为您找到与长沙理工大学学费多少钱一年相关的共200个结果:
长沙理工学院学费是不少家长和学生非常关心的问题。每一年的长沙理工学院学费都会有所变动。就读长沙理工学院学费多少钱呢?一起了解一下长沙理工学院吧。
长沙理工大学是一所以工科为主,工、理、管、经、文、法、设计等多学科协调发展的湖南省属重点多科性大学,由原国家交通部所属的长沙交通学院和原国家电力公司所属的长沙电力学院于2003年4月合并组建。2008年11月,湖南省政府与国家交通运输部决定共同建设长沙理工大学。从此,长沙理工大学跨入省部共建大学行列。2012年3月,长沙理工大学成为第二批“卓越工程师教育培养计划”高校,入选相关学科专业有土木工程、热能与动力工程、电气工程及其自动化、水利工程类(含水利水电工程、港口航道与海岸工程)。2012年6月,长沙理工大学入选国家发改委、教育部中西部高校基础能力建设工程(中西部100所工程)。
学校学科专业具有鲜明的交通、电力、水利特色。经过50多年的办学、30多年的本科教育,学校已形成了以本科教育为主体、研究生教育发展迅速、其他各类教育齐全的多层次培养应用型高级专门人才的办学格局与育人体系。
湖南女子学院坐落于长沙,前身是成立于1985年的湖南女子职业大学,是全国妇联与湖南共建的一所女子学院。湖南女子学院一年的学费贵吗?湖南女子学院学费多少钱?下面就跟着小编一起来了解一下吧。
湖南女子学院前身是湖南女子职业大学,是1985年由湖南省妇联创办,经教育部批准成立的全国第一所全日制女子普通高等学校,也是全国妇联和地方省政府共建的唯一一所女子普通高校。学校于2010年升本成功,并正式命名为湖南女子学院。学校是全国妇女/性别研究与培训基地、全国三八红旗集体、湖南省文明单位、湖南省文明高等学校、湖南省园林式单位、湖南省公民礼仪素质教育基地、湖南省女性教育学科研究基地,学校连续三届九年被评为“湖南省高校毕业生就业工作先进单位”。学院还是近代中国妇女运动和女性教育的摇篮。
猜你喜欢:
肇庆市工业贸易学校于2002年4月由肇庆市工业学校和肇庆市财贸学校合并而,是一所集理工、财经类专业为一体的国家级重点中等职业学校。想就读肇庆市工业贸易学校的考生家长都非常关心一年的学费问题。肇庆市工业贸易学校学费多少钱呢?
学校从创办到现在,建立了一支优秀的教师队伍。现有教职工260人,其中专任教师205人,中、高级职称教师人数为150人,学历均在本科以上。
学校非常重视"双师型"教师的建设,从企业引进了一批具有扎实专业理论知识和具有丰富实践经验的工程师、技师。学校还不断组织专业教师加强专业操作技能的提高,选派教师到大专院校、科研单位及大型企业学习新技术。
在教师队伍中,有一支专门从事实践教学的实验实习指导教师队伍(43人)。他们大多数来自于企业,具有较强的操作技能水平和生产实践经验,学生在实训过程中,经过实习指导教师的培养,基本都能达到中级工的操作技能水平,获得相应的职业资格证书。
教师们通过教学实践,不断总结教学经验,研究新的教学模式和教学方法,努力提高教学质量。"为人师表,教书育人"是我校教师的基本宗旨,培养受社会欢迎的实用型人才是我校教师的最终目标。
猜你喜欢:
一年级数学的比大小有很多的知识,包括数字大小,大小符号,已经比较方法,小编整理了一年级数学比大小相关内容,希望能帮助到您。
高考失利就要选择复读,这是个很现实的问题摆在广大的考生、家长面前,很多人一直在犹豫是否复读,复读一年多少钱,以下是小编收集整理的关于高三复读的价钱,希望对你有帮助。
一、选择合法办学机构
要检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》。是否通过了教委的每年正规年检。无许可证或未通过年检的学校均为不合法办学。
二、具备规范的办学条件
这一点重在是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等,都是考生及家长应该重视的问题。
三、是否因人而异,分班教学
