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生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍,那么关于七年级上册生物试卷应该怎么写呢?以下是小编准备的一些初一上册生物试题及答案免费下载,仅供参考。
选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D B B C A C B B C C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A A B C B B B A D
填空题
21、(1)B缸的1000ml自来水改为池塘水;
分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只 改为10只(1只改为多只即可)。
(2)对照
(3)快;甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响
22、(1)非条件
(2)条件
(3)A图是D图的基础
(4)消退
试题有助于被考核者了解自己的真实水平,那么关于七年级上册生物试题应该怎么做呢?以下是小编准备的一些七年级上册生物单元试题及答案,仅供参考。
一、复习目标
以教材为依据,本教材结合新课标改革的要求和特点,构建人与生物圈的知识体系,设计了具有多样化的、可提高学生的动手能力的探究活动,培养学生的合作及科研精神。
以灵活应用知识为主,培养学生的思考能力,而不再是以死记硬背为框架、以应试为主。同时与时俱进,增加与科技社会相结合的知识,注重生物科学的新发展,拓展学生的知识面,使学生能体会到人与生活间的联系、更加能融入到到生活中来。
以提高学生能力为重点,加强识记环节的安排与督促,采用了列出复习提纲,让学生利用复习提纲进行复习,下去识记,扎实掌握生物学基础知识和基本原理,通过一些生活中的实例,培养学生应用生物学知识分析问题和解决问题的能力,努力做到全面提高学生的`综合素质,以期期末统考取得较好成绩。
二、复习措施
1、加强与同学科教师的交流,结合学生的实际,根据学生掌握的基础知识,探索适应本校学生的生物复习模式。
2、复习中注重基础性、系统性和趣味性,从学生掌握的角度出发,将教材的知识体系加以归类、梳理,形成网络,将知识融会贯通。
3、把握好每一节的课堂纪律,精心安排好每一堂课的复习程序,尽可能的提高课堂的复习效率,争取在40分钟有比较好的学习质量。
4、期末复习时间安排短,我主要安排了两个星期的复习时间,且学生在课下自己复习的主动性较差,所以我会缩短在课上老师讲解的时间,根据本节课教学内容的情况,给出10到20分钟的时间让学生在课堂上复习。在两个星期的复习中,我主要注重以下几个环节:
①讲:串讲本册知识要点,梳理知识脉络,构建知识体系。
②记:以教材为本,加强识记环节的安排与督促,每天规定适量的内容要求学生下去识记,因班级较多,所以安排学生和本组组长背,并有组长做好记录,督促学生强化记忆,提升能力。
③练:精选精练,做到举一反三,达到巩固知识的目的,但从学生的情况来看,学生还没有从他们这届开始,就不进行中考,大多从态度上就不认真,没有意识到所有科目都是一样,只有个别的是认真学的,很多同学到目前还认为生物是副科,所以有同学一直不理不睬的。
三、复习安排
第四单元生物圈中的人(期末约两周,按11课时安排复习)
第一章人的由来(1课时)
第二章人体的营养(1课时)
第三章人体的呼吸(1课时)
第四章人体内物质的运输(2课时)
第五章人体内废物的排出(1课时)
第六章人体生命活动的调节(2课时)
第七章人类活动对生物圈的影响(1课时)
在七年级英语单元考试前做英语单元试题的练习,会有助于提高英语的学习成绩。那么关于七年级英语试题该怎么做呢?以下是小编准备的一些七年级下册英语单元考试试题及答案,仅供参考。
Ⅰ.A)1. help 2. friend 3. woman 4. week 5. wear 6. policemen 7. photos/ pictures 8. footballs 9. USA/ America 10. computers
B)11.planes 12. any 13. reading 14. them 15. China
C) 16—20 A B B C B
Ⅱ.1—5 C B A B C 6—10 C C C C C 11—15 B B B A C 16—20 B A B B A 21—25 A C C B C 26—30 A C B A C
Ⅲ.1.What is 2.has; her 3.Can; your 4.its name 5.They; same 6.looks like 7.How old 8.How; your 9.I/We can 10.is an; jeep 11. Are there any 12. Whose car is 13. of mine 14. What time is 15. They put about five eggs in the box
Ⅳ.1.open; get 2. sweater like 3.purple skirt 4.go with 5. in English 6.can’t find 7.Don’t play football 8.have supper; at half 9. What can; see in; can see 10. yours; mine; hers
Ⅴ.A) 1. Look 2. Where 3. beside/behind 4. Which 5. under 6. one 7. looks 8. on 9. have 10. think
B) 11. There 12. How 13. Sorry 14. count 15. and 16. in 17. see 18. think 19. women 20. me
C) 21—25 E F B C D
Ⅵ.1.B Chineses→Chinese 2.A Who’s→Whose 3.C is→are 4.D with→in 5.D you→yours 6. C Mr Green→Mr Green’s 7. D they’re→ they are 8. C English boy→ an English boy 9. B is→are 10. B them→they
Ⅶ.A) 1—5 B A C C A 6—10 B B A B C B) 1—5 B A C A B 6—10 B A C A D
Ⅷ.1. English; She 2. friends; They 3. American; Her 4. Chinese; her 5. Three; Two 6—10A B D D A
11. The school is beautiful and clean. 12. teachers→teachers’ 13. There is a reading room and library in our school. 14. Nine hundred./900 15. twenty—four; one hundred; eight hundred 16—20 D C C D D
Ⅸ.One Possible Version:
I have a friend. Her name is Emma. She is twelve. She is in No. 5 Middle School. She is in Class Four, Grade One. She is in Team Three, Row Five. Mr Chen is her teacher.
