四年级上册语文苏教版第一课预习教案精选三篇
四年级的同学应该如何进行课文的预习?下面是百文网小编整理的四年级上册语文苏教版第一课预习教案,希望对您有所帮助。
四年级上册语文苏教版第一课预习教案
一、教学目标
⒈能正确认识并理解课文中出现的生字、新词;能正确读写书后田字格中的生字。 ⒉借助诗文,掌握读诗文想画面的基本方法。读懂课文,一边读一边想像,感受诗文描绘的意境,体会诗人表达的真挚的情感。
⒊运用读诗歌想画面的方法,有感情地朗诵诗歌。把想象的画面描绘出来。在理解、朗读、背诵中,积累语言。
二、学情分析
四年级学生已具备了初步自主学习的能力,能够依据预习单完成基础的预习任务。读诗文想画面的基本方法已经初步了解,还需要不断地在具体的语言环境中加深领悟形成能力。
三、单元教学整体设计
第1课时 自主预习课
一、教学目标
1.明确单元预习的步骤,了解基本的预习要求。在规定的时间内,能够自主、认真完成各类预习任务。
2.在自主学习的基础上,学会合作、探究学习。学会有计划、有层次、有重点、系统地将预习逐渐深入。
3.养成课内课外自主预习的好习惯。
二、教学重难点
重点:在自主学习的基础上,学会合作、探究学习。
难点:学会有计划、有层次、有重点、系统地推进预习程度地逐渐深入。
三、前置学习活动
利用早读时间自主朗读课文,正确认读生字词语,联系上下文、借助工具书了解生僻词语的意思,做到正确、流利地朗读课文。
四、教学课时 1课时
五、教学过程
(一)谈话导入
1.激发预习热情。
有这样一句古语:“预则立,不预则废”,能说一说对这句话的理解吗?师生互动交流想法。
(二)了解预习单
第一单元预习单
同学们,第一单元的学习开始了,请按照预习单的要求认真完成预习任务,加油!
(一)读写生字我能行
1.认读生字。本单元共有33个生字,你能正确地认读吗?读一读,并和同位相互检测。
2.书写生字。试着在书中描红一个,在练习本的田字格中练写一个。比一比谁写得正确、规范又美观。(合作测评评价表:①书写正确 ☆ ②书写规范 ③书写美观 ☆ )
3.在课文中标画出带有生字的新词,结合上下文和字典尝试理解。
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