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聪明伶俐的宝宝5个月就开始喃喃自语、学坐立、学爬行等等,其实,跟妈妈们的早教是有关系的。以下是百文网小编收集整理的关于5个月宝宝早教方法及游戏,希望对你有帮助。
1、为爬行做准备
拿一个宝宝感兴趣的玩具在宝宝前面引导他,当玩具在宝宝的左手边,宝宝伸左手时,妈妈帮宝宝动一下右脚;当玩具在宝宝的右手边,宝宝伸右手时,妈妈帮宝宝动一下左脚。
2、躲猫猫的游戏
用一张小方巾盖在宝宝的脸上,让他自己将小方巾拿下来,刚开始的时候也许宝宝还不会自己拿下小方巾,妈妈可以拉住宝宝的小手,让小手拿住小方巾后帮宝宝拿下来,同时跟宝宝说“喵”。
3、大动作
上节课我们讲了拉宝宝坐起的大动作训练,这个月我们要讲的是拉宝宝坐起后,再顺力拉宝宝站起来(注意:这个动作要让宝宝自己用力站起,家长切勿使劲拉起宝宝,以免伤到宝宝的手肘和手腕)。
4、寻找落地玩具
将带响的玩具放在宝宝眼前再故意掉在地上,然后抱着宝宝弯下腰,让宝宝自己去捡地上的玩具。
5、认识五官
让宝宝和妈妈对着坐好,告诉宝宝妈妈的鼻子在哪里,拉着宝宝小手去指指妈妈的鼻子,再拉着宝宝的小手指指他自己的鼻子(其他五官也采取同样的方法)。
对着镜子,告诉宝宝妈妈的鼻子在哪里,宝宝的鼻子在哪里(不要让宝宝去摸镜中人)。
6、平衡训练
爸爸妈妈各抓住浴巾的两个角,让宝宝躺在中间,然后轻轻摇荡,同时可以唱一些儿歌。
7、扔掉再拿
给宝宝一些能抓住的小玩具,先让宝宝两只手分别抓住一个玩具,然后再给他别的玩具,让他学会扔下手中的玩具再拿另外的玩具。
对9个月的宝宝进行早教,对于大部分妈妈来说,是很晚了,因为妈妈们都不想自己的孩子输在起跑线上。以下是百文网小编收集整理的关于9个月宝宝早教方法及游戏,希望对你有帮助。
男婴:身高65.2-80.5cm;体重6.67-12.99kg;头围41.5-49.4cm。
女婴:身高63.7-78.9cm;体重6.34-12.18kg;头围40.5-48.2cm。
1、应该掌握的能力(大多数宝宝能做到):能扶着东西站;可以含混不清地说话;或发出某些音节;开始明白物体恒存性。
2、发展中的能力(一半宝宝能做到):能扶着家具走几步;能用学饮杯喝东西;用手抓东西吃;会把东西相互碰撞。
3、高级能力(只有少数宝宝能做到):可以玩拍手和藏猫猫的游戏;能够正确地叫出”爸爸”、”妈妈”。
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11个月大的宝宝已经非常活跃了,有时会让你感觉经历了场小型的龙卷风,对于如此活跃的宝宝,妈妈们要学会制定早教方法。以下是百文网小编收集整理的11个月宝宝早教方法,希望对你有帮助。
游戏一、贴五官 认识自我
父母可透过这个游戏让宝宝认识自己的五官外形,从认识自我开始,再认识动、植物等其他事物。
方法:
1、在厚纸板上画一个人的头形及脸形,最好也画上头发,脸部空白留做贴五官用。用纸片制作眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴等,用来黏贴。
2、首先,家长指著自己的五官让宝宝辨认,接著教他用手指出妈妈的鼻子、嘴巴…..等。也可拿出镜子让他看,告诉他这是宝宝的眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴。
3、父母示范贴图,有时可故意贴错,让孩子指出纠正过来。
4、让孩子自己贴五官,只要贴对位置就好,不要求贴的比例正确。
游戏二、装手电筒 促进大脑发育
家长把手电筒从拆开、放上电池、套上灯泡,栓上盖子、然后按上开关使灯泡亮起来,每一个步骤慢慢地、仔细地做给宝宝看,宝宝在旁观看也会学大人的样子去拆装,家长从旁可看看宝宝能做到哪一步,宝宝能完成多少就完成多少,不要勉强他。此时也要告诉他,要爱惜物品,不要将手电筒乱扔、乱敲,否则会弄坏灯泡,灯泡就不会亮了。
