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湖南省的高考考前检测型芯大家都有底了,很还有时间,做多几分生物试卷啊。下面由百文网小编为大家提供关于湖南省高考生物综合模拟试卷,希望对大家有帮助!
14.为了对生活污水(含大量有机物)进行净化处理,科学家发明了一种新型的稳定塘。稳定塘包括厌氧沉淀塘、好氧塘、兼性塘、植物塘,其结构如图。生活污水在“好氧—缺氧—吸收”中完成去碳、脱氮和除磷,经净化处理后可用于浇灌绿地。请回答:
(1)生活污水流经稳定塘后得到初步净化。在这个过程中,四个稳定塘生态系统中的分解者对水中量的需求是有所不同的。
(2)生活污水进入好氧塘后,塘中下列物质或生物相对数量增加的先后顺序是。
A.细菌 B.藻类
C.N 等无机盐离子 D.大量有机物
(3)植物塘中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了(填“生态系统”、“群落”或“种群”)。与自然池塘相比,植物塘生态系统恢复力稳定性。植物塘中所有蛙类获得的能量最终来源于。
(4)若生活污水不经净化处理而大量直接排入某湖泊,引起蓝藻暴发,周边居民由于蓝藻中的某种有毒物质经食物链的传递而出现中毒现象,请写出一条含四个营养级的这类食物链:→人。这也说明某湖泊生态系统的能力是有限的。
15.测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量(相对值)随温度的变化,结果如下图所示,请分析回答下列问题:
(1)植物光合作用有关的酶分布在叶绿体的 中。据图推测,该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度________(填“高”或“低”)。温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为 ℃。
(2)该植物光反应的产物中,被暗反应利用的物质是 。在供给C18O2较长时间后,叶肉细胞线粒体内能够检测出含18O的物质有 _____ (写出两种)。
(3)图中A点时该植物的叶肉细胞中氧气的扩散方向是 。D点时植物光合作用制造的有机物 (填“大于”、“小于”或“等于”)细胞呼吸消耗的有机物。
16.图1所示为将某地乌鸦引入某生态系统后,研究人员连续20年调查其种群数量的变化,绘制成的λ值变化曲线。图2为某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:
(1)图1中,该种群在前5年种群数量的变化类型是________型,第5年至第20年种群的数量变化是__________。第10年、第15年和第20年的种群数量相比,最多的是________________,最少的是________。若调查乌鸦的种群密度,用________法。
(2)图2中的食物网有________条食物链,其中次级消费者是________________。植物的“绿色”为兔子和老鼠提供了采食的信息,这表明信息传递在生态系统中的作用是________________________。
(3)在生态系统中,生产者属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和被分解者利用外,其他的流向是________________________。
(4)生长在该生态系统中的蘑菇体内储存的能量________(填“能”或“不能”)传递给植物。
17.果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。为探究柑橘果皮色泽的遗传特点,科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色三种类型的植株进行杂交实验,并对子代果皮颜色进行了调查和统计分析,实验结果如下:
实验甲:黄色×黄色→黄色
实验乙:橙色×橙色→橙色:黄色=3:1
实验丙:红色×黄色→红色:橙色:黄色=1:6:1
实验丁:橙色×红色→红色:橙色:黄色=3:12:1
请分析并回答:
(1)上述柑橘的果皮色泽遗传受对等位基因控制,且遵循定律。
(2)根据杂交组合可以判断出色是隐性性状。
(3)柑橘的果皮色泽若由一对等位基因控制,用A、a表示,若由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示……依此类推,则实验丙中亲代红色柑橘的基因型是,其自交后代的表现型及其比例为。
(4)实验丙中子代的橙色柑橘的基因型有种。
18.如图表示碳循环局部示意图,分析回答:
(1)碳在生物群落内以的形式进行流动,煤是“高碳”能源,通过燃烧,碳主要以的形式进入大气圈。
(2)图中表示生产者的字母是,若因环境污染造成生产者锐减,则F、D的数量将。
(3)流入该生态系统的总能量为,能量流动的特点是。若D增加1千克,则至少需消耗E 千克。物质循环与能量流动的关系是。
(4)假设图中的D属于珍稀濒危物种,将其引入某动物园繁育的保护措施属于。
19.为了解培养条件对试管苗光合速率和呼吸速率的影响,以期对生产起指导作用。科研人员从红地球葡萄试管苗顶部向下依次剪取带叶茎段,分别采用不同光照强度(容器内温度为25℃)和不同温度(光照强度为120klx)进行实验,结果如图所示。请分析回答:
(1)图1表明,随着光照强度增强,叶片净光合速率增加,这是由于光照增强,光反应产生的_________增多,直接导致暗反应中____________(过程)加快,CO2利用加快。
(2)由图2可知,葡萄试管苗生长较为适宜的温度为_________,各部位叶片相比,对高温耐受性较差的是_________。
(3)实验结果表明,试管苗的上位叶净光合速率相对较低,其原因可能是________________________。当光照强度从160klx增加至200klx,限制上位叶光合速率的主要环境因素是_________。
(4)分析实验结果并结合生产实际,说出80~120klx的光照条件对葡萄试管苗生长比较适宜的理由(至少说出两点):_________________________
离高考还剩不到一个月的时间了,现阶段整体复习已经结束,考生要以做题训练为主,系统整理学习内容,回顾旧知识,查缺补漏。下面就是小编给大家带来的高考生物模拟训练题附答案,希望大家喜欢!
