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地理中考复习时间短、内容多、要求高、复习资料少,那么我们应该怎样复习好中考地理呢?以下是小编准备的一些中考地理知识点归纳最新完整版,仅供参考。
复习是教学工作的重要一环。面对这一届九年级学生目前已进入生物总复习阶段、若还简单地按课本来重复、难以提高复习效果。根据这几年的教学实践、我认为生物总复习的指导思想应该是:以《中考要求》为指导、以课本为基础、抓住主线、紧扣中心、强化训练、培养能力。但学生思想重视程度不够。针对这种情况、如何在时间紧迫的情况下制定出科学、有序的总复习计划、并使总复习计划顺利妥当实施达到较为理想的效果、我认为这才是我们生物教师当务之急的、也是能够让学生从容面对中考的有力武器。
一、制定复习实施方案。
1、确定复习目标:从复习知识、训练思维、提高能力三个方面加以考虑、并制定三方面的具体计划和实施方案。
2、考虑复习形式:复习大体有“讲”、“练”、“评”三种形式、具体要求是:①精讲:抓住本质、建立知识联系、构建知识体系;精讲就要精选、精选要做到:训练同一个知识点的题目不重复做、选择这一题目要训练哪方面的知识、我一定要有数;一个知识点可能要通过多种形式或多种题目来考查、我可以把这多种形式的题目进行优化组合;对同一题目进行扩展和变形;及时做好检测、并且进行认真的讲评分析、找出学生存在的问题、让学生知道错在哪、为什么错了、到底哪方面的知识疏漏、再指导学生弥补缺陷;过一段时间、再用相似的变形后的题目进行训练或检测、直到学生理解和掌握。②多练;科学选题、注意点面、强化训练;③细评:细致分析练习与试卷、指导解题思路和解题技巧。
3、选择复习方法:可采用讲练结合、专题讨论、个别辅导等方法、并力求采用多媒体辅助教学。
4、以练为主、讲练结合。练习是提高复习质量的重要途径。我们主要练的是宁夏《学习之友》通过选择难度适中的练习题让学生独立完成、可检测学生掌握知识的情况、然后采取矫正补救来确保目标的实现。在练的基础上进行讲评、可培养学生解题的技巧、巩固与深化所学知识。只讲不练不行、只练不讲也不行。只有讲练结合、和谐交替、才能有效地提高复习效果。
5、培养能力、提高素质。在复习过程中、充分运用分析与综合、比较与分类、抽象与概括、归纳与演绎等思维方法、培养学生的思维品质。通过练习、讨论、讲评可巩固知识与发展思维能力。选择适量情境新、联系实际、开拓性强、难度较大的题目、能培养学生的应用能力、创新能力和适应各种题型的能力。
二、制定复习方法。
“两轮复习法”要求先全面复习、后进行重点复习和中考模拟考试。做到着眼全面、突击重点、点面结合、把全面复习和重点复习有机结合起来、这样即系统全面又有侧重的复习、基本上能使大部分学生掌握所学知识、考出较为理想的成绩。各阶段时间安排及要求:
(一)第一轮复习阶段(20__年3月25日―7月__日)。
本轮复习为“全面复习打基础”阶段、要求:抓纲务本、夯实基础、全面复习、单元过关。针对学生对已学的生物基础知识、因时间久部分已遗忘的共性、本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则、要求师生全面扎实复习基础知识、具体地说:教师“依纲靠本”扎实地讲清各单元知识点、初步对各单元知识点进行梳理、归纳、小结、学生在“温故知新”的基础上、重新识记、理解、应用。同时教师在复习前、要向学生说明考点、让学生做到心中有数、自觉的与老师配合、做好教与学同步、发挥共振的功效。
此阶段:我将采取一些必要措施来巩固和增强复习效果
1、教师应根据每节课复习内容、精选练习、布置适量的难度适中的练习供学生练习、并通过适量的检查批改、检测复习效果、为下一轮重点、难点复习提供依据。
2、把书本的知识点进行归纳总结、列出复习提纲、让学生课后去整理识记。
3、面向全体学生、对优等生增加试题难度、对学习有困难的学生降低复习难度、并让优等生帮助学习有困难的学生、让其共同发展、中等生让其有追赶的对象、切实做到因材施教、全面提高教学成绩。
4、深入备课、全面了解学生、从课本和学生的实际情况出发、制定复习内容、方法、并把它落到实处。
5、把新课改的理念贯穿于复习的全过程、避免学生的死记硬背、对试题的答案不要求唯一、学生只要思路清新、符合题目要求即可、从而降低了试题的难度、减轻学生的负担。
6、加强学生读图、填图能力的培养、除了要求学生识图外、还要会填图、要具备一定的识图方面的知识、所以在复习的过程中要加强学生这方面能力的培养和训练、教师在课堂上要多绘图、并尽可能采用多媒体的形式把图展示给学生、以达到将生物知识的掌握融会到图上的目的。
(二)第二轮复习阶段(20__年3月1日―6月20日)。
本轮复习为“突出重点、突破难点”阶段、要求:强化重点、强化难点及疑点、误点、弱点、考点强化、精讲、多综合、多练习。针对学生第一轮复习、反馈情况、以及《考纲》的重点要求。强化训练重点、难点内容。以使学生在掌握全面基础知识基础上、能把握重点、突破重点加深对知识理解和应用。
此阶段:1、采取五个专项训练、教师应精选练习、在备考过程中、发挥集体的智慧。结合考点、精心组题、提高课堂容量和效率。在课堂精讲、帮助学生抓住重点、辨析疑点、查找误点、弱点、突破难点。2、在复习中、可以采用课堂教师提问、抽写、抽背、自查、课下学习小组检查相结合的方法、检查学生的复习情况。特别是对于班级学习处于中游、中下游的学生、缺少学习的自觉性、需要教师和学习小组的同学多加督促和帮助。个别学生应及时与其班主任老师、学生家长联系、及时解决学生学习中、思想上出现的问题。3、课后、要精选与课堂知识点相关的练习、供学生在课后专项训练、并尽力使学生题题有所收获。4与学生谈心、交流、鼓舞学生的斗志。亲其师、才能信其道。做学生的朋友、多与他们交流、一是可以提高学生对教师信任、促进学生主动配合教师、及时帮学生解决学习上和心理上的问题、提高教学复习的效果。二是可以了解学生的思想和心理状态、倾听学生对教学的意见和建议、做好自己的教学改进工作、及时调整自己的教学、促使教学相长。5、最后练习宁夏__套综合模拟试卷。
总之、在生物总复习中、老师要紧扣课程标准、帮助学生将课文零散的知识系统化、综合化。要抓住进化和适应两条主线、紧扣重点内容展开教学。同时通过一系列训练来巩固知识、深化知识。这样、才能使生物复习取得理想的成绩。
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(一)读懂题意
试题是通过一定的文字表述或图表、数据等资料等形式出现的,考生应具备从文字和图表、数据资料中提取有效信息的能力,并能够对提取的信息进行加工、处理和运用,解决试题中所提出的问题。要达到这个要求,考生首先必须能够读懂题意,找出关键词,把握试题的中心含义,以及试题作答要求,这样才能做到有的放矢。
(二)看清图示
地理试题中很大一部分是与图相关的。因此,学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像、图表中所表现的内容,准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息。并要注意将图像、图表资料与文字资料有机的结合起来,加以灵活运用。
(三)注意联系
各种地理要素之间是相互联系、相互影响的,因此,在答题时应该注意地理事物和现象之间的相互联系,同时还要关注跨学科之间的联系,以及与生活实际的联系等。
(四)表达清晰
准确的地理学科语言将答案表述清楚,这也是考试中的重要环节。在复习迎考中,应该把语言表述能力的训练放在重要的位置。
地理是研究地球表面自然现象、人文现象,以及两者之间关系的学术科目。那么关于七年级地理知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些七年级上册地理知识点总结归纳,仅供参考。
第一,要不耻下问。每个人都有自己的长处,想学好初中学地理就必须不懂多问,问多即懂。不要害羞,男学霸女学霸都可以问,也可以多向长辈父母,老师兄弟姐妹请教,做到知识无死角。
第二,多练题。买一有带课文解释和练习题的教辅,多练就能应对初中地理考试。当然,要买一些练习题简而精的,这样不会枯燥,学习效率也快的很。如果不懂的可以请教别人,看看步骤二。
