为您找到与二年级上册语文《日月潭》相关的共480个结果:
在平凡的学习生活中,大家最熟悉的就是知识点吧?那么关于二年级数学知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些小学二年级数学知识点,仅供参考。
一、直接写出得数。(共20分)
42+20= 30+29= 83+6= 03= 47=
53= 88= 93-7= 96= 53-3+9=
67= 18+60= 85= 37-32-5= 83+4=
75-3= 87= 38-18+25= 9+57= 34+9=
二、填空。(共16分)
1、50米26米=( )米 3米-100厘米=( )米
32厘米19厘米=( )厘米 20米+80米=( )米
( )6=30 ( )8=48 ( )( )=18
7 ( )=42 ( )9=27 ( )( )=36
2、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行 次比赛。
3、在下面的( )里最大能填几?
( )27 ( )7 ( )65
( )9 30( ) 4()15 35( ) 45( ) ()15
4、6个3相加,写成乘法算式是( ),这个式子读作( )。
5、填上合适的单位名称。
一支彩笔长约10( )。 妈妈身高1( )62( )。
教室大约长10( )。 木床长约2( )。
6、在○里填上+、-、或、、=。
8○6=48 36○73-37 97○65
2○2=4 43○67 18○9=9
三、选择题,选择正确答案的序号填入括号内。(共10分)
1、5个3相加是多少?正确的列式是()
A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、53=15
2、用2、6、0三个数字组成的两位数有()个。
A、2 B、4 C、6、
3、5+5+5+4,不可以改写成算式( )。
A、54 B、53+4 C、45-1
4、4个好朋友见面互相拥抱一次,共要拥抱( )次。
A、3次 B、4次 C、6次
5、下列线中,线段是( )。
① ②
③ ④
四、判断:(共5分)
1、9个4相加的和是13。 ( )
2、小强身高大约是137厘米。 ( )
3、角都有一个端点,两条边。 ( )
4、时针走1小格的.时间是1分。 ( )
5、1条直线长100米。 ( )
五、画一画:(共8分)
1、画一条比10厘米短2厘米的线段。
2、在方格纸上分别画一个锐角、直角、钝角。
六、计算。(共20分)
1、用竖式计算。(12分)
67+32= 46+28+23=
96-54= 82-37-12=
2、列式计算:(共8分)
(1)5个7相加得多少?
(2)两个加数都是18,和是多少?
(3)一个乘数6,另一个乘数是4,积是多少?
(4)比6个9的和多15的数是多少?
七、用数学。(共18分)
1、每辆小客车最多可以坐9人,4辆小客车最多能坐多少人?
答:4辆小客车最多能坐( )人。
2、水果店上午运来48箱水果,下午运来37箱。
①一天共运来多少箱水果?
答:一天共运来( )箱水果。
②卖出56箱,还剩下多少箱?
答:还剩下( )箱。
3、学校有女老师43人,男老师比女老师少27人,学校一共有老师多少人?
答:学校一共有老师( )人。
4、一个茶壶32元,一个茶杯4元。
①买8个茶杯和1个茶壶一共要用多少钱?
答:买8个茶杯和1个茶壶一共要用( )元钱。
②你还能提出其他数学问题并解答吗?
答案:
一、直接写出得数。(共20分)
62 、59、30、0、28 、15、64、20、54、59、42、78、40、0、28、32、56、45、66、21
二、填空。(共16分)
1、24米 、2米、13厘米、100米 、5、6、29或36、6、3 、66或49
2、3次比赛。
3、4、20、8、44、5、3、4、4、2
4、63=18读作:6乘3等于18 ;36=18读作:3乘6等于18。
5、10厘米、1米62厘米、10米、2米。
6、在○里填上+、-、或、、=。
、=、 、+或、、- 。
三、1、C、2、B、3、A、4、C、5、④
四、1、2、3、、4、、5、
五、画一画:(共8分)
1、画一条8厘米的线段。
2、直角要有角标。
六、1、67+32=99 46+28+23=97
96-54=42 82-37-12=33
2、(1)57=35(2)18+18=36(3)64=24
(4)69+15=69
七、1、94=36(人)
2、①48+37=85(箱)②85-56=29(箱)
3、43-27+43=59(人)4、①48+32=64(元)
知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。那么关于人教版二年级语文知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些人教版二年级语文知识点整理,仅供参考。
第一单元知识点归纳
一、我会读
1.易读错的字
闹 nào 捕 bǔ 披 pī 晒 shài
坏 huài 傍 bàng 越 yuè 淹 yān 毁 huǐ 猜 cāi 如 rú 旅 lǚ
察 chá 粗cū
二、我会写
1.重点词语
快活 哪里 连忙 头顶 眼睛
肚皮 孩子 已经 天空 傍晚
花朵 平常 江河 海洋 田地
发动 工作 办法 如果 告别
四海为家 出发 毛皮 那里 知识
三、词语积累
1.近义词
快活—快乐 连忙—赶忙
灾害—灾难 平常—平时奔跑—奔驰 温和—温顺
如果—假如 办法—方法
2.反义词
快活—烦恼 低头—抬头
雪白—乌黑 温和—暴躁
四、背诵
1.《植物妈妈有办法》。
2.《梅花》。
五、课文重点知识
1. 理解《小蝌蚪找妈妈》一文中小蝌蚪变成青蛙的过程。
2.《我是什么》一文中“我”的`各种形态和变化过程。
3.理解《植物妈妈有办法》中蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。
第二单元知识点归纳
一、我会读
1.易读错的字
滩 tān 艘 sōu 帆 fān 稻 dào
装 zhuānɡ 耐 nài 疆 jiānɡ 杉 shān 雀 què 锦 jǐn 翔 xiánɡ 猛 měnɡ
麦 mài 桑 sānɡ 肥 féi 戴 dài
二、我会写
1.重点词语
画圆 石桥 队旗 铜号 红领巾
杨树 枫树 松柏 木棉 水杉 金桂丛林 深处 竹林 熊猫 朋友 春季
秋季 身体 辛苦 冬季 棉衣
三、词语积累
1.近义词
采——摘 披——挂
寒——冷 嬉戏——玩耍
保护——爱护 飞翔——翱翔
耕作——劳作 归来——回来
2.反义词
暖——寒 忙——闲
新——旧 肥——瘦 新奇——陈旧 保护——破坏
归来——离去 辛苦——轻松
四、背诵
《场景歌》、《树之歌》、《拍手歌》、《田家四季歌》。
五、课文重点知识
1.积累《场景歌》中的量词。
2.知道《树之歌》中描写了几种树,并能找出文中的比喻句和拟人句。
3.感受《拍手歌》中动物生活的自由、快乐,产生保护动物的意识。
4.了解《田家四季歌》中四季农事,感受劳动带来的快乐。
第三单元知识点归纳
一、我会读
1.易读错的字
曹 cáo 柱 zhù 详 xiánɡ 催 cuī
懒 lǎn 糟 zāo 肯 kěn 刮 ɡuā 修 xiū 肩 jiān 束 shù 润 rùn
额 é 沙 shā 乏 fá
二、我会写
1.重点词语
别人 一同 柱子 一边 到底 秤杆
力气 出来 船身 石头 地方 果然
