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2023初一政治期末考试试卷及答案可打印
政治这门学科是我们升到初一才开始学习的,那么关于初一政治期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些2023初一政治期末考试试卷及答案,仅供参考。
一、最佳选择
1.D2.C3.B4.C5.D6.D7.B8.D9.B10.C11.D12.C13.D14.B15.A
二、明辨是非
16.×17.√18.×19.×20.√21.×
三、简答
22.说明承受挫折的能力来自乐观向上的生活态度,人应该有乐观主义精神,无论遭受什么打击、挫折,都不应消沉、垂头丧气。
23.要培养自立能力,就要大胆投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。
四、辨别分析
24.这种观点是错误的。
(1)人生自强少年始,少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期,同时,自强也是一个人通向成功的阶梯,自强品质对人生有重要意义。因此,人生要趁少年的大好时光,去培养自强品质,努力学习,奋发进取。
(2)少年能自强,因为只要我们选准航向,战胜自身的弱点,发挥自己的特长,从小事做起磨炼自己,就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸。
25.这些想法的共同点都是以自我为中心。这些想法都是过于自负的表现,我们不能做自负者。因为自负者从一开始所追求的目标就是虚假的、根本不可能达到的。
五、分析说明
26.(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看得太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。
(2)①自尊的人能赢得他人的尊重。因为赢得他人尊重的前提,是自我尊重。如果一个人连自己都不尊重,就既谈不上尊重他人,更不会得到他人的尊重。
②要想赢得他人的尊重,就要尊重他人。要尊重他人的人格;尊重他人的劳动;对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。
六、透视自我
27.善良、温柔、勤奋、好学、乐观、自立、乐于助人等。
我的感受是:如我是有价值的、为人所需的,我感到很高兴,很自豪等。
七、为我加油
28.(1)放学时有人接;下雨时或背着走,或乘车,或“打的”;野营时带的是家长准备好的成品半成品食物,或是从超市购买的现成食品。
(2)放学时,没有人接他,他要自己一个人独自回家。即使遇上下雨天,也只能一个人打着伞回家。爸爸妈妈没有时间照顾他,他只能自己照顾自己。他学会了做饭,学会怎样面对困难和克服困难,学会了生活中的丰富知识,也使他学会了自立、坚强和刚毅。
(3)结合自己的体会和想法谈,言之有理即可。
七年级上册语文月考试卷及答案2023
通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能,那么关于七年级语文月考试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些七年级上册语文月考试卷及答案,仅供参考。
一、教材简析
本书的单元布局改变了以往按文体安排单元的形式,教材符合新课程的不再强调语文的文体知识的要求,更加注重学生的人文体验。
致力于全面提高学生的语文素养。各个环节的设计兼顾知识和能力、过程和方法,情感态度和价值观三个方面。力图在提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,养成良好的语文学习习惯的同时,丰富学生的人文素养,培养社会责任感和创新精神。教科书内容强调工具性与人文性的统一,培养扎实的语文基本功与开发潜在能力、创新能力的统一。
积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式,注重培养学生的'创新精神。内容和设计上注重激发学生的主体意识进取精神,充分关注学生的个体差异和不同的学习需求,为学生提供各自的发展空间。第四,遵循语文教育规律,突出学生的语文实践活动,使学生在实践申学习语文。这套教科书力图使学生学习的过程,变成读写听说的不断实践的过程,在语文实践中受到熏陶感染的过程。
力求建立开放、有弹性和富有活力的教科书体系。教材体现了课内外和校内外的结合,使教科书由课内走向课外。
二、指导思想
认真学习领会新出台的初中语文课程标准的精神,迎接挑战,抓住机遇,确立教研兴校的策略,注重发挥学生学习的主动性,注重培养学生的人文素养,注重培养学生的感情把握能力,面向全体学生,全面提高学生的素质。
三、教学目标
新课程教材的教学目标,不再是教材的教学目标,而是学生的语文学习目标,教材只是例子,重要的在于学生的情感体验。
1、掌握初一(上)阶段要求掌握的生字词的音义,并学会运用。
2、学习本册书上的课文,完成木学期的教学任务。
3、培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。
4、培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。
5、大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。
6、指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。
7、培养学生良好的语文素养,语文学习中贯穿情感教育和道德教育。
四、教学措施
首先、要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。
其次、要注意教学内容的开放性。要使语文课由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发了学生学习课文的浓厚兴趣,拓展了学生的视野,加深了对课文的理解。
第三、要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。
第四、要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动,不仅让学生读一读、写一写、说一说,而且让他们画一画、唱一唱、演一演,做一做……通过学生的自主活动,让学生掌握知识,并融会贯通,烂熟于心。
