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亲情,一个令人感到亲切的字眼,我们无时无刻不沐浴在亲情的雨中。这里给大家整理了一些有关高一作文感受真情,希望对大家有所帮助.
感动,它是一个动词但却成了美好的代名词。从古至今,多少感动都等着我们去品味,去发掘。《感动中国》这个栏目,记录着许许多多善良、坚强或勇敢的人们,他们都有着各自的故事。
20--年感动中国十大人物中,我最欣赏的是两名志愿者老师。他们是-,还有一个年幼的女儿。起初,丈夫到高原的一所孤儿学校支教,后来,妻子也来到了这个地方。12年了,他们从未后悔过,只是尽心尽力做好每一件事,为这里的儿童送上一份关怀。早上,丈夫会早早的起床,用哨声叫醒每一位同学,让他们做早操锻炼身体。接着,妻子会先给孩子们上课,丈夫就去给孩子们做美味的早餐。他们的女儿也在这所学校上学。在颁奖会上,当主持人问她“为什么叫妈妈‘老师’”时,小小的她稚嫩的脸上写着认真。她说:“因为他们都是孤儿,他们没有爸爸妈妈。”顿时,现场鸦雀无声。几秒钟后,如潮水般的掌声响起。一切尽在不言中。
观众为什么要鼓掌?是观众的内心被这句话感动了,被他们的举动感动了,被他们的精神感动了。但他们给我们留下的不仅仅是感动,更多的是思考。这对夫妇可以为祖国,为孩子,为高原献上自己的一片天,我们是否可以?答案不见得是肯定的。大多数人会安于现状,觉得去高原那种地方是为了“出名”,那是只有伟人才做的事情。但是难道这些举动只是为了这些低俗的东西吗?他们一生只做了一件事,但是却温暖了多少孩子的心,这难道不是一件轰轰烈烈的大事吗?我们应该尊重他们,学习他们的精神,而不是天天忙于计算他们的“得失”。
观望整个社会,现状实在是令我心寒。就拿轰动全国的“小悦悦事件”来说吧,悦悦才那么小,才刚刚开始认识这个世界,但在那场惊心动魄的车祸中,她永远离开了这个世界。之所以说那场车祸惊心动魄,是因为小悦悦被车碾了两次后,几分钟内经过的路人竟无一人对她施以援手。最后,她才被一个捡垃圾的婆婆所救。在惊愕之余,我们应该反思。正因为人性的泯灭,才酿造了今天的悲剧。
但是,值得我们庆幸的是世上还有许多好心人。这让我们感到了一丝希望。如今,人们都在抱怨做好人难,但却有这么一群善良、正直的人说:“做好人不难!”但愿这样的精神可以存于我们每个人的心中。我们要记住:国家兴亡,匹夫有责。只要我们每一个人没有那么多的顾虑,愿为别人做出贡献。我相信,更多的感动就会存于世界的每个角落!
生活正处于窘境的人往往更加渴望人生的转折,这可以让他们的生活以最快捷的方式发生飞跃。下面给大家带来一些关于转折点话题作文高一五篇,希望对大家有所帮助。
人生如同在走一个迷宫,无穷无尽却又神秘莫测,面对生活赐予的快乐与忧愁,成功与失败,高潮与低谷,我们要学会正确地面对那一次次的刻骨铭心地转折。
转折并不意味着信念,就像鲁迅弃医从文,更是为了救国;转折并不意味着放弃尊严,就像韩信受胯下之辱,更是为了鞭策自己;转折并不意味着放弃前进,就像张文举弃文从书法,更是为实现人生的目标。转折,是意味着要面对新的旅程,面临新的高度;意味着要告别的自己,获得更大的成功。
一个月之前,我进入了初四这最为重要的一年,走到了人生中最重要的一个分岔路口。我深知自己肩上的担子有多重,深知这注定不会是轻松的一年,我为十个月都要苦战题海做好了充分的思想准备,我为十个月后后的金榜题名自信满满。时光荏苒,一个月的时间就这样不经意间从指缝中悄无声息地流走了,而我的生活却没有像计划中进行得那么顺利,反而第一次月考却弄得一塌糊涂,还没有以往考试发挥得好。我感觉自己一瞬间经历了从快乐到忧愁,成功到失败,高潮到低谷的多种,这感觉真的不好受。
走在回家的十字路口,秋风肆无忌惮地钻到了我的血液里,感到阵阵寒意,那一棵棵大树再也受不了这样猛烈的攻击,一片片树叶都孤零零地飘落下来,顺着风抽打在我的脸上,生疼生疼,眼泪顺着脸颊落了下来,流到了嘴角,很苦,很涩。模糊了我的视线,我找不到那条属于自己的路,看不清那原本被憧憬过无数次的未来,我陷入了前所未有的泥潭里,不知道该如何是好。
就在我感到迷茫与彷徨的时候,妈妈的话一语惊醒梦中人。她说,“这才是真正考验你的时刻,能不能成功就看你能不能为这次转折做出正确的选择,一切都要靠你内心的力量与意念,成功与失败往往就在这一念之间。”妈妈的一番话,让我突然苏醒了过来。是啊,一味的陷入悲痛之中是无济于事的,一味的迷茫与彷徨只会让我与成功擦肩而过,一次考试算什么,最后的赢家还说不定是谁呢,我还有时间去努力,有时间去扭转,一切都还不算晚,我必须要拾回以前那种初生牛犊不怕虎的勇气与自信,我要做一个全新的自己,不怕困难,勇往直前,为自己十个月后的梦想好好的搏一把,毕竟,人生难得几回搏!
