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(统编版)世界历史九年级下册电子版教材_初中历史电子书
亲爱的同学们,为了帮助同学们更好地学习和掌握九年级的历史知识,下面小编给大家整理了关于(统编版)世界历史九年级下册电子版教材的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!
1、图像法(又叫联结记忆术)
图像法也是运用右脑的图像记忆功能,发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系,从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆,关于联结记忆术,《精英特全脑速读记忆软件》也有训练,这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。
2、比较记忆法
人类历史遵循着一定规律向前发展,在其发展过程中,各种历史事件或现象之间有着一定的联系,同时又受到时间和空间的制约,使其具有各自的特点。比较记忆法就是把两个以上具有一定联系的事件或人物进行归类比较,找出它们之间的异同点,这样可防止张冠李戴。
3、找到快速的切入点
做研究的时候,选题很重要,一个容易上手的题目可以让你在短期内做出成果。选题也就是找到一个研究的切入点。总的原则就是选择那些做的人多,研究周期短,容易发论文的课题去切入。这里要强调的是,这条“总则”多少有点“急功近利”,其目的只是帮助很多缺乏学术背景的同学们提升一下科研背景,在短期内积累一些科研经历,并不是指导大家做出高水平的研究。
统编版《九年级下册》历史电子课本教材附历史解题技巧
历史作为一门学科,向我们展示了过去的辉煌与智慧,为我们提供了宝贵的经验与启示。下面小编为大家带来统编版《九年级下册》历史电子课本教材,希望对您有所帮助!
1、熟记课本,画关键字词。
历史知识面覆盖广、层次深、能力标准要求高,一般地讲,要熟记教材的基础知识,牢记教材的每一节内容、每一个知识点。
在学习历史的时候,要常翻课本,学会在段落文字找到关键字词,并用颜色醒目的笔,标记圈出来,作为复习时的重点。
2、构建知识体系。
自己要将复习的历史进行总结,整理出属于自己的知识体系,在自己的大脑中建立起一个知识网,将复习的知识进行归类,如果是经济可以按生产部门分类,在归纳的过程中,要尽量做到专题化、系统化。
3、经常复习。
复习时免不了要做题,做历史题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。将错题进行统一管理,当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
4、多做题。
在解答历史题时,我们必须要有全局观念,从整体上出发。在读完给出的材料之后,先思考题目的考点在哪,和课本上的哪个知识点是相关联的。然后再在这些考点中仔细推敲,找出材料真正强调的地方,就能选出正确的答案。
不要在一道题目上耽搁太久的时间,可以先跳过,把试卷上其他会做的题目,能拿到手的分数,一分不落地收入囊中。
答题时标好序号,一个问题对应一个序号,条理清晰,井然有序。
统编版初中历史九年级下册电子教材课本(高清)
历史是承载着丰富文化的宝藏。为了帮助你们更好地掌握九年级的历史知识,下面小编给大家整理了关于统编版初中历史九年级下册电子教材课本的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!
1、图像法(又叫联结记忆术)
图像法也是运用右脑的图像记忆功能,发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系,从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆,关于联结记忆术,《精英特全脑速读记忆软件》也有训练,这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。
2、比较记忆法
人类历史遵循着一定规律向前发展,在其发展过程中,各种历史事件或现象之间有着一定的联系,同时又受到时间和空间的制约,使其具有各自的特点。比较记忆法就是把两个以上具有一定联系的事件或人物进行归类比较,找出它们之间的异同点,这样可防止张冠李戴。
3、找到快速的切入点
做研究的时候,选题很重要,一个容易上手的题目可以让你在短期内做出成果。选题也就是找到一个研究的切入点。总的原则就是选择那些做的人多,研究周期短,容易发论文的课题去切入。这里要强调的是,这条“总则”多少有点“急功近利”,其目的只是帮助很多缺乏学术背景的同学们提升一下科研背景,在短期内积累一些科研经历,并不是指导大家做出高水平的研究。
历史九年级下册(统编版)电子课本【可下载】
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第9课中世纪城市和大学的兴起
1.自由和自治的城市
(1)背景:西欧农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长。
(2)表现:旧的城市复苏,新的城市不断产生。
2.城市居民的身份
(1)由来:手工工匠和商人是城市的基本居民。农奴在自由城市住满一年零一天,就获得市民的身份,从此享有自由。
(2)生产生活:手工业者主要从事小商品生产,家庭既是生产作坊,也是店铺。商人专事商业和贸易,通常比手工业者富裕。
(3)发展:市民阶级形成,随着发展出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级。
3.大学的兴起
(1)背景:随着经济的发展,许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也不断传入西欧。
(2)兴起:12世纪,西欧的教育与学术出现了新气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
(3)发展:12世纪,巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校。巴黎教师组成教师行会,选举会长管理学校;13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,自治权利得到了保证。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。
(4)课程设置:基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐,专业课程包括法学、医学、神学。学完基础课程后进入专业课程。课程设置一方面受-会的影响,另一方面反映了经济和社会发展的要求。
最新九年级历史上册高清电子课本(统编版)
九年级我们要学习世界史。 历史分期 世界史的历史分期,同样包括世界古代史,世界近代史和世界现代史。下面小编为大家带来九年级历史上册高清电子课本(统编版),希望对您有所帮助!
