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华山为中国著名的五岳之一,中华文明的发祥地。华山被国务院颁布为首批国家级风景名胜区,被国家旅游局评为四十佳旅游胜地之一。亲爱的小伙伴们,你们知道华山的气候有什么特点吗?具体地理位置在哪里呢?下面我们看看吧。
华山位于陕西省渭南市华阴市境内,处于北纬34°25′—34°00′,东经109°57′—110°05′之间。东西长15公里,南北宽10公里,景域面积约148平方公里。西距陕西省会西安120公里。华山不仅雄伟奇险,而且山势峻峭,壁立千仞,群峰挺秀,以险峻称雄于世,自古以来就有"华山天下险"、"奇险天下第一山"的说法,正因为如此,华山多少年以来吸引了无数勇敢者。奇险能激发人的勇气和智慧,不畏险阻攀登的精神,使人身临其境地感受祖国山川的壮美。
高三阶段的物理的学习,对于学生来说是比较难学的,对于高三物理教材的理解也是不透彻的,那你知道高三物理教材特点主要是什么吗?下面是小编给大家整理的高三物理教材特点介绍_高三物理教材特点是什么,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1.重视情境题目,研究高考真题。
《中国高考评价体系》提出的“一核”“四层”“四翼”的评价模式,对试题的“情境”要求高,把情境定义为评价的重要载体。能够正确的选择情境化题目作为训练题目,决定了高考物理备考的胜败。
情境化题目的选取可从两大方向入手,第一个方向是生活实践问题情境:一是与大自然中物理相关的现象,如彩虹、日食等;二是与生产生活紧密联系的物理问题,如与体育运动相关的情境(乒乓球、篮球、滑雪)等;三是科技前沿,如国家重大科技工程(载人航天与探月工程、大飞机、北斗导航系统)等。第二个方向是学习探索问题情境:一是物理学史问题情境,二是课程标准和教材中的典型问题情境,引导教学遵循课程标准,回归课堂教材。三是科学探究的问题情境,培养学生的科学探究能力。教师和考生都要关注科技、社会和生活实际,通过研究模仿高考真题,学会选题。
2.立足物理教材,夯实基本概念。
根据2017版普通高中物理课程标准编写的高中物理教材中,每节和每章的配套练习题是不能被忽视的。高考试题强调基础性,注重对学科基础知识的考查,引导高中物理教学回归教材。例如,2020年物理山东卷第3题,以双缝干涉实验为载体,促进学生回归教材,了解双缝干涉的本质,从而判断出光程差。如果基础不扎实,却一味的搞题海战术,试图通过题海战术提高成绩,既浪费时间,又不能得到实际效果。
3.提高审题能力,提取有用信息。
物理高考试题注重加强对信息获取与整理能力的考查,通过文字、图形、表格等方式呈现试题,加大试题信息的广度和容量,加大各种信息形式之间的融合,考查学生从多种形式的呈现材料中筛选、分类、归纳、整合相关信息,提取有效信息,构建物理图景,分析物理过程,解决物理问题的能力,这就是通常所说的审题能力。审题能力是考察学生综合素质的重要载体,审题的目的是提取题目中的有效信息,建立起所熟知的物理模型。在物理综合问题上审题是顺利解题的最关键的一步,因此平时在以下几个方面加以培养审题能力。一是从物理问题情境中发现关键词语,二是从物理问题情境中挖掘隐含条件,三是需要通过大量的解题训练后考生的真实体验和方法的归纳。
4.强化变式训练,提高数学运算准确度和速度。
运用数学工具解决问题和繁杂的数学运算是2020年物理山东卷的一个典型特征。这就需要考生日常的复习要非常重视数学运算,解题要有足够的耐心,自觉抵制使用计算器,努力提高数学运算的准确度和运算的速度。
为什么在物理试题中会出现繁杂的数学运算呢?这是与高考重视情境问题的考察方式有关的,因为真实的问题情境,必然有真实的数据,真实的数据带来的复杂数学运算就是一种必然。而且,对于数学能力的要求与高校选才的要求相一致,《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》明确提出:物理学专业所培养的本科人才应具备良好的数学基础和数值计算能力。2020年的物理山东卷上有16道题目涉及到数字运算或公式推导,比如:由三维空间转换为二维空间的第16题,北京冬奥会上即将举行的单板滑雪U型池比赛,第17题求解电场、磁场的问题。再比如,需要解方程组的第15题,两个容器气体的变质量问题,求变化质量之比,第16题运动合成与分解,两个方向上均有加速度的运动学公式,第18题的动量和能量综合、反复多次碰撞中的运动问题,参考解答中给出了31个数学表达式等。
5.规范答题步骤,减少意外失分。
规范答题的原则就是,说理要充分,层次要清楚,逻辑要严密,语言要规范且具有学科特色,文字要简洁,字母、符号要规范且符合学科习惯。答题时表述的详略原则是物理方面要详细,数学方面要从略。书写方面,字迹要清楚,能单独辨认。题解要分行写出,方程要单列一行。绝不能一个方程接着一个方程写下去,将方程、答案淹没在文字之中,要用分步列式,分步得分的方式答题。
考生只有用积极的心态复习备考,以平和的心态对待每次的摸底考试,不断的总结、提升,才能在高考中取胜。
高中数学课开始与初中知识有联系,但比初中数学知识系统而且难度会有所增更加,下面百文网的小编将为大家带来高中数学的学习建议和学习的建议,希望能够帮助到大家。
1、有良好的学习兴趣
两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。在数学学习中,我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程,这自然会变为立志学好数学,成为数学学习的成功者。那么如何才能建立好的学习数学兴趣呢?
