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初一语文上册阶段测试题及答案【精选2篇】

初一语文考试是促进语文教学效果的重要辅助手段,同学们要准备好语文试卷的练习,争取在语文考试中取得好成绩。以下是小编给你推荐的初一语文上册阶段测试题及参考答案,希望对你有帮助!

初一语文上册阶段测试题答案

一、1.C 2.D 3.D 4.C 5.C 6.A 7.D

8.(1)金蝉子 玄奘 (2)高尔基 阿廖沙 9.略 10.D

二、11.矜:夸耀 ; 睨:斜着眼睛看; 以:用 ;或:有时

12.(1)陈尧咨恼怒地说:“你怎么敢轻视我的射技呢?”

(2)我也没有别的,只是手熟罢了。

(3)还没抄完,就已经能背诵其中的文章

13.熟能生巧 14. 只要不畏艰苦、发愤苦学,最终能获得巨大成就。(意对即可)

15. ①暗示儿子长大了;②为下文我让儿子独自看病作铺垫。

16、后悔----忐忑不安、心疼---- 自责

17、按图索骥:文中指让“儿子”按母亲的指点去看病。

18、准确地表现出“我”经过一番激烈的心理斗争后,狠下决心,让“儿子”独自到医院看病的情形。 19、B

20、在磨炼“儿子”的过程中,“我”的勇气和信心得到增强,(1分)教育“儿子”的方法得以改进,(1分)心理承受能力得到提高。(1分)

译文:欧阳修四岁时父亲就去世了,家境非常贫寒,没有钱供他读书。(他的)母亲用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章,让他学着作诗。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。还没抄完,就已经能背诵其中的文章。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗赋文字,下笔就有成人的水平那样高了。

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初一语文上册阶段测试题

一、 积累与运用(40分)

1、下列加点字注音无误的一项是( )(3分)

A.天罡 gāng 滑稽 jī 冗长rǒng 虐杀nǜe

B.迁徙 xǐ 衙门 yá 辍学zhuì 荤菜hūn

C.无垠 yín 山岚 lán 酝酿 niàng 发髻 jì

D 山麓 lù 竹坞 wū 濡湿 rú 榛树zhēn

2、下列词语中书写正确的是( ) (3分)

A.索然无味 无病而呻 人情事故 津津有味

B.六神无主 煞废苦心 乳臭未干 头晕目眩

C.心血来潮 望洋兴叹 为富不人 汗马功劳

D.风尘仆仆 崭露头角 花枝招展 名副其实

3、下列句子没有语病的一项是( ) (3分)

A.学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。

B.赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力啊!”

C.广深高速公路是广州和特区深圳的重要交通要道。

D.通过这次演练,美军见识到了中国军队的特殊装备。

4、下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) (3分)

A.清晨,街道上车辆很少,行人更是寥寥无几。

B.艰难的岁月里,母亲含辛茹苦将我养大,我怎能不听她的话呢!

C.许多人对PPA是什么、对人体有何危害仍执迷不悟。

D.冬天一到,许多昆虫便都销声匿迹了。

5、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( ) (3分)

① 读书加惠于人们的不仅是知识的增加,还在于精神的感化与性情的___。

② 月色溶溶的夜晚,一声_____ 的笛声从远处传来。

③ 古人说,水是天下最_____ 的,但是它却能摧毁世上最坚硬的东西。

④ 这种颜色可以及时发出警报,提醒人们立即采取措施,以免温度过高____ 机器设备。

A、陶醉 清脆 柔和 损伤 B、修炼 嘹亮 柔顺 损害

C、陶冶 悠扬 柔弱 损坏 D、培养 悠长 软弱 损失

6、下列句子排序正确的一项是( )(3分)

漓江的水,是出奇的清的,恐怕没有一条河流能有这样清。 ,顺着水的方向向前漂移。

①河底的水草,十分茂密

②看到河底的卵石,石上的花纹,沙的闪光,沙上小虫爬过的爪痕

③长长的、像蒲草一样的叶子,闪着碧绿的光

④清到不管多么深,都可以看到底

A、④②①③ B、④①③② C、②④①③ D、②①③④

7、选出文学常识正确的一项。( )(3分)

A.朱自清,现代散文家、语文教育家。字佩弦。我们学过他写的文章《济南的冬天》。

B.屠格涅夫,法国作家。

C.欧阳修,号醉翁,晚年又号六一居士,唐代政治家、文学家。

D.曹操,东汉末年政治家、军事家、诗人。

8、名著知识填空。(4分)

(1)《西游记》中,唐僧是如来佛祖的弟子 转世,出家后法名 。

(2)《童年》的作者是 ,它讲述了主人公 的成长经历。

9、诗文默写。(12分)

(1)我寄愁心与明月, 。

(2)飞来山上千寻塔, 。

(3) ,禅房花木深。

(4)山光悦鸟性, 。

(5) ,暂凭杯酒长精神。

(6) ,不亦说乎?