1、评价历史法
学习历史和认识历史,都要对具体的历史事物(如历史事件、历史现象、历史人物)等进行评说。对历史问题的评价,实际上是对历史的解释。要全面、正确、客观、辩证地解释历史,必须运用科学理论和方法,这就需要学习辩证唯物主义和历史唯物主义的基本理论、观点和方法,并逐步学会运用这些来进行历史的解说,从而形成自己对历史的认识。例如,马克思主义关于生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、社会存在与社会意识、阶级与阶级斗争、个人与群众在历史上的作用、历史发展的辩证法等,对于我们正确地评述历史具有指导意义。评价历史是要把历史放在具体的情境中加以考察,进行实事求是的分析,要史论结合,论从史出。
2、记忆法
历史本身可以说就是一种人类的记忆。学习历史知识也是在记忆历史。对于学生来说,记忆历史知识往往是比较头疼的事,甚至是烦恼的事,因此学会和掌握一些历史记忆的方法和技巧是有必要的。从记忆的策略上讲,要遵循一些记忆的规则,如学习与记忆的结合、及时进行记忆、在理解的基础上进行记忆、集中记忆与分散记忆相结合、从系统化和结构化的层面上进行记忆等。具体的记忆方法有很多,如联想记忆法、形象记忆法、逻辑记忆法、比较记忆法、归类记忆法、提纲记忆法、图表记忆法、谐音记忆法、歌诀记忆法、数字记忆法,等等。
3、练习法
学习中的练习对于知识的巩固、技能的运用等是必要的,有意义的练习实际上是一种新情境下的继续学习。学会做作业,也是学习的一个方面。在进行练习的过程中,重要的一是通过练习加深对已学知识的理解;二是学会对知识的实际运用;三是将知识系统化和条理化;四是及时发现学习上的问题,查漏补缺。在练习的方法上,要学会审题,特别是明确题干的含义及要求;要熟悉各种题型的特点和规则,按照要求进行解题;要把握答题的准确性和完整性。
4、复习法
“学而时习之”,复习是学习过程中的一个环节。由于历史知识的特点,复习对掌握历史知识是必不可少的。一般来说,复习的类型有随堂复习、课下复习、阶段复习、期末复习、高考复习等,每一种类型的复习目的、复习范围、复习要求是不同的,这需要在进行具体的复习时加以了解和适应。复习的方法也是多样化的,基本的方法有整理学习笔记、编写复习提纲、重点阅读、比较相关的知识、对知识进行分类与归纳、构建知识体系等,并与练习相结合。
5、认真听讲
上课要专心听,多记,多背,对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。掌握问答题时,首先要对历史事件的背景有个清晰的了解,再运用所学过的知识作答,做到理解记忆。多阅读一些历史课外书,除了能增长见闻外,还帮助你理解历史课文。
6、寓学于乐
养成浓厚的学习的兴趣:张载说过:“人若志趣不远,心不在焉,虽学克成。”杨振宁亦说过:“成功的真正秘诀是兴趣,兴趣是自学学习的先导,是人们探究世界的动力,是最好的老师。对学习有了浓厚的兴趣,遇到挫折困难才能顽强攻克,百折不挠。”
7、自学历史课本
一般来说,自学历史课本应包括以下几个程序:
1)逐段写出小标题。知道各个自然段主要说的是什么,并用简明的语言加以概括,粗知教材梗概。
2)全面写出教材要点提纲。逐段找出知识点和层次结构,进行适当加工,形成提纲。
3)找出教材的内在联系。就是要搞清历史的发展是怎样一环套着一环,搞清它的发展线索,形成一个系统结构。
4)总结基本观点。通过以上步骤,总结出一些历史唯物主义的基本观点。
5)找出必须记住的内容并设法记牢。什么是重要的历史内容,就是历史三要素和重要事件、制度和政策等。
6)对教材做出评价。这是对读书提出的最高的要求,也是善于读书的标志。尽信书不如无书。课本并不是十全十美的,它也有可商榷的地方,仁者见仁,智者见智,同学们应该大胆质疑。
【初中历史】统编版九年级(初三)上册历史电子课本
预习课本是为了能够帮助大家更好的理清九年级上册历史知识脉络,养成良好的历史学习习惯,培养学科思维,下面小编为大家带来统编版九年级(初三)上册历史电子课本,希望对您有所帮助!
1、因果关系型选择题
(1)两种表现形式:
一是题干列出了某一历史结果,备选项列出的是原因,常出现的标志性词语有“原因是”“目的”“是为了”等,而在考查原因时又多进行细化,如考查“根本原因”“直接原因”“历史原因”“主观原因”等。另一种是题干列出的是历史原因,备选项列出的是结果,常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。
(2)审题方法:
一是要正确理解有关概念的含义,如原因方面要区别客观原因和主观原因、主要原因及次要原因、直接原因及间接原因、历史原因及根本原因等。
二是要注意
历史事件之间的内在联系,全面分析和把握影响历史发展的各种因素。
三是在做题时要准确把握题干与备选项之间的逻辑关系,弄清二者之间谁是因谁是果。
(3)解答方法:
①采取时间顺序的方法判断因果关系,时间在前者一定是因。②运用基本理论的推理得出答案,如客观存在决定主观意识,那么客观存在就是因,主观意识是果。③类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等;同学们利用这些基本理论就比较容易作出判断。
1、根本原因:是指引起事物发展变化的诸多原因中起关健作用、决定作用的最重要的本质原因。根本原因一般是生产力、经济基础、社会存在、阶级本质、客观规律或是事物的内因等。
2、主要原因:是指在事物发展变化的各种原因中占支配地位,起主导作用的原因。而在人为和自然因素、内因和外因中,人为因素和内因是主要原因。主要原因不一定是根本原因,通常主要原因一般不与根本原因并列于题中。另,命题中“最主要的原因”实践中等同于“根本原因”。
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高中历史知识都是按照一定时间顺序有规律的编写的,把高中的历史知识分为几个模块,每个模块都整理一个知识框架,每次针对模块进行复习,慢慢积累,循序渐进,把模块的内容都背完了,再根据高考考纲整理考试知识点。
有些历史年份和事件比较难记,可以通过看小故事、图片等方式帮助理解加深记忆,在愉悦身心的同时还能记住知识点。
不要把笔记整理在笔记本上,要直接整理在课本上相应的位置,复习的时候便于查找还不会丢。
记笔记的时候不要太复杂,尽量言简意赅,条理清晰,抓住关键内容,比如历史意义之类的,记住重点词汇,考试的时候围绕重点词汇去扩展。
平时可以看一些课外的历史故事书籍,结合历史故事掌握历史走向,通过历史故事了解一下中国古代历史每个朝代发生的重要事件。
制定学习计划,对每个阶段应该掌握哪些内容进行规划,在规定的时间内完成学习任务,明确学习目标,盲目复习只会浪费时间。
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是什么、什么是、为什么、怎样
是什么是指具体的有条件的现成的东西,不得不单凭自己的分析和理解去任意编造或杜撰。如中英《南京条约》的主要内容是什么?