游戏三、推纸箱 发挥小宇宙
找一个和宝宝站起来时,可用手撑在上面同高的空纸箱,重量不宜过重。让宝宝在乾净的地板上推著纸箱练习走路,妈妈从旁鼓励、引导他。当宝宝发现他可以自己推著东西前进时,通常会雀跃不已,孩子都很喜欢这个充满乐趣的游戏。
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早期教育不等同于教育训练:早教不是单纯的找老师给孩子上课额外强加给孩子训练,家长要做到“以情为先”、“以养为主、教养结合”,每天至少花一小时与孩子语言交流,与他们在生活和游戏中良好互动等。 专家指出,婴儿从出生那刻起,就是有能力的学习者,家长要关注并培养其身体、情感、认知、社会活动能力等。
早教需顺应孩子发展规律 :进行早教需要了解不同年龄段孩子的生理、心理特点,顺应孩子的发展规律进行相关的教育,需要循序渐进,千万不能操之过急,过早的早期教育开发只能提高家长对孩子的期望值,无端给孩子今后的发展增添压力。因此建议家长谨慎选择对孩子的早期教育模式。
早教应以安全第一 进行早期教育过程中,家长或教员应以安全为第一。不可为了达到某个课程目的而不考虑安全隐患。
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家长和20个月的小宝宝在互动亲子游戏过程中,可将宝宝生活中的一些见识体现在游戏中。以下是小编收集整理的适合20个月宝宝玩的早教游戏,希望对你有帮助。
1、爱抚
如果我们仅仅认为解决了宝宝的温饱问题就行了,这是远远不够的,我们还要关心宝宝的心理及情感的需求,要给宝宝一片爱心。若宝宝在这个时期没有得到父母的爱抚和温暖,就很难对人产生信任感,日后可能形成冷漠、缺乏安全感的不良性格。因此,应尽可能多地与宝宝相处,给一些爱抚,这对宝宝健康人格的形成十分重要。
2、感觉器官的刺激
宝宝认识周围世界,智力的发育是通过各种感觉器官来实现的。有目的、有计划地对宝宝的感觉器官施以良性刺激,促进宝宝的视觉、听觉、嗅觉、味觉及触觉的发育,进而促进宝宝大脑的发育和智力的开发。可以采取在宝宝的居室内布置些色彩鲜艳的气球、大型布艺玩具,有利于刺激宝宝的视觉及色觉的发育。可选择一些玩弄时能发出悦耳声音的带响玩具,如八音盒、手摇铃、拨浪鼓等。在不刮风、有太阳的情况下,抱着宝宝或让宝宝躺在婴儿车内推到室外空气新鲜而人较少的地方,让宝宝沐浴在阳光下,呼吸着新鲜空气,感觉着周围的事物。
3、动作训练
通过对宝宝抬头、翻身、坐、爬以及手的动作等训练,锻炼其全身的肌肉和骨骼,促进宝宝运动感觉功能、观察力和思维能力的发展,促进宝宝感觉器官与运动的协调性。
4、找专业的早教机构
针对0-4岁孩子的教育,因为0-4岁孩子是早期教育的重中之重。4岁以前孩子的大脑已经成型,也就意味发育停止,这个时期如果你想再次启蒙孩子的大脑发育已经晚了。
专业的早教机构会根据宝宝不同的生长阶段制定适合宝宝成长的引导方案,激发宝宝的潜能,开发宝宝的天赋!
总之,宝宝教育的内容,父母可以根据自己的要求循序渐进地进行,持之以恒,开发宝宝的智力,促进宝宝的智能发育。
宝宝从21个月开始,说话能力就已经有一个快速提高的过程,宝宝表达的时候词汇量也会增多,可以说是有了质的突破。以下是小编收集整理的适合21个月宝宝早教游戏,希望对你有帮助。
6个月:出生6个月是宝宝学习咀嚼能力和喂干食物的关键阶段,过了这个关键阶段,宝宝可能会拒绝咀嚼,可能会经常吐出吃的东西。
9个月至1岁:9个月至一岁是分辨大小和多少的开始,辨别多少和大小是宝宝对外界认识的一个重要尺度,这时候宝宝的记忆力和观察力都会得到提升。
2—3岁:2—3岁是宝宝学习口头语言的关键时期,这一时期宝宝学习语言的积极性最高,语言的模仿力和接受能力最强;2岁半—3岁是教宝宝做到有规矩的关键阶段,应该教宝宝学习良好的卫生习惯和有规律的作息习惯。
4—5岁:4—5岁是学习书面语言的关键阶段,通过游戏、实物、儿歌、识字卡等教宝宝说话,背诵简单的儿歌及复述简单的故事,培养宝宝的辨音能力,丰富宝宝的词汇。
