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作为一种以英语专业教学大纲和英语专业四级考试大纲为基础的尺度参照性的全国大型标准化测试,英语专业四级考试已日益受到人们的关注与重视。接下来百文网小编为你整理了英语专业四级备考资料,一起来看看吧。
高等学校英语专业教学大纲规定专四水平学生应认知词汇5,500-6,500个,正确而熟练地运用其中的3,000-4,000个及其最基本的搭配。词汇学习是英语学习的基石。对于英语专业学生而言这个要求自然会更高一些,故而在考试的词汇和语法部分出现超纲词汇也是理所应当。无论是单纯为了应付考试还是提高英语能力,我们的词汇学习都必须和语法联系在一起,达到通过词汇强化语法意识,通过语法熟练运用词汇的目的。我国著名英语教育专家张道真教授在其著作中也一再叮嘱英语学习者要把语法和词法结合在一起,其指导意义不言而喻。
日常词汇学习过程中首先要注意同义词的积累和辨析。同义词越多写作和翻译起来就会愈发得心应手,当然背得也更熟。举几个例子。“笑”一个词在英文中有laugh,smile, giggle, chuckle, chortle, guffaw等等,不一而足;“擦”这一个动词则有rub、 strike 、scratch、 wipe 、mop 、dry 、polish 、scrub、 oil、clean等等一些。类似的情况当词汇量增长到6000左右时将会非常频繁。若一一背诵则不仅痛苦异常而且效率低下。若用中文含义接近这一点把它们串在一起构成词汇网络那么背词的效果将会显著提高。
在记住这些同义词之后就要通过查阅参考书或者日常阅读来辨明其区别,方便口头和笔头使用,使语言更加地道。比如“擦”这一组词,说擦地板常用mopthe floor,擦火柴用strike a match, 擦眼泪是wipe one’stears,等等。如果做了这样细致的比较工作,那么经过一段时间之后我们的语言运用将会更加纯熟,作对几道单选题就更不在话下了。
英语专业四级考试(TEM-4,Test for English Majors-Band 4),全称为全国高校英语专业四级考试。接下来百文网小编为你整理了英语专业四级备考建议,一起来看看吧。
8:00 进考场,监考老师检查准考证、身份证、学生证。
8:15 发草稿纸,试卷,答题卡1和2。要求考生在答题卡1和2上填上准考证号及姓名(考生不得在答题卡空白处填写校名和姓名,违者试卷作零分处理)。
8:30 考试正式开始。
1. 8:30-8:40 听写10min
DICTATION,老师开始放录音。听写共念四遍,最后磁带上留出1分钟的时间让学生检查听写。
该部分答案写在答题卡1上。
2. 8:40-9:00 听力理解总20min
a. TALK(10道题)
听微型讲座并填空。
该部分答案写在答题卡1上。TALK结束后收回答题卡1。
b. CONVERSATION(10道题)
该部分答案写在答题卡2上(第1-10题)。
(温馨提醒:在试卷发下后,争取时间仔细看一遍听力部分的题目。速度快的考生,也可以抓紧做后面的题。)
3. 9:00-9:10 语言知识(语法与词汇):10min 20道题
该部分答案写在答题卡2上(第11-30题)。
(温馨提醒:了解10年内真题上的语法点,就知道哪些知识点常考;词汇方面要做些积累,尤其注意形似词,这是考试的热门所在。)
4. 9:10-9:20 完型填空:10min 10道题
该部分答案写在答题卡2上(第31-40题)。
5. 9:20-9:55 阅读理解总35min
a. 选择题
b. 简答题
该部分答案写在答题卡2上(第41-55题)。该项目时间到后收回答题卡2。
发答题卡3,要求考生在答题卡3上填上准考证号及姓名(考生不得在答题卡空白处填写校名和姓名,违者试卷作零分处理)。
(温馨提醒:时间很紧,平时要多做练习,扩充文化知识,提高阅读的速度。)
6. 9:55-10:40 写作45min
答案写在答题卡3上。
(温馨提醒:书写要工整漂亮;建议用3-5min列提纲,然后就开始写作。)
Part VI WRITING时间到后收回答题卡3和试题册。
10:40 考试结束。
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英语专业四级考试(TEM-4,Test for English Majors-Band 4),全称为全国高校英语专业四级考试。自1991年起由中国大陆教育部实行,考察全国综合性大学英语专业学生。接下来百文网小编为你整理了2017英语专业四级备考指南,一起来看看吧。
有句俗话说,“眼过千遍,不如手过一遍。”还有句俗话说“好记性不如烂笔头”。所以,在备考过程中,你会需要做大量的笔记,最后形成适宜你自己学情的、有你个人特色的学习记录。根据记录内容的不同,你需要准备两三本分门别类:
1. 错题本。记录真题、模拟题中做错的题目,彻底弄懂,摘抄下来,并醒目地标出答案、词义、注释等;
2. 单词本。阅读中遇到的高频词一定要及时记录,不时回头翻看,加深印象;还可以摘录写作中的高端句型、替换词等;
3. 草稿练习本。练习听力dictation、写作打草稿,注意考试时dictation没有誊写的时间,所以平时练习就务必要注意卷面整洁。我们在课堂上介绍过dictation的评分方法,哪怕是一个标点符号的错误都会扣分,这都要求我们在平时的大量练习中提高自己。
