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十年寒窗标记的生活刻度难以磨灭,伏案苦读也没法用一句“俱往矣”概括,高考注定将是莘莘学子生活之书里浓墨重彩的章节。下面是小编整理的关于2022辽宁高考历史真题及答案_高考历史真题,欢迎阅读!
在高考前夕需要仔细而又系统地梳理一次,简单地按照错误的原因进行分类,重点针对基础型、理解型的错误进行知识再巩固、再深化,对经典习题可以进行重点标记,以便经常回顾、研究。而教材是学生获取知识的主要来源,是试题命制的主要依据。
高考前夕回归课本,梳理知识点,构建自己的知识体系框架,意义非凡。首先要认真研读目录,把每个章节的知识脉络理清,在头脑中形成一个大概的知识框架,然后逐步回忆每个部分的具体内容;其次对每个知识点务必要保证细致,而不是觉得太基础,粗略浏览,要理解每一个知识要素;对课本上的图片、短小的解说文字一定不要错过,很多高考题考的并非难度,而是细节;最后,精心研读每个历史事件的结论性语言,这对提高历史试题的语言表达能力有很大帮助。
十年寒窗标记的生活刻度难以磨灭,伏案苦读也没法用一句“俱往矣”概括,高考注定将是莘莘学子生活之书里浓墨重彩的章节。下面是小编整理的关于2022辽宁高考化学真题及答案_高考化学真题,欢迎阅读!
元素或物质推断类试题
试题特点:该类题主要以元素周期律、元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点,采用提供周期表、文字描述元素性质或框图转化的形式来展现题干,然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比较、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等问题。此类推断题的完整形式是:推断元素或物质、写用语、判性质。
答题技巧:元素推断题,一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表,然后对照此表进行推断。
(1)对有突破口的元素推断题,可利用题目暗示的突破口,联系其他条件,顺藤摸瓜,各个击破,推出结论;
(2)对无明显突破口的元素推断题,可利用题示条件的限定,逐渐缩小推求范围,并充分考虑各元素的相互关系予以推断;
(3)有时限定条件不足,则可进行讨论,得出合理结论,有时答案不止一组,只要能合理解释都可以。若题目只要求一组结论,则选择自己最熟悉、最有把握的。有时需要运用直觉,大胆尝试、假设,再根据题给条件进行验证也可。
无机框图推断题解题的一般思路和方法:读图审题找准突破口逻辑推理检验验证规范答题。解答的关键是迅速找到突破口,一般从物质特殊的颜色、特殊性质或结构、特殊反应、特殊转化关系、特殊反应条件等角度思考。突破口不易寻找时,也可从常见的物质中进行大胆猜测,然后代入验证即可,尽量避免从不太熟悉的物质或教材上没有出现过的物质角度考虑,盲目验证。
化学反应原理类试题
试题特点:该类题主要把热化学、电化学、化学反应速率及三大平衡知识融合在一起命题,有时有图像或图表形式,重点考查热化学(或离子、电极)方程式的书写、离子浓度大小比较、反应速率大小、平衡常数及转化率的计算、电化学装置、平衡曲线的识别与绘制等。设问较多,考查的内容也就较多,导致思维转换角度较大。试题的难度较大,对思维能力的要求较高。
答题技巧:该类题尽管设问较多,考查内容较多,但都是《考试大纲》要求的内容,不会出现偏、怪、难的.问题,因此要充满信心,分析时要冷静,不能急于求成。这类试题考查的内容很基础,陌生度也不大,所以复习时一定要重视盖斯定律的应用与热化学方程式的书写技巧及注意事项;有关各类平衡移动的判断、常数的表达式、影响因素及相关计算;影响速率的因素及有关计算的关系式。
电化学中两极的判断、离子移动方向、离子放电先后顺序、电极反应式的书写及有关利用电子守恒的计算;电离程度、水解程度的强弱判断及离子浓度大小比较技巧等基础知识,都是平时复习时应特别注意的重点。
在理解这些原理或实质时,也可以借用图表来直观理解,同时也有利于提高自己分析图表的能力与技巧。总结思维的技巧和方法,答题时注意规范细致。再者是该类题的问题设计一般没有递进性,故答题时可跳跃式解答,千万不能放弃。
实验类试题
试题特点:该类题主要以化工流程或实验装置图为载体,以考查实验设计、探究与实验分析能力为主,同时涉及基本操作、基本实验方法、装置与仪器选择、误差分析等知识。
命题的内容主要是气体制备、溶液净化与除杂、溶液配制、影响速率因素探究、元素金属性或非金属性强弱(物质氧化性或还原性强弱)、物质成分或性质探究、中和滴定等基本实验的重组或延伸。
答题技巧:首先要搞清楚实验目的,明确实验的一系列操作或提供的装置都是围绕实验目的展开的。要把实验目的与装置和操作相联系,找出涉及的化学原理、化学反应或物质的性质等,然后根据问题依次解答即可。
有机推断类试题
试题特点:命题常以有机新材料、医药新产品、生活调料品为题材,以框图或语言描述为形式,主要考查有机物的性质与转化关系、同分异构、化学用语及推理能力。设计问题常涉及官能团名称或符号、结构简式、同分异构体判断、化学方程式书写、反应条件、反应类型、空间结构、计算、检验及有关合成路线等。
答题技巧:有机推断题所提供的条件有两类:一类是有机物的性质及相互关系(也可能有数据),这类题往往直接从官能团、前后有机物的结构差异、特殊反应条件、特殊转化关系、不饱和度等角度推断。另一类则通过化学计算(也告诉一些物质性质)进行推断,一般是先求出相对分子质量,再求分子式,根据性质确定物质。至于出现情境信息时,一般采用模仿迁移的方法与所学知识融合在一起使用。推理思路可采用顺推、逆推、中间向两边推、多法结合推断。
化学是一门记忆加实验的科学,这也许不太符合一些同学的思维习惯。特别是我们很多同学在初中化学学得还算可以的情况下,是觉着没有花多少时间去记忆的。其实不然,说句武断一点的话,化学学得好的同学主要是因为掌握了化学的记忆方法,高效而又轻松地记忆化学知识。
化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书,抓住课本,也就抓住了基础知识,应该对课本中的主要原理,定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学习化学中研究问题的方法,掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。因为它能提高学习的思维能力。
十年寒窗标记的生活刻度难以磨灭,伏案苦读也没法用一句“俱往矣”概括,高考注定将是莘莘学子生活之书里浓墨重彩的章节。下面是小编整理的关于2022辽宁高考物理真题及答案_高考物理真题,欢迎阅读!