第三,多看图。看初一地理课本里的图片,更要学会看经纬度图,要灵活应用,不要学得死板,因为考试有很多都是出课本的题,所以要注意看,记在心里,才能随机应变。
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根据学生答题中存在的问题,以及中考要求,从四个方面谈谈如何答好中考地理试题。
01
1.认真审题,读懂题意
一般的我们要求在审题中做到以下几点:
审题实际上是一个审视题意,分析解题条件的思维活动过程,考生应具备从文字和图表、数据资料中提取有效信息,并能够对提取的信息进行加工、处理和运用,解决试题中提出的问题。要达到这个要求,考生首先必须能够读懂题意,找出关键词,把握试题中心含义,以及试题做题要求,
①分析题中所给的解题条件,如:明示条件、潜在条件、转换条件等,进而确定如何利用这些条件来解题,注意题中有无附加的特殊规定。
②注意题中的方位词、数量词、连接词。
③辨清试题类型、性质、明确答题思路、中心内容及解题方法。
④考虑从大脑知识库中提取哪些有效知识,紧扣哪些得分点,考虑好先答什么,后答什么,应列出哪些论点论据。
02
2.仔细读图,看清图示
地图是地理的第二语言,这几年的中考都非常重视对地图知识的考查,直接考图和间接考图的比重占到百分之五十左右。因此,学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像。图表中所表现的内容,认真分析图中的组成要素,图中的有用条件和迷惑条件,特别是图中有无指向标,图例和注记等容易忽略的内容,做到准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息,并要注意将图像、图表资料与文字资料有机的结合起来,加以灵活运用。
03
3.注意答题技巧,提高语言表述准确性
全卷分成两次做较好。首先做容易的题,有把握的题。这样可以避开绊脚石——难题,越答越顺手,增强信心,同时把该拿的分都拿到了;然后再做难题,这样就给第二次做题留下了充足时间,想得更周全,胜率更大。做难题时要做到舍得放弃,一条思路想不通,赶快另辟蹊径,否则,冥思苦想,弄得头昏脑胀影响后面答题,得不偿失。
在答题时要注意对答案进行构思,并能用准确的地理语言将答案表述清楚,特别是关键词一定要准确,这也是考试中的重要环节,不少同学在平时复习时,这个方面训练不够,往往出现“眼高手低”、“茶壶里的饺子倒不出来”的情况,因此,考生在最后阶段中,应该把握语言表述能力的训练放在重要的位置。
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4.认真检查,查缺补漏
检查答卷是保证答题质量的一个重要环节,应做到:一是再审题,看看题中所给的已知条件都用上了没有,有无文不切题的情况;二是多端思维,根据一题多解的方法,想一想有无更好解题方案,多方验证答案的正确性;三是发现有错不要轻易改动,三思而后行,特别是拿不准的答案,要相信自己的第一次直觉是对的。
要想在中考中取得好成绩,除了积极备战做好物质和技巧上的准备外,更要重视心理的调节,
二、考试策略
1.拿到试卷,不要急于答题。先要按照要求填写好区县、学校、准考证号码、姓名等。先确定本场考试有几页试卷,有没有漏页、白页。考试铃声未响老师是不让答卷的,但你可以思考题目的答案,铃声一响立刻动笔。
2.做完选择题都要立即涂答题卡,且涂完后再检查一遍。切不可等做完整份试卷再涂卡,这样往往会因时间紧涂不完;不要用铅笔答题;但画图要用铅笔。
3.总览全卷,按顺序答卷,不要漏答考题。答题时先易后难,保证会的题目不丢分,稍难的题目尽量得分。遇到难题,要敢于舍弃,不可恋战。须知不可能每题必得,要敢于放弃,有失才有得。
4.审题要认真,答题要规范,检查要细致。
三、考前准备
1.走路挺胸抬头,步伐坚强有力,速度比平时快四分之一。这个姿势的变化可以让你的自信心提高至少一倍。
2.睡眠要充足,晚10:00之前休息,如果前天晚上失眠,调整心态,上午的考试也无大碍。
3.考前不要参加剧烈的体育运动,以防出现意外。
4.饮食宜清淡,不吃冷饮,注意保持原有的饮食习惯,不要吃含刺激性的食物,比如咖啡、辣椒等。
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初中地理知识点总结
第一章认识我们的家园——地球
第一节地球的形状和大小
1.地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。
2.地球的极半径为6356.75千米,赤道半径为6378.39千米,地球的平均半径为6371千米。
第二节地球的运动
1.地球运动包括自转和公转,自转是绕着轴心旋转,公转是绕着太阳旋转。
2.地球自转的方向是自西向东,周期是一天;公转的方向是自西向东,周期是一年。
3.地球自转的周期是一天,地球公转的周期是一年,一年是一个回归年。
4.地球公转的轨道是椭圆的,太阳位于椭圆的一个焦点上。
5.地球自转的平均速度是每小时转动10经度(赤道地区较慢,两极地区较快),地球公转的平均速度是每秒转动29.74经度(轨道半径越大,速度越慢;轨道半径越小,速度越快)。
6.地球自转和公转的轨道平面叫黄道面,地球绕太阳公转的轨道平面叫赤道面。地球运动的方向和太阳东升西落的方向一致,地球自转的轴心是地轴,地轴和地球轨道平面的交角是66.5°,地轴和赤道平面的交角是23.5°,因此地球围绕太阳公转时,是斜着身子绕太阳转的。
7.地球不停地自西向东自转,东边时刻总是在比西边时刻慢一点。
8.地球自转一周的时间是一天,公转一周的时间是一年,自转与公转的时间是相同的。
9.地球公转的方向是自西向东,公转的周期是一年,轨迹是椭圆的。
10.地球五带中,热带在南北回归线之间,南极圈在南极圈以南,北回归线在北回归线以北,回归线在热带和温带之间,极圈在温带和寒带之间,极圈以北的地区是寒带,回归线以北的地区是热带,极圈以南的地区是温带。
11.节气:二分二至:春分,夏至,秋分,冬至。
12.在一个地方,一年中正午太阳高度是一年中最高的那一刻为夏至,最低的那一天为冬至。
第二章居民与聚落
第一节人口与人种
1.人口增长过多过快,给社会经济发展造成很大压力,使居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决,并且造成淡水供应紧张、房地长泡沫等社会现象。
2.世界人口已经超过70亿,要在地球上人类自己的生存空间里,合理规划、设计人类自己的家园,让地球更好地造福于子孙后代。
3.世界上有200多个国家和地区,面积广大的国家叫大洲,面积比较小的国家叫小洲。
4.七大洲:按面积由大到小排列分别为:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。
5.大洲的交界处一般时界线,一般是最重要的地理事物,如苏伊士运河、英吉利海峡、莫桑比克海峡、马六甲海峡、巴士海峡、白令海峡等。
6.世界最小的洲是大洋洲,最大的岛屿是格陵兰岛。
7.不同地区,人们的生产生活也有很大差异,如生活在草原地区的人们主要是放牧业;生活在温带海洋性气候地区的人们主要是乳畜业;生活在热带地区的人们主要是热带作物。
8.聚落是人们长期定居的一种居群形式,一个地方有聚落,一个地方无聚落,人们在地形平坦或起伏较小、土壤肥沃、气候适宜、交通便利、经济发达的地区长期定居,逐步形成了聚落。
9.在世界四大文明古国中,中国、印度、埃及都位于大河流域。
10.在古巴比伦的汉谟拉比法典刻在石柱上,法典全文用楔形文字刻了整整两柱。
第二节世界大家庭——国家
1.世界有140多个国家和地区,中国是世界上人口最多的国家,印度是世界上面积最大的国家,俄罗斯是面积最大的国家,加拿大是发达国家,美国、澳大利亚、巴西、印度尼西亚是发展中国家。
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初中地理知识点总结
第一章认识我们的家园
第一节地球的运动
1.地球绕地轴不停转动,叫地球自转。地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天。地球自转产生了昼夜交替和日月星辰东升西落的现象。
