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语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。下面小编为大家带来小学一年级语文必背知识点,希望大家喜欢!
大
①dà大人②dài大夫
石
①shí石头②dàn一石米
地
①dì土地②de灵活地运用
说
①shuō说话②shuì说客
叶
①yè树叶②xié叶韵
台
①tái台湾②tāi台州(地名)
六
①liù六个人②lù六安(地名)
校
①xiào学校②jiào校对
教
①jiào教师②jiāo教书
场
①chǎnɡ操场②chánɡ打场
乐
①yuè音乐②lè快乐
了
①liǎo了解②le借了一本书
几
①jī几乎②jǐ几何
长
①zhǎnɡ生长②chánɡ长处
少
①shǎo多少②shào少年
把
①bǎ把关②bà印把子
亲
①qīn亲人②qìnɡ亲家
的
①dì目的②dí的确③de你的
看
①kàn看见②kān看家
着
①zhāo着数②zháo着慌③zhe外面下着雨④zhuó着实
间
①jiān房间②jiàn间隙
发
①fā出发②fà头发
红
①hónɡ红色②ɡōnɡ女红
给
①ɡěi给面子②jǐ给予
别
①bié别离②biè别扭
差
①chā差别②chà差不多③chāi出差④cī参差
只
①zhī只身②zhǐ只好
万
①wàn万一②mò万俟(复姓)
读
①dú阅读②dòu句读
要
①yào要地②yāo要求
好
①hǎo好处②hào好客
没
①méi没有②mò没收
见
①jiàn再见②xiàn图穷匕首见
兴
①xīnɡ兴奋②xìnɡ高兴
会
①huì会议②kuài会计
数
①shù数学②shǔ数九③shuò数见不鲜
绿
①lǜ绿化②lù绿林好汉
行
①hánɡ银行②hànɡ树行子③hénɡ道行④xínɡ行走
处
①chǔ处事②chù长处
当
①dānɡ当初②dànɡ当天
中
①zhōnɡ中断②zhònɡ中肯
丁
①dīnɡ白丁②zhēnɡ伐木丁丁
漂
①piāo漂泊②piǎo漂洗③piào漂亮
尺
①chǐ尺度②chě工尺
车
①chē车夫②jū车让马给吃了
巴
①bā巴结②bɑ哑巴
凉
①liànɡ把饭凉一会再吃②liánɡ凉水
育
①yù教育②yāo杭育
洗
①xǐ洗练②xiǎn姓
上
①shànɡ上海②shǎnɡ上声
父
①fù父亲②fǔ渔父
龟
①ɡuī龟缩②jūn龟裂③qiū龟兹(古代西域国名)
小学语文是基础教育中最重要的一门学科,它不仅具有工具性,且有很强的思想性,是学习其他所有学科的基础。下面小编为大家带来2022小学三年级语文必背知识点,希望大家喜欢!
一、班级情况分析
本班学生人数58人,其中男生29人,女生29人。三年级,是一座桥梁,连接着从低段到高段的过渡。对学生的学习难度是一个挑战。幸亏二年级开始就陆续让学生在生活日记中培养乐于动笔的兴趣。多数学生的阅读兴趣已经养成。但水平参差不齐。如……等都达到了独立阅读整本注音读物的水平。多数学生对短篇的读物能做到不同形式地读。所以三年级将在完成课内的学习之余,继续开展大量课外经典阅读,在高品位的读与背,写与说中,让经典浸润童年,使学生在书香中成长。
二、教材的基本结构
本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还附有8篇选读课文。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。其中,精读课文后有要求认识和要求学会的字,还有课后练习题;略读课文前有一段连接语,既将前后的课文连接起来,又提示略读课文的学习要求和方法。在部分课文的练习题后,还安排有“资料袋”。第一单元和第五单元各安排一次综合性学习,分别是“我们的课余生活”“生活中的传统文化”。
教材继续以专题组织单元,设计了8个专题。它们依次是:多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。
要求认识200个字,会写300个字。要求认识的字排在横条里,要求会写的字排在方格里,这些字一般安排在精读课文后。此外,教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字。
每个语文园地由5个栏目组成。其中有4个固定的栏目:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”;第5个栏目是机动栏目,为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”,这四项内容分别在8个语文园地中各安排两次。
三、教材的特点
(一)围绕专题组织单元,进一步加强教材的整合性
前四册教材“以专题组织教材内容,加强整合”的编写思想,在教学实践中已经得到老师们的充分肯定。本册教材在继承中又有创新,从导语到课例、到语文园地,各项语文活动都紧密围绕本单元专题而展开,教材的整合性进一步加强,主要表现在以下三个方面。
1、强化导语的导学功能
从本册开始,每组单元前设计了专门的版面安排导语内容。导语的主要作用是揭示单元学习的内容,点明专题,激发学生的学习兴趣,有些导语还布置学习过程中的一些任务,为课文和语文园地的.学习做好准备。
2、加强了单元内精读课文与略读课文的联系与整合
在精读课文与略读课文之间,用一段流畅的文字,很自然地由精读课文过渡到略读课文,并提示略读课文的学习要求和方法,使精读课文和略读课文形成一个整体,更好地发挥训练阅读、迁移能力和陶冶情趣的功能。
3、联系单元专题,加强单元教学内容的整合
整个单元围绕专题内容,将听说读写等语文实践活动有机结合起来。各种活动之间相互联系,密切配合。前面有布置、中间有铺垫、后面有拓展、交流。单元内各部分成为一个互相联系的有机整体,有利于全面实现课程目标。
4、紧密联系学生的阅读或生活实际,安排适量的“小练笔”
随着学生会认、会写的字的增多,学生写话的愿望日益增强。顺应学生心理发展的这一特点,本册在二、四、六、八单元分别安排了4次小练笔,以加强读写之间的联系,增加学生练笔的机会。“小练笔”以学生自主练习为主,教师可以鼓励他们注意运用课文中的一些表达方式和写作方法,但不要拔高要求,不要把它当作语文园地中的“习作”来对待。
5、日积月累
“读读背背”系统编排了古诗、古诗中的名句、成语、名言警句、三字经、对子歌、农谚等传统文化内容。这些内容,无论对于学生学语言、学文化、学做人都是十分有益的。重在鼓励学生积累自己喜欢的好词佳句,开展各种生动活泼的活动,引导学生积累语言,积淀文化。
今天小编给大家带来小学语文必背的古诗词分类汇总,希望可以帮助到大家。
1.《别董大》
唐·高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
2.《送元二使安西》
唐·王维
渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
3.《芙蓉楼送辛渐》
唐·王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
