语段内部的结构是总分、并列、对照……,找出语句在语段内部的位置。最后我们要分析文中的关联词、代词、体现层次的语句、修辞句意上下文的衔接和句子前后的照应补写出句子大体。
3 检查样子是否符合要求,将拟写句子写在语段的相应位置。看是否前后连贯,是否有语病是否简洁。如有问题进行修改,如满意无问题,写到答题卡上。
第一步,划分段落层次。第一二句话是引语,可视为第一层,要填的第一个空内容不能确定,后面一层写记忆型阅读,最后一层两句写批判型阅读。
第二步,确定句子功能。第一处乍一看是多余的,因为前后的句子似乎都是独立的。一般来说,这样的句子有可能有三种情况:一种是对前一句的总结,一种是对下一句的领起,还有一种是承上启下。因为后面出现了“记忆型阅读”和“批判型阅读”,而这两个叙述对象在空缺①前面的句子中没有提及,所以可以判断这句话的功能应是承上启下。空缺②里的句子前一半是“它不追求”可见是与前一种阅读作比较的,那么就应该填前一种阅读即记忆型阅读的不值得提倡的表现特点。空缺③前一句有“质疑”,后一句有“根源”,可见中间这句要起到承上启下的作用,将二者联系起来。
第三步,调整句子表达。先看空缺①,根据后面的文字,此处只能是对阅读进行分类的表达,所以可补写为“阅读有记忆型和批判型之分”或“阅读可分为记忆型和批判型”。再来看空缺②,是对记忆型阅读特点的概括,根据“读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗”和“它容易导致盲从书本知识”可以得出记忆型阅读应该是一种简单的、机械的阅读,所以“简单的、机械的知识记忆”这样的补写才是比较准确的。最后看空缺③,它不但与前面“能通过阅读提出有价值的质疑”有关,也与后面“通过分析根源找到解决问题的途径和方法”意思有关,此处是一种顶真格式,所以补写“通过质疑找出问题的根源”才能前面接上“质疑”,后面生出“根源”,是比较准确的。
划分段落层次。要分层,首先看句末符号,这段话共有6个句末符号(1个问号,5个句号)。第一句是个“引语”,就是引出本段的论述对象;空缺①是个问句,而第3、4、5句中有“首先”“其次”“再次”三个方面的分析,可以判断空缺②是个论题;而第6句有“由上所述”字样,可知是结论。因此,我们可以把这个段落分为三层:1、2句引出交待论题,3、4、5对此分析,第6句作总结。
确定句子功能。确定了层次以后,我们就可以确定三个要填的句子分别承担什么样的功能。空缺①要填的句子应该是一个总括性的问句,引出后面的分析,可从总结句即第6句来推断,句子应包含“阴阳”和“关系”两个关键词。空缺②应该填一个能概括该句后面分析的句子,从该句后面的分析可能还不太好确定,但我们看到“其次”的后面有一句“阴阳两种属性尽管是对立的”,可知此句应该是谈阴和阳的“对立”,再结合第二个空后面的分析即可确定。空缺③应该是这一句后面分析内容的总括句。结合前一句的“对立”,再结合空后的分析,以及最后一句总结句,也可以确定,关键词应该是“统一”。
调整句子表达。当句子的功能及关键词确定后,要考虑选择合适的句子来表达。比如第一个空,根据后面的总结“阴阳两种属性是对立统一的关系”,加之此处应是问句,可知此句应填“阴阳两种属性是什么关系呢”。第二个空应该填“阴和阳是对立的关系”。第三个空还要考虑前一句中的“尽管”,因此句中应有表示转折的词语,此处应填“但又是统一的”。
第一步:把握文段语脉,定位句子关系。
先初读语段,搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系,特别要注意关联词语,注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句,还是承上启下的展开句,还是对内容做出总结的总结句。
第二步:根据上下语境,注意合理推导。
考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照,从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性,表述句式的合理性等。
第三步:检验补后内容,确保语意连贯。
检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题,盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读,看看是否真的连贯、贴切、严密。
经验一:
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把所有的功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,四十分钟就可以完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。
经验二:
如何提高学习效率呢?
