为您找到与初升高数学计算题含答案相关的共200个结果:
九年级上学期英语期末试卷(含答案)完整版
想要在九年级期末考试获得英语的好成绩,适当地做英语期末试卷是必不可少的。那么关于九年级上册英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级上学期英语期末试卷(含答案),仅供参考。
Ⅱ、16—20 C B B A C 21—25 B B C C A 26—30 B B A B B
Ⅲ、31—35 A C B C A 36—40 A A C C B 41—45 C A B C A
Ⅳ、46—50 B A C A B 51—55 B A B C C 56—60 B B B A C
Ⅴ、61、fifth 62、face 63、$150 64、breakfast 65、August
Ⅵ、66—70 B F E G C
Ⅷ、76、sounds 77、easily 78、slower 79、seconds 80、to use 81、time 82、differences
83、your 84、send 85、at
Ⅸ、略
广东六校2024届高三第三次联考语文试题含答案(word版)
广东省2024届高三第三次六校联考主要目的是检验学生在高考前的备考情况,帮助学生查漏补缺,弥补不足。以下是小编收集的关于广东六校2024届高三第三次联考语文试题含答案的相关内容,供大家参考!
1.B【解析】B选项出自材料第二段,原文指出,随着现场印象的减弱,本人所作些添枝加叶的处理,并不是凭想象去描绘,而是对它进行改编。选项则强调“作些添枝加叶的想象处理”,故错。
2.B【解析】A第二段“绝大多数事实似乎都在某种程度上经过了有意加工”,“有意加工”主要由知情者完成,当事人参与在 发生的事件中,故错。C第六段具体谈了两种生活哲学:一种强调世界应按照某种法则运行,一种强调世界运行自有规则。C项所引判断句,实际是第二种生活哲学的价值表现,故错。D 第七段“而且几乎总是愚蠢地试图阻止别人发现未经他们认可的事物”,相比较,选项表达更绝对,与原文意不符,故错。
3.C【解析】C项《桃花源记》是以虚构的形式构建了桃花源这样一个富庶、和谐、美好的大同社会,不适合论证本文以“成见”为话题的观点。
4.①一篇报道是当事人和知情者的共同产物,旁观者会选择性地创造报道内容。(角度:报道内容的创造)
②即便专业老练旁观者,面对刚发生在眼前一事件,也很难做到客观真实地报道,而会加入个人的改编。(角度:旁观者的改编报道)
③面对突发的陌生场面,人们的观察会陷入一种庞杂喧嚣的混乱状态,进而影响报道的真实性。(角度:陌生场面与报道真实性)(每点2分,答对任意两点,给满分。)
5.①举例论证,第四段论证成见发生必然性时,以现代生活匆忙的现象事例予以佐证;第五段论证先入之见对感知过程的强烈影响时,使用了“他”的具体身份的事例论证。(举文中一例证便可得2分)
②假设论证,第六段以“如果”假设“世界按照法则”的哲学样板,论证具体的描绘世界方法。(举另外一种哲学样板亦可得分)
③对比论证,第六段论证不同生活哲学样板对世界的认识时,使用了对比论证,来描述认识世界的结果差异。
④引用论证,最后一段论述艺术审查时,引用了柏拉图对诗人与诗歌观点。(每点2分,答对任意三点,给满分。)
6.B【解析】“生存智慧”有误,改为“生存困境”,考查学生对文本内容概括与理解的能力。
7.B【解析】“兰州建设的繁荣景象”错,应是“兰州建设的虚假繁荣景象”,考查学生对标点符号与相关词语的深入分析能力。
8.①第一个“但”字,写出了城外防空洞多却建设很简陋的矛盾。
②第二个“但”字,写出了警报来临百姓们却无处可避的矛盾。
③第三个“但”字,写出了轰炸的激烈与伤亡轻微通报的矛盾。
(写对3点给4分,写对2点给3分,写对1点给2分,笼统作答给1分。)
9.(1)白居易坚持的原则:文章应当反映社会现实。(2分)
(2)分析:①以旅客用水洗脸之事,反映百姓用水困难的现实,批判特权阶级不知民间疾苦。
②以城外防空洞与空袭之事,反映兰州抗日空战的历史,批判当局枉顾百姓安危的做法。
③以轰炸后兰州建设之事,反映当时形式主义建设的情形,批判当局弄虚作假的作风。
④以开办洋行贸易之事,反映当时洋货买卖的繁荣,揭露以权谋私的丑恶。
⑤以专家给建议方法之事,反映改革只想不做的困境,批判当局只顾敛财的本质。
(每点2分,写满2点即给满分。其他答案言之有理,亦酌情给分。)
10.BEG【解析】(轻死以行礼谓之勇,诛暴不避强谓之力。故勇力之立也,以行其礼义也)
11.B【解析】“旅”,指军队,与“加之以师旅”中“旅”词义相同。
12.B【解析】推侈、大戏、费仲、恶来为勇力不义之徒,非贤士。
13.(1)却只是凭借勇力在世上立身,那么,诸侯这样行事国家就有危险,平民这样行事家庭就受损害。(“徒”为“只”1分;“立于世”状语后置还原,“立”为“立身”1分;“匹夫”为“平民百姓”1分;句意1分)
(2)这话讲得太高深了!(不过)我有个毛病,我喜欢勇武。(主谓倒装句,还原“言矣大哉”1分;“大”为“高深”1分;“疾”为“毛病”1分;句意1分)
14.①晏子倡导“礼义”之仁“勇”,反对欺凌违义之暴“勇”。②孟子倡导保境安民之大“勇”,反对敌一人之匹夫小“勇”。
[参考译文]
材料一
齐庄公矜夸勇力,不实行道义。有勇力的人在国内肆行无忌,同姓的显贵不进善言,宠幸的近臣不劝谏过错,所以晏子去见庄公。庄公说:“古代也有只凭借勇力就能在世上立身的人吗?”晏子回答说:“我听说过,奋不顾身实行礼叫做勇,诛伐凶暴不避豪强叫做力。所以勇力的树立,是为了实行礼义。商汤、周武王起兵不能算作叛逆,兼并诸侯不能算作贪婪,因为这是符合仁义的准则的;诛伐凶暴不避豪强,消灭罪恶不怕人多势众,这是树立勇力的行为。古代实践勇力的人,是在实行礼义。如今在上位的没有仁义的准则,在下位的没有消灭罪恶诛伐凶暴的行为,却只是凭借勇力在世上立身,那么,诸侯这样行事国家就有危险,平民这样行事家庭就受损害。从前夏朝衰微的时候,有推侈、大戏那样的勇力之人;殷商衰微的时候,有费仲、恶来那样的勇力之人。他们足行千里,徒手打死猛兽,凭着力气被任用,欺凌天下诸侯,杀戮无罪之人,崇尚勇力,不顾礼义,因此桀、纣被灭掉,夏、商也衰亡了。现在您矜夸勇力,不实行道义,有勇力的人在国内肆行无忌,靠威武强横立身,行为凶狠残暴,同姓的显贵不进善言,宠幸的近臣不劝谏过错,违反圣贤君王的道德,却步亡国之君的后尘。这样做而能保全自身的,我没听说有过。”
材料二
齐宣王问孟子:“同邻国交往有原则吗?”孟子回答:“有。只有仁德的国君才能做到以大国侍奉小国,因此历史上就有了商汤王侍奉小葛国、周文王侍奉小昆夷的事。只有智慧明智的国君才能做到以小国侍奉大国,因此历史上就有了周太王礼让北方獯鬻、越王勾践称臣于吴王夫差的事。以大国侍奉小国的,是乐安天命的国君;以小国侍奉大国的,是敬畏天命的国君。乐安天命的国君能够保有天下,敬畏天命的国君能够保住他自己的国家。《诗经》上说:‘畏惧上天的威严,才能得到安定。’”宣王说:“这话讲得太高深了!(不过)我有个毛病,我喜欢勇武。”
孟子答道:“大王请不要喜欢小勇。按着剑、瞪着眼说:‘他哪敢抵挡我!’这是平常之人的小勇,只能对付一个人罢了。大王请把小勇扩大开去!