今天小编给大家带来小学语文必背80句古诗词,希望可以帮助到大家。
小学诗词填空练习
1. ,红掌拨清波。《咏鹅》骆宾王
2.天似穹庐, 。天苍苍,野茫茫, 。《敕勒歌》北朝民歌
3. ,花落知多少?《春晓》孟浩然
4.儿童相见不相识, 。《回乡偶书》贺知章
5. ,低头思故乡。《静夜思》李白
6.日出江花红胜火, ,能不忆江南?《忆江南》白居易
7. ___ ,游子身上衣。谁言寸草心, ___ 。《游子吟》孟郊
8. ,桂树何团团。 ,问言与谁餐?《古朗月行》李白
9. ,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日, 。《元日》王安石
10. ,更上一层楼。《登鹳雀楼》王之涣
11. ,疑是银河落九天。《望庐山瀑布》李白
12.两岸猿声啼不住, 。《早发白帝城》李白
13.黄四娘家花满蹊, 。《江畔独步寻花》杜甫
14. ,望湖楼下水如天。《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼
15. ,早有蜻蜓立上头。《小池》杨万里
16.昼出耘田夜绩麻, 。《夏日田园杂兴·其七》范成大
17. ,汗滴禾下土。 ,粒粒皆辛苦。《悯农》李绅
18. ,二月春风似剪刀。《咏柳》贺知章
19.接天莲叶无穷碧, 。《晓出净慈寺送林子方》杨万里
20. ,春风花草香。 ,沙暖睡鸳鸯。《绝句》杜甫
21. ,西出阳关无故人。《送元二使安西》王维
22. ,一岁一枯荣。 ,春风吹又生。《赋得古原草送别》白居易
23.空山不见人, 。《鹿柴(音寨)》王维
24. ,欲饮琵琶马上催。《凉州词》王翰
25. ,天下谁人不识君?《别董大》高适
26.秦时明月汉时关, 。《出塞》王昌龄
27. ,孤帆一片日边来。《望天门山》李白
28.停车坐爱枫林晚, 。《山行》杜牧
29.阳春布德泽, 。常恐秋节至, 。百川到东海, ?《长歌行》汉乐府
30. ,一行白鸳上青天。《绝句》杜甫
31. ,弹琴复长啸。深林人不知, 。《竹里馆》王维
32.墙角数枝梅, 。遥知不是雪, 。《梅花》王安石
33. ,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕, 。《石灰吟》于谦
34.独在异乡为异客, 。《九月九日忆山东兄弟》王维
35.萁在釜下燃,豆在釜中泣。 , 。《七步诗》曹植
36. ,白银盘里一青螺。《望洞庭》刘禹锡
37. ,春江水暖鸭先知。《惠崇<春江晚景>》苏轼
38.横看成岭侧成峰, 。不识庐山真面目, 。《题西林壁》苏轼
39. ,只是近黄昏。《乐游原》李商隐
40. ,不及汪伦送我情。《赠汪伦》李 白
41. ,唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
42.平明寻白羽, 。《和张仆射塞下曲》卢纶
43. ,浪淘风簸自天涯。《浪淘沙》刘禹锡
44.西塞山前白鸳飞, 。青箬笠,绿蓑衣, 。《渔歌子》张志和
45. ,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁, 。《江雪》柳宗元
46. ,一枝红杏出墙来。《游园不值》叶绍翁
47.柴门闻犬吠, 。《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿
48. ,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲, 。《竹石》郑燮
49. ,孤云独去闲。相看两不厌, 。《独坐敬亭山》李白
50. ,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺, 。《枫桥夜泊》张继
51.松下问童子,言师采药去。 , 。《寻隐者不遇》贾岛
52.不要人夸好颜色, 。《墨梅》王冕
53. , 。四海无闲田,农夫犹饿死。《悯农》李绅
54. ,路上行人欲断魂。借问酒家何处有, 。《清明》杜牧
55.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 , 。《寒食》韩翃
56. ,万紫千红总是春。《春日》朱熹
57.野旷天低树, 。《宿建德江》孟浩然
58.欲把西湖比西子, 。《饮湖上初晴后雨》苏轼
59. ,不破楼兰终不还。《从军行》王昌龄
60. ,春风不度玉门关。《凉州词》王之涣
61.白发三千丈, 。 , 。《秋浦歌》李白
62.晨起动征铎,客行悲故乡。 , 。槲叶落山路,枳花明驿墙。 , 。《商山早行》温庭筠
63.洛阳亲友如相问, 。《芙蓉楼送辛渐》王昌龄
64. ,落花时节又逢君。《江南逢李龟年》杜 甫
65. ,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急, 。《滁州西涧》韦应物
66.朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 , 。《乌衣巷》刘禹锡
67. ,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺, 。《江南春》杜牧
68.杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。 , 。《竹枝词》刘禹锡
69.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 , 。《秋夕》杜牧
70. ,半入江风半入云。此曲只应天上有, 。《赠花卿》杜甫
71. , 。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。《题临安邸》林升
72.喇叭、唢呐,曲儿小,腔儿大; , 。军听了军愁, 。 ?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家, 。《朝天子·咏喇叭》王磐
73. , 。王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁。《示儿》陆游
74. ,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里, 。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游
75. , 。西北望长安,可怜无数山。《菩萨蛮·书江西造口壁》辛弃疾
76. , 。至今思项羽,不肯过江东。《夏日绝句》李清照
77. ,明月何时照我还。《泊船瓜州》王安石
78.白日放歌须纵酒, 。即从巴峡穿巫峡, 。《闻官军收河南河北》杜甫
79.好雨知时节,当春乃发生。 , 。《春夜喜雨》杜甫
80. ,不拘一格降人才。《己亥杂诗》龚自珍
小学诗词填空练习答案
1. 白毛浮绿水 ,红掌拨清波。《咏鹅》骆宾王
2.天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见(音现)牛羊。《敕勒歌》北朝民歌
3.春眠不觉晓,处处闻啼鸟 。夜来风雨声,花落知多少?《春晓》孟浩然
