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地质灾害
(一)主要地质灾害——地震
我国典型地区:东部沿海;西南、西北地区
世界两大地震带:环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带。
我国地震多发的原因:位于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处,地壳活动剧烈。(位于环太平洋地震带和地中海喜马拉雅地震带)
造成重大人员和财产损失的原因可能有:①震级大,破坏性大;②浅源地震;③震中附近城市分布多,人口集中;④发生的时间可能在夜间;⑤诱发其他灾害等。
减轻灾害的措施:①积极开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的环保和减灾意识;②建立灾害监测预报体系;③加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系;④提高建筑物的抗震强度;⑤植树造林,建立防护林体系;⑥加强国际合作等。
危害:①房屋倒塌,人畜伤亡,地面裂缝,喷沙冒水,山石滚落崩塌;②诱发其他灾害,如水灾、火灾;毒害气体排放以及海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等。③引发瘟疫。
(二)滑坡、泥石流
滑坡:斜坡上的岩体或土体,在重力作用下,沿一定的滑动面整体下滑现象。破坏或掩埋坡上坡下农田,建筑物和道路,造成人员伤亡。
泥石流:山区爆发的特殊洪流,饱含泥砂,石块以至巨大砾石,破坏力极强。泥浆石块堵塞江河,摧毁城镇和村庄,破坏森林、农田道路,危害生命财产、生产活动及环境。
我国多发地区:云南四川两省西部(即青藏高原边缘山区),东部低山丘陵与平原交替处也会出现。
西南地区地质灾害严重分析:
自然原因:①地壳运动强烈、山体中断层发育,岩石破碎;②山区面积广大,地势起伏大;③夏季降水集中,多暴雨。
人为原因:植被破坏严重,开挖山体,工程建设。
地质灾害的防御:①加强地质灾害的科学研究,建立灾情监测预警系统;②加强地质灾害的管理;③实施一些预防措施;④积极开展防灾,减灾的宣传教育,提高公众的环保意识和减灾意识。
此书名为“知识不是力量”,目的不是要宣扬知识无用论,而是希望借此名重新思考学习的本质。下面给大家分享一些关于自然灾害地理知识点高中地理,希望对大家有所帮助。
中国自然灾害的特点
一、中国自然灾害的特点
(一)灾害种类多样且灾次频发
(1)我国处在两大自然灾害带的交汇处;
(2)我国处在太平洋板块和亚欧板块的交界处,地壳运动强烈,多发火山地震
(3)我国2/3的面积是山区,地貌类型复杂多样,多发生滑坡泥石流
(4)季风气候不稳定,尤其是夏威夷高压势力的大小及位置的移动,导致了我国频繁的旱涝灾害。
(5)我国濒临西北太平洋,台风风暴潮等海洋灾害多发
(二)中国自然灾害的灾情特点——成灾人口多,农业灾情严重
1.自然灾害的成灾程度与人口数量的关系
自然灾害的成灾程度与人口数量有着直接的关系;我国人口集中分布在东部,使得成灾人口主要集中在东部。
2.中国灾情区域分异特点
(三)自然灾害地域差异显著 (6个灾害带)
注意:东部灾害带,包含了河南、安徽、湖北、江西、湖南中部省份,也是六大灾害带中的重灾区。其灾情重的原因是:①地势低平,易发水灾;②多台风、暴雨,北部地区多旱灾、虫灾;③灾害种类多;④人口稠密,受灾体脆弱,多群发。
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1.西南地区地质灾害多发的原因:
①地质构造复杂,构造运动强烈,多地震,诱发滑坡和泥石流;
②地貌类型多变,地势起伏大,大斜坡多,易发生滑坡;靠近板块交界处,构造运动活跃,多地震,岩体破碎;
③降水多,尤其是山区多暴雨、久雨天气,极易发生泥石流;
④人为因素,如开垦、开矿、破坏植被等,诱发或加剧滑坡和泥石流灾害建设者的防范意识和措施不到位;
⑤随着经济发展,建筑物、人、财产等趋于密集,易损性高。
2.灾害造成严重的损失
①造成严重的经济损失;
②对交通干线的危害严重:铁路:以成昆、宝成和云南的东川铁路支线最为严重;公路:以川藏、川滇、川陕和川甘等线路最为严重;
③摧毁耕地和建筑物。
试解释我国西南地区暴雨——滑坡——泥石流分布的区域相关性:
我国西南地区水源充足、降水丰沛,多暴雨;西南多山地,地形复杂、构造活跃,地表不稳;暴雨使岩体疏松,在重力作用下下滑,极易诱发滑坡和泥石流。滑坡、泥石流具有明显的季节性,它们发生的时间规律与西南地区集中降水的时间规律相一致,因此在同一个地区,暴雨可以引发滑坡、泥石流,形成灾害链。
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1.灾害链:暴雨→洪涝←风暴潮
2.长江流域水文灾害多发的原因:
a、中下游多平原,地势低平,排水不畅
b、属于季风气候,降水多且集中,夏季多暴雨
c、流域面积广,支流众多特别是南北支流同时来水,水量大
d、上游地区对植被破坏严重,导致水土流失,流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;下游河床抬高,泥沙淤积,抬高河床,形成地上河,使河道的泄洪能力降低。(荆江河段尤为突出,素有“九曲回肠”之称)
e、人们围湖造田,缩小了湖泊面积湖泊的调蓄洪水的能力减弱
f、异常年份降水增多
措施:
a.中上游植树造林,建设防护林体系;
b.中上游修建水利工程,比如水库
c.退耕还湖;
d.裁弯取直,加固大堤;
e.开挖入海河道(淮河);
f.修建分洪蓄洪区;
g.建立洪水预报预警系统;
h.非工程措施(洪泛区土地管理、拟订撤离预案、实施防洪保险)
i.提高防灾减灾的意识等.
案例2:黄河中游黄土平原水土流失的原因
1、自然因素。主要有地形、降雨、土壤(地面物质组成)、植被四个方面。
①地形。地面坡度越陡,地表径流的流速越快,对土壤的冲刷侵蚀力就越强。坡面越长,汇集地表径流量越多,冲刷力也越强。
②降雨。产生水土流失的降雨,一般是强度较大的暴雨,降雨强度超过土壤入渗强度才会产生地表(超渗) 径流,造成对地表的冲刷侵蚀。
③以黄土为主,土质疏松
④植被。达到一定郁闭度的林草植被有保护土壤不被侵蚀的作用。郁闭度越高,保持水土的越强。
2、人为因素。人类对土地不合理的利用、破坏了地面植被和稳定的地形,以致造成严重的水土流失。
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1.寒潮寒潮:一种大范围的强冷空气活动
A.主要发生在北半球中高纬地区的深秋到初春季节。
B.寒潮来临前,当地天气越暖,寒潮强度越大
C,天气特点:短期内气温骤降,并伴有大风、雨雪、霜冻等现象,有时还带来暴风沙尘暴等恶劣天气
2、危害:大风、强降温:使农作物牲畜受冻;北方沿海大风引起风暴潮,影响海上作业;雨雪影响交通,破坏通信设施和建筑物,暴风雪覆盖草场,断绝牲畜食物来源,牲畜饿死;影响人体健康,易发生呼吸道感染。3、寒潮的利:冻杀害虫,减轻来年农业病害;大雪缓解春旱;大雪覆盖越冬作物,起到抗寒保温作用;大风是宝贵的动力资源。4、防御:发布准确的寒潮消息和警报,做好对农作物牲畜防寒防灾准备;建立预警系统,提高应急能力,
5、中国的寒潮
(1).发生时间:9月至次年5月
每年春秋两季有两个寒潮高峰期,即3-4月和10-11月,前者更强。对农作物的危害最大,既影响生长期始尾。
秋末的第一次寒潮易引发北方大范围初霜。
(2).源地:北方大陆与冰雪洋面
(3).路径:偏西路径——经新疆和蒙古高原向日本海及东海北部移动;偏北路径——经蒙古高原向我国南方移动;东北路径——经日本海或我国东北向我国东部沿海侵入。
(4).我国山脉走向对寒潮的影响
东西向山地,如天山、阴山、秦岭和南岭等,山体北侧冷空气堆积,灾害加剧;山体南侧相对温暖,灾害减弱。
南北走向的山脉,形成冷空气的通道,使冷空气可以分流南下,影响到长江中下游地区和两广地区甚至海南岛。
我国青藏高原的海拔高于寒潮天气系统的上界,因此很少受到寒潮影响。
(5).青藏高原、台湾、海南及四川盆地受影响较小,滇南谷地、雅鲁藏布江谷地被认为寒潮影响更小。原因:
①距西伯利亚寒冷中心近,位于亚洲高压的东南部,冬季风强烈。
②青藏高原地势高,冬季风爬升受阻,东西向高大山脉的层层阻挡。
(6)东北地区寒潮危害严重的原因有哪些?