文理综合、艺术类以及不同基础的考生学习情况不尽相同。因此要重点考察学校是否采用分班制教学。不同的学生有不同的接受能力,在不同的时期应使用不同的教学方法。笼统地把所有学生放在一起授课,不如有的放矢地针对学生的接受程度教学。
四、是否是全日制上课
多数复读学生自学能力不强,且文化课基础一般,所以只有全天上课和必要的晚课,才能保障充足课时量和稳定的教学计划,有助于提高成绩。
五:是否有专职班主任
高考复读的一年里,学生心理波动很大,专职班主任及时把握学生心态,帮助学生解决学习、生活中的难题,免除了学生的后顾之忧。
六:任课老师的资历
任课老师是否都是能力强,高考经验丰富,熟悉历届高考重点、难点的优秀教师?是否了解如何给“高考复读生”进行辅导?在实践中,高三学生和复读考生的整体学习情况区别很大,选择教师既要考察其教学能力,又要考察其教导复读生的经验。
七、不要仓促决定与交费
不要仓促决定与交费,应当实地观察比较,与学校相关人员交谈,从办学的合法性,办学者的资格,学校的师资、管理及办学条件等方面把情况了解清楚。
八、要分析比较复读学校宣称的高考成绩是否真实
各复读学校均宣称本校的高考成绩好。复读生必须认真分析比较,看其是否真实。相关部门还没有一个权威的统计标准,所以对复读学校的高考成绩主要看其实际高考的人数及各条线的上线人数。一般来说,诚信的学校会摆出所有学生的成绩供复读生查阅。
九、不要轻信广告,应设法了解其以往广告兑现情况
不要轻信广告,对广告的言辞、承诺要分析,应设法了解其以往广告兑现情况。某些学校向其毕业生许诺,介绍一个新生奖励×××元或几百元,所以对夸大其辞的宣传要谨慎面对。
十、警惕违规收费
看其收费是否合乎政策法规,警惕违规收费。
十一、学校师资与其宣传是否一致
对学校的师资情况要仔细了解,看与其宣传的是否一致,一些名师是否确定长期稳定在该校任职。
猜你感兴趣:
肇庆市技师学院位于广东省肇庆市端州区。学校创办于1964年,是广东省创办最早的技工院校之一。不少家长朋友们都关心肇庆市技师学院的学费,究竟就读肇庆市技师学院一年的学费多少钱呢?
肇庆市高级技工学校(俗称“肇庆一技”)创办于1964年,是广东省一所由劳动部门管理的高级技工学校,属政府办学,是肇庆市职业教育的重要培训基地。办学四十多年来,特别是在改革开放以来的办学实践和探索过程中,学校坚持贯彻党的教育方针,以培养社会适用的技术人才和生产管理人才为宗旨,结合实际走出一条“教学、生产、科研”三结合的独具特色的办校道路,成绩显著:1994年被评为“国家重点技工学校”,1999年被批准晋升为“高级技工学校”;2003年9月晋升为“技师学院”;1991、2002年两次获得“全国职业教育先进单位”称号。
近二十年来,学校坚持遵循技工教育的规律,从技工学校必须着重突出操作技能训练的实际情况出发,开展独创性的“教学、生产、科研”三结合办学道路——学校与国内其他技工学校有所区别的是,学校附设两所颇具规模的校办工厂,两家企业不仅是能创造出良好经济利益的企业实体,而且是学校车工、钳工、焊工、电工、电子技术和电子材料等多个专业的生产实习场地,为学校教学提供“真刀真枪”的生产实习训练和经验丰富的带班师傅。产训紧密结合使学生在生产实际过程中充分感受到工业大生产的气氛,熟练和掌握操作技能与技巧,同时亦为学生建立良好职业道德以及实际生产中所需要的质量意识、成本意识打下基础。由于强调技能训练,学校历届中、高级毕业生操作技能考核合格率均超过“国家重点技校”的标准。在2004年广东省职业教育成果展览会上,学生的工艺制作成品获得了到现场参观指导的张德江书记、黄华华省长的赞扬。由于毕业生职业素质较高,技能熟练,上岗后即能独立操作,多年来深受社会欢迎。这些毕业生成为促进本地经济发展的骨干和中坚分子,当中不少人走上了企事业单位的领导岗位,有部分还当上县、市的主要领导。
高考没过二本线,考生们郁闷的是该上三本还是大专呢?三本大学学费多少,三本大学排名是什么样的呢?以下是小编为大家整理推荐关于三本大学排名的相关资料,希望对大家有所帮助。
为让大家更好地学习数学,百文网小编整理了一年级数学的教学视频,欢迎大家观看!