(7)曹操的《观沧海》一诗,描写秋风呼啸、惊涛拍岸的句子是: , 。

(8)《登飞来峰》中蕴含“只有站得高,才能看得远、看得清”哲理的诗句是:“ , ”。

(9)重岩叠嶂, , 。

10、诗词赏析。下面是对诗的理解分析,错误的一项是:( )。(3分)

望岳

(唐)杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。

B.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。

C.颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

D.前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山绝顶后的感受。

二、阅读理解。(30分)

(一)文言文阅读。(14分)

【甲】陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他, 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

11、解释下列加点的字。(4分)

公亦以此自矜 睨之,久而不去

太夫人以荻画地 或因而抄录

12、翻译下面的句子。(6分)

(1)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”

(2)我亦无他, 惟手熟尔。

(3)抄录未毕,已能诵其书。

13、 请用—个成语概括【甲】文的主旨。 (2分)

14、读完【乙】文,你有何启示?(2分)

(二)现代文阅读。(16分)

孩子,妈妈教你看病

毕淑敏

⑴儿子比我高了。

⑵一天,我看他打蔫,就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋,表示不喜欢被爱抚。但我已在这一瞬的触摸中,知道他在发烧。

⑶“你病了。”我说。“噢,我还以为是睡觉少了呢。妈妈,我该吃点什么药?”他问。

⑷孩子一向很少患病,居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储柜里找体温表,突然怔住。因为我当过许多年的医生,孩子有病,一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。

⑸“你都这么大了,你得学会生病以后怎么办。”我说。

⑹“我早就知道生病以后怎么办。找你。”他成竹在胸。“假如我不在呢?”“那我就……就找我爸。”

⑺也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他生病以后该怎么办。

⑻“假如你最终也找不到你爸呢?”“那我就忍着。你们早晚会回家。”儿子说。“有些病是不能忍的,早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事是上医院。”“妈妈,你的意思是让我今天独自去医院看病?”他说。在病中,孩子依然聪敏。“正是。”我咬着牙说,生怕自己会改变主意。“那好吧……”他扶着脑门说,不知是虚弱还是思考。“你到外面去‘打的’。然后到××医院。先挂号,记住,要买一个本……”我说。“什么本?”他不解。“就是病历本。然后到内科,先到分号台,护士让你到几号诊室你就到几号,坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎……”我喋喋不休地指教着。“妈妈,你不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。

⑼我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说:“妈妈这就领着你上医院。”他挣开来,说:“我不是那个意思,我是说我要去找一支笔,把你说的这个过程记下来,我好照着办。”

⑽儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指指点点,让他先有个印象,以后再按图索骥。虽说很可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒。

⑾时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来,我虽然知道医院是一个缓慢的地方,心还是疼痛地收缩成一团。

⑿虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒,如果寻找什么适宜做看病锻炼的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不会教他独自去看病。万一他以后遇到独自生病的时候,一切再说吧。我只要这一刻他在我身边!

⒀终于,走廊上响起了熟悉的脚步,只是较平日有些拖沓。我开了门,倚在门上。

⒁“我已经学会了看病。打了退烧针,现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过,也没有什么。”儿子骄傲地宣布。又补充说:“你让我记的那张纸,有的地方顺序不对。”

⒂我看着他,勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。

⒃孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确,但聊胜于无。

15、文章开头介绍“儿子比我高了”有什么作用?(3分)

16、请用简洁的词语概括“儿子”独自去医院看病过程中“我”的心理变化。(3分)

17、联系语境,说说第⑽段中加点的词语在文中的意思。(2分)

按图索骥:

18、揣摩第⑻段画线句中“咬着牙”这个短语,分析它在表达上的好处。(2分)

19、下列说法有误的一项是( )(3分)

A.文章开头独句成段,强调“儿子”长大了,为下文故事情节的展开作铺垫。

B.第⑹段“我”逼问“儿子”和第⑻段“喋喋不休地指教”,表现母亲是一个冷漠的人。

C.文章最后一段的议论,起到了升华主题、深化中心的作用。

D.文中的“儿子”愿意接受磨炼,在母亲的指点下,学会了独自去医院看病。

20、第⒂段,为什么说“我”在“不断地磨炼他”的同时,也是“磨炼自己”?(3分)

三、作文。(30分)

感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇不少于600字的作文。

题目:_________,感觉真好

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