最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。
那么上课时的听课效率如何提高呢?
课前要有一定的预习,这是必要的,不过预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。
上课期间还有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。
另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记。
经验三:
学习效率是决定学习成绩的重要因素,如何提高自己学习效率呢?
一、要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。
二、学会用心。要自信。选“好题”,时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,分门别类。
高中语文中最让同学们头疼了就是作文了,所谓万事开头难,今天小编在这给大家整理了高中语文作文万能开头句子大全,接下来随着小编一起来看看吧!
一、多读书
“书籍是全人类的营养品”,“腹有诗书气自华”,“读书能使人头脑充实”,可见,读书对人们来说是多么重要。就学习语文而言,广泛的阅读,更能开阔我们的视野,陶冶我们的情操,大大扩大我们的知识面,拓宽和活跃我们的思路,而且,通过大量阅读,我们将学会分析和鉴赏,提高我们的文化素养,还可开创我们写作的源头活水。二十多年前,吕淑湘先生曾说过:“语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声的说是得益于多读书。”时至今日,搞学情调查,经常读书的同学不但写作水平高,而且语文成绩大多名列前茅。事实证明,要想学好语文,不读书是万万不行的。希望我们的同学在今后的语文学习中,多读书,读好书。
二、多动笔
俗语说“好记性不如烂笔头”,这就要求同学们在多读书的基础上还要多动笔,养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来;在阅读过程中,把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来,建立起自己的语文知识仓库,时间久了,语文能力就会在这种耳濡目染,潜移默化中,逐渐提高,说起来就“出口成章”,写起来就“下笔成文”。不会再出现“书到用时方恨少”、“巧妇难为无米之炊”的尴尬。俗话说:“拳不离手,曲不离口”,望同学们不仅要做“读书”的典范,而且要做“动笔”的楷模。
三、多实践
“生活是个大课堂”,“天地阅览室”,“万物皆书卷”,大家都知道,语文与生活的外延相等,特别近几年来,随着“大语文教学观”的建立,语文试题多元化、开放性,我们要学好语文,再如过去“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,单纯依赖语文课堂是绝对不够的。这就要求同学们平日要多通过报刊、广播、电视等视听媒介,了解国内外大事,接受更多的社会信息,并积极参加一些有益的社会实践活动和丰富多彩的语文课外活动,来弥补课堂学习的不足,巩固、加深和扩大语文知识,培养语文能力。生活是语文学习的源头活水,我们只有树立“生活处处有语文”,处处留心学语文的观念,才能把语文学活、学好。
学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。下面给大家带来一些关于高中英语课文经典句子及重点词组归纳,希望对大家有所帮助。
1. This is the first time that I have ever tasted this kind of food. (It isthe first time that…)
2. Only in this way can you learn English well. (Only in this waycan/will/…sb. do sth.倒装)
3. There is not much point in working on my PhD. (There is no point indoing…)
4. In this book, Hawking explains both what it means to be a scientist andhow science works.
5. People who listen to Hawking’s lectures sometimes find it difficult tounderstand him.
6. Reading is to the mind what food is to the body. (A is to B what C is toD)
7. She thought I was talking about her daughter while I was talking aboutmy daughter. (…while…)
8. These coins are of different sizes and shapes. (be of + n.)
9. No matter how well translated, something of the spirit of the originalwork is lost. (No matter…)
10. When he woke up , he found himself lost in the forest. (findoneself…)
11. Seen from the top, it looks as if the stadium is covered by a gray netof steel, and it looks just like a bird’s nest made of tree branches.
12. The great moment for European literature to come to China is between1910 and late 1930s when famous writers such as Lu Xun and Guo Moruo translatedboth poetry and novels into Chinese.
13. It is only a matter of time before the police get/catch the thief. (Itis a matter of …)
14. It was not until twelve o’clock that I went to bed last night. (It isnot until … that …)
15. Can you tell me what your school is like? (What something is like…)
16. The news that our team has won the game is true. (同位语that-clause)
17. I love singing, while my brother likes playing computer games.(…while…)
18. Between Britain and Ireland, in the Irish Sea, lies the small Isle ofMan.
19. The Internet also makes it easier for companies to keep in touch withcustomers and companies in other countries. (make/find/think/consider/feel itadj. for sb. to do sth.)