在八年级英语单元考试来临前,认真地去做八年级英语单元相关的试题也是一种高效率的学习方法。以下是小编准备的一些八年级上册英语单元测试题及答案,仅供参考。
一、着眼课本,明确重点。
结课以后帮助学生梳理每个单元话题下的词汇,语法和功能句。因为期末考试中词汇来源于书尾黑体词,完成句子和连词成句都源于书中的重点短语或者功能句,听力有的题为书中对话改编,阅读有1篇也选自课本原文,书面表达来源于本学期六个单元的话题,所以着眼课本,明确课本中的重点,要点,帮助学生落实是非常重要的。
区练习册是很好的练习材料,一定要利用好,结合单元要点梳理,可以把练习册中比较好的题拿出来作为单元检测,来检查学生单元要点掌握的情况,对基础比较薄弱的学生进行个别辅导。
二、听读并举,注重训练。
听力与阅读复习必不可少,但由于复习的课时较紧,所以不能单独上听力课或者阅读课,但是每节课课前可以利用区练习册中的听力材料,让学生每天都练练耳,并且课后布置让学生跟磁带朗读教材课文的作业。一是要培养学生静下心听、读、思考的习惯,二是让学生跟磁带朗读课文可以帮助学生培养良好的语感,既对听力敏感,又对课文熟悉,这样做可以说事半功倍。
在结束单元练习以后,打算让学生再做三套综合练习,针对学生在综合练习中出现的问题查漏补缺,对薄弱学生进行个别辅导,对错误题目先进行全班讲解,然后在进行面改,做到整体推进,尽力争取及格率,不让一个学生掉队。
三、写话练习,注重技巧。
失分比较严重的题型就是语言综合运用题即,看图写画和书面表达。为了让学生能减少失分,我们决定一是对看图写画进行专项训练,二是以话题为单位在对每个单元进行要点梳理的时候,结合单元话题,让学生写1—2篇文章,然后对学生进行面批,帮助学生提高。
能否有效地进行期末复习是决定能否取得良好成绩的关键所在,祝愿全区所有的学校和学生们都能取得理想的成绩。
八年级英语单元测试马上就要开始了,那么关于八年级上册英语单元试卷应该怎么做呢?一起来看看吧。以下是小编准备的一些人教版八年级上册英语单元测试题及答案,仅供参考。
本学期本人担任八年级英语教育教学工作,为了顺利完成教育教学任务,在教学中贯彻新目标教学的要求,特制定本计划。
一、教学目标
1、使学生的思想认识有一定的提高,能热爱自己的家,孝敬父母亲,在学校能尊敬老师,团结同学,还着重培养热爱祖国的感情。
2、在课堂上培养学生多方面的素质,不能只重视学习成绩和分数。
3、提高学生听、说、读、写的各项能力。
4、培养学生良好的阅读和学习习惯。
二、教材分析
1、新教材充分体现了新课标的教学理念。达到全面发展的新型素质教育观,新教材突出了功能和结构的有机结合理新教材非常注重话题,每个单元都围绕一个具体的话题展开,突出了话题结构、功能、实际运用三个方面的结合。让每个话题贴近学生生活实际,更便于学生灵活运用。
2、倡导教学,强调课堂上师生互动。
本教材共12单元,按要求,第一阶段为1-6单元,第二阶段为7-12单元。课本增加了读写训练的比重,以便于听说读写的全面训练。其内容主要反映了学生的日常学习和生活。课本设计了中外学生同校学习的情景,便于介绍英语国家的风俗习惯和文化。题材范围更广,除了学生的学校生活和家庭生活,还反映了学生的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风尚。
三、学生情况分析
根据上学期期考情况合格率达50%,优秀率达15%,情况较好。基础知识掌握不够扎实,第一大题听力得分率往往只有68%左右,阅读写作得分率低。课堂学习积极性较高,回答问题较积极,绝大多数同学能做到自觉完成作业、自觉背诵课文。受学习态度、风气的影响,刻苦学习之风渐渐稀薄,轻浮之风开始产生,很多学生上课不认真,课后死记硬背,当然有大部分学生还是劳逸结合,掌握了科学的学习方法。从学生成绩来看,存在明显不平衡。少数优生优势不明显,差生面较广,培尖补差任务重。学生受当今社会环境影响,厌学情绪严重。
四、教学措施和要求
具体的要求:
A类学生:课堂上要求能回答较难提问,思考问题积极,教学任务能当堂完成,课后要求阅读一定量课外读物,考试时要求失分不大。
B类学生:加强双基教学,多鼓励多表扬,使他们爱好语文,并且用抓两头促中间的办法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教学任务,能回答上课提出的稍难问题。
C类学生:教学中多关心、多爱护他们,平时与他们多进行谈话,让他们认识到英语学科的重要性,平时对他们要求严格但要求不过高。
具体的措施:
要达到这一目标,首先,应尽快从旧教材旧教法的框框中解放出来,转变思想,更新观念。若继续沿用传统的重语言知识讲授、重译写和语法教学、轻视语言运用能力的培养,不仅调动不起大多数学生学习英语的积极性,而且也不能充分达到教学目的。
其次,应重视学生学习英语兴趣的培养,激发学生的学习兴趣。新时期英语教学要提倡的观念,情绪越好,越乐观,对所学内容便会发生浓厚的兴趣,学习效果也将越好。提高学生学习兴趣。根据初中学生的年龄特点,起始阶段的教学要从视听入手,听说的比重应大些。
为实现这个目标,重要的是要调动学生群体的积极性。
(1)采用任务型教学,激发学习兴趣。根据初中学生活泼、好动,对新鲜事物充满好奇的特点,可激发学生的学习兴趣,调动其学习积极性,使他们在自觉和不自觉状态中,开启的心扉。在教学中,可尽量利用实物、图片和幻灯等直观教具进行教学。嗅觉、视觉、听觉一起参与感知,将实物与英语联系起来,学生获得直观印象后便很快记住了句型和生词。
(2)采用情景教学,创设良好气氛。在日常教学中,我注意使用情景教学法,以听说训练为主导,以课文教学为依托,充分运用现有的教学条件和设备,紧扣教材内容,使教学活动尽可能置于语言情景中去进行,使学生的理解力、记忆力、运用能力处于最佳状态,并在此基础上联想、综合,进行创造性学习,从而达到掌握和运用语言的目的。运用交际手段,培养学生的能力。绝大部分学生主要是在课堂上学习英语,而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所,如何用好科学的教学方法,在有效的时间内使学生生动活泼地学习,我将做如下:
(一)、精心备课是提高课堂效率的前提。大家都懂得提高40分钟课堂效率的重要性。而精心备课则是提高课堂效率的前提。认真的备课,会使我们做到胸有成竹,无论是重点、疑点、难点的落实,问题的设计,教法的选择,都要精心考虑,通盘安排。只有胸中有教材,眼中有学生(因人施教),才能运用自如,得心应手,才能有效提高课堂教学效率。
(二)、注重非智力因素开发是提高课堂效率的关键。面向全体,全面提高英语教学质量,同时更要注重非智力因素(即信心、兴趣和习惯等)的开发,这对后进生尤为重要。因为他们缺乏主观能动性,学习信心不足,兴趣不浓,习惯不好,不肯下功夫背单词,或方法不妥导致成绩差。爱因斯坦说过。初中学生精力旺盛,记忆力好,猎奇心强,求知欲高,一般都能学好英语的。关键就在我们如何千方百计地激发不同层次学习的学习兴趣,如开展多种多样的口语活动,朗读比赛,趣味游戏等等。不断增添学生的新鲜感,激发学习英语的兴趣。
