为您找到与福建省高考历史真题相关的共200个结果:
历史是文化的传承,积累和扩展,作为一门必学的科目,历史的学习显得非常重要。想在考试中取得满意成绩,赶紧加强复习吧。下面小编给大家整理了关于高考历史备考真题练习及答案,欢迎大家阅读!
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
1.(2013郑州一模)“单就宗教而言,周人还有一点与殷人大不同,祖先的世界与神的世界逐渐分离,成为两个范畴的问题。”这集中体现于西周实行的()
A.世袭制 B.分封制
C.宗法制 D.井田制
解析:C殷人指商朝人,商朝以神权巩固王权,特别重视“神的世界”,周人实行宗法制,强调尊宗敬祖,特别重视“祖先的世界”。
2.(2013深圳一模)王国维说:“兄弟之亲本不如父子,而兄之尊又不如父,故兄弟间常不免有争位之事”“夫舍弟而传子者,所以息争也”。请判断他是在论述下列哪一制度的由来()
A.以举荐贤能为核心的禅让制
B.以嫡长子继承为核心的宗法制
C.“兄终弟及”的王位继承制
D.以同姓亲族为主体的分封制
解析:B从材料信息看,王国维认为,兄弟之间的血缘没有父子近,所以,兄弟之间不免有“争位之事”,为了避免这种情况,多把位置传给儿子,而不是兄弟。由此判断,这是关于宗法制的描述,故选B项。
3.(2014深圳调研)新版电视剧《红楼梦》中有“宝玉抢读贾环四不象灯谜”的场景。贾宝玉和贾环(宝玉之弟,为贾政的妾室所生)是同父异母的兄弟,但在剧中两人的地位却有天壤之别。从传统观念上看,导致两人地位悬殊的主要原因是()
A.分封制的形成 B.个人素质的差异
C.宗法制的影响 D.封建家长的喜好
解析:C贾宝玉地位高是因为是正房所生,是嫡长子,贾环地位低是因为是妾室所生,是庶子。这些特点符合宗法制的内容。
4.“在这样的时代……(国)王只是诸多政治实体的共主,或者说是联盟领袖。”这一政治现象形成的主要原因是()
A.实行了宗法制度 B.采取了分封制度
C.实行了郡县制 D.推行了郡国并行制
解析:B从关键信息“政治实体的共主”可知选择B项,分封制下最高执政集团尚未实现权力的高度集中,C、D两项都不正确。宗法制是关于权力的继承与分配,没有规定中央与地方的关系。
5.社会流动是指不同阶层出身者可以因为后天因素而转换成另一个阶层。据此分析,春秋战国的历史变动应为“社会流动增大”。出现这一变动的主要原因是()
A.小农经济形成 B.分封制逐渐瓦解
C.监察制度建立 D.王位世袭制遭到破坏
解析:B春秋战国之前,出身决定了人的命运,“社会流动性”很小。春秋战国时期,分封制逐渐瓦解,贵族等级制被打破,普通民众可以通过学识、战功或者经济地位的提高获得更高的社会地位,因此,正确的答案为B。
6.陈胡公妫满系舜帝之子商均的32世孙。公元前1046年,周武王灭商建周,把他封于陈,侯爵,并将长女太姬嫁给他。对此,以下解读不正确的是()
A.西周初年曾经分封过异姓贵族
B.周统治者通过政治联姻巩固统治
C.陈胡公在封国内居于大宗地位
D.陈胡公可按照自己的喜好选择继承人
解析:D宗法制是西周政治制度的特点。宗法制的核心是嫡长子继承制,陈胡公只能选择嫡长子为继承人,故D项不正确。
7.史家指出,中国历史上某一时期“有极关重要者四事”:一为中国版图之确立,二为中国民族之传承,三为中国政治制度之创建,四为中国学术思想之奠定。该时期指的是()
A.商周时期 B.秦汉时期
C.魏晋时期 D.隋唐时期
解析:B秦的统一为中国统一多民族国家的建立与发展奠定了基础;秦朝确立的__主义中央集权制,为中国封建社会两千多年政治体制奠定了基础;汉代中国确立儒家思想为统治思想。
8.“昔者五帝地方千里其外侯服、夷服,诸侯或朝或否,天子不能制。今陛下兴义兵,诛残贼平定天下……法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。”材料中实现“法令由一统”的政治制度是()
A.禅让制 B.宗法制 C.分封制 D.郡县制
解析:D由材料“法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及”可以推断出应该是与秦始皇有关,而秦朝统一之后,全面推行郡县制。故正确答案为D。
9.(2013南京调研)程天相说道:中国历史五千多年以来,所有改朝换代、革命成功,或是王朝的建立者,没有一位是状元出身的,甚至于有的还是落第秀才。请问:这是不是一个科举制度的笑话?这种情况出现的原因是()
A.考试内容单调乏味
B.考生知识局限
C.选用人才文化素养低
D.选用人才主要为统治者服务
解析:D材料反映的是改朝换代者、革命成功者,或是王朝的建立者都不是通过科举制选拔出的,说明科举制度选用人才主要为统治者服务。
10.(2014福建师大附中模拟)据《文选》记载:“中朝,内朝也。汉代大司马、侍中、散骑诸吏为中朝,丞相以下至六百石为外朝也。”关于“内朝”和“外朝”的理解错误的是()
A.以丞相为首的“外朝”,逐渐退居到执行职务的地位
B.“内朝”“外朝”之分始于汉武帝时期
C.“内朝”“外朝”使管理国家的实权逐渐由相府向宫廷转移,解决了君权与相权的矛盾
D.“内朝”由侍从皇帝的近臣构成,参与决策国家政务
解析:C据所学知识可知,“中朝”由皇帝左右的亲信近臣构成,在宫廷之内对重要政事做出决策,外朝逐渐退居到执行职务的地位,A、D两项是正确的理解;B项符合史实;君权和相权的矛盾直到明朝时期,随着丞相的废除才得以解决,C项理解不正确,符合题意。
11.“他们接受更多的后备人员进入官僚体制,并为那些适合在政府的某个职位上的人提供丰厚的薪金。他们甚至安置文职官员来监管军队。”宋朝统治者的上述做法()
A.提高了军队战斗力 B.减轻了政府的财政负担
C.加强了中央集权 D.提高了政府的行政效率
解析:C宋朝通过分化军事权力来加强对军队的控制,这一做法加强了中央集权但降低了行政效率和军队的战斗力,增加了政府的财政负担,因此,正确答案为C。
12.(2014福州模拟)《晋书·段灼传》中记载:“今台阁选举,涂塞耳目;九品访人,惟问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也。”下列言论与材料内容相呼应的是()
A.“大人世及以为礼”
B.“世胄蹑高位,英俊沉下僚”
C.“不察廉,不胜任也,当免”
D.“缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美”
解析:B通过分析题干中的材料可知,材料内容反映的是九品中正制。A项反映的是世袭制,不符合题意;B项是九品中正制产生的影响,符合题意;C项反映的是察举制,不符合题意;D项反映的是科举制,不符合题意。
13.(2013年山东文综,11)自秦汉至宋元,中国政治制度变革的总体趋势是()
A.地方政府的自主性逐渐被削弱
B.国家行政权逐渐转移到君主手中
C.宰相逐渐退出权力中心
D.世卿世禄的贵族政治逐渐被打破
解析:A本题考查学生运用所学知识阐释阶段特征的能力。秦汉至宋元,__主义中央集权制度下的最主要矛盾表现为中央和地方的矛盾,经过秦汉、宋元等王朝的努力,中央集权不断加强,地方的权力不断削弱,A项正确;B项表述错误,宋元之前的君主集权是指的“决策权”而不是行政权,行政权仍然掌握在丞相手中;这一时期,丞相的权力逐渐削弱,但其并没有退出权力中心,C项错误;秦朝建立中央集权的政治体制后,就已经打破了世卿世禄的贵族政治,D项错误。
14.(2013衡阳联考)钱穆说:“论中国古今社会之变,最要在宋代……秦前,乃封建贵族社会。东汉以下,士族门第兴起。魏晋南北朝至于隋唐,皆属门第社会,可称为是古代变相的贵族社会。宋以下,始是纯粹的平民社会。”导致宋代发生该变化的原因不包括()
A.科举制的实行
B.士族的衰落,庶族地主的兴起
C.文化教育的发展
D.早期民主思想的兴起
解析:D这里的平民社会是指庶族地主进入政治权力的中心,B项是这一现象的根源,A、C两项都是这一现象的重要原因。D项是明清时期出现的。故选D项。
15.(2013昆明检测)宋代王谠在《唐语林·文学》中写道:“中正,乡曲之表也。藻别人物,知其乡中贤愚出处。”这里的“中正”是()
A.人名 B.官职 C.地名 D.制度
解析:B由材料可知中正负责识别地方的人才,是九品中正制中的重要官吏,故选择B项。
16.(2013湖南六校联考)宋、明以来中国历史存在大量“官无封建,吏有封建”的政治现象,有史料载,胥吏们“父以传子,兄以传弟,钱粮出入,尽归掌握”。对这一现象理解不正确的是()
A.说明了宗法制分封制的长期存在
B.实际是__主义中央集权发展的结果
C.导致国家组织能力被严重地削弱
D.使得国家财政税收改革往往阻力巨大
解析:A古代官吏分离,官以科举出身擅长经史辞章,财税经济司法方面却难有所长,只能委之于吏。政府为加强中央集权,常升迁、调防官员,但吏却不升迁、无调防。地方财税、经济、司法都操纵在吏的手中,吏往往成为最大的地方势力和利益集团,一旦国家面向财政税收进行改革,就会触及“吏”的根本利益,遭遇巨大阻力。这一状态下的国家组织也很松散,难以形成强大合力,国家组织能力被削弱,B、C、D三项正确。此现象不能反映分封制作为一种制度的实际存在,A项不正确。
17.“聪明才智人士为了从这一条窄窄缝隙进入政府,不得不把全部生命消磨在《九经》的九本儒书之中,再也没有精力谋革命了。”材料主要反映了科举制度的实行有利于()
A.提高政府行政效率 B.扩大统治阶级基础
C.提高官员文化素质 D.稳定社会统治秩序
解析:D本题考查学生对科举制影响的掌握。从材料信息“不得不把全部生命消磨在《九经》的九本儒书之中,再也没有精力谋革命了”,说明科举制使知识分子忙于求取功名,这有利于社会的稳定,D项正确。A、B、C三项在材料中没有体现。
18.16世纪末,西班牙人门多萨在《中华大帝国史》中写道:“皇帝极想成为他的帝国及其臣民的主人,国家如此之大,省份又如此之多,因此没有皇帝和内阁的同意,巡抚、总督和法官不准处死任何人。”材料主要反映了()
A.元朝统治的疆域十分辽阔
B.明朝__主义中央集权的加强
C.明朝皇帝和官员依法办事
D.清朝皇权__的进一步加强
解析:B“皇帝和内阁”信息表明材料反映的是与明朝有关的现象,可排除A、D两项,由__主义独断性特征可排除C项,答案为B。
19.(2013东莞调研)有人说:“夫以无权之官,而欲强做有权之事,则势固必败;以有权之事,而必责于无权之官,其望更难酬,此从来阁臣之所以无完名也。”这里的“阁臣”是指()
A.秦朝的三公 B.唐代三省长官
C.明代大学士 D.清朝军机大臣
解析:C“无权之官”“做有权之事”说明此时的“阁臣”不是中央的正式国家机构的官吏,符合这一条件的是明代的大学士和清朝的军机大臣,但称为“阁臣”的是明代的大学士。
20.(2014淄博一模)史载:嘉庆十年,有个叫何元琅的御史,给皇帝上了一个《请酌改军机处名目》的奏折,理由是“军机处承办一切事务,与兵部之专司戍政者不同……似应更改名目,以纪偃(停止)武之隆。”此事反映了军机处()