5岁:5岁是掌握数学概念的关键阶段,也是宝宝口头语言的第二个时期。利用日常生活中的各种机会,经常数数给宝宝听,增加宝宝对数字的感性认识。
1个月大的宝宝已经正在努力学习站立和行走,并且随着他们的活动能力的增强,更激发了他们的好奇心。以下是小编收集整理的适合11个月宝宝玩的早教游戏,希望对你有帮助。
1:双花蛋黄粥
原料:鸡蛋、菜花、西兰花、大米
做法:
1)菜花、西兰花洗净,用开水焯烫3-5分钟,捞出剁成碎块;鸡蛋煮熟,取蛋黄加米汤调成糊状。
2)大米洗净,浸泡一小时,用小火熬至米烂粘稠;然后加菜花末,搅拌均匀,小火熬5-10分钟;接着加蛋黄糊搅拌均匀;最后加熟植物油稍煮即成。
2:胡萝卜牛肉粥
原料:米粉、牛肉、胡萝卜
做法:
1)牛肉洗净,切成碎末;胡萝卜洗净、去皮、切成丁;
2)水烧开,加牛肉和胡萝卜,用小火熬熟烂;然后加米粉搅匀;最后滴几滴熟的植物油即成。
3:虾仁芹菜粥
原料:大米、虾仁、芹菜、胡萝卜、玉米粒
做法:
1)虾仁洗净、剁碎;大米洗净清水浸泡30分钟;胡萝卜、芹菜分别洗净,剁碎。
2)大米熬成粥,加蔬菜末煮5-10分钟后,再加入虾末煮3-5分钟即成。
4:肉末碎菜粥
原料:大米、猪瘦肉、青菜、植物油、葱姜末
做法:
1)青菜洗净,剁碎;大米淘洗干净,放清水中浸泡30分钟;猪肉洗净,剁成碎末。
2)炒锅置火上,倒油,烧至七成热,加葱姜爆香;然后下肉末翻炒变色,盛出。
3)浸泡好的大米熬成粥,最后加入青菜的碎末和炒好的肉末同煮5分钟左右即成。
5:银鱼紫菜粥
原料:紫菜、熟芋头、银鱼、绿叶菜、大米、适量熟植物油
做法:
1)紫菜用剪子剪碎;银鱼剁碎,用水清洗,用热水烫熟;熟芋头去皮、压成泥;绿叶子菜洗净、烫熟、剁碎。
2)大米洗净,加水熬成稠粥;然后加适量的水,依次加入银鱼、紫菜、芋头,搅拌均匀稍煮;最后加绿叶菜和熟植物油,搅拌均匀即成。
13个月大的宝宝已经具备很多生存的能力,并且意识力是越来越强,这个时候妈妈设计的亲子游戏可以偏向感知的训练。以下是小编收集整理的13个月宝宝适合玩的早教游戏,希望对你有帮助。
有的宝宝能够说出一两个成人能听懂的句子。大多数宝宝在1岁左右说出人生中的第一句话——这是成长的里程碑。在宝宝语言发展的最初时期,父母不要泛泛地和宝宝说话。比如,当宝宝闹着要到外面去玩,而这时外面正在刮风下雨,暂时不能带宝宝到户外活动,父母不要说:宝宝是个乖宝宝,要听爸爸妈妈的话。
而是要具体地告诉宝宝:外面正在下雨,刮很大的风,现在不能出去玩,等到雨停了,我们再出去玩。如果宝宝不理解妈妈的话,可以带宝宝到外面亲自看一看下雨的场面。
这个年龄段的幼儿,绝大多数能够听懂成人一些话的意思了。但是,大多数幼儿还不能用语言来回应父母,常常通过动作、手势、声音等表示他的意思。幼儿通过肢体语言,能做出一两个让成人明白的示意。
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宝宝虽然只有15个月大,但是宝宝的动手能力增强了,15个月的宝宝可以重点训练动手能力。以下是小编收集整理的适合15个月宝宝的早教游戏,希望对你有帮助。
体格发育
体重:男孩8.3~12.8千克;女孩7.6~12.4千克。
身长:男孩74.1~84.2厘米;女孩72.0~83.0厘米。
头围:男孩44.2~49.4厘米,女孩42.9~48.4厘米。
Ps:进入15个月,宝宝的头围变化已经很小了,可以不必再测量了。
牙齿:长出6-12颗乳牙。
大运动发育
会走的宝宝,到了这个月,会扶着沙发或墙,抬起一只小脚丫,把脚下的皮球踢跑。“这一脚”可是意义非凡,这说明宝宝的运动发育又前进了一步哦!
除了走的越来越稳,宝宝爬的能力也是突飞猛进,在地上爬来爬去根本不能满足他了,高处才是他的目标。他会借助一切外力往高处爬,沙发上,桌子上,楼梯等等。也许你一个转身的功夫,他就爬上了高高的楼梯,吓你一跳。
所以这一阶段千万不能让他离开你的视线哦!
