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求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。所以学科都有它自身的规律特点,如果同学们在平日的学习和练习中,注意了这些规律和方法,语文也一定会得心应手。下面是小编给大家整理的一些七年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。
木兰诗
1相关背景
《乐府诗集》,为南宋郭茂倩所编,共一百首依照音乐性分为十二类,《木兰诗》属于北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,收录在《乐府诗集》中的〈梁鼓角横吹曲〉当中。记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。
2主要内容
课文讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。
3分段及段意
全诗共分成四层:
第一层就是第1自然段,讲的是:木兰纺织;
第二层是第自然段到第3自然段,讲的是:木兰从军;
第三段是第4自然段,讲的是:木兰征战;
第四段是第5自然段到第7自然段,讲的是:木兰还乡。
毛中特概论是我们国家必须考的考点,因为这是我们国家强大的根源。小编在这里整理了半截蜡烛阅读答案,希望能帮到您。
  (1)预习
  就形式而言,预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。做好预习需要同学们注意以下几点:A.列预习提要、B.做好笔记、C.发现问题、D.持之以恒。
  (2)专心上课,积极思考
  即专心看(书,黑板,屏幕)、听(老师讲解和同学们发言)、积极参与(积极动脑,和老师形成零距离互动),还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑,这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好,就不可能形成自己的知识。
  (3)课后及时复习
  之所以要及时复习,是学习的反复性特征的要求;爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习;及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补,使对知识的理解得到升华,实现对知识的再认识,再提高,使思维的深刻性得以发展。
  熟练掌握所学概念和原理的基本要求有些同学说,老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了,笔记也记了,但就是很难记住。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结,具有较强的抽象性,记忆起来有一定的难度。如果只靠死记硬背,不仅记起来困难,而且只能形成短时记忆,不能形成长久记忆。学习知识——懂是基础,记是手段,用是目的。
  在真正弄懂的基础上要想牢固掌握概念和原理必须做到:A.运用记忆技巧、B.做到及时复习和定时复习、C.多思多用,熟能生巧、D.正确区分相近或相似的知识点、E.弄清知识之间的内在联系。
  端正学习态度,提高学习政治课的兴趣要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在,它是人们认识世界、认识生活的思维方法,是思维的工具。这是其他课程不可替代的。
  要克服学习中实用主义的倾向。“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。现实状况是受高考指挥棒的影响,有的同学不自觉地将学科分为三六九等,凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓,哪怕不喜欢也要强迫自己去学,反之对高考中不考、或者分值比较低的学科,不管有用没用,就不愿意付出精力去学习,而越学不进去就越感到枯燥无味,形成了一种恶性循环。
家庭教育的重要性是这是时代的发展,人才的需求,国民整体综合素质提高所必须涉及的问题。这里与家长们探讨家庭教育的重要性,目的是要家庭与社会、教育部门共同担负起教育下一代的任务。以下小编阐述三大点家庭教育的重要性及必要性。
《九十年代中国儿童发展规划纲要》中指明:“今天的儿童是21世纪的主人,儿童的自下而上保护和发展是提高人口素质的基础,是人类发展的先决条件。儿童的健康成长关系到祖国的前途命运。提高全民族素质,从儿童抓起。”并提出:“在2000年要使90%儿童(14岁以下)的家长不同程度地掌握保育、教育儿童的知识。”这顶目标明确了家长们肩负着为国家造就21世纪人才的重任。能否把这一代孩子培养成为德智体美劳全面发展的人,这关系到国家是否后继有人的百年大计。福禄贝尔还说过:“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。”这句话很有哲理性,它深刻地挑明了家长在教育子女中所起到的作用。家长首先要明确教育方向与国家利益、人民要求相一致的原则,不能把孩子视为私有财产,要树立为国教子的思想,端正教育目的。我国的21世纪是什么情况,拿邓小平同志的话来讲,要使我国在21世纪中叶达到中等发达国家水平,人均收入达4000美元,年国民生产总值达6万亿美元。21世纪的人应该是具有良好的思想意识、高尚的道德情操、健全的心理品质、积极与他人合作的精神、较强的应变能力、吃苦耐劳的全面发展的一代新人。如果21世纪没有这样一批高素质的建设者是很难完成此大任的,具备这样的素质不是一朝一夕所能办得到的,而良好的家庭教育正是培养高素质人的必备条件。
化学学科的显著特之一是概念多,这些概念理解是否准确,掌握是否熟练对学好初中化学课程关系极大。下面小编给大家分享一些上海出版社化学必修一复习提纲,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
1.注重课前预习
既然高中化学学科内容较难那么课前预习所学新知识就很有必要,这是学习化学的初级阶段,是保证听课质量的前提。作为一名高中生,要想学好高中化学就要养成课前预习的学习习惯,在预习的过程中要将老师下节课所讲的内容熟悉一遍,明确所学知识的主要任务。
在预习过程中将自己不懂的知识点以及疑问用笔做记号,这样就可以在上课过程中重点听讲自己所不会的问题,同时要与上节课所学的内容进行结合,找出它们之间的联系,通过以旧带新,温故知新的方式进行预习,更有利于对新知识的学习。
2.加强知识点的记忆
化学是一门很紧密逻辑性很强的一门学科,同时化学由于我们的日常生活息
息相关,我们生活中使用的很多东西都有化学的功劳。因此学生在学习化学过程中要联系生活实际,对化学的知识点进行记忆和理解,化学知识比较琐碎,每种物质的都具有自己独特的化学性质以及物理性质,每种物质之间的反应又有不同的化学反应现象。
掌握这些知识对化学的学习有很大帮助,很多的化学推断题都是需要学生根据题干对物质的描述或者物质之间反应的现象来确定是那种物质,从而将题解答,可见记忆对于化学的学习室很重要的,比如:Cl2、NO2、Na等物质的物理性质以及化学性质都要记忆。
一份小学一年级下册的语文试卷既有知识的检测,又涉及到能力的评估,也能巩固对语文的认识。下面是百文网小编收集整理关于一年级下册语文期末试卷以供大家参考学习。
(一)、汉语拼音:
1、目标:
(1) 能读准声母、韵母,准确拼读音节,读准四声及轻声音节。
(2) 能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。
(3) 能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
(4) 能借助汉语拼音认读汉字,能根据拼音写出要求学会的汉字。
2、要点及方法:
(1)声母:
A、形近字母:
b—d—p—q: 这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的,只是半圆所在的位置不一样,学生最容易混淆。在复习时,我们可以结合一些顺口溜帮助学生记忆,比如:像个6字bbb,9字反写ppp,6字反写ddd,像个9字qqq。或是b和d对面坐,肚子向左的是b,肚子向右的是d……还可以让学生动手用小棒和半圆拼一拼,摆一摆,在游戏中加深印象。
