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高考历史答题时都有什么要求,一轮复习知识有哪些?下面是百文网小编为大家编辑的历史学习方法文章,仅供考生参考,欢迎大家阅读!
对于准高三的考生而言,及时研究和分析高考试卷,不仅有利于把握高考方向,更能够在学习中将考试重点逐一击破。下面是小编整理分享的高考历史考试大纲要求,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!
第一,基础知识要牢记。从近几年历史命题的规律来看,试题越来越贴近中学历史教材和考生的认知水平。所以,在2017年的复习备考中,考生要注重对课本基础知识的消化和落实,切忌以题海战术代替对基础知识的识记和理解。
第二,知识网络要清晰。三本必修教材中的每个专题都有自己的知识脉络和知识结构;政治史、经济史、思想史是相通而不是割裂的,掌握它们之间的内在联系,是考生在复习备考中必备的能力。
第三,解题技能要规范。一是试卷要标准化,训练所用试卷要跟高考模式保持一致,使试题具有示范性;二是训练要常规化,即采用“12+2”的模式,突出“五练”,即练速度、练准确、练感觉、练规范、练能力;三是能力要高考化,即试题难度、能力要求要与高考试题相当。
新课程、新理念下的历年高考历史试题,无不体现了稳中求变,变中求新的特点。同学该如何更好地复习应对呢?我建议不妨从以下几个方面着手。以下是百文网小编为大家编辑的历史学习方法文章,仅供考生参考,欢迎大家阅读!
(1)基础,还是基础。复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧,是教学大纲也是考试的主要要求。在双基的基础上,再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择,那就是要抓基础。要记住:基础,还是基础。
(2)学文科,要死去活来。历史学科,有很多需要背诵的东西,人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料,只能死记。要靠多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时,却要把记往的材料灵活运用,这就不仅要记得牢,记得死,还要理解,理解得活。是谓:死去活来。不单学历史,学地理,学政治,以至学理化生物,都需要死去活来。
(3)试试就能行,争争就能赢。这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。考试要有一个良好的心态,要有勇气。试试争争是一种积骰的参与心态,是敢于拼搏,敢于胜利的精神状态,是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上,都需要情绪饱满和精神张扬,而不是情绪不振和精神萎靡,需要兴奋而不是沉闷,需要勇敢而不是怯懦。光想赢的没能赢,不想输的反倒赢了。想赢是我们追求的上限,不想输是我们的下限。想赢是需要努因而比较紧张的被动的,不想输则是一种守势从而比较从容和主动。显然,后者心态较为放松。在放松的心态下,往往会发挥正常而取得好的效果。
(4)一个具有健康心理素质的人应该做到两点:在萎靡不振的时候要振作起来,在承受压力过大时又能为自己开脱,使自己不失常。人的主观能动性使人能够控制和把握自己,从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃,健康的心理素质则使我们比较皮实能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。
(5)高考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察。实力是基础,是本钱,心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有本钱还得会用本钱。无本钱生意无法做,有本钱生意做赔了的事也是有的。
(6)复习是积蓄实力积蓄本钱,考试则要求发挥得淋漓尽至,赚得最大的效益。一位考生说我平时考试总是稀里糊涂,但大考从来都是名列前茅,大概是心理调节得好吧?诚如是,最可怕的是大考大糊涂,小考小糊涂,不考不糊涂。
(7)强科更强,弱科不弱;强科尤弱项,弱科有强项。在考试的几个科目上,一个人有强有弱,是太正常了。复习的策略,就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的,忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看,都未见明智。强的里面不要有水分,弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。
(8)差的学科要拼命补上来,达到中等偏上水平;好的要突出,使之成为真正的优势。这里的道理与上述相仿,也是对待自己的强弱项中的一种策略。中考高考都是团体赛,要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。
(9)该记的只好记住,可是,能够不记的就不要去记忆。为了减轻记忆的负担,能够偷懒的地方犯不着去玩命本来该背的就够多啦!根据知识的特点,在记忆和理解之间,可把知识分为四种类型:只需理解无须记忆的;只需记忆无须理解的(背下来就是了);只有记忆才能理解的。只有记忆才能记住的。我们这里取得是出力最小原则滚动式复习法。先复习第一章,然后复习第二章,然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章,然后一二三章一起复习一遍以此类推,犹如滚动。这种复习法需要一定的时间,但复习比较牢固,由于符合记忆规律,效果好。
(10)过度复习法记忆有一个报酬递减规律,即随着记忆次数的增,复习所记住的材料的效率在下降。为了这种递减相抗衡,有的同学就采取了过度复习法,即本来用10分钟记住的材料,再用3分钟的时间去强记形成一种过度,以期在递减时不受影响。
(11)题不二错。复习时做错了题,一旦搞明白,绝不放过。失败是成功之母,从失败中得到的多,从成功中得到的少,都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。