(三)、上好英语复习课。英语的复习课不是学习内容的简单重复,而是用新的教学方法在高层次上再现以前学过的内容。由于范围广、内容多,授课时间短,所以复习课也要精心备课,将学过的各种语言现象进行系统的归纳、整理、分析。要认真设计课堂教学程序,运用系列化教学,方法要灵活多变,激发学生兴趣,点拨分析,鼓励学生多思考、勤实践,不能简单地核对答案,草草了事。切忌滥发讲义,将复习课变成战场,如要进行模拟训练,题量也必须限制,质量一定要保证 。
为了可以帮助大家强化英语知识点的记忆,提高做题能力,我们可以多做英语试卷。那么关于八年级英语试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些八年级上册英语第二单元测试题及答案,仅供参考。
二、31-35 BADDC 36-40 BABCA 41-45 BDCCB
三、46-50 BCABD 51-55 ACADB
四、56-60 ADCDA 61-65 ACDCA 66-70 ACCBD
五、71. None 72. together 73. almost 74. point 75. program
76. Maybe 77. result 78. percent 79. magazine 80. Internet
六、81. television 82. never 83. decided 84. However 85. wondered
七、86. No, he didn’t. 87. Once a week. 88. Watching TV.
89. After talking with the doctor. 90. Basketball and soccer.
八、
My name is Nick. I do exercise four times a week. I like running in the morning. And sometimes I play basketball after school. I often eat vegetables and fish. I hardly ever eat junk food because I dislike it, but I usually drink cola. I do housework three times a week. I often go to bed at 10 o’clock. I sleep about eight hours every day. I think I have a healthy lifestyle, but I should drink less cola.
六年级的英语考试就要来了,同学们要着重复习一下以往的考试试题,那么关于六年级英语试题怎么做呢?以下是小编准备的一些人教版六年级上册英语试题电子版,仅供参考。
一、教材概况
六年级下册是小学阶段的最后一册课本。小学在升入初中前的最后一个学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语音进行比较全面和系统的复习。为了更加符合这一学期的教学实际,为小学进入初中阶段的英语学习打下更为扎实的基础,编者将本册六个单元新语言的学习凝缩成为四个单元;并把学期中的Recycle1和学期末的Recycle2合并、扩展成为两个综合复习单元。
二、教学目标
1、能听、说、读、写61个短语和单词以及7组句子和4个单句(包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2、能完成1个手工制作。
3、能听懂、会吟唱6首歌谣。
4、能听懂、会唱6首歌曲。
5、能完成4个自我评价活动。
6、能理解6个幽默小故事。
7、能了解6项简单的中西方文化知识。
在不断滚动复现已学知识的基础上呈现新知是本套教材的一大特点。在编写本册教材的过程中,编者不仅注意到单元与单元之间语言点的衔接与复现,而且尽量做到本册与上几册学生用书之间语言的相互联系与巩固扩展,这样就使语言知识不断滚动复现,从而为培养学生综合运用语言的能力奠定了基础。
三、班级学生情况分析
本班共有学生41名,其中男生21名,女生20名。学生性格比较好动,个性外向,但从学习情况来看,学生的英语基础知识比较扎实,但是学习习惯差:没有养成认真仔细的学习习惯,甚至有个别学生作业不能自觉、认真、按时完成;课外知识不够丰富,知识面不广,没有良好的自觉阅读的习惯;表达能力差,不善于表达自己的思想;特别是学生的独立阅读能力及写作能力差,本学期将继续以培养学生写作能力和阅读能力为重点,扎实提高学生的综合语言运用能力。
四、教学设计以及措施
教学理念:
1)采用活动途径,倡导体验参与新课程倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务目标,感受成功。帮助学生在学习过程中进行情感与学习策略的调整,以形成积极的学习态度,促进学生语言综合运用能力的提高。
2)突出以学生为主体的素质教育思想,让学生在玩中学,在学中玩,在课堂上与课外学会运用各种媒体(包括网络)等进行在教师的指导下自主学习。以活动为中心,让学生通过做事、通过思考、通过合作,使学生在“用”中发展思维能力、创新意识和各种语言应用能力。
3)在教学活动设计的过程中主要运用任务型教学法、TPR教学法、情景法、交际法、视听法等。
4)任何教学活动的开展都应以本校本年级学生的实际学习情况为基本依据。
5)灵活处理教材与教学的关系。
6)明确新课标提出的教学要求,防止教学的简单化、机械化、形式化
高中政治生活与哲学期末试题及答案
生活与哲学在高中政治课程的学习中是很重要的部分。那么关于生活与哲学的期末试题及答案有哪些呢?接下来百文网小编为你整理了高中政治生活与哲学期末试题及参考答案,一起来看看吧。
一、选择题Ⅰ
1.A2.A3.A4.C5.C6.D7.B8.C9.A10.D
11.D12.B13.B14.A15.B16.C17.A18.A
19.C20.D21.C22.A23.C24.B
二、选择题Ⅱ
25.CD26.ABC27.BC28.BCD29.ACD30.BC
31.ACD32.BCD33.ABCD
三、简答题
34.(1)实践是认识的来源和检验真理的唯一标准。人们对抗生素的认识及使用方法只能来源于实践并通过实践去检验。
(2)认识具有反复性。人类追求真理的过程不是一帆风顺的。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。
(3)认识具有无限性。追求真理是一个永无止境的过程。认识的反复性和无限性,在形式上是循环往复,在实质上是前进上升。只有未被认识的事物,没有不可认识的事物。对疾病的认识也是这样。
(4)任何实践都是一定历史条件下的实践。人类的实践和认识是永无止境的过程,我们要不断发现和发展真理,就要求我们不断地解放思想,与时俱进,在实践的基础上不断创新。
35.(1)敢于否定传统做法,顺应世界发展潮流体现了发展、创新的道理。
(2)积极改变训练观念体现了意识的作用,正确的观念对训练的成功起推动作用。
(3)创造一套符合跨栏项目规律和特点训练方法,体现了按规律办事。
(4)训练方法对刘翔具有很强的针对性,体现了一切从实际出发,具体问题具体分析。
