高中英语写作技巧有哪些(精选2篇)
高考英文写作几乎是所有同学在英语考试中最薄弱的一环。高考英语作文写作到底有什么技巧呢?今,小编总结了这几点英语写作技巧,希望对同学们有所帮助。
英语写作四大步骤
1.分析审题正确审题是正确解题的前提基础,书面表达部分 的 审 题 包 括 :审 文 体 、审 主 题 、审 要 点 、审 时 态 、审 人 称。在题干中,“书面表达(满分25分)”字样后面的所 有内容都在审内容范围之内,要点分为主要点和次要 点,主要点漏掉会因要点不全而被扣分,次要点则可 根据字数需要适当选择。
2.谋篇布局
这一步骤中,需要学生根据文章主题及体裁确定 文章的段落布局及100词的字数分布,以确保文章有 头有尾,篇章结构完整,且要点突出。
3.遣词造句
近年来的高考书面表达把写作要求提到了一个 新的高度。学生仅仅运用基础词汇和句型来写作,即 使表达无语病错误,也不会得高分。高分作文必须是 能够体现出较强语言运用能力的文章,即必须运用到 恰当的高级词汇和句型,旨在有意识地使用复杂结构 和高级词汇而造成的错误,也不会被扣分或扣分较 少。因此,写作时,除了内容完整、表达准确之外,还应 尽量做到句式的多样化,恰当运用过渡衔接词,将要 点按照英文表达习惯连句成篇,尽量避免单一句型的 重复使用。100词的文章一般来讲,应该十句话左右表 述清楚、完整,这就要求学生必须有能力使用高级句 型和词汇。
4.语篇呈现
卷面的美观与否、书写的规范与否也会直接影响 阅卷老师对文章表现力的判断。因此,要从字母开始 规范学生的书写习惯,同时要把必要的书写规则教给 学生,如:标题的书写格式、段首的书写格式、单词串 行、应用文体裁等。
英语写作四大技巧
1.要善于模仿
一些同学的办法往往是背一堆范文,然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作,真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上,而非个别的词汇。有一个句式说:“…for the simple reason that…”表示某种现象的原因是什么,用在高考写作中,我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行:“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。然而,很多同学一谈到原因仍然是“…because…”。如果要表示“总是能够”的概念,很多同学提笔就会写can always,但理想的句子应该是用双重否定表示强烈的肯定,用never fail to。
2.要灵活变通
在批改过上万份同学们英语作文中,经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。有一句话叫做“立志如山,行道如水”,写英文作文,一定要有决心把它 写好,有信心把意思表达清楚,这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度,能像流水一样变通解决问题。有个翻译界的故事说:在某大型国际会议 的招待会上,一道菜是用鸡蛋做的。与会的客人问翻译:“What is it made of”本来是非常简单的一个问题,结果翻译太紧张,忘了“egg”这个词,但是他急中生智,回答:“It is made of Miss Hen’s son.”这里,就是一个灵活变通的范例。绕道表达,是写作中应该常常运用的一种方法。
3.要细心观察
注意英语中一些表达上的习惯。比如在正式文体的写作中,很少用 “it isn’t”这样的略缩形式,而往往是一板一眼地写作 “it is not”。同理,在正式文体中的日期一般不缩写,阿拉伯数字一般会用英文表达(特别长的数字除外)。
许多同学在写作文时,习惯于把“since”“because” “for”这样的词放在句首引导原因状语从句。事实上,在我们见到的英语报刊杂志文章中,这样的从句一般都是放在主句之后的。另外, “and”也常常被误放在一句话的开头,表示两个句子之间的并列或递进关系。其实,经常留心地道的英语文章能发现,如果是并列关系,完全可以不用连词;如果是递进关系,用“furthermore” “what is more”更为普遍。
4.要心有全局
英文写作如果结构意识良好,应试写作就简化成为一个填空的过程了,适当地填入观点、素材,文章就自然而然立起来了。