4.儿童相见不相识,笑问客从何处来。《回乡偶书》贺知章
5.举头望明月,低头思故乡。《静夜思》李白
6.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 ,能不忆江南?《忆江南》白居易
7.慈母手中线,游子身上衣。谁言寸草心,报得三春晖 。《游子吟》孟郊
8.仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成 ,问言与谁餐?《古朗月行》李白
9.爆竹声中一岁除 ,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。《元日》王安石
10.欲穷千里目,更上一层楼。《登鹳雀楼》王之涣
11.飞流直下三千尺 ,疑是银河落九天。《望庐山瀑布》李白
12.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 。《早发白帝城》李白
13.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低 。《江畔独步寻花》杜甫
14.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼
15.小荷才露尖尖角 ,早有蜻蜓立上头。《小池》杨万里
16.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。《夏日田园杂兴·其七》范成大
17.锄禾日当午 ,汗滴禾下土。谁知盘中餐 ,粒粒皆辛苦。《悯农》李绅
18.不知细叶谁裁出 ,二月春风似剪刀。《咏柳》贺知章
19.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》杨万里
20.迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。《绝句》杜甫
21.劝君更尽一杯酒 ,西出阳关无故人。《送元二使安西》王维
22.离离原上草 ,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。《赋得古原草送别》白居易
23.空山不见人,但闻人语响 。《鹿柴(音寨)》王维
24.葡萄美酒夜光杯 ,欲饮琵琶马上催。《凉州词》王翰
25.莫愁前路无知己 ,天下谁人不识君?《别董大》高适
26.秦时明月汉时关,万里长征人未还。《出塞》王昌龄
27.两岸青山相对出 ,孤帆一片日边来。《望天门山》李白
28.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 。《山行》杜牧
29.阳春布德泽,万物生光辉 。常恐秋节至,焜黄华叶衰 。百川到东海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。《长歌行》汉乐府
30.两个黄鹂鸣翠柳 ,一行白鸳上青天。《绝句》杜甫
31.独坐幽篁里 ,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。《竹里馆》王维
32.墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。《梅花》王安石
33.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。《石灰吟》于谦
34.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》王维
35.萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生 ,相煎何太急 。《七步诗》曹植
36.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。《望洞庭》刘禹锡
37.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。《惠崇<春江晚景>》苏轼
38.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中 。《题西林壁》苏轼
39.夕阳无限好 ,只是近黄昏。《乐游原》李商隐
40.桃花潭水深千尺 ,不及汪伦送我情。《赠汪伦》李 白
41.孤帆远影碧空尽 ,唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
42.平明寻白羽,没在石棱中 。《和张仆射塞下曲》卢纶
43.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。《浪淘沙》刘禹锡
44.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。《渔歌子》张志和
45.千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。《江雪》柳宗元
46.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。《游园不值》叶绍翁
47.柴门闻犬吠,风雪夜归人。《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿
48.咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。《竹石》郑燮
49.众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。《独坐敬亭山》李白
50.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。《枫桥夜泊》张继
51.松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。《寻隐者不遇》贾岛
52.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。《墨梅》王冕
53.春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。《悯农》李绅
54.清明时节雨纷纷 ,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村 。《清明》杜牧
55.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家 。《寒食》韩翃
56.等闲识得东风面,万紫千红总是春。《春日》朱熹
57.野旷天低树,江清月近人 。《宿建德江》孟浩然
58.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 。《饮湖上初晴后雨》苏轼
59.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。《从军行》王昌龄