我擦干泪水,漫步在路边,一阵微风迎面扑来,整条路成了一片落叶的海洋,我如同走进了一幅美妙的画里,前方的路就在不远处,我的每一个脚步都走得那么坚定,向属于自己的未来缓缓前行,信心满满……
感谢转折,让我有了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的欣喜;感谢转折,让我有了继续奋斗的信心与勇气;感谢转折,让我用最坚实的心灵和意念,去创造人生烂漫如霞之辉煌。
生活是什么?生活就如一面镜子,你笑他也笑,你哭他也哭。只要拥有坚强的意志,生活便会随之而改变。下面给大家带来一些关于高一作文以生活需要为话题的叙事文,希望对大家有所帮助。
做什么事都需要坚持不懈,生活亦是如此。可能会有人问:“生活中有什么可坚持的?”也可能会有人问:“生活中的坚持有哪些?怎么坚持……”我会说:“生活处处需要坚持。不仅要坚持,还要坚持到底,学习亦是如此。”
曾经有这样一个故事:有位学生遇到了一道颇为烧脑的难题,绞尽脑汁、挖空心思、无计可施的他最终只好去求助老师。而当彷徨无助的他看见老师正在午睡的时候。不忍心打扰老师休息的他,就决定站在门外等老师醒了之后再去询问。许久之后,当老师大梦初醒看见他在门外站着。感动莫名的同时,就立即出来了。师生二人交流了一会儿后,一切疑惑烟消云散。”
这个故事告诉我们:学习需要坚持,但是生活要怎样坚持呢?我记得曾经网上看到过这样个视频:
“我”是一个孤儿,父母在“我”很小的时候便去世了。跟着爷爷奶奶生活,记得在“我”6岁那年,懵懵懂懂地跟着大人跑到了镇里,看见了许多新鲜东西。于是就很好奇地停下脚步,结果再找不到回家的路了。天黑了,“我”害怕了,就睡到垃圾桶旁边,白天“我”茫茫然地寻找回去的路可是却无论如何都找不到了。
孤独寂寞冷的“我”只好呆呆地坐在路边。有好心的叔叔阿姨会给“我”钱。让“我”去买吃的,“我”想了想还是先攒着吧。“我”往前走走,看见一个比“我”大的哥哥在帮别人擦鞋。“我”就跑过去说哥哥教教我吧,“我”想赚钱回家,哥哥同意了,他仅仅教了一天的时间,“我”就学会了。他说既然现在你学会了,就勇敢地走吧,自己去买东西,自己干吧。然后“我”就拿着刚才的钱去买擦鞋工具坐在路边。等着,等啊,等啊。终于来了一位客人,“我”给他擦完之后,我就说“叔叔您不用给我钱了,您是我的第一个顾客。”之后叔叔就天天来,直到有一天。那个叔叔说“我就要走了,你要加油哦!这个项链给你,以后有什么困难就来找我。”
叔叔走后,有许多人知道了“我”。还有一个陌生叔叔资助“我”上了学,直到大学毕业。听说他遇到一些困难,“我”决定帮助他。
“我”和叔叔见了面,“我”对他说了很多。后来“我”才知道。资助“我”的人是他。“我”对他说“在你走后的这十几年里,我一开始是失落的,但是后来终于振作起来了!”终于在自己的坚持下,“我”的生活变得越来越好。
虽然这个故事有些太过冗长了,但是它告诉了我们一个道理:生活需要坚持,不论你是什么样的家庭背景。因为生活需要坚持,学习更需要坚持。
肺炎病毒是一个热点事件,在这个事件中,有哪些点可以考察呢?重要的是事件背后的精神和思想。所以,作文题有可能直接出题肺炎,也有可能表面上与肺炎无关,但其背后的思想一定与肺炎事件有关。下面小编给大家带来2022高考作文热点话题及题目预测,希望大家喜欢!
