高二质量检测语文试卷及答案热门两篇
为即将到来的高二语文考试,同学们要准备一些相关的语文试卷来复习。以下是小编给你推荐的高二语文试卷及答案,希望对你有帮助!
高二质量检测语文试卷答案
一、1、D 2、B 3、C 4、C 5、B 6、D 7、C 二、8、C 9、A 10、B
三、11、⑴常衮向皇上提议说: “如今西蕃游荡在边境一带,多次入侵。”(建、数)
⑵当时太监刘忠翼权势震动朝廷内外,泾原节度使马磷被皇帝宠爱信任,他们都对常衮有所请求,常衮全都加以拒绝。(为、干、却)
⑶常衮推辞(皇上给的)俸禄,这说明他存有廉耻之心,这与那些占据着职位贪求俸禄的人相比,不还是胜过他们吗!(固、犹、愈)
12、(1)先写自己重归故地,物是而人非,“为何不能同归”的感叹表达出伤心无奈之情;又以“梧桐半死”和“鸳鸯失伴”为喻。将自己丧偶之痛和老来孤独之境表现得分外悲凉。(评分标准:重归故居的感受,“比”的手法的运用)
(2) 苏词通过梦境来写人,描绘出妻子对镜梳妆、见到久别的丈夫喜极而泣的情景,表现了夫妻间生死不渝的恩爱之情。贺词通过追忆来写人,描写妻子深夜补衣的细节,表现了夫妻患难与共之情。(要点在于“通过梦境写人”“通过追忆细节写人”或答为虚写分析有理亦可。)
13、略
四、14、(1)(2分)作者起笔写雾中散步的美感主要是引出对唐诗美意朦胧的感受,从而自然过渡到正文。
(2)(2分)照应开头,首尾呼应,使文章结构严谨、浑然一体,更加鲜明地突出了品味唐诗的美意、收获所在。
15、(1)(2分)杜甫让世间如梦如幻地领略到唐诗的形式无与伦比的朦胧美意。
(2)(2分)杜甫之后的诗韵格律最终都以他的诗篇为金科玉律。
16、(1)(4分)①唐代的律诗、绝句,每句字数相等,且求对仗、平仄音律,讲究字面的整齐性和音调的明亮感。②让人在视觉上获得愉悦的书录唐诗的书法艺术之美。③唐诗中的形象所产生的意境之美。④题材丰富,反映社会生活广泛。
(2)(2分)唐诗由于过分追求诗韵格律而失去了发展活力。
17、(4分)本题要求“联系本文,并结合学过的知识,谈谈你对杜甫的认识与评价”是一个开放性的题目。注意所写认识与评价中应有有关对杜甫的评价与态度,并且要结合自己对杜甫的认识与理解,写出自己的独特见解,言之成理即可,但也要与本文有一定的联系。
五、作文略
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高二质量检测语文试卷
第一卷(30分)
一、(21分)
1、 下列词语中加点字注音完全正确的一组是( )
A.纤细(xiān) 戏谑(xuè) 心宽体胖(pán) 鲜为人知(xiān)
B.踟蹰(zhí zhú) 羞赧(nǎn) 自怨自艾(yì) 虚与委蛇(weī yí)
C.畏葸(xǐ) 桎梏(ɡù) 锲而不舍(qì) 岿然不动(kuī)
D.确凿(záo) 喟叹(kuì) 力能扛鼎(ɡānɡ) 解甲归田(jiě)
2、下列各组词语书写中有两个错别字的一项是( )
A.上阙 谙熟 艰苦倍尝 察颜观色
B.暮蔼 黯然 异曲同功 和盘托出
C.案牍 厮守 悬梁刺骨 插科打诨
D.针灸 渲染 深居简出 金榜题名
3、下列各句中加点词语使用正确的一项是( )
A.现代科技的发展日新月异,以致从前的幻想今天都有可能成为现实。
B.应该以实际运用能力来考察我们的学习效果。
C.王宝强在电影《天下无贼》中成功的扮演了胸无城府、朴实憨厚的傻根这一角色。
D.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴含着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。
4、下列各句中没有语病的一句是( )
A.这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢,汗水浸湿了她们的衣衫。
B.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。
C.将于2013年建成的京沪高速铁路,不仅能使东部地区的铁路运输结构得到优化,而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。