2.地球在自转的同时还在绕太阳不停地旋转叫地球公转,地球公转的方向是自西向东,公转的周期是一年,地球公转时地轴与公转轨道平面垂直,所以地轴与公转轨道的平面成66.5°的夹角。地球公转产生了四季变化和五带划分。
3.地球自转和公转的共同结果,是使地球上产生了昼夜长短的变化。地球上同一时间的昼半球和夜半球所覆盖的地球表面积是相等的。
第二节世界的海陆分布
1.地球表面71%是海洋,29%是陆地,概括地说,地球上七分是海洋,三分是陆地。
2.陆地主要分布在北半球、东半球;海洋主要分布在南半球、西半球。
3.陆地表面还有陆地伸向海洋的部位,叫陆地伸向海洋的边缘,习惯上叫海岸线。
第三节世界气候
1.赤道附近地带的气候类型是热带雨林气候,气候特征是终年高温多雨。
2.热带草原气候主要分布在热带雨林气候的南北两侧,以非洲热带草原为典型。
3.热带沙漠气候主要分布在南北回归线经过的内陆地区以及大陆的西岸地区,以非洲北部的撒哈拉沙漠地区最为广大。
4.亚热带季风气候和温带季风气候主要分布在中国东部秦岭—淮河以北的东部季风区。
5.欧洲西部属于温带海洋性气候。
6.澳大利亚大陆中部广大地区的气候类型是热带沙漠气候。
7.南北极地区的气候类型是极地气候。
8.热带雨林气候的特点是全年高温多雨。
9.热带草原气候的特点是全年高温,降水分干季和湿季。
10.热带季风气候的特点是全年高温,降水分旱、雨两季。
11.温带季风气候的特点是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
12.亚热带季风气候的特点是夏季高温多雨,冬季温和少雨。
13.温带海洋性气候的特点是全年温差较小,降水季节分配较均匀。
14.热带沙漠气候的特点是全年炎热干燥。
15.地跨热带、温带、寒带三界的中纬度地区,其气候类型是温带海洋性气候。
16.垂直变化最明显的气候是高山气候。
第二章居民与聚落
1.世界人种分为黄色人种、白色人种和黑色人种。
2.人口的自然增长率=出生率-死亡率。
3.聚落的主要形式包括城市和乡村,聚落的形成与环境有着密切的关系。
4.目前,世界上有200多个国家和地区,它们的语言、宗教信仰、风俗习惯都不同。
5.居民按地域分布被称为种族。
6.居民和人口问题主要是围绕人口的自然增长率、人口的数量、人口老龄化、人口的分布、人口的迁移等问题展开的。
7.世界各国的政治、经济、文化、交通、科技等都影响着人口的分布。
第三章世界地区差异
1.在不断变化的气候环境中,人们为谋求生存,不一样的环境造就不一样的人类。因而出现了不同的民族。
2.人们经高山上用石块堆砌成的界标,标志着这儿是世界上最高的峰——珠穆朗玛峰。
3.人们用混凝土、钢筋等建筑材料建成的界标,标志着这儿是世界上最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷。
4.人们用铜、银等材料铸成的界标,标志着这儿是世界上最雄伟的古代建筑工程——长城。
5.人们用石头、玛瑙等材料雕刻成的界标,标志着这儿是世界上最大的宫殿——故宫。
6.人们用大理石建成的界标,标志着这儿是世界上最宏伟、最美丽的古代庭园建筑群——凡尔赛宫。
7.人们用金属材料、玻璃和瓷器等建成的界标,标志着这儿是世界上最大的国家之一的尼亚加拉大瀑布。
8.人们用木材、石材等材料建成的界标,标志着这儿是
七年级地理必背的一些知识点你都掌握了吗?为了帮助大家更好的学习七年级地理,以下是小编准备的一些人教版初一上册地理知识点总结,仅供参考。
1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图 地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。
4、善于地理想象 观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。
5、要善于动脑 经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是: ①学什么?如黄河及其水文特征。 ②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。 ④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。
在我们高中的地理学习中,我们所涉及的面非常广,我们在学习和复习的时候,应该怎么做呢,以下是小编准备的一些高一上册地理知识点总结归纳,仅供参考。
记内容提纲
老师讲课大多有提纲,并且讲课时老师会将一堂课的线索脉络、重点难点等,简明清晰地呈现在黑板上。同时,教师会使之富有条理性和直观性。记下这些内容提纲,便于课后复习回顾,整体把握知识框架,对所学知识做到胸有成竹、清晰完整。
记疑难问题
将课堂上未听懂的问题及时记下来,便于课后请教同学或老师,把问题弄懂弄通。教师在组织课堂教学时,受到时空的限制,不可能做到顾及每一位同学。相应的,一些问题对部分学生来说,是属于疑难问题,由于课堂上来不及思考成熟,记下疑难问题,可在课后继续加以思考和探究,加以理解和掌握,不致出现知识的断层、方法的缺陷。
记思路方法
对老师在课堂上介绍的解题方法和分析思路也应及时记下,课后加以消化,若有疑惑,先作独立分析,因为有可能是自己理解错误造成的,也有可能是老师讲课疏忽造成的,记下来后,便于课后及时与老师商榷和探讨。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法,这对于启迪思维,开阔视野,开发智力,培养能力,并对提高解题水平大有益处。在这基础上,若能主动钻研,另辟蹊径,则更难能可贵。
记归纳总结
注意记下老师的课后总结,这对于浓缩一堂课的内容,找出重点及各部分之间的联系,掌握基本概念、公式、定理,寻找规律,融会贯通课堂内容都很有作用。同时,很多有经验的老师在课后小结时,一方面是承上归纳所学内容,另一方面又是启下布置预习任务或点明后面所要学的内容,做好笔记可以把握学习的主动权,提前作准备,做到目标任务明确。
记体会感受
数学学习是智、情、意、行的综合。数学学习过程伴随着积极的情感体验、意志体验过程,记下自己学习过程的感受,可以用来更好地调控自己的学习行为。譬如,一道运算很繁杂的习题,依靠坚强的意志获得解题成功后,可在旁边写上“功夫不负有心人”等自勉的语句,用来激励自己。
记错误反思
学习过程中不可避免地会犯这样或那样的错误,“聪明人不犯或少犯相同的错误”,记下自己所犯的错误,并用红笔醒目地加以标注,以警示自己,同时也应注明错误成因,正确思路及方法,在反思中成熟,在反思中提高。
高一上册地理期末考试试题
掌握好复习知识点是非常重要的,复习的重点是高效率,那么关于八年级地理知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些八年级地理知识点总结归纳人教版,仅供参考。
一、指导思想
依据课程标准的要求,结合高考和会考的时间安排,以及我校本年级地理科目的教学进度,本学期理科班要面临会考,文科班要结束选修5、选修6和初中地理知识复习的所有课程。所以教学任务比较重,特制订此教学计划作为本年级本学期地理教学工作指导。
二、学生情况分析
学生经过高二上学期的地理学习,基本掌握了高中地理必修三册和选修五(文科)的基本内容,初步掌握了一些学习地理的基本方法和技能。但仍然存在一些问题:
1、我校学生地理基础知识普遍较差的状况没有得到根本性的改变,我所带的理科班都是基础稍差的学生,班级人数也较多,除此之外,理科班的学生对会考科目没有引起足够的重视,所以理科班的地理基础会考复习困难重重。
2、我所带的两个文科班学生地理基础较差,没有发现大量对地理学习感兴趣的学生,其中上学期新接带的高二(2)班,有的学生课堂纪律较差,这给教学工作带来大量的麻烦。而另一个文科班,即高二(6)是艺术班,所以地理文化课课时较少,教学工作紧张,这又为教学工作带来更大的压力。
三、教材分析
由于高考改革特殊性和会考的重要性,高二地理的学习主要由于高考的改革和高中地理学习与复习的自身特殊性,文科学生要在有限的时间内完成包括初中区域地理知识在内的高中地理选修五、选修六的学习与复习,初中地理以区域地理为主,着重讲空间分布和区域差异。理科学生主要复习高中地理的三本必修知识,学习任务重。