评奖 时间 时候 只要 出国 半年
圆珠笔 开心 以前 还有 台灯
冷清 阳光 明亮 故事 头发 船外
三、词语积累
1.近义词
议论——讨论 下沉——下降
果然——果真 端详——打量参加——参与 伤心——悲伤
仔细——认真 满意——满足高兴——开心 冷清——凄凉
美丽——漂亮 明亮——透亮
2.反义词
高兴——难过 下沉——上浮
仔细——马虎 满意——失望明亮——暗淡 放下——拿起
打开——关闭 开始——结束冷清——热闹 美丽——丑陋
乌黑——雪白
四、课文重点知识
1.了解《曹冲称象》中曹冲称象的步骤。
2.理解《玲玲的画》的内容,第7~9自然段常以阅读的形式考查。
3.了解《一封信》中露西给爸爸写信的原因和信的内容。
4.能找出《妈妈睡了》中的拟人句,第2~4自然段常以阅读的形式考查。
第四单元知识点归纳
一、我会读
1.易读错的字
瀑 pù 川 chuān 尤 yóu 绕 rào
胜 shènɡ 纱 shā 境 jìnɡ 产 chǎn
欲 yù 潭 tán 著 zhù 城 chénɡ
市 shì 炉 lú 秀 xiù 仙 xiān
部 bù 央 yānɡ 搭 dā
二、我会写
1.重点词语
南郊 那些 山顶 一动不动
云海 巨石 每当 金光闪闪 奇石群山 名胜古迹 中央 美丽 展现
细雨 风光 山坡 梯田 展开 绿色
五光十色 好客 城市 利用 流动
空气 奇形怪状
三、词语积累
1.近义词
秀丽—秀美 神奇—奇妙
闻名—著名 陡峭—崎岖
清晰—清楚 环绕—围绕
展现—展示 茂密—繁茂
2.反义词
陡峭—平坦 清晰—模糊
喜爱—讨厌 美丽—丑陋
茂密—稀疏 热情—冷淡
展开—收拢 隐隐约约—清清楚楚
四、背诵
《古诗二首》,《黄山奇石》第2~5自然段,《日月潭》第2~4自然段。
五、课文重点知识
1.《古诗二首》中,能背诵密默写,能理解诗意。
2.体会《黄山奇石》的“奇”在哪里。能用“像”写句子。
3.感受《日月潭》的优美景色。能找出课文中的比喻句。
4.了解《葡萄沟》的葡萄颜色种类多和葡萄干的制作方法。
第五单元知识点归纳
一、我会读
1.易读错的字
渴 kě 喝 hē 错 cuò 际 jì 堵 dǔ
缝 fènɡ 鹊 què 衔 xián 枯 kū
劝 quàn 趁 chèn 腊 là 吼 hǒu
藤 ténɡ 怪 ɡuài
二、我会写
1.重点词语
坐井观天 井沿 回答 口渴 大话
井口 无边无际 山脚 当作 河边晴朗 枯草 出去 晴天 正好 清晨
现在 将来 大雪纷飞 一样 从前
细长 绿叶 雪白 可爱 每天
自言自语 南瓜 邻居 奇怪
三、词语积累
1.近义词
劝告—劝说 暖和—温暖
哆嗦—颤抖 懒惰—懒散
将来—以后 奇怪—古怪
从前—以前 雪白—洁白
2.反义词
错—对 朋友—敌人
晴朗—阴沉 暖和—寒冷
四、背诵
《江雪》。
五、课文重点知识
1.明确《坐井观天》中小鸟和青蛙争论的问题,体会故事寓意。
2.理解《寒号鸟》中喜鹊与寒号鸟的不同境遇及其原因。
3.熟读《我要的是葫芦》第2~4自然段,体会反问句,感叹句和陈述句的不同语气。
第六单元知识点归纳
一、我会读
1.易读错的字
毒 dú 蛇 shé 兽 shòu 伤 shānɡ
灾 zāi 训 xùn 继 jì 续 xù仍 rénɡ 志 zhì 泽 zé 抽 chōu
陡 dǒu 疼 ténɡ 敬 jìnɡ 泼 pō 祝 zhù 敲 qiāo 容 rónɡ 铺 pū
碗 wǎn 寿 shòu 健 jiān 康 kānɡ
二、我会写
1.重点词语
洪水 经常 到处 百姓 灾难
当时 家乡 可是 认为 采用
千千万万 河道 土地 农业
生产 安居乐业 扁担 同志
带领 队伍 会师 红军 常常
来回 战士 白天 晚上 怎样
难忘 泼水节 火红 一年一度
因为 四面八方 龙船 花炮
欢呼 人群 欢乐 清水
三、词语积累
1.近义词
经常—常常 痛苦—难受
灾难—灾害 继续—连续
驱赶—驱逐 带领—率领
研究—钻研 敬爱—爱戴
2.反义词
痛苦—幸福 敌人—朋友
敬爱—憎恶 欢迎—欢送
欢乐—悲伤 开始—结束
安居乐业—背井离乡
四、课文重点知识
1.理解《大禹治水》内容,体会大禹治水的艰辛和他治水采用的方法。
2.《朱德的扁担》中动宾短语的搭配并积累运用。
3.积累《难忘的泼水节》中描写周恩来总理样子和一起过泼水节的句子。
第七单元知识点归纳
一、我会读
1.易读错的字
宿 sù 寺 sì 危 wēi 辰 chén 恐 kǒnɡ
庐 lú 笼 lǒnɡ 盖 ɡài 苍 cānɡ 茫 mánɡ
雾 wù 淘 táo 顽 wán 暗 àn 岸 àn
街 jiē 梁 liánɡ 甚 shèn 躲 duǒ 添 tiān
柴 chái 烧 shāo 渐 jiàn 冒 mào 烫 tàn
终 zhōnɡ 淋 lín 灭 miè
二、我会写
1.重点词语
于是 无论 海水 船只 远方
连同 岸边 海岸 同时 房屋
行人 一切 不久 出现 散步
出门 起来 空地 唱歌 回家
屋子 旁边 火星 浑身 水汽
三、词语积累
1.近义词
嚷—叫 渐渐—逐渐
连忙—急忙 霎时—瞬间
一切—所有 出现—显现
悠闲—清闲 美丽—漂亮
2.反义词
出—进 黑—白 轻—重
暖和—寒冷 淘气—乖巧
四周—中间 美丽—丑陋
四、背诵
《古诗两首》和《数九歌》。
五、课文重点知识
1.解释《古诗二首》的字、词,并理解诗意。
2.理解《雾在哪里》的内容,会用“无论……还是……都……”写句子。
3.《雪孩子》中雪孩子冲进火里救小白兔的部分,常以阅读的形式考查。
第八单元知识点归纳
一、我会读
1.易读错的字
威 wēi 扯 chě 嗓 sǎnɡ 违 wéi
趟 tànɡ 酪 lào 嚷 rǎnɡ 筝 zhēnɡ 鼠 shǔ 幸 xìnɡ 愿 yuàn 助 zhù
秧 yānɡ 摆 bǎi 翻 fān 栽 zāi
二、我会写
1.重点词语
事物 爪子 神气活现 往常 身后
信以为真 哥哥 开始 这时 过来怎么 仔细 公平 纸船 松果 纸条
上面 快乐 难过 屋顶 和好 高兴
田野 风车 飞快 秧苗 急忙 力气
广场 伤心 路边
三、词语积累
1.近义词
茂密—茂盛 寻找—寻觅
违抗—违反 往常—平常
高兴—兴奋 仔细—认真
飘荡—飘扬 难过—伤心
急忙—连忙 容易—简单
结果—结局 仍然—依然
赶紧—赶快 责怪—责备
开始—开端 感谢—感激
2.反义词
茂密—稀疏 违抗—服从
幸福—痛苦 难过—高兴
开始—结束 飞快—缓慢
责怪—赞扬 仔细—马虎
四、课文重点知识
1.理解《狐假虎威》中百兽被吓跑的原因和成语“狐假虎威”的含义。
2.读懂《狐狸分奶酪》的内容,能对狐狸的说法做出判断,初步表达自己的想法。
3.体会《纸船和风筝》一文中,体会松鼠和小熊之间的友谊。
4.读懂《风娃娃》故事内容,根据课后提示讲述故事。
做练习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。那么关于人教版小学二年级语文练习题有哪些呢?以下是小编准备的一些小学二年级语文练习题,仅供参考。
1、看拼音写词语
xiāng xìn bǔ kè chǐ cùn bāng zhù suǒ yǐ
guó jì shǐ jì qí guài hǎo wā qiān guà
shāng xīn biǎo shì hú li gào sù sī niàn
bá miǎo zhù zhǎng kē lì hóu zi yě tù
2、(1)地+动词:
满意地( )快活地( ) 伤心地( )
顺利地( ) 亲切地( ) 骄傲地( )
兴奋地( ) 飞快地( ) 甜甜地( )