四、辨析题
36.(1)意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的和动机。在实际行动之前还要制定蓝图、目标、行动方案和行动步骤等。
(2)人们要按照一定的目的、想法从自然界获取所需的物质资料,必须坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
(3)此观点具有一定的片面性。
37.(1)承认世界是运动的,否认绝对静止的存在,这是辩证唯物主义的基本要求。
(2)承认世界是运动的,并不必然地意味着坚持了唯物主义。坚持唯物主义,同时要承认运动的主体是物质。
(3)有些唯心主义者也可以承认运动,但是,主观唯心主义者总是把运动的主体归结为人的精神,客观唯心主义者则把运动的主体归结为“客观精神”。此观点不准确。
五、分析说明题
38.(1)坚持一切从实际出发,实事求是。暂停“鸟巢”施工,反复论证修改最初设计方案,就是从我国的资源国情出发,从安全、实用、环保的实际出发实现方案优化。
(2)尊重客观规律与发挥主观能动性相统一。“鸟巢”的设计建造是发挥主观能动性的体现,但主观能动性的发挥必须以尊重客观的规律为基础。对“鸟巢”设计方案的修改建立在对生态环保规律的尊重的基础上,从而实现了方案的优化。
(3)坚持辩证的否定观,树立创新意识。“鸟巢”的修改设计方案是在最初方案的基础上产生的,既保留了方案独特的设计理念和中国风格,又大胆创新,增添了更利于安全、环保、实用的新的要求,从而实现了方案的整体优化。
(4)坚持联系的观点,立足整体,统筹全局,运用系统优化的方法来认识事物。“鸟巢”的设计和修改运用了系统优化方法,从“安全、实用、经济、美观”这一整体效果着眼,通过取消开启屋顶,缩小投影屏幕等方面的改变,寻求最优目标。
(5)坚持正确的价值取向。“鸟巢”的设计和修改都始终围绕绿色奥运、科技奥运、人文奥运的理念,充分体现安全、环保、实用的原则,实现了方案的优化。
六、案例探究题
39.(1)①矛盾是普遍存在的,事物都是一分为二的。所以我们看问题、办事情,要坚持两分法,防止片面性。②广告在宣传商品,提高商品的知名度,让消费者了解商品消息,引导和促进消费方面,有一定的积极作用。但是缺乏诚信的虚假广告,会误导人们的消费,损害消费者的利益。所以,应该治理和规范广告市场,利用其积极的一面为社会主义市场经济服务。
(2)①从国家的角度看,国家应制定和完善相关法律法规,强化宏观调控,依法打击制造虚假不实广告的行为,创设良好的市场环境。②从广告商和媒体的角度看,广告商和媒体都应依法办事,遵守职业道德,坚持诚实信用的原则,增强社会责任感。③从消费者的角度看,消费者要理性和适度消费,增强识别真假广告的能力;消费者还要增强法制观念和维权意识。
(3)①说明人们的生活水平尤其是消费水平在不断提高,作为企业的经营者就要不断研究消费需求,面向市场安排生产。也说明了事物是不断变化发展的。②说明企业经营者要具备良好的职业道德,坚持诚实信用的原则,树立良好的信誉和形象。也说明了企业经营者要坚持集体主义的价值取向。③说明人们的消费水平是不断提高的。也提醒消费者要坚持适度原则,要重视量的积累。
(4)课题:例如,广告在市场经济中的作用,对虚假广告的识别与对策,广告文化对青少年的影响等。(写出一个即可。)
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一、选择题: 本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
答案 | B | C | B | A | A | B | D | A | C | B | A | D | B |
题号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |
答案 | C | D | A | A | B | A | B | A | C | A | D | C |
二、非选择题: 本大题共5小题,共50分。
26.(12分) ①诚实守信是市场经济正常运转必不可少的条件。诚信缺失会导致市场秩序混乱。
②市场调节存在固有的缺陷,国家加强宏观调控,确保国民经济健康有序发展。
③企业诚信经营,树立良好的信誉和企业形象,确保产品质量,承担必要的社会责任。
④有利于保护人民群众生命健康与安全,维护社会稳定。(答出3点得满分)
27.(1)(4分)①中国共产党是工人阶级先锋队、中国人民和中华民族的先锋队;坚持全心全意为人民服务的宗旨。
②坚持以人为本,践行科学发展观,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
③坚持党的群众路线,才能充分调动一切积极因素,形成推进中国华民族伟大复兴的强大力量。(答出2点得满分)
(2(6分)①坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。
②坚持民族区域自治制度、坚持宗教信仰自由政策。
③坚持人民民主专政的国家性质,保障人民当家作主。
④坚持平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。(答出2点得满分)
28.(6分)①文化作为一种精神力量,影响个人成长。先进的、健康的文化促进人的全面发展,落后的、腐朽的文化则会腐蚀人的精神世界,使人堕落。
②文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
③文化影响人们的交往方式和交往行为,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
④文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
⑤文化可以塑造人生,优秀的文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。(答出3点得满分)
29.(9分)①材料中既看到了取得的成就,又看到了工作中的不足、前进道路上的困难和问题,体现了矛盾就是对立统一,矛盾具有普遍性,要敢于承认矛盾、揭露矛盾。
②材料看到了取得成就是矛盾的主要方面,工作中的不足、困难、问题是矛盾的次要方面,正确分析了当前形势。坚持了两点论与重点论的统一。
③主要矛盾在事物发展中处于支配地位,对事物发展起决定作用,要求我们要抓重点,着重把握主要矛盾。以保障和改善民生为重点体现了这一点。(回答矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理,也可给分)(每点3分)
30.(1)(3分)
①深入贯彻落实科学发展观。
②提高自主创新能力,建设创新型国家。
③转变经济发展方式,推动产业结构优化升级)
④加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力
⑤统筹城乡发展,统筹区域发展。(每点1分,答出3点得满分)
(2)(6分)
①世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。党提出建设美丽中国,是尊重世界的物质性,尊重自然地体现。