1)英雄
肺炎事件中,我们应对的非常成功,国内涌现出了大批的志愿者和抗疫医疗英雄,发生了很多感人的故事。所以第一个方向,就是对这些英雄的看法和情感。
但是注意,这个方向下,更多的是要突出“平凡的英雄”“天下兴亡、匹夫有责”“身边的英雄”这种感觉,而不是美国漫威式的超级英雄,或者那种传统的改写历史、名垂千古的大英雄。
注意其中区别。
2)以德报怨/人类命运共同体/大国风范/格局与胸襟
肺炎事件中的一个突出要点是,民主国的白皮们表现的自私狭隘愚蠢,各种泼脏水、污蔑、讽刺中国,而我们应对的却非常大度。除了美国、丹麦几个坏透了的国家之外,对大多数国家都给予援助。
为什么?因为我们有大国风范,秉持着人类命运共同体的理念,我们心胸、格局广阔,简直堪称人类之光。
虽然这么说显得有吹牛的嫌疑,但由于事实上就是这样的……所以只能这么说了。
这么牛x的一个方向,你说是不是很有可能要考?
3)关于自由的讨论
肺炎的早期,民主国白皮们声称,我们的封城、封小区是在限制人们出行;肺炎中期民主国也学着封城,但是白皮们拒不执行,还要搞什么游行,声称要自由不要封城——结果惨遭打脸。
尤其可以引发思考,究竟什么是自由?自由、责任、智慧等关键词之间,是怎样的关系呢?这也是一个值得准备的方向。
注意,它是可以脱离了肺炎背景而单独提出来讨论的。但你要知道,为什么高考题会突然开始考这个方向呢?还是由于肺炎的社会背景造成的。
4)成功应对肺炎的思考
果断的封城,一省包一市,火神山雷神山,方舱医院……为什么我们能够成功的应对疫情?背后是哪些精神和意志?这是值得拿出来炫耀一下的。
本来传染病不是什么光彩事,你就是把它平息了也不需要炫耀吧?可是……怎么说呢?有时候优不优秀不是你自己说的算,还得靠同行衬托啊!你看看国外那个鬼样子,我们不嘚瑟一下都不好意思了。
当然,嘚瑟的时候要低调,不要太露骨。
大概就这些方向吧。总之,都是些围绕疫情产生的衍生方向。
一、不问收获、但问耕耘
进入高三以后,有两种状态是常见的,也是我们最需要警惕的,一就是根本就紧张不起来,进入不了状态,这样导致的就是学习效率很低,学习成绩下滑或处于低迷状态;二就是紧张过度,老是担心最后的结果,但是没有行动,不能静下心来学习,永远被现实和想象中的结果困扰着,最后成绩也是不断下滑。
在人生的过程中,在现实操作中我们应该把目标分解,给自己设计发展的阶梯,按部就班的完成我们该完成的任务,这样说来高三应该“活在当下”,走好每一步,也就是说认真对待每一个月、每一个星期、每一天,上好每一节课,做好每一道题,认真对待每一次考试……(做好每一个“一”),每一步都走好了,最后一定能取得好的成绩。
二、夯实基础、扬长补短
我们一直强调要落实基础,对于高考来说,基础知识多牢都不为过,借用一句广告词,没有最扎实、只有更扎实。
学科发展一定要均衡,要有优势科目,但绝对不能有劣势科目。在第一轮复习的时候除了把优势学科学得更好之外,更主要的任务是把劣势学科给补上来,有的学生总是说自己不适合学哪个学科,我看不是,第一是心里暗示的结果,仗还没打呢就认输了可不最后就得输;还有就是对自己太温柔了,得狠一点,只要狠下决心猛下功夫,成绩就能上去,想做就能做好。
三、计划性、条理性
对于高三的复习来说特别忌讳打无准备之仗,不能无计划做事情,脚踏西瓜皮溜到哪儿算哪儿就好比是无头的苍蝇瞎撞。计划的制定要科学、实际、有效,要符合高三的规律和特征,也得符合自己的基本情况。
计划再好也只是计划,不落实没有实际价值,执行力非常关键。做口头上的巨人很容易,但是做行动上的巨人太难了。高三的计划要做到宏观和微观的辨证统一,既要有大计划,每一个阶段都有计划,同时也要把任务分化到每一个星期每一天,小计划的学习内容要具体到位,而且争取每个星期和每个阶段结束后都有总结,从计划的可行性、执行力、效率和效果等多个角度分析,为下一阶段提出可操作性的措施。
四、从容应对备考
对于高三来说,考试是一个常态,提醒大家对待考试要有从容的心态,不要总是充满焦虑。对此有几点对同学们的建议。第一,不要过于在意与他人的竞争,竞争意识和忧患意识是必须有的,但是我们不能被别人牵着鼻子走,同学之间可以相互激励,我们应该和同学多交流,取他人之长为我所用,但更重要的还是认真做好自己的复习。第二,如果出现情绪波动这是很正常的,但是要及时调整,争取整体上做到保持积极、乐观、自信的心态,始终做到目标明确、思路清晰,始终充满信心的按照计划稳步推进。
小升初是孩子最重要的起步方向,我们需要关注怎样的信息才能对孩子的未来有帮助呢?百文网网小编告诉大家!
