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雪峰山是大型山脉、是次级山脉,是指起于绥宁县巫水之北、至达益阳县的巨型高地。亲爱的小伙伴们,雪峰山的地形与地貌有什么特征?环境是什么样子呢?下文就给大家详细介绍了雪峰山。
山地冬冷夏凉、潮湿多雨。高居1405米处的雪峰气象站年均温10.5℃,1月均温-0.5℃,7月18.3℃,年降水量1780毫米,相对湿度87%,雾日247天,年日照时数1144小时,年 积雪日数19天。山地主要土壤为黄壤,分布在海拔200~1000米的地带;1000~1400米的地带分布有黄棕壤,顶部为 山地草甸土。
雪峰山是湖南省东西两部不同自然景观及 沅江和资水之间的分水岭。位于省境中部偏西,中国第二级地势阶
梯的南段转折带,云贵高原东坡过渡到 江南丘陵的东侧边幅,是较独特的地理单元。
北雪峰山北东-南南西走向,南起湖南、广西边境,与 南岭相接,北上 洞庭湖西南。西南段山势陡峻,主峰苏宝顶海拔1,934米。东北段降低到500~1,000米,中间在烟溪附近海拔仅300~400米。资水下游在此成直角转折切过雪峰山,形成新化至烟溪间的峡谷,湘黔铁路由此通过。
山地主要土壤为 黄壤,分布在海拔200~1000米的地带;1000~1400米的地带分布有黄棕壤,顶部为山地草甸土。腐殖质层厚5~20厘米,土层厚度在50~90厘米之间,PH值一般为5.5~6.5,土壤肥力中等偏上,适合多种植物生长发育。
属亚热带季风气候区,但由于处于高山地带,霜期较长,气温低,全年多雨多雾,日照偏少,具有“冬冷夏凉、冬干夏湿”的特点。年平均气温12.7℃,年最高气温27.3℃,年最低气温-10.1℃;
全年大于5℃的活动 积温3617.3℃,雾罩期252天,年平均降雨量1810毫米;每年11月开始下雪,次年3月开始融化,平均冰冻期55天。相对湿度87%以上,无霜期293天,雾日247天,年日照时数1144小时,年积雪日数19天。气候受山势影响,随着海拔高度的变化,呈现出不同的气候特征。
资源利用是一个非常重要的知识点,下面是小编给大家带来的会考知识点总结:区域自然资源综合开发利用,希望能够帮助到大家!
区域自然资源综合开发利用
1.两类能源
可再生能源: 水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能
非可再生能源:煤炭、石油、天然气等矿物能源
2.山西省煤炭资源的开发条件和能源基地建设
开采条件
(1)煤炭资源丰富,开采条件好‘’ 储量丰富、分布范围广、煤种齐全、煤质优良;
(2)市场广阔
(3)位置适中,交通比较便利
能源基地建设
(1)扩大煤炭开采量
(2)提高晋煤外运能力
(3)加强煤炭的加工转换:建设坑口电站;发展炼焦业
三条产业链
煤—电—铝 煤—焦—化 煤—铁—钢
能源综合利用的结果
山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构,原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位,实现了产业结构的升级。
环境的保护与治理
(1)提高煤的利用技术;
(2)调整产业结构;
(3) “三废”的治理
3.流域的发发——以田纳西河为例
田纳西河位于美国东南部,是密西西比河支流俄亥俄河的一条流程最长、水量最大的分支;发源于阿巴拉契亚山的西坡,在肯塔基市附近注入俄亥俄河。
不同地段的保护
山地:河流的发源地,保护好植被生态
河谷平原:人类活动比较集中的地区,是生态环境保护的重点。
河流:流域中开发利用的主要部分,注意水资源的合理分配和水质的保护。
田纳西河流域开发的自然背景
地形:多山,地形起伏大,蕴藏着丰富的水力资源;陆路交通不便,河流航运作用十分突出。 气候:亚热带地区,冬末春初降水多。
水系:支流众多,水量丰富,大部分可通航,并通过密西西比河及其支流可通往全国大部分地区;地形起伏大,河流落差大,受气候影响,水量很不稳定。
矿产资源:非常丰富。
流域的早期开发及其后果
(1)18世纪下半叶 :农业发达,人口较少,对自然环境影响不大。
(2)19世纪后期 :人口急增,对资源进行掠夺式开发,带来一系列生态环境与社会问题:
土地退化;植被破坏;环境污染。
(3)20世纪30年代初:田纳西河流域成为美国最贫困的地区之一。
流域的综合开发
TVA将河流的梯级开发作为流域开发的核心。
防洪、航运、发电、提高水质、旅游、土地利用
田纳西河两岸形成“工业走廊”的原因
大规模的火电和核电使田纳西河流域成为全国最大的电力供应基地;
流域内炼铝、化学等高耗能工业的发展
德阳是四川省辖地级市,别称旌城,位于成都平原东北部。德阳也是四川省重点规划在建百万人口城市。亲爱的小伙伴们,德阳地形有什么特征?气候有哪些特点呢?我们不妨来了解一下。
生物资源
德阳市常见的植物资源有248科,538属,3547种。其中木本植物112科,253属,870种。属国家一级保护植物的有珙桐,水杉,秃杉等。
德阳市境内有野生动物16目,32科,52属,234种。属国家一级保护动物的有大熊猫、川金丝猴、云豹、扭角羚、藏羚等。
对区域地理的复习,一定不要只机械地重复一遍初中地理课本,而应重视对旧知识的加工、整理、重组和联系,建立知识框架与体系,并巩固在图像或图表上,接下来小编为大家整理了高二地理学习内容,一起来看看吧!