13.(2016·东营市一模)甲、乙、丙三种一年生的草本植物分别分布于某山地的A(高山草原)、B(亚高山灌木丛)、C(针阔混交林)三种不同的栖息地中。取数量相等的甲、乙、丙三种植物的种子均匀混合,再平分为三组,分别种植于A、B、C三种栖息地中的实验地块(消除其他植物,种植方式相同,各种子均能发育成植株,并结种子),对各实验地块中三种植物所结种子数进行统计,得到如下结果:
A栖息地:甲种子乙种子丙种子≈63∶1;
B栖息地:甲种子乙种子丙种子≈36∶1;
C栖息地:甲种子乙种子丙种子≈33∶4。
请回答:
(1)混合种植后,A实验地块中三种植物种子的比例反映了甲、乙、丙三种植物当年的________不同(填种群特征),若环境条件不变,预测几年内B实验地块三个种群的数量变化趋势是______________________________。
(2)混种实验过程中,需用样方法连续多年对植物的种群密度进行调查。为统计准确应如何对每个样方内的植物进行计数?______________________________
(3)在实验结束的若干年后,A实验地块演替的结果是形成______;C实验地块演替趋势是群落的空间结构和______结构都向复杂化发展。
(4)每年输入丙的能量一部分以热能形式散失了,一部分用于丙的________________等生命活动。此过程是__________________元素在生物群落和无机环境之间进行物质循环过程的一部分。
【解析】(1)“三种植物种子”是新产生的子代,代表出生率;在B栖息地乙种子最多,说明乙适应该环境,以后几年内乙的数量逐渐增加,而甲和丙产生的种子少,竞争力弱于乙,以后几年内甲和丙的数量逐渐减少。
(2)正好处在边界线上的植物个体,样方法计数原则是“计上不计下,计左不计右”,故计数时应计样方内和上边、左边及其夹角上的植物个体数。
(3)群落最终的演替结果主要由演替地所处的气侯条件决定,A地为高山草原环境,由于环境的影响A地最终只能演替形成高山草原;自然条件下,群落的演替一般都是朝着物种多样化、群落结构(物种组成、种间关系、空间结构和营养结构)复杂化、生态功能完善化的方向发展。
(4)生产者固定的能量一部分在自身的呼吸作用中以热能的形式散失了,一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动,储存在植物体的有机物中;生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程。
【答案】(1)出生率乙的数量逐渐增加、甲和丙的数量逐渐减少(2)统计样方内和上边、左边及两边交点(两个相交边和其交点)植物个体数(3)高山草原营养(4)生长、发育和繁殖碳、氢、氧或C、H、O(缺一不可,多答N、P、S不扣分)
14.(2016·昆明市一模)哀牢山,位于云南中部,为云岭向南的延伸,是云贵高原和横断山脉的分界线,也是元江和阿墨江分水岭。回答下列问题:
(1)哀牢山森林中的植物具有明显的垂直结构,为动物创造了多种多样的__________________,因此动物也有类似的分层现象。哀牢山森林中有很多珍稀植物,如水冬青,为调查其种群密度可采用样方法,常用的取样方法是__________;对水冬青最有效的保护措施是__________。
(2)元阳梯田位于哀牢山南部,梯田可起到一定的蓄洪防旱作用,体现了生物多样性的__________价值。当地引入小龙虾后,在前几年其种群数量增长类似于“J”型增长的形式。若刚引入时小龙虾数量为N0,一年后其数量为2N0,则按“J”型增长的数学模型推测三年后的数量为__________。由于小龙虾的大量繁殖,导致梯田生态系统遭到破坏,说明生态系统的__________能力不是无限的,后来通过生物防治的方法控制其数量,如投放小龙虾的天敌鲶鱼、黄鳝、鲤鱼等,这样做的优点是________________________。
【解析】(1)植物具有明显的垂直结构,同时植物为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,因此动物也有类似的分层现象。样方法中常用的取样方法是等距取样法、五点取样法;保护生物多样性最有效的措施是就地保护。
(2)元阳梯田位于哀牢山南部,梯田可起到一定的蓄洪防旱作用,这属于生态功能,体现了生物多样性的间接价值。“J”型增长曲线的种群数量增长率保持不变,若刚引入时小龙虾数量为N0,一年后其数量为2N0,λ=2,则按“J”型增长的数学模型推测三年后的数量为N0×λ3=8N0。由于小龙虾的大量繁殖,导致梯田生态系统遭到破坏,说明生态系统的自我调节能力不是无限的,后来通过生物防治的方法控制其数量,如投放小龙虾的天敌鲶鱼、黄鳝、鲤鱼等,这样做可以减少农药的使用,保护环境。
【答案】(1)栖息空间和食物条件等距取样法、五点取样法就地保护(2)间接8N0自我调节减少农药的使用,保护环境