“《诗经》上说:‘文王勃然发怒,于是整军备武,挡住侵犯莒国的敌人,增我周朝的威福,以此报答天下的期望。’这就是文王的勇武。文王一怒而安定了天下的百姓。
“《尚书》上说:‘上天降生万民,为他们设君主,立师长。要他们协助上天爱护百姓,天下有罪和无罪的,都有我在(处罚或安抚他们),天下谁敢超越它的本分?’有一个人横行天下,武王就感觉到耻辱。这就是武王的勇武。而武王也是一怒就安定了天下的百姓。如果现在大王也一怒就安定天下的百姓,那么百姓还唯恐大王不喜欢勇武呢!”
15.A【解析】强加因果,诗歌的三四句是一个倒叙句,写自己在东都洛阳从官,为不能在家奉养双亲而感到遗憾,体现了忠孝两难全。
16.①开头写早有“白云志”、追随“赤松子”漫游,结尾“鸥鹭忘机”的典故,(1分)鲜明地反映出归隐山林、访仙求道的道家思想。(1分)
②中间写不能奉养双亲而憾恨、要为天子献良策是典型的儒家忠孝思想。(1分)接着写的建功立业、进官封侯的渴望体现了儒家积极进取的入世思想。(1分)
③结尾处“不然”一语勾连前后,(1分)明确表达表达了不能实现政治理想,就归隐江湖、独善其身的“儒道互补”思想。(1分)
17.(1)其莳也若子,其置也若弃。
(2)素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。
(3)有三秋桂子 十里荷花(欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红)
18.A人工智能聊天程序早有应用(人工智能聊天程序并不新鲜)
B也存在很多明显的风险隐患
【解析】第一空,第一空前面有“其实”,后又提到“比如不少网络平台使用的人工智能客服就属于人工智能聊天程序”,说明“人工智能聊天程序早有应用”。第二空,关注第二空的前后逻辑关系,根据“然而ChatGPT在带来惊艳体验的同时”“这些风险隐患还会被放大”等前后语句可以推断出此空所填信息。
19.第③句可修改为:一个前所未有的高度自动化的崭新世界正在形成
第⑤句可修改为:离不开人的引导和治理
第⑦句可修改为:推动人工智能朝着科技向善的方向发展
【解析】第③句多项定语语序不当,“一个”应提到“前所未有”前;第⑤句句式杂糅,“离不开人的引导和治理作为支撑”一句是由“离不开人的引导和治理”和“人的引导和治理作为支撑”两句杂糅在一起的,应改为“离不开人的引导和治理”;第⑦句成分残缺,缺宾语中心语,“科技向善”后应加上“的方向”。
20.“闭上眼”:①屏蔽现实的干扰,使回忆更加专心,准确召唤出曾经的记忆。(2分)②沉浸在回忆傅雷音容笑貌的美好场景中,体现作者对好友的深沉怀念。(2分)
“品尝”:①“品尝”本义为品评食物滋味。傅雷不轻易笑,他像享受美食一样享受自己的“笑”,心情十分愉悦。(2分)②傅雷享受和朋友在一起的自在、快乐,珍惜与朋友的深厚情谊。(2分)
21.①此处双引号有特殊含义,有否定意味,表示打趣行为夸张,但钱钟书并不是真正的胡闹。(1分)②表现了陈西禾担心钱钟书玩笑过重,惹恼傅雷而带来麻烦。(1分)
22.①多用较短句式,先动作,后神态,语气简洁明快,方便读者快速感知傅雷特点自在、快乐。(2分)②运用排比,“眼里”“嘴边”“满脸”排列,三个“是”字句突出了人物笑容,强化了傅雷含笑的形象。(2分)
23.参照高考作文评分标准。
2023人教版四年级上册数学期末试卷含答案可打印
学期快结束时,学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测,那么四年级上册数学期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些人教版四年级上册数学期末试卷含答案,仅供参考。
一、指导思想
以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》为依据,以课程改革为中心,以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,加大教研教改力度,吃透教材,探索教法,深入开展教学方法和学习方式的研究。规范数学主题系列教研活动,探索教研、师训一体化模式,加大对青年教师的培养指导力度,提高数学教师整体素质。深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点,充分体现新课程、新标准、新教法,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。
二、主要工作及措施:
1、组织数学教师进一步研读《数学课程标准》,把握其精神实质,以新课程标准指导平时的数学课堂教学和课题研究,努力使学生的数学素养都能得到充分发展。
2、明确课程改革是学校教育教学改革中的一项长期而艰巨的任务,抓好教材分析,努力使课程改革落到实处。每一位老师都要加强教学研究力度,提高课改意识与课改热情,树立全新的数学课程理念、数学学科理念、数学学习理念、数学教学活动理念、数学评价理念、现代信息技术理念,树立全新的人才观、质量观、课程观。
3、课堂教学作为学校的主阵地,在重视基础知识、基本技能教学的同时,要关注学生数学思考、解决问题能力的训练与情感、态度、价值观的培养。要认真对待并解决好教学基本功与教学优化、教学行动与教学理念、教学形式与实质、传统与现代、教与学等矛盾。探索以研究课程教材和学生学情为重点的课堂教学途径和方法。变以教师教为主的教学预案为以学生学习为主的学习预案。提倡学习过程活动化,改进学习材料的提供方式和练习方式,改革课堂学习过程的评价,强调通过交往和沟通,建立民主、和谐、平等、互动的师生关系,使学生在宽松、愉悦的学习环境中张扬个性,促进学生自主和谐的发展。
4、加强数学组教学评价研究,客观评价数学教学质量。教学是学校的主要工作,教学质量是学校的生命线。加强教学评价研究,一是为了全面、客观地了解学生的学习情况,二是为了激励、肯定教师的工作。对数学的教学,既要关注学生学习数学的成绩,更要关注学生学习数学的兴趣和在学习过程中的发展变化,特别是在学习过程中表现出的情感和态度。
5、面向全体学生,积极辅导学习困难学生,使他们在原有水平上得到提高,认真做好毕业班的总复习工作,有针对性地查漏补缺,避免繁杂、无效、重复的练习。有条不紊,促进学生的发展,全面提高教学质量。
6、加强教研组建设,提高教师综合素质,确保每个教师在县局组织的基本功考核中全部达标。
(1)保证业务学习时间。每周一晚为集体备课时间,根据下周教学内容,在领会教材编者的意图,创造性地使用教材,用活教材和改进课堂教学,努力体现新理念等方面进行研讨;每周三作为教师业务学习时间,根据县局考核内容和考核要求,集中本组数学老师进行业务学习和培训。
(2)开设教研课,组织教师轮流上研讨课,其他教师认真听课和评课。要求全体数学教研组成员多学习、多探讨、多交流、多反思、多总结。
(3)平时做好课堂教学随笔和体会撰写,做到重视反思、及时反思和善于反思。本学期要求全体数学教师认真写好案例反思等,每个月至少2篇。
三、具体安排:
9月份
(1)制定教研组计划。
(2)制定苏教版数学第7册教学计划。
(3)“师陶杯”论文上交。
(4)学习县局基本功考核细则。
(5)期初工作检查。(重点:备课)
10月份
(1)组织数学教师业务学习。
(2)数学教研课开始启动,组织教师听课、评课。
(3)数学反思交流研讨会
(4)教研组“五认真”检查。
11月份
(1)理论学习。
(2)期中数学教学质量调研。
(3)数学课题研究。
(4)后进生辅导检查。(重点:辅差)
12月份
(1)第三次“五认真”检查。
(2)青年教师课改教研活动。
(3)青年教师教学基本功评比。
(4)数学论文评比。
(5)组内开课正常进行。
(6)口算比赛。
(7)研讨数学教学中存在的问题。
(8)进行数学实践活动研究。
(9)数学教师每人写一份数学实践活动方案。
1月份
(1)全面进行“五认真”检查。
(2)教研活动正常。
(3)组织学生参加数学综合能力测试。
(4)抓好学生的补差工作,迎接期终考试。
(5)制订复习计划,研究复习方法和方式。
2月份:
(1)收集有关资料及上交数学教学论文。
(2)期末工作检查。
(3)期末数学教学质量调研。
2023五年级上册数学期末试卷含答案人教版
期末将近,五年级的同学们学习的怎么样了呢?不妨一起来做一份五年级上册数学期末试卷练习一下吧,以下是小编准备的一些2023五年级上册数学期末试卷含答案,仅供参考。
一、 每空1分,共28分。
1、10,10,8,11; 2、1,7; 3、15,18,30,45;
15,20,30,45;15,30,45; 4、0,3,6,9;
5、4.1平方厘米;6、4厘米; 7、1,1/3;
8、1/4,5; 9、36.2,0.362,1500,0.5; 10、>,<,=;
11、有限的,它本身;
二、判断:每题2分,共12分。
1、 2、 3、4 5、 6、
三、每题2分,共10分。
1、 C 2、C 3、 A4、 B 5、 B
四、计算:共18分
1、每题1分,共6分。
2.05;76;7.2; 0.27;7.8a;1.13;;
3、每题3分,共12分。
X=10; X= 20 ; X=1.9; X=4.8
五、生活中的数学:1、3、4、5、6每题6分,2题7分;共26分。
1、26/43,17/43; 2、4小时,20千米; 3、672千克; 4、106个;
5、甲的速度快
6、买40张学生票,5张成人票;共1500元
五年级上册数学期末试卷含答案2023人教版
我们能够透过考试,对自己的学习状况有一个理性的认识,那么关于五年级上册数学期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些五年级上册数学期末试卷含答案,仅供参考。
1.小数分类
(1)纯小数:整数部分是零的小数,叫做纯小数。例如:0.25、0.368都是纯小数。
(2)带小数:整数部分不是零的小数,叫做带小数。例如:3.25、5.26都是带小数。
(3)纯循环小数:循环节从小数部分第一位开始的,叫做纯循环小数。例如:3.111……0.5656……
(4)混循环小数:循环节不是从小数部分第一位开始的,叫做混循环小数。3.1222……0.03333……写循环小数的时候,为了简便,小数的循环部分只需写出一个循环节,并在这个循环节的首、末位数字上各点一个圆点。如果循环节只有一个数字,就只在它的上面点一个点。
2.循环节的表示方法:
小数化分数分成两类。
一类:纯循环小数化分数,循环节做分子;连写几个九作分母,循环节有几位写几个九。
另一类:混循环小数化分数(问题就是这类的),小数部分减去不循环的数字作分子;连写几个9再紧接着连写几个0作分母,循环节是几个数就写几个9,不循环(小数部分)的数是几个就写几个0.