n—h、t—f:这两组声母的字形比较像,可以让学生用顺口溜读一读,或是动动手,用手指摆一摆这几个字母的样子。
B、音近字母:我们南京人的语音缺陷:鼻、边音不分,前、后
鼻韵母不分,这几组就要特别加强练习:n—l、z—zh、c—ch、s—sh。
C、顺序:声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、
平舌音,特定声母y、w的顺序排列。我们的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置,是为了先易后难,便于教学。但是在记忆声母表的顺序时,就应给学生指出,翘舌音在前,平舌音在后。
(2)韵母:韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。
形近:ie—ei、iu—ui、un—ün
音近:en—eng、in—ing、eng—ong
(3)整体认读音节:整体认读音节的特点是要整体认读,不用拼读。在帮助学生记忆时,可以告诉学生:第一行跟相关声母相应,第二行和相关单韵母相应,第三行前两个和相关复韵母对应,第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更容易些。
(4) 标调规则:关于汉语拼音的标调规则,可以帮学生复习有关的儿歌:见a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后。儿歌背起来小朋友都会背,关键在于运用。在实际运用时,最容易错的就是i、u并列出现的情况。要放在实际的词语环境中让学生反复练习。
(5) 拼写规则:j、q、x、y与ü相拼的规则。很多学生在音节的合成时都知道ü上的两点要去掉,反过来,音节的分解时,比如:jú ( )—( ),有的学生就不知道上的两点要还原了。
关于拼音,我们复习的形式可以有:
1)按顺序默写声母表或填写声母。
2)找出音节中的声母或韵母。
3)分解音节或合成音节。
4)看图把音节补充完整。
5)给音节标声调。
6)在音节中找出整体认读音节。
7)看图选择正确的音节。
8)分别找出声母、韵母、音节。
在复习时,我们也要尽可能地调动学生的积极性,不要把一节复习课死气沉沉,枯燥无味,也不要把复习课搞成题海战术,或是上成练习课,学生疲于应对。我们在课上要结合所要复习的知识点,可以创设一些情境,在玩中学,在玩中复习和巩固,这样符合新课标的要求,符合低年级学生的兴趣和需求,能极大激发学生主动参与的兴趣。激发学生的主动意识,让学生在自主中建构知识、运用知识,形成能力。
二、字词:
1、目标:
(1)能准确认读生字,掌握汉字的基本笔画,能按笔顺在田字格里写字。能用学过的生字组词、说话。
(2)复习和掌握一些常用的识字方法。
(3)进一步培养学生独立识字的能力及主动识字的愿望。
2、要点及方法:
(1) 笔画:本册书中出现的24个新笔画。
(2) 偏旁:本册出现的生字,独体字比较多,这些独体字有一部分有了一些变化,成了偏旁。
(3)汉字:
A、读音上需注意的:
平舌音:三、四、早、才、在、子、村、从、字、草。(座、餐、造、采、艘、祖、踩、紫、色、素)
翘舌音:十、上、水、山、手、升、中、正、是、生、早。(钟、穿、床、双、创、试、种、摘、厦、睡、着、声、这、尚)
前鼻韵母en、in:们、心、树、阴(您、问、信、紧)
后鼻韵母eng、ing:升、正、生、风、丰、分、听、厅、青。(亭、敬、明、朋、声、名、能)
轻声词:
1(句末语气词)呢、着、了、吗、呀……
2(词缀)子、头、面、里……
3(叠词)爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……
4(变调)漂亮、月亮、星星、牡丹、和尚、名字、已经、怎么、我们……
飞过来、吹一吹、舍不得……
这部分练习的形式可以有:选择正确的读音、把音节补充完整。
B、同音字、音近字:
升—生、友—又、渔—鱼、子—字、马—蚂、时—十、她—他
公—工、和—何、风—丰、听—厅、点—电、贝—背、月—乐
这些同音字是同学们最容易混淆的,关键要从意思上帮助他们区分。比如: “鱼——渔”这一组,“鱼”指的是生活在水里的鱼类动物,而“渔”是指捕鱼、谋取这种动作,如:渔船、渔村、渔夫……再如“听—厅”这一组,“听”表示用耳朵听到的声音,而“厅”表示一个什么样的房间。如:客厅、餐厅……
C、形近字:
了—子、马—鸟、许—牛、江—工、开—开—升、东—乐—车、
里—早、见—贝、早—草、毛—手、他—她、和——知、方—放、
大—太、去—云、四—西、用—月、子—字、时—村—对
这些形近字对比着来找找它们的异同点。
练习的形式可以有:
1)生字“数学题”。如:女+子=( )、蚂-虫=( )
2)生字“小魔术”:加一笔组成另一个字:大( )、二( )加一笔。
3)生字开花
4)比一比,组词。
5)加偏旁组字、组词。
6)写出带有相应偏旁的字并组词。
7)结合句子或词语的确选字填空。(引导学生在运用和积累的过程中,发现的总结它们的用法)
D、多音字:长、分、乐、结、和、好、背、了、种(要理解每种读音的意思)
练习的形式可以有:多音字组词;根据具体的语言环境(词语、句子)选择正确的读音。
E、笔顺容易写错的字:火、方、北、里。
小学二年级语文考试来临的时候,不用紧张,让我们做份模拟试卷看看复习到哪里吧。下面是百文网小编网络整理的北京出版社二年级语文期末考试卷以供大家学习参考。
一、读拼音,写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)
fù jìn cǎi hónɡ jiě dòng zhōng shi
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn jiāo ào
二、我能分清下面的字,并会组词语。(10分)
渴( ) 错( ) 炮( ) 退( )搭( )
喝( ) 借( ) 泡( ) 腿( )塔( )
末( ) 陈( ) 题( ) 够( )烧( )
未( ) 阵( ) 提( ) 购( )浇( )
三、我是默写小能手,每个字都能写正确。(11分)
1. 三千尺,疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(1分)
2.到了 ,葡萄一大串一大串地挂在 底下,有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的, 美丽极了。(《葡萄沟》)(4分)
3.诚心能叫 落泪,实意能叫 发芽。(“读读背背”)(2分)
4、《要是你在野外迷了路》告诉我们 、 、 、 都是天然的指南针。我还知道也是天然的指南针。(4分)
四、我是积累小行家。我积累了好多好词,快来试试身手吧!并用一词造句(9分)
树木( )( ) 群山( )( ) ( )( )舞动
( )( )扑鼻 绚丽( )( ) 焕然( )( )
金光( )( ) ( )胜( )迹 揠( )助( )
五、瞧!我搭配得多恰当。(6分)
( )的广告 ( )地看
( )的乌云 ( )地问
( )的空气 ( )地笑
六、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(4分)
jiān jiàn
1.绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。
shènɡ chénɡ
2.傣族人民盛( )上美酒,举行盛( )大的仪式欢迎周。
七、我是用词高手,我能选词填空。(8分)
发明 发现
1、鲁班( )了伞。
2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列宁( )请养蜂的人来谈天。
4、今年的春节与( )不同。
八、我是超级魔法师。我会照样子变化。( 6分)
1.例:照相——照相机(3分)
洒水 —— ( ) ( ) —— ( )
2.例:奶牛——牛奶(3分)
山上 —— ( )( ) —— ( )
九、按要求,写句子。(共10分,每小题2分)
1.他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一 ,就 。
2.他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿 ,一会儿 。
3、 犹如 。
4、猴山上,一只猴子在 ,一只猴子在 ,另一只猴子在 。
5、 啊!
