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写尽八缸水,池塘染墨黑。博采众家长,使得龙凤飞,博览群书是培养孩子语文基本功的方法之一。下面给大家分享一些关于学校语文知识点梳理5篇,希望能够对大家有所帮助。
(一)连词
1.表示并列关系,一般不译,有时可译为“又”。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者。(《劝学》)
2.表示递进关系,可译为“并且”或“而且”。
君子博学而日参省乎己。(《劝学》)
3.表示承接关系,可译为“就”“接着”。
故舍汝而旅食京师,以求升斗之禄。(《祭十二郎文》)
4.表示转折关系,可译为“但是”“却”。
青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》)
5.表示假设关系,可译为“如果”“假如”。
诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)
6.表示修饰关系,即连接状语,可不译。
吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。(《劝学》)
7.表示因果关系。
而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)
8.表示目的关系。
缦立远视,而望幸焉。(《阿房宫赋》)
(二)通“尔”,用作代词,第二人称,可译为“你”“你的”。
而翁归,自与汝复算耳。(《促织》)
(三)通“如”,译为“好像”“如同”。
军惊而坏都舍。(《察今》)
二、何
(一)疑问代词
1.单独作谓语,后面常有语气助词“哉”“也”,可翻译为“为什么”“什么原因”。
何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)
2.作动词或介词的宾语,可译为“哪里”“什么”。译时,“何”要后置。
豫州今欲何至?(《赤壁之战》)
3.作定语,可译为“什么”“哪”。
其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行》)
(二)疑问副词
1.用在句首或动词前,常表示反问,可译为“为什么”“怎么”。
何不按兵束甲,北面而事之!(《赤壁之战》)
2.用在形容词前,表示程度深,可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。
至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)
(三)作语气助词,相当于“啊”。
新妇车在后,隐隐何甸甸。(《孔雀东南飞》)
(四)通“呵”,可译为喝斥。
信臣精卒陈利兵而谁何。(谁何:喝斥他是谁。意思是检查盘问)(《过秦论》)
三、乎
(一)语气助词
1.表疑问语气,可译为“吗”“呢”。
(1)儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)
(2)技盖至此乎?(《庖丁解牛》)
2.表示反问语气,相当于“吗”“呢”。
臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?(《廉颇蔺相如列传》)
3.表揣度或商量语气,可译为“吧”。
王之好乐甚,则齐国其庶几乎?(《庄暴见孟子》)
4.用于感叹句或祈使句,可译为“啊”“呀”等。
悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。(《离骚》)
(二)介词,相当于“于”“在”等,在文中有不同的翻译。
(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)
(2)今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣。(《捕蛇者说》)
(3)生乎吾前,其闻道也固先乎吾。(《师说》)
(三)词尾,译为“……的样子”“……地”。
(1)以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。(《庖丁解牛》)
(2)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。(《赤壁赋》)
四、乃
(一)副词
1.表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“才”“这才”“就”等。
设九宾于廷,臣乃敢上璧。(《廉颇蔺相如列传》)
2.强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为“却”“竟(然)”“反而”等。
问今是何世,乃不知有汉。(《桃花源记》)
3.表示对事物范围的一种限制,可译为“只”“仅”等。
项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。(《项羽本纪》)
4.用在判断句中,起确认作用,可译为“是”“就是”等。
若事之不济,此乃天也。(《赤壁之战》)
(二)代词
1.用作第二人称,常作定语,译为“你的”;也作主语,译为“你”。不能作宾语。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)
2.用作指示代词,译为“这样”。
夫我乃行之,反而求之,不得吾心。(《齐桓晋文之事》)
3.还可作连词用,可译为“若夫”“至于”“如果”等。
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2019年四大名校集团内签约的情况
四大名校集团内签约的情况:
郡系签约:双语100,麓山100,长梅70,长培80,未来80,金海50
雅系签约:中雅180,公办全部110+(北雅20+,长雅10+),南雅10+?