3.平行四边形的面积:
平行四边形的面积等于两组邻边的积乘以夹角的正弦值;
4.三角形的面积
(1)S△=1/2__ah(a是三角形的底,h是底所对应的高)
(2)S△=1/2acsinB=1/2bcsinA=1/2absinC(三个角为∠A∠B∠C,对边分别为a,b,c,参见三角函数)
(3)S△=abc/(4R)(R是外接圆半径)
(4)S△=[(a+b+c)r]/2(r是内切圆半径)
(5)S△=c2sinAsinB/2sin(A+B)
二年级语文上册期末试卷(含答案详解)
语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了二年级语文上册期末试卷(含答案)内容,欢迎使用学习!
一、平心静气审题,切忌粗心。
在解答阅读题时,千万不要慌,要静下心来,按照由易到难,由浅入深的思维方式,先从容易的入手,逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌,对于语文的阅读理解也不例外。
二、仔细研读语段,整体感知文章内容。
最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲,文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段,归纳每段意思。
有的同学采用“倒读法”,就是先读题目后读短文,最后寻找答案,因为这种阅读方法是带着问题阅读,目的明确,容易集中,能及时抓住文中与解题关系密切的信息,从而节省了阅读时间。
三、巧妙借助“原话”,确定解题空间。
有些题它要求用文中原话来回答,我们就可以直接用文中的原话来作答。有时它没有明确要求用文中的原话来作答,我们也可以直接用原话来回答问题。
四、选择适当方法,答题力求言之有理。
语言简洁明了,不要重复罗嗦,在答题之后,如果时间允许,要重读全文内容,充满信心地进行复查。所有答案全部做完后,携带阅读理解的成果回归原文,检查答题有无疏漏,研究其内在联系和逻辑关系,对照各题目推测判断,确保无误。
五、合理控制答题时间,先易后难。
碰到阅读理解的难题时,千万不要钻牛角尖,耽误太多时间。一时做不出的,要果断舍弃,以免影响其他较有把握的题目。待全部阅读理解题解完后,如有剩余时间再回来做放弃的题目。
山东青岛2022-2023年高一数学上学期期中试卷含答案(完整版)
高一数学学习,认真听课做笔记,在课堂教学中培养好的听课习惯是很重要的。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了山东青岛2022-2023年高一数学上学期期中试卷含答案内容,欢迎使用学习!
(一)有良好的学习兴趣
1、课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心。
2、听课中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问,把老师课堂的提问、停顿和模型的演示都视为欣赏音乐,及时回答老师课堂提问,培养思考与老师同步性。
3、思考问题注意归纳,挖掘你学习的潜力。
4、听课中注意老师讲解时的数学思想,多问为什么要这样思考,这样的方法怎样是产生的?
(二)建立良好的学习数学习惯
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。
高中数学的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
(三)有意识培养自己的各方面能力
数学能力包括:逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。
这些能力是在不同的数学学习环境中得到培养的。平时注意观察,比如,空间想象能力是通过实例净化思维,把空间中的实体高度抽象在大脑中,并在大脑中进行分析推理。其它能力的培养都必须学习、理解、训练、应用中得到发展。
特别地,教师为了培养这些能力,会精心设计比如对习题的解答时的一题多解、举一反三的训练归类,应用模型、电脑等多媒体教学等,都是为数学能力的培养开设的好课型,在这些课型中,学生务必要用全身心投入、全方位参与,最终达到自己各方面能力的全面发展。
高一下学期期末考试语文试题含答案解析
高一期末考试的意义在于检测学生的学习成果、提供反馈、帮助学生自我定位以及为高校录取提供参考。以下是小编为大家收集的关于高一下学期期末考试语文试题含答案解析的相关内容,供大家参考!
高一期末考试满分是1050分,语文、数学、英语三科每科150分,其余学科每科均为100分,共九门。高一是指高级中学一年级,高中是九年义务教育结束后更高一级的教育机构。
期末考试是指每个学期快结束时,学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测,对上一学期知识的查漏补缺,一般由区或市统考,也可能是几个学校进行联考。期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证。
人教版2023小学三年级下册数学期末测试卷(含答案)
人教版即由人民教育出版社课程教材研究所编写出版的教材版本名称。人教版教材涵盖小学到高中的内容,是大多数学校所用的教材。以下是小编为大家收集的关于人教版2023年三年级数学下册期末试卷及答案的相关内容,供大家参考!
一、填空题。(20分)
1、1/8 3/8 2、100 40 4000 4000
3、6 36 4、20
5、57 6、9 20
7、北 南 西 东 8、三 四
9、810 360 10、4 3 12平方厘米
二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)
1、C2、B3、C4、C5、C
三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)
1、×2、×3、×4、√5、√
四、计算题。(28分)
1、72;300;880;2436
33;50;0;92
2、546;9000;66;104
五、作图题。(8分)
1、见详解
【分析】
正方形的面积为4×4=16(平方厘米),16=8×2,所以可以画一个长8厘米、宽2厘米的长方形即可。
【详解】
【点睛】
本题主要考查学生对长方形、正方形面积公式的灵活运用。
六、解决问题。(每题4分,共24分)
1、小军97本,小丽133本
2、(1)360棵 (2)不够
3、装不下
4、89页
5、1180千克
6、52个星期;1天
三年级上册英语期末试卷含答案免费打印
在学习生活中,我们应该多做试题,锻炼我们的做题能力,那么关于三年级上册英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些三年级上册英语期末试卷含答案,仅供参考。
Ⅴ、1、C 2、B 3、B 4、C
Ⅵ、 1、给你。谢谢你。2、我喜欢热狗。
3、我可以喝些牛奶吗?
4、祝你生日快乐!
5、你好吗?很好,谢谢你。
6、你几岁?