②物质决定意识,意识是物质的反映。(也可答体现一切从实际出发)。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻趋势,党提出努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展的决定。
③规律是客观的,发挥主观能动性必须以尊重自然规律为前提。(言之有理酌情给分)
(3)(4分)广大市民向市政府建言献策,有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
(言之有理,任意2点得满分)
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想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一天天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前.祝九年级政治期末考顺意!下面是小编为大家精心整理的九年级政治上期末试题,仅供参考。
一、单项选择题
1.D 2.D 3.D 4.C 5.D 6.C 7.C 8.B 9.C 10.D 11.B12.C 13.D 14.D 15.A 16.A 17.C 18.A 19.C 20.C 21.A 22.D 23.B 24.B 25.B 26.A
二、理解与说明题
27.(1)实现“两上一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。(教材91页)
(2)树立远大理想,坚定理想信念、肩负时代使命和社会责任感;努力学习文化知识、提高自身素质;弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神;艰苦奋斗精神等等(答出四点才可得全分)
(3)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度;有中国共产党的正确领导,有以爱国主义为核心的伟大民族精神;我国综合国力显著增强;国际地位日益提高;全国各族人民齐心协力、艰苦奋斗等等。(每一点2分)
28.(1) 人民代表大会制度是我国的根本政治制度;全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关;享有最高监督权、立法权。(答出一点即可满分)
(2)可采用写信、发电子邮件、打电话、走访等形式向有关部门举报或反映;通过人大代表或直接向全国人大会和地方人大会反映。(答全才可满分)
(3)通过合法渠道,依法行使政治权利:实事求是,以事实为依据86页第二行至五行。(答出一点即可得2分)
(4)有悖依法治国的基本方略;对人民代表大会制度的漠视和践踏;对自己、他人、社会、国家不负责任;破坏了社会公平正义;(每点2分)
(5)体现了党和国家坚定不移推进全面依法治国、全面从严治党的鲜明态度和坚定决心;维护了人民代表大会制度;法治的权威和尊严;维护了社会公平正义(每点2分)
三、探究与实践 29.(1)实施科教兴国战略、人才强国战略(2分)
(2)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。(3分)
(3)科学技术是第一生产力;科技创新能力已经越来越成为综合国力的决定性因素;我国与西方发达国家在科技方面还有很大的差距,还面临发达国家在科技方面占优势的压力等(3分,可以用教材要点来回答)
(4)树立崇高远大理想,刻苦学习、努力探索、注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯;勇于质疑,敢于向传统和权威挑战;培养创新的兴趣和爱好,提高观察能力和创新思维能力;积极参加科技小发明、小制作活动;珍惜在小的学习机会,掌握科学的学习方法(3分)(答出4点即可)
30. (1)某市人均水资源占有量少,属于水资源严重短缺的城市;(1分)在实际生活中还存在浪费水资源的现象。(1分)
(2)可持续发展战略(2分)
(3)通过对比分析得出家庭B的人口多于家庭A,但家庭B的用水量和水费均少于家庭A,主要因为家庭B成员在日常生活中树立了正确的节水观念,养成了良好的用水习惯,有良好的节约资源保护环境的意识。其他观点正确,符合题意的答案也可得分。(4分)
(4)家庭A:改变不良的用水习惯,落实有效的节水措施,争取将用水量控制在阶梯水价第一档范围内,不断提高节水意识。
家庭B:继续坚持良好的用水习惯,进一步完善节约用水的生活方式,不断提高我们的节约资源和保护环境的意识。
(其他观点正确,符合题意的答案也可得分)。
教师阅卷时:要严格要求学生,注意使用学科术语、有采分点、规范作答
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九年级政治上册期中考试题
马上就要九年级政治期中考试了,希望你安排好最近的时间与生活,劳役结合,抓好复习也要多多休息,相信你的努力不会让你失望,相信自己,放好心态向前冲。下面是百文网小编为大家精心推荐的九年级政治上册期中考试题,希望能够对您有所帮助。
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D D C B A B C C
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 A D C B D C B A
17.(1)(2分)实现祖国统一;一个中国原则。
(2) (3分)台湾岛内的分裂势力、国外的反华势力;台湾自古以来是中国不可分割的的领土、实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。
(3)(2分)自觉履行维护国家统一的义务;积极拥护、支持宣传我国政府对台方针、政策,同破坏国家统一的言行作斗争;努力学习、立志成才、报效祖国,为实现祖国的统一大业作贡献。
18.(1)材料一反映了发展问题,材料二反映了和平问题;独立自主,和平外交;和平共处五项原则。(4分)
(2)总体和平,局部战乱;霸权主义、强权政治。(2分)
(3)历史原因:源于西方殖民者对亚非拉广大地区的殖民侵略(1分);根本原因:不公正的国际经济旧秩序(1分)
(4)以经济建设为中心,大力发展经济,增强综合国力;和其他国家开展合作与对话,取得友好国家的帮助;呼吁建立公正合理的国际经济政治新秩序;把国内爱好和平的力量团结起来,通过协商谈判解决国内分歧与冲突,反对战争。(从消除贫困和远离战争两个角度写,每个角度1分)
19.(1)(2分)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
(2)(4分)1978年召开的十一届三中全会; 深圳、珠海、厦门、汕头; 吸引外资,学习国外的先进技术和经营管理方法,扩大对外贸易,发展我国经济。
