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2023成人高考各科目备考方法(成考备考技巧)
成人高等学校招生全国统一考试(简称成人高考),是为中国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试。以下是小编为大家收集的关于2023成人高考各科目备考方法的相关内容,供大家参考!
在成人高考之中,每门统考科目试题的满分成绩均为150分,其他艺术类或体育类等加试科目的分数则由各自省份或开考院校来自行确定。
在考试时间上,以高中学历程度报名的考生,每门统考科目的考试时间均为120分钟。而使用专科学历程度或以上学历程度所报名的考生则变为每门统考科目的时间均在150分种。
考研英语2024备考复习技巧
考研英语分为英语一,英语二。考研英语一和英语二的题型都有英语知识运用、阅读理解和写作。以下是小编为大家收集的关于考研英语2024备考复习技巧的相关内容,供大家参考!
英语一满分是100。包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。
第一部分:英语知识运用,每空0.5分,一共20空;
第二部分:分为A、B、C三部分,传统阅读每小题2分,共20题;新题型每小题2分,共5题、英译汉每小题2分,共5题;
第三部分:分为A、B两部分,应用文10分、文章写作20分。
学霸的考场经验分享:掌握这些考场答题技巧,考试更加顺利!
很多学生面临考试都会常犯“考试焦虑症”,从心理学的角度讲,考生考前紧张最主要的原因就是“想太多”,从而给自己心理压力。因此,考试前大家要调整好自己的心理状态,缓解考前焦虑症,掌握考场答题技巧,才能更好地通过考试。下面小编给大家带来学霸的考场经验,大家快来看看吧!
作者|艾米
做客观题不要纠结
想要考试拿高分,首先题目得做完,这就要求考生合理分配考试时间。在做客观题的时候,不要犹豫,要速度,更要准度,这该怎么办呢?如果考生能在四个选项中判断出哪个是正确的,那么就要快速填写,不要想太多;如果在某几个选项中比较纠结,感觉哪个都是对的,那么就选择最长的那个选项。
不要轻易的计算
在做选择题的时候,如果有一个是要动笔计算才能得出结果的,不要轻易的计算,先用排除法把其他选项排除后再计算,因为有的选择题的选项比较复杂,有可能你花了较长时间计算,算了两遍,结果不一样,这很容易导致考生心里慌乱。
遇难题果断跳过
考试时考生不要钻“牛角尖”,遇到不会做的题目要果断跳过,继续做后面的题,千万不能因为一道题耽误整张试卷的答题进度。做题应遵循“先易后难”的顺序。
学习有方法,考试有技巧,才能更好地提高学习成绩。希望以上的学霸考场经验对大家有所帮助!
一位老教师总结的教学经验
每位老师都有自己对教育独到的见解,在教学过程中总结出来的好方法,常常会帮助我们更融洽地与学生们相处,指导学生学习。今天为大家分享一位老教师的19条教学建议,希望能为老师们提供一些参考。
1.多肯定,少否定
对学生好的言行,要及时给予肯定的回应;对学生不好的言行,及时给予否定的回应。大多数应是“肯定回应”;“否定回应”只占少数。
2.不断学习
每一学年都要调查统计学生喜欢什么样的教师。力争在自己最弱的一项上,有所改进。不断提高自身素质,重在提高教学的艺术性,体现出“审美和立美”,艺无止境。
3.上好每一节课
每上一节课,要设想全人类都在倾听,要认真负责、实事求是、力戒偏见。要以自己的全部智慧来上好一节课,让学生如沐春风。“生命和使命”,价值统一。
4.珍惜时间
要珍惜时间。力争以较少的时间,让学生掌握较多的知识,培养较强的能力,学会独特的审美,发展良好的人格。知识、能力、审美、人格是不可分割的整体。
2019高考历史复习技巧 有哪些备考攻略
高三历史的复习质量决定了高考的成绩。除了努力,更重要的是方法和策略。只有努力加上方法的适用才能整体提高成绩水平。 今天小编在这分享一些2019高考历史复习技巧欢迎大家阅读!
