为您找到与语文期中测试卷一年级下册相关的共200个结果:
语文试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。你准备好做一套试卷了吗?下面是百文网小编收集整理关于人教版一年级下册语文期中测试卷以供大家参考学习。
一、 比一比,再组词。
赶( )齐( )让( )画( )亮( )处( )岁( )和( )往( )
起( )冬( )认( )田( )高( )外( )多( )合( )网( )
有( )放( )蚂( )吧( )虫( )很( )送( )朵( )叶( )
友( )收( )吗( )巴( )中( )得( )过( )机( )古( )
二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
1、我闭着(zhe zháo)眼睛,一会儿就睡着(zhe zháo)了。
2、冬天,小燕子和(huo hé)妈妈住在暖和(huo hé)的被窝里。
3、这次的数(shǔ shù)学考试数(shǔ shù)小丽的分数最高。
4、小红快乐(yuè lè)地吹奏着优美的乐(yuè lè)曲。
5、我慢步行(xíng háng)走,来到建设银行(xíng háng))。
6、大象长(zhǎng cháng)着一条长(zhǎng cháng)长的鼻子。
7、这本书我还(hái huán)没看完,过几天再还(hái huán)给你。
8、今天空(kōng kòng)气很潮湿,我和妈妈在门前的空(kōng kòng)地上种种花。
9、一只蚂蚁忙着(zhe zháo)搬东西,还对小白兔大声喊:“你快回家,小心淋着(zhe zháo)雨!”
10、看着(zhe zháo)小明不会读书,妈妈很着(zhe zháo)急。
11、几场(cháng chǎng)蒙蒙细雨过后,操场(cháng chǎng)上长出了许多小草。
三、连词成句,并加标点。
1、公园 玩 去 我们 吧
2、照到了 棉鞋里 阳光
3、夏天的 吗 夜空 很美
4、是 鲜花 我 奶奶 的 送给
5、①高兴 ②很 ③过得 ④爷爷 ⑤在 ⑥家里
6、①高兴地 ②她 ③笑了 ④看看 ⑤画
7、①花 ②公园 ③开了 ④里 ⑤许多 ⑥都
四、选字填空。 吗 呢 吧 呀 哪 啦
1燕子为什么飞得这么低( )? 2、天灰蒙蒙的,要下雪了( )?
3、我们一起去游泳( )。 4、你是从( )儿来的?
5、你中午回来()?6、要迟到了,咱们赶紧走( )!
7、这道题我不会做,该去问谁( )?8、我已经是一名小学生( )!
五、生字变魔术。
①加一加变新字,再组词。
干 ( ) 争 ( ) 工 ( ) 月 ( ) 先 ( )
尔 ( ) 早 ( ) 亡 ( ) 目 ( ) 方 ( )
马 ( ) 子 ( ) 寺 ( ) 主 ( ) 可 ( )
人 ( ) 门 ( ) 木 ( ) 寸 ( ) 上 ( )
②换偏旁变新字,再组词。
红 ( ) 放 ( ) 香 ( ) 早 ( ) 远 ( )
闭 ( ) 队 ( ) 朵 ( ) 他 ( ) 住 ( )
根 ( ) 多 ( ) 吗 ( ) 挣 ( ) 过 ( )
字 ( ) 秀 ( ) 爸 ( ) 香 ( ) 节 ( )
③减一减变新字,再组词。
植 ( ) 秒 ( ) 故 ( ) 挤 ( ) 评 ( )
淋 ( ) 洞 ( ) 送 ( ) 草 ( ) 仿 ( )
六、课文精彩内容我知道。
1、妈妈看见了,说:两只鸟蛋就是两只( )( )。
2、让美丽的小路( )( )和我们在( )( )吧!
3、小鸟,小鸟,你( )( )地跳,我栽的小树,它还( )( )( )( ) 。
4、荷叶圆圆的,( )( )( )。
5、小鱼儿说:“荷叶是我的( )( )。” ( )( )( )在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起 。
6、泉眼( )( )惜细流,树阴照( )爱晴柔。小荷( )露尖尖角,( )( )蜻蜓( )( )( )。 这首诗的题目是 ,作者是 ,这首诗描写的是 季 里的景色。
7、牧童骑( )( ),歌( )振( )樾。( )欲捕鸣蝉,忽然( )( ) ( )。这首诗的题目是( ),描写的是( )季的景色。
8、春雷跟柳树( )( )了,( )( )( )( )小柳树呀,醒了。
9、柳树跟孩子们玩耍了,玩着玩着, ……。
10、( )眠不觉晓,( )( )闻啼鸟。夜来( )( )( ),( )落( ) ( )( )。这首诗的题目是( ),作者是( ),描写的是( )季的景色。第二句写的是天上飞的( ),第四句写的是植物的( ),第四句的意思是作者(知道 不知道)花落了有多少朵,说明花落得(很多 很少)。
11、草长莺飞( )( )( ),拂堤杨柳醉( )烟。( )( )散学归( ) ( ),( )趁( )( )( )纸鸢。 这首诗的题目是 ,作者是 。描写的是 季的景色。纸鸢指的是 。
12、小燕子说:“春雨是( )的。你们瞧,春雨落到( )上,草就( )了。
我说:“春雨是( )的。你们瞧,春雨落到 , 。
13、《看电视》中,我们家里每个人心里装着的秘密是: 。
14、《月亮的心愿》中月亮的心愿是: 。
15、《失物招领》一文中,“失物”是指 ,这篇告诉我们:
。
16、燕子低飞、蚂蚁搬家我们知道 。我还知道: 、
、 也告诉我们天要下雨了。
17、小壁虎的尾巴有( )功能,能保护自己。我还知道小动物的尾巴像什么,有什么用处。
七、反义词。
丑—( ) 还—( ) 否—( ) 后—( ) 开—( ) 暗—( )
阴—( ) 晚—( ) 臭—( ) 后—( ) 睁—( ) 哭—( )
夏—( ) 秋—( ) 低—( ) 少—( ) 古—( ) 父—( )
八、按要求填空。
1、“秀”共( )笔,第六笔是( ),它的部首是( )
2、“连”是( )结构的字,它的偏旁是( ) ,能与(花 忙)组成词语。
3、“以”的第一笔是( ),组词是( ),它是( )结构。
4、“专”共( )笔,第三笔是( ),能与(说 心)组成词语。
5、“闭”是( )结构,共( )画,可以把“才”换成( ),变成( )。
九、把句子补充完整。
1、 一边 一边 。2、 正 呢!