今年,大部分地区的加分继续瘦身,不仅进一步减少了加分项目,还对加分分值做了进一步规范。今天小编在这给大家整理了2023年辽宁高考录取加分政策,接下来随着小编一起来看看吧!
辽宁省教育厅等五部门联合发布《辽宁省进一步深化高考加分改革实施方案》(简称《实施方案》),提出严格执行国家政策,进一步减少加分项目,降低加分分值,逐步取消地方性加分政策,加强考生加分资格审核公示,进一步促进公平公正。
《实施方案》提出,进一步深化调整高考加分项目,即保留部分全国性高考加分项目,调整部分全国性高考加分项目为地方性高考加分项目等。
调整“见义勇为”加分项目。获得省级、市级表彰的见义勇为人员以及因见义勇为死亡或者致残人员子女参加高考,现行“在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档,由高校审查决定是否录取”政策保留至2022年高考,从2023年高考起,取消该项高考加分政策。
此外,《实施方案》要求,严格落实加分考生资格信息公示制度,严厉打击弄虚作假等违规违法行为,弄虚作假经查实将取消当年高考资格。
目前,各地因地制宜制定了改革方案,主要有几种情况:
第一种情况,有的教育资源已经相对均衡的省份取消了少数民族高考加分政策;
第二种情况,有的省区将加分范围调整为边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高中教育阶段转学到本地就读的少数民族考生;
第三种情况,有的省份取消了散居地区的少数民族高考加分,加分范围缩小为聚居地区的少数民族考生;
第四种情况,有的省份按照区域加分,区域内符合一定条件的,无论是汉族考生还是少数民族考生都有加分。另外,即便还保留有加分政策的地区,加分分值也大幅减少了。
以下这些加分项目2023年高考起取消或调整:
1
喀左、阜新蒙古族自治县和新宾、清原、凤城、岫岩、宽甸、北镇、本溪、桓仁满族自治县的少数民族考生。从2023年高考起,在考生统考成绩总分的基础上【增加4分】投档,由高校审查决定是否录取。从2026年高考起,取消该项高考加分政策。(原增加5分)
2
“双语”教学的民族中学毕业的朝鲜族和蒙古族考生。从2023年高考起,取消该项高考加分政策。(原增加5分)
3
归侨学生、归侨子女和华侨在国内的子女、台湾省籍考生。从2023年高考起,在考生统考成绩总分的基础上【增加4分】投档,由高校审查决定是否录取。(原增加5分)
4
获得省级、市级表彰的见义勇为人员以及因见义勇为死亡或者致残人员子女报考辽宁省属、市属高校。从2023年高考起,取消该项高考加分政策。(原增加5分)
人生就像一座山,只有坚持爬到顶峰,才能看见远处的风景,下面小编给大家带来2022辽宁高考作文题目预测,欢迎大家阅读,希望大家喜欢!
一、一定要先审题,看清楚题目的要求、指向,思考一下这题目可能有几种写法,哪种写法容易落于俗套,哪种写法更有创意、自己又能发挥得更好;不要似曾相识,就不再审题,这样往往容易跑题。而反复推敲自己的设计有无“跑题”,是开写的前提。
二、如碰到熟悉的有所准备的作文题,也要认真构思,发挥创意;不要大喜过望,马上把原来准备的往上写。每年高考阅卷占相当比重的就是所谓“宿构作文”,题材构思彼此相似,有固定的套路。判卷的老师见得多了,会很厌烦“宿构”,难免就扣分。所以即使很熟悉的题目也要重新去构思。
三、如碰到出乎意料毫无准备的题目,则要沉着应对,想到肯定不只是自己感到难,很可能大多数考生都难,这就“扯平”了,能让自己静下心来;不要碰到难题就懵了,乱了阵脚。每年高考作文题都可能“别出心裁”,有时甚至有点“怪”,那也别被吓住了。考场上心理因素很重要,有信心,不着急,能自我调节,才能发挥得好。
高考英文写作几乎是所有同学在英语考试中最薄弱的一环。所以要经常练习,下面小编给大家带来2022辽宁高考英语作文题目预测及范文,希望大家喜欢!
1.词汇:词汇是组成英语知识大厦的基石,英语词汇量的多少标志着你的英语水平。扩大词汇量的好方法是:把阅读材料中以及练习题的生词和短语全都标出,在字典中查一遍,注上音标,注解和典型用法。但是,还有几十天就要高考的情况下,有些同学如果单词还没有过关,这里有个建议。高考复习时的那份高考词汇表,包括了高考要考的所有词汇。在最后阶段,大家可以将词汇表从头到尾背3-4遍。
首先把词汇表过一遍,熟悉和简单的一带而过。重点放在不熟悉的和重要的词汇上。把不熟悉的单词一定用特殊颜色的笔记号下来,然后下次专门反复阅读。而重要的词汇就是你在考试中经常见到,而又一知半解的词汇。这些词汇一定要用字典认真查出,加以记忆。
2. 语法:在复习语法的时候,注意查漏补缺,扫除盲点。认真对待所有的语法题目。在对答案和讲评时,则一定要把错的更正,把知识点记忆一遍。查找自己知识结构中存在的缺陷,扫除知识的盲点。在语法题方面,不妨以配备一本专门的"错题本".有时间就经常翻看,解决记忆问题。
3.完形填空:多做练习,做完之后全文读一遍,建立自己的语感,有助于以后的做题。同时,建议大家一边读一边做,能确定的就选择了,不确定的就标记上,暂时不管。第二遍的时候再通过对上下文的理解去分析不确定的选项。这样可以节省时间,而正确率也能有所提高。
4.阅读理解:阅读量大,分值高。"得阅读者得天下".平时要多做阅读,多做限定时间的阅读。做题时先粗看全文,理出文章的"坨"(大体意思),再看问题,根据问题的特点,再带着问题在文章中找出细节的支持点来5.七选五:此道题是一个新点。建议大家多找一些练习。注意七个选项中的有信息意义的实词,利用上下文重复的原理来做出推理判断。此外,值得注意的是:逻辑关联词和代词的代指关系在解题时尤为重要!
