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九年级上册化学单元测试卷及答案人教版
化学是我们在初中会接触到的学科,那么关于九年级化学单元测试卷该怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级上册化学单元测试卷及答案,仅供参考。
1、B 2、A 3、C 4、D 5、A
6、C 7、D 8、C 9、C 10、C
11、A 12、D 13、D 14、B 15、D
16、AC 17、A 18、C 19、B 20、D
21、塑料、合成纤维、合成橡胶
22、钙;铝;铁 23、SO2;H2 CO2;H2 CO2 SO2
24、(1)光合,呼吸
(2)①CaCO3 高温 CaO + CO2↑ ②C + O2 点燃 CO2③2C8H18 + 25O2点燃16CO2 + 18H2O (3)C2H4
(4)①③ 25、⑴ 氮、磷、钾;
⑵ 20kg(1分);17.9 %
⑶ 方法一:分别取少量两种化肥,放在铁片上灼烧,若冒烟的是NH4Cl,无此现象的是K2SO4。
方法二:分别取少量两种化肥于两支试管中,然后再加入蒸馏水,配成溶液,并分别滴加BaCl2溶液,有白色沉淀产生的是K2SO4,无此现象的是NH4Cl。
方法三:分别取少量两种化肥于两支试管中,然后再加入熟石灰,加热,有刺激性气味气体放出的是NH4Cl,无此现象的是K2SO4。
26、方法(1):有朝一日大力发展水电站,太阳能电站,核电站等。电力供应十分充裕时是可行的。方法(5):太阳能是取之不尽的廉价能源。方法(6)催化剂大大加快了水的分解速度
27、
污染源 防止建议
生活中 生活污水
人畜粪便 处理排放
集中管理
生产中 工厂废水
实验室废液
农药化肥 达标排放
集中处理
合理施用
28、(1)实验一表明废电池对金鱼有毒害作用,废电池对金鱼的毒害程度与废电池的型号有关。实验二表明满江红对废电池污染的水质有净化作用,满江红净化水质的能力与其数量有关
(2)满江红通过光合作用产生氧气提高水中的溶解氧从而起净化水质的作用;通过降低被电池污染水质中的铅、锰、汞、铜等重金属含量,减轻毒性起净化水质的作用
(3)①废电池毒性对生物的危害极大,对环境造成严重污染,应向全社会宣传,树立环保意识;
②制止废电池乱扔造成环境污染,应对废电池进行集中收集和无公害化处理;
③满江红对污染的水质有一定的净化作用,可以在由废电池或重金属污染的水体中适当种养满江红
九年级上册化学期末试卷及答案可打印下载
化学是初中教学的重要内容,要多做试卷多练习。那么关于九年级上册化学期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级上册化学期末试卷及答案,仅供参考。
1.+6 硒酸钾
2. 2C2H4O3===2CH3COOH+O2↑
3. 热水中的红颜色扩散较快 温度对分子运动有影响
4. (1)大胆质疑、尊重事实、克苦钻研等 (2)磷、金属等燃烧产物的质量变大
(3) 生成的五氧化二磷的质量等于参加反应的磷和氧气的质量和
(4) 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑ (5)排水法或向上排空气法
(6)acdfh
5. 干冰不是冰,是固体二氧化碳
6. 酒精 冷却 再加入硝酸钾
7. 压强 温度
8. (1)2 2 2 1 (2)2 5 4 2
9. 核电荷数 最外层电子数 原子的排列方式 疏松多孔
10. 0.05%
三、实验题
1. A
2. (1)2H2O2 2H2O + O2↑ Mn O2
(2)漏斗、铁架台、滤纸
(3)不用加热、节约能源, 产物是水、没有污染
四、计算题
(1)质量守恒定律 0.2 (2)9.8%
人教版九年级上册化学期末试卷及答案
九年级上学期才开始接触化学,现在一学期过去了,大家都学得怎么样了, 关于九年级上册化学期末试卷又该怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级上册化学期末试卷及答案,仅供参考。
一、选择题(每题只有一个正确答案,共45分)
1-5ADDBD 6-10ACDBB 11-15DCBBB
二、填空题 (16.(1)② 1分,其余每空2分)
16.(1)②;(2)④;(3)⑥;(4)⑦;(5)③.
17. (1)②, ④ (2)①③⑤⑥, ⑦
三、实验题
18.(1)红磷+ 氧气 五氧化二磷
(2)红磷的量不足;装置漏气等。
(3)不成功,因为硫粉燃烧虽消耗氧气,但生成气体,压强几乎不变。[
19.(1)集气瓶 中氧气不足、或者铁丝表面有锈没有出去等
(2)集气瓶中没有放水 铁 + 氧气 四氧化三铁
20.(1)②试管
(2)E(或G) 密度比空气大(或不易溶于水)过氧化氢 水+氧气 催化剂
(3)C 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 生成物
(4)气泡连续均匀的放出时
(5)d 测量排除水的体积
21.文字表达式(略)
九年级上册英语单元测试卷及答案免费打印
面对即将到来的九年级上册英语单元考试,九年级的学生在平时应该怎样有针对性的做好相应的英语练习呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语单元测试卷及答案,仅供参考。
中考英语不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。因此我们要对所学知识进行系统而全面的复习。但复习并不是“眉毛胡子一把抓”,而是在研究了新课标和考纲后,将课本中的重要的知识点条理化、系统化。
我在中考复习时采取“三轮复习法”的总复习计划,即“课本知识回顾、语法专题复习、专项复习及综合训练”。同时还加强解题能力指导和临场经验积累。做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机结合起来。
一、复习流程:
(一)、课本知识回顾:
本着“温故知新”的原则,要求学生扎扎实实搞好基础知识的复习。在这个阶段按单元归纳语言知识点,对各单元的语法知识点进行梳理,同时注意基础词汇、词组、句型的过关。一般通过听写来检查学生复习情况,通过配套的练习、试卷等,复习检测,逐步形成英语语言综合能力。
(二)、语法专题复习:
语法专题复习要突出重点,结合考纲,牢固掌握。因为通过对课本知识的回顾,学生对基础知识掌握得比较扎实基础上。相应地提高要求,进行系统整理消化,抓住重点,加深理解,强化记忆。本轮的复习,既抽象难懂,又枯燥无味。针对学生们的不同特点,我从以下几个方面入手,由浅入深,循序渐进,点滴渗透,不断推进。
a.英语的十大类词:名词、代词、冠词、形容词、副词、动词、数词、介词、连词和感叹词。
b.英语的九种时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时和过去将来时。
c.句子分类:陈述句、祈使句、疑问句和感叹句。
d.句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和补语。
e.简单句的基本句型的用法
f.句子结构:简单句、并列句以及复合句。
g.直接引语变间接引语:
h.非谓语性动词的用法:动名词、现在分词、过去分词和动词不定式。
(三)、专项复习与综合性训练复习