20. Should they have patience, they could do the work well.
21. It’s high time that they got down to doing the homework.
22. If you had followed my advice just now, you would be better now.(主从时间不一致)
23. If we were to panic, we would not be able to help.
24. A. She treats the boy as if he were her own son.
B. He talks as if he had been to the moon.
C. He talks as if he would go to the moon.
25. She is content with what the representatives from the world summarizedat the Earth Summit. (be content with)
26. The United Nations held a meeting that society should be in harmonywith nature. (in harmony with)
27. Upon/On arrival, the specialist advised the AIDS patient to calm down.(upon/on n./doing sth.; advise sb. to do sth.)
28. The specialist advised the AIDS patient to calm down immediately hearrived. (immediately/directly = as soon as 后接从句)
29. Hardly/No sooner had the specialist arrived when/than he advised theAIDS patient to calm down. (Hardly/No sooner had sb. done sth. when/than sb. didsth.)
30. Had I known that air conditioners cause so much pollution, I wouldnever have bought one.
31. And poverty is less of a problem and people are better educated, thereis a good chance that we will see less violence and fewer wars. (There is achance that…; Chances are that…)
32. Her brilliant parents have had a great effect on her, so she has mademany breakthroughs in the field of science.
33. It is believed that practice makes perfect.
34. Not all people can aim their guns at the targets. = All people can notaim their guns at the targets.
35. It is this fiction that reminds me of my childhood.
36. Whatever(No matter how) happens, we must keep calm.
37. In their efforts to survive, they find themselves on the surface of themonster itself, which turns out to be a submarine.
38. One of the mottos for the park----“Relying on science, technology, andknowledge to increase economic power”----makes it clear that science andbusiness can and must work together to build the future.
39. Where was it that the road accident happened yesterday?
40. It will take a lot of courage to tell the truth.
41. There was a time when this village used to be very quiet.
42. Go and ask tom for whatever you need/want.
43. Even though the pure water is what gives sea water its main properties,the salinity of sea affects both its weight and freezing point.
44. What all these people have in common is that they ask to be treatedwith respect, share the right to work, good housing conditions and education,and be treated equally to other people, regardless of race, religion or sex.
45. There is no need for us to discuss the problem again since it hasalready been settled.
46. Should it rain(Were it to rain) tomorrow, we should have to put off thevisit to the Great Wall.
47. I don’t mind her making fun of me.
48. While I don’t like biology, I find it interesting.
49. Take this opportunity please, and I guarantee (that) you won’t regretit.
50. I guarantee to pay off my debts/that I will pay off my debts.
51. They guarantee this machine to work for four years.
52. It takes many years for the ecosystem to recover. (=It takes somebodysome time to do something.)
53. Young people are often compared to the rising sun at 8 or 9 o’clock inthe morning.
54. The news of their secret wedding soon got around. = The news that theygot married secretly soon got around. = The news soon got around that they gotmarried secretly.
55. Now that you like the car so much, why not drive it back?
56. People like Xiao Wen and many other disabled people in our country havetaught us the importance of giving everybody a chance to receive education.
57. We do cut and paste, but we don’t use scissors or glue.
58. We may as well have a try and see if it can be done.
59. In terms of money they are quite rich, but not in terms ofhappiness.
60. We sometimes tend to think that the ocean bottom is made up of smoothplains.
61. It’s useless/no use to pretend/pretending that you didn’t know thetruth.
62. It was four o’clock in the afternoon when he and his grandpa reachedthe museum in Guanghan, where an official warmly received then.
63. I’d like to know more about life as it was two hundred years ago.
64. It is possible that the King of Stonehenge was linked to the stones: hemay have had a hand in planning the monument, or in helping transport and pullup the stones. (might/could)
65. The elephant is about 14 times the weight of an adult. (A is/was …times the size/length/height/depth/width…of B)
66. What do you think has happened to him?
67. During holidays, some like staying at home while others liketraveling.
68. He made it a rule to get up at 6:30 every day.
69. Only in this way can you solve the problem. Only then did I realizethat I was wrong.
70. Impressive as the record is, it fades away next to the story ofArmstrong’s struggle against diseases.
71. They had no idea what they were up against.
72. The X Games are like the Olympic Games for sports that are lessfamiliar to us than sports like football and basketball.