一是读思结合。
"学而不思则惘,思而不学则怠"。临考时,再扎扎实实地将历史课本阅读思考一遍,既可回亿,巩固重要的史实史论;深化知识理解,完善结构,又可查漏补缺,提高复习的针对性和实效性,增强应考信心,使学生胸有成竹地走进考场。
二是练讲结合。
练是实践,实践出真知。考前进行有一定量、有度、有序的强化训练,十分必要。可在认真学习研究新课程标准的前提下、透彻把握历史教材的基础上,参照前几年试题的题型、题量、难度、特点,精心筛选加工出几套综合性、科学性、典型性以及知识、能力和思想都贴近考试的模拟试题,进行"实战演习"。 练后一定要认真组织讲评,只练不讲,等于半途而废,凡练必讲,讲必纠错,纠错而总结,在练、讲、纠错、总结上提高和升华。实践证明,这是一个良性的教学循环。每一环节都不容忽视,不可或缺。
三是纵横结合。
纵的方面,要让孩子把握历史发展阶段特征、基本线索、发展过程和发展规律。横的方面,一是要把握同一时期历史学科自身发展的横断面上诸方面的内在联系。如:同一时期同一国家政治、经济、文化等方面的联系;同一时期不同国家历史现象问的相互联系,等等。
二是要将历史学科同政治、语文、地理等学科的复习有机地结合起来,加强渗透,相互迁移。比如有了过硬的阅读理解、语言表达、古文知识等方面的语文基本功,就可以迅速准确地阅读理解历史材料,对历史材料进行去伪存真、去粗取精、由表及里的整理,最大限度地获取有效信息,并充分利用有效信息,结合所学知识对有关历史问题进行说明和论证;就可以语言准确、逻辑严谨、扼要全面地答好历史材料题和问答题。
再如借助地理知识既可增强历史知识的直观性,又可强化记忆,深化理解,培养孩子对地图的意识和空间观念。同样,丰富的历史知识对于政治、语文、地理等学科的学习也是他山之石。事实上,各科知识之间有着千丝万缕的诸种联系,人类知识的本身就是一个系统的整体,我们应当树立"大知识观"和"知识全息观",这不仅能提高复习效率,而且对于今后的学习和创造都是大有益处的。
四是中外结合。
由于中国历史和世界历史是分别编写的,讲授时也基本是彼此独立的。这就容易造成中外历史的割裂,顾此失彼,破坏历史知识的系统性。因此,总复习时要将中外历史有机地融为一体,尽可能地把中外历史教材里的相关内容结合起来,按历史发展的脉络,比较联系,对照复习,整体把握。寓中国史于世界史的复习之中,视世界历史为中国历史发展的大环境。世界上各个国家的历史都是彼此联系,相互影响的。世界各族人民共同为人类文明、社会进步做出贡献。弄清这些联系,形成知识体系,是学好历史的关键。
五是史论结合。
这既是历史学科考试中文字表达的一项能力要求,又是历史学科本身的一个特点,也是学习历史应当遵循的原则和方法。在备考复习中,要坚持史论结合,在综合、分析、归纳、简化历史知识结构的同时,做到有史必有论,有论必有史,论从史出,史由论统,史论一致,相辅相成。只有这样,才能使孩子潜移默化、水到渠成地获得活的认识与结论,形成一定的理论水平和史学能力,取得理想的成绩。
在学习生涯中,我们经常会参加学习交流会,在交流会中和同学之间相互交流,相互学习。下面是百文网小编为大家整理的大一学生学习经验交流会总结,供大家分享。
为使大一新生以良好的姿态开始和适应大学学习和生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息与经验,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予有效的建议,以在学年伊始边拥有良好的学习风貌和氛围,使我院的学风建设上一个新台阶,我部于2014年9月29日特开展了此项活动。
活动结束后,综合各班的反馈,我部了解到各位老师和学姐学长们对09级新生来讲就象一场及时雨,给他们带去了信心与希望。他们都表示对未来的大学生活已有了充分的准备,他们将不断的努力,向所有优秀的师长看齐。
本次活动结束后,很多班级都写了心得、体会,从中也可了解到他们目前的心态以及从本次活动中感悟到的诸多种种,我部将将此些文章发到我部博客上,供大家阅读。
另外,我部针对此次活动,评出了一、二、三等奖。获奖班级分别是:一等奖:a0931,二等奖:b0933、b0951,三等奖:b0914、a0911、b0931。
虽然成绩显著,但也存在着一些问题。例如:有写班级嘉宾过多,而且有些嘉宾兼去几个班。我部在以后的工作中将不段改进,以期做的更好!