A.与兵部的职能相互重叠
B.已演变为一个综合政务机构
C.其地位特殊引起朝臣不满
D.已成为国家最高军事机关
解析:B材料指出军机处更名的理由是“军机处承办一切事务,与兵部之专司戍政者不同”,说明军机处已演变为一个综合政务机构。A项说法与材料不符,C、D两项材料没有体现。
二、非选择题(本大题共2小题,其中21题25分,22题15分,共40分)
21.阅读下列材料,回答问题:
材料一唐代科举取士,以进士、明经两科为主,“大抵众科之目,进士尤为贵,其得人亦最为盛焉。”
唐代明经、进士两科的考试内容
初试 二试 三试 明经 选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》,每经帖十条 口答诸经
大义十条 答时务
策三道 进士 选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》,每经帖十条 作诗、赋、文各一篇 作时务
策五道 ——陈茂同《中国历代选官制度》
材料二
天子重英豪,文章教尔曹。
万般皆下品,唯有读书高。
朝为田舍郎,暮登天子堂。
将相本无种,男儿当自强。
——北宋汪洙编的《神童诗》
富家不用买良田,书中自有千钟粟。
安居不用架高楼,书中自有黄金屋。
娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。
出门莫恨无人随,书中车马多如簇。
男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。
——宋真宗《励学篇》
材料三古往今来科举考试一再起死回生的历史说明:自古以来,中国就是一个人情社会,人情与关系在社会生活中起着重要的作用,为了防止人情的泛滥,使社会不至于陷入无序的状态,中国人发明了考试,以考试作为维护社会公平和社会秩序的调节阀。悠久的科举历史与普遍的考试现实一再雄辩地证明,考试选才具有恒久的价值。
——刘海峰《科举学导论》
(1)根据材料一,概括唐朝科举取士考查士人的哪几方面能力?(6分)
(2)据材料二分析,到了宋朝,在科举制影响下,产生了怎样的社会风气和社会观念?对于这些观念,你怎样评价?(8分)
(3)材料三中“中国就是一个人情社会”的历史根源是什么?材料三中认为“一再起死回生”的原因是什么?(6分)
(4)根据材料一、二、三说明科举制的影响。(5分)
解析:本题考查学生阅读材料归纳分析问题的能力。第(1)问从表格材料看,初试要求的是对经典的熟练掌握,二试考查的是写作能力,三试中的时务策显然是要求考生能够正确认识和处理社会的现实问题。第(2)问从材料二的两则诗词可以看出当时重视读书的风气,对其评价可从正反两方面分析。第(3)问理解“人情”的含义,从材料内容“为了防止人情的泛滥……中国人发明了考试”可见这里的人情指的是血缘亲情,因为考试是一种较为公平的选拔方式。第(4)问可结合三则材料归纳科举制的影响,可从正反两方面进行归纳。
答案:(1)熟练掌握经典的能力;文学能力;对时事的分析解决能力。(6分)
(2)风气:重视读书和教育,重视文化。观念:读书高贵,读书是进身之阶,读书可以改变命运。
评价:一方面有利于教育文化事业发展;另一方面读书讲究实用、功利主义,产生读死书,死读书现象。(8分)
(3)宗法制。科举制具有公平、公正,调节社会秩序的特点。(6分)
(4)科举制有利于选拔有才能的官吏,提高官员素质;科举制促进文化、教育事业发展;科举制具有公平性,有利于调节社会秩序;科举制也有局限性。(5分)
22.有人说,丞相这一制度的开局是个喜剧,而结尾却是一个悲剧。阅读下列材料,回答问题:
材料一西汉的丞相陈平有过总结:“宰相者,上佐天子,理阴阳,顺四时,下遂万物之宜,外镇抚四夷诸侯,内亲附百姓,使卿大夫各得任其职也。”
材料二诸葛忆兵教授在《宋代宰辅制度研究》中指出:宰辅在古代政治体制中发挥着举足轻重的主导作用,中国古代宰辅制度经历了三个阶段的变化。
材料三《汉书》卷七十傅常郑甘陈段传第四十:“于是中朝左将军辛庆忌、右将军廉褒、光禄勋师丹、太中大夫谷永孟康曰:‘中朝,内朝也。大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。’”朱元璋统一中国后,为建立中央集权的体制,以胡惟庸案为借口废除了丞相,设殿阁大学士,作为皇帝的咨询机构,这就是内阁的雏形。
(1)据材料一说明古代宰相的职责。(3分)
(2)据所学知识,指出材料二中三个阶段的变化依次是什么?你认为宰相制度从第一阶段到第二阶段演变的内在推动力是什么?为什么?(7分)
(3)材料三中前后两史实有何主要异同?(5分)
解析:本题考查丞相制度的发展演变历程。第(1)问“材料一”是答题依据和答案来源;“说明”是答题方式,要求在理解引句的同时扼要指出;“职责”是中心词。第(2)问第一小问“据所学知识”考查知识的再现;第二小问中心词是“演变”“推动力”;第三小问对“原因”的归纳取决于对“推动力”的归纳是否准确。第(3)问解答关键是据材料信息弄清比较的是哪两个史实;“异同”包括“相同”与“不同”;比较时一要结合材料中的具体做法归纳,二要从历史概念和结论的归类上分析。
答案:(1)宰相本为掌握政权的大官的泛称,后来用以指历代辅助皇帝、统领群僚、总揽政务的最高行政长官。(或者答为:是封建官僚机构中的最高官职,是秉承君主旨意总理全国政务的人)(3分)
(2)变化:三公制——三省制——内阁制。(2分)
推动力:皇权与相权的矛盾冲突。(1分)
原因:相权与皇权是一对既统一又冲突的矛盾。国家政权的正常运作要求在皇帝的__之下宰相有效地行使职权,而宰相权力的扩大又必然削弱皇权。皇帝既依赖宰相治理国家,又对宰相存有疑忌之心,不时地采取各种措施限制相权,把剥夺回来的种.种中央行政大权交给自己身边的亲信。于是,相权就逐步转移,“三公制”因此也逐渐演变为“三省制”。(4分)
(3)相同:都改任亲信或身份低微的人辅佐皇帝;都反映了皇权与相权的冲突;都反映了随着皇权的不断加强,中枢权力机构的组成不断发生变化。(3分)
不同:汉武帝采取措施将丞相排除出中枢决策的核心;明太祖则废除了丞相。(2分)
历史学科属于社会科学范畴,其学科属性决定其必然与当今社会热点、焦点和人们关心的问题相联系,突出其“学以致用,资政教化”的社会功用。同时,历史学科又有其学科重点和历年高考高频考点。以下是百文网小编为大家编辑的历史学习方法文章,仅供考生参考,欢迎大家阅读!
时政和社会热点问题:
1.党的十七大、十一届人大主题
(1)党的发展与建设历史上党的重大会议(背景、内容、影响、作用);(2)和谐社会理论与实践(中国史-世界史中国历史上的盛世和儒家思想、文艺复兴、启蒙运动);(3)关注民生问题(历史上的三农、党民政策);(4)中华文化及中华文明史观;(5)科学发展观、科教兴国战略、两型社会的建设(科技文明);(6)台湾问题、国共关系;(7)人才观:科举制度“中国的第五大发明”;(8)区域经济协调发展(边疆发展与国家统一、振兴东北经济,珠三角、长三角、环渤海地区发展,青藏高原区域经济,中部崛起);(9)(和平与发展、大国崛起)治乱兴衰与主要国家发展。
2.改革开放三十周年
(1)中外历史上著名的改革(背景、内容、影响、历史地位);(2)中外历史上的开放格局(唐宋、明清、俄、日、美、德)。
3.社会热点
(1)奥运会(中华文明在世界的影响),丝绸之路、海上丝绸之路与中外交流,中国文化古城,长城、运河等重要历史遗存;(2)周恩来诞辰110周年;(3)政府机构调整(政治文明、制度创新);(4)经济圈与经济带(北部湾经济区、粤港澳经济区、中部崛起、两岸共同市场);(5)美国经济滞胀、中国物价上涨(资本主义国家处理经济危机的措施及影响);(6)民主政治、政党政治(美国大选、台湾大选);(7)民族关系(西藏、四川、甘肃的藏族地区暴乱,关于__喇嘛、统一与分裂问题,历史上的民族政策与少数民族地区的发展);(8)赋税制度改革;(9)环境保护;(10)中外交流和全球化进程中的国际关系(与当前外交特点相关);(11)现代国际关系的演变及联合国(与联合国改革相关)。
十年寒窗标记的生活刻度难以磨灭,伏案苦读也没法用一句“俱往矣”概括,高考注定将是莘莘学子生活之书里浓墨重彩的章节。下面是小编整理的关于2022北京高考历史真题及答案_高考历史真题,欢迎阅读!
(一)登录指定网页。
网上填报志愿要在省招办指定的网上进行,登录指定网页,打开浏览器,输入网报网址。指定网页一般会印制在准考证上面,或者打省招办办公定电话咨询。
(二)输入用户名和密码。
用户名是考生准考证上的14位报名号数字,第一次登录网上报名系统的初始密码是身份证号码,输入用户名和密码后即可登录网上报名系统。
(三)阅读考生须知。
进入网上填报志愿系统后,计算机屏幕上会出现“网上填报志愿考生须知”,告知考生网上填报志愿的流程和注意事项。考生应仔细阅读,了解操作流程和相关要求以后再进行下一步的操作,为了保持志愿填报的正确地误,考生须知一定要详细阅读,这点很重要。
(四)修改初始密码。
考生在第一次登录网上填报志愿系统时,一定要修改初始密码,如果不修改,就会自动返回到上一步,无法继续往下操作。点击“修改”按钮,就可以修改密码和填写录取用联系方式。成功修改密码后,再开始填报志愿。(修改的密码一定要牢记,最好是平常用的,录取联系方式一定要写正确,要是经常可以联系到你的,保持不会停机)
(五)选择批次填报志愿。
先在网页上点击“填报志愿”按钮,先选择要填报的批次,然后根据提前草拟的志愿表填报院校代码和所选专业代码到志愿栏,千万不要错栏错位。仔细严格按照流程来操作。
(六)检查核对。
院校代号和专业代号输入完毕后,点击“下一步”按钮,网上填报志愿系统将已填的代号转换成相对应的院校和专业,屏幕上会显示已填报的院校名称和专业名称。这时候,考生要阅读屏幕上的提示信息,仔细核实显示的学校和专业是不是自己想要填报的,如果不是,或出现红色字体提示的“无效院校”或“无效专业”就说明填错了代号,一定要按正确的代号更正,要不然就张冠李戴了。如果要修改或补填志愿,可以点击“上一步”按钮,返回到填报界面进行修改或补填。(这是高考网上填报志愿非常重要的步骤之一)
(七)保存志愿信息。
检查志愿信息无误后,点击“保存”按钮,只有点击了“保存”按钮,填报的志愿信息才会储存到网报系统中;不点击的话,志愿信息就保存不了,等于没有填报志愿。填好每一个批次的志愿后,都要点击“保存”按钮,保存这个批次的志愿信息。保存好以后,再从第五步开始填报其他批次志愿。
十年寒窗标记的生活刻度难以磨灭,伏案苦读也没法用一句“俱往矣”概括,高考注定将是莘莘学子生活之书里浓墨重彩的章节。下面是小编整理的关于2022海南高考历史真题及答案_高考历史真题,欢迎阅读!
十年寒窗标记的生活刻度难以磨灭,伏案苦读也没法用一句“俱往矣”概括,高考注定将是莘莘学子生活之书里浓墨重彩的章节。下面是小编整理的关于2022天津高考历史真题及答案_高考历史真题,欢迎阅读!