(12)复习中也要培养对材料兴趣。美国教育学者布鲁纳说:学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣。还有一句名言说兴趣是最好的老师。没有兴趣但是不得已的事情也得做,却何如有兴趣而乐此不疲?基础题,全做对;一般题,一分不浪费;尽力冲击较难题,即使做错不后悔。这是应该面对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易,一般可分为基础题,一般题和较难题。以上策略是十分明智可取的容易题不丢分,难题不得零分。保住应该保住的,往往也不容易;因为遇到容易题容易大意。所以明确容易题不丢分也是十分重要的。难题不得零分,就是一种决不轻弃的的进取精神的写照,要顽强拼搏到最后一分和最后一分钟。
(13)绕过拦路虎,再杀回马枪。考试时难免会遇到难题,费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃,不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后,很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的,在有限的时间里要多拿分也要讲策略。
(14)对试题抱一种研究的态度。淡化分数意识,可能是缓解紧张心理的妙方。因此,对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平。有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利。
(15)多出妙手不如减少失误。这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。他谈的是下棋,但对我们考试也不无借鉴意义,特别是对那些学习比较好成绩比较好的学生,要取得出色的成绩,创造高分,减少失误是为至要。
政治史的复习,要在识记各专题所涉及的具体知识的基础上,根据各专题的目标和内容特点有重点地进行复习。如,古代中国的政治制度、古希腊罗马的政治制度、欧美资产阶级代议制的确立和发展等专题,复习时应当注重于从历史的角度来看待不同政治制度的产生、发展及其历史影响,能够理解制度变革是社会历史发展的多种因素共同作用的结果。再如,列强侵略与中国人民的反抗斗争、近代中国的民主革命、现代中国的政治建设与祖国的统一均为体现我国民主进程的专题内容。其复习目标,应当着眼于理解从专制到民主、从人治到法治是人类社会一个漫长而艰难的历史进程,从而让学生树立为社会主义政治文明建而奋斗的人生理想。只有这样,才能灵活地把握复习的内容,才能使复习的知识有强烈的思想意义和教育价值。
经济史的复习要从经济要素入手认识经济现象及其发展规律。首先,可以通过建立专题知识结构的方式了解组成专题经济现象的要素,并能够对相应的内容层层分解,理清经济史专题内部各种不同现象之间的关系,并在此基础上加强相关经济史考点知识的识记与理解。其次,要善于运用有关要素与整体关系的知识分析和综合相关的历史问题。
思想史的内容,古代时期的重点是了解不同的思想主张及其历史背景,近代时期的重点是理解思想解放运动的社会影响及其理论成果的社会意义。科技史的内容,重点是要理解科技对经济生产和社会发展的关系。文学艺术史的内容,重点是要理解其时代特色。在复习古今中外文化史内容的过程中,要注意人类思想文化所经历的由低级到高级发展的历程以及多元化的特征,理解和尊重世界和地区、各国家、各民族的文化传统、增强对祖国传统文化的认同感。特别要注意那些不同特色的思想文化的相互碰撞、相互交融和共同发展的现象,注意分析其过程和表现以及历史背景和社会影响。
按照新课改的精神,对照考试说明典型例题,教学和复习中,要用教材教而不拘泥教材,一方面要创设能引导学生主动参与学习的情境,呈现多样而相应的研究资料(实物证据、文献史料、后人记述及当代史家的观点等),在为考点作注解或引出考点(史实史论)的同时,更要激发学生质疑设问、辨析真伪、运用资料来探究学习,初步懂得运用史料、独立地思考和解决问题的研究方法、形成学科素养。如收集资料、编写纪实报道或调查报告、根据信息绘制图表等。另一方面可适当组织1~2次研究性学习或社会调查之类的教学活动,以帮助学生理解研究性学习的本质、操作步骤、结论呈现方式要领,体现新课程的精神。教学中注重与现实生活和社会发展的联系,题目的创设和选择要考虑现实社会的借鉴需求和现代公民的价值观期待,要对三维目标进行整合。复习时要重点突出主干知识。
复习时要做好专题性的整体框架与时序框架的建构。专题性整体框架可在教材列出专题的基础上根据考点重构。也可在原来专题框架的基础上根据其特征、规律、影响等形成系列性、问题型小专题。如中国传统文化主流思想的演变可根据其特征形成小专题:西汉--神学化、宗教化、孔子教主化;宋朝--理论化、思辩化;明朝--由外到内化。
专题化是新教材的一大特色,但一些主干知识内容我们可以反过来按阶段将它们结集成团,如春秋战国时期的政治、经济、思想、文化。有的结集根据新教材和新考试说明的考点要求进一步扩大范围,如20世纪第二个十年中国政治、经济、思想和风俗习惯方面的变化。
高考结束后,各位考生最关心的就是考试试题和答案了,考生们相互之间都会对答案、估分,下面是小编分享的2022新疆高考理科数学试题及答案解析,欢迎大家阅读。
解答题阅卷的评分原则一般是:第一问,错或未做,而第二问对,则第二问得分全给;前面错引起后面方法用对但结果出错,则后面给一半分。
解题策略:
(1)常见失分因素:
1.对题意缺乏正确的理解,应做到慢审题快做题;
2.公式记忆不牢,考前一定要熟悉公式、定理、性质等;
3.思维不严谨,不要忽视易错点;
4.解题步骤不规范,一定要按课本要求,否则会因不规范答题失分,避免“对而不全”如解概率题,要给出适当的文字说明,不能只列几个式子或单纯的结论,表达不规范、字迹不工整等非智力因素会影响阅卷老师的“感情分”;
5.计算能力差失分多,会做的一定不能放过,不能一味求快,例如平面解析中的圆锥曲线问题就要求较强的运算能力;
6.轻易放弃试题,难题不会做,可分解成小问题,分步解决,如最起码能将文字语言翻译成符号语言、设应用题未知数、设轨迹的动点坐标等,都能拿分。也许随着这些小步骤的罗列,还能悟出解题的灵感。
高考结束后,各位考生最关心的就是考试试题和答案了,考生们相互之间都会对答案、估分,下面是小编分享的2022新疆高考文科数学试题及答案解析,欢迎大家阅读。
1、答案有根号的,不选
2、答案有1的,选
3、三个答案是正的时候,在正的中选
4、有一个是正X,一个是负X的时候,在这两个中选
5、题目看起来数字简单,那么答案选复杂的,反之亦然
6、上一题选什么,这一题选什么,连续有三个相同的则不适合本条
7、答题答得好,全靠眼睛瞟
8、以上都不实用的时候选B
高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者可采用高考加分政策。今天小编在这给大家整理了2020新疆高考加分政策,接下来随着小编一起来看看吧!