专项复习与综合性训练复习,如词汇、语法、阅读、写作等,让学生建立一个完整的知识网络。此外,通过练习查漏补缺,及时解决存在的问题。第三阶段重点是全面提升学生应对考试的能力。主要目的是适应中考要求,提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力,同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试,知识考查和能力考查并重,从而使复习达到良性的循环:知识——能力——知识。
(1)词汇部分
按毕综所列词汇进行复习,大约1600个词,并补充200条短语。重点讲解“高频词”,如:get,find,have,make,keep等。
(2)听力部分
听力考试不但是应试需要,也是提高学生英语综合素质的需要。建议每天坚持听说20~30分钟,以考试的形式,以毕综上16+1套和所订“仿真卷”上8套为内容,保持耳朵对语言的敏感和熟悉程度。尤其要有意识地培养学生的语言运用能力,培养把听到的语言转换成书面语言的能力。
(3)单项选择部分
单项选择题的特点是:考点多,潜隐性强。强调在语境中考查所学知识,在语境中体现语言的运用和交际。
(4)完形填空部分
完形填空题既能检测学生对单词辨析、单词搭配、惯用法以及语法的掌握,又能考查学生 篇章理解和逻辑推理能力,故而成为中考试题中不可或缺的、调节整个试卷难易程度的杠杆题。
(5)阅读理解部分
英语文章的阅读理解既是我们英语学习的出发点和归宿,它不但要求看懂文章,而且要理解文章的深层内涵。
(6)书面表达部分
要做好书面表达,还应注意以下几个方面:①语言的准确性。②语言的得体性。要注意摆脱汉语的影响,写出地道的英语,避免chiglish的出现。③表达的连贯性。④书写的规范性。
二、复习策略
(一)、立足基础。
复习时要强调基础知识,建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类,以便使零散的知识连贯起来。可将动词时态、语态作为复习重点,复习其他词类时要多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。
(二)、查缺补漏,精选练习题,提高复习效率。
复习时要强调针对性和有效性。建议学生不要搞题海战术,把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具,重点突破那些平时没有熟练掌握的内容。整合所学课文的知识,扩大每节复习课的容量,力求层次迭起,吸引学生的注意力,使其保持复习的积极性。
(三)、注重复习技巧,突破薄弱环节,增强复习积极性
听,说,读,写交替进行,减轻学生疲劳感,精选练习套题,减少练习题数量,减轻学生学业负担,提高复习实效。现在复习时就应采取正确的解题技巧、思路和方法,包括在进行听力训练时。复习时应该把各类题型进行分析、归类,掌握解题方法,这样才能在解题时多角度深入地理解题意,拓宽解题
九年级上册英语第七单元测试卷及答案可打印
对于九年级英语考试,九年级的学生在平时应该怎样有针对性的做好相应的英语练习呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语第七单元测试卷及答案,仅供参考。
一. 1-5 BDCAC 6-10 BACBC 11-15 DABBC
二. 1-5 BCACB 6-10CDDAB
三. 1-5 DDACA 6-10 BBDCA 11-15 CAEDB
四. 1. rules 2. hurt 3. lost 4. hungry 5. stop
五.1. education 2. badly 3. entering 4. lifted 5. chance21032
六. 1. talks back 2. to make your own decision 3. get in the way of
4. part-time jobs 5. achieve your dream
七. 1. wished 2. closed 3. peaceful 4. eyes 5. them
6. buildings 7. But 8. stores 9. was used to 10. asked
八. One possible version:
Notice
Welcome to our museum! Please obey the following rules.
The museum is a quiet place, so you shouldn’t talk loudly or run. In order to keep the museum room clean, you aren’t allowed to eat snacks or smoke. What’s more, to protect the exhibits, you can’t touch them or take photos of them. Besides, you should turn off your mobile phones during your visit. Watch carefully and if you want to know more about the exhibits, please ask the tour guide.
Have a good time here!
九年级上册英语第三单元测试卷及答案可打印
单元试卷是常见的检测手段,学完九年级英语上册Unit3知识后,我们该怎么做好九年级英语第三单元测试卷呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语第三单元测试卷及答案,仅供参考。
1-5 BCABD 6-10 ACBDC 11-15 BDCAC
16-20 CDBAA 21-25 BCDBA 26-30 CDABC
31-35 CACBD 36-40 DBDAC 41-45 ABADC
46. family rules
47. clean them up quickly
48. pet animals
49. isn’t allowed to / can’t / mustn’t
50. only on weekends
51. useful 52. are 53. quiet 54. to wear 55. supposed
56. either 57. care 58. them 59. move 60. to obey
One possible version:
Dear Sir,
My family is planning a holiday to your city. I got some information about your hotel, but I still have some questions to ask. Would you be kind enough to reply to my e-mail?
We are arriving in your city on October 1st. And we plan to stay in your hotel for 5 days. Would you tell me how far your hotel is from the airport? And we’d like to know how we can get to your hotel. Also, we wonder whether you offer free breakfast. Last but not least, would you mind telling us whether there is a discount for a long stay?
Thanks for your time. I’m looking forward to your reply.