(1)课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心。
(2)听课中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问,把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏,及时回答老师课堂提问,培养思考与老师同步性,提高精神,把老师对你的提问的评价,变为鞭策学习的动力。
(3)思考问题注意归纳,挖掘你学习的潜力。
(4)听课中注意老师讲解时的数学思想,多问为什么要这样思考,这样的方法怎样是产生的?
(5)把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的,数学概念也回归于现实生活,如角的概念、直角坐标系的产生、极坐标系的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能使对概念的理解切实可靠,在应用概念判断、推理时会准确。
2、建立良好的学习数学习惯。
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
3、有意识培养自己的各方面能力
数学能力包括:逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。这些能力是在不同的数学学习环境中得到培养的。在平时学习中要注意开发不同的学习场所,参与一切有益的学习实践活动,如数学竞赛、智力竞赛等活动。平时注意观察,比如,空间想象能力是通过实例净化思维,把空间中的实体高度抽象在大脑中,并在大脑中进行分析推理。其它能力的培养都必须学习、理解、训练、应用中得到发展。特别是,教师为了培养这些能力,会精心设计“智力课”和“智力问题”比如对习题的解答时的一题多解、举一反三的训练归类,应用模型、电脑等多媒体教学等,都是为数学能力的培养开设的好课型,在这些课型中,学生务必要用全身心投入、全方位智力参与,最终达到自己各方面能力的全面发展。
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中国的历史中经历过很多的朝代,学生在学习历史的时候会接触到,下面百文网的小编将为大家带来该种历史的王朝的特点的具体介绍,希望能够帮助到大家。
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
四、学习要主动。
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。
高考物理问题:
学生:本辑所涉及的力学内容在高考中的命题特点有哪些,如何针对这些特点有效复习?
老师:本辑所涉及的力学内容可归纳为以下几个方面,要根据2011年高考命题特点进行有效复习:
(1)直线运动的命题特点:直线运动更多的是与牛顿定律、带电粒子在电磁场中的运动等结合起来,作为综合试题中的一个知识点而加以体现。
(2)力与物体的平衡命题特点:侧重力的合成与分解、摩擦力的概念及变化规律等知识,另外也要注重电场力,磁场力及复合场的平衡问题。
(3)牛顿运动定律命题特点:命题形式倾向于应用型、综合型和能力型,易与生产、生活、军事科技、工农业生产等紧密联系,还可以以力、电综合题形式出现。
(4)曲线运动与万有引力定律命题特点:抛体运动及圆周运动与生产、生活的联系,万有引力定律与现代航天科技的综合是高考的热点。
同学们在复习时应多注意这些知识的综合训练和应用。
高三对于每个人来说,都是在忙碌着学习,高三学习的特店是怎么样的呢?下面百文网的小编将为大家带来高三的学习特点介绍,希望能够帮助到大家。
一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏。
二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。
三、知识的运用。做题,做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。
五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿才能熟透,不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。因此,复习总得两三遍才能完成.