根据疫情防控工作需要,原定于2020年2月26日至3月1日在新疆师范大学和新疆艺术学院附属中等艺术学校组织的区外院校2020年在我区普通高校招生艺术类专业校考工作推迟举行,具体时间另行通知,请广大考生密切关注自治区教育考试院官方网站、官方微信公众号和有关院校官网校考公告。推迟考试期间报名系统持续关闭,在有关院校确定开考前5日开放。
敬请考生和家长理解支持,及时调整外出参加考试计划并做好防护工作。同时请有关招生高校转告周知,统筹做好后续工作。
2020年新疆高考报名人数及历年高考人数
2020新疆全区报考人数22.93万人,共设93个考区,235个考点,分布在全区71个县(市、区),涉考人员3.59万人,其中监考人员2.58万人,考务人员1.01万人。
历年高考报名人数汇总
省/市 | 2020年 | 2019年 | 2018年 | 2017年 | 2016年 | 2015年 | 2014年 | 2013年 | 2012年 |
新疆 | 22.93万↑ | 22.09↑ | 20.7万↑ | 18.4万↑ | 16.61万↑ | 16.05万↓ | 16.26万↑ | 15.87万↑ | 15.47万↑ |
自治区要求,各地要切实增强危机意识和防范意识,全力以赴对高考各环节再梳理、再检查,将疫情防控措施和考务各项措施同部署、同落实,确保实现战时高考“零风险”“零感染”“零差错”的目标。要确保疫情防控措施落到实处,确保考生和考务工作人员的身体健康;要确保考试安全责任落到实处,做到试(答)卷、考场和校园安全;要确保安全工作万无一失,做到安全工作环环相扣无缝隙、无遗漏;要严肃考风考纪,防范打击有组织团伙舞弊、利用高科技作弊等违规行为。
小编在此整理了高考有机化学考纲要求,希望能帮助到您。
1. 第一轮复习
(1)物质分类》、《氧化还原反应》、《离子反应和离子方程》、《化学反应原理》(2个题);选做题:《物质结构》、《有机化学》。100分题型及分值分布与2017年高考理综Ⅰ卷相同(必答题+选考题有机化学+物质结构),即二选一。
第一次模拟考试题型说明:一卷与高考相同;二卷必做题:上述基本概念和反应原理,没有工业流程图和化学实验题。
(2)2018年底第二次模拟考试、2019年3月底4月初第三次模拟考试,题型结构、考试范围以2018年高考试题相同。
(3)元素化合物复习方式,建议先复习《元素周期律 元素周期表》,再依次复习《碱金属》、《卤族元素》、《硫和硫的化合物、环境保护》、《碳族元素无机非金属材料》、《氮族元素》、《几种重要的金属》;然后再复习《烃》、《糖类油脂蛋白质合成材料》、《化学实验》。
当然,可能一些老师习惯先复习元素化合物,再复习其它;或者完全照复习资料顺序复习,这对第一次模拟考试影响不大,因为学生都是学过的,可能一模考试成绩略受影响。但我们主要看二、三模成绩,更重要的是高考成绩。只要必须对高考复习有一个通盘考虑。
2.第二轮复习建议的七个专题
(1)氧化还原反应专题:包括有关概念、重要的氧化剂和还原剂及其氧化性和还原性相对强弱的比较、氧化还原反应中电子转移的方向和数目及氧化还原反应方程式的配平和计算。
(2)离子反应专题:包括离子方程式的书写,可以将近几年的高考涉及的离子方程式进行归纳;离子大量共存问题特别注意不是很熟悉的离子之间发生的离子反应而不能共存的问题,发生双水解反应的离,常见离子的检验。
(3)反应热专题:化学反应中的能量变化图的正误判断和反应热的计算,学生容易模糊的是键能及物质所具有的总能量和反应热之间的关系,另外,对于热化学方程式的书写要特别重视。
(4)物质的量专题:物质的量浓度和阿伏加德罗常数、物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系。主要以NA形式考查,对这类题要强化训练,特别是加强“陷阱”总结。
(5)物质结构专题:原子结构、分子结构、几种常见晶体结构、类型和性质 ,如:氯化钠,金刚石和二氧化碳。