四、教学任务及总要求
1、理科以培养学生对地理的兴趣,强调地理学业水平考试的重要性,调动学习积极性,培养学生主动思考主动探索等主动意识为基本出发点,以会考标准为依据,做好基础知识的复习梳理。
2、文科注重基础,面向大众,注重一切学生的发展。培养学生扎实的基本功,为今后高考学习打好基础。学习选修5的知识,理解自然灾害的基本规律,探求环境、自然灾害和人类活动的关系,认识我国的主要自然灾害概况,了解自然灾害的监测和防御,进一步提高生存救助能力,联系生产生活实际,尝试专项研究与实践活动。学会灵活运用地理图表、数据和文字等资料比较差异、归纳规律、分析成因,正确认识和评价自然灾害与人类和环境之间的关系,培养学生形成正确的防灾减灾观和可持续发展观。通过学习选修6,认识人类所面临的主要环境问题及其产生的原因和危害,并了解人类所应采取的对策措施,更深刻地认识环境问题、资源问题的形成与发展,进一步理解人、社会与自然环境之间相互依存关系,尝试从学习和生活中发现地理问题,提出探究方案,与他人合作,开展调查研究,提出解决问题的对策,增强资源、环境的保护意识和法制意识,形成可持续发展的观念,增强关心和爱护环境的社会责任感,养成良好的环境行为习惯。复习初中世界地理知识,重点使学生认识各大洲各国的地理位置及优势特点,并能进一步分析认识形成特色的原因。
把握每一个知识点,会让你在考试中如鱼得水,那么关于八年级上册地理知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些人教版八年级上册地理知识点归纳,仅供参考。
一、指导思想
以《地理课程标准》为指导思想,以教导处工作计划为指导,加强课堂教学,高效地完成本学科教学目标。努力使每一位学生通过学习地理,能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终培养学生“会学地理”。
二、学情分析
本学期,承担八年级六个教学班的地理教学任务,共计315名学生,每周12个课时。班级学生通过七年级地理教材的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定的了解。对地理学习方法已基本掌握。但由于学生的程度参差不齐,在教学中要注重分层次,面向全体,不放弃每一位学生。
由于地理是小科,学生重视不够,这是一部分学生地理成绩提够不上来的重要原因。八年级下学期面临会考,从现在起必须做些工作,加强学生的重视,为地理会考取得好成绩打下基础。
三、教材分析
本册教科书的编写,以改变学生的学习方式为出发点,建立新的教材结构。提供丰富的学习素材和情境,使学生能够做到自主学习,养成终身学习的意识和能力。本册教科书始终如一地注意巩固和强化地理基本技能和能力,使学生在理解地理概念、分析和解释地理现象的过程中,获得基本技能和表达、交流等能力的训练。教科书结构设计中加大了“活动”的力度。力图加强地理教学中的学生活动,通过学生讨论、探究、实践的教学途径转变学生的学习方式。
第一章:从世界看中国,共分三节。主要学习中国的位置、疆域、行政区划、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策等。本章的教学难点是掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心,以及部分省级行政区划的地理位置,记住中国省级行政区划图。
第二章:中国的自然环境,共分三节。介绍了我国地形、气候、河流、湖泊的基本情况,以及对我国经济发展的影响。本章在中国地理中占有重要的作用,内容繁多,难度较大。教学中应注意结合立体模型图,以帮助学生理解和掌握。
第三章:中国的自然资源,共分三节。介绍了我国主要自然资源的特点和分布。重点介绍了土地资源和水资源。指出了我国自然资源利用中存在的问题及其解决措施。
第四章:中国的经济发展,共分三节。介绍了中国的交通、农业和工业的基本情况,和取得的成就,分析影响交通、农业和工业分布的因素。
四、教学任务:
1、通过本期地理教学,使学生认识中国疆域概况,中国人口、民族特点及其地理分布特点,了解人口问题给社会、经济、资源、环境带来的压力。掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心,记住中国省级行政区划图。
2、认识中国的自然环境,了解地形、地势,气候,河流概况,及其相互之间的联系与影响。并能分析对我国经济发展、人民生活的影响。
3、了解中国自然资源分布和自然资源所面临的现状,认识能源危机和环境问题给社会、经济发展造成的不良影响,提高学生节能、节约的主动意识。
4、认识我国经济发展的概况以及取得的成就。了解交通运输网络和工业、农业的地区分布差异,初步学会分析影响其分布的因素,学会合理地选择交通运输方式。
5、继续提高学生读图分析能力和空间想象能力,并能运用所学的地理知识解释生活中的一些地理现象。
6、通过八年级《地理》上册的课程学习,使学生真切的受到爱国主义教育,感受祖国的伟大和美好,树立可持续发展观的人地观。
五、完成本期教学任务的具体措施
1、必须以新理念指导教育教学。充分备课,吃透课标和教材,力求每节课,突出重点,突破难点,排除疑点。
2、关注学生个体差异。在面向全体的同时,进行分层次教学,做好转化后进生工作。
3、充分发挥教师的主导作用。进行学法指导,和探究性学习,提高学生思维能力。
4、突出地理学的“地域性”和“综合性”特征。引导学生从不同角度看待地理现象和问题,逐步形成对地理事物的“地域性”和“综合性”特征的认识。
5.密切联系生活和生产实际,注意挖掘学生的生活经历和体验,尽可能多地联系学生的生活实际,使学生感受到地理就在身旁,是鲜活的。
6、指导学生开展地理活动,培养学生动手能力和实践能力,寓德育与教学之中。
一般来讲,地理所涉及的范围包括人类生活的各种环境,也就是自然环境与人文环境。以下是小编准备的一些湘教版七年级下册地理知识点,仅供参考。
一、单选题。(每小题2分,共60分)
1、世界上面积的洲是 ( )
A.亚洲 B.北美洲 C.南美洲 D.非洲
2、亚洲北部濒临的大洋是 ( )
A.北冰洋 B.印度洋 C.太平洋 D.大西洋
3、关于下列大洲叙述不正确的是( )
A.非洲--热带大陆 B.南极洲--冰雪大陆
C.拉丁美洲--人种的大熔炉 D.欧洲--人口增长较快
4、撒哈拉以南的非洲是哪种人的故乡 ( )
A.白种人 B.黑种人 C.黄种人 D.混血种人
5、世界上淡水资源最丰富的大洲是 ( )
A.亚洲 B.大洋洲 C.非洲 D.南极洲
6、在小李的图片收藏夹中,有一组欧洲风光照,上面注明了国家,你会发现其中标注错误的一张是( )
A.冰雪皑皑的山峰——瑞士 B.阳 光灿烂的海滩——西班牙
C.陡峻幽深的峡湾——意大利 D.风光旖旎,景色如画的田园——法国
7、“我是南极的主人,我有流线型的躯体,人家说我像身穿白衬衫,黑燕尾服的绅士。 我经常站立,所以,前肢已经退化成游泳的鳍状肢。为了抵御严寒,我皮肤下有厚厚的脂肪层。”材料中的“我”是( )
A.北极熊 B.袋鼠 C.海象 D.企鹅
8、明明的爸爸从非洲考察回来,为了考考明明,说了些有关埃及的情况。请你帮明明判断,爸爸的说法中,正确的是( )
A.埃及大部分位于非洲的西北部 B.苏伊士运河是亚欧两洲的分界线
C.金字塔是埃及文明的象征 D.玉米的产量 和出口量居世界首位
9、小王在欧洲西部旅游时,能吃到的最多的食物是( )
A.叉烧、炖汤 B.牛排、奶酪 C.鱼片、寿司 D.米饭、面条
10、有关河流和湖泊的“世界之最”,正确的是 ( )
A.最深的湖泊是贝加尔湖,的湖泊是咸海 B.的湖泊是里海,最咸的湖泊是死海
C.径流量的河流是刚果河,长度最长的是尼罗河 D.水能最丰富的河流是亚马孙河,流域面积的河流是长江
11、巴西农产品产量居世界首位的是( )
A.可可 B.咖啡 C.大豆 D.玉米
12、世界上海外华人分布最集中的地区是 ( )
A.南亚 B.东南亚 C.西亚 D.西欧
13、西亚的许多冲突、战争因争夺资源而起,下列哪两种资源经常引起“西亚局势不稳” ( )
A.铁矿、煤矿 B.铜矿、天然气 C.土地、金矿 D.石油、淡水