6. 作文:首先注意的是书写工整。给阅卷老师一个良好的印象,这是你成功的第一步。
2015年高考语文考试已经结束,以下为2015年新课标II卷(适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)高考作文题:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为解除生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
人生之路,以其多样和繁盛充实着我们的生活,亦用其复杂和差异考验着我们的选择。不同的人生之路决定不同的人生价值,我尤为欣赏大李,认为他的人生最具风采。
不可否认,爱岗敬业,勤于奉献,变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采,他让我们看到,平凡如你我的小人物,也可以通过潜心所热爱事业的创造,为人生延展与增添价值;酷爱摄影,跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着,将青山悠悠,流水深深的美景定格于镜头瞬间,带给人们以美的感受。这样的人生,同样具有风采。
但是,我还是认为大李最具风采。在他的身上,体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的纯粹钻研;是“吾志所向,一往无前”的对创新的极致追求;是“老骥伏枥,志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的当下,人们往往为了一纸文凭,一个空名争得头破血流,而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。
我们的社会,需要“老王”们用精妙的技艺增添精致,需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究,我们就很可能被禁锢在当代截面上,难以博古通今,继往开来。我们的国家,亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思,矢志创新的精神继承前辈的学问,寻得生命科学的奥秘,无愧于先人,造福于后世,这样的人,又怎能不具风采?
尽管,大李潜心钻研学术,可能无暇修饰外貌,难以兼顾家庭,但他极为丰富的内涵尤为珍贵;尽管,高端的学术研究看似与普通民众的日常生活关系甚微,但我们的生活定会因为大李们的付出得到积极的改变,而我们的后代,人类的未来,也会因此受益。
宋儒张载“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的历史责任感与文化性格在大李的身上得到了传承;袁隆平以及“两弹一星”研制专家们的科学精神亦在大李身上得到彰显。大李用努力与拼搏,用理想与信念,用坚守与坚持,用热爱与热情走出了一条极具价值的科研人生之路。这样的人,自然熠熠闪光;这样的人生,注定风采无限!
从时间的长河来看,每个人的存在不过是极短暂的一瞬;以宇宙为疆,光明也不过是局促的一隅。但是,人之为人的伟大,就在于我们可以依靠无限的创造与热爱,探索生命的奥秘与科学的精彩,超越时间与生命的界限,为后世留下无限的财富。大李潜心学术,他的人生极具风采!
我愿如大李,潜心于学术,造福于未来!
2015年高考语文考试已经结束,以下为2015年新课标II卷(适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)高考作文题:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为解除生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
摘录:我们知道有那样一些身处偏远山村的小学教师,辛苦育人而自得其乐;我们知道有那样一些井下作业的矿山工人,于黑暗中发掘光明而毫无怨言;我们知道有那样一些出海航行的水手,凭借礁石一般的意志面对与爱人的别离。
各领风骚 人生精彩
个体生命之于广大的自然界是渺小的,然而,个体生命从不会因为体量的大小决定其意义之有无。我们无力选择自己的出身,但是,作为万物之灵的人,我们可以凭借努力掌握自身的命运。从事创新研究工作是有意义的,将自己的焊接工艺提高到艺术的高度是有意义的,用自己的镜头展现丰富多彩的世界同样是有意义的。生命的意义从来不拘形式,人生的精彩始终来自坚持。
“人贵有恒”,古往今来,有多少通过自身不懈努力“到达光辉顶点”的故事:苏武持节,牧羊北海19年归汉而不辱使命;甘地投身民族解放运动,终其一生无怨无悔;陈景润钻研数学,呕心沥血解除哥德巴赫猜想。当然,对于我们生活在大千世界的普通人而言,也许注定要度过平凡的一生,但是,只要保持热情与专注,我们同样可以让平凡的生命显现光彩。我们知道有那样一些身处偏远山村的小学教师,辛苦育人而自得其乐;我们知道有那样一些井下作业的矿山工人,于黑暗中发掘光明而毫无怨言;我们知道有那样一些出海航行的水手,凭借礁石一般的意志面对与爱人的别离。是的,绚丽多彩的世界不正是来自于这些散在色彩的集合吗?诚然,一个人的能力有大小。从事创新研究工作,带领创新团队为社会所作的贡献要大于焊接工艺,但是我们知道,大自然的美丽绝不是仅仅由鲜花构成的,绿叶的作用同样重要。人类需要凭借灵魂交流获得精神愉悦,艺术产品的功用往往大过食粮,人们渴望通过艺术再现现实,从而思考自身存在的意义。这也许正是艺术产品往往具有更高价值的原因。
一个阳光健康,心态向上的儿子,便是父亲眼中“最有风采的人”;一个独立聪慧,大方善良的女子,便是男友眼中“最有风采的人”;一个刚强勇敢,无畏牺牲的战士,便是战友眼中“最有风采的人”。如果要问我,谁是“最有风采的人”?答案就是,生活在这个世界上所有的人。
数学的学习离不开做题,在学习的阶段更是需要多做试卷,下面百文网的小编将为大家带来辽宁的高二瑞典数学模拟试卷的介绍,希望能够帮助到大家。
一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
(1)设集合,则等于( )
A. B. C. D.
(2)数的定义域是( )
A. B. C. D.
(3)抛掷一枚骰子,得到奇数点的概率是( )
A. B. C. D.
(4)在设是等差数列的前项和,已知, ,则
A.1 B.2 C.3 D.5 (5) 函数的图象 ( )
A.关于直线y=-x对称 B.关于原点对称
C.关于y轴对称 D.关于直线y=x对称
的值是( )
B. C. D.
(7) 在中,,,,则( )
A.或 B.