记得我当年在考前一两个月,真题和模拟题交替做,每周刷1-2套真题加1-2套模拟题。看着笔记本上积累的错题、单词逐渐增多,感觉像排除了一个又一个知识盲点,信心也越来越足了。后来得知由于SARS专四要推迟到九月份时,同学们大都欢呼雀跃,而我怕自己良好的备战状态很难延续,一度愤愤不平,希望能如期正常进行,早点考完早点解脱,差点被同学们集体暴打(哈哈)。好在最后跟孩他爹一个优秀,一个良好,成绩还算不错。
大学英语四级新一轮的备考即将拉开帷幕,在紧张的备考时间内,同学们想要取得高分,必然要利用好复习时间,少走弯路,集中精力高效复习,下面就为同学们总结了四级备考时的常见雷区,避免同学们复习时陷入其中。
雷区➀【盲目背单词】
很多同学在备考之初就拿着单词书狂背一直背到临考前,而忽略了其他方面的准备,似乎四级备考就等于背单词。确实,词汇是基础,背单词是必须的,但是,背单词要有个限度,复习时应该针对自己的弱项重点突破,在注重单词的同时,最好多做阅读及全方位的复习,这样也是记单词最高效的方式。
雷区➁【忽略真题】
很多同学在备考的时候,对于真题没有给予足够的重视,而是把更多的精力用在模拟题上,他们认为考过的题肯定不会再考了,练真题不如预测题有保障,其实很多预测题目来源并不一定权威,同学们在练习中容易出错,真题更有助于我们系统地掌握知识点,因为真题中重要的知识点会反复考,练习真题更有利于同学们洞悉命题规律,掌握解题技巧,同时,在临考前大家可以做一些模拟题来加强练习。文都图书重磅推出的2015《大学英语四级考试真题精析与标准预测》,包含最新的9套真题和3套标准预测卷,除此之外,本书还涵盖诸如词汇、听力、选词填空、阅读理解、翻译、写作等的赠品,帮助同学们攻破四考试各个难关。
雷区➂【作文和翻译缺乏练习】
在四级考试中,作文和翻译是很重要又很容易拿分的题型,但是练习起来有一定的难度,很多同学就此放弃,导致在考试的时候提笔忘词。其实,同学们在平时的备考中只要认真准备,在考试中就会有很大的提高,翻译和作文的练习是不可或缺的。
英语四级考试的脚步越来越近,目前大家一定在如火如荼的复习当中。下面是小编整理的2021英语四级备考策略,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
1、听力一定要练,只要你把近几年听力部分都练习一遍,你就会发现很多规律,比如说火车or飞机总会晚点;邀请女士总是被拒绝;教授的讲座一定难;要做的作业一定多……
2、虽然听力改革了,但是改革只是小部分的,以前的真题听力还是建议去听,MP3格式下载到手机上听很方便;
3、真题是一定要做的,而且真题一定要够详细,文章讲解要细,答案解析也要细,
4、再来说说做题技巧吧,阅读题细节题每年必考地方是列举处,即有first,second,in addition……的地方,还有举例与打比方的地方,即有as,such ,for instance等出现的地方;
5、有几个做题经验:照抄原文的一般不是答案,同义词替换的是;选项表达意义具体,句子较长的一般不是答案,而概括性的、抽象的是答案;选项中有绝对语气词的比如must,never,merely等不是答案,正确答案一般表达不会太绝对;
6、语义判断题要注意,选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案;
7、选项中采用试探性,不十分绝对语气词的比如tend to ,often等一般是答案;
8、写作很好复习,背几个模板范文问题不大,尤其是开头和结尾,要写好,内容要有层次,善用序数词和连接词;
9、最好是积累一些谚语,和一些好的长句式,这都能为文章加分,千万不能通篇都是 i think,一定要把语法凝练的高大上一点,避免用那些低阶的词汇和语法;
10、在考试前多刷真题练手,总结题型,这样在考试中遇到类似的题型的时候自己就不在那么的慌乱。
现在英语是一种很广泛的语言,而且在未来的工作也很有帮助的,那么在大学更要拿到英语四级的证书,那么接下来给大家分享一些关于如何备考英语四级,希望对大家有所帮助。
记单词。单词是英语四级的核心与关键。记单词是一切的基础,可以通过各种手机APP来记单词,如扇贝单词、百词斩、不背单词、墨墨单词等等,选择一个适合自己的软件,随时随地记忆。
记单词。也可以买一本单词书记单词,这种方式需要边记边写,使记忆更加持久。同时也可以把单词带入句子或者文章中记忆,会更加深刻。
听力。听力需要每天听,可听BBC英语,熟悉语感,也可用VOC慢速英语,循序渐进的听懂每个单词。适当听英语四级的各种真题听力,加以练习,以提高听力水平。
阅读。阅读需多读多看,看不同的英语文章,做不同的英语真题,提高自己的英语阅读水平。阅读是建立在单词基础上的,所以需要单词量的丰富。
作文。作文可以寻找一些作文模板记下来,也记忆一些名言名句,典型的句子,提高自己作文的档次。
翻译。找真题进行翻译练习,或练习翻译一篇文章,与标准翻译对应,看自己的翻译出现的问题在哪里,是不认识单词还是语法不对,或者有些翻译会根据语境改变单词的意思。要学会灵活运用。