沉着地( ) 高兴地( ) 静静地( )
仔细地( ) 惊奇地( ) 深情地( )
赞许地( ) 悄悄地( ) 紧紧地( )
轻轻地( ) 呆呆地( ) 牢牢地( )
安稳地( ) 平稳地( ) 叽叽喳喳地( )
3、填写名词
一盆盆( ) 一个个( ) 一块块( )
一只只( ) 一枝枝( ) 一棵棵( )
一串串( ) 一群群( ) 一面面( )
一座座( ) 一张张( ) 一句句( )
一本本( ) 一盏盏( ) 一双双( )
一台台( ) 一层层( ) 一排排( )
一件件( ) 一首首( ) 一包包( )
4、反义词:
黑暗一( ) 虚假一( ) 真诚一( )
索取一( ) 复杂—( ) 容易一( )
破坏一( ) 得到一( ) 失败一( )
进步—( ) 骄傲使人( ),( )使人进步。
困难----( ) 现在----( ) 漂亮----( )
缓慢----( ) 温暖----( ) 安全----( ) 仔细----( ) 奉献----( ) 热闹----( )
热情----( ) 真诚----( ) 热忱----( )
5、选择合适的词填空:
①、列宁做错了事能主动认错,是个( )的孩子.(老实 诚实)
②、北京是( )世界的古都。 ( 闻名)
达.芬奇是( )的画家。
③、清清的溪水( )地向前流去。 (欢快 欢笑)
④、春风( )地吹,吹绿了小草,吹红了桃花。(轻轻 呼呼)
西北风( )地刮着,大片大片的雪花飘落下来。
语文是工具学科,是我们学好各门功课的基础,那么小学二年级语文练习题有哪些呢?以下是小编准备的一些小学二年级语文练习题,仅供参考。
一、看拼音写词语
fēnbié zhǐyào méiyǒu
( ) ( )( )
zuwèi háizi xuǎnshǒu
( )( )( )
二、按课文内容填空
1、国王发给孩子们的花种都是()了的,这样的种子是不能培育出美丽的()的。
2、雄日十分()地培育花种。
3、在规定的日子里,其他的孩子都端着鲜花盆去见国王,但没被国王选中。而雄日手捧(),却被国王选作继承人。这是因为雄日做人()。
三、句子练习。
1.国王边走边看。(用黑体词语写句子)
2.国王听了,高兴得笑起来。(补全下面的句子)
,快乐得。
四、回答问题。
为什么国王发给孩子的花籽不能发芽、开花呢?
小学语文是基础教育中重要的一门学科,那么关于二年级下册语文练习题有哪些呢?以下是小编准备的一些二年级下册语文练习题,仅供参考。
一、比一比,再组词。
珠( ) 油( ) 检( ) 句( )
蛛( ) 邮( ) 捡( ) 勺( )
组( ) 迷( ) 寒( ) 钻( )
祖( ) 谜( ) 赛( ) 站( )
二、多音字组词。
数 shǔ ( ) 斗 dǒu ( )
shù ( ) dòu ( )
晃 huǎnɡ( ) 转 zhuǎn( )
huànɡ( ) zhuàn ( )
三、选字填空。
轮 论
( )船 争( ) ( )文 一( )明月
去 趣
过( ) 兴( ) ( )年 一件( )事
四、选词填空。
关心 帮助 恩情 心情
1、我们要( )老人们做事。 2、妈妈对我十分( )。
3、今天,我( )很好。 4、党的( )永不忘。
及 急 作 做
5、上医院已经来不( )了,爸爸很着( )。
6、爱迪生长大以后,为电灯的发明( )了很多工( )。
五、为下列的句子加上标点。
1.爱迪生真是个聪明的孩子啊( ) 2.庞大的恐龙为什么会消失了呢( )
3、阿德有个美好的梦( ) 4、那么多星星,你怎么能数得清呢( )
5、太阳( ) 地球( )月亮都是宇宙中的星球( )
六、我会填。
1、____________________________像_____________________________ 。
2、满天的( ) 像 ( )撒在碧玉盘里。
3、( )是我们飞向天空的翅膀。
4、( )是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
七、把句子补充完整,注意写上标点。
1.下课了,
2. 高高兴兴地_____________
3. 认真地
4.我喜欢 因为
八、我会排列下列句子的顺序。
( )达芬奇用心画鸡蛋,后成了的画家。
( )达芬奇小时候很喜欢画画。
( )达芬奇画得很不耐烦了。
( )开始学画的时候,老师让他画了很多鸡蛋。
( )老师说画鸡蛋可以训练眼力和绘画技巧。
九、阅读短文,回答问题。
(一)
六月是鸟岛热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
1、这段话中找出描写鸟蛋颜色的词语:_____________________。
2、照样子写词语:密密麻麻:__________、__________、__________。
3、这段话中第一句主要写______多,第二句主要写________多,第三句主要写________多。
孝鸟
乌鸦全身是黑色的,不怎么好看,它的叫声也不怎么好听。可是,它很可爱。它还有个很好听的名字,叫“孝鸟”。
乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候,飞不动了,也找不到东西了。小乌鸦就天天飞出去,到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨,小乌鸦都不怕,照样飞出去找吃的。找到吃的东西后,自己从来不吃,都叼回来,一口一口喂爸爸妈妈。等爸爸妈妈吃饱了,它自己再吃。乌鸦多孝敬爸爸妈妈啊!难怪人们管它叫“孝鸟”。
乌鸦真可爱。
1、这篇短文有( ) 个自然段。
2、第二个自然段有( )句话。
3、乌鸦长得不怎么好看,叫声也不怎么好听,为什么说它很可爱呢?
_____________________________________________________。
4、你想对乌鸦说些什么?
______________________________________________________。
高年级数学中相当一局部其实在低年级时曾经学过。所以学好低年级数学知识点很重要,以下是小编准备的一些二年级上册数学第七单元知识点,仅供参考。
一、填空。(48分)
1.2时=( )分2分=( )秒180分=( )时120秒=()分
2.在“○”里填上“>”、“<”或“=”
5分○50秒4时○300分200秒○4分 400分○6时80分○100分
3.在( )里填上合适的时间单位
(1)一节课的时间是40( ) (2)看一场电影要2( )
(3)小明跑100米要用16( )(4)工人叔叔每天要工作8( )
(5)张勤洗两块手帕要用10( )
4.看钟面填空
二、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(10分)
1.分针走一圈经过的时间是60秒.( )
2.时针走一圈经过的时间是12小时.()
3.秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字,经过的时间是5秒.( )
4.分针从钟面上的2走到7,中间经过了35分.( )
5.妈妈上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小时.( )
三、选择题(把正确答案的`字母填在括号里)(10分)
1.分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是().