60.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。《凉州词》王之涣
61.白发三千丈,缘愁似个长。 不知明镜里, 何处得秋霜。《秋浦歌》李白
62.晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。《商山早行》温庭筠
63.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》王昌龄
64.正是江南好风景,落花时节又逢君。《江南逢李龟年》杜 甫
65.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。《滁州西涧》韦应物
66.朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。《乌衣巷》刘禹锡
67.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。《江南春》杜牧
68.杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。《竹枝词》刘禹锡
69.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星 。《秋夕》杜牧
70.锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻 。《赠花卿》杜甫
71.山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。《题临安邸》林升
72.喇叭、唢呐,曲儿小,腔儿大;官船来往乱如麻,全仗你抬身价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢。《朝天子·咏喇叭》王磐
73.死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁。《示儿》陆游
74.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游
75.郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。《菩萨蛮·书江西造口壁》辛弃疾
76.生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。《夏日绝句》李清照
77.春风又绿江南岸 ,明月何时照我还。《泊船瓜州》王安石
78.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。《闻官军收河南河北》杜甫
79.好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声 。《春夜喜雨》杜甫
80.我劝天公重抖擞 ,不拘一格降人才。《己亥杂诗》龚自珍
学好近义词有助于孩子在作文时的遣词造句,对准确表达文意起到至关重要的作用。下面是百文网小编为大家整理的小学六年级语文必背近义词知识点,仅供参考。
近义词
1.单字类
观──看 寒──冷 舟──船 暖──热
鸣──叫 入──进 归──回 遥──远
瞅──看 藏──躲 绝──尽 叫──喊
望──看 看──瞧 铺──展 去──往
2.词语类
来回──往返 立刻──马上 赶快──赶紧
突然──忽然 寒冷──严寒 坚决──果断
恐惊──恐惧 暗香──幽香 荒芜──荒凉
得意──自得 听见──闻声 农夫──农民
慈祥──慈爱 飞翔──翱翔 详细──具体
每天──天天 赛过──胜过 好像──似乎
闻名──著名 满意──满足 新居──新房
捕获──捕捉 海疆──海域 天涯──天边
结实──坚固 遇到──碰到 轻巧──轻便
整齐──整洁 证明──证实 评比──评选
注意──注重 供应──供给 辛苦──辛劳
认识──熟悉 预报──预告 舒畅──愉快
立刻──连忙 突然──忽然 四周──四面
精彩──出色 笨重──粗笨 直立──竖立
听从──服从 绝技──特技 附近──四周
惊叹──赞叹 柔美──优美 洒脱──潇洒
疾驰──奔驰 奇丽──秀丽 淘气──调皮
著名──闻名 震惊──震动 预测──猜测
特殊──特别 小扣──轻敲 相宜──适宜
毕竟──究竟 陶醉──沉醉 苏醒──清醒
恬静──舒适 寄居──借居 恐惧──惧怕
轻微──稍微 仍旧──仍然 清晰──清楚
哀求──请求 贵重──珍贵 挺秀──挺拔
抚摸──抚摩 特别──特殊 依赖──依靠
纯熟──熟练 幽静──清幽 陌生──生疏
安顿──安置 挽救──拯救 天涯──天际
颤动──颤抖 自在──安闲 打扮──妆扮
管理──治理 判断──判定 捕获──捕捉
温和──暖和 惊奇──惊异 简朴──简单
增援──支援 关键──要害 疲劳──疲惫
惊疑──惊奇 审视──审阅 愣住──停住
眺望──远望 防备──防御 抵挡──抵抗
挖苦──讥讽 疑惑──迷惑 夸耀──炫耀
轻蔑──轻视 强盛──强大 侮辱──欺侮
严肃──严厉 清澈──清亮 打扰──打搅
形状──外形 悄悄──静静 温和──温顺
暴躁──急躁 灌溉──浇灌 淹没──沉没
冲毁──冲垮 灾害──灾难 胜负──胜败
气愤──生气 告别──离别 如果──假如
准备──预备 耀眼──刺眼 光芒──光线
美丽──漂亮 洁白──雪白 惊奇──惊异
中央──中心 宽阔──宽广 矗立──耸立
优美──美丽 新颖──新奇 庄严──庄重
挣脱──摆脱 常常──经常 敏捷──灵敏
摇晃──摇摆 立刻──立即 抵抗──反抗
周围──四周 舒服──舒适 笑容──笑脸
茂盛──繁茂 长处──优点 诚实──老实
注意──留意 高兴──兴奋 打碎──打坏
用心──专心 著名──有名 准确──正确
训练──练习 严肃──严厉 容易──轻易
智慧──聪明 气魄──气势 雄伟──宏伟
凝结──凝聚 偶尔──偶然 舒展──伸展
生机──生气 掠过──擦过 奇特──奇异
安谧──静谧 温暖──暖和 战役──战争
情谊──友谊 刚强──坚强 侦探──侦察
看守──看管 焦急──焦虑 崎岖──坎坷
温和──温顺 劫难──灾难 防备──预防
无端──无故 祭祀──祭奠 允许──答应
希奇──希罕 家景──家境 严峻──严重
思索──思考 镇定──镇静 严峻──严肃
糟蹋──糟践 奇怪──希奇 掌握──把握
犹如──如同 徐徐──渐渐 凝视──注视
环游──周游 模仿──模拟 吓唬──恐吓
疲倦──倦怠 惬意──舒服 兴趣──爱好
痛快──愉快 继承──继续 赏给──赐给
挚友──好友 感触──感慨 寻常──平常
信奉──信仰 宣布──公布 相称──相当
违背──违反 惊讶──惊奇 赠送──赠予
充满──布满 特殊──非凡 海内──国内
3.四字类
垂头丧气──没精打采
全神贯注──聚精会神
纤尘不染──一尘不染
无边无涯──无边无际
迷迷糊糊──模模糊糊
情不自禁──不由自主
赏心悦目──心旷神怡
斗志昂扬──意气风发
在解答近义词的时候有个不成文的小窍门,那就是出原词的一个字去组词,组出来的能和原来词语意思大致的基本就是近义词。
另外近义词也是一对一、二对二的字数形式,千万别犯低级错误噢!