第一、推出区域地理复习模式,便于全体学生复习归纳总结。
一、自然地理特征。复习的思路与内容是:位置特征→地形特征→气候特征→水文特征→植被特征→土壤特征和矿产资源。需要说明的是在复习世界区域地理时,对土壤特征一般不作分析。(引导学生认识,一个区域的位置和地形,往往决定这个区域的气候特征,而区域气候和地形又往往决定区域的水文和植被,水文和植被往往决定区域土壤的形成)
二、人文地理特征。复习的思路与内容依次是:农业特点、工业特点、人口与城市特点。
对区域地理的复习,方法看似简单,但复习时掌握复习方法,理清复习思路显得尤为重要。
第二、加强区域地理与系统地理的联系。
例如,用南亚季风的高中地理知识,解释南亚西南季风进退对南亚农业的影响。在复习东南亚地理位置时,一定要结合板块知识,巩固东南亚多火山、地震、滑坡、海啸多发的原因。用风带、气压带的高中地理知识,解释地中海气候在欧洲南部分布广泛的原因等等。又如东亚季风气候显著,要注意知识的联系与高考要求的连接----⑴季风气候的特点,⑵为什么东亚地区季风气候显著,⑶东亚季风气候南北差异和东西差异。完成这一点,在提前布置的情况下,班内的优秀学生,能完成这一点,并在班内介绍、推广。
第三、每个区域考纲要求重点不一样,操作时应有侧重。
在复习区域地理时,注意每个区域往往有一两个重点。如东亚日本气候及风性及海洋性特点。东南亚位置,特别是板块中的位置,和东南亚地形特点及其成因是重点。又如非洲的气候在赤道南北两侧对称分布及其成因等是重点。欧洲海洋性气候及其成因等都是区域地理重点。完成这一点,应由教师主导操作。另外,在以主要国家为主要学习内容的区域地理中,区域的概述复习为辅,国家地理知识重点。例如东亚概述部分:第一,对东亚每个国家做一两句介绍。蒙古是以畜牧业为主的国家,朝鲜矿产资源和森林资源丰富,……。第二、季风气候显著。但日本是东亚地理复习的重点。
第四、在区域地理总结时,注意区域地理知识的类比和综合。
例如,在区域地理的复习中,有好几个区域都有三地形区,北美自西向东纵列分布着三大地形区,南美和它相似。澳大利亚也有三大地形区,也是自西向东纵列分布着三大地形区,只是山地在东面。其实,俄罗斯也存在着三大地形区,印度存在着三大地形区。又如,东亚的季风和南亚的季风成因也可以进行类比等。通过类比和对比,便于学生巩固掌握。地理知识的综合分析,往往能揭示许多地理现象的本质和规律。例如自然地理要素的总和,人文地理知识和自然地理的综合等等。
高中学习容量大,不但要掌握目前的知识,还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。接下来是小编为大家整理的高中地理能源资源的开发教案教学设计,希望大家喜欢!
课程标准
1、以某区域为例,分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。
2、结合实例,分析区域能源和矿产资源开发条件与开发现状,分析区域能源和矿产资源对环境的影响,综合治理和保护措施。
三维目标
一、知识与技能
1.了解能源资源开发与区域可持续发展的关系。
2.理解能源资源开发的条件。
3.了解山西省能源基地建设的成就。
4.理解山西省构筑三条产业链的资源条件及意义。
5.理解山西省产业结构调整与能源的综合利用与环境保护治理的关系。
6.了解科技创新是山西省经济发展的先决条件。
7.理解山西省工矿区生态环境建设模式,学会知识迁移,为我国其他工矿区生态环境建设出谋划策。
二、过程与方法
1.通过阅读图表、资料,分析能源资源开发的条件及能源基地建设的成就。
2.通过师生交流讨论,培养学生良好的地理思维能力。
三、情感态度与价值观
1.能源工业是发展国民经济的基础,我国把能源工业放在战略重点的首位,急需科技人才为能源工业出谋划策,使学生们深知肩负的重任,同时学会一分为二地看待能源基地的建设成就,力求能源基地的建设有新的突破。
2.经济发展与环境保护两手都要抓,两手都要硬,经济发展与环境治理、保护要同步,引导学生树立正确的发展观与生态道德观。
3.凡事要学会因时而变,要学会用发展的观点去评判地理事物的合理与否。
教学重点
1.能源资源的开发条件。
2.产业结构的调整。
教学难点
山西能源基地建设。
教具准备
视频展示台,关于能源与生活的视频资料及关于山西煤炭基地的景观图,关于我国能源消费构成及山西能源地位的数据表格。
课时安排:2课时
教学过程
第一课时
导入新课:
提问:研究一个区域的地理环境,主要从哪些方面入手呢?