第五、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化如多媒体、远程教育资源和互联网教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,要增强了语文课的吸引力,加速了学生盛知过程,促进了认知的深化。
第六、要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织学生运;用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。
第七、注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的语文素养。
语文教学就是要从一个个标点、一个个词语、一个个句子开始构建或更新学生的言语世界,与此同时,构建或更新学生的人文世界。
2023六年级上册语文期末考试试卷及答案
语文期末考试日益临近,对六年级的学生来说,这次考试是对这一个学期语文学习情况的考察,那么六年级语文试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些六年级上册语文期末考试试卷及答案,仅供参考。
一、复习目标:
字:
1、生字表里所有的生字组词,听写。
2、多音字组词,能正确区分所学的形近字、同音字。
3、能进一步巩固平常学习中的易错字、难记忆的字。
4、每个单元的读读写写全部都会写,听写要过关。
词:
1、所有生词,书本里的,练习册里的词都要会写,会运用。
2、所有四字词语,成语牢记,听写,并会填空。
3、按照词的类型分类复习,掌握所学的词语盘点中的词语,认读并听写这些词语。
4、复习课文中出现词语的近义词和反义词。
5、根据句意填出适当的词语。
句:
1、所有日积月累里的句子全部会背,会默写,天天早读背,天天抽考。
2、所有句型之间的转换,练习册上的,卷子上的难点,弱点,
3、会背诵默写日积月累中的名言警句及古诗。
4、能够按照一定的顺序排列次序错乱的句子。
5、能按要求完成或改写各种句式:比喻句、拟人句、陈述句、被字句、把字句、缩句、扩句。
段:
1、能正确背诵本册要求背诵的课文段落,并能按课文原形填空。
2、正确在段落中使用逗号、句号、问号、叹号、引号、分号,能给句子加上正确的标点符号。
篇:
1、抓住练习册和卷子上的篇章练习为主,在其中字,词,句都进行了练习。
2、将书上所有精读课文内容都过一遍,每个单元卷子中的阅读理解逐个复习。
习作:
能按要求完成各类习作,叙事清楚、内容具体、语句通顺、书写规范、正确使用标点符号。
复习抓住书本,多讲多练,针对班上孩子易错问题进行重点复习。句型转换,阅读理解,词语理解,难写生字反复听写,讲解。教给孩子复习方法,最终用一个好的心态来面对考试。
二、复习重点。
1、继续加强学生良好学习习惯的培养,如正确的读写姿势、朗读方法、课外阅读兴趣等等,如认真完成作业、勤于收集资料、不懂就问,在实践中运用等习惯。
2、继续巩固汉语拼音,教育学生利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话,解决生活中的实际问题。
3、准确认读生字,按笔顺正确默写生字,按字的结构把字写端正,写匀称,写美观,将书写分灌输于平时的测验之中,进一步加强学生的生字连词、组词的能力;将课本要求的生字做到会默写、会组词;将每课生字词和成语做到会默写,少数词语必须按要求熟练造句;将7个练习上的诵读与积累做到能理解、会默写。
4、培养学生良好的口语交际能力,熟练运用口语解决生活实际问题。
5、培养良好的朗读、默读习惯,学会读通、读懂课文,理解课文中心,掌握写作方法;将课本(含练习上要求背诵的)中要求背诵、默写的课文及片段逐一落实,做到熟练背诵,能按照要求进行默写。
6、继续培养联系语言环境和生活实际,理解词语和课文内容。要学会联系上下文和联系生活实际理解句子的本领;掌握句子的不同表达方法,体会句子的感情色彩;认识比喻、拟人、反问、排比、对偶、夸张等修辞方法;学习与运用简单的复句;会修改常见的几种病句
7、能阅读程度适合的少儿读物,了解其主要内容,能用自己的话叙述其主要内容。
8、加强学生的习作能力的培养,注重其审题、布局谋篇等能力的培养;鼓励学生不拘一格、大胆想象、幻想,写出自己内心的想法、感受,真正做到言为心声。
六年级上册语文期末考试试卷及答案免费
试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。那么关于六年级语文试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些六年级上册语文期末考试试卷及答案,仅供参考。
一、复习内容
1、教材:
①第十二册课本:生字、词语(含自读课文)、关键性的解词(含个别字的解释)、课文背诵默写、诗歌诗意的背诵默写、所有课文的作者、重点课文的知识点背诵(含练习册和AB卷上的知识点)、积累运用、课外自读课文的学习。
②第十一册课本:重点课文的生字、词语(重点是四字成语)的掌握、诗歌诗意的背诵默写、重点课文的背诵、重点课文的作者(特别是外国作者)、重点课文知识点的回顾讲解、积累运用。
③时间允许的话,可适当延伸到第十册、第九册的背诵和默写,尤其是诗歌。
2、资料:
①十二册基本功期末试卷和AB卷第六单元、期末卷
②《河北教育》
③《教育研究与实践》
④网上下载的五套试卷和教案中摘录的打印试卷
⑤综合复习升学试卷
3、作文
①书信:重点是给材料写信、格式、信封的填写
②想象作文:《二十年后的……》
③半命题作文:《我发现了……》《第一次……》《难忘的……》
④根据调查报告作文:《我和周围的环境》
⑤给材料作文:根据所给的一段或一句话续写、根据所给的二至三个材料任意选题自命题作文。
二、复习时间
从5月29日起到6月24日止,共约计四周27天时间,加上中间还可过一个星期天,四周内有星期六日八个晚上,语文科目有效复习节数为:
在校:每星期含早晚自习共20节,四周为80节。
在家:一个星期日和八个晚上。
三、复习进度表
略
七年级上册历史期末考试试卷及答案可打印
七年级的学生还在为即将到来的历史期末考而感到头疼吗?不妨先做一份模拟试题练习一下吧。以下是小编准备的一些七年级上册历史期末考试试卷及答案,仅供参考。
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
1-5ACBAC 6-10BBBDA 11-15BCBAC 16-20BCCAD 21-25ABABC
二、材料题