今天晚上我们举行了针对大一新生的学习经验交流会,通过与学长的交流,我感想颇深。
大学生活虽然与我们原来想象有很大的相似之处——有许多丰富多彩,轻松愉快的活动。但是也充满了压力,尤其是对我们大一新生来说,有句话叫作“大一不知道自己不知道”。也就是说每个人的大一都充满了迷茫与疑惑。因此,我们需要正确认识大一,积累经验。
到了大学,我们就有了一个自立学习的平台,完全不像高中那样充满了被动与家长的督促。因此,作为一名大一新生,我们要学会正确取舍;比如有些活动与我们的学习相冲突,要弄明白孰轻孰重,方可做出选择。
大学和高中很大的不同就是:上课占座不是老师排座,而且教师也不确定。因此,学会占座成为大一的一项必修课,可以让同学帮着占,也可以几个人轮流占。这些技巧都可以在你时间不充裕的情况下还可以占到座位。
作为一个大一的新生,我对一些学习技巧充满了疑惑,通过与学长们的交流,我真的明白了很多,让我更加有信心去面对大学生活。
为进一步提高我校学生的学习积极性,强化自身发展为目的。了解同学们的学习情况,发现学习过程中存在的问题,交流学习经验,解决学习中遇到的困难,使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习办法,特由我部承办了此次共计三轮(初赛、复赛、决赛)的学习经验交流会活动,本活动已于2010年6 月1日圆满结束。现把工作总结如下:
这次活动得到了校领导、老师和同学们的大力支持。在初赛和复赛中很荣幸的邀请了基础部语文老师姚金玲和林彩銮老师以及学生会校团委、纠察队委员级以上的出席作为评委和嘉宾。在决赛还荣幸的邀请到四所兄弟学校的嘉宾和陈文伟副校长、伍湘滨副校长、学生保卫处主任李德富、电子部主任李菊芳、教务处匡忠辉主任、校办公室洪霞等老师出席活动。
在主持人抛砖引玉的开场白后,由十五名优秀学生代表依次向会场的同学发表经验之谈。所谓“八仙过海,各显神通”,从他们讲述着各自学习旅程和成功经验的滔滔话语中,在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和激励。
084212班的钟丽霞同学在会中提出,我们在学习中遇到困难时,要学会请教学姐、学长,毕竟他们也是一路走过来的人,有着很多成功与失败的心得,有他们的帮助和指引,我们可以少走点弯路,多得点经验。同时,去相关单位实习也是很重要的,它能够提升自身的能力,而且对于将来的就业也是有帮助的。
不仅获得电校2009——2010年度奖学金一等奖,并且还被评为 “德育标兵”和“三好学生”等光荣称号的刘俊杰认为,学习应当懂的“循环渐进”-------就是按照科学的知识体系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学习。循环渐进的原则体现为:一、要打好基础;二、要由易到难;三、要量力而行。
来自084111班的陈涛则是以幽默而富有意义的言语讲述了自己的学习经验,他认为,上课认真听讲,课后认真复习、认真总结和消化仍然是相当重要的。
另外的彭浩杨、李玲、何文轩等同学也都一致认为,我们平时应该多付出努力,成为天才也需要99%的勤奋才行!我们要以学习为主,参加课外活动为辅,德、智、体全面发展,这应该是当今社会需要的人才。
最后陈文伟副校长、伍湘滨副校长为本次学习经验交流会分别做了总结性讲话,他们充分肯定了每位同学在参与本次学习经验交流会的热情和积极性,同时指出了学习中表现出的一些值得探索和思考的问题,并对同学们的学习提出了新的目标和希望。
接近交流会的尾声,大家还意犹未尽,最后,由主持人宣布活动结束。结束后仍有很多同学未离开,继续与各个优秀学生代表进行交流。因此,为了满足大家进一步交流的愿望,会后部分优秀代表生还留下了自己的联系方式……
在这次的学习交流会中也存在着一些小小的不足之处:
第一:在会中我们只是邀请一些学习经验交流代表分享他们的心得和感受,但欠缺了让发言代表与现场同学的互动环节,使得大多数同学只是单纯的听讲。虽然交流会让他们受益匪浅,但我们还是没能更深一步的去聆听他们的心声。
第二:学习交流会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外,我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈,让大家一同注意失败或做得不好的地方,引以为戒。
但我们坚信,通过我们的努力,我们会在以后的工作活动中扬长避短,使活动更加完美,更加精彩。
相信通过本次活动,同学们能够更加了解中专生活的丰富多彩,中专学习需要掌握的方式、方法。少走些弯路,减少不必要的崎岖坎坷,重新寻求到各自的努力方向,有利于我校形成优良的学风。
学习部学习经验交流会总结
一.活动目的:
经历了六月高考的磨练,带着一份期待,一份新奇,些许犹豫,在秋天开始的时候,大学生们踏上了上饶师范学院这块阳光的土地,求知学习将在这片阳光的土地上迈开他们精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活学习,新生们肯定感到困惑迷茫。特策划此次活动以达到以下目的:
1.构建一个新老生互相交流展示自我的平台。
2.创建一次让他们提前感受大学点点滴滴的机会。
3.解答新干们在入学时渴望了解的大学生活的各类问题。
4. 让新生们从老生的经验中找到适合自己的学习方法。
5.正确处理学习与工作的关系,达到学习工作双赢。
二.活动流程:
1.前期工作:活动策划宣传活动组织通知邀请嘉宾老师活动布置会场。
2.流程(1)主持人上致开幕词宣布新老干交流会开始。
(2)优秀老生代表上场并介绍学习经验
(3)开始新生提问
(4)嘉宾总结,主持人致闭幕词宣布晚会结束
3后期工作:欢送老师及嘉宾,会场整理打扫。通讯总结。
三.活动嘉宾:2010级优秀学生代表。
四.活动时间:2012年10月10日18时。
五.活动地点:A教学楼205室。
六.活动组织者:护理学院系学生会学习部
七.活动总结:我们学生会带头组织大家开展了学习经验交流
会。本次活动目的是通过这次学习经验交流会,让成绩好的同学传授经验,从而提供多种学习方法,大家可以取长补短,适当地调整自己的学习习惯,从而共同学习、共同进步。另外通过自主讨论,激励大家的奋斗意志,提高班级的学习氛围。
本次活动中,我们也热忱邀请了系部优秀的学生代表。交流会期间学生代表就他们的学习方法向全体同学做了介绍,然后让同学们自由提问,也让学习上有困难的同学讲一讲他们的学习方式,大家一起帮他们改进。有的同学也自由发言,就我们的就业以及社会现实阐述了学习的重要性,督促我们努力学习。这一次的交流让所有同学都获益匪浅。会上,我们学习部成员也做了一下
近期工作汇报以及后期工作计划,也反映了一下最近一些同学的问题,期望他们能很好地解决问题。
整个交流会期间,大家积极发言,气氛活跃,让我们增进了了解,更学到了很多自己缺乏的知识。
高中学习数学要按照计划去进行,要严格要求自己,重视细节,不要眼高手低。下面是小编为大家带来的高中数学学习经验和方法有哪些,希望大家能够喜欢!
一、学习数学千万不要害怕
很多人因为数学不好,就没有学习数学的兴趣和信心,甚至开始讨厌数学,导致数学更差了。虽然学数学需要一定的天分,但在高考中只要努力,没有天分也能考出一个不错的成绩,只要我们端正心态去努力,一定会有好结果的。
二、一定量的习题训练
数学跟其他科目不一样。如果平时不动手练习,就算明白思路,也不一定能准确计算,所以我们平时要做题来提高熟练度、速度和正确率。做题可以让我们更熟悉考点,明白出题者的意图,更快地解题。如果一种题型做了3~5道,那么等下次再遇到这类题,你就能很快明白方向,知道该采用哪种方法。
三、做相应章节的典型习题
做相应章节的习题一方面是易考,一方面是能够更熟悉本章考点及“陷阱”。
四、整理易错的题
我们大部分都是普通人,没办法对做错的题过目不忘,牢记于心。所以我们需要用笔记本把做错的题定期整理复习一下,尤其是高三的学生,不能再像以前一样学了又忘,反复犯错。
五、会的题赶紧动手做
1.不论是大题还是小题,先做会做的题,再做有一点把握的题,再做有困难的题,最后做实在不会的题。这样才能保证多拿分。
2.不要在小题上纠结。每道选择题平均控制在一分半内。
3.坚持“5、2、2原则”。优先做选择题的前5道,填空题的前2到3道,解答题的前2道。这些题都是简单送分的题。
4.如果有实在不会做的题,要学会舍弃,保证前面的题能拿到分数。
5.心算会比较容易出错,一定要心算笔算相结合。
好的学习方法就像开门的钥匙,可以帮我们打开快速提升学习效率的大门。下面是小编为大家带来的高中学霸学习经验和方法(实用),希望大家能够喜欢!
一、语文学习
1、要牢记基本的字词、文言文虚词的意义和用法。
2、平时可以多阅读现代文,分析其中的写作技巧,遇到作文多列提纲。
3、课外可以读一些精短的文学、科学作品,提高语文水平。
4、阅读理解要做到泛读、精读、扫读。浏览第一遍知道文章大意,第二遍掌握段落大意和答题点,第三遍寻找问题答案。
二、英语学习
1、要牢记单词及用法,每个单词都背下一两个例句,方便运用。
2、学语法要系统,零零碎碎记下来的要记得及时总结,平时多看看系统总结的书。
3、加大阅读量、背诵文章。每天晚上把白天学的单词背一遍,语法记一遍,等早自修再回忆一遍。学习英语就是要长期积累。
三、数学学习
1、每一个初等函数都要在头脑里有清晰的图象,从图象推定义域、值域等。
2、函数与方程的思想,比如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。
3、分类讨论,比如求解含参数的不等式时,分别讨论参数取值范围,把复杂的问题分割成几个简单问题。
4、数学要多做题,才能够掌握到更多的题型,答起题来更得心应手。
四、学习时间安排
1、早上可以背一些英语课文、名家名段或者古代文言文。
2、晚自习要先复习一下当天学的内容,然后再写作业,做练习题。复习了再做题,比直接做题效率更高。
3、平时可以分专题去读一些英语语法,比如虚拟语气,连词等。
雅思考试对于想要出国留学或者移民的人来说,是必不可少的一个环节。下面是小编为大家带来的雅思考试学习经验和方法(必看),希望大家能够喜欢!