第一,我国东北地区紧邻冬季风的源地,冬季风越过大兴安岭,使东北地区气温骤降。第二,初霜时东北农作物正值生长季节,严重危害农牧业生产。
(7). 各地灾害表现:北方主要表现为大风、降温、霜冻、暴风雪等;
南方主要表现为降温、冻害、雨雪等。
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1、水土流失问题(我国典型地区:黄土高原、南方低山丘陵地区,长江黄河中上游地段)
产生的原因:
(1)自然原因:季风气候降水集中,多暴雨;地表植被稀少;黄土土质疏松(黄土高原)、山区坡陡(南方低山丘陵)。
(2)人为原因:过度开垦(陡坡开荒)、过度樵采,植被的破坏;不合理的耕作制度;开矿(黄土高原)。
(3)治理的措施:
控制农业用地,扩大林、草种植面积(退耕还林还草);
植树造林;小流域综合治理;加强生态建设(黄土高原);
保护天然草场、草地,及时对土地进行复垦(采矿后)
发展立体农业(南方山区);
综合多种措施,解决农村生活用能问题(如营造薪炭林、发展沼气池、推广省柴灶)
控制人口数量。
(4)治理的意义:
a有利于因地制宜地进行产业结构的调整,使农林牧副渔全面发展,可以增加农民收入,促进当地经济发展。——经济效益
b建立生态农业模式,建立良性生态系统,有利于改善当地的生态环境。——生态效益
c改善农民生活条件,提高生活质量;有利于促进生态和经济可持续发展式。社会效益
思考:黄土高原水土流失
自然原因:①黄土颗粒细小,土质疏松;②黄土高原降水主要集中在夏季,且多暴雨;③黄土高原地形起伏显著,坡度大,坡面径流流速加大。
人为原因:人类活动导致的植被破坏,由于任意掠夺自然资源、破坏植被和不合理的土地利用,使植被受到严重破坏,水土流失严重。
防治:上①+建设水土保持工程;上②;③实施生态移民;④调整产业结构。
2、荒漠化问题:(我国典型的地区:西北地区)
(1)产生的原因:
a自然原因:全球变暖,蒸发旺盛;处于内陆地区,降水少;鼠害;蝗害。
b人为原因:过度放牧;过度樵采;过度开垦;水资源的不合理利用;交通线等工程建设保护不当。
(2)治理措施:
a制定草场保护的法律、法规,加强管理;
b控制载畜量;营造“三北防护林”建设;
c建设人工草场;推广轮牧;
d禁止采伐发菜等;退耕还林、还牧
e综合多种措施,解决农村生活用能问题(如营造薪炭林、发展沼气池、推广省柴灶等);
控制人口数量。
(3)治理意义:
a有利于因地制宜地进行产业结构的调整,使农林牧副渔全面发展,可以增加农民收入,促进当地经济发展。
b有利于保护土地资源改善当地的生态环境。
c改善农民生活条件,提高生活质量有利于促进生态和经济可持续发展。
3、土壤次生盐碱化:(我国典型地区:黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等)
(1)产生原因:
a自然原因:地形低洼;频繁的旱涝气候(黄淮海平原);大气降水少,蒸发强。
b人为原因:漫灌等不合理的灌溉方式;不合理的水利工程建设(渭河平原)
(2)治理措施:
a引淡淋盐; b井排井灌; c生物措施; d农田覆盖;
e合理的灌溉,不能只灌不排,采取喷灌、滴灌技术等。
4、盐渍化
自然:①频繁的旱涝气候(黄淮海平原);②地形低洼;③大气降水少;④以灌溉水源为主。
人为:不合理的灌溉和水利工程建设。
治理:①引淡淋盐,农田覆盖;②不能只灌不排;③采取喷灌、滴灌技术。
五、世界主要自然灾害带
1.世界上两大自然灾害带:全球自然灾害在空间上的带状分布现象,称为自然灾害带。
2.自然灾害的群发和群聚现象 群发规律(时间上),群聚规律(空间上)
3.自然灾害的区域链发现象
原生灾害→次生灾害、衍生灾害
次生灾害多发于气象灾害与地质灾害领域,具有隐蔽性和突发性的特点,危害大。
衍生灾害由于人们缺乏对原生灾害的了解,或受某些社会因素和心理影响等,造成的盲目避灾损失及人心浮动等一系列社会问题引起的灾害。
自然灾害链主要有串发性灾害链、并发性灾害链、串发-并发性灾害链三类。
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选择题
下列属于暴雨直接造成的灾害是( )
A.农作物病虫害人畜瘟疫 | B.阻塞河流破坏堤坝 |
C.洪水水土流失 | D.滑坡巨浪 |
我国北方蝗灾十分严重,与其相关联的另一种灾害是( )
A.寒潮 | B.干旱 |
C.雷暴 | D.洪涝 |
近年来,冬春季节我国西北、华北地区多次出现沙尘暴天气。据专家介绍,如果不控制这种局面,不出10年,沙尘暴就会逼近北京。据此回答问题。
【小题1】沙尘暴天气发生于冬春季节,表明( )
A.自然灾害空间分布的规律性 |
B.自然灾害时间分布的规律性 |
C.自然灾害成因机制的规律性 |
D.自然灾害的分布规律是由自然地理环境和人文地理环境的分异规律所控制 |
A.自然灾害具有渐变的特点,江南还没有发生 |
B.自然灾害的本质是人地矛盾冲突的产物,华北与西北人地矛盾严重 |
C.自然灾害具有明显的地域分异规律 |
D.自然灾害是可以预防的,江南预防工作做得到位 |
A.我国东南沿海常受台风袭击 |
B.正是我国北方农村利用沼气的最佳时期 |
C.北印度洋季风洋流呈顺时针方向流动 |
D.南半球大陆等温线向南突出 |
泥石流灾害频发地区,其气候特征往往是( )
A.终年高温多雨 | B.终年炎热干旱 |
C.四季分明,降水均匀 | D.干湿季分明,暴雨集中 |
下列有关自然灾害特点的叙述,正确的是( )
A.自然灾害大多具有突发性特点,但它们的发生、发展又往往表现为缓慢孕育、突然爆发、逐渐消退的渐变过程 |
B.地震这种地质灾害表现为突变的特征,而水土流失、土地荒漠化等地质灾害则表现出渐变的特征 |
C.自然灾害有明显的地域分异规律,如我国的滑坡、泥石流灾害主要在西部山区,而洪涝灾害主要发生在南方低山丘陵区 |
D.对于地震、台风等自然灾害,人们已认识了它们发生、发展的规律,但还无法影响其进程,在它们带来的灾难面前,人类无能为力 |
从2006年4月16日夜间开始,受蒙古气旋南部偏西风的影响,我国内蒙古地区中西部、西北地区中东部和华北北部部分地区出现了大范围浮尘天气。这是自2003年以来,我国北方地区出现最大范围的强浮尘天气。其中5次是强沙尘暴。据此回答问题:
【小题1】沙尘暴属于( )
A.气象灾害 | B.海洋灾害 |
C.地质灾害 | D.天文灾害 |