什么是可以从两个方面去理解:一方面是和“是什么”相当,所不同的是只不过在语句结构形式上来一个颠倒,问法明显,回答时容易掌握住中心,如,什么是《南京条约》的主要内容?二是相当于名词解释,着重点是需回答一个事物或词语的定义或概念,条文性没有第一种解释原因那么强烈。例如,什么是“明治维新”?
为什么是询问原因和目的。考生要凭已有的历史知识,通过理解、分析,针对问题的需要,用自己的语言去作全面的回答。例如,为什么说十月革命开辟了人类历史的新纪元?在历史回答题中,分析论证题常用“为什么”作提示语。
怎样是疑问代词,询问原因、性质、动作、状况、方式或情况等。当它出现在一个疑问句子中间时,一般包括以下两种形式;一是问原因和经过;二是经过和结果,并且以前者出现的机会居多。例如,人民解放军是怎样由战略防御转入战略进攻的?这就要求答出人民解放军转入战略进攻的原因和经过。再如,新航路开辟的经过怎样?这一题就是要求答出新航路开辟的经过和结果。
九年级历史第一学期期末试题
最有效的历史复习方法是在系统回顾所学知识的基础上,抓住主干,突出重点,再结合当前时事热点来梳理知识体系,建构历史框架,今天小编就给大家来参考一下九年级历史,希望大家来多多收藏哦
一、选择题(20小题,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。请将该选项在答题卡中正确填涂。)
1.从这一时期开始,很多新创办的寄宿学校培养的不再是牧师,而是商人的儿子。全部课程强调古典文学的学习和体育锻炼,目的是教育学生健康、快乐地生活,做一个合格的市民。这主要是由于
A.君主专制的终结 B.人文主义的兴起
C.科学技术的进步 D.工业革命的来临
2.西班牙一直想要参与印度的香料贸易,以获取丰厚利润。然而根据《托尔德西拉斯条约》的规定,西班牙不得向东航行,而境内的阿拉伯问题使得其又无法打通向印度的陆上通道。于是,哥伦布的向西航行计划实际上成为西班牙参与印度贸易的唯一可能性。这说明哥伦布航行
A.主要是受经济利益的驱使 B.发现了欧洲到印度的新航路
C.证明了地圆学说的正确性 D.使西班牙成为资本主义强国
3.殖民地居民对强制实行的蔗糖税法(1764)、印花税法(1765),汤森税法(1767,对进口的很多商品课税)以及茶叶法(1773)尤为不满,他们还反对强制实施的航海条例,这些条例要求殖民地不论输出或输入商品都必须用英国船只装运货物,并遵从英国惯例。这表明美国独立战争的原因是
A.北美居民不适应英国法律制度 B.美利坚民族的形成
C.英国对北美殖民地的经济压迫 D.北美独立精神增强
4.恩格斯说:在法国,革命同过去的传统完全决裂;它扫清了封建制度的最后遗迹。这直接反映了法国大革命
A.保护了资产阶级的利益 B.经过了艰难且曲折的斗争
C.传播了自由民主的思想 D.进行了彻底的反封建斗争
5.《拿破仑法典》共2281条,分为3篇、35章。它宣布保护私有制度,一切私有财产都受到严格的法律保护,根据法律上公民平等原则,规定一切人享有民事权利,还规定了一系列契约自由和契约法律效力的条款。其主要目的是
A.维护封建等级制度 B.巩固资产阶级的统治
C.打击欧洲封建势力 D.恢复封建贵族的统治
6.保罗•肯尼迪说,英国的人口占全世界人口的2%,占欧洲人口的10%,却似乎具有相当于全世界潜力40—50%的现代工业能力。这主要是因为
A.欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸 B.英国拥有广阔的海外殖民地
C.英国率先进行了第一次工业革命 D.英国在第二次科技革命中领先
7.欧洲人所进行的跨洋奴隶贸易,其航程平均是60天,在这一航行中,奴隶的平均死亡率从10%到55%不等,尸体被无情地抛入海洋。这里的“海洋”指
A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋
8.1836—1848年间,英国工人进行了一场争取自己应有权利的斗争。他们把自己的要求以《人民宪章》的形式发表,以向议会递交请愿书的方式进行。其主要诉求是
A.提高工资待遇 B.改善劳动条件
C.改善生活条件 D.获得普选权
9.改革者们说服大名将土地让渡给君主以换取“华族”的名号后,将原有的藩国替换为由中央政府控制的府县。改革者们进而任命新的地方长官,以防止旧藩国的复苏。材料反映了明治维新
A.加强中央集权 B.引进西方技术
C.努力发展教育 D.提倡“文明开化”
10.电灯使城市的夜晚亮如白昼,电车使城市居民出行更加方便,电梯使摩天大楼越建越高。电话使相隔千里如同近在咫尺,电冰箱、洗衣机、电熨斗等的使用大大减轻了人们繁重的家务劳动,电影和电视丰富了人民的业余生活。这主要反映了第二次科技革命
A.推动了城市规模的扩大 B.提高了人民生活质量
C.促进了生产力的极大发展 D.使人类进入工业时代
11.美国黑人领袖杜波伊于1918年写下了这样一段话:第一次世界大战既是一个结局,也是一个开端。世界上迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。对这段话理解正确的是
A.一战是帝国主义的战争 B.—战促进了民族解放运动的发展
C.—战造成了欧洲的衰落 D.—战为社会主义革命准备了条件
12.苏联通过国家权力,全面干预和管理国民经济各部门,通过指令性计划集中进行资源配置,进行社会生产活动。具体表现为经济运行排斥市场和价值规律;政府通过计划确定全社会的产、供、销和企业的人、财、物等。这些举措
A.是苏联成为强盛工业国的重要原因 B.使苏联社会主义工业得到全面发展
C.使苏联的国民生产总值跃居世界第一位 D.是计划经济与市场经济有机结合的产物
13.威尔斯在《世界简史》第十七章全世界重建政治经济秩序中说到:“我们终于发现,这场令人厌恶的战争(一战),并没有结束,也没有开始,更没有解决任何问题。”对材料解读正确的是
A.“重建政治经济秩序”的主导力量是美苏 B.“并没有结束”指的是这场战争仍在继续
C.“也没有开始”指的是人类对战争的麻木 D.“没有解决任何问题”指战争的根源仍在
14.这是第二次世界大战中盟军在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势,是目前为止世界上最大的一次海上登陆作战。美国、英国、加拿大的百万军队,17万辆车辆,60万吨各类补给品,成功渡过英吉利海峡。最终美英军队重返欧洲大陆,使第二次世界大战的战略态势发生了根本性变化。这次行动是
A.不列颠战役B.莫斯科保卫战C.斯大林格勒战役D.诺曼底登陆
15.第二次世界大战后,由于在传统的权利斗争中新增了意识形态方面的争端,权利关系再调整的进行也就变得更复杂、更危险。这导致