(3)(2分)改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉;改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族复兴的必由之
20.(1) (2分)主动为国分忧,勇担重任,与国家共度难关
(2)民族平等团结互助和谐。(2分)
(3) (3分) 尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。
21.(1)图1:人口数量大;图2、人口素质有所提高;图3人口老龄化趋势加快。(3分)
(2)科教兴国(人才强国、科教兴市)(1分);科技创新,教育创新(2分);因为科学技术是第一生产力,教育是发展科学技术和培养人才的基础,而图4中的数据表明本市高素质人才相对不足这会制约本市的经济发展。所以必须要把本市经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,实施科教兴国战略(2分)。
22.(1) 生态环境问题(1分);水土流失、荒漠化(1分)。
(2)可持续发展理念(1分);资源节约型和环境友好型社会(2分)。
(3)(2分)代表委员们热议“低碳”话题是因为全球气温上升、气候变暖是人类在生产生活中过多排放二氧化碳等温室气体造成的。我国人均占有的资源(能源)量远远低于世界平均水平,同时(资源)能源利用率低等已严重制约我国经济社会的可持续发展。
(4)示例:如推广节能灯,推行塑料袋收费制度,推动课本循环使用等。(2分,2例即可)
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初三政治上学期期末试题
乐学实学,挑战九年级政治期末考;勤勉向上,成就自我。下面是小编为大家精心整理的初三政治上学期期末试题,仅供参考。
一、单项选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入答题卡的表格内每小题3分,共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A B B A D D A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C A D C C B C B B
非选择题 (共40分)
二、非选择题(40分)
21.(16分)
答:(1)(6分)现阶段我社会主义具体制度还不 完善,国社会生产力水平还比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高,我国社会主义仍处于并将长期处于初级阶段。
(2)(4分)以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
(3)(6分)坚持中国特色社会主义道路;可持续发展之路。(答对1个即可得2分)
基本国策:对外开放;计划生育;节约资源和保护环境。(答对1个即可得2分)
发展战略:可持续发展战略;科教兴国和人才强国战略。(答对1个即可得2分)
22.(12分)
答:(1)(2分)民族区域自治制度
(2)(4分)民族平等、团结和共同繁荣
(3)(6分)促进民族团结,是公民的神圣职责和光荣义务。要做到尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。
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九年级政治上册期中考试试题及答案
每一次跌倒,爬起来更加坚强。把命运握在自己手中,轻装上阵。即使不能圆梦,努力了就没遗憾。祝你九年级政治期中考交出满意的答卷。下面小编给大家分享一些九年级政治上册期中考试试题,大家快来跟小编一起看看吧。
第一部分 选择题
1——5 DABAD 6——10 AADDC 11――12 BC
第二部分 非选择题
13.(1)应胸怀天下,承担起关爱社会的责任。(2)他们的举动是维护国家尊严的表现。这启示我们当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。(3)他们的举动是热心公益 、服务社会的表现,参加这种活动,既承担着社会责任,又在帮助他人,在奉献的社会的过程中提升自身
14.(1)科教兴国战略、人才强国战略。(2)因为科学技术是第一生产力。它日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域,成为生产力中最活跃的因素。(3)因为教育是民族振兴的基石。只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。(4)启示我们要大力推进科技创新。因为科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。
15.[网络论坛](1)对外开放。 (2)当今世界一天一天变得更加开放,闭关自守只能导致落后;适应经济全球化趋势的发展和加入世界贸易组织的新形势,我们要以更加积极姿态走向世界,全面提高对外开放水平;中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
16.(1)新中国成立后,特别是改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就,综合国力显著增强;我国国际地位不断提高,在国际事务中发挥着日益重要的作用,在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。(2)这种观点是错误的。因为志愿者参加志愿服务活动虽然要付出一定的代价,如时间和精力,甚至金钱,有时还会因做得不好而受到责备,但也会得到回报,如良好的自我感觉、得到他人的赞许、获得新的知识或技能等。(3)示例:衣服较少时,手洗而不用机洗;电脑不用时及时待机或者关闭电脑和显示器;购物时自备购物袋;使用节能灯具;多步行、骑自行车、乘坐公交车,少打的;多走楼梯,少坐电梯等。
17.(1)人口基数增大;0~14岁人口比例下降,65岁以上人口比例上升。
(2)制约该市经济的发展和居民生活的提高。
(3)①计划生育。②实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强社会主义国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平。
18.(1)坚持一个中国原则。
(2)①台湾自古以来就是中国的领土,世界上只有一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。②实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。③香港、澳门回归祖国后保持了繁荣、稳定和发展,说明“一国两制”的方针是完全正确的,具有强大的生命力。这为解决台湾问题提供了范例。④从事“台独”分裂活动,企图把台湾从祖国分离出去不得人心,决没有好下场。⑤中国的综合国力不断增强,国际地位日益提高。中国政府有诚意、有信心、有能力解决台湾问题,实现两岸统一。