话题2 爱好
参考题目如 《我的爱好》《我喜欢剪报》《我在书中找到了乐趣》
话题3 感动
参考题目如 《我感动得流泪了》《一张奖状》
话题4 劳动
参考题目如 《大扫除》《记一次劳动》
话题1 玩 参考题目如 《捉迷藏》、《母鸡捉老鹰》
话题5 第一次
参考题目如 《第一次补裙子》《第一次逃课》
话题6 童年
参考题目如 《我组建了“模特儿队”》《给小鸡“接生”》
话题7 味道
参考题目如 《甜酸苦辣的寒假》《当小老师的滋味》
话题8 走向社会学人生
参考题目如 《就在一瞬间》《车祸发生之后》
真情是风,卷来浓密的云;真情是云,化作及时的雨;真情是雨,滋润久旱的树;真情是树,为我的心头投下片片浓荫。下面给大家带来一些关于以点滴为话题高三作文范文,希望对大家有所帮助。
点滴温暖人间
在茫茫人海间,与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生,总会有“帮助”温暖我们的心。对亲人的帮助,是相濡以沫的支持与关爱;对朋友的帮助,是心有灵犀的默契和配合;对路人的帮助,是细致入微的关怀和一声鼓励、一个搀扶。
帮助无处不在,它浸透在我们周围的空气中,变成呼吸的氧气,支持着我们的生命。
文坛巨匠巴金曾说:“我的生活目标,无一不是在帮助别人,使每一个人都得着春天,每颗心都得着光明,每个人的生活都得着幸福,每个人的发展都得着自由。”这个用《家》《春》《秋》等着作慰藉于苦难中向往和平的人们的作家,唯一的生活目标是帮助别人——不管是用充满爱意的文字,还是用爱心行动,确实给在寒夜中前行的人带来温暖和光明。
一生都在帮助别人的人,会得到人们的尊重和热爱,就像巴金留给人们的精神财富将被永远铭记一样。而“帮助”也成为人们前进的灯塔,为更多需要帮助的人带去温暖,并让温暖这颗火种撒满人间,点燃社会的每个角落。
帮助同时是互助,只有相互帮助才会更加长久。就像患白血病的女孩把钱捐给辍学的儿童后所说的那样:“别人帮助了我,我也要将这份温暖传递给他人。向每一个处于危难中的人伸出援手,这个世界才会成为爱的海洋。”
不知道丛飞在地下是否仍在不断帮助别人,但我知道,他其实是怀着失望、无奈死去的。受到他帮助的人丝毫没有感谢之心,反而用所谓“怕丢面子”拒绝去探望重病中的丛飞。人心冷漠至此,实在是社会的悲哀。当他们拿到那一笔笔捐款时,他们的心难道没有一丝颤动?他们的灵魂难道没有受到一次次强有力的撞击,让自己被麻醉的神经变得清醒,从而学会感恩?
但愿这种让“壮士扼腕”的事情不再发生,我们永远也不愿看到丛飞眼角那滴英雄泪。
林清玄曾说:“雪,冷而清明,纯净优美,在某一个层次上,像极了我们的心。”而“帮助”是我们心灵最单纯、最明亮的底色。是帮助,为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光;是帮助,让濒临绝境的人重新看到生活的希望;是帮助,让在黑暗袭来时孤苦无依的人有耐心期待光明。
让我们尽情吞吐这种生命的氧分,即使风沙侵袭,我们的人间依然温暖如春。
人生,需要竞争支撑,也需要奋斗作伴。下面给大家带来一些关于以奋斗为话题高三优秀作文范文,希望对大家有所帮助。
青春似暮春之花,美丽却易凋谢。青春似天际流星,璀璨却易消逝。青春似夜中昙花,珍贵却只能一现,我们在感叹青春易逝,容颜易老的同时还能做些什么呢?答案是不言而喻的,我们要奋斗,为了无悔的明天而奋斗!
在日常学习中,常常看到有些同学在课堂上随意做着自己的事情,更有甚者在课堂上酣然入睡,难道这就是我们的青春么?不!不是这样的!南宋抗金名将岳飞曾经说过这样一句话“莫等闲,白了少年头,空悲切”这句话在华夏的.涛涛历史长河中奔流翻滚了一千多年,使多少中华儿女在少年期留下了辉煌的一笔,时至今日,这句话还依然有着其经久不衰的感召力,那就是抓紧青春时光去努力奋斗!