十、读短文,回答问题。(8分)
猫的舌头上有肉刺(cì),它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头再天热时总是伸(shēn)出来帮助散(sàn)发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙(miào)啊!
1、这段话有 句。
2、写了 、 、 三种动物 的作用。
3、请用“ ”画出啄木鸟舌头作用的句子。
十一、我会看图写话。(10分)
小朋友们,请仔细观察这四幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写具体,让我们比比谁写得最生动!
三年级是学生培养自己的数学学习能力的最好时间,学生可以主动做一些数学试题。下面是百文网小编为大家整理的北京出版社小学三年级数学上册试题,希望对大家有用!
一、想一想,填一填。(1、2各4分共28分)
1、1吨=( )千克 4厘米=( )毫米
8千米=( )米 7000千克=( )吨
30厘米=( )分米 50厘米=( )分米
6000米+4000米=()千米
1米-3分米=( )分米
1吨-800千克=()千克
1米-60厘米=( )分米2000千克=( )吨
5厘米-24毫米=( )毫米
2、填上合适的单位名称。
小红身高120( ) 数学书厚7( )
一辆货车可载货4( ) 小东体重35( )
飞机每小时行900( )
小朋友每天大约要睡9( )
测量从东莞到北京的距离 用( )作单位
3、明明带3元钱去买本,每个本4角钱,他最多能买( )个本,还剩( )元钱。
4、四边形有( )条边,()个角。写出三个你知道名字的四边形分别是()、()、()。
5、有20人坐船过河,每条船最多坐6人,至少需要用()条船,才能一次全过河。
6、一个正方形的周长是20分米,它的边长是( )分米。
7、一只枕套长6分米,宽4分米,如果在它的四周镶上花边,至少需要( )分米的花边。
8、用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米。
9、绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是( )米,合( )千米。
10、用5、0、8可以组成( )个不同的两位数,其中最大的是( )。
11、从7:00到9:20,经过了( )小时()分。
12、两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形,周长减少了( )厘米。
二、判断下面各题,对的在括号里写“√”,错的写“×”。(10分)
1、1吨铁要比吨棉花重得多。 ( )
2、在有余数除法中余数一定要比除数小。 ()
4、只有长方形和正方形有周长,其它图形没有周长。 ()
5、小芳指着一棵大树说:“它有12分米高。” ( )
6、一包盐重250千克。 ( )
7、长方形、正方形、平行四边形都有四个直角。 ( )
8、三位数减三位数,差一定是三位数。 ( )
9、把一个苹果切成2份,每份是它的 。 ( )
10、周长相等的长方形,长和宽也分别相等。 ( )
三、选一选。(选择正确答案的序号填在括号里)(6分)
1、我们学过的长度单位从大到小排列正确的是( )。
①千米、米、毫米、厘米 ②米、千米、厘米、毫米
③千米、米、厘米、毫米
2、用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,则它们的 ( )。
①周长相等 ②正方形周长大 ③长方形周长大
3、一个三位数,三个数字的和是26,这个数是( )。
①899 ②999 ③898
5、把一个大长方形剪成两个小长方形后,周长之和比原来的长方形周长( )
①增加 ②减少 ③相等
6、把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形,周长是( )。
A、10厘米 B、8厘米 C、12厘米
四、算一算。 (共14分)
1、直接写出得数。
73 – 37 = 38 + 45 = 81 – 5 =
56÷7= 270 – 90 = 720 - 400 =
340 + 470 = 22÷2= 30×4 =
312×2 ≈ 460+250 = 270-90 =
32÷7 = 24÷6 = 2600-2000=
308 +107≈ 3000+200 = 300×9 =
1000×5= 120×0 = 52÷7 =
2、笔算下面各题,其中带*的要验算。
286 + 54 = 40÷8=
*467+533= 880 – 407 =
52÷6= *634 -182 =
五、解决问题。(34分)
1、一条铁丝可以围成一个长8厘米,宽4厘米的长方形,如果用它围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?
2、一条绳子,第一次用了 ,第二次用了 ,两次一共用了几分之几?还剩几分之几?
3、一篇文章300字,小丁叔叔平均每分钟打52个字,6分钟能打完吗?
4、一块长方形菜地,长6米,宽5米,四周围上篱笆,其中有一面靠墙,篱笆至少长多少米?
5、晨光小学一年级有男生378人,女生346人。已经检查身体的有398人,没检查身体的有多少人?
6、一根长20厘米的铁丝,还差多少厘米就能围成一个边长是6厘米的正方形?
7、一个长方形花坛的长是5米,宽是3米。小军绕着这个花坛走了2圈,一共走了多少米?
8、一根绳子长17米,剪8米做一根长跳绳,剩下的每2米做一根短跳绳,最多做几条短跳绳?
9、花店里有这些花的数量:
菊 花 玫 瑰 花 百 合 花
58枝 81枝 65枝
(1) 7枝菊花扎成一束,可以扎几束菊花?
(2)8枝百合扎成一束,可以扎几束百合花?
(3)如果7枝菊花、8枝百合、9枝玫瑰花扎成一束,这些花最多扎几束这样的花束?