15.下表是某河流干涸后,群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中,部分物种的种群密度变化情况。回答下列问题:
第1年 第2年 第3年 第4年 第5年 第6年 艾蒿(株/平方米) 5 10 6 3 1 1 白杨(株/100平方米) 0 1 2 4 8 8 鼠(只/100平方米) 0 1 2 4 8 16 (1)判断该群落演替为次生演替的依据是_________________。从第3年起,艾蒿种群密度下降的原因是____________________。
(2)白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物创造了________________________,物种丰富度进一步提高。
(3)用标志重捕法调查鼠的种群密度时,由于鼠对捕鼠器有记忆,重捕获的机会减少,则所得数据比实际结果________。几年后,鼠害日益猖獗,有效降低鼠种群密度的措施是______________________。
(4)如图表示该生态系统第6年植物被植食动物利用的有关情况。图中数据表示各部分有机物中的含碳量,单位kg/(hm2a)。
若将植物光合作用制造的有机物折合为葡萄糖进行计算,已知1 kg葡萄糖储存的能量为1.6×104 kJ,该生态系统总面积为100 hm2,则第6年流入该生态系统的总能量为____________,第一营养级与第二营养级间能量传递效率是__________。⑤中的“不可利用”部分是指______________________中的含碳量。
【解析】(1)由初生演替和次生演替的概念可知:判断该群落演替为次生演替的依据是在原有土壤条件保留的地方发生的演替。从第3年起,艾蒿种群密度下降的原因是灌木和乔木遮挡了艾蒿的阳光。
(2)白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,物种丰富度进一步提高。
(3)假设该地段种群中个体数为N,其中标志总数为M,重捕总数为n,重捕中被标志的个体数为m,由于被标志的鼠对捕鼠器有记忆,重捕获的机会减少,m减少,测得N偏大。有效降低鼠种群密度的措施是增加鼠的天敌。
(4)第6年植物制造的有机物中的含碳量为6 200,转化为葡萄糖的量为:6 200×=15 500 kg,所以第6年流入该生态系统的总能量为植物光合作用固定的葡萄糖的总量=15 500×1.6×104×100=2.48×1010。生产者处于第一营养级,初级消费者处于第二营养级,第一营养级与第二营养级间能量传递效率=(930/6 200)×100%=15%。中的“不可利用”部分是指植物自身呼吸消耗的有机物及植物遗体、残枝败叶等中的含碳量。
【答案】(1)在原有土壤条件保留的地方发生的演替灌木和乔木遮挡了艾蒿的阳光(2)多种多样的栖息空间和食物条件(3)大增加鼠的天敌(4)2.48×1010 KJ15%植物自身呼吸消耗的有机物及植物遗体、残枝败叶
考生们在复习高考生物科目时,可以多做一些试题,下面就是小编给大家带来的,希望大家喜欢!下面就是小编给大家带来的2020高考生物模拟训练题,希望大家喜欢!
11.(2016·四川卷)油菜物种Ⅰ(2n=20)与Ⅱ(2n=18)杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后,得到一个油菜新品系(注:Ⅰ的染色体和Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对)。
(1)秋水仙素通过抑制分裂细胞中________的形成,导致染色体加倍;获得的植株进行自交,子代________(会/不会)出现性状分离。
(2)观察油菜新品系根尖细胞有丝分裂,应观察________区的细胞,处于分裂后期的细胞中含有________条染色体。
(3)该油菜新品系经多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子颜色由一对基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响。用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验:
组别亲代 F1表现型 F1自交所得F2的表现型及比例 实验一 甲×乙 全为产黑色
种子植株产黑色种子植株∶产黄色种子植株=3∶1 实验二 乙×丙 全为产黄色
种子植株产黑色种子植株∶产黑色种子植株=3∶13 ①由实验一得出,种子颜色性状中黄色对黑色为________性。
②分析以上实验可知,当________基因存在时会抑制A基因的表达。实验二中丙的基因型为________,F2产黄色种子植株中杂合子的比例为________。