A.1分钟 B.5分钟 C.1小时
2.秒针走一圈经过的时间是( ).
A.1秒 B.1分 C.1小时
3.第一节课在8时15分上课,8时50分下课.这节课上了( ).
A.半小时 B.35分 C.40分
4.工人小李和小王各做24个零件,小王用了6小时,小李用了8小时.( )
A.做的一样快 B.小王做的快 C.小李做的快
在平时的学习中,大家都接触过知识点吧,那么关于人教版二年级上册数学第六单元知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些人教版二年级上册数学第六单元知识点,仅供参考。
一、直接写得数。
36÷9=10÷2=28÷7=32÷4=
18÷6= 45÷9= 48÷6= 32÷8=
20÷5= 15÷3= 30÷6= 16÷4=
7×()=35 ()×6=24 8×()=56 20÷()=5
二、填空题。
1. 47与33的和,除以16,求商,列式为()。
2. 750减去25的差,乘20,求积,列式为()。
3. 养鸡专业户卖出公鸡98只,还有公鸡87只,母鸡的只数是原有公鸡的5倍,求养鸡专业户有母鸡多少只,列式为()。
4. 3个工人4小时一共加工288个零件,每个工人每小时能加工多少个零件?
288÷3=96(个)表示( )。
288÷4=72(个) 表示( )。
288÷3÷4=24(个)表示( )。
2.根据乘法口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。
二七十四七八五十六一九得九
?
?
?
?
3.在里填上“+”“-”“×”或“÷”。
78=56168=266=076=13
279=155 43=497 189=167
三、解决问题。
1.30个,每5个穿成一串,可以穿成几串?
2.一本书共有42页,小红每天看5页,8天能看完这本书吗?
3.24条金鱼,每4条放入一个鱼缸,需要几个鱼缸?
4.跳绳的'有多少人?
5.鸡的只数是鸭的几倍?
6.小明到商店里买铅笔。他想买7支铅笔,付2元够吗?
7.
(1)天天买3管牙膏需要多少元?如果用这些钱买香皂能买几块?
(2)小红买2条毛巾需要多少元?她带了20元,应找回多少元?
(3)小芳带了50元够买7个茶杯吗?
8.小明家养的鸡和鸭一共有45只,鸡的只数是鸭的4倍。鸡和鸭各有多少只?
四、计算题。
1. 直接写出得数。
40+80×5= 6×8-24=
11×6×100= 70÷2+84=
654-0÷78= 900÷3×2=
59-(18+5)= 220-20×5=
54×20÷27×0= 12×3÷12×3=
125×8×0= 0×45÷9×123=
数学要想学得好,知识点必须背得溜!那么关于二年级上册数学第三单元知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些二年级上册数学第三单元知识点,仅供参考。
一、看谁都能算对(9分)
6+60= 20+9= 90-8= 40-7= 75-5= 89-30= 93-60= 20+80= 82-37=
二、用竖式计算(21分)
61+39= 8+29= 82-28= 40-13=
27+10+32= 40-13-19= 28+(45-19)=
三、在○里填上“>”“<”或“=”。(8分)
73-28 ○ 50 82 ○ 65+17 65-8 ○ 63 28+72 ○ 99
1米 ○ 100厘米 70厘米 ○ 1米 2米 ○ 20厘米 7米 ○ 500厘米
四、填空。(14分)
1、要知道物体的长度,可以用( )来量。
2、量一个物体长度,一般把尺的( )刻度对准物体左端。
3、小明身高120( ), 黑板长4( )。
4、一个角有( )个顶点,( )条边。
5、一块三角板中,有( )个角,其中有( )个直角。
6、写出下面角的各部分名称。
五、计算(4分)
23厘米+7厘米=( )厘米 5米+67米=( )米
80厘米-7厘米=( )厘米 1米-20厘米=( )厘米
六、画一画。(10分)
1、画一个直角。 2、画一个比直角小的角。
七、解决问题。(30分)
1、黑猫有75只,白猫有18只,白猫比黑猫少多少只?(3分)
2、一本故事书有70页,小明还有28页没有看,小明已经看了多少页?(3分)
3、植树节栽树,已经栽了38棵,还有24棵没有栽,一共要栽多少棵树?(3分)
4、红花有28朵,黄花有72朵,黄花比红花多多少朵?(3分)
5、 花猫有36只 白猫有29只 小狗比花猫少8只 兔子有18只
(1)花猫和白猫一共有多少只? (3分)
(2) 小狗有多少只?(3分)
(3)白猫比兔子多多少只?(3分)
(4)花猫和白猫的只数比兔子多多少只?(3分)
(5)请你提出一个数学问题并解答。(6分)
大家有没有开始学习了呢,如果还没有,现在就要抓紧时间开始了,那么二年级上册数学第二单元知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些人教版二年级上册数学第二单元知识点,仅供参考。
一、填空:
1、笔算两位数加、减两位数时,都要把( )对齐,从( )算起。
2、从74里面连续减7,分别得( )( )( )( )( )。
3、小刚买一支17元的笔和38元的'书包,他带了50元钱,请你帮他估算一下,够吗?( )
4、最小的两位数和最大的两位数的差是( )。
5、在做加法题时,个位满( ),向前一位进( )。
6、在做减法题时,个位不够减时,要从( )位借1当( )来减。
7、一个数加15得47,这个数是( ),一个数减19得37,这个数是( )。
8、刚刚有45本书,丹丹给他14本以后,两人的书就一样多了,丹丹原来有( )本。
9、加法混合运算按( )的顺序进行计算,遇到带括号的,要先算( )里面的。
二、选择题:
1、下面算式中,( )与37+15的计算结果相同。
A、32+15 B、37+17 C、47+5
2、苹果有32个,梨比苹果多9个,苹果和梨一共有( )个。
A、73 B、57 C、41
3、动物园里有15只老虎,25只大猴子,17只小猴子,动物园里一共有( )只猴子。
A、8 B、57 C、42 D、32
4、二年级有26名男生和25名女生,把50本练习本分给他们每人一本,够分吗?( )
A、够 B、不够 C、不确定
三、按要求填空。
(1)比较大小。
32+7( )26 43+4( )4+34 55+16( )22+4
6+30( )76-30 73-27( )60-16 54+4( )60
(2)括号里最大能填几? 30+48>( ) 88-32>( )
(3)括号里最小能填几? 73-54<( ) 16+30<( )
四、列竖式计算。
47+39= 20+41= 77-29= 90-24=
25+38+19= 90-32-27= 63-(13+31)= 32+(49-21)=
五、解决实际问题:
1、48与37的和比56多多少? 减数是34,差是47,被减数是多少?
2、汽车:25元 小熊:28元 小飞机:45元 布娃娃:19元
(1)买一辆汽车和一个布娃娃,一共需要多少钱?
(2)小丽带70元钱,她想买一架小飞机和一个小熊,钱够吗?
3、一年一班种花43盆,一年二班比一年一班多种花7盆,两个班一共种花多少盆?