反义词是小学语文学习的重点和难点,也是必考题型之一。下面是百文网小编为大家整理的小学六年级语文必背反义词,仅供参考。
1.单字类
大──小 多──少 上──下 左──右
前──后 冷──热 高──低 进──退
黑──白 天──地 男──女 里──外
死──活 公──私 快──慢 矛──盾
宽──窄 强──弱 轻──重 缓──急
松──紧 好──坏 美──丑 善──恶
是──非 闲──忙 来──去 分──合
存──亡 动──静 浓──淡 偏──正
饥──饱 爱──恨 升──降 开──关
始──终 胖──瘦 迎──送 盈──亏
真──假 虚──实 有──无 雅──俗
是──否 稀──密 粗──细 东──西
巧──拙 恩──怨 新──旧 正──邪
通──堵 止──行 古──今 张──弛
曲──直 亮──暗 亲──疏 收──放
输──赢 逆──顺 苦──甜 忠──奸
纵──横 得──失 南──北 薄──厚
哭──笑 文──武 推──拉 问──答
主──仆 买──卖 深──浅 聚──散
干──湿 彼──此 生──熟 单──双
首──末 你──我 敌──友 警──匪
盛──衰 胜──败 加──减 软──硬
阴──阳 顺──逆 反──正 祸──福
信──疑 错──对 藏──露 老──少
断──续 钝──锐 浓──淡 雌──雄
醒──睡 止──行 咸──淡 正──歪
2.词语类
正常──异常 非凡──平凡 特别──一般
扫兴──高兴 轻蔑──敬重 开心──苦闷
寻常──异常 违背──遵循 怀疑──相信
强盛──衰败 尊重──侮辱 激烈──平静
嘈杂──寂静 美丽──丑陋 信奉──背弃
失信──守信 率领──追随 退化──进化
凝结──溶解 伟大──渺小 聚拢──分散
增添──减少 活泼──呆板 鲜艳──暗淡
严寒──酷暑 安谧──嘈杂 温暖──凉爽
柔和──严厉 拒绝──同意 清醒──糊涂
荒芜──耕种 清晰──浑浊 坚强──软弱
微云──浓云 纯熟──生疏 陌生──熟悉
平坦──崎岖 光滑──粗糙 慎重──随便
喜欢──厌恶 痛快──难受 幽静──喧闹
崎岖──平坦 刚强──软弱 慌忙──镇定
熟识──生疏 伶俐──笨拙 怕羞──大方
镇定──慌张 团结──分裂 羞涩──大方
严寒──炎热 洒脱──拘谨 明朗──阴沉
沉重──轻盈 迂回──径直 清澈──浑浊
脆弱──坚强 饱满──干瘪 衰弱──强健
犹豫──坚定 丰收──歉收 复杂──简单
淡妆──浓抹 相宜──不宜 自在──拘束
平常──奇特 勤劳──懒惰 喜欢──讨厌
密集──稀疏 胜利──失败 挺进──撤退
宽敞──狭窄 倾斜──竖直 闻名──无名
认识──陌生 有趣──乏味 舒畅──苦闷
结束──开始 紧张──轻松 整齐──纷乱
安全──危险 撒谎──诚实 慈祥──凶恶
可爱──可恶 紧张──轻松 仔细──粗心
附近──远方 赞许──反对 淡水──咸水
高兴──难过 飞快──缓慢 精彩──平淡
笨重──轻便 紧张──松弛 有趣──乏味
听从──违抗 诚实──虚伪 承认──否认
高兴──伤心 起劲──没劲 简单──复杂
容易──困难 熟练──生疏 准确──错误
温和──严厉 暴躁──温和 近处──远处
气愤──欢喜 粗心──细心 美丽──丑陋
洁白──乌黑 高兴──痛苦 宽阔──狭窄
新款──陈旧 兴旺──衰败 团结──分裂
敏捷──迟钝 危险──安全 常常──偶尔
幼稚──老练 含糊──清楚 严重──轻微
茂密──稀疏 光明──黑暗 微弱──强大
杰出──平庸 恶劣──良好 灿烂──暗淡
特殊──普通 异常──平常 简陋──豪华
诚意──假意 理屈──理直 拒绝──接受
惩罚──奖励 迟延──提前 示弱──逞强
好心──恶意 破碎──完整 酥软──坚硬
炎热──寒冷 诚实──撒谎 仔细──马虎
聪明──愚笨 空虚──充实 伶俐──笨拙
狭窄──宽阔 晦暗──明亮 勇敢──懦弱
宽容──严格 表扬──批评 一向──偶尔
善良──凶恶 寂静──热闹 聪明──愚笨
穷苦──富裕 精致──粗糙 健康──虚弱
忧虑──放心 糟糕──精彩 潮湿──干燥
喜欢──讨厌 危险──安全 寂寞──喧闹
奴隶──主人 紧张──松弛 统一──分裂
繁荣──衰败 精致──粗糙 权利──义务
3.四字类
名副其实──名不副实
雪中送炭──雪上加霜
歪歪斜斜──端端正正
风平浪静──狂风恶浪
迷迷糊糊──清清楚楚
全神贯注──心不在焉
断断续续──连续不断
赏心悦目──触目惊心
一丝不苟──粗心大意
力倦神疲──精力充沛
万马奔腾──无声无息
暖暖和和──冷冷清清
吞吞吐吐──干干脆脆
毫不犹豫──犹豫不决
别具一格──普普通通
熙熙攘攘──冷冷清清
心惊肉跳──镇定自如
理直气壮──理屈词穷
一朝一夕──日久天长
悔过自新──执迷不悟
群策群力──孤掌难鸣
废寝忘食──饱食终日
沸沸扬扬──鸦雀无声
翻来覆去──简单明了
吵吵嚷嚷──冷冷清清
唇枪舌剑──心平气和
粗制滥造──精雕细刻
安居乐业──颠沛流离
特别提示:
顾名思义,反义词就是意思相反的词语,这类题在解答的时候最好的办法就是把词语放到一个自己熟悉的虚拟语言环境中,这样就会很容易理解出正确的答案了!