③有人重复实验二,发现某一F1植株,其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条(其中两条含R基因),请解释该变异产生的原因:_________________________________
________________________________________________________________________。
让该植株自交,理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为________。
解析:(1)秋水仙素通过抑制分裂细胞中纺锤体的形成,导致染色体数目加倍;加倍后形成的植株都是纯合子,进行自交后子代不会出现性状分离。(2)观察油菜新品系根尖细胞有丝分裂,应观察根尖分生区的细胞,油菜物种Ⅰ(2n=20)与油菜物种Ⅱ(2n=18)杂交后细胞中有19条染色体,经秋水仙素处理后染色体加倍,为38条染色体,所以处于分裂后期的细胞中含有76条染色体。(3)由实验一可知,F1产黑色种子植株自交所得F2出现性状分离,黄色为隐性性状。实验二F2的表现型的比例为93∶3∶1的变形,可以推出F1的基因型为AaRr,理论上F2中A_R_aaR_∶A_rr∶aarr=93∶3∶1,产黑色种子植株产黄色种子植株=313,由题干可知A基因会被某基因抑制,且黑色为显性性状,说明R基因抑制A基因的表达。实验二中F1基因组成为AaRr,结合实验一可知甲的基因型为AArr,乙的基因型为aarr,丙的基因型为AARR;实验二F2中表现产黄色种子的纯合植株为:1/16aaRR,1/16aarr,1/16AARR,F2中表现产黄色种子的植株占13/16,故产黄色种子的植株中纯合子占3/13,则产黄色种子的植株中杂合子的比例为1-3/13=10/13。实验二所得某一F1植株体细胞中同源染色体有三条,其中两条含R基因,原因是丙在减数分裂产生配子时,减后期含R基因的同源染色体未分开或减后期含R基因的染色单体分开后移向了同一极。RRr减数分裂形成的配子中,Rr∶Rr∶RR=21∶2∶1,基因型为AaRRr的植株自交,后代中产黑色种子的植株基因型为A_rr,即占3/4×1/6×1/6=1/48。
答案:(1)纺锤体不会(2)分生76
(3)隐RAARR10/13植株丙在减数第一次分裂后期含R基因的同源染色体未分离(或植株丙在减数第二次分裂后期含R基因的姐妹染色单体未分开)1/48
12.人类的甲型血友病为伴X染色体隐性遗传病,致病基因用字母h表示;粘多糖病、葡萄糖?6磷酸脱氢酶缺乏症(俗称蚕豆黄)均为单基因遗传病,其中粘多糖病基因与正常基因可用字母A或a表示,蚕豆黄病基因与正常基因可用字母E或e表示。如图为甲、乙家族通婚的遗传系谱图,通婚前,甲家族没有粘多糖病致病基因,乙家族没有蚕豆黄病致病基因。请据图回答。
(1)-2没有蚕豆黄病致病基因,则甲家族中的两种遗传病的遗传是否遵循基因的自由组合定律?________。为什么?________。
(2)在人群中,平均每2500人中有1位粘多糖病患者,-6产生含粘多糖病致病基因配子的概率是________,代的5号与6号再生一个患两种病孩子的概率是________。
(3)写出下列个体的基因型:-2________,-5________。
解析:(1)由甲家族的遗传系谱图中-1和-2不患蚕豆黄病而-2、-4患有该病,可知该病为隐性遗传病,而-2没有蚕豆黄病致病基因,故该病致病基因位于X染色体上。血友病的致病基因也位于X染色体上,所以两种遗传病的遗传不遵循基因的自由组合定律。(2)从乙家族的系谱图中可以看出,粘多糖病是常染色体隐性遗传病,粘多糖病的发病率是1/2500,所以该致病基因(a)的频率为1/50,正常基因(A)的频率为49/50,-6表现正常,其为杂合子的概率=(2×1/50×49/50)/(2×1/50×49/50+49/50×49/50)=2/51,则产生含粘多糖病致病基因的配子的概率为1/2×2/51=1/51。-5基因型为Aa的概率为2/3,所以代的5号与6号再生一个患粘多糖病孩子的概率为1/4×2/51×2/3=1/153;关于血友病,-6的基因型是XHY,-5的基因型是XHXh,所以他们再生育一个患血友病孩子的概率为1/4,所以-5和-6再生育一个患两种遗传病孩子的概率=1/153×1/4=1/612。(3)-2患蚕豆黄病,且不患血友病,又由于甲家族没有粘多糖病致病基因,所以其基因型是AAXeHY。-5本身不患病,但其父母是粘多糖病的携带者,所以其基因型是AAXEHXEh或AaXEHXEh。
答案:(1)不遵循两对等位基因位于一对同源染色体上
(2)1/511/612
(3)AAXeHYAAXEHXEh或AaXEHXEh
江苏省的正在备战高考,生物的复习非常重要,平时应该多做生物模拟试卷,更好的复习。下面由百文网小编为大家提供关于江苏省高考生物模拟试卷附答案,希望对大家有帮助!