大家都是学英语很多年的学生,基础知识都差不多,为什么很多人却不能通过四级考试呢?没有找到捷径,掌握捷径对于四级考试至关重要。那么接下来给大家分享一些关于怎么备考英语四级考试,希望对大家有所帮助。
9:00——11:20
8:40——9:00 试音时间
9:00——9:10 阅读考场注意事项,发放考卷,贴条形码
9:10——9:40 作文考试阶段
9:40——10:05 听力测试
10:05——10:10考试暂停5分钟,收答题卡1(即作文和听力)
听力结束后完成剩余考项(阅读和翻译)。11:20全部考试结束。
无须赘述,四六级试卷科目中永恒最难科目,最佳槽点科目,意外状况最多科目,复习时提升最慢科目,学习方法最乱科目,题型最眼花缭乱科目…就是占比35%,直接决定生死的,听力。小编整理了英语学习相关内容,希望能帮助到您。
第一步
认真对待练习材料,如果每次做真题,你主要是在做阅读,发现没有放音设备就直接随意看看听力真题即告结束,一套题目直接就被你毁掉。
你总说听力很差,可你可能连一套完整题目都没有做过。
材料:2015.12-2016.12 所有听力真题,听懂这6套,也不容易。
时间:4日完成一套题目循环,6月之前完成所有题目至少第一遍训练。
第二步
打开题目后,只留给自己约3分钟看题时间。我们只能高效的看而非全面的看。选项中最需要注意的是:高频词,主语,谓语等。
同时注意,相似选项和相反选项要保留,准确答案就在其间。记住,不要逼迫自己翻译选项。因为听力考点的设计,主要都是针对选项中部分词语的视听一致或同义替换,也就是说,即便没有看懂选项,不太会影响你的听力准确度。
第三步
不间断地听完一套题,中间不要停顿,强化自己的耐力注意力和定力。
记住,不要间断也不要提前看后方的答案。
第四步
确认及分析答案。
确定准确答案在原文中的位置。同时确定错误答案为什么错。
注意,本环节最好可以使用精读的方法,把每个选项在原文中的投射位置进行标示,这点很重要。
第五步
查阅词语。
将选项和原文中所有不熟悉的单词和短语全部查阅清楚,不留死角。并着手开始翻译选项和原文。查阅词语结束后,可以用视译的方式看句子是否可以通顺的翻译明白。
若发现人有句子无法理解,那就是单词和短语的含义并未查阅正确。
以六级听力2014年12月长对话题目为例,期间出现一个短语pull strings for sb ,表面含义是给某人拉绳子,其实为帮助,牵线搭桥之意。
I did ask him to pull strings for me…
最可怕的事情是,我们认为自己懂了,但事实恰恰相反。所以,请多查阅。
再考你几个,你可能都会答错:
commercials
你以为是商业,其实是“广告”
benefits package
你以为是包裹,其实是“计划”
insurance policy
你以为是政策,其实是“保单”…
第六步
跟读,打开原文。
不必跟上speaker的速度,但要模仿发音,努力纠正所有与speaker不同的发音。跟不上的时候,可以以半句为单位甚至每个单词为单位。
这个环节,遍数越多,效果越好。最佳跟读位置,是短对话和长对话的模块。根据同学们的反馈,在跟读5~7遍后,听力理解效果明显增强。
第七步
本步骤要求在没有原文的情况下,完全靠双耳能力听懂所有细节。这是听力训练的最高环节——裸听。
你可能会发现刚才边看边听时没有任何理解难度的单词和短语都会出现不懂或模糊的情况,一旦如此,请回到第四步,确定是什么词语让耳朵不够熟悉。本环节的训练需要耐心和坚持。
距离2017年6月四级考试不到三个月的时间,此时制定好一份完美的英语四级复习计划书能够有效提高英语水平。接下来百文网小编为你整理了英语四级备考计划书,一起来看看吧。
3月:词汇及语法梳理
◆ 任选一本四六级词汇书,制定20日-30日的背词计划。争取在9月份可以把词汇书过至少一遍。 特别提示:每日坚持抄一句英语新闻的标题和导语,都能为新版四级新闻听力做准备。
◆ 背词时,需要特别训练“眼熟”的能力,不用刻意强调拼写和多重含义,不停的用翻书或重复识别的方式加强印象即可。背单词最难的就在短时重复的循环坚持,多看一会儿,就战胜之前的你了。
◆ 务必结合单词录音,边听边背效果最好。
◆ 语法较弱的同学,请自行恶补常考的语法知识,例如虚拟语气、被动语态和定语从句等。适度听课,有利于清理语法死角。
◆ 多次考试且成绩长期处于420分数以下的同学务必尽早开动(包括四级成绩处于460分以下准备备考六级的)。此分数段同学英语学习方法存在重大问题。通过听课来改正方法比自己学可能效果好很多。
注意:各高校四六级报名会在九月陆续开始,月底结束,请不要错过笔试报名。
4月到5月:第一轮真题训练
推荐方法:
◆ 买两份一模一样的真题试卷,按照6天一套题目的速度练习第一份;
◆ 按照考试时间,完成所有题目(包括作文、翻译,以作文为例,写不下去也要撑30分钟);
◆ 确认答案,估计分数,标记在题目之前,作为记录;
◆ 分析所有错题和不确定的题目(此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师),并且总结记录出现在准确选项,你选错的选项,答案对应原文等位置的生词;
◆ 尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文(听力、阅读部分);
举例:2016年12月 四级新闻听力中的一个选项,你确定能看懂?