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一、1宫殿狡猾威胁赏罚分明
2.(1)历(厉)(2)扑(朴)(3)拢(扰)
3.(1)贤良刚正不阿百折不挠
(2)虚伪为所欲为老奸巨猾
(3)抱怨束手无策推己及人
4.D
5. ,、、、、、、、,,
6.提示:修改符号略。参考答案:老师叫我们以“童年趣事”为题,写一篇文章。怎么写呢?老师对我们说:“因为要写‘童年’,我们常用的方法就是回忆。”听了老师的话,我赶紧拿起笔打草稿。不到一节课,草稿就写好了。老师看后,夸奖我的草稿写得好!
二、1.(1)旦角是饰演女性的,演旦角是不可能留着胡子的。
(2)提示:多少次,他冲上太平山顶,想狂歌……奔腾万里。
(3)反衬手法,突出了梅兰芳为了保持民族气节而舍弃自己的艺术追求的崇高品质。
2.(1)火把确有除害保苗的功效。
(2)写人们举着火把挥舞、欢唱的情景。
(3)①排比比喻
②因为燃烧起来的火把汇成“火的世界”,火光映红了水和天空,所以说“水在燃烧,天空在燃烧”。
③因为随着燃烧起来的火把,大家的情绪也兴奋起来,像火一样热烈,所以说“人们的情绪也在燃烧”。
三、略
以上是由小编分享的北京出版社五年级上册语文试题全部内容,希望对你的考试有帮助。
看了“北京出版社五年级上册语文试题”的人还看了:对于五年级的小学生而言,多做相应的数学期末试卷,有助于他们在期末考试中取得好成绩,并且达到查漏补缺的效果。下面是百文网小编整理的五年级数学期末试卷以供大家阅读。
第一单元 简易方程
本单元在五年级上册用字母表示数的基础上编排,教学方程的知识。包括方程的概念、解方程的方法以及列方程解决实际问题三大块内容。
第二单元 折线统计图
本单元在认识条形统计图的基础上教学折线统计图。要求我们初步认识折线统计图,了解其特点;能够看懂折线图中的数据内容,并利用数据进行简单的分析;能够在提供的方格纸上画折线表示数据及其变化态势。
第三单元 因数和倍数
本单元继续教学整数的知识,教材编写的目的主要有两点:一是进一步丰富自然数的知识,二是为即将教学分数作知识准备。本单元着重教学自然数之间的因数与倍数关系,求各个自然数的因数与倍数、两个自然数的公因数与公倍数。这些知识能丰富同学们对自然数的认识,而且为教学分数的约分、通分作必要的知识准备。
第四单元 分数的意义和性质
从本单元起同学们将系统学习分数的知识。包括分数的意义和性质、分数的四则计算和混合运算、分数的实际应用等内容。
第五单元 分数加法和减法
本单元继续学习分数加、减法,主要内容有两个:一是异分母分数的加法和减法,二是整数的加法运算律和减法性质在分数加减法里仍然适用。
第六单元 圆
圆是小学数学里最后教学的平面图形,也是教学的唯一曲线图形。日常生活中许多物体是圆形的或者有圆形的面,还有一些物体的运动轨迹是圆形的。各种平面图形,如果周长相等,圆的面积最大。可见,学生有认识圆的客观需要。学习圆的知识,会运用化曲为直、等积变形这些思想与方法,能进一步发展转化策略,提高推理能力。所以说,圆的知识具有很高的教学价值。
第七单元 解决问题的策略
本单元学习“转化”策略。人们解决问题经常要通过转化,把比较复杂的问题变成相对简单的问题,把新问题变成常规性的问题,把不熟悉的问题变成已经认识的问题。所以,转化是十分重要的思想方法,是数学学习和解决问题常用的策略。
做七年级英语综合练习册有教养的头脑的第一个标志就是善于提问,其次还要善于去对答案及反思。下面是百文网小编为大家整编的七年级上册英语综合练习册答案,大家快来看看吧。
我们做七年级英语复习讲义的全部本领无非是耐心和时间的混合物,我们要做好针对性的复习。下面小编给大家分享一些七年级上册英语练习册答案,大家快来跟小编一起看看吧。
一、听力部分
听力部分重在考察学生听力辨音以及对内容的理解。整体难度不大,属于容易得分的板块。
备考建议:熟悉常考的听力场景,例如图书馆借书、陌生人问路、口头通知、打电话留便条等。而常考对话的人物多为师生之间、夫妻之间、警察与陌生人等。常见的出题形式有:考察人物关系,辨听数字细节,数字及价格运算,时间加减等。
在做题之前,应利用间隙时间审题,根据题干预测即将听到的内容,做到心中有数;做题的时候,手中握笔,对关键信息点做简要记录,并通过对话的重音、语气等判断人物关系、说话态度以及个人喜恶等。如果有要点漏掉了,应果断舍弃,不要影响后面的答题。
二、单选部分
该板块主要是针对语法、词汇和交际用语的考查。常考考点为:动词的时态语态、固定搭配、词义辨析、不定代词、名词词义辨析、形容词、副词、连词、情态动词表示推测、宾语从句等。
备考建议:对于语法,考生要认真去分析其中的逻辑,而不能一味地硬记硬背;词汇板块,重在平时积累;而交际用语板块,重点考察学生运用语言进行表达的能力。在平时学习的过程中,就要有意识地去归纳。例如,表感谢时,相应的答语有哪些;表达道歉,正确的回答方式有哪些,都要注重整理归纳。
三、完形填空
完形填空,除了考察基础知识的掌握和运用,还要求学生对整篇文章逻辑联系有基本的理解,能在具体的情景中辨析词义以及运用词组短语搭配。这是学生最易失分的板块。
备考建议:在做题过程中要注意:1、重视首尾呼应。判断文章体裁,预测文章主旨和大意。读懂首句可以帮助建立正确的思维导向,对理解全文起重要作用。2、重视上下文语境。要留心文中同义词、近义词、反义词的照应以及原词重现等现象,这些往往是正确选项的线索。3、进行逻辑分析。如果无法从语法搭配及词汇的角度解释选项,那么逻辑分析就显得尤为重要,同学们在平时的训练中要注意逻辑的严密性。
在做完形填空时,利用词性分析的方法是解题的重要原则。平时尤其要注重词汇的积累,牢固掌握形近单词的意思及同义近义词组的辨析,同时还需注意熟词生义的现象,了解词汇的用法以及在不同语境中的具体含义,避免词义混淆和概念模糊。
四、阅读理解
初中阶段,阅读理解的体材多为记叙文、应用说明文,议论文考察相对较少。题材多样,常考的多数讲述亲情、友情和励志故事等。该板块分值通常较大,是学生容易得分的。
备考建议:了解不同问题设题的方向。应用说明文,内容多涉及表格、菜单、门票、博物馆等信息类,答案通常就在原文当中,一般可以直接找到答案,不排除有题目需要计算价格、时间等,审题就显得格外重要。该题型选项通常设有陷阱,例如张冠李戴、偷梁换柱等。
而记叙文,通常是通过讲故事、描写人物事迹或寓言故事,得出一个结论或者阐明一个道理,体现积极向上的人生观,要把握文章大意。
在做题之前,学生需要了解设题的四种类型:细节判断题、推理判断题、词义猜测题和主旨大意题,并掌握各种题型的解题方法。
平时应该养成这样的做题习惯。1、拿到文章,首先给段落标上序号,这样使得文章层次清晰。2、阅读题干,判断题目类型并划出题干中的关键词,再带着问题来浏览文章。3、根据题干关键词回到文中准确定位,注意关键词在原文中的同义改写及替换,在文中将每一题的线索都做上标记,并且标上题目的序号,方便随后检查。