《比多少》的学习目标
1、在掌握原有知识(比多少、比长短、比高矮)的基础上,进一步对知识面进行拓宽。除了会比较事物的多少、长短、高矮外,还会比较事物的远近、厚薄、宽窄等等。
2、培养学习兴趣和拓宽知识面,感受到知识是无穷无尽的。
一、教学内容:比多少(第6―――8页)
教学目标:
1、让学生在数一数、比一比、摆一摆的活动中,体验一些比较的方法。
2、使学生感受数学与生活的密切联系培养学生数学学习兴趣和学习热情。
1、培养学生初步的观察能力和主动参与学习和精神。
教学重、难点:
掌握自己认为适用的好的比较方法。
教学准备:
师:数字卡片一套(1―――10),小猪、小免卡片各一张,录音机
生:学具盒一个,数字卡片一套(1-10)
教学过程:
一、 导入:
请小朋友看一看,在我们班中,是男同学多,还是女同学多。还是一样多?你是怎么知道的?今天,我们就来一起学习比较多少。
板书课题:比多少
二、主动探讨,获得新知
1、创设情境,激发兴趣
出示小免、小猪的卡片各一张并板书在黑板上,
问:瞧,这是谁?他们俩准备去干什么?谁来猜一猜?
师:那么我们一起来听一听小猪怎么说?(放录音:小朋友,我和小免正准备去参加义务劳动呢!)小朋友,你们想一起去看看吗?
2、引导观察,初步感知
A:出示书中第6面的图画:
问:小朋友们,你们看到了什么?有多少呢?
(学生数一数)
B:问:小免去搬砖,有几只小免,有几块砖,小免和砖谁多?你是怎么知道的?有什么不同的想法吗?
师:这样一个对着一个,都没有多余的,我们就说小免和砖的块数怎么样?(一样多)用一个算式表示是:
板书:4=4学生书空并齐读
老师介绍等号
3、动手操作,理解新知
A:问:小免和小猪比,谁多,谁少呢?
B:学生操作:用圆片代表小免,用正方形代表小猪在桌子上摆一摆。
C:学生汇报结果老师演示
师:小免比小猪多。也就是几比几多?用一个算式表示是:板书:4>3老师介绍大于号,学生书空
问:你能读这个算式吗?
师:小免比小猪多还可以怎么说?
板书:3<5介绍小于号
学生书空,再齐读,
4、小于号与大于号有什么不同?
(学生回答,老师小结)
5、现在,你能用大于号、小于号、等号说一个算式吗?
三、巩固
1、说一说
问:请你再仔细看一看图,你还能用多或少说一句话吗?(4人小组讨论后汇报,可以不举手,谁先站起来谁就先说)
2、猜一猜
A:老师从1―――10的卡片中任选一张,请学生猜卡片上的数是几,根据学生的回答,老师作出“大了”或“小了”的提示,直到猜对为止。
B:指名一学生拿卡片,老师猜,方法同上。
C:同桌互猜,看谁猜得对
3、填一填:
A:7○34○93○35○810○1
B:2>□6>□6=□□=8□<9
(学生抢答)
4、试一试
模拟活动:把4块同样的糖放入相应的4杯水中,让糖溶化。请你猜一猜,哪杯水最甜。你是怎么知道的,请你说给大家听。
5、学生完成第11页的1――――4题。
小学时期是打基础的时期,这时的语文学习就需要一步一个脚印地努力前行,那么小学一年级语文知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些小学一年级语文知识点,仅供参考。
(总分:100分+附加10分)
一、基础知识。(70分)
1(10分)2.(6分)3.(6分)4.(8分)5.(14分)6.(10分)7.(10分)8.(6分)
二、阅读。(10分)1.西瓜(2分)2.圆的(圆滚滚的)(2分)
3.绿色的(深绿色和浅绿色相间)(3分)4.(3分)
三、(4分)5 2 1 3
四、(16分)能根据图画写出完整的一句话即可。
语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程,那么小学一年级下册语文练习题有哪些呢?以下是小编准备的一些小学一年级下册语文练习题,仅供参考。
1、看拼音写词语。
péng yǒu___________________
shuō huà___________________
nǐ men___________________
wàn suì___________________
chūn jié___________________