26、(1)孔子。(1分)春秋时期。(1分)儒家。(1分)(2)“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知。”“三人行,必有我师焉。” (3分)
27、(1)张骞出使西域(1分)(2)沟通了中原与西域的经济、文化交流。(1分)(打通了“丝绸之路”,有利于东西方文化的交流。)(3)西域都护。西域地区正式归属中央政府管辖。(2分)
28、①由荒凉、落后变为富庶。(1分)②江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,自然条件优越;北方人口南迁,带来了劳动力和先进的生产技术;江南地区战争相对较少,社会秩序安定;劳动人民辛勤劳动。(2分)③为经济重心的南移奠定了基础。(2分)④保持安定的环境;引进人才;引进技术等等(2分,言之有理,酌情给分)
三、问答题
29、用道家学派的观点。老子认为,一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。某同学这几次考试成绩不理想,在以后的'学习中,如果经过他的努力,成绩就会得到提高,不理想就会转化为理想。(6分)
30、两个事件的目的和实质是相同的:都是为了加强中央集权,都是文化专制主义的表现。两个事件的方式和结果不同:秦始皇采用法家思想,对其他的思想文化进行极粗暴野蛮的破坏,结果并未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术,以儒学为正统,促进了大一统的形成与巩固。(8分)
31、这一时期的政治特点是(1)封建国家的分裂,战争频繁,人民渴望统一。(2)各族人民杂居相处,互相学习,促进了民族大融和。(3分)发展趋势是分裂中孕育着统一的因素。(2分)启示:(1)我国是一个以汉族为主体的多民族国家,她的形成经历了长期的发展过程。(2)各族人民对祖国历史的发展都作出了贡献,中华民族的历史是由各族人民共同创造的。(3分)
四、探究题
六年级上册英语期末考试试卷及答案2023
期末考试是指每个学期快结束时,学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测,那么六年级英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些六年级上册英语期末考试试卷及答案,仅供参考。
本学期的六年级英语教学工作已经进入了尾声阶段,对一个学期的知识该进行系统的巩固和复习。教学效果的好坏,除了知识的传授外,复习也非常重要。复习能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生顺利完成本学期的学习任务,能在期末考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打下良好的基础。复习不是单单的读和背。在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂,使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味。复习应从学生实际出发,要因地制宜,因材施教,有的放矢,下面就是我的一些复习计划。
一、复习目标
1、认读四会单词,在学生原有的基础上增加一定的单词量,并且按照要求背诵四会单词。能完成四会单词默写,分类的练习。
2、认读教材中出现的一些词组的用法。能完成英汉互译和连线的习题。
3、掌握教材中出现的句型,和一些简单的与教材内容有关的语法知识。能够区分教材中出现的句型,运用翻译补充所学句子。
4、能够认读教材中的短文,能独立完成一些较容易阅读题。
二、复习内容及要点
1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。
1)按词性归类复习单词。
2)按词汇表复习单词。
2、词组。词组是学习英语的关键,它是复习英语的良好途径,同时又是学习句子的基础。把词组归类,分类掌握。要让学生学会自己组词。
3、句子。句子是学习英语的重点,也是本册教材的重点和难点。
1)指导学生在语境中复习句子。
2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子,教给学生适当的语法知识。
3)指导学生在表演中运用句子,这样的复习课也不缺趣味性。
4、阅读。阅读虽然对学生来说很困难,可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。
三、复习方法及原则
1、加强单词的朗读和默写,给学生明确的任务,使他们也能尽自己最大能力过好单词关。将词组复习与单词分类复习相联系。在复习过程中,要紧紧抓住教材中的短文,做到精读和导读相结合,在较短时间内起到良好的教学效果。把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密联系起来,合理安排复习内容,提高学生整体运用知识的能力。
2、以听说读写为主要途径,让学生多读,在复习中培养学生郎读英语的习惯,在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力。听说读写要有机结合,才能相辅相成。学生基础差,见过的英语习题比较少,教师要从习题入手,让学生尽可能的做出比较多的习题,这样在考试中不至于束手无策。
3、注意因材施教,采用分层分类教育,帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。学生两极分化想象严重,那么对不同层次的学生就要提出不同的要求。对于成绩较差的学生复习重点放在单词,句型等基础知识上。
4、指导学生收集、整理不会和背错的单词,在阅读课文的同时查找生的含义,并独立完成课文的翻译。增加学生的词汇量。
总之,紧张的复习工作已经全面展开,我们要以学生为主体,以求从实际出发,让所有的学生都获得一定的提高和进步,不但在考试中取得好成绩,也为以后的学习打下坚实的基础。
八年级上册英语期末考试试卷(含答案)
在复习八年级英语的时候,坚持做英语练习题是每天必做的功课。那么关于八年级英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些八年级上册英语期末考试试卷,仅供参考。
一、听力(共25小题;每小题1分,满分25分)
第一部分 听对话,回答问题。
本部分共有10道小题,每小题你将听到一段对话, 每段对话听两遍。在听每段对话前,你将有5秒钟的时间阅读题目;听完后,你还有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。