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人教版七年级下册政治期末试题
精神爽,下笔如神写华章;运气旺,金榜题名响当当!预祝:七年级政治期末考试时能超水平发挥。下面是百文网小编为大家整编的人教版七年级下册政治期末试题,大家快来看看吧。
第Ⅰ卷(选择题 40分)
第Ⅰ卷答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D C B D B A A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D B D B C C D C A
第Ⅱ卷(非选择题 60分)
一、(共16分)(1)①承担应有的责任,是维护集体利益和荣誉,建设集体的最好方法。②我们是班级和学校的主人,班级和学校的事情是我们的责任。③我们承担责任需要付出努力和代价,但是有利于集体,更有利于个人的发展。④不承担责任,主人翁意识和能力得不到锻炼和培养,同时也不能从集体中得到我们应得的利益。⑤要以主人翁的态度对待集体,以集体利益为重,自觉承担作为集体一员应尽的责任。(每点2分,答出4点即可得8分)
(2)①担当重大管理任务是承担责任;②为学校和班级争得荣誉是承担责任;③做好老师和同学交给的各项工作是承担责任;④管理好自己也是承担责任;⑤我们在关键时刻能够挺身而出,做出正确的选择。(每点2分,答出4点即可得8分)
二、(共12分)(1)特征: ①法律靠国家强制力保证实施;(2分)②法律对全体社会成员具有普遍约束力。(2分)
作用:法律通过制裁违法犯罪行为来保护公民的合法权益,保障社会生活的有序与和谐。(2分)
(2)①要学法、懂法、守法、用法、护法。②既要遵守法律,自觉履行义务,又要依法行使和保护自己的合法权益。(共6分,言之有理即可)
三、(共14分)(1)①在网络这个虚拟的世界里,人与人之间的交往是匿名的、以符号形式进行的,人们可以带上任何面具、以任何形式与别人交往。
②在网络世界里,人们可以享受到现实生活中所不能实现的许多“自由”。
③在网络世界里,他律规则很难起作用,社会还未能对网络这个虚拟世界中的每个人的言行进行有效的监督和管理。
(每点2分,答出3点得6分)
(2)①树立正确的是非观念,远离不良信息;
②提高道德修养,拒绝不良诱惑(或:学会控制自己的欲望和冲动,自觉抵制不良诱惑)
③增强自律意识,学会“慎独”;
④增强自我保护意识,提高自我保护能力;
⑤提高法律意识,不做低俗内容的欣赏着、传播者、制造者;
⑥发现不良网站和低俗信息,积极举报等。(每点2分,答出4点得8分)
四、(共18分)(1)学校保护;(2分)
不能。(1分)维护青少年的合法权益是全社会的责任。法律规定,家庭保护、学校保护、社会保护与司法保护是保障未成年人各项合法权益的四条基本途径。(3分)但是,家庭、学校、社会与司法方面给我们提供的保护,只是为我们的健康成长提供了必要的外部条件。要使自己的身心和合法权益得到根本保护,关键靠自己。青少年要树立安全意识,学会自我保护,学法、知法、用法,运用法律武器保护自己的合法权益。(6分)
(2)①学会求救和自救,勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害。②学会运用法律武器维护自己的合法权益,寻求法律帮助的途径和方法。③在保证自身安全的前提下,要敢于和善于同侵权行为作斗争。或:保持冷静、不慌乱;及时报告老师;及时报警,及时求助;有秩序的避开险情;运用智慧,妥善处置等。(言之有理即可,共6分)
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八年级历史上学期期中考试题
祝福送你一“分”,智慧增加比分,做题不会减分,压力别人瓜分,成绩最高得分,快乐定要十分,经过真心打分,定能获得百分。祝八年级历史期中考取得好成绩!以下是百文网小编为大家整理的八年级历史上学期期中考试题,希望你们喜欢。
一:选择题(50分)
答案1-5BCBCC 6-10DCBBB 11-15CCCBD 16-20BBBBD 21-25CBCDD23、
26、(8分)(1) ①B;②A;③C;④D。(2)党内左倾错误的统治;敌人的围追堵截;严酷的自然险阻;物资的严重匮乏。(3)思想、精神、身体、生活用品的准备等即可(4)革命英雄主义,乐观主义,集体主义精神。
27、(每项答案2分)
(1)洋务运动
(2)戊戌变法(百日维新)
(3)辛亥革命(答武昌起义给1分)
(4)新文化运动
(5)又表及里;由浅到深;逐步深入等(意思对即可)
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九年级政治上册期末试题
马上就要九年级政治期末考试了,愿你们考出好成绩,在此道出我最真心的祝福. 考试顺利,身体健康,一切都好!相信自己,你们一定是最棒的!下面是小编为大家精心整理的九年级政治上册期末试题,仅供参考。
一、单项选择(50分)
1—6 BDAAC6—10ACDCB11-15 CAACA
16-20DADAC21-25DAAAD
二、简答题(26题12分。27题8分,共20分)
26.情境一:(1)监督权;(1分)
(2)在法律允许的范围内行使监督权。要出于公心,实事求是、不妨碍公务等(3分)
情境二:(1)及时制止他,并要求其向少数民族同学道歉。(1分)
(2)理由:要尊重少数民族的风俗习惯,维护民族团结是我们的义务。(3分)
情景三:(1)出现了考试焦虑心理。(1分)
(2)树立正确的考试观念、实事求是地调整自我期望和增强自身实力。
制定合理的复习计划,从容应对每一次考试等(3分)
27.(1)实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度(2分)这一分配制度是由初级阶段的基本经济制度所决定的。(2分)
(2)收入分配不均衡、收入差距过大等。(2分)
(3) 在分配中既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又
要防止差距悬殊.(2分)
三、材料分析题(15分)
28.(1)实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的中国梦。(4分)
(2)科教兴国战略、基础是教育、关键是科技创新和教育创新(各1分,共4 分)
(3)核心是爱国主义(1分)作用:伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。(2分)
(4)树立远大理想,坚定理想信念,自觉肩负起时代赋予我们的崇高使命和社会责任,努力学习科学文化,全面提高自身素质;弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,艰苦奋斗精神等。(4分)
四、探究实践题(共15分)
29.(1)我们的中国更加繁荣富强;人民的生活更加幸福美好;中国特色社会主义将进步显示出巨大的优越性。(各1分,共3分)
(2)根本途径:以经济建设为中心,大力发展生产力。(2分)