C. D.以上答案都不对
(8)某广告公司有职工150人.其中业务人员100人,管理人员15人,后勤人员35人,按分层抽样的方法从中抽取一个容量为30的样本,则应抽取管理人员
A.人 B.人 C.4人 D.3人
(9)已知四棱锥的三视图如图所示,则此四棱锥的面积
A. B. C. D.
(10)点不在不等式表示的平面区域内,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
(11) 某同学从家里骑车一路匀速行驶到学校,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽误了一些时间,下列函数的图像最能符合上述情况的是( )
(12)设为定义在上的奇函数,当时,(为常数),则 的值为
A. B. C. D. 第Ⅱ卷
二、填空题:本大题共4小题,每小题3分,共12分.
(13)已知函数,则____________.
(14)过点且与直线垂直的直线方程的一般式是____________.
(15)如图,在半径为的圆内随机撒粒豆子,有粒落在阴影部分,
据此估计阴影部分的面积为
(16)执行如图所示的程序框图,则输出的的值是
三、解答题:本大题共5小题,共52分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
(17)(本小题满分10分)
在内,分别为角A,B,C所对的边,a,b,c成等差数列,且a=2c。
(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若,求b的值。
(18)(本小题满分10分)
近年来,某市为了促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为“厨余垃圾”、“可回收垃圾”、“有害垃圾”和“其他垃圾”等四类,并分别设置了相应的垃圾箱,为调查居民生活垃圾的正确分类投放情况,现随机抽取了该市四类垃圾箱总计100吨生活垃圾,数据统计如下(单位:吨):
“厨余垃圾”箱 “可回收垃圾”箱 “有害垃圾”箱 “其他垃圾”箱 厨余垃圾 24 4 1 2 可回收垃圾 4 19 2 3 有害垃圾 2 2 14 1 其他垃圾 1 5 3 13 (Ⅰ)试估计“可回收垃圾”投放正确的概率;
(Ⅱ)试估计生活垃圾投放错误的概率.
(19)(本小题满分10分)
已知直线与圆相交于不同两点,.
(Ⅰ)求实数的取值范围
(Ⅱ)是否存在实数,使得过点的直线垂直平分弦?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(20)(本小题满分10分)
如图所示,四棱锥中,底面为矩形,
,,点为的中点.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)求证:.
(21)(本小题满分12分)
已知等差数列的公差为,且,,成等比数列.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设数列的前项和为,求证:.
2016年辽宁省大连市普通高中学生学业水平考试模拟数学(三)
参考答案
一、选择题
(1)A; (2)B; (3) D;(4) C;(5) C; (6)D;(7) B;(8) C;(9)C ;(10)D;(11)A(12)A.
二、填空题
(13)9;(14)x+2y-2=0;(15) ;(16)21
三、解答题
(17)解:(Ⅰ)因为a,b,c成等差数列,所以a+c=2b, ……………………2分
又,可得, …………………………4分
所以,……………………6分
(Ⅱ)由(Ⅰ),所以, ……………………8分
因为,
所以,………………………………9分
得. …………………………10分
(18)解:(Ⅰ)依题意得,“可回收垃圾”共有(吨)
其中投放正确的,即投入了“可回收垃圾”箱的有吨……………………………3分
设事件为“可回收垃圾投放正确”,
所以,可估计“可回收垃圾”投放正确的概率为。……………………………5分
(Ⅱ)据数据统计,总共抽取了吨生活垃圾,其中“厨余垃圾”,“可回收垃圾”,“有害垃圾”,“其他垃圾”投放正确的数量分别为24吨,19吨,14吨,13吨。………………7分
故生活垃圾投放正确的数量为吨,
所以,生活垃圾投放错误的总量为吨
设事件“生活垃圾投放错误”,
故可估计生活垃圾投放错误的概率为。………………………………10分
(19)解:(Ⅰ)圆的圆心,,到直线距
离为………………………………3分
直线与圆相交,
,或.………………………………5分
(Ⅱ)为圆上的点,的垂直平分线过圆心,与垂直
而,,,………………………………7分
符合(1)中的或,存在,使得过的直线垂直平分弦.………………………………10分
(20)证明:(Ⅰ)连交于,连
为矩形,为中点
,‖
,,‖面.………………………………5分
(Ⅱ),
为矩形,
,
,
,为中点,
,
,.………………………………10分
(21)解:(Ⅰ)为等差数列,,
成等比数列
,………………………………3分
故有,
解得,.………………………………6分
(Ⅱ)
①
②………………………………8分
①②得
………………………………10分
. ,.…………12分
诗歌鉴赏教学是高中语文教学中的重要内容之一,也是高考必考题,需要学生多多练习,下面是百文网小编给大家带来的辽宁高考语文诗歌鉴赏真题,希望对你有帮助。
(2014·辽宁卷)阅读下面这首宋词,完成1、2题。
点绛唇·访牟存叟南漪钓隐
周晋
午梦初回,卷帘尽放春愁去。昼长无侣,自对黄鹂语。
絮影蘋香,春在无人处。移舟去。未成新句,一砚梨花雨。
1.“卷帘尽放春愁去”一句,在表达技巧上有何妙处?请结合词句赏析。(5分)
答:_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【解析】本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。“午梦初回,卷帘尽放春愁去。”春天的天气,催人欲睡,词人午后醉入梦乡,醒来后,又觉室内异常清静,空气似乎凝滞了一般。这种环境,使人愁闷。于是词人卷起帘子,明媚的阳光伴随清新的空气涌入室内,心情为之一畅。“卷帘尽放春愁去。”春愁乃无形之物,帘儿一卷,它竟像鸟儿一样被放了出去。这句写得富有特色,作者成功地赋予抽象之物以形象的感觉。
答案:此句采用了比拟(拟物)的手法,化无形为有形,使抽象的春愁变得形象、生动。
【评分标准】共有两个要点。要点①为所用的表达技巧是比拟(拟物)手法,答对得2分;要点②需要分析所用表达技巧营造的艺术效果,答对得3分。
2.此词写春,有人读出了愁,有人读出了喜,请结合全词谈谈你的理解。(6分)