高考语文中,有很多必备的古诗词,考生们必须掌握其中的知识点,这样语文才不能丢分,以下是小编整理的一些2023高考语文必背古诗词整理,欢迎阅读参考。
一、全文通读。无论是懂还是不懂全文的意思,小编认为首先都需要能够全文的通读一遍,先按照自己的理解来看全文,无论是正确或者错误的,并且最好能够将语言文字之间的关系搞清楚,至少在意思上面能够解释的通。
二、对照参看译文。这一步非常的重要,对照自己刚开始看文章的时候,自己所理解的意思,在看真正的译文,会对文章的理解更加的深刻,也会明白当时自己所译不同之处,能够加深对文章的理解。
三、翻译全文。在看两次译文之后,看着全篇的文言文,自己翻译成白话文,这个时候,不要再看译文了,如果实在有不明白的地方,可以再看两次译文,直到能够全部翻译通顺为止,这对理解全篇内容非常重要。
古诗词是语文考试中比较重要的一项考点,高考语文必背古诗词知识点要及时进行掌握。以下是小编准备的一些高考语文古诗词必背篇目重点句,仅供参考。
一、语文基础题
先说时间的分配。第一大题的3个选择题,一般同学可控制在5分钟。这部分题目因题型稳定,平时训练也多,基本套路考生应该是相当熟悉的,因此在审题清楚的前提下可大胆作答,中等速度解答为宜。另外,答案要看重第一印象,没有充分的依据,不要擅自改动。
答题策略:
1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项,有没有其他可供答题参考的信息等,务必看仔细,看清楚。
2.先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。
3.几点常规的提醒。读音正误辨别时,注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎;错别字正误辨别,看题不宜太长久,时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的,如无把握,可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排除法”,而且要注意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱,有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。
二、自然科学和社科类文章阅读
这两部分的内容考查,一般采用单项选择的形式,共设四个小题。做好这四道题,要注意以下几点:
1.注意思考的严密、周详。
2.务必找到与试题选项对应的词、句、段,反复对照理解,仔细判断选项正误;依据原句进行推理要合理,否则成为“无中生有”。
3.了解设置干扰项的几种情况:偷换概念,以偏概全,无中生有,扩大或缩小概念的范围,缺乏依据,因果颠倒,先后错乱,张冠李戴等。
4.自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥,要保持大脑清醒。静下心仔细阅读,力求准确理解。
答题技巧:
一是锁定题目的阅读区间,在第几段第几行,特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。
二是一般第1、2题比较容易,可以直接找到原文中的位置,根据题干指向。表述一般与原文一致的,大都正确。
三是第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。
三、文言文阅读
针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点,在进行整体性阅读时,要用心去查找文中的人和事,尽量把文中下列相关的内容圈点出来:人有几位,如何称谓;主角是谁,与他人关系怎样;事有几件,由几人所干;事件关系,有何意义,大体分分层次。接着审清题目,带着这些问题再去研读文段,不在无关处纠缠,要在紧要处下工夫。
1.文言实词的理解:坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式,迅速理解词义。选项中给出的解释,可代入句中,结合上下文,反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释,有时也能给我们一些启示,也要为我所用。
2.虚词的意义和用法:以理解句意为前提,根据词在句中的位置化虚为实,断定词性和用法。
3.“筛选信息”和“把握文意”:这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤其最后一道“把握文意”题,该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的,往往选不恰当的项,这既对理解全文有帮助,也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度,力争做正确,做完后,回过头来检验前面几个题的正误。
答题技巧:
1.要学会圈圈点点,因为第I卷使用答题卡,圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。
2.要先读文言文的最后一题,即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白话译文”,它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文。就相当于读了译文之后。再去看原文。事半而功倍。
3.要借助原文推断词义。不要想当然,要调动自己头脑中的知识储备。
4.文言文的翻译,要先看此句前面的文字含意。因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了,后面的句子自然会水到渠成。
5.除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个),还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词,只看注释即可。
6.文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上,再复习一下。
四、阅读题答题技巧
1.某句话在文中的作用:
(1)文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;
(2)文中:承上启下;总领下文;总结上文;
(3)文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
2.修辞手法的作用:它本身的作用,并结合句子语境。
(1)比喻、拟人:生动形象。(生动形象地写出了+对象+特性)
(2)排比:有气势、加强语气、一气呵成等。(调了+对象+特性)
3.设问:引起读者注意和思考。(引起读者对+对象+特性的注意和思考);反问:强调,加强语气等。
4.对比:强调了……突出了……
5.反复:强调了……加强语气。
6.句子含义的解答:这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
7.段意的概括归纳
(1)记叙类
我们学习语文,非常需要积累,部编版教材对于古诗词的积累量更是提出了很高的要求。部编版一年级上册语文必背的古诗文有哪些?下面是小编为大家整理的关于小学一年级上册语文必背古诗文,欢迎大家来阅读。
1、时间法:小学一年级开始学古诗,我觉得有必要按时间分类进行排一下顺序,让孩子学起来有时间概念,那么怎么排呢?我们都知道唐诗的分法有:初唐时期,盛唐时期,中唐时期和晚唐时期。而小学学习诗歌精选主要在盛唐,因为太多牛人了,李白、杜甫、王维、孟浩然、王昌龄等等,都在这一时期,但是初唐时期有骆宾王,我们学会的是《咏鹅》,中唐时期是白居易《草》还有晚唐的杜牧《清明》《山行》等,所以排列出来了,孩子知道他们生活的年代了。
2、故事法:单纯的背诵很枯燥,但是加入故事就不一样了,例如《旗亭画壁》说的是三位好朋友,王之涣、王昌龄和高适一起去喝酒然后遇到伶人唱自己诗的故事,听完孩子明白原来他们都是好朋友,还有这么多乐趣。每位诗人都有很多故事,如:李白的让高力士脱鞋、长安十步杀一人,千里不留行的故事;贺知章金龟换酒请李白的故事,王勃滕王阁上做名篇的故事等等太多了,如果以故事的形式讲,孩子会很感兴趣,同时也理解得更深。
3、分类法:古诗其实分成很多不同的类别,不同的类别传递的情感和呈现的内容是不一样的,例如,边塞诗就非常有力道,“不破楼兰终不还”,田园诗就比较幽静,如“待到重阳日,还来就菊花。”思乡诗就比较情感就比较深,如“月是故乡明”,送别诗就体现了友谊的力量,如“不及汪伦送我情”“天下谁人不识君”等等,分类学习会使知识有一定的逻辑系统。
4、背诵法:学习古诗肯定是要背诵的,但是是建立在前面三步的基础上背诵,并且有感情的朗读背诵,这样理解会更深。
因此,学习古诗肯定要背诵,但是不能死机硬背,而是要有感情,有归类,有方法地进行背诵。
语文学科同其它学科都一样,有自身的知识系统和复习规律,那么关于小学五年级的语文知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些小学五年级语文必背知识点归纳整理,仅供参考。
转眼假期结束了,新学期要有新的计划,我是一个从四年级升入五年级的小学生。为了更好的学习,我制订了一份学习计划。
一、学会预习,逐步提高自学能力
成功的预习,能促使我们自觉地自学书本知识,而预习的效果如何又直接反映了我们对知识的理解程度。在预习的.过程中,发现疑难问题,让自己带着问题,有准备走进课堂,变学生被动接受为主动参与学习。这样,不仅能使我们养成良好的预习习惯,而且能培养自学能力。
二、学会听课,提高听课质量
听课是我们学习的中心环节,要处理好听、思、记三者之间的关系。听课用感官接受知识,由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动,要想深刻理解,抓住其实质,还必须经过学的独立思考,要促使自己养成善思、勤思、深思的良好习惯。记是为听和思服务,是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机,记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。
三、学会复习,巩固所学知识
复习是再现课堂情景,抵制或消除遗忘的措施,也是及时消化知识,加深理解,使知识系统化的一种方法。在课后复习要和做习题联系在一起,要求自己在做作业前,首先要回忆所学内容,然后再做作业。复习要及时,持之以恒,要在遗忘前复习,使临时性记忆向较长性记忆转化。常用的记忆方法有理解记忆法和抄写记忆法等。复习一定要科学安排时间,有计划地复习,就产生了一定的效果。
四、学会检查,找到知识不足
在每学过一个单元或经过一定的学习阶段后,要自己对前一段的学习情况作一回顾,从而肯定成绩、总结经验,找出不足之处,寻找改进方法,为进一步学习打好基础。检查的方式很多,要注重平时自我检查,经常找一些练习题定时、定量进行自我测验。
小学阶段的语文教学中,古诗词占据了重要的地位。那么关于小学语文古诗词都有哪些呢?以下是小编准备的一些人教版小学语文必背古诗汇总,仅供参考。
1、默写古诗《石灰吟》。
_________________,_________________。
_________________,_________________。
2、填空
(1)我国古代有句名言“______________,______________。”告诉我们要广泛听取别人的.意见;而“________________,________________。”这是孔子对学与思的思考。北京小升初
(2)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________,________________。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的 “_______________,______________。”又让我感受到她强烈的爱国之情。