Lack of runway and terminal capacity。 这是来自听力部分的材料,其中,terminal就是一个难点。看不懂,怎么可能听懂?不认识,就得查。
◆ 听力至少再听三遍(前两遍,看着跟读,第二遍,试着闭合书本裸听,听不懂可能需要继续,四级新闻及六级演讲原文部分中与选项无关的位置,可以以看懂为主);
◆ 努力记住第四步记录的单词或短语。
◆ 重写作文,背诵并理解翻译范文。
如此说来,完成一套真题的时间,至少在四个小时以上,本时段的训练不用太快,关键是消化!
2018年的英语四级考试,相信大家都知道时间了,要怎么备考才能高效呢?英语四级的备考方法需不需要?下面由百文网小编为大家提供关于2018备考英语四级的办法,希望对大家有帮助!
1.写作
写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四级120-180词,六级150-200词。
2.听力
为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下:①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。
自本次考试起,调整后的CET4听力时间为25分钟,考试起止时间调整为9:00-11:20。
3.阅读理解
阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%,其中长篇阅读占10%,仔细阅读占25%。考试时间40分钟。
长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章,总长度四级约1000词,六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。
仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度四级为300-350词,六级为400-450词;1篇为选词填空,篇章长度四级为200-250词,六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题,要求考生根据对文章的理解,从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文,然后从所给的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。
4.翻译
翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字,六级长度为180-200个汉字。
距离2018年的四级英语考试时间已经不多了,大学生们该如何备考四级英语才最好呢?下面由百文网小编为大家提供关于2018年大学生该如何备考四级英语,希望对大家有帮助!
civil service examinations公务员考试
shanzhai culture“山寨”文化
self-employment自主创业
juvenile delinquency青少年犯罪
grateful感恩
information security信息安全
shortage of power缺电
shopping by media媒体购物
job-hopping跳槽
housing problem住房问题
pay attention to social morality讲究社会公德
fake diplomas假文凭
child abuse虐待儿童
cause alarm and attention引起警惕和关注
aging of population人口老龄化
rush into the city冲进城市
to pay by installments分期付款
unemployment失业
pose a threat to构成威胁
traffic light交通灯
residential area住宅区
slums贫民区
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英语四级的考试是大学生的重要考试之一,为了方便学生们复习,接下来百文网小编为你整理了2017英语四级的备考资料,一起来看看吧。
1、作定语: distinguished guest 贵宾, unknown heroes 无名英雄, armed forces武装部队, canned food罐头食品, boiledwater开水, steamed bread馒头, stricken area灾区
分词还可构成合成词作定语:simply-furnished room陈设简单的房间, clear-cut answer明确的答复, highly-developed industry高度发展的工业, heartfeltthanks衷心的感谢, hand-made goods手工制品, man-made satellite人造卫星
2、作补足语: 可以带过去分词作宾语补足语的动词有:
see, hear, feel, find, think等表示感觉和心理状态的动词. I saw the students assembled in thehall. We found her greatly changed.
make, get, have, keep等表示‖致使‖意义的动词: I have my hair cut everyten days. She got her bad toothpulled out. Please keep us informed of the latest developments.
like, want, wish, order等表示希望, 要求, 命令等意义的动词: Idon’t want any of you (to be) involved in the scandal. He won’t like suchquestions (to be) discussed at the meeting.
3、过去分词短语常用作状语, 修饰谓语, 很多都说明动作发生的背景或情况.
Guided by these principles, they went on with the work, Delighted with her work, they made her thegeneral manager.
过去分词短语也可作状语表示原因, 相当于一个表示原因的状语从句. Influenced by his example,they performed countless good deeds.
有时也可说明动作发生的时间,相当于一个表示时间的状语从句. This method, tried in areasnear Shanghai, resulted in a marked rise in total production.
间或也可表示一个假设的情况,相当于一个条件从句. Given closer analysis, wecan see this is totally wrong.
偶尔也可用来代替一个―让步‖状语从句. Picked 20 years a year, itgrows tired only after 40 or 50 years.
4、独立结构
在用分词短语作状语时, 它逻辑上的主语一般必须与句子的主语一.致. 但有时它也可以有自己独立的逻辑上的主语, 这种结构称为独立结构, 一般表示一种伴随的动作或情况. He rushed into the room, his face covered with sweat.
有时可以表示时间:Late that autumn, his work finished, he prepared to return to his institute.
表示原因: Hereyes dimmed with tears, she did not see him enter.
条件: Allthings considered, her paper is of greater value than yours
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新的英语专八考试正在备考中,听力部分也很重要,怎么备考才能是半功倍呢?下面由百文网小编给你带来关于英语专业考试备考策略,希望对你有帮助!