3、我为大家 。 4、我替老师 。
5、春天里柳树醒了, 、 和 也醒了。
6、 有好多 呢! 7、 很 很 。
8、 在 游来游去。 9、 认真地 。
十、词语小宝库。
( )( )争鸣 百花( )放 万里( )( ) 鸟( )花( ) 柳( )花( ) ( )言( )语 ( )( )拂面 ( )颜( )色
泉水( )( ) ( )( )盛开 ( )紫( )红 欢歌( )( ) ( )暖( )开 ( )清水( ) ( )风细( )
看过“人教版一年级下册语文期中测试卷”的人还看了:
小学阶段是语文学习的起步阶段,掌握所学的基础知识是非常必要的。我们应该多做试卷,来提升我们的语文水平。下面是百文网小编收集整理关于苏教版一年级下册语文期中测试卷以供大家参考学习。
一、比一比,看谁写得既正确又漂亮。(16分)
chūn jié lǜ cǎo lián mánɡ pénɡ yǒu
( )( )( )( )( )( )
mǔ qīn shuō huà mínɡ liànɡ ɡān jìnɡ
( )( )( )( )( )( )
二、辨字组词(18分)
真( ) 还( ) 空( ) 巴( ) 爪( )
直( ) 过( ) 高( ) 色( ) 瓜( )
对( ) 己( ) 处( ) 手( )
双( ) 已( ) 外( ) 毛( )
三、认识这些偏旁吗?为它们找到合适的朋友。(9分)
林
木 棵 氵 辶 口
树
四、看准了,把下面的词语连一连。(10分)
温暖的 尾巴 ︳ 难过地 长大
动听的 翅膀 ︳ 渐渐地 跑步
透明的 春天 ︳ 快乐地 哭泣
短短的 歌声 ︳ 飞快地 歌唱
五、生字迷路了,你能把它们送回各自的家吗?(6分)
①在 ②再
1、放学后,我( )家写完作业后( )出去玩。
①进 ②近
2、 老师说小明最( )学习( )步了。
①喝 ②渴
3、小弟弟口( )了,要( )水。
六、把这些词语连成一句话,并加上标点。(5分)
1、祖国 中国 是 我 的
2、高兴 很 都 同学们
阅读理解(26分)
七、课文你一定背熟了吧?请露一手。(11分)
1、( )眠( )觉晓, ( )( )闻啼( ),夜( )( )( )( ),花落( )( )( )。
2、儿童散学归( )( ),( )趁( )( )放纸鸢。
3、小荷( )露尖尖角,( )有蜻蜓
一、比一比,看谁写得既正确又漂亮。(16分)
chūn jié lǜ cǎo lián mánɡ pénɡ yǒu
mǔ qīn shuō huà mínɡ liànɡ ɡān jìnɡ
二、辨字组词(18分)
真( ) 还( ) 空( ) 巴( ) 爪( )
直( ) 过( ) 高( ) 色( ) 瓜( )
对( ) 己( ) 处( ) 手( )
双( ) 已( ) 外( ) 毛( )
三、认识这些偏旁吗?为它们找到合适的朋友。(9分)
林
木 棵 氵 辶 口
树
四、看准了,把下面的词语连一连。(10分)
温暖的 尾巴 ︳ 难过地 长大
动听的 翅膀 ︳ 渐渐地 跑步
透明的 春天 ︳ 快乐地 哭泣
短短的 歌声 ︳ 飞快地 歌唱
五、生字迷路了,你能把它们送回各自的家吗?(6分)
①在 ②再
1、放学后,我( )家写完作业后( )出去玩。
①进 ②近
2、 老师说小明最( )学习( )步了。
①喝 ②渴
3、小弟弟口( )了,要( )水。
六、把这些词语连成一句话,并加上标点。(5分)
1、祖国 中国 是 我 的
2、高兴 很 都 同学们
阅读理解(26分)
七、课文你一定背熟了吧?请露一手。(11分)
1、( )眠( )觉晓, ( )( )闻啼( ),夜( )( )( )( ),花落( )( )( )。
2、儿童散学归( )( ),( )趁( )( )放纸鸢。
3、小荷( )露尖尖角,( )有蜻蜓( )( )( )。
八、认真读短文,你一定能回答下面的问题。(15分)
小松鼠生病了
小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子:“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了泪。
1、短文共有( )句话。
2、小松鼠生病住院,( )、( )、( )、( )、( )、( )来看望她。
3、连一连。
小猴子带 唱歌
小蜜蜂带 桃子
小白兔送 牛奶
小牛送 蜂蜜
百灵鸟、黄鹂 白菜
4、请在文章中找出描写小松鼠很感动的一句话,用“ ”划出来。
看图表达(10分)
九、先看图再把句子补充完整,可别漏掉啊!(10分)
( )到了,太阳温暖地照着大地。燕子( ),小花( )。小草( ),柳树( )。河中的小鱼( )。
看到这么美的景色,我想说:“( )!”
八、认真读短文,你一定能回答下面的问题。(15分)
小松鼠生病了
小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子:“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了泪。
1、短文共有( )句话。
2、小松鼠生病住院,( )、( )、( )、( )、( )、( )来看望她。
3、连一连。
小猴子带 唱歌
小蜜蜂带 桃子
小白兔送 牛奶
小牛送 蜂蜜
百灵鸟、黄鹂 白菜
4、请在文章中找出描写小松鼠很感动的一句话,用“ ”划出来。
看图表达(10分)
九、先看图再把句子补充完整,可别漏掉啊!(10分)
( )到了,太阳温暖地照着大地。燕子( ),小花( )。小草( ),柳树( )。河中的小鱼( )。
看到这么美的景色,我想说:“( )!”
看过“苏教版一年级下册语文期中测试卷”的人还看了:
要想学好语文,勤做试卷一定能提高语文水平。下面百文网小编为大家带来小学一年级语文下册期中模拟测试卷的内容,希望对你有用。
一、 选择正确的读音并在括号内画上“√”。
专{zhuān( ) zhān( ) 朵{duǒ( ) dǒ( ) 闭{bì( ) pì( )
前{qián( ) quán( ) 展{zhǎn( ) zǎn( ) 趴{pā( ) bā( )
二、辨字组词。
电()处()叶()亮()
由()外( ) 什()高()
妈()着()
吗()看()
三、 变一变,组成新字再组词。
例:丁——(灯)(电灯)
门——( )( ) 早——( )( )
舌——( )( ) 干——( )( )
四、 选词填空。
所以 所有
1、 因为今天下雨了,( )我们不能去郊游。
2、 我把( )的作业都写完了。
可惜 爱惜
3、 这些米饭倒了太( )了。
4、 书是人类的好朋友,我们要( )它。
得意 得到
5、我( )了一把精美的扇子。
6、公鸡( )地说:“我最漂亮!”
五、 照样子,把句子补充完整。
例:小鸟飞。
小鸟在天上飞。
1、 黄叶落下来。
黄叶 落下来。
2、 小妹妹唱歌。
小妹妹 唱歌。
3、 我们去植树。
我们去 植树。
4、 小壁虎捉蚊子。
小壁虎 捉蚊子。
六、 照样子,补充句子。
1、 爸爸总是一边吃饭一边看报纸。
总是 。
2、 天空像着了火一样。
像 一样。
像一样。
七、 按课文内容填空。
1、( )莺飞( ),拂堤杨柳醉( )。
( )散学( ),忙趁( )放纸鸢。
2、春雨落到草地上,草就( )了。春雨落在油菜地里,油菜花( )了。春雨洒在桃树上,桃花( )了。
3、鸭先生的小屋前有一条( )的小路,路上铺着( )的鹅卵石,路旁开着( )颜( )色的鲜花,这真是一条的( )小路啊!
八、读短文,在填空。
兔姑娘说:“美丽的小路好香啊!”
鹿先生说:“美丽的小路好亮啊!”
鸭先生对朋友说:“让美丽的小路一直和我们在一起吧!”