附中系签约:广益前300,博才北校50+(包含直升),南校等其他校不知
一中系签约:目前不知
这个签约的意思是,签约了理实班,然后中考6A就可以直接进本部的理实班,如果没签约,那就要分班考试考的特别特别好才能进。
从签约情况来看,就知道各系目前对于公办初中的政策很大不同。
长郡系最看重公办,签的多的也是双语和麓山,可能也是根据各个学校的毕业生来,至少都是雨露均沾的模式。
雅系就是中雅独大,公办都很惨淡,雅系的公办除了直升和指标,很难进本部的理实班了。
附中系的签约,那就是广益独大,不过博才有三个校区毕业生,数量取胜,但也比广益差了不少
一中情况目前不知道,但是估计就是青一独大。
感觉今年公办的签约就可以看出各系的发展风格,郡系没有因为公办生源下降就把公办完全放弃,而雅系是放弃公办最明显的。
学校根据学生的综合素质给予优秀学生每学期400 - 4000元奖励。
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2019年华中师范大学附属亚星实验学校校园开放日活动
活动类型:
线下活动
开始时间:
2019-5-26 09:00 至 2019-5-26 11:00 商定
活动地点:
郑州市工人南路和南三环交叉口东南角
性别:
不限
已报名人数:
4 人
报名截止:
2019-5-26 11:00
活动时间:2019年5月26日(星期日),上午9:0011:00
参加对象:学生及家长(家长陪同学生自行前往)
活动流程:1、报告厅讲座 2、参观校园
学校地址:郑州市工人南路和南三环交叉口东南角(百度地图搜索)
集合时间
1、本帖报名后家长自行前往学校,9:20之前到学校门口
2、学校地址:郑州市工人南路和南三环交叉口东南角
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招生说明
一、招生对象
2019年有郑州市学籍或户籍的应届小学毕业生
二、招生计划
6个教学班
三、就读方式
学校提供寄宿、走读两种就读模式
四、招生程序
(一)学生报名
1.报名时间:2019年6月13日6月15日
2.报名地点:各毕业小学及郑州市各区中招办
3.学校代码:0281
(二)实施流程
1.电脑派位:6月28日,教育-局实施电脑派位并公布结果;
2.面谈:7月5日7月9日,实施面谈,具体时间和地点以面谈凭证所载信息为准。
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2019年郑达实验学校招生简章
学校拥有一支高学历、高素质、敢挑战、负责任的教师队伍,中小学高级教师占专任教师的38%;省级学科带头人、省市级骨干教师10余名;省、市级优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任等30余名。一批中青年教师在省、市级教学评比中脱颖而出,有3/5的教师获得过省市区级优质课一、二等奖。
小学六年已结束,迎接九年义务教育的你准备好了吗?下面是小编给大家带来的小升初,欢迎参考阅读!
2019年越秀港澳居民居住证持有人入学工作的实施细则
第一条
做好港澳居民居住证持有人随迁子女享受义务教育的基本公共服务工作,维护其接受义务教育的权利,根据《广东省教*育*厅转发教*育部关于贯彻落实港澳台居民居住证申领发放办法的通知》(粤教外函〔2018〕456号)、《广州市教*育*局转发关于贯彻落实港澳台居民居住证申领发放办法的通知》(穗教转〔2019〕51号)及《广州市教*育*局转发关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》的文件精神,结合我区实际,制定本实施细则。
(一)申请人及其适龄子女身份佐证材料:
1.申请人及其子女的《港澳居民居住证》;
2.申请人及其配偶的身份佐证材料(香港或澳门永久性居民身份证、港澳居民来往内地通行证);
3.子女出生证或其他亲子关系佐证材料;
4.申请人的婚姻情况佐证材料。
(二)申请人在本市居住的佐证材料:申请人或其配偶在本市内自有产权住房的房产证或住建部门认可的房屋租赁合同和经街道出租屋管理中心的登记备案等。
(三)申请人或其配偶在本市有合法稳定工作的佐证材料:本市有效期内的工商营业执照或有效劳动合同、社保证明、用人单位出具的劳动关系或者能够证明有合法稳定就业的材料等。
(四)申请人或其配偶在越秀区内投资、纳税的佐证材料:银行流水证明或验资报告以证明在本区内投资或创办企业的实缴注册资本金;企业纳税证明、个人出资证明等。
(五)申请人是市认定高层次人才、有突出贡献类人员或区认定高端人才的佐证材料:
1.按规定引进的博士、博士后、外国专家:工作证件、已有的相关引进文书等佐证材料、外国专家证件、相关学历证书或有效劳动合同等。
2.来穗工作的留学人员:市人力资源和社会保障局核发的《广州市留学人员优惠资格证》、工作证件、有效劳动合同或营业执照等。
3.属引进人才持《广东省居住证》有效期三年及以上人士的子女:依照《广东省引进人才实行〈广东省居住证〉暂行办法》申领的《广东省居住证》。
4.高层次人才(含海外):广州市人才工作领导小组办公室印发的《广州市高层次人才证书》、已有的省市人力资源保障部门或市委组织部函件或主管部门的文件资料等。
5.优粤卡持有人:优粤卡。
6.广州市人才绿卡持有人:《广州市人才绿卡》。
7.有突出贡献的港澳人士:《广州市荣誉市民证书》。
8.经越秀区人才工作领导小组认定的区高端人才:包括创新创业领军人才(团队)、杰出产业人才、产业发展创新人才、社会领域精英人才等。
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重庆巴渝学校和94中有什么关系?
大渡口去年中考6个人上700分,其中5个都是巴渝学校的学生,可见巴渝学校优生高分段占比多高!