14、被称为“地球之肺”是的 ( )
A.热带草原 B.热带雨林 C.温带草原 D.热带沙漠
15、小华到某地旅游,他发现这里的居民皮肤白晰,头发呈波状、色浅,鼻梁高,嘴唇薄。参观游览过程中,常见到尖顶的宗教建筑“教堂”。小华旅游的地方最有可能是( )
A.非洲南部 B.亚洲西部 C.欧洲西部 D.亚洲东部
16、“三洲五海之地”中的三洲是指( )
A.亚洲、欧洲、大洋洲 B. 北美洲、南美洲、南极洲
C. 亚洲、欧洲、非洲 D.非洲、南极洲、北美洲
17、东南亚成为世界的热带经济作物产地的主要自然原因是( )
A.热量、水分充足 B.山地多,土壤肥沃
C.种植历史悠久、生产技术高 D.世界对热带经济作物需要量大
18、下列河流注入印度洋的是( )
A.密西西比河 B.叶尼塞河 C.莱茵河 D.恒河
19、关于澳大利亚的叙述,错误的是 ( )
A.地广人稀,是大洋洲人口最多的国家 B.是世界上独占一块大陆的国家
C.是南半球的一个发展中国家 D.被称为“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”
20、到欧洲西部旅游,错误的观光组合是 ( )
A.西班牙—郁金香 B.法国—埃菲尔铁塔 C.荷兰—风车 D.意大利—威尼斯
21、下列有关世界之最,错误的是( )
A.峰--珠穆朗玛峰 B.海洋最深处--马里亚纳海沟
C.盆地--刚果盆地 D.平原--东欧平原
22、下列大洲分界线对应不正确的是( )
A.亚非--苏伊士运河 B.南北美洲--巴拿马运河
C.亚欧--土耳其海峡 D.亚洲、北美洲--德雷克海峡
23、人活着既要生活又要生产,要想生活更美好,就要加倍地去生产。但生产还要注意不能破坏环境。请判断下列人类生产活动正确的是( )
A.开垦坡地和干旱地带 B.用扩大耕地 面积的办法来增加粮食产量
C.依靠农业科技, 提高粮食,单位面积产量,同时采取生态措施,改善环境。
D.人多力 量大,因而为了扩大生产,就不能控制人口数量。
24、埃及产量和出口量都居世界首位的产品是( )
A.长绒棉 B.石油 C.羊毛 D.地毯w
25、日本平均每年有感地震达1500多次是因为( )
A.日本位于海洋板块内部 B.日本位于大陆板块内部
C.日本位于环太平洋火山地震带上 D.日本地形以山地为主所致
26、美国的两个海外州是( )
①夏威夷州 ②佛罗里达州 ③阿拉斯加州 ④加利福尼亚州
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④
27、下图中,哪个是联合国的旗帜? ( )
28、世界上地跨两大洲和东西半球的国家是 ( )
A.中国 B.俄罗斯 C.埃及 D.土耳其
29、有甲乙丙丁四位商人,分别带上自己的产品来俄罗斯参加产品订货会,仅考虑市场需求,请分析收到订单最少的商人是 ( )
A、甲商人:其产品是服装 B、乙商人:其产品是汽车、飞机
C、丙商人:其产品是北京二锅头 D、丁商人:其产品是儿童玩具
30、云南的小强为向外国小朋友问好,特意制作了一张精美的贺卡,装进一只漂流瓶丢进了澜沧江。最有可能拣到漂流瓶的小朋友所在城市是( )
A.金边 B.仰光 C. 曼谷 D.河内
二、综合题(共40分)
31、亚洲是我们的“家”,对自己的“家”你熟悉多少?读下图回答问题。(15分,每空1分)
(1)请你描述一下亚洲的地理位置:
从东西半球看,大部分位于 半球;从南北半球看,大部分位于 半球;
(2)认识一下我们的“邻居”:
邻居A是______洲,分界线是 山脉、乌拉尔河、_____海、 山脉、黑海和土耳其海峡。邻居B是 洲,分界线是
运河。邻居D是 洲,分界线是海峡。
(3)我们的“家”东临 E 洋,北临G 洋,南临F洋。
(4)值得我们自豪的还有:我们有世界上平均海拔的高原_____________、世界的湖泊___________。
32、读“日本”示意图,并按要求完成下列问题(10分,每空1分)
(1)日本大量出口的物品是下列中的( )
A.稻米 B.石油 C.食品 D.工业制成品
(2)日本由西亚地区进口的主要原料是( )
A.铁矿 B.石油 C.煤炭 D.铜矿
(3)日本位于亚洲东部,东临 洋,西临 海。日本是个 国,海岸线曲折,多 ,有利于经济发展。
(4)日本的国家象征是J 山,它是一座火山,日本多火山地震是因为它位于 板块和太平洋板块的交界处。
(5)日本是世界上的经济强国,形成了以加工工业为主的经济。工业集中分布在 洋和 海沿岸。
33、读“美国”本土图,并按要求完成下列填空(10分,每空1分)
(1)与美国陆地相邻的国家是_________和_________。
(2)从北京出发乘飞机向东飞行到洛杉矶,需要穿越_________洋上空。
(3)密西西比河注入___________。
(4)A地区所属的农业带是______ ___;E地区的农业带: 。
(5)上图B、C、D三个城市中,____________是美国首都。
(6) 的“硅谷”位于图中 城市附近。
(7)美国作为的超级大国, 其发达的经济是建立在大量消耗全球资源和破坏地球环境的基础之上,因而美国也是世界的_________国和_________国。
34、读图,回答下列问题。(5分,每空1分)
(1) 长城站濒临的大洋A是__________洋,中山站濒临的大洋B是__________洋。
(2)从长城站到南极点,最后到和平站,这条科学考察路线的前进方向是()
A.从东向西 B.从南向北
C.从北向南再向北 D.从南向北再向南
(3)如果你到南极旅游,选择哪个时段最合适?( )
A.3~11月 B.11月~次年3月
C.2~10月 D.6~8月
(4)南极地区与北极地区相似的地方是( )
A.太阳光热资源丰富 B.水力资源丰富
C.都已经有人类定居 D.淡水资源丰富
地理是研究地球表面自然现象、人文现象,以及两者之间关系的学术科目。那么七年级上册地理知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些人教版七年级上册地理知识点归纳,仅供参考。
(一)单项选择题
1.关于经线和纬线的叙述正确的是[]
A.所有经线都与本初子午线平行
B.纬度越低,纬线越长
C.经线和纬线都长度相等
D.纬线指示南北方向
2.地球仪上,0°纬线和0°经线相比[]
A.两者等长
B.0°纬线稍长
C.0°经线稍长
D.0°经线约为0°纬线的一半长
3.在地球表面,纬度30°、经度110°的地方一共有[]
A.一个B.二个C.三个D.四个
4.实际划分东西半球的界线是[]
A.任意两条相对的经线所组成的经线圈
B.0°和180°经线所组成的经线圈
C.西经20°和东经160°所组成的经线圈
D.东经20°和西经160°所组成的经线圈
5.一艘科学考察船计划9月份从A点(20°N、20°E)出发,到达与A点纬度相同,经线正好相对的B点进行科学考察,则B点的经度是[]
A.160°WB.20°WC.160°ED.20°E
6.某点以西是西半球,以东是东半球,以南有极昼极夜现象,以北为温带地区,这一点地理坐标应是[]
A.23.5°N,180°B.66.5°N,180°
C.66.5°S,20°WD.66.5°S,160°E
7.下图中P点位置,同时符合①东半球;②北半球;③热带三个条件的是
8.地球上产生昼夜交替的主要原因是[]
A.地球是个球体
B.地球不停地自转
C.地球在自转的同时绕太阳公转
D.地球总是斜着身子绕太阳公转
9.某地位于东经170°,南纬20°,有关该地的叙述,正确的是[]
A.该地位于东半球
B.该地处于北半球
C.该地每年有两次太阳直射现象
D.该地属于五带中的南温带
10.当太阳直射在北回归线上时,下列说法中可信的是[]
A.南半球的澳大利亚此时已是冬季
B.我国的河流都已经结冰
C.南极有极昼现象
D.哈尔滨比广州的白昼短
11.下列节日中,当地昼夜悬殊的是[]
A.三月八日妇女节
B.五月一日国际劳动节
C.七月一日党的生日
D.九月十日教师节12.判读比例尺大小的正确方法是[]
A.比例尺是个分数,分母愈大,比例尺愈大
B.图上表示的内容愈详细,选用的比例尺就愈大
C.地图上所画地区的范围愈小,选用的比例尺就愈小
D.1/50000的比例尺比的比例尺小