1、 这段话中,有________个小动物说话。
2、 用“--------”画鹿先生说的话。用“——” 画出鸭先生说的话。
看过“小学一年级语文下册期中模拟测试卷”的人还看了:
通过试卷分析,不仅可以反映学生对知识的掌握情况,同时也是教学效果的重要体现,还可以帮助教师和学生发现教学过程中存在的问题。下面是百文网小编为大家整理的一年级语文下册期中测试卷分析,欢迎大家参阅。
X月X日,我们一年级如期举行了期中测试,现将有关情况分析如下:
一、出题情况:
本次检测共有十一道大题,试卷内容涵盖丰富,字词句段都有涉猎,试卷出题注重识字、写字、词句积累,很好地体现了学段特点,试卷题型多样,题量和难度较为适中。
二、试卷分析:
本次成绩虽然较为理想,但仍然存在很多问题,为了能够及时总结这半学期语文教学方面的经验教训,做好下半学期的语文教学工作,特将本次试卷分析如下:
第一题 看拼音,写词语;第三题 比一比,再组词;第四题快乐加减;第五题 我能把诗句补充完整;第六题 把括号里不合适的字划去;第七题连一连;这几道题正确率很高,大部分同学做的很好,能听明白题的要求,并能按要求正确工整的书写到卷面上。
但有个别同学在此处失分,但失分不多。
第二题 按要求填写。这道题重点考察学生笔顺掌握情况。“闭”的笔顺错的较少,但“送”的第八笔是( )。学生错的较多。虽然一再强调,“送”先写里边,最后写走之儿,可有同学,不知走之儿是三笔,或者粗心。因此,这个小题丢分较多。
第九题 阅读短文,回答问题。这道题中难点在第一小题,数句子,只有十个同学数对。失分一分。因为文中有叹号,学生不清楚是一句。还有,就是太粗心。只要是一句一句标出的同学,就能数对。还是训练太少。照样子,写词语。有“一片片”,可同学写成“红彤彤”“亮晶晶”,做错了。一年级孩子,理解能力太差。只有反复强调,才会少出现这样的错误。
第十题 看图写话。这是一个难点 。不过,我对孩子们的答案较为满意。因为同学们平时写日记,所以学生写得还不错。
三、整改措施
通过这次质量测试,不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基本情况,而且对今后的教学有所启迪。
1、针对一年级学生的语文学习特点,字词教学应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间,引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句,养成自觉积累的习惯。同时,在教学中要加强词句的训练,提高学生在语言环境中应用词句的能力。
2、学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中,教师应给予学生自主学习的时空,重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成,同时,要将阅读延伸于课外,鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍,丰富积累,提高自身的阅读水平。
3、加强学生学习习惯的养成,教师应有意识地培养学生认真书写,做事细心的习惯,认真审题的习惯,“不动笔墨不读书”的习惯。
4、要督促学生熟读、熟背课文。
5、要培养学生认真读题,仔细答题,反复检查的好习惯。
本次测试,让每个孩子都尝到了成功的快乐,也给教师教学指明了方向,能及时调整自己的教学结构,抓住识字、写字的教学重点,在练好基本功的同时,引导学生从繁琐的作业中,大量的题海中解脱出来,给足学生自主支配的时间和空间,让学生读自己喜欢的书,做自己喜欢的事,沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会,全面地提高学生的语文素养。
看过“一年级语文下册期中测试卷分析”的人还看了:
尽可能多做试卷可以帮助同学对所学知识点加以巩固。今天百文网小编就与大家分享:小学一年级语文下册期中测试卷,希望对大家的学习有帮助!
一、我会看拼音,写词语。(16分)
mǎ yǐ zhǔ yì fù mǔ hónɡ huā
wán quán yǐ hòu shuō huà chūn tiān
二、我会比一比,组词语。(12分)
午( ) 在( ) 认( )
牛( ) 再( ) 队( )
什( ) 去( ) 先( )
叶( ) 会( ) 失( )
三、我会加部首变新字。(6分)
方______元______ 马______
干______子______舌______
四、选正确的读音填空。(4分)
zhǎnɡ chánɡ
小松鼠有一条长长 ( )的尾巴。
我长( )大以后要当一名画家。
yuè lè
小鸟在树枝上快乐( )地飞来飞去。
我喜欢听音乐( )。
五、读句子,找出反义词写在括号里。(6分)
1、兔子的耳朵长,尾巴短。( )——( )
2、我的铅笔多,小刚的铅笔少。( )——( )
3、大苹果给奶奶吃,小苹果留给自己吃。( )——( )
六、我会连词语。(6分)
春回 丁冬 山清 花香
柳绿 大地 百花 水秀
泉水 花红 鸟语 盛开
七、给句子加上标点符号。(6分)
1.美丽的小路不见了( )
2.美丽的小路怎么不见了( )
3.我一定要把美丽的小路找回来( )
八、按课文内容填空。(10分)
1、蜻蜓( )展翅飞,蝴蝶( )捉迷藏。
2、( )的鸟蛋( )的,拿在( )真好玩。
3、儿童散学归( ), 忙趁( )放纸鸢。
4、( )荷( )露尖尖角,早有蜻蜓( )。
九、重新排列词语,连成一句通顺完整的句子。(4分)
① 我的 是 荷叶 摇篮
② 照到 阳光 了 阳台上
______________________________________。
十、我会连(10分)
长长的 小路 晒 午觉
满意的 阳光 睡 棉被
温暖的 球赛 看 音乐
精彩的 笑容 听 电视
十一、读一读,做一做。(12分)
春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。
小马来了,把小草踩(cǎi)倒了。小熊来了,把小树摇疼了。小猴来了,把花给摘掉了。花草树木哭着说:“这样的朋友我们不喜欢,请你们走开吧!。”
小鸟来了,捉虫子。蜜蜂来了,传花粉。小朋友来了,浇(jiāo )浇水。花草树木笑着说:“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!”
1、短文有( )个自然段。(2分)
2、用“____”在文中画出花草树木说的话。(4分)
3、花草树木不喜欢( )、( )和猴。(2分)
4、你喜欢谁?为什么喜欢?(4分)
我喜欢____________,因为_________________________
看过“小学一年级语文下册期中测试卷”的人还看了:
语文是一门重要的工具学科,是人类语言的基础,所以学好语文是至关重要的。这样我们做试卷的时候可以鱼如得水。下面是百文网小编收集整理关于一年级语文下册期中测试卷及答案以供大家参考学习。
一、说话 主意 借书 明白
蚂蚁 朋友 高兴 以后
二、略
三、早 真 丑 放 晴(阳) 笑
四 略
五、淘气的 楼房 | 洗 笑话
高大的 阳光 | 说 衣服
温暖的 小猫 | 拿 尾巴
美丽的 球赛 | 睡 拖鞋
精彩的 花朵 | 借 午觉
六、1、① 2、③ 3、② 4、① 5、②
七、(1)zhǎng cháng(2)yuè lè(3)zhe zháo (4)zhǐ zhī
八、1、童 黄 牛 声 林
2、才 早 立 上
3、小鱼 牛 方向
九、1、飞来飞去 跑来跑去 跳来跳去 说来说去
2、略
3、略
4、略
十、1、小明很喜欢看书。2、我的书包在哪里呢?3、同学们专心听老师讲课。
十一、1、4
2、六 二
3、小山羊 小牛 小猴子 鸡妈妈 小鱼
4、一起 开心
十二、一个星期天的下午,小明在美丽的池塘边静静地钓鱼。钓了一会儿,一条大鱼上钩了,小明看见了,高兴地笑起来。
看过“一年级语文下册期中测试卷及答案”的人还看了:
多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,下面百文网小编为大家带来苏教版一年级语文下册期中测试卷的内容,希望大家喜欢。
一、读下面的音节,判断对与错。
休息(xi xi)()热烈(r ni )()
冲破(ch ngp )()睡觉(shu ji o)()
寒冷(h nl n)()牧民(m m ng)()
二、把下面偏旁相同的字写在一起。
让节块课散草放
塘该牧地芽敢落
艹 攵
讠 土
三、看拼音写词语。
j ngz us nb shu ji oli nx
()()()()
hu ny ngc nji w h ix nxi n
()()()()
b nch ti oyu b l ngm m n
()()()()
r li t ngshu g ox ngy ngg i
()()()()
四、写出反义词。
高——()白——()矮——()
进——()旧——()远——()
五、写出带有下列偏旁的字。
辶——()()()()足——()()()()
六、多音字组词。
少sh o()应y ng()
sh o()y ng()
当d ng()还h i()
d ng()hu n ()
七、选词填空。
再在
1、小明()家写作业。
2、王红上学时对妈妈说()见。
3、小刚的作业写错了,老师让他()做一遍。
有又
我()五支铅笔。今天,爸爸()给我买了四支。
放方
我把东西()在正前()看得见的地()。
八、读一读,在完整的句子后面加标点,不完整的先补充再加标点。
1、我爱老师和同学
2、小鸡在
3、山上有竹子
4、爸爸妈妈和我
看过“苏教版一年级语文下册期中测试卷”的人还看了:
小学生要想提高语文成绩还需要多做题。今天百文网小编就与大家分享:s版一年级语文下册期中测试卷,希望对大家的学习有帮助!