A.风力较大,沙尘容易吹起 |
B.夜间湿气大,沙尘容易被吸附在地面附近 |
C.建筑工地大都在夜间施工,导致浮尘扩散 |
D.夜间上升气流少,主要是下沉气流,使沙尘从高空降落 |
读下图,分析回答:
【小题1】此自然灾害主要是由人为原因造成的,但它是一种自然现象,说明自然灾害具有的 特点,其防治即要依靠自然科学和 ,也要依靠 和人的思想观念的进步。
【小题2】图中所示地区的自然灾害,产生的原因主要是( )
A.矿物燃料的大量燃烧 | B.不合理的灌溉 |
C.过度开采地下水 | D.过度樵采和滥垦滥牧 |
A.海水倒灌,水质变差 | B.降水增多,形成洪涝 |
C.气候变干,干旱加剧 | D.地壳活跃,地震增加 |
读下列材料,回答下面问题。
材料一 2005年11月8时49分38.6秒,江西九江、瑞昌间发生5.7级地震,截至26日11时55分,九江县死亡6人,伤247人,倒房8000余间,损房2.9万余间……瑞昌死亡6人,受伤130余人,倒房500余间……湖北有2人死亡……
材料二 江西九江地震示意图
【小题1】地震发生时,九江、南昌、长沙震感较轻的是______,主震震级_______(填“相同”或“不同”)
【小题2】这次地震从成因上说属于______地震,从震级和破坏程度来说,属于______地震。
【小题3】在教室里当地震发生时,以下作法正确的是
A.听说地震,夺路逃命 | B.遵守纪律,坚持上课 |
C.下楼不及,纵身跳楼 | D.双手抱头,有序撤离 |
A.飓风 | B.地震 |
C.火山 | D.滑坡 |
读以下表格,完成下列问题。
区域 | 成因类型 | 特点 |
青藏高原东南部山地 | ||
川滇地区 | 降雨、泥石流 | |
黄土高原 | 暴雨激发的黄土泥流 | |
华北和东北山地 |
A.冰川泥石流 |
B.爆发较频繁,与人类经济活动密切相关 |
C.爆发频率较低,但规模较大且来势迅猛 |
D.规模巨大,爆发频繁而猛烈 |
F.暴雨引发的泥石流
【小题2】泥石流在各地成因和特点都不相同,表明自然灾害具有 特点,就其发展速度来看,泥石流具有 特点。
【小题3】就泥石流发生的地区及其特点,联系自然灾害的本质分析其原因。
近些年来,自然灾害在全球范围频繁发生,自然灾害影响着人类生命安全,给人类造成极大经济损失,对自然环境也会产生极大的破坏。根据所给资料,完成下列问题:
一般年份中国自然灾害损失估计表
灾害种类 | 粮食损失(亿千克) | 直接经济损失(亿元人民币) |
干旱 | 200—250 | 150—200 |
洪涝 | 100 | 150—200 |
风暴潮 | 2.5—5 | 50—60 |
冰雹与低温 | 15—25 | 20—30 |
森林火灾 | / | 50—100 |
崩塌、滑坡、泥石流 | 2.5—5 | 20—30 |
风沙和沙漠化 | 2.5—5 | 20—30 |
【小题1】对我国影响最大的自然灾害是什么?简述其形成原因。
【小题2】修水库会改变自然环境的一些特点。2004年秋季,渭河流域发生洪水泛滥,陕西人就怪罪于三门峡水库,三门峡水库的管理者却认为洪水泛滥是陕西人自己造成的。请结合有关地理知识站在水库管理者的角度分析这是为什么?
【小题3】人类活动及其对自然环境施加的影响,可以直接或间接地诱发地质灾害。简述当今世界,地质灾害发生的频率和成灾强度不断提高的原因。
我国易发生水旱灾害的原因是( )
A.降水的季节分配不均,年际变化大 | B.气候复杂多样 |
C.有多种多样的干湿地区 | D.台风带来的特大暴雨 |
当今世界自然灾害发生的频率和成灾强度不断提高,主要是由于( )
①地壳运动越来越强烈
②人口快速增长
③经济密集发展
④风化作用强烈
A.①② | B.②③ |
C.③④ | D.①④ |
下列灾害属于山区常见的一组是( )
A.崩塌滑坡泥石流水土流失 | B.崩塌滑坡洪涝干旱 |
C.泥石流地面沉降土地盐碱化干旱 | D.水土流失干旱泥石流土地盐碱化 |
自然灾害的本质是( )
A.人地关系的冲突 | B.自然界的一种自然现象而已 |
C.对人类有危害的一种自然现象 | D.对人类生命、财产造成危害的自然现象 |
一些自然灾害的发生过程中常常诱发一系列的次生灾害,表现为自然灾害发生的( )
A.空间分布的规律性 | B.时间分布的规律性 |
C.成因机制规律性 | D.各种灾害的关联性 |
下列灾害表现为周期性分布规律的是( )
A.旱涝灾害发生频率的变化与太阳黑子变化相关的11年、22年周期 |
B.地震发生频率的变化存在活跃期和相对平静期 |
C.我国旱涝灾害的发生频率与季风强弱的关系影响 |
D.我国冬季寒潮的发生频率与蒙古-西伯利亚高压的关系影响 |
在世界经济和科技加速发展的同时,自然灾害的频率和损失出现了加速增长的态势,其根本原因是( )
A.世界人口和经济规模快速增长使人地关系在总体上趋于紧张 |
B.气候变暖增大了极端气候事件的发生频率 |
C.迅猛的城市化进程和防灾体系的相对滞后,使许多新发展起来用人口、经济高密度区成为自然灾害的高风险区和高损害区 |
D.人类中心主义观念指导下的传统发展模式所造成的人地关系失衡 |
下列有关自然灾害基本属性的叙述中,不正确的是( )
A.具有突变和渐变双重性 | B.具有联系和分析双重性 |
C.具有难免和可防双重性 | D.具有自然和必然双重性 |
关于地震、滑坡这两种地质灾害成因的说法,正确的是( )
A.两种地质灾害的形成都是地球内能释放的结果 |
B.两种地质灾害的形成都是外力作用的具体表现形式 |
C.两种地质灾害的发生都与气象灾害存在着关联性 |
D.两种地质灾害之间存在着一定的关联性 |
下列有关自然灾害规律性的叙述中,不正确的是( )
A.自然灾害的发生、发展是有规律可循的,研究自然灾害的规律性是灾害防治的重要基础 |
B.自然灾害具有空间分布的规律性,如:崩塌、滑坡、泥石流、土壤盐碱化是山区常见的自然灾害,而洪涝干旱、地面沉降则是平原地区多发的自然灾害 |
C.自然灾害的发生在时间分布上具有周期性和阶段性 |
D.自然灾害成因机制上的规律性的突出表现是“灾害链”现象 |
李同学为撰写有关地质灾害分布的地理研究性学习报告,到网络查资料,他发现下表所列国家都是地质灾害频发的国家。请回答问题。
代号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