73. He was more mad than excited.
74. We did what/all we could to help her.
75. The reason why we were late was that our car didn’t come.
76. Every/Each time I came to the city I always called on Mr. Smith.
77. The more I get to know him, the better I like him.
78. What kind of words do you think you would need to talk aboutadvertising advertisements?
79. Lying around them were chains, guns, tools, bedding, clothing and manyother articles.
80. Not only do they speak the same language (but) they also share a numberof social customs.
81. I knew the news long before you told me.
82. Those who are diagnosed with lung cancer, as is the case with WangMingxiang, need operating on immediately.
83. He sat there as if he were reading a novel.
84. It wasn’t until he came here that I knew the truth.
85. To make matters/things worse, Wang also had a son in college who hadtaken a bank loan to pay for his studies. (even worse, worse still)
86. They can’t afford to consult a doctor or purchase medicines from achemist when they got sick, nor can they make sure that their children keep ahealthy diet.
87. We have no choice but to wait here.
88. The further we walked into the forest, the more excited we became.
89. We went without breakfast.
90. It will be long before your father comes back from the USA.
91. The instant/moment I did it I knew I had made a mistake. (minute,second)
92. After designing more experiments, they were able to clarify theprocedure by which bees communicate information that they use to find and fetchfood.
93. They use the same senses as we do and their feet and hands are similarto ours, except that Chimpanzees still have opposable toes and grasp things withtheir feet.
高中语文写作的分数在语文考试中的比例较大,对学生整体的语文成绩水平起到了至关重要的作用,下面是百文网小编给大家带来的高中语文描写秋天的万能句子汇总,希望对你有帮助。
失聪的“铁人”许朗
她,听不到发令枪响,只能跟着别人出发;她,与健全人同场竞技,赢得亚运会铁人三项赛第四名。她叫许朗,来自中国澳门,一个双耳失聪的年轻姑娘,从未对人讲起自己的生理缺陷。当真相被公开,她征服了全场观众,也感动了网络世界。一个运动员,以不屈的品质,诠释着公平竞技的体育精神;一个残障人,不断证明自己的实力,不仅完成学业,还与健全人站在同一起跑线上;一个小女孩,不贪恋父母溺爱,一次次向新目标发起挑战,用青春谱写出不同反响的音符。
“最美姐姐”张颖
看着弟弟躺在床上几近瘫痪带来的痛苦,看着父母拼命干活却无能为力的焦虑,贵州镇宁的乡村女孩张颖毅然决定放弃学业,外出打工。13载寒来暑往,她从少女变成母亲。对于重病的弟弟,喂饭、揉腿、讲故事、擦身体、换衣物,她毫无怨言。她从没用过电脑,也不知道什么是网络,面对无数网友给她“中国最美姐姐”的美誉,她却说这只是一种人间最平凡的亲情。
“流浪儿之父”郑承镇
年少时,他离家出走,四处流浪;青年时,他误入歧途,绕了弯路;不惑之年时,他找到了人生的意义,坚持救助流浪儿童,践行人间大爱。20多年间,他自费收养了400多名流浪儿童,帮助他们回家,或者留在身边抚养,供他们读书,教他们做人。生活困难时,他不惜卖血换钱,也要给孩子们一个温暖的家。当这位济南老人郑承镇离世时,数千名市民和上万名网友自发为他送行。他,用实际行动诠释着大爱无言。
“治沙愚公”王天昌
“挖好的树沟,一夜之间就被风沙填平;种下的树苗,根部可能在一夜之间裸露,有的还会连根拔起。”在甘肃武威市凉州区长城乡红水村,每种一棵树,都是在承接大自然的战书。在沙进人退的不幸岁月,在“谈沙色变”的荒漠边缘,王天昌、王银吉父子挖坑居住,靠两峰骆驼运水浇灌,十一年间建起一道绿色屏障——6400亩压沙林。网友大赞这对父子:这是伟大的中国农民!