3、补充诗句,填写出处、作者,并选择正确答案。
①________________,不及汪伦送我情。
出自_______,作者_____代诗人____________
②独在异乡为异客,________________。
出自________________,作者_____代诗人_________。
③孤帆远影碧空尽,________________。
出自________________,作者______代诗人_________。
④________________,天下谁人不识君。
出自________,作者______代诗人_________。
其中_____(写序号)是表达友情的;____(写序号)是表达思乡之情的。
新高考语文必背古诗词大全
高考语文最重要的是古文背诵,这类题目几乎是送分题,但是前提是大家能把必背文章熟记于心。下面是小编为大家整理的新高考语文必背古诗词,希望对您有所帮助!
(1)上看:看诗歌题目,圈出题眼(某一词语),认真研究古诗的题目,有的题目实际上就概括了诗的主要内容,或者给你理解该诗提供了感情基调。再看作者,回忆作者所处的朝代和作品风格。注意时代对作家的影响(如南宋的爱国思想);
(2)下看:看注解提示,了解诗歌的背景,寻找诗歌内容和情感的线索。
(3)中看:看全诗主体,每句圈出一两个词作为句眼,特别注意诗歌中的表现情感的形容词和副词(如:孤独自寂)。后部分一般运用议论、抒情手法,是诗的主旨。
今年九月起,新入学的中小学生已经开始使用“部编本语文教科书”,这套教材最大的一个变化就是:古诗文篇目大幅增加。
为此,我们特别整理分享小学1-6年级必背的75 首古诗文,帮同学们提前预习。
1、江南
汉乐府
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
2、长歌行
汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
3、敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
4、咏鹅
唐 骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
5、风
唐 李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
6、咏柳
唐 贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
7、回乡偶书
唐 贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
8、凉州词
唐 王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
9、登鹳雀楼
唐 王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
10、春晓
唐 孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?
11、凉州词
唐 王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
12、出塞
唐 王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
13、芙蓉楼送辛渐
唐 王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
14、鹿柴
唐 王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
15、送元二使安西
唐 王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
16、九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
17、静夜思
唐 李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
18、古朗月行
唐 李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
19、望庐山瀑布
唐 李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
20、赠汪伦
唐 李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
21、黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐 李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
22、早发白帝城
唐 李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
23、望天门山
唐 李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
24、别董大
唐 高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
25、绝句
唐 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
26、春夜喜雨
唐 杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
27、绝句
唐 杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
28、江畔独步寻花
唐 杜甫
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
29、枫桥夜泊
唐 张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
30、滁州西涧
唐 韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
31、游子吟
唐 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
32、早春呈水部张十八员外
唐 韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
33、渔歌子
唐 张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜(guì)鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
34、塞下曲
唐 卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
35、望洞庭
唐 刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
36、浪淘沙
唐 刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
37、赋得古原草送别
唐 白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
38、池上
唐 白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
39、忆江南
唐 白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?
40、小儿垂钓
唐 胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
41、悯农(一)
唐 李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
42、悯农(二)
唐 李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
43、江雪
宋 柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
44、寻隐者不遇
唐 贾岛
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
45、山行
唐 杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
46、清明
唐 杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
47、江南春
唐 杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
48、蜂
唐 罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
49、江上渔者
宋 范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
50、元日
宋 王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
51、泊船瓜洲
宋 王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
52、书湖阴先生壁
宋 王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
53、六月二十七日望湖楼醉书
宋 苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
54、饮湖上初晴后雨
宋 苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
55、惠崇春江晓景
宋 苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
56、题西林壁
宋 苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
57、夏日绝句
宋 李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
58、三衢道中
宋 曾几
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
59、示儿
宋 陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
60、秋夜将晓出篱门迎凉有感
宋 陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
61、四时田园杂兴
宋 范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
62、四时田园杂兴
宋 范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
63、小池
宋 杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
64、晓出净慈寺送林子方
宋 杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
65、春日
宋 朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
66、观书有感
宋 朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
67、题临安邸
宋 林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州!