学生回答:地理位置、气候条件、地形条件、土壤条件、水文条件、植被条件、矿产资源条件等方面入手。
师:这些条件影响着一个区域的发展,作为一个区域,它要如何实现可持续发展呢?一方面要对区域的自然条件实施改造,另一方面要开发利用区域的自然资源。区域所拥有的自然条件和自然资源状况,影响着区域发展的方向;对自然条件的适度改造和对自然资源的合理利用,事关区域的可持续发展。今天我们就来探究区域自然资源综合开发利用。
第三章、区域自然资源综合开发利用
同学们都知道哪些自然资源啊?
学生回答。
师:自然资源主要包括:土地资源、气候资源、水 资 源、生物资源、矿产资源
( 投影)工业生产、汽车、火车等图片,提问:这些机械的运转与什么资源离不开啊?
学生回答——能源资源
师:以上这些机械的运转,离不开能源资源,今天我们就来学习能源资源的开发。
第一节、能源资源的开发
什么是能源资源?是指能为生产和生活提供动力的物质或能量。
思考:我们人类所使用的能源可分为哪两大类?各包括哪些能源?
学生回答:
问:对可再生能源我们应如何开发利用呢?对非可再生能源我们又该如何开发利用呢?
学生回答
师:对于可再生能源,我们应该保护和促进更新,并进行充分利用;对于非可再生能源,是经过漫长的地质历史时期而形成的,人类用一点少一点,而且利用不当还会造成生态环境的破坏,因此,在利用时应该节约、提高利用效率和寻找新的代替品。在非可再生能源中的煤炭,在世界能源消费结构中占有重要地位,我国更是如此。假如请你投资开发我国的煤炭资源,你会选择在哪里开发呢?为什么?
投影中国煤矿分布图。请同学们进行选择。
学生回答
师:我国山西省煤炭资源得天独厚,素以“煤海”著称于世,这里不仅是我国重要的煤炭基地,也是世界重要煤炭基地之一,所以,合理开发山西省煤炭资源直接影响着山西省乃至我国的经济的可持续发展。因此本节课主要以山西省煤炭资源的开发为例分析能源资源的开发。
我们在山西省投资开发煤炭资源,除了考虑这个地方有丰富的煤炭资源以外,我们还应考虑哪些开发条件呢?
学生回答,还应考虑开采条件、市场条件及交通条件。
一、资源开发条件
探究:请同学们看课本,探究山西资源开发条件的优势有哪些?具体表现在哪些方面?
学生回答。
师:投影
1)煤炭资源丰富,开采条件好
煤炭资源的有利条件 具体表现 储量丰富 已探明的煤炭资源储量为2700亿吨,按2002年生产规模(4.8亿吨)计算,可开采560年 分布范围广全省40%的土地下面有煤田分布。 煤种齐全 全国10大煤种,山西省都有分布。 煤质优良具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点,大同煤田为低硫、低灰、高发热量的优质动力煤产地,河东煤田则是优质主焦煤基地 开采条件好煤田多为中厚煤层,埋藏浅,适于露天开采和大规模机械化开采
2)市场广阔
投影我国能源生产量和消费量比较表,请同学们看表,你能从中看出什么问题吗?
1998 2002 2004 2020 生产量(亿吨标准煤) 12.4 14 18.46 消费量(亿吨标准煤) 13.6 15 19.7 30(预计)学生回答:
从表中我们不难看出,我国能源的消费量大于生产量,大约比生产量大1亿吨标准煤。我国能源的消费量很大,而生产量不足,随着人口的增加、人民生活水平的提高和国民经济的发展,我国对能源的需求量会不断的增加,预计到2020年时,我国的煤炭消费量将达到30亿吨,到那时,我国的能源缺口会更大。
投影中国与世界主要能源消费结构图,请同学们看图,思考:我国与世界的能源消费结构各有什么特点?
学生回答
师:我国能源消费以煤炭为主,而世界能源消费以石油和天然气为主;世界核能比重大,而我国核能却很少。我国的能源消费结构是以煤炭为主,且我们刚刚分析了我国能源消费结构有很大的缺口,这样的消费结构在很长一段时间内基本上是不会改变,这为山西省煤炭资源的开发提供了广阔的市场。
3)位置适中,交通比较便利
投影中国政区图,请同学们找到山西省,请问同学们,山西省位于我国的什么位置呢?
学生回答:中部地区。
山西省地处我国中部地区,临近我国这样一些工业区,北京、天津、郑州、洛阳、西安、咸阳等,与上海、沈阳、武汉等城市相距不远,所以从输煤输电来讲都非常便利。
投影山西省交通线分布图,请同学们看课本43页图3.4,在图中总结出山西省对外的交通运输方式主要有几种?
学生回答:铁路和公路运输。
师:山西省主要的运输方式是铁路和公路。下面我们来找出主要的铁路运输线。从北京经大同到包头的京包线;石家庄到太原的石太线;从太原到河南焦作的太焦线;从大同到秦皇岛的大秦线;从神木到黄骅港的神黄线;从图可看出,经过山西的铁路线较多,除了以上的铁路线外,还有很多铁路线和公路线,这些都为山西省煤炭的外运提供便利的交通条件,所以我们说山西省位置适中,交通比较便利。
过渡:以上是我们分析的山西省能源资源开发的优势条件,那么山西省能源资源的开发有没有不利条件呢?