Lucy
九年级上册英语单元测试卷及答案可打印
面对即将到来的九年级英语单元考试,同学们要勤于思考好好复习英语,那么关于九年级英语单元测试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语单元测试卷及答案,仅供参考。
一、单项选择
1---5 CABCD 6---10 ADBBD
二、完形填空
1---5 BCDAB 6---10 BADCC 11---15 BADBC
三、阅读理解
1---5 BACBB
四、词汇
Ⅰ. 根据所给中文提示及首字母写出所缺单词
1. quietly 2. whistle 3. likely 4. correct 5. alone
6. wings 7.frighten 8. trouble 9. brushes 10. chase
11. shoppers 12. difficult 13. through 14. traffic 15.famous
Ⅱ. 用方框中所给词的适当形式填空
1.bad 2. throwing 3. shops 4. more 5. makes
6. care 7. was given 8. them 9. to use 10. how
2023九年级上册英语第六单元测试卷及答案
九年级要参加第六单元考试的同学,多做一些英语第六单元试题可以理清思路,那么九年级英语单元试卷怎么写呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语第六单元测试卷及答案,仅供参考。
步入新学期,很多英语不好的同学开始心慌了。他们担心自己在最后一年还是补不上去,到时候中考拉后腿;信息不足,学习动力不够,以致浪费了好多宝贵的时间和机会。 其实悲观失望是大可不必的。很多英语基础原来不好的同学通过一年的努力,最终也能在中考拿到高分。只要同学们用对方法,虚心踏实的学习,就会有很大的进步。因此,首先学习要树立信心。然后根据自己的实际情况制定适合的学习计划。
在制定学习计划的时候,同学们要注意以下几点:
一、计划不能跟正常的课堂学习相冲突。
这点是很重要的;虽然自己的基础不好,但其实初三所学的课文有很多用到了以前的知识点。对于同学们来说,现场听老师讲课只有一次机会,一定要集中注意力听老师讲课,学习计划不能跟正常的课堂学习相冲突。
二、课堂上内容要及时消化吸收。
及时消化吸收课堂上的内容需要同学们下来做相应的练习,遇到不懂的要及时请教老师或同学。不能把疑点积累下来,否则再也没有大块的时间去学习了。学习就是一个循序渐进的过程,只有每天有积累,最后才能厚积薄发。基础不好的同学不要怕同学笑话,不懂的就问,这些都是为了升学,你要知道自己是有目标的。
三、可以选择适当的课外辅导。
如果对于以前的知识还有很多的困惑,或者实在跟不上老师的进度就可以选择课外辅导。初三是一个很繁忙的学期,没有时间参加辅导班,也可以选择在线辅导。像人教的同步辅导就不错,老师都是全国的知名教师,没听明白还可以反复听,比起课堂有一定优势的。
四、英语学习要计划晨读。
我们一再强调英语学习要坚持晨读。因为读英语不仅能帮助记忆短语,理解语法;最重要的是能培养语感。英语语感在英语学习和开始中是很重要的,同学们一定不能忽略这一点。学习方法因人而异,离不开踏实和勤奋;但如果喜欢学习英语那就有自然动力了。晨读可以培养同学们学习英语的兴趣。
英语学习并不难,找到方法,培养兴趣,定能学好英语。
人教版九年级上册英语单元测试卷及答案
备考九年级英语单元考试做英语单元试题是很好的一个方法,那么关于九年级英语单元试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语单元测试卷及答案,仅供参考。
第一部分(选择题部分 共50分)
Ⅰ、单项选择(共15分,每小题1分)
1.B 2.B 3.A 4.C 5.A 6.D 7 .A 8.A 9.D 10.A
11.C 12.D 13.B 14.B 15.C
Ⅱ、补全对话(共5分,每小题1分)
16.F 17.A 18.D 19.G 20.C
Ⅲ、完形填空(共10分,每小题1分)
21.C 22.D 23.A 24.C 25.B 26.A 27.B 28.A 29.D 30.B
Ⅳ、阅读理解(共20分,每小题2分)
31.B 32.C 33.B 34.C 35.A 36.C 37.B 38.D 39.D 40.A
41.D 42.A 43.C 44.B 45.A 46.B 47.D 48.A 49.C 50.A
第二部分(非选择题部分 共70分)
Ⅴ、补全对话(共5分,每小题1分)在下面对话的空白处填入适当的话语(对话可以是句子、短语或词),使对话意义完整。
51. Who’s that?
52. Yes, I can / Certainly / Of course / Sure
53. Is it very cold in winter
54. Why do you think so / Why
55. What can I do there
Ⅵ、句子翻译(共15分)
(A)根据所给中文完成句子翻译。(共11分。局部翻译每小题1分;整句翻译每小题2分)
56. belonged to 57. isn’t / wasn’t allowed to 58. used to 59. got to / arrived at / reached 60. not only , but also
61.This book belongs to my brother.
62.Parents should keep the kids away from the computer games.
63. Do you know when basketball was invented?
(B)阅读下面短文,将短文中划线部分的句子译成中文。(共4分,每小题2分)
59. 当你在水里时,对于你来说,攀登岩石是非常容易的,因为你的身体不再那样重了。
60. 当鱼儿在身边游过时,你能容易地用手抓住它们(鱼)。
Ⅶ、完形填空(共10分,每小题1分)
根据短文内容,用方框内所给单词的适当形式填空,使短文完整、正确。(每个词只能用一次)
66. letter 67. wrote 68. greatest 69. achieve 70. by
71. them 72. hard 73. whole 74. need 75. teaching
Ⅷ、根据短文内容,按要求完成任务。(共20分,每小题2分)
Passage 1 根据短文内容,简要回答下面的问题
76、Ann
77、Mrs Fang helps wash Ann’s three-day-old baby and stops it crying.
78、Because Mr Johnson’s arm was broken and cannot wash or put on his clothes himself.
79、One by one, she answers their questions and helps them take their medicine。
80、Because she enjoys helping others.
Passage 2阅读短文,完成表格填写
81. bike 82. 25 days 83. It is good for
84. take a seat 85. control the speed
Ⅸ、书面表达(共20分)
答案略
九年级上册化学试题及答案免费版可打印
试卷是接受考试者学习情况而设定的并规定在一定时间内必须完成的试题。那么关于九年级上册化学试题怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级上册化学试题及答案免费版,仅供参考。
一、课前预习,课堂做笔记
预习课文是为了听课更有效率。提前预习,仔细阅读并思考课文内容;同学就会发现自己哪里不懂有疑问、哪里还需要老师提点;上课的时候老师讲到这些地方就要重点听,并做笔记。
初中化学内容比较多,知识比较零散,一定要课前预习,课上对重点和难点做笔记以备日后有重点地复习。
二、多复习,多练习并记忆
课后及时复习,认真做好作业,是学好化学的重要环节。