68、游园不值
宋 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
69、乡村四月
宋 翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
70、墨梅
元 王冕
吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。
71、石灰吟
明 于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
72、竹石
清 郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
73、所见
清 袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
74、村居
清 高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
75、己亥杂诗
清 龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
中国是诗的国度,千百年来,古诗词就像一颗璀璨夺目的明珠,在中国文化的殿堂里熠熠生辉!
苏东坡先生有言:“腹有诗书气自华。”优秀古诗文朗朗上口,富有节奏感,非常适合作为孩子的启蒙诵读教材,对提高孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养也大有帮助。
可是市面上的古诗词版本那么多,有些版本虽然是图文版,里面的内容却不一定适合低幼儿童阅读。
比如最常见的《唐诗三百首》,编排上大多以清代乾隆年间蘅塘退士的《唐诗三百首》为依据。表面看起来这样一本唐诗非常科学,是根据名家选篇,可是它并没有考虑到儿童的阅读规律和年龄特点,就不一定适宜了。
那么,家长要如何给孩子挑选适合的古诗词读本呢?
最简单的办法就是,买了古诗词的读物以后,参考小学低年级的课本,把这些古诗词挑选出来,让孩子优先诵读。
一年级上册必背古诗词7首:
一年级下册必背古诗词7首:
二年级上册必背古诗词7首:
二年级下册必背古诗词7首:
最后,还有一点要强调一下:
家长们在阅读这些古诗词时,请一定要看清楚上面的拼音哦!
有个别古诗词中的汉字读音,与我们小时候上学读得不一样了,别想当然地按自己的记忆来教孩子哟。不然孩子上学以后,发现老师教的与父母教的不一致,就会产生疑问,无所适从。
在这四册书里,出现读音不同的有一处:
就是《敕勒歌》中的“笼盖四野”,读yě,而不是yǎ。
另外,这首诗中还有一个字的读音也要注意,就是“见”,读xiàn,意思是”出现“。
在学习古诗词时,学生们一定要在小学养成随时随地积累、记忆古诗词的习惯,等到积累了足够多的古诗词名句,语文成绩提高自然水到渠成,语言水平也会随着提高!今天小编在这给大家整理了一些小学语文考试总复习古诗词,我们一起来看看吧!
【示儿】
陆游
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
【古诗今译】
我知道人死后万事皆空,只悲叹看不到九州统一。大宋军队收复中原之日,家祭时别忘了告我亡灵。
【名句赏析】
——“家祭无忘告乃翁。”
这是南宋宁宗嘉定二年(1210)除夕前夜,作者临终前留下来的最后一首绝笔诗。从他两岁时北宋灭亡,到他85岁即将去世,北方大好山河始终没能收复。他原本知道死去之后,万事皆空,个人生死早已置之度外,惟一悲愤的就是山河破碎,念念不忘的仍是国家统一。80多年来,驱除敌虏、统一河山的强烈愿望,在他心里始终没有动摇过。所以在他临终前,仍然叮嘱孩子们,将来这一天到来时,一定不要忘记祭祀他的亡灵,把这胜利的喜讯告诉他。全诗文字质朴自然,情感沉痛真挚,催人泪下,表现了作者相信恢复中原大好河山的壮志一定能够实现。
【作者背景】
陆游(1125-1210),南宋诗人,字务观,号放翁,越州山阴(今绍兴市)人。他的诗风格多样,内容丰富。最受人们推崇赞赏的,是他表现杀敌报国志愿、充满爱国主义精神的诗篇。
【注词释义】
示儿:写给儿子们看。
元知:原本知道。元,通“原”。
九州:指中国。古代中国分为九州。
同:统一。
王师:指南宋军队。
定:平定,收复。
中原:指淮河以北被金人侵占的地区。
家祭:祭祀家中先人。
乃翁:你的父亲。
唐诗,泛指创作于唐朝诗人的诗,为唐代儒客文人之智慧佳作。唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一,是中华文化宝库中的一颗明珠。小编在此整理了小学语文必背古诗古诗词,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
1、《芙蓉楼送辛渐》王昌龄 ? 唐代
寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。
2、《浣溪沙·游蕲水清泉寺》苏轼 ? 宋代
游蕲水清泉寺, 寺临兰溪, 溪水西流。 山下兰芽短浸溪, 松间沙路净无泥, 潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少? 门前流水尚能西! 休将白发唱黄鸡。
3、《竹石》郑燮 ? 清代
咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。
4、《石灰吟》于谦 ? 明代
千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕, 要留清白在人间。
5、《己亥杂诗·其二百二十》龚自珍 ? 清代
九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。
6、《闻官军收河南河北》杜甫 ? 唐代
剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳。
7、《七步诗》曹植 ? 魏晋
煮豆燃豆萁, 豆在釜中泣。 本是同根生, 相煎何太急? 煮豆持作羹, 漉菽以为汁。 萁在釜下燃, 豆在釜中泣。 本自同根生, 相煎何太急?
8、《元日》王安石 ? 宋代
爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。
9、《江畔独步寻花·其六》杜甫 ? 唐代
黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。
10、《天竺寺八月十五日夜桂子》皮日休 ? 唐代
玉颗珊珊下月轮, 殿前拾得露华新。 至今不会天中事, 应是嫦娥掷与人。
11、《鸟鸣涧》王维 ? 唐代
人闲桂花落, 夜静春山空。 月出惊山鸟, 时鸣春涧中。