在日常生活中,有些人认为青春本来就是用来享受的,而并非日夜兼程、挑灯夜战,所以他们选择了玩,选择了挥霍光阴,选择了放弃前程似锦的机会,一代伟人-曾把青少年比作-点种的太阳,由此可见,正值青春的我们就恰似那冉冉升起的太阳,努力奔向蔚蓝天空的最高处,有着无限且旺盛的潜力。它同时也在告诫我们,时光荏苒,青春易逝,应当把旺盛的潜力用来奋斗,用来拼搏,用来铺垫我们未来人生璀璨的路!时光匆匆,光阴似箭,日月如梭,人生短暂,像脱弦了的弓箭,没有回头的余地,也没有中途休息的机会,有的只是在人生终结时,停止了的所有波动。
我们常常听老一辈人说,如果当初我努努力,现在的我或许该如何如何,或许我站在这里说青春是用来奋斗的!有些同学会不理解,会说我是被学习冲钝了头脑,会说我是在妒嫉他们可以肆无忌惮的玩耍。但我只想说,青春是用来奋斗的,我们输不起,也决不能输!倘若青春的我们平平淡淡,那日后怎能经受住岁月风吹雨打的磨练,怎么能掀起未来人生壮阔的波澜!所以,少年,向上吧!奋斗吧!你若不勇敢,谁能替你坚强?
在高考化学中出现过的,占实验部分最多的操作题目,是复习时的重点训练方向。以下是百文网小编整理的高考化学实验操作题目,希望你在练习中不断提升自己。
一、实验目的:
1.认识蔗糖的水解反应及其水解产物的检验。
2.学会进行液体的取用、液体的加热等实验操作。
二、实验用品:
10%NaOH溶液、2%CuSO4溶液、20%蔗糖溶液、稀硫酸、热水、试管、试管夹、烧杯、滴管、量筒、酒精灯、火柴。
三、实验过程:
实验操作要求 | 实验记录及结果 |
1、在一支试管里注入1mL20%的蔗糖溶液,再加入3-5滴稀硫酸,水浴加热5min后,向试管中加入约1mL10%NaOH使溶液呈碱性。 | |
2、在一支试管里加入2mL10% NaOH溶液,然后滴加4-6滴2%CuSO4溶液,振荡。 | 现象:产生 蓝_色沉淀。 反应的离子方程式为: Cu2++2OH- = Cu(OH)2↓ |
3、向上述中和后的蔗糖水解液中加入少量新制备的Cu(OH)2,加热至沸腾,观察现象。 | 现象:出现 砖红 色 沉淀 。 结论:蔗糖在酸性条件下水解有葡萄糖生成。 |
4、清洗仪器,整理复位。 |
学生在做题是提升了对语文的认识。下面是百文网小编为大家整理的小学二年级下册语文期中考试题目及答案,仅供参考。
一、读拼音,写词语。(8分)
xiǒnɡwěi jiě dònɡ fēn fānɡ fènɡ huáng
( ) ( ) ( ) ( )
zhōnɡ yǔ jìxù jiāoào dù juān
( ) ( )( )( )
二、比一比,组词。(8分)
峰( ) 购( ) 传( ) 逃( )
蜂( ) 沟( ) 转( ) 桃( )
三、、在括号里填上合适的词。(8分)
一( )地 一( )文章
一( )山 一( )布
( )的阳光 ( )的时光
( )地成长 ( )的歌声
四、给带点字选出正确的语音,对的打“√”。(8分)
相同(xiāng xiàng) 应该( yìng yīng)
好奇(hào hǎo) 兴奋(xìng xīng)
杜甫(fǔ pǔ) 处分(chǔ chù)
弯曲(qǔ qū) 座位(zuò zhuò)
五、照样子写词(1题每空1分,2题每空2分,共9分)
1、宽——窄 胜 ——( )
夸奖——() 喜欢——()
2、隐隐约约 _____________
____________ _____________
六、我会连(8分)
窄 稀 一台 电扇
稠 宽 一幅 寓言
贱 富 一枚 图画
穷 贵 一则 邮票
七、把下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。(6分)
1、学校 美丽的 我们的一座像 花园
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2、树上 叫 麻雀 不停地 在 一只
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八、默写下面的古诗及作者,注意不要写错别字,记得加上标点!(10分)
草
(作者)
九、选词填空。(4分)
发明 发现
1、鲁班( )了伞。
2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列宁( )请养蜂的人来谈天。
4、今年的春节与( )不同。
十、把下列排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。(6分)
( )老师还在学校里备课,改作业。
( )已经回家的同学给老师送来了伞。
( )傍晚,突然下起了雨。
( )老师们追上去,送同学们回家。
( )同学们放下伞跑了。
( )回家的路上传来一阵阵清脆的笑声。
十一、读一读,做一做(9分)
造浴室
夏天,小熊猫、小猴子、小鸭子和小山羊在玩球,出了好多汗,他们想洗个澡.
小猴子上山去找泉水.小熊猫到竹林去砍竹子.小鸭子到湖里去采莲蓬.小山羊到树林里背回来一捆树枝。大家动手引来泉水,搭起一个棚子,做好淋浴喷头。小小的浴室造好啦!小动物们心里多么快乐呀!
