高二语文考试模拟试卷及答案(通用2篇)
高二语文考试是一个重要的考试,我们要做好备考语文的时候,记得要多做语文模拟试卷。以下是小编给你推荐的高二语文考试模拟试卷及参考答案,希望对你有帮助!
高二语文考试模拟试卷答案
1.选 C 模棱(lénɡ)两可。
2. 选B
3、选D
求田问舍:舍,房子。多方购买田地,到处问询屋介。指只知道置产业,谋求个人私利。比喻没有远大的志向.多含贬义。
石破天惊:对象不当。多比喻文章议论新奇惊人。
危言危行:危,正直。说正直的话,做正直的事。
目无全牛:比喻技术非常熟练。此处符合语境。
4.D
5.C
6.A
7.B
8.D
9.选D。D项均为“什么”的意思。A项,①率领;②听从。B项,①推辞;②告辞。C项,①尽,完;②胜过。
10.选B。均表修饰。A.①代词,他的,指项庄;②商量语气,还是。C.①尚且;②并且。D.①副词,趁着;②连词,于是,就。
11.选A。定语后置句,其他三个为介宾结构后置句。
12.选C。古时举行宴会多在室内,坐西面东最大,坐东面西为侍坐。
13.(1)不然的话,你们都将被他所俘虏。
(2)特意派遣将领把守函谷关的原因,是为了防备其他盗贼的出入和发生意外的变故。
14.(1)书生意气挥斥方遒
(2)敢于直面惨淡的人生敢于正视淋漓的鲜血
(3)风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还
15.托物言志(或寄托) 对人的高尚品格的热情赞美(评分标准:两空共4分,各2分;第二空意思对即可。)
16.答案:①矮小、脆弱的小花,报告了春天的到来;②小花经历了痛苦与艰辛;③小花激励作者奋然前进。(每小点1分)
17.答案:如此脆弱(或平凡)的生命都能坚强结实地挺过无数痛苦和艰辛到达春天,花儿创造的博大的辉煌深深震憾了我的心灵。
(脆弱1分;经过痛苦、艰辛1分;博大的辉煌1分;震撼了我的心灵2分。意贴近可酌情给分)
18.答案:运用联想,使文章内容丰富,使“春天的第一朵鲜花”的形象更鲜明,强调了作者的感受和感悟,突出了文章的主旨。
(手法1分,内容丰富1分,形象鲜明1分,强调感受和感情1分,突出主旨1分,言之成理可酌情给分)
19.答案:其实,在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。(意思对即可,3分)
20. 答案示例:
(1)“湖南精神”表述语公众投票活动4月8日顺利结束。(或:“湖南精神”表述语公众投票活动结束/ 八百多万人参加了“湖南精神”表述语公众投票活动。意思对即可,2分)
(2)我赞同这条表述语,因为它很精辟地概括了湖南人的性格,具有典型的湖湘文化基因,必将成为活力持久的湖湘之魂。(答不赞同或部分赞同也可以,言之成理即可。如果只答是否赞同而不说理由只得1分。2分)
21. 答案示例:
听众的短信:我们听上海话很吃力,你们使用普通话有利于我们融入本地生活。
主持人说:您如果抱着欣赏的态度去听上海话,会发现上海话也很动听;您能听懂上海话,在这里生活会更方便。
22. 答案:略
说明:考查写作能力,能力层级E。容易题,难度系数0.86。
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高二语文考试模拟试卷
一、选择题(第1至12小题,每题2分,共24分)
1.下列词语中加点字的注音有错误的一组是
A.婆娑(suō)椭(tuǒ)圆 浸渍(zì)责无旁贷(dài)
B.步履(lǚ) 瞩(zhǔ)目 谦逊(xùn) 空穴(xué)来风
C.鸟瞰(kàn) 嫡(dí)亲 正弦(xián) 模棱(línɡ)两可
D.自诩(xǔ) 正(zhēnɡ)月 胆怯(qiè) 叱咤(zhà)风云
2.下列各组中有错别字的一项是
A.庇佑 蛊惑 难堪 咄咄逼人
B.懵懂 战栗 烦燥 功亏一匮
C.敷衍 尺牍 端倪 命途多舛
D.笙箫 横亘 暮霭 急不暇择
3、下列句子中,加点的成语使用正确的一项是
A、古代很多文人在官场失意后不再热心于功名,转而到山野求田问舍,过着惬意的隐居生活。
B.在2011年法国网球公开赛石破天惊夺冠后,李娜因为在夺冠感言上没有“感谢祖国”而引发了网友的热议。
C.就日本名古屋市长关于“南京大屠杀”事件的危言危行,外交部发言人表示支持南京市做出暂停与名古屋市官方交往的决定。
D.林书豪在其职业生涯首发的前五场比赛中,目无全牛,组织有方,率领球队连战皆捷,迅速成为球迷的新偶像。
4.下列句子中有语病的一项是
A.《校车安全管理条例》规定,接送学生上下学的校车应当是按照国家标准设计和制造的专用校车。
B.国家广电总局副局长李伟近日表示,要防止电视节目过度娱乐化、低俗化倾向的反弹。
C.茹向辉的“两毛钱慈善”,证明了普通人不但可以具备慈善意识,而且也完全有能力、有办法来行善。
D.通过参加“保护母亲河——湘江”的活动,使我提高了对环境保护重要性的充分理解和认识。
5.填入下面横线的语句,衔接最恰当的一项是
据有几个文学史家的意见,诗的发展是先有史诗,次有戏剧诗,最后有抒情诗。