一、制定学习计划
备考雅思的第一步就是制定学习计划。在制定计划时,要充分考虑自己的英语水平和备考时间。首先进行自我评估,找出优缺点,再针对性地进行规划。要确保计划中有充足的时间进行听说读写的全面训练,不要出现偏科。
二、积累基础知识
雅思考试涉及的知识点非常多,所以要重视基础知识的积累。坚持每天背诵一定量的单词和短语,并且多阅读英文文章,提高语感。还要学习语法规则,确保在写作和口语中能够准确运用。
三、提高听力和口语能力
雅思考试中非常重要的两个部分就是听力和口语。每天坚持听英文新闻、看英文电影,让自己处在英语的环境中。还可以找一些雅思听力材料进行针对性训练。像参加英语角、与外教交流等方式都可以提高口语表达能力。平时也可以找一些雅思口语话题进行模拟练习,保证在考试中能够流利地表达观点。
四、掌握阅读和写作技巧
阅读和写作也是雅思考试很重要的部分。在阅读方面,我们可以阅读英文原版书籍、报纸杂志来提高阅读速度和理解能力。学习略读、扫读等技巧,可以应对考试中的各种题型。在写作方面,我们可以模仿优秀范文来提升写作水平,并且逐渐尝试独立完成写作。学习如何构思文章结构、如何使用高级词汇和句型等写作技巧。定期进行模拟考试和作文批改也可以提高写作水平。
五、保持积极心态和良好的生活习惯
备考雅思需要我们保持积极心态。要相信自己能够取得好成绩,遇到困难也要积极寻找解决方法。同时,保持良好的生活习惯有利于我们提高学习效率。保持规律的作息时间,保证充足的睡眠,保持充沛的精力去投入学习。平时可以适当参加一些运动和娱乐活动,调节身心状态,不要过度疲劳。
很多同学觉得文言文学起来很难,其实只要掌握一定的学习方法和技巧,学习文言文难度会降低很多。下面是小编为大家带来的学习文言文的经验和方法(一览),希望大家能够喜欢!
1、重视课前的预习工作
预习是学习文言文的一项重要工作。如果没有预习,在课堂上很容易就跟不上老师的节奏。
在课前预习的时候,我们要借助注释去逐字逐句地翻译文章,归类整理重点字词,有很多文言文实词都是一词多用、一词多义的。
如果遇到疑难字句,拿不准确切含义的时候,可以做好标注,在课堂上向老师请教。
2、字不离句
在文言文中,不论是实词还是虚词,它的意义与用法都会在具体的语言环境中显示出来,积累文言文字词就要多揣摩作者的意图。
语文文言文比较注重日常积累,字不离词,词不离句,句不离段,段不离文。从课本的文章中,要学有所得、学有所感、学有所思、学有所悟。积累常用的文言文字词,识别通假字和词类活用的现象。
3、牢记主要句式
文言文主要句式判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句五种,每种都有不同的形式,只要能熟练这几种形式,就能更好地理解文言文。
比如倒装句就有宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等,还有省略句的省略成份,如果能把握省略的内容,那么就能把握句子的整体意思。
4、朗读与背诵
通过朗读和背诵,不仅可以掌握文言文知识,还能理解文章大意,培养我们对文言文的感知能力。
文言文和现代文在语言形式上是不一样的,在反复诵读后,不仅可以养成古汉语的语感,还能了解现代汉语和古代汉语之间的传承,领悟中华传统文明之美。
朗读文言文首先要粗读文章,熟悉文章的大意。其次再对每段进行细读,推敲个别字词的意思,思考换成其他的词或句会不会更好。最后在领悟文章精髓后,进行总体的评价鉴赏。
一旦开始居家学习,各方面都会面临很大的挑战,只有掌握方法和技巧,才能发挥出更好的效果。下面是小编为大家带来的居家学习经验和方法有什么,希望大家能够喜欢!