(一)登录指定网页。
网上填报志愿要在省招办指定的网上进行,登录指定网页,打开浏览器,输入网报网址。指定网页一般会印制在准考证上面,或者打省招办办公定电话咨询。
(二)输入用户名和密码。
用户名是考生准考证上的14位报名号数字,第一次登录网上报名系统的初始密码是身份证号码,输入用户名和密码后即可登录网上报名系统。
(三)阅读考生须知。
进入网上填报志愿系统后,计算机屏幕上会出现“网上填报志愿考生须知”,告知考生网上填报志愿的流程和注意事项。考生应仔细阅读,了解操作流程和相关要求以后再进行下一步的操作,为了保持志愿填报的正确地误,考生须知一定要详细阅读,这点很重要。
(四)修改初始密码。
考生在第一次登录网上填报志愿系统时,一定要修改初始密码,如果不修改,就会自动返回到上一步,无法继续往下操作。点击“修改”按钮,就可以修改密码和填写录取用联系方式。成功修改密码后,再开始填报志愿。(修改的密码一定要牢记,最好是平常用的,录取联系方式一定要写正确,要是经常可以联系到你的,保持不会停机)
(五)选择批次填报志愿。
先在网页上点击“填报志愿”按钮,先选择要填报的批次,然后根据提前草拟的志愿表填报院校代码和所选专业代码到志愿栏,千万不要错栏错位。仔细严格按照流程来操作。
(六)检查核对。
院校代号和专业代号输入完毕后,点击“下一步”按钮,网上填报志愿系统将已填的代号转换成相对应的院校和专业,屏幕上会显示已填报的院校名称和专业名称。这时候,考生要阅读屏幕上的提示信息,仔细核实显示的学校和专业是不是自己想要填报的,如果不是,或出现红色字体提示的“无效院校”或“无效专业”就说明填错了代号,一定要按正确的代号更正,要不然就张冠李戴了。如果要修改或补填志愿,可以点击“上一步”按钮,返回到填报界面进行修改或补填。(这是高考网上填报志愿非常重要的步骤之一)
(七)保存志愿信息。
检查志愿信息无误后,点击“保存”按钮,只有点击了“保存”按钮,填报的志愿信息才会储存到网报系统中;不点击的话,志愿信息就保存不了,等于没有填报志愿。填好每一个批次的志愿后,都要点击“保存”按钮,保存这个批次的志愿信息。保存好以后,再从第五步开始填报其他批次志愿。
十年寒窗标记的生活刻度难以磨灭,伏案苦读也没法用一句“俱往矣”概括,高考注定将是莘莘学子生活之书里浓墨重彩的章节。下面是小编整理的关于2022江苏高考历史真题及答案_高考历史真题,欢迎阅读!
(一)登录指定网页。
网上填报志愿要在省招办指定的网上进行,登录指定网页,打开浏览器,输入网报网址。指定网页一般会印制在准考证上面,或者打省招办办公定电话咨询。
(二)输入用户名和密码。
用户名是考生准考证上的14位报名号数字,第一次登录网上报名系统的初始密码是身份证号码,输入用户名和密码后即可登录网上报名系统。
(三)阅读考生须知。
进入网上填报志愿系统后,计算机屏幕上会出现“网上填报志愿考生须知”,告知考生网上填报志愿的流程和注意事项。考生应仔细阅读,了解操作流程和相关要求以后再进行下一步的操作,为了保持志愿填报的正确地误,考生须知一定要详细阅读,这点很重要。
(四)修改初始密码。
考生在第一次登录网上填报志愿系统时,一定要修改初始密码,如果不修改,就会自动返回到上一步,无法继续往下操作。点击“修改”按钮,就可以修改密码和填写录取用联系方式。成功修改密码后,再开始填报志愿。(修改的密码一定要牢记,最好是平常用的,录取联系方式一定要写正确,要是经常可以联系到你的,保持不会停机)
(五)选择批次填报志愿。
先在网页上点击“填报志愿”按钮,先选择要填报的批次,然后根据提前草拟的志愿表填报院校代码和所选专业代码到志愿栏,千万不要错栏错位。仔细严格按照流程来操作。
(六)检查核对。
院校代号和专业代号输入完毕后,点击“下一步”按钮,网上填报志愿系统将已填的代号转换成相对应的院校和专业,屏幕上会显示已填报的院校名称和专业名称。这时候,考生要阅读屏幕上的提示信息,仔细核实显示的学校和专业是不是自己想要填报的,如果不是,或出现红色字体提示的“无效院校”或“无效专业”就说明填错了代号,一定要按正确的代号更正,要不然就张冠李戴了。如果要修改或补填志愿,可以点击“上一步”按钮,返回到填报界面进行修改或补填。(这是高考网上填报志愿非常重要的步骤之一)
(七)保存志愿信息。
检查志愿信息无误后,点击“保存”按钮,只有点击了“保存”按钮,填报的志愿信息才会储存到网报系统中;不点击的话,志愿信息就保存不了,等于没有填报志愿。填好每一个批次的志愿后,都要点击“保存”按钮,保存这个批次的志愿信息。保存好以后,再从第五步开始填报其他批次志愿。
十年寒窗标记的生活刻度难以磨灭,伏案苦读也没法用一句“俱往矣”概括,高考注定将是莘莘学子生活之书里浓墨重彩的章节。下面是小编整理的关于2022辽宁高考历史真题及答案_高考历史真题,欢迎阅读!
在高考前夕需要仔细而又系统地梳理一次,简单地按照错误的原因进行分类,重点针对基础型、理解型的错误进行知识再巩固、再深化,对经典习题可以进行重点标记,以便经常回顾、研究。而教材是学生获取知识的主要来源,是试题命制的主要依据。
高考前夕回归课本,梳理知识点,构建自己的知识体系框架,意义非凡。首先要认真研读目录,把每个章节的知识脉络理清,在头脑中形成一个大概的知识框架,然后逐步回忆每个部分的具体内容;其次对每个知识点务必要保证细致,而不是觉得太基础,粗略浏览,要理解每一个知识要素;对课本上的图片、短小的解说文字一定不要错过,很多高考题考的并非难度,而是细节;最后,精心研读每个历史事件的结论性语言,这对提高历史试题的语言表达能力有很大帮助。
十年寒窗标记的生活刻度难以磨灭,伏案苦读也没法用一句“俱往矣”概括,高考注定将是莘莘学子生活之书里浓墨重彩的章节。下面是小编整理的关于2022湖南高考历史真题及答案_高考历史真题,欢迎阅读!
1、规范答题,在答题框内答题。
2、即使不会也不要空,答了就有分。
3、审题要慢,可以先看问题,带了问题仔细看懂材料,作答要细致,看清楚要几问,分别回答,暂时不会的可以留一定的空格。
4、回答要讲究要点化,序号化,段落化。
5、要点全面,思维要开,尽可能多答几点—“广度第一,深度第二”。
6、要学会看该题的分值答题,看分值的大小组织答案,1-2分就一,两句话,不必要展开,可以说你答的每一句话都可能得分。
7、要合理安排好答题的空间,卷面清晰很重要。
8、要合理安排好答题的时间,要通过平时的考试去训练自己,正式大考时,监考教师会有“15分钟”的提醒,这时你如果还没有涂卡,就必须去涂卡了。一般讲,全部完成后还余10分钟左右为宜。
9、真正拿捏不准的选择题,就相信你的第一感觉,不要轻易的去改答案。
10、字不一定要求写的太好,但是一定要清楚工整,主观题讲究一遍完成,不要轻易划掉。
十年寒窗标记的生活刻度难以磨灭,伏案苦读也没法用一句“俱往矣”概括,高考注定将是莘莘学子生活之书里浓墨重彩的章节。下面是小编整理的关于2022浙江高考历史真题及答案_高考历史真题,欢迎阅读!
建议1:专业和高校冲突的时候,尽量选择热门专业
当然,这是对于同档次高校来说的。如果是985工程高校的冷门专业和211工程高校的热门专业比较的话,985工程高校优先选择。但如果是非常冷门的专业,报考就需要三思了。例如,清华、北大的生物与复旦、上交的金融进行选择的话,一定要选后者。如果你确实是对冷门专业感兴趣,那一定要去好学校。
建议2:怕吃苦就不要报考地质、海洋、农学类专业,生物、化学、环境、材料学类专业
像地质、海洋和农学类专业的工作环境普遍很艰苦,报考之前要有心理准备。而生化材料等专业在国外待遇非常不错,不过在国内毕业后找工作较困难,报考此类专业一定要谨慎。除此之外,纯文科和纯理科专业可以选择性报考,那些交叉学科的专业尽量不要报考。
建议3:穷学IT、富搞金融
虽然很现实,但是这也是学子们不得不面对的事实。大学专业的选择和个人家庭背景有很大的关系的。从目前来看,计算机类专业依旧是农村地区学生的最佳选择,这也是其实现阶层快速跨越的捷径。而对于中产阶级及以上家庭的同学来说,已经有一定的人脉积累,金融行业是多数人的不错的选择。至少从目前来看,这条原则都是适用的。
高考前的模拟考试就要来了,文综的历史试卷大家有信心吗?下面由百文网小编为大家提供关于高考文综历史模拟考试卷,希望对大家有帮助!