(6)元素周期律和周期表专题:如根据元素周期律推断物质的酸碱性、稳定性、熔沸点、氧化性、还原性、金属性、非金属性、半径大小比较规律等等。
(7)化学平衡(包括电离平衡和水解平衡)专题:如等效平衡、化学平衡的移动、电离平衡、离子浓度大小的比较。
(8)化实验专题(要适当取舍,既不能太细,又要注意近年实验考查细节,抓主干)。
(9)有机推断专题(以近年高考试题有机题的题型格式,选取各地模拟题改编为主)。
(10)电化学专题[同上面第(9)点要求]。
3.第三阶段:综合模拟阶段
在这一阶段的综合模拟练习中,主要采取考试、套题达标训练的形式进行。在每个学科中精选出约20套试题进行强化训练。
这个环节上:
一是注重套题质量。针对目前套题中重复训练内容多,个别试题针对性不强,实用价值不大的弱点,要求各学科在进行套题训练前,一定要把好质量关,剔除套题中重复的、不实用的内容,精选套题中的精华部分。确保通过套题训练,在知识上有所收获,在能力上有所提高。
二是严格训练要求。毕业班学生在复习时,普遍不能系统地完成教师布置的作业,在解题过程中,步骤不严密,条理不清晰,易造成非智力因素失分的现象,在训练过程中严格要求,按高考评分标准来衡量每一份试卷。要提高认识,像对待高考一样,认真细致地完成每一份试题。
三是针对性地进行查漏补缺。教师在套题训练过程中,不一定把每套试题全部批改,但要作抽样性的、重点性的批阅。将发现的问题归类,属整体的,首先分析原因,然后集体会诊,帮助学生提高分析问题的能力,掌握解决问题的方法;属个别性的,课后抽出适当时间进行个别辅导。
(1)备课组每周至少组织一次考练,要认真批改、讲评,强调答题的规范性,找准得分点。
(2)每周考练后,各科要进行适当的小结,掌握应试技巧,提高应试水平。
(3)根据学生需要组织“心理辅导”讲座。
4.第四阶段:考前调适、考前演练阶段(高考前一周)
(1)休整调适、自主整理、自学为主,个辅为辅,适度训练,要求学生回归课本,回归基础,收拢、巩固已有知识,同时进行心理的调试,轻装上阵,逐步达到最佳状态。
(2)自由复习,做一套考前保温模拟考试,达到应考状态。
1.分析高考题。老师们要自己做一些高考试题分析,要认真看其他人的高考试题对比分析(PPT和表格对比),多看近年全国理综化学原题,分析所考知识点、能力点、设问形式和目的,学生可能会怎么错?自己该怎么应对?
2.两个80%。
(1)80%的知识点(或高考题设问点)。最难的知识点是出给10%以内尖子生做的,我们不要在这些点上花太多时间,点一点就行了。重点放在高考可能出现、讲了学生可能会做的基础知识点上。
(2)80%的学生。最差和最好的学生在两个10%,重要的是80%的学生。所以备课、讲课、选题、讲评都要外对这些学生,两头的带一带。而且要重点关注临界生的薄弱点!
3.删减和增补。选用的复习资料可能有一些不是全国卷的试题,设问可能有具仪器名称、具体的仪器操作、具体有机性质、教材上的化学(或离子)方程式书写等,这些是全国卷很少考的,要大胆的删除不练。而全国卷书写陌生方程,问目的、原因(理由)、现象、作用、措施(方案)、优缺点的,没有设问的要增补,要重点讲评。
4.不要一次性到位。第一轮复习不宜马上用高考试题练习,应模仿高考题进行能力要求略低的类似的训练。如复习教材上的方程式,再练习性质类似的陌生方程式。
5.强化规范,严格要求。严格要求化学式、化学用语,简答题的关键词和术语,及时纠正错误和习惯。
6.少大考,多小考;小步走,多回头。第一轮复习不宜太多的大考联考,以 免影响进度。
7.多提问、让学生动手动脑,防止满堂灌;
8.配合板书,教师要展示解题思路,教给审题答题的方法。
9.讲评试题要了解学生的典型错误、错答人数、错答原因,讲到关键点、易错点、疑惑点;不同层次的学生要给不同难度值的试题练习,防止“一人生病全班吃药”、“不同的病吃相同的药”。
到了暑假,很多学生高考完都想好好放松一下,有哪些地方可以去呢?我们祖国的新疆就是一个不错的地方。小编在这里整理了相关资料,快来看看吧!