下面请同学们读材料,分析这些材料说明山西省煤炭开采中存在着哪些问题?
学生回答:交通动力不足;水资源缺乏;生态环境脆弱。
从这几则材料我们看出,山西省资源的开采中也存在着不利条件。因此,在资源开发条件评价中,我们要学会分析它的有利条件和不利条件。只有了解了有利条件和不利条件,我们才能扬长避短的对区域资源进行合理的开发利用。
过渡:山西省资源开采的优势条件是明显的,因此,为了充分发挥山西省煤炭资源优势,加快山西煤炭的开采和加工转换,从1982年起,国家加快了山西能源重化工业基地的建设。
二、能源基地的建设
请同学们看课本,归纳山西省采取了哪些措施来建设能源基地。
学生回答
投影:
1.扩大煤炭开采量
问:为什么要扩大煤炭开采量?
学生回答:因为我国的能源消费量大于生产量,为了满足全国的市场需求因此要扩大煤炭开采量。
请同学们看图3.3,请同学们分析从1952年到2007年山西原煤的生产量是如何变化的?
学生回答:原煤的生产量是不断增加
问:从什么时候原煤生产量增加的速度很快呢?
学生回答:1980年以后。
问:到2007年原煤的生产量达到了多少?
学生回答:6.3亿吨。
师:从图中可看出来,山西的煤炭从建国初期,一直到2007年都是稳步增长的,在2007年原煤生产量达到了6.3亿吨,形成了以大同、河东、平朔、西山、等一些大型煤炭生产基地。
2.扩大晋煤外运能力
问:为什么要提高晋煤的外运能力呢?
学生回答:因为山西交通运力不足,为了缓解交通压力。
问:山西的煤炭外运主要选择哪些交通运输方式呢?请读图3.4。
学生回答:铁路和公路
问:山西省为什么选择铁路和公路,为什么不选择其他的运输方式呢?山西临黄河,为什么不利用黄河来发展水运呢?
能源分一次能源、二次能源、可再生能源和不可再生能源。接下来是小编为大家整理的2020高三地理能源资源的开发优秀教学设计,希望大家喜欢!
教学目标
(一)知识与技能
1、能源分类。
2、山西煤炭资源有哪些优越的开发条件。?
3、我国怎样加强山西省能源基地建设。
(二)过程与方法
1、阅读相关地图,理解山西省煤炭资源的分布特点,掌握重要煤田和煤矿。
2、阅读相关图表,了解我国如何加强山西能源基地建设的。
(三)情感、态度和价值观
充分认识能源对人类生产、生活的重要性,让学生了解我国能源结构的特点,并自觉养成节约用能的习惯。
(四)重点、难点?
1、重点:能源基地的建设2、难点:我国能源消费结构的特点
课时安排:1课时
教学过程 教学内容 设计意图 引入神舟6号发射成功,并顺利返回离不开充足的能源,人们日常生活和生产都离不开充足的能源,同学们初中和高一都学习过能源资源的内容。子曰“温故而知新,可以为师也”,下面看看同学们的记性如何,还记得多少能源资源的知识。从学生关心的大事和身边的事情入手。 学生回答 1、按性质分类?⑴可再生资源:水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能;⑵非可再生资源:煤炭、石油、天然气。
2、按利用状况分类:⑴常规能源:水能、生物能、煤炭、石油、天然气; ⑵新能源:太阳能、风能、潮汐能、地热能、核能。 检阅学生对旧知识的认识程度。 小结煤炭在世界能能源消费结构占有重要地位,我国更是如此。 引入新课 图示 我国煤炭资源分布图,分析出分布最集中的是山西省。 说明以山西为案例的原因。学习主题Ⅰ:资源开发条件 阅读分析 P44图3.1山西省主要煤田和煤矿的分布图?阅读P45页
分析山西煤炭资源状况: 阅读材料,思考问题。 板书系统 第一节?能源资源的开发——以我国山西省为例
一、资源开发条件
1、煤炭资源?丰富?,开采条件?好
⑴储量丰富⑵分布范围广⑶媒种齐全
⑷煤质优良⑸开采条件好 ? 方法指导 ⑴探明储量2700亿吨,按2002年开采规模可开采560年(共和国成立56周年,10个56年。⑵40%的地下有煤田分布。⑶全国10大媒种,山西都有分布。⑷低灰、低硫、低磷、发热量高(大同煤田是优质动力媒,河东煤田是优质住焦煤)⑸煤田多为中厚煤层,埋藏浅,适合露天开采和大规模机械化。此外煤田中含有丰富的煤层气,主要成分是甲烷。用数据和事实验证 过渡 从资源状况分析,山西省的煤田资源条件是非常优越的,但它大规模开采,有没有足够的市场呢? ? 板书 2、市场?广阔 提问⑴我国是能源消费大国,能源消费量量和生产量比较如何?
生:消费量大于生产量,能源缺口大。
⑵我国能源需求继续增加还是减少?为什么?