巴渝在2019届六上学期上岸的学生有很多档的学费,包括全免、1万多、2万多、3万多、5万多几个档次地,下学期就只剩一个档的学费了三年7.2万,说明6上学生就已经差不多快招满了。
据悉,巴渝学校是区JW牵头建的民办学校,由94中帮扶,主要是94中的师资。
2019年北京市师达中学招生活动
内容分享:上上周末和上周末,师达组织了两场活动,小漪之前没给大家发出来,主要是考虑公平性问题,因此今天统一把这两周末情况统一分享给家长们,供现在小升初的家长们以及后来人家长们参考。
所有信息均来自于参加活动的热心家长们反馈,因为考试分为三组,所以每个孩子考的内容可能不一致,以下部分仅供参考。
每个孩子有编号,老师都在卷子上写好了,给成绩按编号,谈感受也是叫编号,不用写名字。我问她和以前做过的师达真题比难还是简单,孩子说好像稍难一点。英语简单,语文就是写作文,语数英都是看视频记笔记,然后在做题;语文是作文,英语是阅读理解。上午考了数学和英语,午饭后语文,体育和分享感受;关于伙食,我家孩子挑食,有2个菜有蘑菇不吃,有一个菜有鸡蛋不吃,只吃了2个糖包,一根香蕉,一份肉,说还行。
孩子说就是等于上了一堂课,课堂过程中会要求你在笔记区写在草稿区打草稿,在活动区写在感想区写一下这堂课都学会了什么大概是这个意思吧。还有其他几科的体验课,可能是综合观测孩子的英语、作文、体育以及反应能力、运动协调能力、纪律等等吧,感觉比单纯考试要难。
孩子说数学第一题没反应过来是干啥,题就出来了10S,没了。没做成。后来就知道了,感觉就是看PPT上课然后做课堂练习。
三天情况:
11、12号两天都是正常的考试,语数外三门;19号由于其他特殊原因,学校做出适当调整,主要为综合能力考查。
小编总结:
两期考试差异如此之大,主要因为今年学校被举报的原因,所以并非家长们所猜测的二期只是应付,所以二期家长们还是注意后面学校的通知,师达迟迟未通知主要也是因为目前登记入学结果没出,今年海淀各个民办校录取覆盖以本区为主,而本区这边登记入学结果未出,因此学校目前应该还不会通知,22号结果出来以后,一直没有通知录取的民办应该会开始有后续消息,家长们可以留意
热点!广州热门初中招生人数和政策大盘点!每年的小升初都是一个关键点,小编整理的广州市2016---2018年中考成绩排名靠前和热门的22所学校的具体情况,希望能帮助到2019年正在观望的家长。
中考情况
2017年中考总分均分713.54,最高分770分。其中,750分以上28人,740以上75人,730以上140人;700分以上257人,占全体学生80.06%。化学满分有30人,物理满分11人。
2019年招生计划
2019年计划招收初一年级新生360人(8个班)。
收费情况
收费标准:待定。
其他收费:校服费、春秋游费等代收费;港澳台及外籍考生捐赠款等。
中大附属中学
关于2020年小升初,各学校迟迟未有消息,面临教育改革,可能公办校、民办校发布消息会比以往有些晚,但是在公布消息前,家长们还是需要多收集目标校的情况:以往招生方式、名额、进度,择校十一学校需要的注意事项等等。
今天,我们来介绍下海淀区的优质公办校——十一学校。
除了登记入学和派位是需要海淀区学籍外,综合素质是面向全市招生,所以本区、外区有实力的六年级学生,可以在2020年小升初时,考虑择校十一学校。
根据往年的招生进度推测,距离综合素质报名还剩三个月左右的时间。这段时间是学生准备的关键时期,家长需要注意,可以先利用相关真题测试孩子的学习情况,然后在为孩子安排学习计划,争取择校成功。
如果您不具备测试条件,可以扫描二维码,预约时间到学丞苑为孩子测试学习情况,及时查漏补缺,为孩子择校成功打下坚实基础。
佛山中考提前批最低录取控制分数线及学校录取标准公布!【佛山一中】普通生:计划人数645,第一志愿 635,综合评价A,三科要求333分。【石门中学】普通生:计划人数618,第一志愿 641分,综合评价A,三科要求324,语文106。
一、市直属学校录取最低控制分数及同分最低序位
(一)汕头市金山中学
中心城区:计划生747分/69位,扩招生737分/41位,择校生736分/130位。
澄海区:计划生748分/57位,扩招生744分/84位,择校生743分/68位。
潮阳区:计划生745分/27位,扩招生738分/19位,择校生731分/7位。
潮南区:计划生744分/22位,扩招生744分/61位,择校生742分/34位。
南澳县:计划生719分/70位,扩招生717分/156位,择校生716分/164位。
(二)汕头市第一中学(新校区)
金平、龙湖区:计划生721分/106位,扩招生709分/157位,
择校生707分/81位。
濠江区:计划生719分/77位,扩招生714分/55位,择校生713分/90位。
澄海区:计划生721分/66位,扩招生698分/172位。
潮阳区:计划生719分/66位,扩招生703分/17位,择校生699分/126位。
潮南区:计划生730分/6位,扩招生723分/113位,择校生720分/80位。
南澳县:计划生698分/181位,扩招生691分/143位。