mǔ qīn___________________
chūn tiān lái le___________________
2、把词语补充完整。
亲()好()红()绿()春()大()柳()花()泉水()()
百()齐()()致勃勃()往()来()颜()色()暖()开
3、古诗乐园-填空。
春晓
()眠()觉晓
()()()啼()。
()()()()(),
()()()()()。
4、对的打勾。
朋(péng pén)绿(lǜ lù)草(cǎo chǎo)声(shēng sēng)
行(háng hán)醒(xǐn xǐng)争(zèng zhèng)软(luǎ nuǎn)
龄(líng lín)经(jīng jīn)亲(qīng qīn)诗(shī sī)醉(zuì zùn)
5、写出几对反义词。
长——-短
()——-()()——-()()——-()
()——-()()——-()()——-()
无论是身处学校还是步入社会,我们都离不开试题,那么关于小学一年级下册语文练习题有哪些呢?以下是小编准备的一些小学一年级下册语文练习题,仅供参考。
一、读拼音,写汉字。(10分)
shēng rì zuǒ yòu zì jǐ fēng yǔ hé miáo
shàng yī shuǐ guǒ kāi xīn máo jīn dōng guā
二、按要求分类。(12分)
ri h iu f yun ing w b üe an zi wu
声母: 韵母:
整体认读音节:
三、照样子写音节。(9分)
b—ù→( bù) zh—è → ( x—ǜ→( )
d—u—ǒ→( ) n—ǚ→( ) x—( ) —( ) →xióng
四、给下面的字选择正确的读音,写下来。(10分)
yú má yá hé tǔ mù pí zhú huǒ shí
土( ) 鱼( ) 火( ) 麻( ) ( )牙( ) 禾( ) 目( ) 石( ) 竹( ) 皮( )
五、比一比,再组词。(10分)
自 ( )几( ) 四( ) 开( ) 公( )
白 ( )己( ) 西( ) 升( ) 云( )
六、写出意思相反的词。(8分)
关—( ) 出—( ) 去—( ) 多—( )
黑—( ) 右—( ) 上—( ) 大—( )
七、在( )里填上合适的词。(3分)
一( )画家 一( )羊 一( )刀
一( )伞 一( )朋友 一( )牛
八、 读一读,想一想,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1.“子”共三笔。 ( ) 2.“四”字的第二笔是“—”。 ( )
3.“也”字共三笔,第二笔是“丨”。 ( )
九、读一读、连一连。(5分)
蓝蓝的 小河 绿绿的 彩虹
清清的 大海 美丽的 小草
鲜艳的 米饭 漂亮的 衣裳
香香的 花朵 青青的 小苗
十、小小魔术师。(10分)
1、给“一”加一笔是( )( )
2、给“木”加一笔是( )
3、给“十”加一笔是( ),给“十”加两笔是( )
十一、在 相 应 的 括 号 里 填 上 正 确 的 数 字。
(10分)
1、我在( )的船里坐,只看见( )的星星( )的天。
2、( )比( )更宝贵。
3、( )是我的好朋友。
4、( )的尾巴短,( )的尾巴弯。
5、举头望( ),低头思( )。
十二、给词语宝宝排 队,让 它们 变 成 句子。(9分)
1、我、上学、一起、他、和
2、首都、我国、北京、的。
十三、我会写。我会数笔画,还能按笔顺规则写字。
长:共( )笔,第二笔是( )。耳:共( )笔,第三笔是( )。里:共( )笔,第五笔是( )。马:共( )笔,第二笔是( )。
皮:共( )笔,第二笔是( )。
十四、我会判断。给正确的字打上“√”。
一( 只 条 )小鱼 一( 个 朵 )白云 一( 本 块 )书
一( 只 头 )小狗 一( 片 条 )小河 一( 棵 个 )苹果
十五、我会连。照样子,连一连,再读一读。
弯弯的' 星星 红红的 草儿
宽宽的 月儿 绿绿的 云儿
闪闪的 马路 蓝蓝的 天空
高高的 个子 白白的 脸儿
十六、我有好记忆。按课文填空。
1、床前( )光,疑是( )霜。
2、山那边风景很美,( )看吧。