本部分包括8题,共计65分。
26.(8分)为了寻找更为理想的“观察植物细胞有丝分裂”的实验材料以及探究不同材料适宜的取材时间,科研人员进行了如下实验:
步骤1 剔除大蒜蒜瓣和红葱的老根,置于装有适量清水的烧杯中,在20~25℃下培养,每2d更换一次清水。
步骤2 待大蒜和红葱的须根长出后,每24h测量须根长度,记录并处理数据。结果如图1。
步骤3 若干天后,从8∶00~16∶00,每2h取生长健壮的须根根尖制成临时装片。观察时随机选取30个视野,统计各视野中分裂期细胞数以及细胞总数,并计算细胞分裂指数(分裂期细胞数/细胞总数)。结果如图2。
分析回答:
(1)绘制图1所依据的数据,应该是同一时间测得的须根长度的 。
(2)步骤3中,制作根尖临时装片的过程是取材→解离→ 。
(3)植物细胞壁的胞间层由果胶组成,使相邻细胞粘连。洋葱细胞的胞间层比大蒜、红葱厚,若以洋葱为材料进行本实验,解离时要 或 等,否则观察时会发现 。
(4)根据本实验结果,最适宜的材料及取材时间是 。
27.(9分)砧木是指嫁接繁殖时承受接穗的植株,砧木对嫁接枝条的生长有重要影响。为了筛选适合红阳猕猴桃嫁接的砧木,某科研小组选用了长果猕猴桃和阔叶猕猴桃作为砧木。两年后,分别测量成熟叶片的净光合速率日变化和气孔导度(单位时间、单位面积叶片通过气孔的气体量)日变化,结果如右图。分析回答:
(1)图1中,7∶12~8∶00期间两种砧木上的红阳猕猴桃叶片净光合速率都会增加,主要是由于外界环境中 ,导致叶绿体的 上产生的
(物质)逐渐增多,暗反应速度相应加快。
(2)图1中,13∶00时左右,阔叶砧木上的红阳猕猴桃叶片净光合速率下降,称为“午休”现象。结合图2分析,这主要是由于外界环境中 ,使气孔导度 ,直接抑制光合作用的 过程。
(3)红阳猕猴桃叶片净光合速率日变化受多种环境因子的影响,因此,在研究过程中除了要测量光照强度日变化外,还应测量 等的日变化(至少写出2点)。
(4)研究表明嫁接红阳猕猴桃的最佳砧木是 。
28.(8分)下图是生长激素(GH)分泌调节及作用机制图解,据图回答:
(1)图中物质A是一种 ,其作用于GHRH神经元,导致该神经元膜外发生的电位变化是 。
(2)在应激状态下,GH分泌增多可通过刺激肝脏细胞释放IGF-Ⅰ间接调节GH的分泌,这种调节机制称为 ,其意义是 。
(3)人体进入青春期后身体迅速长高的原因是 。
(4)从生长激素分泌调节过程看,神经调节和体液调节之间的关系可以概括为
。
(5)某患者由于垂体分泌的GH增多而患上“垂体性糖尿病”,原因是 。
29.(7分)当植物被害虫危害后,感染部位会产生水杨酸(SA),后者能诱导植物释放挥发性化学物质,以吸引害虫的天敌,从而形成间接防御反应。水杨酸甲酯(MeSA)被植物吸收后可转化为SA。科研人员通过在无公害茶园喷施不同浓度的MeSA溶液,分析害虫及其主要天敌种群密度的变化,以期为茶树害虫的无公害治理提供依据,结果如下表。分析回答:
MeSA
/mmol•L-1 处理时间
/h 植食性害虫
/头•0.25m-2 捕食性天敌
/头•0.25m-2 寄生性天敌
/头•0.25m-2 益害比
天敌数∶害虫数
0 24 338.2 6.5 13.8 1∶16.7
48 586.6 13.8 22.3 1∶16.2
0.1 24 305.3 9.4 17.5 1∶11.3
48 515.7 13.2 33.4 1∶11.1
0.2 24 298.8 11.0 23.2 1∶8.7
48 436.3 18.8 40.4 1∶7.4
0.4 24 273.6 12.7 19.4 1∶8.5
48 332.3 15.6 36.5 1∶6.4
0.8 24 259.6 8.8 15.2 1∶10.8
48 327.5 12.1 34.6 1∶7.0
(1)水杨酸甲酯诱导茶树产生的挥发性化合物属于生态系统的 信息,它引起植物形成间接防御的现象可说明生态系统的信息传递具有 功能。
(2)寄生性天敌在该茶园生态系统中属于 (成分)。
(3)根据表中数据分析,MeSA处理后,植物释放的挥发性物质对植食性害虫 (能/否)产生一定的驱避作用。与24h相比,处理48h对天敌诱集的效果 。
(4)研究表明,MeSA最佳处理浓度是 。
(5)利用MeSA进行害虫防治,除可以减少农药污染外,还能够 ,提高了生态系统的抵抗力稳定性。
30.(9分)家鸡短腿和正常腿由一对等位基因(D、d)控制,鸡冠的形状由两对等位基因(M与m、R与r)控制。相关杂交实验结果如下表,分析回答:
P 正常腿玫瑰冠 × 短腿豆冠
F1 短腿胡桃冠 ∶正常腿胡桃冠=1∶1