复习可采用课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等方式。
及时做好课后练习,章节练习,在练习和对比纠错中记忆也是很不错的学习和记忆方法。
对于化学名词、定义要仔细区分。化学方程式和常见的化学反应要牢记。化学反应的条件(加热、光照、催化 剂),箭头(可逆,不可逆)都要注意,化学中的公式,就像记数学公式那样把它理解,记住,融会贯通,灵活运用。
化学是理科中的文科,许多知识点需要记忆。对于一些必知必会的内容要分类整理出来,利用空暇时间熟读记忆。只有多复习,多练多记才能把基础打好。
三、重视实验,培养兴趣
化学是一门以实验为基础的学科,要认真、细致地观察老师的演示实验,认真做好每一次分组实验,对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项,都必须弄清、记熟。
目前的教学现状一直是学生渴望做实验,而做实验的机会少之又少。危险的实验、周期长的实验,很难在实验室里完成。而一堂实验课过长的准备时间也让一些老师将“实验操作”变成了“实验讲解”。
在现代化教育信息下诸如宏大课堂多媒体智慧白板的智慧课堂有资源丰富的多学科3D仿真实验。
其将知识形象化、教学场景化,使课堂演示和知识讲解更加简单高效、生动趣味,增强课堂表现力和学生课堂参与感,提升教学效率和课程质量。提高习题讲解表现力,降低老师讲解难度。
宏大智慧课堂借助对多媒体(音频、视频、图像)技术、虚拟仿真技术、传感技术、输入输出技术构建了一种高度虚拟现实仿真的实验教学环境,使学习者体验置身其中的感觉,最大程度上实现互动实验教学,能最大限度地激发学生的自主实验兴趣以及解开学科奥秘的冲动,有助于发展学生的构建思维,具有独特的实验教学的实践作用。
中学化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时,应尽量联系生产、生活实际,从身边的生活中发现化学,体味化学,这样就能越学越有兴趣,越学越想学,越学越爱学。
四、吃透课本
化学教材是考试命题的出发点和归宿;因此必须以课本为主线,认真吃透课本,这是学好化学的根本。
我们要善于阅读课本,做到课前预读、课后细读、 经常选读等,既重视主要内容,也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。
除了仔细阅读,还可以对课本上出现的知识点做归纳总结梳理,这要能提高记忆效果;帮助我们更深地理解知识。
五、注意记忆方法
化学有其“特殊的语言系统”对化学用语及其他知识点,好学易忘,要注意运用一些有效的记忆方法如:韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容,轻松记住。
如学习氢气还原氧化铜实验时,我们用歌诀帮助记忆:
先铺黑粉氧化铜,固定试管稍下倾;再通氢气半分钟,然后点燃酒精灯;
粉末变红停加热,试管冷却再停氢;若先点灯易爆炸,若先停氢易氧化。
这样既记住了实验步骤,又指出了易错点。
人教版九年级上册英语第二单元测试卷及答案可打印
英语是中小学考试的重要科目。那么关于九年级上册英语第二单元测试卷怎么做呢?一起来看看吧。以下是小编准备的一些人教版九年级上册英语第二单元测试卷及答案,仅供参考。
本学期,我将担任九年级四班的英语教学工作,作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中中,我深深感觉到教中学英语之难之累,为了能在以后的工作中取得更好的成绩,特做计划如下
一继续认真学习永威的教学理念,积极运用“先学后教,当堂训练”的教学模式。
“先学后教,当堂训练”是蔡林森经过二十多年实践探索而创立的一种教学模式。假期我再一次仔细研读了介绍这种教学模式的材料,领会了这种模式每一节课主要有三个环节:“先学”“后教”“当堂训练”。三个环节要环环紧扣。而且目标的确定要切实可行,课上必须能够完成。另外自学指导要有效,就必须明确时间,内容,学习方法,达到的标准,考核的方法及要求。后教并不都是老师讲但老师讲是有必要的,教师讲的内容都是学生不会的,急需要讲的。且要做到精讲并讲透。本学期经过认真学习,整个教学模式成竹在胸所以运用起来比上学期会更得心应手多了。
二学习蔡林森教学理念,将认真实行“四清”管理。
本学期,我将继续实行四清管理,面对全体学生,重点是差生。每天自习辅导课,我帮助并清堂清为过关的学生。每周学生自查,互查后,我们几个同年级同学科的老师带将领课代表班与班对查,并填写周清登记表。另外运用四清,培养优秀生和尖子生,为中考打下坚实的基础三按照“考改考”的模式认真上好每一节复习课。
首先,老师精心设计好检测题,测试后马上出示答案并了解学情,发现问题,针对问题让学生们更正讨论,学生确实不会的老师要讲清讲透,然后组织学生背记且检查,下一节课又做同类测试题,使学生能够牢固且熟练地掌握所学知识和典型习题。更多的培养优秀生四认真研究教学大纲和历年中考试题,把握好中考方向。
认真研究近两年的中考试题,狠抓中考重点,把握中考方向,有的放矢的进行备战中考的练习。同时注重培养学生学习及运用知识的能力和应考技巧。从而是学生能够从容应对中考的考验。
下学期的计划和努力方向。
本学期一定要积极运用“先学后教,当堂训练”的教学模式,学习蔡林森没有教不好的学生教学理念。熟练掌握“先学后教,当堂训练”的教学方法,从学情出发,积极改革创新,提高课堂教学效率,提高个人素质。通过“四清”管理打牢基础,提高学生素质,争取在明年中考取的优异的成绩。
语文可以为日后我们学习更深层次的文学类知识打好基础,你做过哪些九年级语文上册第三单元测试题呢?下面是小编为大家整理的关于初中九年级语文上册第三单元测试题与答案,欢迎大家来阅读。
一、积累与运用(20分)
1、D 2 茅 遏 歇 辙 3、A 4、D 5、A
6、(1)A、毕业班的课外阅读情况差于初一初二
B、农村中学学生课外阅读情况差于城市中学
(2)A、减轻毕业班的学习负担 B、改善农村中学的课外阅读条件
7、(1)开放性试题,符合语境,说话得体即可。(2)开放性试题,符合语境,说话得体可。
二、阅读理解(50分)
(一)
8、B
9、这一细节写出“我”的单纯、善良、富有同情心;而母亲则是尖刻、势利的。
10、略
(二)
11、引起读者的兴趣,产生急切要读下去的愿望,也表明这件事在“我”心目中的重要。
12、交代此地的地理环境,海拔之高,使此地不但无交通,连路也没有,也为下文铺垫。
13、对旅游者来说是一个非常新奇的世界,喜马拉雅山麓,没有任何的污染,没有噪音,没有都市的浮躁;但居住者却感觉远离现代文明、现代化。
14、此时此地饮啤酒,绝不是在一般地方的饮啤酒,表现了拍摄一天后对啤酒的想往;也为下文作铺垫。
15、表现了切特里乐于助人,不怕困难的品质和意志。
16、交代切特里的身世,和他学习、居住条件艰苦。
17、多么可爱的孩子啊,曾一度误解过他,人与人之间应该互相信任。
(三)
18、并不是参观不好,也不是猎豹不美,男孩不耐烦、不满意的原因是他没有希望,没有乐趣,对什么也烦,也不满意。(只要围绕男孩不高兴的原因是“没有希望,没有乐趣”回答即可得分)
19.(1)万念俱灰,不耐烦、不满意、不合作;
(2)看到苏比拉的残疾和听到苏比拉不幸的遭遇及战胜残疾的经历后产生了触动,重新燃起了希望之火。
(3)恢复对生活信心,用行动表现自己积极的心态。(意思对即可。若将“心理”和“行为”分别作答亦可)
20、一个人做什么事行还是不行,不是别人说了算,关键是自己给自己的心理暗示:觉得自己能行就一定能行。(自信是自己给的;自强的意思是自己学会坚强)等等
21、猎豹苏比拉热爱生命、热爱生活,以顽强的意志战胜困难(内心的软弱和外部的困难)的精神。(内容须包括热爱生命、意志顽强两个方面,意思对即可)
22、C、D(C科里问“腐肉”是故意打岔,不是积极提问,说明他这时仍然万念俱灰;D.科里“难以置信,真是难以置信”的低语说明他受到了很大的震动,对猎豹充满了敬意,没有认为这都是假的)
23、开放性试题。
三、作文(50分)
24题,根据分项分等评分标准进行评分。
面对九年级化学期中考试,每一份化学期中试题都是练习的好方式。以下是百文网小编为你整理的九年级化学上册期中试卷,希望对大家有帮助!