生:继续增加;人口增加,生活水平提高,国民经济发展。
⑶阅读图3.2中国与世界能源消费结构思考2个问题。
生:①我国能源消费以煤炭为主,而世界能源消费以石油和天然气为主;我国水电比世界水电比重大;世界核能比重大,而我国核能几乎没有。②我国能源消费结构以煤炭为主,并且这种能源结构在相当长的一段时间内都不会改变,使山西省的煤炭具有广阔的市场,必然加速山西煤炭资源的开发。引导学生了解我国能源消费状况
注意标准煤的解释
注意这种消费结构对环境的影响。 过渡 山西省位置如何?怎么把开采出来的煤炭运算到消费市场呢? 引导学生认识山西的位置和交通 阅读分析阅读山西省位置图。找出临近山西省的工业中心和大城市,通过的主要铁路。
生:临近北京、天津、郑州、洛阳、西安、咸阳、上海、沈阳、武汉等工业中心和大城市,输煤和输电距离较近;通过的重要铁路有京包线、石太线、太焦线、神黄线。? 转折 山西省煤炭资源从资源分布状况、市场和交通条件分析都是十分优越的,我们也应该了解到P47阅读我国能源供应面临的五大挑战:
①人均资源量少,
②人均能源消费量少,
③单位产值的能耗高。
④以煤炭为主的能源消费结构
能源资源是指在目前社会经济技术条件下能够为人类提供大量能量的物质和自然过程,接下来是小编为大家整理的高三地理能源资源的开发教案范文,希望大家喜欢!
【课标要求】
以某区域为例,分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。
【教材分析】
区域发展一方面要对区域的自然条件实施改造,另一方面要开发利用区域的自然资源。区域所拥有的自然条件和自然资源状况,影响着区域发展的方向;对自然条件的适度改造和对自然资源的合理利用,事关区域的可持续发展。本节以我国山西省为例说明能源资源的开发。教材首先开门见山地点明了能源基地建设的三大条件,接着又说明我国对山西能源基地建设的三项措施,指出能源基地建设中存在着产业结构单一的问题,从而引入能源的综合利用以以提高经济效益,充分发挥全国能源基地的作用。
【教学目标】
知识与技能
1、能源分类
2、山西煤炭资源有哪些优越的开发条件
3、我国怎样加强山西省能源基地建设
过程与方法
1、阅读相关地图,理解山西省煤炭资源的分布特点,掌握重要煤田和煤矿。
2、阅读相关图表,了解我国如何加强山西能源基地建设的。
情感、态度与价值观
充分认识能源对人类生产、生活的重要性,让学生了解我国能源结构的特点,并自觉养成节约用能的习惯。
【教学重点】
1.评价山西资源开发条件
2.山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向
【教学难点】山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。
【教学方法】案例分析法、图示法、启发讲述法等
【教具准备】多媒体课件
【课时安排】2课时
【教学过程】
(新课引入)区域发展一方面要对区域的自然条件实施改造,另一方面要开发利用区域的自然资源。区域所拥有的自然条件和自然资源状况,影响着区域发展的方向;对自然条件的适度改造和对自然资源的合理利用,事关区域的可持续发展。在本章中,我们分别以我国山西能源基地建设和美国田纳西河流域开发为案例,来探讨在不同区域,如何进行自然资源的综合开发利用。
【板书】第三章区域自然资源综合开发利用
(承转)自然资源是指在一定条件下,人类直接从自然界中获得的并用于生产和生活的物质和能量。煤、石油、天然气等能源资源是重要的自然资源。在众多能源资源中,多年来煤炭在我国能源消费构成中一直占主导地位。而山西省煤炭资源得天独厚,素以“煤炭之乡”著称于世,是我国主要能源供应基地,也是我国煤炭工业战略西移的立足点。所以本节我们就以山西省为例,来谈谈能源资源的开发。
【板书】第一节能源资源的开发——以我国山西省为例
(承转)充足的能源供应是保证区域经济发展和居民生活水平提高的重要条件。人类使用的能源主要有两在类:可再生能源和非可再生能源。那煤炭属于哪一类呢?