考前准备
1) 心理准备
一般来说,考试的适度紧张对考生集中注意力有一定的帮助,但是如何掌握这个度而不让自己紧张过度呢?最好的办法是:听录音前调整好呼吸,有意识地保持深吸气——深吐气的节奏,会慢慢发现自己紧张的神经得到了很好的舒缓,不再那么焦躁不安。在比较镇定的状态下不仅坐得安稳,握笔也会有力,书写也会工整。
2) 物质准备
考生首先要准备好利于自己书写的笔,这支笔不但要保证良好的书写效果,而且要手感良好以确保落笔时的利索和记笔记的速度。拿到记录纸以后,要合理安排笔记版面,切忌笔记杂乱。所记要点之间应预留一点空间以便补充。另外,由于讲座本身层次分明,考生在笔记结构安排上也应建立层次,一般分为垂直和平行两种。“垂直”指的是一个一个层次上的内容按垂直或阶梯式的顺序排列,不要挤在一行里,这样才能突出层次要点。
“平行”指的是同一层次上的内容属平行关系,最好写在一行里,并用相应的符号标明关系。在Mini-lecture项目中,好的笔记就是成功的一半。
大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。那么英语四级该怎样备考呢?接下来百文网小编为你整理了怎么样备考英语四级,一起来看看吧。
背诵必不可少
写作的过程最后是一个输出的过程,它跟同学们大脑的语料库的积累,还有英文素材的积累和长期的修养是密不可分的。写作就跟银行存钱一样,零存整取,一点点的存进去,最后取出来的时候可以一大把一大把的取。如果我们平时背范文、背句子、背单词、背语法、背句型、背结构背得少,考前也没有进行练习的话,那考试中肯定会遇到很多的困难。所以这里建议大家去背诵考前背诵范文,背五篇左右是打底的,背到滚瓜烂熟,脱口而出。
挑代表性范文
考前应该大范围的进行准备,而不是把题目押到一两个上面。但是也不要求全部背诵,只要把里面的作文大部分进行精读和预览就可以了,可以挑出代表题型,图画作文、英语作文、还有图表作文以及提纲作文,至少每种各背一篇或者两篇,加在一起背五到八篇的范文就可以了。
背诵加默写
范文内容很多也很枯燥,大家背了之后不一定会写,会写不一定能写的粗来,所以大量的背诵之后,还要在草稿纸上,笔记本上自己练一下。将背诵的内容诉至笔下,只需要这一遍的过程这篇内容就会在脑海里留下深刻印象,考生便无需再担心背完又忘了的烦恼,同时一些常见的固定组合或者语法在默写的过程中也会无形加深了印象。
默写后查缺补漏
在默写的过程中可能大家不会意识到自己出的错,但是拿默写的内容与原文比对时就很轻松可以发现存在的一些问题,包括拼写错误、语法错误、甚至是标点符号的失误,这是一个查缺补漏的好时机,争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的错误检查修改掉,考试中获得分数的可能性就更大了。
仿写练习
仿写就是让自己进入一个临考的状态,感受一下。因为作文是是考试的第一项,作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数,所以建议考生在上考场之前,把作文先练一下,这样进入考试之后可能会更快的进入状态。
分类提炼框架
仿写的过程无非就是把背过的范文去提炼出一些固定的框架。不同的文章类型,社会正面类型的文章、社会负面类型的文章跟个人相关的人生哲理类的文章,不的出题方式的写作框架不一样。那可以把框架给提炼固定下来,然后在考试之前找一个话题去用这个框架承载一些专门的语言内容,写出一篇自己独立创作的文章。时间控制在30分钟之内,四级的考生字数写到160到180,六级的考生字数写到180到200个字就可以了。
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一 审题
我们拿到作文后第一件要做的事就是审题。审题的作用在于使你写作不跑题(如果跑题,条理和语言再好,也得不到及格分,甚至0分。)那末审题要审什么呢?
1.体裁(议论文,说明文,描述文)
审题就是要审作文的题材和体裁。因为什末样的体裁就会用什末样的题材去写。那末体裁包括那些呢?它包括议论文,说明文和描述文。从近些年看,四级作文不是单一的体裁,而是几种体裁的杂合体。例如:
Directions: For this part ,your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Trying to Be A Good University Student .You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese ) below :
做合格大学生的必要性
做合格大学生的必备条件(可以从德智体方面谈)
我计划这样做
很多人说这种类型的作文是议论文。这是片面的,因为,第一段要求写“...必要性”,这说明本段体裁是议论文;第二段要求写“...必备条件”,这说明本段要求写说明文;儿地三段要求写“...这样做”,这说明本段要求写描述文。所以在大多数情形下,四级作文是三种体裁的杂合体。
2.根据不同体裁确定写作方法
我们审题的目的就是根据不同体裁确定不同的写作方法。通过审题,我们可以看出四级作文大都是三段式。如上例第一段为议论体,第二段为说明体,地三段为描述体。而各种文体又不同的写作方式:
议论文;要有论点和论据,而且往往从正反两方面来论述。例如上面第一段的思路是:做合格大学生,会怎末样(这是从正面论述);不能做合格的大学生,会怎么样(从反面论述);所以我们要做合格的大学生(结伦)。
说明文:可以从几方面或几条来说明一个问题,就上作文而言,可以从方面(德智体)来说明合格大学生的必要性。
描述文:一“人”为中心描述一个“做”的过程。与上两段相比,本段的主语多为人称代词,他要与第二段相互应进行描述。
二 确定主题句
通过审题,我们知道该如何确定正确的写作思路。下边我们就谈如何些。第一部就是要写主题句。主题句是确保不跑题的前提,只有不跑题才有可得及格分。写主题句嘴保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。例如上述三段主题句分别为:
It is very necessary to be a good university student . (议论体的主题句)
There are several respects of necessities to be a good university student .(说明体的主题句)
What I will do in the future is the following .(描述体主题句)
如果要求句是英语就可以把它变成主题句,例如这样一篇作文:
Good Health
Importance of good health
Ways to keep fit
My own practice
这样的作文的要求句就可以扩充成主题句。扩充后三段的主题句分别为:
It is very important to have good health .(将名词 importance变成形容词important)
There are four ways to keep fit for me .(用 there be 句型)
My own practices are the following .(采用原词)
三 确保文章条理清楚
保证不跑提示写作当中第一任务,第二个重要任务就是要做到条理清楚。对于议论文来说,正反面要清楚,对于说明文来说条理要清楚,对于描述文来说,谁干什么要清楚。就拿上例Good health 来说,第一段保持正反面要清楚救应这样写:正面(With good health ,we can...),反面(Without good health ,we can do nothing .We can’t do...)