选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B C C D D D C C A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B A A D A C BC D BD A
填空题
21.(1)2S (2)3H2 (3)H2O (4)4Ca2+ (5)
22. (1) 干冰 (2)氮气 (3)加碘食盐 (4)液态氧气
23.(1)① F ② D ③ B
(2) ① C ② A、C(或C、A) ③ D
24.答案略 ④ 照明弹
(文字表达式、符号表达式、化学方程式都给分,主要现象描述正确即给分,用途只要答对一个即可)
25.(1)明矾 (2)引流 (3)滤纸破损(合理即可)(4)混合物 (5)乙
26.(1)①长颈漏斗 ②水槽 (2) C ; 略(给分标准同前)
(3)B ; 用止水夹夹紧橡皮管,从长颈漏斗加水,(一段时间后),水不往下流,证明气密性良好。
(4)从水中取出导管; b c d a
27.(1)产生大量白烟 (2)水沿导管进入集气瓶,最终约占集气瓶体积的1/5
(3)生成的二氧化碳是气体,集气瓶压强几乎没有变化 (4)略
(5)生成的二氧化硫气体被水吸收,试管内压强减小
(6)氧气体积约占空气体积的1/5 (7)A C (其它答案不给分)
(8)H2SO4 硫酸受热不分解
28.(1)锰酸钾、 双氧水、 水(符号一律不给分)
(2)催化作用(或催化剂) (3)略
29.(1)可溶于水(合理即可) (2)受热易分解
(3)检查装置的气密性 (4)NH3
(5)试管口有水珠生成 澄清石灰水变浑浊
(6) 略 (7)1.7
(8)14%
(9)
1.7×14/79=1.4g(1分)
1.4÷14/79=7.9g(1分)
7.9÷10×100%=79%(1分)
其它计算方法酌情给分
一个好的习惯伴人一生,会给人带来一笔财富,引你走向成功;一个坏习惯,他会给你以后的生活带来许多不便。所以养成一个好习惯是对明天负责。下面给大家带来一些关于九年级上册第二单元测试卷附带答案,希望对大家有所帮助。
一、积累与运用(40分)
(一)选择题(每题3分,共30分。请将答案用2B铅笔依次填涂在答题卡上相应的位置)
1.下列词语加点字注音完全正确的一项是(A)
A.瞥见(piē)麾下(huī)矗立(chù)强聒不舍(guō)
B.汲取(jí) 游弋(gē) 窗棂(líng) 间不容发(jiàn)
C.广袤(mào) 坍塌(dān) 解剖(pō) 自惭形秽(huì)
D.宽宥(yòu) 困厄(è) 几案(jǐ) 抽丝剥茧(bāo)
(解析:B.“弋”应读作“yì”,“间”应读作“jiān”;C.“坍”应读作“tān”,“剖”应读作“pōu”;D.“几”应读作“jī”,“剥”应读作“bō”。)
2.下列词语书写完全正确的一项是(B)
A.心无旁鹜断张取义富丽堂皇彬彬有礼[来源:Z--k.Com]
B.大发雷霆自吹自擂疲惫不堪附庸风雅
C.丰功伟绩矫柔造作金戈铁马不可明状
D.絮絮叨叨扭捏作态形消骨立不知所错[来源:Z&--&k.Com]
(解析:A.“鹜”应写作“骛”,“张”应写作“章”;C.“柔”应写作“揉”,“明”应写作“名”;D.“消”应写作“销”,“错”应写作“措”。)
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(D)
A.圆明园昔日宏伟壮丽的景象已荡然无存。
B.整个科研过程他都没有参与,最后却鸠占鹊巢,把功劳归为己有。
C.在茫茫太空,月亮是地球的近邻。虽说是近邻,离地球也有38万公里,真是可望而不可即。
D.玻璃橱窗里,各式各样的名贵宝石俯拾即是,吸引了许多顾客。
(解析:D.“俯拾即是”形容多而易得,用于形容“名贵宝石”不恰当。)
4.下列句子没有语病的一项是(C)
A.新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
B.来自国内的百余位赏石名家齐聚费县,以石为媒,以石会友,助推费县旅游事业。
C.高新黑科技成就了平昌冬奥会闭幕式上惊艳的“北京8分钟”。
D.看到初夏临港新城的壮美景色,让游客们深深地喜欢上了这里。
(解析:A.语序不当,将“健全”和“建立”调换位置;B.成分残缺,可在“旅游事业”后面加“的发展”;D.缺主语,删掉“看到”或“让”。)
5.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(C)
将一门技术掌握到________绝非易事,但工匠精神的________远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?没有超今冠古的追求,怎有________的卓越?没有物我两忘的________,怎有脚踏实地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲学,也有超然达观的人生信念。
A.尽善尽美内容脱颖而出境界
B.融会贯通内涵更胜一筹情境
C.炉火纯青内涵出类拔萃境界
D.出神入化内容遥遥领先情境
6.下列句中标点符号使用有误的一项是(A)
A.我所说的是否与《礼记》、《老子》原意相合,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
B.优雅风度是靠祖祖辈辈一代又一代人的经验积淀而成的,并且标志着人们渴望变得更高尚,渴望生活更优越、更美好的愿望,这是一种世代相传、持续不懈的追求。
C.一切优雅风度的基础其实是一种关照态度——时时刻刻要记住:一个人不应该妨碍他人的生活,要让大家都有良好的自我感觉。
D.不知累积至那种广袤,需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?
(解析:A.书名号中间不用顿号,应删掉。)
7.下列句子没有使用修辞方法的一项是(C)
A.但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”
B.假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋。
C.这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶。
D.要养成优雅风度应该遵循哪些准则?