1、建立自己的学习台账
我们可以建一本居家学习日志,把一天中学习的主要过程都记录下来,一周过后总结其中存在的问题,可以更有效地学习。这个方法最重要的是坚持,也可以随便找张纸、找个夹子在最显眼的地方挂起来,每天一张提醒自己该做什么了。只要用心做事,一定会有收获的。
2、搭建课程框架
初级的知识框架(教材上的树形框架或思维导图)是别人的框架。只有我们脑中自己搭建的框架才是高级的知识框架,是动态的、发展的、可应用的框架。有了自己的知识框架后,不管学习什么知识或者遇到什么问题,都可以定位到知识体系中,局部思考解决问题。
3、营造适宜环境
只要能够静下心来、坐得住、听得进、学得好,不管是什么环境都可以成为最好的学习空间。但居家学习是长期的过程,我们要营造一个好的学习环境。首先书本要有序,不能到处乱放,开始学习了,课本却找不到,不仅影响学习,更影响心情。还有每天要准时起床,穿戴外出衣服,营造出正式专注的感觉。要区分出学习和生活的空间,从潜意识里形成暗示。
4、深度学习
心理学中有一个加工水平理论,记忆效果是取决于信息编码方式,深层次加工比浅层次更有利于知识的记忆和提取。浅层次加工是不注重意义的机械重复的记忆方式;而深层次加工是注重知识意义和联系的记忆方式。学习的本质就是不断理解新概念和已有知识的关系,在框架内不断把知识拆分理解、建立联系。
好的学习方法就像开门的钥匙,可以帮我们打开快速提升学习效率的大门。下面是小编为大家带来的高中学霸学习经验和方法(实用),希望大家能够喜欢!
一、语文学习
1、要牢记基本的字词、文言文虚词的意义和用法。
2、平时可以多阅读现代文,分析其中的写作技巧,遇到作文多列提纲。
3、课外可以读一些精短的文学、科学作品,提高语文水平。
4、阅读理解要做到泛读、精读、扫读。浏览第一遍知道文章大意,第二遍掌握段落大意和答题点,第三遍寻找问题答案。
二、英语学习
1、要牢记单词及用法,每个单词都背下一两个例句,方便运用。
2、学语法要系统,零零碎碎记下来的要记得及时总结,平时多看看系统总结的书。
3、加大阅读量、背诵文章。每天晚上把白天学的单词背一遍,语法记一遍,等早自修再回忆一遍。学习英语就是要长期积累。
三、数学学习
1、每一个初等函数都要在头脑里有清晰的图象,从图象推定义域、值域等。
2、函数与方程的思想,比如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。
3、分类讨论,比如求解含参数的不等式时,分别讨论参数取值范围,把复杂的问题分割成几个简单问题。
4、数学要多做题,才能够掌握到更多的题型,答起题来更得心应手。
四、学习时间安排
1、早上可以背一些英语课文、名家名段或者古代文言文。
2、晚自习要先复习一下当天学的内容,然后再写作业,做练习题。复习了再做题,比直接做题效率更高。
3、平时可以分专题去读一些英语语法,比如虚拟语气,连词等。
高中学习数学要按照计划去进行,要严格要求自己,重视细节,不要眼高手低。下面是小编为大家带来的高中数学学习经验和方法有哪些,希望大家能够喜欢!
一、学习数学千万不要害怕
很多人因为数学不好,就没有学习数学的兴趣和信心,甚至开始讨厌数学,导致数学更差了。虽然学数学需要一定的天分,但在高考中只要努力,没有天分也能考出一个不错的成绩,只要我们端正心态去努力,一定会有好结果的。
二、一定量的习题训练
数学跟其他科目不一样。如果平时不动手练习,就算明白思路,也不一定能准确计算,所以我们平时要做题来提高熟练度、速度和正确率。做题可以让我们更熟悉考点,明白出题者的意图,更快地解题。如果一种题型做了3~5道,那么等下次再遇到这类题,你就能很快明白方向,知道该采用哪种方法。
三、做相应章节的典型习题
做相应章节的习题一方面是易考,一方面是能够更熟悉本章考点及“陷阱”。
四、整理易错的题
我们大部分都是普通人,没办法对做错的题过目不忘,牢记于心。所以我们需要用笔记本把做错的题定期整理复习一下,尤其是高三的学生,不能再像以前一样学了又忘,反复犯错。
五、会的题赶紧动手做
1.不论是大题还是小题,先做会做的题,再做有一点把握的题,再做有困难的题,最后做实在不会的题。这样才能保证多拿分。
2.不要在小题上纠结。每道选择题平均控制在一分半内。
3.坚持“5、2、2原则”。优先做选择题的前5道,填空题的前2到3道,解答题的前2道。这些题都是简单送分的题。
4.如果有实在不会做的题,要学会舍弃,保证前面的题能拿到分数。
5.心算会比较容易出错,一定要心算笔算相结合。
要想在成考数学考试中取得好成绩,首先还得掌握一定的复习攻略。那么关于成人高考数学备考复习攻略有哪些呢?下面是小编为大家整理的关于成人高考数学备考复习攻略,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
(一)函数的概念
1、函数的定义:y=f(x)x∈D
定义域:D(f),值域:Z(f)。
2、分段函数
3、隐函数:F(x,y)= 0