为了使文章更具有条理性,我们可以用first(ly) second(ly) third(ly)等副词,他们可以是文章的条例性更加突出。作文是主观题,想得告分就必须引起老师的主意,老师的时间很短(每篇作文只有一两分钟就要阅完),所以我们在列调试最好不用: To be with,... after that ,...And then, ... The next , ... The following , ... As last ... 。因为用这样的词语不利于老师看出你作文的条理性。
四 保证作文符合字数要求的十二句作文法
考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多,因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点,另一方面又会占用过多的时间。写得太多还易跑题,一个有效的方法就是十二句作文法。
我们知道,四级作文都是三段式。我们算一下,如果我们在每一段中写上四句,即主题句加两三句扩展句和一个结论句就可以了。这样全篇在十二句左右,每一句十多个词,就又120-150个字。大家可以试图找一些作文题练一练。
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词汇是学生学习英语的基础,也是学生提高自己英语阅读能力和英语写作能力的工具。接下来百文网小编为你整理了英语四级备考词汇,一起来看看吧。
1. sack/ sæk/ n.袋,麻袋;开除
2. sacrifice/ ‘sækrifais/ n.&vt.牺牲;南祭
3. saddle/ ‘sædl/ n.鞍子,马鞍
4. sail/ seil/ n.帆;船 vi.航行
5. sake/ seik/ n.缘故,理由
6. sample/ ‘sa:mpl/ n.样品;实例,标本
7. satellite/ ‘sætəlait/ n.卫星;人造卫星
8. satisfactory/ sætis’fæktəri/ a.令人满意的,良好的
9. saucer/ ‘sɔ:sə/ n.茶托,浅碟
10. sausage/ ‘sɔsidʒ/ n.香肠,腊肠
11. saw/ sɔ:/ n.锯子 vt.锯,锯开
12. say/ sei/ vt.比如说[用于举例]
13. scale/ skeil/ n.天平,磅秤,秤
14. scale/ skeil/ n.标度;比例;大小
15. scan/ skæn/ vt.细看;浏览;扫描
16. scarcely/ ‘skeəsli/ ad.仅仅;几乎不
17. scatter/ ‘skætə/ vt.使消散;撒;散播
18. scenery/ ‘si:nəri/ n.舞台布景;风景
19. schedule/ ‘ʃedju:l/ n.时间表;计划表
20. scheme/ ski:m/ n.计划,规划;诡计
21. scholar/ ‘skɔlə/ n.学者(尤指文学方面)
22. scientific/ saiən’tifik/ a.科学(上)的
23. scissors/ ‘sizəz/ n.剪刀,剪子
24. score/ skɔ:/ n.得分,比数,成绩
25. scout/ skaut/ n.侦察员,侦察机
26. scrape/ skreip/ vt.&vi.&n.刮,擦
27. scratch/ skrætʃ/ vt.&vi.&n.搔;抓
28. screw/ skru:/ n.螺旋,螺丝 vt.拧紧
29. seal/ ‘si:l/ n.封蜡;印记 vt.封
30. seal/ ‘si:l/ n.海豹
31. secondary/ ‘sekəndəri/ a.第二的;次要的
32. secretary/ ‘sekrətri/ n.秘书;书记;大臣
33. section/ ‘sekʃən/ n.切片;一段;部门
34. secure/ si’kjuə/ a.安心的;安全的
35. security/ si’kjuəriti/ n.安全,安全感
36. seed/ si:d/ n.种(子),籽,萌芽
37. seek/ si:k/ vt.寻找,探索;试图
38. seize/ si:z/ vt.抓住,逮捕;夺取
39. semiconductor/ semikən’dΛktə/ n. 半导体
40. senate/ senit/ n.参议院,上院
41. senior/ ‘si:njə/ a.年少的;地位较高的
42. sensible/ ‘sensəbl/ a.感觉得到的;明智的
43. sensitive/ ‘sensitiv/ a.敏感的;灵敏的
44. separate/ ‘sepəreit, ‘sepərit/ a.分离的;个别的
45. sequence/ ‘si:kwəns/ n.连续,继续;次序
46. series/ ‘siəri:z/ n.连续,系列;丛书
47. serve/ sə:v/ vt.为…服务;招待
48. session/ ‘seʃən/ n.会议,一段时间
49. setting/ ‘setiŋ/ n.安装,调整;环境
50. settle/ ‘setl/ vt.安排;安放;调停
51. settlement/ ‘setlmənt/ n.解决;殖民,殖民地
52. severe/ si’viə/ a.严格的;严厉的
53. sew/ səu/ vt.缝制 vi.缝纫
54. shade/ ʃeid/ n.荫;遮光物 vi.荫蔽
55. shave/ ʃeiv/ vt.剃,刮 vi.修面
56. shear/ ʃiə/ vt.剪;剥夺 vi.剪
57. shed/ ʃed/ vt.流出;散发;脱落
58. shed/ ʃed/ n.棚,小屋;贷棚
59. sheet/ ʃi:t/ n.被单;纸张;薄板
60. shelf/ ʃelf/ n.搁板,架子
61. shelter/ ‘ʃeltə/ n.隐蔽处;掩蔽,庇护
62. shield/ ʃi:ld/ n.盾;防护物 vt.保护