(解析:A.反问;B.比喻;D.反问。)
8.下列语句的顺序排列正确的一项是(C)
①生命像向东流的一江春水,他从生命最高处发源,冰雪是他的前身。
②一路上他享受着他所遭遇的一切。
③他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注。
④我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。
⑤他曲折地穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走。
A.①②③⑤④B.④①②③⑤C.④①③⑤②D.①⑤③④②
9.下列有关文学常识的表述,错误的一项是(B)
A.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》,是一篇演讲词,作者梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人,广东新会人,中国近代维新派代表人物,学者,与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。
B.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是德国浪漫主义作家雨果。他的代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。在这封信中他强烈地谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径。
C.《论教养》作者利哈乔夫,苏联学者、作家。
D.《精神的三间小屋》作者毕淑敏,台湾第17届联合报文学奖的获得者,著有《毕淑敏文集》十二卷,长篇小说《红处方》等。
(解析:B.雨果是法国作家。)
10.阅读名著《水浒传》,下面填入横线顺序排列正确的一项是(B)
A披挂、拴束了弓箭,绰枪上马,带了三五十名军汉,都拖枪拽棒,直奔到刘高寨里来,把门军人见了,那里敢拦挡;见A头势不好,尽皆吃惊,都四散走了,A抢到厅前,下了马,手中拿着枪,那三五十人都两摆在厅前……A见刘高不出来,立了一回,喝叫左右去两边耳房里搜人。
选段中A是______(人名),其绰号是“______”,选段中A搜人是为了营救______。
A.宋江及时雨花荣B.花荣小李广宋江
C.武松行者林冲 D.李逵黑旋风林冲
(二)诗文填空(每空1分,共10分。请将答案写在答题卡上相应的位置)
11.(1)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(3)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
(4)云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)[来源:Z--k.Com]
(5)寄书长不达,况乃未休兵。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(6)秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(7)温庭筠《商山早行》中通过对自然景物的描写,既点明季节,又巧妙点出客行之早的千古名句是:鸡声茅店月,人迹板桥霜。
(8)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
二、阅读与理解(40分。请将答案写在答题卡上相应的位置)
(一)古诗赏析
阅读李白的《行路难》(其一),完成第12题。(共5分)
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
12.(1)下列对诗歌的理解正确的一项是(B)(2分)
A.开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情。
B.诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。
C.诗中借用典故,直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。
D.最后两句写出了诗人坚信行船必能安全到达彼岸的坚定信心。
(解析:A.开头两句是为了反衬诗人苦闷抑郁的心情;C.借用典故“间接”表达诗人的心理;D.最后两句写出了诗人相信尽管前路障碍重重,但终会到达理想的彼岸。)
(2)通过全诗,你看到了一个什么样的诗人形象?(3分)
看到一个积极、乐观、执着的诗人形象。
(二)文言文阅读
阅读下面两则文言文,完成13~16题。(共12分)
醉翁亭记
欧阳修
①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
13.解释下列句中加点的词语。(2分)
(1)得之心而寓之酒也得:领会
(2)苍颜白发 苍颜:容颜苍老
14.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
有一座亭子(亭角)翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭。
(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
游人只知道跟从太守游玩的乐趣,却不知道太守是以他们的快乐为快乐。
15.“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,醉翁之意仅在于山水之间吗?结合全文说说你的理解。(3分)
醉翁之意不仅在于山水之间,还在于宴酣之乐、乐人之乐。(或:醉翁之意不仅在于山水之间,还在于与民同乐。)(3分)
16.本文重在表现“太守之乐”,但第③段中作者为什么要用大量笔墨来写“游人之乐”和“宾客之乐”?(3分)
因为太守就在游人和宾客之中,“游人之乐”和“宾客之乐”也代表了“太守之乐”(1分);太守由眼前百姓和乐想到滁州社会安宁、百姓富足,更感到由衷的欢乐(2分)。
(三)现代文阅读1
阅读下面这篇文章,完成17~20题。(共10分)
勇气
爱默生
①人们往往以为勇气是寻常而平凡的,然而事实证明,它是罕见而可敬的。因为,懦弱是人类的本性。由于我们是在安宁中成长起来的,所以很少会面临那种需要勇气的时候。这就好比一个从未经历过激烈场面的柔弱的男孩,却忽然要面临刺刀或其他暴力的威胁,毫无疑问,他会感到胆怯和绝望。
②怯懦会蒙蔽我们的双眼,令我们无法看到广阔的天空,而适时的鼓励却常能拨云见日。克尔律治在英国海军服役期间有过这样一段逸事,14岁那年,他随亚历山大伯爵远征。当身佩步枪,列队袭击敌人的船只时,他害怕得连膝盖都在不停地颤抖。他说:“就在我将要晕厥倒地的时候,伯爵抓住了我的手,轻声地对我说道:‘勇敢点儿,我的伙计!你很快就会恢复的,我第一次时也和你一样地害怕。’那简直就像是天使在同我说话。从那一刻起,我便不再惧怕,而是同老船员们一起勇往直前。我不敢想象,假如在那一刻,他不是鼓励我,而是嘲笑或者呵斥我,我会变成什么样子。”
③当孩子面临楼梯的台阶、燃烧的火炉或者飞驰的汽车时,就如同战士们面临着枪炮和伏兵一样,他们会感到自己身处危险之中。可是,一旦他们能够准确地了解危险。学会应对,他们便将克服恐惧。正如老练的马夫知道如何去平稳地驾驭马匹一样,当一个老练的士兵看到枪炮的火焰时,他便知道如何去躲避。所以,猎人不会害怕狗熊、狮子和野狼,养狗人可以轻松地制服猎犬。
④可见,对所处环境的准确判断是疗治胆怯的一剂良方,而找到了解决问题的方法也就有了勇气。
⑤学生之所以会被一道数学题难倒,原因就在于他还没有掌握解决问题的方法。一旦领悟了其中的奥妙,他就会像阿基米德那样令人叹服不已。
⑥勇气还在于信念。要相信,你的智力和精神并不亚于那些你所崇拜的人。很多时候,危险只是人们的幻想而已。那些不惧困难的人会坦白地承认自己有时候也会感到一丝胆怯,之所以胜利,是他相信自己的身体里潜伏着无穷的力量。这种力量能够使一位虔诚的教徒在面对死亡的火焰时,仍能泰然自若地说道:“这是上帝为我特制的帽子。”
⑦工作中会有挑战,生活中会有困境,学习中会有挫折,勇气是何等的重要。你,应当更勇敢一些。
17.请简述全文的论证思路。(3分)
首先,由人的本性是怯懦的说起,提出勇气的可贵(1分);然后,从“外界的鼓励”“掌握解决问题的方法”和“信念”等三个方面分析获得勇气的途径(1分);最后,指出我们应该更勇敢一些(1分)。