一.看拼音写词语。20分
liàn xí cān jiā ɡuān kàn ɡōnɡ kè mǔ qīn
chī fàn shànɡ kè pǐn xínɡ kuā kǒu sōnɡ shù
二.比一比,再组词。14分
元( ) 觉( ) 提( ) 玩( )
无( ) 学( ) 指( ) 完( )
好 hǎo( ) 发 fā( ) 只 zhǐ( )
hào( ) fà( ) zhī( )
三.辨一辨,填一填。10分
再 在 :( )见 正( ) ( )三 ( )家 ( )来
进 近 :前( ) 远( ) ( )处 ( )出 最( )
四.在括号里填上合适的词语。8分
例:一(只)西瓜
一( )骑手 一( )鲜花 一( )公牛 一( )白发
一( )彩云 一( )羊儿 一( )松树 一( )水井
五.照样子,填词语。4分
例:奶奶的头发(雪白雪白)的
春天的小草( )的 满山的桃花( )的
田野里的油菜花( )的 晴朗的天空( )的
六.想一想,连一连。8分
一日之计在于晨 拂堤杨柳醉春烟 载歌载舞 情深似海
吃水不忘挖井人 寸金难买寸光阴 愚公移山 春意盎然
一寸光阴一寸金 一年之计在于春 恩重如山 精卫填海
草长莺飞二月天 时刻想念毛主席 春暖花开 欣喜若狂
七.按课文内容填空。13分
1.妈妈把蘑菇奖给了( )( )( ),因为他敢和( )( )( )呀。
2.大松树( ),小松树矮,它能看得远,是( )( )( )( )把它( )起来的。
3.人不( ),不( )义。
4.奶奶的白发一( )是( )( )的,一( )是( )( )( )的。
5.我们认识了( )( )学习的邓小平,( )( )的爸爸,( )( )母亲的陈毅。
八.阅读短文,回答问题。11分
春雨的色彩
春雨,像春姑娘纺出的线,沙沙沙,沙沙沙……
小燕子说:“春雨是绿色的,它落到小草上,草地绿了。”
小麻雀(què)说:“春雨是红色的,它洒在桃花上,桃花红了。”
小黄莺(yīnɡ)说:“春雨是黄色的,它滴(dī)在蒲(pú)公英上,蒲公英的花儿黄了。”
春雨听了大家的话,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟,你们说的都对,但不全面,我本身是无色的,但能给春天带来万紫(zǐ)千红。”
1.填一填。
(1)小麻雀说春雨是 色的。
(2) 说春雨是 色的。
(3) 说春雨是 色的。
2.春雨其实是 色的,但能给春天带来 。
3.文中表示春雨声音的词语是 ,你还知道哪些表示声音的词语,请你也写几个: 、 、
九.请你展开想象,用上下面的词语,写几句通顺的话。10分
春天 小鸡 小鸭 捉虫 草地
附加题:10分
1. 想一想,排一排。(填序号)
①荷花 ②桃花 ③菊花 ④迎春花 ⑤腊梅
2. 想一想,填一填。
火警电话: 匪警电话: 急救电话:
电话号码查询: 天气预报查询:
看过“s版一年级语文下册期中测试卷”的人还看了:
2015小学一年级下册语文期中考试试卷
以下是百文网小编为大家整理的一年级级期中考试试卷,希望能对你有帮助!
哭——( ) 晚——( ) 近——( ) 无——( )
收——( ) 还——( ) 关——( ) 前——( )
2015一年级下学期语文期中测试卷
以下是百文网小编为大家整理的一年级语文的期中考试试卷,希望能对你有帮助:
小松鼠生病了
小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:"祝你快快好起来!"黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子:"祝你回到我们中间来。"小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了泪。
1、短文共有句话。
2、小松鼠生病住院,、、、、、来看望她。
3、连一连。
小猴子带 唱歌
小蜜蜂带 桃子
小白兔送 牛奶
小牛送 蜂蜜
百灵鸟、黄鹂 白菜
4、请在文章中找出描写小松鼠很感动的一句话,用“ ”划出来。
看图表达(10分)
九、先看图再把句子补充完整,可别漏掉啊!(10分)
到了,太阳温暖地照着大地。燕子,小花。小草,柳树。河中的小鱼。
看到这么美的景色,我想说:" !"
2016年人教版六年级下册语文期中测试卷及答案
在2016年的期中考试之前,六年级的学生要怎么复习好语文知识,考出理想的成绩呢?以下是百文网小编为大家整理的各年级期中考试试卷及其参考答案,欢迎阅读:
一、2.gōng 供品 xīng 高兴 cáng 宝藏 jīn 禁止
4.自相矛盾 狐假虎威 画蛇添足 掩耳盗铃
5.乐不思蜀 火眼金睛 波光粼粼 胸有成竹
6.B E
7.(1)“利用海洋”和“开发海洋”颠倒一下位置。
(2)“等”改为“和”。
9.(1)谁敢来劝阻我,我就处死谁!