Ⅶ、1、B 2、F 3、E 4、C 5、A 6、D
Ⅷ、②→⑥→①→③→⑩→⑨→⑤→⑦→④→⑧
Ⅸ、1、B 2、B 3、C 4、C 5、A
Ⅹ、1、F 2、T 3、F 4、T 5、F
2023年成人高考专升本语文真题含答案解析(考生回忆版)
2023年的成人高考考试已经在10月22日圆满结束,几家欢喜几家愁,同学们,你们都考得怎么样呢?试卷都写满了吗?下面,小编为大家整理了2023年成人高考专升本语文真题含答案解析,这些都是由考生回忆整理的,仅供参考!
成人高考专升本是450分满分,没有及格一说,一般是过线。过线一般在120分左右。没有单科分数线,在总成绩分数线的基础上择优录取。
专升本中,文史类大约在160-180之间;中医类一般在150-160左右;艺术类一般在120分左右;理工类、经济管理类分数较低,一般在100-110分之间;法学类、教育类、医学类一般在130-140分之间;体育类、农学类一般在120-130分之间。
小学四年级上册语文期末试卷含答案免费下载
在各领域中,只要有考核要求,就会有试卷,那么四年级上册语文试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些小学四年级上册语文期末试卷含答案,仅供参考。
一、B 二、C
三、1.反问2.比喻3.排比4.比喻5.拟人 6.比喻7.借喻
四、1.因为太阳喜欢小朋友,所以太阳发出阳光送来温暖,把山巅的积雪融化。 2.快乐的小鸟在枝头放声歌唱。
3.我遇到困难的时候,同学们总是热情地帮助我。
4.人们对她产生了同情心。
5.柳树轻轻地梳理着自己的秀发。
五、1.宋朝苏轼2.西湖 3.俄国列夫?托尔斯泰一只年幼的天鹅在与同伴飞行的途中掉队后又顽强地追赶同伴的事小天鹅沉着冷静、机智勇敢、一往无前的精神 4.唐王维《鹿柴》《鸟鸣涧》《送元二使安西》 5.周恩来
六、提示:语句通顺,言之有理即可。
七、1.很会欣赏善于听琴 2.他们成为知音不是偶然的。
3.乐曲声时而表现大雨滂沱,时而表现狂风怒吼,时而表现山崩地裂。示例:那天上的白云就像一个神奇的魔术师,一会儿变成了乖巧的小白兔;一会儿变成了威武的龙;一会儿又变成了凶狠的 狼……白云真是太神奇了! 4.我能感觉到伯牙与钟子期之间深厚的友谊。
八、1.壁拔映 2.部首麻4 3.(2)√
4.金鞭岩金鞭溪紫草潭
5.对家乡的热爱与赞美之情。
九、提示:语句通顺,写出自己的真情实感。
八年级上册英语第三单元测试卷含答案可打印
测试可以帮助参考者清楚地认识自己的知识掌握程度。那么八年级英语第三单元测试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些八年级上册英语第三单元测试卷含答案,仅供参考。
本学期本人担任八(3)班英语教育教学工作,为了顺利完成教育教学任务,在教学中贯彻新目标教学的要求,特制定本计划。
一、教学目标
1、使学生的思想认识有一定的提高,能热爱自己的家,孝敬父母长辈,在学校能尊敬老师,团结同学,还着重培养热爱祖国的感情。
2、在课堂上培养学生多方面的素质,不能只重视学习成绩和分数。
3、提高学生听、说、读、写的各项能力。
4、培养学生良好的阅读和学习习惯。
二、教材分析
1、教材充分体现了新课标的“以人为本”教学理念。达到“以人为本”全面发展的新型素质教育观。教材突出了功能和结构的有机结合,非常注重话题,每个单元都围绕一个具体的话题展开,突出了话题结构、功能、实际运用三个方面的结合。让每个话题贴近学生生活实际,更便于学生灵活运用。
2、倡导“任务型”教学,强调课堂上师生互动。
课本增加了读写训练的比重,以便于听说读写的全面训练。其内容主要反映了学生的日常学习和生活。课本的题材范围很广,除了学生的学校生活和家庭生活,还反映了学生的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风尚。
三、学生情况分析
根据上学期期末考试的情况看,学生的基础知识掌握不够扎实。课堂学习积极性较高,回答问题较积极,部分同学能做到自觉完成作业、自觉背诵课文。受学习态度、风气的`影响,刻苦学习之风渐渐稀薄,轻浮之风开始产生,有些学生上课不认真,课后死记硬背,当然大部分学生还是劳逸结合,掌握了科学的学习方法。从学生成绩来看,存在明显不平衡。少数优生优势不明显,后进生面较广,培优补差任务重。学生受当今社会环境影响,厌学情绪严重。
四、教学措施和方法
1、转变思想,更新观念。若继续沿用传统的重语言知识讲授、重译写和语法教学、轻视语言运用能力的培养,不仅调动不起大多数学生学习英语的积极性,而且也不能充分达到教学目的。
2、采用任务型教学,激发学习兴趣。根据初中学生活泼、好动,对新鲜事物充满好奇的特点,可激发学生的学习兴趣,调动其学习积极性,使他们在自觉和不自觉状态中,开启“自动学习”的心扉。在教学中,可尽量利用实物、图片和幻灯等直观教具进行教学。嗅觉、视觉、听觉一起参与感知,将实物与英语联系起来,学生获得直观印象后便很快记住了句型和生词。
3、采用情景教学,创设良好气氛。在日常教学中,我注意使用情景教学法,以听说训练为主导,以课文教学为依托,充分运用现有的教学条件和设备,紧扣教材内容,使教学活动尽可能置于语言情景中去进行,使学生的理解力、记忆力、运用能力处于最佳状态,并在此基础上联想、综合,进行创造性学习,从而达到掌握和运用语言的目的。运用交际手段,培养学生的能力。绝大部分学生主要是在课堂上学习英语,而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所,如何用好科学的教学方法,在有效的时间内使学生生动活泼地学习,我的做法:
(1)精心备课是提高课堂效率的前提。大家都懂得提高45分钟课堂效率的重要性。而精心备课则是提高课堂效率的前提。认真的备课,会使我们做到胸有成竹,无论是重点、疑点、难点的落实,问题的设计,教法的选择,都要精心考虑,通盘安排。只有胸中有教材,眼中有学生(因人施教),才能运用自如,得心应手,才能有效提高课堂教学效率。
(2)注重非智力因素开发是提高课堂效率的关键。面向全体,全面提高英语教学质量,同时更要注重非智力因素(即信心、兴趣和习惯等)的开发,这对后进生尤为重要。因为他们缺乏主观能动性,学习信心不足,兴趣不浓,习惯不好,不肯下功夫背单词,或方法不妥导致成绩差。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。初中学生精力旺盛,记忆力好,猎奇心强,求知欲高,一般都能学好英语的。关键就在我们如何千方百计地激发不同层次学习的学习兴趣,如开展多种多样的口语活动,朗读比赛,趣味游戏等等。不断增添学生的新鲜感,激发学习英语的兴趣。
(3)上好英语复习课。英语的复习课不是学习内容的简单重复,而是用新的教学方法在高层次上再现以前学过的内容。由于范围广、内容多,授课时间短,所以复习课也要精心备课,将学过的各种语言现象进行系统的归纳、整理、分析。要认真设计课堂教学程序,运用系列化教学,方法要灵活多变,激发学生兴趣,点拨分析,鼓励学生多思考、勤实践,不能简单地核对答案,草草了事。切忌滥发讲义,将复习课变成“题海”战场,如要进行模拟训练,题量也必须限制,质量一定要保证。
2023九年级上册英语期末试卷含答案可打印
英语期末考试就要到了,那么关于九年级英语期末试卷怎么做呢?一起来看看吧。以下是小编准备的一些2023九年级上册英语期末试卷含答案,仅供参考。
听力材料
1. W: Where is Scott?
M: He is in his bedroom. He is unhappy.
W: What happened? Have you talked with him?
M: Yeah, he told me that he was kicked off the soccer team.
2. W: Are you waiting for your mother, Jane?
M: No, I’m waiting for my father. He’s going to take me to visit my grandfather.