国家 | 冰岛 | 伊朗 | 土耳其 | 墨西哥 | 美国 | 印度 | 印尼 | 新西兰 | 中国 | 日本 |
表中哪些国家位于环太平洋板块交界地带( )
A.①② B.③⑩ C.④⑧ D.⑥⑦
日记一则:“今日风止天晴,气温骤降,田地里的塑料大棚上覆盖了一层厚厚的尘土,有的塑料大棚被撕裂,有的塑料大棚被吹塌。夜间,在附近刚刚返青的麦田里,不少农民正在燃烧堆堆的柴草,浓烟遮盖了田野。”
【小题1】从日记里看,这里可能刚刚经历了( )
①沙尘暴天气 ②冷锋过境 ③台风过境 ④寒潮侵袭 ⑤气旋过境
A.①②⑤ | B.②③④ | C.①③⑤ | D.①②④ |
A.增强地面辐射,防霜冻 | B.增强大气逆辐射,防霜冻 |
C.减弱紫外线对农作物的伤害 | D.增加CO2含量,促进小麦生长 |
A.华北平原 | B.东北平原 | C.成都平原 | D.太湖平原 |
综合题
读下图,回答下列问题。
【小题1】我国热带气旋、台风主要分布在 ,其主要灾害是由 、 和 构成。引发台风灾害原动力是自然固有的,但我们可以认识它们 、 的规律,改变我们的 ,进而规避风险,减少损失。
【小题2】地质灾害是常见于 的一种自然灾害。人类活动及其对自然环境施加影响,可以直接或间接地诱发地质灾害,人类对植被的破坏是 (地质灾害)日趋频繁的重要原因,人类大规模的工程活动是造成 (地质灾害)的重要原因。
【小题3】水土流失严重的区域在 ,原因是 ,试分析其造成的危害 。
看了"高中地理选修四剖析自然灾害练习卷"的人还看:
作为学生的你,在即将到来的考试之前,我们应该要去做好怎么样的复习工作呢?让我们来做一份试卷怎么样?接下来是百文网小编带给大家的鲁教版高中地理必修一自然灾害与人类练习卷,希望对大家有用。
选择题
关于台风活动规律叙述正确的是( )
A.台风是形成在热带或副热带广阔海洋表面的一种强烈发展的反气旋 |
B.台风中心附近最大风力在10级以上 |
C.每年夏秋季节,我国东部沿海地区频受台风灾害的影响 |
D.台风在北半球为顺时针旋转的空气大旋涡,在南半球为逆时针方向旋转的空气大旋涡 |
地震震级大小取决于 ( )
A.震源深浅 | B.释放能量多少 | C.破坏程度 | D.震中距远近 |
与自然因素和人为因素均有关的地质灾害是 ( )
A.美国圣海伦斯火山大爆发 | B.台湾中部地震 |
C.香港山地中部发生滑坡 | D.70年代的唐山大地震 |
关于地震的叙述正确的是 ( )
A.地震发生时,破坏最严重的地点为震源 |
B.同一次地震不同地点测到的震级不同,说明一次地震有多个震级 |
C.地震无论大小都有一定的破坏性 |
D.大部分地震的发生与地质构造有关 |
关于地质灾害的叙述正确的是 ( )
A.若某地发生了滑坡或泥石流,有可能与当地发生过的地震有关 |
B.人类活动不会诱发地质灾害 |
C.人类活动不会减轻火山、地震造成的损失 |
D.地质灾害发生的强度和频度不断提高与人类活动无关 |
地震发生后,还可能引发的自然灾害有( )
A.寒潮 | B.滑坡 | C.火山 | D.台风 |
关于气象灾害的叙述,正确的有( )
A.台风是由强烈发展的冷锋造成的 |
B.我国的各种气象灾害中,暴雨洪涝主要发生在夏秋季节 |
C.我国冬半年的气象灾害主要是台风和寒潮 |
D.形成暴雨,洪涝的天气系统包括高压系统和锋面系统 |
防御干旱的有效措施是( )
A.全部实现耕作业向畜牧业的转化 |
B.利用气象卫星,对干旱进行监测,对防御干旱有巨大作用. |
C.营造防护林,改进耕作制度 |
D.整治河道,巩固堤防 |
大暴雨和特大暴雨主要分布在我国的( )
A.南方地区 | B.青藏高原地区 | C.东北地区 | D.西北地区 |
关于气象灾害的成因的叙述,正确的是( )
A.干旱是由于锋面、气旋天气系统持续时间长引起土壤缺水的一种现象 |
B.短时间的大暴雨也可以造成严重的洪涝灾害 |
C.温带、副热带海区均可形成台风 |
D.暴雨与空气强烈下沉有关 |
关于台风的叙述,正确的有( )
A.我国内陆地区不受台风影响 | B.台风的强度比飓风大一级 |
C.台风中心是风力最强的地方 | D.我国是世界上受台风影响最大的国家之一 |
关于寒潮活动规律叙述正确的是( )
A.它是我国夏半年的主要气象灾害 |
B.它会造成大范围的剧烈降温并伴有大风、雨、雪、冻害 |
C.它的大风会带来干旱现象 |
D.它的影响范围(在我国)很小,且属单一灾害 |
全球台风发生频率最高,强度最大的海域是( )
A.西北太平洋 | B.东北太平洋 | C.大西洋 | D.印度洋 |
关于暴雨形成的条件叙述错误的是( )
A.有源源不断的水汽供应 | B.有强烈的上升气流 |
C.形成降水的天气系统维持时间较短 | D.形成降水的天气系统维持时间较长 |
利用气象卫星云图监测台风的有关叙述错误的是( )
A.可以确定台风中心的位置,估计台风强度 | B.监测台风的移动方向和速度 |
C.确定狂风暴雨出现的地区 | D.预报台风登陆的准确地点和精确时间 |
综合题
读下图回答。
(1)甲是 气象灾害。
(2)乙是 气象灾害。
(3)甲影响的季节是 ,乙影响的季节是 。
(4)甲造成的灾害主要有 ;乙造成的灾害主要有 。
(5)对待这两种气象灾害的有效方法是根据气象预报或警报,人和动物进行 。
阅读下面短文,回答下列问题:
我国海南岛某县,60年代初该县的森林覆盖率为66.2%,每年登陆台风难以造成损失。1963年9月7日—9月9日,十一级台风在该县登陆,雨量为384毫米,未造成灾害,70年代,该县的森林覆盖率下降为17.5%,登陆台风或轻或重都造成灾害。1977年7月19日—7月21 日,十一级台风在该县登陆,雨量为400毫米,不仅造成洪灾、暴雨,还引发了几处山谷中含有大量泥石流,它们共冲毁水利工程669宗,冲毁农田141.2公顷,倒塌房屋122间,死亡5 9人,给人民的生命和财产造成极大的损失。
读了上面的报道后,回答以下两个问题。
(1)我国是一个自然灾害频繁多发的国家。在上述的短文中,该县主要的自然灾害是 。
(2)造成该县灾害最主要的自然原因是: ;人为原因是 。
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在考试快要到来的时候,我们作为学生应该做出什么样的复习准备工作呢?下面请欣赏百文网小编为你带来的湘教版高中地理必修一自然灾害对人类的危害练习试卷,希望你能够喜欢!