(三)汕头市第一中学(老校区)
计划生711分/166位,扩招生687分/11位,择校生697分/30位。
(四)广东汕头华侨中学
计划生646分/184位,择校生642分/139位。
(五)汕头市实验学校
计划生575分/50位(美术特长生462分/95位、音乐特长生430分/44位),
择校生595分/33位。
二、金平区学校录取分线数
(一)汕头市聿怀中学
计划生673分/168位,扩招生664分/96位,择校生658分/64位。
(二)汕头市东厦中学
计划生630分/147位(音乐特长生574分/24位,美术特长生588分/157位),
扩招生577分/26位,择校生574分/30位。
(三)汕头市第二中学
计划生558分/8位(音乐特长生400分/23位),择校生553分/76位。
(四)汕头市第四中学
计划生529分/109位,择校生534分/79位。
(五)汕头市金禧中学
计划生516分/66位,扩招生495分/14位,择校生479分/82位。
(六)汕头市金砂中学
计划生414分/108位(美术特长生240分/1位、体育特长生303分/81位),
择校生484分/41位。
(七)汕头市第十二中学
计划生485分/120位,择校生514分/29位。
(八)汕头市鮀浦中学
计划生395分/108位(鮀浦片区323分/100位),择校生240分/7位。
(九)汕头市岐山中学
计划生259分/77位,择校生240分/57位。
(十)汕头市东方中学
计划生458分/104位,择校生517分/76位。
(十一)汕头市第十一中学
计划生240分/90位,择校生471分/121位。
(十二)汕头市天竺中学
计划生240分/28位,择校生468分/120位。
(十三)汕头市第六中学
计划生240分/84位,择校生457分/23位。
三、龙湖区学校录取分线数
(一)汕头经济特区林百欣中学
计划生649分/78位(美术特长生599分/72位),择校生664分/130位。
(二)汕头市下蓬中学
计划生547分/134位,择校生584分/102位。
(三)汕头市翠英中学
计划生478分/79位,择校生585分/8位。
(四)汕头市丹阳中学
计划生337分/108位(美术特长生310分/8位、体育特长生257分/32位、音乐特生257分/49位),择校生558分/1位。
(五)汕头市渔洲中学
计划生333分/136位(体育特长生253分/67位)。
(六)广二师龙湖附中
计划生415分/98位(美术特长生424分/87位),择校生584分/10位。
(七)汕头市谢易初中学
计划生407分/133位(美术特长生327分/100位、体育特长生327分/107位)。
(八)汕头市新溪第一中学
计划生258分/81位(美术特长生300分/63位)。
四、濠江区学校录取分线数
(一)汕头市达濠华侨中学
计划生518分/14位,择校生438分/86位。
(二)汕头市河浦中学
计划生452分/114位,择校生302分/113位。
(三)汕头市礐石中学
计划生240分/26位。
(四)汕头市广澳中学
计划生291分/133位。
(五)汕头市达濠第二中学
计划生372分/99位。
(六)汕头市达濠中学
计划生384分/60位。
五、全市民办学校自报录取分数线
为支持民办高中的发展,其录取分数线由各学校自行确定。各民办高中自报录取分数线如下:
汕头市潮阳实验学校:736分。
汕头市潮阳一中明光学校:640分。
汕头金山中学南区学校:630分。
汕头市潮阳新世界中英文学校:610分。
汕头市潮南实验学校:690分。
汕头市广大实验学校:500分。
汕头市聿怀实验学校:600分。
汕头粤东明德中学:500分。
汕头市联侨中学:408分。
汕头潮阳恩溢学校:560分。
汕头市潮南新发中英文学校:380分。
非中心城区学校的录取最低控制分数及同分最低序位,由各区县招生办确定公布。
2017年,吉林大学广播电视编导专业的招生简章现在已经在网上公布出来,下面是百文网小编给大家带来的吉林大学广播电视编导专业招生简章2017,希望对你有帮助。
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德智体美全面和谐发展与健康个性相统一,富有良知和社会责任感,具有创新精神、实践能力和国际视野,具备戏剧影视学知识基础,掌握广播电视艺术学、新闻传播学理论,具备广播电视策划、撰稿、编导、制作、经营能力的高级广播电视艺术人才。
广播电视编导专业学生主要学习文学、戏剧影视学、新闻传播学基础理论和业务理论,接受广播电视与新媒体节目策划、采访、制作等方面的方法和技能训练,具有相应的专业素质、业务能力和技术水平。
广播电视编导专业学生毕业后可在相关学科领域继续深造,或在广播电视媒体及新媒体以及其他文化传播领域从事广播电视节目或音视频节目的策划、撰稿、编导、制作、经营等工作。
广播电视编导专业毕业生在广播电视专业领域或其他文化传播领域经过五年的实践锻炼,能够具备对广播电视等文化传播领域发展规律较为全面深刻的认知、具备全面的广播电视节目策划制作能力和较高的人文艺术素养,预期能够胜任广播电视节目创作和文化产业生产经营和管理等业务岗位的工作。