对于阅读理解,学生容易失分的点多集中在主旨大意题(包括标题概括题目)上。要注意文章主旨或标题通常能很好地概括全篇的大意,而不是文章的某一个细节。该标题通常有一定的深意,但也不能过度拔高文章的内涵,要贴合文章的人物和事件。
做阅读理解不能只是单纯地追求选项的对错,要特别注重积累文章中的生难词汇、短语以及重点句型,还应勾画出文中优美实用的句子,写在摘抄本上,以后在写作及口语中为我所用。
五、阅读理解填词
阅读理解填词是根据文章意思,填出文中所缺单词,使文章还原其本来面目。此题的难度要高于完形填空,往往也是学生感觉比较棘手的题目。不仅要在不完整的文段间判断文章大意,还要完成填空练习,兼顾单词的词性、词形和拼写等。
备考建议:注重积累一意多词,并且也要用词性分析的方法来判断所填单词,此外,要特别注意词形。例如,一旦判断出该空所填为名词,就应立即考虑名词的单复数。若为动词,就要考虑时态语态,形容词副词要注意比较级等。
六、写作部分
写作是语言的输出,重在考查学生综合运用语言的能力。该板块在考前可以重点突破的。写作部分多以给材料作文的形式为主,用中文给出提示要点,内容多围绕学生的校园及学习生活展开。例如,倾诉学习烦恼、介绍(新来的)教师或同学、度假计划、旅游安排等,形式集中在通知、书信、E-mail,以及记叙文和议论文等方面。
备考建议:了解不同文体的写作格式,从词句、语法细节和文章结构等方面各个击破。
对于写作相对弱的同学而言,词句使用的准确性方面容易出现漏洞。针对词句的运用,我们应重视教材。课本文章通常难度适中,词汇丰富,是很不错的语料库,在巩固复习课本内容时,注意积累词汇。学生可以将自己写作中的各种错句都汇总起来,记在小本上,隔段时间再来看,自己进行改错,再去对照老师的纠正形式,在对比中领会自己写出错句时的思维和想法,以此建立更为牢固的语法概念,提高写作的准确性。
对于中等水平的学生而言,存在的问题是能够表达基本的意思,但词汇的多样性不够,句型较单一,文章中的连词缺乏,过渡不够自然妥帖。这就要求可以尝试运用同义词、近义词及词组。此外应总结归纳中考必备句型,认真识记。比如,在描写规章制度的写作中,weshould(not)do…是每个人都会运用的句式,若运用weare(not)allowedtodo,wearesupposedtodo就可以让自己的作文增色。如果再写出一个倒装句nevershouldwedo,自己的文章立刻便与千篇一律的作文拉开差距。但一定要注意不能为了运用特殊句式而生搬硬套,与文章整体结构和表达内容不符。
北京出版社七年级生物下册期末的考试马上来了。你的生物学习成果如何?相关的试卷及答案都有哪些内容呢?下面是小编为大家精心整理的北京出版社七年级生物下册期末试卷及参答案,仅供参考。
1.A 解析:[①]是胆囊,可以储存肝脏分泌的胆汁。[②]是胰管,能收集和输送胰液。[③]是胰腺,可以分泌胰液,胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,胰液通过导管流入十二指肠。[④]是小肠,小肠中有肠腺,肠腺能够分泌肠液,肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
2.D
3.B 解析:血液中的血浆具有运载血细胞、运输养料和废物的功能,红细胞能运输氧和部分二氧化碳;血液中的白细胞能吞噬侵入人体的病菌,起到防御、保护作用;皮肤真皮内毛细血管中的血液有调节体温的功能。
综合血液中各成分的功能可知,A、C、D三项是正确的,B项不正确,血液 不具有连接功能。
4.C 解析:体循环是血液在心脏和身体各部分(除肺部外)的循环;肺循环是血液在心脏和肺之间的循环;淋巴循环是淋巴在淋巴系统内运行。只有冠脉循环属于心脏本身的血液循环,能为心肌运来氧气和养料,并把心脏代谢产生的废物运走。
5.A 解析:当人体吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌同时收缩,胸廓扩大,肺也随之扩张,肺容积增大,此时,肺内气压降低,气体进入肺。
6.D 解析:免疫是人体的一种生理功能,对传染病具有一定的抗性。依据此原理,可在易感人群中有计划地接种疫苗,使体内产生抗体,从而使人体获得免疫力。
7.B 解析:流行性感冒病毒主要是通过空气飞沫传播,老师每天用醋熏蒸教室实际是切断传播途径。
8.D 解析:感冒虽是一种小病,但也应安全用药,对于超过有效期的药不可再服用;对于处方药和非处方药要正确区分,有R标志的药物是处方药,有OTC标志的药物是非处方药,处方药必须凭医生的处方才可购买服用。
9.C 解析:高血压属于心血管疾病,影响心脑血管疾病的因素,除了遗传和先天性因素外,还包括人们的生活方式,如吸烟、喝酒、营养过剩、熬夜、压力过大等,因此这类疾病又称为生活方式病。地方性甲状腺肿是由于体内长期缺碘导致甲状腺激素分泌不足引起的;侏儒症是幼年时期缺乏生长激素引起的;夜盲症是由于缺乏维生素A导致的;糖尿病是由于缺乏胰岛素引起的;侏儒症是幼年时期缺乏生长激素引起的;巨人症是幼年时期生长激素分泌过多导致的。
10.B 解析:输血时以输同型血为原则。例如,正常情况下应该给A型血的人输A型血,给B型血的人输B型血,但在紧急情况下,AB型血的人可以接受少量其他血型的血,O型血的人可以把自己的血液输给其他血型的人。如果异型血的人之间输血输得太快、太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应,故A项正确;尿液的形成主要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用,B项说法不全面;当听到巨大声响时,空气剧烈震动会导 致鼓膜受到的压力突然增大,使鼓膜容易被击穿。这时张开嘴巴,可以使咽鼓管张开,保持鼓膜内外气压的平衡,以免震破鼓膜,C项正确;膝跳反射的中枢在脊髓,不受大脑皮层的控制,因此是非条件反射,D项正确。
11.D 解析:是药三分毒,药物一般都有一定的副作用。药物并非越贵就越好,也并不是服用剂量越大越好,要对症下药。处方药必须凭医生开的处方才可购买和使用。