F1短腿胡桃冠个体
自由交配得F2 正常腿 : 短腿 = 1∶2
正常腿和短腿中,均有四种鸡冠形状,且
胡桃冠 : 玫瑰冠∶豆冠∶单冠=9∶3∶3∶1
(1)控制鸡腿长度及鸡冠形状的三对等位基因在遗传时遵循 定律。
(2)F2中正常腿∶短腿=1∶2,不符合孟德尔性状分离比,原因是 。
(3)F1中短腿胡桃冠鸡的基因型是 ,这类鸡产生的配子有 种。
(4)对F2中正常腿胡桃冠鸡进行测交,应选择表现型为 个体作为另一亲本,测交后代中能稳定遗传的个体占 。
(5)让F2中全部短腿玫瑰冠公鸡与短腿豆冠母鸡杂交,后代中短腿玫瑰冠鸡占 。
31.(8分)骨肉瘤是最常见的恶性成骨性肿瘤之一。科研人员研究曲古抑菌A(TSA)对人骨肉瘤细胞凋亡的影响及作用机制,为临床治疗寻找新方向。实验过程如下:
步骤1 用含青霉素和链霉素的高糖培养基,在37℃、5% CO2培养箱中培养人骨肉瘤细胞一段时间。
步骤2 取适宜浓度的处于生长旺盛期的人类骨肉瘤细胞,用加入不同浓度的TSA(0~200
ng•mL-1)的培养基继续培养24h。
步骤3 对各组细胞进行抽样检测,检测方法是先用台盼蓝试剂(一种细胞活性染料)染色再用血细胞计数板计数,统计细胞存活率(未染色细胞数/细胞总数×100%),结果如图1。
步骤4 分别提取TSA浓度为0 ng•mL-1、25 ng•mL-1、50 ng•mL-1处理的3组细胞,测量细胞中与凋亡相关的基因(Bax、Bcl-2)和β-肌动蛋白基因(不同的组织细胞中表达相对恒定)表达的蛋白质量并计算比值,结果如图2。
分析回答:
(1)与正常成骨细胞相比,骨肉瘤细胞容易在体内分散和转移,其主要原因是 。高糖培养基中加入青霉素和链霉素的目的是 ,细胞培养箱中保持5% CO2的作用是 。
(2)步骤2中,设置0 ng•mL-1 TSA实验的主要目的是 。
(3)用台盼蓝试剂检测细胞活性的主要原理是 。
(4)图1所示结果表明 。
(5)根据图2判断,骨肉瘤细胞中 基因过度表达会加速细胞凋亡。
32.(8分)研究表明铜绿微囊藻经过冬季低温后才会在春末夏初大规模爆发。下图是低温诱导该藻快速繁殖的主要机理模型,当调节蛋白与操纵基因结合时,启动结构基因的表达,导致该藻类快速繁殖;而伸长的调节蛋白可同时与激活基因和操纵基因结合,降低结构基因的表达效率。据图回答:
(1)调节基因的基本组成单位是 。与tRNA相比,调节基因特有的碱基配对方式有 。
(2)结构基因表达过程中,过程①需要 酶;过程②除需要mRNA外,还需要
(至少写3点)。
(3)夏季高温时铜绿微囊藻细胞中调节蛋白激活酶会转化为 ,后者催化调节蛋白原形成 ,导致结构基因表达效率降低,藻细胞中DNA合成酶含量 ,藻类繁殖减慢。
33.(8分)土壤中含有大量的难溶性磷酸盐,为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株,以便将其添加到有机肥中,改善植物磷元素供应。科研人员进行如下实验:
实验原理:固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解,会在菌落周围形成透明圈(如右图),透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比值(D/d)代表微生物溶解磷的能力大小。
实验步骤:
菌株 透明圈直径
(D) 菌落直径
(d) D/d
M-3-01 18.8 12.3 1.5
B3-5-6 20.7 8.0 2.6
T1-4-01 9.1 6.5 1.4
步骤1 取某地区土样5g制得土壤溶液后稀释,取稀释液1mL接种到基础培养基A上,在适宜温度下培养72h。
步骤2 在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种,培养3~4d后观察菌落特征和透明圈的大小,初步筛选出三种优良解磷菌株(如右表)。
分析回答:
(1)从物理形态看,培养基A属于 培养基。培养基中磷源应该是 。
(2)步骤1中接种方法是 ,步骤2中接种环的灭菌方法是 。
(3)根据实验结果可以确定溶解磷能力最强的菌株是 。
(4)为进一步测定初步筛选的三种菌株实际溶解磷的能力,研究人员将它们接种到基础培养基B中,并在37℃、200 r•min-1 摇床培养,定期取上清液,测定溶液中可溶性磷含量,得到右图所示曲线。
①用摇床进行培养的好处是
。
②结果表明最优良的解磷菌株是 。
高考来了,生物的复习怎么能少理试卷。生物的模拟试卷也是非常好用的资料。下面由百文网小编为大家提供关于高考生物模拟试卷及参考答案,希望对大家有帮助!