1. W: Hi! Bob. You went to Shanghai last week, how did you go there?
M: I went there by plane.
2. W: What will you do the coming holiday?
M: We’ll go to visit the Great Wall .
3. W: The pandas are in danger.
M: Yes, We s hould take some actions to protect giant pandas.
4. W: It has rained for two days. What will the weather be like tomorrow?
M: It is sunny tomorrow, and we’ll go to visit the Palace Museum.
5. M: Look at the bird. It has a long beak, a long neck a nd long legs.
W: It’s beautiful. It lives in Zhalong nature reserve.
6. M: Hurry up ! It’s five o’clock. Jim' s birthday party will begin in half an hour.
W: OK, let’s go at once.
7. W: Jack, what does your sister do? Is she a nurse?
M: No, she works in a middle school. She likes her students very much.
8. W: Daddy, I just want to tell you something about my summer holiday.
M: Oh, really? Is it about your travel in Canada?
9. W: Would you go to the museum with me, Paul?
M: I'd like to, but I have to see the doctor. I'm afraid I'v e got a cold.
10.W: Did you buy all the things, Peter?
M: Yes. You lent me 50 yuan, and I have only 15 yuan now.
第二部分 听对话或短文,回答问题。
这一部分你将听到三段对话和两篇短文,各听两遍。听每段对话或短文前,你将有时间阅读相关小题,每小题5秒钟;听完后,每小题你还有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。
听第11段材料,回答第11、12题。
M: Sorry, Ms Li, I’m late.
W: What happened to you, my boy? You look so tired.
M: There is something wrong with my bike. It took me so much time to get to school. I hope not to miss so much.
W: Oh, Jim. You missed a lot. But never mind, you can go to my office after class and I will help you.
听第12段材料,回答第13、14题。
W: Hi, Bill, I’m doing a survey for the school TV station. How do you usually go to school?
M: I usually go to school on foot.
W: How long does it take?
M: It takes about 15 minutes.
W: Then where do you usually have breakfast?
M: My mum cooks food for me. And I have it at home.
W: Do you read English every morning?
M: Yes, I read English for 20 minutes.
W: Thank you.
听第13段材料,回答第15至17题。
W: Hey, Lin Tao. Where are you going for vacation?
M: I’m going to Hong Kong.
W: Really? What are you doing there?
M: I’m visiting my cousin. What about you, Wang Xia? Where are you going?
W: I’m going to Shanghai.
M: That sounds interesting. What are you doing there?
W: I’m going sightseeing. It will be my first time in Shanghai.
M: You’ll love it! Shanghai is great. Who are you going with?
W: My friend Yang Ying. Do you know her? She’s my best friend. We look exactly the same. She is a little taller than I. We both like sports and travelling.
M: That’s great. I hope you and YangYing have a good time.
W: Thank you.
参考答案
一、听力(共25小题;每小题1分,满分25分)
1-5 CCCAB 6-10 BAACB 11-15 BABCB 16-20 BBCAB 21-25 ACCBC
二、单项选择(共15小题;每小题1分,满分15分)
26-30 CDBBA 31-35 CCDDD 36-40CCDBA
三、完形填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
41-45 CABBA 46-50 ADABA 51-55 DACBB
四、阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)
56-60 AABDA 61-65 ACDBC 66-70 BCDBC 71-75 CADBD
五、词汇运用(共10小题;每小题1分,满分10分)
76. starts 77. worse 78.exciting 79. loss 80. to speak
81. themselves 82. impossible 83. wolves’ 84. angrily 85. was waiting
六、完成句子 (每空一词;共10空,每空0.5分,满分5分)
86. share, with 87. number, is 88. takes, than 89. calmed, down 90. most, important
七、阅读表达 (共5小题;每小题2分,满分10分)
91. 在环境俱乐部,人们共同努力,使我们的环境干净
92. action(s), clean
93. Three.
94. On a no car day, nobody comes to school in a car.
95. Here are some things students often do.
八、短文填空(共10小题;每小题1分,满分10分)
96. arrived 97. Get 98. Two 99. before 100.train
101.worried 102.tried 103.bad 104. my 105. say
人教版七年级上册英语期中考试试题及答案
在日常学习和工作生活中,我们都不可避免地要接触到试题,那么关于七年级英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些七年级上册英语期中考试试题及答案,仅供参考。
Part 1
I.