选择题
下列有关地震的正确叙述是 ( )
A.大部分地震都与火山喷发有关 |
B.七级以上地震称为破坏性地震 |
C.震级表示地表所受影响程度的等级 |
D.地震最容易发生在具有一定活动性的断层地带 |
下列资源中,与其它资源之间相互影响、相互联系的关系特别显著的是 ( )
A.森林资源 | B.煤炭资源 |
C.铁矿资源 | D.地热资源 |
泥石流灾害频发的地区,其气候特征往往是 ( )
A.终年高温多雨 | B.终年高温少雨 |
C.四季分明,降水均匀 | D.干湿季分明,暴雨集中 |
人类活动可能诱发的自然灾害,正确的是 ( )
A.地震、海啸 | B.滑坡、泥石流 |
C.沙尘暴、火山喷发 | D.台风、洪涝 |
关于地质灾害防御的叙述,正确的是 ( )
A.人类活动可以防止地质灾害发生 |
B.人类无法对地质灾害作出预测和预报 |
C.人类可以减少或减轻某些地质灾害带来的破坏和损失 |
D.防灾、减灾主要是政府和学者的工作,不宜在公众中大肆宣传 |
在亚欧大陆上,受寒潮、水旱灾害等气象灾害影响最频繁的地区是( )
A.中亚内陆地区 | B.东亚季风区 |
C.青藏高原地区 | D.西亚沙漠地区 |
寒潮对农作物危害最大的季节是 ( )
A.春季和夏季 | B.夏季和秋季 |
C.秋季和冬季 | D.春季和秋季 |
台风来临时,风速和暴雨强度最大的地方是 ( )
A.台风中心(台风眼) | B.台风中心附近的周围地区 |
C.外围(过渡)地区 | D.台风控制的所有地区 |
目前,对气象灾害的防御措施,正确的是 ( )
A.加强气象监测和预报,做好防范工作 |
B.发射气象卫星,消除气象灾害 |
C.大范围开展人工降雨,消除旱情,治理沙漠 |
D.将人口撤离气象灾害多发区 |
暴雨形成一般应具备的条件是 ( )
①强冷空气南下
②源源不断的水汽供应
③反气旋控制
④强烈的空气上升运动⑤气温较高
⑥长时间受锋面或气旋控制
A.①②③ | B.④⑤⑥ | C.①③⑤ | D.②④⑥ |
我国暴雨洪涝主要发生在 ( )
A.东北地区 | B.华北地区 |
C.南方和东部地区 | D.西北地区 |
下列自然灾害具有关联性的是: ( )
A.山体崩塌——地震——海啸 |
B.火山喷发——暴雨——全球气候变暖 |
C.台风——泥石流——山洪暴发 |
D.滑坡——水土流失——疾病蔓延 |
当今世界地质灾害发生的频度和成灾强度不断上升,主要原因是 ( )
A.地壳运动越来越强烈 |
B.人类对自然环境的破坏越来越大 |
C.风化、侵蚀作用增强 |
D.全球气候变暖,降雨时空分布更不均衡 |
下列属于我国滑坡、泥石流频发的地区,正确的是 ( )
A.华北平原 | B.四川盆地 |
C.云贵高原 | D.新疆天山地区 |
下列各种地质灾害中,对人类影响和危害最大的是 ( )
A.地震 | B.火山 | C.滑坡 | D.泥石流 |
有关地质灾害的叙述,正确的是 ( )
A.地质灾害包括地震、火山、寒潮、泥石流等 |
B.我国川、滇、黔接壤地带多地震、火山、泥石流构成的灾害系统 |
C.各种地质灾害之间有一定的关联性 |
D.地质灾害是自然形成的,具有突发性,无法预测和防御 |
综合题
台风、飓风多会给影响地区造成重大人员伤亡和财产损失。根据示意图,结合相关知识,回答下列问题。
(1)台风、飓风都属于_____气旋中强度最大的一级,中心附近最大风力在12级以上。其中发生在_____洋上的称为台风,发生在_____洋上和_____洋上的称为飓风。
(2)台风、飓风形成在_____或_____海面,温度在_____℃以上的广阔洋面上,是一种强烈发展的气旋,在北半球是_____时针向中心辐合的大旋涡,在南半球是_____时针向中心辐合的大旋涡。
(3)台风、飓风灾害主要由___、___、___等组成。图2中A区域的名称叫_____,其中心气流运动方向是_____(上升还是下沉),天气状况是_____。图中最大风速、最强暴雨出现在图中的_____区域。
(4)某日,台湾受台风影响,其风向为西北风,则此时台风中心大约位于台湾的:
A.东部 | B.西部 | C.南部 | D.北部 |
对学生而言,做好每份试卷就是知识的有效巩固!如果在考前,你的知识还没巩固的话,那不妨和百文网小编一起来做份鲁教版高中地理选修四我国自然灾害的地理背景练习试卷,希望对各位有帮助!