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百文网小编导语:高效课堂是新课标理念下的一种实用课堂。许多教师在教学实践或观摩学习中都深有感悟,以下是学习小编为大家整理的前线教师对高效课堂的理解和体会,希望能对你的教学有所帮助:
1)“271高效课堂”, 老师给学生松绑,享受到的是学生自由成长的感动,学生创新的火花不断点燃老师的灵感,让老师的专业水平快速提高,老师由研究“如何教”变为研究“如何学”,教学相长,其乐融融。
2)“271高效课堂”,学生挣脱了老师的怀抱,自己跑得欢,自由、民主、安全的课堂让学生的心灵和能力主动地成长,学习成为享受,学习效益大幅提高;
3)“271高效课堂” ,提供了民主、尊重、平等、宽容、欣赏、和谐、安全的成长环境,学生在掌握知识、形成技能的同时成长了心灵。
9.“271高效课堂”成为解决目前教育四大矛盾的金钥匙:
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学习不是一蹴而就的事情,高考之前想要逆袭的同学还是要耐得下心来,掌握一些逆袭的方法。下面是小编为大家整理的关于2023高考学生逆袭的方法介绍,欢迎大家来阅读。
一 :鼓起勇气获得自信心,相信自己一定能够成功
成功心理学里有一个理论,只要你对一件事情有强烈的愿望并且相信自己能做到,全世界都会帮你去实现。要提高成绩的第一步,就是相信自己一定能够提高成绩。
二:要想成功,先要具备成功者的心态
学校之前教给我们的只有知识、技能,但从来没有教给我们怎么调节心态、怎么获得成功、怎么获得巨大的精神能量。要想高考获得成功,就要先学会如何获得成功的方法。
三:“多逛逛”课外参考资料,提升学习
优秀的参考书对学习有很大帮助,这里主要介绍如何去选择优秀的课外辅导书。
四: 借鉴近几年高考状元的成功学习经验
要想获得成功,就要向成功者去学习,这个告诉大家如何高效的利用高考成功者——高考状元的学习经验,因为不是每个状元的方法都适合自己的。
五: 给自己找一个不受干扰的学习环境
学习环境是自学的根本,本告诉大家什么叫做好的学习环境以及如何给自己创造一个好环境。
六:找一个学霸做朋友
如果你能够找一个学霸做朋友,那将会获得很多收获,如何和学霸做朋友?其中是有诀窍的。
七:合理分配自己的时间
本是关于学习效率提升的,提升效率最关键的就是合理分配自己的时间。庞岩老师总结出了四个高效利用时间的方法,让你的学习效率翻倍。
八: 科学的制定学习目标
所有的同学都知道做目标的重要性,但大部分人做了学习目标之后是无法坚持实现的。如何制定科学合理的目标?如何保障学习目标的实现?这个告诉你其中的奥秘。
九:有所取舍,把精力放在最能提升分
你学习什么科目、重点提高那些知识及技能,就与选择项目投资一样,只不过你投资的是时间。这个就是告诉同学们如何分配自己的精力从而产生最大的效能。
十:让自己高考超常发挥的技巧
考场上超常发挥是有方法的,庞岩老师高考感觉自己只能考560分,但最后考了580多分,超常发挥,考场技巧太重要了。
很多时候,同学们到了高考前的关键阶段就不知道数学该如何去学了,有没有实用的复习策略呢?下面是小编为大家整理的关于2023高考前必备复习数学的方法介绍,欢迎大家来阅读。
定位复习 后期复习最重要的,是以自我“定位”来确立复习重点。平时考试在120分以上的考生,可以做点难题;90——120分之间的,应主攻概念、方法、计算等基础;90分以下的,应主要复习概念、定理等基础.
不做套题 这个阶段动笔练题时应力求“短、频、快”,最好不做整套题。“短”指练习选择题,只有10个小题;“频”指可以多做几套选择题;“快”指训练速度,时间控制在20——30分钟内。练选择、填空题时,要做到准确为核心、速度为重心、感觉为信心。
熟悉方法 解答题主要应以熟悉方法、运算手段以及联想一类题为主。几何题、应用题,平时哪方面最薄弱最可以做哪一类。
浏览复习 对教材中的概念、定理、习题,笔记本记录的典型题例,应增强熟练感,考前十天——一个月不宜大量做题。
总结错误 考试中,常见错误主要有概念不清、知识点混淆、解题方法有问题、计算粗心、书写不规范等。分析清楚错因,避免在同一种题目上犯同一错误。
数学是很多同学都觉得非常难的科目,也不知道应该怎么复习高考数学,其实复习高考数学的方法有非常多,下面是小编为大家整理的关于实用的高考数学复习方法介绍,欢迎大家来阅读。
一轮复习
①立足课本,迅速激活已学过的各个知识点。(建议大家在高三前的一个暑假里通读高一、高二教材)
②注意所做题目使用知识点覆盖范围的变化,有意识地思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系。注意到老师选题的综合性在不断地加强。
③明了课本从前到后的知识结构,将整个知识体系框架化、网络化。能提炼解题所用知识点,并说出其出处。