A.帝国主义政治经济发展不平衡 B.两大阵营对立的局面逐渐形成
C.第三次科技革命迅速兴起 D.和平与发展成为世界的主题
16.世界各国出现“白领工人”,即大规模使用电控机器,熟练操作的高级工人。一些国家还制定了培养高素质工人的计划,如:联邦德国的“发达工人计划”,日本的“金蛋计划”,以及我国的“高等职业技术工人培训计划”。材料最能说明第三次科技革命
A.促使经济全球化得到空前的发展 B.推动人们生产方式的变化
C.促进科技各个领域之间相互渗透 D.引起国际经济格局的变化
17.对下表解读正确的是
国内生产总值比较(单位:百万美元)
全世界 高收入国家 美国 欧共体国家 日本
1965年生产总值 2003700 1413280 698900 317570 91290
1965年所占百分比 100% 79.53% 34.88% 15.85% 4.56%
1993年生产总值 23112566 18247536 6259899 6279762 4214204
1993年所占百分比 100% 79.85% 27.08% 27.17% 18.23%
A.经济的快速发展使美国经济霸主的地位得到加强
B.统一使用欧元是欧共体国家经济发展的重要原因
C.良好的经济基础使日本经济发展速度最为迅速
D.表中经济实力的变化推动着世界朝多极化发展
18.2017年12月6日,美国总统特朗普宣布承认耶路撒冷为以色列的首都。12月21日,联合国大会召开紧急特别会议,最终以压倒性多数投票通过决议,认定任何宣称改变耶路撒冷地位的决定和行动“无效”。美国的行为遭到大多数国家反对的历史依据是
A.雅尔塔会议的内容 B.印巴分治方案
C.巴以分治决议 D.世界的多极化趋势
19.苹果手机是由美国苹果公司构思和设计的,韩国LG和三星为苹果提供技术含量较高的显示器和内存芯片,而其大部分组件是在中国生产,电子设备组装也在中国,其获利结构如右图,这一典型个例最能说明
A.经济全球化的最主要原因是科技的进步
B.经济全球化中发展中国家处于不利地位
C.经济全球化使国际贸易得到迅速发展
D.经济全球化给发展中国家提供了机遇
20.19世纪末20世纪初,印象画派进一步发展,强调主张个性抒发。作品大多线条粗狂、形式夸张、色彩明快,富于装饰韵味,属于这一“发展”的作品是
A.《蒙娜丽莎》 B.《向日葵》 C.《格尔尼卡》 D.《永恒的记忆》
二、非选择题(5小题,共60分)
21.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二
(1)请在材料一中方框处填入一个合适的海洋名称,并根据材料一,概括罗马人之所以成为世界主人的原因。(4分)
(2)从材料二的图片中,你能看出哪种宗教的色彩?根据材料二,请提炼东罗马帝国灭亡的文化因素。(4分)
(3)对比材料一、二,结合以上探究,关于人类文明的发展,你有何感悟?(2分)
22.(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 14—15世纪,这场运动从意大利开始兴起,诗人但丁是这场运动的先驱。16世纪时,这场运动传播到了英国。
材料二 这一系列航行,使欧洲的主要商道和贸易中心从地中海区域转移到了大西洋沿岸。
材料三1640年,英国国王召集议会开会,希望能够筹集军费,镇压苏格兰发生的人民起义,会议期间,议员们对国王的独断专行进行了猛烈的抨击,要求限制国王的权利,掀开了革命的序幕。经过反复、曲折的斗争,资产阶级统治最终在英国确立下来。
(1)结合所学知识,采用合适的形式进行设计,以体现三则材料所描述的历史事件之间的关系。(8分)
(2)请在以上设计的基础上再补充一个相关的历史事件,并说明理由。(4分)
23.(14分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
国别 背景 时间 情况 共同影响
英国 工业革命后,奴隶制严重阻碍英国经济的发展 1833年 议会通过废除奴隶制法令 是人类社会在文明、民主道路上的极大进步。
俄国 农奴制阻碍俄国资本主义工业的发展 1861年 A
美国 B 1865年 通过《美国宪法第13条修正议案》,正式废除奴隶制
材料二 18世纪20年代,苏格兰启蒙运动开始传播“自由”、“幸福”等具有潜在反奴倾向的观念。在几乎同时期的法国,与专制制度严重衰败景象形成鲜明对照的,是新兴进步力量的壮大,他们强烈要求冲破旧制度在各方面的束缚,启蒙运动在法国迅速发展。这场运动逐渐传到世界其它国家,极大地打击了这些国家的奴隶(农奴)制。
(1)请将材料一表格中A、B处补充完整。(4分)
(2)材料二中“新兴进步力量”指的是什么?根据材料二并结合所学知识,概括启蒙运动的影响。(6分)
(3)综合上述材料和探究,你认为推动人类文明进步的因素有哪些?(4分)
24.(14分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 1920—1921年,俄国出现严重的饥荒。为应对危机,列宁采取了一些政策。农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品;私人可以经营小商店和小工厂;农民和新商人都能雇佣劳力,并能保留他们在经营中获得的利润等。
材料二 罗斯福针对当时的实际,顺应人民群众的意志,实施了一系列旨在克服危机的措施,历史上被称为“新政”。新政的实施,使政府权力全面扩张,终于逐步建立了以政府为中心的三权分立的新格局。
材料三 2008年8月,由美国开始的次贷危机很快蔓延到整个金融行业,一度造成世界各国的恐慌。为应对危机,一系列国际会议相继召开,商议对策。社科院世界经济与政治研究所专家张明认为,在全球化的今天,危机对经济的打击是全球性的,而救治危机也需要全球手段。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括这些“政策”的特点和作用。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出材料二中“政府权力全面扩张”的表现。并写出美国确立“三权分立”格局的法律依据是什么?除应对经济危机外,罗斯福还为应对其他危机做出什么贡献?试举一例;(6分)
(3)材料一、二、三及以上探究,对当今人类应对危机有何借鉴价值?(4分)
25.(10分)请对比下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现两幅图片反映内容的比较。)
九年级 历史 参考答案