答:_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【解析】本题考查评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。本词可做三种解读,分别为:(一)全词写愁。上片:移舟访友,融入自然,心情似乎变轻松了。但又转而发现,寂寞的自己,只有与黄鹂相对而语。恼人春色日初长,在长长的白天里,词人没有诗朋酒侣,极感无聊。从而烘托出无侣之孤寂,反映出闲愁之仍在,前面所谓“尽放春愁去”,其实并未放尽。下片:自己看到暮春时节,柳絮纷飞,着意寻春春不见,原来春天却在这里。但又愁新句未成,故而惆怅。(二)全词写喜。上片:移舟访友,发现春天,喜悦之情溢于言外,心情一下子变轻松了。无人陪伴时,正好可与黄鹂相对而语,悠然之情可见。下片:暮春时节,柳絮纷飞,在阳光映照下,境界极美。在那飘着絮影、沁着香的地方,自己找到了春意。一腔喜悦溢于言外。梨花飘到墨中,使写出的文章也带梨花之香,这本身何尝不是一首美丽的诗呢?看似新句未成,实则新句已跃然纸上了。(三)愁喜参半。上片写恼人春色日初长,却无诗朋酒侣相伴,只能独对黄鹂,极感无聊,春愁犹在。所谓“尽放春愁去”,其实并未放尽。下片写暮春时节,柳絮纷飞之美景,春意盎然。喜悦之情溢于言外。梨花飘到墨中,所写诗文犹带梨花香,此情此景便为一首美丽的诗。看似新句未成,实则新句已跃然纸上了。至此,那无尽春愁,才真正被放了出去。
答案:(示例一)此词主要表达了春色恼人的孤独惆怅之感。上片抒发了卷帘放愁愁仍在的无奈、缺少诗朋酒侣而自对鸟语的寂寞之情,下片抒发了大好春光无人欣赏的惋惜、吟诗而未成的遗憾、梨花飘落如雨的怅惘之情。
(示例二)此词主要表达了春景无限的欣悦自得之情。上片抒发了卷帘放去春愁的畅快、虽无友人却独对鸟语的悠然之情,下片抒发了飘飘絮影脉脉香春在无人处的惊喜、梨花飘落如雨诗意盎然的沉醉之情。
(示例三)此词既有孤独惆怅的春愁,又有春景无限的欢欣自得。例如上片有午梦初回浓浓的春愁,也有自对鸟语趣味横生的悠然;例如下片有春在无人处的惊喜,也有梨花飘落如雨的怅惘。
【评分标准】共两个要点。要点①,概括出表达之情;要点②,结合具体诗句分析为何喜悦,为何忧愁。
(2013·辽宁卷)阅读下面这首宋诗,完成1、2题。
竹轩诗兴
张镃
柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。
梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆[注]烟来。
暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。
预想此时应更好,莫移墙下一株梅。
【注】篆:盘 香。因盘香曲绕如篆文,故称。
1.本诗第二联描写精妙,请简要分析。(5分)
答:
【解题指南】本题考查鉴赏诗歌语言和表达技巧的能力,具体考查赏析该诗的第二联。在题型上当属炼句题。炼句题答题一般包括三个要点:①通过简单地翻译,说明写的景和情;②叙述好在哪里,指出所达到的表达效果;③运用了什么手法,起到了什么作用。
【解析】阅读诗歌,可以分析出第二联的内容写的应是诗人的所见所闻,既有视觉描写,又有听觉描写,还运用了比拟的修辞格,表现了诗人所住环境的清幽以及表现了诗人生活的悠然自得之情。
答案:全联视听结合,生动描写了诗人的所见所闻,表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适;“梢影细从茶碗入”准确地描绘了茶具间光影的变化,“叶声轻逐篆烟来”运用比拟(拟人)手法,形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美。
2.请结合全诗,简要分析诗人的形象。(6分)
答:
【解题指南】第一步:判断诗歌的类别。从诗的大意来看,本诗是一首写景诗。第二步:分析诗歌的意境。从诗歌所描写的景物及其特点判断诗歌整体写的是乐景还是哀景。第三步:通过寻找能体现诗人情感的词语来确定诗人的情绪。
【解析】本题考查鉴赏诗歌形象的能力。作为一首写景诗,从“竹轩”“柴门”“狭径”“倦卧”“闲吟”“竹”“雪”“梅”等词中可以看出诗人的生活情趣,从而可以分析出闲适、洒脱、高雅的诗人形象。
答案:塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写,表现了诗人日常生活的闲适自得;“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度,“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。
(2012·辽宁卷)阅读下面这首宋诗,完成(1)、(2)题。
初见嵩山
张耒【注】
年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。
【注】张耒:北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。
(1)作者初见嵩山是什么样 的心情?这样的心情是怎样表现出来的?请结合全诗简析。
答: ________________________________________________________________
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【解析】本题考查鉴赏评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,以及鉴赏诗歌表达技巧的能力。要想准确理解作者在诗歌中蕴涵的情感和表现情感的方法,就必须先从整体上把握诗歌的内容。张耒的这首《初见嵩山》,写法很别致。作者所见的对象——嵩山直到末句才出现。“数峰清瘦出云来”,是此诗最精彩的一句。诗的前两句不是写嵩山,而是从作者仕途失意写起,“年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀”,作者奔走风尘,在困顿和疲惫中,全赖青山使他的情怀有时能得到短暂的开豁。这样,青山便在未露面之前先给了人一种亲切感,引起人们想见一见的愿望。第三句“日暮北风吹雨去”,又为读者拉开一道帷幕。直到第四句五岳之一的嵩山才从云层中耸现出来。本诗写的对象是嵩山,但在很大程度上它又是在表现作者自己。人们在精神上以什么作为慰藉,往往能见出志趣和品格。困顿于仕途,赖以慰藉情怀的是嵩山,作者的情志也表现了出来。对整首诗有了整体的把握,回答第一问作者初见嵩山的心情就很容易答出是“惊喜和亲切”,同时第二问这样的心情是如何表现出来的,也就不难答出是通过层层铺垫委婉地表现出来的。需要注意的是,考生一定要结合诗句内容具体分析,否则就会流于空洞。
答案:初见嵩山,作者的心情惊喜而又亲切。这种心情是铺垫出来的:①作者奔走风尘,全靠青山开阔情怀,所以嵩山未露面就给作者一种期待感;②接着作者运用迂回之笔,一道雨幕被拉开,最后嵩山从云层中耸现,惊喜和亲切之感扑面而来。
(2)“数峰清瘦出云来”一句妙在何处?“清瘦”有何精神内涵?