④经常将使用最多的知识点总结起来,研究重点知识所在章节,并了解各章节在课本中的地位和作用。
二轮复习
①主动将有关知识进行必要的拆分、加工重组。找出某个知识点会在一系列题目中出现,某种方法可以解决一类问题。
②分析题目时,由原来的注重知识点,渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。
③从现在开始,解题一定要非常规范,俗语说:“不怕难题不得分,就怕每题都扣分”,所以大家务必将解题过程写得层次分明,结构完整。
④适当选做各地模拟试卷和以往高考题,逐渐弄清高考考查的范围和重点。
三轮复习
①解题时,会从多种方法中选择最省时、最省事的方法,力求多方位,多角度的思考问题,逐渐适应高考对“减缩思维”的要求。
②注意自己的解题速度,审题要慢,思维要全,下笔要准,答题要快。
③养成在解题过程中分析命题者的意图的习惯,思考命题者是怎样将考查的知识点有机的结合起来的,有那些思想方法被复合在其中,对命题者想要考我什么,我应该会什么,做到心知肚明。
冲刺阶段
①检索自己的知识系统,紧抓薄弱点,并针对性地做专门的训练和突击措施(可请老师专门为你拎一拎);锁定重中之重,掌握最重要的知识到炉火纯青的地步。
②抓思维易错点,注重典型题型。
③浏览自己以前做过的习题、试卷,回忆自己学习相关知识的历程,做好“再”纠错工作。
④博览群书,博闻强记,使自己见多识广,注意那些背景新、方法新,知识具有代表性的问题。
⑤不做难题、偏题、怪题,保持情绪稳定,充满信心,准备应考。
所谓答题方法,就是我们在考试时答卷的一些小窍门,关于高考数学的答题方法,你们知道了哪些呢?下面是小编为大家整理的关于高考数学答题方法介绍必备,欢迎大家来阅读。
1.高考数学答题需要调适心理,增强信心
(1)合理设置高考数学考试目标,创设宽松的应考氛围,以平常心对待高考;
(2)合理安排饮食,提高睡眠质量;
(3)保持良好的高考数学备考状态,不断进行积极的心理暗示;
(4)静能生慧,稳定情绪,净化心灵,满怀信心地迎接即将到来的考试。
2.高考数学答题需要悉心准备,不紊不乱
(1)重点复习高考数学,查缺补漏。对前几次模拟考试的试题分类梳理、整合,既可按知识分类,也可按数学思想方法分类。强化联系,形成知识网络结构,以少胜多,以不变应万变。
(2)查找高考数错题,分析高考数病因,对症下药,这是重点工作。
(3)阅读《高考数学考试说明》和《高考数学试题分析》,确保没有知识盲点。
(4)高考数回归课本,回归基础,回归近年高考试题,把握通性通法。
(5)重视书写表达的规范性和简洁性,掌握各类常见题型的表达模式,避免“会而不对,对而不全”现象的出现。
(6)高考数学临考前应做一定量的中、低档题,以达到熟悉基本方法、典型问题的目的,一般不再做难题,要保持清醒的头脑和良好的竞技状态。
3.高考数学答题需要入场临战,通览全卷
最容易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段,此时保持心态平稳是非常重要的。刚拿到试卷,一般心情比较紧张,不要匆忙作答,可先通览全卷,尽量从卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题策略作铺垫,一般可在五分钟之内做完下面几件事:
(1)填写好全部考生信息,检查试卷有无问题;
(2)调节情绪,尽快进入考试状态,可解答那些一眼就能看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出,信心倍增,情绪立即稳定);
(3)对于不能立即作答的题目,可一边通览,一边粗略地分为a、b两类:a类指题型比较熟悉、容易上手的题目;b类指题型比较陌生、自我感觉有困难的题目,做到心中有数。
临近高考,为了让同学们今年高考考出最好的成绩,我们应该整理一些高考的英语答题技巧。下面是小编为大家整理的关于高考的英语答题方法和技巧介绍,欢迎大家来阅读。
听力篇
核心技巧:
1.后句比前句重要,回答比提问重要
2.若选项中个别单词或短语被明显播读,此项多为错项。同义词替换选项,正确可能性大。
3.同义词替换
4.关注对话潜在规则。
阅读篇
建议答题顺序:建议在听力完成后做,最多用时25分钟。很多同学在阅读理解中,都错在了关键的第一步--审题上。大部分同学知道,用时间,大写词去定位,但其实这只是最基本的定位信息。
审题看三点:
1.问谁的观点。(常见四类观点:作者,大众,他人,研究报告)
2.题干有没有特殊的副词或形容词。
3.定位尽量选两个词,回避全文核心词。
七选五
从答案出发,再到文章。通常为议论文,着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。
完形填空篇
建议用时:25分钟
1.上课时,通常建议,先纵观全文大意,不可看到某个空,就立刻选择答案,除非是你非常确定的前提下。
2.选择答案,如果遇上不会的单词,要学会走反路,从你会的单词去排除。