一、选择题(每小题2分,共40分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A C D B C B D A B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B A D D B B D C B B
二、非选择题(共5小题,60分)
21.(10分)
(1)海洋:地中海。(2分)原因:开放宽容的文明态度。(2分,符合题意的其它答案也可。)
(2)宗教:基督教或伊斯兰教。(2分)文化因素:拘泥于传统文化,对待外来文化保守狭隘。(2分,符合题意的其它答案也可。)
(3)感悟:开放宽容使文明进步;保守狭隘使文明衰落。(2分,符合题意的其它答案也可。)
22.(12分)
(1)示例: 文艺复兴
英国资产阶级革命
新航路的开辟
(8分,三个相关历史事件正确6分,形式设计合理2分,符合题意的其它答案也可。)
(2)事件:工业革命。(2分,符合题意的其它答案也可。)理由:英国资产阶级革命的成功,为工业革命在英国的进行奠定了基础。(2分,符合题意的其它答案也可,但要注意理由与前面事件的照应关系。)
23.(14分)
(1)A:沙皇签署废除农奴制的法令。(2分)B:奴隶制阻碍了资本主义的发展。(2分)
(2)新兴进步力量:新兴资产阶级。(2分)促进了人们的思想解放;打击了落后的制度,推动了人类文明的进步。(4分)
(3)因素:经济的发展;思想的解放。(4分,每点2分,符合题意的其它答案也可。)
24.(14分)
(1)特点:允许多种经济并存,大力发展商品经济。(2分)作用:促进国民经济的恢复和发展。(2分,符合题意的其它答案也可。)
(2)表现:颁布《国家工业复兴法》,制定各行业的规章制度;大力整顿银行,以恢复银行信用;让农民缩减耕地,政府补贴农业;大力兴建公共工程。(2分,答出其中任意一点即可,符合题意的其它答案也可。)依据:美国1787年宪法。(2分)贡献:领导了世界反法西斯战争。(2分,符合题意的其它答案也可。)
(3)借鉴价值:及时调整政策,以符合社会的发展;各国家、民族、团体等要加强合作,共御危机。(4分,每点2分,符合题意的其它答案也可。)
25.(10分)
评分说明:
要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整。
给分要点:自拟题目;(2分)比较的角度;(4分,学生能从历史原因、历史影响等任意一个角度进行比较即可,符合题意的其它比较角度也可。)史实正确;(2分)表述完整。(2分)
若小短文不足80字,酌情扣分。
历史,简称“史”,指对人类社会过去的事件和活动,以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。那么高考历史知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些2024高考历史知识点归纳总结,仅供参考。
1.论述题的解答和史论结合
基本方法:回答论述题一般有三个步骤。
第一、判断是非,表明自己的观点。
第二,列举史实,说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点,用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性,做到由表及里,有浅入深,环环相扣,逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑,做到史论严密结合。
第三,要适当小结,升华观点。
解题中的史论结合,主要是指要有适当的史实作为立论的基础,要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持“从历史中来,到历史中去”的原则。“从历史中来”,就是从史实中提炼观点,“到历史中去”就是由观点驾驭史实,做到观点与史实的统一。
2.评价历史人物
基本方法:评价历史人物,实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物,首先,必须全面把握其历史活动;
其次,要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面,对于有些历史人物,其活动呈现明显阶段性,所以还要分阶段评价;
第三,评价的标准和原则有:
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则,不要夸大英雄人物的作用;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点,即要把历史人物放到特定的历史条件下评价,符合时代发展要求的,则肯定,反之则否定,同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正,不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
2017年山东省第二次语文模拟考试已经结束,为了方便同学们复习,接下来百文网小编为你整理了2017山东第二次语文的模拟考试试题及答案,一起来看看吧。
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在初三这一阶段要怎样有针对性的做历史练习呢?别着急,接下来不妨和百文网小编一起来做份初三下册历史《东欧剧变和苏联解体》试题,希望对各位有帮助!
1.C 2.A 3.D 4.A 5.C 6.B 7.C 8.B 9.D 10.B 11.D 12.B
13.答案:(1)东欧剧变;社会制度的根本性变化。
(2)东欧各国出现经济困难。
(3)坚持走建设有中国特色的社会主义道路,坚持独立自主的内外政策;大力发展生产力,提高人民的生活水平,显示社会主义 的优越性;建立和健全社会主义法制,实行以法治国;加强执政党建设,维护党的领导地位等等。
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古代中国经济的基本结构与特点1.古代中国的农业经济
(1)古代中国农业主要耕作方式的演变
神农氏时代:创制了原始农具耒耜;春秋战国时期:采用铁制农具和牛耕技术;汉朝:铁制农具和牛耕技术逐渐普及,曲柄锄、大镰、耦犁、一牛挽犁、铁铧犁等得到推广.
(2)古代中国著名的水利工程
战国:李冰主持的都江堰和郑国主持的郑国渠工程,关中农民创造“井渠”,现流行于新疆地区;东汉:王景治理黄河.
(3)中国古代农业经济的基本特点
基本特点:以小农户个体经营为主的农业经营方式.