1、“莲”( )结构,用部首查字法先查( )部,再查( )画。
2、短文有( )个自然段。
3、浴室是由( )、( )、( )和( )一起造好的。
4、小动物们高兴的原因是( )
A、可以洗澡 B、可以在自己动手造的浴室里洗澡。
十二、接着写几句话。(请你展开想象,帮小书虫想想办法,把内容写下来,看谁想的办法最有意思!)(16分)
有一天,小花猫要到河对岸去找好朋友们玩,可是夜里河上的桥被大水冲走了,小花猫过不去,怎么办?
小学二年级下册语文期中试卷答案
一、雄伟 解冻 凤凰 方便 忠实 骄傲 杜鹃
二、略
三、略
四、xiāng yīng hào xīng fǔ chǔ qū zuò
五、1、败 批评 讨厌 2、略
六、窄 稀 一台 电扇
稠 宽 一幅 寓言
贱 富 一枚 图画
穷 贵 一则 邮票
七、1、我们的学校像一座美丽的花园。
2、一只麻雀在树上不停地叫。
八、白居易 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
九、1、发明 2、发现 3、常常 4、往常
十、2、3、1、5、4、6
十一、1、上下 艹 7
2、2
3、泉水 竹子 莲蓬 树枝
4、B
十二、略
应用题是小学数学教学中的重要内容,下面是百文网小编为大家整理的小学四年级数学应用题练习题目,仅供参考。
1、一只山雀5天大约能吃800只害虫,照这样计算,一只山雀一个月大约能吃多少只害虫?(一个月按30天计算。)
2、一辆长客车3小时行了174千米,照这样的速度,它12小时可以行多少千米?
3、张爷爷买3只小羊用了75元,他还想再买5只这样的小羊,需要准备多少钱?
4、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。小林家养了这样的蜜蜂12箱,一年可以酿多少千克蜂蜜?
5、育英小学的180名少先队员在“爱心日”帮助军属做好事。这些少先队员平均分成5队,每队分成4组活动,平均每组有多少名少先队员?
6、刘叔叔带700元买化肥,买了16袋化肥,剩60元。每袋化肥的价钱是多少?
7、春芽鸡场星期一收的鸡蛋,18千克装一箱。装好8箱后还剩16千克。星期一收了多少千克鸡蛋?
8、王叔叔从县城开车去王庄送化肥。去的时候每小时行40千米,用了6小时,返回时只用了5小时。返回时平均每小时行多少千米?
9、一辆旅游车在平原和山区各行了2小时,最后到达山顶。已知旅游车在平原每小时行50千米,山区每小时行30千米。这段路程有多长?
10、公路两边植树,每边每千米要植树25棵,这条路长120千米,一共植树多少棵?
11、学校准备发练习本,发给15个班,每班144本,还要留40本作为备用。学校应买多少练习本?
12、一棵树苗16元,买3棵送1棵。一次买3棵,每棵便宜多少钱?
13、洗发水每瓶15元,商场开展促销活动,买4瓶送1瓶。一次买4瓶,每瓶便宜多少元?
14、一只熊猫一天要吃15千克饲料,动物园准备24袋饲料,每袋20千克,这些饲料够一只熊猫吃30天吗?
15、汽车从甲地到乙地送货,去时用了6小时,速度是32千米/小时,回来只用了4小时,回来的速度是多少?
16、小明上山用了4小时,每小时行3千米,下山的速度加快,是6千米/时,下山用了多长的时间?
17、车间原计划每天生产15台机器,24天就可以完成,实际每天生产18台,实际只要几天就可以完成任务?
18、实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。已知三年级有145人,四年级有155人,两个年级一共需要多少元?
19、有370人去旅游,每辆汽车坐30人,要几辆汽车才能拉完?
20、有450千克大米,每天吃60千克,最多能吃几天?