广播电视编导专业学生毕业后最具有竞争优势的工作领域是:广播电视媒体与新媒体、影像文化生产与传播、企事业单位宣传与推广。
二、招生计划、范围、学制及层次
招生计划:30人;
招生范围:全国31个省、直辖市、自治区,不包括港、澳、台地区;
学制:四年;
学历层次:本科。
三、报考条件
1、符合全国普通高等学校招生统一考试报名条件。
2、身体健康,五官端正。
四、报考规定
1、报考我校的考生必须参加我校组织的专业考试。
2、如果考生所在省级招生机构统一组织艺术类本科相关专业考试,考生必须参加并获得合格证。
五、报名办法及缴费
1、凡符合报名条件的考生一律通过吉林大学招生网(http://zsb.jlu.edu.cn)办理网上报名手续,请认真、如实填写报名信息,通过报名系统上传近期1寸正面免冠证件照、考生本人二代居民身份证原件(临时身份证无效)及考生所在省级招生机构提供的“2017年艺术类考生专业考试报名资格证”(或准考证)原件。
2、网上报名时间:2016年12月15日—31日。
3、考生通过网上报名系统在线缴纳报名、考试费200元;网上缴费截至2017年1月2日;网上缴费成功后,无论参加考试与否,报名、考试费不予退还。
4、考生于2017年1月5日—6日自行打印“吉林大学2017年广播电视编导专业考试准考证”。
5、考生必须保证报名信息的真实、准确,如有错误后果自负。
六、专业考试(考试现场全程录像)
考试内容:
1、笔试:影视作品分析与鉴赏(根据所给出的影视作品,按要求做出书面分析)。
2、面试:
(1)个人才艺特长展示:小品、曲艺、声乐、器乐、舞蹈任选其一,时间3分钟以内。考生自带道具、乐器(钢琴除外)及其他表演用品,声乐才艺展示要求清唱。
(2)故事构思与讲述:在规定的构思时间内,按照给定题目构思情节完整的故事,表述时可无实物表现情节中相应的环境。
专业成绩:满分300分,其中影视作品分析与鉴赏150分,个人才艺特长展示50分,故事构思与讲述100分。
考试时间:2017年1月22日开始(预计3天左右),1月22日上午笔试。
考试地点:吉林大学中心校区(长春市高新技术开发区前进大街2699号),具体地点以准考证为准。
七、文化课考试
考生专业考试合格,由我校颁发“吉林大学2017年广播电视编导专业考试合格证”。获得合格证后,考生须参加2017年全国普通高等学校招生统一考试(文、理科均可)。
八、录取原则
文理兼招,统一排队。考生专业考试合格且须第一专业志愿报考我校,高考成绩(含照顾分)达到考生所在省(区市)本科第一批次控制分数线(如有两条线,采用高者)80%(四舍五入不保留小数位),以高考文化课成绩占70%、专业校考成绩占30%的比例核定最后成绩,择优录取。
九、学费标准
每生每年学费12000元。
十、复查
新生入学三个月内,按照国家招生相关规定进行全面复查。凡属弄虚作假、徇私舞弊者,一经查实,一律取消其入学资格或学籍。情节恶劣或触犯刑律者,交有关部门查处。
十一、领导机构及监督机制
吉林大学广播电视编导专业招生考试工作在学校招生工作领导小组的领导下,严格遵循公平、公正、公开和择优录取的原则,严格管理,规范程序。学校监察处全程参与,接受社会监督。监督电话:0431-85168305,0431-85168743。
十二、其他
1、考生考试期间,学校不统一安排接站,往返路费、食宿费自理。
2、对在招生考试中存在虚报或伪造有关材料,考试作弊、替考等违规行为,一经查实,将取消其报名、考试资格及考试成绩,并通报考生生源地省级招生部门将其行为列入高考诚信档案。
3、请考生于2017年3月25—30日期间登录吉林大学招生网查询考试成绩,专业考试合格者自行打印合格证。
4、凡被我校录取的新生,报到时须带我校专业考试合格证、所在省(区市)艺术类专业考试报名资格证(或准考证)原件、高考文化课考试准考证原件及录取通知书办理报到手续。请各位考生妥善保管上述证件。
5、所有报名、考试、录取等信息通过吉林大学招生网发布,不再另行通知,考生未能及时查询而影响考试或录取的,责任自负。
6、如本简章某些条款与教育部相关规定相冲突,以教育部最新文件为准。
咨询电话:吉林大学招生办公室 0431-85168305、0431-85166226(传真) 吉林大学新闻与传播学院 0431-85166025
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邮政编码:130012
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乘车路线:火车站乘6路(或306路)公共汽车到工农广场站换乘315路公共汽车到终点站(吉大南校)下车即是;或在火车站乘轻轨客车3号线到硅谷大街站下车,沿致远街南行500米至吉林大学。
2017年,吉林大学美术、设计类专业招生简章已经公布,共招生计划为120人,各考点网上报名及考试时间有所差异,具体内容请看如下信息,下面是百文网小编给大家带来的2017年吉林大学美术设计类专业招生简章,希望对你有帮助。