选择题
图示地震与两大板块的挤压有关,这两大板块是指( )
A.亚欧板块、印度洋板块 | B.亚欧板块、非洲板块 |
C.印度洋板块、太平洋板块 | D.亚欧板块、太平洋板块 |
读“我国特大、较大型山崩、滑坡和泥石流分布直方图”(图1),回答问题
【小题1】我国六大区中,出现特大、较大型山崩、滑坡和泥石流最多的地区是( )
A.西北地区 | B.西南地区 | C.中南地区 | D.华东地区 |
A.山地 | B.丘陵 | C.平原 | D.高原 |
A.植树造林 | B.开垦梯田 | C.增加城市建设 | D.减少降水 |
下图所示地区是我国荒漠化扩大较快的地区之一。完成下题。
2003年,某地理考察团到该地区考察,不可能见到的景观是( )
A.斑点状荒漠化圈广布 | B.古长城遗迹 | C.西气东输工程设施 | D.草方格沙障 |
毛乌素沙地主要位于鄂尔多斯高原与黄土高原之间的湖积冲积平原凹地上。在不同地区,荒漠化类型不同。关于其荒漠化类型的叙述中,正确的是( )
①低湿滩地荒漠化主要表现为水蚀荒漠化 ②开垦的旱地荒漠化主要为盐渍化
③梁地荒漠化主要为水蚀荒漠化④从总体上看,毛乌素沙地以风蚀荒漠化为主
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.①④ |
下列地区中,旱涝灾害最为频繁的地区是( )
A.黄淮海平原及长江沿岸地区 | B.黄淮海平原及长江中下游平原 |
C.东北平原及四川盆地 | D.四川盆地及珠江流域 |
有关地震的说法,正确的是( )
①世界上有两大地震带,我国邻近其中的一条
②地震是一种最为严重的地质灾害
③目前人类难以防止地震的发生,但可以通过人类活动来减轻其危害
④我国不是世界上地震灾害比较严重的国家
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
下列属于我国西南地区滑坡、泥石流多发的主要原因是( )
①火山爆发强烈②地壳活动强烈③暴雨集中④外力作用强烈
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
我国是多灾害国家,下列地区中泥石流和滑坡灾害频发的地区是( )
A.内蒙古高原 | B.云贵高原 | C.山东丘陵 | D.长白山地 |
关于我国干旱灾害发生时间和空间分布组合正确的是( )
A.春夏之间,华北、东北 | B.冬春季节,华南、华北 |
C.春秋季节,西北、华北 | D.春夏季节,华北、华南 |
发生在我国东部地区的自然灾害比在西部地区造成的经济损失大的原因是( )
A.东部地区人口和经济密度大 | B.东部距离海洋近 |
C.西部地区地形状况复杂 | D.东部地区平原面积广大 |
我国自然灾害发生的频度和成灾的程度趋于严重的主要原因是( )
A.人口分布越来越集中和经济发展过快 |
B.随着人口增长,对自然的开发利用强度加大,而社会经济系统对自然灾害的承受能力及防灾减灾能力尚低 |
C.人口和经济分布趋于合理 |
D.人类对自然环境的破坏日益减少 |
我国是一个历史悠久、人口众多、生产力相对落后的农业大国,这导致了我国( )
A.抵御自然灾害的能力强 | B.生态环境相对脆弱 |
C.自然灾害对我国的影响不大 | D.是世界上受自然灾害影响最大的国家 |
印尼地震引发了罕见的强烈海啸,表明地质灾害具有( )
A.群发性 | B.随机性 | C.突发性 | D.链发性 |
综合题
读下图,《我国部分地区雨涝分布图(图甲)》和《我国部分地区干旱总次数等值线图(图乙)》,结合所学知识回答下列问题。
【小题1】读左图说明我国雨涝区的分布规律,并从地形与降水的特点分析原因。
【小题2】甲图中B地区为多涝区,试从人为方面分析其原因,并提出解决措施。
【小题3】乙图中A地区是我国干旱多发区,水资源紧张。试分析其解决的措施。
【小题4】乙图中C地区为湿润地区,但又是干旱频发区,试从地形地势方面解释其原因。
读图,回答下列问题。
【小题1】当今世界地质灾害发生的频度和成灾强度不断增大的原因是什么?
【小题2】横断山区是我国泥石流多发区,试分析该区域泥石流爆发的条件。
【小题3】图示地区较丰富的能源资源有:、。
【小题4】由于本地区地质灾害密集,在进行大型工程建设时应该注意哪些问题?
根据材料一和图(9月22日中央气象台公布“黑格比”中心未来72小时移动路径预报图)以及图(台风从东南向西北经过广西某地时的风速变化示意图),回答下列问题。
材料一 超强台风“黑格比”于2008年9月24日在广东茂名市的电白县陈村镇沿海登陆,给广东省阳江市造成较大损失。截至9月26日,台风共造成阳江市17人死亡2人失踪,初步统计,全市157、8万人不同程度受灾。据初步统计,全市直接经济损失达二十四点六亿元。
9月22日中央气象台公布“黑格比”中心未来72小时移动路径预报图
台风从东南向西北经过广西某地时的风速变化示意图
【小题1】当台风中心分别位于上图中A处和图中B处时,雷州半岛分别刮偏__________风和偏__________风(风向)。
【小题2】台风主要发生的季节是__________,描述上图中台风的运动轨迹是向__________方向移动。
【小题3】根据下图,判断台风最大风力中心什么时候最接近该地( )
A.14时左右 | B.16时左右 | C.19时左右 | D.22时左右 |
A.台风减弱 | B.台风中心经过 | C.台风消失 | D.台风停滞不前 |
【小题6】台风带来的危害主要有 、 ,目前,减轻台风灾害的重要手段是 。
看了"高中地理选修四我国自然灾害的地理背景练习试卷"的人还看:
在紧张的复习里,我们要认真对待每一张试卷。因为试题卷的练习能够帮助我们去检测学习中的缺点与漏洞!让我们来做一套试题卷吧!下面是百文网小编整理的鲁教版高中地理选修四自然灾害的地域特征练习试卷,欢迎阅读!
选择题
环太平洋沿岸自然灾害带和北纬20°-50°之间的环球自然灾害带重叠的国家或地区有( )
A.美国佛罗里达半岛 | B.日本九洲、四国岛 |
C.印度半岛 | D.伊比里亚半岛 |
读世界某地区水平衡分布图(水平衡:年降水量减年蒸发量),完成问题:
【小题1】图中a地区气候特征是( )
A.热带沙漠气候 | B.有明显的旱季 |
C.四季分明 | D.全年炎热干燥 |
A.赤道穿过的东部,数值低的主要原因是因为海拔高,气温低,对流弱,降水少 |
B.气温越高,水平衡数值就越小 |
C.降水越少,水平衡数值就越小 |
D.热带草原气候地区的水平衡数值都为正值 |
A.f | B.c | C.d | D.e |
A.沙漠南侧的农业生产方式要比北侧落后 | B.草原上的野生食草动物数量增加 |
C.位于东北信风带,沙丘容易向西南移动 | D.气温升高,暴雨增多,水土流失严重 |
A.南北回归线附近 |
B.热带、副热带区域 |
C.副热带大陆中西部或宽广的温带大陆内部 |
D.只分布于有寒流经过的大陆西部 |
A.气象灾害 | B.地质灾害 |
C.生物灾害 | D.环境污染诱发的自然灾害 |
自然灾害都发生在一定的地理区域内,不同的地理环境,自然灾害发生率会有很大的不同。结合所学的区域地理知识,回答问题:
【小题1】下列沿海或岛屿国家中属于最易发生洪水灾害的是( )
A.印尼、中国 | B.中国、印度 |
C.日本、美国 | D.孟加拉国、韩国 |
A.非洲、西亚 | B.非洲、中亚 |
C.中欧、西亚 | D.南亚、北美 |
A.中国、日本、韩国 |
B.日本、美国、巴西 |
C.日本、菲律宾、印尼 |
D.墨西哥、智利、印度 |
有关世界自然灾害危害的地域差异叙述,正确的是( )
A.世界自然灾害发生的地域差异很大,但强度相当的同一种灾害发生的时空不同,产生的损害程度也可能大不相同 |
B.从总体状况看,灾害损失的区域分布在全球范围内并无多大差异 |
C.与灾害发生次数的情况相呼应,世界各大洲中灾害损失最严重的当属非洲 |
D.对各地区造成重大损失的主要自然灾害种类也有一定差异,欧美主要表现为台风、干旱和寒潮 |
世界上最严重的自然灾害带,主要的灾害种类有( )
A.火山地震、滑坡泥石流等 |
B.台风洪涝、地震海啸、寒潮沙尘暴 |
C.火山地震、台风海啸等 |
D.风暴潮、洪水及低温、干旱等 |
从更为宏观的角度看世界上各种自然灾害发生点是分布在两条巨型灾害带上,它们是( )
A.环太平洋灾害带和地中海——喜马拉雅地带 |
B.海岸灾害带和大陆裂谷带 |
C.板块构造带和山地平原过渡带 |
D.环太平洋灾害带和北半球中纬度灾害带 |
自然灾害危害最小的地域是( )
A.非洲 | B.大洋洲 | C.南美洲 | D.南极洲 |
地震灾害造成的损失相对较轻的大洲是( )
A.欧洲 | B.北美洲 | C.大洋洲 | D.南美洲 |
综合题
读台湾岛地形示意图,回答问题。
【小题1】台湾岛的地形特征是 ,因位于两大板块交界处,发生最多的自然灾害是 。
【小题2】在同一次自然灾害中,岛的西部往往比东部灾情严重,产生这种现象的原因是什么?