4、反函数:y=f(x)→ x=φ(y)=f-1(y)
y=f-1(x)
定理:如果函数:y=f(x),D(f)=X,Z(f)=Y
是严格单调增加(或减少)的;
则它必定存在反函数:
y=f-1(x),D(f-1)=Y,Z(f-1)=X
且也是严格单调增加(或减少)的。
(二)函数的几何特性
1、函数的单调性:y=f(x),x∈D,x1、x2∈D
当x1
则称f(x)在D内单调增加;
若f(x1)≥f(x2),
则称f(x)在D内单调减少;
若f(x1),
则称f(x)在D内严格单调增加;
若f(x1)>f(x2),
则称f(x)在D内严格单调减少。
2、函数的奇偶性:D(f)关于原点对称
偶函数:f(-x)=f(x)
奇函数:f(-x)=-f(x)
3、函数的周期性:
周期函数:f(x+T)=f(x),x∈(-∞,+∞)
周期:T——最小的正数
4、函数的有界性:|f(x)|≤M ,x∈(a,b)
(三)基本初等函数
1、常数函数:y=c ,(c为常数)
2、幂函数:y=xn ,(n为实数)
3、指数函数:y=ax ,(a>0、a≠1)
4、对数函数:y=loga x ,(a>0、a≠1)
5、三角函数:y=sin x ,y=con x
y=tan x ,y=cot x
y=sec x ,y=csc x
6、反三角函数:y=arcsin x,y=arccon x
y=arctan x,y=arccot x
(四)复合函数和初等函数
1、复合函数:y=f(u) ,u=φ(x)
y=f[φ(x)] ,x∈X
2、初等函数:
由基本初等函数经过有限次的四则运算(加、减、乘、除)和复合所构成的,并且能用一个数学式子表示的函数。
成考数学复习方法
(1)深刻理解要求掌握的内容及相关的考核要求,将主要知识点进行横向和纵向的梳理,分析各知识点之间的内在联系,形成知识网络。
高等数学部分贯穿始终的一条主线是极限导数积分,其知识网络图
把握住这个知识网络,即可把握高等数学部分的基本内容。
(2)对复习内容要分清主次,突出重点,系统复习与重点复习相结合。
“极限”是高等数学中一个极为重要的基本概念,无论是导数,还是定积分、广义积分、曲线的渐近线等概念无不建立在极限的基础上,极限是研究微积分的重要工具。但极限的概念与理论只是高等数学的基础知识,并不是复习的重点,复习的重点是高等数学的核心内容微分学与积分学,特别是一元函数的微积分,对微分与积分的基本概念、基本理论、基本运算和基本应用要多下功夫。
考生应深刻理解高等数学中的基本概念,特别是导数与微分的定义、原函数与不定积分的定义、定积分的定义等概念。要熟练掌握基本方法和基本技能,特别是函数极限的计算,函数的导数与微分的计算,不定积分与定积分的计算,这是高等数学部分运算与应用的基础。复习中应当狠抓基本功,从熟记基本公式做起,如基本初等函数导数公式,不定积分基本公式。要熟练掌握导数的四则运算法则及复合函数求导法则。要熟练掌握计算不定积分与定积分的基本方法,特别是凑微分法与分部积分法。考题中会有相当数量的关于导数与微分、不定积分与定积分的基本计算题,试题并不难,考生只要达到上述要求,都能正确解答这些试题。
(3)要高度重视导数与定积分的应用。
如利用导数讨论函数的性质和曲线形状,利用导数的几何意义求曲线的切线方程与法线方程,利用函数的单调性证明不等式,利用定积分的换元积分法证明等式,利用定积分的几何应用求平面图形的面积和平面图形绕坐标轴旋转得到的旋转体的体积,以及二元函数的无条件极值与条件极值等。
(4)讲究学习方法,追求学习效益。
要加强练习,注意解题思路和解题技巧的训练,对基本概念、基本理论、基本性质进行多侧面、多层次、由此及彼,由表及里的辨析。如由导数与微分的概念推广到偏导数与全微分的概念,比较它们之间的异同,分析它们之间的内在联系与本质区别。只要把这些关系理清,则可从掌握导数与微分的运算上升到掌握偏导数与全微分的运算。
学习本身是一门学问,有科学的、需要遵循的规律。按照正确的学习,就学的轻松,学习也变的灵活流畅,能够很好地驾御学习,真正成为学习的主人。今天小编给大家带来英语学霸分享的英语学习经验。
采用单词填空题型的省份并不多,而且练习方法单一,所以简略地提一下。买一本单词小册子也好,把课本附带的单词表单独订在一起也行,自己抄也罢~
总之如果遇到这种题,同学们的手里就必须有一本完整的高中英语单词册了!另外,前面提到的听写、阅读、做题,无一不是在巩固单词。所以,只要踏实积累,单词填空不是问题!如果觉得自己单词记忆缺方法,花了时间精力,但总是没效果,记了又忘,奇速英语24个故事串记高考3500词汇,思维导图速记初中1600词汇,思维导图速记小学800词汇,单词记忆,不在死记硬背,并且课后有录播课可以反复观看,巩固。
高三政治备考知识点梳理怎么写?看看吧。一轮复习中,考生依据课本对基础知识点和考点,进行了全面的复习扫描,已建构起高考基本的学科知识、学科能力和思维方法。下面小编给大家带来高三政治备考知识点梳理,希望大家喜欢!