1---5 c b a c a; 6-----10. c c a b a
11---15 , b c b d b 16----20 b c c a c
21---25 b b c c c
II.
Inviting, interested, National celebrations buildings
Luckily traditional facilities more quickly changeable
Shopping ourselves
III.
used to, rich enough, isn’t he, How can
How exciting, don’t they, How often Did cost
IV.
an important festival, planning, square metres
give me a discount, have a good view
Part 2
T F T T F
D A C B D
hibernation
autumn to spring
Their body fat can keep them warm.
Yes,they are.
wake up and look for food.
B C A A C
changed others Besides useful why
F A C G B
七年级上册英语月考试卷及答案可打印
七年级英语月考正在复习当中,那么关于七年级上册英语月考试卷我们该怎么做呢?以下是小编准备的一些七年级上册英语月考试卷及答案,仅供参考。
一. 听力
1- 5 ACBBB 6-10 AABCB 11-15 BCCBA 16-20 CABCB
二. 选择题
21-25 ADCDC 26-30DDBBB 31-35 CCBCB
三.完型填空
36-40BCCBB 41-45ADBDA 46-50 AACBA
四,阅读理解
51-53 CDA 54-56CCC 57-61DBCAB 62-65BCDB
五,词汇题
66. festivals 67. health 68.changes 69.special 70.together
71.less 72.cheaper 73.minutes’ 74.cost 75.plannning
六,任务型阅读
76.much 77.What 78.hard 79.last 80.other
81.spend 82.short 83.How 84.move 85.help
七,缺词填空
86.walk 87.late 88.different 89. from 90. ways
91.underground 92.carry 93.so 94. interesting 95 snows
A. 翻译句子
96. My cousin is interested in collecting stamps.
97. Amy has enough money to buy the hair clips.
98. At Christmas, all my family give me presents.
99. He likes playing computer games and seldom exercises.
100. This meal is very important because it gives me energy for the whole afternoon.
九年级英语月考试卷及答案解析可打印
在备考阶段,同学们需要多做月考试卷来巩固知识。那么关于九年级英语月考试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级英语月考试卷及答案解析,仅供参考。
步入新学期,很多英语不好的同学开始心慌了。他们担心自己在最后一年还是补不上去,到时候中考拉后腿;信息不足,学习动力不够,以致浪费了好多宝贵的时间和机会。 其实悲观失望是大可不必的。很多英语基础原来不好的同学通过一年的努力,最终也能在中考拿到高分。只要同学们用对方法,虚心踏实的学习,就会有很大的进步。因此,首先学习要树立信心。然后根据自己的实际情况制定适合的学习计划。
在制定学习计划的时候,同学们要注意以下几点:
一、计划不能跟正常的'课堂学习相冲突。
这点是很重要的;虽然自己的基础不好,但其实初三所学的课文有很多用到了以前的知识点。对于同学们来说,现场听老师讲课只有一次机会,一定要集中注意力听老师讲课,学习计划不能跟正常的课堂学习相冲突。
二、课堂上内容要及时消化吸收。
及时消化吸收课堂上的内容需要同学们下来做相应的练习,遇到不懂的要及时请教老师或同学。不能把疑点积累下来,否则再也没有大块的时间去学习了。学习就是一个循序渐进的过程,只有每天有积累,最后才能厚积薄发。基础不好的同学不要怕同学笑话,不懂的就问,这些都是为了升学,你要知道自己是有目标的。
三、可以选择适当的课外辅导。
如果对于以前的知识还有很多的困惑,或者实在跟不上老师的进度就可以选择课外辅导。初三是一个很繁忙的学期,没有时间参加辅导班,也可以选择在线辅导。像人教的同步辅导就不错,老师都是全国的知名教师,没听明白还可以反复听,比起课堂有一定优势的。
四、英语学习要计划晨读。
我们一再强调英语学习要坚持晨读。因为读英语不仅能帮助记忆短语,理解语法;最重要的是能培养语感。英语语感在英语学习和开始中是很重要的,同学们一定不能忽略这一点。学习方法因人而异,离不开踏实和勤奋;但如果喜欢学习英语那就有自然动力了。晨读可以培养同学们学习英语的兴趣。
英语学习并不难,找到方法,培养兴趣,定能学好英语。
人教版九年级上学期英语期中考试试卷及答案
在基础教育阶段,初三英语是一门决定学生升学的重要考试科目之一,那么关于九年级英语期中试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级上学期英语期中考试试卷及答案,仅供参考。
为了实施素质教育、全面有效提高北苑小学的英语水平,就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,老师除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重后进生非智力因素与智力因素的的培养。本学期,本人结合三年级学生的特点制定如下计划:
一、学生分析:
本人担任的是北苑小学三年级两个班的英语教学工作。共有学生120人。其中部分学生的英语成绩较差,缺乏主动学习的兴趣,作业不能独立完成。他们学习英语很困难,很吃力,缺乏自信,没有信心,致使英语的口语、操作、动手能力都很差。
二、学困生形成原因及情况分析:
1.在小学阶段,英语学困生存在的主要原因多为非智力因素。英语的学习需要记下一些的生词与英语句型,基础的`学习,反复的操练对于活泼好动的小学生来说,这个过程是枯燥的,这对他们克服困难的毅力和决心是个较大的挑战。对于一些缺乏意志力的学生来说,这是一项难以完成的任务。
2.英语的学习涉及到听、说、读、写和翻译等方面的内容,且每一个环节之间都相互制约,有些小学生存在畏惧心理,在课堂回答问题时害怕出错,被老师批评,所以不敢主动回答问题;在遇到不懂的知识时,也不敢主动向老师提问,怕同学嘲笑自己笨,在这种情况下,不利于培养学生的英语能力,无法保证听、说、读、写、译的全面发展。
3.小学生在刚刚学习英语时经常有挫败感,没有成功的体验,那就无法感受到学习英语的乐趣,同时英语成绩也会日益下降,导致学生怀疑自己学习英语的能力,甚至对英语学习感到厌恶。
4.过去在小学的课程设置中主要学科仅有数学和语文,因此很多传统的教师目前还没有
认识到小学阶段英语学习的重要性,所以学校的英语学习氛围和大环境对于英语教学的工作都会有影响,对学困生的产生也是有所影响。
三、转化学困生措施:
1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。可利用班级的力量来帮助学困生进步,鼓励学习优秀的学生主动帮助他们学习,提高班级整体凝聚力,让他们认识到自己成绩的落后不利于班级的整体发展,感受到压力的同时,为了班级荣誉不断提高英语成绩。
2、要用科学的方法教育后进生。对学困生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。
3、提高课堂质量,激发学生兴趣。教师运用创新的教学手法、活跃课堂气氛,注重对学困生的培养,即使是英语成绩较差的学生,也会有所进步,也可取得优异的成绩。
4、为学困生定制目标,有效提高英语能力。由于英语学困生的基础薄弱,因此对新知识的掌握也有一定难度,教师可以帮助这些学生定制学习目标,如课前预习、课后巩固等,有了奋斗的目标,他们就有了学习的动力。
5、家庭的配合是转化学困生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。班主任和英语老师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。
总之,只要我们共同努力,坚定信心,科学教育,把转化学困生作为素质教育的一个重要方面和教师义不容辞的责任,这些迟开的花朵将会更加绚丽多彩。
八年级上册英语期末考试卷及答案可打印
期末考试是检验学生对八年级英语的学习效果的重要手段,那么关于八年级英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些八年级上册英语期末考试卷及答案,仅供参考。
注重英语单词的记忆
大家都知道,英语老师作为在英语学习上面的过来人,而且还是为人师表的存在,怎么可能在学习上面坑学生呢?他们一直在教导我们要注重记忆英语单词。你是否把英语老师说的话当真?是不是当成耳边风忽略过去了?英语单词是英语学习的基础,也是大家最为依仗的东西,没有英语单词,我们在英语的很多方面都是寸步难行。英语单词将陪伴你的整个英语学习生涯,可见英语单词在你英语学习中的重要性吧?
培养自己的英语思维
在英语的学习中,大家一定要尽可能的多去接触英语,去了解英语,去用英语的思维来学习英语。语言之间,还是存在一定的差异的。我们中文认为的一些事,但是在英语中却并不一定是中文认为的这样。为了培养自己的英语思维,大家可以多去看看英语报、英语杂志等等英语原创性资源,都可以作为大家培养自己英语思维的好来源。同时,日常生活中,你也可以尝试着多用英语对自己说话,这样也能成为你培养自己英语思维的好方法。
学会利用网络优势
在现代的学习,其实是个很便捷的。利用网络,你可以遨游于世界各地的文化中,你能接触很多的异地文化、学习交流经验等等。英语的学习,你可以利用网络寻找跟你志同道合的英语学习者,彼此交流经验,获取对自己学习英语有益的信息;可以利用网络找母语为英语的朋友,从源头上面教导你学习英语。
七年级英语期末考试试卷及答案完整版
临近期末考试,各学科老师都会烦恼着如何出期末考试试卷,那么关于七年级英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些七年级英语期末考试试卷及答案,仅供参考。
一. 1. join 2. February 3. favorite 4. healthy 5. racket
二I. 1.B 2.C 3.A 4.A 5.C 6.C 7.B 8.C 9.B 10.A 11.B 12.B 13.C 14.A 15.C
三. 1.H 2.F 3.J 4.E 5.I 6.D 7.G 8.C 9.A 10.B
四. 1.Her’s改为Her 2.singing 改为is singing 3.go改为 goes 4.Are改为 Is 5.me改为 my
五. 3-1-5-9-2-4-6-7-8-10
六. 1―5 BACDA 6―10 CCBAD
七. (a) 1.A 2.B 3.C 4.D
(b) Name: Nick Age:12 From: Canada Language: English and French Favorite subject: Science Favorite sport: swimming
七年级英语期末考试试卷及答案人教版
七年级英语期末考试即将到来,那么我们该怎么做好复习呢?不妨来做一份七年级英语试题吧。以下是小编准备的一些七年级英语期末考试试卷及答案,仅供参考。
(阅卷前请先核对答案)
1-6 CBACBB 7-12 BCCBBB 13-16ABAB 17-20 BCAC
21—40 DDBBC DACDB CCBDC DCBCB
41-50BCADC DCBCA
51-53 BAD 54-57 BCAC 58-61 CBDB 62—65 BCDC
66.At eight.