2.古代中国的手工业经济
(1)汉唐丝织业的主要成就
汉代:在考古出土中发现很多技巧高超、品种繁多的丝绸实物,如长沙马王堆出土的丝织品素纱禅衣和起绒锦等.丝织品远销到以罗马为中心的地中海沿岸.
唐代:唐朝中期以后,私营纺织作坊兴起,官营纺织业也有相当大的规模.
(2)商周青铜器的铸造和汉代冶铁技术的进步
商周时期,青铜器的铸造工艺达到了相当高的水平:商代青铜器的出土地点分布广泛,生产规模相当大.
汉代冶铁开始使用煤做燃料,供风形式由自然通风演进到人力皮囊通风,然后又到畜力马排鼓风,东汉初,南阳太守杜诗创造出以水力为动力的鼓风装置.
(3)唐宋陶瓷业的主要成就
唐代:唐三彩、越窑的青瓷、邢窑的白瓷、江西景德镇和四川大邑的白瓷,长沙铜官窑首创釉下彩绘,并把绘画和诗文用于瓷器装饰.唐宋以来,河北定窑、河南钧窑、江西景德镇窑、浙江龙泉窑、陕西耀州窑等闻名天下.
3.古代中国的商业经济
(1)“市”在历代的发展
①秦代规定,商品买卖必须明码标价.②汉代进行集中贸易的“市”有专门的管理机构.③六朝时期,形成了民间集市——“草市”,政府设“草市尉”进行管理.④唐代“草市”逐渐演进为相对集中的地方商业中心.“夜市”比较繁荣.⑤宋代的“市”,突破了原先空间和时间上的限制.⑥明清都市中的商业区相当繁华.
4.古代中国的经济政策
(1)“重农抑商”政策及其影响
重农抑商政策:主张重视农业而限制打击工商业的经济思想和政策,开始于战国时期的商鞅变法,后历代封建王朝都推行这种政策.
影响:积极方面,有利于农业人口的稳定,农业经济发展,有利于加强对农民的控制,维护政治的稳定,巩固君主的地位;有利于打击富商,发展官营商业,强化了国家对经济的控制.消极方面,这一政策使社会经济受到了压抑,阻碍了新的生产方式的萌芽,不利于商品经济的发展.
(2)“海禁”政策及其影响
“海禁”政策:明清王朝禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国进行贸易的政策.
影响:阻碍了中外经济文化交流和资本主义萌芽.
英语学科对于学生来说是比较难的一个科目,那么九年级上册英语第八单元知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些人教版九年级上册英语第八单元知识点,仅供参考。
笔试部分(共95分)
I. 单项填空(每小题1分,共15分)
( )26.----Where is Beth ? ----She to her hometown .
A. has gone B. has been C. went D. have gone
( )27. –Could you tell me Fairmont ? ---The day after tomorrow . I think.
A. when will you visit B. when you will visit C. when would you visit D. when you would visit
( )28.—He to school by bike but now he to school on foot .
A. used to going ; get used to go B. used to go ; gets used to going
C. used to go ; gets used to go D. gets used to going ; gets used to go
( )29. –Zhou Jielun is so cool . I’m his fan. ---
A. So do I B. So I do C. So am ID. So I am
( )30.Whith the help of the government, many poor Children can get chances to school.
A. go B. to go C. goes D. going
( )31.Japan is a country while china is a country.
A. developing ; developed B. developing ; developing C. developed; developing D. developed ; developed
( )32.In china about of people live in the country.
A. three fifth B. third fifth C. third fifths D. three fifths
( )33. Maria has never been to Shanghai. ?
A. isn’t she B. hasn’t she C. has she D. is she
( )34.---Why do you come here? ---We are here to the public services.
A. provide ; to B. provide ; with C. provide ; for D. provide ; in
( )35.HuMing for about two yeas.
A. has joined the army B. has been a soldier C. was a soldier D. joined the aumy
( )36. I have the Great wall twice . It is an place.
A. been to ; excited B. gone to ; exciting C. been to ; exciting D. gone to ; excited
( )37.My English is very poor. I can’t learn it well you help me .
A. if B. unless C. while D. when
( )38.Lily told John for class again next time ,
A. not late B. don’t he late C. didn’t late D. not to be late
( )39. ----What did Ann ask you just now , Tom? --- She asked for the bike.
A. did I pay how much B. I paid how much C. how much did I pay D. how much I paid
( )40.----Do you think the rain will stop tomorrow? ---- It has rained for ten days . It’s too wet every where.
A.I hope not B. I’m sure it is C. I’m afraid to will D. I hope so .
II、完形填空(每小题1分,共15分)
阅读短文,掌握其大意。然后从各小题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入相应空白处的.最佳答案,并将其标号填入题前的括号内。
Pan Weihong, 14, from Taizhou, Zhejiang, was watching news on her computer when her mother came in. Her mother immediately asked her to turn off the computer, but Pan 41 .
“I was taking a rest. I wasn’t going to use it for 42 ,” said Pan. “But she didn’t listen. I couldn’t understand her!”
Many teenagers often feel the 43 as Pan. Growing up, they might feel as if their parents want to 44 them.
The main reason behind this all is that teenagers are becoming more independent (独立的) and want to make their own decisions, 45 parents have their worries too.
Pan’s mother thought Pan was “too young to use the computer 46 ”.
Besides, 47 children and parents have stresses in their own lives. Children have to study hard. Their parents need to 48 the whole family. Without a proper way to ease (减轻) the stress, it’s 49 to bring it home with you.
To solve the problem, children 50 walk in their parents’ shoes, said Xia Ziting, 15, from Nanjing, Jiangsu.
“ 51 our parents do is the life experience that we don’t have now. More often than not, they are right,” she said. “They may just use the wrong way of telling us.”
Wang Jiannan, 15, from Taiyuan, Shanxi, 52 that teenagers find the right time and right way to talk to their parents.
“Don’t argue with them when they’re very angry. It’s taken me many painful (痛苦的)
53 _ to learn that,” he laughed. Wang 54 talking to parents in an easy tone when doing housework together, during a walk, or, as he usually does, at dinnertime.
“After all, no one wants to argue on a (an) 55 stomach !” he said.