4、一年级植树52棵,二年级比一年级少植9棵,两个年级一共植树多少棵?
5、同学们排队,从前往后数,小明排在第23位,从后往前数,小明排在第31位,这一队人一共有多少人?
1、 小明有45本图书,小丽有39本图书,小刚的图书比他们两个人的和少25本,小刚有多少本图书?
7、衣服:45元 裤子:63元 裙子:比衣服贵23元 鞋:比裤子便宜12元
(1)一条裙子多少元? (2)一双鞋多少元?
(3)一件衣服比一条裤子便宜多少元?
(4)自己提出一个数学问题并解答。
8、小玲今年9岁,奶奶比小玲大62岁,妈妈比奶奶少35岁,妈妈今年多少岁?
9、小华有一书本94页的书,第一天看了28页,第二天看了9页,还有多少页没有看?
10、一年级有男生28人,女生比男生少7人,一年级一共有多少人?
11、商店有75件衣服,卖了25件以后,又运来了18件,商店现在有多少件衣服?
12、有100个西瓜,爷爷运走45个,奶奶运走28个,还剩多少个?(两种方法计算)
方法一: 方法二:
13、一捆电线长100米,一班先用去23米,又用去27米,一共用去了多少米?二班需要40米,剩下的电线够不够?
14、教育
育大楼高38米,文化大楼比教育大楼高15米,科技大楼比文化大楼还要高8米,科技大楼高多少米?
15、东东下了86个蛋,西西比东东多下了19个,西西下了多少个蛋?
16、我国发射的神舟七号宇宙飞船围地球飞行了42圈,神舟六号比七号多飞行了38圈,但神舟七号坐了3名航天员。神舟六号飞行了多少圈?
你还能提出什么问题?
17、育才小学有24名男教师,38名女教师,育才小学一共有多少名教师?蓝天小学有45名教师,比育才小学少多少名?
18、小红做了25朵花,小丽还要做38朵,一共要做多少朵?如果再做44朵黄花,黄花和红花一共要做多少朵?
19、二年一班有26幅画,二年二班有38幅画,已经贴好了42幅,还剩多少幅没贴好?
20、商场搞活动:满50元减10元。
娃娃:28元 小熊:15元 汽车:26元 积木:24元 飞机:35元
(1)买一个娃娃和一个小熊要花多少钱?
(2)买一辆汽车和一盒积木能省10元吗?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
对于小学低年级孩子来说,如何学好数学对今后的能力养成十分重要,那么二年级数学知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些二年级数学知识点及公式,仅供参考。
(一)被除数、除数、商
被除数÷除数=商,
被除数÷商=除数,
商×除数=被除数,
除数×商+余数=被除数
(二)四则运算定律
加法交换律:a+b=b+a,
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c),
乘法交换律:ab=ba,
乘法结合律:(ab)c=a(bc),
乘法分配律:(a±b)c=ac±bc。
(三)四则混合运算
在四则运算中,加法和减法称为第一级运算,乘法和除法称为第二级运算。
在没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右一次计算;如果含有两级运算,要先做第二级运算,再做第一级运算。
在有括号的算式里,要先算括号里面的,如果既有小括号又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
(四)小学数学减法的基本性质
a-(b+c)=a-b-c
a-b-c=a-(b+c)
语文要想成绩提升,多记多看多做题是错不了的,那么关于五年级语文知识点知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些五年级语文期末复习知识点,仅供参考。
一 、按要求完成书写练习。
1.抄写句子,注意行款规范,字迹工整。(3分)
浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!
2.默写《宿新市徐公店》的第三、四行诗句。(注意开头空两格)(3分)
二、按要求完成字词句练习。
1. 根据拼音写词语。(10分)
páo xiào jì mò kù xínɡ yì yánɡ dùn cuò
pài qiǎn pí qì bào zào chénɡ qiān yínɡ bǎi
2.用“√”选择括号里正确的选项。(4分)
⑴浑身解数(xiè jiě) ⑵ 战车千乘(chénɡ shènɡ)
⑶小扣(拍 敲)柴扉久不开 ⑷ 儿童不解(明白 打开)春何在
3.判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
⑴俗话说的“一目十行”,就是这种逐字逐句反复阅读的方法。 ( )
⑵ 《上下五千年》的作者是著名的教育家、语言学家林汉达。 ( )
⑶字谜“因为自大一点,惹得人人讨厌。”的谜底是“臭”。 ( )
4.按要求写句子。(6分)
⑴大家的`眼睛都集中到主席台上。(修改病句,将正确的句子写在横线上)
⑵我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?(改为陈述句)
三、积累与运用。(15分)
1.“踏 ,撒 ,走遍 ,春光 。”这一节在全文中起 的作用,表达了同学们
的豪情壮志。(《春光染绿我们双脚》6分)
2.“走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了
的淡红的花,这繁花 ,不留 ,阳光下就像几座喷花的飞泉……”这个句子中,作者用“喷花的飞泉”比喻 。(《只拣儿童多行处》4分)
3.阅读课文,我们领悟了许多道理。鲁迅先生的一个“ ”字让我们懂得了什么是珍惜时间;海伦凯勒的自传《 》,阿炳创作的二胡名曲《 》,郑和 次下西洋和司马迁发愤写《 》等让我们懂得了什么是执着。(5分)
四、阅读短文,回答问题。(26分)
(一)神奇的克隆(片段)(10分)
①克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。
②人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高了饲养效率。
③克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需,就能重新“装配”……
1.这个片段是围绕哪个句子写的,用“﹏﹏”画出。(2分)
2.选择正确的答案填在横线上,只填序号。(4分)
⑴语段②中的分号是表示句子之间 的关系。(A.递进 B.并列)
⑵文中划横线的句子采用了 的说明方法。(A.举例子 B.打比方)
3.克隆这项技术“可以造福于人类”主要表现在哪几个方面,请用简洁的语言概括。(4分)
⑴培育出优质、高产的粮食、蔬菜和品质优良的家禽。
⑵
⑶
(二)题目: (16分)
①1991年夏天,我在美国上大学。一天,我又一次从一个职业招聘的地方走回住处。当时身上只剩下一点点生活费,找工作也没有着落,居留是个大问题。我耷拉着脑袋,前途的茫然将步子压得很慢。