读材料和图片,回答下列问题。
材料一2003年12月4日,巴姆发生6.4级地震;12月22日,坎布里亚发生6.5级地震。
材料二图甲、图乙分别为两地震中示意图。
【小题1】分析巴姆和坎布里亚气候类型不同的主要原因 。
【小题2】简述两次地震的成因,并结合所学知识分析坎布里亚受灾程度比巴姆轻的自然原因 。
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自然灾害,是地球上的自然变异,包括人类活动诱发的自然变异,无时无地不在发生,当这种变异给人类社会带来危害时,即构成自然灾害。那么又该如何防治呢?接下来百文网小编为你整理了高中地理自然灾害与防治的知识点,一起来看看吧。
1、台风:
台风的风速究竟有多大?没有人真正知道,因为台风发生至消散的时间短,作用面积很小,以至于现有的探测仪器没有足够的灵敏度来对台风进行准确的观测。相对来说,多普勒雷达是比较有效和常用的一种观测仪器。多普勒雷达对准台风发出的微波束,微波信号被台风中的碎屑和雨点反射后重被雷达接收。如果台风远离雷达而去,反射回的微波信号频率将向低频方向移动;反之,如果台风越来越接近雷达,则反射回的信号将向高频方向移动。接收到信号后,雷达操作人员就可以通过分析频移数据,计算出台风的速度和移动方向。这样,我们就能对台风进行一定的预防了。
(1)台风袭来时,应打开门窗,使室内外的气压得到平衡,以避免风力掀掉屋顶,吹倒墙壁。
(2)在室内,人应该保护好头部,面向墙壁蹲下。
(3)在野外遇到台风,应迅速向台风前进的相反方向或者侧向移动躲避。
(4)台风已经到达眼前时,应寻找低洼地形趴下,闭上口、眼、用双手、双臂保护头部,防止被飞来物砸伤。
(5)乘坐汽车遇到台风,应下车躲避,不要留在车内。
2、洪涝
洪涝灾害的防治工作包括两个方面:一方面减少洪涝灾害发生的可能性,另一方面尽可能使已发生的洪涝灾害的损失降到最低。加强堤防建设、河道整治以及水库工程建设是避免洪涝灾害的直接措施,长期持久地推行水土保持可以从根本上减少发生洪涝的机会。切实做好洪水、天气的科学预报与滞洪区的合理规划可以减轻涝灾害的损失。建立防汛抢险的应急体系,是减轻灾害损失的最后措施。
(1)受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。
(2)洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。
(3)在山区,如果连降大雨,容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
(4)发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。
(5)洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。
3、地震
地震——地球的伸展运动,他带给人们的是生命财产与安全的无尽的威胁,是严重的自然灾害,影响国计民生。1906年的旧金山大地震就造成了38万多人间接或直接的伤害,经济损失无以计数。
预报地震是地震预防的关键。按距离地震发生时间,预报分为中长期预报、短期预报和震前预报。中长期预报主要通过地震和地质情况的调查研究来实施。短期预报,既要靠地震和地质情况的调查研究,还要靠运用各种监测手段。震前预报主要靠各种监测手段。地震监测主要是利用各种仪器设备去研究岩石中正在发生的各种物理变化。地震仪对微弱震能进行连续记录,分析研究记录,可以推断地震的发震趋势。此外,天气和动物的异常反应,地光、地声的产生,也是地震将到来的预兆。
(1)如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再进出室外或等待救援。
(2)如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。
(3)如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。
4、雷电天气
(1)留在室内,关好门窗;在野外无法躲入有防雷设施的建筑物内时,要将手表、眼镜等金属物品摘掉,千万不要在离电源、大树和电线杆较近的地方避雨;尽量降低身体的高度,以减少直接雷击的危险;双脚要尽量靠近,与地面接触越小愈好,以减少“跨步电压”;野外最好的防护场所是洞穴、沟渠、峡谷或高大树丛下面的林间空地。
(2)不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器,不要靠近打开的门窗、金属管道,要拔掉电器插头,关上电器和天然气开关。切忌使用电吹风、电动剃须刀等。不宜使用水龙头。
(3)切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙等带电设备或其它类似金属装置,不要收晒衣绳或铁丝上的衣服。不要从事电话或电线、管道或建筑钢材等安装工作。切勿处理开口容器承载的易燃物品。
(4)不要或减少使用电话和手提电话,不宜停留在铁栅栏、金属晒衣绳以及铁轨附近,切勿站立于山顶、楼顶上或接近导电性高的物体。不宜进入和靠近无防雷设施的建筑物、车库、车棚、临时棚屋、岗亭等低矮建筑。
(5)切勿游泳或从事其它水上运动或活动,不宜停留在游泳池、湖泊、海滨、水田等地和小船上。不宜进行室外球类运动,在空旷场地不宜打伞,不宜把锄头、铁锹、羽毛球拍、钓鱼杆、高尔夫球杆等扛在肩上。
(6)如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,这样可以减少遭雷击的危险,并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。等雷电过后,呼叫别人救护。
(7)不宜骑马、骑自行车、驾驶摩托车和敞篷拖拉机,汽车往往是极好的避雷设施,因有屏蔽作用,即使被闪电击中汽车,也不会伤人。
(8)如果在户外看到高压线遭雷击断裂,此时应提高警惕,因为高压线断点附近存在“跨步电压”,身处附近的人此时千万不要跑动,而应双脚并拢,跳离现场。
(9)如果在户外遭遇雷雨,来不及离开高大物体时,应马上找些干燥的绝缘物放在地上,并将双脚合拢坐在上面,切勿将脚放在绝缘物以外的地面上,因为水能导电。
(10)在户外躲避雷雨时,应注意不要用手撑地,同时双手抱膝,胸口紧贴膝盖,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击。
(11)当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时,说明正处于危险环境,此时应停止行走,两脚并拢并立即下蹲,不要与人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。
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一、主要单词:
do morning exercises 晨练,做早操 eat breakfast吃早饭
have English class上英语课play sports进行体育活动
eat dinner吃晚饭eat lunch吃午饭climb mountains 爬山
go shopping购物,买东西 play the piano 弹钢琴
visit grandparents 看望(外)祖父母
go hiking去远足
二、主要句子: When do you eat dinner?你什么时候吃晚饭?
I eat dinner at 7:00 in the evening. 我晚上七点吃晚饭。
When do you get up? 你什么时候起床?
I usually get up at 12:00 at noon.我通常在中午12点起床。
What do you do on the weekend?你在周末干什么?