3、江南( )乡,( )竹排画中游。
十七、我会写句子。
1、我家有_______________________________________
2.鱼儿在水中___________________________________
3、________ 爱 _________________________________
十八、请你开动脑筋想想,括号里该填那个,你一定能选对。(10分)
1、 我们上午( )学校上课,下午( )去公园。( 再 在 )
2、每天放学回家,我先做( )作业,然后和小伙伴们一起( )。( 玩 完)
3、我走进教室,找到自己的( )位( )下来。( 座 坐 )
4、大( )的腿( )四根粗壮的柱子。( 像 象)
十九、选字填空(填序号)
(1)忘 (2)望
1、 我( )见了远方的大山。
2、 小乌鸦不( )记妈妈把它养育大。
(1)它 (2)她 (3)他
1、 ( )是我的哥哥。
2、( )是一只可爱的小乌鸦。
3、我们班有许多小姑娘,( )们会唱歌和跳舞。
二十、读短文,完成练习
(一)彩 虹
雨过了,天晴了。雨天之间架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”
海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”
蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比的快活。”
根据短文内容,填一填(填序号)
(1)大花环
(2) 大发卡
(3)七彩桥
青蛙说彩虹是( ),海燕说彩虹是 ( ),蝴蝶说彩虹是( )。
(二)云的本领大
云的本领真大,它会变出各种样子。看,天上的云朵,有的像一匹白马,有的像一只可爱的小狗,有的像一朵美丽的小花,有的像个大蘑菇,有的像座大雪山,有的像只蹦跳的小花鹿……
1、这段话共有( )句话。
2、天上的云像什么,用“—”划出有关的词语。
二十一、读一读,写一写。(13分)
ěr jiàn fēi niǎo ér
朵 看 机
mù tóu bái yún mǎ chē dà mǐ
二十二、我会连。(找出反义词)(6分)
长 扁 白 前 早 高
圆 短 后 黑 低 晚
二十三、我会连。(12分)
一条 尾巴 宽宽的 山
三朵 鸭子 绿色的 门
五只 房子 高高的 树叶
七座 野花 金色的 阳光
二十四、读一读,连一连。(12分)
我们 长出叶子。 弯弯的月亮像 宝石。
小树 有一座桥。 蓝蓝的天空像 大海。
江上 穿上衣服。 闪闪的星星像 小船。
二十五、课外小知识:选一选,填一填:(4分)
东 西 南 北
1、早晨,太阳从( )方升起。傍晚,太阳从( )边落下。
2、我们住在中国的( )方,( )方的冬天会下雪。
二十六、找一找,填一填。(10分)
ye a ün zi o ie shi f er k
x ang e yu d g j t b ing
声母:
韵母:
整体认读音节:
数学思维训练题考验的是,数学普通公式的运用和对数学普通数学公式的掌握,那么小学一年级数学练习题有哪些呢?以下是小编准备的一些小学一年级数学练习题,仅供参考。
1、把54、45、29、92、50排列到下面的括号里。
()>()>()>()>()
2、按规律填空:20、25、30、35、()、()。
3、按规律填空:2、3、2、4、2、5、2、()、()、()
4、人民币的单位有()、()、()。
5、单位是元的人民币分别有1元、2元、()元、()元、20元、()元和()元。
6、单位是角的人民币分别有()角、2角和()角。
7、面值的人民币是(),最小面值的人民币是()。
8、一张1元可以换()张1角,可以换()张2角,可以换()张5角。
9、10元一张的人民币,可以换()张1元的,可以换()张2元的,可以换()张5元的。
10、一张50元可以换()张1元的,可以换()张5元的,还可以换()张10元的。
语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。以下是小编准备的一些2024小学一年级语文练习题,仅供参考。