41. A. agreed B. refused C. received D. forgot
42. A. short B. ever C. long D. years
43. A. same B. different C. serious D. unfair
44. A. understand B. love C. support D. control
45. A. but B. and C. or D. so
46. A. incorrectly B. properly C. happily D. excitedly
47. A. neither B. either C. both D. all
48. A. lose B. encourage C. support D. reply
49. A. difficult B. good C. exciting D. easy
50. A. could B. should C. would D. might
51. A. What B. Which C. That D. Whether
52. A. taught B. warned C. advised D. used
53. A. subjects B. lessons C. suggestions D. diseases
54 A. said B. continued C. imagined D. suggested
55. A. empty B. full C. big D. angry
III. 阅读理解(每小题2分,共40分)
阅读A、B、C、D、四篇材料,然后从各个小题所给的四个选项中选出最佳选项。
A
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A. 5 dollars B.10 dollars C. 15 dollars D. 20 dollars
学习要养成归纳的习惯,这也是学习任何知识的重要方法,那么九年级上册英语第九单元知识点怎么学习呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语第九单元知识点,仅供参考。
记单词有窍门
单词是英语学习的基础,它是垒起英语这座长城的坚硬的.基石。初三复习阶段,单词的记忆是非常重要的。下面,笔者为大家介绍一些巧记单词的方法。
选择最佳记忆时间
每一个同学都有不同的记忆习惯和最佳记忆时间,通过实践摸索,同学们可以选择自己记忆效果最佳的时间。如每天清晨或每晚临睡以前,坚持每天背单词的习惯。
运用单词本身的规律
记单词时,我们应该结合单词的构词法、词性转换或同义词、反义词的归纳来巧记单词。如:care(n./V.)-careful(adj.)-careless(adj.)-carefully(adv.)-carelessly(adv.)-carefulness(n.)-care鄄lessness(n.)
利用多种感官记忆
同学们在背单词时,常常是读读写写,边读边背。事实上,利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。如把单词的读音、拼写和汉语词义录在录音机里,在临睡前或上下学的路上反复听,它能刺激我们的无意注意,强化记忆,轻轻松松就记住了单词。
通过归类记忆
在记忆单词时,同学们还可以有目的地进行单词整理,如把单词归类,写在小卡片上,利用平时空闲的时间进行专项的单词记忆。如体育项目类:
high-jump(跳高),long-jump(跳远),discus-throwing(掷铁饼),relay-race(接力跑),110-meterhurdles(110米跨栏),diving(跳水),fencing(击剑),boxing(拳击),tabletennis(乒乓球),tennis(网球),badminton(羽毛球),volleyball(排球),football(足球),basketball(篮球),gymnastics
(体操)等。
遵循记忆规律
在背单词的过程中,很多同学都有这样的经历,明明自己背过的单词不久以后却又忘了。这就需要我们遵循记忆规律,经常循环地复习。通常,以每两周进行一次单词总复习为宜。
同学们在日常学习中一定要养成一个及时整理知识点的习惯,那么关于九年级上册英语第五单元知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语第五单元知识点,仅供参考。
一、单项选择 (共10小题,每小题2分,计20分)
( )1. You should play with your pet for _________every day.
A. sometime B. sometimes C. some time D. some times
( )2. I saw many clothes _________ of silk and cotton on display.
A. made B. are made C. made out D. making
( )3. ---_________,Peter. That step is not safe.
--- Thanks.
A. Look up B. Look out C. Look on D. Look round
( )4. ----Oh, so many new flats! I can’t believe that. It used to be a poor village.
----Yes._______ has changed here!
A. Nothing B. Something C. Everything D. Anything
( )5. ---Excuse me. Can you tell me______________?
----Sure. There ‘s a good restaurant on Main Street.
A. Where I can post letters B. What movie I can see here
C. How I can get to the bus station D. if there ‘s a good place to eat in
( )6. There are many tall buildings on _________ side of the street.
A. either B. all C. both D. nor
( )7. Our family has bought a car so we can travel __________ than before.
A. most easily B. easier C. much easier D. more easily
( )8. ---When did the fireman leave?
---They didn’t leave until they _______ the fire.
A. put up B. put out C. put away D. put on
( )9. Mother asked me to keep the windows _________ and ________ the door.
A. open, closed B. open, close C. opened, closed D. opened, close
( )10. James with the Greens _________ Yan Du Park if it ___________ tomorrow.
A. is going to, isn’t rain B. are going to, doesn’t rain
C. is going to, wont’ rain D. is going to, doesn’t rain
二、完形填空 (共15小题,每小题1分,计15分)
In some science fiction movies, the robots are just like humans. They help with the housework and do the most 1 jobs.
Some scientists believe that there will be such robots in the future. 2 , they agree it may
3 hundreds of years. Scientists are now trying to make robots 4 people and do the same things as us.
But robot scientist James White 5 . He thinks that it will be 6 for a robot to do the same things as a person. 7 , it's easy for a child to wake up and know where they are. Mr. White thinks that robots won't be able to do this. But other scientists disagree. They think that robots will be able to talk to people 8 25 to 50 years.
Robot scientists are not just trying to make robots look like people. For example, there are already robots 9 in factories. They do simple jobs over and over again. People would not like to do such jobs and would get bored. But robots will 10 get bored.
In the future, there will be more robots everywhere, and humans will have 11 work to do. New robots will have many different 12 . Some will look like humans, and 13 might look like snakes. After an earthquake (地震), a snake robot could help look for people under buildings. That may not seem possible now, but computers, space rockets and even electric toothbrushes 14 impossible a hundred years ago. We never know 15 will happen in the future!
( )1. A. interesting B. unpleasant C. pleasant D. popular
( )2. A. But B. So C. However D. While
( )3. A. use B. spend C. pay D. take
( )4. A. look like B. look at C. look for D. look up
( )5. A. agrees B. disagrees C. likes D. dislikes
( )6. A. easy B. difficult C. important D. possible
( )7. A. For example B. Instead C. Such as D. Besides
( )8. A. after B. for C. over D. in
( )9. A. worked B. work C. working D. to work
( )10. A. always B. easily C. never D. often
( )11. A. more B. less C. fewer D. little
( )12. A. shapes B. colors C. sizes D. actions
( )13. A. the other B. other C. the others D. others
( )14. A. seem B. seemed C. got D. look
( )15. A. that B. how C. what D. when
三、阅读理解(共5小题,每小题2分,计10分)
Every 30 seconds there is an earthquake. But don't worry because most are so weak that they cannot be. felt. Only a few big ones hurt people.