(2)少年这番话,吴王听了恍然大悟。
吴王听了吴王这番话,恍然大悟。
二、(一)
1.绿油油 红通通
2.蓝天 大海 白鸥 椰树 沙滩
蓝蓝的 碧玉般 玉屑银末般 金灿灿
3.海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。
把细沙比作玉屑、银末4. 担心 谁都想 喜爱5.海南 桂林山水 杭州西湖 苏州园林安徽黄山 台湾日月潭 承德避暑山庄
(二)
1.jí tī
2.如果…… 就…… 不是…… 而是……
3.比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑
面对即将到来期中测试,教师们要如何准备试题呢?接下来是百文网小编为大家带来的九年级期中下册语文测试卷及答案,供大家参考。
一、积累与运用(29分)
1.阅读下面文段,完成后面题目。(6分)
泉州山川毓秀,人文鼎盛,哺育出无数英才俊杰,素有"海滨邹鲁"。从唐至清一千多年间,见载史书的人 物就有3500多人,他们中有才华横yì的文学家欧阳詹、王慎中,_________的思想家李贽蔡襄,_________的民族英雄郑成功、俞大猷,_________的政治家曾公亮、梁克家,智勇双全的军事家施琅等等。
(1)根据拼音写出汉字并给加点字注音。(2分)
才华横yì_______ 毓秀 _________
(2)文段中三处横线依次填写的词语 是( )(2分)
A.政绩卓著 学识渊博 可歌可泣
B.可歌可泣 政绩卓著 学识渊博
C.学识渊博 可歌可泣 政绩卓著
(3)划横线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。(2分)
答案:(1)溢 xiù (2)C (3)泉州山川毓秀,人文鼎盛,哺育出无数英才俊杰,素有"海滨邹鲁"之称。
2.古诗文默写。(13分)
(1)我寄愁心与明月,___________(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)__________________________,江春入旧年。(《次北固山下》)
(3)其间千二百里,____________________,不以疾也。(《三峡》)
(4)无可奈何花落去,_____________________。(《浣溪沙》)
(5)富贵不能淫,_______________,_______________,此之谓大丈夫。(《孟子》)
(6)________________________,夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》)
(7)日月之行,____________;______________,若出其里。(《观沧海》)
(8)________________________,身世浮沉雨打萍。(《过零丁 洋》)
(9)无言独上西楼,月如钩,_______________________(《相见欢》)
(10)_____________ ,________________,必以情。(《曹刿论战》)
3.按课文内容填空题。
《苏州园林》的总体特征是,游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。具体体现在,___________,每一个角落都注意图画美,等等(写一处即可)
4.综合性学习:汉字文化
【材料一】某校开展"汉字造型秀"活动,有同学设计出下列图形。
雨 (图片) 鱼(图片) 果(图片)
(甲) (乙) (丙)
(1)选择其中一图,谈谈其在设计上的创意。(2分)
选_______图,创意________
【材料二】某机构通过对1100名网友调查,排名前十名的最有价值汉字统计如下表
(2)探究并归纳出这些汉字能够入选最有价值汉字的原因。(4分)
【材料三】
现在汉字听写大赛越来越难,字也越来越偏。这些电视节目因为有商业化的倾向,它要收视率、要比赛,就不再考虑节目的教育功能。要参加这个节目的参赛选手是初中的孩子,他们在学校有学习任务,考的字越来越难,这就必然让少数参赛的学生去背字典,成为比赛明星。而多数的学生更加认为汉字太难、不可企及。(摘自北京师范大学王宁教授答记者问)
(3)请根据材料三,为某校将举行的汉字听写比赛,提一条活动建议。(2分)二、阅读(61分)
(一)阅读下面文言文,完成5-8题(16分)
(甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沈鳞竞跃, 实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。(《答谢中书书》)
(乙)子曰:"饭疏食饮水,曲肱而优之,乐在其中矣。不义富贵,于我如浮云。"(《论语》)
5.下面加点词意思相同的一项是( )
A.清流见底 见往事耳 B.实是欲界之仙都 每假借于藏书之家
C.于我如浮云 皆以美于徐公 D.自康乐以来 自非亭午夜分不见曦月
6.解 释加点词。(3分)
(1)古来共谈 共:(2)夕日欲颓颓:
(3)未复有能与其奇者 与:
7.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
(2)曲肱而优之,乐在其中矣。
8.甲乙两文"乐"的情趣分别是什么?(4分)
(二)阅读下文,完成9-11题。(12分)
读书是一种修炼,无关节日
李黎
①这三年,因为一直在坚持做读书会,所以对世界读书日这样的节日有一种特殊的情怀,也越来越感受到民众、媒体、国家对于读书的重视。每逢读书日,无论是微博还是朋友圈,有关读书的话题,都会让人有被刷屏之感。而节日过后,满屏书香的情况则急转直下。读书日远去了,你还读书吗?我这样问自己,也这样问身边的朋友。
②曾听一位学者谈读书 ,他讲到现在的年轻人读书有三难,一是难于抽出时间,二是难于静下心来,三是难于持之以恒。的确,碎片化阅读占据了人们零碎的时间,大家习惯了一张图读懂一件事的快餐,失去了品读的耐心。且不论经典的"大部头",哪怕稍微长一些的文章都无法安静地读完。拿起一本书,很多人第一时间就想,我能得到什么,功利之心已让其无心阅读"无用之书",更谈不上思考玩味。前段时间,那句"读书读傻了"让舆论哗然,也一语道破了不少人对书的态度,我们的社会似乎丢失了对钻研书海的尊重和羡慕。
③人类需要阅读,无论时代发展到什么地步,生活多么富足。对青年人而言,"清茶一杯,手捧一卷",读的书越多,才越能不被外界所扰,才越能比别人走得更远。更重要的是,要把读书的所思所想整理成文字,才能真正地把读过的书变成自己的。很久之后,当你再次捧起那些读过的书,没有什么比读书笔记更能重拾当时的心情,更能看到自己思想的变化。正所谓"一只沙漏里细沙流完,是一段时间。一柱馨香袅袅烧完,是一段时间。一盏清茶从热到凉,是一段时间。"我们用什么来丈量时间呢?是读完一本书还是刷完朋友圈?我们用什么来记录青春呢?是厚积薄发还是匆匆碌碌?
④俗话说,想做一件事,总会有理由,而不做一件事,也总是能找到借口。"腹有诗书气自华","读书破万卷,下笔如有神"等等,都可以成为坚持阅读的动力,而放弃阅读有时也不过一个"忙"字。曾说:"我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。""现在我经常能做到的是读书,读书已成了我的一种生活方式。"可见,"忙"并不足以为不读书的借口。有研究指出,一个人每天阅读一小时,三年之后就可以变成某一问题的专家,读书更需要水滴石穿、坚持不懈的韧劲与恒心。
⑤读书日已过去,阅读却不能骤然降温。书香社会的建设不仅仅是实体书店,更重要的是越来越多的年轻人加入读书队伍。装进自己脑袋的书是任何人都偷不走的,读书更应是一种自我修炼,无关节日。
9.根据提示,理清文章思路。(3分)
首先_______________,接着分析当前读书现状、_____________、读书需要的态度,最后__________________。
10.阅读文段2,概括现在人们失去了串讲耐心的原因。(6分)
11.文中划线句引用的话,有什么作用?(3分)(三)阅读下文,完成12-15题。(25分)
微尘远,山花近
秦锦屏
(1)万山红遍的金秋,在遥远的大西北,我带着任务,远赴乡郊野岭采风,在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方。为我带路的摩的司机刘师傅,急忙跳下车,站在黄尘漫漫的土路上,双手拢成喇叭放声吆喝:"喂,路那边有人吗?……能帮忙挖通路吗?"
(2)我沮丧地蹲在路边,盯着刘师傅高大的背影,惶恐而焦虑,大脑里不断闪回播放我和他初见的情景,顿时悔意重重, 心乱如麻!眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行道,稍有不慎有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟中!即使我放弃此行的计划,出租车也根本无法调头!
(3)五分钟,十分钟过去了,刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊着。我咬牙憋气,心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜的最坏打算。一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车,跟刘师傅一起吆喝"喂,路那边有人吗?……能帮个忙吗?"
(4)"喂、喂、喂……忙、忙、忙!"回应我们的只有鹦鹉学舌的群山和越来越凉的山风。
(5)一声悠扬的应答,带动唰啦啦一阵细响,塌方路那端,一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里,
忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋,在扬声问清楚我们的意图后,这手拄柴棒的老人掉头而去,嘴里说的是他这就回村里去喊人来 帮把手,现在手里没拿家什,没法将垮塌在路当腰的土堆铲平。
(6)听人家这 么一说,刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我 ,面露喜色。我撇撇嘴,心想,这老人,十有八九不会回来了,因为,这地方离他居住的村庄一定十分遥远,任凭我手搭凉棚望尽村路,也未见窑洞组成的村郭坐落在何处!
(7)沉默。等待。
(8)又是数十分钟过去了,(A)夕阳像一个没有烧透的夹生煤球,半红半黑悬挂在天际,树梢上满是寒凉寡情的秋风。刘师傅站一会儿,蹲一会儿 ,"啪啪"打火抽烟。司机则反复在原地看表、兜圈子,看样子,他有些后悔接了我这档活儿。
(9)听,土堆后面好像有人声!
(10)我们一跃而起,探头看去,呀,好多手执铁锹、锄头的村民,正从带状的小路上陆陆续续汇集而来,带头的就是那弓背老人!他们舞动工具又铲又挖。刘师傅和司机高兴坏了,挽起袖子在路的这端徒手刨土,我也要效仿他们,却被硬生生推开:"你是客人呢,不要把手弄脏了!"