67.She often reads newspapers.
68. She’d like a bowl of beef noodles./A bowl of beef noodles.
69. Don’t eat 70.What did
71.a little /a bit 72. stayed up
73-77 CAFDG
78 . with 79. listening 80. by 81 .took
82. ate 83.delicious 84.bought 85.in
2023期中考试如何高效复习(期中考怎么复习)
期中考试是为了检验学生半个学期所学的知识而进行的一次考试,有利于学生比较正式地检验自己平时的学习水平,根据这个成绩,学生可以及时的调整学习心态和方法,更有效率地进行下一阶段的学习。
尝试回忆
所谓尝试回忆是将课堂学习的内容再回想一遍。有人将它比喻为"反刍",这种方法实际上是在自己检查自己,逼着自己进行思维活动。
由于尝试回忆是一种积极的思维活动,它可以把小学生学过的知识,在尚未进入遗忘状态之前,就在头脑里再现了一遍,这当然是有利于记忆的保持。
整理笔记
在期中考试复习过程中整理笔记,是指要把预习、课堂学习和复习等学习过程中所记的笔记串联起来进行一定的加工和整理,使其成为一份经过加工和提炼的复习资料。 整理笔记的过程往往是一个知识深化、简化的过程。所以,它要求索引清楚,中心突出,内容精练,最好还有自己的独到见解。
2024期末考试复习的10大方法(期末考试高效复习方法)
期末考试是指每个学期快结束时,学校对各门学科进行知识掌握的检测。期末考试一般由区或市统考,也可能是几个学校进行联考,是对上一学期知识的查漏补缺。以下是小编为大家收集的关于2024期末考试复习的10大方法的相关内容,供大家参考!
期末考核不仅仅有卷面考核,还有多种考察方式。课程的总评成绩由平时成绩(包括期中考试、实验、作业、出勤等)和期末考试成绩综合评定,总评成绩以期末考试成绩为主(约占 60-80%),适当参考平时成绩(约占 20-40%)。
考试方式可分闭卷、开卷、论文、口试等,必修课程以卷考试为主,每门闭卷课程考试时间为 120 分钟。
2023天津市普通高中学业水平选择性考试生物试题及答案
2023年天津高考时间是6月7日-6月10日。考试科目为语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等。以下是小编为大家收集的关于2023天津市普通高中学业水平选择性考试生物试题及答案的相关内容,供大家参考!
在所有科目考试结束后,大家可以去看参考答案。在最短的时间内预估出自己的成绩。尽管你看到的答案因为版本不同,可能有差异,但差异不会太大,几乎可以预算出自己的成绩。这个时候,做一定预估,你心理就大概知道自己的情况了。
预估分数后,接下来要做的事情就是大面积搜索数据。不要只看最近一两年的数据,你可以参考最近五年的数据,做分析,预测今年分数的大致走向。这个事情说起来似乎很轻松,但是如果你想要了解更多学校和专业的录取情况,需要花费很多时间。当你从考场走出来的时候,这个工作就应该开始了。
七年级上册政治期末考试试卷及答案
七年级政治期末考试在中学政治教学中举足轻重,那么七年级政治期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些七年级上册政治期末考试试卷,仅供参考。
第一课珍惜新起点
★1、如何尽快适应初中新的学习生活?七年级是人生的新起点,如何把握好这个新起点?
①及时调整心态,适应新的环境;②确立奋斗目标,迎接新的挑战;③加强自我管理,克服依赖心理。④建立新的友谊,融入集体生活。⑤掌握新的方法,科学管理学习。【至少答出三点】
★2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)
①共同的目标,前进的动力;②(集体成员要)各尽其能,发挥所长,奉献集体;
③(集体成员要)团结协作,互助前行。
★3、你希望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题,需灵活作答,不必生搬硬套、死记硬背。】
团结、友爱、文明、守纪、干净、有序,有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。
4、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?)
①真诚平等,互帮互谅;②尊重对方,自重自爱;③坦诚待人,坚持原则。
5、几个知识点的详解:
①七年级是人生道路上的一个新的起点,让我们珍惜这个新起点吧!