40.阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一
在古代中国,君主要想统治一切,就必须依靠官僚集团来实现;同时君主也需要对内外官僚进行严密控制,这就需要一种 督察百官的力量。同时,为避免君主在用人行政方面出现重大失误,需要设立一个机构来进行协调和制衡。我国历代 监察都实行独立垂直的管理体制,不对地方行政长官负责。历代王朝都把监察官员视为防止官吏腐败的最后一道防洪堤,故而对他们委以重任。监察官员是“秩卑而命之尊,官小而权之重”。
——整理自蒋云贵、戴正良《论中国古代监察制度的借鉴意义》
材料二
美国所实行的三权分立与制衡不是简单的权力再分配,也不是简单的权力之间 的制约,而是在动态的权力运作过程中体现各自的价值,展现各自的权威,实现相互的协作。它对于维护美国资产阶级利益,调整不同利益集团的冲突,防止某一个人和某个集团的独裁,保障公民权利等方面发挥了重要作用。同时,权力的制约和平衡也造成了权力的效率低下、权力的相互倾轧、全力配合的缺失。
——摘编自魏海群《美国三权分立制度的历史发展及其启示》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出古代中国建立监察制度的原因并概括该制度的特点。
(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析美国权力制衡所产生的影响。(8分)
(3)根据材料一、二并结合所学知识,说明古代中国监察体制与美国三权分立体制的不同。(7分)
【答案】(1)原因:加强君主专制统治的需要;可有效规范官僚队伍,防止官吏腐败;避免君主用人失误。(6分)
特点:由君主直接控制,权力具有相对独立性;监察官员位卑权重。(4分)
(2)影响:积极:有利于调节不同利益集团冲突;一定程度上维护了公民的民主权利;推动了资产阶级民主政治的发展。消极:不同权力部门之间的推诿造成了行政效率的低下。(8分)
(3)不同:中国的监察体制是皇权专制下的监察,监察机构对皇帝负责;美国三权分立具有分权与制衡性质,相互独立。中国监察官员与其对象属于单向制约;美国的三权分立具有双向制约性。中国监察体制为了保证皇权的至高无上,是专制的体现;西方的分权是保证民主,二者有着本质的区别。(7分)
41.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
农业生产力水平的持续提高是工业部门获得各种生产要素和销售市场的前提条件,任何国家和地区的工业化进程都离不开农业部门从劳动者到产业剩余的供给。工业化进程作为现代化的主体部分,通过对农业产业化的推动来完成农民、农业、农村现代化问题的解决。近来有学者认为资本主义的生产方式应当首先产生于工业领域而不大可能是农业领域,但这不能作为工业可以先于脱离农业而自行发展的根据。没有传统农业劳动生产率的提高,任何国家的工业化进程都无从发端,更谈不上飞跃性的发展。
——摘编自王守谦《民族工业资本家与近代中国农业发展》
从材料中提炼出一个观点,并运用中国近代史的相关史实加以论述。
【解析】本题以国民经济各部门之间的关系为切入点,主要考查学生调用知识和提取信息解决问题的能力。组织论题时,根据材料,先从农村自然经济解体为近代中国资本主义提供劳动力市场入手,然后以自然经济的封闭性和农民购买力的低下造成国内市场的狭小为论据,得出农业发展缓慢对资本主义发展具有制约作用。
【答案】示例:
观点:农业发展缓慢对资本主义的发展具有制约作用。(3分)
论述:近代中国农村中的自然经济虽因外国资本主义的经济入侵逐渐解体,客观上也为中国资本主义发展提供了商品和劳动力市场,但就整个中国近代史而言,农业在国民经济中仍占主体地位,自然经济仍然占主体地位,尤其是中国内地的广大农村更是如此。农民购买力的低下不能为中国民族资本主义提供广阔的市场;自然经济的封闭性使资本主义发展缺乏大量自由的劳动力,从而制约了中国民族资本主义的发展。(9分,其他答案言之有理亦可)
44. [历史——选修1:历史上重大改革回眸](15分)
材料
张之洞很早就主张“择西学之可以补我阙者用之,西政之可以起吾疾者取之”,他认为这样做是“有其益而无其害”。光绪二十七年,他与两江总督刘坤一联名上了三道《江楚会奏变法折》,提出了“恤刑狱”、“结民心”、改良法制的建议,并同袁世凯一起保举沈家本、伍廷芳为修律大臣。
1901年所奏的《整顿中法十二条折》中关于刑法改革的九条意见中,提出了“重众证”、“改罚锾”、“教工艺”、改良监狱等具体改进方法。稍后,张之洞明确提出:“鉴前事之失,破迂谬之说。将采西法以补中法之不足。”张之洞还十分重视西律中的“公法学”,他提出两条建议:第一,参酌中外法律,制定“通商律例”;第二,培养熟悉中 外法律的人才。后来,张之洞还主张聘请各国律师,博采各国矿务律、铁路律、商务律、刑律等,为中国编撰简明矿律、路律、商律、交涉刑律,说制定此四律是“兴利之先资”,“防害之要”。
——摘编自唐浩明《张之洞》
(1)根据材料,概括张之洞法律改革的主张。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简评上述张之洞的改革主张。(9分)
【答案】(1)主张:学习西方法律制度,改良法制;中国法律制度应该迅速与国际法接轨;培养法律方面的人才。(6分)
(2)简评:其思想顺应了近代化发展的要求,对推动中国社会进步有积极作用;同时他没有认识到社会体制不改变,法律改革将困难重重,故其实际影响很有限。(9分,言之有理皆可酌情给分)
45.[历史——选修3:20世纪的战争与和平](15分)
材料
第二次世界大战结束后,主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日,增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。波兰的奥斯威辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯卫国战争纪念馆等等,每年都举行国 家公祭活动。中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议决定:12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。国家公祭日的设立,是缅怀过去,更是抚慰民心、顺应民意的措施,以国家名义进行正式纪念与公祭,能促使人类历史记忆长久保持唤醒状态,而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木,共同以史为鉴、开创未来。以国家公 祭日的形式奠祭,也表明抽象的国家已经拟人化,国家的意志、信念和情感,正与普通人情相融。
——整理自《国家公祭日》
(1)根据材料并结合所学知识,概括中国确立“公祭日”的历史背景。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析中国国家公祭日设立的现实意义。(9分)
【答案】(1)历史背景:用国家公祭的形式来祭奠死难的国民,增强战争灾难历史的记忆,成为国际惯例;中国曾受到日本的侵略,而当前日本国内右翼势力抬头,日本政府拒不承认南京大屠杀等侵略史实。(6分)
(2)现实意义:敦促日本切实正视和反省军国主义侵略历史;抚慰民心、顺应民意,体现的是对民意民愿的尊重,是对生命的 敬畏;向全世界表达了中国热爱和平、维护和平的决心与责任;也表明国家政治的世俗化、平民化,体现了政治文明的进步。(9分,其他答案言之有理即可)
46.[历史——选修4:中外历史人物评说](15分)
材料
戚继光,字元敬,明朝抗倭名将,他所领导的抗倭军队被称为“戚家军”。在其军事斗争中形成了自己独特的武德思想。戚继光强调将领要爱民卫民,热爱士卒“使之依如父母”,也要善待俘虏,“战贼既败,所获子女人口,即是真达,不许杀取首级,只将生口送官” 。戚继光认为,将帅武德尽管很重要,但因为士卒人员众多,所以更应坚决防止“扎营之处,军士杀老幼、践禾稼、奸犯人妇”等不道德行为的发生。军人死于战场,虽死犹生,战场上若贪生怕死虽生 犹死,军人只有死于战阵,才能绽放生命的光彩,两军对峙,应勇于杀敌;军人更应该学习武艺,强调武艺是防身杀贼的技能,“若不学武艺,是不要性命也”。
1942年,八路军军政杂志社编写了《戚继光治兵语录》并把它与《孙子兵法》、《吴子兵法》、《尉缭子》等合编为《中国古代军事思想丛书》受到广大官兵喜爱。当代军人核心价值观中“忠诚于党、热爱人民、报效国家”也都可以从戚继光武德思想中找到宝贵的思想资源。
——摘编自丁雪枫《戚继光的武德思想及其影响》
(1)根据材料概括戚继光武德思想的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析戚继光武德思想的影响。(9分)
【答案】(1)特点:关爱普通士卒,善待俘虏,有浓厚的民本、仁义意识;注重对将帅更注重对普通士兵的品德养成教育;注重培养军人的勇气和基本技能。(6分)
(2)影响:提高了军队的战斗,有利于获取群众支持,为抗倭斗争的胜利提供了有利条件;丰富了古代中国的军事思想;为近现代中国军队的爱国主义、民本主义教育提供了有益借鉴。(9分)
猜你喜欢:
武汉市高考前的模拟考试就要开始了,历史往年的模拟试卷大家做了吗?下面由百文网小编为大家提供关于武汉市高考历史模拟试卷真题,希望对大家有帮助!
40.(25分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 从战国到汉代是中国医学史上的第一次高峰,以伤寒、杂病和外科为代表的临床医学达到了前所未有的水平,举凡中医学的基本理论、诊断方法、治疗法则等,在医药典籍中都有了明确具体的论述。隋唐是中国医学发展史上第二次高峰,唐代“太医署”是世界上最早的医学校,唐朝成为东亚医药的中心。宋朝产生了世界上最早的法医学著作《洗冤集录》,有记载的名医多达数十位,民族医学奋起为中国传统医学注入了新活力。明代中国早于西方发明了预防天花的种痘技术,清朝时中医已形成了一个系统的辩证体系。
——摘编自常存库《中国医学史》、李经纬《中国医学通史》
材料二 在黑死病肆虐时,大约有1/4到1/3的欧洲人口死于这场灾难,一些人由对宗教信仰的怀疑而发展为对社会不平等制度的痛恨.和反抗,以及对自己人生的深入思考,15至17世纪,人们在抗击黑死病时所采取的一些卫生措施,在客观上促进了欧洲城市公共卫生事业的发展,西医逐渐发展起来。鸦片战争以后,西医大规模传入我国,中西医论争逐渐兴起,前期争医术为主,后期争医政(人员、经费、地位)为主。一些人士批评中医不清人体结构,管理松散,肯定西医考试录取医生,精于解剖。李鸿章认为中西医方法论不同,医药有别,希望“学者合中西之说而会其通”。19世纪末《中西医粹》、《中西骨骼辨正》、《中西汇参铜人图说》等著述相继刊出,1910年中西医学研究会成立,“以科学方法整理中国医药”。
——摘编自王旭东《世界瘟疫历史》、赵洪钧《近代中西医论争史》
(1)根据材料一概括中国古代医学成就,结合所学知识举一例说明。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析疾疫对近代西方社会的影响。(9分)
(3)结合上述材料和所学知识,评述中国近代“中西医论争”的现象。(10分)
【考点定位】古代中国的科技成就;近代科学技术
【试题解析】(1)第一小问成就,根据“临床医学达到了前所未有的水平”“世界上最早的法医学著作”“早于西方发明”得出世界领先,根据“医药典籍中都有了明确具体的论述”“法医学著作《洗冤集录》”得出著作丰富,根据“唐朝成为东亚医药的中心”得出惠及周边,根据“有记载的名医多达数十位”得出名医辈出;第二小问说明,可列举扁鹊、张仲景、华佗、李时珍等,结合第一小问成就和他们的成就对应说明即可。
(2)根据“大约有1/4到1/3的欧洲人口死于这场灾难”得出造成了人口减少、经济破坏和社会动荡;根据“由对宗教信仰的怀疑而发展为对社会不平等制度的痛恨、和反抗,以及对自己人生的深入思考”得出推动了文艺复兴和宗教改革兴起;根据“客观上促进了欧洲城市公共卫生事业的发展”得出推动了医疗卫生等公共事业发展;结合所学可知对黑死病的研究促进了相关科研的发展。
(3)先叙述“中西医论争”的内容,再对争论进行评价。内容可根据材料进行概括,评价可结合所学分析争论的原因及影响。
【答案】(1)成就:世界领先;著作丰富;惠及周边;名医辈出。(4分,任意两要点即可)