(11)(B)蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了,夕阳一跃而出,安详地注视着大地,橘色的薄暮里,一群人,正在为一个素不相识的人刨土开路!呵,不说别人,就那位黑脸白牙的刘师傅,我认识他也才不到两小时。当时,我在县城里招手问驾摩托车兜生意的他:"黑家洼村怎么走?"他认真打量了我一下,自告奋勇要弃车带路,理由是,那地方路况不好,驾摩托车去危险,不识途的人很容易走岔道,路走岔了,非但今晚回不了城,连个宿住的地方也难找到。他特别强调:"你看看,这天都快黑了,你一个女人家,身上还背着个包……"我见他满脸真诚,便接受了建议,由他带路,当街拦了一辆出租车……哪知,路上遇到这坟包一样意外出现的"拦路虎"!刚才还差点误会了他。
(12)"拦路虎"被一群陌生人合力"打败了"!我强忍满眼激动的泪花,掏出钱想略表谢意,却被那些粗糙的大手坚决挡回:"那不能要呢,都是小事情嘛!谁人出门不遇个事儿嘛……"
(13)一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手,竟也替他们帮腔:"应该的,咱们这里的人,都这个样儿。快走,天快黑了!"
(14)车子再次启动,夹道而立的是扛着、拄着劳动工具的村民,他们微笑的脸庞朴实而憨厚,挥舞的手臂,像广袤大地上鲜明生动的平安路标,被夕阳镀上了灿灿金色。
(15)车子颠簸前行,我频频回头。远远看去,他们散落道旁,如微尘一样越来越小越来越小,又像朵朵沁人心脾的山花,越来越近,越来越近。12.依据提示,梳理文章情节和"我"的情感变化。(8分)
________,沮丧焦虑→回村喊人,________→________,愧疚感激 →再次前行,_ _______
13.文章多次设置悬念,举一例说明。(3分)
14.从划线句A、B中任选一句,分析描写夕阳的作用。(3分)
选句_______,作用:______________________
15.依据提示,品析语言。(5分)
(1)他们微笑的脸庞朴实而憨厚,挥舞的手臂,像广袤大地上鲜明生动的平安路标,被夕阳镀上了灿灿金色。(从修辞的角度)(3分)
(2)为我带路的摩的司机刘师傅,急忙摘掉眼镜,跳下车,站在黄尘漫漫的土路上,双手拢成喇叭放声吆喝:"喂,路那边有人吗?……能帮忙挖通路吗?" (从加点词的角度)(2分)
16.结合全文,探究标题的含义。(6分)
网上答案:
12.①沮丧(惶恐而焦急);②猜疑,失望;③欣喜(高兴);④激动。(每点1分)
14.(1)①比喻,形象写出夕阳暗淡、凄凉之态;②拟人,形象生动写出秋风的寒凉;③环境描写,烘托我们在等待"救兵"时的焦急失落之情。(每点1分,答出两点即可)
(2)①动作、神情描写,表现出村民的朴实憨厚,好客;②比喻,把村民比作镀上金色的平安路标,表达出对村民由衷的赞美和感激之情。(每点1分)
15.①本段插叙"我"跟刘师傅初次相遇的情景,直接体现出刘师傅的热心和真诚,同时侧面衬托出村民的热心好客;
②与第二段文字相照应,不但使"我"消除误会,而且突出表现了刘师傅等人的热心和真诚。(每点2分)
16.①微尘,山花,都用了象征(或)的手法,微尘形象说明村民身置乡郊野岭,微不足道,平凡无奇,山花比喻他们那种朴实无华、真诚热心的优秀品质,淡雅悠远;
②通过"远"和"近"的对比,表现出虽然虽然"我"已离别他们,但是他们的优秀品质却沁人心脾,让人激动不已;
③与结尾遥应,揭示本文主题。(每点2分)
(四)名著阅读。(8分)
17.下列情节叙述与名著不符的一项是( )(3分)
A.悟空为救唐僧打杀了强盗,却被唐僧赶走。悟空去后,一只六耳猕猴变成悟空来害唐僧,悟空知道后,去找假悟空算账。后来,如来识破真相,真悟空打杀了假悟空。(《西游记》)
B.刘四爷变卖了人和车厂的车外出享福,虎妞继承车厂的计划落空,只好向 二强子买了一辆旧车给祥子拉。虎妞难产死后祥子只好卖车安葬虎妞。(《骆驼祥子》)
C.武松大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼后,被发配到沧州,路过十字坡,险些遭到母大虫孙二娘的毒手,后与菜园子张清结拜为兄弟。(《水浒传》)
18.阅读《简爱》第三十七章选段,完成后面问题。(5分)
"但我至少要选择--我最爱的人。简,你愿意嫁给我吗?" "是的,先生。"
"一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。" "是的,先生。"
"一个比你大二十岁的残疾人,还得由你来伺侯。" "是的,先生" "真的吗,简?" "完全当真,先生。"
文中的"先生"是谁?简爱怎么结识"先生"的?"先生"变成残疾人的原因是什么?
三、作文(60分)
19.阅读下面材料,按要求作文。
星星羡慕太阳的耀眼,太阳欣赏星星的柔和。是的,星光和阳光都能引动诗情。对此,你有何经历、见闻,或有何看法、感悟,请自拟标题写一篇记叙文或议论文。
要求:不少于600字;不得出现真实人名、校名、地名。
看过九年级期中下册语文测试卷及答案的还看了:
七年级语文期中考试快到了,每一个复习阶段都应该给自己树立一个目标,多做一些测试题。下面是小编为大家精心整理的七年级下册语文的期中测试卷,仅供参考。
猜你感兴趣:
复习要仔细,试卷多做才会有记忆点,通过试卷的练习与总结,相信你会对自己的学情情况有一个更好地掌握!下面是百文网小编网络整理的冀教版小学四年级语文下册期中测试卷以供大家学习参考。
一、我会拼,我会写。(8分)
biān fú zhàng ài mǐn ruì
1、夜间飞行的( )时遇到( )物会( )地躲避。
yú chǔn huǐ miè
2、破坏大自然是( )的行为,人类有可能( )自己。
wān yán pān dēng
3、运动员沿着( )的山间向上( ), 稍微不留意,就有坠入
xī shēng
深谷( )的危险。
二、给带点的字选择正确的读音,画上“ ”。 (4分)
1、游览过红叶似(sì shì)火的香山。
2、溪声也时时变换调(diào tiǎo)子。
3、中(zhōng zhòng)国有上千万的彩民,中(zhōng zhòng)彩的人并不多。
三、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。(4分)
“拜”:A.一种见面表示敬意的礼节。 B.用于往来,表示麻烦人办事。
C.表示与人结为某种关系。 D.见面行礼表示祝贺。
1、鲁班上山拜师学艺。( ) 2、每逢春节,我都去爷爷家拜年。( )
3、小明去拜见他的启蒙老师。 ( ) 4、请你帮忙照看我孩子,拜托了。( )
四、按要求,补充词语。(6分)
1、把词语补充完整。(3分)
( )( )不解 ( )( )不乐 ( )( )不断
2、写上对应的成语。(3分)
知己知彼 运筹帷幄 围魏救赵
五、根据句子意思写出加“——”的词的反义词。(6分)
1、人生有失败,也有 。
2、山区的道路很崎岖,不像城市的马路那样 。
3、蚂蚁是渺小的,然而它的精神却是 。
六、根据语境填空。(7分)
1、孔子是我国伟大的教育家,他有许多名言,告诉我们对待朋友要 , 。
2、看到落日映照的黄沙漠漠的景象,会使你想起王维的诗句: , 。
3、秋高气爽的季节,满山的红叶飘落,你会想起 , 。
4、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如 : ,明日必有大雨到。
七、按要求改写句子。 (10分)
1、衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰(连词成句)
2、教室里真静啊, 静得 。(补充完整)
3、太阳真红,红得像 。(从颜色上比喻)
4、吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)
5、天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)
八、这半学期,我们认识了许多优秀的人物,请将人物的品质填上相应的括号里。(5分)
A、诚实、有信用 B、.宽容、关爱C、机智勇敢 D、自尊、自强 E、认真、实在
(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺 ( )
(2)《尊严》中的哈默 ( ) (3)《万年牢》中的父亲( )
(4)《中彩那天》中的父亲( ) (5)《将心比心》中的母亲( )
九、快乐阅读。(20分)
(一)课内阅读(8分)
捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来,说 小伙子 您捶得好极了 刚才我的腰还很僵硬 现在舒服极了 ”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人,说:“年轻人,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了。”
年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!