D.我校这次为四川地震灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
5、下列各组词类活用现象归类正确的一组是( )
①高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离 ②而后乃今将图南
③刑于寡妻,至于兄弟 ④欲辟土地,朝秦楚
⑤卿当日胜贵,吾独向黄泉 ⑥粪土当年万户侯
⑦适千里者,三月聚粮 ⑧步余马于兰皋兮
⑨老吾老,以及人之老 ⑩然后从而刑之,是罔民也
A.①⑨ /②③⑥/④⑧⑩/⑤/⑦ B.①④⑧/②③⑩/⑤⑦/⑥/⑨
C.①④⑥/②③⑨/⑤⑧/⑦/⑩ D.②③④/①⑤⑦/⑥⑨/⑧/⑩
6、下列各句全都含有通假字的一项是( )
①背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南②焉有仁人在位罔民而可为也③王欲行之,盖亦反其本矣④抑为采色不足视于目与⑤且举世而誉之而不加劝⑥亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔⑦故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者⑧谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣⑨此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉⑩此小大之辩也
A.①③④⑧⑨ B.②⑤⑥⑦⑩ C.①③⑥⑧⑨ D.②④⑦⑧⑩
7、下列句中加点词语不属于古今异义的一项是( )
A.吾独穷困乎此时也
B.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离
C.若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者
D.处分适兄意,那得自任专
二、(9分)
阅读下面文言文,完成文后各题。Ks5u
常衮,京兆人,天宝末,及进士第。性狷洁①,不妄交游。由太子正字,累为中书舍人。始,回纥有战功者,得留京师,虏性易骄,数出中渭桥,与军人格斗。衮建言:“今西蕃盘桓境上,数入寇,若相连结,以乘无备,其变不细,请早图之。”又天子诞日,诸道争以侈丽奉献。衮以为: “节度使、刺史非能男耕而女织者,类出于民,是敛怨以媚上也,请皆还之。今军旅未宁,王畿户口十不一在,而诸祠寺写经造像,焚币埋玉,所以赏赉若比丘、道士、巫祝之流,岁巨万计。陛下若以易刍粟,减贫民之赋,天下之福岂有量哉!”代宗嘉纳。迁礼部侍郎,时宦者刘忠翼权震中外,泾原节度使马磷为帝宠任,有所干请,衮皆拒却。
衮拜门下侍郎、同中书门下平章事②,与杨绾同执政。绾长厚通可,而衮苛细③,以清俭自显。帝内重绾而专任之,礼遇信爱,衮弗及也,每所恨忌。先是,百官俸寡狭,议增给之。时韩滉使度支,与衮皆任情轻重。滉恶国子司业张参,衮恶太予少詹事赵槊,皆少给之。太子文学为洗马副,衮姻家任文学者,其给乃在洗马上。其骋私崇怨类此。
会绾卒,衮始当国。故事,日出内厨食赐宰相家,可十人具,衮奏罢之。政事堂④北门,异时宰相过舍人院咨逮政事,至衮乃塞之,以示尊大。窒卖官之路,然一切以公议格之,非文词者皆摈不用。德宗即位,衮奏贬崔祜甫为河南少尹。帝怒,使与祜甫换秩,再贬潮州刺史。
建中初,杨炎辅政,起衮为福建观察使。始,闽人未知学,衮至,为设乡校,使作文章,亲加讲导,由是俗一变,岁贡士与内州等。卒于官,年五十五,赠尚书左仆射。
(节选自《新唐书》)
臣光曰: “君子耻食浮于人;衮之辞禄,廉耻存焉,与夫固位贪禄者,不犹愈乎!诗云: ‘彼君子兮,不素餐兮!’如衮者,亦未可以深讥也。”
(节选自(资治通鉴•唐纪四十一》)
[注释]①狷洁:清正之意。②同中书门下平章事:相当于宰相一职。③苛细:苛刻而挑剔。④政事堂:宰相处理政事之处。
8、对下列句子中加点的词语解释相同的一组是( )
A.刺史非能男耕而女织者,类出于民 其骋私崇怨类此
B.所以赏赍若比丘、道士、巫祝之流 若相连结,以乘无备
C.故事,日出内厨食赐宰相家 苟以天下之大,而从六国破亡之故事
D.异时宰相过舍人院咨逮政事 逮奉圣朝,沐浴清化
9、下列各组句子中加点虚词的意义及用法都不相同的一组是( )