3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择,选项的词性基本保持一致的。
语法填空篇
语法填空的特点是,无单词,有单词。
1.无单词的情况下,你考虑:介词(+doing sth),引导词(+句子),并列词(句子前后可能是转折或者并列),冠词(+adj+n),情态动词+do,固定搭配
2.有单词的情况下:基本是这样的搭配,形容词变副词(大多数情况下是?ly),非谓语动词(主要是doing,done,to do),比较级,单数变复数。
改错篇
在短文改错中常出现的错误主要有以下几类:
1. 名词单复数用错,可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。
2. 动词:时态和语态,常出现在总体时态为过去或现在时,中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语,或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to,或相反等。
3. 形容词副词:常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where, when, why等的缺失或错用。
4. 介词:主要是介词的多余或缺失,错用。这一部分需要平时多多积累,弄清常用介词的搭配。
5. 主谓一致性:第三人称单数漏掉s,或主语为复数,谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。
6. 冠词:定冠词the的多余或缺失,如季节,月份,星期,球类及三餐活动,称呼头衔前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a, an的混用,特别注意:hour, honest等虽然首字母不是元音字母,但其发音却是以元音素开头,故用an,而useful, university, European, one—hour等虽然首字母是元音字母,但却以辅音音素开头,故用a。
7. 数词:主要是序数词与基数词的混用和错用。
8. 连词:不合句中的逻辑关系。如需转折连词(如but)的时候用了承接连词(so),或相反等等。
9. 代词:主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词,单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了宾格,主格或相反,关系代词的错用或缺失。如只能用that引导的用了其它,或在不能用that的地方却用了that,或是在“介词+关系代词”结构中漏掉了介词等。
10. 常用固定短语或固定用法及句型用错。
写作篇
考前可以背范文,但不是背整个文章,需要将文章中的好词好句进行背诵。比如文章当中的固定句型,文章当中的高级词汇等。考试我们会发现准备模板是比较没有保证的,所以建议考生准备功能句。例如:表示举例子,表示提出观点,表示分析原因,表示解决问题等。将这些功能句背诵下来,根据文章的类型进行灵活的排列组合,组成一篇属于自己的文章!
作文千万不要奢望背模板,已经有很多同学提过这个问题。简单说来,只要看下历年真题考什么,就知道几个模板把高考搞定是个奢望。但是上课讲过,可以通过段落模块和模仿句子等方法来_。别忘记,试写几篇文章,你马上知道自己的问题了。
单词篇
边背词,边做题。主要还是培养做题的状态,考场才能正常发挥。
建议答题顺序:
听力--阅读--作文--完形--语法知识填空--改错
了解清楚上面关于答题技巧的内容,大家可以在模拟试卷中进行练习。当然答题技巧只是锦上添花,最重要的还是英语扎实的基础,在学习英语的过程中一定要一步一个脚印。只有基础好了,才能让答题技巧发挥出它应有的最大的效应。
虽然现在学生的学习压力都很大,但是在中国,没有好的学历往往就意味着没有好的工作,好的前途,所以下面百文网小编会给大家介绍一篇关于学习方法非常不错的文章。希望对大家有所帮助!
1
根据课程表安排好每天的学习时间和学习内容,在一张表上写明早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点午睡,傍晚几点到几点体育活动或阅读,晚上几点到几点各安排哪几科学习,每一科安排多少时间,其间休息几分钟,几点钟睡觉及起床都安排得一清二楚。每一天所安排的时间和内容都应兼顾当天的课堂学习内容,又能兼顾到第二天的新内容,力求使每一科都有保证的学习时间,不至于发生偏科现象。订下学习时间和学习计划后,能不受任何外界影响,雷打不动地执行,也不受学习成绩一时波动所左右。在学习时遇到不可避免的外界干扰(如别人请酒、朋友偶而拜访),而把某一科学习时间冲掉,则要在近两天内挤出一些时间补上。