① 中国诗可不然。
② 纯粹的抒情诗的精髓和峰极,在中国诗里出现的异常之早。
③ 所以,中国诗是早熟的。
④ 中国没有史诗,中国人缺乏伏尔泰所谓“史诗头脑”,中国最好的戏剧诗,产生在最完美的抒情诗之后。
A.①②④③ B.②④③① C.①④②③ D.④③①②
阅读下面的文段,完成6—8题
今天,在奥斯维辛,并没有可供报道的新闻。记者只有一种非写不可的使命感,这种使命感来源于一种不安的心情:在访问这里之后,如果不说些什么或写些什么就离开,那就对不起在这里遇难的人们。
现在,布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方,人们再也听不到受难者的喊叫了。参观者默默地迈着步子,先是很快地望上一眼;接着,当他们在想像中把人同牢房、毒气室、地下室和鞭刑柱联系起来的时候,他们的步履不由得慢了下来。导游也无须多说,他们只消用手指一指就够了。
每一个参观者都感到有一个地方对他说来特别恐怖,使他终生难忘。对有的人来说,这个地方是经过复原的奥斯维辛毒气室。人们对他们说,这是“小的”,还有一个更大的。对另外一些人来说,这样一个事实使他们终生难忘;在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放。
还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉,开头,他们表情茫然,因为他们不晓得这是干什么使的。然而,一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子,一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时,他们就不由自主地停下脚步,浑身发抖。
一个参观者惊惧万分,张大了嘴巴,他想叫,但是叫不出来——原来,在女牢房,他看到了一些盒子。这些三层的长条盒子,6英尺宽,3英尺高,在这样大一块地方,每夜要塞进去五到十人睡觉。解说员快步从这里走开,因为这里没有什么值得看的。
参观者来到一座灰砖建造的建筑物前,这是在妇女身上搞不育试验的地方。解说员试着推了一下门——门是锁着的。参观者庆幸他没有打开门进去,否则他会羞红了脸的。
现在参观者来到一条长廊里。从长廊两边的墙上,成排的人在注视着参观者。这是数以千计的照片,是囚徒们的照片。他们都死了——这些面对着照相机镜头的男人和妇女,都知道死亡在等待着他们。
他们表情木然。但是,在一排照片的中间,有一张特别引人注目,发人深思。这是一个二十多岁的姑娘,长得丰满,可爱,皮肤细白,金发碧眼。她在温和地微笑着,似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时,她在想什么呢?现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上,又在想什么呢?
参观者被带到执行绞刑的地下室去看一眼,这时,他们感到自己也在被窒息。另一位参观者进来了,她跪了下来,在自己胸前画十字。在奥斯维辛,没有可以作祷告的地方。
参观者们用恳求的目光彼此看了一眼,然后对解说员说:“够了。”
在奥斯维辛,没有新鲜东西可供报道。这里阳光明媚,绿树成阴,在集中营大门附近,孩子们在追逐游戏。
6、文章标题是《奥斯维辛没有什么新闻》,“没什么新闻”在这里是什么意思?你是怎么理解的?既然没什么新闻,为何作者还要去报道呢?下列说法错误的一项是
A. “没有什么新闻”是讲这里除了世人皆知的日本法西斯恶行之外,没有什么值得张扬的事;。
B. “没有什么新闻”,其实是说这里发生的臭名昭著的法西斯行径,世人早已知道,没有什么好说的。
C.虽然这里没有什么新闻.但是我还是要写,因为基于一个记者的使命感,我要继续揭露法西斯的罪行,让世人永志不忘。
D.反映了“以史为鉴.反对战争,珍惜和平”这样一个大主题,它跳出了传统新闻“客观报道”、“零度写作”的窠臼,大胆地在反映客观事实的基础上,把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受当作文章的主要内容来写,传达出每一个良知者的共同心声。激情洋溢地抒发了对法西斯暴行的深恶痛疾,对自由、解放、新生的无比珍惜之情。
7、高尔基说:细节是隐藏在字里行间的魔术。熟读课文,联系上下文,仔细品味。下列句子的含义分析错误的一项是
A.对另外一些人来说,这样的一个事实使他们终生难忘:“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放”,这个细节象征着正义是邪恶镇压不了的,自由与光明之花必将灿烂地开放。
B.对参观者表情反应细节的描写,如用“张大了嘴巴” “浑身发抖” “跪了下来”表现参观者的惊惧莫名,这些细节都给读者以立体的视觉形象和强烈的情感震撼。