Ps:宝宝从学步到走稳大概需要6个月,刚刚学习走路的宝宝,两只胳膊总是张着,不能自然地垂放在身体两侧,这是因为宝宝要用自己的两条胳膊来调整身体的平衡,就像飞机的两个机翼,蝴蝶的两只翅膀一样。等到宝宝走稳了,平衡找好了,宝宝的两只胳膊就放下来了。
精细运动发育
宝宝的一双小手更加的灵活了,他轻而易举就能把两块积木摞起来。动手能力强的宝宝,可能会一下摞三四块积木。
你还会惊讶地发现,宝宝还能用食指和拇指捏起线绳一样粗细的小草棍。
大多数的宝宝能拿笔涂涂画画了,让宝宝拿笔涂鸦是训练手的灵活性和准确性的好方法。
宝宝会自己端着小碗自己吃饭了,虽然会撒得到处都是。
如果你之前有训练过,那他现在已经完全能用杯子喝水了,尽管他经常是喝的不如撒得多,但你要知道宝宝已经尽最大的努力了,不要动辄就批评他,他应该受到你的表扬和鼓励才对!
喜欢用手指或小木棍等东西去戳洞,这是宝宝锻炼手精细运用能力的方法之一。儿子小时候每次把自己的手指伸进瓶口里都会兴奋地又叫又跳,这个本领简直不要太兴奋好吧?
注意:不要把瓶口过小的瓶子和孔小的玩具给宝宝玩,以免宝宝把手指插进瓶口中拿不出。
语言发育
说话早的宝宝可能会说出一两句三个字组成的语句了,大多数宝宝能够有意识地叫爸爸、妈妈,甚至会叫爷爷、奶奶、姥姥、姥爷。
这么大的宝宝开始喜欢和周围的亲人说话,用极少的字表达自己的意思。
喜欢模仿你打电话,你不妨多跟他玩打电话的游戏,对于提升他的语言发育有很大的帮助哟!
Ps:不要长时间地用“儿语”(如饭饭、灯灯、车车)跟孩子说话,尽管孩子刚开始说话时常会说这些单音重复的话,但儿语是幼儿语言发育过程中的最初级阶段,如果你也常常说儿语来迁就孩子的语言习惯,就会阻碍孩子的进一步语言学习。
要试着逐渐跟孩子说大人话。
认知发育
同孩子一起看书时边看边问,你会发现孩子有心领神会的能力,能用声音和表情回答。看书时他更愿意自己主动翻书。
孩子已经懂得什么是好,什么是不好,记住故事情节。所以在每天空闲的时候,或睡前都可以通过给他阅读来分享这些美好的时间,阅读会刺激宝宝的好奇心、想象力和说话的欲望。
智力发育
15个月的孩子记忆力继续发展,会记得不在眼前的物体。
如果你问他“宝宝,你的小卡车去哪了?”他会领着你的手带你找到放小卡车的地方。平时可以多和他做这种游戏,锻炼他的记忆力哦!
情感发育
宝宝的情感越来越丰富,从他越来越多的表情你就能看得出来。
而且他喜欢探险,对新鲜事物永远无所畏惧,兴趣十足!如果你是个贴心的爸妈应该多跟宝宝一起玩游戏,以满足他的情感需求。
由于理解能力有所提高,这时的宝宝容易对一些自己不喜欢的事情产生恐惧感。比如:打预防针知道害怕了,在防疫站打针时会害怕的大哭,感觉他还不如几个月的小宝宝勇敢。
千万不要斥责他,与其跟他说一些“你不勇敢,还不如小弟弟小妹妹”之类的火上浇油的话,不如实事求是的正面告诉他“打针虽然会疼一点,但这个疼一会儿就消失了,而且打了这个针后会让你少生病。”
社交能力
2、3岁以前,宝宝都是处于“自己玩”的阶段。
即使和小朋友们在一起,也总是各自玩各自的,互相之间没有交流,这并不是意味着他是个内向的孩子,而是因为在这个年龄,宝宝还没有学会分享与合作。
提醒:
如果宝宝到了这个月还不会自己走稳,不会弯腰捡东西,连一个词也说不出来,最好咨询医生,检查宝宝的发育是否正常,或者存在控制不住自己,不喜欢交流等问题。
17个月的宝宝已经很聪明的了,家长们可以从宝宝的小游戏方面入手,让宝宝学会玩更多有趣的游戏。以下是小编收集整理的关于17个月宝宝玩的早教游戏,希望对你有帮助。
前言
给你的孩子做出好的表率意味着富有责任心和爱心。不仅仅和孩子保持一致,也和家庭中的其他成员保持一致。例如,你对婚姻的行为将指导他对男女角色的认识,长大后他会认为他应该这样做。
智力贴士
要在日常生活中积极培养孩子的动手能力,用自己的小手为自己服务,比如可以让孩子自己握勺吃饭、脱鞋袜、放玩具等。不要担心他把身上或者房间弄脏,让他学习自理比房间的清洁更加重要。还可以训练小手握笔画图、折纸、搭积木等。