12.C 解析:血液流经肺部毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,因此血液中的二氧化碳便扩散到肺泡中,而肺泡中的氧气扩散到血液里,所以血液流经肺部毛细血管时氧含量上升,A项符合曲线变化。胰岛分泌的胰岛素能调节糖的代谢,促进血糖合成糖原,加速血糖的分解,降低血糖浓度。进餐一定时间后,人体消化摄入的糖类并将其转化成葡萄糖,同时吸收进入血液,血糖浓度会升高,胰岛分泌的胰岛素也随着增加,以降低血糖浓度,B项符合曲线变化。瞳孔的大小是随着光线的强弱而变化的。在眼球的结构中,瞳孔是光线进出的通道。当外界光线较强时,瞳孔变小,以避免过强的光线刺伤眼睛; 当外界光线较弱时,瞳孔变大 ,让更多的光线进入眼球,便于看清物体。由此可知,由黑暗进入明亮环境时,人眼睛的瞳孔会变小,曲线应该下降,C项不符合曲线变化。因原尿流经肾小管时,重吸收了大部分水、一部分无机盐和全部的葡萄糖,而尿素没有被重吸收,所以,尿液中尿素浓度会明显增高,D项符合曲线变化。
13.B 解析:睡眠时大脑皮层及皮层下中枢处于抑制状态,但脊髓仍可以控制一 些基本的反射活动。
14.B 解析:图中序号代表的结构分别是:1是角膜,2是晶状体,3是玻璃体,4是视网膜。整个眼球就是一个感受光线刺激的感受器。角膜是光线进入眼球内部的结构;晶状体可以在睫状体的调节下,改变凸度的大小,从而看清远近不同的物体;玻璃体是折射光线的结构;视网膜上有感光细胞,感受光线的刺激,产生神经冲动;通过视神经将冲动传至视觉中枢形成视觉。
15.A 解析:给儿童接种卡介苗,可以增强儿童抵抗结核杆菌感染的能力,属于保护易感人群的措施。清扫楼内垃圾、给医疗仪器消毒是切断传播途径的措施。青霉素主要用于治疗疾病,并不用于预防传染病。
16.D 解析:四个选项中,A、B、C三项的叙述都是正确的。在生物的生存过程中,条件反射和非条件反射同样重要,而条件反射虽是高级神经系统活动的基本方式,但必须建立在非条件反射的基础上,没有非条件反射,就不会有条件反射。
17.A 解析:给儿童服用的脊髓灰质炎糖丸,实质是已经灭活的脊髓灰质炎病毒,这种灭活病毒进入人体后不使人得病,但可刺激淋巴细胞产生抗体,对以后进入体内的脊髓灰质炎病毒起到识别与免疫作用。
18.D 解析:非处方药是不需要执业医师或执业助理医师的处方,就可自行购买和使用的药品,简称“OTC”。在使用非处方药时,要依据自己的病情,阅读药品的说明书,按规定用药,不要过量,过量对人体是有害的。
19.A
20.B 解析:科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象,叫做生物入侵。野生燕麦对山东半岛田间生态系统而言是外来生物,并对当地生物造成了危害。
21.D 解析:水华的发生,主要是水中含氮、磷的无机盐过度积累所致。这些无机盐来自人们产生的生活污水和工业废水,污水中的有机物经过微生物的分解,形成大量的无机盐,促进了藻类的生长。水华发生的水体中,真菌和细菌较多,它们分解有机物以及死亡的藻类和其他生物。
22.C 解析:退耕还林、还草有利于保护森林、草原生态系统,保护了多种动植物,有利于生态系统的平衡,保护了西北地区的生态环境。
23.C 解析:A、B、D三项描述的都是人为因素造成的生态灾难,而C项冰岛火山灰对环境和人类健康的影响是自然灾害引起的,不是人为造成的。
24.C 解析:退耕还林、还草,应用科学的耕作技术,发展垃圾处理的新技术等在减少污染、促进物质循环、改善生态环境等方面有重要作用;大量引进害虫的天敌,可能暂时有效,但也可能会出现生物入侵、生态失衡的情况。
25.C 解析:酸雨一般危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡,但不是使出现酸雨地区的植物全部死亡。
26.(1)肺 增加
(2)小肠
(3)肾脏
(4)循环
解析:(1)B表示吸入氧气,A表示排出二氧化碳,完成此过程的主要器官是肺。血液通过肺部的气体交换后,二氧化碳含量减少,氧气含量增加。
(2)C表示经消化系统消化形成的小分子营养物质被吸收进入循环系统的过程。小肠是人体消化和吸收的主要场所 。
(3)D过程表示通过肾脏形成尿液的过程。
(4)循环系统具有运输营养物质和氧气并带走废物的功能。
27.(1)神经 条件 感受器
(2)毛细血管 1
(3)③ 动脉
(4)呼吸 能量
解析:(1)小梅听到铃声跑回教室,这一行为是小梅在学校逐渐形成的条件反射,是在神经系统的支配下完成的。反射弧的五个部分包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞,则耳蜗属于感受器。
(2)小肠是人体吸收营养物质的主要器官。葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐等物质,被构成小肠绒毛壁的一层上皮细胞所吸收,然后转运到小肠绒毛腔的毛细血管中,随着血液循环进入下腔静脉,经下腔静脉首先进入心脏的右心房。
(3)跑回教室,小梅大口喘气,吸入的气体在[③]肺部的毛细血管网处进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合。这样,血液就由含氧较少、颜色暗红的静脉血,变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。
(4)葡萄糖和氧气最终被送到小梅的身体各 部分组织细胞,在这里进行呼吸作用,释放能量为生命活动提供动力。
28.(1)神经细胞 突起
(2)产生并传导兴奋
(3)脊髓 神经
(4)细胞→组织→器官→系统→人体
解析:(1)图中A是神经细胞,由细胞体和突起构成。
(2)B属于神经组织,神经组织的功能是产生和传导兴奋。(3)D图所示为整个神经系统,由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。
(4)动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体。
29.(1)蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸)
(2)抗原 特异性
(3)抗病毒血清是抗体
(4)①为狗、猫等定期注射狂犬疫苗;
②注意不要被狗、猫咬伤;
③被狗、猫咬伤后及时注射狂犬病疫苗和抗病毒血清;
④患有狂犬病的狗、猫等要杀死深埋;
⑤尽量不养宠物且不与宠物接触;
⑥要养经过检疫的宠物并定期检查。
30.(1)既是内分泌腺,又是外分泌腺
(2)注射
(3)糖类、脂肪、蛋白质
(4)①小肠长约6 m;
②小肠内表面有大量的环形皱襞;
③小肠皱襞上有许多小肠绒毛;④小肠内有多种消化液;⑤绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞组成
(5)①②④
(6)①选取身体大小和生理状况相同的两组患有糖尿病的大鼠(或多组平均分成两部分,注意每组大鼠的数量不能太少);
②一组(实验组)饲喂“优糖米”,另一组(对照组)饲喂等量的普通大米(其他环境和饲养条件相同);
③一段时间后,测量两组大鼠的血糖浓度(可重复进行多次实验)。
