一年级数学100以内数的认识知识点和例题(汇总三篇)

小学生要学会用数学的思维方式去观察和分析生活，在平时要及时掌握数学概念和原理，小编今天就给大家分享一下一年级数学，欢迎收藏

100以内数的认识例题

一、填空

1、100里面有( )个十，45里面有( )个一。

2、45读作( );七十四写作( )。

3、98里面的“9”在( )位上，表示( )个( );“8”在( )位上，表示( )个( )。

二、判断

1、96读作：六十九。 ( )

2、个位是4，十位是5这个数是45。 ( )

3、一个数从右边数第一位是个位。 ( )

100以内数的认识知识点

1. 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

读数、写数的方法：读数和写数都要从高位起。

2. 单数：个位上是1,3,5,7,9的自然数。

3. 双数：个位上是0,2,4,6,8的自然数(0除外)。

4. 整十数：个位上是0的自然数(0除外) 。

5. 5个十 ，5个一，组成起来是55。(十位上的5表示5个十，个位上的5表示5个一。)

读作：五十五(写语文汉字) 写作：55(写数学字)

6. 10个一是十，10个十是一百。(一、十、百是计数单位。要写汉字)

数的组成：(注意不同的问法)

例：68是由6个十和8个一组成的;68是由8个一和6个十组成的

68里面有(6)个十和(8)个一，有(68)个一。

68十位上的数是6，表示6个十(写汉字)，个位上的数是8，表示8个一(写汉字)。

7. 比较两位数大小的方法：先看十位，哪位数大它就大。如果十位相同，再看个

位，哪位数大它就大。(开口朝大数，尖尖朝小数。)

8. 当两个数量相差很大时可以用“多得多，少得多”来描述;当两个数量相差不大时可以用“多一些，少一些”来描述。

9. 最小的三位数是100;最大的两位数是99;最小的两位数是10;最大的一位数是9;最小的一位数是1。

注意题型：

个位上的数是7，十位上的数比个位上的数少3，这个数是( )。(写完记得对照题意检查一遍)

100以内数的认识答案

一、填空

1、100里面有( 10 )个十，45里面有( 45 )个一。

2、45读作( 四十五 );七十四写作( 74 )。

3、98里面的“9”在( 十 )位上，表示( 9 )个( 10 );“8”在( 个 )位上，表示( 8 )个( 1 )。

二、判断

1、96读作：六十九。 ( × )

2、个位是4，十位是5这个数是45。 ( × )

3、一个数从右边数第一位是个位。 ( √ )