C.“这是一个二十多岁的姑娘,长得丰满,可爱,皮肤细白,金发碧眼。她在温和地微笑着,似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑”,这是对历史遗照中人物表情的浮雕似的特写,其后作者用追问——“当时,她在想什么呢?现在……又在想什么呢?”——来“放大”“加深”这一细节印象,启发世人反思:美和善就是这样被蹂躏、践踏和毁灭的!活着的人,要永远牢记法西斯的罪恶,警惕法西斯幽灵的复活。
D.“够了”简而味永。它包孕着丰富的感情:对受难者苦痛的目不忍睹,耳不忍闻;对法西斯刽子手的咬牙切齿,义愤填膺;对历史悲剧不再重演的祈望;对和平自由长存的美好祝福……
8、对选文内容和艺术手法的分析错误的一项是
A、《奥斯维辛没有什么新闻》一文获得了美国新闻界的最高奖—普利策新闻奖。被誉为“美国新闻写作中不朽的名篇”。美国普利策奖主席称它是罗森塔尔写得最好的作品。
B、题目用“没有什么新闻”与文章报道的内容形成强烈反差,警醒读者永远记住奥斯维辛曾发生过的人间惨剧。
C、选文末句呼应首段,反复展现今天布热金卡的安谧、秀丽的风景,这是用乐景寄托对遇难者的哀悼,同时提醒人们“前事不忘,后世之师”,要百倍珍惜今天的自由与幸福。
D、作者更多地描写参观者的反应,从正面表现了集中营的恐怖,惨无人道,给读者以更深刻的印象,更易激发起人们对法西斯暴行的深恶痛绝,对自由、解放、新生的无比珍惜,表现了作者崇高的使命感。
阅读下面文言文,完成9—12题
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
(《鸿门宴》)
9.下列各组句子中加点的词的意思全都相同的一项是
A.①沛公旦日从百余骑来见项王 ②公从之
B.①卮酒安足辞 ②今太子迟之,请辞决矣
C.①刑人如恐不胜 ②三寸之舌胜于百万之师
D.①夫晋,何厌之有 ②不然,籍何以至此
10.下列各组句子中加点的词的用法和意义全都相同的一项是
A.①其意常在沛公也 ②吾其还也
B.①起,立而饮之 ②夜缒而出
C.①臣死且不避 ②且贰于楚也
D.①不如因善遇之 ②项王即日因留沛公与饮
11.下列文言句式与其他三句不同的一项是
A.太子及宾客知其事者
B.以其无礼于晋
C.私见张良,具告以事
D.因击沛公于坐
12.关于节选语段的内容解说不正确的一项是
A.在两位武将的较量中,项庄虽勇而无谋;樊哙举止粗犷却心思缜密,一番慷慨陈词其实是巧言善辩,而且迎合了项羽的自大心理。
B.鸿门宴上的情节波澜起伏,可谓三起三落。三起是:范增举玦、项庄舞剑、樊哙闯帐;三落是:项王赐座、项王赐酒、沛公如厕。
C.古代宴客,东面为上位,张良西向而坐,坐的正是东面,因为张良是沛公的主要谋臣,也体现了项羽礼贤下士的气度。
D.全文以鸿门宴为中心,以杀不杀刘邦为线索,按时间顺序来展开故事情节,此选段亦然。
二、非选择题(第13至22小题,共76分)
13.请把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)
(1)不者,若属皆且为所虏。
译文:
(2) 故遣将守关者,备他盗出入与非常也。
译文:
14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)恰同学少年,风华正茂;________________,________________。
(2)真的猛士,________________,________________。
(3)又前而为歌曰:“________________,________________!”
15、阅读下面一首诗,完成后面的问题。(4分)
蝉
虞世南
垂緌饮清露, 流响出疏桐。
居高声自远, 非是藉秋风。
这首五绝是虞世南写的一首咏蝉的小诗,很为后人称道。诗人别有会心,认为蝉声远传,并非借助秋风的传送,“居高”自能致远。全诗运用 的艺术手法,以蝉自况,表达出 之情。
阅读下面文学类文章,完成16—19题。(14分)
春天的第一朵鲜花 谢云
①当我在沉闷的钟声里醒来,漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门,看见天井里那株矮小的迎春,在寒凉的淡雾中绽出一星浅黄的花朵时,心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名其妙的激动和颤栗中,我深深地吸了一口冷冽透骨的空气。
②我知道,春天来了。春天真正地来了,这来到我天井中的第一朵鲜花,以其淡雅的馨香和宁静的妩媚,默默地告诉了我这一消息。春天来了,天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣;春天来了,大地将因此又一次盛满绿草和歌声。
③而我知道,每一年的春天,是必得要穿过最寒冷的日子,才能抵达世界,抵达生命的内心,就像我们的青春,是必得经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡,才能走向成熟和丰盈。那么,这朵尚未完全乍开的拘谨的小花,这束在清晨的凉风中闪烁摇曳的微光,又是经历了怎样的泥泞和坎坷,怎样的风霜雨雪,才抵达我这简朴的天井里的呢?