13.在1∶10000000的中国政区图上,测量长江的长度为62厘米,那么长江在地面上的长度为[]
A.62000千米B.620千米
C.620000千米D.6200千米
14.一幅残破地图,比例尺已失去,但知地面上A、B两地相距120千米,图上两地相距为12厘米,这幅地图的比例尺为[]
A.1∶10000B.1/100000
C.110000opD.1/1000000
15.两架飞机,东西相距一万千米,同时从赤道起飞,以同样的速度、同样的高度一直向北飞行,其结果是[]
A.两架飞机各绕地球一周回到原地
B.两架飞机距离保持不变
C.两架飞机在北极上空相碰D.两架飞机距离由远而近、又由近而远
16.关于地图的叙述,正确的是[]
A.绘制学校平面图宜采用小比例尺
B.以北极为中心的地图要根据指向标来辨方向
C.在地形图上,等高线密集的地方坡度较陡
D.各种彩色地图上的绿色部分都表示平原
17.关于图例和注记的解释,正确的是[]
A.图例是用来表示各地理事物的文字和数字
B.注记是用来说明地理事物的符号
C.常用的图例符号有统一的规定
D.在地图上,所有城市都是用一样的符号
18.在甲乙两张图幅大小相同的地图上,某两地间的距离在地图上的距离分别为8厘米、4厘米,这说明[]
A.甲图表示的实地地域范围比乙图广
B.进行工程建设选用乙图更为实用
C.甲图的比例尺比乙图小
D.甲图所表示的内容比乙图更详细
19.将1∶3000000的原图比例尺放大或缩小一倍,则放大或缩小后的新图上一厘米各代表的实际距离是[]
A.60千米和15千米B.15千米和60千米
C.30千米和60千米D.15千米和30千米
20.下图中等高线图表示的地形名称依次是
[]
A.山脊、盆地、山谷、山顶
B.山谷、山顶、山脊、盆地
C.山脊、山顶、山谷、盆地
D.山谷、山顶、山脊、盆地
(二)双项选择题
21.纬线的特点是[]
A.所有的纬线圈大小都相同
B.所有纬线都是指示东西方向
C.相邻纬线都是相互平行的
D.所有纬线都有太阳直射的机会
22.下列自然现象中,因地球公转而造成的有[]
A.太阳和星星每天东升西落
B.四季的更替
C.当我国的北京是正午时,美国华盛顿是夜晚
D.昼夜长短的变化
23.每年太阳直射赤道的日期是[]
A.3月21日B.6月22日
C.9月23日D.12月22日
24.关于地球上五个温度带的叙述,正确的是[]
A.温带与热带的分界线是极圈
B.气温变化的温度带是热带与寒带
C.只有寒带地区才有极昼、极夜现象
D.只有热带地区才有太阳直射现象
25.下列关于地图知识的正确叙述是[]
A.由山谷到山顶的垂直距离为海拔高度
B.等高线分布密集表示坡陡,等高线分布稀疏表示坡缓
C.甲图比例尺为1/100000,乙图比例尺为1/10000,当两图直线距离相同,实地距离甲图大于乙图
D.地形图等高线向海拔高处凸出,表示山脊
(三)综合题
26.读下图回答下列问题
(1)这幅图表示的是________月________日太阳光照射情况,直射点的纬度是:________纬________度。
(2)A点的昼长________小时,B点的昼长________小时,C点的昼长________小时。
(3)这一天,你家的昼夜长短情况是________。
(4)南、北半球哪个半球得到的光热多?答:________。
(5)南、北半球各进入什么季节?答:________。
27.读下图填下表:
28.读下图完成下列要求:
(1)图上比例尺为1∶________,即图上1厘米代表实地距离________千米。
(2)甲山在乙山的________方向。
(3)用直尺量算一下,甲、乙两山顶的图上距离是________厘米,而实地距离是________米;
(4)图上表示高度的数字,指的是________高度,表示高出________的垂直距离。甲山顶对乙山顶的相对高度是________米。
(5)图中山坡E和山坡F的坡度相比,坡度陡的是________。
(6)图中各字母处代表的地形部位名称分别是:
A.________;B.________;C.________;D.________。
地理所涉及的范围包括人类生活的各种环境,也就是自然环境与人文环境。那么七年级地理知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些人教版七年级下册地理知识点总结免费,仅供参考。
一.选择题(49分)注意填入答题卡
1.亚洲季风气候的形成,主要受________影响( )
A.海陆位置 B.纬度位置 C.地形因素 D.洋流因素
2.有关日本地理特征的叙述,正确的是( )
A.日本是太平洋东部的群岛国家
B.日本境内多平原,平原面积占国土总面积的四分之三
C.气候冬暖夏凉,为典型的温带海洋性气候
D.日本的铁矿、石油、煤炭等矿产资源贫乏,绝大部分依赖进口
3.世界上稻米的主要出口国是( )
A.中国、日本、朝鲜 B.泰国、越南、缅甸
C.英国、法国、德国 D.智利、巴西、阿根廷
4.下列四组物产中,产地在东南亚的是( )
A.天然橡胶、椰子 B.稻米、香蕉
C.石油、锡矿石 D.铁矿石、煤炭
5.发源于南亚的宗教是( )
A.印度教和伊斯兰教 B.佛教和印度教
C.__教和伊斯兰教
6.关于南亚气候的叙述.正确的是( )
A.南亚大部分地区位于热带.多属热带季风气候
B.南亚大部分地区位于亚热带,多属热带雨林气候
C.南亚各地受东南季风影响大.降水量都很大
D.南亚的降水季节分配均匀,降水量年际变化大
7.从波斯湾出发运往欧洲和北美的石油,海上运输路线正确的是( )
A.黑海→土耳其海峡→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→欧美
B.波斯湾→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→欧美
C.波斯湾→印度洋→马六甲海峡→太平洋→欧美
D.波斯湾→印度洋→非洲好望角→太平洋→欧美
8.斯堪的纳维亚半岛西侧-挪威海岸多峡湾的原因是( )
A.冰川作用 B.地壳断裂 C.河流侵蚀 D.海浪侵蚀
9.俄罗斯下列矿产地中,盛产铁矿的是( )
A.库尔斯克 B.第二巴库 C.库兹巴斯 D.秋明
10.乌拉尔山以东依次排列的地形区是( )
A.东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原
B.西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地
C.东西伯利亚山地、中西伯利亚高原、西西伯利亚平原
D.东欧平原、西西伯利亚平原、中欧平原
11.影视中心好莱坞所在的城市是( )
A.圣弗兰西斯科 B.西雅图 C.芝加哥 D.洛杉矶
12.巴西的农产品中,产品居世界首位的是( )
A.咖啡、蔗糖、香蕉 B.小麦、玉米、水稻
C.柑橘、香蕉、菠萝 D.咖啡、可可、油棕
13.关于澳大利亚的说法,错误的是( )
A.南半球经济发达的国家 B.被称为“骑在羊背上的国家”
C.矿产资源十分丰富 D.世界上出口农产品最多的国家
14.中东的大多数居民信仰( )
A.伊斯兰教C.__教 D.佛教
15.下列各组动物中,生活在南极大陆及周围海域的是( )
A.斑马、大象、河马 B.企鹅、磷虾、海豹
C.袋鼠、鸭嘴兽、鸸鹋 D.大食蚁兽、卷尾猴、树懒
16.被伊斯兰教等三教都看作圣城的是( )
A.耶路撒冷 B.巴格达 C.德黑兰 D.麦加
17.下列国家与其风景名胜之间的连线,正确的是( )
A.狮身人面像──印度 B.庞贝古城──意大利
C.泰姬陵──埃及 D.耶路撒冷──伊拉克
18.关于埃及的说法,正确的是( )
A.埃及属于非洲国家,领土全部位于非洲境内
B.苏伊士运河在埃及境内,它沟通了红海和地中海
C.农业是埃及国民经济的主要部门,长绒棉是最主要的经济支柱
D.首都开罗位于地中海边,是一个的海港
19.埃及的农业主要集中分布在( )
A.尼罗河谷地和三角洲 B.地中海沿岸地区
C.苏伊士运河两岸 D.红海沿岸地区
20.世界上干旱面积的一个洲是( )
A.亚洲 B.非洲 C.大洋洲 D.北美洲
21.下列河流与注人海洋之间的连线,正确的是( )
A.亚马孙河──太平洋 B.密西西比河──加勒比海