3. W: Excuse me, I’d like to send some flowers to my friend.
M: Let me see. These fresh roses are very nice.
4. M: How often do you exercise?
W: I keep running every day.
M: What else?
W: Sometimes I go swimming, but I never play ball games.
5. W: Did you go to the concert last night?
M: Sure, I did.
W: Some people said it was good, wasn’t it?
M: I do feel it the same way.
6. W: Where have you been these days?
M: I have been to yan’an.
W: I hear more and more trees are planted on the mountains there. Is it true?
M: Yes. The environment now is much better than in the past.
请听第一段材料7,8小题
W: When and where shall we meet?
M: What about seven at my house?
W: Ok. We can learn English until twelve. After that we can have lunch in the restaurant near your house. I hear their food is delicious and cheap.
M: Yes, you are right . what an we do after lunch?
W: We can go to the park near my house, and have a good time. What do you think?
M: Perfect.
请听第二段材料, 回答第9,10 小题。
W: What can I do for you, sir?
M: Thanks. I want to buy a shirt.
W: Which shirt do you like?
M: I can’t decide. Could you give me some advice, please?
W: My pleasure. What color do you like, sir?
M: I prefer brown to black.
W: Well, what about this one ? it’s the most popular style.
M: It looks nice. How much is it?
W: 245yuan.
M: It’s expensive. Can you give me a discount?
W: I’m sorry sir. This is the lowest price.
M: Ok. I’ll take the brown one.
请听第三段材料,回答11至13小题。
W: Tom , I have some questions about your country, Canada.
M: Okay. What do you want to know?
W: What are you supposed to do when you meet someone for the first time?
M: You’re supposed to shake hands.
W: How about times? For example, when a party is at eight o’clock , do you go at seven forty-five?
M: No, you can go about fifteen minutes late.
W: Ok. It is the same for business meetings?
M: Oh, no. for a business meeting make sure you’re on time.
W: mm. I heard that it’s rude to make sounds when you eat. Is that true?
M: Yes, it is. You shouldn’t do it.
W: One more question. Are you supposed to take a gift when you visit someone?
M: Yes, it’s polite to take a few flowers.
W: Thanks. Now I’m ready
请听第四段材料,回答第14至16小题。
W: What do you want for Christmas this year?
M: I hope Santa Clause can bring me a bike. What do you want Santa Clause to bring you?
W: I want a volleyball . I didn’t do very well in volleyball this year. By the way, are you going to be in the Christmas program this year?
M: Yeah, I’m supposed to be one of the shepherds. My sister anne is going to be mar and her doll is going to be the baby Jesus. Aren’t you going to be one of the three wise men?
W: Yes, I am. I was Joseph last year.
M: I like being in the Christmas program. I like the Christmas songs and I like the wa I feel at Christmas time.
W:I like the presents we get at Christmas time, but it is nice to remember that we have Christmas to celebrate the day Jesus was born.
M: It seems that everyone is especially nice and happy at Christmas time. I like Christmas.
W: So do I
请听第5段材料,回答第17至20小题。
Mr. King is the headmaster of a language school in Canada. Now he’s welcoming his new foreign students from china.
Hello, everybody. My name is Sam King. Welcome to our school. I hope you will enjoy your stay here. Every morning from 8:30 to 11:30 , you will be in the classroom learning English. Lunch will be ready at school at 12:00. In the afternoon and evening, you are free to do what you like. There will be lots of time for speaking English.
If you need to see a doctor, someone at the school will take you to a hospital .or if it’s not too serious , you may get some medicine from our school doctor ,Mr. Johnson..
Next, you’ll take an exam in three weeks. You can take a dictionary into the classroom when you have the exam. But, you are not allowed to take newspapers, books or our notebooks. The exam is not very difficult, so please don’t worry about it. Your results will be sent to you four weeks after the exam. Finally , I wish you have a nice stay in Canada. That’s it,thank you.
独白
In the West many families go away on holiday during the summer months and so it is very usual to ask about this. If the holiday has not yet taken place, their holiday plans can be talked about. And if it is already over, where they went, whether they enjoyed it and so on can be discussed. Similar questions are asked before festivals and public holidays. Foreigners living and working in china often have many opportunities to travel. either at weekends or during their holidays. They may be particularly interested to hear comments on which places are worth visiting and why, especially if these places are a little less well-known and not clearly described in the tour guides.
一.听力测试
1-5 CAABA 6-10 BBABC 11-15 ACBAB 16-20 CCBBC
21. on holiday 22. holiday plans 23. discussed 24. working 25. well-known
二.单项填空
26-30 BBCAA 31-35 BCCCD
三.完形填空
36-40 BACCC 41-45 AADAB 46-50 CABDB
51.over 52. third 53. speech 54.named 55. ancient
56. Reading 57. to work 58. skills 59. late 60. meaningful
四.阅读理解
61-63 ABD 64-67 CBDB 68-71 CDBD 72-75 ADCB
76-80 CEAFD
五.补全对话 答案仅供参考
81. Could you give me some advice?
82. Should I arrive on time or five to ten minutes late?
83. I worry I might meet terrible traffic./ I’m afraid I might be late.
84. Should I bring a gift?
85. What should I do at the dinner table?
六.书面表达 答案仅供参考
Dear editor,
Our country calls for everyone to try their best to build a harmonious society. As a student , I think it’s our duty to work hard to build a harmonious school. What
Should I do to achieve goal?
First of all ,we should try our best to protect the school environment. We should pick up
the litter on the road and throw it into the dustbin. We mustn’t pick flowers or step on the grass. We are supposed to plant more trees and flowers to make our school more beautiful.
Second, we should fill the world with love, we should show respect to our teachers. And
also care for each other and help those in need. The most important point is that all of us must be
honest in our daily life.
Finally , we should obey the school rules and play an active part in school activies,
Let’s start right now to build a harmonious school.
