为您找到与一年级关于数学的故事简单的相关的共400个结果:
小学一年级数学练习题大全可打印精选(15篇)
数学是一切科学的基础,一切重大科技进展无不以数学息息相关。那么关于一年级数学练习题怎么做呢?以下是小编准备的一些小学一年级数学练习题大全,仅供参考。
1、口算。
5+6=7+9=14-3=2+17=9-5=3+6=
4+16=19-3=7+7=8+6=4+7=14+8=
4+5+7=19-4+3=4+8-1=3+9-11=13+3-5=
2、填空。
(1)写出三个比6大,比12小的数:()、()、()。
(2)比5多4的'数是(),12比10多(),7比9少()。
(3)16里面有()个十和()个一。16里面有()个一。
(4)由1个十和5个一组成的数是(),由2个十组成的数是()。
(5)有9个一和1个十组成的数是()。20里面有()一。
(6)从一个十和7个一里去掉5个一,还剩()个十和()个一,就是()。
(7)时针走一大格是(),走两大格是()。
(8)分针走一大格是(),分针走一圈是(),也就是()。
3、把下面的算是从小到大排一排。
(1)5+8、19-4、2+8、、5+11、9+9、19-7
(2)10+9、17-3、16+2、4+13、20-10,3+12
4、红红有10支彩笔,芳芳有14支,红红比芳芳少几支?
5、妈妈买回一些梨,明明吃了一半,吃了4个,妈妈买回多少个梨?
6、小动物们排队,从前数小狗排第8,从后数排第9,这队一共有多少只小动物?
一年级数学练习题大全可打印版(精选15篇)
数学是一门基础性的科学,值得每个人去学习,尤其是孩子,更要去学习数学,那么小学一年级数学练习题怎么做呢?以下是小编准备的一些一年级数学练习题大全,仅供参考。
1、有5个一盒3个十组成的数是()。
2、78后面的第三个数是(),39前面的第三个数是()。
3、比57多20的数是(),36比()多10。
4、妈妈买回一些苹果小明吃了一半,还剩下5个,妈妈买回()个苹果。
5、去年爸爸比妈妈大2岁,5年后爸爸比妈妈大()岁。
6、一本书,小华从第16页看到35页,他看了()页。
7、小明和小军钓了同样多的鱼,送给奶奶一些后小明还剩3条,小军还剩2条,()送给奶奶的鱼多。
8、明明家上面有4层楼,下面有3层楼,这栋楼一共有()层。
9、有两个数,它们相加的和是7,相减的差是1,它们分别是()和()。
10、15个同学站成一排报数,报双数的同学去跳绳,队伍里剩下()个同学。
小学一年级数学思维训练题(精选15篇)
数学不仅是一门科学,而且是一种普遍适用的技术。那么关于一年级数学训练题怎么做呢?以下是小编准备的一些小学一年级数学思维训练题,仅供参考。
33+20=42+25=50+11=30+15=31+45=
71+4=40+61=82-20=45-11=25-4=
94-73=63-52=90-30=59-8=67-5=
75-33=56+33=33+14=76-23=32+17=
50+13=17+30=32+46=6+61=25+60=
50+2=15+30=33+45=5+61=29+60=
72+6=40+50=87-20=36-11=26-2=
94-24=63-22=90-10=38-8=28-5=
74-23=53+23=42+14=75-23=31+14=
38+20=42+26=50+18=30+19=31+46=
72+4=40+67=84-20=47-11=28-4=
94-63=63-22=90-80=59-4=67-3=
75-23=56+23=35+14=76-53=32+16=
50+12=14+30=32+47=16+61=27+60=
73+5=23+30=50+21=40+37=70+11=
75+3=78-7=98-6=92+5=71+6=
小学一年级数学练习题大全可打印(精选16篇)
数学能够培育人的全体意识。数学题的求解必须从已知到定论全部地考虑疑问,关于一年级数学练习题怎么写呢?以下是小编准备的一些小学一年级数学练习题大全可打印,仅供参考。
1、原来有22人看戏,来了13人,又走了6人,现在看戏的有多少人?