营养贴士
17个月的孩子有必要给他们准备些打不烂的碟子、茶杯和杯子,因为当他不高兴的时候会把他的容器扔掉。对这种行为应该坚决谴责,并把吃饭用具重新放回合适的位置。
健康贴士
不要给这个时期的孩子任何需要电源插座的玩具;不要给他电动摩托玩具车。
心理贴士
有些人称这个时期为“第一青春期”。这些反映了孩子成长并离开你的混合情绪,这绝对正常。记住当他需要的时候,给予孩子关注和保护是帮他恢复镇静的最好方法。大声叱骂“你怎么不能像大孩子一样做事”,实际上只能使她感到更加不安全和缠人。
护理贴士
从小养成好习惯是很重要的,甚至可以使孩子受益一生,对于孩子好的行为,要加以表扬,纠正出现的不良习惯,如睡眠时要大人拍、抱、摇等才能入睡;平时吃很多零食,到了吃饭的时候又不吃东西、挑食、要大人追着喂饭;以及随地大小便,玩弄生殖器等。
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14个月的宝宝通过接触各种各样的新游戏,他们的潜能也会被挖掘出来喔。以下是小编收集整理的14个月宝宝早教游戏,希望对你有帮助。
14个月宝宝发育指标男女宝宝是不同的,而且也分体格标准和发育标准。
体重均值:男孩为10.34±1.06千克,女孩为9.71±1.05千克。
身长均值:男孩为78.3±2.7厘米,女孩为76.9±2.8厘米。
头围均值:男孩为46.7±1.3厘米,女孩为45.6±1.2厘米。
胸围均值:男孩为46.6±1.9厘米,女孩为45.5±1.9厘米。
牙齿3~10颗(有两颗前臼齿)
提示:14个月宝宝发育标准并不是一个固定的数字,而是有一定的范围,而且男女宝宝的发育标准在很多方面都是不同的。所以,家长们可以根据自己家宝宝的情况,做相应的对比
家长和宝宝在玩互动游戏的过程中,可以将宝宝生活中的一些见识体现在游戏中。以下是小编收集整理的20个月宝宝早教游戏,希望对你有帮助。
1. 睡眠时间表
父母应该在孩子们很小的时候就给孩子们使用他们自己的睡眠时间表,这样孩子们就会知道自己应该期待些什么,并且,这也会成为你的孩子们的一个非常积极的体验。在孩子们睡觉之前,先给他们刷牙,然后再给他们换上睡衣,并且读一个睡前故事给孩子们听,这些都应该包括在孩子们的睡眠时间表里面。
在孩子们二十个月的时候,他们已经到可以自己选择阅读的书,并且能够说出一两个关于这幅画的词语的年龄了。这个年龄,孩子们一般都可以发出一些动物的声音或完整的说一个自己喜欢的故事里面的句子。给孩子们读睡眠故事有助于开发孩子们的语言学习能力,在这个年龄的时候,孩子们一天大概可以学习10个词语。
2. 给孩子们提供一些及时的帮助
在孩子们二十个月大的时候,孩子们都会非常喜欢模仿父母做的事。一些模仿成人工作的玩具在这个阶段会让孩子们感到非常的有趣,并且,孩子们也会非常的乐意帮助你来打扫卫生,或者是站在你的旁边帮你洗碗。你可以指导孩子们做一些简单的工作,比如说:你可以让孩子们将地上的积木放到箱子里,这是最适合这个年龄段孩子们的事了。
要注意不要把你对孩子们的指导步骤不要过于繁复。你的孩子会非常喜欢和你的互动,所以,你对孩子们所做的努力的赞扬会让孩子们非常的开心。
3. 艺术
很多二十个月大的宝宝都会用蜡笔进行涂鸦,并且会非常享受在纸上进行创造的乐趣。无毒的手指绘画也能让孩子们感到非常的享受。宝宝喜欢将食物弄脏,他们甚至会通过这样的方法来进行艺术创造。
4. 玩耍时间
这个年龄段的孩子们都非常的喜欢和同龄的孩子们一起玩耍,但是他们往往是独自在一旁玩耍,而不是参与到他们之中。哈吉斯博士说孩子们日常的活动是没有组织的,因此,孩子们的学习和娱乐都是由他们自己的创新思想和自由发挥创造的。
你的孩子可能会经常和玩具、动物甚至是一些无生命的物体讲话,这是孩子们学习的全部过程,并且,父母不应该阻止孩子们的这种学习方法。