答: ________________________________________________________ ________
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【解析】本题考查鉴赏诗歌语言的能力,具体考查赏析该诗尾句“数峰清瘦出云来”的妙处和“清瘦”二字的精神内涵。“数峰清瘦出云来”是此诗最精彩的一句。天色向晚,北风吹散了云,吹停了雨,几座山峰的轮廓重又显现出来。浓云大雨中,是看不清山峰的。本来是由于云散雨歇,山影才再次出现的。但是一个“出”字,却把山峰动态化了,像是它们主动从云丛中挣脱了出来。
“清瘦”,使我们感到雨水荡涤后嵩山的洁净和峭奇。那映衬着数峰的天幕,在落日余晖的映照下也是一碧如洗的,是纯净的。因为只有如此,数峰“清瘦”的形态才能被清晰地衬托出来,勾勒出一幅美丽的雨后群峰夕照图。此诗用“清瘦”形容嵩山,不光是造语比较新奇,而且在诗人审美意识活动中也反映了他的精神气质与追求。中国士大夫中一些高人雅士,正是常常留给后世以清瘦的印象。因此,“数峰清瘦出云来”,虽是写嵩山,却又是人与景物融而为一,体现了诗人感情的外化。所以,本题要答得完整到位,不仅要求考生有很深的语言功底,还要求考生有深厚的文化积淀。
答案:①高峻山峰在一片积云之中突现,基于这种观感,作者运用了拟人手法,以“清瘦”形容山峰,突出山峰的高峻挺拔,造语新奇;一个“出”字,作者运用了以动写静的手法,赋予山峰动感,使山峰与云层形成了尖耸与广阔、跃动与静态相结合的画面。②“清瘦”表现了作者清高独立、人格坚守的精神气质。
(2011·辽宁卷)阅读下面这首宋诗,完成1、2题。
题郑防画夹五首①(其一)
黄 庭 坚
惠崇②烟雨归雁,坐我潇湘洞庭③。
欲唤扁舟归去,故人言是丹青。
【注】①郑防:画的收藏者,生平不详。画夹:分页装潢的画册。②惠崇:北宋僧人,画家。擅长画雁、鹅、鹭鸶及水乡景色。③潇湘:指湘江,流入洞庭湖。
1.请从画境、真景以及两者的关系对本诗进行赏析。
答:
【解析】本题考查鉴赏诗歌的景物形象的能力。本诗是绘画诗,鉴赏时要抓住画中的景物,感受其所营造的意境、氛围。要从画境、真景以及两者的关系来进行赏析,还必须结合诗中观画者(作者)的反应。作答时,一要描摹画面景物,二要交代观画者的表现。
答案:作者看惠崇的一幅画,画面上烟雨笼罩湖面,天上掠过归雁;进而作者仿佛已由画境置身于现实的湖上,望着归雁,就想唤一条小船归去;突然,耳旁响起朋友的声音:这是一幅画。于是作者才发现自己是将画境当做真景了。作者从画面引出真景,再从真景返回画境。
2.古代有人批评这首诗说,要别人提醒后作者才想起眼前只是一幅画,这“太过”、太夸张了。你认为这个批评恰当吗?请简要说明理由。
答:
【解析】本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。一般来说,涉及诗评的试题,大多和诗歌表达技巧有关。分析本题,判断是不是“太过”、太夸张了,要看作者的意图,前三句写的是湖中景致及景色之动人,待到作者欲买舟一游时,方明白并非真景,原来乃是画。前三句的烘托,目的全为闪出最后一句,足见颇具匠心,深析透辟,即以意胜。
答案:不恰当。表面看,这首诗确有不合常理处,但其实十分高妙,生动地表现了诗人因欣赏画中景色而产生幻觉的一种独特感受,从而赞赏画的高度逼真。批评者却未能领悟诗的这种佳趣。
如认为前人的说法恰当,只要言之成理,也可。
2010年辽宁卷
阅读下面这首宋诗,完成1-2题。
雨 陈与义①
潇潇十日雨,稳送祝融②归。燕子经年梦,梧桐昨暮非。
一凉恩到骨,四壁③事多违。衮衮繁华地④,西风吹客衣。
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语文课本中有些古文篇目是要求背诵的,也是高考语文考察的重点。那具体要背诵的篇目有哪些呢?下面百文网小编给大家带来高考语文背诵篇目,希望对你有帮助。
10、《陈情表》(伏惟圣朝——不能废远) 李密 【重、全】
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
12、《归去来兮辞》(不含序) 陶渊明 【重】
归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。
舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
13、《兰亭集序》(永和九年——岂不痛哉) 王羲之 【重】
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊(xì)事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽。古人云,“死生亦大矣。”岂不痛哉!
14、《滕王阁序》(豫章故郡——声断衡阳之浦)王勃 【重】
(騑为繁体,默写时请写简化字馬—马)
豫章故郡,洪都新府,星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电清霜,王将军之武库。家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。
时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
15、《师说》(嗟乎——其可怪也欤) 韩愈 【一般】
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
16、《陋室铭》● 刘禹锡 【一般】
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
18、《阿房宫赋》(嗟乎——亦使后人复哀后人也) 杜牧 【一般】
嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙!使负栋之柱,多于南亩之农夫。架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举。楚人一炬,可怜焦土。
呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦。使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
19、《岳阳楼记》 范仲淹 【次】
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。噫!微斯人,吾谁与归?