Many earthquakes happened in China, such as the big one in Sichuan last month. Thousands of people died in it. So it's important to know what to do when one hits. Here are some tips on how to stay safe in an earthquake.
1. If you are indoors during an earthquake, hide (躲藏) under a desk. Stay away from windows and anything that could fall on you.
2. If you are outdoors, move to a clear place. Try to be away from trees, signs, buildings and streetlights. These could fall on you.
3. If you are in a shop and far from the door, don't try to run outside and rush for exits (出口). Everyone will be doing that and you'11 find it hard getting out. Don't get into a lift during an earthquake. Just hide under some strong cover near you.
4. When an earthquake has ended, be careful because aftershocks may still happen. These are just as dangerous as the earthquake itself. So stay under the desk until you make sure it's safe to get up.
5. If you are at home and you smell gas (煤气) , open the windows and get out of the building as quickly as you can. A gas line in your house may be broken. This could be very dangerous.
( )1. Most earthquakes are too_________ to hurt people.
A. strong B. weak C. dangerous
( )2.If you are outdoors, it would be safe to _________.
A. go to a playground B. stay under a tree C. stand by the window
( )3. If you're in a shop and far from the door, you'd better_________.
A. rush to the door fight away
B. run after the people quickly
C. hide yourself under a cover near you
( )4. The best title of this passage is "_________".
A. How dangerous the earthquake is
B. How to be safe during an earthquake
C. Don't be afraid of the earthquake
( )5. Which of the following statements is TRUE according to the passage?
A. Most earthquakes are very dangerous, so we must be very careful every day.
B. You'd better keep away from those things that may fall on you wherever you are.
C. If you smell gas at home, try to hide under a desk and don't run outside quickly.
四、词汇
Ⅰ. 根据所给中文提示及首字母写出所缺单词。(共15小题,每小题2分,计30分)
1. He is listening to John_________(静静地) in the next room.
2. The breeze(微风) sounds like a w__________(soft noise).
3. Look! There are dark clouds in the sky. It’s l__________(possible) to rain soon.
4. “Your answer isn’t c___________ at all,” the father said to his son angrily.
5. His parents are working in the factory and he is now at home a__________(only one).
6. A person without a dream is just like a bird without __________(翅膀).
7. Don’t ___________(吓唬) the little girl, or she will cry.
8. I know where he lives, so I don’t have any t_________(problem)in finding his house.
9. How many _________(刷子) are there in the bag?
10. My dog likes to c__________ and catch balls.
11. That supermarket is full of ____________(顾客) every day. What’s the secret?
12. The man is very strange. I found it d________ to get along well with him..
13. What fine weather! The sun is shining brightly ____________(穿过) the window into the room.
14. I was late for class this morning because there was too much ___________(车辆) in the street.
15. Yan cheng is f_________(well or widely known) for the long history.
Ⅱ. 用方框中所给词的适当形式填空,每词限用一次。(共10小题,每小题1分,计10分)
Dear Sir:
I would like to make a comment on the plastic bags which we use in our daily life.
I thought that 1 effect from all these bags on our environment was well-known and that most people know they should not keep 2 them but collect them in the dustbin. However, one of the 3 near my home seems to use 4 of these bags than ever before. Red ones, white ones and blue plastic ones---it 5 no difference. They don’t 6 about the problems of environment.
They still use plastic bags to wrap most of the things every day. When I went shopping the other day, I bought two things, and I 7 three bags to wrap __8____.Is it necessary 9 so many bags? Everyone should realize 10 important it is to clean our environment.
Yours sincerely,
Tony Wang
1. ____________2. ____________3. ____________4.____________5. ____________
6. ____________7. ____________8. ____________9.____________10. ___________
五、根据所给提示将下列各句译成英语 (共5 小题,每小题 3分, 计15分)
1. 跟往常一样,我们没看到什么异常。
_________________, we didn’t see ____________________.
2.张华用毯子扑灭大火。
Zhang Hua ________ _________ the fire _________the blanket.
3.我们想推荐汤姆获得今年青年奖。
We want to _________ Tom ______ this year’s Youth ________.
4. 他的叔叔整天忙于生意。
His uncle _______ ________ __________ his business all day.
5. 到最近的.景点打的需要十二分钟。
It __________ twenty minutes ____________ the nearest tourist attraction _______________.
做好课前预习,有助于同学们在新课程的学习中更快更好的掌握新知识。那么关于九年级上册英语第七单元知识点怎么学习呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语第七单元知识点,仅供参考。
一、单选:1. D 2. D 3. B 4. B 5. A 6. D 7. D 8. A 9. A 10. B11. D 12. A 13. D 14. B 15. C
二、完形填空
1. C 2. B 3. A 4. D 5. C 6. B 7. B 8. D 9. C 10. A
三、阅读: BDBCA DBADC
四、任务型阅读。1. education 2. to learn a skill 3. history
4. to show his students how to learn 5. knows how to teach himself/herself
五、根据首字母和句意写出单词:1. provide 2. represent 3. veterinarian 4. thrilling 5. searching
综合填空1. stand 2. next 3. started 4. before 5. tried
6. with 7. move 8. other 9. pleased 10. write
六、写作。Visiting the Great Wall
There are many places of interest in Beijing. And my favorite one is the
Great Wall.
The Great Wall is considered as one of the seven wonders of the world. It’s about six or seven metres high and four or five metres wide. It has a long history of 2,500 years. It was built by the Ancient Chinese working people.
When we stood on it, we saw around. There are mountains around it. It looked like a huge dragon, magnificent and grand. It’s so famous that many people coming from every parts of the world visit it. The Great Wall is the pride of our nation.