④记得前些天,在火炉边计算着春来的日子时,窗外还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦中,还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候,当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时,还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在,春天却如此真实地到来了。这朵鲜花,也如此真实地到达春天,到达我的血液和灵魂了。
⑤这是怎样一种令人感动的变更啊!
⑥面对着那带露浅笑的小巧面孔,我不禁想起不算太长的生命旅程中,经历的一次次艰辛和喜悦——那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤,那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手,那盏在我只想躺在地上,不愿再起来行走时燃旺的漫暖明灯……这样简单而真实的关爱,这些微弱而深刻的光芒,曾像这朵首先来到春天的鲜花一样,激励着我再一次奋然前进。对于我们平凡而卑微的生命来说,这,该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊!
⑦又想起去年夏天,在涪江边散步时的情形,流经我身边的这条著名河流,其实还算不上什么壮阔,也许,只有在它历尽千辛万苦,抵达遥远的嘉陵江,并汇入长江后,才会令人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道,我清楚地知道,在更为遥远的另一个地方,在它的源头,那叫雪宝顶的冰峰间,它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。就像我知道,这来到春天的第一朵鲜花,在开放出令人侧目的绚丽光彩前,它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。
⑧其实,在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为那苦痛和艰辛,那博大,那辉煌,才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命,是必得要经历漫长的跋涉和坎坷,才能到达那风光迷人的峰顶。而那峰顶,也只有经过期待和失望的磨砺,才会更加美丽迷人。
16、“春天的第一朵鲜花”为什么使作者产生了“一种莫名其妙的激动和颤栗”?(3分)
17、“这朵鲜花,也如此真实地到达春天,到达我的血液和灵魂了”的含意是什么?(4分)
18、文章的题目是“春天的第一朵鲜花”,作者在第六、七两段却不惜用大量笔墨来写记忆中的另一些事情,请分析这样写会产生怎样的效果。(4分)
19、本文作者借“春天的第一朵鲜花”要告诉我们的哲理是什么?(3分)
20.阅读下面材料,按要求完成后面的题目。(4分)
4月10日上午,记者从省委外宣办召开的新闻发布会获悉,“湖南精神”表述语“四选一”公众投票活动顺利结束。截至4月8日,社会各界共有八百多万人次参与投票。
3月21日至4月8日,“湖南精神”征集提炼活动领导小组组织开展了“湖南精神”表述语“四选一”公众投票活动。社会各界踊跃参与,截至4月8日10时,共有8217167人次通过网络、电话、短信等不同渠道参与投票,选择心中认可的“湖南精神”表述语。从现有投票结果来看,第一条“心忧天下,厚德致远,脚踏实地,敢为人先”得票数排第一。
(1) 请概括以上材料的主要信息。(不超过25字,2分)
(2) 对得票最多的第一条“湖南精神”表述语,你是否赞同?请简要说明理由。(2分)
21.下面的材料中,听众的的短信和主持人的话都有失得体,请你为他们写出得体的话语,分别不超过30字和45字。(4分)
上海某电视台早间节目直播中,主持人在播放音乐的间隙,用上海话聊天逗听众。一名听众给节目热线发了一条短信:“求你们不要说上海话了,我讨厌你们上海人!”
主持人语调认真地说:“这位听众,请你以一种团成一个团的姿势,再以比较圆滑的方式,离开这座让你讨厌的城市和这里让你讨厌的人。”
答:(1)听众的短信:
(2)主持人说:
作文(40分)
22. 阅读下面材料,按要求作文。
一个寒冷的冬天,哈默在逃难的路上饥寒难忍,但是他拒绝了人们送到面前的食物,理由是他不能白吃人家的东西,只能在帮忙干完活以后,他才吃这份食物。后来,他留在杰克逊家里干活,成为庄园里的一把好手。杰克逊大叔评价哈默说:“别看他现在什么都没有,可他今后一定会是个富翁,因为他有尊严!”
正是由于哈默有着“不能不劳而获”“只有付出,才有回报”的坚定信念,始终保持了自己的尊严,他最后终于成为了美国的石油大王。
根据上述材料,自定立意,自拟标题,写一篇不少于700字的文章,除诗歌外文体不限。