1、在第一自然段中画横线句子的空白处加上标点。(2分)
2、“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。”“狼吞虎咽”一词说明了什么?(2分)
3、杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人?(2分)
4、结合生活实际,谈谈你对尊严的理解。(2分)
(二)课外阅读(12分)
小 草
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
1、用“”划去[]里用得不恰当的词语。(4分)
2、“疾”字是()结构的字,按部首查字法,应先查()部,再查()画。“疾”字在字典里有这几个意思:①疾病②痛苦③痛恨④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第()种意思。(2分)
3、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(4分)
ABB: 、 。 ABCC: 、 。
AABC: 、 。 AABB: 、 。
4、本文( )(用“√”表示)(2分)
①表现了作者喜爱春天的思想感情。
②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
③赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。
④赞扬了小草的美丽可爱。
十、习作(30分)
题目:________真_______
要求:先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。
看过“冀教版小学四年级语文下册期中测试卷”的人还看了:
大家不知道怎么学习的话可以来多做题哦,下面小编就给大家分享看看一年级语文,希望大家多多学习一下哦
一、看(kàn)拼(pīn)音(yīn),写(xiě)词(cí)语(yǔ)。(10分(fēn))
máo bǐ xiě zì jīn tiān tīng huà hēi sè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yóu cài shēn tǐ biǎo shì yuán dàn mǔ jī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比(bǐ)一(yì)比(bǐ),再(zài)组(zǔ)词(cí)。(4分(fēn))
干( ) 处( ) 休( ) 步( )
土( ) 外( ) 体( ) 布( )
三、数(shù)笔(bǐ)画(huà)并(bìnɡ)按(àn)要(yāo)求(qiú)填(tián)空(kōnɡ)。(9分(fēn))
1.“事”:________________________________________ 共____画。
2.“花”:________________________________________ 第五画是___。
3.“甜”:________________________________________ 部首是___。
4.“伙”:________________________________________ 共___画,组词( )。
四、照(zhào)样(yànɡ)子(zǐ),写(xiě)一(yì)写(xiě)。(10分(fēn))
①.绿(lǜ)油(yóu)油(yóu)(ABB式(shì)):_________ _________ _________ _________
②.描(miáo)写(xiě)春(chūn)天(tiān)的(de)四(sì)字(zì)词(cí)语(yǔ):_________ _________ _________
③.飞(fēi)来(lái)飞(fēi)去(qù)(ABAC式(shì)):_________ _________ _________
五、选(xuǎn)一(yì)选(xuǎn),填(tián)一(yì)填(tián)。(8分(fēn))
它 他 她
①.____是(shì)我(wǒ)的(de)姐(jiě)姐(jiě)。
②.爸(bà)爸(bà)很(hěn)爱(ài)我(wǒ),我(wǒ)也(yě)爱(ài)___。
③.河(hé)边(biān)有(yǒu)几(jǐ)只(zhǐ)青(qīnɡ)蛙(wā),___们(men)在(zài)晒(shài)太(tài)阳(yánɡ)。
再 在
④.我(wǒ)要(yào)离(lí)开(kāi)这(zhè)了(le),__见(jiàn)!
⑤.你(nǐ)___家(jiā)吗(mɑ)?
尘 尖
⑥.街(jiē)道(dào)上(shànɡ)有(yǒu)很(hěn)多(duō)灰(huī)___。
⑦.我(wǒ)的(de)铅(qiān)笔(bǐ)很(hěn)___。
⑧.小(xiǎo)小(xiǎo)的(de)船(chuán)儿(ér)两(liǎnɡ)头(tóu)___。
六、把(bǎ)下(xià)列(liè)句(jù)子(zǐ)错(cuò)的(de)字(zì)用(yònɡ)“___”画(huà)出(chū)来(lái)并(bìnɡ)更(ɡēnɡ)正(zhènɡ)到(dào)括(kuò)号(hào)里(lǐ)。(8分(fēn))
①.明(mínɡ)明(mínɡ)学(xué)习(xí)很(hěn)认(rèn)直(zhí)。( )
②.小(xiǎo)马(mǎ)爱(ài)跑(pǎo),身(shēn)休(xiū)好(hǎo)。( )
③.他(tā)和(hé)小(xiǎo)火(huǒ)伴(bàn)们(men)到(dào)山(shān)上(shànɡ)放(fànɡ)牛(niú)。( )
七、照(zhào)样(yànɡ)子(zǐ),写(xiě)句(jù)子(zǐ)或(huò)补(bǔ)全(quán)句(jù)子(zǐ)。(10分(fēn))
①.他(tā)常(chánɡ)常(chánɡ)一(yì)边(biān)在(zài)山(shān)坡(pō)上(shànɡ)放(fànɡ)牛(niú),一(yì)边(biān)帮(bānɡ)助(zhù)八(bā)路(lù)军(jūn)放(fànɡ)哨(shào)。
__________常常_________________________。
②.毽(jiàn)子(zǐ)一(yì)点(diǎn)儿(ér)也(yě)不(bù)听(tīnɡ)话(huà)。
_________________一点儿也不_________________________。
2015年一年级第二学期期中考试试卷(春)第2页
③.小(xiǎo)鸡(jī)用(yònɡ)小(xiǎo)尖(jiān)嘴(zuǐ)_______________________________。
八、整(zhěnɡ)理(lǐ)句(jù)子(zǐ)并(bìnɡ)加(jiā)上(shànɡ)标(biāo)点(diǎn)。(10分(fēn))
①.有(yǒu) 动(dònɡ)物(wù)园(yuán)里(lǐ) 珍(zhēn)贵(ɡuì) 许(xǔ)多(duō) 的(de) 动(dònɡ)物(wù)
_________________________________________________________
②.你(nǐ) 什(shén)么(me) 名(mínɡ)字(zì) 叫(jiào) 呢(ne)
________________________________________________________
③.本(běn)子(zǐ) 知(zhī)道(dào) 你(nǐ) 吗(mɑ) 谁(shuí)的(de) 这(zhè) 是(shì)
________________________________________________________
九、默(mò)写(xiě)。(10分(fēn))
①._________________,花落知多少。——【选自《春晓》】
②._________________,拂堤杨柳醉春烟。——【选自《村居》】
③.一年之计在于春,_________________。——【选自《语文百花园》】
④.十年树木,____________。——【选自《语文百花园》】