一、读一读,把完整句子画上“√”,不完整的画上“×”。
1、走了()
2、哥哥是中学生。()
3、小红的妈妈()
4、小鸡爱吃()
5、在前面走()
二、把下面的句子补充完整。
1、___________是工人。
2、农民_____________。
3、___________爱学习。
4、我和哥哥_________。
5、_____在_______画画。
参考答案:
一、1、×;
2、√;
3、×;
4、×;
5×。
二、1、爸爸;
2、种田;
3、我;
4、一同上学;
5、小红家里。
应用题可以说是小学数学中为重要的内容,是培养学生数学思维及解题能力的重要途径,那么一年级小学生数学应用题怎么写呢?以下是小编准备的一些一年级小学生数学应用题,仅供参考。
1、一个两位数,个位上的数是6,十位上的数是2,这个数是()。
2、个位上是9,十位上的数比个位上的数少3,这个数写作(),读作()。
3、一个数从右边起,第一位是6,第二位是7,这个数是()。
4、78里面有()个一和()个十;个位是5,十位是3的数是()。
5、4个十和6个一组成(),56里面有()个十和()个一。
6、10个十是(),100里面有()个十。
7、6个十是(),34里面有()个一。
8、93里面有()个一和()个十,再加上()个一是100。
9、100的高位是()位;1在()位上,表示()个()。
10、一个两位数,十位上的数比个位上的数大6,个位上的数比1小,这个两位数是()
练习就是用题进行多角度、多层次的训练,恰当的重复来掌握知识和技巧。那么小学一年级数学练习题怎么做呢?以下是小编准备的一些小学一年级数学练习题,仅供参考。
1、小红看故事书,第一天看了15页,第二天看的比第一天少6页,两天一共看了多少页?
2、小明今年8岁,爸爸今年35岁。爸爸50岁时,小明多少岁?
3、小东今年6岁,妈妈今年30岁。小东12岁时,妈妈多少岁?
4、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米,我掰了6个,我们家一共掰了多少个玉米?
5、小明种了5行萝卜,每行9个。送给邻居15个,还剩多少个?
6、会议室里,单人椅有30把,双人椅有8把,一共能坐多少人?
7、食堂运来3车大米,每车8袋,吃掉18袋后,还剩多少袋?
8、有40人要过河,租8条小船(每条小船限乘4人)和1条大船(每条大船限乘6人),够坐吗?
9、小明买一支钢笔花了8元,买书包的钱是买钢笔的6倍,小明一共花了多少钱?
10、小李有43张邮票,小生的邮票比小李多9张,小英的邮票比小生少14张。
(1)小生有邮票多少张?
(2)小英有邮票多少张?
(3)他们三人一共有邮票多少张?
孩子刚进入一年级,如何教一年级的学生学拼音一直是备受关注的话题。下面是为大家整理的怎么教一年级的学生学拼音,喜欢可以收藏分享。
教一年级的学生学拼音的方法在这里,希望可以帮助大家。
1、读音要到位
跟读英语字母一样,读拼音读音要到位,帮孩子正音,需要在学习的时候使用一些有趣的儿歌,最好是能够帮助孩子理解声母、单韵母和复韵母发音的方法。小朋友在掌握以后很容易读得快,就会忽视把每个音读到位,所以要特别注意。
2、帮助孩子识别拼音字母,然后要打乱次序识读
不少孩子按照顺序都能很流利地念声母和韵母,一旦把次序打乱,随意挑出来,小朋友的识读速度和正确率就很差。因此教的时候要帮助孩子识别拼音字母,打乱次序再进行识读,有助于不断提高识读的速度。家长要好好陪伴孩子,用正确方法才可能使孩子朝着好的方向一路前进。
3、适当书写,帮助记忆
识记效果在只读不写的情况下,会弱很多,家长可以要求孩子书写拼音字母,但是书写的量不宜过多,认认真真写一两个好过马马虎虎抄一行。写的时候先描红,然后再独立写,在四线三格内写才比较规范。
4、实物帮助孩子理解
用实物来帮助记忆某些字母的音和形。例如,学习声母“f”和“t”时,“f”和“t”的形状很像带短柄的弯头拐杖。“f”是拐杖拄地,“t”是拐杖竖直举起。
5、学动物鸣叫法
有些拼音字母的发音像是动物的叫声。比如在学习的复韵母ei的时候,旁边的配图画的是小男孩在喂羊吃草,小羊走过来的时候嘴里“咩咩”叫着。“ei”的发音就是小羊“咩咩”叫的声音。