【板书】一、能源的概况
1、分类
⑴可再生能源:包括水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能等。
⑵非可再生能源:主要指煤炭、石油、天然气等矿物能源,对人类历史来说是有限的,而且开发利用不当,易造成生态环境的破坏。
2、开发原则:因地制宜(主要考虑:①区域的资源状况,②市场和交通条件)
(承转)下面我们就以我国山西省为例,来谈谈能源资源的开发。
【板书】二、我国山西省煤炭资源的开发
1、开发条件分析:
⑴煤炭资源丰富,开采条件好
①储量丰富
山西省已探明的煤炭资源储量为2700亿吨,按2007年生 产规模(6.3亿吨)计算,可开采430年。
②分布范围广:
全省40%的土地下面有煤田分布(引导学生读P40图3.1“山西省主要煤田和煤矿的分布”)。
③煤种齐全:全国10大煤种,山西省都有分布。
④煤质优良,具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点。
其中,大同煤田是全国极为宝贵的低硫、低灰、高发热量的优质动力煤(主要用于燃烧发电)产地,河东煤田则是世界少有、国内罕见的优质主焦煤(主要用于冶炼钢铁)基地。
⑤开采条件好,煤田多为中厚煤层,埋藏浅,适于露天开采和大规模机械化开采。
除煤炭资源外,煤田的煤层中还含有丰富的煤层气——一种清洁燃料,储量占全国煤层气总储量的1/3。
⑵市场广阔
①我国是能源消费大国,且消费量大于生产量。
如:2007年的消费量接近26.5亿吨标准煤,而生产量约23.7亿吨标准煤。
②随人口增加、生活水平提高和国民经济发展 ,对能源需求量增加,能源缺口扩大。
③以煤炭为主的能源消费在相当长一段时间内不会改变。
(思考)请同学们完成P41“思考”:1.我国与世界的能源消费结构有哪些不同?(我国的煤炭资源占绝对优势,石油的比重较大,天然气比重小;世界上石油资源占绝对优势,煤炭、天然气资源比重都较大,核电比重也占一定比重。)2.我国能源消费结构对山西省煤炭资源开发有什么意义?(我国以煤炭为主的消费结构为山西省煤炭的销售提供了广阔市场等)
⑶位置适中,交通比较便利
①山西省地处我国中部地区,邻近北京、天津、郑州、洛阳、西安、咸阳等工业中心,与上海、沈阳、武汉等城市相距不远,输煤、输电的距离较近。
②有京包、石太、太焦、大秦、神黄等铁路通过,交通比较便利,为晋煤外运提供了较好的条件。
(阅读)请同学们阅读P41—42“阅读:我国能源供求面临的五大挑战”。
(强调)“挑战之一:人均资源量少”、“挑战之二:人均能源消费量低”实际上还是我国的基本国情——人口基数大;“挑战之三:单位产值的能耗高”、“挑战之四:以煤炭为主的能源消费结构。大量的煤炭开发利用,导致严重的大气污染。”是指我国的能源利用现状问题,能源效率低、能源利用对环境污染严重;最后归结为第五个问题“挑战之五:能源安全受到威胁。能源安全是指保障能源(主要是石油和天然气)可靠和合理的供应”,如何保障能源安全。这里提到能源安全,特别指出的是“石油和天然气”,这是国际标准。对于我为这样少数以煤炭为主体能源的国家,如何保障能源安全,必须要探索一条适合自己国情的发展道路。
(过渡)为了充分发挥山西省煤炭资源优势,加快山西煤炭的开采和加工转化,从1982年起,国家加快了建设山西能源重化工基地的步伐,取得了许多成就。
【板书】2、能源基地建设
⑴目的:充分发挥山西煤炭资源优势,加快山西煤炭的开采和加工转化。
⑵具体措施:
①扩大煤炭开采量:形成了大同、平(鲁)朔(州)、西山、沁水、霍西、河东等大型煤炭生产基地。
②提高晋煤外运能力:逐步形成了以铁路运输为主、公路运输为辅的煤炭外运路网体系(引导学生读P43图3.4“山西省煤炭外运线路”)。
③加强煤炭的加工转换:一方面,建设坑口电站,使电力生产能力明显提高,变输出煤为输出电力;另一方面,发展炼焦业,为冶金工业发展提供能源,并向外输出焦炭(引导学生读P43图3.5“山西省能源的转换”)。能源生产结构的调整,促进了能源输出结构水平的提高(引导学生读P43图3.6“山西省能源调出结构的变化”),提高了山西省能源工业的经济效益。
(活动探究)请同学们完成P43—44“活动”:
1.根据下面的资料展开讨论:对于山西省来说,是输煤好还是输电好?
(1)从环境效益来看,向外输电,会改善能源消费地区的环境,但燃煤发电会造成当地大气环境的污染。
(2)从运输成本来看,输电的成本较低,而输煤需要建设铁路、公路等交通设施。煤炭在运输过程中还会有损耗,运输成本较高。
(3)山西省是缺水省份,而燃煤发电要消耗大量的水资源。
[(参考答案)课文的资料从成本和对环境的影响给出了正反两方面的说明或数据。(1)输出煤会减轻本地环境污染,而造成使用地的环境污染;输出电会增加本地的环境污染,每一种方式对生产地和使用地会产生不同的影响;(2)从输出成本来看,输电成本低,而输煤成本高;(3)山西缺水,燃煤发电要消耗大量水资源。其实,除以上外还可罗列一些资料数据,但就是以上几点,也足以让人感到世间事物的复杂性。输煤好,还是输电好?不是简单地否定一种和否定另一种,它们是各有利弊的,正因为如此,这两种方式一直并存。]
2.阅读下面的资料,分析山西省煤炭的市场将面临哪些方面的挑战?山西省应采取什么对策实现煤炭工业的持续发展?