解析:(1)胰腺具有内分泌部和外分泌部,其内分泌部是胰岛,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠,因此胰腺既具有外分泌功能,又具有内分泌功能。
(2)人体内胰岛素分泌不足时,葡萄糖合成糖原和葡萄糖的分解就会减弱,结果导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿液排出体外,形成糖尿病。胰岛素是由胰岛内的β细胞分泌的,可以调节糖在人体内的吸收、利用和转化,降低血糖。胰岛素是蛋白质类物质,口服后会因被消化而失去药效,所以糖尿病患者可以通过注射胰 岛素进行治疗。
(3)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,但能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。
(4)小肠是消化道中最长的一段,是消化和吸收的主要器官。小肠与其功能相适应的结构特点是:小肠很长,约6 m,小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化、吸收面积大大增加;小肠绒毛壁很薄,只由一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,毛细血管和毛细淋巴管也很薄,只由一层上皮细胞组成,这些结构特点有利于小肠吸收营养物质;肠腺位于小肠内,分泌肠液,胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁都进入小肠,肠液和胰液中含有多种消化酶,能消化多种食物,胆汁中不含消化酶,但能促进脂肪的消化。
(5)合理营养是指从食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。每天要一日三餐,按时进餐。合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。因此,每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3∶4∶3。青春期是长身体的重要时期,对蛋白质的需求量较大,因此青春期要保证营养全面合理,尤其要注意蛋白质的摄入量。由此可见,①②④正确。
(6)根据题意,实验可设计如下:
①选取身体大小和生理状况相同的两组糖尿病模型大鼠(或多组平均分成两部分);
②一组(实验组)饲喂“优糖米”大米,另一组(对照组)饲喂等量的普通大米(其他环境和饲养条件相同);
③一段时间后,测量两组实验鼠的体重和血糖浓度(可重复进行多次实验)。
31.(1)大量的工业、生活污水和农田含化肥的水流入河流、湖泊,导致水体中氮、磷等营养元素过多,水中的蓝藻类大量繁殖,产生水华。
(2)蓝藻会产生毒素——湖靛,它能杀死鱼、虾等水生动物。蓝藻和水生动物死亡、腐败、分解后,消耗大量的水中溶解氧,会使水体产生恶臭,水质被污染。
(3)提示:对工业废水、生活污水进行净化处理,逐步减少在农业中使用化肥,禁止使用含磷的洗涤剂等。另外,利用微藻生态透析技术——将水中99%以上的藻类和悬浮物结粒富集上浮,然后通过放养食藻鱼(花鲢、白鲢、白鱼、鳗鱼等,都是净化水质的“食藻鱼”和水中“清道夫”,实践证明以鱼养水是一个治水的良策)或人工方法进行转化清除。
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老王
1.(1)僻(2) 缔 (3) 胀
(4) 滞 (5) 怍 (6) 髅
2. (1) 规 矩,不 惹 事。 (2)为人忠厚诚信。
3.(1) 荒僻(2) 取缔(3) 降格
4.杨 绛 围 城
5.不 好。用“镶嵌”能更鲜明地突出老王步履维艰、身体僵直的形态。
6.目的是为了感谢“我们”一家对他多年来的关怀和照顾。说明老王是个知恩图报的善良人。
7.一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不 幸 者,关 注 他 们 的 命 运,让 他 们 也 过 上 好 日 子,帮 助 改 善 他 们 的 处 境。作者回想起来,对老王的关爱还很不够,所以感到“愧怍”。
8.略(想像要符合老王当时的身体状况。)
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Daniel and Amy are talking about what qualities are important in gooci friends. Work in pairs and talk about what qualities you think are important. Use the conversation below as a model. The words in the box may help you.
丹尼尔和埃米正在谈论好朋友之间重要的品质是什么。两人一组讨论你认为重要的品质是什么。用下面的对话作为例子。方框里的词可以帮助你。
clever聪明的
good-looking好看的
helpful有帮助的
humorous幽默的
honest诚实的
interesting有趣的
polite有礼貌的
tidy整洁的
Daniel:What makes good friends,Amy?
丹尼尔:埃米,什么品质可以交到好朋友?
Amy:Well,good friends should be honest. You can trust them because they never tell lies.
埃米:嗯,好朋友应该诚实。你可以相信他们因为他们从不说谎。
Daniel:Yes,that's very important. I think good friends should be interesring too. They can also tell you funny jokes.
丹尼尔:是的,那是很重要的。我认为好朋友也应该是有趣的。他们也可以给你讲好笑的笑话。
Amy:Yes, that's true. I also think good friends should be helpful.埃米:是的,确实是那样。我还认为好朋友应该是有帮助的。
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宪法是最高的行为准则
1、 1、如何理解宪法是最高的行为准则?
(1) (1)宪法是一切国家机关的最高行为准则;
(2) (2)宪法是一切团体和组织的最高行为准则;
(3) (3)宪法是全体公民的最高行为准则。
2、 2、法律比权力大的原因是什么?