一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展,具有创新意识和创新能力,从事艺术设计和美术创作的复合型专门人才。
二、招生专业、计划、学制及层次
绘画专业(国画、油画、水彩、版画)60人,设计学类(含视觉传达设计、环境设计、产品设计三个专业,入校学习一年后进行专业分流)60人。学制:四年。学历层次:本科。在各省(区市)招生的具体名额详见各省(区市)招生办公室公布的招生计划。
三、招生范围
北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、安徽、山东、河南、广东共13个省(区市)。
四、报考条件
1、符合全国普通高等学校招生统一考试报名条件,有一定的绘画基础和创作设计能力;
2、身体健康,无色盲、色弱;
3、生源地组织美术类专业统考或联考的,考生统考或联考成绩合格。
五、报考规定
1、为了推进艺术类专业考试管理改革,2017年在吉林省试点使用“美术与设计类专业省统考”成绩。吉林省考生不需要参加吉林大学单独组织的美术、设计类专业校考,只需参加吉林省“美术与设计类专业省统考”。
2、北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、黑龙江、江苏、安徽、山东、河南、广东
共12个省(区市)考生,必须参加吉林大学单独组织的美术、设计类专业校考。
3、参加吉林大学校考考生必须按要求办理报名手续,不得跨考点报名、考试。
六、校考报名方式
(一)吉林大学考点
辽宁、黑龙江、内蒙古、北京、天津、山西、广东、江苏、安徽等9省(区市)所有考生须于2016年12月15日—31日登陆吉林大学招生网(http://zsb.jlu.edu.cn)进行网上报名,请认真、如实填写报名信息,必须保证报名信息的真实、准确,如有错误后果自负。通过报名系统上传近期1寸正面免冠证件照、考生本人第二代居民身份证原件(临时身份证无效)及考生所在省级招生机构提供的“2017年艺术类考生专业考试报名资格证”(或准考证)原件。考生通过网上报名系统在线缴纳报名、考试费200元,缴费截止时间为2017年1月2日。网上缴费成功后,无论参加考试与否,报名、考试费不予退还。考生于2017年1月5-6日在网上选择考试时间,并于1月8—9日自行打印“吉林大学2017年美术、设计类专业考试准考证”。
(二)河南省考点
河南省考生自行登录艺行家网(www.artlets.cn,可下载手机端app)进行网上报名、缴费,报名时间为2017年1月31日—2月4日,报名、考试费200元, 2月6—7日考生下载打印校考准考证。报考吉林大学考生选择在郑州市106中学(郑东新区校区)考点参加考试。
(三)山东省考点
山东省考生自行登录山东省招生考试院网站(http://wsbm.sdzk.gov.cn/art)进行报名、缴费,报名时间为2017年1月12日—2月5日。报名、考试费200元。由于春节期间(1月20日—2月2日)网报系统关闭,请考生尽量在1月19日前完成报名、缴费。2月7日考生下载打印校考准考证。报考吉林大学考生选择在青岛考点参加考试。
(四)河北省考点
凡符合报名条件的河北省考生一律由本人到河北考点现场报名,不受理函报、代报,河北考点不接收其他省份考生。报名时考生须携带本人二代居民身份证原件及复印件一份;考生所在省级招生机构提供的“2017年艺术类考生专业考试报名资格证”(或准考证)原件及复印件一份;报名、考试费200元。
报名时间:待定。
报名地点:石家庄信息工程职业学院考点(石家庄市裕华区信工路18号)。
七、考试科目、时间、地点及相关要求
考试科目:
素描:人物头像照片,限用黑色绘画铅笔,四开纸,考试时间3小时,满分150分。
色彩:静物照片,限用水粉、水彩,四开纸,考试时间3小时,满分150分。
速写:人物照片,限用黑色绘画铅笔,八开纸,考试时间30分钟,满分100分。
考试时间:
吉林大学考点:2017年1月19日开始(预计1—2天,视报名人数确定)。
郑州市106中学(郑东新区校区)考点:2017年2月8日。
山东省青岛市招生考试办公室考点:2017年 2月9日。
石家庄信息工程职业学院考点:待定。
考试地点:具体考试地点以考生本人准考证为准。
八、文化课考试
考生校考专业考试合格后,我校发给“吉林大学2017年美术、设计类专业考试合格证”。考生须参加2017年全国普通高等学校统一考试(文、理科均可)。
九、录取原则
1、吉林省考生:文理兼招,统一排队。高考成绩(含照顾分)达到考生所在省普通本科第一批次控制分数线60%(四舍五入不保留小数位),且不低于考生所在省艺术类本科最低控制分数线,按照招生计划,依据省统考专业成绩优先原则,按照考生高考专业志愿顺序择优录取。省统考专业成绩相同时,按高考成绩(含照顾分)从高到低择优录取。