21个月大的宝宝说话能力会有一个快速提高的过程,这个时候宝宝想要表达的时候词汇量也会增多,可以说是有了很多的突破。以下是小编收集整理的21个月宝宝玩的早教游戏,希望对你有帮助。
1.完全照书本养孩子
许多年轻父母多数以书为标准喂养孩子,有的过分认真地执行书本上的要求,认为这样才是科学的。比如书上说8个月会爬、1岁半会串珠子,如果自家的宝宝不会,就异常着急,以为是宝宝的智力发育有问题。其实,书本上的知识和要求不一定与孩子的实际情况相符。有的可能说话早些,有的可能走路早些,每个宝宝的成长路线都是不一样的。
正确做法:把书作为参考,一旦觉得宝宝与书上说的哪点不一样时,不要着急,综合考虑宝宝的发展,比如不会爬是不是因为穿得多啦,不会说话是不是因为没给他说话的机会。
2.认为与出生不久的宝宝说话没必要
父母是孩子学习语言的第一任老师,对孩子语言发展有深刻影响。婴儿听觉研究专家发现,婴儿脑内的“听觉地图”大概到1岁左右完成,在此期间,给零岁婴儿输送越多的有意义的声音,越能促进婴儿脑内主管听觉的神经元的敏感性。另外,还有研究表明,婴儿获得的词汇量的多少,很大程度上取决于母亲对婴儿说话的数量。
正确做法:当给宝宝穿衣服时,当给宝宝喂奶、换尿布时,要和宝宝说话,告诉他:“妈妈在给你换衣服,凉不凉啊?伸伸小胳膊、抬起头”等等。也就是说尽可能地与孩子多说话,这是发展孩子的语言能力所必不可少的。当到了一定时候宝宝的语言会突然爆发,于是很多话都会说了。
3.以孩子为中心
有些父母在吃饭时,有好吃的要先给宝宝,宝宝要爱吃哪样,父母就不能动。这样一来,宝宝觉得只有这样才是正确的,如果哪天父母吃了他爱吃的东西,他会哭闹,而且宝宝会在与小朋友的交往中,也会以自我为中心,认为只有自己重要。这样的宝宝会变得不懂分享,不懂爱。
正确做法:把宝宝看成是家庭成员之一,吃东西时,无论父母爱吃与否,也要让宝宝分给每人一份,让宝宝学会分享,懂得关爱。
4.过分溺爱
有时候,父母的精心呵护反而会“伤”了宝宝。比如,有些父母,总怕宝宝走着会摔倒,会累着,于是喜欢用车推着宝宝或是抱着宝宝。这样一来,宝宝活动量小,协调能力、大肌肉的锻炼都不够,活动能力就特别差。宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具,家人总是包办代替,会造成孩子的动手能力和自理能力差;宝宝和小朋友发生争执,父母挺身而出,为宝宝讨公道,这种看似对宝宝的爱,会使宝宝今后生活能力差,社交能力差不敢面对外面的社会。
其实,孩子有着惊人的适应能力。他们需要运动和交流,甚至稍微还要有一点冒险,这样才能充分发掘他们身上的各种潜能。
正确做法:放开手,让宝宝自己收玩具,自己吃饭、摔倒后自己爬起来,能使宝宝更快乐,更有成就感。
5.过分专制
有的父母认为管教宝宝,就要从小做起,让宝宝绝对服从自己的意志。宝宝想要红色的玩具,妈妈却认为绿色的好看,于是买下绿的。宝宝想看天线宝宝,妈妈却认为另外的历史故事更有意义,一切都是家长做主,宝宝没有任何可选择的余地,不听话就会挨批评。日久天长,宝宝就会变得畏畏缩缩,心里总是处于被压制状态,从而局限了宝宝的智力发展,宝宝变得胆小、怕事。
正确做法:假如宝宝提出的要求合理,尽量尊重宝宝的选择,而不要把成人的思维强加给宝宝。
6.拔苗助长
有的家长对宝宝的智力发展和成长期望值太高,在教育宝宝的过程中操之过急,不遵循宝宝身心发展和智力成长的规律,“拔苗助长”,却往往适得其反,造成宝宝负担过重,难以适应压力而产生消极的心理倾向和行为。比如,有的家长让2岁的宝宝学英语,让3岁的宝宝背唐诗、做数学题,这种方法不值得推广。
正确做法:对孩子来说,学就是玩,玩皮球锻炼宝宝的眼、手、脚协调能力,玩积木锻炼宝宝的创造力,玩插片锻炼宝宝的动手、动脑能力。这些能力都有利于今后的知识学习。
7.不准掰手指数数