随着2018年俄罗斯世界杯激战正酣,观赛地旅游也在逐步升温。“目前,正是赴俄罗斯旅游的最佳时间,已有大批中国球迷前往现场观看世界杯比赛。”7月4日,新疆峰景国际旅行社有限公司总经理刘福敏说。
世界杯小组赛期间,新疆峰景国旅组织了观赛团前往俄罗斯观看世界杯,反响很好。
更为可喜的是,新疆的地缘优势也吸引了西北各省区的球迷。刘福敏介绍,在所组织的世界杯观赛团的游客中,其他省区的游客占到一半左右,他们从各地来到新疆,再出发前往莫斯科等地。
据了解,新疆和莫斯科、新西伯利亚之间都开设往返航线,与国内绝大多数城市相比,从乌鲁木齐飞莫斯科距离更近,飞行时间在5个小时左右。从6月开始,中国南方航空公司加密了乌鲁木齐至莫斯科的往返航班,为每日一班;世界杯期间,南航还复航了乌鲁木齐至新西伯利亚的往返航线,每周四和周日各一班,球迷也可先飞往新西伯利亚,再转往目的地城市。
现在,世界杯1/4决赛即将打响,球迷们观赛的热情更加高涨。世界杯期间,俄罗斯针对球迷以及赛事参与者实行免签证制度,同时为球迷提供免费的道路交通服务,因此,除了参加旅行社组织的观赛游团,一些球迷也通过购买球票等方式,自助去俄罗斯观赛。
俄罗斯世界杯也为俄罗斯旅游营造了更大的市场。“今年是去俄罗斯旅游的最佳时间之一。”刘福敏说。世界杯举办期间,观赛游的热度很高;世界杯结束后,举办过世界杯的赛场也有望成为旅游的热点。刘福敏介绍,现在去俄罗斯旅游的价格非常优惠——考虑到俄罗斯世界杯观赛热等因素,一些开设了俄罗斯游的旅行社提前预订了酒店、机票等,因此,目前很多旅行社赴俄罗斯旅游的项目价格相比去年同期反而有所降低。(记者朱凯莉)
暑假已经来临,
对于学生们来说,
出去“嗨”才是正事吧!
一起来看看我们大美新疆都有哪些景区优惠吧!
语文作文在高考语文考试中的比重是非常大的,它直接关系着语文考试成绩。下面小编给大家带来2022年新疆高考作文题目预测,希望大家喜欢!
一、不问收获、但问耕耘
进入高三以后,有两种状态是常见的,也是我们最需要警惕的,一就是根本就紧张不起来,进入不了状态,这样导致的就是学习效率很低,学习成绩下滑或处于低迷状态;二就是紧张过度,老是担心最后的结果,但是没有行动,不能静下心来学习,永远被现实和想象中的结果困扰着,最后成绩也是不断下滑。
在人生的过程中,在现实操作中我们应该把目标分解,给自己设计发展的阶梯,按部就班的完成我们该完成的任务,这样说来高三应该“活在当下”,走好每一步,也就是说认真对待每一个月、每一个星期、每一天,上好每一节课,做好每一道题,认真对待每一次考试……(做好每一个“一”),每一步都走好了,最后一定能取得好的成绩。
二、夯实基础、扬长补短
我们一直强调要落实基础,对于高考来说,基础知识多牢都不为过,借用一句广告词,没有最扎实、只有更扎实。
学科发展一定要均衡,要有优势科目,但绝对不能有劣势科目。在第一轮复习的时候除了把优势学科学得更好之外,更主要的任务是把劣势学科给补上来,有的学生总是说自己不适合学哪个学科,我看不是,第一是心里暗示的结果,仗还没打呢就认输了可不最后就得输;还有就是对自己太温柔了,得狠一点,只要狠下决心猛下功夫,成绩就能上去,想做就能做好。
三、计划性、条理性
对于高三的复习来说特别忌讳打无准备之仗,不能无计划做事情,脚踏西瓜皮溜到哪儿算哪儿就好比是无头的苍蝇瞎撞。计划的制定要科学、实际、有效,要符合高三的规律和特征,也得符合自己的基本情况。
计划再好也只是计划,不落实没有实际价值,执行力非常关键。做口头上的巨人很容易,但是做行动上的巨人太难了。高三的计划要做到宏观和微观的辨证统一,既要有大计划,每一个阶段都有计划,同时也要把任务分化到每一个星期每一天,小计划的学习内容要具体到位,而且争取每个星期和每个阶段结束后都有总结,从计划的可行性、执行力、效率和效果等多个角度分析,为下一阶段提出可操作性的措施。
四、从容应对备考
对于高三来说,考试是一个常态,提醒大家对待考试要有从容的心态,不要总是充满焦虑。对此有几点对同学们的建议。第一,不要过于在意与他人的竞争,竞争意识和忧患意识是必须有的,但是我们不能被别人牵着鼻子走,同学之间可以相互激励,我们应该和同学多交流,取他人之长为我所用,但更重要的还是认真做好自己的复习。第二,如果出现情绪波动这是很正常的,但是要及时调整,争取整体上做到保持积极、乐观、自信的心态,始终做到目标明确、思路清晰,始终充满信心的按照计划稳步推进。
高考英语作文也是很多同学们的难题,那么2022高考英语作文题目是什么呢?下面小编给大家带来2022年新疆高考英语作文题目预测及范文,希望大家喜欢!