C.印度河──孟加拉湾 D.尼罗河──红海
22.关于东南亚的叙述,正确的是( )
A.东南亚是海外华人、华侨分布最集中的地区,印度尼西亚是东南亚各国中华人所占比重的国家
B.东南亚居民信仰佛教的很多,马来西亚把佛教定为国教
C.东南亚是世界上天然橡胶、油棕、椰子、蕉麻等热带经济作物的产地,马来西亚是东南亚椰子出口最多国家
D.中南半岛和菲律宾群岛北部的热带季风气候地区,农作物多在雨季播种,在旱季收获
23.关于印度的叙述,正确的是( )
A.印度是亚洲耕地面积的国家,主要粮食作物是水稻和小麦
B.印度的矿产主要有石油、煤、铁等,主要分布在德干高原的东北部
C.加尔各答是印度的海港和棉纺织工业中心
D.孟买位于恒河河口附近,是印度的麻纺织工业中心
24.欧洲流经国家最多的国际河流是( )
A.莱茵河 B.多瑙河 C.伏尔加河 D.塞纳河
25.关于俄罗斯港口和城市的叙述,正确的是( )
A.符拉迪活斯托克是北冰洋沿岸的主要海港
B.摩尔曼斯克是太平洋沿岸的主要海港
C.圣彼得堡是波罗的海沿岸的海港,全国第三大城市
D.首都莫斯科是全国城市和综合性工业中心
26.关于美国农业的叙述,正确的是( )
A.生产粮食最多的国家 B.输出农产品最多的国家
C.的粮食进口国 D.的热带农产品出口国
27.关于美国城市的叙述,正确的是( )
A.旧金山是美国东部的大港口,是美国华人聚居地
B.洛杉矶是美国西部人口最多的城市和海港,这里的好莱坞是美国电影、电视工业中心
C.纽约是大西洋沿岸的工商业中心和港口以及宇航研究和发展中心
D.芝加哥是美国的汽车制造中心和石油产地
28.斑马、羚羊、袋鼠等植食动物喜欢成群结队地生活,而狮子等大型肉食动物则喜欢单独或者两三个生活在一起,这是因为:( )
A.植食动物的食物来源多,肉食动物的食物来源少
B.植食动物善于奔跑,肉食动物不善于奔跑
C.植食动物生长速度快,肉食动物生长速度慢
D.植食动物体型小,肉食动物体型大
29.下列澳大利亚特有的珍奇动物是( )
A.袋鼠、鸭嘴兽 B.大食蚁兽、蜂鸟
C.卷尾猴、巨嘴鸟 D.孔雀、金丝猴
30.南极洲特有的鸟类是( )
A.巨嘴鸟 B.鸵鸟 C.孔雀 D.企鹅
31.亚洲与其他大洲的分界线中,不正确的是( )
A.苏伊士运河 B.土耳其海峡 C.马六甲海峡 D.白令海峡
32.下列“亚洲之最”.不是“世界之最”的是:( )
A.亚洲的山峰──珠穆朗玛峰 B.亚洲最深的湖泊──贝加尔湖
C.亚洲的湖泊──里海 D.亚洲最长的河流──长江
33.2001年7月13日,国际奥委会在莫斯科当地时间下午5时20分宣布北京获得2008年夏季奥运会主办权。此时下列四个申办城市已是半夜时分?( )
A.日本大阪 B.加拿大多伦多 C.法国巴黎 D.土耳其伊斯坦布尔
34.下列欧洲气候类型中,亚洲缺少的是( )
A.地中海气候 B.温带海洋性气候
C.温带大陆性气候 D.亚寒带针叶林气侯
35.下列平原,人口分布较稀疏的是( )
A.恒河平原 B.华北平原 C.西西伯利亚平原 D.西欧平原
36.非洲的全称是:( )
A.亚细亚洲 B.欧罗巴洲
C.阿非利加洲 D.亚美利加洲
37.有关非洲自然地理的叙述,错误的是:( )
A.非洲是世界上国家最多的大洲
B.非洲是世界上平均海拔的大洲
C.非洲有世界上面积的沙漠和盆地
D.非洲有“高原大陆”、“热带大陆”的别称
38.美洲国家中,领土濒临三大洋的是( )
A.美国 B.墨西哥 C.巴西 D.阿根廷
39.北美洲的发展中国家是( )
A.加拿大 B.墨西哥 C.巴西 D.美国
40.东南亚下列河流,不属于国际河流的是
A.湄公河 B.湄南河 C.红河 D.萨尔温江
41.孟加拉国水灾频繁的气候原因是( )
A.西南季风风力强,来得晚退得早,雨期长,降水多
B.西南季风风力强,来得早退得晚,雨期长,降水多
C.西南季风风力弱,来得早退得晚,雨期长,降水多
D.西南季风风力弱,来得晚退得早,雨期长,降水多
42.下列地理事项,与白令海峡无关的是( )
A.国际日期变更线 B.亚洲与北美洲分界
C.美国与俄罗斯国界线 D.东经度与西经度分界线
43.下列关于南美洲与非洲气候的比较.错误的是( )
A.两大洲都有大面积的热带雨林气候
B.两大洲都有大面积的热带草原气候
C.南美洲有温带海洋性气候而非洲没有
D.非洲有地中海气候而南美洲没有
44.天然橡胶、椰子、锡三种物产产量居世界第一位的国家分别是:( )
A.泰国、菲律宾、马来西亚 B.马来西亚、菲律宾、印度尼西亚
C.泰国、马来西亚、缅甸 D.马来西亚、印度尼西亚、缅甸
45.五、六月,印度的气温与降水特点一般是( )
A.五月气温低降水少,六月气温高降水多
B.五月气温高降水多,六月气温低降水少
C.五月气温降低降水增多,六月气温升高降水减少
D.五月气温升高降水减少,六月气温降低降水增多
电视新闻上常见巴勒斯坦总统阿拉法特等中东国家领导人,他们往往头上围着头巾,有的身着长袍。根据这段文字,回答46-47题。
46.你认为这种服装是:( )
A.民族传统服装的象征 B.一种军装
C.完全是个人的爱好 D.国际上流行的装饰
47.你认为这种服装可以起的作用是:( )
A.遮风挡雨 B.遮阳挡风 C.保暖御寒 D.抵御风雪
非洲有许多独特的野生动物,如成群的斑马和羚羊,脖子长长的长颈鹿,笨重而又可爱的大象以及凶猛的狮子,澳大利亚也有许多独特的野生动物,如袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽等。根据这段文字,回答48-50题:
48.这些野生动物主要生活在:( )
A.热带雨林中 B.热带草原中 C.热带荒漠中 D.亚热带森林中
49.非洲与澳大利亚野生动物的主要差异是:( )
A.非洲多食肉动物,澳大利亚没有食肉动物
B.非洲动物善于奔跑,澳大利亚动物奔跑速度很慢
C.非洲的动物适合生活在热带草原,澳大利亚动物适合生活在热带荒漠
D.非洲的动物进化比较快,澳大利亚的动物比较古老
二、读图综合题(51分)
1.读左图,回答:(5分)
(1)伊拉克是指图中代号所处位置,它的首都是_______;
(2)在图中适当位置标出苏伊士运河,地中海,阿拉伯半岛,
(3)在图中适当位置标出亚洲,欧洲,非洲。
2.读《五大湖地区略图》,回答:(5分)
(1)填出图中数码号所代表的地理名称:
①世界上的淡水湖_______湖;②______(城市);③_______瀑布
(2)附近有丰富的________矿、__________矿资源,便利的水运条件,有利发展钢铁工业。
(3)其附近地区属于美国农业带的_________带,该农业带发展的有利条件是
___________________________________________________________________。
3.读《澳大利亚略图》,回答:(9分)
(1)写出图中数号所代表的地理名称:
①________山脉
②________(首都)
③________(城市)
④________岛
(2)澳大利亚是个矿产资源丰富的国家,_______、_______(矿产)的出口,在世界上占重要地位。有“_______”之称;还因为澳大利亚的_______特别多,被称为“______________”;此外,澳大利亚保留下来了较多的古老特有生物种类,又被称为“______________”;
4.读《东南亚地区略图》,回答:(12分)
(1)根据图中代号的位置,填出相应的地理名称:
①________(国家);②________(首都);
③________(河流);④________(气候);
⑤________半岛; ⑥ A 岛是_______
(2)A 岛的北面是____________半岛,两者之间的海峡是_______海峡,它沟通了_______洋和_______洋,位于“花园城市”_______(国家),有日本的“_______”之称。
5.读南美洲地图,回答:(7分)
(1)写出数码表示的地理事项名称:
地形区:①________②________ 气候区:③________④________
山脉河流:⑤________⑥________
(2)河流⑥丰富的水量主要来自哪两种
类型的降水补给?
