中考英语复习计划怎么写(精选三篇)
英语作为三大主科之一,对于大家的要求也是很高的,所以在中考前做好英语的复习计划很重要。以下是百文网小编分享给大家的中考英语复习计划,希望可以帮到你!
中考英语复习方法
对“时间”考察很多
听力似乎成了很多考生拿高分的拦路虎。建议大家,平时有空经常放放英语磁带,主动创造英语环境,以此来刺激耳朵的敏感度。
其实,听力也有解题技巧。在听力开始前,考生们要先仔细审题,预测考点内容,然后带着预测去听材料就可以增加准确性。对时间、地点、人名这些信息考生一定要养成边听边记的习惯,而且要特别重视时间的间接表达法。
在不确定答案的时候,也不要过于执着,这样会浪费考试时间。还有,不要以为听力是不可以进行事后检查的,根据之前记录的信息和掌握的常识,从选项和题干上分析,还是可以查漏补缺的。
单项选择将考查单词、词组在特殊语境中的含义
单选包含了比较多的基础知识点,但是像往年纯粹考语法的题目会减少,今年将着重考查单词、词组在特殊语境中的含义。平时考生做了大量的单选题目,可能形成了一种思维定式,看到一题觉得似曾相识,想都没想就下笔答题,这样很容易就被干扰选项迷惑。
除了单词、词组的固定搭配外,还要掌握一定的解题技巧。比如“直接法”,哪些动词和“to”搭配,哪些动词是“doing形式”,考生要自己做归纳总结。还有“关键词法”,解题时一定要圈出关键词,平时做练习和模拟考时也要养成这个习惯。答卷应该干净整洁,但是问卷最好多些圈圈点点,这样的举手之劳对解题帮助很大。
“前后照应法”特别适用于一问一答式题干的题目。考生不要仅凭自己的经验,而要根据下文找到题目中隐含的意思。另外像“排除法”,就需要考生在审题时可以将一些显而易见的错误选项排除,然后再比较剩下的选项,大大提高答题的正确率。还有“语境情景法”,是要考生耐心地多看几遍题干,可以把选项带入题目。
完形填空至少看三遍全文
完形填空是整张试卷中较难的一块题目,考生失分比较多。和单项选择一样,完形也不再纯粹考语法。做完形填空至少要看三遍全文:第一遍跳过空格了解全文大概意思,第二遍边看边做题,第三遍将空格填上通读全文。
有相当一部分考生认为只要选出答案就好了,对有空格的段落很重视,对没有空格的段落就忽略不计。这是大错特错,因为很多信息和答案可能就隐藏在这些段落中。其中要特别注意对首句、尾句、首段、尾段的理解,可以反复多读几遍。
阅读理解一定要首先了解文章题材,把握文章的侧重点。
中考英语的阅读理解有科普性文章和任务性阅读,对于很多考生来说,他们认为科普性文章专业性强,生词又多,要完全看懂比较困难。但是,往往是这类型的文章题目却不会太难,最常见的题型就是猜词。考生可以结合上下文推理,运用语法知识分析,或者依靠平时的常识、经验判断。
一般出卷老师挑的文章都是西方作者写的,考虑到西方人的思维方式和中国人很不同,考生在答类似“what'sthetitle”的题目时,千万不要将自己的意图强加给作者,尽量从作者的角度出发看问题。而任务型阅读今年会提高难度,比如选项的相似度提升,文章长而繁琐。考生在答题时一定要细心耐心,仔细审题,圈出关键词和重要信息点。
词语填空、单词拼写比较简单
拿高分要熟悉1—6册单词这两个题型相对比较简单,词语填空需要考生对单词研究透彻。比如“visit”有几种词义、几种词性,可能有哪些变形等,是需要全部了解的。然后通读全文,选好词后仔细考虑需不需要变形。
在不是非常有把握的前提下,不要填一个词就把它从方框中划掉,应该灵活地填到其他空格中试试。单词拼写要拿高分,就要做到1—6册课本中表一、表二的1600多个单词都会背、写。平时还可以多翻译一些英语句子,先用英文念一遍,然后再用中文表述一遍。答题时不能脱离句子单看单词,应该先弄清楚句子的意思,不然会背再多的单词也徒劳无用。