63. shift/ ʃift/ vt.替换,转移 n.转换
64. shiver/ ‘ʃivə/ vi.颤抖,哆嗦 n.冷颤
65. shoot/ ʃu:t/ vt.发射;射中 n.发芽
66. shore/ ʃɔ:/ n.滨,岸
67. shortage/ ‘ʃɔ:tidʒ/ n.不足,缺少,不足额
68. shortly/ ‘ʃɔ:tli/ ad.立刻;简短地
69. shot/ ʃɔt/ n.发射;弹丸;射门
70. shower/ ‘ʃəuə, ‘ʃauə/ n.阵雨;(一)阵;淋浴
71. shriek/ ʃri:k/ vi.尖声喊叫 n.尖叫声
72. sideways/ ‘saidweiz/ ad.斜着,斜向一边地
73. sightseeing/ ‘saitsi:iŋ/ n.观光,游览
74. sign/ sain/ n.符号;招牌 n.签名
75. signal/ ‘signəl/ n.信号 vi.发信号
76. signature/ ‘signitʃə/ n.署名,签字,签名
77. significance/ sig’nifikəns/ n.意义,意味;重要性
78. significant/ sig’nifikənt/ n.有意义的;重要的
79. silence/ ‘sailəns/ n.沉默 vt.使沉默
80. silent/ ‘sailənt/ a.沉默的;寂静无声的
81. silk/ silk/ n.蚕丝,丝,丝织品
82. silly/ ‘sili/ a.傻的,愚蠢的
83. silver/ ‘silvə/ n.银;银子;银器
84. similar/ ‘similə/ a.相似的,类似的
85. similarly/ ‘similəli/ ad.类似地,相似地
86. simplicity/ sim’plisiti/ n.简单,简易;朴素
87. simplify/ ‘simplifai/ vt.简化,使单纯
88. simply/ ‘simpli/ ad.简单地;朴素地
89. sincere/ sin’siə/ a.真诚的;真挚的
90. singular/ ‘siŋgjulə/ a.单一的;非凡的
91. site/ sait/ n.地点,地基;场所
92. sketch/ sketʃ/ n.略图;速写;概略
93. skilled/ skild/ a.有技能的,熟练的
94. skillful/ ‘skilful/ a.灵巧的,娴熟的
95. skim/ skim/ vt.掠过,擦过;略读
96. slam/ slæm/ vt.使劲关,砰地放下
97. sleeve/ sli:v/ n.袖子,袖套
98. slender/ ‘slendə/ a.细长的;微薄的
99. slice/ slais/ n.薄片,切片;部分
100. slide/ slaid/ vi.滑 vt.使滑动 n.滑
101. slippery/ ‘slipəri/ a.滑的,使人滑跤的
102. slit/ slit/ n.裂缝 vt.切开,撕开
103. slope/ sləup/ n.倾斜;斜面 vi.倾斜
104. smart/ sma:t/ a.巧妙的;洒脱的
105. soak/ səuk/ vt.浸,泡 vi.浸泡
106. sɔil/ sɔil/ vt.弄脏 vi.变脏
107. solar/ ‘səulə/ a.太阳的,日光的
108. sole/ səul/ n.脚底,鞋底,袜底
109. sole/ səul/ a.单独的,唯一的
110. solemn/ ‘sɔləm/ a.庄严的;隆重的
111. solid/ ‘sɔlid/ a.固体的 n.固体
112. soluble/ ‘sɔljubl/ a.可溶的;可以解决的
113. solution/ sə’lju:ʃən/ n.解决,解答;溶解
114. solve/ ‘sɔlv/ vt.解答,解释,解决
115. somebody/ ‘sΛmbədi/ pron.某人,有人
116. somehow/ ‘sΛmhau/ ad.由于某种原因
117. sometime/ ‘sΛmtaim/ ad.在某一时候;从前
118. somewhat/ ‘sΛmwɔt/ pron.一点儿 ad.有点
119. sophisticated/ sə’fistikeitid/ a.老于世故的;高级的
120. sore/ sɔ:/ a.痛的;恼火的 n.疮
121. sorrow/ ‘sɔrəu/ n.悲痛,悲哀,悲伤
122. sort/ sɔ:t/ n.种类;类别 vt.整理
123. sound/ saund/ a.健康的;完好的
124. sour/ ‘sauə/ a.酸的;脾气坏的
125. sow/ səu/ vt.播(种) vi.播种
126. spacecraft/ ‘speiskra:ft/ n.航天器,宇宙飞船
127. spade/ speid/ n.铲,铁锹
128. span/ spæn/ n.跨距;一段时间
129. spare/ speə/ vt.节约 a.多余的
130. spark/ spa:k/ n.火花, 火星
131. specialist/ speʃəlist/ n.专家
132. specialize/ ‘speʃəlaiz/ vi.成为…专家;专攻
133. specific/ spi’sifik/ a.特有的;具体的
134. specify/ ‘spesifai/ vi.指定,详细说明
135. specimen/ ‘spesimin/ n.样本,标本,样品
136. sphere/ sfiə/ n.球,圆体;范围
137. spill/ spil/ vt.使溢出 vi.溢出
138. spin/ spin/ vt.纺;使旋转 n.旋转
139. spite/ spait/ n. 恶意,怨恨,不顾 vt. 刁难,欺侮
140. split/ split/ vt.劈开 vi.被劈开