Yours,
Zhao Ming
2023六年级上册语文期末试卷含答案可打印
很多学生都觉得学习语文很枯燥,其实做语文试题是很有趣的学习方式。那么关于六年级上册语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些2023六年级上册语文期末试卷含答案,仅供参考。
一、20分
1.题:6分(一空0.5分)
巴黎 薄雾 剃头 摧残
犁地 搏击 涕泪 催眠
2.题:2、2分(一个1分)
3.6分(一个空一分)④③ ①② ③②
4.8分(一个空一分)
④③②他们的唱腔字正腔圆余音绕梁,他们刻画的人物活灵活现栩栩如生惟妙惟肖①俗话说:台上十一三分钟,台下十年功。有了过硬的功夫,才能从同行里⑤。
(所填内容符合语境意思即可,阅卷要灵活对待)
二、40分
(一) 11分
填空3分(一个0.5分)
屹立在 一个手势 一句话 一起沉入了深渊 阴森可怖
1.3分 黑色的雕像 提示:这样写的好处: 2分
提示:使得船长高大的形象更形象可感地屹立于读者心中。黑色的雕像,使人仿佛看到黑魆魆的夜幕中那如钢铁一般耸立的伟岸庄严的黑色身影,感受到的是那样一个伟大的灵魂,一种“船在我在,船亡我亡”精神和无与伦比的责任感。
2.课文体现哈尔威船长“忠于职守”处: 3分
提示:“诺曼底”号遇险时船长站在指挥台上镇定自若的指挥,命令将60人全都救出,唯独忘记自己;乘客与船员撤退时船长继续镇定自若的指挥,使救援工作进行得井然有序;“诺曼底”号沉没时船长屹立舰桥,无私无悔无畏。只要言之有理、有据,语言表述清楚即得分。3、2分提示:当面对死亡时,哈尔威船长选择了以身殉职的办法,他忠于职守,临危不惧,表现了英雄形象。
(二)16分
1.4分 瞥 盯 张望 注视
2.4分 提示: 老人的女儿希望去世后能把自己的角膜捐给一个好看的小孩,以此减少父亲对自己的思念。
3.6分
提示:不是巧合,是老人故意跟踪,想看到自己的女儿。
提示:他的身上有一个善良可爱的女孩的希望、寄托。
提示:要珍惜生命,好好学习工作。
4.2分 提示:从眼神看到了人物的内心和感受。
(三)13分
6分 ④②⑤⑥③①
作品4分、诗句3分
三、25分
一类作文:23——25分
能通过事例叙述自己的读书经历或体验感受,且内容真实,推荐的理由充分,所言流露真情实感,语句通畅、优美
二类作文:20——22分
能通过事例叙述自己的读书经历或体验感受,且内容较真实,有一定的理由陈述,表达了一定的真情实感,语句通顺。
三类作文:17——19分
能通过事例叙述自己的读书感受,有一定内容,条理还算清楚,语句比较通顺。
四类作文:16分以下
四、5分
五、10分
1.第一空、第二空、第四空各1分 第三空、第五空各2分
2.3分
(所有灵活性试题,只要言之有理、有据,语言表述清楚即得分)
高二政治必修四试题含答案
政治必修四是高二教学的重要课程,学生多做试题,能够整合知识点,并深入理解,下面百文网小编给大家带来高二政治必修四试题,希望对你有帮助。
一、选择题(本部答案)
1-5AACDA 5-10ABBAA 11-15BCABD
16-20BABDA 21-25BCBDA 26-30ABADA
(大学城答案)
1-5BABDA 6-10BCBDA 11-15 ABADA
16-20AACDA 21-25 ABBAA 26-30 BCABD
二、简答题(共4题,每题5分,共20分)
31、规律是客观的,指的是它的存在与发生作用不以人的意志为转移。规律是客观的,意味着规律既不能被创造,也不能被消灭。(3分)规律是客观的,集中表现为它的不可抗拒性。(2分)
32、新事物符合客观规律,代表了事物发展的方向,因而具有强大的生命力和广阔的发展前途;新事物具有旧事物无可比拟的优越性;在社会领域里,新事物从根本上符合绝大多数人民群众的利益,因而必然会得到广大人民群众的拥护和支持。(5分)
33、主观能动性的含义是指人类特有的能力与活动。(2分)主观能动性主要包括三个方面:人类认识世界的能力及能动的认识世界的活动(想);改造世界的能力及能动的改造世界的活动(做);认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态,如决心、干劲、意志等。(3分)
34、集体主义价值观的主要内容是:坚持国家、集体和个人利益相结合,促进社会和个人和谐发展,倡导把国家、集体利益放在首位;充分尊重和维护个人的正当利益;当国家、集体利益和个人利益发生矛盾时,个人利益服从国家和集体利益。(5分)
三、分析说明题(共2题,每题5分,满分20分)
35、答案:调整和优化产业结构是从本地的实际出发的结果,体现了物质和意识的辨证关系原理;(3分)西部大开发战略是一种正确的意识,对西部农业和农村的发展起了巨的的推动作用;(3分)坚持尊重自然规律和经济规律相结合,培育和形成了各具特色的地区经济则体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一。(3分)(材料分析到位,可酌情多给1分)
36、答案:(1)社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有能动的反作用,正确的社会意识对社会的发展具有巨大的指导作用。(3分)“八个为荣、八个为耻”对明确是非、善恶、美丑界限,推动形成良好社会风气,具有重要的现实指导意义。(结合材料 略)(2分)
(2)价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用,对人作道路的选择具有导向作用。(3分“八个为荣、八个为耻”,是属于正确的价值观,对我们每一个人尤其是青年学生人生理想和人生目标的选择和实现具有重要的指导作用。(2分)
看了<高二政治必修四试题含答案>的人还看了:
高一政治下学期练习题含答案
政治题目练习是高中政治课程教学的重要环节之一,能够让学生更好、更快的把知识点转化为应用能力,下面是百文网小编给大家带来的高一政治下学期练习题含答案,希望对你有帮助。
一、选择题:(每小题,共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A D C C A B B D C D D C B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D C C B A B C D D A B C
二.非选择题(共50分)
26.①我国是人民当家作主的国家。开展群众路线教育实践活动,有利于保证人民当家作主的权利和地位。(3分)
②中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。开展群众路线教育实践活动,有利于巩固党的领导和执政地位。(3分)
③中国共产党坚持科学执政、民主执政和依法执政。开展群众路线教育实践活动有利于提高党的执政能力和水平。(3分)
④中国共产党是工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,坚持全心全意为人服务的宗旨,坚持以人为本、执政为民的执政理念。开展党的群众路线教育实践活动,有利于实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益。(3分)
27.①国家利益是国际关系的决定性因素,国家间共同利益是国家合作的基础,亚信峰会的举行符合与会各国的共同利益。(2分)
②和平与发展是当今时代的主题,求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的时代潮流。此次峰会的主题是加强对话、信任与协作,共建和平、稳定与合作的新亚洲。(2分)
③世界多极化趋势不可逆转,亚信峰会有利于成员国可以在合作中谋求共同发展,从而在多极化的格局中占据有利地位(2分)
④亚信峰会的举行符合联合国的宗旨和原则,成为国家间发展正常经济、政治关系的典范。(2分)
28.(1)①我国政府是人民的政府。防治大气污染是坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则的体现,有利于维护人民利益(3分)
②政府具有提供社会公共服务职能,防治大气污染,优化生态环境,是政府履行其职能的体现(3分)
③转变政府职能、建设服务型政府,防治大气污染,有利于政府更好地为经济社会服务、为人民服务(2分)
④政府坚持依法行政,根据《行动计划》防治大气污染,是政府在坚持依法决策,有利于增强政府威信(2分)
(2)①人大作为国家权力机关,要依法行使立法权、决定权、监督权,为环境治理提供完善的法律法规和政策保障。(2分)
②人大代表要依法行使提案权、审议表决权、质询权,使相关的法律法规和政策更真实地反映人民利益需求。 (2分)
③人大代表要履行义务,听取和反映农民的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责。(2分)
④坚持民主集中制组织和活动原则,加大对政府的监督,充分调动和保护地方政府重视环境治理工作。(2分)
(3)①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。公民应该以主人翁态度参与到雾霾治理中(3分)
②公民可以通过社情民意反映制度、社会听证制度、重大事项社会公示制度等各种方式参与民主决策,为解决雾霾难题出谋划策,贡献自己的智慧(3分)
③公民采用合法方式行使自己的监督权,敢于同无视环境污染的行为进行坚决斗争(3分)
④公民要坚持权利和义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则。公民在享受优美环境的同时,必须履行保护环境的义务。(3分)
同学们想必已经做过八年级上册语文第二单元的测试卷了吧?你们认为这份试卷好不好做呢?下面是小编为大家整理的关于2023八年级上册语文第二单元测试卷含答案,欢迎大家来阅读。
一、积累与运用(25分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( D )(2分)
A.宛如(wǎn) 畸形(qí) 教诲(huì) 深恶痛疾(wù)
B.差劲(chà) 拙劣(zhuō) 似是(sì) 数见不鲜(shù)
C.广袤(mào) 无垠(gēn) 掩饰(shì) 诚惶诚恐(huáng)
D.荧光(yíng) 窒息(zhì) 沥青(lì) 小心翼翼(yì)
【解析】A选项里“畸形”的“畸”正确的读音是“jī”;B选项里“数见不鲜”的“数”正确的读音是“shuò”,C项中“无垠”的“垠”应读“yín ”。
2.下列词语书写没有错别字的一项是( B )(2分)
A.凝惑 樱花 好意难却 谆谆教诲
B.真谛 小憩 既往不咎 举步维艰
C.丑陋 酝酿 精疲力尽 颔首低眉
D.熔液 沸腾 神妙世界 密切混合
【解析】A选项里“凝惑”的“凝”正确的写法是“疑”;C选项“精疲力尽”的“精”应该写成“筋”;D选项里“熔液”的“熔”正确的写法是“溶”。
3.下列句中加点成语使用不正确的一项是 ( D )(2分)
A.如今我们要严格把好产品质量关,严禁粗制滥造。
B.我国的武士在比武大会上,所向披靡,无人能敌,鹤立鸡群。
C.别太在意别人的评论,不然你会老是郁郁寡欢!