关于寒假学习计划简短12篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,不妨坐下来好好写写计划吧!下面给大家分享关于寒假学习计划简短,欢迎阅读!
1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查、
初三学年,应把重点放在课本上、课堂内、因为中考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子、“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题、当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力、
初三学年,既是初中时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年、初三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面、系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成”了、
2、知己
作战讲究“知己知彼,百战不殆”、学习也是一样、所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”、“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力、做到“知己”后,我们就可以制定计划了、
3、要求
列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了、
首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等、我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱、一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势、所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低、太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来、如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了、一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥、
附:暑假每日学习作息时间表 (可以根据个人的情况调整)
7:30 起床
7:40 洗漱完毕
7:40--8:00 听一篇英语听力
8:00 吃早饭
8:20---9:05 做作业【第一节课】
9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)
10:10---10:55 复习【第一科】
11:05--- 11:50阅读 【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】
12:00 吃午饭
12:30---13:30 午休 【午睡,实在睡不着的话休息一会】
13:40—14:25做作业【第三节课】
14:35---15:20复习【第二科】
半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】
15:50---16:35做题【做数学题,物理题,英语训练→完形填空,阅读理解等】
16:45---吃晚饭 自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)
晚饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等
10:00 睡觉
2022高三冲刺高考励志语录集锦
面对高考要有信心,高考之前要能平心,迎战高考要有开心,高考答卷要能细心。相信你一定可以。下面就是小编整理的2022高三冲刺高考励志语录集锦2,希望大家喜欢。
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1、没有比脚更长的路,没有比人更高的山。
2、面临大考,心态要好;摆正身心,价值千金;只要努力,总有天地!
3、乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。
4、美好生活属于善抓机会的人;精彩人生属于勇敢向前的人、幸福属于懂得珍惜的人;成功是自信的人的秘笈!选择大于努力,拥抱改变,把握未来!努力吧!
5、大胆去考,没必要杞人忧天、患得患失,天生我才必有用!假如有些紧张,就告诉自己:“紧张”实际上也是一种兴奋,也有利于发挥。
6、天道酬勤!丰硕的果实永远属于那些坚强不屈自强不息的辛勤耕耘者。
7、万物皆空、莫强求,只要努力过又何必在乎得失呢!相信自己,你是最棒的!
8、面对高考要有信心,高考之前要能平心,迎战高考要有开心,高考答卷要能细心。相信你一定可以。
9、天再热,热不过心;有信心,一切皆有可能。
10、高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。
11、成功的花由汗水浇灌,艰苦的挖掘流出甘甜的泉,辛劳的付出必有丰厚回报,紫气东来鸿运通天,孜孜不倦今朝梦圆。
12、信心是成功的法宝。
13、克服挫折的能力是指路的航标。
14、高考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,我认为现在都不重要了,重要的是要总结高考的得与失,以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!
15、人的天分无法选择,但可以选择用勤奋去弥补它;人的出身无法选择,但可以选择用高考去改变它。高考只有一次,全力拼搏,考出精彩,做的自己!
简短的初中生学习计划
学生的首要任务是学习,那么想要提高学习效率,初中生除了掌握适合自己的学习方法,还要养成定期制定学习计划的良好习惯,今天小编就给大家来参考一下学习计划,欢迎大家来参考哦
1、每天6:10起床。打开收音机边听英语,边洗漱吃饭。
2、到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西。
3、充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法。
4、中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3--5首古诗。同学,贵在坚持不懈!
5、在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决。
6、放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习。
7、初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上。
8、到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题。
学习方式:
对于语文,我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读一定要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。
数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点:切忌骄。
英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了。单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖与课外培养。
物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做。
政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是)。这样题型会相对灵活,但是万变不离其中。考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给……答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可。如果闭卷一定要背得各个概念。
生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。
历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试。
学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助。
高考励志图片壁纸_高考正能量励志壁纸
不经风雨,怎见彩虹?有哪些好看的励志高考的图片呢。下面小编精心整理了高考励志图片壁纸大全,供大家参考,希望你们喜欢!