②远处草坪上躺着一个金发的青年,可能是我忧心忡忡的样子令他好奇吧,他好像十分注意地看着我。他站起来了,忽而又蹲下去,在草坪上拿了一样什么东西,然后向我走来。他步子跨得那么大,轻轻地吹着口哨,从嘴里飞出不成曲调又很愉快的曲子。我不认识走过来的人,没有停步子。他挡住了我的去路,右手举得高高的,手上捏着一枝碧绿的青草,正向我微笑。“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的(递 扔 塞)给我。我接过来,(高兴 惊讶 感激)地望着他,然后忍不住笑了起来。
③“对,微笑,就这个样子。嗯!快乐些,才有希望。”他轻轻地说。眼神里送过来一份鼓励。然后又对我笑了笑,双手插在口袋里,吹着口哨悠闲地走了。
④那是我到美国后第一次收到的礼物——一枝碧绿的青草!虽然,我连那个人的名字都不知道,可是直到现在,没有法子忘记他——(即 既)使他的脸在回忆中已经模糊了。我常常觉得欠了这位陌生人一笔债,一笔可以归还的债——将快乐和信心传递给另外一些人。我要这份满怀感激的心 化作一声道谢 一句赞美 一个笑容 送给似曾相识的面容 送给那些在生命中擦肩而过的人
⑤从此以后,我更加热爱生活,这份力量是那枝小草的延伸。它让我懂得了施乐于人,就是生存的快乐。
1.给短文起一个合适的题目: (2分)
2.用“√”在短文括号中选择正确的字词。(3分)
3.在第④自然段的空白处中加上合适的标点。(3分)
4.联系上下文理解“忧心忡忡”的意思。(2分)
忧心忡忡:
5.第②自然段中“他步子跨得那么大,轻轻地吹着口哨,从嘴里飞出不成曲调又很愉快的曲子”,对金发青年这样滑稽、夸张的表现的理解,最不恰当的一项是 。(2分)
①他要以自己的快乐感染“我”;②他讥笑“我”的情绪;③他逗“我”开心。
6.第④自然段画线的句子中,“一笔可以归还的债”是指:“我”也可以像金发青年那样 (2分)
7.从这篇短文中,你明白了怎样的生活哲理?请写下来。(2分)
五、习作。(30分)
在你的学习和生活中,一定有让你佩服的人吧,请选择一位写一写,用一两件事写清楚你为什么佩服他(她)。题目自拟,不少于400字,另用作文纸写。
四年级作为小学学习的重要阶段,家长同学一定不能放松。那么关于四年级语文知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些小学四年级语文知识点,仅供参考。
第一:是兴趣,多读充满情趣,浅显易懂的故事,让孩子体会到文字的乐趣。
第二:要提高学习效率,学好课本知识。现在的课本每一篇课文都非常的精美,所以老师上课的细节千万不要漏掉,许多考试都在这些细节上会难倒你的,而这些细节往往是老师兴致所致,上课处于极好状态时,将大脑中的那些知识点下意识地说出来,且常常不书写在黑板上的。
捕捉这些细节,往往会提高你上课的注意力及效率和知识面。利用好了课堂上45分钟,下去后无需过多时间就能熟练掌握,事半功倍,做题复习效率也极高;反之只能事倍功半,花去大量时间,还容易丢三落四,知识掌握不完全,不熟练,对做题和今后复习造成隐患,这是每一个科目都应该用到的学习方法。
第三:学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。学习的时侯就有陶渊明的“虽处闹市,而无车马喧嚣”的境界,只有手和脑与课本交流。学习语文,应该进入文章的角色,才能体会到文章的精髓。
第四:学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵。知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。
所以我们从现在起应该给自己订一个读书计划,很多书,都是化了作者几年,几十年甚至一生写出来的。当然读的`书,除了满足自己对一方面的兴趣以外,更重要的是,选好书,选名著。
第五:加强写作训练
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。
在日常生活或是工作,学习中,大家或多或少地接触过一些语文知识,那么小学三年级语文知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些小学三年级语文知识点,仅供参考。
一、积累运用(47分)
1.看谁写的规范。(5分)
cànlàntānlánwēiyíngyíng
()()()依笑()()
jīnjīnhuǐ
()有味冲()
2.在正确的读音下画“—”。(4分)
模(mómú)样相处(chǔchù)
露(lùlòu)珠应(yìngyīng)该
3.照例子,写词语。(6分)
绿油油、、、;
干干净净、、、;
三心二意、、、。
4.按要求做题。(32分)
写出4个描写日出日落的词语、、、。
②写出两句珍惜时间的谚语、。
③写出四个古代的成语故事、、、。
④中国古代有许多传说,请写出四个:、、、。
⑤补充句子
青出于蓝而。
书山有路勤为径,。
学问如逆水行舟,。
⑥“无人信高洁,谁为表予心。”这两句是出自写的《》,他跟、、
并称为“初唐四杰”。
⑦“多情却被无情恼”选自苏轼的词《》,苏轼又叫,你还学过他的诗词有:、。
(8)《春蚕》一课的作者是(),他的激流三部曲是()、()()。爱情三部曲()、()、()。
(9)本册课文中,我们学习了《一束鲜花》,你肯定会被那个小男孩对母亲的爱所感动,那你知道母亲节是哪天吗?(),这天你认为应该送给母亲一束()花。
二、阅读(33分)
(一)课内阅读
(1)我们学过的课文中,经常会遇到这样的句子,这种句子既是对上一个自然段的总结,又是对下一个自然段的概括。这种句子被称为()句,在文章中起到了()的作用,《赵洲桥》一课中,作者就用了这样一个句子,是()。
(2)请写出选自《安徒生童话》的两个故事()、()。
(3)修改病句:
A.他总是首先第一个到校。
B.操场上飘扬着五颜六色的红旗。
(4)《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是(),其作者是()。
(5)请写出《水浒转》中的有关人物及绰号:
()、()、()
(6)请写出一首思念家乡的唐诗。
(7)《火烧云》一课,作者描写得生动逼真,也很美,你觉得哪一段最美,请写下来。
你觉得美在哪里?应该怎样去读?
(二)课外阅读(20分)
只隔了一座假山
单位大院里,前楼后楼之间,是一个小小的假山池塘。每逢初夏,水面上浮满了一朵朵粉白如玉的睡莲,从办公室窗子看出去,仿佛织满白色朵的锦缎。
看惯了,也不大在意。一天,与前楼的同事聊天说起,他诧异地看我:“可是那是红睡莲啊。”
我简直不相信自己的耳朵:“怎么可能?是白的呀。”两人相持不下。
第二天上班前,我特意走近花池,初升稚气的阳光下,白莲静静地宛如睡了一池的云。——那位同事即使是色盲,也不会错得那么远吧?
我心里嘀咕着不觉沿着花绕了半圈,怔住了:假山背后,那一朵朵盛开的,分明是血一样红,烛焰一般燃烧的红睡莲。我下意识地抬头看向自己的办公室,却已被假山遮挡住了。
我与他都如此地自信与自己的`观点,因为是我们亲眼所见。只是为什么,每一天,当我们从遥远的窗口俯的时候,我们两个人,都不曾想过,
要向前几步,绕过假山去看一看呢?