D.养殖业低迷,饲料加工企业的利润微不足道,无法与相关产业的利润相比。
【解析】“微不足道”的意思是意义、价值等小得不值一提。此处应用“微乎其微”。
4.下列句子没有语病的一项是( D )(2分)
A.节日的步行街,张灯结彩,人山人海,处处洋溢着欢乐的笑脸。
B.全校师生没有一个不否认“阳光体育”活动使整个校园发生了巨大的变化。
C.20__年5月,省中学生田径运动会在我市如期举行,开幕式既体现了地方文化特色,又彰显了体育新理念,获得了群众的好评如潮。
D.那烟雨迷蒙的乌江,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现在我们面前。
【解析】A.动宾搭配不当,将“笑脸”改为“气氛”或将“洋溢”改为“绽放”。B.多重否定不当,删去“不”或将“没有一个”改为“谁都”。C.句式杂糅,将“获得了群众的好评如潮”改为“获得了群众的广泛好评”或“好评如潮”。
5.下列句中标点符号使用有误的一项是( D )(2分)
A.“我的讲义,你能抄下来么?”他问。
B.我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”
C.玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗?”
D.“老师,我错了”。我说,“下次坚决不再犯同样的毛病。”
【解析】句号应放引号内。
6.给下列句子排序,最恰当的一项是( A )(2分)
①学校教育只是教育的一部分
②我们在学校里接受教育,目的在养成习惯,增强能力
③养成习惯,换个说法,就是教育
④读书这件事也只是教育的一部分
⑤教育不限于学校,也不限于读书
A.③⑤①④② B.①②④③⑤ C.⑤③①④② D.②①⑤④③
【解析】由语段内容可以看出:“①学校教育只是教育的一部分”和“④读书这件事也只是教育的一部分”中,“是……也是……”是连在一起的,可排除B、D,判定③⑤的位置,⑤是紧接③来说的,故③⑤排列,排除C;这样就可选定答案A。
7.下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是( C )(2分)
A.《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。这篇文章选自散文集《朝花夕拾》。
B.《我的母亲》是现代著名学者、文学家胡适的作品。《我的母亲》是一篇自传体散文,该文没有花哨的文字,没有华丽的比喻,语言简洁流畅,举重若轻,显示了白话文的美感与魅力。
C.列夫·托尔斯泰是19世纪中期俄罗斯批判现实主义作家、思想家、哲学家,代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
D.艾芙·居里是法国科学家玛丽·居里的小女儿,优秀的音乐教育家和人物传记作家,课文《美丽的颜色》就是选自其撰写其母传记《居里夫人传》。
【解析】列夫·托尔斯泰是19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家。
8.诗文默写。(每空1分,共3分)
(1)潮平两岸阔,__风正一帆悬__。(王湾《次北固山下》)
(2)我寄愁心与明月,__随君直到夜郎西__。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)秋风萧瑟,__洪波涌起__。(曹操《观沧海》)
9.综合性学习。(8分)
学校教育的责任就是:必须让每一名学生从小养成诚信这种最基本的道德习惯。为此,班级准备开展“诚信伴我行”综合实践活动,请你完成下面的任务。
(1)请你为本次活动设计一条标语。(2分)
__真诚乃做人之本,守信是立世之根。__
(2)认真阅读以下材料,按照要求完成任务。
据报道,湖北咸宁实验小学副校长洪耀明为了兑现之前与学生的承诺——“如果学生不在校园及其周边乱扔垃圾,就和小猪亲嘴”,在学校的升旗仪式上亲吻了一头小猪。有人把他亲吻小猪的视频和照片发到了网上,洪耀明随即被许多网友称赞为“中国好校长”,同时,也有人质疑洪耀明这么做是在作秀。
某班围绕“洪耀明是不是‘中国好校长’”这一话题举行了一次辩论会,请你站在正方或反方的立场写一段辩论词。要求结合材料,观点明确,言之成理,字数在80个字以内。(3分)
__示例一:我认为洪耀明不愧为“中国好校长”。他的许诺,使学校及其周边卫生状况改善了;他亲小猪兑现了承诺,让学生信服。所以,我认为洪耀明是个管理有方,信守承诺的好校长。示例二:我认为洪耀明不是“中国好校长”。他作为一个副校长亲小猪,行为失态;他不是从源头上找原因,而是用打赌的教育方式,效果不会长久。所以,洪耀明这么做是在作秀。__
(3)为了给活动提供一定的道理论据,请你搜集有关诚信的格言。(3分)
__示例一:诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子__示例二:诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克林__示例三:小信诚则大信立。——韩非子__
二、阅读与理解(45分)
(一)约 客(5分)
赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
10.发挥你的想象,用自己的语言描绘“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”所展现的画面。(3分)
__梅子成熟的季节,在乡村的夏夜,点点雨滴敲打着屋檐,长满青草的池塘传来阵阵蛙鸣。__
11.这首诗表达了诗人怎样的心情?(2分)
__表达了诗人寂寞孤独的心情。__
(二)河中石兽(12分)
纪 昀
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
12.解释下面句中加点的词。(4分)
(1)一寺临河干 ( 靠近 )
(2)山门圮于河 ( 倒塌 )
(3)阅十余岁 ( 经过,经历 )
(4)尔辈不能究物理 ( 研究、探求 )
13.下面句中的“之”用法不同的一项是( D )(2分)
A.闻之笑曰 B.当求之于上流
C.一老河兵闻之 D.其反激之力
14.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?
__你们这些人不能探求事物的道理。这不是木片,怎么会被暴涨的流水带走呢?__
(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
__既然这样,那么天下的事,只知道其中的一个方面,而不知道另一方面的很多了,怎么能根据某个道理就主观判断呢?__
15.为什么“讲学家”的结论而荒唐的,而“老河兵”的结论是正确的?请根据文意,用自己的话简要回答。(2分)
__因为“讲学家”只是拘泥于一般的道理;而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性,以及三者之间的关系,作出正确的判断。__
(三)太阳和霓虹灯(13分)
①这是我们来到北京的第三天,这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。
②早晨,我们先来到一位著名女演员家里。用北京人的土话说,这位“大腕”现在正“火”。从见面到讲述完自己的奋斗经历,她的眼神一直是冷漠孤傲的。讲述完毕,“大腕”严肃地说:“你们的文章写好以后一定要让我过目。”快出门的时候,她又叮嘱我们:“如果没有把握写好的话,我可以为你们推荐作者。”我们谢绝了她的好意。
③第二个采访对象是某电视台节目主持人。见面地点定在京广大厦,这是主持人要求的。从顶层临窗的位置往下看,大街上的人如蚂蚁一样渺小,马上使人产生一种君临天下的感觉。主持人也的确给这环境争气,不时打着标准的领袖手势,言语间也常常引经据典。他偶尔也有卡壳的时候,说出文章中的一句甚至半句话后愣怔片刻,然后一挥手说:“你们回去再查吧,这么简单的东西还用从头到尾说完吗?”这使我们对他的“敬仰”又增加了一分。