举例应与上述成就对应叙述。如,明朝李时珍著《本草纲目》被喻为16世纪“东方医药巨典”,说明中国古代医学世界领先。(2分)
(2)影响:造成了人口减少、经济破坏和社会动荡;推动了文艺复兴和宗教改革兴起;推动了医疗卫生等公共事业发展;促进了相关科研的发展。(9分,任意三要点即可)
(3)本问为相对开放问题,可以从以下三个方面进行思考,参考如下:
背景:鸦片战争后,西方近代文化对中国传统文化的冲击(如果学生回答“西方近代医学传人中国对中国传统医学形成挑战”等亦可同等给分)。(3分)
内容:中西医学理论、方法的不同;主要是医术、医政的争论。(4分)
影响:有利于思想的解放,有利于中西医的融合和中医现代化。(3分)
41.(12分)阅读材料,完成下列要求。
中华民国临时约法
(1912) 中国人民政治协商会(1949) 中华人民共和国宪法(1954)
原
文
摘
录 第一条 中华民国由中华人民组织之。
第二条 中华民国之主权属于国民全体。
第六条 人民得享有下列各项之自由权。
一、人民之身体非依法律,不得逮捕、拘禁、审问、处罚。
二、人民之家宅非依法律不得侵入或搜索。
三、人民有保有财产及营业之自由。
第五十四条 中华民国之宪法由国会制定。宪法未施行以前,本约法之效力与宪法等。 第一条 中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政,……。
第三条 中华人民共和国……保护工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的经济利益及其私有财产,……。
第十二条 中华人民共和国的国家政权属于人民。 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。
第十条 国家依照法律保护资本家的生产资料所有权和其他资本所有权。
第十一条 国家保护公民的合法收入、储蓄、房屋和各种生活资料的所有权。
第十二条 国家依照法律保护公民的私有财产的继承权。
评
价 “民国元年的《中华民国临时约法》,在那个时期是一个比较好的东西;当然,是不完全的,有缺点的,但它带有革命性、民主性。”(毛泽东:《关于中华人民共和国宪法草案》,《毛泽东著作选读》下册,人民出版社1986年版,第708页。) “将要通过的《共同纲领》确定了新中国的政治理论和政治制度。……它没有高调,它更没有空想。这真是切合实际、切合人民今天需要的《共同纲领》。”(《张澜文集》/363页/四川教育出版社/1991) 毛泽东说:“这是一个比较完整的宪法了。……这个宪法是适合我们目前的实际情况的。它坚持了原则性,但是又有灵活性。”(毛泽东在中央人民政府委员会临时会议上1954年9月14日。)
运用以上材料,并结合中国近现代史的相关史实,对材料中任意一“评价”进行探讨。(要求:观点明确、史实准确、史论结合)
【考点定位】全国卷41题
【试题解析】首先表明观点,三者任选其一;其次对所选评价进行说明,主要在对应的原文摘录中寻找依据,还可以结合宪法颁布的相关所学知识来补充说明;最后对宪法的性质地位、作用、时代性等做一个总结性的说明,使探讨得以升华。
【答案】笞案示例:《中华民国临时约法》带有革命性、民主性。(3分)
法律原文中的第一条中华民国由中华人民组织之、第二条中华民国之主权属于国民全体,肯定了国家主权属于人民,体现了人民主权原则,否定了君主专制,带有革命性;第六条人民得享有各项之自由权、第五十四条中华民国之宪法由国会制定,肯定了人民的权利,带有民主性。(6分)
《中华民国临时约法》以人民主权取代君权神授、以公民取代臣民,顺应了时代潮流。(3分)
(“示例”只作阅卷参考,不作为唯一标准答案)
请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。
45.(15分)【历史上重大改革回眸】
材料一 至于三纲五常,为中国之大教,足下谓西夷无之矣,然考之则不然:东西律例,以法为宗。今按法国律例,民律第三百七十一条云:“凡一切子女,无论其人何等年岁,须于其父母有恭敬孝顺之心。……”第二百一十三条云:“凡为妇者,应为其夫者所管属。”
——康有为《与朱一新论学书》
材料二 清末的废缠足运动
女子何罪,而自童幼,加以刖刑,终身痛楚,一成不变,此真万国所无,而尤为圣王所不容者也。……下明诏,严禁妇女裹足。其已裹者,一律宽解。若有违抗,其夫若子有官不得受封,无官者其夫亦科以锾罚。其十二岁以下幼女,若有裹足者,重罚其父母。
——康有为《请禁妇女裹足折》
(1)据材料一、二指出,康有为在“女子”问题上的主张有何不同?(6分)
(2)康有为的上述主张是否矛盾?试结合所学知识加以评价。(9分)
【考点定位】戊戌变法
【试题解析】(1)根据材料一“三纲五常,为中国之大教”得出主张“三纲五常”;根据材料二“严禁妇女裹足”得出主张废除女子缠足。
(2)第一小问是否矛盾,结合所学可知是不矛盾的。第二小问评价,先分析看似矛盾的原因,再对两种主张的实质进行说明。根据材料一“谓西夷无之矣,然考之则不然”并结合所学可知康有为是将西方资本主义政治学说与中国传统儒家思想相结合;结合所学可知材料二主张废除缠足是为了唤醒民众;两种主张都代表了民族资产阶级的利益,起到了思想启蒙的作用。
【答案】(1)不同:材料一主张“三纲五常”;材料二主张废除女子缠足。(6分)
(2)不矛盾。(1分)
评价:材料一表明以康有为为代表的维新派要把西方资本主义政治学说与中国传统儒家思想相结合,以宣传维新变法思想;材料二表明以康有为为代表的维新派试图唤醒民众,使其支持变法运动。(4分)
它们都代表了资产阶级维新派反专制、兴民权、倡新学的政治诉求,起到了思想启蒙的作用,促进了人民的觉醒,是中国近代一次思想解放潮流。(4分)
46.(15分)【近代社会的民主思想与实践】
材料 在美国,尽管人们普遍将共和党视为保守党派,但是直到20世纪早期,共和党人都还是坚定的贸易保护主义者,他们大多对自由贸易持反对态度。
基于经济问题的政治联盟直到19世纪90年代才开始出现。在19世纪最后十年,威廉•布莱恩领导下的民主党支持货币变革和增强政府的经济参与度;威廉在任内建立了联邦储备系统——一种控制利率的金融机构,对美国经济有很大影响力。一战期间,成尔逊总统还尝试通过政府推行中央计划经济。1933年罗斯福临危受命,他推行的新政建立在如下假设之上:政府在更大程度上参与经济活动有助于经济复苏。
与此同时,共和党在经济问题上也经历了逐渐转变的过程。共和党一直重视贯彻联邦党的思想遗产,继续倡导保护主义经济政策。甚至在西奥多•罗斯福和塔夫脱任期,党内有一支改革论者派系强烈支持政府监管的经济。
——R.帕尔默《世界现代史》
(1)概括上述材料论述的主题。(4分)
(2)结合19世纪中期至20世纪中期的英美有关史实,对材料所论述的主题加以说明。(11分)
【考点定位】第一次工业革命;1929至1933年资本主义世界经济危机;第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化
【试题解析】(1)根据“贸易保护主义者”“增强政府的经济参与度”“中央计划经济”“政府监管的经济”等可以看出材料论述的主题是自由主义与政府干预。
(2)材料实际上反映的是美国由自由主义到国家干预的演变过程。结合英美这一时期的史实,
分第一次工业革命后英国自由主义的盛行、罗斯福新政开创国家干预的新模式和二战后国家垄断资本主义的普遍推行三个阶段进行论述。需要指出的是,在英国自由主义盛行的时候,美国却有着强烈的国家干预倾向,直到罗斯福新政成为主流。
【答案】(1)主题:自由主义与政府干预。(4分)
(2)说明:19世纪中期,随着工业革命的展开和海外殖民地的扩展,英国大力推行自由主义政策,并成为当时世界的主流。(4分)但同一时期的美国,无论是共和党还是民主党,其内政外交都有着强烈的反自由主义的倾向,政府干预没有间断;直到1929—1933年大危机时期,政府干预逐渐在美国成为主流,并推动了美国经济走出危机。(4分)二战结束后,欧美资本主义世界借鉴美国的做法,取得一定成功,出现经济发展的“黄金时期”。(3分)
47.(15分)【20世纪的战争与和平】
材料 俄罗斯从来是一个人统治,这不同于美国,美国是由一个系统来统治。持否定观点的柯西金未参与此事。这样,那些关于由谁来负责任的奇谈怪论便不攻自破。诚然,文件没有说明出兵目的和行动方式,尽管有消息说政治局根本没有召开这次会议;决定是在小范围做出的,然后“请”其余的人签名;没有人拒绝签名:每个人都害怕。不过,这仅仅是一种说法。
然而,可以证实这个说法的有苏共中央书记扎米亚京的叙述:“只召集了4个人,勃列日涅夫、乌斯基诺夫、安德罗波夫和葛罗米柯,契尔年科书记也在场。在那里决定出兵阿富汗。使用的是尤里•符拉基米罗维奇、安德罗波夫提供的资料。讨论是如何进行的?我无法说。”除了那份由契尔年科书写的记录,什么也没有……在政治局历史上这是破天荒的:决议用笔写就,而非打字机。
……安德罗波夫有一份非常详细的笔记,这得益于他的特别顾问和助理鲍里斯•谢苗诺维奇•伊万诺夫率领国家安全委员会的工作小组在阿富汗。应该说,伊万诺夫的电报较早暗示了解决阿富汗问题需要其他方式。安德罗波夫的笔记中毕竟有这样的话:如果现在我们还不使用武力支持塔拉基,那我们就会失去阿富汗。也就是说,布热津斯基“在苏联中亚国家身下制造一个‘绿色’下腹”的论调将成为现实。
——(俄)A.利亚霍夫斯基著,刘宪平译《阿富汗战争的悲剧》
(1)根据材料并结合所学知识,分析阿富汗战争爆发的原因。(7分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括指出阿富汗战争的影响。(8分)
【考点定位】烽火连绵的局部战争
【试题解析】(1)根据“俄罗斯从来是一个人统治”得出勃列日涅夫个人的专断作风;根据布热津斯基“在苏联中亚国家身下制造一个‘绿色’下腹的论调将成为现实”得出两极格局的影响;结合所学还可得出兵阿富汗是苏联的霸权主义政策和寻求出海口的需要。
(2)结合所学从阿富汗、苏联和世界三个层面进行分析。
【答案】(1)原因:两极格局的影响;苏联的霸权主义政策;苏联寻求出海口的需要;勃列日涅夫个人的专断作风。(7分,任意三要点6分)
(2)影响:给阿富汗人民带来了巨大的灾难;使苏联背上了沉重的经济包袱;导致苏联在美苏争霸中渐失主动权;加剧了地区紧张形势.(8分)
48.(1 5分)【中外历史人物评说】
内战前后,美国经济迅速起飞,各行各业竞争激烈。在1895—1904年间出现第一次兼并高潮。……这一时期的大企业最初称“托拉斯”,第一个采用这种组织形式和名称的,就是约翰•戴维斯•洛克菲勒,他于1882年创办美孚石油公司,所以美孚石油公司成了美国现代经济组织诞生的标志。洛克菲勒为了兼并与之竞争的那些企业,不惜暗中以低于票面价值的价格,或以许诺回扣和别的企业不曾给予的好处,引诱它们购买美孚公司的股份,然后一步步地将对手吃掉。
图一 麦克鲁尔请艾达•塔贝尔写的一本书,讲述美孚石油公司获得巨大成功的故事。艾达•塔贝尔经过四年的详细调查后说:“在我看来,这个故事的根本核心并不是资本主义,而是公然蔑视合乎道德的正当商业惯例。”“以违反游戏规则的方式赢得的胜利不值一提。”
图二 一帮沾满墨水污迹的顽童,正在向约翰•戴维斯•洛克菲勒投掷土块,保守杂志《法官》试图保护他,洛克菲勒则飞奔而逃。
(1)你认为艾达•塔贝尔所说的“合乎道德的正当商业惯例”的“游戏规则”指什么?图片二反映了怎样的历史情景?(6分)
(2)你如何看待约翰•戴维斯•洛克菲勒组建起的美孚石油公司?(9分)
【考点定位】近代世界的实业家
【试题解析】(1)第一小问“游戏规则”,结合所学可知是工业革命后盛行的自由主义;第二小问情景,根据图片看以看出民众是反感和声讨,而以法官为代表的政府却对其进行保护。
(2)结合所学从积极和消极两方面来评价美孚石油公司。积极方面,从垄断组织的实质、对生产力促进作用等角度分析;消极方面从垄断组织渗透、控制国家政权,对内腐败、对外侵略等角度分析。
【答案】(1)规则:自由主义(或:自由经营、自由贸易、自由竞争)。(2分)
情景:对于约翰•戴维斯•洛克菲勒及其美孚石油公司,美国的普通民众对它非常反感,而美国政府则对其提供司法保护。(4分)
(2)看待:它是一种新型的现代经济形式;客观上适应了资本主义大生产的需要,适应了生产社会化的发展趋势,推动了社会进步;以它为代表的垄断组织很快渗入到资本主义社会的各个方面,成为这一时期资本主义的一个重要特征。(9分)
猜你喜欢:
福建省的高考正在紧张备考中,历史的复习也可以借助历史的模拟试卷,试卷也是很好的复习资料。下面由百文网小编为大家提供关于福建省高考历史模拟试卷及答案,希望对大家有帮助!