词语填空还需要考生通读全文,抓住文章中心意思。另外,还要善于发现文章所设的伏笔和前后呼应的内容。
书面表达要量力
下笔之前先仔细审题,如果有时间可以打打草稿,列个提纲。考生要用自己最有把握的单词和句子放在作文里,不能肯定的单词和从句用法就坚决舍弃。因为一旦发现拼写错误,老师扣分是很厉害的。
在文章中还可以多用一些关联词,比如:and,what'smore,on the otherhand……这样作文的档次就整个提升了,给批卷老师的印象也比较好。对于开放式写作,述说观点时不要一味重复已知内容,而是要展开自己的联想。
中考英语说到底还是考查考生对基础知识的掌握情况,所以全面梳理基础知识点仍是必不可少的。考生还要认真对待以往的错题,可以准备一本纠错本和错词本,有空就拿出来翻翻。
在整个复习阶段都应该贯穿听说读写,每天播放磁带,创造全英语环境。另外,阅读理解的提高不能靠临阵磨枪,平时就要适当增加阅读量,中考的要求是要保证15万字以上的课外阅读。
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中考英语复习计划
第一部分英语听力
学生首先应总结考试时听力的应试技巧,拿到考卷后,不选择直接盲目做题,而是静下心来先看题。而在平时的测验中,也要按照这个方法做题。在听力复习时,多注意一些数字、地点和动作,往往这些小细节很大程度上会影响你中考英语听力的得分。
你能发出什么声音,你就能听懂什么
从理论上说,你能发出什么样的声音,你才能听懂什么样的声音及近似声音。如果你根本发不出、发不准你所要听懂的那种声音,或者说你发出的声音与他相差十万八千里,那你就不可能彻底听懂那种声音,不可能最后征服和掌握那种声音。不客气地讲,英语发音“零分”的人去练习英语听力,绝对是浪费时间和生命,是不会有半点可收获的结果的。语言的发音不是大自然里刮风或鸟叫的简单发音,而是复杂到可以传递任何大脑智慧的声音,要想听懂语言的发音,非亲口能发出这种声音不可。
那么怎样才是最快最好的练习英语听力的方法呢?
病根诊断出来了,药方自然就有了,那就是:把发音和听力一起练,两者不分家。具体地说就是:光听完了英语还不行,还要把听到的一切英语声音都尽量原模原样地从嘴里模仿出来。如果你对自己的英语听力不满意,如果你同样陷入英语听力久练不成的困惑,就请你把英语听力那条疲惫前行的腿放一放吧,回头练一下英语发音,让发音这条腿也交替地向前挪一挪,我保你发音小练一步,听力大展宏图。
第二部分语法
对于语法类型的题,大家要规定自己做题时间,一般控制在15至20分钟,既不要少于15分钟,也不要在语法部分花费太多答题时间。在这段时间的语法复习中,要加强对错题集的整理,语法知识大同小异,只有练就了一双“火眼金睛”才能取得语法高分。
第三部分阅读理解
一、广泛阅读,保证一定数量
俗话说"读书破万卷,下笔如有神",学习英语也是如此。英语文章读得多了,就能够把自己的语感培养起来,同时在阅读过程中巩固已学过的词汇和语法知识。通过对不同题材的广泛阅读,还能够接受更多的信息,了解不同国家和地区的风土人情及历史地理、知名人物等多方面的知识,这对于扩展视野,促进其它学科的学习都是很有益处的。因此,必须把阅读当成英语学习的一个重要步骤,不求每次阅读时间和文章篇幅的长短,但一定要持之以恒地读下去,这样才能收到良好的效果。
二、养成良好的阅读习惯,采用灵活的阅读方法