2、面包房做了54个面包,第一组买了22个,第二组买了8个,还剩多少个?(两种方法)
3、男生有22人,女生有21人,其中有16人参加比赛,还有多少人没参加?
4、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶,第一组收集了34个,第二组收集了29个,第三组收集了多少个?(两种方法)
5、汽车里有41人,中途有13人上车,9人下车,车上现在还有多少人?
6、小红有28个气球,小芳有24个气球,送给幼儿园小朋友15个,还剩多少个?
7、小军和小丽做灯笼,小军做了21个,小丽做了18个,送给老师50个,他们还要做多少个?(两种方法)
8、故事书有74页,小丽第一天看了20页,第二天看了23页,还剩多少页没有看?(两种方法)
9、羊圈里原来有58只羊,先走了6只,又走了7只,现在还有多少只?(两种方法)
10、小东上午做了10道数学题,下午做的比上午多3道,小东一共做了多少道?
小学一年级数学思维训练题(精选15篇)
数学不仅是一门科学,而且是一种普遍适用的技术。那么关于一年级数学训练题怎么做呢?以下是小编准备的一些小学一年级数学思维训练题,仅供参考。
一、看谁算得又对又快。
97-53+21=100-23+15=25+43+12=55-16+19=
66-59+31=28+37-51=65+26-55=54+45-66=
89-18+20=9+32+45=83-25-36=12+59+32=
74-9-28=66-79+22=85+15-61=70-40+30=
80+20-60=90-70+60=30+50-60=70+21-54=
66+26-55=75+21-87=100-94+80=45+34+9=
二、100连续减9,写出每次减得的差。
100、____、____、____、____、____、____、____、____、____
三、按问题填空。
1、小明采了30朵花,小花说她比小时多采了4朵,小华说她采得比小明多比小花少。小花采了()朵,小华最多采了()朵,最少采了()朵,还有可能采了()朵。
2、小华是5:35分钟放学回家,再过半个小时是什么时候?()
3、小明是七点钟到学校,12点钟放学回家,他在学校呆了多长时间?()
4、现在是三点半,再过一个小时是什么时候?()
5、一个数十位上是9,个位上是0,这个数是()
6、78是由()个一和()个十组成,一个一个的数,它前面的三个数是()、()、(),与它相邻的两个数是()、()。
7、被减数是89,差是61,减数是()。
8、和是63,一个加数是9,另一个加数是()。
9、减数是51,差是24,被减数是()
10、51至100,的两位数是(),最小的两位数是()。
小学一年级数学训练题下载可打印(精选16篇)
数学不仅是一门科学,而且是一种普遍适用的技术。那么关于一年级数学练习题怎么做呢》以下是小编准备的一些小学一年级数学训练题,仅供参考。
1、小力有18张画片,送给小龙3张后,两人的画片同样多。小龙原来有几张画片?
2、小华给小方8枚邮票后,两人的邮票枚数同样多,小华原来比小方多几格邮票?
3、大林比小林多做15道口算题,小明比小林多做6道口算题,大林比小明多做几道口算题?
4、小花今年6岁,爸爸对小花说:“你长到10岁的时候,我正好40岁。”爸爸今年多少岁?
5、动物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用的两位数减去最小的两位数,再减去的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁?
6、小红看一本书,看了25页,还剩10页,书共有几页?
7、王师傅把一根木料锯成两段要用2分钟,他把这根木料锯成8段,一共要几分钟?
8、3路公交车起点站每隔6分钟向新街口方向开出一辆车,当这个车站开出第5辆车时,一共经过了多少分钟?
9、明明家住五楼,他从三楼到五楼需2分钟,那么他从一楼走到五楼需几分钟?
10、校门口摆了两排菊花,每排6盆,现在想在每两盆菊花之间插3盆玫瑰花。需要多少盆玫瑰花?