原来很多的时候,正确与错误之间,只隔了一座假山。
1.写出下列词语的近义词
宛如—诧异—特意—
2.第三自然段中破折号的作用是()
⑴声音延续⑵解释说明⑶表示转折⑷表示递进
3.短文分为三段,请概括第一、二段的段意。
第一段:。
第二段:。
4.短文结尾一句的作用是()。
⑴总结全文⑵点明中心⑶与开关相呼应⑷抒发感情
5.根据短文的内容,用“/”划掉不正确的内容。
前楼后楼
白睡莲白睡莲
我同事假山我同事
红睡莲红睡莲
6.“我心里嘀咕着,不觉沿着花池饶了半圈,怔住了,假山背后,那一朵朵盛开的,分明是血一样红、炷眼一般燃烧的红睡莲。”这一句中“怔住”的原因是()。
①“我”果然真看到了那一朵朵盛开的红睡莲,出乎意料。
②“我”从没看到过这么美丽的红睡莲,感到惊讶。
③“我”果真看到了红睡莲,同时说对了,我感到和懊恼。
三、作文(20分)
你喜欢科幻故事吗?请展开想象的翅膀写一个科学幻想小故事,想象要合理,语句要连贯。
知识点有时候特指教科书上或考试的知识。那么关于六年级语文期末知识点有哪些呢?一起来看看吧,以下是小编准备的一些六年级语文期末知识点,仅供参考。
一:预习课文要精细
学生应该养成课前预习的习惯,要求及时到位。对课文内容进行充分的预习,便于更好地掌握知识,在课堂学习中有质效地领略知识的重要性。
预习要求具体如下:
1、认真初读课文,找出不理解的词语,查词典批注词义或联系上下文弄懂词语的意思。并摘抄(必须落实在预习本上)
2、初步了解课文内容,理清并概括课文大意,初步学会分段并概括段落大意。
3、理解文章重点语句,或是读后的初步感想和不懂的问题。(标在书上或者课文旁边)
4、搜集课文相关的资料。
二:课堂听讲要专注
有了课前充分的预习,加上课内的认真听讲,全情投入在于做到:心到、眼到、口到。学习要精神专一,听讲要全神贯注,积极投入课堂学习中,勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。(学会先听老师讲读分析,随即快速作笔记,加强理解感悟)
三:课堂笔记要精确
课堂有效地进行听讲学习,充分做好随堂笔记,做到速度快捷、有条不紊,为课后的温故知新做好准备,为阶段或终期复习做好准备,还便于摘抄好词佳句,便于长久积累。
四:作业完成要质效
小学语文的作业类型无非就是预习,做练习,写小作文这几个方面。同学们在做作业的时候应该注意:预习时应该严格按照老师的要求完成,同时认真的完成老师布置的练习作业,平时多看书,将一些好的作文素材或者是名言佳句摘抄下来,能够帮助写作水平的提高!再有一方面就是要注意平时写字的工整,多练字,对于考试时书写版面工整是非常有帮助的'。
五:诵读课文要熟练
要求背诵的课文重点片段或篇目,必须按时按质完成,并能灵活运用写作中。鼓励学生主动背诵。本学期重点课文出现全篇或多个片段背诵,学生一定要扎实、熟练背诵,家长从旁督促。
六:阶段复习要自觉
每按一个单元进行词语盘点回顾,课文内容写作方法的引导与复习,还有单元的检测,学生要养成积极主动进行阶段巩固复习,学会分清主次内容进行自我复习。
七:诵读经典诗词
及时总结所学的经典诗词、诗歌篇章,积累文学知识,熏陶个人文学涵养。
小学时期是打基础的时期,这时的语文学习就需要一步一个脚印地努力前行,那么小学一年级语文知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些小学一年级语文知识点,仅供参考。
(总分:100分+附加10分)
一、基础知识。(70分)
1(10分)2.(6分)3.(6分)4.(8分)5.(14分)6.(10分)7.(10分)8.(6分)
二、阅读。(10分)1.西瓜(2分)2.圆的(圆滚滚的)(2分)
3.绿色的(深绿色和浅绿色相间)(3分)4.(3分)
三、(4分)5 2 1 3
四、(16分)能根据图画写出完整的一句话即可。
语文是最注重根底的学科,打好语文根底是小学阶段的重要任务,那么关于小学语文知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些2024小学语文知识点整理总结,仅供参考。
一、了解时代背景
诗人常常借诗来抒发自己爱憎分明的思想感情,揭露、抨击不合理的社会现实,小学生古诗学习方法。因此,了解诗的时代背景,有助于理解诗歌的内容。如《蚕妇》一诗,诗人借助诗歌揭露了封建制度下“劳者不获,获者不劳”的不合理现实,抨击了剥削制度的罪恶,表达了诗人对劳动人民的深切同情。了解了这一背景后,就很容易理解诗中的内容了。
二、审清题目意思
要理解诗的大意、主要内容,首先要审清题目的意思。如题目《早发白帝城》的意思:“早”指“早上”,“发”表示“从……出发”,整个题目的意思是诗人李白“早晨从白帝城出发”。审清题意,对全诗的内容就比较容易理解。
三、掌握字词意思
古诗中有些字词意思与其在现代汉语中的意思是有区别的。如《山行》一诗中“停车坐爱枫林晚”的“坐”,现在的意思是动词“坐下”,而在诗中却当“因为”讲,与现在的意思差别就很大了。
四、理解诗句的意思
先理解词义,再把词语连起来就是整句的意思,如“朝辞白帝彩云间”一句,先理解“朝”“辞”“白帝”的意思,再理解整句的意思就容易了。全句可解释为“早晨离开了在彩云间的白帝城”。
五、懂得诗的写作手法
古诗在写作上有许多艺术手法,如采用比喻、夸张、烘托等修辞手法来突出诗的意境。如《夜宿山寺》一诗中的“手可摘星辰”是用夸张的手法写楼的高;“不感高声、语,恐惊天上人”一句,用不敢高声说话,怕惊动天上仙人的丰富想象来烘托楼的高。
六、挖掘诗中蕴含的'哲理
学习古诗不仅要了解诗的内容、意思,还要挖掘诗中蕴含的深刻哲理。如《登鹳雀楼》一诗,对“欲穷千里目,更上一层楼”这句诗,不仅要懂得诗句的意思是“要想把很远很远的地方的景物都看到,就要再登上一层楼”,还要弄清诗句蕴含的“只有站得高,才能看得远”的哲理。
七、体会诗人的感情
在理解诗意的基础上,还要体会诗人在诗中表达的思想感情。如《绝句》一诗中的“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,这里不仅写出了诗人身居草堂的开阔胸襟,还通过对草堂附近明媚景色的描写,表达了作者对和平生活的向往。
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1.茵 倘 jīn)每个1分)
解析:此题考查汉字的读音和书写。不要写错别字,书写要规范。
2.(1)①(1分)去掉“截至”或“为止”(1分)(2)②在“采取追踪感染者接触史”后加上“的方法”或去掉“采取”。(1分)
解析:此题考查病句的修改。(1)“截至”与“为止”重复(2)“采取”后面缺少宾语,应在句后加上“的方法”。
3.(1)风正一帆悬 (2)但惜夏日长 (3)各领风骚数百年 (4)羌笛何须怨杨柳 (5)会挽雕弓如满月 (6)世事洞明皆学问 (7)有朋自远方来 不亦乐乎 (每空1分)
解析:此题考查古诗文名句的识记。 (1)一(6)为一般性默写,只需根据上下句的提示进行填写;(7)为理解性默写,应根据题目中的要求进行填写。
4.(1)示例一:有时候相爱是一种无奈,有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱的人,请不要吸烟。 示例二:现在吞云吐雾,以后病痛缠身。示例三:提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸烟,又何苦? 示例四:让你的肺清亮一点。(2分,写出一条即可)