有些父母、幼儿园老师,教宝宝数数时,看见他们掰着手指头数,就会要求他们放下手,要求心里记。心理学家说,这种教宝宝数数的方法,并不科学。
心理学家认为,2~5岁幼儿的数字概念发展,通常是由口头数数开始,然后是点着实物数,接下来孩子能够推算出总数,最后,才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。
幼儿掌握初步的数概念,需经过由具体到抽象的过程。由具体到抽象是幼儿对周围事物形成各种概念的一般认识过程。所以在教的幼儿数概念时,要从具体出发。从具体出发,就是要从接触具体的事物开始,从亲自摆弄、接触、看具体事物中获得有关物体数量方面的感性经验开始。这种对数量的感性经验越丰富,就越有利于幼儿形成抽象数概念。
正确做法:数数时不妨让他们数数手指、衣扣、玩具等等,让他们从具体的东西开始。
8.满足孩子的所有愿望
宝宝想要某个玩具,想吃麦当劳,父母一定要满足他吗?不一定。无节制地满足孩子的要求,会让宝宝觉得一切太顺利,而太容易获得的东西人往往不珍惜,而且从中获得的乐趣也没了。
正确做法:宝宝想要买某个玩具,可以对他说,假如坚持一周都去幼儿园,妈妈就买给你。要是宝宝想吃麦当劳,可以告诉他生日的时候在这里开生日PARTY。这样让宝宝有一种期待,有一种追求的愿望。父母要注意一定要实现自己的承诺,不能骗宝宝。
9.父母替宝宝道歉
二三岁的宝宝一起玩时,宝宝把别人打哭,这时有些父母会挺身而出,替宝宝道歉。这样一来,宝宝认识不到自己的错误,而且也没觉得这样有什么不好。他长大后不会自己承担责任。
正确做法:做错的事情,父母要及时纠正宝宝,因为宝宝不知道哪样做是正确的,哪样做是错误的,正误都需要父母指引。告诉宝宝打人是不对的,要向人道歉,让他自己承担后果,这样才能让他记住,明白对与错。
10.你唱红脸我唱白脸
有些父母总是在教育宝宝上不能达成一致,因此在教育孩子的问题上常有分歧。总是出现妈妈惩罚孩子,爸爸替他说情;或者爸爸对孩子发火,妈妈为孩子辩护。有的父母因为教育宝宝的问题,还会互相指责,长此以往,孩子对父母不尊重,并且孩子产生投机心理,谁护着他就找谁。
正确做法:作为夫妻双方,在教育宝宝上要一致,私下多沟通,不要当着宝宝的面争吵。当一个人教育宝宝时,即使说的不对,另一方也不要当着宝宝的面指责。
11.父母的冲突不会影响婴儿
大多数爸爸妈妈都知道,夫妻当着学龄期孩子的面吵架是一件令孩子紧张的事。但他们中的许多人并不知道,当着初生婴儿或尚不会说话的婴儿争吵,也会影响到婴幼儿的思想或情绪。
心理学家在研究中发现,当家庭中父母冲突升级时,8个月至2岁间的孩子都会变得非常着急,并懂得要努力去阻止父母间的冲突。2岁以上的孩子,在目睹父母之间或陌生人之间的吵架场面后,会很快地在与同伴的交往中模仿大人气势汹汹地说话和争斗,行为举止变得非常粗野。由此可见,父母应尽量避免在任何年龄的孩子面前争吵。
正确做法:当在宝宝面前时,父母要学会克制自己的情绪。如果觉得克制不住,索性走出家门,当情绪平静了再回来。不要当着宝宝的面大吵大闹。
12.物质奖励
奖励孩子本质上并不是坏事,但是,你必须明智地去选择何时何地用何种奖励。如果孩子做什么事都期望获得物质奖励,那么没有得到物质奖励的时候,孩子就会变得灰心丧气,他们甚至会认为没有物质奖励的事情不值得去做。物质刺激的确能对幼儿的行为产生巨大的影响,使孩子有高度的积极性,可是产生的效力却是短暂的。家长只考虑物质刺激给幼儿带来的短期效应,而未考虑给幼儿造成的危害。从长远来看,这种手段注定会产生不良的影响。当幼儿受到多次物质刺激后,就会变得越来越依赖于物质刺激,甚至做一点普通的事也是如此。因此,家长应当慎用物质刺激,而多用精神鼓励的方法,给幼儿以精神上的激励。
正确做法:当宝宝能按时起床,自己穿衣服时,父母要及时表扬,夸他:“你真棒“!或是亲一亲他。