18.文章第③段运用了哪些论证方法?有何作用?(2分)
运用了举例论证、对比论证、类比论证(1分),有力地证明了人面临危险的处境需要准确判断并找到解决问题的方法方可获得勇气的观点,使说理深入浅出,观点更鲜明(1分)。
19.结合文意,说说第⑥段中画线句子的含意。(2分)
信念能够使人具有勇气,即使面临死亡,也能泰然自若,乐观地认为死亡是上帝给他的特殊礼物(2分)。
20.联系第②~⑥段中的某个观点,结合自己的经历,简要谈谈你是如何获得勇气的。(3分)
【示例】鼓励会让人获得勇气。有一次,我参加学校的演讲比赛,看到台下黑压压的人群,我特别紧张,愣在台上。就在这时候,我看到班主任对我竖起了大拇指。我鼓起勇气,战胜了恐惧,发挥出色,最终获得了一等奖。(3分)
(四)现代文阅读2
阅读下面这篇文章,完成21~25题。(共13分)
留守乡村的爷爷
蒋曼
①孩子的爷爷在乡下,八十多岁了,嗓门洪亮,身体硬朗,还能参加各种劳动。他似乎从未有退休打算,每天都很忙碌,忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。
②前不久,接他到城里住过几天,可他老是记挂着乡下:菜该灌肥,该撒点草木灰,寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡,水沟要刨刨,不然树苗的根要烂了,母鸡们都将蛋下在山上,便宜了黄鼠狼。在他的土地上,有太多需要他的物和事,从未有被生活丢弃的感觉。
③从孩子的爷爷身上,我看到这样一个老人,面目黝黑,衣衫褴褛,在与土地朝夕相处的日子里,大自然慷慨地把尊严和自豪传给他,二十四节气镌刻进他的血脉,知道什么时候劳作,什么时候休息。
④平常日子,他会仔细地安排家里地里的活计。菜长出来了,鸡长大了,就在它们之间编一道竹篱笆;赶集时,买点不常见的菜苗,种出来,看着都感觉稀奇。天燥地旱,他不着急:“没啥,油菜今年长得好,天干油分足。”如有阴雨,他也会安慰家里人:“稻子灌浆的时候,雨水多,不空壳。”某年洪水来犯,他也如此淡定:“这土肥沃啊,明年又种嘛。”数十年与土地亲密相守,其经验足够让他从容不迫。
⑤乡村老人对死亡有一种独特豁达,生死本是自然轮回,荣衰不只是庄稼和草木。爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。在乡村,死亡从来不是禁忌,到了高龄岁数,他们会早早地请来风水先生,选好墓地,准备好寿木,放在堂屋里,每年会亲自刷一遍漆,红色的或者黑色的,平时用来储存需要干燥的粮食,最后,存放自己。
⑥孩子的爷爷喜欢种树。我老公考上大学,他高兴地在村里小学种下一排香樟树,现在还都郁郁葱葱,生长在已被废弃的小学校里。我们结婚时,他建议我们种一棵树,然而在水泥森林的城里,连人都难以安顿,我们在哪里可以种下属于自己的树呢。
⑦有了小孙女,爷爷说:“我在乡下给孙女种了棵香樟树,以后她大了,树也大了。”爷爷说不来动听的话,小孙女却记住了爷爷的礼物。这个城市出生的孩子,从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在:一棵树,一棵和她一起成长的树。
⑧有一次,我们回老家时,女儿终于见到了这世界上属于她的那一棵树。爷爷领着孙女,骄傲地走在自家的土地上,满怀一个勤劳庄稼人的自豪感,大声地告诉孙女:“这地是我的,也是你的,小池塘是你的,大公鸡是你的,坡上的柏树全是你的,那只叫团团的狗也是你的……”
⑨不由地凝神驻足,聆听又感动。我们给了孩子生命,留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡,豁然开朗,哀而不伤。
21.文中的“爷爷”做了哪几件事?请简要概括。(3分)
①仔细安排家里地里的活计。②从容安排后事。③儿子考上大学时,在村里小学种下一排香樟树。④种一棵香樟树当作礼物送给孙女。⑤领着孙女看自家的土地。(答出三点即可)
22.分析下列句中加点词的含义。(2分)
从孩子的爷爷身上,我看到这样一个老人,面目黝黑,衣衫褴褛,在与土地朝夕相处的日子里,大自然慷慨地把尊严和自豪传给他,二十四节气镌刻进他的血脉,知道什么时候劳作,什么时候休息。
镌刻,原指雕刻(1分)。在文中指“爷爷”与大自然、与土地不可分离的紧密关系(1分)。
23.结合全文,谈谈标题“留守乡村的爷爷”的作用。(2分)
交代文中的主要人物(1分);点明文章主旨(1分)。
24.请简要概括文中“爷爷”的形象特点。(3分)
年龄大但身体硬朗(1分);热爱乡村生活(1分);有豁达从容的人生态度(1分)。
25.“爷爷”为什么要在乡下给孙女种一棵香樟树?(3分)
①“爷爷”把香樟树当作礼物送给孙女(1分);②让孙女与遥远的乡村老家有心灵相通的所在:香樟树,和她一起成长(1分);③“爷爷”送给孙女的不仅仅是一棵树,也是告诉孙女,她与故乡、与土地血脉相连,故乡和土地是我们心灵的起点和归宿(1分)。
三、综合性学习(共10分。请将答案写在答题卡上相应的位置)
为加强青少年思想道德建设,培育和践行社会主义核心价值观,学校开展以“奋发向上,崇德向善”为主题的爱国主义读书教育活动。准备在九年级开展主题为“人生当自强不息”的读书活动。
26.为了使本次活动生动活泼、内容充实,你认为可以采取哪些活动形式?(至少写出两种)(2分)
形式:关于自强的知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、主题班会等。(2分)
27.请你搜集两句体现自强不息的名言警句与同学分享。(2分)
【示例】①天行健,君子以自强不息;②宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;③路漫漫其修远兮,吾将上下而求索;④古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。
28.如果要求你以“青少年应怎样书写自强人生”为主题进行演讲,请拟出你的发言提纲。(答出三点即可)(6分)
①理想——自强的航标。首先要树立坚定的理想,并为人生的理想执着追求,矢志不渝地奋斗,直到成功。
②战胜自我——自强的关键。要勇于并善于战胜自己的弱点,不放任自我。
③扬长避短——自强的捷径。要发扬自己的长处,避开自己的短处。(6分,每点2分,言之有理即可)
四、作文(60分。请将作文写在答题卡上相应的位置)
29.(一)话题作文
人在旅途,最美的状态为追赶,有了追赶,不安分的心有了可牵挂的念想,情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。
请以“追赶”为话题作文。
(二)半命题作文
成长路上有花团锦簇,也有断壁残垣;有星月漫天,也有狂风骤雨……这一道道风景,让你经历得意与失意,喜悦与哀伤,泪水与汗水……每经历一处风景,你就会拥有一份宝贵的阅历,人生将会多一份精彩。
请以“成长路上的________”为题,写一篇记叙文,将题目补充完整后作文。
要求:(1)以上两题,任选其一作文。
(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。
(3)不少于600字,书写规范工整。
(4)凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
作文略
付出就要赢得回报,这是永恒的真理,自古以来很少有人能突破它。然而,如果有人能够超越它的限制,付出而不求回报,那么他一定会得到得更多。老师就是最好的榜样,不求回报,这句话求桃李满天下,我们学习目标应该也要放的长远一点。下面就是小编为大家梳理归纳的知识,希望大家能够喜欢。
一、选择题:(本题共20分)每题2分。每题只有一个正确选项。
⒈下列变化中属于物理变化的是( )
A.铁铸成锅 B.葡萄酿成酒 C.木柴燃烧 D.面包发霉
2.生活中的下列各物质属于纯净物的是 ( )
A.食品袋内防腐的氮气 B.铅笔芯 C碳酸饮料 D.不锈钢锅
3.下列物质在氧气中燃烧,能产生大量白烟的是( )
A.铁丝B.红磷C.木炭 D.硫粉
4.元素的化学性质与原子那部分关系密切( )
A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.最外层电子数
5、空气中含量最多的气体是 ( )
A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体