2、其他省考生:文理兼招,统一排队。高考成绩(含照顾分)达到考生所在省普通本科第一批次控制分数线(如有两条线,采用高者)60%(四舍五入不保留小数位),且不低于考生所在省艺术类本科最低控制分数线,按照各省招生计划,依据校考专业成绩优先原则,按照考生高考专业志愿顺序择优录取。校考专业成绩相同时,按高考成绩(含照顾分)从高到低择优录取。对报考人数超过500人考点校考成绩排前三名(考点)的考生,高考成绩(含照顾分)可放宽到所在省艺术类本科最低控制分数线。
十、学费标准
每生每年学费11000元。
十一、复查
新生入学三个月内,按照国家招生相关规定进行全面复查。凡属弄虚作假、徇私舞弊者,一经查实,一律取消其入学资格或学籍。情节恶劣或触犯刑律者,交有关部门查处。
十二、领导机构及监督机制
吉林大学美术、设计类专业招生考试工作在学校招生工作领导小组的领导下,严格遵循公平、公正、公开和择优录取的原则,严格管理,规范程序。学校监察处全程参与,接受社会监督。监督电话:0431-85168305, 85168743。
十三、其他
1、考生报名、考试时,学校不统一安排接站,往返路费、食宿费自理。
2、对在招生考试中存在虚报或伪造有关材料,考试作弊、替考等违规行为,一经查实,将取消其报名、考试资格及考试成绩,并通报考生生源地省级招生部门将其行为列入高考诚信档案。
3、请参加校考的考生于2017年4月1日以后登录吉林大学招生网查询考试成绩,专业考试合格者自行打印合格证。
4、凡被我校录取的新生,报到时须带所在省(区市)艺术类专业考试报名资格证(或准考证)原件、高考文化课考试准考证原件及录取通知书办理报到手续。请各位考生妥善保管上述证件。
5、如本简章某些条款与教育部相关规定相冲突,以教育部最新文件为准。
咨询电话:吉林大学招生办公室 0431—85168305 0431—85166226(传真) 吉林大学艺术学院 0431—85159192
地址:吉林省长春市高新技术开发区前进大街2699号
邮政编码:130012
2017年甘肃省普通高等学校招生戏剧与影视学类考试大纲已经公布,具体内容是下面百文网小编给大家带来的2017年甘肃普通高等学校招生戏剧与影视学类考试大纲,希望对你有帮助。
一、考试性质和目的
甘肃省普通高等学校招生戏剧与影视学类(广播电视编导)专业统一考试(以下简称编导统考)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生的专业和文化成绩,德、智、体全面衡量,择优录取。
二、考试科目与计分办法
(一)考试科目
1.笔试一
(1)文学艺术常识,30分;
(2)广播影视基础知识,30分;
(3)材料作文,40分。
2.笔试二
(1)广播影视动态,10分;
(2)命题编写故事,20分;
(3)节目策划,30分;
(4)影视作品分析,40分。
(二)计分办法
总分满分为300分,笔试一、笔试二均按百分制进行评分,其中笔试一占40%,笔试二占60%,总分计算方法如下:
总分=(笔试一成绩×40%+笔试二成绩×60%)×3
三、考试形式及时间
闭卷集中考试,笔试一试卷满分100分,考试时间120分钟,笔试二试卷满分100分,考试时间150分钟(含影视作品放映时间)。
四、考试内容
(一)文学艺术常识
1.考核目标
考察考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度;对古今中外戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈、书法等艺术常识的掌握程度。
2.考试题型:填空题、选择题。
3.考核要求
对基本知识识记准确,对基本概念理解正确;无错别字,表述准确;卷面整洁。
4.考核内容
中国文学常识,如《诗经》与中国文学的现实主义源头、“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品、鲁迅小说和杂文、莫言的小说等;
外国文学常识,如古希腊神话和史诗、欧洲现代文学、川端康成的作品等;
戏剧戏曲常识,如世界三大古老戏剧、元曲四大家及其代表作、古希腊三大悲剧家及其代表作品等;
音乐常识,如民族乐器的基本分类及西洋乐器的基本分类、声乐的分类和演唱形式的分类、古典音乐(巴赫、莫扎特、贝多芬等作曲家及其代表作品)等;
舞蹈常识,如民间舞蹈、现代舞、芭蕾舞剧等;
美术、书法常识,如“文房四宝”与“书法五体”、中国绘画题材、中国画名家及代表作品、意大利文艺复兴时期的艺术家及其代表作品等。
(二)广播影视基础知识
1.考核目标
考察考生对广播电影电视基本知识的掌握程度;对广播电视编导基本技能的掌握程度。
2.考试题型:填空题、选择题。
3.考核要求
对基本知识识记准确,对基本概念理解正确;无错别字,表述准确;卷面整洁。
4.考核内容
广播电影电视的发展历史;广播电影电视的基本理论、制作方法等。
(三)材料作文
1.考核目标
考察考生提炼背景材料主题的能力;分析现象和问题的能力。
2.考试题型:材料作文。
3.考核要求
内容健康,观点正确,中心明确;结构完整、合理,层次清楚;语言通顺,论述严谨;卷面整洁。
4.考核内容
能够准确概括、提炼背景资料的主题思想;能够深入、客观地分析背景资料中所反映的现象、问题,并形成自己的观点和看法;能够联系实际、有理有据地阐述自己的观点和看法。