二、 非选择题(共4小题,25、26、27小题12分,28小题16分,共52分。请把答案填写在答题卡相应的位置上。)
25. (12分)阅读下列材料,回答问题:
材料一为了保障人民民主,必须加强法制,必须使民主制度化、法律化……不因领导人的看法和注意力的改变而改变。现在的问题是法律很不完备。很多法律还没有制定出来,往往把领导人说的话当作“法”,不赞成领导人说的话就叫做“违法”,领导人的话改变了,“法”也就跟着改变……
——摘自邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
材料二修订后的《中华人民共和国村民委员会组织法》第五条对选举村委会主任和副主任作了具体规定。某村在村委会换届选举中,没有逐户进行无记名投票,绝大部分选票是原村干部及其家属代填的。村民认为,任何人都不能剥夺他们的权利,要求重新选举。县人大指出,该村选举违反了选举法和村委会组织法,责令重新选举,并对相关人员依法进行了处罚。该村再次选举结果,原“落选”村委当选为村委会主任。
材料三依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的法律化、制度化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。
——江泽民在中共十五大的报告(1997年)
(1)材料一中“把领导人说的话当作法”所反映的现象,在建国后表现最严重的是在哪一时期?说明了什么?(4分)
(2)据材料二概括指出我国从哪些方面保护村民的民主权利。(2分)
(3)根据材料三的精神,1999年我国在民主法制建设上采取的重大举措及其意义?上述材料反映现代中国民主政治建设的发展趋势?(6分)
26. (12分)消费是人类生活的重要内容,消费的内容、方式和观念具有鲜明的时代特征。阅读下列材料,回答问题。
材料一消费社会是指……生产和消费都超出了生存必需和生理需求的范围,消费成为社会生活和生产的主导动力和目标的社会发展阶段。……在17世纪末至18世纪中叶英国已经出现了消费社会。
——李新宽《17世纪末至18世纪中叶英国消费社会的出现》
材料二 (20世纪20年代)由于普遍推广了分期付款的销售方式,大大刺激了人们的消费欲望,造成市场的虚假繁荣……在这种繁荣下也潜伏着危机。
——人民教育出版社历史室《世界近代现代史》
材料三凡是为了满足你个人和你家庭的切实需要所必须做的,不论什么,都应当尽力去做……现在我们所需要的,不是勒紧裤带过日子,而是要……多买一些东西。
——凯恩斯《预言与劝说》(1931年初版于英国)
(1)据材料一并结合所学知识,分析英国消费社会出现的原因。(6分)
(2)材料二和材料三都与1929~1933年的经济危机有关。简要说明它们与经济危机的关系。这两种关系是否形成悖论,简要说明理由。(6分)
27. (12分)近代以来中国人先后做过“英国梦” 、 “美国梦” 、 “俄国梦”等众多梦想,实现中华民族伟大复兴的中国梦是近代以来中华民族的夙愿。
材料一 J.里夫金在《欧洲梦》一书中认为: “美国梦”代表着最大化的个人自由, 最先进的物质进步和最丰富尤其是最平等的成功机会……“欧洲梦”则不然,它强调生活质量、可持续性、安定与和谐……
——乐黛云《美国梦•欧洲梦•中国梦》
材料二 “19 世纪……中国人在天朝上国的迷梦中醒来, 才发现“天下”变成了“世界”,……一败再败后,才有收拾旧山河的民族复兴梦,引无数仁人志士为之流 泪、流汗、流血。……所以,中国人不惮以矫枉过正的姿态否定传统、学习西方。 万水千山征程,一茬一茬赶路。洋务派、改良派、立宪派、国民党、共产党…… 一路走到 1949 年,五星红旗迎风飘扬,中国人民站起来,中国梦的基础牢靠起来。 ”
——节选杨凯《中国梦的方位》
(1)据材料一并结合所学知识,指出“美国梦”与 “欧洲梦”的共同思想根源。简析中国共产党是如何领导中国“一路走到 1949 年”使“民族复兴梦”牢靠起来的?(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出近代中国人为实现“英国梦” 和“美国梦”分别做了哪些努力及当时的指导思想分别是什么?(6分)
28. (16分)阅读材料,请结合所学知识回答问题:
文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也。欧洲之所以有今日,皆由十四五世纪时,古学复兴,脱教会之樊篱,一洗思想界之奴性,其进步乃沛乎莫能御……我中国学界之光明,人物之伟大,莫盛于战国,盖思想自由之明效也……呜呼,居今日诸学日新、思潮横溢之时代,而犹以保教为尊孔子,斯亦不可以已乎!
——梁启超:《保教非所以尊孔论》(1902年)
(1)梁启超文中的欧洲“古学复兴”指的是什么?(2分)
(2)战国的“思想自由”状况在秦汉、宋明时期发生了怎样的变化?(6分)
(3)梁启超所说的“今日诸学日新、思潮横溢”有何具体表现?(4分)
(4)欧洲的十四五世纪、中国的战国时期、梁启超所处的这个时代,有什么共同之处?(4分)
高考的模拟考试如期而至,同学们趁考前有时间复习,多做几份往年的历史试卷真题吧。下面由百文网小编为大家提供关于往年高考模拟考试历史试卷真题,希望对大家有帮助!
题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 空
答案 B B C B C A C B D A C B
40.(38分)
(1)变法由政府主导实施,自上而下展开;法律的功能在于限制国民;行政立法分离;政府与民众都应该在法治范围内行事(8分)
(2)颁布法令;用人;军事;外交;戒严;特赦;司法;行政命令权;财政权;(10分)
(3)《辛丑条约》签订以后,民众负担较重;部分政府官员借变法之际横征暴敛加重了危机;
立宪派也对清政府失望,转向革命,加速了辛亥革命和清政府倒台的步伐。(7分)
(4)开放性试题:
44.【改革】(1)政策:对外开放(或兼收并蓄)。影响:这种政策促进了双方经济文化的交流与发展;增进了唐朝与各国的联系和交往;提高了唐朝在世界上的影响和地位。(5分)
(2)政策:海禁(或闭关锁国)。社会根源:封建自然经济占主导地位。影响:阻碍了中外正常贸易和交往,不利于工商业的发展;不利于国计民生与社会安定;造成中国长期与世隔绝,逐渐落后于世界发展潮流。(6分)ks5u
(3)变化:由对外开放、互相取长补短到闭关锁国、害怕接受外来事物。认识:闭关锁国必然导致落后挨打,对外开放才能富民强国。(4分)
45.【民主】(1) 参加第一次世界大战,经济被拖垮;严重的饥荒,造成的农民破产;沙皇和贵族占有大量的土地;
(2)大公无私;深入群众;实事求是有错就改;ks5u
(3)长期片面地优先发展重工业,导致农业、轻工业长期落后,人民生活水平提高缓;指令性计划经济体制下管理过死,压抑了地方和企业的积极性,使经济发展失去活力;从农民身上掠夺太多,极大地损害了农民的生产积极性。
工作作风脱离群众;阶级划分出现失误;ks5u
(4)受斯大林模式的影响,权力过度集中,个人崇拜盛行,社会主义民主和法制遭到严重破坏。ks5u
46.【人物】(1)孙中山认为吴佩孚不可信;五四运动中吴佩孚积极争取国家权力,对学生表现出极大地同情;西方看来,吴佩孚的情操、实力、威望,足以使其成为统一中国的重要人物;在董必武看来,吴佩孚的确算一个有民族气节、不贪财难能可贵的军阀。
(2)之所以不同,主要是因为一方面,人的复杂性。一方面,别人看待问题的角度立场不同。
原则:
以事实为依据,论从史出,事论结合;以是否顺应时代潮流,推动社会生产力发展为准绳,客观公正着眼大局;设身处地,历史的、辩证的、一分为二的既看到成就又看到局限;
猜你喜欢:
海南省的高考备考的很顺利,一模考试临近,哪些历史试卷没做完的同学,赶紧把历史试卷做了吧。下面由百文网小编为大家提供关于海南高考一模历史试卷真题,希望对大家有帮助!
二、非选择题(本大题共有四小题,26题12分,27题12分,28题14分,29题12分,共50分。)
26、梁启超对“欧洲旧思想、中国旧思想、欧洲新思想”的比较表(原文节选):(12分)
甲 欧洲旧思想 乙 中国旧思想 丙 欧洲新思想
一、国家及君主、人民,皆为神而立者也,故神为国家之主体。 一、国家及人民,皆为君主而立者也,故君主为国家之主体。 一、国家为人民而立者也,君主为国家之一支柱,其为人民而立,更不俟论。故人民为国家之主体。
三、治人者为一级,被治于人者为一级,其地位而即定,永不得相混。 三、治人者为一级,治于人者为一级,其级非永定者,人人皆可以为治人者。 三、有治人者,有治于人者,而无其级,全国民皆为治人者,亦皆为治于人民。
五、政治为宗教之附属物。 五、宗教为政治之附属物。 五、政治与宗教,各有其独立之位置,而不相属。
九、全国人皆治于法律。惟法律有种种阶级,各人因其身份而有特异之法律。 九、惟君主一人立于法律之外,其余皆受治于法律,一切平等。 九、全国人皆治于法律,一切平等,虽君主亦不能违公定之国宪。
——选自梁启超《国家思想变迁异同论》(1901年10月)
请回答:
(1)据表中甲、乙内容,概述“欧洲旧思想”与“中国旧思想”的异同点。(4分)
(2)据表中丙内容分析,“欧洲新思想”体现了怎样的国家构想?这种“新思想”对欧洲社会发展有何意义?(4分)
(3)你认为梁启超做出上述比较的真实意图是什么?结合时代背景,分析梁启超的意愿在当时没能实现的主要原因是什么?(4分)
27、阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(12分)
材料一 (北魏洛阳)“自延骷(里)以西……望宗所居也。民间号为王子坊。”……伊洛之间,夹御道,东有四夷馆……道西有四夷里;一曰归正,二曰归德,三曰慕化,四日慕义。……市东有適商、达货二里。里内之人,尽皆工巧屠贩为生,资财巨万……市南有调音、乐律二里。里内之人,丝竹退歌,天下妙伎出焉……市西有延酤、治觞二里。里内之人,多酒为业……市北有慈孝、奉终二里。星内之人,以卖棺椁为业,赁车为事……。”
——(北魏)杨衙之《洛阳伽蓝记》
材料二 里坊,或称里、坊,是我国古代城市的基层居住单位。……(唐初长安城)“千百家似围棋局,十二街如种菜畦。”……“昏而闭,五更而启”。……“诸侵巷街、阡陌者,杖七十。”……“中使郭里曼酒醉犯夜,杖杀之。”
——李合群《论中国古代里坊制的崩溃》
材料三 (北宋东京)御街一直南去,过州桥,两边皆居民。……余皆羹店、分茶、酒店、香药铺、居民。……南通一巷……并是金银彩帛交易之所,屋宇雄壮,门面广阔,望之森然,每一交易,动即千万,骇人闻见。……街南桑家瓦子……其中大小勾栏五十余座。内中瓦子……可容数千人。……茶坊每五更点灯,博易买卖衣服图画花环领抹之类,至晓即散,谓之“鬼市子”。……乃马行街也,人烟浩闹。……大抵诸酒肆瓦市,不以风雨寒暑,白昼通夜,骈阗如此。……夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝。
——(宋)孟元老《东京梦华录》
(1)根据材料一,指出北魏洛阳城市里、坊命名的原则。(4分)结合所学知识,谈谈你对此的看法。(4分)
(2)根据材料二、三,指出与唐代长安相比,北宋东京城市有哪些新发展?(4分)
28、阅读下列材料:(14分)
材料一 明末清初,以西方传教士为媒介,还进行了具有深远意义的东西方之间的文化交流。天主教耶稣会士的来华传教,是以西方资本主义的殖民扩张为背景的。……来华较早并影响较大的是意大利人利玛窦(1552~1610年)。德意志人汤若望(1591~1666年)、比利时人南怀仁(1623~1688年)等,也较著名。……耶稣会士在传教的同时,除了向中国朝廷和士大夫进献一些新奇工艺品外,也介绍了某些科学知识。利玛窦带来的《万国舆图》,第一次向中国人展示了世界五大洲的面目。
——《世界史•近代史》(上卷)
材料二 200多年前,欧洲兴起中国文化热。在宗教的欧洲,人的心灵是神的奴隶,人们以为心中如果没有上帝,便有罪恶感。然而,中国儒家文化中的无神论和理性主义,让欧洲人看到了一个不信仰上帝的国度,人民有着积极向上和快乐的心灵。这促进了理性主义哲学的思考。儒家文化中君为轻,民为重,民心决定政权的思想,成为民主思想的源头。当时的欧洲,国家主要由皇权和贵族统治,平民没有受教育的权利,更没有参与政治的权利,欧洲人对中国通过公开考试在平民中选拔官员的科举制度,极为推崇。
材料三 一般来说,“五四”以前中国知识分子的“格义”方式主要是运用中国传统文化的观点分析、吸取西方文化,用中国传统文化的模式去套用西方近世文化;“五四”以后,人们的主要倾向则是借用西方文化的观点评析、批判中国传统文化,用西方文化的模式去解释中国传统文化。前者实质上从旧文化的立场批评或赞赏新文化,后者则用新文化批评或赞赏旧文化。
——欧阳哲生《严复评传》
(1)材料一反映了当时中国兴起的什么潮流?结合所学知识,分析这股潮流兴起的国际背景。(4分)
(2)依据材料二,概括指出中国文化中可供欧洲人借鉴的元素。并进一步分析200年前欧洲中国文化热的意义。(4分)
(3)请各举一例分别评述材料三提到的“五四”以前和“五四”以后出现的文化倾向。(4分)
(4)综合上述材料,反映了中国社会怎样的变迁趋势?(2分)
29、【历史—历史上重大改革回眸】(12分)
阅读下列材料:
材料一 马丁•路德贴出《九十五条论纲》。(见右图)
材料二 我日夜思索这句话,(神的裁判表现在神身,正如……所写的:“义人等信仰生活”)神终于怜悯我,让我明白:神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判,就是信仰,而那段话的意思就是:“《福音书》表现了神的裁判,慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。”
——马丁•路德
“人的得救与否,不是靠斋戒、忏悔、赎罪,而是完全由上帝预订,人的意志无法改变。人在现世的成功与失败,就是得救与否的标志,就是“选民”与“弃民”的标志。
——加尔文
材料三:1529年,都铎王朝的亨利八世开始与罗马教廷走向决裂;1533年,亨利八世宣布禁止英国教会向罗马教廷缴纳贡金;1534年,英国国会通过了《至尊法案》,宣布英国国王是“英国教会在地上之惟一最高首脑” ,从此,英国完全脱离了罗马教廷的控制,成为一个新教国家。
请回答:
(1)材料一的行动是针对当时的什么事件? 这一行动有何重要意义?(2分)
(2)依据材料二,分别指出两人的基本主张是什么?其共同点是什么? (3分)
(3)结合材料三和所学知识分析,这次宗教改革有何显著特点?(2分)
(4)结合上述材料和所学知识,说明欧洲宗教改革运动的实质和历史作用。(5分)
今年江苏高考历史答案有哪些呢?别着急,接下来,百文网小编就和大家分享2016年江苏高考历史真题及答案,希望对各位有帮助!