6.读非洲降水量分布图,回答:(7分)
(1)非洲降水量较多的地区是:①________湾沿岸
②________盆地③________岛东部
上述三地区都是气候类型;
(2)非洲降水量较少的地区是:④________,
该地区是________气候类型;
(3)非洲气候普遍暖热,因而被称为( )
A.于旱大陆 B.高原大陆 C.热带大陆 D.湿润大陆
7.请简绘一幅《中东位置略图》,并结合你所对中东地区的了解,分析中东地区为什么会成为世界热点地区之一?(5分)
参考答案:
一.选择题(49分)
1.A 2.D 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.A 9.A 10.B 11.D 12.A 13.D 14.A 15.B 16.A 17.B 18.B 19.A 20.B 21.C 22.B 23.A 24.B 25.D
26.B 27.B 28.B 29.A 30.D 31.C 32.D 33.C 34.B 35.C 36.C 37.B 38.A 39.B 40.B 41.C 42.D 43.D 44.A 45.D 46.A 47.B 48.B 49.D
二、读图综合题(51分)
1.读左图,回答:(5分)
(1)伊拉克是指图中代号A所处位置,它的首都是巴格达;
(2)在图中适当位置标出苏伊士运河,地中海,阿拉伯半岛,
(3)在图中适当位置标出亚洲,欧洲,非洲。
2.读《五大湖地区略图》,回答:(5分)
(1)填出图中数码号所代表的地理名称:
①苏比利尔湖 ②芝加哥②煤、铁 ③乳畜带这里位置偏北,气候冷湿,适宜牧草生长。而且,这里是美国的制造业带,城市和人口分布密集,因此畜牧业非常发达。
3.(1)①大分水岭山脉②堪培拉③悉尼④塔斯马尼亚岛
(2)煤、铁、坐在矿车上的国家羊骑在羊被上的国家世界活化石博物馆
4.读《东南亚地区略图》,回答:(12分)
(1)根据图中代号的位置,填出相应的地理名称:
①柬埔寨 ②雅加达 ③伊洛瓦底江 ④热带雨林气候 ⑤中南半岛 ⑥A岛是苏门答腊岛
(2)A 岛的北面是马来半岛,两者之间的海峡是马六甲海峡,它沟通了印度洋和太平洋,位于“花园城市”新加坡国家),有日本的“日本的海上生命线”之称。
5.(1)①亚马孙平原 ②巴西高原 ③地中海气候 ④温带海洋性气候 ⑤安第斯山脉 ⑥亚马孙河
(2)降水和冰雪融水
6.(1)非洲降水量较多的地区是:①几内亚湾沿岸 ②刚果盆地 ③马达加斯加岛东部。上述三地区都是热带雨林气候类型;
(2)非洲降水量较少的地区是:④撒哈拉沙漠,该地区是热带沙漠气候类型;
(3)C
7.请简绘一幅《中东位置略图》,并结合你所对中东地区的了解,分析中东地区为什么会成为世界热点地区之一?(6分)
围绕“三洲五海两洋”解释即可。
地理是同学们上到初一开始接触的一门学科,那么关于初一上册地理应该怎么学习呢?以下是小编准备的一些2023初一上册地理知识点总结人教版,仅供参考。
课上注意听讲
七年级地理大部分需要理解,理解了记忆起来就会容易很多。所以上课听讲是关键。有的人认为地理是文科,主要靠背,如果用心背,肯定会成绩好。其实不然,大部分靠理解,只有理解了,记忆起来才会事半功倍。
及时解决不懂的问题
有困难,有不懂的问题抓紧解决,才不会越积越多.经纬网这一节是初中地理的难点,却在学生一开始接触地理的时候出现,所以很多学生在这里遇到困难,就对地理产生了恐惧心理.经纬网也很简单,只要你上课认真听,有不懂的抓紧时间问老师,很快就能解决的。
背诵知识点不可少
要想学好初一地理,就要用恒心和毅力将课本上的重要知识点和一些重要的图好好背在脑子中,经常翻翻书看看,并且有意识的往脑子里记。其次。在地理考试中,往往会考到一些课本上没有的题。所以,我认为买一本好的资料书(譬如全解)非常有必要,我们可以将资料书内的重点记在脑子中。
高中地理知识点繁多,内容分布也很杂乱。那么关于高考地理知识点总结有哪些呢?以下是小编准备的一些2024年高考地理知识点,仅供参考。
1.一定要看好图片
一定要看好图片是等高线还是等压线,是近地面的等压线还是高空的等压线,又或者是图片上的横坐标和纵坐标分别表示的是什么意思。
这些都很有可能是出题老师给我们设置的坑,而且这些都是非常合法合理的坑,有很多同学会顺着这个坑就跳下去了。
2.一定要认真仔细地看好四个选项
四个选项缺一不可,都要看到。有的时候我们看到的第一个选项,觉得这个选项肯定可以排除,绝对是错误的。
但是当我们看完了其他三个选项之后,觉得它们更不对,更是错误的,所以回过头来还是选择了第一个选项。
那么在做题的时候,如果你做某道题,其中某一个选项,你给他排除了,那你一定要有一个非常明确的理由才能够把它排除。
而我们在做题时,会出现那么一个你认为非常离谱的选项,然后你给排除了,但是非常有可能正确的选项就是它。
八年级地理知识蛮难的,一起来看看接下来的总结归纳。下面是为大家整理的八年级地理知识点总结归纳,喜欢可以收藏分享。
八年级地理知识点一起学习起来!下面整理的知识点详细,但还不够全面,希望能帮到大家。
影响气候的主要因素有纬度位置、大气环流、海陆分布、洋流和地形。纬度位置、大气环流是全球性的地带性因素,海陆分布、洋流和地形是非地带性因素。
影响气候的基本因素是纬度位置。地球是个大球体,太阳照射的角度因为地方所处纬度不同就不一样,有直射的,有斜射的,有的地方整天或几个月都受不到阳光照射。
各地方的太阳高度角不同,所以接受太阳光热多少就不一样,气温高低也相差悬殊。气温越高的地方纬度越低。气温越低的地方纬度越高。造成世界各地气温不同的主要原因是所处纬度位置不同。
形成各种气候类型和天气变化的主要因素是大气环流。大气圈内空气做不同规模运行统称为大气环流。大气中热量、水汽等输送和交换的重要方式就是大气环流。行星风系、季风环流、海陆风、山谷风等都是大气环流的表现形式。人们常说的大气环流主要指行星风系。气候特征,尤其是降水的变化,在不同气压带和风带控制下有显著的差异。形成各种不同的气候类型的原因还有风带和气压带随季节的移动。
海陆分布改变了降水和气温的地带性分布。由于海洋和陆地的物理性质不同,在强烈的阳光照射下海洋的增温慢,陆地的增温快。阳光减弱后,海洋降温慢而陆地降温快。海洋与陆地表面空气中,所含水汽多少不同。
能破坏气候分布的地带性的是地形的起伏。地形是非地带性因素,不同地形对气候有不同影响。同一纬度,地势越高,气温越低,降水是随高度的升高而增加的,但是是在一定高度的范围内。
七年级地理的知识点多,但不是很难。下面是为大家整理的七年级地理知识点,喜欢可以收藏分享。
初一七年级地理知识点包括地理位置和地形、主要山脉和河流、气候、自然资源、人口和城市、经济和交通等。
一、地理位置和地形:
1、位于亚洲东部的中国,东临太平洋,横跨北亚北部、东亚东部、东南亚次大陆和西南亚西部四大自然地理区域。
2、呈阶梯状的中国地势,由西南到东北逐渐升高。中国的地形类型主要有高山、高原、丘陵和平原地带。
二、主要山脉和河流:
1、中国的主要山脉包括喜马拉雅山脉、昆仑山脉、大兴安岭、祁连山、天山山脉、秦岭山脉等。东西走向的有天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭。东西走向靠北的是天山、阴山。东西走向的中间一列是昆仑山和秦岭。东西走向靠南的有南岭。东北到西南走向自西向东分为三列,包括西侧一列的大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山等,中间一列的长白山、武夷山等,最东一列的是台湾岛上的台湾山脉。
2、中国的主要河流包括黄河、长江、珠江、黑龙江等。
三、气候:
1、类型多样的中国的气候有亚热带季风、温带季风、寒温带和高原气候等。
2、中国的北方气候寒冷干燥,是大陆性气候特征。中国的南方气候温暖湿润,是海洋性气候特征。
四、自然资源:
1、中国的矿产资源丰富,有煤炭、铁矿石、油气等。
2、中国的植物资源多样,包括茶叶、水果、粮食等。
3、中国的水资源丰富,有世界上主要河流和大型湖泊。
五、人口和城市:
1、中国是世界上人口众多的国家。
2、中国有北京、上海、广州、深圳等主要城市。
六、经济和交通:
1、中国的主要经济支柱是科学技术、制造业和服务业等。
2、中国拥有世界最大的铁路网和公路网,交通发达。