一、人民币与外币汇率的变动
1、人民币升值,人民币汇率升高,换取外币增多,外币贬值,外币汇率跌落。
2、人民币贬值,人民币汇率跌落,换取外币减少,外币升值,外币汇率升高。
(1)本币升值,(有利于进口和出外国消费,不利出口,)意味着同量外币兑换的本币更少,影响有:
①出口减少,进口增加;②外资投资成本增加;③导致国内生产下降、失业增加;④本国外汇储备贬值,但有利于偿还外债;⑤有利于本国企业走出去.
(2)本币贬值,(有利于出口,不利进口和出外国消费)意味着同量外币兑换的本币更多,影响有:
①出口增加,进口减少;②外资投资成本降低;③增强本国产品的国际竞争力,④本国消费相对便宜,外国游客增加。
(3)保持人民币币值基本稳定的含义及意义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定,对国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。
二、价格变动的影响
1.价格变动对人们生活(消费需求)的影响[消费者]
(1)价格变动会引起需求量的变动,二者成反比,一般来说,商品的价格上升,需求量会下降,反之价格下降,需求上升。
(2)不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。
①价格的变动对生活必需品的影响小。(需求弹性小)
②价格的变动对高档耐用品的影响大。(需求弹性大)
(3)消费者对既定商品的需求,不仅受该商品价值变动的影响,而且受相关商品价格变动的影响。(需求变化:互补商品—通向,替代商品—反向)
2.价值变动对生产经营(供给)的影响[企业]
(1)调节产量。当商品价格上涨时,增加产量。当商品价格下降时,减少产量。
⑵调节生产要素的投入。为了生产产品,生产者必须投入一定数量的人、财、物。当一些生产要素之间可以相互替代时,为了降低生产成本,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量;哪些生产要素的价格上升,生产者就会减少这种要素的使用量。
三、影响消费水平的因素
1客观因素----根本原因:①生产决定消费,经济发展水平是影响消费的决定性因素。②.收入是消费的基础和前提(可支配收入—预期收入—人们的收入差距)③.物价影响消费。物价上涨,人们的购买力下降,反之,购买力上升。④商品性能⑤国家消费政策
2主观因素:消费观念及消费心理。消费行为还会受到从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等消费心理的影响。
四、消费观
①量入为出,适度消费②避免盲从,理性消费③保护环境,绿色消费④勤俭节约,艰苦奋斗
五、生产和消费的关系
1.生产决定消费:生产决定消费的对象、方式、质量和水平,为消费创造动力。
2.消费对生产具有反作用,消费拉动经济增长,促进生产的发展。
(1)生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。
(2)消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。
(3)一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。
(4)消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。
六、非公有制经济
1.地位:社会主义市场经济的重要组成部分
2.作用:①有利于扩大就业②有利于吸收社会资金③有利于增加国家收入④有利于方便人民生活⑤有利于促进生产发展⑥有利于提高国家综合国力
七、如何成功的经营一个企业?
①方向(或机制)—建立现代企业制度,对企业进行规划的公司制改造(即改为股份制)
②战略--.要制定正确的经营战略。
③创新--要提高企业经营者、劳动者素质,自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,提高劳动生产率。
④品牌--生产适销对路的高质量产品,树立品牌意识,形成自己的竞争优势。
⑤诚信--.要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。
⑥责任--在追求利润的同时,应承担一定的社会责任。
⑦体制—按照市场经济要求,既要发挥市场对资源配置的决定作用(遵循价值规律),又要利用国家宏观调控的优惠政策,赢得发展机遇。
⑧围绕主题抓住主线--落实____,转变经济发展方式。
⑨规模--还可以通过兼并,强强联手,扩大规模。
⑩开放--坚持“引进来”和“走出去”相结合,积极拓展国际市场;学会利用wto规则维护自身合法权益。(要有规则意识和利用世贸组织规则的本领,要有经济安全的防范意识,有应对别国反倾销和反别国倾销的策略。)