在阅读过程中,要有良好的习惯。阅读时一定要专心致志、聚精会神,不能边聊天边阅读,也不能边阅读边干别的事。对于不同内容的阅读材料,可以采用不同的阅读方法。如对于重点的文章、精彩的段落、典型句式要精读,即逐字逐句地熟读深思,达到出口成诵的目的,对于一般的文章只需泛读,即大致了解文章的内容或故事的情节概况,以求达到一定的阅读量;对于那些与自已实际英语水平相差甚远、过难或过易的文章以及没有什么意义,不能从中获取知识的文章可以略读,跳读,甚至干脆不读。这样,阅读才能做到有的放矢,在一定的时间内收到最大的功效。
三、学会猜测生词,进行记时阅读
在阅读过程中常常会碰到一些生词。在一般情况下,不必见到生词就查词典,这样可以保持阅读的连贯性,不致于影响阅读的速度和对文章的整体理解。
第四部分作文
有些学生过于依赖题目中给出的提示问题,写出的文章“干涩无味”。建议学生在写作文时,既不要过多地脱离提示问题给出的范围,也不要只是单纯地回答问题,在每一段中都要有连接词。同时,在平时练习时就要注意作文的内容、语法和结构。
一、了解高分作文的特点
书写工整,书面整洁,很少有涂改痕迹。分段合理。要点齐全,不缺要点。首尾呼应,自然成一体。使用了大量的高级词汇和句型。开头言简意赅,不啰嗦,不偏题,迅速引入主题。段与段之间,自然过渡。有合适的连接词。句与句之间,有恰当的连接词,使之自然成一体。全文中同一个意思,基本没有重复使用某一个词、短语或者句型等。能够恰当使用谚语、格言等给文章添彩。
二、勤积累,巧准备
要想作文得高分,除了了解以上的特点外,还要在平时的学习中注意一下方面:
1、牢记课标词汇是基础
一篇作文多数是由积极词汇写出来的,这些词汇主要来源于课标。因此,牢记课标词汇是写好作文的基础。
2、掌握课标词汇和短语的用法
要想作文不扣分或者少扣分,有个要求是作文的语病少。怎么能够减少语病呢?这就要求我们在平时的学习过程中反复通过练习,掌握课标词汇和短语等的用法。
3、高度重视同一个意思的多种表达方式
高分作文有个特点是:让老师发现你拥有丰富的词汇量,你的水平高人一筹。这由何而来?靠我们在平时学习过程中,逐步积累起来的。
4、加强练习,积累经验
学习语言最好的方法是运用,作文也不例外。我们要想作文得高分,必须经常练习,才能提高水平。
5、充分利用作文范文
很多资料书上都有作文范文。诚然,他们有很多值得借鉴的地方。我们怎么利用它们呢?首先,我们先不要看文章,自己先思考一下:假如你来写,你会怎么去写,会用到哪些词或者句子等。然后去比较,勾出其中的好词佳句,并且把它摘录在专门的作文册子上。供写作时选用。另外,背一些范文也是很有必要的。
6、背诵一些谚语和警句
作文中如果出现恰当的谚语和警句,会有锦上添花的效果。
中考英语复习建议
一、 立足基础,梳理考纲
学生应根据考纲对知识进行梳理。如:对考纲的词汇表,做一个全面的整理,掌握重点词汇,如动词、形容词、副词和部分名词的重点用法,尤其要注意常用词汇的使用、辨析、词组的搭配以及一词多义的掌握,以扩大词汇量。还可把考纲涉及到的知识点从整体上再梳理一遍,将那些既有联系又有区别的语法放在一起比 较、归纳,使之条理化、规律化,进行有针对性的复习和强化训练。
二、 注重语篇,提高能力
在中考复习过程中我们应改变以语法为中心的学习模式,加强语篇阅读,重视思维训练,养成在语篇中准确领会词义、句义的良好习惯,从根本上提高自己的英语素质。在备考期间,坚持每天读两至三篇难度和篇幅适中、原汁原味的文章,以熟悉不同的题材和体裁文章的写作风格及思路,提高阅读速度,掌握必要的答题技巧。当然,如果我们不把阅读当成单纯的任务去完成,而学会去欣赏;这样的阅读会更有兴趣,效果会更佳。在注重阅读的同时,还应背诵一些短小、地道的美文和英文写作范文储备一定量的语言材料。