(共50分)
41.(10分)请根据下列甲乙丙3幅图回答下列问题:
(1)图甲中,膜面积最大的细胞器是________(填序号)。⑧的功能是 。
(2)若用图乙表示洋葱鳞片叶内表皮细胞,多画的结构有_______(填图中标号),在0.3g/ml蔗糖溶液中_______(能/不能)发生质壁分离。
(3)图丙的两种生物膜分别存在于图乙所示细胞的_______、_______ (填标号)细胞器中,两种生物膜还均可产生的物质是 。在新鲜绿叶中光合色素共有4种,其中含量从高至低依次为____________________________________。
42.(10分)某兴趣小组设计了两套渗透装置来探究关于渗透作用的问题。
(1)图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如下表。
①写出该实验的自变量:______________________________。
②如果最终结果如图2所示,1为____,2为_____,3为______。
(2)另一装置如图3,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,开始时B溶液浓度大于C溶液,且两个漏斗的体积、半透膜面积及漏斗管内径均相等,过一段时间后漏斗管内液面不再发生变化,分别用H1、H2表示B、C漏斗管内液面与清水的高度差。(填<、=或>)
①高度比较:H1______H2。
②当液面不再上升时两溶液浓度比较:B_____C。
③水分子扩散速率比较:A扩散到B __________A扩散到C。
④若整个装置是固定的,往A中加入较大量清水后,达到平衡时B漏斗液面与 A清水的高度差为H’,则H1_____H’。
43.(8分)在光合作用最适温度条件下用水培法栽植的小麦研究绿色植物光合作用强度和空气中CO2含量的关系时,绘制出了右图,请回答下列问题:
(1)B点后,限制光合作用强度的外界因素主要是_____。
(2)若温度升高3℃,B点将向 方移动。
(3)本实验是将植物栽植在盛有完全培养液的烧杯中:
若不补充培养液,发现一段时间后有些离子浓度会高于最初的浓度,最可能的原因是___________________________________________ ___。
若不断添加此种培养液以保障营养充足。一定时间后仍然出现了缺乏无机盐离子的症状,其原因最可能是 。
44.(12分)图1为25℃环境中甲、乙两种植物在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线,图2表示在一定光照强度下温度对图1中一种植物二氧化碳吸收量和释放量的影响情况[单位:mg/(m2•h)]。请回答:
(1)图2中植物为图l中的_________;在图l的A、B点时,植物细胞中可以产生ATP的细胞器有_______________。
(2)B点的生物学含义是______________________________________________。在B点时叶肉细胞中的光合作用强度______(填<、=或>)呼吸作用强度。
(3)与C点相比,B点叶绿体中C5化合物的含量______________。
(4)图2中温度从25℃上升到30℃的整个过程中,植物体内有机物的量会_______(填“增加”、“不变”、“减少”或“无法判断”)。
45.(10分)目前认为化疗通过多种途径介导细胞凋亡来杀死癌细胞。顺铂是常用的化疗药物,但癌细胞易产生顺铂耐药;双氢青蒿素也具有抗癌作用。为研究双氢青蒿素对顺铂耐药性的影响及其机制,研究者进行了如下实验。
⑴癌细胞不受机体控制,在适宜条件下能 。本实验选用患者的耐顺铂肺腺癌细胞,在CO2恒温培养箱中进行培养,培养液中除抗生素和一般营养物质外还应含有 ,此外培养液中加入一定浓度顺铂,目的是 。
⑵将上述培养的细胞分为对照组和实验组。实验组用二甲基亚砜溶解的双氢青蒿素处理,对照组的处理应为 ,其它条件相同且适宜。24小时后均换为含1μg/ml顺铂的细胞培养液,培养36小时后收集细胞,观察并测定细胞凋亡率,结果如下。
分析以上结果说明 。
(3)为进一步揭示双氢青蒿素对顺铂耐药性影响的机制,研究者检测了肺腺癌细胞中与凋亡有关的两种蛋白表达量的相对值,结果如下。
综合上述实验结果,推测双氢青蒿素可能通过 Bcl2基因表达和_________Bax基因表达,从而逆转顺铂耐药。
2018年的高考即将迎来模拟考试,这次模拟考的生物试卷大家有信心吗?下面由百文网小编为大家提供关于2018年高考生物模拟试卷答案,希望对大家有帮助!
一、选择题(本题包括6小题,每小题6分,共36分)
1.D2.A3.C4.B5.B6.D
二、选择题(共54分)
29.(10分)
(1) KNO3和NH4Cl对小球藻种群数量增长(种群密度、生长)的影响
(2)5 酶的活性
(3)核酸、蛋白质、ATP(其他合理答案也给分)
(4) ADP
30.(9分)
(1)肝脏
(2)胰岛素不能与靶细胞膜上的受体结合、靶细胞上缺乏胰岛素的受体(只答其中一条即可,其他合理答案也给分) 甲组小鼠的瘦素受体蛋白少,脂肪细胞合成增多(3分)
(3)加强体育锻炼
31.(10分)
(1)样方的多少,样方大小,取样方法,取样的随机性,统计的准确性,数据的处理等(3分)
(2)不能(1分) 生物群落应包含该区域的全部生物
(3)逐渐增加 处于幼年的个体数量较多,处于老年期的个体数量较少(种群的年龄组成为增长型)
32.(10分)
(1)乙 当基因位于常染色体上或者X、Y染色体的同源区段时,正反交后代均为圆叶,所以乙的结论更严谨(4分)
(2)A、b基因位于一条染色体上,a、B基因位于另一条同源染色体上(4分)
38.(15分)
(1)2(两) 使DNA解链,然后使引物结合到互补DNA链上
(2)Xba I和Sac I 防止目的基因(S基因)自身环化、防止目的基因(S基因)反向连接
(3)从受体细胞中提取mRNA,用标记的S基因作探针,与mRNA杂交(3分) 显示m杂交带
(4)抗体和记忆(B)细胞