暑假是小朋友的“乐趣”,让我们一起感受吧!你们知道有哪些小学三年级的语文暑假作业吗?下面是小编为大家整理的关于三年级语文暑假作业练习题目,欢迎大家来阅读。
一、积累运用:(40分)
1、我会看拼音写词语。 (8分)
pǔ tōngchuán xiánbō làngshōu gòu
()()()()
huàn xiǎngjǐng cháyán sèjí cù
()()()()
2、 我能补充词语和短语。(4分)
( )来眼去 ( )花怒放 胸有成( ) 投桃报( )
九( )一毛 叶公好( ) ( )以为真 若( )其事
3、 我会选词填空。(8分)
几头 一棵 展翅滑翔 井然有序
一支 一只 雄健勇猛 亭亭玉立
这是 一群 快乐活泼 的 麻雀
老虎
老鹰
翠竹
队伍
4、我会写句子。(12分)
①例:渔翁把网拉了上来。
网被渔翁拉了上来。
我把《一千零一夜》全部读完了。
②例:他赶忙跑回家。
他磨快了斧子。
他来到白柳树旁。
他赶忙跑回家,饮食磨快了斧子,来到白柳树旁。
我来到图书馆。
我查阅资料。
我找到了《身边的小英雄》这本书。
③例:他说:“没关系,我的马跑得快。”
他说,没关系,他的马跑得快。
那孩子说:“我叫小华,今年八岁了。”
④请写一句比喻句。
⑤啊!书声琅琅的教室里,不也在下着一场融融春雨吗?(改写成陈述句)
⑥我们的校园里有五颜六色的红花。(修改病句)
5、我会积累和运用。(8分)
①不知细叶谁裁出,______________。
②______________,春来江水绿如蓝。
③黄鼠狼给鸡拜年——______________
④______________,______________,就是和许多高尚的人说话同。
二.我会阅读。30分
(一)故乡的芦苇(片段)
①生我养我的故乡,给我留下多少梦幻般的记忆,尤其让我不能忘怀的,是那故乡的芦苇。
……
②每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的脑袋。要不了多少日子,它就可以长到几尺高,在融融和春风中,快活地舒展出它那狭长的叶子。
③这时候,我和小伙伴们总喜欢摘一片芦叶,放在嘴边,吹出鸟鸣似的歌声。孩子们为这美妙的音乐所陶醉,在亮晶晶的小河边,在碧青青的草地上,快乐地奔跑着,呼唤着……
④我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴,还从旧火柴盒上剪下小木片,当作舵,安在小船的尾部,还用香烟盒里的锡纸做成小小的银色的帆叶。我们一个个光着小脚丫,伏在河滩上,小心翼翼地把芦叶船移到水面上。“开船啰!开船啰!”于是,在一片欢呼雀跃声中,绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想,顺流而去。
⑤在那星月交辉的夏夜,我常带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明,头上长着两根细长的触须,身上裹着两片玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的.纺织娘放进小竹笼子,怕它们饿,就塞进几朵金黄色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上,任纺织娘用好听的歌声伴我们进入梦乡。
⑥啊,故乡的芦苇!每每想起你,我就会沉浸在童年甜蜜的回忆之中。
1、“每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的脑袋。”这是一个( )句。(1+2分)
仿写一句:
2、用简洁的语言概括文中记述的三件事。(9分)
3、第④自然段画线句子中,可否把“小心翼翼”去掉,为什么?(1+2分)
4、第⑤自然段有一句比喻句,请用“——”画下来。(2分)
5、结尾段的作用是( )(2分)
A总起全文,为下文做铺垫 B承上启下等 C揭示中心,照应开头
(二)“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”
爷爷笑了,说:“书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收嘛。”
爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!
1. 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。(4分)
A. 形容技艺纯熟或顺手如意。 ( )
B. 比喻心里突然悟出道理而感觉明朗。( )
2. 造句。(3分)
不仅……还……:
3. 用“——”画出文中描写怎样“煮书”的句子,用“ ”画出描写“煮书”好处的句子。(4分)
三.我还会写作。30分
写作题目:我的动物朋友
写作要求:你喂养过小动物吗?它长什么样儿,有怎样的生活习性?你喜欢它吗,为什么?如果你没有养过小动物也可以选你最感兴趣的动物给大家介绍一下。
写作提示:注意观察要有顺序,语句要通顺,标点要正确,字数在250字以上。
拼音字母,看似很简单,但学习的方法甚多;你是否在寻找“一年级语文拼音专项训练题目”?下面是小编精心整理的一年级语文拼音专项训练题目(完整8套),欢迎大家分享。
一、默写六个单韵母。(6分)
二、按顺序默写二十三个声母。(23分)
三、按要求分类写下来。(12分)
a ɡ u t m e r ü p i c o
单韵母:
声母:
四、照样子写音节。(7分)
b—ù→( bù ) zh—è→( )
x—ǜ→( ) d—u—ǒ→( )
n—ǚ→( ) h—u—à→( )
q—ǜ→( ) z—u—ō→( )
五、把图与对应的音节连起来。(4分)
shī zi
六、看图,选择合适的音节写下来。(10分)
shū bàbɑ dàshù guóqí húxǖ
七、看图,给音节加上合适的声调。(10分)
bi yifu dɑxiɑ huɑduo dɑmi
八、看图把音节补充完整。(10分)
___ īɡ___ l___z___ h___ ___á ___ì ch___ zh___ ___i
九、把图与对应的字连起来。(8分)
足 金 耳 谷 贝 鸟 龟 鹿
十、给下面的字选择正确的读音,写下来。(10分)
yú má yá hé tǔ mù pí hú huǒ shí
土 鱼 火 麻 牙 禾 目 石 竹 皮
数学要及时回顾当天所学的数学内容,巩固并加深对知识点的理解。下面是小编为大家带来的数学题目学习方法总结,希望大家能够喜欢!快来看看吧!