⑤.一寸光阴一寸金,_____________________。——【选自《语文百花园》】
十、阅(yuè)读(dú)。(11分(fēn))
荷(hé)叶(yè)圆(yuán)圆(yuán)
小(xiǎo)青(qīnɡ)蛙(wā)说(shuō):“荷(hé)叶(yè)是(shì)我(wǒ)的(de)歌(ɡē)台(tái)。”小(xiǎo)青(qīnɡ)蛙(wā)蹲(cún)在(zài)荷(hé)叶(yè)上(shànɡ),呱(ɡuā)呱(ɡuā)地(dì)放(fànɡ)声(shēnɡ)歌(ɡē)唱(chànɡ)。
小(xiǎo)鱼(yú)儿(ér)说(shuō):“荷(hé)叶(yè)是(shì)我(wǒ)的(de)凉(liánɡ)伞(sǎn)。”小(xiǎo)鱼(yú)儿(ér)在(zài)荷(hé)叶(yè)下(xià)笑(xiào)嘻(xī)嘻(xī)地(dì)游(yóu)来(lái)游(yóu)去(qù),捧(pěnɡ)起(qǐ)一(yì)朵(duǒ)朵(duǒ)很(hěn)美(měi)很(hěn)美(měi)的(de)水(shuǐ)花(huā)。
①.本(běn)文(wén)共(ɡònɡ)___话(huà),___自(zì)然(rán)段(duàn)。(2分(fēn))
②.荷(hé)叶(yè)是(shì)小(xiǎo)青(qīnɡ)蛙(wā)的(de)__________。荷(hé)叶(yè)是(shì)小(xiǎo)鱼(yú)儿(ér)的(de)___________。(4分(fēn))
③.请(qǐnɡ)找(zhǎo)出(chū)两(liǎnɡ)个(ɡè)ABB式(shì)和(hé)一(yí)个(ɡè)ABAB式(shì)的(de)词(cí)。(3分(fēn))
ABB式:_______ ________
ABAB式:_________
2015年一年级第二学期期中考试试卷(春)第3页
④.除(chú)了(le)荷(hé)叶(yè)是(shì)圆(yuán)圆(yuán)的(de),你(nǐ)知(zhī)道(dào)还(hái)有(yǒu)什(shén)么(me)是(shì)圆(yuán)圆(yuán)的(de)吗(mɑ)?请(qǐnɡ)写(xiě)下(xià)来(lái)。(2分(fēn))
__________________________________________________________
十一、写(xiě)作(zuò)。(10分)
他(tā)们(men)都(dōu)在(zài)干(ɡàn)什(shén)么(me)呢(ne)?请(qǐnɡ)用(yònɡ)流(liú)畅(chànɡ)的(de)语(yǔ)言(yán)写(xiě)一(yì)写(xiě)。记(jì)住(zhù)用(yònɡ)正(zhènɡ)确(què)的(de)表(biǎo)点(diǎn)。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、【10分,一空1分】
毛笔 写字 今天 听话 黑色 油菜 身体 表示 元旦 母鸡
二、【4分,一空0.5分】
干(干净) 处(到处) 休(休息) 步(跑步)
土(土地) 外(外公) 体(体育) 布(抹布)
三、【9分,一空1分】
1.“事”:略 共__8__画。
2.“花”:略 第五画是_丨__。
3.“甜”:略 部首是_舌__。
4.“伙”:略 共__6__画,组词(伙伴)。
四、【10分,一空1分】
①.绿(lǜ)油(yóu)油(yóu)(ABB式(shì)):红彤彤 金灿灿 黑乎乎 笑盈盈②.描(miáo)写(xiě)春(chūn)天(tiān)的(de)四(sì)字(zì)词(cí)语(yǔ):春暖花开 鸟语花香 春光明媚
③.飞(fēi)来(lái)飞(fēi)去(qù)(ABAC式(shì)):跑来跑去 跳来跳去 飞来飞去
五、【8分,一空1分】
①她 ②他 ③它 ④再 ⑤在 ⑥尘 ⑦尖 ⑧尖
六、【8分,①②2.5分 ③3分】
①直——真 ②休——体 ③火——伙
七、【10分,①②3分 ③4分】
答案:略
评分标准:错别字-1分。
八、【10分,①②3分 ③4分】
①动物园里有许多珍贵的动物。
②你叫什么名字呢?
③你知道这是谁的本子吗?
评分标准:未加标点或加错标点-1分。
九、【10分,一题2分】
答案:略
评分标准:错别字-1分/1个字】
十、【11分,①2分 ②4分 ③3分 ④2分】
①.4 2 ②.歌台 凉伞 ③.笑嘻嘻 一朵朵 很美很美 ④略
十一、【10分】
评分标准:①一句话一定要有标点,无者-1分。
②写作的内容要与图片一致,无者-9分。
③错别字-0.5分/2个。错一个可不扣。
④字整洁干净可先+3分,再进行上面3点评分。
在学习的时候我们要吧知识和试卷结合起来哦,下面小编就给大家分享看看一年级语文,欢迎大家学习
一、看拼音,写词语。(20分)
huā shēng() míng nián() jīn yú()
rèn zhēn () miàn bāo() huí jiā()
hé shuǐ() kàn jiàn( ) nóng mín( )
gào su( )
二、主动识字。(24分)
1.学会在句子中理解字义,总结识字方法。(2分)
春姑娘吹着口哨,来到清清的池塘边。一群小鱼儿正吃着水草,吐着泡泡,看到春姑娘后便游到她身边来打招呼。
我的发现:
这些字都有相同的部分 ,表示和 有关系。
2.在正确的读音上画“”。(6分)
(1)树上只(zhīzhǐ)有一只(zhīzhǐ)小鸟。
(2)小女孩背(bēibèi)上背(bēibèi)着包,愉快地走在郊游的路上。
(3)音乐(yuèlè)响起,我们快乐(yuèlè)地跳起舞来。
3.我会拼字。(4分)
例:土里(埋)
门市()合手()
禾火()几木()
4.我会换。(12分)
例:漂-(氵)+(风)=飘
晴 -()+()=()
明 -()+()=()
活 -()+()=()
拉 -()+()=()
三、照样子,写一写。(8分)
例:桥一座桥一座长长的桥
小河
儿歌
四、照样子,写句子。(12分)
例:春风吹红了桃花。
1.春风吹绿了 ,吹醒了 。
例:我们一边唱歌,一边跳舞。
2. 一边 ,一边 。
例:白帆片片像云朵。
3.星星满天像 。
4.棉花朵朵像 。
五、课文回放。(13分)
1.“ 元宵节, 庆团圆。”我知道元宵节这一天,家家要吃 ,晚上去街上看 。
2.我家住在小山村,那里的景色可美了。山坡上开满了 的桃花、雪白的 ,山脚下还有 的学校,清澈的 。
3.水乡有四多, 多, 多, 多, 多。千首歌,万首歌,歌唱水乡 。
六、课外阅读。(8分)
两 只 小 鸟
“哗哗哗……哗哗哗……”下雨了。
这时,飞来了两只小鸟,它们飞到草地上,躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇摇晃晃地摆动着。一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠。”一只小鸟说:“我的右边淋雨了,你往左边靠一靠。”
它们俩谁也不让谁。正挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……
两只小鸟红着脸,你看看我,我看看你,不知说什么好。
雨还在哗哗地下着……
1.短文共有 个自然段。(1分)
2.文中“摇摇晃晃”一词很有意思,我也能写两个这样的词语: 、 。(4分)
3.如果你是文中的一只小鸟,这时你最想说的话是什么?(3分)
七、看图写话。(15分)
仔细观察,图上画的是谁,他们在干什么,会说什么?想一想,然后写几句话。
参考答案
一、花生明年金鱼认真面包回家河水看见农民告诉
二、1.口嘴
2.(1)zhǐzhī(2)bèibēi (3)yuèlè
3.闹拿秋机(朵)
4.日 氵 清日 月 朋氵 讠 话扌 米 粒
三、一条小河一条弯弯的小河一首儿歌一首动听的儿歌
四、1.柳树青蛙
2.我看书记录好词好句
3.撒落的珍珠
4.白云
五、1.正月十五家家户户汤圆花灯
2.粉红梨花漂亮小河
3.水桥船歌新生活
六、1. 5
2.平平安安认认真真
3.对不起,刚才是我不好,我不该挤你,现在害得咱们都要淋雨了。
七、提示:图中画的是看望病人的情景。