20、《醉翁亭记》 欧阳修 【重】
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
辽宁2017年高考高水平运动队考试时间为2017年4月22日至23日,,下面是百文网小编给大家带来的辽宁高考高水平运动队招生新政策2017,希望对你有帮助。
为进一步规范高校高水平运动队考试招生工作,按照《教育部办公厅关于做好2016年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅[2016]11号)要求,教育部高校学生司近日下发通知,规定:2017年起高水平运动队试点高校不再为一级(含)以上运动员考生单独招生组织文化课考试,有关考生需参加国家体育总局统一组织的运动训练、武术与民族传统体育专业单独招生文化课考试。具体为:
1.文化课考试科目为语文、数学、政治和英语4科,每科满分为150分,4科满分为600分。考试时间为2017年4月22日至23日。
具体时间安排:
考试大纲将在教育部“阳光高考”信息平台和中国运动员文化教育网公布。
2.凡符合试点高校高水平运动队报名条件且获得一级运动员、运动健将、国际健将称号之一,拟申请试点高校单独招生考试资格的考生,应于2017年3月20日至25日登录教育部“阳光高考”信息平台或中国运动员文化教育网的“高校高水平运动队文化考试报名系统”自主报名、缴费。4月10日起,考生可在报名网站下载准考证,根据准考证上的要求,按时在高考报名所在地省级招生考试机构确定的考场参加文化课考试。
3.有关高校可于5月20日起在教育部“阳光高考”信息平台下载报考本校高水平运动队单独招生考生的文化课考试成绩。高校根据本校办学定位和培养要求,结合有关教育招生考试机构提供的所有考生成绩分布,自主划定文化课考试成绩合格分数线。高校要切实提高对学生文化素质要求,不得为完成招生计划而降低文化课考试成绩标准。高校划定的文化课合格线及录取考生文化课成绩须在本校及教育部“阳光高考”信息平台公示。
通知要求,试点高校须将上述有关要求在本校高水平运动队招生办法中予以明确,面向社会公开,并做好相关宣传解释工作。
针对美术类、音乐舞蹈类等艺术类专业,教育部门发布2017年辽宁省高校招生艺术类专业统考考试说明(试行),下面是百文网小编给大家带来的2017年辽宁高考招生艺术类专业统考考试说明,希望对你有帮助。
一、音乐舞蹈类专业科目(专业总分满分为300分)
1.音乐学专业(音乐教育专业方向)
考试内容包括:
演唱:满分为150分。考生自选曲目一首,时间不超过4分钟。考生不自带伴奏,考试时提交乐谱一份,简、线谱均可。
演奏:满分为150分。考生自选相当于中级或以上乐曲一首,不超过6分钟。
听音与乐理:成绩不计入总分,只设合格线。
2.音乐表演专业
(1)演唱专业方向(美声、民族、流行)
考试内容包括:
演唱:满分为300分。考生自选曲目两首,总计时间不超过8分钟。考生不自带伴奏(流行演唱可带CD格式的伴奏音乐),考试时提交乐谱一份,简、线谱均可。
听音与乐理:成绩不计入总分,只设合格线。
(2)演奏专业方向
考试内容包括:
演奏:满分为300分。考生自选相当于中级或以上练习曲、乐曲各一首,总计时间不超过10分钟,不用伴奏。
听音与乐理:成绩不计入总分,只设合格线。
考生需自备各种乐器(钢琴、大件打击乐器除外)。
3.舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导专业
考试内容包括:
基本素质测试:技巧、即兴表演,满分共为150分。
自选剧目表演:满分为150分。
二、音乐类音乐基础课
(一)音乐基础理论部分
1.考试目的
考查考生对本考试科目的基本概念和基本理论的掌握情况及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
2.考试内容与要求
(1)音的高低
掌握音的产生原理、乐音与噪音的特性及其作用。
掌握乐音体系、音律、音列、音级、半音、全音、变音与等音等概念。
掌握了解音的四种性质。
掌握音的分组法,能在指定的谱表中识别与写出指定音的音名与组别及位置。
(2)音的长短
掌握简谱与五线谱中的基本音符与休止符的意义及其规范写法。
掌握增长时值的几种方法。
掌握音符的特殊划分:如二连音、三连音、五连音、九连音等。
掌握自由延长记号延音线与连音线的使用作用与意义。
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教书育人楷模,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。让我们一起到百文网学习吧!以下是百文网小编为大家编辑的高考辅导资料,欢迎大家阅读!
英语
第II卷
注意:将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第三部分英语知识运用(共两节,满分45分)
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
If you feel stressed by responsibilities at work, you should take a step back and identify (识别)those of__41__ (great)and less importance.Then, handle the most important tasks first so you’ll feel a real sense of__42__ (achieve).Leaving the less important things until tomorrow__43__ (be) often acceptable.
Most of us are more focused__44__our tasks in the morning than we are later in the day.So, get an early start and try to be as productive__45__possible before lunch.This will give you the confidence you need to get you through the afternoon and go home feeling accomplished.
Recent__46__ (study) show that we are far more productive at work if we take short breaks__47__ (regular).Give your body and brain a rest by stepping outside for__48__while, exercising, or dong something you enjoy.
If you find something you love doing outside of the office, you’ll be less likely__49__ (bring) your work home.It could be anything-gardening, cooking, music, sports—but whatever it is, __50__ (make) sure it’s a relief from daily stress rather than another thing to worry about.
第三部分写作(共两节,满分35分)
第一节短文改错(共10小题,每小题1分,满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(﹨)划掉。
删除:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
The summer holiday is coming.My classmates and I are talking about how to do during the holiday.We can chose between staying at home and take a trip.If we stay at home, it is comfortable but there is no need to spend money.But in that case, we will learn little about world.If we go on a trip abroad, we can broaden you view and gain knowledges we cannot get from books.Some classmates suggest we can go to places of interest nearby.I thought that it is a good idea.It does not cost many, yet we can still learn a lot. gaosan.com
第二节书面表达(满分25分)
假定你是李华,你校摄影俱乐部(photography club)将举办国际中学摄影展。请给你的英国朋友Peter写封信。请他提供作品。信的内容包括:
1.主题:环境保护;
2.展览时间;
3.投稿邮箱:intlphotoshow@gmschool.com.
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
数学文化是学生文化素养的重要组成内容。接下来百文网小编为你整理了高考文科数学模拟试卷及答案,一起来看看吧。
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辽宁省的高考正字备考阶段,理科数学的复习要多做试卷,一模试卷也是很不错的复习资料。下面由百文网小编为大家提供关于辽宁省沈阳市高考理科数学一模试卷,希望对大家有帮助!