(1) (1)在我国,国家的一切权力属于人民。人民通过宪法把国家权力交给全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使。人民代表大会有将部分国家权力分别交给政府、法院、检察院等部门行使,这就形成了不同种类、不同性质、不同层级的国家机关。
(2) (2)在我国,人民代表大会行使立法权,政府行使管理权,法院独立行使审判权,检察院独立行使检察权。
(3) (3)依照宪法治理国家,使宪法成为一切国家机关和国家工作人员行使国家权力的最高准则,具体表现为三个方面:一是国家机关和国家工作人员不得做宪法禁止做的事 ;二是国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法规定做的事;三是国家机关和国家工作人员不得做宪法未授权的事。
3、 3、为什么说宪法是各团体和组织的最高行为准则?
宪法是一个总章程,是我国一切团体和组织的总章程,是最高的行为准则。
4、 4、中国共产党与宪法的关系是什么?
我国宪法是中国共产党的基本方针、政策的法律化。中国共产党是居于领导地位的执政党,它领导人民制定了宪法,就必须模范地遵守宪法,维护宪法的尊严,在实践中坚持“在宪法和法律的范围内活动”。因此,一切国家机关和武装力量、各政党和个社会团体、个企业事业组织都部得有超越宪法和法律的特权。
5、 5、宪法与公民的关系是什么?
(1) 宪法对于我们公民来说,也是最高准则。在我国,任何人不论其职位高低、功劳大小,都必须在宪法范围内活动,把遵守宪法作为自己的最高行为准则,依照宪法规范自己的行为,决不允许特殊人物存在。
(2) 宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益。公民手法首先就要遵守宪法,不遵守宪法也就意味着其他法律得不到真正的实施。所以,在我国每个公民增强守法意识、树立法律观念,都应首先增强遵守宪法、维护宪法的意识,树立宪法观念,大力宣传宪法在国家生活中的重要地位和作用。
6、 6、作为青少年应怎样对待宪法?
青少年应当认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容;要在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯,如严肃认真地参加升国旗、唱国歌等仪式;还要以各种形式向群众宣传宪法,并同违反宪法的行为做斗争,时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严。才能逐步增强宪法观念。
化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。下面是百文网小编为您整理的2016无机化学高考复习重点,希望对各位有所帮助。
(1)单信息、多信息并重。同一道推断题中,有的结论只要分析单个信息就可以得出,有的结论需要同时综合多条信息才能得出。
(2)正向、逆向、统摄三种形式的推理并重。有些结论的得出过程中,需要正向、逆向、统摄等三种推理形式。
③定性、定量分析并重。推断过程中既需要定性分析、又需要定量分析。
④计算和逻辑推理(讨论)并重。
(3)无机物质推断题既可以综合考查元素化合物方面的基础知识、还可联系到化学基础理论、化学基本计算、化学实验现象等等,另外无机物质推断题可以较好地测试推断能力,所以近几年的高考试题中,无机物质推断题成了每年高考中考查推理能力的保留题型。
分析今高考无机推断题,主要可分成以下三类:选择型推断题、文字叙述型推断题、框图型推断题。
成人高等教育当前已成为很多在职从业人员、高考落榜生等进一步获得学习机会、提升自身文化素养的选择之一。以下是百文网小编分享给大家的成人高等教育学历的用途的资料,希望可以帮到你!
1)两年制社区学院
这类学院多为公立的地方社区初级技术学院,它提供的课程有两类:一类是过渡性文理课程,相当于四年制大学的前两年,学生毕业后可转入四年制大学继续深造;另一类是终止性职业技术课程,学生毕业后可直接就业,学院颁授副学士学位(Associate Degree)。社区学院采取开放式录取方式,即:无年龄限制,无须通过标准入学考试,学习时间灵活,只需出示高中成绩单。社区学院的学分是得到州立大学承认的,只要学生成绩平均积点(GPA)保持2.0以上,都可申请四年制大学。美国社区学院是美国教育体系的重要组成部分,目前共有1200多所社区大学,拥有1000多万名注册学生。
2)四年制学院
四年制学院分文理学院和独立的专科学院。文理学院多为私立,是美国针对本科生的一种高等教育机构。它提供四年本科阶段的大学教育,学费昂贵,但师生比例高。课程包括人文(语言、文学、哲学、艺术等)、社会科学(历史、地理、经济、政治、社会学等)、自然科学(数学、物理、化学、生物学、地质学等)三大领域。独立的专科学院则提供专科职业教育(如工程、建筑、机械、音乐、师范学院等)和完备的文理课程及学位。这两种学院在入学时都要求具备高中毕业文凭、学术能力考试(SAT)单项达到350分以上,或美国大学入学考试(ACT)成绩15分以上,或高中GPA在2.49分以上都可录取。文理学院修满120~128分毕业时可获得文学士(BA)或理学士(BA)学位,专科学院则可获得专业学位。
3)综合性大学
综合性大学是组织规模庞大、师资条件优越、研究设施完善、学科分类复杂的大型学校,通常设有以文理学院为核心的若干学院。因其具有设备先进、实力雄厚的研究机构以及培养高端人才的研究生院,如医学院、法学院、管理学院、牙医学院等,因此又被称为研究型大学。美国现有此类学校260多所,此类大学要求的学生SAT和ACT等标准考试成绩均高于全美的平均水平。如进入专业研究院深造,必须有4年大学本科学位,研究生学制通常为2~4年。此类大学颁发学士(Bachelor)、硕士(Master)和博士(Doctoral Degree)三种学位。
4)公立与私立大学
美国大学是以所有权的性质来划分公立和私立的,其主要区别在于经费的来源。公立大学的经费主要来源于联邦政府的资助和州政府税收中的拨款,它对本州纳税人的子女就读提供优待。私立大学的经费来源一部分是学费,一部分是校友和社会各界的捐赠,还有一部分是捐款用于投资运作的收入。私立大学的学费通常比公立大学要高许多,师生比例较公立大学要高,提供奖学金的机会也比公立大学多。
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2015年八年级暑假作业答案(南方日报出版社)
一、1-5DBCCD 6-10 BCCDB 二、11. (1)宣政院(2)顺治帝册封五世__。康熙帝册封五世班禅(3)驻藏大臣(4)1951年;1959年(5)党的民主区域自治制度,民族宗教政策等方针政策都得到了的落实和发展。党的富民政策。农牧民安居工程的落实。党中央、国务院以及各兄弟省市的大力援助。(6)略