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安排好休息时间,早上六点多起床就足够了。一般先锻炼十几分钟,然后安排两科朗读、背诵(侧重语文、英语科,其它科也可安排读读)。中午要午睡一下,在家睡不着,可提早到学校,看看一会儿书,然后伏睡半个钟头(冬天伏睡要注意防着凉)。若中午没午睡,下午三点左右上课注意力容易分散,人易处于半昏睡状态,接受力极差,容易浪费课堂45分钟。而课堂未接受老师所教的内容,自己弄清楚则大约要花费2小时左右。这样一比较,别人用45 分钟掌握老师所教的内容,而自己自学一般要花费三倍以上的时间,且知识运用还不会熟练,因而效率就达不到别人的1/3。同时,中午未午睡,晚上六点到八点这段时间内人往往昏昏沉沉,不得不伏睡一下,这样又易把其它两科的学习时间冲掉。若晚上伏睡一下,晚上十一点过后又很难入睡,时间一长,容易出现恶性循环状况。每天晚上能好好钻研三~四科,每科安排四十~六十分钟就足够了,切不可在一科上花费过多的时间。一个晚上专攻一科看似收效很大,但其它科学习时间被挤掉,会影响到其它科学习。而贪多学上六七科,表面上看似乎科科兼顾,但学得一定很浅,思考问题也一定不深,也等于白花时间。晚上不要超过十一点睡觉,超过时间人还未睡,头脑会越来越兴奋,以后往往难以入睡。虽说当天可接受较多内容,但第二天就会疲惫不堪,整天想睡觉,这一天不仅白费,也许还得许多天才能补上,可以说晚睡得不偿失,自己身体也会因此搞坏掉。
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当天存疑的问题最好当天就问同学或老师,尽量不要拖到第二天。如果当时没人可问,可以先把书折起来做个记号,或者记在一本专用的疑问记录本上,另找时间问老师和同学。一个人具备一种打破沙锅问到底的精神,才可以比别人多懂得一些知识,最终远远超越别人。
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要学会化别人的知识为自己的知识。自己有不懂的地方,向同学问清楚,自己也掌握了,就可以和同学在这一点上持平;若自己已掌握了某种方法,再将别人更加巧妙的方法学会,思路便会更加开阔,以后别人遇到一个问题无法解决时,自己却可以从多方面入手解决,思维能力便能远超别人。所以平时做完一道题后,不妨问问其他同学,看他们有没有想出其他更加巧妙的解题方法和技巧,有就尽量向他们学习。即使自己平时成绩比别人好,这时也应放下架子谦虚地向别人学习,毕竟每个人都有其长处。自己往往能通过这种谦虚的求教而赢得别人的尊敬。
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每天力求抽一点时间看一二张含有数、理、化、语文、英语等各种内容的参考性报纸或杂志(如《中学生学习报》、《读者》、《杂文报》、《中学生数理化》、《中学生理化报》等)。自己若没有订,可于傍晚抽空到校学生阅览室看看。一方面,看看报纸中别人怎样分析和评论一个问题,想一想别人从哪个方面入手分析评论这一问题,主要观点是什么,好在哪里、不足在哪里?不知不觉中,你就会发现,你的分析能力和表达能力在日渐提高,并带有自己的见解和特色。另方面,看别人怎样巧用公式、图象去解决问题,想一想别人是如何着手的。想清楚了,晚上找来练习册,在相应章节找一些题目试用一下,看能否行得通,行不通想一想问题出在哪里。方法用熟了,别人的方法就会成为自己卓有成效的方法。这样,解题时思维便不易受到限制,头脑也远比别人灵活。
学习某一章节时,感觉不会很清楚, 可以找一些参考书来看一看相应的章节,自然就比不看清楚得多。若还有不清楚的地方,还可以问问老师。不要怕问老师,看参考书后还有不懂的地方,往往是比较难的地方,老师也会很高兴给你解答。参考书自己有最方便,随时可以查找,若没有参考书,可以向班上同学甚至老师借,借来只看有关的章节(没有必要全部看,因时间不允许),看一下就还给人家,不要拖太久。这样,别人相信你,以后还可以再借。
通过翻看多本参考书,力求在一些知识点上比老师懂得更多,力求在知识与能力上超越别人。
争取超前学习。自己通过参考书提前学完一章或几章内容,有什么不懂的地方可先问老师,老师看到你超前学习肯定会高兴地指点你。等老师教到这一章节时,你自然就比别人学得深、懂得透彻一些,也可通过对比弥补自己超前学习的不足。
俗话说:"好记忆不如烂笔头",哪一科学习感觉比较吃力,哪一科就要多花一些时间做好相应的笔记。课后适当花费一些时间整理一下笔记,老师当天上课的情境就会重新浮现出来,对当天所学的知识的理解便会更加深入,不懂在哪里也很清楚。另外,每天做作业之前,最好将笔记翻看一下,哪里卡住不懂,立即问同学或老师。如果当时没法问老师,第二天无论如何都要想方设法问老师,不要把问题堆放太久。不要怕问老师,学生有疑难问题问老师是天经地义的,不懂而不问,疑问久而久之堆成山,永远都无法超越别人。基础好的同学,遇到一些新问题、新难题也需适当进行记录,在近一两天内弄清楚,切不可自以为是,否则点滴问题长期积累下去,会限制自己能力的发展。基础差的同学,更需要做详细的笔记,将其作为参考资料,以便随时查看。