三、 提高技巧,冲刺高分
一、单项选择
做题时首先要读懂题干所提供的语境,分析题干以及备选项所提供的全部信息;其次,要注意所考查的语言语法项目在特定情景下的特殊用法,利用排他法排除干扰项,尤其要排除母语的干扰;最后将所选项放到题 干中检验,注意时态、语态、主动、被动以及结构的一致性和习惯搭配上有否疏忽,发现错误及时改正。
二、完形填空
完形填空题既是对学生单词辨析、单词搭配、习惯用法以及语法掌握的检测,又是对学生篇章理解和逻辑推理能力的考查。为能在这方面取得好成绩,我们可以尝试以下几点做法:
1)通读全文,领悟大意。完型填空常以文章或段落的形式出现,因此,通读全文,把握文章整体大意就尤为重要。很多同学为了省时间或其他原因,只看选项,不看文章。不看上下文,不寻找文章中句子与句子的关系,结果做出来的答案往往是错误的。
2)联系上下文,前后要贯通。完形填空中的连词为各句之间提供了紧密的因果、转折、并列等内在逻辑关系。因此,同学们对以下连词的正确理解和运用就显 得尤为重要。像:because、so、though、but、and、as、however、sothat等。通过发现和正确地运用连词,可以从宏观的 角度把握文章的大意,获得正确的信息,找出正确的答案。
3)仔细推敲、反复核对。在做完此题后,最好把所有答案填回原文中,然后将弥补完整的全文从头至尾看一遍,以确保文章上下文顺畅连贯、语法准确、逻辑合理。
三、阅读理解
阅读理解主要考查学生的五种能力:事实细节、主旨大意、深层含义、推理判断、词义猜测的能力。而且语篇涉及的内容比较广泛,包括人物传记、政治 经济、天文地理、社会文化、科普小品、风土人情、幽默故事及日常生活等。因此,加大阅读量,提高阅读速度和理解水平是复习阶段的当务之急。在复习阶段多读 一些融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体的英语文章。让我们来了解一下阅读理解题的设题的方向。应用说明文,内容多涉及表格、菜单、门票、博物馆等信息类,答案通常就在原文当中,一般可以直接找到答案,不排除有题目需要计算价格、时间等,审题就显得格外重要。该题型选项通常设有陷阱,例如张冠李戴、偷梁换柱等。记叙文,通常是通过讲故事、描写人物事迹或寓言故事,得出一个结论或者阐明一个道理,体现积极向上的人生观,要把握文章大意。
在做题之前,学生需要了解设题的四种类型:细节判断题、推理判断题、词义猜测题和主旨大意题,并掌握各种题型的解题方法。
平时应该养成这样的做题习惯:1.拿到文章,首先给段落标上序号,这样使得文章层次清晰。2.阅读题干,判断题目类型并划出题干中的关键词,再带着问题来浏览文章。3.根据题干关键词回到文中准确定位,注意关键词在原文中的同义改写及替换,在文中将每一题的线索都做上标记,并且标上题目的序号,方便随后检查。
对于阅读理解,学生容易失分的点多集中在主旨大意题(包括标题概括题目)上。要注意文章主旨或标题通常能很好地概括全篇的大意,而不是文章的某一个细节。该标题通常有一定的深意,但也不能过度拔高文章的内涵,要贴合文章的人物和事件。
四、短文填空
短文填空是根据短文内容及首字母提示,补充空格内单词,使文章还原其本来面目。此题的难度要高于完形填空,往往也是学生感觉比较棘手的题目。它不仅要在不完整的文段间判断文章大意,还要完成填空练习,兼顾单词的词性、词形和拼写等。 因此,平时要注重积累一意多词,并且也要用词性分析的方法来判断所填单词,此外,要特别注意词形。例如,一旦判断出该空所填为名词,就应立即考虑名词的单复数。若为动词,就要考虑时态语态,形容词副词要注意比较级等。