小学生一年级数学练习题大全(精选15篇)
数学作为一门基础学科,其目的是为了培养学生的理性思维,养成严谨的思考的习惯,以下是小编准备的一些小学生一年级数学练习题大全,仅供参考。
(1)()-10=2
(2)14-()=10
(3)17+()=18
(4)7+()=20
(5)()-5=3
(6)18-()=7
(7)()-10=4
(8)()-4=9
(9)1+()=11
(10)15-()=1
(11)3-()=1
(12)()+3=12
(13)()-11=5
(14)()-2=3
(15)18-()=3
小学一年级数学练习题可打印下载(精选15篇)
数学应用之广泛,小至日常生活中柴米油盐酱醋茶的买卖、利率、保险、医疗费用的计算,大至天文地理、环境生态、信息网络等,以下是小编准备的一些小学一年级数学练习题可打印下载,仅供参考。
1、小明家从前面数在第3栋,从后面数在第5栋,这个小区一共有几栋楼?
2、从左边数我排在第7,从右边数我排在第3,一共有多少人?
3、一群小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏,从前往后数,小红排第4,从后往前数,小红排第6。一共有多少个小朋友在玩游戏?
4、小朋友排队唱歌,从左往右数,乐乐排在第3个,从右往左数,乐乐排在第7个。一共有多少个小朋友?
5、鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳,它前面有4只鸭子,后面有3只鸭子。一共有几只鸭子?
6、有7辆车,从左到右排成一排,从左边数警车排第4,从右边数警车排第几?
7、我吃了5个桃子,你吃的和我同样多,我们一共吃了多少个桃子?
8、我左边有2只小鸡,右边有5只小鸡,一共有多少只小鸡?
9、我排在第6,后面还有4人,一共有多少人?
10、树上原有10个苹果,小猴子摘走了2个,小刺猬摘走了5个,树上还剩几个苹果?
2024一年级数学练习题大全可打印(精选17篇)
数学是一门基础性的科学,值得每个人去学习,尤其是孩子,更要去学习数学,那么一年级数学练习题怎么写呢?以下是小编准备的一些2024一年级数学练习题大全可打印,仅供参考。
一、填空(每空1分,共26分)
1、○○○○○○○△△△△△____比____多,多____个。
2、与19相邻的数是()和()。
3、一个加数是8,另一个加数是5,和是()。
4、减数是8,被减数是19,差是()。
5、16里面有()个一,()个十,20里面有()十。
6、()+6=138+()=17
7、6个一,1个十组成的数是()。30里面有()个一。
8、一个数,从右边起,第一位是()位,十位是第()位。
9、写出与8+4相等的三个加法算式。
二、把下面各数按从大到小的顺序排一排(3分)。
17、11、79、19、42、15
___________________________________________
三、计算
1、直接写得数(共28分)
4+5=7+5=5+8=9+4=8-2=8+7=7-3=
13-3=7-7=8+3=9+6=9+9=18-5=
7+6=15-3=8-6=9-5=6+9=10-8=
9-7=3+3+2=7+2-5=10-6+5=8+6-3=
2、在○里填上“<”、“>”或“=”。(12分)
5+9○149○18-107+8○16
12○3+88+5○7+410-8○7
四、用数学(共30分)
1、体操队的同学排成2排做操,一排6人,另一排9人,一共多少人?
□○□=□(人)
2、小明看一本书,昨天看了9页,今天看了8页,一共看了多少页?
□○□=□(页)
3、一年级一班美术小组共有学生15人,女生10人,男生有多少人?
□○□=□(人)
五、附加题(20分)
1、一个小组的小朋友排成一列做游戏,小明从前往后数,他排第5个,从后往前数,他排在第3个,共有多少小朋友在做游戏?
2、○○○●●○○○●●……接着往下画第20个是什么?
小学一年级上册寒假数学练习题大全(精选15篇)
数学给予人们的不仅是知识,更重要的是能力,这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。以下是小编准备的一些小学一年级上册寒假数学练习题大全,仅供参考。
1、7枚硬币,分给2个人,要求每个人得到的硬币数都是奇数,能做到么?如果分给3个人,要求每个人得到的硬币数都是奇数,能做到么?
2、三个人吃3个馒头,用3分钟才吃完;照这样计算,九个人吃9个馒,需要()分钟才吃完?