(3)体现了社会主义的优越性 ;表明了党始终代表最广大人 民的根本利益; 有利于全面提高人民群众的生活水平 ;4.有利于构建社会主义和谐社会,提高我国的综合国力 ;有利于实现共同富裕的根本原则;有利于维护公平正义;有利于其他人民共享经济繁荣成果等。(答出其中四点即可得4分)
(4)可持续发展战略和节约资源、保护环境的基本国策。(2分)
(5)创新方面:1、应该努力学习科学文化知识,树立远大理想,发扬艰苦奋斗精神。2、要敢于创新、善于创新,把创新热情与科学求实的态度 结合起来,努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。3、要拓宽思维,多角度思考问题,要敢于质疑,敢于向传统和权威挑战,树立敢为人先的精神。(2分)
绿色方面:绿色消费、低碳出行、植树造林等(2分)
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高二政治必修四试题含答案
政治必修四是高二教学的重要课程,学生多做试题,能够整合知识点,并深入理解,下面百文网小编给大家带来高二政治必修四试题,希望对你有帮助。
一、选择题(本部答案)
1-5AACDA 5-10ABBAA 11-15BCABD
16-20BABDA 21-25BCBDA 26-30ABADA
(大学城答案)
1-5BABDA 6-10BCBDA 11-15 ABADA
16-20AACDA 21-25 ABBAA 26-30 BCABD
二、简答题(共4题,每题5分,共20分)
31、规律是客观的,指的是它的存在与发生作用不以人的意志为转移。规律是客观的,意味着规律既不能被创造,也不能被消灭。(3分)规律是客观的,集中表现为它的不可抗拒性。(2分)
32、新事物符合客观规律,代表了事物发展的方向,因而具有强大的生命力和广阔的发展前途;新事物具有旧事物无可比拟的优越性;在社会领域里,新事物从根本上符合绝大多数人民群众的利益,因而必然会得到广大人民群众的拥护和支持。(5分)
33、主观能动性的含义是指人类特有的能力与活动。(2分)主观能动性主要包括三个方面:人类认识世界的能力及能动的认识世界的活动(想);改造世界的能力及能动的改造世界的活动(做);认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态,如决心、干劲、意志等。(3分)
34、集体主义价值观的主要内容是:坚持国家、集体和个人利益相结合,促进社会和个人和谐发展,倡导把国家、集体利益放在首位;充分尊重和维护个人的正当利益;当国家、集体利益和个人利益发生矛盾时,个人利益服从国家和集体利益。(5分)
三、分析说明题(共2题,每题5分,满分20分)
35、答案:调整和优化产业结构是从本地的实际出发的结果,体现了物质和意识的辨证关系原理;(3分)西部大开发战略是一种正确的意识,对西部农业和农村的发展起了巨的的推动作用;(3分)坚持尊重自然规律和经济规律相结合,培育和形成了各具特色的地区经济则体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一。(3分)(材料分析到位,可酌情多给1分)
36、答案:(1)社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有能动的反作用,正确的社会意识对社会的发展具有巨大的指导作用。(3分)“八个为荣、八个为耻”对明确是非、善恶、美丑界限,推动形成良好社会风气,具有重要的现实指导意义。(结合材料 略)(2分)
(2)价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用,对人作道路的选择具有导向作用。(3分“八个为荣、八个为耻”,是属于正确的价值观,对我们每一个人尤其是青年学生人生理想和人生目标的选择和实现具有重要的指导作用。(2分)
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高一政治考试试题及答案
考试是高一政治教学工作的重要环节,也是为了帮助学生检查学习情况,下面是百文网小编给大家带来的高一政治考试试题,希望对你有帮助。
一、单项选择题(每题2分,共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C C B C A A B D C B A D C
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B A C B B D B D B B D B
二、非选择题(共50分)
26、答:(1)相同点:都采用了差额选举的方式。选村委会主任有3候选人。选镇长有5名候选人,而都要求只选1人,正式候选人名额多于应选名额,符合差额选举的特征。(4分)
不同点:材料1选举村委会主任委为直接选举方式,由村民直接投票选举;材料2选举镇长为间接选举方式,由各户选出代表对候选人进行投票。(4分)
(2)①直接选举是由选民直接投票选举被选举人的方式。使用这种方式,能使每个选民都有表达自己意愿的机会,投票的积极性比较高,选择自己心目中最值得信赖的当家人。但在选民较多、分布较广的情况下不宜使用。(3分)
② 间接选举是由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员,这种选举是在选民较多、分布较广的情况下使用,但不是每个选民都能有表达自己意愿的机会。(3分)
③差额选举是正式候选人名额多于应选名额的选举,能给选民提供较多的选择余地,在被选举人之间也形成了相应的竞争。但要注意当选者结构的合理性,对候选人的竞争要加以有效规范。(3分)
27.我国政府的宗旨是为人民服务,政府工作的基本原则是对人民负责(4分);农民遇上严重旱害,需要国家帮助救灾,国家组织抗旱救灾是建设服务型政府的必然要求(2分);是政府依法履行职责,依法行政的具体表现(2分)。
为了抗旱救灾,政府调动公共资源救灾保证粮食生产,主要履行的是组织社会主义经济建设的职能(2分);各级政府组织力量帮助农村抗旱救灾,体现的是提供社会公共服务的职能(2分)。
28. 答案:(1)有利于增强政府工作的透明度,便于群众加强对政府工作的监督。(2分)(2)有利于群众维护自己的合法权益。(2分)(3)有利于化解社会矛盾,维护社会稳定。(2分)
29.(1)我国的人民代表大会是由人民民主选举自己的代表组成的。全国人民代表大会是最高国家权力机关,在国家机关中居于最高地位。(3分)
全国人民代表大会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权,其他国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督。因此,这些重大事项必须由全国人民代表大会审议和批准。(6分)
(2) 材料表明全国人大行使最高决定权和最高监督权。在全国人大闭会期间,全国人大的部分职权由全国人大会行使,以便更好地发挥最高国家权力机关的作用。(6分)
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