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最励志的句子高考_高考的励志句子
不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。有什么好的励志的句子可以送给准备参加2018高考的学生们呢。接下来小编给大家收集了2018最励志的句子高考,希望大家会喜欢。
1. 笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。
2. 勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!
3. 拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
4. 拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
5. 学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得;
6. 高三高考高目标,苦学善学上好学。
7. 今天多一份拼搏明天多几份欢笑。
8. 挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求
9. 高三不再有,劝君珍惜之。一次难忘的经历,一生宝贵的财富。
10. 考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。
11. 只有经过地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量!
12. 凡是值得做的事那就一定要做好,记住,三分天注定七分靠打拼!
13. 任何打击都不应该成为你堕落的借口你改变不了这个世界但你可以改变自己
14. 山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦追求!
15. 成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。
16. 承诺或许并不沉重,只是我们的肩膀过于软弱无力。
17. 事实上,成功仅代表了你工作的,成功是失败的结果。
18. 一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。高三励志激励人心语录
19. 我拼命努力让自己更强只想让你伴我身旁。
20. 抢时间,抓
学渣高考励志故事正能量
对于学渣而言,做好高考的准备,学会励志迎接高考很有必要,充满正能量的故事你了解了吗?下面小编已经为你们整理了学渣高考励志正能量故事,希望可以帮到你。
清华附中的郭雨齐有着90后女生特有的淡定,瘦瘦高高,话不多,但有自己的想法。2014年高考,郭雨齐完成了从高一入学时排名垫底到高三毕业时高考成绩排名年级第二的完美逆转。她将自己的蜕变归功于对清华的喜欢、同学的引导及师长的帮助。
高一考试班级垫底
郭雨齐高中考入清华大学附属中学,她形容自己从小学到初中的学习“还是以玩为主”,没有在学习上下太大的功夫。她有个爱好是画漫画、插画,在自己的小圈子里小有名气。上初中时,老师还常常向郭雨齐的家长“投诉”她上课画漫画。
到了高中,郭雨齐进入了学校的“龙班”,很多“学霸”们汇集在一起,学习上以玩为主的郭雨齐在高一考试时遭遇了滑铁卢。高一年级大考,她所在的班有40多人,她排名就在40多名。从初中“以玩为主”的学习方式,一下子过渡到高中紧张的学习状态,郭雨齐并不适应。她说,那时候的自己不会学习,特别是班里学霸云集,这让她有了危机感。她从内心希望改变这种现状,好好学习。父亲决定给她报辅导班提高成绩。
自主学习劳逸结合
郭雨齐说,经过了同学的“刺激”,她自己“想好好学习”的意愿特别强烈,但是苦于没有找到方法,所以一对一的辅导对她来说帮助很大。
从高一开始,郭雨齐便在辅导班进行一对一的辅导,长达3年。她觉得自己的英语非常薄弱,便主攻英语。整个高中三年,她几乎每个周末都会去辅导机构上课,即使没课,她也愿意去上自习或者找老师答疑。最开始,她的英语成绩属于中等偏下,学校排名100名左右。在英语老师的帮助下,她的成绩不断提高并得以巩固,20名、10名……在2014年的高考中,她的英语
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1. 笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。
2. 勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!
3. 拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
4. 拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
5. 学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得;
6. 高三高考高目标,苦学善学上好学。
7. 今天多一份拼搏明天多几份欢笑。
8. 挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求
9. 高三不再有,劝君珍惜之。一次难忘的经历,一生宝贵的财富。
10. 考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。
11. 只有经过地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量!
12. 凡是值得做的事那就一定要做好,记住,三分天注定七分靠打拼!
13. 任何打击都不应该成为你堕落的借口你改变不了这个世界但你可以改变自己
14. 山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦追求!