2016年江苏高考历史真题
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置. 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效. 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
历史试题
一。、选择题:本大题共20 题,每题3 分,共计60 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1.中国传统家族有“长兄如父冶“小儿不及长孙冶的说法。这些说法体现的是
A.家族和睦 B.等级秩序 C.贵族世袭 D.宗法观念
2 .《史记》记载:“秦王发图,图穷匕首见……(荆轲)乃引其匕首以掷秦王,不中,中铜柱。山东嘉祥武氏祠的汉代画像石《荆轲刺秦王》(下图)再现了这一场景。《史记》记载和这块画像石在
A.描绘上是一致的B.形式上是一致的
C.风格上是一致的D.主题上是一致的
3 .《无锡道中赋水车》咏颂:“翻翻联联衔尾鸦,荦荦确确蜕骨蛇……天公不念老农泣,唤取阿香推雷车。冶这里“水车冶的使用
A.开启农具自动化的先河 B.提高了农田抗旱的能力
C.标志着灌溉技术的成熟 D.使农业摆脱自然的束缚
4 .“宋沿唐制,亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望,不专辞章。宋则糊名考校,一决文字而已。冶由此可见,与唐代科举相比,宋代
A.考试程序更加公正 B.取士科目有所减少
C.进士及第尤为尊贵 D.录取人数大大增加
5 .明末思想家李贽是一位狂狷之士:他剃光头发留着长须,“儒帽裹僧头冶,穿着亦僧亦儒的怪异服装;他讲学传道,却收女弟子。由此可见,李贽
A.致力于儒学和佛教的融合 B.认可明代妇女地位的变化
C.力图冲破封建传统的束缚 D.渴望得到超然物外的自由
6.有学者认为,《天朝田亩制度》在晚清思想史中具有独特性,显示了传统思想里从未有过的一种组合,即“财产共有与权力全面控制的组合冶。在这种思想的“组合冶过程中,没有踿踿对其产生影响的是
A.农民起义中的“均贫富冶思想 B.平等思想
C.《礼记·礼运》中“大同冶思想 D.“中体西用冶思想
7 .1884年刊行的直隶《玉田县志》载:“洋舶互市……我之需于彼者,至不可胜数,饮食日用曰洋货者,殆不啻十之五。冶又据光绪《雄县乡土志》:“亚谷城村,居民多以熬硝或以硫黄蘸促灯为业,自火柴行,而此业渐歇。冶综合这些材料,可知这一时期
A.经营洋货和新产品的店铺增多 B.中国传统的手工业遭到沉重打击
C.洋货的销售在口岸遭到了抵制 D.外来技术的传入促进手工业发展
8 .1897年10月,严复等人在天津创办《国闻报》,一方面选择百余种外国报刊作为稿件来源, 另一方面还派员到各地采访,国内偏重于北方各省,国外则设访员于伦敦、巴黎、柏林、彼得堡、纽约、华盛顿等处。这表明
A.国内无报刊供其选稿 B.维新派要让读者了解国内外大事
C.清政府允许自由办报 D.维新思想的传播仅限于北方各省
9 .下表是1894~1914年英、日等国占中国对外贸易总值的百分比。
对表中数据解读正确的是
A.《马关条约》签订后日本加强对中国的经济侵略
B.对英贸易比重降低表明英国国际地位的明显下降
C.这一阶段帝国主义列强的经济侵略以商品倾销为主
D.对其他国家贸易比重变化折射出中国国际地位提高
1 0.1921年成都警察厅发布通令:“近日妇女每多剪发齐眉,并梳拿破仑、华盛顿等头式(流行的男式发型),实属有伤风俗,应予以禁止,以挽颓风……如敢固违,定以妇女坐法并处罚家长。冶对此解读正确的是
A.剪发齐眉成为妇女的普遍选择 B.男女平等思想逐渐深入人心
C.新潮女性的行为冲击传统习俗 D.处罚措施体现民国法治精神
1 1.1938年1月,国民政府为管理全国经济事务,将实业部改组为经济部,其职权范围包括了战时主要生产领域和商业领域,下属机构众多。经济部的设立
A.适应了战争持久化的需要 B.标志着工作重心转向经济领域
C.提高了后方百姓生活水平 D.导致抗战时期行政效率的低下
1 2.对于即将参加的某国际会议,中国代表团定下的外交基调是:争取越南南北以北纬16度线为界实现停战,促使法军撤出,反对美国干涉。这次国际会议是
A.日内瓦会议B.万隆会议
C.第一届不结盟政府首脑会议 D.第26届联合国大会
1 3.右图是我国“一五冶计划期间为配合大规模建设而绘制的宣传海报。
对其解读正确的是
A.远处的工厂寓意工业化基本实现
B.图下的文字宣传了绿色环保观念
C.往来的船只说明交通运输业基础良好
D.工作的场景展现工人投身建设的热情
1 4.雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后,仅过了两年多就被召回,因为波斯大军入侵,需要他参与作战。打败波斯后,他得以重新任职,而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。由此可见
A.多数人的意愿未必代表公平正义
B.陶片放逐法是对将领去留的表决
C.直接民主导致了雅典的派系纷争
D.主权在民容易导致城邦内部混乱
15.某学者认为:他们摆脱了对上帝的恐惧,但是仍然对神表现出尊敬的态度。他们嘲笑六天创
造世界的观念,但是仍然相信宇宙是上帝按照理性计划设计的完美结合的机器,是人类永久居住的场所。“他们是
A.文艺复兴时期的文学家 B.宗教改革的发起者
C.启蒙运动时期的思想家 D.进化理论的倡导者
1 6.下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。
最终方案的形成过程体现了
A.选举是民主原则的基本体现 B.国会是代议政体的权力中枢
C.妥协是现代政治的重要机制 D.分权是共和制度的关键措施
1 7.下图是19世纪英国国民总收入来源示意图。
对该图解读正确的是
A.19世纪英国农业、林业和渔业处于稳定增长阶段
B.第二产业收入的增长与其发展的阶段特征不相符
C.第三产业收入的增长并未体现工业化阶段的特征
D.经济收入与国民经济在结构的变化上呈现出一致
1 8.近代某画家的油画中这样描绘:画面中央矗立着天主教堂,它的塔尖直指天空;画面下方是一群卑微的人,正在河边工作;右边是幽静的小镇和高高的拱桥;天上的云彩和落日似乎在保佑着教堂和小镇。这一切让人显得格外渺小。有学者认为,该画充满对自然的赞美,富有宗教神秘感。据此判断这幅画属于
A.现实主义流派 B.浪漫主义流派
C.印象主义流派 D.现代主义流派
1 9.第一个五年计划期间,苏联政府在各地组建了数千个拖拉机站。每个站配备一批拖拉机和联合收割机,农业机械化水平大大提高,但在接下来的几年里,农业并没有明显增产。造成这一后果的主要原因是
A.农村缺少机械操作员 B.农业正在进行集体化
C.农民缺乏生产积极性 D.农庄没有土地所有权
2 0.1987年,英、法、意等12国签署了单一欧洲文件,一致同意制定共同的生产标准,消除资本流动的障碍,寻求统一的税率,相互承认别国颁发的专业和商业执照,遵守共同的劳动权利宪章。各国将共同创建一个“没有国界的欧洲冶。该文件的签署
A.启动了欧洲经济的多领域合作 B.为欧盟成立奠定基础
C.表明了欧洲政治一体化的实现 D.为欧元发行扫清障碍
二、非选择题:本大题共4 题,满分60 分,包括必做题和选做题两部分。其中第21 题 ~ 第23 题为必做题,每个试题考生都必须作答。第24 题为选做题,包括 A、B、C、D 四小题,请选定其中两小题,并在相应的答题区域内作答。若多做,则按作答的前两小题评分。
21.(12分) 历代王朝的商业政策蕴含着一以贯之的经济思想,也会因时代变化而作出调整。阅读下列材料:
材料一汉文帝变“抑商冶政策为“惠商冶政策。下令“开关梁,弛山泽之禁冶。这些措
施实行后,出现了“富商大贾周游天下,交易之物莫不通,得其所欲冶的隆盛局面。人民可以进入山泽自由樵采、捕捞,以补助生活。但文、景时期,抑商政策中之“市井之子孙亦不得仕宦为吏冶的规定一直未取消。
材料二在西汉中前期,出现了“用贫求富冶的热潮。求富最有效的途径是经商。经商也有经商的学问,商人们把“求利冶看做是人生的主要追求目标,有“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往冶的说法。为了求利而总结的经验,有“夫用贫求富,农不如工,工不如商,刺绣文不如倚市门。此言末业贫者之资也冶,还有“以末致财,用本守之冶等。
——以上材料摘编自张传玺《简明中国古代史》
请回答:
(1) 据材料一,指出汉文帝“惠商冶政策的做法和成效。结合所学知识,概括指出战国至汉文
帝统治前“抑商冶政策的主要目的及其经济后果。 (6分)
( 2)据材料二,概述西汉中前期的“求富冶观念。 (3分)
( 3)据上述材料并结合所学知识,简要说明“抑商冶和“惠商冶的关系。 (3分)
2 2.(15分)新文化运动中的思想先驱对中国传统文化进行了深刻的反思。阅读下列材料: 材料一新文化运动的代表人物尖锐地批评了传统儒学的有关内容,但是他们并未全盘否定儒学。中国的文化、社会和历史,是一个较之传统儒家意义更为广大的传统。在对待这个大传统的态度问题上,新文化运动没有“全部摒弃冶“彻底否定冶的看法。陈独秀认为,中国文明,包括儒家学说中所包含的许多积极有益的内容,实际上与人类文化的普遍价值相联系相一致。上海某报批评北京大学设立“元曲冶的课目,指元曲为“亡国之音冶,认为不当讲授。陈独秀反对这一看法。他还公开承认,钱玄同废除汉字的主张过于急切,是对传统语言文字用了“用石条压驼背的医法冶。
——摘编自李良玉《思想启蒙与文化重建》
材料二新文化运动的领袖们本身都是非常激烈的。他们不承认任何传统的权威和因袭的教条,礼教、自然观、社会、国家制度,乃至汉字、中医、京剧等传统文化,都遭到无情的批判。这个勇猛的、也是简单而绝对的批判运动,极大地解放了人们的思想,虽不可避免地具有一些形式主义的偏向。
——摘编自李新《中华民国史》
请回答:
(1) 据材料一、二并结合所学知识,概括指出新文化运动的代表人物对传统文化的认识,
分析这些认识产生的原因。 (6分)
( 2)据材料一、二并结合所学知识,评新文化运动代表人物对传统文化的认识。 (9分) (要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;280字左右)
2 3.(13分) 1946年,美国和苏联两国外交官向各自政府提交了研究报告,对政府的外交政策以及两国间的“冷战冶产生了影响。阅读下列材料:
材料一美国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了8000 字的“长电报冶。电文中认为,克里姆林宫对世界事务的认知根源于苏联传统的不安全感。为了求得安全,他们从未考虑与对手达成妥协,而是要将对手置于死地。凯南还将苏联描绘为一个专制传统早已与意识形态强制相整合的国家,因而它认为外部世界是敌对的。美国必须把对付苏联放在美国对外政策的首位。
——摘编自周建明《美国国家安全战略的基本逻辑》等
材料二苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为《战后美国的外交政策》的报告。报告认为,战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国主义扩张。美国利用第二次世界大战其竞争
对手被削弱的时机,其资本已渗透到世界的许多国家,加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向,集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界的目的。
——摘编自刘子奎《二十世纪东西方关系》
请回答:
(1) 据材料一,概括凯南“长电报冶的主要内容。结合所学知识,分析“长电报冶中提到
的美苏已由战时盟友变为“对手冶这一变化产生的原因。 (6分)
( 2)据材料二,概括诺维科夫报告的主要内容。 (3分)
( 3)据上述材料,归纳凯南“长电报冶和诺维科夫报告核心内容的共同之处,指出这两个报告形成各自认识的依据。 (4分)
24.【选做题】本题包括 A、B、C、D 四小题,请选定其中两小题,并在相应的答题区.................域内作答。若多做,则按作答的前两小题评分。 .....................