Usually I watch TV and go shopping. 我通常看电视和购物。
Sometimes I visit my grandparents.有时候我去看望我的外祖父母。
I often play football. 我经常踢足球。
Sometimes I go hiking.有时候我去远足。
三、同义词
eat breakfast—have breakfast eat lunch—have lunch eat dinner—have dinner play sports—do sports
usually—often
复数形式:policeman—policemen policewoman—policewomen
现在分词:tell—telling
三单:say—says
同义句:What do you do ? ---What are you? 你是干什么的?
四、表示频度的副词:always 总是,一直usually通常,常常
often 经常sometimes 有时候
五、以复数形式出现的词组:visit grandparents plant trees
六、介词后跟表示时间的词语时,表示在某年、某月、某个季节,某个时候(在上午,在下午,在晚上)用in;表示在某一天,在星期几用on,在具体的几点几分用at.
七、too 和either的用法区别:too和either都是“也”的意思,但too用于肯定句,either用于否定句。
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《西游记》
1、名著背景
作者吴承恩,字汝忠,号射阳居士,明朝小说家。《西游记》写于明朝,现在仍然是我国四部古典名著之一。
2、中心思想
本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
3、写作特点
①这部小说善于说故事,可读性强。
②善于塑造任务形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘。
③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
4、人物性格
唐僧:崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。
孙悟空:桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫。
猪八戒:一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚。
沙僧:一心跟着唐僧,正直无私,任劳任怨,谨守佛门戒律,踏踏实实,谨守本分。
5、阅读感受
办成任何一件大事,都绝非易事。想要成功就必须付出努力和心血。人必须经历艰难才能最终获得幸福成功。
学好高中地理的八种方法
纷乱的无条理的事物是不容易记忆的。我们把事物做一点理顺和归类,记忆起来就比较方便。如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一起,再进行记忆就比较容易。
地理学习从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过“地理原理”关。下面给大家分享一些关于高中地理学习方法怎么学,希望能够对大家有所帮助。
一、预习:在预览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白__即找重点、难点__分别标出并记下来。
这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
二、听课:听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。提高课堂效率是尤为重要:
1、做好课前准备:精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛,头脑清醒,是学好知识的前提条件。
2、集中注意力:思想开小差会分心,要专心听讲,排除干扰。
3、认真观察、积极思考:不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,会取得的学习效果好。
4、充分理解、掌握方法。
5、抓住老师讲课的重点:有的同学在听课,往往忽视老师讲课的开头和结尾,同时还要注意老师反复强调的部分。
6、做好课堂笔记:是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记忆不如烂笔头,因此必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等协同工作可帮助学习。
总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的学习方法。祝学习成功!
对于地理很多时候最要紧的是记住各类事物的特征,比如说南极洲和北极洲各自的特征是怎样的,这样你就很容易记住两者之间的区别了。以下是小编整理的高中地理怎么学好的诀窍,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
一、读图、析图法
图是地理学习中的关键,地理复习中的图包括各种地图、等值线图、剖面图、统计图表、系统联系图、综合景观图、原理示意图、地理模式图、地理漫画等等,在这里重点谈一下地图的分析方法。地图是地理的第一语言,在某种意义上说,其重要性要胜过文字的描述。读图、析图能力的培养是提高学生地理素质的最基本要求。因此,抓住了地图的阅读、理解、分析和应用,就抓住了地理复习的关键。
(一)养成读图、析图、用图的习惯
在复习中,凡是能够在图上找到的自然和人文知识(如:地形、气候、河流、物产、城市规划、工业区布局等等),都应该通过对地图的分析来掌握,并把相应的知识点落实到地图上,变记文字为记图,把抽象的知识点转化为形象的图形。使记忆更牢固、更持久。
(二)掌握地图分析的基本思路和方法
在研究地理事物之间的相对位置时,首先要分析这个地理事物是点状、线状还是面状。如果是点状的地理事物,我们就着重从它的归属来分析,如一个工业城市是一个点状的地理事物,在复习时,我们可以分析它属于哪个国家、哪个大的工业区或工业带、哪些交通线的交汇处、哪个地形区、气候区、布局模式等等,从归属的角度来分析它;如果是线状的地理事物,我们侧重分析它做为边界的特征及意义,它具有界定地理事物的功能,如太行山是山西省、河北省两省的分界、华北平原与黄土高原的分界,秦岭-淮河界线更是典型:温度带、干湿区、南北方、水旱地等等,还可以从延伸的角度来进行知识点间的联系,如:某铁路线上有哪几个特大城市、工业区、地形区、气候的干湿区等等;如果是面状的地理事物,主要从相邻或包含关系考查其相互关系。这样,遵循一定的思路和方法,层层分析、点点联系,就能迅速形成心中地图,巩固相应知识。
(三)抓住特征,层层深入地剖析地图
任何地理事物都不是孤立存在的,它们和其他地理事物都有相互的位置关系,如相邻关系、包含关系、重叠关系等,在识记地理事物时,注重分析该事物与周围地理事物的相互关系,分析待掌握知识点所在地区的地图特征及其与这些特征的联系,用形象而简明的特征符号,将相关的知识点串起来,使该知识点与这些特征结合为一个整体,可以降低识记难度、提高学习兴趣、促进形象思维和联想能力的发展。
如在复习世界地理中的北美洲五大湖群分布知识时,应注意到五大湖群分布在美国与加拿大之间,且总体上呈汉字的“入”字排列。其中,一撇为密歇根湖,且完全属于美国,一捺为其余的四个湖泊-苏必利尔湖、休伦湖、伊利湖、安大略湖,且这一捺同时还是美国和加拿大的边界线。这样,在同学们的头脑中形成一个完整的图形知识系统,将知识要点图形化,促进了知识在不同形式之间的转换和创新思维的锻炼。
高中地理很多知识点易混淆,是哪些呢?下面是为大家整理的高中地理常见易混淆知识点总结,喜欢可以收藏分享。
1、天体与天体系统
就宇宙间物质的存在形式而言的是天体,天体指的是各种星体和星际物质。就天体的运动关系而言的是天体系统,天体系统指的是运动着的天体因相互吸引、绕转,所构成的相对独立的系统。
2、流星体、流星现象与陨星
流星体是运行在行星际空间的固体块和尘粒。高速冲入地球大气层的流星体会与空气分子激烈碰撞,从而因燃烧产生的光迹就称为流星现象。降落到地面的未燃尽的流星体的“残骸”就被称为陨星。
3、昼夜之分、昼夜更替与昼夜长短
地球是不发光、不透明的球体,所以地表向日的一半明亮,但是对应的另一半黑暗的现象就是昼夜之分。
地球自转而使地球产生的白昼与黑夜,是以一个太阳日,也就是24小时为周期的交替现象,这被称为了昼夜更替。
由于黄赤交角的存在和地球公转引起太阳直射点的移动,使除赤道外的各纬度昼夜长短产生周年变化的现象是昼夜长短。
4、节气与季节
确定节气的根据是天气和物候的演变情况,以太阳在黄道上运行15度为划分标准,一年有24个节气。
根据各地正午太阳高度和昼夜长短的周年变化情况确定的季节,是以太阳在黄道上运行90度为划分标准。
一年中寒来暑往及物候的变更情况,通过节气与季节反映。
5、气温递减率与地温递增率
气温递减率表示对流层内气温随高度而逐渐下降的变化率。气温每平均上升100米就下降0.6℃。地温递增率表示常温层以下一定深度内,地温随深度逐渐增高的变化率。温度平均每深100米增高3℃。