15. 成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。
16. 承诺或许并不沉重,只是我们的肩膀过于软弱无力。
17. 事实上,成功仅代表了你工作的,成功是失败的结果。
18. 一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。高三励志激励人心语录
19. 我拼命努力让自己更强只想让你伴我身旁。
20. 抢时间,抓
对于即将高考的文科生来说,学会利用励志的文章来激励自己很重要,以下是小编帮你们整理的文科高考励志文章,一起来百文网。
勇敢地飞上高空
有一块石头在深山里寂寞地躺了很久,它有一个梦想:有一天能够像鸟儿一样飞上天空,向人生的高空飞翔。当它把自己的理想告诉同伴时,立刻招来同伴们的嘲笑:“瞧瞧,什么叫心比天高,这就是啊!”“真是异想天开!”……这块石头不去理会同伴们的闲言碎语,仍然怀抱理想等待时机。有一天一个叫庄子的人路过这里,它知道这个人有非凡的智慧,就把自己的理想对庄子说了,庄子说:“我可以帮你实现理想,但你必须先长成一座大山,这可是要吃不少苦的。”石头说:“我不怕吃苦。”于是石头拼命地吸取天地灵气、自然精华,承接雨露惠泽,拼命生长,不知经过了多少年,受了多少风雨的洗礼,它终于长成了一座大山,于是,庄子招来大鹏以翅膀击山,一时间天摇地动,一声惊天动地的巨响后,山炸开了,无数石头飞向天空,在飞的一刹那,石头会心地笑了,它终于体会到飞翔的快乐。但是不久它就从空中摔下来,仍变成当初的模样,落在原来的地方。庄子问它:“你后悔吗?”“不,我不后悔,我长成过一座山,而且我飞翔过!”石头说。
其实人的一生就像石头一样,最初的开始和最终的结局都是一样的,但同生为石,有的石头胸怀飞翔的梦,同生为人,有人却有凌云之志。
为什么我们不能像那块石头一样拥有飞翔之志?一个人的目标定得高,他就必须付出更多的辛劳和汗水,即使经过全力打拼不能实现目标,至少也比目标定得低的人走得远、实现得多。林肯总结自己一生的经历得出这样的结论:自然界里的喷泉的高度不会超过它的源头,一个人最终能取得的成就不会超过他的信念。我们的先辈在经历或目睹了太多的翱翔或匍匐之后,意味深长地告诉我们这样的人生哲理!取法乎上,仅得其中;取法乎中,仅得其下;取法乎下,一无所得。
志存高远吧!壮志凌云吧!让我们拥有一个值得一生为之拼搏的高远志向吧!不在蓬蒿间低低飞舞,敢上青天与鲲鹏比翼,摈弃燕雀屋檐下的廉价欢悦,勇敢地飞上高空接受风雨雷电的洗礼。为理想拼搏,向人生的高空展翅飞翔。
人生是坎坷的,人生是崎岖的。我坚信:在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天!人生啊,朋友啊!还等什么?奋斗吧!
对于学渣而言,做好高考的准备,学会励志迎接高考很有必要,充满正能量的故事你了解了吗?下面小编已经为你们整理了学渣高考励志正能量故事,希望可以帮到你。
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高一考试班级垫底
郭雨齐高中考入清华大学附属中学,她形容自己从小学到初中的学习“还是以玩为主”,没有在学习上下太大的功夫。她有个爱好是画漫画、插画,在自己的小圈子里小有名气。上初中时,老师还常常向郭雨齐的家长“投诉”她上课画漫画。
到了高中,郭雨齐进入了学校的“龙班”,很多“学霸”们汇集在一起,学习上以玩为主的郭雨齐在高一考试时遭遇了滑铁卢。高一年级大考,她所在的班有40多人,她排名就在40多名。从初中“以玩为主”的学习方式,一下子过渡到高中紧张的学习状态,郭雨齐并不适应。她说,那时候的自己不会学习,特别是班里学霸云集,这让她有了危机感。她从内心希望改变这种现状,好好学习。父亲决定给她报辅导班提高成绩。
自主学习劳逸结合
郭雨齐说,经过了同学的“刺激”,她自己“想好好学习”的意愿特别强烈,但是苦于没有找到方法,所以一对一的辅导对她来说帮助很大。
从高一开始,郭雨齐便在辅导班进行一对一的辅导,长达3年。她觉得自己的英语非常薄弱,便主攻英语。整个高中三年,她几乎每个周末都会去辅导机构上课,即使没课,她也愿意去上自习或者找老师答疑。最开始,她的英语成绩属于中等偏下,学校排名100名左右。在英语老师的帮助下,她的成绩不断提高并得以巩固,20名、10名……在2014年的高考中,她的英语
从“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观豁达,到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的执着坚定,60句励志古诗文,品读经典,总有一句能点燃你的斗志!