1.词汇:词汇是组成英语知识大厦的基石,英语词汇量的多少标志着你的英语水平。扩大词汇量的好方法是:把阅读材料中以及练习题的生词和短语全都标出,在字典中查一遍,注上音标,注解和典型用法。但是,还有几十天就要高考的情况下,有些同学如果单词还没有过关,这里有个建议。高考复习时的那份高考词汇表,包括了高考要考的所有词汇。在最后阶段,大家可以将词汇表从头到尾背3-4遍。
首先把词汇表过一遍,熟悉和简单的一带而过。重点放在不熟悉的和重要的词汇上。把不熟悉的单词一定用特殊颜色的笔记号下来,然后下次专门反复阅读。而重要的词汇就是你在考试中经常见到,而又一知半解的词汇。这些词汇一定要用字典认真查出,加以记忆。
2. 语法:在复习语法的时候,注意查漏补缺,扫除盲点。认真对待所有的语法题目。在对答案和讲评时,则一定要把错的更正,把知识点记忆一遍。查找自己知识结构中存在的缺陷,扫除知识的盲点。在语法题方面,不妨以配备一本专门的"错题本".有时间就经常翻看,解决记忆问题。
3.完形填空:多做练习,做完之后全文读一遍,建立自己的语感,有助于以后的做题。同时,建议大家一边读一边做,能确定的就选择了,不确定的就标记上,暂时不管。第二遍的时候再通过对上下文的理解去分析不确定的选项。这样可以节省时间,而正确率也能有所提高。
4.阅读理解:阅读量大,分值高。"得阅读者得天下".平时要多做阅读,多做限定时间的阅读。做题时先粗看全文,理出文章的"坨"(大体意思),再看问题,根据问题的特点,再带着问题在文章中找出细节的支持点来5.七选五:此道题是一个新点。建议大家多找一些练习。注意七个选项中的有信息意义的实词,利用上下文重复的原理来做出推理判断。此外,值得注意的是:逻辑关联词和代词的代指关系在解题时尤为重要!
6. 作文:首先注意的是书写工整。给阅卷老师一个良好的印象,这是你成功的第一步。
高考抓题是一个有效提高总成绩的方法。就拿高考作文来说,我们根据往年的命题规律可知,往往高考命题材料与当今社会热点息息相关。下面小编给大家带来2022新疆高考语文作文题目预测及范文,希望大家喜欢!
近年来,公众对“诚信滑坡”颇有怨言。最令人深恶痛绝的,莫过于拒不履行法院生效判决的失信行为。在司法实践中,有的“老赖”通过虚假诉讼、虚假仲裁,制造资不抵债的表象;有的“老赖”通过假离婚、假合同转移财产,以各种方式干扰、阻碍执行。
不久前发生在山东曹县的暴力抗拒法院执行事件,就是“执行难”的一个缩影。限制“老赖”入党、录用为公务员、担任国有企业高管,限制“老赖”坐飞机、坐高铁、领取政府补贴、从事食品药品行业,限制“老赖”子女上高收费学校……随着此次《意见》的出台,一张针对“老赖”的天罗地网正越织越密,“一处失信、处处受限”的联合惩戒机制正在建立健全。
违法背信行为不仅在当下受到制裁,更会在个人信用上留下难以去除的污点,对就业、升学、贷款等重要事项造成长远负面影响。
这也是世界各国诚信体系建设的必由之路。许多人感慨,在一些国家,开证明不用盖公章,签个名就行;下馆子不用开发票,有收据就行;
买车票不用找黄牛,网络预约就行……事实上,这些国家普遍诚实守信的背后,都有着强大的失信惩戒机制。如果不对挑战社会底线的失信行为加以惩戒,损害的不仅是胜诉当事人的权益,还有司法公信和权威、社会公平和正义。
物理是对于解题有一定的规范的学科,学生如果解题不规范是有可能扣分的,下面百文网的小编将为大家带来高考物理的解题要求介绍,希望能够帮助到大家。
一、主干、要害知识重点处置
清楚明确整个高中物理知识框架的同时,对主干知识(如牛顿定律、动量定理、动量守恒、能量守恒、闭合电路欧姆定律、带电粒子在电场、磁场中的运动特点、法拉第电磁感应定律、全反射现象等)公式来源、使用条件、罕见应用特别要反复熟练,弄懂弄通的基础上抓各种知识的综合应用、横向联系,形成纵横交错的网络。
二、熟练、灵活掌握解题方法
基本方法:审题技巧、分析思路、选择规律、建立方程、求解运算、验证讨论等
技巧方法:指一些特殊方法如整体法、隔离法、模型法、等效法、极端假设法、图象法、极值法等
习题训练中,应拿出一定时间反复强化解题时的一般方法,以形成良好的科学思维习惯,此基础上辅以特殊技巧,将事半功倍。
此外,还应掌握三优先四分析的解题策略,即优先考虑整体法、优先考虑动能定理、优先考虑动量定理;分析物体的受力情况、分析物体的运动情况、分析力做功的情况、分析物体间能量转化情况。形成有机划、多角度、多侧面的解题方法网络。
三、物理专题训练要有的放矢
专题训练的主要目的通过解题方法指导,总结出同类问题的一般解题方法与其变形、变式。而且要特别注意四类综合题的系统复习:
1、强调物理过程的题,要分清物理过程,弄清各阶段的特点、相互之间的关系、选择物理规律、选用解题方法、形成解题思路。
2、模型问题,如平衡问题、追击问题、人船问题、碰撞问题、带电粒子在复合场中的加速、偏转问题等,只要将物理过程与原始模型合理联系起来,就容易解决。
3、技巧性较高的题目,如临界问题、模糊问题,数理结合问题等,要注意隐含条件的挖掘、关键点突破、过程之间衔接点确定、重要词的理解、物理情景的创设,逐步掌握较高的解题技巧。
4、信息给予题。方法:1阅读理解,发现信息(2提炼信息,发现规律(3运用规律,联想迁移(4类比推理,解答问题
四、强化高考物理解题格式规范化
1、对概念、规律、公式表达要明确无误
2、对图式分析、文字说明、列方程式、简略推导、代入数据、计算结果、讨论结论等步骤应完整、全面、不可缺少
3、无论是文字说明还是方程式推导都应简洁明了言简意赅,注意单位的统一性和物理量的一致性。
十二年寒窗苦读,大多数学生都通过高考完成了自己人生中最重要的一件事,但是,也有很多同学发挥不正常,想着要复读,那么复读好不好呢?有意义吗?下面百文网小编告诉你。
(1)看发挥有的考生平时成绩还过得去,但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利。如考试时身体不适,因生病影响水平发挥;心理焦虑,整夜失眠导致考试失常;粗心大意,涂错了卡,漏做题,时间分配不当或违反考规导致扣分、丢分等。此类考生可考虑复读一年。