解题过程中千万不要满足一个答案,关键要清楚地知道答案如何而来。一本练习册要力求发挥其十倍功效,要想办法使它变成参考书,变成新公式、新方法运用的实验场和解题方法的记录本。一道选择题除标明正确答案外,要力求把每一题错的选项改成正确的选项,并指明错误原因,标出具体实例。做一题要力求多向思维,争取用多种方法做出来。这样做一道题,就等于别人做几道题,记忆也会更深,思维不易受到限制,能力也能远胜别人。以后别人日久生疏,又得重新花时间做这道题,而你却可以把时间投在其它知识点上,始终走在别人前面。
数、理、化三科学习过程中,要养成归纳的习惯,力争将书读薄。为达这一目的,学完一章后,要归纳一下该章典型题型有哪一些,高考热点问题是什么,解典型题时应用到哪些方法和技巧,运用这些方法和技巧容易出错在哪里。通过归纳,真正把握各种解题方法和技巧,最大限度地避免失误。
把握每一科学习方法,通过平常的练习和试卷分析,确定每一科要学什么内容,确定什么是该记的,然后有目的、有方向去看,并选择题目加以训练,这样才不会无的放矢,在高考中一考而中。
要想高效率长久性记忆某些知识,力求几年甚至几十年都不忘,非得采用间断背诵不可(一些有助于加深记忆的方法也可以相应采用)。譬如,要背诵某篇文章,可以今天读一次,明天读一次,过一星期又读一次,再过二星期又读一次,然后拖一两个月后加读一次,有时间再隔一年甚至二年再读一次,平时坐车或走路无聊时又可背背,以后就是想忘也困难,学语文和英语就得如此,毕竟靠平时抓。而政治、历史科内容随时间而变,没有必要采取这种记忆方法,但可考虑运用简化记忆法或口诀记忆法帮助进行知识记忆。
保持浓厚的兴趣,对学习有帮助作用的兴趣小组尽量去参加,讲座也尽量去听。无论如何,所学的知识总有用到的时候。暑假时间很长,能利用其中一个月专攻一两科难读学科,超前完成它,以后这两科别人就无法跟你比了,你至少可以乘机腾出一些时间弥补或超前学习其它科目。
做作业也好,打作文底稿也好,每次做完后尽量复查几次,看有没有错的地方,有没有字词用错或写错的,描述有无不当或多余之处,有就立即改正或加以删除。若错了很多地方,就立即撕掉纸重新抄正过。这样做看来花的时间多,其实你的知识已在不知不觉中得到巩固,并且养成了认真习惯,以后做题时,会严密得让人无懈可击,在考试时,就能把可拿分拿到手,并一生受益于你的执着认真。基础较差的同学,更应该这样做。
学习英语的各种方法有哪些?不晓得朋友们都知道吗?咱们一起来看看以及了解下吧!那么,以下是小编为大家带来的学习英语的各种方法详细介绍,希望您能喜欢!
1、树立学习英语的信心
自信是成功的第一步。自信心对于英语学习尤为重要,因为小学的英语侧重于听说,说占有很大的比例。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。假如怕出错误,不敢开口说,那么他的英语就无从得到练习,也便不会有进步,而且会越学越没劲。所以树立良好的自信,说英语,用英语,不怕犯错误,是学好英语的第一步。
2、养成良好的英语课堂习惯
英语课堂是学生学习英语的主要阵地。在课堂上参与得越多,那么便学得越多。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括:集中注意力听讲,积极参与各种课堂活动(游戏、对话、唱歌、调查、表演、跳舞等),大胆开口说英语,不取笑其他同学的错误,服从老师的指挥,书写工整,善于作笔记(这一条适合于高年级学生)。
3、根据自己需要进行预习,及时复习
英语的学习也需要在不断的预习、学习、复习中对已知知识进行重复和巩固,以形成良好认知结构。
4、每天自觉地听录音、朗读、背诵、记忆
学英语贵在坚持,英语朗读久了,熟能生巧,在一定情况下便能脱口而出。所以一定要每天坚持听英语,读英语。
5、要开动脑筋积极思考,要认真抓住两个环节:一是专心听讲,不要"走神"。要做到这一点,首先要有正确的学习动机,有强烈的学习渴望,才能专心听讲;其次,要充分认识到老师的重大作用,才能虚心去听;二是要努力克服“走神”现象,“走神”破坏了上课听讲的连续性,是很多学生学不好的重要原因。
6、要重理解。上课时,要努力争取当堂理解所学的新知识,要通过提高课堂的学习效率来减轻课外的学习负担,这是一条重要的学习经验。
良好习惯的培养非一日之功,希望同学们在平时的学习中要注意做到以下几点:
1、每天大声朗读或听读20分钟左右;
2、有意识地识记单词、句型、文章,积累知识;
3、大胆发言,敢于质疑;
4、认真完成作业并及时订正错误;
5、专注地倾听同学的发言、老师的讲课;
6、每单元结束后,整理所学的知识,自己整理,进行单元小结;
7、课前预习,课后复习;
8、将遇到的难题记入自己的“难题集锦”中。