(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题纸上.)
13.(5分)(沈阳一模)若双曲线E的标准方程是 ,则双曲线E的渐进线的方程是y= x.
【考点】: 双曲线的简单性质.
【专题】: 计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.
【分析】: 求出双曲线的a,b,再由渐近线方程y= x,即可得到所求方程.
【解析】: 解:双曲线E的标准方程是 ,
则a=2,b=1,
即有渐近线方程为y= x,
即为y= x.
故答案为:y= x.
【点评】: 本题考查双曲线的方程和性质:渐近线方程,考查运算能力,属于基础题.
14.(5分)(沈阳一模)已知{an}是等比数列, ,则a1a2+a2a3+…+anan+1= .
【考点】: 数列的求和;等比数列的通项公式.
【专题】: 计算题.
【分析】: 首先根据a2和a5求出公比q,根据数列{anan+1}每项的特点发现仍是等比数列,根据等比数列求和公式可得出答案.
【解析】: 解:由 ,解得 .
数列{anan+1}仍是等比数列:其首项是a1a2=8,公比为 ,
所以,
故答案为 .
【点评】: 本题主要考查等比数列通项的性质和求和公式的应用.应善于从题设条件中发现规律,充分挖掘有效信息.
15.(5分)(沈阳一模)若直线l: (a>0,b>0)经过点(1,2)则直线l在x轴和y轴的截距之和的最小值是3+2 .
【考点】: 直线的截距式方程.
【专题】: 直线与圆.
【分析】: 把点(1,1)代入直线方程,得到 =1,然后利用a+b=(a+b)( ),展开后利用基本不等式求最值.
【解析】: 解:∵直线l: (a>0,b>0)经过点(1,2)
∴ =1,
∴a+b=(a+b)( )=3+ ≥3+2 ,当且仅当b= a时上式等号成立.
∴直线在x轴,y轴上的截距之和的最小值为3+2 .
故答案为:3+2 .
【点评】: 本题考查了直线的截距式方程,考查利用基本不等式求最值,是中档题.
16.(5分)(沈阳一模)在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,若BC⊥AC,∠A= ,AC=4,AA1=4,M为AA1的中点,点P为BM中点,Q在线段CA1上,且A1Q=3QC.则异面直线PQ与AC所成角的正弦值 .
【考点】: 异面直线及其所成的角.
【专题】: 空间角.
【分析】: 以C为原点,CB为x轴,CA为y轴,CC1为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线PQ与AC所成角的正弦值.
【解析】: 解:以C为原点,CB为x轴,CA为y轴,CC1为z轴,
建立空间直角坐标系,
则由题意得A(0,4,0),C(0,0,0),
B(4 ,0,0),M(0,4,2),A1(0,4,4),
P(2 ,2,1), = = (0,4,4)=(0,1,1),
∴Q(0,1,1), =(0,﹣4,0), =(﹣2 ,﹣1,0),
设异面直线PQ与AC所成角为θ,
cosθ=|cos< >|=| |= ,
∴sinθ= = .
故答案为: .
【点评】: 本题考查异面直线PQ与AC所成角的正弦值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.
再过三个月,高三学生就要迎来高考的洗礼,对于高三学生来说,这是人生的一个重要转折点,机会难得,同学们可要把握住呀!那么,平时数学模拟成绩在90分徘徊的同学还能在备考末期冲刺120分吗?一切皆有可能,前提是要掌握科学的备考方法和努力付出。下面小编就来给大家分享三个高效的数学备考方法,希望对大家有所帮助!
作者|艾米
一、回归教材,重基础
教材是大家复习的重要工具,经过一轮和二轮的全面复习,相信同学们把高中三年数学所学习的内容都复习一遍了,那么备考末期就要对知识点“查漏补缺”,依据高考的考纲要求,紧扣教材,将考纲中所涉及的知识点再梳理一遍,把基础打扎实了,才有能力去突破难题。
二、小题专练,提高速度
高考数学考卷分为三部分,即选择题、填空题和解答题,其中选择题和填空题统称为小题,这部分的小题占据高考数学试卷分数的一半以上,所以,同学们必须高度重视小题,备考末期,建议大家定时、定量训练小题,提高小题的解题速度及准确率,为后面的简答题腾出时间。
三、注重重点题型,掌握解题技巧
想要在高考冲刺阶段提高复习效率和数学成绩,就要有针对性复习,这就要求考生要重视重点题型,回顾往年数学高考的参考题型,这是大家现阶段复习要重点攻克的对象,熟悉掌握各个重点题型及其解题技巧。
十二年寒窗,开出芬芳;十二年磨剑,努力未变;十二年坚守,成功守候。高考日即将来到,对于数学成绩不理想的考生来说,如果在备考冲刺阶段掌握好的复习方法,是能成功逆袭高考数学的。以下是小编为大家分享的三个数学备考冲刺方法,大家快来看看吧!
作者|艾米
一、强化小题训练
近年来,高考数学的试题越来越难,但是小题还是绝大多数考生能拿高分的,小题包括选择题和填空题,占据数学试卷的“半壁江山”,考察的是考生的基础是否扎实。如果同学们数学平时模拟成绩不理想,那么备考末期就要狠抓小题,尽可能在小题部分多拿分,因为后面的大题更加难,能拿高分的考生并不多。
建议大家每天坚持限时限量训练小题,提高小题的做题速度和准确率,避免“省时出错”、“超时失分”现象的发生。
二、循纲扣本,回归基础
平时数学模拟考试成绩不理想,最重要的原因就是考生对基础知识的掌握不牢固,所以,考生要依据高考的考纲内容,回归教材,梳理相应的知识点,建立知识体系,实现基础-能力-提分的转化。
三、重点复习,抓增分点
考生要分析模拟考试中失分的原因,找出自己存在的不足,找到突破口,把自己的弱势作为备考的重点,对症下药。模拟考试的失分点就是高考最好的增分点,所以考生备考要明确复习方向,使复习备考不留任何“盲点”。