6、实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有:①装入药品;②连接装置,检查装置气密性;③给集气瓶盖上玻璃片;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽;⑧在集气瓶中灌满水倒扣在水槽中;⑨给固体药品加热;⑩整理仪器。则正确的操作顺序为()
A. ①②③④⑤⑧⑥⑩⑦⑨ B. ②①④⑧⑨⑥③⑦⑤⑩
C. ①②⑧④⑩③⑨⑥⑤⑦ D. ②①⑩⑨⑧④③⑥⑤⑦
7、能把水变成氢气和氧气的是 ( )
A、把水煮沸 B、通电分解水 C、把水消毒 D、将氢气燃烧
8.神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是()
A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂
9. 科学家用第72号元素铪(音:hā)和第74号元素钨,精确测出月球比地球至少早700万年形成。铪、钨元素的原子本质不同的是( )
A.核内中子数 B.核内质子数 C.最外层电子数 D.相对原子质量
10.下列物质的化学式,书写正确的是( )
A.氧化镁MgO2 B.氯化钾K2Cl C.氧化铁Fe2O3 D.氧化钠NaO
评卷人 得分
二、选择题:(本题共10分)每题有1至2个正确选项,每题2分。若有2个正确选项的,选1个且正确,给一分;一对一错不给分。有一个正确选项的,错选或多选均不给分。
1. 下列物质中含有氧分子的是( )
A. 空气 B. 蒸馏水 C. 二氧化碳 D. 高锰酸钾
2.下列说法错误的是 ( )
A.实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费
B.稀有气体不能和任何物质发生反应
C.催化剂在化学反应前后质量不发生改变
D.用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
3、在每个CO2、SO2、O2分子中含有相同的( )
A、氧分子数 B、氧原子数 C、元素种类 D、相对分子质量
4.用分子的观点解释下列现象,不合理的是( )
A.食物变质—分子在不断运动 B.汽油挥发—分子大小发生了变化
C.热胀冷缩—分子间间隔改变 D.花香四溢—分子作扩散运动
5.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是 ( )
A、化合物都是由不同种元素组成的,不同种元素组成的物质一定是化合物。
B、单质都是由一种元素组成的,所以,由一种元素组成的物质一定是单质。
C、有新物质生成的变化属于化学变化,所以,化学变化一定有新物质生成。
D、金属元素原子最外层电子数一般少于四个,最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素
三、填空
1. (5分)根据物质的类别分别填空:
A自来水;B氧气;C二氧化碳;D氯酸钾;E稀有气体;F高锰酸钾;G氩气;H人呼出的气体;I冰水混合物;J高锰酸钾完全分解后的剩余物;K海水;L蒸馏水;M氧化铜N过氧化氢溶液O石灰水
其中,混合物_______________________;纯净物_______________________;
单质_______________________;化合物________________________;
氧化物__________________________。
2. (5分)学用语表示:
①氮元素____②2个氢分子_____③3个镁离子____④硫酸铁____⑤一个硫酸根离子_____。
3. (10分)水时用的是______流电,可以观察到两试管内都有________产生;用___________的木条检验负极产生的气体,出现________________的现象,说明该气体是______气;用___________的木条检验正极产生的气体,出现________________的现象,说明该气体 是______气;负极与正极产生气体的体积比为__________;质量比为____________。
4. (3分)某粒子(原子或离子)的结构示意图为 ,请回答下列问题:
⑴ 若m=11,则该粒子所对应元素的符号为____________;
⑵ 若该粒子带两个单位负电荷,且n=8,则该粒子的符号为____________;
⑶ 若m-n<10,则该粒子是一个____________(选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。
5. (5分)人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物,为了证实这个问题,有人采用了如右下图装置进行实验(注:Ⅰ瓶和Ⅱ瓶中所盛放的均为石灰水)。
(1)人吸气时,应将活塞A ________ ,活塞 B________(填“ 打开”或“关闭”)
(2)人呼气时,应将活塞A ______ ,活塞B______填“打开”或“关闭”),此时可观察到(Ⅱ)瓶内的现象是________________________ 。
(3)Ⅰ瓶中所装试剂的作用是____________;Ⅱ瓶中所装试剂的作用是____________。
6. (5分)标出下列化学式中各元素的化合价:
H2SO4, Ca(ClO)2, KMnO4, K2MnO4, NaOH,
7. (4分)在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合条件的粒子填空:
⑴带正电的粒子有 ; ⑵不显电性的粒子有 ;
⑶质量与一种碳原子质量的1/12大约相等的有 ;
⑷能直接构成纯净物的粒子是 。
8.(20分)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题,所选仪器必须选全。
(1) 请写出上图中标号仪器的名称:① ;② 。
(2)现在实验室制氧气若选用的方法,应选用分解__________,因为____________;选择装置组合为_________________;若想用此方法制取纯净的氧气,则选择装置组合为_____________;若想制取干燥的氧气,则选择装置组合为___________;文字表达式为______________________;若想得到平稳的氧气流,则要把B中的_________换成________。
(4)实验室若用高锰酸钾来制氧气,则发生装置选_______,装置组合为_________________.但还要对其进行_________的改进;这样做的目的是_________________________________。
(5)若实验室用排气法,利用图F来收集O2则气体应从____端进入,从 ______端导出;验满的方法为____________________________________________________________________。
(6)若利用图G来收集O2则气体应从____端进入,从 ______端导出;
若利用图G来收集氢气则气体应从____端进入,从 ______端导出;
G
四、计算题(13分)
1. 现有60kgNH4NO3
①NH4NO3由____种元素组成,分别为___________元素。
②求NH4NO3的原子个数比为: ______;一个分子中的原子总数为:____个。
③求NH4NO3的相对分子质量________; ④求NH4NO3元素质量比_______;
⑤求 NH4NO3中氮的质量分数(写出过程)。
⑥求60kgNH4NO3 中氮元素的质量(写出过程)。
2.合格奶粉每100 g中含蛋白质约18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%。现测
定某奶粉每100 g中含有氮元素的质量为2 g。请通过计算判断该奶粉是否属于合格
奶粉。
一、选择题: (本题共20分)每题2分。每题只有一个正确选项。
1.A 2A 3B 4D 5B 6B 7B 8C 9B 10C
二、选择题:(本题共10分)每题有1至2个正确选项,每题2分。若有2个正确选项的,选1个且正确,给一分;一对一错不给分。有一个正确选项的,错选或多选均不给分。
1.A 2AB 3B 4AB 5.C
三.填空
1.AEHJKNO;BCDFGILM;BG;CDFILM;CILM.
2. N ②2H2 ③3Mg2+ ④Fe2(SO4)3⑤SO42-
3.直流;气泡;用燃烧着的木条;淡蓝色火焰;氢气;带火星的木条;复燃;氧气;2:1;1:8.