(2)近年来,在被动吸烟人数逐年递减的同时,(1分)青少年的被动吸烟人数却逐年递增。(1分)
(3)示例:“大爷,您都咳嗽成这样了,还是别吸烟了吧,何况这里是公共场所呢?”(3分)
解析:(1)此题考查标语的拟写。 注意拟写的标语要符合要求,即体现人情味和启发性。 (2)此题考査图文转换。解答时先要读懂表格,将相关数据进行比较,注意不要出现具体的数字。(3)此题考査口语交际。要注意说话的对象、说话的语气,还要符合说话时的情境。
5.(1)交换,改授(1分)(2)妻子儿女(1分)
解析:此题考査文言词语的含义。解答时要注意古今异义 词,如“妻子”是两个词,指“妻”和“子”。
6.A 解析:此题考查文言虚词“以”的用法。“请以柳州授禹锡”的“以”是“把”的意思。A把;B因为;C如果;D按照。
7.我和禹锡是好朋友,我哪能忍心看他母子这样呢?(2分)解析:此题考査文言文的翻译。注意关键词和句式。关键词“执友”“何”“若是”。
8.(1)为友:为朋友着想,无私帮助朋友。(1分)为官:为老百姓着想,替老百姓办实事。(1分)(3)为师:水平高,指导有方。(1分) 解析:此题考查信息的提炼。“为友”体现在对刘禹锡的帮助上;“为官” 表现在到了柳州便改革掉用男或女作为抵押去借钱的风俗上;“为师”主要体现在经柳宗元指点过的人,一定会成为名士。
【附译文】
元和十年(815),(柳宗元)按旧例被移作柳州(今属广西)刺史。那时朗州司马刘禹锡被移作播州刺史,诏书下达时,柳宗元同自己亲近的人说:“刘禹锡有老母,年龄已大,如今他要到蛮方远郡去做刺史,在西南绝域的地方,来回有上万里的路程,哪能让他和老母一起去。如果(母亲不去,)母子各在一方,这便成永别。我和禹锡是好朋友,我哪能忍心看他母子这样呢?”于是立刻起草奏章,请求把柳州授给刘禹锡,自己却到播州上任。恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子,所以刘禹锡最终改授连州(今广东连县)刺史。
柳州风俗,用男或女作为抵押去借钱;如果过期没还钱,人质便被钱主所没收。柳宗元到了柳州,便改革掉这种风俗。对那些已经被钱主没收的男女,柳宗元自己出私钱将他们赎回,归还给他们的父母。长江至岭南 之间,凡是想考进士的人,不远千里都来跟随柳宗元,拜他为师;凡是经柳宗元指点过的人,一定会成为名士。元和十四年(819)十月五日去世,终年四十七岁。观察使裴行立帮柳宗元办理丧事,并护送他的妻子和儿女返回京师,当时的人都赞扬他很有义气。
9.(1)网络语言的排行 (2)网络语言的产生途径 (3)网络语言的传播 (4)网络语言的转移(3分)
解 析:此题考查对说明内容的概栝。可以先总结① —④段内容说明的中心,再用简洁的语言进行概括。
10.打比方和列数字。(1分) 使用打比方的说明方法,形象生动地说明了网络低俗语言传播速度之快。使用列数字的说明方法,将网络低俗语言传播速度具体化。(1分)
解析:“如野草一般疯长”是打比方;“据统计”后面使用了数据,为列数字。可对应相关的说明方法分别分析其作用。
11.不能替换,“一定”表示肯定,“也许”表示不确定,文中是一个肯定判断,去掉后就不能体现说明文语言的准确性。(2分)
解析:此题考查说明文语言的运用。说明文语言要求准确,回答时从说明文语言的准确性上进行分析。
12.好作品是无法压缩成所谓的精华的(1分)真正能够回馈至生命本身的阅读必须付出时间和精力。(1分)
解析:此题考査对议论文中心论点的概括。可从文章的标题入手,理解“玫瑰”和“胶囊”的比喻义,再联系作者对待“玫瑰”和“胶囊”的态度与主张解答。
13.唐僧师徒四人历经艰险,到达了西天取得了真 经。(2分)解析:此师考査对文中句段的概括能力。概括时要体现人物和事件,并注意句子之间的衔接。
14.运用了比喻论证的方法,(1分)“玫瑰胶囊”比喻压缩阅读,即以阅读作品的摘要精华为手段的占有性的阅读,(1分)“盛开的红玫瑰”指必须付出时间和精力的从容阅读,(1分)攻瑰胶囊对人体的作用,不能和盛开的红玫瑰相提并论,也就意味着以阅读作品的摘要精华为手段的占有性的阅读,与付出时间和精力的从容阅读,是不能同日而语的。(1分)
解析:此题考査论证方法的运用。这一句运用了比喻说理的方式进行论证,只要理解“胶囊”和“玫瑰”各自的比喻义,把各自的作用分析出来。
15.示例一:第②节中作者把春雷、杜鹃和柳树想像成调皮的孩子,他们惹哭满天的云,斗急了一城杜鹃花,吟出一则则飞絮,把春天的景色写得富有生机,充满童趣。(2分)
示例二:第②节中作者把柳树想像成一个多情的诗人,那纷飞的柳絮仿佛是他吟出的诗句,把 春天写得情意盎然。(2分)
解析:此题考査对散文的赏析。赏析的角度可以是词语的运用、修辞手法和表现手法。
16.(1)蔚蓝 (2)澄净 (3)空旷(每空1分)
解析考査对文章语句的理解和概括能力。解答时,要理解这个比輪的含义,把握天空的特点,联系作者的感情。
17.(1) “攻陷”一般指在战争中某个地方被敌军占領,(1分)桃花“攻陷”山村水廓,就把曾经的春天桃花开遍了山村水麻的景象写活了。(1分)(2)运用了排比和拟人手法,(1分)形象生动地写出了蜂蝶翩飞、春花烂漫、春意盎然的景象,(1分)句式整齐,读起来朗朗上口,给人以愉悦之感。(1分)
解析:此题考査赏析句子的能力。赏析句子的关键是抓住赏析的角度。(1)可以从词语运用上赏折,“攻陷”有拟人的意味;(2) 可以从修辞手法的角度去赏析。
18.作者笔下唯美的春天都是作者所怀想的“必然曾经是这样的”古典中的春天,是“春之怀古”,(1分)而现实则多是“烟囱与烟囱的黑森林”,(1分)表达了作者对现代文明对自然环境带来了不良影响的遗憾,(1分)以及对美好的自然环境的热爱和向往。(1分)
解析: 此题考査对文章主旨的理解。第⑦节是文章的结尾,理解“穿越烟囱与烟囱的黑森林”的含意,联系题目中的“怀古”体会作者的思想感情。
19.(1)冬天的夜晚,来了客人,用茶当酒,吩咐小童煮茗,(1分)火炉中的火苗开始红起来了,水在壶里沸腾着,屋子里暖烘烘的。(1分) (2)“梅花”有高洁的志趣,(1分)诗人写梅固然有赞叹梅花高洁的意思,更多的是在暗赞来客,(1分)写出了诗人的热情,表明自己和客人一样志同道合,具有高洁的志趣。(1分)
解析(1)此题考査学生的想象能力和表达能力。想象要从诗歌描写的意境人手,要用形象生动的语言描绘情景,可适当使用一些修辞手法。(2)此题考查探究诗歌意象的能力,所谓意象就是寓“意”之“象”,指用来寄托主观情思的客观物象。解答时要结合“梅花”这一物象本身的特点,再根据具体的情境,联系诗人的主观情思进行分析。
20.C 解析:此题考査名著常识和内容识记。虎妞难产时,小福子曾建议祥子去找医生,但后来因为没钱所以医生没有来。
21.(1)野猪林(1分)(2)贝多芬(1分)解析: 此题考査名著情节的识记-涉及的名著分别是《水浒传》和《名人传》。
22.(1)他因为抢劫失败,被皇家卫队逮捕,成为“犯人”被绑在耻辱柱上。(2)善良纯洁,(1分) 心中有爱。(1分)解析:此题考査名著内容的识记和 理解。涉及的名著是《巴黎圣母院》,分析人物的性格要联系名著的整体内容。
23.略 解析:这是一道半命题作文。写作时首先要将题目补充完整,要补充的内容就是写作的重点。“可是”表示转折,有出人意料、与意愿相违背之意。“可是”一词在审题时很关键,写作时应该从相反的方向入手,然后归结到“可是”上来。