3、把16只鸡分别装进5个笼子里,要使每个笼子里鸡的只数都不相同,应怎样装?请把每只笼子里的鸡的只数分别填入下面五个方框中。
4、汽车每隔15分钟开出一班,哥哥想乘9时10分的一班车,但到站时,已是9时20分,那么他要等()分钟才能乘上下一班车。
5、傍晚开电灯,小虎淘气,一连拉了7下开关。请你说说这时灯是亮了还是没亮?我们还不妨接着问,拉8下呢?拉9下呢?拉10下呢?甚至拉100下呢?你都能知道灯是亮还是不亮吗?
6、小强家有10个苹果,吃了7个,还有多少个?
7、汽车总站有13辆汽车,开走了3辆,还有几辆?
8、小朋友做剪纸,用了8张红纸,又用了同样多的黄纸,他们用了多少张纸?
9、马场上有9匹马,又来了5匹,现在马场上有多少匹?
10、商店有15把扇,卖去5把,现在有多少把?
数学学习的改错本还是需要准备一个,积累错题,并经常拿来复习。下面给大家分享一些关于小学一年级数学学习方法5篇,希望能够对大家有所帮助。
读好课本,学会研究
同学们应从高一开始,增强自己从课本入手进行研究的意识。同学们可以把每条定理、每道例题都当做习题,认真地重证、重解,并适当加些批注。要通过对典型例题的讲解分析,归纳出解决这类问题的数学思想和方法,并做好解题后的反思,总结出解题的一般规律和特殊规律,以便推广和灵活运用。另外,同学们要尽可能独立解题,因为求解过程,也是培养分析问题和解决问题能力的一个过程,更是一个研究过程。
记好笔记,注重课堂
“要学好数学,培养好的听课习惯也很重要。”同学们在听课的时候要集中注意力,把老师讲的关键性部分听懂、听会。听的时候要注意思考、分析问题,但是光听不记,或光记不听必然顾此失彼,课堂效益低下,因此应适当地有目的性地记好笔记,领会课上老师的主要精神与意图。
做好作业,讲究规范
在课堂、课外练习中,培养良好的作业习惯也很有必要。同学们在做作业时,不但要做得整齐、清洁,培养一种美感,还要有条理,这是培养逻辑能力的一条有效途径。作业应独立完成,这样可以培养独立思考的能力和解题正确的责任感。在作业时要提倡效率,应该十分钟完成的作业,不拖到半小时完成,拖沓的做作业习惯容易使思维松散、精力不集中,这对培养数学能力是有害而无益的。
写好总结,把握规律
“不会总结的同学,他的能力就不会提高,挫折经验是成功的基石。”要学好数学,同学们就应该经常做好总结,把握规律。通过与老师、同学平时的接触交流,可以逐步总结出一般性的学习步骤,包括:制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面,简单概括为四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)。每一个环节都有较深刻的内容,带有较强的目的性、针对性,要落实到位。应坚持“两先两后一小结”(先预习后听课,先复习后做作业,写好每个单元的总结)的学习习惯。
数学给予人们的不仅是知识,更重要的是能力,这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。以下是小编准备的一些小学一年级上册寒假数学练习题大全,仅供参考。
1、一根60米长的绳子,做跳绳用去12米,修排球网用去30米,这根绳子少了多少米?
2、商场运回28台电视机,卖出一些后还剩15台,卖出多少台?
3、小虎学写毛笔字,第一天写6个,以后每天比前一天多写3个,第三天写了多少个?
4、小云今年8岁,奶奶说:“你长到12岁的时候,我62岁。”奶奶今年多少岁?
5、冰箱有16个鸡蛋,妈妈又买了10个,奶奶煮了7个,冰箱还有多少个鸡蛋?
6、小丽上午学了25个字,下午学了17个字,晚上学了8个字,小丽一天学了多少个字?
7、一只兔子有4条腿,一只小鸡有2条腿,一只螃蟹有8条腿,一共有多少条腿?
8、王大伯种30棵果树,桃树15棵,梨树8棵,苹果树有多少棵?
9、学校买来19张画,一班分7张,二班分8张,三班可以分多少张?
10、商店运来50筐水果,上午卖出12筐,下午卖出14筐,还剩多少筐?
11、小明养了20条金鱼,送给小立4条,送给小冬5条,小明还有多少条金鱼?
12、文具店原来有42包练习本,又运来了39包,把这些练习本平均装在9个纸箱里,每个纸箱装多少包?