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13个月的宝宝已经具备了很强的生存能力,而且意识力是越来越强,这个时候妈妈们可以通过游戏来提升宝宝各种技能。以下是小编收集整理的13个月宝宝玩的早教游戏,希望对你有帮助。
有的宝宝能够说出一两个成人能听懂的句子。大多数宝宝在1岁左右说出人生中的第一句话——这是成长的里程碑。在宝宝语言发展的最初时期,父母不要泛泛地和宝宝说话。比如,当宝宝闹着要到外面去玩,而这时外面正在刮风下雨,暂时不能带宝宝到户外活动,父母不要说:宝宝是个乖宝宝,要听爸爸妈妈的话。
而是要具体地告诉宝宝:外面正在下雨,刮很大的风,现在不能出去玩,等到雨停了,我们再出去玩。如果宝宝不理解妈妈的话,可以带宝宝到外面亲自看一看下雨的场面。
这个年龄段的幼儿,绝大多数能够听懂成人一些话的意思了。但是,大多数幼儿还不能用语言来回应父母,常常通过动作、手势、声音等表示他的意思。幼儿通过肢体语言,能做出一两个让成人明白的示意。
两个月宝宝的的视觉与听觉比以前灵敏了许多,但是,也很多妈妈不知道怎么给宝宝选择早教游戏。以下是小编收集整理的关于两个月宝宝早教游戏和方法,希望对你有帮助。
《起床歌》
小宝宝,起得早,
睁开眼,眯眯笑,
咿呀呀,学说话,
伸伸手,要人抱。
《穿衣歌》
小胳膊,穿袖子,
穿上衣,扣扣子,
小脚丫,穿裤子,
穿上袜子,穿鞋子。
《小镜子》
小镜子,圆又圆,
看宝宝,露笑脸,
闭上眼,做个梦,
变月亮,挂上天。
《叮铃铃》
叮铃铃,叮铃铃,
一会远,一会近,
小宝宝,耳朵灵,
听铃声,找到铃。
《看画报》
小娃娃,看画报,
睁大眼,仔细瞧;
布娃娃,哈哈笑,
伸出手,要你抱。
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学会说:这个阶段宝宝喜欢模仿成人说话,会发单音节的词。带宝宝的家长应该面对面和宝宝说话,语速放慢,让宝宝观察到你说话时的不同口形;教宝宝把手势动作和相应的词联系起来,教宝宝会叫家里的亲人,如:会叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、挥手表示再见等等。
学站立:这个时期的宝宝已经应该开始学习站立了,妈妈们可先用手扶着宝宝学习站立,之后可以让他扶着墙壁或者家具站立,练习的时间不要过长,只有当孩子的肌肉和骨骼系统强壮起来,才能让他经常站立,以致逐渐站稳。
学会听:家长每天的应该给宝宝安排一些时间来给宝宝听音乐、讲故事、唱儿歌,让宝宝锻炼他的听觉系统,使其能更好的地发育。
学会玩:准备不同的小玩具,比如说会发出声音小动物或小球或其他玩具,然后家长就可以教宝宝玩这些玩具,这样可以锻炼宝宝手和手指的运动能力,以及宝宝的听觉能力。
学会看:可以让宝宝看一些带图案的小图片或早教电视比如巧虎。看小图片,可以使之感知色彩和认识一些日常生活中常见的事物图案,看小图片时,妈妈最好告诉宝宝图片上的是什么东西,是什么颜色,以及该东西是用来做什么的;看早教电视,可以让宝宝养成了良好的生活习惯和学习习惯。
如果宝宝想要玩游戏了,大部分的爸爸妈妈想到的都是带着孩子去游乐场,但是游乐场这样的地方,是很难让父母和孩子有互动的,下面我们来看下适合家里玩的游戏。
第一,把父母撞出门外。另一个大人抱着孩子,带着孩子有适当的力度撞想爸爸或妈妈,经过几次这样的动作之后,被撞出去了。在游戏的过程中,最好就是可以把宝宝逗笑,在这样的笑声中和身体接触下,是可以帮助宝宝缓解分离的焦虑感的。
第二,不让你走。一般的宝宝看到自己的爸爸妈妈出门都会哭闹,拉着他们不会让他们走。爸爸妈妈可以跟宝宝互换角色,缠着宝宝撒娇说不让你走,这样可以让宝宝简单的感受下“换位”这个词。
第三,另一个房间的任务。父母可以让宝宝去另一个房间完成任务,说神秘和重要都可以,引起宝宝的好奇,任务可以是取东西,或者是拯救小动物。
这些游戏都是可以培养宝宝安全感的,从小就让宝宝熟知这样的感觉,长大了才不会因为分离而各种哭闹。