A.[历史上重大改革回眸](10分)
农奴制改革是俄国历史上的重要事件,它具有明显的历史局限性。阅读下列材料:
材料一人们有理由推断,农民对解放宣言会无比感激,无比高兴。可实际上,宣言在农民中间引起的与其说是欣喜,不如说是失望。要理解这一奇特的事实,我们就必须努力置身于农民的立场来看待这个问题。有一点我们必须注意到,所有那些含含糊糊、激情洋溢的有关自由劳动、人类尊严、民族进步一类的言辞,落到俄国农民耳朵里,犹如雨滴砸在花岗岩上一般。他想要的不过是一座可以住的房子,有食物吃,有钱买衣服穿而已。——摘编自华莱士《俄国》
材料二克里米亚战争的失败逼迫沙皇政府展望未来并加快现代化的步伐,因为如若不然,俄国就会永远不再是一个强国。但是,沙皇政府则怀旧地回顾过去,希望改革能巩固俄国而无须削弱独裁统治。政府对待贵族的态度反映了它最重要的艰难选择:一方面,想要实施现代化的欲望促使它有时候采取与其需要相反的行动,例如,解放农奴。另一方面, 想要保持独裁专制制度和社会稳定性的愿望,又促使沙皇把贵族作为传统的基础来依靠。 ——摘编自莫斯《俄国史》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,分析“农民冶对“解放宣言冶不满的原因。 (4分)
(2)据材料二并结合所学知识,分析俄国农奴制改革具有保守倾向的原因。 (3分)
(3)据上述材料,总结俄国农奴制改革“怀旧冶保守致使改革不彻底的教训。 (3分)
第7 / 11页
B .[中外历史人物评说](10分) 李时珍编撰的《本草纲目》代表着中国古代药物学的最高成就。阅读下列材料:
材料一作为一名医生,李时珍非常注重药物名实的考证。鉴于历代本草虽屡经修订,仍有不少错误,于是他立志重修本草,经过多年寻访,三易其稿,终于完成了举世闻名的《本草纲目》……生姜是味常用药,可历代药书都强调生姜不可多食、久食,但未提及生姜的害处。李时珍便天天食之,结果“眼发热冶,后他在《本草纲目》中写道:“食姜久,积热患目疾,珍屡试有准。
———摘编自卢嘉锡《中国科学技术史》等
材料二《本草纲目》成书于1578年,但已谈到接种疫苗以防治天花及今天仍在应用的一些医药用品。欧洲学者普里高津在论及《本草纲目》等中国古代医药学著作时曾高度评价:“中国传统的学术思想是首重于研究整体性和自然性,研究协调与协和。现代新科学的发展更符合中国的哲学思想。
———摘编自张岱年《中国文化概论》
请回答:
(1) 据材料一,概括指出李时珍从事药物研究的特点。结合所学知识,归纳《本草纲目》
的优点。 (7分)
( 2)据材料一、二并结合所学知识,指出以《本草纲目》为代表的中国古代科技文明的特点和地位。 (3分)
C .[探索历史的奥秘](10分)
二里头遗址的发掘推动了夏史研究。阅读下列材料: 材料一见右图。
材料二20世纪初,甲骨文的破译和近代考古学的引进为历史研究注入新的活力,开辟了新的途径……自从王国维最先揭破这一道理之后,不少人相信“地下之材料冶与“纸上
之材料冶的结合将会获得意想不到的成果。商史的突破性进展如此,夏史也有这种可能。 ———袁行霈《中华文明史》
请回答:
(1) 据材料一并结合所学知识,列举二里头文化遗存的主要类型,指出目前根据考古发现
测定文物年代的主要技术手段。 (4分)
(2) ( 2)据材料二并结合所学知识,说明20世纪以来夏史研究的新方法及其对夏文化研
究的意义。 (6分)
D.[世界文化遗产荟萃](10分)
奥斯维辛集中营是具有警示意义的世界文化遗产,这里曾是虐待和杀戮犹太人的人间地狱。阅读下列材料:
材料一到1941年冬,虽然约150万犹太人已被枪决,纳粹分子仍感到这一缓慢笨重方式的效率有许多地方需要改进,并且他们发现这对士兵的士气也不好。有组织杀害的机构化建立在工作分工的基础上,并在专门为此目的设计的特殊装置里完成。它将行刑者同受害者的距离拉大———这是一场如此大规模灭绝计划中不可缺少的一种心理优势。这一大规模官僚及工业化屠杀世界的“首府冶是奥斯维辛。
——摘自巴尔纳维《世界犹太人历史》
材料二纳粹屠犹事件无疑是人类历史上发生的一起暴虐的屠杀行径。从本质上说, 这一由纳粹德国实施的对犹太人的大屠杀是对人类文明基础的否定。尽管中国远离欧洲, 但对纳粹屠犹事件还是表现出了应有的关注。纳粹屠犹研究为中国人民提供了一种极为有价值的参考,使他们可以一个新的角度重新审视侵华日军对中国人民的屠杀。———摘编自徐新《纳粹屠犹研究在中国》
请回答:
(1) 据材料一并结合所学知识,说明德国法西斯迫害犹太人的历史背景,指出纳粹建造奥
斯维辛集中营的目的。 (5分)
( 2)据材料一、二并结合所学知识,指出纳粹屠犹和侵华日军屠杀中国人的罪恶实质,深入思考二战期间德日法西斯罪行的警示意义。 (5分)
河北省的同学们,比高考更早到的是一模考试,这次一模考试的历史试卷和高考的难度是一样的。下面由百文网小编为大家提供关于河北省高考一模历史试卷真题,希望对大家有帮助!
(二)史料分析评论题(本大题共2小题,第31题20分,第32题20分,共计40分)
31、阅读下列资料,回答问题:
资料一:中国现在的党,只有国民党比较是一个革命的党……共产党应加入国民党。
——中共三大
资料二:本党应经常不断地对工人及一般劳动民众解释,中国人民要全面战胜帝国主义,只有推翻统治阶级,才能建立新的革命政权。
——1928年《中共中央临时政治局扩大会议的决议》
资料三:万木霜天红烂漫,天兵怒气冲霄汉。雾满龙岗千嶂暗,齐声唤,前头捉了张辉瓉。二十万军重入赣,风烟滚滚来天半,唤起工农千百万,同心干,不周山下红旗乱。
——毛泽东《渔家傲•反第一次大“围剿”》(1931年春)
资料四:共产党领导的陕甘宁革命根据地的政府改名为中华民国特区政府,红军改名为国民革命军,受南京中央政府及军事委员会的指导。
——1937年8月《中国共产党在抗日时期的任务》
请回答:
(1)根据所学知识并结合资料一回答,为什么决定“共产党应加入国民党”? (6分)
(2)资料二所要推翻的“统治阶级”指的是什么?(2分)为什么要推翻它? (2分)
(3)结合所学知识,资料三中,共产党是怎样“唤起工农千百万,同心干”的?(4分)
(4)资料四指什么事件?(2分)产生怎样的积极作用?(4分)
32、根据提示完成“战后国际关系格局演变”的探究任务
(1)二战后,由于国家利益的冲突和意识形态的不同,美苏两国由战时的同盟关系转而走向对抗,在政治、经济、军事领域采取了一系列的对抗措施。根据所学知识完成下面的图示。(3分)
A:_______________;B:_______________;C:_______________。
A:_______________; B:_______________; C:_______________。
(2)美苏两国能够成为国际关系格局中的“一极”,根本原因是什么?(2分)20世纪40年代中期到50年代中期国际关系格局呈现出怎样的特征?(2分)
(3)结合史实说明,20世纪50年代到70年代,国际格局发生了哪些变化?(4分)
(4)1991年苏联解体对国际关系格局产生了怎样的影响?(2分)此后国际关系格局又呈现出怎样的特征?(2分)
(5)结合以上探究过程,归纳影响战后国际关系格局演变的主要因素。(5分)
2023年新高考山东卷历史高考真题及答案(word版)
2023年山东高考统一考试时间安排在6月7日-10日,山东夏季高考实行的是“3+3”考试招生模式。以下是小编为大家收集的关于2023年新高考山东卷历史高考真题及答案的相关内容,供大家参考!
查询高考成绩全省排名的渠道如下:
1、到高中学校的办公室进行查询;
2、到所在地的教育厅内查询;
3、登录考试官网进行查询成绩排名。
查询高考成绩排名可以通过该省教育考试院发布的一分一段统计表来进行查看。以安徽省为例,打开安徽省教育考试院,在搜索栏中输入成绩分档表。在检索到对应年度的成绩分档表以后进入即可看到具体的一分对应人数以及排名情况。详细的查看方法如下:
1、在电脑的百度上输入安徽省教育考试院,找到其官方网站以后点击进入。
2、进入到该网站以后输入成绩分档表,点击查询按钮。
3、在出现的检索结果中可以看到查找到的不同年度成绩分档表,点击进入。
4、页面跳转以后可以看到该成绩分档表的附件,点击进入。
5、此时页面跳转以后进入到成绩分档表界面,在此即可看到一个分数对应的人数以及排名情况了。