同学们,要对自己有信心,相信自己,付诸努力,坚持下来,你一定能行。
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日常学习中,可以和同学对着练习英语口语,相互指导,如果遇到不会发音的单词,要问老师,看到一些学习内容的时候,多用英语把问题说出来,就是我们字生活中,也要时刻的练习,比如你看到一个苹果,你想吃,这个时候,你可以用英语说一遍,如果遇到不会的,你可以在去查英语词典,一定要弄明白,这样坚持下去。
高考数学临场答题技巧包含了数学知识、应试心理、时间管理等多个因素。那么有哪些高考数学临场答题技巧?下面是小编为大家整理的关于高考数学考试临场答题技巧介绍,欢迎大家来阅读。
一、减少失误
认真审题:认真阅读题目,理解题意,避免因为粗心导致错误。
多检查:完成答题后,留出一定的时间进行检查。尤其是计算题,一定要认真检查每个步骤的计算结果是否正确。
多练习:平时多做练习题,熟悉各种常见题型,提高解题能力。
二、掌握实用的解题技巧
敏觉捕捉题目中的关键信息:需要特别关注数值范围、对称性、等比例关系等关键信息。
利用已知条件简化问题:在解题时,可以利用已知条件将问题简化,从而易于求解。
使用图像法解题:有些题目可以通过绘制图像来帮助理解题意,并得出正确的答案。
抓住解题的关键点:通过对题目的分析,明确解题的关键点,从而更快地求解。
使用化归法:有些复杂的问题,可以通过化复杂为简单的方法,将问题转化为容易解决的形式。
三、合理安排时间
了解题目分值:高考数学试卷中不同题目的分值不同,需要合理分配时间。尽量先做分值较高或易于解决的题目。
认真审题:仅在完全理解题目后再开始答题。如果答错了一道题目可能会浪费很多时间,同时还可能影响自己的心情。
避免过度浪费时间:需要注意时间的流逝。如果一道题目花费的时间太长,可以考虑跳过该题,优先完成其他的题目。
留出检查时间:在时间充裕的情况下,应留出一定的时间对答案进行完整的检查和校对。
四、保持冷静
高考是一项重要的考试,但也是人生中的一次经历。无论遇到什么样的问题,都应该保持冷静,不要被紧张和焦虑所左右。有意识地调节自己的心理状态,保持稳定的情绪,这对于取得好成绩非常重要。
总之,高考数学临场答题技巧的关键在于熟悉各种常见的题型、掌握基本的解题方法,以及在考试过程中合理安排时间和保持冷静的心态。只要认真备考,并注重实践,相信每个考生都能在高考数学中取得优异的成绩。
电影《热烈》将目光聚焦到了小人物的追梦之旅,热血少年陈烁肩负家庭的重担,但依旧不放弃追梦。下面小编带来的电影《热烈》剧情介绍,希望大家喜欢!
王一博电影有很多,《热烈》、《无名》、《维和防暴队》和《中国青年:我和我的青春》,有喜剧,有谍战,有历史,有动作。《无名》是由程耳编剧并执导,梁朝伟、王一博主演的谍战电影。该片聚焦了波谲云诡的隐蔽战线,讲述了地下工作者们冒着生命危险送出情报,用生命与热血保卫祖国的故事。
《维和防暴队》是由刘伟强监制,李达超执导,黄景瑜、王一博、钟楚曦、谷嘉诚、赵华为主演的公安题材电影。该片讲述了中国维和警察防暴队在海外执行任务的故事 。
《中国青年:我和我的青春》是一部历史片,由周润泽、林珍钊、王良执导,张艺兴、王一博特邀出演,俞灏明、邢菲、邓超元、莫小奇、王子异、章若楠、高亚麟、常华森、邢昭林、李一桐、宋轶、李琦、释小龙主演,讲述了三个时期三段青年人的故事,将个体理想融入时代发展洪流,用满腔热血谱写青春之歌。
四川和重庆的好大学蛮多的,一起来了解一下。下面是为大家整理的四川重庆好大学优秀专业介绍,喜欢可以收藏分享。
四川
四川大学的强势专业有工学、口腔基础学科,是西南老大哥。
四川大学是山川吉的一员,总被放到一起比较,川大的拿手好戏是华西医科,尤其口腔是亚洲第一,是高分考生的好选择。此外川大是西南最高学府,在企业宣讲招聘时比较有优势。
电子科技大学是信息领域两电一邮的标兵,地位是无法撼动。
电子科技大学有着985的名号,这是比西电和北邮来说最大的优势,值得报考。电子科技大学的王牌专业是电子和通信类。
西南交通大学建有国家实验室,在轨道交通领域全国第一,西南交通大学的电气、土木、机械很强势。
西南财经大学发端于上海光华大学,西南财经大学的金融学专业全国第一。西财不比两财一贸差,只是地理位置稍逊色些。
成都理工大学是地质名校,建有两所国重实验室。
重庆
被称为曾经的中国“剑桥”的重庆大学,机械电气专业相当强势。
重庆大学有一些学科实力很强劲,是建筑老八校之一,电气、仪器等学科很强大。
西南大学的农学和师范专业并举。
西南大学的英文名是SouthwestUniversity,简称“西大”,主体院校位于重庆市北碚区。西南大学位列国家“211工程” 、“985工程”,是中华人民共和国教育部直属高校,是一所由教育部、农业部与重庆市共建的综合性全国重点大学。
西南政法大学是五院四系之一,西南政法大学有全国第一的经济法学专业。
重庆医科大学始于上海第一医学院,是非211里的医学强校。