④来到季羡林老人家里已是傍晚了。秘书出来挡驾,为难地说,老人今天已接待过几个外国代表团了,最好明天再来吧。我们的日程安排得很紧,明明知道老人很累,依然抱着试一试的态度。(甲)秘书进去请示,老人竟答应了。秘书把时间限定为20分钟。
⑤老人的相貌、衣着和我们想象的竟非常吻合,这可能因为那个真实的故事:几年前一个新生入学,看见路边一个淳朴得像农民一样的老者,以为是工友,便让老人帮他看管一大堆行李。这位老人欣然同意,并尽职看管达半个小时之久。几天以后,北京大学举行新生入学典礼,这个学生惊讶地发现,坐在主席台正中的,被介绍为北京大学副校长的,正是那天为自己看管行李的老者。
⑥来之前就听说老人有两套房子,我们展开俗人的想象,非常羡慕。但看了才知道,室内空间大部分被书占据着,而供老人活动的空间极小。老式家具,陈设简单、朴素。
⑦虽然某些问题问得幼稚,但在交谈的过程中,我们每提出一个问题,(乙)老人都要思考片刻,有两次竟手抚额头陷入长时间的思考。老人留给我们最深刻的印象便是认真思考,这可能已经成为老人生活中的一种习惯。由此可以看出老人的两种美德:一、尊重知识,用老人的话说就是“板凳甘坐十年冷,文章不说半句空”。二、尊重别人,用老人的话说就是“我的自知之明有些过了头”。
⑧一个多小时眨眼之间就过去了。采访结束,老人一直把我们送到门口,一一握手告别。
⑨紫禁城的傍晚很美。太阳悬挂在地平线上,光线柔和。它是至高无上的,但在某些时候却情愿寻求平等,因为它知道这种姿态更有利于交流。都市的霓虹灯也亮了起来,五彩缤纷并且极富动感,竭力招揽着人们的目光。太阳和霓虹灯同时出现,看上去竟不觉得有什么不和谐,也许因为它们都发光吧。
16.文中甲、乙两处画线句子中的“竟”都含有__出人意料__的意思,甲句中的“竟”暗含着作者的__惊喜__之情,乙句中的“竟”暗含着作者的__敬佩和赞美__之情。(3分)
17.文章①~⑧段多处使用了对比手法,请从不同角度举出两例,并分析其作用。(4分)
__①将女演员、主持人或季羡林先生的言行思想进行对比,突出季羡林先生的人物形象。②将作者对女演员、主持人与对季羡林的感情进行对比,表现作者对前两者的不满和对季羡林的赞美和敬仰。__
18.文章的第⑨段有何作用?(2分)
__①内容上:太阳指季羡林,霓虹灯指女演员和主持人,作者借太阳和霓虹灯委婉含蓄地表达作者对季羡林和女演员、主持人的情感和评价。②结构上:照应题目,深化了对季羡林地位崇高,人却平易近人的精神的赞美这一主旨。
19.结合文本谈谈你能从季羡林先生身上学到哪些优秀品质。(4分)
__①平易近人。替青年学子看管行李;明明很累,也接待采访。②生活简朴。室内空间被书占据,老式家具,陈设简单朴素。⑧尊重知识。认真思考,“板凳甘坐十年冷,文章不写半句空”。④尊重他人。即使一个简单的问题也认真思考,认真回答。__
(四)老 陆(15分)
①冬天的时候回清华,经过西南小区,还是那片红砖楼,灰头土脸的。想起老陆曾经住在这里的一栋,具体哪栋已经辨认不清了。自从出国,我再也没回去看过老陆,想到他已经不在了,心里很愧疚。
②做学生的时候,每周有一个晚上,我会骑着车,一手拎着琴,去找老陆上课。拜师的时候,老陆已经八十岁了,手抖得厉害,就连说话声音也有点颤,他刚毕业的一个学生向他推荐了我,胡吹了一通,说我感觉特别好,言外之意是技巧很烂。老陆听我随便拉了两段,说:“你的毛病很多,有决心改么?”“有。”“能保证练琴么?”“能。”“你拉的东西太难了,要改毛病就得退回去很多重学,能接受么?”“能。”“我从前在音乐室的时候教琴是不收费的,现在退休了,要收一定的学费。你是学生,我不按外面的标准收费,每月十块钱。”“好。”于是就进了师门。
③一开始我被往回退了三到五年,从最简单的维瓦尔第协奏曲开始重练,不准揉弦。“你的揉弦像痉挛,”老陆说,“是没有经过正规训练的,需要按照规矩重新练起来,用节拍器,每拍三个音、四个音、六个音、八个音,这样练上去,最后要达到能够任意控制快慢。”而我一切都言听计从。
④因为手抖的问题,老陆早就不拉琴了,教琴全靠嘴。上课的时候,他总是站在谱架旁指挥,激动起来就唱,恨不得帮你把情感表达到位。他的唱腔也是抖的,像幅度过大的揉音。教学计划蛮严格,每周的作业有音阶琶音、一首练习曲、双音练习,每阶段有一首协奏曲、一首小曲子、一首中国乐曲,老陆是严格按照业余考级标准安排曲目和基本练习的。每拉一首曲子,他就给我拷贝磁带,让我仔细模仿大师,练好后还会叫夫人弹琴跟我合伴奏。谱子也都是他给我,上面标着密密麻麻的弓法指法,首页的边角处往往还有音乐室的图章,有些甚至是手抄本的复印件,双音练习是他自己编写的,这些都是他几十年教学攒下来的资料,而我是最后一个使用者。
⑤前几天碰上当年乐队的首席,也跟老陆学过一小段,说:“老陆总在夸你。”我想,我水平那么臭,没什么可夸的,唯一不同的就是我听话,坚持练琴。在那样一个人人爱学习的学校,每天为挤出一小时的练琴时间,是要拼死拼活的,为此常得在熄灯后到走廊里自习,然后永远睡不够。
⑥这么学了三年,水平眼睁睁地爬升了。老陆不认为有补不回的基本功,只要坚持。他的信念在我身上再一次实践,他一定在以前的学生中实践多次了,但对于我这却是第一次,至关重要的一次。
⑦但考托福的季节来了,连最坚持练琴的学生也停了下来。老陆没说什么,出国他是支持的,他爱的音乐是西方过来的。我停练了两个月,告诫自己全副精力对付单词。但某日背单词的间隙突然听到收音机里放音乐,整个人像被烧着了一样,我再也忍不住,把琴盒打开,整个人就在发抖。于是放纵了自己,一口气练了九个小时,没吃饭甚至没喝水,最后手指真的痉挛了。这事我没有告诉老陆。
⑧考完托福,我回到了他的课上,接着做一名听话的学生。因为这段停练,我没能如他所愿开一场全校范围的毕业音乐会,只在音乐室开了一个小型的,跟乐队朋友合作几段狂欢了一下。老陆还是很认真地帮我准备了曲目,但是我没有录音留给他。临走时告别,除了客套话,也什么都没说。
⑨老陆,陆以循,外面的人尊称陆先生。据说,他曾是与马思聪齐名的音乐教育家,甚至琴曾经也拉得跟马思聪差不多好。我听了很吃惊。他学外文出身的,和钱锺书同班,和曹禺是好朋友,但是喜欢音乐,毕业后去日本学了小提琴演奏。回到母校,就改行当起了音乐教师,帮助成立管乐队、弦乐队,教了无数学生,也培养了好几位著名音乐家。
⑩其实,我们当时学琴时的水平都是很差的,老陆心里明白——他干了几十年,做的都是初级启蒙教育。他的教学法,如今回想,也未免僵化,他对曲谱的理解、对演奏范式的理解,都是十九世纪的。他没有教过我抠乐谱,从乐理上去理解曲子,只是让我听录音,这也不是好的方法。但是那几年,虽然相互间的对话屈指可数,却有一种东西,我明白,他也明白,我们共享。而这种东西,如今已经传到了下一代。如果老陆还活着,我多想带着孩子去看他,给他拉琴听。
?但老陆已经不在了。
20.第②~⑥段中,“我”跟老陆学琴三年,“听话”的具体表现是:(4分)
(1)__老陆认为“我”毛病太多,让“我”退回去三、五年,重新学习,而“我”一切言听计从。__
(2)老陆按照严格的教学计划来安排“我”学习的曲目和基本练习,“我”都照办。
(3)__老陆让“我”_坚持练琴,“我”每天都挤出一个小时练琴。__
21.第④段画线句子对刻画老陆的人物形象有什么作用?(3分)
__突出了老陆教学计划严格。(或:老陆是严格按照业余考级标准安排曲目和基本练习的)(或:强调老陆教学认真)__
22.第⑦段画线句使用了什么修辞手法,表达效果是什么?(3分)
__夸张,表达了“我”在停练了两个月之后突然听到音乐时的激动,突出了“我”对音乐的热爱。__
23.本文感情真挚,读后让人动容,文章表达了“我”对老陆的什么情感?(3分)
__表达了“我”对老陆的愧疚与感激之情。__
24.结合全文主旨,谈谈你对第10(
○
)段中加点词“东西”的理解。(2分)
__这里提到“东西”指的是老陆和“我”的坚持不懈的精神,对音乐、对艺术深沉而不可改变的热爱与追求。__
三、作文(50分)
25.处于青春期的我们,有自己的喜怒哀乐。有时我们的观点得不到长辈的认可,但我们要主动与长辈沟通,请记录下你的喜好。
请以“没错,我很喜欢________”为题目写一篇作文。
要求:
(1)除诗歌外,文体不限。
(2)不少于600字,书写规范工整。
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。