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
——李白《行路难》
老骥伏枥,志在千里;
烈士暮年,壮心不已。
——曹操《龟虽寿》
博观而约取,厚积而薄发。
——苏轼《稼说送张琥》
不飞则已,一飞冲天;
不鸣则已,一鸣惊人。
——司马迁《史记》
老当益壮,宁移白首之心;
穷且益坚,不坠青云之志。
——王勃《滕王阁序》
休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。
——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》
愿得此身长报国,何须生入玉门关。
—— 戴叔伦《塞上曲二首》
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
——王安石《登飞来峰》
花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。
——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
——李白《上李邕》
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
——屈原《离骚》
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
——屈原《离骚》
故天将降大任于斯人也,
必先苦其心志,
劳其筋骨,饿其体肤,
空乏其身,行拂乱其所为,
所以动心忍性,曾益其所不能。
——《孟子·告天下》
天行健,君子以自强不息;
地势坤,君子以厚德载物。
——《周易》
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
——《警世贤文·勤奋篇》
青春须早为,岂能长少年。
——孟郊《劝学》
丈夫志四海,万里犹比邻。
——曹植 《赠白马王彪·并序》
机不可失,时不再来。
——《新五代史·晋书》
合抱之木,生于毫末;
九层之台,起于累土;
千里之行,始于足下。
——《老子》
靡不有初,鲜克有终。
——《诗经·荡》
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
——欧阳修《伶官传序》
欲穷千里目,更上一层楼。
——王之涣《登鹳雀楼》
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
——李白《南陵别儿童入京》
博学之,审问之,
慎思之,明辨之,笃行之。
——《中庸》
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——诸葛亮《诫子书》
锲而舍之,朽木不折;
锲而不舍,金石可镂。
——荀子《劝学》
古之立大事者,不惟有超世之才,
亦必有坚韧不拔之志。
——苏轼《晁错论》
不为外撼,不以物移,
而后可以任天下之大事。
——吕坤《呻吟语·应务》
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜读书示子聿》
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
——朱熹《偶成》
明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
——钱福《明日歌》
学向勤中得,萤窗万卷书。
——汪洙《勤学》
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
——郑燮《竹石》
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
——刘勰《文心雕龙·知音》
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
花开堪折直须折,莫待无花空折枝。
——杜秋娘《金缕衣》
会当凌绝顶,一览众山小。
——杜甫《望岳》
业精于勤,荒于嬉;
行成于思,毁于随。
——韩愈《进学解》
百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲。
——汉乐府《长歌行》
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿《劝学》
士不可以不弘毅,任重而道远。
——《论语》
生当作人杰,死亦为鬼雄。
——李清照《夏日绝句》
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
——刘禹锡《浪淘沙》
壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
——陆游《书愤》
天生我材必有用,千金散尽还复来。
——李白《将进酒》
白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
——袁枚《苔》
宁为百夫长,胜作一书生。
——杨炯《从军行》
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
——谭嗣同《狱中题壁》
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
——陆游《十一月四日风雨大作》
时人不识凌云木,直待凌云始道高。
——杜荀鹤《小松》
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
——王昌龄《从军行》
安得广厦千万间,
大庇天下寒士俱欢颜,
风雨不动安如山。
——杜甫《茅屋为秋风所破歌》
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
——《论语·子罕》
石可破也,而不可夺坚;
丹可磨也,而不可夺赤。
——《吕氏春秋·诚廉》
积土而为山,积水而为海。
——《荀子·儒效》
穷则独善其身,达则兼济天下。
——《孟子·尽心上》
莫等闲、白了少年头,空悲切。
——岳飞《满江红》
精诚所至,金石为开。
——王充《论衡·感虚篇》
盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
——陶渊明《杂诗》
有志者事竟成,破釜沉舟,
百二秦关终属楚;
苦心人天不负,卧薪尝胆,
三千越甲可吞吴。
——胡寄垣