A.其给乃在洗马上 夫我乃行之,反而求之
B.陛下若以易刍粟 以地事秦,犹抱薪救火
C.衮至,为设学校 可怜体无比,阿母为汝求
D.其骋私崇怨类此 其自视也,亦若此矣
10、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.常衮起初为人正直,曾在皇上寿辰时,就各地官员竟送奢礼一事,直言不讳地劝谏皇上体恤百姓;升任礼部侍郎后,仍不畏权贵;但他升任宰相助理后,就开始拿清廉来炫耀,还对深受皇上器重的朝廷命官嫉妒不已,表现出了人格的另一面。
D.杨绾死后,常衮开始主持国政,因大权独揽,私欲逐渐暴露。他一再提议给百官增加俸禄,然后在发放时伙同主管财政开支的韩滉对各自厌恶的官员进行打击报复,还私自增加其“姻家”的俸禄,表现出了常衮心胸狭窄、自私的一面。
C.纵观常衮的一生, “狷洁”与“苛细”并存,公心与“骋私”皆具, “独断”与“习‘干”均有,作者以褒贬分明的史学家态度,选取常衮一生中的一些典型事件,客观地展示了封建社会一个性格极为复杂的士大夫形象。
D.司马光认为凡君子当存“廉耻”之心,他以对比的手法赞扬了常衮虽贵为宰相却勇于“辞禄”的举动,并且引用《诗经》中的名言,讽刺批判了那些尸位素餐、鲜廉寡耻的士大夫官员,说明像常衮那样存“廉耻”的人,是“未可以深讥”的。
第二卷(90分)
三、(22分)
11、将下列句子翻译成现代汉语(8分)
①衮建言:“今西蕃盘桓境上,数入寇。”(2分)
②时宦者刘忠翼权震中外,泾原节度使马璘为帝宠任,有所干请,衮皆拒却。(3分)
③衮之辞禄,廉耻存焉,与夫固位贪禄者,不犹愈乎!(3分)
12、阅读下面两首词,然后回答问题。(6分)
江城子 乙卯正月二十日夜记梦(苏 轼)
十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,唯有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
鹧鸪天(贺 铸)
重过阊门①万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。
原上草,露初晞②,旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨。谁复挑灯夜补衣!
【注】①阊门:苏州西门,词人旧居。②晞:晒干。
(1) 这两首词同写对亡妻一如既往的深切怀念。苏词上片有“无处话凄凉”一语,贺词上片虽无“凄凉”二字,却无一语不凄凉,说说《鹧鸪天》上片是如何表达情感的。(2分)
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(2) 这两首悼亡词都描述了妻子的美好形象,分别是怎样描述的?请结合原诗简要分析。(4分)
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13、默写(8分)
①锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 , 。
②西当太白有鸟道, 。地崩山摧壮士死, 。
③都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。 , 。
④二十四桥仍在, , 。念桥边红药,年年知为谁生!
⑤ , 。余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。
⑥谨庠序之教, , 。
⑦ , ,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
⑧细草微风岸, 。 。
名岂文章著, 。飘飘何所似, 。
四、现代文阅读(18分)
阅读下面的文字,完成14—17题。(18分)
美意朦胧
佚名
我喜欢一个人在雾中散步。为此,过去的许多好时光在浏览唐诗中流去了。因为唐诗很美,而且美意朦胧,就像久久笼罩在朦胧中的一抹天光。