②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。
③一个班级有着共同的期望,这个期望就是共同的目标,如果没有共同的目标,班级就像一盘散沙,不可能成为优秀班集体,有了共同的目标,就有了团结奋斗的动力。
④班级的美丽在于我们每个人的特独性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法代替。当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时,班集体就会展现迷人的风采。
⑤没有团结协作,即使我们每个人都能奏出美的音符,也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作,我们才能奏响优美的班级乐章,在集体中不断成长。
★6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些?
①一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。②众人拾柴火焰高。③人心齐,泰山移。
第二课把握学习新节奏
★7、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比,初中的学习有了那些不同?)
①学习科目增多了;②难度加深了,作业量增多了;③老师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了:更强调自主学习,强调学习的方法策略,强调学习的计划性。
我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。【在回答这道题时,不要忘记加上这句话。】
★8、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?)
①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。
★9、提高学习效率的方法有哪些?
①课前认真预习;②上课专心听讲③;课后及时复习;
★10、如何正确认识初中阶段的学习?
在初中的三年中,我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生学习中的黄金时期,是我们终身学习的重要基础,把握好这三年的学习生活,无论对我们的进一步学习还是走向社会,都会打下良好的基础。
11、如何调整心态,尽快适应初中的学习?(要与第一课第1题区别开来,本题侧重于学习)
①根据自身实际,及时调整心态;②掌握科学的学习方法,找到适合的学习方式;③适应老师的教学风格;④建立新的友谊,融入集体生活。【起码要说出前三点】
★12、如何理解学习是苦乐交织的?(学习中有哪些苦?哪些乐?为什么说学习中有苦也有乐?)
(1)学习,对我们每个人来说都是苦了交织的,学习中有苦更有乐。
(2)苦是因为:学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
乐表现在:在学习中,我们可以①不断地获取知识,②发现自己的潜能,③了解世界的奥秘,④满足自己的好奇心,这时,学习的快乐就洋溢在我们心中。另外,⑤享有学习的权利和机会,是多么的令人快乐。
13、几个知识点的详解:
①为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受?关键是我们在面对新的学习的时候,采用了不同的方法和策略。
②作为初中生,应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。
③好的学习方式是适合自己的学习方式;老师的教学也是各有特点。
14、对几句古文的认识。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(说明主动学习或乐学的重要性)
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(说明实践的重要性)
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(说明积累的重要性)
15、体现出“珍惜时间”的诗词名句有哪些?(至少背下来三条)
①盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。②少壮不努力,老大徒伤悲。
③一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。④三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
⑤黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。⑥花有重开日,人无再少年。
五年级上册英语期中考试测试题(精选4篇)
期中考试的脚步渐渐逼近,不知道同学们复习得怎么样了,不妨来做一份五年级上册英语测试题吧。以下是小编准备的一些五年级上册英语期中考试测试题,仅供参考。
单元教学目标:
1、 能力目标:
(1) 能够简单描述自己教师的体貌特征及性格特点,如:We have a new
English teacher. He’s tall and strong. He’s very funny.
(2) 能够询问并介绍学校里教师的情况,如:Who’s your English
teacher? Mr Carter .He’s from Canada. What’s he like? He’s tall andstrong.
(3) 能够听懂一些描述人物特征的简单对话,完成学生用书中的Let’s try 部分。
(4) 能够听懂、会唱歌曲“My New Teachers”.能够灵活替换歌词中的
科目及表示人物特征的形容词。
2、知识目标
(5)理解A、B部分Read and write 中的会话,并根据提示填充句子或
回答问题。
(6) 听、说、读、写A、B部分Let’s learn 和Read and write 中的四
会单词和句子。
a) 理解Let’s start、Let’s find out、Let’s sing、Let’s chant 和Pair work
等部分的内容。
b) 了解Pronunciation部分的字母组合在单词中的发音,并能熟练读
出例词。
c) 了解Task time 、Story time、Good to know等部分的内容。
(7)情感、策略、文化等有关目标:
a) 情感态度:根据小学高年级阶段学生的特点,引导他们在英语学习
过程中更大限度发挥自主学习能力,积极主动地进行英语学习,更好地激发他们英语学习的兴趣。
b) 学习策略:学习过程中注意培养学生合作学习的`态度和方法,有效
利用学生用书中设计的Pair work 、Group work、Talk and draw 以及Tasktime部分,培养学生合作学习的意识。
c) 文化目标:了解中西方国家在称呼人名上的不同习惯。
单元教学课时安排
第一课时A Let’s start Let’s learn Let’s chant Let’s find out
第二课时A let’s try Let’s talk Let’s chant C Good to know
第三课时A Read and write Pair work C Story time
第四课时B Let’s learn Let’s chant Let’s sing
第五课时B let’s try Let’s talk Group work C Task time
第六课时B Read and write Talk and draw Pronunciation Let’s check