资料1:西气东输二线工程于2008年正式开工,主干线西起新疆霍尔果斯,南可达广州、香港,预计2012年将为我国年增300亿立方米的天然气供应量,这些天然气每年可替代7680万吨煤炭,减少二氧化硫排放144万吨、二氧化碳排放1.3亿吨。广东省的煤炭来源有近1/4来自山西,西气东输二线工程完工后,广东省将大大减少煤炭用量。
资料2:我国“西电东送”工程目前已取得实质性进展。滇黔两省与广东省签订了“西电东送”协议,预计到2005年,滇黔两省将向广东输送500万千瓦左右的电力。此外,黄河上游水电的梯级开发和四川电力开发将进一步加大“西电东送”的力度,再加上三峡电站逐步并网发电,这将使山西煤炭在东部地区的市场份额进一步减少。
资料3:我国规划到2015年新能源和可再生能源开发利用将达到4300万吨标准煤,每年替代6000万吨煤炭。“十五”期间,总装机容量为660万千瓦的秦山二期、秦山三期和岭澳、田湾4个核电项目将建成投产,并加快西部公伯峡、龙滩、小湾、洪家渡、三板溪等大型水电站建设。可以预见,不久的将来,我国过分倚重煤炭的能源结构必将发生重大变化。
资料4:由于长期开采,山西省煤炭的开采条件不断下降,开采成本不断上升,加之技术和设备更新缓慢,与相邻省区近年来开发的大型露天煤矿相比,山西省的煤炭开采不具优势。
全国共有13所开设了中药资源与开发专业的大学参与了排名,那么具体是那几所大学呢?下面是百文网小编给大家带来的中药资源与开发专业大学排名,希望对你有帮助。
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汉语言文学专业学习内容很多。下面是为大家整理的汉语言文学专业学哪些内容,喜欢可以收藏分享。
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汉语言文学专业学语言学概论、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学 、汉语言文学史、中国现当代文学史。
汉语言文学专业的就业方向是很广的。下面是为大家整理的汉语言文学专业就业方向是什么,喜欢可以收藏分享。
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中国大学史上最早开设的专业之一就是汉语言文学专业,是老牌专业,也是基础专业。
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黑龙江、吉林、辽宁的高校各有特色。下面是为大家整理的黑龙江吉林辽宁高校特色专业,喜欢可以收藏分享。
黑龙江
哈尔滨工业大学是性价比很高的大学。进入哈工大就是所谓的C9学生了。在全国哈工大的牌子都很好使。哈尔滨工业大学的王牌专业是工科,有航天、焊接、飞行器设计和制造、机械电子工程等。
哈尔滨工程大学是211强校,造船技术很过硬。
哈尔滨工程大学和哈工大一样都是国防七子,哈尔滨工程大学的王牌专业有水声工程、自动化等。
东北林业大学是林学学科的唯一国家重点实验室,也是一所211大学。
东北农业大学是211大学,入选为世界一流学科建设学科的有畜牧学,国家重点学科(二级学科)有农业机械化工程、基础兽医学、动物营养与饲料科学。
哈尔滨医科大学是医学类大学排名前列的学校。
吉林
吉林大学的车辆和医学专业巨牛。吉林大学的排名很高,是一个众多学校合并出来的巨无霸学校。吉大专业很多,选吉大要挑吉大的王牌专业:车辆工程、法学、化学、数学等。
东北师范大学目前排名师范院校三四位,东北师大出版社出版了很多中小学教材。
长春理工大学是省属工科院校的翘楚。
延边大学是211院校,很有少数民族特色。
吉林农业大学的生物工程专业相当给力。
辽宁
力学水利化工管理是大连理工大学的强项,是一所985学校。
大连理工大学是原来的四大工学院,实力很强。
东北大学并不是很热门,很多南方人都不知道这所985大学,但是东北大学的自动化、矿冶、材料、计算机专业都是好选择。
被国际海事组织认定的世界上少数几所“享有国际盛誉”的海事院校之一的大连海事大学。
东北财经大学的招收分数够得上中流985,是一所很牛的学校。
中国医科大学没有协和、同济、复旦、湘雅出名。
陕西、宁夏、新疆的知名高校的优势专业大家知道哪些呢?下面是为大家整理的陕西宁夏新疆知名高校优势专业,喜欢可以收藏分享。
陕西
作为老交大衣钵传承者的西安交通大学首推。西安交通大学是工科强校,还是C9,牌子全国都好使。西安交通大学的王牌专业有工商管理、管理科学与工程、机械工程、电气工程等。
西北工业大学在航空航天领域杠杠的,还是国防七子,西工大很多东西都是国家保密的。特色鲜明,三航一核。
在电子科学领域中,由西安电子科技大学组成的两电一邮的标兵地位无法撼动。西电的通信工程太顶尖。
第四军医大学稍逊于第二军医大学,但称霸西北绰绰有余。
中科院陕西分院,水土保持所,农科院等,16部共建的西北农林科技大学,是一所985学校。
宁夏
宁夏大学是最后一批进入211的省属高校,草学很给力。
北方民族大学直属于国家民委,王牌专业有民族学、信息学科。
宁夏医科大学由宁夏大学医学系和上海铁道医学院合并而来。
宁夏理工学院位于石嘴山市,是宁夏重点建设院校之一。