唐诗的朦胧美,先是朦胧在它的形式美。唐代的律诗、绝句,每句字数相等,且求对仗、平仄音律,讲究字面的整齐性和音调的明亮感。唐代英才辈出的诗人们,几乎每一个都能在清纯的诗情和几近桎梏的格律的碰撞中,吟成几首流传后世的好诗。然而,既然格律已近乎桎梏,纵是最伟大的天才,也无法把所有的诗篇都写得那么完美。杜甫是使唐诗的形式美最终迷失在层峦叠嶂中的伟大的诗人。杜甫让世人如梦如幻地领略到唐诗的形式无与伦比的朦胧美意。杜甫写“绝”了唐诗,也写“完”了唐诗。他是非凡的。他之后的诗韵格律,最终都以他的诗篇为金科玉律。然而,历史自有静观的明眸。杜甫赖以名垂千古的最终是他的新乐府“三吏”、“三别”,他的《兵车行》、《丽人行》、《北征》。他的律诗千秋无匹。然而,带着镣铐,怎么能跳好所有舞蹈?一首被誉为“千古七律压轴之作”的登高,终因他追求四联对仗而不免“气竭意尽”。这是唐诗失之于完善的悲哀,但这并非是伟大诗人的悲哀。晚年入蜀后的杜甫写出的打破了韵律的如《春水生》、《江畔独步寻花》,那些诗篇,至少与他许多真气弥漫的杰出律诗相映成辉。
形式精美的唐诗,迷失在朦胧中。数以万计的唐人诗篇,真正流传于口碑的,不过三百。后世家喻户晓的,更多的是唐人瑰丽多姿的零落诗句。如“大漠孤烟直,长河落日圆”,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。因为谋篇之难能,往往是先成句,尔后凑合成篇,也因此唐诗佳句多于佳篇。一如雾中之星光,朦胧间,只见斑斑点点,隐隐绰绰。
唐诗的形式美在朦胧中迷失,而唐诗秀色可餐、光可鉴人的字面美,则在朦胧中生成。中国传统文化最神秘的源头,恐怕是它独特的汉字。独特的汉字天生是灵犀一点,只可意会。由它直接产生的举世无双的书法艺术,真可说是上溯远古,下接千载。以至当代抽象为其精灵的现代艺术,似乎也是滥觞(shāng)于它,而似乎最美的书法艺术又多是书录唐诗的作品。这不难让人想到,汉字甚至不须阅读,便有一种让人在视觉上获得愉悦的字面美。汉字经过富有灵性的选择、组合,能让人望而生情,可歌可泣。而唐诗的字面美,达到的是几乎空前绝后、出神入化的境界。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?”信手拈来这两首唐诗,不须细读,不求甚解,单从字面所洋溢出来的朦胧美意,便是千盅酒、万朵花。
红尘无涯,万象朦胧,蒙蒙迷雾中偶现得一线天光,自然更见娇妍。而娇妍无比的唐诗,到今低回不去的正是她的意象美以及广泛地反映社会生活的内容美。它是青青竹林间的一个浣沙女,它是胡天飞雪中的两行马蹄痕,它是碧水中嫣然而出的一支芙蓉,它是月夜里凄然而泊的一叶独舟。万里悲秋,百年多病,是为咏史。半壁日出,千里江陵,是为纪游。而尤为管领千秋的,是唐诗中参尽的人间真禅。三春晖,明月光,白发悲,班马鸣,生死、离合、荣辱、悲欢,凄美之至,伤感之至,潇洒之至,淋漓之至。道千秋人之未道,歌千秋人之未歌。这一娇妍的天光,让红尘更见其朦胧,至美至真。
我喜欢一个人在雾中散步,在流去的许多好时光里,我想我的肩头和心中,已沐浴过无尽娇妍的万斛天光。
(选自《文学随笔》)
14、结合原文,回答以下两个问题。(4分)
(1)第1自然段中,作者以“我喜欢一个人在雾中散步”起笔,这种表达有什么作用?(2分)
答:
(2)文中画线部分,是此文的结束语,作者要表达的中心意思是什么?这段话在结构上的作用是什么?(2分)
答:
15、“杜甫写‘绝’了唐诗,也写‘完’了唐诗”一句中“写‘绝’了唐诗”与“写‘完了’
唐诗”在文中的含意分别是什么?(4分)
答:
(1)“写‘绝’了唐诗”的意思是
(2)“写‘完’了唐诗”的意思是
16、联系全文,回答以下两个问题。(6分)
(1)第1自然段中,作者说:“因为唐诗很美,而且美意朦胧,就象久久笼罩在朦胧中的一抹天光。”“唐诗很美,而且美意朦胧”中所指的“唐诗的朦胧美”指哪些具体内容?请分条概述。(4分)
答:
(2)文章说“形式精美的唐诗,迷失在朦胧中”,请简要说明“迷失”的原因。(2分)
答:
17、联系本文,并结合学过的知识,谈谈你对杜甫的认识与评价。100字左右。(4分)
答:
五、作文
阅读下面文字,按照要求作文。(50分)
人与人之间会有多方面的差异;事物与事物即使是同类事物之间也存在着差异。这种“差异”,需要我们客观审观,也需要我们理智对待,实际上,“差异”的存在,反映了生命、生活形态的丰富与多样,也带给了人们更多深入认识社会、认识人自身的机会。
既然如此,“差异”又会引发你怎样的联想或思考呢?请以“差异”为话题,写一篇不少于800字的作文。题目自拟,立意自定,文体自选,诗歌除外。