会做的题当然要做对、做全、得满分,而不会做的或是难题该怎样得分呢?首先遇到难题不要放弃,岂不知"易题得满分难,难题得小分易",一般的难题第一、二问都是能得分的,即使一点思路都没有,我们不妨罗列一些相关的重要步骤和公式,也许不觉中已找到了解题的
思路。再就是要学会"分段得分",高考数学解答题评分的总原则是"分段给分",即会多少知识给多少分,所以你可能前面某个地方卡住了,可以先跳过去,假定它是正确的,向后求解;或是前后两问无联系,只做其中某一问等等。
与同学一起学习数学,相互讨论和交流,可以帮助理解困难概念和方法。下面是小编为大家带来的数学考前练习精选题目,希望大家能够喜欢!快来看看吧!
用这种思想解选择题有时特别有效,这是因为一个命题在普遍意义上成立时,在其特殊情况下也必然成立,根据这一点,我们可以直接确定选择题中的正确选项。不仅如此,用这种思想方法去探求主观题的求解策略,也同样精彩。
三年级数学上册口算练习题目(大全)
口算就是用脑计算也叫“心算”,成为如今的主流的计算方法。口算熟练后有助于笔算,且便于在日常生活中应用。下面是小编为大家整理的三年级数学上册口算练习题目,希望对您有所帮助!
312+208=44+89=4×4=40+79=
683-281=8×6=24÷6=6÷3=
8×9=90-45=466+330=30+50=
450-332=5×9=600-200=1000-724=
44÷5=34÷8=64÷8=53÷7=
7×3=288+39=89+45=703+55=
228+772=55÷9=2×8=49-20=
9÷3=33+267=45÷9=30÷4=
15÷5=86+22=600-400=78+123=
832-123=23÷7=88+62=512-233=
66÷9=8×8=78+30=200+300=
580+377=40÷5=355-244=99+1=
7×6=49+88=27÷3=73+27=
473+211=504+40=9×9=42÷7=
72÷9=63÷9=5×7=3×6=
363-533=5×5=899-99=73+880=
4×8=89-9=88-67=700+300=
290+110=20÷4=60÷7=38÷4=
57÷8=7×4=6×6=49+51=
89+32=720-66=400+500=1000-500=
4×9=70+30=18÷3=49÷7=
40÷8=23+99=40+60=66+34=
73-29=11+89=580+120=922-22=
66÷8=45÷9=50÷6=41÷5=
40+80=50+50=100-70=401+220=
老师,是太阳底下最神圣的职业,他哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。下面是小编整理的一些关于感恩的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。
感恩母亲,感谢她赐予了我生命。感恩母亲,感谢她对我的教育。感谢母亲,感谢她的善解人意。
就在这次,我的语文成绩只考了70多分,这对我这个一向成绩挺好的学生来讲,无疑是个沉重的打击。回到家,我哭倒在母亲的怀里,母亲却柔情的对我说:"没事!孩子,做不了一个伟大的人,可以做一个快乐的人,但至少要像小草一样,可以为人们奉献绿色,提供氧气。人生的道路上还会有很多次失败发生,不能因为一次失败就承受不了,这一次没考好说明你没有努力,平时要多努力才行。感恩母亲,感谢好的柔情。一次,我在和小伙伴一起玩沙子,不小心被沙子里面那无情的玻璃割破的双手。我哭着跑回家,母亲心疼地看着我,一边给我擦药,一边为我唱歌,让我忘记了痛苦。
感恩母亲,她只是一位平平凡凡的干部,却能说跟一般母亲说不出的话语,一次,我不小心打破了一位同学的墨水,尽管我不停地向这位同学道歉,但他还是欺负了我。放学了,我伤心地对母亲说了这件事。母亲对我说:"你怎么不和他打一架呢?"我说:"才是老师不让打架。"母亲说:"打架有时是一件坏事,但有时却是一件好事情。"这次别人打了你,如果你也打了她,她就会把你当做一个不好欺负的人,不敢再欺负你了。就像一个小男孩被开水烫伤过,就会对水特别小心一样。如果你打过了她,不仅是一种武力上的征服。我听了后,想想很有道理。
感恩我那心胸宽大的母亲!您像一首甜美的诗歌,时刻吹指着我的心;你是大海,我是海中的小鱼,欢快地游来游去。您是蓝天,我是小鸟,在您的怀抱里飞来飞去。您是阳光,我是小草,感谢,您赋予我的生机。
文章感情真挚,具体描写了妈妈的两个具体特征,是对标题感恩父母的具体描写,很不错。 语言运用上面,多次运用了比喻和排比相结合比手法,是一篇很不错的文章,优秀。