(2)看潜力比如说考生在高一高二时,由于贪玩、迷恋网吧、早恋等而耽误了学习,到高三甚至是高三下半年才觉悟并开始努力,这次高考成绩虽然不太好,但如果他把这股劲头坚持下去,再复读一年,效果可能会很明显。
(3)看心态选择复读需要具备更加优秀的心理素质。复读的人经历了一次重大失败,一般更加容易悲观,对于考试更加容易紧张和焦虑。从考生个性看,许多考试失败的考生就是一个爱紧张的人,当年的失败经验会在记忆中留下深刻印象,致使整个复读像一个梦魇,失败的情绪常常伴随着他们。如果考生心理承受力够强,可以复读。
(4)看志愿有的考生由于所报志愿没有拉开梯度,结果考出的是一批本科的分数,却掉入二批本科;也有考生填了“服从调剂”,结果录取的专业与自己心目中的志向差距太大。在这种情况下,考生可选择复读,并在下次报考志愿时吸取教训,避免重蹈覆辙。
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英语
第II卷
注意:将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第三部分英语知识运用(共两节,满分45分)
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
If you feel stressed by responsibilities at work, you should take a step back and identify (识别)those of__41__ (great)and less importance.Then, handle the most important tasks first so you’ll feel a real sense of__42__ (achieve).Leaving the less important things until tomorrow__43__ (be) often acceptable.
Most of us are more focused__44__our tasks in the morning than we are later in the day.So, get an early start and try to be as productive__45__possible before lunch.This will give you the confidence you need to get you through the afternoon and go home feeling accomplished.
Recent__46__ (study) show that we are far more productive at work if we take short breaks__47__ (regular).Give your body and brain a rest by stepping outside for__48__while, exercising, or dong something you enjoy.
If you find something you love doing outside of the office, you’ll be less likely__49__ (bring) your work home.It could be anything-gardening, cooking, music, sports—but whatever it is, __50__ (make) sure it’s a relief from daily stress rather than another thing to worry about.
第三部分写作(共两节,满分35分)
第一节短文改错(共10小题,每小题1分,满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(﹨)划掉。
删除:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
The summer holiday is coming.My classmates and I are talking about how to do during the holiday.We can chose between staying at home and take a trip.If we stay at home, it is comfortable but there is no need to spend money.But in that case, we will learn little about world.If we go on a trip abroad, we can broaden you view and gain knowledges we cannot get from books.Some classmates suggest we can go to places of interest nearby.I thought that it is a good idea.It does not cost many, yet we can still learn a lot. gaosan.com
第二节书面表达(满分25分)
假定你是李华,你校摄影俱乐部(photography club)将举办国际中学摄影展。请给你的英国朋友Peter写封信。请他提供作品。信的内容包括:
1.主题:环境保护;
2.展览时间;
3.投稿邮箱:intlphotoshow@gmschool.com.