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(本大题共2小题,满分30分,其中26题13分,27题17分)
26.(13分)以人为本构建和谐社会是当今世界的共识。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “文艺复兴”原意是“再生”“复活”“复兴”。……认为文艺在希腊罗马的古典时期曾高度繁荣……因而得名。但此时的文化并非古典文化的简单恢复,而是资产阶级在意识形态方面反封建斗争的反映,故此名没有把这个时代充分地表达出来。
——《马克思恩格斯选集》第三卷
材料二 16~17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆弱,明清时期的早期启蒙思想家们……提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……资产阶级国家蓝图。
(1)据材料一,指出文艺复兴对传统文化的态度及原因。(4分)
(2)中国明清时期的“早期启蒙思想家们”中有一位思想家的思想相比其他人来说更接近于欧洲启蒙思想,这位思想家是谁?简述他的早期民主思想内容。(4分)
(3)法国启蒙思想家的代表人物有哪些?根据材料二并结合所学知识,分析欧洲启蒙思想家们提出了怎样的“资产阶级国家蓝图”?(5分)
27.(17分)二战以来,世界上建立了许多国际性的组织。下列是当今世界影响巨大的国际组织的标志。结合所学知识,回答问题。
(1)在下列表格中填写出三个你最熟悉的国际组织的序号及名称。(6分)
(2)二战后出现哪三大世界经济支柱?(3分)它们的成立有何积极影响?(2分)
(3)20世纪末以来中加加入了以上哪些国际组织?反映了当今世界怎样的经济发展趋势?(6分)
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第一次模拟高考生物试卷:
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生物被誉为“理科中的文科”,很多知识点是需要考生记忆的。那么高考生物知识点归纳总结有哪些呢?以下是小编准备的一些2024高考生物知识点归纳总结,仅供参考。
(1)先易后难
高考生物解题要按先易后难的顺序进行,不能碰列难题就抓住不放,更不可一开始考试就专挑难题入手。
(2)胆大心细
所谓“胆大”,就是‘定要有坚定的信心,激起自己的斗志,全力以赴。“心细”就是指答题过程一定要仔细,从审题到思考到落笔,都必须细心周到。避免因粗心而导致失分。
(3)科学作答
①答高考生物题时尽量用生物学的专用术语,而且要用得准确。要尽量使用规范化的学科语言。
②尽量用生物课本用语进行表述。对说明性的表达,常常可以落脚到课本上的结论性叙述上。比如,根对水分和矿质离子的吸收是两个相对独立的过程;细胞是‘一个统一的整体;生态系统具有一定的自我调节能力;
③话要说完整。要使别人能看明白,而不仅仅是自己心中知道。
④生物答案要准确,要做列层次清晰、条理清笔、逻辑严谨。答案宜简洁明了,切不可重复哆唆,以免造成不必要的丢分。要紧扣基本观点。
相信很多的高考生会关心高考生物必考的知识点,那么高考生物知识点及公式有哪些呢?以下是小编准备的一些高考生物知识点及公式大全,仅供参考。
(1)努力搜寻教材相关知识。
根据题目考查的知识点,努力搜寻教材相关内容是解题的关键。答题一定要有依据,很多信息题背景虽新,但考查的知识点却落脚于教材,所以,一定要用好题目中的一些关键词,努力转化成教材中学过的知识而进行破题。
(2)认真分析选择题干和选项的逻辑关系。
生物之所以是理科,是因为它具备严密的逻辑推理性。因此,答题时一定要认真思考推理,进而得出正确答案。
(3)掌握一些常用的答题小技巧。
近几年高考生物选择题中,涉及“正确的是”、“不正确的是”、“错误的是”的试题约占一半。所以,我们一定要好好利用好“错误原理”,这类题目才能迎刃而解。
无论学习好坏的同学,一定要仔细研究生物课本,也许一轮复习时你们还处于生物练习题的狂轰滥炸中,下面给大家分享一些关于高考生物重难点复习方法归纳,希望对大家有所帮助。
● 抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联。如高中生物的遗传的物质基础,可以整理成:配子合子细胞核染色体dna基因蛋白质性状。
● 抓联系就是要掌握各知识点之间的内在联系,理清点线的纵横关系,由线到面,扩展成知识网络。
● 抓特点就是抓重点、抓主流,进行归纳总结,不能大杂烩,胡子眉毛一把抓;应将次要的东西简化甚至取消。
到了高中,你首先要明确的一点就是:在高中,学习的科目没有大科、小科之分,只有高考和非高考科目之分。比如对于理倾学生来说,语数外、理化生是高考科目,其他为非高考科目;对于文倾学生来说,语数外、政史地是高考科目,其他为非高考科目。因此,如果大家把生物当成初中的小科,当成文科来看待,指望考前背一背,这种情况下你的高中生物是根本学不好的。
生物是一个偏文的学科,因此有些知识点一定要记扎实,“当背则背”,没有商量的余地。它不像数学、物理,掌握一个公式、定理,就能在做题是有很大的发挥空间。
生物往往会要求你一字不差的答出某概念,比如,问:能释放抗体的细胞是什么?答案应为:浆细胞(效应B细胞亦可),但不可以答“B细胞”,又如,问:少量生长素可促进生长,过量生长素会抑制生长,这种现象说明?应答:生长素具有两重性,答“双重性”就一分也没有。因为严密是生物科的特点,一个概念,差之毫厘的结果往往是谬以千里。这又恰恰体现了理科科目的严谨。
2024新高考高三语文上学期期末模拟卷附答案解析(文字版)
新高考高三期末考试对于考生来说具有重要意义,它既是对一轮复习的检测和反馈,也是对考生自我定位和规划升学路径的重要参考。以下是小编为大家收集的关于新高考高三语文上学期期末模拟卷附答案的相关内容,供大家参考!
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