13、工人叔叔要修一条长100米的路,已修好64米,剩下的要6天修完,平均每天修多少米?
14、小明种植了14棵杨树,12棵柳树,种植松树的棵数比杨树和柳树的总数少3棵,种植松树多少棵?
15、商店运进56台洗衣机,第一天卖掉了14台,第二天卖掉了21台,还剩下多少台?(用两种方法)
大家在小学阶段夯实数学基础,同时,电子课本能帮助家长随时随地辅导孩子一年级下册数学知识,下面小编为大家带来冀教版小学数学(一年级下册)电子课本,希望对您有所帮助!
10的合成与分解儿歌
你拍一,我拍一,我们从小爱学习。1+9=10,10可以分成9和1。
你拍二,我拍二,互助友爱好伙伴。2+8=10,10可以分成8和2。
你拍三,我拍三,养成卫生好习惯。3+7=10,10可以分成7和3。
你拍四,我拍四,放学认真做值日。4+6=10,10可以分成6和4。
你拍五,我拍五,质疑答问要举手。5+5=10,10可以分成5和5。
你拍六,我拍六,勤奋努力争上游。6+4=10,10可以分成4和6。
你拍七,我拍七,创建先进班集体。7+3=10,10可以分成3和7。
你拍八,我拍八,全面发展人人夸。2+8=10,10可以分成2和8。
你拍九,我拍九,反复验算不马虎。9+1=10,10可以分成9和1。
你拍十,我拍十,为人做事要诚实。10+0=10,10可以分成0和10。
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。下面小编带来的一年级学习数学的最佳方法,希望大家喜欢!
1. 直观表象助口算
从运算形式看,小学低年级的口算是从直观感知过渡到表象的运算。如教学建立9+2的表象:先出示装有9个皮球的盒子,另外再准备2个皮球,让学生想一想,“应该怎样摆才能一眼就看出一共有几个皮球?”很快有学生说:“我从盒子外面的2个皮球中拿1个皮球放进盒子里,盒子里就有10个皮球,外面还有一个,一共11个。”我表扬了这个同学说得好,并说明这种方法叫做“凑十法”,即看到9就想到9和几凑成10。这样,表象建立了,口算的准确性也就有基础了。
2. 理清算理助口算
基本口算的教学,不在于单一的追求口算速度,而在于使学生理清算理,只有弄清了算理,才能有效地掌握口算的基本方法。因此,应重视抓好算理教学,例如教学8+5=13时,要从实际操作入手,让学生理解:8比10少2,求8与5之和,应把8+5分成2和38+58与2组成102310加3得13。10并画出口算8+5=13的思维过程图。在学生充分理解了算理的基础上,简缩思维过程,抽象出进位加法的法则:“看大数,分小数,凑成10,再加几。”最后,再引导学生想一想“5+8”怎样算。这样,学生理解了算理,亦就掌握了口算的基本方法。
3. 说理训练助口算
抓好说理训练,能使学生有效地掌握基本口算,培养学生思维的灵活性。例如教学20以内的退位减法,上课一开始先出示“13-8=?”,问学生“13-8等于几呢?”“等于5。”又问:“是怎样想出来的?”“做减法,想加法。”再鼓励学生:“能不能想出另外的口算方法呢?”在学生说出几种口算方法后,归纳出不同的退位减法,并要求学生就不同的方法加强说理训练,以提高口算的速度念好“教”字经“教”就是教给学生口算方法和规律。
当学生都能熟练基本口算之后,就应转入拔高训练,即教给学生口算方法和规律:
(一)用“凑十法”口算
根据式题的特征,应用定律和性质使运算数据“凑整”:
1. 加数“凑整”
如14+5+6=?启发学生:几个数相加,如果有几个数相加能凑成整十的数,可以调换加数的位置,把几个数相加。
2. 运用减法性质“凑整”
如50-13-7,启发学生说出思考过程,说出几种口算方法并通过比较,让学生总结出:从一个数里连续减去几个数,如果减数的和能凑成整十的数,可以把减数先加后再减。这种口算比较简便。
3. 连乘中因数“凑整”
如25×1?4×4,25与4的积是100,可直接口算出结果是140。
(二)运用“分解法”口算
就是把题目中的某数“拆开”分别与另一个数运算,如2?5×32,原式变成2?5×4×8=10×8=80。