宁夏唯一一所师范本科院校就是宁夏师范学院。
新疆
新疆大学几易校名,后来与新疆工学院合并,新疆大学的王牌专业是矿冶、民族、机械、电气等。
新疆大学的英文名是XinjiangUniversity,简称为新大,位于新疆维吾尔自治区乌鲁木齐。新疆大学的前身是新疆俄文法政专门学校,创办于1924年。1935年1月改建为新疆学院。新疆大学正式成立于1960年10月1日。
石河子大学是省属211学校,隶属于新疆建设兵团。
新疆医科大学在1978年就被世界卫生组织(WHO)正式认可为国际医学教育机构。
新疆师范大学是新疆大学子校,民族学和教育学专业强势。
青海和甘肃的优秀大学不多。下面是为大家整理的青海甘肃优秀大学知名专业,喜欢可以收藏分享。
青海
青海大学在青海一校独大,由五所学校青海畜牧兽医学院、青海省农林科学院、青海省畜牧兽医科学院、青海财经职业学院、青海医学院合并,目前工业、农业、经管、医学专业都在青海前列。始建于1958年的青海大学是省属的一所以工、农、医、管四大学科为主干的地方综合性大学。
青海师范大学的强项专业是水利、师范、民族学,是一所综合性大学,但起了一个师范院校的名字。
作为青海三大本科院校之一的青海民族大学,民族学、教育学、交通专业是强项。
青海民族大学属于二本普通高等学校,其中藏学在全国排名第一。在全国三千多名政法院校排名中,文学专业排八十多,比较不错的专业有藏学、软件等,国家法官学院青海分院就设立在青海民族大学,法学也非常棒。
甘肃
兰州大学的理学专业很好,如果高考的分数较低,是一个适合选择的好学校。
在西北地区,兰州大学是实力很强的,仅次于西安交大的综合性985大学。兰州大学在理科领域特别强。在理论物理、核物理、有机化学、大气科学等领域实力非同一般。虽然此校地处甘肃兰州,但并不影响成为全国一流高校的脚部。
西北师范大学源出京师大学堂师范馆,是北京师大的子校,奈何位置在甘肃,不及邻省陕西师大。
相当一部分甘肃人认可兰州交通大学,兰州交通大学的就业口碑好于兰州大学。
兰州理工大学的实力和兰州交通大学不相上下。
甘肃农业大学源出中国第一所兽医学校,是国家“小211工程”重点建设大学。
四川和重庆的好大学蛮多的,一起来了解一下。下面是为大家整理的四川重庆好大学优秀专业介绍,喜欢可以收藏分享。
四川
四川大学的强势专业有工学、口腔基础学科,是西南老大哥。
四川大学是山川吉的一员,总被放到一起比较,川大的拿手好戏是华西医科,尤其口腔是亚洲第一,是高分考生的好选择。此外川大是西南最高学府,在企业宣讲招聘时比较有优势。
电子科技大学是信息领域两电一邮的标兵,地位是无法撼动。
电子科技大学有着985的名号,这是比西电和北邮来说最大的优势,值得报考。电子科技大学的王牌专业是电子和通信类。
西南交通大学建有国家实验室,在轨道交通领域全国第一,西南交通大学的电气、土木、机械很强势。
西南财经大学发端于上海光华大学,西南财经大学的金融学专业全国第一。西财不比两财一贸差,只是地理位置稍逊色些。
成都理工大学是地质名校,建有两所国重实验室。
重庆
被称为曾经的中国“剑桥”的重庆大学,机械电气专业相当强势。
重庆大学有一些学科实力很强劲,是建筑老八校之一,电气、仪器等学科很强大。
西南大学的农学和师范专业并举。
西南大学的英文名是SouthwestUniversity,简称“西大”,主体院校位于重庆市北碚区。西南大学位列国家“211工程” 、“985工程”,是中华人民共和国教育部直属高校,是一所由教育部、农业部与重庆市共建的综合性全国重点大学。
西南政法大学是五院四系之一,西南政法大学有全国第一的经济法学专业。
重庆医科大学始于上海第一医学院,是非211里的医学强校。
云南、贵州、西藏大学的优势专业蛮多的。下面是为大家整理的云南贵州西藏大学优势专业,喜欢可以收藏分享。
云南
云南大学是民国一流大学,现在的民族学仍是国家一流学科,新兴学科也很强势,建有国家示范性软件学院。
作为省属工科强校的昆明理工大学,是首批国家创新人才培养示范基地的六所高校之一。
云南师范大学是西南联大衣钵传承者,优势专业是教师教育等,文理并重,基础宽厚、多学科协调发展。
源于国立云南大学农学院的云南农业大学,在植物保护和作物学专业上实力很强。
始于东陆大学医学系的昆明医科大学,临床医学专业是强项。
贵州
五校合并的贵州大学,工农医文理均是全省前列。
贵州大学是教育部与贵州省人民政府合作共建的国家“211工程”重点大学,也是贵州省属的重点综合性大学。贵州大学是“中西部高校联盟”的成员,由浙江大学对口支援。贵州大学有1个农药学的国家级重点学科,5个“211工程”二期重点建设学科,8个“211工程”三期重点建设学科等。
源于国立贵阳师范学院的贵州师范大学,理学、历史学专业很强势。
遵义医学院是原大连医学院,为新中国创办的第一所医学院,药理、麻醉、临床专业很好。
贵阳医学院始于国立贵阳医学院,王牌专业是基础医学。
贵州财经大学以财经为基础,目前正在向法文理工渗透。
西藏
西藏大学在西藏一校独大,农林工医专业均是西藏第一,藏语学专业在全国排第一。
西藏民族学院的优势专业是民族学和新兴学科,西藏民族学院办学在咸阳,不在西藏。
西藏藏医学院的藏医本科、藏药本科、藏医专科、天文星算专科四个专业很不错。