141. spɔil/ spɔil/ vt.损坏,糟蹋;宠坏
142. sponsor/ ‘spɔnsə/ n.发起者 vt.发起
143. sportsman/ ‘spɔ:tsmən/ n.运动员
144. spray/ sprei/ n.浪花;喷雾 vt.喷
145. spring/ spriŋ/ vi.跳,跃 n.跳跃;泉
146. spur/ spə:/ n.刺激物 vt.刺激
147. square/ skweə/ n.正方形;广场
148. squeeze/ ‘skwi:z/ vt.&vi.榨,挤;压榨
149. stability/ stə’biliti/ n.稳定,稳定性,巩固
150. stable/ ‘steibl/ a.稳定的,不变的
151. stable/ ‘steibl/ n.厩,马厩,牛棚
152. stack/ stæk/ n.堆,垛 vt.堆积
153. staff/ sta:f/ n.工作人员;参谋
154. stage/ steidʒ/ n.舞台;戏剧;阶段
155. stain/ stein/ vt.沾污;给…着色
156. stair/ steə/ n.楼梯
157. stake/ steik/ n.桩;赌金;奖品
158. stale/ steil/ n.陈腐的;走了气的
159. static/ ‘stætikl/ a.静的;静态的
160. statistical/ stə’tistikl/ a.统计的,统计学的
161. statue/ ‘stætju:/ n.塑像,雕像,铸像
162. status/ ‘steitəs/ n.地位,身分
163. steady/ ‘stedi/ a.稳固的 vt.使稳定
164. steam/ sti:m/ n.蒸汽 vi.蒸发 vt.蒸
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In the United States, 36 states currently allow capital punishment for serious crimes such asmurder. Americans have always argued about the death penalty. Today, there is a seriousquestion about this issue: Should there be a minimum age limit for executing criminals? Inother words, is it right for convicted murderers who kill when they are minors — that is, underthe age of 18 — to receive the death penalty?
目前美国有36个州允许对谋杀等严重犯罪处以死刑。美国人一直为死刑判罚争论不休。现在重要的问题是:处决罪犯是否应该有最小年龄限制?换句话说,不满18岁的未成年人犯谋杀罪是否要被处以死刑?
In most other countries of the world, there is no capital punishment for minors. In the UnitedStates, though, each state makes its own decision. Of the 36 states that allow the deathpenalty, 30 permit the execution of minors. In the state of South Carolina, a convictedmurderer was given the death penalty for a crime he committed while he was a minor.
世界上大部分国家的未成年人判罚中都不包括死刑。但是在美国,每个州可以自行决定。美国36个州中有30个州允许对未成年人处以死刑。在南卡罗来纳州,一名未成年人因犯谋杀罪被处以死刑。
In 1977, when he was 17 years old, James Terry Roach and two friends cruelly murdered threepeople. Roach's lawyer fought the decision to execute him. The young murderer remained onDeath Row for ten years while his lawyer appealed to the governor. The lawyer argued that it iswrong to execute a person for a crime he committed while he was a minor. In the UnitedStates, the governor of a state has the power to change a sentence from the death penalty tolife in prison. Nonetheless, the governor of South Carolina refused to stop the execution.Roach was finally executed in 1986.
1977年,17岁的詹姆斯·特瑞·罗奇和两个朋友残忍地杀害了三个人。罗奇的律师反对死刑判决。他的律师向州长提出上诉,上诉的10年时间里这名年轻的谋杀犯被关在死囚牢房里。律师认为,因未成年时犯下的罪行而被处以死刑是错误的。美国各州州长有权将死刑判罚改为终身监禁。但是,南卡罗来纳州州长拒绝阻止死刑。罗奇最终在1986年被执行死刑。
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