(三)运用一些速算技巧进行口算
1. 首同尾合10的两个两位数相乘的乘法速算
即用其中一个十位上的数加1再乘以另一个数的十位数,所得积作两个数相乘积的百位、千位,再用两个数个位上数的积作两个数相乘的积的个位、十位。如:14×16=224(4×6=24作个位、十位、(1+1)×1=2作百位)。
2. 头差1尾合10的两个两位数相乘的乘法速算。即用较大的因数的十位数的平方,减去它的个位数的平方。如:48×52=2500-4=2496。
3. 采用“基准数”速算
如623+595+602+600+588可选择600为基数,先把每个数与基准数的差累计起来,再加上基数与项数的积。
(四)熟记常用数据
如:1~20各自然数的平方数;念好“练”字经“练”是指口算要经常训练。口算能力的形成,要通过经常性的训练才能实现,且训练要多样化。
练习就是用题进行多角度、多层次的训练,恰当的重复来掌握知识和技巧。那么小学一年级数学练习题怎么做呢?以下是小编准备的一些小学一年级数学练习题,仅供参考。
1、小红看故事书,第一天看了15页,第二天看的比第一天少6页,两天一共看了多少页?
2、小明今年8岁,爸爸今年35岁。爸爸50岁时,小明多少岁?
3、小东今年6岁,妈妈今年30岁。小东12岁时,妈妈多少岁?
4、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米,我掰了6个,我们家一共掰了多少个玉米?
5、小明种了5行萝卜,每行9个。送给邻居15个,还剩多少个?
6、会议室里,单人椅有30把,双人椅有8把,一共能坐多少人?
7、食堂运来3车大米,每车8袋,吃掉18袋后,还剩多少袋?
8、有40人要过河,租8条小船(每条小船限乘4人)和1条大船(每条大船限乘6人),够坐吗?
9、小明买一支钢笔花了8元,买书包的钱是买钢笔的6倍,小明一共花了多少钱?
10、小李有43张邮票,小生的邮票比小李多9张,小英的邮票比小生少14张。
(1)小生有邮票多少张?
(2)小英有邮票多少张?
(3)他们三人一共有邮票多少张?
应用题可以说是小学数学中为重要的内容,是培养学生数学思维及解题能力的重要途径,那么一年级小学生数学应用题怎么写呢?以下是小编准备的一些一年级小学生数学应用题,仅供参考。
1、一个两位数,个位上的数是6,十位上的数是2,这个数是()。
2、个位上是9,十位上的数比个位上的数少3,这个数写作(),读作()。
3、一个数从右边起,第一位是6,第二位是7,这个数是()。
4、78里面有()个一和()个十;个位是5,十位是3的数是()。
5、4个十和6个一组成(),56里面有()个十和()个一。
6、10个十是(),100里面有()个十。
7、6个十是(),34里面有()个一。
8、93里面有()个一和()个十,再加上()个一是100。
9、100的高位是()位;1在()位上,表示()个()。
10、一个两位数,十位上的数比个位上的数大6,个位上的数比1小,这个两位数是()
数学思维训练题考验的是,数学普通公式的运用和对数学普通数学公式的掌握,那么小学一年级数学练习题有哪些呢?以下是小编准备的一些小学一年级数学练习题,仅供参考。
1、把54、45、29、92、50排列到下面的括号里。
()>()>()>()>()
2、按规律填空:20、25、30、35、()、()。
3、按规律填空:2、3、2、4、2、5、2、()、()、()
4、人民币的单位有()、()、()。
5、单位是元的人民币分别有1元、2元、()元、()元、20元、()元和()元。
6、单位是角的人民币分别有()角、2角和()角。
7、面值的人民币是(),最小面值的人民币是()。
8、一张1元可以换()张1角,可以换()张2角,可以换()张5角。
9、10元一张的人民币,可以换()张1元的,可以换()张2元的,可以换()张5元的。
10、一张50元可以换()张1元的,可以换()张5元的,还可以换()张10元的。