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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1.荆轲刺秦王("太子及宾客知其事者,……终已不顾")--《战国策》
2.寡人之于国也--《孟子》
3.劝学--《荀子》
4.过秦论("及至始皇,……仁义不施而攻守之势异也")--贾谊
5.廉颇蔺相如列传("既罢,……为刎颈之交")--司马迁
6.陈情表--李密
7.兰亭集序--王羲之
8.归去来兮辞--陶渊明
9.滕王阁序("时维九月,……声断衡阳之浦")--王勃
10.春夜宴从弟桃花园序--李白
11.阿房宫赋--杜牧
12.游褒禅山记("于是余有叹焉,……此余之所得也。")--王安石
13.赤壁赋--苏轼
14.氓--《诗经》
15.涉江采芙蓉--《古诗十九首》
16.短歌行--曹操
17.归园田居(其一)--陶渊明
18.拟行路难(其四)(泻水置平地)--鲍照
19.夜归鹿门歌--孟浩然
20.蜀道难--李白
21.梦游天姥吟留别--李白
22.蜀相--杜甫
23.秋兴八首(其一)--杜甫
24.咏怀古迹(其三)--杜甫
25.登高--杜甫
26.登岳阳楼--杜甫
27.琵琶行--白居易
28.李凭箜篌引--李贺
29.菩萨蛮(其二)(人人尽说江南好)--韦庄
30.虞美人(春花秋月何时了)--李煜
31.念奴娇·赤壁怀古--苏轼
32.定风波(莫听穿林打叶声)--苏轼
33.苏幕遮(燎沉香)--周邦彦
34.醉花阴(薄雾浓云愁永昼)--李清照
35.声声慢(寻寻觅觅)--李清照
36.水龙吟·登建康赏心亭--辛弃疾
37.永遇乐·京口北固亭怀古--辛弃疾
38.沁园春·长沙--毛泽东
高考第一场考语文,语文会有很多客观记忆和主观发挥的阅读题型,很多考生在考后经常会思前想后,下面是小编整理的2023新疆高考总分是多少分,希望能够帮助到大家。
进入考场后,先做深呼吸,浏览窗外的风景,放松紧张的情绪,心态放平和,建议在考试前半个小时左右可以听听轻松平缓的音乐,放松一下心情,调整好考试状态。
卷子发下后,不要急着答题,看试卷的科目、页码,共有几大张,几道题,有无漏印、重印、字迹模糊不清、试卷有无破损污渍等情况,答题卡类型对不对,如有以上情况,立即报告监考老师。
在规定的时间内在相应位置写上姓名、考号等,粘贴条形码,并在答题卡的相应位置填上并涂黑,在开考铃响之前如有时间,可浏览试卷,大致估计哪些题熟悉一做,哪些题生疏难做,答题一定要在开考铃响过之后开始。如提前答题将以违纪论处。
不要在答题卡上乱画,否则有做记号的嫌疑;做题要看准、想准再写,不要随便涂改,更不要用涂改液或胶带,更不能写在答题区外;有选做题的话,一定要把所选题在答题卡上涂黑,涂和做要一致;用黑色笔答题,不要用铅笔答题(画图除外)。
新疆户口高考加80分?有这么好的事情吗?下面是为大家整理的新疆户口高考加80分吗,喜欢可以收藏分享。
新疆户口高考加80分是谣言。
就在大家紧张备考高考的关键时刻,一则“新疆户口高考加80分”的消息野火燎原,在社交网络上迅速传播。
高考加80分对于每一分都决定命运的高考来说,无疑是巨大的诱惑。很多人看到这则消息后肯定有短暂的激动,但是理智很快战胜了盲从,如此大幅度的地域性加分不可能。
这并不是第一次有这样的谣言,在信息爆炸的时代,大家置身于信息的海洋中,各种真假难辨的消息向我们袭来。作为即将走向社会的青年,要学会在信息的海洋中辨别真伪,保持头脑清醒。
经过网友仔细查阅,教育部门的官方网站和相关政策文件,都没有关于新疆户口高考加80分的消息,“新疆户口高考加80分”的消息纯属谣言。
在求证过程中,网友不仅证实了判断,也深刻体会到谣言的危害。如果轻信谣言就放松了学习,寄希望于不劳而获,被谣言误导的同学很可能在高考的道路上栽跟头。网友用行动戳破谣言的泡沫。还在社交网络上发布辟谣信息,将自己求证的过程和结果详细列出,呼吁大家不要轻信谣言。辟谣信息很快在同学间传播开来,引起广泛关注和讨论。
新疆户口高考加80分是谣言,大家不要再相信了。广大新疆高考生,要靠自己的复习去争取分数提高,考试的题目基本来自课本知识点的延伸,只要课本知识点掌握得牢固就会有好的分数。2024新疆高考使用全国乙卷,全国乙卷的语数外语和文理综都是由教育部考试中心统一命题。随着高考改革的深入,全国各省市区用全国卷来高考的越来越多。