(四)广播影视动态
1.考核目标
考察考生对广电专业的认知程度;对广电领域最新动态的掌握程度。
2.考试题型:填空题、选择题。
3.考核要求
对基本知识识记准确,对基本概念理解正确;无错别字,表述准确;卷面整洁。
4.考核内容
广播影视前沿信息,如最新的技术应用等;业界最新动态,如电影上映、国内外奖项的评定等。
(五)命题编写故事
1.考核目标
考查考生设置情节的能力,塑造人物的能力,叙述描写的能力。
2.考试题型:根据给定关键词或特定情境编写故事。
3.考核要求
内容具有较强的原创性;设置人物和情节,有一定的矛盾冲突,具有较强的故事性;注意故事的节奏和张力;要有良好的语言组织能力,用适合情境的语言来表达。
(六)节目策划
1.考核目标
考察考生对特定广播电视节目形态的掌握程度;创意和策划组织能力。
2.考试题型:创作题。
3.考核要求
掌握不同节目形态的制作步骤和流程;掌握不同节目形态的基本风格和编导理念;掌握节目策划方案的基本格式;策划方案能够体现出一定的编导智慧。
4.考核知识点
访谈类节目、新闻类节目、专题类节目、综艺类节目以及纪录片、专题片等节目的策划和方案写作。
(七)影视作品分析
1.考核目标
考察考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力;对影视艺术常识的掌握程度;灵活运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力。
2.考试题型:作品分析题。
播放一部20-30分钟左右的影视作品,考生观看后,根据试卷要求回答问题。(注:命题人员应根据作品的特点和考生的理解能力,确定作品放映的次数并在试题中注明,作品放映次数原则上为1次。)
3.考核要求
回答问题时应围绕所观看的作品,力争做到清晰准确;评析性文章属于议论文范畴,切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章;语言通顺、卷面整洁。
4.考核知识点
影视作品类型:电影短片、电视纪录片、电视专题片、电视短剧、剧情类MV等;具体作品的主题与结构;作品中的音乐、音响、画面等影视语言;作品的其他艺术特色。
随着大学排名的不断流行和多样化,关于对大学排名的影响的关注也不断增加,广东省高考招生二本学校有哪些呢?本文是百文网小编整理广东省高考招生二本学校的资料,仅供参考。
以下是二本A类大学:
广东海洋大学
广州医学院
广东医学院
广东药学院
韶关学院
惠州学院
韩山师范学院
湛江师范学院
肇庆学院
嘉应学院
广州体育学院
广东技术师范学院
深圳大学
广东商学院
广州大学
广东警官学院
仲恺农业工程学院
五邑大学
广东金融学院
广东工业大学
北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院 二本B类
广东白云学院
广东培正学院
华南理工大学广州汽车学院
广州大学华软软件学院
中山大学南方学院
广东外语外贸大学南国商学院
广东商学院华商学院
广东海洋大学寸金学院
华南农业大学珠江学院
广东技术师范学院天河学院
北京师范大学珠海分校
广东工业大学华立学院
广州大学松田学院
华南师范大学增城学院
北京理工大学珠海学院
中山大学新华学院
Course Type | Days | Number of Lesson | Course Timetable |
Standard Course | Mon-Fri | 20 lessons | 9:00-12:30 |
Intensive Course | Mon-Fri | 20 lessons | 9:00-12:30 |
10 lessons | 13:00-14:30 |
肇庆市工业贸易学校于2002年4月由肇庆市工业学校和肇庆市财贸学校合并而,是一所集理工、财经类专业为一体的国家级重点中等职业学校。想就读肇庆市工业贸易学校的考生家长都非常关心一年的学费问题。肇庆市工业贸易学校学费多少钱呢?
学校从创办到现在,建立了一支优秀的教师队伍。现有教职工260人,其中专任教师205人,中、高级职称教师人数为150人,学历均在本科以上。
学校非常重视"双师型"教师的建设,从企业引进了一批具有扎实专业理论知识和具有丰富实践经验的工程师、技师。学校还不断组织专业教师加强专业操作技能的提高,选派教师到大专院校、科研单位及大型企业学习新技术。
在教师队伍中,有一支专门从事实践教学的实验实习指导教师队伍(43人)。他们大多数来自于企业,具有较强的操作技能水平和生产实践经验,学生在实训过程中,经过实习指导教师的培养,基本都能达到中级工的操作技能水平,获得相应的职业资格证书。
教师们通过教学实践,不断总结教学经验,研究新的教学模式和教学方法,努力提高教学质量。"为人师表,教书育人"是我校教师的基本宗旨,培养受社会欢迎的实用型人才是我校教师的最终目标。
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